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人物(wu)觀察日記(ji)（通(tong)用11篇）
一天終于(yu)結束(shu)了，相信你(ni)會領悟到不少東西，立即(ji)行動起來寫一篇(pian)日記(ji)(ji)吧(ba)。如何把日記(ji)(ji)做到重(zhong)點突出(chu)呢(ni)？下面是小編(bian)精心整理的人物(wu)觀察(cha)日記(ji)(ji)，僅供參考，希望能夠幫助(zhu)到大家。
人物觀察日記 1
7月12日 星期三
我舅舅家有個(ge)小(xiao)(xiao)女孩兒，名字叫做佳君，現在已經兩(liang)歲多了，她吐字可(ke)清晰(xi)了。她的(de)小(xiao)(xiao)臉蛋，就像兩(liang)個(ge)熟透的(de)小(xiao)(xiao)蘋果(guo)，紅撲(pu)撲(pu)的(de)'，可(ke)愛(ai)極了；她的(de)眼睛(jing)像兩(liang)個(ge)葡萄(tao)，烏黑發(fa)亮；她還有一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)櫻桃嘴呢！
今天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)準(zhun)備(bei)去(qu)舅舅家住幾天(tian)。剛一(yi)到那(nei)，她(ta)(ta)就“姐，姐”地叫著(zhu)跑了(le)(le)過來，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)把(ba)(ba)抱住了(le)(le)她(ta)(ta)，親(qin)了(le)(le)她(ta)(ta)一(yi)口，把(ba)(ba)她(ta)(ta)放(fang)到了(le)(le)地上。她(ta)(ta)看見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)的袋子(zi)里有飲(yin)料，立刻跑過去(qu)，把(ba)(ba)飲(yin)料拿出來，鬧(nao)著(zhu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)飲(yin)料打開。我(wo)(wo)(wo)(wo)想逗(dou)刀子(zi)玩玩，我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)(ba)飲(yin)料打開后，裝作在喝飲(yin)料，佳佳（佳君(jun)的小名）要(yao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還想逗(dou)逗(dou)她(ta)(ta)，把(ba)(ba)飲(yin)料舉得老高(gao)，她(ta)(ta)抓(zhua)不(bu)到，急得快(kuai)要(yao)哭出來了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)急忙把(ba)(ba)飲(yin)料給(gei)她(ta)(ta)，這才(cai)算了(le)(le)事。
7月13日 星期四
今天我(wo)(wo)(wo)(wo)和姥(lao)姥(lao)、佳(jia)佳(jia)一起(qi)去(qu)(qu)超(chao)(chao)市買東(dong)西(xi)。佳(jia)佳(jia)可愛去(qu)(qu)超(chao)(chao)市玩了(le)，一玩就是一個鐘(zhong)頭。剛到(dao)超(chao)(chao)市，她東(dong)瞧瞧，西(xi)看看，害得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)和姥(lao)姥(lao)跑(pao)著(zhu)追(zhui)她。我(wo)(wo)(wo)(wo)們在超(chao)(chao)市里好長(chang)時(shi)間(jian)，姥(lao)姥(lao)姥(lao)姥(lao)買了(le)一大堆東(dong)西(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們滿載而(er)歸。佳(jia)佳(jia)呢，吃得(de)津津有味(wei)，吃完隨手一扔，便(bian)揚長(chang)而(er)去(qu)(qu)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)忍不住地笑了(le)。
7月14日 星期五
今(jin)天(tian)天(tian)氣(qi)特別熱(re)，佳(jia)(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)(jia)鬧著吃(chi)(chi)雪糕(gao)，姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)便(bian)帶我(wo)(wo)們出去(qu)，給我(wo)(wo)們一(yi)人買了一(yi)支雪糕(gao)，佳(jia)(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)(jia)可開心了，可是佳(jia)(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)(jia)還不(bu)會(hui)吃(chi)(chi)雪糕(gao)，把整個雪糕(gao)貼在臉(lian)上，臉(lian)蛋冰(bing)得通紅，弄得雪糕(gao)都(dou)快化光了。姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)想要幫(bang)她(ta)(ta)拿著讓她(ta)(ta)吃(chi)(chi)，可她(ta)(ta)卻不(bu)讓。她(ta)(ta)的雪糕(gao)吃(chi)(chi)完了，有一(yi)半都(dou)化了。姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)說(shuo)她(ta)(ta)的嘴(zui)吃(chi)(chi)成豬嘴(zui)了，可佳(jia)(jia)(jia)(jia)佳(jia)(jia)(jia)(jia)卻指(zhi)著姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)的嘴(zui)說(shuo)：“奶奶的嘴(zui)是豬嘴(zui)。”我(wo)(wo)和姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)聽了開懷大笑。
7月15日 星期六
