初三上期末學生評語

　　在(zai)日(ri)常(chang)學習、工作(zuo)抑或是(shi)(shi)生活中(zhong)，大(da)家都嘗試過寫評語(yu)(yu)吧，不斷地改進提高。你所見過的(de)評語(yu)(yu)是(shi)(shi)什(shen)么樣(yang)的(de)呢？以下是(shi)(shi)小(xiao)編幫大(da)家整理(li)的(de)初三上期(qi)末學生評語(yu)(yu)，歡(huan)迎閱讀，希望(wang)大(da)家能夠喜歡(huan)。

初三上期末學生評語1

　　寒假初三學生上冊期(qi)末(mo)評語大(da)全九年級(ji)上學期(qi)班主任期(qi)末(mo)操行評語集錦

　　方添旺：勝(sheng)利的(de)(de)(de)(de)果實(shi)，永遠掛在樹梢，你(ni)只要(yao)(yao)努力往上跳，就能摘到了(le)！不要(yao)(yao)等到明天(tian)向(xiang)我們走(zou)來，讓我們走(zou)向(xiang)明天(tian)！你(ni)是個胸懷遠大的(de)(de)(de)(de)有志(zhi)青(qing)年，我常被你(ni)的(de)(de)(de)(de)豪言壯語(yu)所(suo)感動。可是，你(ni)是否(fou)還(huan)缺少一(yi)點點腳踏實(shi)地和刻苦鉆研的(de)(de)(de)(de)精(jing)神。求學的(de)(de)(de)(de)征途上必須全力以赴去(qu)耕耘，當新年的(de)(de)(de)(de)鐘聲敲(qiao)響時，別忘了(le)離中考的(de)(de)(de)(de)鐘聲也就近了(le)，我相信只要(yao)(yao)忠實(shi)的(de)(de)(de)(de)付出，一(yi)定會有豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)回(hui)報！

　　范楚希：你(ni)像冬(dong)日里的(de)(de)陽光，給人(ren)(ren)溫暖，你(ni)像春天的(de)(de)雨點，沁人(ren)(ren)心脾。文靜、善(shan)良、懂事(shi)、上進勾勒出(chu)你(ni)的(de)(de)特點。學習上的(de)(de)認真(zhen)與執(zhi)著讓人(ren)(ren)敬(jing)佩，藝術節上的(de)(de)優美(mei)歌(ge)聲讓人(ren)(ren)陶醉，而生活中的(de)(de)一(yi)言(yan)一(yi)行(xing)又贏得了(le)全班同(tong)學的(de)(de)認同(tong)。所以(yi)，相信(xin)自己(ji)，努力(li)不懈，這(zhe)樣(yang)中考你(ni)才能寫下(xia)光輝(hui)的(de)(de)篇章(zhang)！

　　陳思思：你(ni)(ni)(ni)是個聰慧、善良、但也有點(dian)急躁(zao)的(de)女孩(hai)子。學(xue)習上(shang)，你(ni)(ni)(ni)刻苦努力；工作時(shi)，你(ni)(ni)(ni)認(ren)真負責。作為班級的(de)宣傳委員。你(ni)(ni)(ni)為同學(xue)們默(mo)默(mo)無聞(wen)地工作著(zhu)，板(ban)報(bao)中留著(zhu)你(ni)(ni)(ni)美麗的(de)圖畫，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)在今后的(de)學(xue)習中，戒(jie)驕戒(jie)躁(zao)，繼(ji)續努力，讓(rang)自(zi)己的(de)目標更高，更遠些(xie)！如果多一(yi)份踏實(shi)，多一(yi)份寬(kuan)容，相信你(ni)(ni)(ni)能靠實(shi)力做一(yi)個出類拔(ba)萃(cui)的(de)人(ren)！

　　吳卓：有(you)時你(ni)(ni)很溫馴(xun)，有(you)時你(ni)(ni)很沖(chong)動，個性(xing)過(guo)強的(de)(de)你(ni)(ni)有(you)時精(jing)(jing)力充沛，有(you)時又萎靡(mi)不振，情緒化傾(qing)向比較(jiao)明顯。老師(shi)其實很欣(xin)賞你(ni)(ni)的(de)(de)個性(xing)，但是(shi)現在的(de)(de)你(ni)(ni)已經不是(shi)小孩了，要學會控(kong)制自己的(de)(de)情緒，把你(ni)(ni)的(de)(de)精(jing)(jing)力都(dou)轉移到學習上，這樣中考(kao)你(ni)(ni)才能寫下光輝的(de)(de)篇章！

　　徐穎思：籃球場(chang)上你(ni)(ni)(ni)奔(ben)跑如飛(fei)，生日晚會(hui)上你(ni)(ni)(ni)多才多藝，工(gong)作中你(ni)(ni)(ni)盡(jin)心盡(jin)責。但(dan)在(zai)學習上你(ni)(ni)(ni)卻(que)不夠刻苦認(ren)真，有(you)時(shi)還(huan)有(you)違(wei)紀(ji)的(de)行為。不要再給自己(ji)找借口了，你(ni)(ni)(ni)現在(zai)就是一個“懶”字，沒有(you)其它(ta)更大的(de)原因，你(ni)(ni)(ni)想別人理(li)解你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)必須先學會(hui)了解別人。老師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)在(zai)假期好(hao)好(hao)思考，好(hao)好(hao)努力，老師(shi)期待你(ni)(ni)(ni)在(zai)人生的(de)黃金階(jie)段取(qu)得新的(de)突(tu)破(po)！

　　梁諍：在老(lao)師眼里，你(ni)(ni)帶有(you)那(nei)么一(yi)(yi)點(dian)可愛、一(yi)(yi)點(dian)個性(xing)(xing)、一(yi)(yi)點(dian)叛(pan)逆、一(yi)(yi)點(dian)狡黠。好玩是每(mei)個學生的(de)天性(xing)(xing)，但(dan)(dan)總不(bu)能以(yi)學習作為代(dai)價，有(you)時，你(ni)(ni)意識到這一(yi)(yi)點(dian)了，但(dan)(dan)行動(dong)卻跟不(bu)上。你(ni)(ni)有(you)聰明、淳樸(pu)的(de)一(yi)(yi)面(mian)，如(ru)果用在學習上的(de)確是優點(dian)。我盼望有(you)一(yi)(yi)天，你(ni)(ni)能一(yi)(yi)發神威，讓你(ni)(ni)親(qin)愛的(de)爸媽放(fang)心！我也會很開心。

　　彭蕾：你是一(yi)個文靜(jing)，聰慧的(de)女孩，表面(mian)上靜(jing)如止水(shui)，波(bo)瀾不驚的(de)掩飾下，內心卻(que)情感細膩而豐富(fu)。切莫執迷于某一(yi)件(jian)事的(de)對與錯，拋開雜念，奮(fen)勇前(qian)行，理科學習還要狠下力(li)(li)度，求學的(de)征途上必須全力(li)(li)以赴去耕(geng)耘，當新年的(de)鐘聲敲響時，別忘了離(li)中(zhong)考的(de)鐘聲也就(jiu)近了。

　　余亮：你(ni)活潑有余而(er)沉穩不足，你(ni)有聰明的(de)頭腦(nao)卻缺乏(fa)(fa)刻苦學習的(de)毅力，你(ni)有一(yi)顆自(zi)尊(zun)要(yao)強的(de)心卻缺乏(fa)(fa)承(cheng)受風雨挫(cuo)折的(de)勇氣。成績優良，但字體卻不敢恭維。 “千里之行(xing)，始(shi)于足下”，行(xing)動起來吧，你(ni)會成功(gong)的(de)，我期待著你(ni)在(zai)文科有大的(de)突破，在(zai)6月才會收獲芬芳(fang)！

　　汪杭：你天資聰穎(ying)，成績優(you)秀(xiu)，反應快。但(dan)你是一(yi)個(ge)很需要(yao)壓力(li)的(de)人，壓一(yi)壓你，才會有進步(bu)(bu)。在你的(de)身(shen)上(shang)(shang)，老師家(jia)長寄托了希望。平時你對自己的(de)要(yao)求還不(bu)夠嚴(yan)格，庸(yong)庸(yong)懶懶的(de)，要(yao)進步(bu)(bu)，首先要(yao)在態度上(shang)(shang)緊張起來，多(duo)動(dong)手動(dong)腦(nao)，只有這(zhe)樣才能在6月份的(de)中考考上(shang)(shang)重點(dian)高(gao)中，實現自己人生的(de)第(di)一(yi)個(ge)輝煌(huang)！記住寒假(jia)要(yao)把(ba)字練好。

　　錢鵬(peng)：你是(shi)個聰明、有上進心(xin)的男孩，你很想把學習搞好，但(dan)對待學習欠踏(ta)實(shi)，別忘了“騏驥一躍(yue)，不能(neng)十步；駑馬十駕，功(gong)在不舍”，不能(neng)把希望(wang)寄托于未來。“千里之行，始于足下”，只(zhi)有拋開雜念，腳踏(ta)實(shi)地，不懈追(zhui)求，才(cai)能(neng)結出(chu)豐碩之果，別忘了，當新年的鐘聲(sheng)敲(qiao)響時，離中考的鐘聲(sheng)也就近了。

　　楊政：你(ni)其實有著一(yi)顆善良(liang)、寬容、自(zi)尊、上進的(de)心，這一(yi)點很(hen)多時(shi)候也讓我很(hen)感動。一(yi)期來，你(ni)不(bu)管是在紀律上還是學習(xi)(xi)上都有著很(hen)大的(de)進步(bu)，不(bu)過(guo)，懶惰卻(que)成為你(ni)學習(xi)(xi)和生活中(zhong)(zhong)最大的(de)絆(ban)腳石，老師期待你(ni)在新的(de).一(yi)年中(zhong)(zhong)克服(fu)這一(yi)障(zhang)礙，取(qu)得更大的(de)進步(bu)！

　　范浪(lang)：你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個聰(cong)明(ming)、活(huo)潑(po)的(de)女(nv)孩。看似灑脫不(bu)羈(ji)的(de)背(bei)后卻也(ye)有(you)著執著、自尊與要強。我想告訴你(ni)(ni)：一(yi)個人的(de)美不(bu)在漂亮的(de)相(xiang)貌而在于美的(de)德(de)行(xing)和美的(de)舉止。也(ye)許有(you)一(yi)天你(ni)(ni)真正長大了“夢醒”之后，你(ni)(ni)才會明(ming)白(bai)努力學習(xi)才是(shi)你(ni)(ni)今天更(geng)應該做的(de)事。別忘了，當新年的(de)鐘聲(sheng)敲響(xiang)時，離中考的(de)鐘聲(sheng)也(ye)就近了。

　　舒朔(shuo)：你(ni)總帶著那憨厚又帶靦(tian)腆的(de)(de)笑容，本(ben)性純良的(de)(de)你(ni)有很好(hao)的(de)(de)人(ren)緣(yuan)。可是你(ni)在學(xue)習上(shang)缺少了一些銳氣和競爭的(de)(de)意(yi)識，也缺少了一些刻苦努(nu)力(li)的(de)(de)決心和毅力(li)。你(ni)的(de)(de)基礎還好(hao)，頭腦聰(cong)明，為何不能給(gei)自(zi)己一點壓力(li)呢？老師希望你(ni)能在學(xue)習上(shang)能多些敢于爭先的(de)(de)豪氣！ 中考(kao)實現(xian)自(zi)己的(de)(de)夢想，獲得(de)人(ren)生(sheng)的(de)(de)第一個(ge)輝煌(huang)！

