放寒(han)假的初(chu)中日記300字
寒假你都(dou)經歷了些什么呢?下(xia)面要(yao)為大家(jia)分享的就(jiu)是放寒假的初(chu)中日記(ji)300字，希望(wang)你會喜歡！
篇一：放寒假的初中日記300字
短暫的寒假瞬間過去了，在(zai)這短暫的寒假中，我有長大(da)了一(yi)歲，享(xiang)受過苦辣酸甜(tian)，又懂事(shi)了一(yi)點。
今年寒假，我(wo)(wo)每天都在(zai)認真的(de)完成(cheng)老師(shi)布的(de)作(zuo)(zuo)業，每天我(wo)(wo)都在(zai)網上看(kan)作(zuo)(zuo)文，寫(xie)作(zuo)(zuo)文，作(zuo)(zuo)文水平有所提高，我(wo)(wo)閱讀了許(xu)多書，書中的(de)知識使我(wo)(wo)受益(yi)匪淺。書是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)良(liang)師(shi)益(yi)友。知識的(de)海洋是(shi)無變(bian)無際的(de)，是(shi)像(xiang)宇宙一樣(yang)浩(hao)瀚無窮。書不僅(jin)能豐(feng)富我(wo)(wo)們(men)的(de)知識，還能提高我(wo)(wo)們(men)的(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)能力。而(er)且我(wo)(wo)還度過了快樂的(de)新年。
一個寒假又快過(guo)去(qu)了。自己訂的(de)(de)學習(xi)計劃，完全被(bei)我的(de)(de)惰性打敗了。新學期好好學習(xi)才是正經，但(dan)是不知道老(lao)師(shi)會(hui)不會(hui)比以前(qian)更嚴格。看來這幾天(tian)要好好調整心態，認(ren)認(ren)真真的(de)(de)學習(xi)，爭取在下(xia)次的(de)(de)期中考試考個好成績。
讓我們以(yi)今天(tian)(tian)的榮(rong)譽為(wei)起點，以(yi)今天(tian)(tian)的不足為(wei)揚起理(li)想的風(feng)帆，在(zai)2016年這片遼闊無垠的大海中向成(cheng)功的港(gang)灣遠(yuan)航(hang)!爭取為(wei)未(wei)來考個好大學(xue)打基礎。
篇二：放寒假的初中日記300字
寒假(jia)在不(bu)知不(bu)覺中又(you)過去了(le)，這個寒假(jia)我過得既充實又(you)快樂(le)(le)。寒假(jia)的(de)快樂(le)(le)生活像一片天(tian)空，上面璀(cui)璨的(de)繁星數不(bu)勝數，就讓(rang)我把(ba)最大最明亮的(de)那顆送給你。
過年了(le)(le)。吃(chi)好的、玩(wan)好的、穿好的都(dou)離不(bu)開錢(qian)。這(zhe)(zhe)不(bu)，百(bai)忙(mang)之中的媽媽給我銀行卡，讓(rang)我去取錢(qian)。到(dao)(dao)了(le)(le)自動提款機前，我十分興奮。看著這(zhe)(zhe)臺怪異的機器(qi)，我忘了(le)(le)要辦正(zheng)事，這(zhe)(zhe)摸摸，那碰碰，誤打(da)誤撞進了(le)(le)輸(shu)入密(mi)碼界面，我不(bu)管三七(qi)二(er)十一(yi)亂(luan)輸(shu)了(le)(le)一(yi)些密(mi)碼，結(jie)果(guo)當然是錯誤。我現在才想起來要取錢(qian)，急忙(mang)開始輸(shu)密(mi)碼，結(jie)果(guo)慌(huang)亂(luan)之中又(you)輸(shu)錯了(le)(le)兩次。因為(wei)一(yi)天只(zhi)能輸(shu)三次密(mi)碼，我都(dou)沒有成(cheng)功，這(zhe)(zhe)下輪到(dao)(dao)我傻眼了(le)(le)。
這件事(shi)讓我明白了一個道(dao)理：做什么(me)事(shi)都(dou)不(bu)能馬(ma)虎，否則會(hui)事(shi)倍功半。
篇三：放寒假的初中日記300字
一轉眼，寒假又過去了。在這(zhe)個寒假中，我(wo)又得到了一些收獲。
在(zai)老家的(de)(de)時(shi)候，我學會了(le)放鞭炮，還知道人們(men)放鞭炮的(de)(de)來由(you)。在(zai)古時(shi)候有個叫“年”的(de)(de)怪物，經常出來災害人們(men)。“年”最怕紅(hong)色的(de)(de)東西，于是(shi)，人們(men)就穿紅(hong)衣(yi)服，掛紅(hong)燈籠(long)，放紅(hong)鞭炮，鞭炮點著時(shi)發出“噼噼啪啪”的(de)(de)`響聲(sheng)，嚇走了(le)“年”。從那以后，這種風俗就一(yi)代接(jie)一(yi)代地傳下(xia)來了(le)。
我還讀了(le)兩本書，一本是〈小(xiao)學(xue)生最感神秘的(de)107件(jian)不(bu)可思議的(de)事情〉，另(ling)一本是〈讓中學(xue)生理解父母的(de)128個故(gu)事〉。第一本書講解了(le)許多科學(xue)的(de)道理。舉個例子(zi)吧(ba)：“鯨(jing)為什么要?”那是因為波濤洶涌的(de)海水(shui)讓鯨(jing)聽(ting)不(bu)到回聲，影響了(le)鯨(jing)體內的(de)回聲定位系(xi)統，使(shi)它們(men)(men)辨別不(bu)清(qing)方向，就沖上岸。而第二本書給我的(de)印象(xiang)尤其深刻，打動了(le)我的(de)心。父母就像黑(hei)色的(de)土地，養育著(zhu)我們(men)(men)，包容我們(men)(men)的(de)一切任性和(he)誤會(hui)，用她(他)們(men)(men)的(de)汗水(shui)澆灌著(zhu)我們(men)(men)，讓我們(men)(men)一天(tian)(tian)天(tian)(tian)成長。
朋友們(men)，你們(men)在寒假(jia)中學(xue)到了什(shen)么?又有(you)哪(na)些(xie)收(shou)獲?
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