今天早上，佳佳起床，沒看見奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，我(wo)和舅(jiu)媽異口同聲(sheng)地說(shuo)：“奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)走了(le)(le)。”可(ke)她(ta)不信，自(zi)己跑出臥室去找(zhao)(zhao)(zhao)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)。她(ta)把全屋找(zhao)(zhao)(zhao)遍(bian)了(le)(le)，也沒找(zhao)(zhao)(zhao)到(dao)，她(ta)又(you)到(dao)臥室去找(zhao)(zhao)(zhao)。姥姥聽(ting)到(dao)了(le)(le)她(ta)的腳步聲(sheng)，趕快跑了(le)(le)，可(ke)這回跑的太慢了(le)(le)，被佳佳找(zhao)(zhao)(zhao)到(dao)了(le)(le)，她(ta)看見自(zi)己的奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，開心地撲了(le)(le)過去，嘴(zui)里還叫(jiao)著“奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)、奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)”呢！
人物觀察日記 2
x月x日 星期x 晴
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發亮(liang)的頭發，扎著馬尾(wei)辮，櫻桃(tao)小(xiao)嘴，眉毛又細又長，性(xing)格溫和，中等身材。她是誰？她就是我們班(ban)的語(yu)文(wen)老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師(shi)已(yi)經到(dao)了教室(shi)(shi)里了。我們到(dao)教室(shi)(shi)里的時候，黃老師(shi)已(yi)經改好了一半(ban)的作業。
開始(shi)上課(ke)了(le)，老(lao)師(shi)講課(ke)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)全神貫注(zhu)地聽著，正當同(tong)(tong)學(xue)(xue)聽得津津有味的時候，突然，一個同(tong)(tong)學(xue)(xue)大喊：“有人(ren)流(liu)鼻血(xue)了(le)！”這引起了(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的注(zhu)意。黃老(lao)師(shi)連(lian)忙走過去，拉著這位流(liu)鼻血(xue)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)，去醫務(wu)室(shi)(shi)止血(xue)。老(lao)師(shi)帶著那位止好了(le)血(xue)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)直奔教(jiao)室(shi)(shi)。回(hui)到教(jiao)室(shi)(shi)，黃老(lao)師(shi)已經汗流(liu)浹背了(le)。老(lao)師(shi)沒把這件事(shi)當一回(hui)事(shi)，繼(ji)續(xu)為(wei)我們(men)(men)上課(ke)，我們(men)(men)看(kan)在(zai)眼里，藏(zang)在(zai)心(xin)里。被老(lao)師(shi)的精神佩(pei)服(fu)的'五(wu)體投地，無私奉獻(xian)。
快下課的(de)(de)時候，老師讓我(wo)們(men)(men)(men)自習，她(ta)也不(bu)閑(xian)著，在教室(shi)里走來走去，假如我(wo)們(men)(men)(men)有(you)不(bu)懂(dong)的(de)(de)地方，可以隨時問她(ta)。最后，老師說：“同學們(men)(men)(men)，我(wo)愛你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，因(yin)為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)都是我(wo)的(de)(de)孩子”。
老師(shi)說完(wan)，教室(shi)一片寂靜，誰也沒想到老師(shi)會這(zhe)么說，過(guo)來好久(jiu)，大家好像約(yue)好似的(de)，同聲回(hui)答說：“老師(shi)，我們也愛你。”
我們(men)看見老師(shi)露出了(le)笑容，雖然是淡淡的。
人物觀察日記 3
x月x日 星期x 晴
我(wo)的(de)(de)數學老師戴著一副眼鏡(jing)，從眼鏡(jing)里面透過的(de)(de)目光非常嚴(yan)厲。起初我(wo)見到他(ta)時，心想這學期可要遭(zao)殃了，攤上這么一個兇的(de)(de)老師還免的(de)(de)了吃皮肉之(zhi)苦(ku)。剛上數學課的(de)(de)時候，神經繃得緊緊的(de)(de)，生(sheng)怕有一絲的(de)(de)閃失，那時就有可能吃上“竹筍(sun)炒肉”啦。
可(ke)是幾天下(xia)來，我發覺吳老師(shi)雖然嚴(yan)厲，可(ke)上他的(de)課非(fei)常輕松。你聽吳老師(shi)在講(jiang)應(ying)用題的(de)'時候(hou)，他就(jiu)(jiu)用紅軍(jun)和(he)敵人打比(bi)喻，紅軍(jun)先(xian)摸清敵人的(de)地形，找出突破口(kou)，那就(jiu)(jiu)可(ke)以一(yi)舉把敵人拿下(xia)。經過老師(shi)這么一(yi)講(jiang)，同學們(men)可(ke)來勁了(le)，解起題目來得心(xin)應(ying)手(shou)。喏！吳老師(shi)講(jiang)角的(de)時候(hou)更幽默了(le)。他說(shuo)，周(zhou)角就(jiu)(jiu)是皇帝(di)，掌管著整個(ge)江山，而平角的(de)權利就(jiu)(jiu)小了(le)，他只掌管半壁江山。這樣一(yi)節課下(xia)來，同學們(men)還(huan)是意猶未(wei)盡(jin)，還(huan)沉浸在故事數(shu)學課里呢！
自習課的(de)時候，有的(de)同學東(dong)張西望，看到老(lao)師(shi)忙裝(zhuang)模作樣的(de)做作業(ye)。吳(wu)老(lao)師(shi)搞笑地對他們說：“嘿！你(ni)們這些人(ren)，是想當特(te)務嗎(ma)？想監視老(lao)師(shi)嗎(ma)？你(ni)以為特(te)務這么好當啊！”那(nei)幾個同學紅著(zhu)臉低著(zhu)頭，沒(mei)準兒(er)還在想：“老(lao)師(shi)真是火(huo)眼金睛，下(xia)回還是少(shao)犯(fan)點(dian)錯誤。”
這就是我們幽默(mo)的數學(xue)老(lao)師(shi)！
人物觀察日記 4
20xx年 xx月(yue) xx日 晴
十五的(de)滿月，月光皎(jiao)潔;我抬頭仰望，星(xing)星(xing)閃爍，奇兒，我看到(dao)了兩(liang)顆星(xing)星(xing)，互(hu)相依偎(wei)，互(hu)相映照……
奇兒，這兩顆星星，是我們嗎?