　　易世雄：你的(de)變化(hua)很(hen)大，現在(zai)的(de)你能專心于一件事了(le)，在(zai)學(xue)習上有(you)了(le)明確(que)的(de)目標(biao)(biao)，也有(you)強烈(lie)的(de)上進(jin)心，學(xue)習漸(jian)入(ru)佳境，老師(shi)真為你高興，盡管(guan)現在(zai)成績離你的(de)目標(biao)(biao)還有(you)差距(ju)，但只要你肯堅持下去(qu)，一定會有(you)意想不到的(de)收獲。努(nu)力吧(ba)，老師(shi)為你加油！

　　陳奉：真正勇敢堅定的(de)(de)跋涉者(zhe)是不(bu)會只(zhi)滿足(zu)和(he)(he)留戀前進途中的(de)(de)風景(jing)的(de)(de)，因為他們(men)堅信(xin)更美(mei)的(de)(de)風景(jing)在(zai)頂峰。你(ni)憑著沉靜的(de)(de)性(xing)格和(he)(he)專注(zhu)的(de)(de)態度取得(de)了較好的(de)(de)學(xue)(xue)習成績，但(dan)和(he)(he)“頂尖(jian)”還有差距，希望(wang)你(ni)能(neng)永遠以更優(you)秀(xiu)的(de)(de)同學(xue)(xue)為榜樣(yang)，不(bu)斷(duan)超越，在(zai)中考實現(xian)自己的(de)(de)夢想(xiang)，獲得(de)人(ren)生的(de)(de)第一個(ge)輝煌(huang)！

　　陳準：斯文大方的你，是(shi)一個(ge)品德兼優的好學生(sheng)。你當班干部(bu)認(ren)真負責，真是(shi)辛苦你了(le)！你的認(ren)真誠(cheng)懇的工作(zuo)態度讓老師看在眼里(li)，喜(xi)在心頭。成績上(shang)，你很認(ren)真，進步也是(shi)大家有(you)目(mu)共睹(du)的，所以(yi)我(wo)還(huan)(huan)比較放心，但還(huan)(huan)不夠突出，你還(huan)(huan)要加把勁喲(yo)。相信經過最后一學期的努力，鮮花和(he)掌聲屬于(yu)你！

　　陳(chen)敏：你是一個(ge)中(zhong)規中(zhong)矩的女孩，老師說的你基本上(shang)都會(hui)(hui)跟著(zhu)做，但卻很少(shao)主動(dong)積(ji)極思(si)考(kao)問題(ti)，問老師，有的時(shi)候(hou)也會(hui)(hui)受鄰近的影響，心神恍惚。學習上(shang)未(wei)(wei)能全情(qing)投入，未(wei)(wei)能采取(qu)積(ji)極的態度學習。希望(wang)你能以更優(you)秀的同學為榜樣，不斷超越，在中(zhong)考(kao)實(shi)現自己的夢(meng)想，獲得人生的第(di)一個(ge)輝煌(huang)！

　　吳思朗：你善良而(er)純(chun)樸，在校(xiao)能遵守紀律，認真學習(xi)(xi)，作業(ye)及時完成(cheng)，勞(lao)動也積極肯干。老師給你總(zong)的評價是(shi)表現(xian)很好，雖然學習(xi)(xi)成(cheng)績稍不(bu)理想，不(bu)過也有進步，再多注意學習(xi)(xi)的方法，相信會有更大的進步！

　　楊昆：平時(shi)你自覺遵守(shou)學(xue)校的規章制度，尊敬老師(shi)(shi)，團結同學(xue)。但是(shi)學(xue)習(xi)目的性不夠(gou)明(ming)確，作(zuo)業有抄襲、拖拉現象。老師(shi)(shi)相信你是(shi)個要求上進的學(xue)生，但光有念頭是(shi)不行的，關鍵還在于行動。老師(shi)(shi)希望你能在下個學(xue)期(qi)里(li)多(duo)學(xue)習(xi)，多(duo)思考，多(duo)提(ti)問(wen)，以嶄新的形象出(chu)現在同學(xue)和(he)老師(shi)(shi)面前!

　　陳歡：你(ni)是一個善良(liang)、熱心、有(you)禮(li)的(de)女孩子，對(dui)老(lao)師、對(dui)同學(xue)你(ni)都是非常的(de)真誠。在學(xue)習上你(ni)也(ye)投入許(xu)多，成績也(ye)比較穩(wen)定，但穩(wen)定中也(ye)要求(qiu)進步，所(suo)以(yi)你(ni)還要努(nu)力，不要給自己(ji)找太(tai)多的(de)借(jie)口，假如還不加緊，考(kao)上高中是很困難的(de)。最后一個學(xue)期(qi)了，沒太(tai)多的(de)時間(jian)在讓你(ni)思考(kao)，路(lu)就在你(ni)的(de)腳下！

　　彭(peng)玉立：你(ni)是個懂(dong)事(shi)，樸實的(de)女孩，淳樸中(zhong)顯示著一股認真、踏實的(de)學(xue)風(feng)，你(ni)堅持不(bu)懈地(di)努力學(xue)習，讓(rang)老師們(men)都很(hen)欣賞你(ni)那(nei)股熱(re)勁！不(bu)過學(xue)習同樣(yang)要講(jiang)究方法(fa)、技巧，不(bu)要羞于開(kai)口，要多(duo)(duo)問，多(duo)(duo)思考，多(duo)(duo)練(lian)習。求學(xue)的(de)征(zheng)途上必(bi)須(xu)全力以赴去耕耘，當(dang)新年(nian)的(de)鐘聲敲響時(shi)，別忘(wang)了離中(zhong)考的(de)鐘聲也就近(jin)了。

　　楊(yang)明：你是一個(ge)文靜、聽話的女孩(hai)。作業(ye)每次都完成得很好(hao)，學(xue)習上(shang)比較認真，勞動認真負責。但在(zai)課堂上(shang)不(bu)敢大膽發言，成績不(bu)夠穩定，思想上(shang)也有所波動。要多(duo)與老師(shi)和同學(xue)溝通，勤學(xue)還(huan)需苦練，認真聽講還(huan)要多(duo)思多(duo)問。望(wang)你繼(ji)續努力，老師(shi)關注著你的進(jin)步。

初三上期末學生評語2

　　1、作為(wei)教育(yu)者，要想(xiang)讓孩子愛學習，必須(xu)自己先做讀(du)書(shu)人。教師如(ru)此，家長(chang)也是如(ru)此。

　　2、站在同一起(qi)跑線(xian)上，看起(qi)來沒(mei)有差別——五年(nian)之后，他(ta)們將(jiang)有多么不同。

　　3、“對于教師而(er)言，真正的志同道合者，存在(zai)于家長(chang)中(zhong)。當大(da)家都動起來，群策群力了，這個集體才(cai)叫厲害呢！”有人說老師帶的不(bu)是一個班(ban)，而(er)是兩個，一個是學生班(ban)，一個是家長(chang)班(ban)。我非(fei)常贊同。

　　4、孩(hai)(hai)子需要你(ni)的扶助——今天的扶，正是為了將(jiang)來(lai)的不扶或者(zhe)少扶，否(fou)則問題越積累(lei)越多(duo)，差距越拉越大，孩(hai)(hai)子和你(ni)將(jiang)不堪其苦。

　　5、同在一(yi)(yi)個班級，教(jiao)是一(yi)(yi)樣的(de)教(jiao)。如果你沒有(you)按照老師的(de)要求去(qu)做，沒有(you)盡到做家(jia)長的(de)責任，不要向孩子提學習(xi)要求，更沒有(you)資格(ge)責備(bei)他們。

　　6、學生取得優秀成績所依賴的，除了(le)天分(fen)，更多(duo)的是自控力、專注性和求知欲，這些(xie)素質，對于(yu)孩子的成長，太重要(yao)。

　　7、三分之(zhi)一(yi)的家長積極行動，步步緊跟；三分之(zhi)一(yi)的家長虎(hu)頭(tou)蛇尾，勉強應付；三分之(zhi)一(yi)家長基本沒有(you)能(neng)力跟得上。而這(zhe)，就是及(ji)格(ge)、良好、優秀拉(la)開檔(dang)次的主要原因。”

　　8、其實，無論是基礎知(zhi)識，閱讀還是寫作，提高能(neng)力的根本途(tu)徑都是課外閱讀。

　　9、當人(ren)們(men)說(shuo)這(zhe)個(ge)(ge)孩子(zi)和哪個(ge)(ge)孩子(zi)的(de)不(bu)同的(de)時候，其實主要是指這(zhe)個(ge)(ge)家長(chang)和那個(ge)(ge)家長(chang)的(de)不(bu)同。

　　10、一(yi)(yi)(yi)天一(yi)(yi)(yi)小步，一(yi)(yi)(yi)周一(yi)(yi)(yi)大步，一(yi)(yi)(yi)月長一(yi)(yi)(yi)截(jie)——一(yi)(yi)(yi)學期就在全然不同的(de)兩個檔次了。資質相同的(de)孩子(zi)，攤(tan)上不同的(de)父(fu)母(mu)，其(qi)發展也就不一(yi)(yi)(yi)樣。

　　11、兒(er)童的(de)(de)學習(xi)(xi)越(yue)困(kun)難，他在學習(xi)(xi)中遇到的(de)(de)'似(si)乎無法克服的(de)(de)障礙越(yue)多，他就越(yue)應當(dang)閱讀(du)。

　　12、如果希望孩(hai)(hai)子(zi)好，那(nei)就先成為讀書(shu)型的(de)父母，那(nei)就從今晚做起——和孩(hai)(hai)子(zi)一道，安靜(jing)地看書(shu)。如果你不能在書(shu)桌(zhuo)前坐半個(ge)鐘頭，又如何(he)要(yao)求孩(hai)(hai)子(zi)每天(tian)從早到(dao)晚堅持五六(liu)個(ge)小(xiao)時的(de)艱(jian)苦(ku)學習(xi)呢？

　　13、養(yang)育養(yang)育，在物(wu)質條件相對(dui)富(fu)足的今天——父母責任更重(zhong)要(yao)的，是教育，而不是撫養(yang)。

　　14、孩(hai)子學習是(shi)艱辛(xin)的(de)，這(zhe)是(shi)一個爬坡(po)過程，一旦上了路，對于您的(de)家庭、對于教師(shi)，都是(shi)一件幸事。在(zai)這(zhe)個過程中，教師(shi)自然要竭盡全力引導、幫助(zhu)他們，如果在(zai)能得到家長的(de)幫助(zhu)，那孩(hai)子將多么幸福。

　　15、一次考試(shi)的(de)分數(shu)不重(zhong)要，重(zhong)要的(de)是(shi)知識掌(zhang)握了沒有(you)，更(geng)重(zhong)要的(de)是(shi)孩(hai)子是(shi)否喜歡(huan)讀書(shu)。即使(shi)從(cong)(cong)應(ying)試(shi)的(de)角度考慮，從(cong)(cong)長遠來(lai)看，讀書(shu)也(ye)是(shi)所(suo)有(you)功課植根的(de)土(tu)壤，他的(de)貧(pin)瘠(ji)與豐(feng)厚，關系實(shi)在重(zhong)大。

