個人簡歷(li)個人求(qiu)職簡歷(li)寫(xie)作技巧

　　時間就如同白駒過隙(xi)般的流(liu)逝，許多(duo)朋友又將開始尋求新的工作(zuo)機(ji)會，簡歷(li)也應跟上時間的腳步了哦。但是(shi)怎么寫才(cai)更能(neng)吸(xi)引眼球呢？下面是(shi)小編為大(da)家整(zheng)理(li)的個人簡歷(li)個人求職簡歷(li)寫作(zuo)技巧，歡迎(ying)大(da)家分享。

個人簡歷個人求職簡歷寫作技巧1

　　簡歷功夫是否到家(jia)，要招聘單位說了算。香港智裕國際咨詢有(you)(you)限公(gong)司總(zong)經(jing)理李韻慈女士，具有(you)(you)多(duo)年招聘經(jing)驗，閱(yue)簡歷無數，她針對(dui)應屆(jie)畢(bi)業生沒有(you)(you)工作經(jing)驗的(de)劣勢，就如(ru)何有(you)(you)效(xiao)組織信息(xi)，完成優秀的(de)中英文簡歷和(he)求職信，接(jie)受了筆者采訪。

　　個人(ren)簡歷表是溝通能力的(de)體現

　　李女士說，現代(dai)企業越來越強調溝(gou)通能力，簡歷是你(ni)與招聘單(dan)位的(de)(de)第一次溝(gou)通，你(ni)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是讓對方認識和接收你(ni)，單(dan)位的(de)(de)目(mu)的(de)(de).是了(le)解(jie)你(ni)。

　　對單位人事(shi)部來(lai)說(shuo)，你可能是數以千(qian)計的應聘(pin)者之一，有些簡歷(li)甚至沒被認真閱讀就被扔進(jin)垃圾桶，更(geng)多的簡歷(li)在招聘(pin)人手(shou)中只停留十秒(miao)鐘，也難逃相同的命(ming)運(yun)。那些書寫潦草(cao)、滿紙錯字(zi)的簡歷(li)根本就別想過關(guan)，即(ji)使你是個天(tian)才(cai)。

　　李女士強(qiang)調，一定(ding)要重視簡歷的包裝(zhuang)，但包裝(zhuang)雖然重要，決定(ding)勝(sheng)負的卻是(shi)內涵。你是(shi)否真正具有單位所需要的才(cai)能(neng)才(cai)是(shi)應聘(pin)成功(gong)與否的關鍵(jian)。

　　簡歷要有效表達(da)個人信息

　　如果(guo)你不(bu)具備(bei)單(dan)(dan)位要求(qiu)的條件，就(jiu)算弄虛作假取(qu)(qu)得面試機會，也一(yi)樣(yang)會被識破(po)。但如果(guo)你正是單(dan)(dan)位所(suo)需(xu)要的人(ren)，卻未取(qu)(qu)得面試機會，就(jiu)該檢查自己(ji)是否在簡歷中(zhong)有效(xiao)表(biao)達了(le)個人(ren)信息(xi)。

　　簡歷的(de)基本(ben)內容(rong)(rong)是必需的(de)。別看簡單，可總有不(bu)(bu)少(shao)人(ren)忘記寫上自己的(de)聯系辦法或是性別。李女士(shi)提醒畢業生，以下(xia)內容(rong)(rong)是簡歷中不(bu)(bu)可少(shao)的(de)內容(rong)(rong)：個人(ren)基本(ben)信息、職(zhi)(zhi)業目(mu)標、教育背景、所受獎(jiang)勵、校園及(ji)課外活(huo)動(dong)、兼職(zhi)(zhi)工作(zuo)經驗、培訓、實習(xi)及(ji)專業認證、興趣特長。

　　關于簡歷的基本守則，李女士(shi)說，首先要(yao)真實可靠。其實單(dan)位要(yao)想獲知你(ni)的真實情(qing)況并(bing)不(bu)困難，許多單(dan)位都將誠實視為第一(yi)重要(yao)的品質(zhi)，一(yi)旦單(dan)位發現你(ni)作(zuo)假，即使(shi)你(ni)才(cai)華再出眾也不(bu)會錄(lu)用你(ni)。

　　簡歷的成功要訣

　　李(li)女士闡(chan)述了(le)什么樣的(de)簡歷可(ke)以在上千份簡歷中獲招聘人(ren)青睞：

　　1、求職目標(biao)清晰明確。所(suo)有內容都(dou)應(ying)有利于你(ni)的應(ying)征(zheng)職位(wei)，無關(guan)的甚至妨礙你(ni)應(ying)征(zheng)的內容不要(yao)敘述。

　　2、突(tu)出你的過人(ren)之處(chu)。每人(ren)都有(you)自(zi)己值(zhi)得驕傲的經歷和(he)技能，如你有(you)演(yan)講(jiang)才(cai)能并(bing)得過大(da)獎(jiang)，你應詳盡描述，這會有(you)助(zhu)于你應征(zheng)營銷職位。

　　3、用事實和數(shu)字(zi)說(shuo)明(ming)(ming)你(ni)的強項。不要(yao)只寫上你(ni)"善于與人(ren)溝通"或"富有(you)團隊精神"，這些空洞的字(zi)眼招聘人(ren)已熟(shu)視無睹。應舉例說(shuo)明(ming)(ming)你(ni)曾(ceng)經如何說(shuo)服(fu)別人(ren)，如何與一個和你(ni)意見相左的人(ren)成功(gong)合作。這樣才有(you)說(shuo)服(fu)力并(bing)給人(ren)印象深(shen)刻。