裁判(pan)員哨聲一(yi)(yi)響，“四(si)百(bai)米接力(li)棒!”開始了!我(wo)就拼盡全(quan)力(li)往(wang)前跑，可是沒跑幾(ji)步，左(zuo)腿一(yi)(yi)軟，差(cha)點跌了下去。恍(huang)惚中(zhong)，我(wo)看到奇(qi)兒的(de)(de)(de)聲音：“格格，快(kuai)、快(kuai)、快(kuai)跑，你(ni)可以(yi)的(de)(de)(de)，你(ni)能攆上!”我(wo)努力(li)平衡身體，在心中(zhong)給(gei)自己打氣：“對，我(wo)是最(zui)(zui)棒的(de)(de)(de)!我(wo)能攆上!”終于，經(jing)過一(yi)(yi)番奮(fen)起(qi)直追，我(wo)竟然又追成了第二名。盡管，最(zui)(zui)終的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)我(wo)們(men)不是第一(yi)(yi)名，但我(wo)們(men)仍然很開心，因(yin)為我(wo)們(men)努力(li)了，我(wo)們(men)就成功了。
盡管我(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)朗月，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)天(tian)空中最(zui)(zui)亮最(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)星(xing)(xing)星(xing)(xing)，而是(shi)(shi)(shi)一顆(ke)不(bu)(bu)起眼閃(shan)著(zhu)微(wei)光的(de)(de)星(xing)(xing)星(xing)(xing)，但我(wo)要努力的(de)(de)發出(chu)美(mei)麗的(de)(de)光芒(mang)，成為天(tian)空中最(zui)(zui)美(mei)的(de)(de)星(xing)(xing)星(xing)(xing)。
一(yi)年一(yi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)元旦校慶會開(kai)始了(le)，每個(ge)同(tong)學(xue)都得(de)有(you)一(yi)個(ge)表演，正在我(wo)(wo)(wo)猶豫不決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，奇兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳旁：“你(ni)要(yao)大膽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)展(zhan)示自我(wo)(wo)(wo)，展(zhan)現(xian)出你(ni)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)面，你(ni)不是要(yao)做天空中最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)星星嗎?”在奇兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)(gu)勵下，我(wo)(wo)(wo)自信的(de)(de)(de)(de)(de)(de).說(shuo)：“對，我(wo)(wo)(wo)決定了(le)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)彈(dan)奏古(gu)箏!”“嗯(ng)，加油!我(wo)(wo)(wo)相信你(ni)!”奇兒(er)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)了(le)。古(gu)箏彈(dan)完后，觀(guan)眾臺(tai)上響起了(le)雷(lei)鳴(ming)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞠躬，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。是的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，正是因(yin)為(wei)奇兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)(gu)勵，我(wo)(wo)(wo)又一(yi)次成功了(le)。
滿月越(yue)升越(yue)高，斜(xie)掛枝(zhi)頭;天(tian)上的星(xing)星(xing)，越(yue)來越(yue)多，越(yue)來越(yue)亮(liang)。
暑假考試的最后一天，我和奇兒共同復習，我們各有擅(shan)長(chang)(chang)的方(fang)面，奇兒擅(shan)長(chang)(chang)文(wen)科，我擅(shan)長(chang)(chang)理科，我們互幫互助，取長(chang)(chang)補短，最終都取得(de)了比(bi)較好的成(cheng)績。
奇兒，那兩(liang)顆較量(liang)的(de)顆星星，是我們吧，盡(jin)管朗月皎潔(jie)，但是，我們還是閃出了自己的(de)光芒(mang)，不是嗎?總(zong)有一天，我們會成為最亮的(de)星星的(de)!
“滴(di)答——”一(yi)顆寒露滴(di)落在(zai)我的(de)手(shou)臂上(shang)，夜(ye)深(shen)沉，月朗照，星閃耀，桂(gui)花的(de)香(xiang)氣(qi)似乎更沁人心脾(pi)了，奇(qi)兒，寄(ji)語星星，好(hao)夢(meng)一(yi)宿，好(hao)運一(yi)生!
人物觀察日記 5
20xx年 xx月 xx日 晴
在(zai)這(zhe)個絢(xuan)麗多彩的(de)世界(jie)里，做(zuo)一(yi)個母(mu)親(qin)(qin)(qin)不容(rong)易，沒有付出艱辛(xin)，沒有付出勞(lao)動，沒有付出汗水(shui)，哪算的(de)上稱(cheng)職(zhi)的(de)母(mu)親(qin)(qin)(qin)?所以說，做(zuo)一(yi)個母(mu)親(qin)(qin)(qin)不容(rong)易，從我(wo)(wo)(wo)出生(sheng)時起，母(mu)親(qin)(qin)(qin)為了我(wo)(wo)(wo)，可以說是(shi)含(han)辛(xin)茹苦、任(ren)勞(lao)任(ren)怨;將我(wo)(wo)(wo)撫養成人，母(mu)親(qin)(qin)(qin)是(shi)盡心盡力(li)，盡職(zhi)盡責。
四季交響曲
上小學時(shi)，在(zai)鳥(niao)語(yu)花香的(de)春天(tian)(tian)里，母(mu)(mu)親(qin)騎著腳(jiao)踏車回接我(wo)上下學;在(zai)驕陽(yang)似火(huo)的(de)夏季里，母(mu)(mu)親(qin)頭頂烈目，為我(wo)遮擋(dang)陽(yang)光;在(zai)金風送爽的(de)秋天(tian)(tian)里，母(mu)(mu)親(qin)每天(tian)(tian)站(zhan)在(zai)門旁(pang)，守候我(wo)歸：在(zai)雨雪紛飛的(de)冬季里，母(mu)(mu)親(qin)忍受饑寒(han)，對我(wo)噓寒(han)問暖，為我(wo)添置衣裳。你(ni)說，做一個母(mu)(mu)親(qin)容易嗎?