　　16、一(yi)次考(kao)試(shi)分數的(de)(de)(de)高低是(shi)(shi)偶(ou)然(ran)(ran)(ran)的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)家長是(shi)(shi)否負責任，卻必然(ran)(ran)(ran)地決定(ding)了孩子發展(zhan)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。教(jiao)師的(de)(de)(de)一(yi)視(shi)同仁(ren)總是(shi)(shi)相(xiang)對的(de)(de)(de)。對于教(jiao)育責任感特別(bie)強、能(neng)與(yu)教(jiao)師緊密配(pei)合的(de)(de)(de)家長，教(jiao)師對他的(de)(de)(de)孩子自然(ran)(ran)(ran)要特別(bie)關(guan)注(zhu)一(yi)些——這(zhe)是(shi)(shi)很公平。因(yin)為沒有家庭(ting)配(pei)合，教(jiao)師努(nu)力(li)全(quan)然(ran)(ran)(ran)是(shi)(shi)做無用功(gong)。

　　17、不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)著急，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)攀(pan)比，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)企望一口吃胖，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)提出超越孩子(zi)接受能力的要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。讀書(shu)是一輩(bei)子(zi)的事(shi)情，重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的是日不(bu)(bu)間斷和興(xing)(xing)致勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)。只要(yao)(yao)(yao)他(ta)在讀，只要(yao)(yao)(yao)他(ta)這(zhe)周比上周進(jin)步就(jiu)值得高興(xing)(xing)，就(jiu)應當(dang)鼓勵(li)。

　　18、所謂智力(li)，就是(shi)閱讀(du)能力(li)。

　　19、作為教師，我們(men)(men)比(bi)誰都知(zhi)道分(fen)數(shu)的(de)重(zhong)(zhong)要。可是，那(nei)比(bi)分(fen)數(shu)更重(zhong)(zhong)要的(de)，我們(men)(men)時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具(ju)有獨立戰勝的(de)勇氣和(he)能(neng)力；第四，成績優秀。

初三上期末學生評語3

　　1、學(xue)會欣(xin)賞(shang)別(bie)人(ren)(ren)，心中有(you)美的人(ren)(ren)才能在別(bie)人(ren)(ren)的身上發(fa)現美。

　　2、誠實和勤勉(mian)應(ying)成為你永久的伴侶。——富(fu)蘭克林

　　3、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取(qu)勝。

　　4、揚起生命之風帆，讓(rang)濤聲為伴奏，扯(che)纜繩作琴弦；吹(chui)響(xiang)理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

　　5、你(ni)往(wang)(wang)往(wang)(wang)只有一(yi)次(ci)機(ji)會(hui)。你(ni)的學校也許已經(jing)不再分(fen)優等生和劣等生，但生活卻仍在(zai)做出類似區分(fen)。機(ji)遇是一(yi)種巨大(da)的財富，機(ji)遇往(wang)(wang)往(wang)(wang)就那么一(yi)次(ci)，也許你(ni)“沒有機(ji)會(hui)”，但可以創造。

　　6、別(bie)祈望(wang)不(bu)勞而(er)獲(huo)。成(cheng)功不(bu)會自(zi)動降臨(lin)，成(cheng)功來自(zi)積極(ji)的努力，要分解目標，循(xun)序漸進(jin)，堅(jian)持到底。

　　7、想到的事就立(li)刻(ke)去做(zuo)，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。

　　8、尊重生(sheng)命，感(gan)悟自然，明辨是非(fei)，注意細節，享受成長快(kuai)樂；學(xue)(xue)會審(shen)美，學(xue)(xue)會寬容，學(xue)(xue)會感(gan)恩，學(xue)(xue)會思考，領悟完(wan)美人生(sheng)。

　　9、古之(zhi)成大事(shi)者，不惟有超士之(zhi)才，亦有堅忍不拔之(zhi)志。——蘇軾(shi)

　　10、生活(huo)靠(kao)自立(li)，學習靠(kao)自己，不怕困難多，只要決(jue)心大(da)。

　　11、善(shan)待(dai)(dai)身(shen)邊的(de)人(ren)(ren)。善(shan)待(dai)(dai)乏味的(de)人(ren)(ren)。有可能到(dao)頭來(lai)你會為(wei)一個乏味的(de)人(ren)(ren)工(gong)作。善(shan)待(dai)(dai)他人(ren)(ren)就是善(shan)待(dai)(dai)自己，要用贊揚代(dai)替批評并主(zhu)動適應對方。

　　12、誠(cheng)實其(qi)實所有人(ren)(ren)生智(zhi)(zhi)慧中最大(da)的(de)智(zhi)(zhi)慧和(he)無與倫比(bi)的(de)財富，沒(mei)有比(bi)誠(cheng)實的(de)人(ren)(ren)更(geng)值(zhi)得尊(zun)敬(jing)的(de)了。

　　13、有志者事(shi)竟成(cheng)，破釜沉舟(zhou)，百二秦關終屬(shu)楚；苦心人天(tian)不負，臥薪嘗膽(dan)，三千越甲(jia)可(ke)吞吳。——蒲(pu)松(song)齡

　　14、其實成功的大(da)門是虛(xu)掩的，只要(yao)我們勇(yong)敢的叩(kou)開(kai)，大(da)膽地(di)走進去(qu)，呈現在我們面前的是嶄新的天地(di)。

　　15、不輕易(yi)動怒，好發火就好像在籬笆上釘(ding)釘(ding)子，即(ji)使釘(ding)子拔(ba)出來了，傷痕依然不會消(xiao)失(shi)。

　　16、以全身心的努(nu)力去(qu)拼搏，以最頑強的信心去(qu)爭取，以最平(ping)常的心理去(qu)對(dui)待。

　　17、理想(xiang)是羅盤，導引人生(sheng)方向。從小確立(li)人生(sheng)目標，善于確定目標的(de)(de)民族(zu)(zu)也(ye)比其他民族(zu)(zu)有更多成功的(de)(de)機會(hui)。

　　18、學習猶如馬拉松長跑比賽(sai)，咬緊牙關，堅持下去(qu)，就一定(ding)能到達成功的終點。

　　19、相信自己，天才并不是少(shao)數人才有的(de)專利，它是人人都有的(de)、潛藏(zang)于每個人內部的(de)能力。

　　20、做一個有理(li)想(xiang)的人，有領導能力的人，能領袖(xiu)群倫的人。理(li)想(xiang)不滅，激情(qing)不滅。

　　21、時間(jian)，在你手中。自己找時間(jian)做吧(ba)，決不(bu)要把今天的(de)事情拖到明天。

　　22、人生(sheng)的意義在于(yu)追求(qiu)，在于(yu)奮斗，更在于(yu)不(bu)懈(xie)地與困難作斗爭。

　　23、適應生活。生活是不(bu)公平的，要去適應它，而不(bu)是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

　　24、山(shan)外(wai)真的(de)有山(shan)，要(yao)(yao)想知道他(ta)山(shan)之(zhi)高，之(zhi)險，之(zhi)美，之(zhi)妙(miao)，就要(yao)(yao)奮力往上(shang)攀(pan)。

　　25、陽光(guang)或(huo)陰霾都會(hui)明(ming)明(ming)白(bai)白(bai)寫在每(mei)個人的臉上(shang)，所以，任何時候都要學會(hui)坦坦蕩蕩。

　　26、人的生(sheng)命脆弱(ruo)如蘆(lu)葦，但(dan)人是一只會思考(kao)的蘆(lu)葦。思考(kao)使人獨立于天地宇宙之間。

　　27、夫(fu)英雄者(zhe)(zhe)，胸懷(huai)大志，腹有(you)良謀(mou)，有(you)包藏宇宙(zhou)之(zhi)機，吞吐天地(di)之(zhi)志者(zhe)(zhe)也。——曹操

　　28、目(mu)標的(de)堅(jian)定是性格中最必要的(de)力(li)量源泉之(zhi)一，也是成功的(de)武器(qi)之(zhi)一。

　　29、人最重要的就是要盡到自己分(fen)內的責任。把生的機會讓給自己的.游客(ke)的導游文花枝如實說。

　　30、成功與“勞其(qi)筋骨，餓(e)其(qi)體膚”、“三(san)更燈火五更雞(ji)”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的(de)聯系。只要你對(dui)某一(yi)事業感興趣，長(chang)久地堅持下去就會成功，因為(wei)上帝賦予你的(de)實(shi)踐和智慧足夠你圓滿(man)地做完一(yi)件事情。——韓(han)國泛業汽車公司總裁

　　31、困難特(te)別吸引堅強的(de)人，因為他只有在(zai)擁(yong)抱困難時，才會真正認識(shi)自己。

　　32、從(cong)錯誤中吸(xi)取教訓。如果你陷入(ru)困境，那不是你父母的過錯，所(suo)以不要(yao)尖聲抱(bao)怨(yuan)，要(yao)從(cong)中吸(xi)取教訓。

　　33、我(wo)們(men)要培(pei)養的不只是撿起地上垃圾(ji)的人，我(wo)們(men)更要培(pei)養的是不往地上扔垃圾(ji)的人。

　　34、事事自己動手。在你(ni)(ni)出(chu)生(sheng)之(zhi)前，你(ni)(ni)的父母并非像他們(men)現在這(zhe)樣乏味。他們(men)變(bian)成今天這(zhe)個樣子是因為這(zhe)些(xie)年(nian)來他們(men)一直在為你(ni)(ni)付賬單，給你(ni)(ni)洗衣服，聽你(ni)(ni)大談你(ni)(ni)是如何的酷。不要(yao)總(zong)靠別(bie)人活著，要(yao)憑借自己的力量前進。

　　35、過好(hao)每(mei)一(yi)天，你就能(neng)過好(hao)一(yi)輩子(zi)。

　　36、有(you)兩(liang)樣(yang)東西，我(wo)們(men)愈(yu)是經常而持久地加以思索(suo)，它們(men)就愈(yu)使我(wo)們(men)的(de)心(xin)靈充滿始終新鮮不斷增長的(de)景仰(yang)和(he)敬畏：我(wo)頭(tou)頂上的(de)燦爛星(xing)空和(he)我(wo)心(xin)中的(de)道德法則。——康德

　　37、不(bu)妨礙(ai)他人(ren)，只要沒有損(sun)害到他人(ren)的利益，一個人(ren)就應該有自(zi)由去(qu)追(zhui)求自(zi)己(ji)的口味，并自(zi)己(ji)承擔(dan)自(zi)己(ji)行為(wei)的后果。

　　38、每次做(zuo)好(hao)一件事。

　　39、樂觀(guan)不(bu)是盲目，不(bu)是逃(tao)避，不(bu)是自(zi)欺欺人，是一(yi)種積極(ji)的人生態度。一(yi)味的悲(bei)觀(guan)并不(bu)能(neng)使你(ni)的處(chu)境有所改變。

　　40、建(jian)立良(liang)好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學(xue)會妥協和讓步。

初三上期末學生評語4

　　1、怎能忘記，你期(qi)初在班上(shang)動情的演講，讓多(duo)少同學(xue)自嘆弗(fu)如，欽佩有加;怎可忘記，你利用課余時間，和同伴一(yi)(yi)起，精(jing)心(xin)(xin)設計(ji)刊頭，精(jing)心(xin)(xin)選擇材料，為同學(xue)們奉獻了(le)一(yi)(yi)期(qi)期(qi)圖文并(bing)茂(mao)的黑板報;怎能忘記，你當值(zhi)日班長(chang)的盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)通過一(yi)(yi)個學(xue)期(qi)的努力，你取得了(le)長(chang)足的進步，聰明懂事的你，一(yi)(yi)定不(bu)(bu)會停下追求的腳步，老(lao)師有理由相信，你一(yi)(yi)定能采擷累累碩果，飽嘗豐(feng)收的喜悅(yue)!老(lao)師送你一(yi)(yi)句話：天助(zhu)自助(zhu)者，命運在自己的手里，而不(bu)(bu)是在別人的嘴里!