　　4、可附(fu)上一(yi)份個人求(qiu)職自薦(jian)信。但自薦(jian)信不可過分夸(kua)張，充(chong)分準確地表達你的才(cai)能即(ji)可，不可過分浮夸(kua)，華(hua)而不實。

　　5、適當表(biao)達對招(zhao)聘單位的關注及興(xing)趣。這會(hui)引起招(zhao)聘人注意和(he)好(hao)感，同時可以請求(qiu)面(mian)試(shi)機會(hui)。

個人簡歷個人求職簡歷寫作技巧2

　　無論你是剛畢業的學(xue)生正在尋求(qiu)第一(yi)份全(quan)職(zhi)教師(shi)職(zhi)位，還是一(yi)個(ge)經驗豐富(fu)的教育者，你都可以通過潤色簡(jian)歷來吸引最好的工(gong)作機會。確保(bao)你在簡(jian)歷中展示(shi)了下面這些內容(rong)：

　　對教學的熱情

　　“展示你對所做工作(zuo)的熱情在任何領域都是(shi)重要的，在教(jiao)育(yu)領域更是(shi)加倍(bei)重要，”教(jiao)師(shi)a+簡歷(li)公司的所有者candace davies說。davies已(yi)經(jing)開發出了上百份k—12和大學教(jiao)育(yu)者的簡歷(li)。

　　“你(ni)的(de)簡歷需要(yao)把你(ni)的(de)努力與學生的(de)成(cheng)功、教(jiao)和學相連通起來，”她說，“它需要(yao)表現出你(ni)是為了正當的(de)理由而站(zhan)在教(jiao)室里的(de)。”

　　你(ni)可(ke)(ke)以通過將(jiang)你(ni)的(de)(de)教學(xue)理(li)念融合(he)進你(ni)的(de)(de)簡歷(li)中(zhong)的(de)(de)職(zhi)業摘(zhai)要部分(fen)來展(zhan)示你(ni)對教學(xue)的(de)(de)熱(re)情。你(ni)可(ke)(ke)以利用monster簡歷(li)生成器中(zhong)的(de)(de)目(mu)標部分(fen)來完(wan)成。下面的(de)(de)例子展(zhan)示了(le)一個音樂教師如何(he)在摘(zhai)要部分(fen)來突出他對教學(xue)的(de)(de)熱(re)情：

　　“充滿(man)活(huo)力(li)(li)的(de)(de)教育者(zhe)，在發(fa)(fa)展大眾樂(le)器(qi)、樂(le)隊(dui)和(he)一般音(yin)樂(le)項目上擁有五年經(jing)驗(yan)。對教學和(he)幫助(zhu)年輕人(ren)(ren)成長為音(yin)樂(le)家有著(zhu)強烈的(de)(de)熱情——致力(li)(li)于(yu)提供一個(ge)(ge)良好的(de)(de)培養(yang)環(huan)境以及(ji)充分發(fa)(fa)揮每個(ge)(ge)孩子(zi)的(de)(de)潛力(li)(li)。舉辦了(le)獲得肯定的(de)(de)、引(yin)人(ren)(ren)注(zhu)意的(de)(de)、充滿(man)活(huo)力(li)(li)的(de)(de)`預演，激發(fa)(fa)了(le)學生們的(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)最高(gao)水平表演，培養(yang)了(le)他們對音(yin)樂(le)一生的(de)(de)熱愛。

　　顯著的特征

　　教(jiao)師從事教(jiao)育職(zhi)業，因(yin)此使用(yong)一種簡歷(li)策略來突出你(ni)(ni)(ni)的學(xue)術成就是(shi)很有意(yi)義的。davies說：“你(ni)(ni)(ni)要在(zai)簡歷(li)第一頁上寫(xie)出你(ni)(ni)(ni)的成就、證(zheng)書以及學(xue)位。”在(zai)你(ni)(ni)(ni)的monster簡歷(li)上，你(ni)(ni)(ni)可以把(ba)最(zui)重(zhong)要的教(jiao)學(xue)成就寫(xie)進你(ni)(ni)(ni)的資格摘(zhai)要中(zhong)去，這也可以是(shi)你(ni)(ni)(ni)的目標領域的一部(bu)分。

　　主要的成就

　　davies說(shuo)：“教師(shi)們(men)必(bi)須擁有很強的(de)建立在成就基(ji)礎上的(de)簡歷。”有一(yi)(yi)個例子是(shi)某(mou)閱讀成績偏(pian)低的(de)區域要尋找一(yi)(yi)名(ming)教師(shi)來(lai)提高(gao)他們(men)的(de)水平。“一(yi)(yi)份顯示了在這(zhe)方面有獲得(de)證明的(de)成功經驗的(de)簡歷當然(ran)會得(de)到關注。”她說(shuo)道。

　　即(ji)使你(ni)(ni)是一名剛畢業(ye)的學生，你(ni)(ni)也可(ke)以(yi)(yi)寫(xie)出成就來。“利(li)用你(ni)(ni)的實(shi)(shi)習經歷，在(zai)簡歷中(zhong)把它(ta)當(dang)成工作對待。” davies建(jian)議可(ke)以(yi)(yi)添加上你(ni)(ni)能夠引(yin)用的實(shi)(shi)習鑒定或課堂(tang)報告。

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