中學四步詩
上(shang)中學時(shi)，課程(cheng)更(geng)加(jia)緊(jin)張，我(wo)每(mei)天(tian)起(qi)早(zao)晚歸(gui)，而母(mu)(mu)親(qin)則此比我(wo)更(geng)起(qi)早(zao)貪黑，我(wo)早(zao)上(shang)起(qi)床后，桌上(shang)已有熱騰(teng)騰(teng)的飯菜;我(wo)晚上(shang)放學回(hui)時(shi)，桌上(shang)已有一杯熱牛奶在(zai)等著我(wo);當(dang)我(wo)生(sheng)病(bing)的時(shi)候(hou)，母(mu)(mu)親(qin)那憔悴的臉上(shang)又多了幾(ji)分焦慮;當(dang)我(wo)心情不好的時(shi)候(hou)，母(mu)(mu)親(qin)又想盡辦法安慰我(wo)。你說，做(zuo)個母(mu)(mu)親(qin)容易嗎?
春風化成雨
一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)犯(fan)了(le)一(yi)(yi)個(ge)很嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)錯誤，母(mu)親十分生氣，母(mu)親的(de)(de)(de)臉上從沒有(you)出(chu)現過那樣(yang)的(de)(de)(de)表情(qing)，母(mu)親伸手(shou)打(da)我(wo)(wo)，當時，我(wo)(wo)害怕極(ji)了(le)。但是(shi)她忍住了(le)，她對我(wo)(wo)曉(xiao)之以(yi)理(li)，動之以(yi)情(qing)。最后，我(wo)(wo)終明白(bai)了(le)事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)`嚴(yan)重(zhong)性，再也沒有(you)犯(fan)過同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)錯誤。你說(shuo)，做個(ge)母(mu)親容易嗎?
潤物細無聲
母親啊，我(wo)(wo)憂傷，你(ni)(ni)(ni)更(geng)憂傷;我(wo)(wo)心(xin)樂，你(ni)(ni)(ni)也快(kuai)樂。你(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)(shi)(shi)將好的(de)(de)(de)(de)東西留給我(wo)(wo)吃(chi)，好衣服買給我(wo)(wo)穿，自(zi)己(ji)(ji)卻舍不(bu)得吃(chi)、舍不(bu)得穿。有時(shi)還對你(ni)(ni)(ni)大發脾氣(qi)，和你(ni)(ni)(ni)爭吵，我(wo)(wo)知道每(mei)每(mei)這時(shi)你(ni)(ni)(ni)很難過，可是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)總(zong)不(bu)當著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)面難過，而(er)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)一個人躲在房間里抽泣。為了我(wo)(wo)，你(ni)(ni)(ni)忍(ren)住(zhu)怒氣(qi)，忍(ren)住(zhu)悲傷。你(ni)(ni)(ni)不(bu)容(rong)易呀，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)博愛(ai)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)所作(zuo)所為讓我(wo)(wo)看到了你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)高貴、你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)從容(rong)，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)。
做個(ge)母親不容易，心(xin)系女(nv)(nv)兒(er)不關己，春臨接女(nv)(nv)上學，夏至(zhi)為(wei)女(nv)(nv)兒(er)遮烈日(ri)，秋守候女(nv)(nv)歸，冬為(wei)女(nv)(nv)添衣裳，病時為(wei)女(nv)(nv)急萬分(fen)，傷時為(wei)女(nv)(nv)解憂愁。
母親(qin)，您不容(rong)易(yi)呀!
人物觀察日記 6
20xx年 xx月(yue) xx日 晴
“這么陰的天還(huan)要去(qu)掰玉(yu)米?”我發(fa)著牢(lao)騷，心不(bu)甘情不(bu)遠(yuan)地爬上三(san)輪車(che)的后斗，父親已經發(fa)動了(le)車(che)，我的屁股還(huan)沒坐穩，三(san)輪車(che)已竄出老遠(yuan)。
真(zhen)倒霉，才剛開(kai)始掰，小雨就下開(kai)了。
我抬頭(tou)瞅(chou)瞅(chou)天空，想(xiang)打退堂(tang)鼓，父親(qin)卻(que)笑著說：“沒事，趕緊掰(bai)(bai)。”掰(bai)(bai)著掰(bai)(bai)著，雨下大(da)了(le)，母親(qin)也瞅(chou)瞅(chou)天空，擔憂地說：“別(bie)掰(bai)(bai)了(le)，趕緊裝(zhuang)車吧。”
裝(zhuang)著裝(zhuang)著，雨(yu)開始瓢潑起來(lai)。我(wo)拖著半袋玉(yu)米，艱難的(de)(de)走(zou)在泥(ni)濘中(zhong)。雨(yu)水順著頭(tou)發流(liu)下來(lai)，流(liu)到(dao)眼里，我(wo)的(de)(de)眼前(qian)一片模(mo)糊(hu)。“撲通”，我(wo)和半袋玉(yu)米摔在爛泥(ni)里，渾身是(shi)泥(ni)。我(wo)掙(zheng)扎著站起來(lai)，用滿(man)是(shi)泥(ni)巴的(de)(de)手抹去眼里的(de)(de)雨(yu)水。母親(qin)一句話不說，只顧著把玉(yu)米往車上裝(zhuang)。父(fu)親(qin)根本(ben)沒把下雨(yu)當回事，他(ta)一邊裝(zhuang)車一邊給(gei)我(wo)們打氣，臉(lian)上無(wu)比的(de)(de)鎮定。在父(fu)親(qin)的(de)(de)帶動下，我(wo)們終于裝(zhuang)完了。雨(yu)絲毫沒有(you)停的(de)(de)樣子。
父(fu)親坐上車(che)子(zi)，發動引擎，卻不料車(che)輪(lun)陷入了泥坑里(li)。加到(dao)最大的馬力，車(che)輪(lun)就(jiu)是不肯出(chu)來。我(wo)和母(mu)親只好找來石頭(tou)往車(che)輪(lun)后面墊(dian)。我(wo)搬(ban)起一塊石頭(tou)，又濕又滑(hua)的石頭(tou)不偏不倚地砸在我(wo)的腳背上，疼得我(wo)眼淚直流。即使(shi)這樣(yang)，我(wo)也來不及看(kan)那只腳，只顧著把石頭(tou)往車(che)輪(lun)底(di)下墊(dian)，配(pei)合著父(fu)親，使(shi)著老勁往前推(tui)車(che)。不知多(duo)少(shao)次的重復，車(che)子(zi)終于出(chu)來了，我(wo)們(men)頓時松了口氣(qi)。
沒等我(wo)們(men)輕松多久，三輪(lun)車開到(dao)一段窄路上(shang)，一個趔趄，車輪(lun)陷進了(le)溝(gou)里。我(wo)拼命地詛咒著(zhu)這(zhe)雨，恨(hen)不得快點回家。
父親依然鍥而(er)不舍(she)地啟(qi)動車子(zi)，為我(wo)和(he)母(mu)親打氣(qi)。
一(yi)個(ge)猛勁，車上裝玉(yu)米(mi)(mi)的(de)袋子破了(le)(le)，玉(yu)米(mi)(mi)掉下(xia)了(le)(le)許多。母親沒有一(yi)點的(de)抱怨，拾(shi)起地上散落的(de)'玉(yu)米(mi)(mi)，往車斗的(de)空(kong)隙里塞著玉(yu)米(mi)(mi)，一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)。