　　2、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)顆優質的(de)種子，正發芽抽穗，而(er)茁壯(zhuang)成長，等待(dai)你(ni)(ni)(ni)的(de)將是(shi)金秋(qiu)的(de)豐收，可(ke)千萬不(bu)要以為豐收在望而(er)稍有懈怠。學無(wu)止(zhi)境，山外有山。我們永遠(yuan)不(bu)能學得最好(hao)，但可(ke)以學得更好(hao)，比別人好(hao)，比昨(zuo)天(tian)的(de)自己好(hao)。“書山無(wu)路勤(qin)為徑，學海無(wu)涯苦(ku)作舟(zhou)”，你(ni)(ni)(ni)當志存高遠(yuan)，嚴(yan)于律己，刻苦(ku)勤(qin)奮“不(bu)須揚鞭(bian)自奮蹄”，新的(de)征(zheng)程(cheng)正等著你(ni)(ni)(ni)，成功也在向你(ni)(ni)(ni)招手!老師送你(ni)(ni)(ni)一(yi)句話：你(ni)(ni)(ni)越努力，你(ni)(ni)(ni)的(de)運氣就會越好(hao)!

　　3、最令人意想(xiang)不(bu)到的(de)(de)是本學(xue)期(qi)第一次(ci)月考你(ni)(ni)獲得了班(ban)級進(jin)步第一的(de)(de)殊(shu)榮。你(ni)(ni)的(de)(de)默默耕耘終(zhong)于結出(chu)鮮紅(hong)的(de)(de)果實，你(ni)(ni)用濃重的(de)(de)筆(bi)墨抒寫(xie)了你(ni)(ni)初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)涯(ya)的(de)(de)精彩一筆(bi)。老(lao)師在(zai)初(chu)三第一次(ci)家長會上把你(ni)(ni)好好表揚了一番。只是你(ni)(ni)認(ren)為(wei)困難(nan)太大了，你(ni)(ni)又泄氣了，以致你(ni)(ni)沒能乘(cheng)勝(sheng)追擊(ji)，沖出(chu)困境(jing)!你(ni)(ni)說(shuo)過你(ni)(ni)想(xiang)繼續自己的(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)涯(ya)，那(nei)你(ni)(ni)就要抖擻精神，永不(bu)言棄(qi)，好好利用假期(qi)，補(bu)缺(que)補(bu)漏吧，相信在(zai)新的(de)(de)學(xue)期(qi)中(zhong)，奇跡會在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)身上不(bu)斷展現!

　　4、有(you)(you)些事(shi)情你(ni)(ni)(ni)(ni)之(zhi)所以不(bu)(bu)去做(zuo)，只是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)認為不(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)，而(er)(er)許多(duo)(duo)的(de)(de)不(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)，只存在(zai)(zai)(zai)于你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)想象(xiang)之(zhi)中(zhong)(zhong)!雖然在(zai)(zai)(zai)目前(qian)的(de)(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)(you)些落后(hou)，但是(shi)這并不(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)能(neng)跟上來的(de)(de)，主要的(de)(de)就(jiu)在(zai)(zai)(zai)于你(ni)(ni)(ni)(ni)行動(dong)(dong)了(le)(le)沒有(you)(you)，這很關(guan)鍵!不(bu)(bu)要因為你(ni)(ni)(ni)(ni)暫時的(de)(de)落后(hou)而(er)(er)擔心，只要努力(li),成(cheng)績就(jiu)會(hui)(hui)有(you)(you)的(de)(de)。從現在(zai)(zai)(zai)就(jiu)開(kai)始努力(li)，爭取(qu)(qu)發揮出你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)能(neng)力(li)，你(ni)(ni)(ni)(ni)一定(ding)會(hui)(hui)取(qu)(qu)得良好的(de)(de)成(cheng)績的(de)(de).!現在(zai)(zai)(zai)需要的(de)(de)就(jiu)是(shi)行動(dong)(dong)!別忘了(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)老師同(tong)學(xue)們的(de)(de)心目中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也是(shi)優(you)點多(duo)(duo)多(duo)(duo)呀!知(zhi)道嗎?任何(he)一種容器都裝得滿(man)，唯有(you)(you)知(zhi)識(shi)的(de)(de)容器大無邊，如果春天(tian)不(bu)(bu)播種，夏天(tian)就(jiu)不(bu)(bu)耕耘，秋天(tian)就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)收割(ge)，冬天(tian)就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)品嘗，希望你(ni)(ni)(ni)(ni)多(duo)(duo)下(xia)功夫(fu)，在(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)學(xue)中(zhong)(zhong)大展(zhan)身手。

　　5、你(ni)是一(yi)個誠實質(zhi)樸的孩子，為(wei)人(ren)踏(ta)實，不(bu)(bu)愛(ai)講話(hua)，打掃衛(wei)生時總是不(bu)(bu)怕臟、不(bu)(bu)怕累(lei)沖在(zai)(zai)前頭。本學期(qi)，你(ni)在(zai)(zai)學習方面下了工夫，你(ni)正在(zai)(zai)一(yi)點(dian)(dian)一(yi)點(dian)(dian)地進(jin)步(bu)。當你(ni)自豪(hao)地舉(ju)手宣布你(ni)默寫過關時，老師真為(wei)你(ni)高興!每天進(jin)步(bu)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)，加起來可(ke)不(bu)(bu)是一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)。雖然成(cheng)績總體情況還不(bu)(bu)如意，但(dan)看得出你(ni)仍在(zai)(zai)不(bu)(bu)斷努力，結果是在(zai)(zai)班級總分排名上不(bu)(bu)斷有了突破。但(dan)你(ni)還可(ke)以更(geng)好，你(ni)的學習效率(lv)還可(ke)以更(geng)高。天道(dao)酬勤，相信(xin)你(ni)會再進(jin)步(bu)!

　　6、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個很有修養的(de)(de)女孩，對(dui)(dui)待同學(xue)總是(shi)謙(qian)虛友好，對(dui)(dui)待學(xue)習(xi)(xi)尚(shang)能盡力，對(dui)(dui)待困難(nan)能夠積極應對(dui)(dui)你(ni)(ni)(ni)能遵守班級和學(xue)校(xiao)紀律(lv)，熱愛(ai)集(ji)體。上課時用心(xin)聽(ting)講(jiang)的(de)(de)神(shen)情，讓人感到你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)專注、認真。一(yi)開學(xue)老師就發(fa)(fa)現你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作(zuo)業(ye)干凈又(you)整齊，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)字清秀(xiu)又(you)漂亮，看你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作(zuo)業(ye)真是(shi)一(yi)種享受。尤其令我驚(jing)喜的(de)(de)是(shi)，最近你(ni)(ni)(ni)在語文學(xue)習(xi)(xi)方(fang)面進(jin)步(bu)不(bu)小!但你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)成績(ji)起(qi)伏(fu)不(bu)定，學(xue)科之間發(fa)(fa)展不(bu)均衡(heng)，說明(ming)基礎(chu)還不(bu)牢固，如果(guo)你(ni)(ni)(ni)能講(jiang)究(jiu)方(fang)法，多學(xue)多問，那就更好了。希望你(ni)(ni)(ni)充(chong)分(fen)發(fa)(fa)揚自己的(de)(de)優點，奮起(qi)直追，趕上或(huo)超(chao)過(guo)別的(de)(de)同學(xue)，老師將感到無比高(gao)興。

　　7、你是個(ge)聰明、性格開朗(lang)的(de)學生，關心(xin)集(ji)體(ti)，工作(zuo)負責，如果在初(chu)三的(de)最后學期(qi)里你能弄懂每一個(ge)基礎(chu)知識點，努(nu)力提高綜(zong)合解題的(de)能力（需要花(hua)一定的(de)時間去研(yan)究），不懈努(nu)力，老師相信你一定能考上理想(xiang)的(de)高中。

　　8、你(ni)(ni)是一個(ge)很有(you)主見、踏實穩重、富有(you)責(ze)任感(gan)的男孩，對班(ban)級(ji)事(shi)務，你(ni)(ni)總是那么熱心(xin)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)為集體服務。在(zai)學習方面，你(ni)(ni)有(you)進(jin)取(qu)心(xin)，想努(nu)力，但你(ni)(ni)不能(neng)(neng)(neng)堅持。你(ni)(ni)一定知道這(zhe)句話(hua)吧：“天才=1%（天賦(fu)）+99%（汗水）”。如(ru)果你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)領(ling)會這(zhe)句話(hua)的含(han)義，并能(neng)(neng)(neng)做到的話(hua)，那你(ni)(ni)一定能(neng)(neng)(neng)獲得成功女(nv)神(shen)的親(qin)睞。其實要(yao)想成就(jiu)一番大事(shi)，必須從(cong)小事(shi)做起(qi)，無(wu)論做什么事(shi)情都必須勤奮努(nu)力，持之以恒。你(ni)(ni)好好想想，你(ni)(ni)都做到了(le)嗎?試(shi)試(shi)吧!我(wo)要(yao)，我(wo)就(jiu)能(neng)(neng)(neng)!老師期待著你(ni)(ni)各個(ge)方面也有(you)很神(shen)速的進(jin)步!

　　9、書是(shi)(shi)一(yi)(yi)杯蜜(mi)，是(shi)(shi)辛勤(qin)的(de)蜜(mi)蜂采(cai)千百(bai)朵花的(de)精華制成(cheng)的(de);書是(shi)(shi)一(yi)(yi)杯茶，只有細細品(pin)(pin)嘗(chang)，才能透過苦(ku)澀，品(pin)(pin)出香甜(tian)，希(xi)(xi)望(wang)你做一(yi)(yi)個(ge)愛(ai)讀書的(de)人(ren)，在書山學(xue)海中，品(pin)(pin)嘗(chang)探(tan)索知識的(de)樂趣。勤(qin)奮是(shi)(shi)一(yi)(yi)把(ba)(ba)金鑰匙，它會(hui)幫你打開(kai)知識殿堂的(de)大(da)門(men);勤(qin)奮是(shi)(shi)艘(sou)巨(ju)艦，它會(hui)載你搏擊知識海洋的(de)風浪!希(xi)(xi)望(wang)你能牢牢握住(zhu)這(zhe)把(ba)(ba)鑰匙，努力學(xue)習(xi)，不懈追求(qiu)，希(xi)(xi)望(wang)的(de)大(da)門(men)一(yi)(yi)定會(hui)向你敞(chang)開(kai)。

　　10、如果(guo)生命是(shi)樹(shu)，那么(me)，理想是(shi)根，勤奮是(shi)葉，毅力是(shi)干，成(cheng)功(gong)是(shi)果(guo)，你有良(liang)好的(de)學習基礎，又(you)寫得一手好字，如果(guo)能在奮斗目標的(de)指引下，勤奮、執(zhi)著地去追索成(cheng)功(gong)，你的(de)生命之樹(shu)就(jiu)會開花(hua)結果(guo)。

初三上期末學生評語5

　　1、你(ni)是一個性格溫柔，和(he)藹的(de)好女生。能尊師愛友，有(you)較強的(de)榮譽感和(he)責任(ren)心(xin)；上(shang)(shang)進心(xin)較強，你(ni)總是那么自覺(jue)的(de)完成老(lao)(lao)師布置的(de)學習任(ren)務。希望你(ni)在初(chu)三的(de)最后學期里一如繼往，努力進取(qu)，爭取(qu)考上(shang)(shang)理想的(de)高(gao)中，老(lao)(lao)師相信你(ni)一定行(xing)的(de)！