父親(qin)還是那(nei)么(me)冷靜，沒(mei)有絲毫(hao)的慌(huang)亂，他大(da)聲的喊給(gei)我們：“再使(shi)使(shi)勁，車(che)就(jiu)出來了(le)。”
車子(zi)終于出來了，我們在顛(dian)簸中，像(xiang)落湯的(de)雞，回到家(jia)中。一(yi)下車，父親笑著拍(pai)拍(pai)我的(de)肩膀說：“不愧是(shi)我的(de)閨女。”再無(wu)他話。
父親的堅持給了我無(wu)限的力量，雨中(zhong)那(nei)個沉著(zhu)冷靜的身影激(ji)勵(li)著(zhu)我走好人生的每一(yi)步。
人物觀察日記 7
20xx年 xx月 xx日 晴
在(zai)孤零(ling)的(de)(de)(de)燈下，我靜靜地(di)坐在(zai)教室里(li)。拿(na)起筆(bi)又在(zai)勾(gou)畫一些文字，而這(zhe)次有(you)所不同的(de)(de)(de)是(shi)，這(zhe)篇文章是(shi)獻給(gei)我最親最愛(ai)的(de)(de)(de)卻又非常陌(mo)生的(de)(de)(de)一個人—母親。我不知(zhi)道(dao)，記憶(yi)里(li)母親究竟是(shi)什么樣的(de)(de)(de)?更(geng)不知(zhi)道(dao)母親該是(shi)一個怎樣的(de)(de)(de)人，我一直在(zai)思考——可得(de)不到答(da)案。
當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看著這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)題目的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發呆了，“獻給母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)歌(ge)”該怎么去寫，是歌(ge)頌她(ta)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶到(dao)了這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)世界，還是歌(ge)頌她(ta)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生命……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)用腦中的(de)言語(yu)來歌(ge)頌母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)，但卻是一(yi)(yi)片空白。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)度(du)過了十(shi)七個(ge)(ge)春(chun)秋，可這(zhe)(zhe)十(shi)七個(ge)(ge)春(chun)節里，卻沒(mei)(mei)有(you)母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)存在，有(you)些事(shi)情我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)不(bu)想(xiang)太透(tou)露的(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)記憶(yi)中，母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)那是一(yi)(yi)個(ge)(ge)陌生的(de)詞語(yu)，一(yi)(yi)場病患，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)再(zai)(zai)沒(mei)(mei)有(you)一(yi)(yi)句對話(hua)，她(ta)不(bu)會再(zai)(zai)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)聲(sheng)“兒子(zi)(zi)”，也不(bu)會再(zai)(zai)去吵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去罵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de).媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)不(bu)會說話(hua)，沒(mei)(mei)有(you)語(yu)言能(neng)(neng)力。直到(dao)現(xian)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)仍(reng)沒(mei)(mei)能(neng)(neng)接受這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)現(xian)實，每當(dang)看到(dao)別人媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)喊孩(hai)子(zi)(zi)回(hui)家(jia)吃(chi)飯時(shi)，心里羨慕(mu)的(de)同時(shi)又多(duo)了一(yi)(yi)份心痛;看到(dao)別人寫給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)文章(zhang)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)是怎樣(yang)的(de)?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知(zhi)道母(mu)(mu)愛是什么感覺(jue)，有(you)人說很(hen)溫暖，很(hen)安全，而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻沒(mei)(mei)有(you)體會過。母(mu)(mu)親(qin)(qin)(qin)的(de)愛如涓(juan)涓(juan)細流，流過孩(hai)子(zi)(zi)的(de)心田，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心田卻是干涸的(de)……
也(ye)許現實就是(shi)如此，現實永遠(yuan)改變不(bu)(bu)了(le)，雖(sui)然我(wo)不(bu)(bu)曉得什(shen)么(me)是(shi)母愛，但我(wo)卻明白什(shen)么(me)是(shi)感(gan)恩(en)，我(wo)沒有母愛，是(shi)上天的不(bu)(bu)公，我(wo)有生(sheng)命，卻是(shi)我(wo)的母親(qin)賦予的。我(wo)不(bu)(bu)再奢(she)求(qiu)母親(qin)能給我(wo)什(shen)么(me)，我(wo)的母親(qin)給了(le)我(wo)一個身軀，這一點也(ye)許是(shi)我(wo)永遠(yuan)應該銘記的。
如果非(fei)要歌頌母親(qin)什么，我(wo)想大聲告訴全(quan)世界(jie)：感謝母親(qin)給(gei)了(le)我(wo)生(sheng)命，感謝母親(qin)給(gei)了(le)我(wo)一(yi)切。不論母親(qin)將(jiang)來會是(shi)什么樣，但她永(yong)遠是(shi)我(wo)的(de)媽媽，我(wo)親(qin)愛的(de)母親(qin)。她在我(wo)的(de)記憶里(li)幾乎為零，但我(wo)的(de)一(yi)切記憶都(dou)是(shi)母親(qin)所給(gei)我(wo)的(de)，我(wo)的(de)生(sheng)命沒有母愛，卻有母親(qin)。
獻給我母親最感動(dong)的歌，我想(xiang)那是發(fa)自心(xin)的呼喚!
人物觀察日記 8
20xx年 xx月 xx日(ri) 晴
彭老(lao)師說我頭上亮著一盞(zhan)燈。
我那時(shi)走讀上小(xiao)學，有點(dian)全托性質。我家居(ju)住在一個小(xiao)村莊里，晚飯后，班(ban)主任老師送我還有另(ling)外兩個同學回(hui)家。兩地之間，有一片不(bu)大不(bu)小(xiao)的(de)墳地。每回(hui)穿過墳地，便生出恐懼，擔心有傳說中的(de)死鬼(gui)出現。墳地荒蕪而又陰森，令(ling)人悚懼。
記得(de)(de)有一次，我(wo)(wo)和老(lao)師一起(qi)回家，路(lu)過那(nei)片墳地，我(wo)(wo)內心恐懼萬分(fen)。那(nei)里靜得(de)(de)都(dou)可以聽(ting)到(dao)我(wo)(wo)們的(de)心跳聲。老(lao)師看見我(wo)(wo)蒼(cang)白的(de)臉色，就似乎(hu)明白了什么。于(yu)是她就緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)握起(qi)我(wo)(wo)的(de)手，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)攥著。于(yu)是，吊在(zai)喉(hou)嚨上的(de)心終(zhong)于(yu)落下來了。這(zhe)(zhe)時才知道老(lao)師給我(wo)(wo)了這(zhe)(zhe)么大的(de)`鼓舞。
印象最(zui)深刻的(de)還是(shi)那一次……
彭老(lao)師(shi)說(shuo)我的頭(tou)上(shang)亮著一盞燈(deng)。我對此不以為意，可是同學們都跑(pao)來(lai)看，他們都說(shuo)彭老(lao)師(shi)老(lao)眼昏(hun)花了。
彭老師并(bing)不反駁，只是自信(xin)的笑笑。他說有些(xie)東西別(bie)人是看不見的，但它存在著。
我(wo)疑疑惑惑，有時候，伙伴們一起玩(wan)藏貓(mao)貓(mao)，我(wo)就不鉆草垛，生(sheng)怕頭(tou)上的燈引(yin)起火災。我(wo)相信彭(peng)老師的話。想(xiang)象里(li)，我(wo)頭(tou)上確(que)實亮著(zhu)一盞燈，但是(shi)我(wo)看不見(jian)。
彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)格(ge)外嚴(yan)格(ge)。記得在(zai)那天，彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)把我(wo)叫到她的(de)(de)辦(ban)公室，彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)摘下他(ta)的(de)(de)老(lao)花(hua)鏡很(hen)嚴(yan)肅的(de)(de)說(shuo)：“你最近怎么了(le)(le)?"我(wo)看見了(le)(le)桌子(zi)上的(de)(de)作業本，頓時明白了(le)(le)。我(wo)的(de)(de)臉(lian)火(huo)辣火(huo)辣的(de)(de)，心里想一(yi)群小兔子(zi)似的(de)(de)在(zai)亂蹦。這時彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)對我(wo)說(shuo)："一(yi)盞燈的(de)(de)扥(tuo)光(guang)怎么可(ke)以暗下去呢(ni)?‘”
我這(zhe)時(shi)才明白，原來老師說的燈是誠實(shi)之燈。
我(wo)(wo)的年(nian)齡在一天天增(zeng)長(chang)，我(wo)(wo)進入(ru)了大城市，開始(shi)劃開神話城市和現實世界，開始(shi)進入(ru)我(wo)(wo)的人生之路(lu)的下一個(ge)交叉路(lu)口，開始(shi)步入(ru)下一個(ge)人生起(qi)點，我(wo)(wo)不會在渺茫，因為我(wo)(wo)知道人生路(lu)上有這(zhe)盞燈為我(wo)(wo)照亮(liang)黑暗的路(lu)。
現在(zai)，我頭頂上的(de)燈(deng)的(de)亮光是否還在(zai)，但是我確信他還在(zai)。因為我再也(ye)沒有撒過(guo)(guo)謊，再也(ye)沒有騙(pian)過(guo)(guo)任何人，所(suo)以頭上的(de)這(zhe)盞燈(deng)會永(yong)遠永(yong)遠的(de)亮下去，一直亮到最后。
人物觀察日記 9
20xx年 xx月 xx日 晴
李(li)老(lao)師，您(nin)有一雙與眾不同的眼(yan)睛;您(nin)，風(feng)趣(qu)幽默;您(nin)，有一種嘔心(xin)瀝血、不厭其(qi)煩的精(jing)神(shen);您(nin)對每(mei)一位學(xue)生都是(shi)用心(xin)良(liang)苦(ku)的，謝謝您(nin)，李(li)老(lao)師。
謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您，李(li)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，您那(nei)雙眼睛(jing)會(hui)說(shuo)話(hua)。有一(yi)次上數(shu)學(xue)(xue)課時，同(tong)學(xue)(xue)們都聚精會(hui)神(shen)地(di)(di)聽老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)講課。而(er)我(wo)(wo)(wo)，聽著(zhu)聽著(zhu)，思(si)想(xiang)(xiang)卻開了(le)小差(cha)。這(zhe)時，您注意到我(wo)(wo)(wo)了(le)，用一(yi)雙平靜的(de)眼睛(jing)瞪著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，仿佛在(zai)(zai)說(shuo)：“雖(sui)然你是生病的(de)，但是也不能上課開小差(cha)”我(wo)(wo)(wo)的(de)臉頓時火(huo)辣(la)辣(la)的(de)，馬上集中精神(shen)聽課。您的(de)眼角(jiao)也隨(sui)之(zhi)露(lu)出(chu)(chu)了(le)一(yi)絲微笑。還(huan)有一(yi)次，您提(ti)出(chu)(chu)了(le)一(yi)個問題。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)了(le)一(yi)會(hui)兒，咦?