　　2、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)不善(shan)于表(biao)達、性(xing)情較靜的(de)(de)女孩(hai)。但(dan)富有較強的(de)(de)責任心和集體榮譽感，學習上刻(ke)苦認真(zhen)(zhen)，工(gong)作上一(yi)(yi)絲不茍，上課總是(shi)(shi)那么認真(zhen)(zhen)聽講(jiang)，認真(zhen)(zhen)記筆記。這(zhe)個(ge)學期明顯(xian)感覺到了(le)你(ni)(ni)的(de)(de)進步(bu)，老師相信只要你(ni)(ni)堅(jian)持不懈(xie)的(de)(de)努力，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定會取得讓自(zi)己滿(man)意的(de)(de)成績(ji)。加油！

　　3、你(ni)是一個不善言辭的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，也(ye)許是學(xue)(xue)習緊張，也(ye)許是目前的(de)(de)成績還不太理想，但(dan)老師覺(jue)得你(ni)一直在努力(li)、追趕(gan)，老師相信(xin)(xin)只(zhi)要你(ni)堅持(chi)不懈(xie)的(de)(de)努力(li)下(xia)去，你(ni)一定會有收獲。初三還剩下(xia)最(zui)后半學(xue)(xue)期了，老師希望你(ni)大膽(dan)提出問題，學(xue)(xue)好(hao)基礎知識(shi)，弄懂、弄通每一個基礎知識(shi)點，相信(xin)(xin)你(ni)一定會取得更大進步(bu)的(de)(de)，加油！

　　4、你(ni)表面上是(shi)個文靜的(de)學(xue)生(sheng)，但(dan)你(ni)又是(shi)個好強的(de)學(xue)生(sheng)，你(ni)總(zong)不(bu)服輸(shu)，學(xue)習上一直在(zai)勤奮努(nu)力(li)，成績雖然(ran)還(huan)(huan)不(bu)是(shi)很優秀，但(dan)老(lao)師相信你(ni)的(de)努(nu)力(li)會得到很好的(de)回(hui)報。初三還(huan)(huan)剩(sheng)下最(zui)后半學(xue)期，希(xi)望(wang)你(ni)繼續堅持(chi)不(bu)懈(xie)的(de)努(nu)力(li)，爭取考上高中。

　　5、你(ni)不管在什么地方都應該是一個較優秀的(de)(de)女(nv)孩子。有文明禮(li)貌的(de)(de)待人之道(dao)，有刻苦認真的(de)(de)學習(xi)決(jue)心，能(neng)吃苦耐勞，成(cheng)績(ji)優良(liang)，但老(lao)彭覺得你(ni)的(de)(de)成(cheng)績(ji)還(huan)可(ke)以(yi)更好(hao)一點(dian)，只要你(ni)多一點(dian)自信(xin)，多一點(dian)恒(heng)心去鉆(zhan)研問題就(jiu)可(ke)以(yi)了。努力吧！爭取明年考上(shang)理想的(de)(de)學校。

　　6、這一(yi)(yi)學期(qi)你(ni)還是(shi)那么認真學習(xi)，努(nu)力進(jin)取(qu)(qu)，成(cheng)績穩定(ding)，老師(shi)為(wei)你(ni)的(de)(de)自(zi)覺性感到自(zi)豪(hao)，雖然(ran)你(ni)在班(ban)里從不張揚，總是(shi)默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)，看得出你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個負(fu)有遠大志(zhi)向的(de)(de)學生。初三最后(hou)一(yi)(yi)學期(qi)了，老師(shi)相信你(ni)會繼續努(nu)力，繼續進(jin)取(qu)(qu)，相信嗎？你(ni)一(yi)(yi)定(ding)會成(cheng)為(wei)重點中(zhong)學的(de)(de)一(yi)(yi)名新生。

　　7、你用你的進步讓(rang)老(lao)師為(wei)你感到高(gao)興(xing)，但是你卻不能讓(rang)老(lao)師徹底放心，還(huan)緣于(yu)你的不夠努力。還(huan)時不時遲(chi)到，就更(geng)讓(rang)老(lao)師擔心了。

　　8、 你是(shi)一(yi)個非常聰明的學(xue)(xue)生，這學(xue)(xue)期(qi)你不(bu)知什么原(yuan)因，對老師的.正確建(jian)議和意見不(bu)太接受，太過于打扮(ban)自己(ji)，從而減少了學(xue)(xue)習(xi)(xi)的時(shi)間和精力(li)，但(dan)你學(xue)(xue)習(xi)(xi)數學(xue)(xue)時(shi)認(ren)真勁，讓老師越看(kan)越愛看(kan)。初(chu)三的最后(hou)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)，希(xi)望你努力(li)進取，與不(bu)良習(xi)(xi)慣決(jue)裂，爭取在中考(kao)中考(kao)出理想(xiang)的成績，加油！

　　9、假如你(ni)不(bu)(bu)貪玩(wan)，假如你(ni)不(bu)(bu)交友，假如你(ni)專心學習，假如你(ni)能(neng)弄(nong)懂、弄(nong)通你(ni)還不(bu)(bu)懂的(de)問題(ti)，你(ni)應該是一(yi)個非常優秀的(de)學生。你(ni)尊(zun)敬(jing)師(shi)長，對人坦率，對待班(ban)級(ji)活動總是很投入，每(mei)天為我們班(ban)級(ji)播報天氣預報，老彭(peng)代表全(quan)班(ban)向你(ni)說聲：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！初三還剩下(xia)最(zui)后(hou)一(yi)個學期了(le)，希望你(ni)能(neng)靜下(xia)心來，努(nu)力進取，相信(xin)你(ni)一(yi)定會(hui)考上理想的(de)高中(zhong)！

　　10、你知道自己(ji)是(shi)一個非常(chang)聰明，但是(shi)又非常(chang)愛(ai)“貪玩(wan)”的(de)人，在學校能夠尊敬師長團(tuan)結同學，上課雖(sui)然(ran)能夠認真聽講(jiang)，但對學習的(de)興趣不夠濃厚，自修(xiu)課經常(chang)思想(xiang)開(kai)小差，缺乏刻苦(ku)鉆(zhan)研問(wen)題的(de)精神(shen)，怕吃苦(ku)頭(tou)。老師希望你在初三的(de)最后(hou)學期里(li)能把所有精力集(ji)中(zhong)于學習，請相信你自己(ji)做什(shen)么(me)事(shi)都(dou)行，而且你也(ye)肯定能成為(wei)一名高(gao)中(zhong)新生！

初三上期末學生評語6

　　1、謙虛、純(chun)樸、活潑，渴(ke)望取得更(geng)大(da)進步，你已經是老(lao)師心目中的好孩子(zi)。老(lao)師期待著，明天的你會更(geng)加出色，老(lao)師更(geng)期待著你的明天更(geng)加燦爛(lan)輝煌!

　　2、該生(sheng)遵紀(ji)守法，積(ji)極參(can)加社會實(shi)踐和文體活動。集體觀念強，勞動積(ji)極肯干。尊敬師長，團(tuan)結同學(xue)，嚴于律(lv)己。學(xue)習(xi)目的明確(que)，學(xue)習(xi)刻苦努力，能獨(du)立完成(cheng)各科業(ye)，學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有(you)較好(hao)的綜合(he)素質。

　　3、張譯(yi)強(qiang)該生在數(shu)學方面是同學心目中(zhong)的“強(qiang)哥”，老師心目中(zhong)的“小強(qiang)”。具有強(qiang)健的體魄，引體向上讓眾(zhong)人嘆為觀止。為人忠厚善(shan)良，謙虛待人，與同學相處融洽。理科(ke)是他(ta)的驕傲，如(ru)果文科(ke)也能齊頭并(bing)進的話，那成績肯(ken)定不同凡(fan)響。

　　4、你(ni)(ni)是(shi)位(wei)聰明(ming)機靈的(de)(de)小男孩(hai)，課(ke)堂上你(ni)(ni)總是(shi)“沖”在最(zui)前面(mian)，搶(qiang)著回答問題(ti)，可(ke)見你(ni)(ni)上課(ke)很專(zhuan)心(xin)(xin)，思考很積極！可(ke)不知(zhi)什么時候你(ni)(ni)漸(jian)漸(jian)驕傲(ao)起(qi)來(lai)，身邊也(ye)多(duo)了一位(wei)“粗(cu)心(xin)(xin)”這位(wei)朋友，知(zhi)道嗎？這樣好(hao)成(cheng)績(ji)是(shi)不會和(he)你(ni)(ni)交(jiao)朋友的(de)(de)，老師真希望(wang)再看到你(ni)(ni)那(nei)端正的(de)(de)字跡并和(he)“細(xi)心(xin)(xin)”交(jiao)上朋友。你(ni)(ni)會做到的(de)(de)，是(shi)嗎？

　　5、你(ni)是(shi)那么(me)聰穎可愛，一學(xue)期來，你(ni)總(zong)是(shi)孜(zi)孜(zi)不倦地學(xue)習課(ke)內課(ke)外知識，成績優(you)秀，興趣愛好(hao)廣泛，你(ni)能寫出(chu)一手漂亮(liang)的字(zi)，同(tong)學(xue)們好(hao)羨慕啊！黑板(ban)報工作(zuo)老師(shi)交(jiao)給你(ni)很放(fang)心(xin)，希望你(ni)練(lian)字(zi)持(chi)之以恒，再(zai)(zai)接(jie)再(zai)(zai)厲，假如(ru)平(ping)時你(ni)對同(tong)學(xue)再(zai)(zai)真(zhen)誠(cheng)一點，做(zuo)事再(zai)(zai)踏(ta)實一點，多與同(tong)學(xue)交(jiao)流合作(zuo)，那么(me)都相信會(hui)有更多的人喜(xi)歡你(ni)。

　　6、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)品(pin)質你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈是那(nei)(nei)么樸實無(wu)華，真(zhen)實動人(ren)。清(qing)晨，你(ni)(ni)(ni)總是用你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)顆純潔的(de)(de)(de)心(xin)(xin)獻(xian)給校(xiao)園(yuan)一(yi)片(pian)潔凈，留(liu)給同學(xue)一(yi)份溫(wen)馨。的(de)(de)(de)確，你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)的(de)(de)(de)無(wu)私奉獻(xian)，你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)勤奮(fen)刻苦的(de)(de)(de)好學(xue)精(jing)神，你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)正(zheng)視現實克服(fu)困難(nan)的(de)(de)(de)勇氣，你(ni)(ni)(ni)那(nei)(nei)精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，確實讓同齡人(ren)佩服(fu)。好樣(yang)的(de)(de)(de)，老師真(zhen)的(de)(de)(de)很欣賞你(ni)(ni)(ni)，愿你(ni)(ni)(ni)在班級(ji)工作(zuo)(zuo)中更大膽潑辣一(yi)些，也(ye)愿老師的(de)(de)(de)鼓勵，同學(xue)們的(de)(de)(de)贊歌伴隨(sui)著你(ni)(ni)(ni)走向成功的(de)(de)(de)旅(lv)程。