這(zhe)不是剛剛學(xue)(xue)過的(de)句型嗎?我(wo)(wo)(wo)戰戰兢兢地(di)(di)把手舉(ju)(ju)起，可(ke)剛舉(ju)(ju)到一(yi)半(ban)，信心(xin)(xin)又煙消(xiao)云散(san)了(le)。您那(nei)雙銳(rui)利的(de)眼睛(jing)似乎看出(chu)(chu)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)(xin)思(si)，用鼓勵(li)的(de)目光(guang)望著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，好像在(zai)(zai)說(shuo)：“不要害(hai)怕，現(xian)在(zai)(zai)只是在(zai)(zai)班上發(fa)表自(zi)己的(de)意見(jian)，面(mian)對(dui)的(de)是自(zi)己班的(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和同(tong)學(xue)(xue)，如果(guo)這(zhe)樣也害(hai)怕，將(jiang)來怎么(me)面(mian)對(dui)社(she)會(hui)呢?”我(wo)(wo)(wo)的(de)信心(xin)(xin)也隨(sui)之(zhi)堅定了(le)，胸有成竹(zhu)地(di)(di)回(hui)答(da)了(le)問題，但是我(wo)(wo)(wo)忘記了(le)是什么(me)，還(huan)是我(wo)(wo)(wo)同(tong)學(xue)(xue)陳光(guang)龍提(ti)醒我(wo)(wo)(wo)的(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)心(xin)(xin)思(si)總算放下了(le)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你，李(li)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。
謝謝您(nin)(nin)，李老師，因為(wei)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)幽默(mo)，課(ke)(ke)堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)氣氛變得活躍起來(lai)。上(shang)課(ke)(ke)時(shi)，您(nin)(nin)用(yong)(yong)輕快的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)調給我們(men)講(jiang)知識，就(jiu)像清泉般(ban)滋潤我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de).心(xin)靈。您(nin)(nin)有時(shi)用(yong)(yong)手比(bi)劃著;有時(shi)給我們(men)講(jiang)一(yi)個(ge)小笑(xiao)話，讓(rang)我們(men)學起語(yu)語(yu)來(lai)不(bu)(bu)會(hui)覺得枯(ku)燥無味;您(nin)(nin)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)堂課(ke)(ke)都會(hui)令我記憶猶(you)新(xin)，不(bu)(bu)可磨滅。這不(bu)(bu)正是您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)心(xin)良苦嗎?
李老師(shi)，您(nin)是一支無私的(de)(de)(de)蠟燭，點燃(ran)(ran)了自(zi)己，照亮了別人;您(nin)像(xiang)辛勤的(de)(de)(de)春蠶(can)，奉獻了自(zi)己，造福了他人;您(nin)像(xiang)一把熊熊燃(ran)(ran)燒的(de)(de)(de)烈火(huo)，永(yong)不熄滅……
李老(lao)(lao)師，您那(nei)雙(shuang)與眾不同(tong)的(de)眼(yan)睛;您的(de)風趣幽(you)默;您那(nei)種嘔心瀝血、不厭(yan)其(qi)煩的(de)精神，將永(yong)遠烙印在我的(de)腦海(hai)中(zhong)。謝謝您，李老(lao)(lao)師。
人物觀察日記 10
今天，我(wo)做了(le)(le)一(yi)個小實驗。我(wo)早上(shang)學沒(mei)手(shou)(shou)的(de)殘疾人用嘴(zui)(zui)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)字(zi)。我(wo)用嘴(zui)(zui)叼著筆，寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)自己的(de)名字(zi)，剛寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)不(bu)(bu)(bu)久(jiu)，口水就不(bu)(bu)(bu)停(ting)地流(liu)啊流(liu)，流(liu)啊流(liu)，流(liu)的(de)嘴(zui)(zui)巴都(dou)抽(chou)筋了(le)(le)。我(wo)整整花(hua)了(le)(le)三、四分鐘的(de)時間才(cai)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)完，而且寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)歪歪扭(niu)(niu)扭(niu)(niu)，非常難看。仔細看看，寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)出(chu)來的(de)筆畫“—”不(bu)(bu)(bu)象“—”，點成了(le)(le)橫。后來我(wo)又(you)用腳(jiao)學寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)一(yi)、二、三、四、五、六、七、八、九、十(shi)這十(shi)個比較簡易(yi)的(de)漢字(zi)。我(wo)把腳(jiao)放的(de)高(gao)高(gao)的(de)，把筆夾(jia)在大(da)(da)腳(jiao)趾和食指之(zhi)間，結果我(wo)的(de).