　　7、該生乖巧(qiao)可愛，心地善良。對(dui)(dui)于問題(ti)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)有獨(du)到的見解(jie)，課堂上，敢(gan)于發言，喜歡與他人(ren)(ren)分享自己(ji)的成果。她(ta)常(chang)(chang)常(chang)(chang)熱心幫助(zhu)他人(ren)(ren)，對(dui)(dui)于老師布置的任務總能(neng)積(ji)極完成。古(gu)人(ren)(ren)云書山有路勤為徑，學海(hai)無(wu)涯(ya)苦(ku)作舟。請記(ji)得不(bu)管是學習還(huan)是工作，認真做事，真誠(cheng)待人(ren)(ren)。愿她(ta)戒驕戒躁(zao)，腳(jiao)踏(ta)實地，堅實地走好每一步，更愿她(ta)能(neng)百尺竿頭，更進一步。

　　8、孟歌(ge)該生(sheng)聽課尤為專注，課后能(neng)主動和(he)同(tong)學(xue)探討問題，各學(xue)科均衡發展(zhan)；學(xue)習(xi)自覺性很高，成績優異；課桌能(neng)保持整潔(jie)，做事穩穩當當，給人(ren)干凈利落的感覺。寫一手(shou)娟秀的字，讓老師甘拜下風。期待她明天會更(geng)好！

　　9、高榮霞該生(sheng)能(neng)(neng)(neng)嚴格(ge)要求自己，自覺(jue)遵(zun)守學(xue)習(xi)的各(ge)項規(gui)章制度。謙虛待(dai)人，與人為善。能(neng)(neng)(neng)理解母親的苦(ku)衷，有一顆感恩的心。學(xue)習(xi)勤奮刻苦(ku)，能(neng)(neng)(neng)充分利用課(ke)余時間(jian)學(xue)習(xi)，如果能(neng)(neng)(neng)多與同(tong)學(xue)探討，掌握(wo)合適的學(xue)習(xi)方法，學(xue)習(xi)成績一定會更好(hao)。

　　10、你(ni)(ni)(ni)很善良，對(dui)于別(bie)人的(de)困難，你(ni)(ni)(ni)總熱心幫助;你(ni)(ni)(ni)很肯(ken)干(gan)，對(dui)于班級的(de)工作，你(ni)(ni)(ni)總積極參與;你(ni)(ni)(ni)也(ye)很好學(xue)，學(xue)習在不段進(jin)步。你(ni)(ni)(ni)的(de)字能寫得漂亮點(dian)，就更(geng)好了。老師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)更(geng)加努力(li)在下學(xue)期表現得更(geng)好! 祝新年快(kuai)樂!

　　11、上(shang)課不能(neng)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，有(you)些得過(guo)且過(guo)，缺(que)乏朝(chao)氣，學習上(shang)有(you)畏難情緒，導致(zhi)對知(zhi)識點(dian)的(de)(de)理(li)解不夠深度和廣度，事實上(shang)，你的(de)(de)能(neng)力(li)并不在(zai)(zai)別(bie)人(ren)之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，是你成功的(de)(de)希(xi)(xi)望之路。希(xi)(xi)望今(jin)后(hou)能(neng)排(pai)除(chu)一切外(wai)界干擾，把(ba)更多的(de)(de)精力(li)放在(zai)(zai)學習上(shang)。祝新年快樂!

　　12、該生熱(re)(re)情大方，聰明(ming)開朗，上進心(xin)很強。在(zai)老師(shi)眼(yan)里，是個勤快的(de)(de)(de)男生，在(zai)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)眼(yan)里，是個熱(re)(re)心(xin)的(de)(de)(de)伙伴(ban)。尊敬老師(shi)，團結同(tong)學(xue)(xue)，待人有禮貌，都是值得肯定(ding)的(de)(de)(de)優點。曾(ceng)獲(huo)“三(san)好學(xue)(xue)生”“優秀學(xue)(xue)生”等(deng)榮(rong)譽稱號，多(duo)次被評為(wei)。定(ding)能生慧，如果能時刻提醒自己，學(xue)(xue)會靜心(xin)學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)會三(san)思而后行，這樣(yang)才會穩中求進。

　　13、你(ni)是(shi)一個聰(cong)(cong)明機靈的(de)(de)(de)小男孩，只是(shi)課堂上自由散漫，從不何菲你(ni)是(shi)一個敏感細(xi)膩的(de)(de)(de)孩子，平時嚴守(shou)紀律(lv)，與人(ren)為善。和你(ni)接觸的(de)(de)(de)時間(jian)越長，越覺(jue)得你(ni)是(shi)比較聰(cong)(cong)慧的(de)(de)(de)，但是(shi)你(ni)深藏不露，又缺乏(fa)了一點自信，所以(yi)使(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)潛(qian)力沒(mei)有好(hao)好(hao)發揮(hui)出來。還(huan)想回味(wei)你(ni)的(de)(de)(de)'佳作在網上發表的(de)(de)(de)喜(xi)悅嗎？希望你(ni)積極參與課堂討論，練(lian)好(hao)鋼(gang)筆字。張(zhang)老師相信只要(yao)你(ni)開朗(lang)大膽再踏實細(xi)心(xin)些，一定會比現在更(geng)出色！

　　14、記(ji)得(de)你(ni)(ni)曾經告(gao)訴過我(wo)(wo)，來到(dao)我(wo)(wo)們(men)班是“為了學(xue)到(dao)更(geng)好的(de)本領”，從那一(yi)刻起，我(wo)(wo)就對你(ni)(ni)刮目相看的(de)，你(ni)(ni)成(cheng)了我(wo)(wo)最理想的(de)學(xue)生代(dai)表。在朗讀比賽中(zhong)你(ni)(ni)表現出色(se)，讀得(de)聲情(qing)并茂，讓人陶(tao)醉。但有時(shi)你(ni)(ni)放(fang)松(song)了對自己的(de)要求。希望(wang)你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)細致踏(ta)實一(yi)些，能(neng)(neng)(neng)把(ba)學(xue)習(xi)生活工作(zuo)中(zhong)的(de)事(shi)情(qing)做(zuo)好。不會做(zuo)的(de)事(shi)要學(xue)會做(zuo)，會做(zuo)的(de)事(shi)要做(zuo)好，能(neng)(neng)(neng)做(zuo)好的(de)事(shi)爭取(qu)做(zuo)得(de)更(geng)好。其(qi)實你(ni)(ni)完全有這個能(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)，相信(xin)老師沒有看錯(cuo)你(ni)(ni)。

　　15、開(kai)學初(chu)，你給(gei)老師(shi)一個很(hen)大的(de)驚喜(xi)。無論做什么(me)事都是一副很(hen)認(ren)真的(de)樣子預習很(hen)充分，上(shang)課認(ren)真聽講，作業完(wan)成的(de)質量(liang)也(ye)很(hen)高。老師(shi)欣慰地想遇凱真的(de)長(chang)大了(le)！可漸(jian)漸(jian)地你以前的(de)老毛病又犯了(le)，開(kai)始(shi)淘氣不遵守紀律學習上(shang)也(ye)比(bi)較貪(tan)玩。知道(dao)嗎，看到這樣的(de)你老師(shi)有(you)多(duo)么(me)失(shi)望啊！相信新(xin)學期(qi)你一定不會(hui)再讓老師(shi)失(shi)望了(le)，對嗎？

初三上期末學生評語7

　　1、同(tong)學們(men)(men)，四月已將來(lai)臨(lin)，這是我(wo)(wo)們(men)(men)緬懷烈(lie)士(shi)的(de)時節。先(xian)烈(lie)們(men)(men)為(wei)了我(wo)(wo)們(men)(men)今天的(de)幸福的(de)生活拋頭(tou)顱(lu)、灑熱血，不(bu)惜(xi)犧牲年青的(de)生命。肩(jian)負重擔的(de)我(wo)(wo)們(men)(men)難道只是一味享受(shou)先(xian)烈(lie)們(men)(men)的(de)創(chuang)造(zao)出來(lai)的(de)幸福，而不(bu)求創(chuang)造(zao)嗎(ma)？不(bu)，我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)是懦(nuo)夫，不(bu)是寄生蟲。我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)努力(li)，踏實求上進，創(chuang)造(zao)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)新世(shi)紀。

　　2、現實社會(hui)生活告訴我們(men)，對于(yu)社會(hui)來說，評價一個人(ren)是否成材(cai)雖也看過程，但最重要的是看結(jie)果。

　　3、初一的(de)(de)(de)(de)我們是(shi)熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)太陽，初一的(de)(de)(de)(de)我們是(shi)憂郁的(de)(de)(de)(de)月亮，初一的(de)(de)(de)(de)我們是(shi)神秘的(de)(de)(de)(de)星星。初一的(de)(de)(de)(de)我們共同打造這一片藍(lan)天，給自己的(de)(de)(de)(de)初一種下一顆美麗(li)的(de)(de)(de)(de).種子。只要(yao)它開花結(jie)果，青春就一定閃光(guang)

　　4、同(tong)學們，新的(de)一年(nian)，新的(de)學期，新的(de)起(qi)點，新的(de)希望，年(nian)年(nian)歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)花相似，歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)年(nian)年(nian)人不同(tong)。盡管地(di)球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起(qi)，但在座的(de)每一個你(ni)都在長大，在成熟。我們非常幸運地(di)成為了跨世紀(ji)(ji)的(de)一代，站在新世紀(ji)(ji)的(de)起(qi)跑線上，我們任重道遠，美好的(de)未來靠我們去(qu)創造(zao)，宏偉的(de)藍圖靠我們去(qu)描繪，讓我們腳踏實(shi)地(di)、共同(tong)努力，開創新紀(ji)(ji)元(yuan)！

　　5、世上沒(mei)有(you)不做(zuo)就能成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)事情，也(ye)沒(mei)有(you)一(yi)(yi)下(xia)子就能做(zuo)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)事情。要(yao)(yao)從(cong)事任何事情并(bing)取得成(cheng)功(gong)，都必(bi)須付出長期的(de)(de)(de)(de)辛苦。成(cheng)功(gong)來自(zi)(zi)于勤奮，正如毛澤東所說：“一(yi)(yi)個人能力有(you)大小(xiao)(xiao)，但只(zhi)要(yao)(yao)有(you)這點精神(shen)，就是一(yi)(yi)個脫離了(le)低級趣味的(de)(de)(de)(de)人。”只(zhi)要(yao)(yao)盡(jin)了(le)力，也(ye)就實現了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)價值。要(yao)(yao)做(zuo)，就要(yao)(yao)做(zuo)個最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)你。同學們，努力吧，愿大家(jia)在這周的(de)(de)(de)(de)期中考試中都能取得成(cheng)功(gong)，不論大小(xiao)(xiao)，只(zhi)要(yao)(yao)你能坦然地說“我盡(jin)力去做(zuo)了(le)”，最(zui)終(zhong)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)自(zi)(zi)然會屬于你。

　　6、我對你(ni)(ni)的(de)關心(xin)在左(zuo)，我對你(ni)(ni)的(de)幫助在右。只要你(ni)(ni)需要，可以(yi)試(shi)一(yi)試(shi)牽著我的(de)手(shou)，和(he)你(ni)(ni)一(yi)起成(cheng)長，一(yi)起進步，一(yi)起享受學習的(de)快樂。

　　7、“播(bo)種(zhong)行(xing)為(wei)，就(jiu)收獲習慣；播(bo)種(zhong)習慣，就(jiu)收獲性格；播(bo)種(zhong)性格，就(jiu)收獲命運。”你想成為(wei)掌握(wo)自己命運的主人嗎？請(qing)從(cong)平時一(yi)點一(yi)滴(di)行(xing)為(wei)自律、自制開始！

　　8、作為(wei)在座的每(mei)位學(xue)生(sheng)，學(xue)習(xi)知識，掌(zhang)握(wo)本領固然重要(yao)(yao)，但更為(wei)重要(yao)(yao)的是在學(xue)習(xi)知識，掌(zhang)握(wo)本領的過(guo)程中學(xue)會做(zuo)人。做(zuo)人是人生(sheng)的首要(yao)(yao)一課。學(xue)會做(zuo)人，就要(yao)(yao)掌(zhang)握(wo)社(she)會公認的行為(wei)準則(ze)。

　　9、古印度有句諺語：“播(bo)種(zhong)行為，收獲習(xi)慣(guan)(guan)；播(bo)種(zhong)習(xi)慣(guan)(guan)，收獲性格(ge)；播(bo)種(zhong)性格(ge)，收獲人(ren)生(sheng)。”這生(sheng)動(dong)形象地說明(ming)了行動(dong)習(xi)慣(guan)(guan)、性格(ge)必須從小(xiao)培養，行為習(xi)慣(guan)(guan)影響(xiang)人(ren)的(de)性格(ge)，以(yi)至影響(xiang)人(ren)的(de)一生(sheng)。

　　10、同(tong)學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)正(zheng)(zheng)處在(zai)花一般年紀的(de)青少年時(shi)(shi)期，也(ye)正(zheng)(zheng)是人生中用以讀書(shu)的(de)黃(huang)金時(shi)(shi)期。現(xian)在(zai)你們(men)(men)的(de)記憶力、理解力、思維力正(zheng)(zheng)逐步提高(gao)，并發展(zhan)到高(gao)峰(feng)。明知的(de)同(tong)學(xue)一定會從現(xian)在(zai)起珍惜每一分每一秒，多學(xue)一點科學(xue)知識，不斷提高(gao)自身(shen)的(de)能力，時(shi)(shi)刻準(zhun)(zhun)備著(zhu)將來(lai)為祖國的(de)四化(hua)建設(she)(she)再添輝煌。為此，希大家全(quan)心全(quan)意投入到緊張的(de)學(xue)習中來(lai)，平時(shi)(shi)參加各(ge)項(xiang)有益(yi)身(shen)心的(de)健康活動，崇尚(shang)堅決抵制，為做好新(xin)世紀建設(she)(she)的(de)主(zhu)力軍而時(shi)(shi)刻準(zhun)(zhun)備著(zhu)！

　　11、對于每個人來說，要想取得(de)成功，則(ze)應(ying)(ying)倒過來要求自己(ji)——要考慮結果，但更應(ying)(ying)該(gai)注意過程(cheng)，因為(wei)只有(you)善于把(ba)握過程(cheng)，并(bing)努(nu)力去追求“過程(cheng)”的高(gao)標準(zhun)，才有(you)可(ke)能取得(de)好(hao)的結果。在(zai)學習(xi)中(zhong)如不(bu)努(nu)力在(zai)過程(cheng)中(zhong)下功夫，只企盼有(you)好(hao)的成績就等于幻(huan)想著天上會掉下餡餅。

　　12、沒(mei)有(you)比汗青(qing)更(geng)深的海洋，沒(mei)有(you)比將(jiang)來更(geng)高的天空。揮動你的船槳，在(zai)汗青(qing)的海洋里遨游(you)，張開(kai)你的雙臂在(zai)將(jiang)來的高空中翱(ao)翔。

　　13、要(yao)成(cheng)為一(yi)名(ming)合格的初中生(sheng)，不會(hui)像轉變稱謂一(yi)樣簡單(dan)，初中不是小學(xue)的簡單(dan)繼續，而是一(yi)種(zhong)轉折和爬坡。要(yao)重新定位(wei)自己(ji)，注意改變自己(ji)的學(xue)法(fa)。學(xue)會(hui)適應(ying)學(xue)會(hui)交往，以(yi)新的規范要(yao)求自己(ji)。

　　14、要做好(hao)(hao)任何一件事情都(dou)必須從小練(lian)好(hao)(hao)基(ji)(ji)本(ben)功(gong)。學習也是如(ru)此。紀昌學射，第(di)(di)一步(bu)練(lian)視(shi)而不(bu)(bu)瞬，直到針刺眼(yan)(yan)邊(bian)也不(bu)(bu)眨(zha)眼(yan)(yan)；第(di)(di)二步(bu)練(lian)視(shi)小如(ru)大，視(shi)微如(ru)著(zhu)，然后(hou)才開始學射。他通過如(ru)此刻苦訓練(lian)，打好(hao)(hao)基(ji)(ji)礎，長期堅持，百步(bu)穿物，終(zhong)于成(cheng)為(wei)名(ming)射手。自古以來，任何專長的獲(huo)得都(dou)離不(bu)(bu)開基(ji)(ji)本(ben)功(gong)的練(lian)習，那些貪(tan)圖捷徑，守株待(dai)兔的人都(dou)不(bu)(bu)可能取得成(cheng)功(gong)。我們學習科學文(wen)化知識也應該從練(lian)基(ji)(ji)本(ben)功(gong)開始。

　　15、同(tong)學們(men)(men)(men)，俗話說得(de)好“一年之計在于(yu)春(chun)，一日之計在于(yu)晨”，而今你(ni)(ni)們(men)(men)(men)新課(ke)即將(jiang)結束(shu)，迎來緊(jin)張的(de)復習。現在你(ni)(ni)除了有計劃進行復習外，還應繼續獨立完成作業，杜絕抄(chao)襲現象，并(bing)努力做到(dao)“今日事今日畢”。你(ni)(ni)們(men)(men)(men)要(yao)有信心，要(yao)有勇氣，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)將(jiang)會看到(dao)在你(ni)(ni)們(men)(men)(men)面前的(de)是(shi)離你(ni)(ni)不遠的(de)錦花(hua)、獎杯，是(shi)家人的(de)鼓舞，希望你(ni)(ni)們(men)(men)(men)珍惜每一分鐘，加(jia)倍努力，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)能品嘗到(dao)成功的(de)滋味。

初三上期末學生評語8

　　1、你(ni)個性開朗(lang)，活(huo)潑真誠，謙和寬容，與大家相(xiang)處融洽；尊敬(jing)師(shi)長，遵守紀律，對(dui)(dui)班級工(gong)作(zuo)比較盡責(ze)。說實話，這學(xue)期你(ni)的(de)(de)學(xue)習生活(huo)狀態都(dou)大不如前(qian)，上課瞌睡現(xian)象比較嚴(yan)重，開小差的(de)(de)時候多了，對(dui)(dui)應該記住的(de)(de)基礎(chu)知識都(dou)茫然無(wu)知，語(yu)文聽默(mo)寫經(jing)常只能得(de)分左右(you)，成績落后得(de)讓(rang)人(ren)不可理喻(yu)。據(ju)觀察(cha)，你(ni)在“某件事(shi)情”上可能分心太多，對(dui)(dui)人(ren)對(dui)(dui)己也許都(dou)有不利的(de)(de)影響(xiang)。中考在即(ji)，當以學(xue)業為重，望(wang)君三思(si)而行(xing)！祝你(ni)進步！

　　2、你(ni)(ni)善良溫和，真誠友善，善解人意，清純可愛；你(ni)(ni)心(xin)思(si)細致，沉(chen)靜懂(dong)事(shi)，文(wen)明有(you)禮，樸(pu)實可愛。你(ni)(ni)總是(shi)(shi)默默無聞地獨(du)坐在教(jiao)室，悄無聲(sheng)息地沉(chen)思(si)默想(xiang)，辛苦而又執著地寫著自己(ji)的故事(shi)；極少開口說(shuo)話，寫出的文(wen)章卻愈顯流暢細膩有(you)文(wen)采(cai)。你(ni)(ni)需要(yao)(yao)多運動多說(shuo)話，努(nu)力(li)增強自己(ji)的反應力(li)，做事(shi)行走都應有(you)意識(shi)地加快一些節奏，這樣也許可以適當(dang)提高你(ni)(ni)學(xue)習與(yu)生(sheng)活的效(xiao)率。你(ni)(ni)學(xue)習態度比(bi)較端正，但為什么總記不(bu)住東西(xi)呢(ni)？語文(wen)聽默寫得分總是(shi)(shi)極低，讓(rang)人不(bu)可思(si)議。希(xi)望你(ni)(ni)堅定信心(xin)，不(bu)要(yao)(yao)輕言放棄，改(gai)進(jin)(jin)方法，努(nu)力(li)爭取(qu)進(jin)(jin)步！祝你(ni)(ni)快樂！

　　3、你(ni)(ni)溫(wen)和憨厚，樸質真誠，與人為善(shan)，品行端正，是一位(wei)值得交(jiao)往的(de)朋友；你(ni)(ni)遵(zun)守紀律(lv)，責任心強，能(neng)(neng)盡(jin)職盡(jin)責地完成(cheng)老師委(wei)托的(de)任務，是一位(wei)值得信賴的(de)學生(sheng)。你(ni)(ni)學習態度(du)端正，經常可(ke)見你(ni)(ni)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞靜心看書作業(ye)的(de)身影；你(ni)(ni)踏實仔細，能(neng)(neng)較(jiao)好地完成(cheng)各項作業(ye)，學習成(cheng)績比較(jiao)穩定。你(ni)(ni)太安(an)靜沉默(mo)(mo)了，學習與交(jiao)往都(dou)顯得有些(xie)被動(dong)，這可(ke)能(neng)(neng)成(cheng)了影響你(ni)(ni)進(jin)步(bu)的(de)主要原因。多些(xie)自信，多些(xie)勇(yong)敢吧，老師和同(tong)學都(dou)期待著能(neng)(neng)更多與你(ni)(ni)交(jiao)流呢。兔年了，希(xi)望你(ni)(ni)樂觀進(jin)步(bu)，中考馬到成(cheng)功！

　　4、學(xue)(xue)(xue)你(ni)是一個關(guan)心同學(xue)(xue)(xue)熱(re)愛集(ji)體的(de)(de)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生，你(ni)為班上的(de)(de)工作出過不少力(li)。在這個學(xue)(xue)(xue)期里，老師看(kan)的(de)(de)出你(ni)認真了，成績(ji)對(dui)于小學(xue)(xue)(xue)有了一定的(de)(de)提高。但語文英語的(de)(de)成績(ji)很不理想，政治是一門新課程，要(yao)補回(hui)來非(fei)常(chang)容易(yi)，就看(kan)你(ni)能否肯下苦工夫。你(ni)最大的(de)(de)缺點是懶！學(xue)(xue)(xue)習上要(yao)懂得摸規律(lv)找(zhao)方法，既要(yao)給自己施加壓力(li)，也(ye)要(yao)學(xue)(xue)(xue)會把壓力(li)轉化為動力(li)。

　　5、你是(shi)個聽(ting)話懂(dong)事(shi)善解(jie)人意誠(cheng)實質樸(pu)令人信(xin)任(ren)的(de)(de)男(nan)孩。你有上進的(de)(de)欲望，做事(shi)比較(jiao)機靈，有較(jiao)強的(de)(de)接受能力。學習上，你勤勤懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)，學得較(jiao)為(wei)輕(qing)松；身為(wei)化學課代表，你兢兢業(ye)業(ye)，盡(jin)職盡(jin)責，受到化學老(lao)師的(de)(de)賞識。希望你能在初(chu)三下學期(qi)收斂(lian)玩心，全力以(yi)赴中(zhong)考。加油(you)吧“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的(de)(de)！

　　6、你(ni)(ni)尊敬(jing)老(lao)師(shi)，團結(jie)同學(xue)，待人有禮貌。由于基礎不是很扎(zha)實(shi)，你(ni)(ni)的(de)學(xue)習(xi)成績(ji)還不是很盡如人意。你(ni)(ni)知(zhi)道學(xue)習(xi)上不進則退，你(ni)(ni)要(yao)及時調整好自己(ji)的(de)情緒，在學(xue)習(xi)上多(duo)花點時間，不會的(de)要(yao)多(duo)向老(lao)師(shi)同學(xue)請教。同時課后(hou)也要(yao)抓緊些，不能再貪玩了，因為時間不等(deng)人，希望你(ni)(ni)能專心學(xue)習(xi)，改正(zheng)缺點，相(xiang)信你(ni)(ni)的(de)成績(ji)會有很大的(de)提(ti)高。

　　7、你(ni)(ni)(ni)熱情大方，開朗活潑，自(zi)信(xin)(xin)樂(le)觀(guan)，率真坦誠，樂(le)于助人，與大家相處很融洽。進(jin)入初(chu)三以(yi)(yi)來(lai)，你(ni)(ni)(ni)多了(le)些(xie)(xie)(xie)理性，少了(le)些(xie)(xie)(xie)沖動(dong)；多了(le)些(xie)(xie)(xie)克制寬容(rong)，少了(le)些(xie)(xie)(xie)魯莽狹隘；對(dui)老師也多了(le)些(xie)(xie)(xie)理解接受，少了(le)些(xie)(xie)(xie)抵(di)觸逆(ni)反(fan)，能(neng)知錯(cuo)則改，在(zai)班級同(tong)(tong)學(xue)中(zhong)重新樹立起了(le)正(zheng)面形象，受到很多同(tong)(tong)學(xue)的(de)肯定(ding)，實(shi)在(zai)令人欣慰(wei)。在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)(ni)自(zi)覺性有較大增強(qiang)，能(neng)較好(hao)地完成各科作(zuo)業，堅持寫(xie)作(zuo)；你(ni)(ni)(ni)部分學(xue)科雖還薄弱(ruo)，排名(ming)相對(dui)落后(hou)，但憑你(ni)(ni)(ni)的(de)智力(li)(li)及學(xue)習(xi)能(neng)力(li)(li)完全可以(yi)(yi)再上(shang)幾個臺階的(de)。你(ni)(ni)(ni)有很強(qiang)的(de)上(shang)進(jin)心，渴望(wang)成功，但還須立即付(fu)諸行動(dong)！希望(wang)你(ni)(ni)(ni)堅定(ding)信(xin)(xin)心，奮起直追(zhui)，爭取成功！

　　8、進(jin)(jin)(jin)入初三，我(wo)怎么總感覺(jue)你(ni)沒有(you)長(chang)大似(si)(si)的(de)(de)，面對(dui)繁(fan)重的(de)(de)學(xue)(xue)習任(ren)務(wu)及(ji)絕大多數同學(xue)(xue)的(de)(de)努力(li)(li)上進(jin)(jin)(jin)，你(ni)反(fan)倒(dao)顯得(de)有(you)些不(bu)知所措了(le)，你(ni)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習狀態(tai)似(si)(si)乎(hu)缺乏清(qing)醒的(de)(de)認識(shi)(shi)（評語）似(si)(si)乎(hu)更多地(di)在(zai)關(guan)注一些莫(mo)名其妙的(de)(de)生活細(xi)節，你(ni)學(xue)(xue)習有(you)所退步了(le)，連(lian)一些基礎的(de)(de)字詞古詩文句子都寫不(bu)出來了(le)，語文也開始不(bu)及(ji)格了(le)，這讓(rang)老師很不(bu)理(li)解。希(xi)望你(ni)盡(jin)快增強自(zi)我(wo)意(yi)識(shi)(shi)，明(ming)確(que)自(zi)己(ji)的(de)(de)任(ren)務(wu)和目標，專注于基礎知識(shi)(shi)的(de)(de)鞏固記憶，提高記憶的(de)(de)準確(que)率！不(bu)必太在(zai)乎(hu)他人的(de)(de)言論(lun)，也不(bu)必刻意(yi)去(qu)迎合他人，心一定要靜下來，努力(li)(li)尋找知識(shi)(shi)的(de)(de)泉(quan)水往腦袋(dai)里流淌(tang)那樣的(de)(de)感覺(jue)！期(qi)待你(ni)的(de)(de)奮起與進(jin)(jin)(jin)步！

　　9、在(zai)老師眼(yan)里，你是一(yi)(yi)個聰(cong)明活(huo)潑，善于開(kai)動(dong)腦(nao)筋，勇(yong)于探(tan)索，富(fu)有進取心的(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。但(dan)是，你知道嗎(ma)？學(xue)(xue)習是要靠傾情投入(ru)，容(rong)不得半點懶惰(duo)，如(ru)果你能把學(xue)(xue)習的(de)激(ji)情溶入(ru)每(mei)時每(mei)刻，遠(yuan)離(li)誘惑，靜下來認(ren)真思考，勤奮學(xue)(xue)習，同時加(jia)強體(ti)育鍛煉，提高身體(ti)素質，那么，你一(yi)(yi)定會更棒！老師相(xiang)信你有這個能力的(de)！

　　10、你(ni)(ni)(ni)(ni)善(shan)良溫(wen)柔，文靜秀氣，開朗活潑，聰慧可愛；你(ni)(ni)(ni)(ni)勤(qin)儉(jian)純樸，誠懇(ken)謙和，對人(ren)友(you)好，善(shan)解人(ren)意(yi)，很受大(da)家喜歡。你(ni)(ni)(ni)(ni)尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，能(neng)(neng)認真完成值日工作，積極協助板報出版(ban)。在學習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)更加用心了(le)，聽(ting)講作業都(dou)很認真仔細，獨立性提(ti)高了(le)，記(ji)憶能(neng)(neng)力有(you)所增(zeng)強，語文聽(ting)默寫也(ye)能(neng)(neng)達(da)到(dao)分左(zuo)右了(le)，學期(qi)中成績也(ye)有(you)較大(da)提(ti)升(sheng)；你(ni)(ni)(ni)(ni)部分學科還比較薄弱，希(xi)望注意(yi)改(gai)進方法，堅定信心，努力彌補，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)有(you)較大(da)突破。祝你(ni)(ni)(ni)(ni)兔年進步多(duo)多(duo)快(kuai)樂多(duo)多(duo)！

　　11、你(ni)(ni)善良溫順，待人真(zhen)誠友好，謙和有禮；尊敬師(shi)長，遵守紀律，能完成份內的(de)(de)工(gong)作。你(ni)(ni)多(duo)數時(shi)候都(dou)(dou)顯得(de)安(an)靜(jing)困倦，好像很深(shen)沉很難(nan)懂，與老師(shi)也很少交流，一副心(xin)事重(zhong)重(zhong)的(de)(de)樣子，偶爾露出的(de)(de)笑臉與開朗的(de)(de)聲音都(dou)(dou)令人驚喜。本學(xue)期，你(ni)(ni)在學(xue)習上更(geng)加用心(xin)了，雖然(ran)(ran)有時(shi)顯得(de)節奏緩慢，但仍然(ran)(ran)堅持(chi)筆記和寫(xie)作業，字(zi)跡工(gong)整，一絲不茍，基礎知識的(de)(de)準(zhun)確率有較(jiao)大提高，學(xue)習整體(ti)上有明顯進步(bu)。希望你(ni)(ni)堅持(chi)努力(li)，爭(zheng)取(qu)更(geng)大進步(bu)！平時(shi)務(wu)必多(duo)參(can)加體(ti)育鍛煉，以增(zeng)(zeng)強體(ti)質，增(zeng)(zeng)加活力(li)。祝你(ni)(ni)成功(gong)！

　　12、你是一個活(huo)潑有個性的(de)(de)(de)(de)男孩(hai)，對問(wen)題(ti)往往有較(jiao)深刻(ke)獨特的(de)(de)(de)(de)理解。也(ye)許，學習(xi)中會有各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)考驗等待你，但請記(ji)住再長的(de)(de)(de)(de)路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的(de)(de)(de)(de)心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的(de)(de)(de)(de)光芒，困難(nan)擋不住勇敢者(zhe)的(de)(de)(de)(de)腳步。希望你能保(bao)持認真書寫的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，以(yi)更出色的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績證明自己(ji)的(de)(de)(de)(de)實力。

　　13、你(ni)熱情活潑(po)，善(shan)良(liang)溫(wen)柔，誠懇謙遜，樂于助人(ren)；你(ni)心胸開闊(kuo)，寬容大(da)度，關愛同學，頗具親(qin)和力(li)，廣有(you)人(ren)緣。你(ni)工(gong)作(zuo)認真負責，做事(shi)細致有(you)條理，從(cong)容淡定(ding)，能力(li)很強，能獨(du)擋一(yi)面，是老師的(de)(de)得力(li)助手(shou)。你(ni)理想崇(chong)高(gao)，意志堅強，聰明勤奮，潛(qian)心向學，心無旁騖，成(cheng)績十(shi)分(fen)優秀而穩定(ding)，是班級最優秀的(de)(de)`女生之一(yi)。我們(men)當以你(ni)為驕傲，并(bing)期盼著你(ni)更耀眼的(de)(de)閃(shan)光！在一(yi)些(xie)場(chang)合，如果能再勇敢自(zi)信些(xie)，積極大(da)方些(xie)，用一(yi)種更加“洪亮(liang)”的(de)(de)聲(sheng)音宣示你(ni)的(de)(de)存在，那(nei)我也(ye)會稱(cheng)你(ni)一(yi)聲(sheng)“榛(zhen)姐”了。加油吧，祝(zhu)你(ni)中考成(cheng)功！也(ye)希望班成(cheng)為大(da)家一(yi)生一(yi)世美好的(de)(de)回憶！

　　14、星星中，你(ni)是最耀(yao)眼的(de)(de)一顆，因為(wei)你(ni)有一股不服輸的(de)(de)勁(jing)，老師很欣賞你(ni)！很喜歡看你(ni)陽光般燦爛的(de)(de)笑(xiao)容，真心(xin)希(xi)望在未來(lai)的(de)(de)每一天你(ni)都能(neng)如(ru)此輕松美(mei)好(hao)。初三的(de)(de)一學(xue)期(qi)以來(lai)，你(ni)似乎更(geng)加成(cheng)熟了(le)，學(xue)習方法也日趨科學(xue)了(le)。一切都證明你(ni)是個(ge)聰明能(neng)干的(de)(de)女(nv)孩。希(xi)望在關鍵的(de)(de)下學(xue)期(qi)，你(ni)能(neng)表現的(de)(de)更(geng)突出，讓成(cheng)績再上新臺階，成(cheng)為(wei)老師的(de)(de)驕(jiao)傲。

　　15、你學習認真刻苦(ku)踏實，注重效率，講求質量，有良好的(de)(de)學習習慣，離(li)中(zhong)考(kao)還有多(duo)天(tian)，相信(xin)你憑借自(zi)己的(de)(de)不(bu)懈努(nu)力和追(zhui)求，一(yi)定能實現自(zi)己的(de)(de)人(ren)生夢想(xiang)。我們期(qi)待著你成功的(de)(de)那(nei)一(yi)天(tian)！進入初三(san)，你一(yi)直在(zai)朝著自(zi)己的(de)(de)目標前行，從未(wei)中(zhong)斷，從未(wei)氣餒(nei)。前進的(de)(de)道路(lu)是(shi)坎坷的(de)(de)，愿你做(zuo)一(yi)個無畏(wei)的(de)(de)勇士，采擷(xie)最美麗的(de)(de)花(hua)朵(duo)！

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