腳(jiao)一(yi)點也不(bu)(bu)(bu)聽(ting)我(wo)的(de)大(da)(da)腦指揮(hui)，寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)的(de)我(wo)滿頭(tou)大(da)(da)汗才(cai)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)到四，我(wo)還想(xiang)堅持下去，但是我(wo)的(de)右腳(jiao)就已經(jing)麻了(le)(le)。最后，我(wo)只能放棄(qi)不(bu)(bu)(bu)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)了(le)(le)。中午吃(chi)完午飯，我(wo)用手(shou)(shou)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)完了(le)(le)上(shang)面的(de)這段內容后，我(wo)又(you)嘗試(shi)著當了(le)(le)一(yi)回啞巴。我(wo)想(xiang)和媽(ma)媽(ma)交談交談，可(ke)是我(wo)的(de)嘴(zui)(zui)巴就象是用膠布膠著似(si)的(de)，怎(zen)么也發不(bu)(bu)(bu)出(chu)聲(sheng)音(yin)，不(bu)(bu)(bu)能說話。
我(wo)(wo)只(zhi)好用手和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)比劃比劃，可是(shi)(shi)不(bu)管我(wo)(wo)怎(zen)么(me)比劃媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就是(shi)(shi)不(bu)懂我(wo)(wo)的(de)(de)意思，而(er)我(wo)(wo)卻(que)過了(le)(le)這(zhe)個下(xia)午才可以開口說話，我(wo)(wo)只(zhi)好從(cong)書包里拿出一(yi)本書來(lai)看。通過這(zhe)次親身(shen)的(de)(de)體會(hui)，我(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)名(ming)健(jian)全人(ren)(ren)而(er)感到高(gao)興，同時也讓我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)明白(bai)了(le)(le)作為(wei)一(yi)個殘(can)疾人(ren)(ren)的(de)(de)艱辛與(yu)痛(tong)苦。在我(wo)(wo)們(men)看來(lai)非(fei)常簡易(yi)的(de)(de)吃飯、睡(shui)覺、穿衣、寫字…對于他(ta)(ta)們(men)來(lai)說都(dou)是(shi)(shi)那么(me)的(de)(de)艱辛，首(shou)屆(jie)“中華(hua)達人(ren)(ren)秀(xiu)”的(de)(de)冠軍劉偉大哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)，沒了(le)(le)雙(shuang)手，但(dan)(dan)他(ta)(ta)卻(que)用他(ta)(ta)的(de)(de)雙(shuang)腳彈奏了(le)(le)那么(me)美妙的(de)(de)音樂(le)。本屆(jie)廣(guang)州殘(can)運會(hui)上(shang)的(de)(de)選(xuan)手們(men)，用他(ta)(ta)們(men)殘(can)疾的(de)(de)身(shen)軀給我(wo)(wo)們(men)帶來(lai)了(le)(le)一(yi)次又一(yi)次的(de)(de)驚喜。雖然(ran)他(ta)(ta)們(men)都(dou)成功了(le)(le)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)所付出的(de)(de)心血卻(que)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)幾(ji)十倍甚至是(shi)(shi)幾(ji)百(bai)倍，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)健(jian)全人(ren)(ren)難(nan)以想象的(de)(de)。讓我(wo)(wo)們(men)都(dou)來(lai)關愛(ai)殘(can)疾人(ren)(ren)，不(bu)要歧視他(ta)(ta)們(men)，要尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)們(men)，給他(ta)(ta)們(men)以更(geng)多的(de)(de)幫助與(yu)鼓勵。
人物觀察日記 11
9 月 1 日 晴(qing)
校門口新開了家煎(jian)餅攤(tan)(tan)(tan)，攤(tan)(tan)(tan)主是位四十歲左(zuo)右的(de)阿(a)姨。她(ta)總把頭發梳得整整齊齊，戴著藍白相間的(de)圍(wei)裙，上面(mian)還(huan)繡著朵小花。每次攤(tan)(tan)(tan)煎(jian)餅時，她(ta)動作嫻熟(shu)又利落，舀(yao)面(mian)糊(hu)、攤(tan)(tan)(tan)餅、打(da)雞蛋、放薄脆，一氣呵成。遇到背著書包的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，她(ta)會笑著多給加根火腿腸，輕聲說：“吃飽了才能好好學(xue)(xue)習呀(ya)！” 收攤(tan)(tan)(tan)前(qian)，她(ta)總會仔細打(da)掃周圍(wei)的(de)衛生(sheng)(sheng)，連一片菜葉都不放過。
9 月 3 日 多云
今天在圖(tu)書館遇見一位(wei)(wei)老(lao)爺爺。他(ta)頭發花(hua)白，戴著(zhu)(zhu)金絲眼鏡，穿著(zhu)(zhu)深灰色中山(shan)裝，手里抱(bao)著(zhu)(zhu)一摞厚厚的古籍(ji)。找(zhao)座(zuo)位(wei)(wei)時(shi)，他(ta)走路很慢，腰微(wei)微(wei)彎(wan)著(zhu)(zhu)，卻(que)格外小心，生怕碰到其他(ta)人(ren)。坐下后(hou)，他(ta)先拿出塊手帕，輕輕擦拭桌面(mian)，才小心翼翼地把書擺好。看書時(shi)，他(ta)眼神(shen)專注(zhu)，不時(shi)用鉛筆在本子上做記錄(lu)，遇到不懂的地方，還會微(wei)微(wei)皺眉(mei)，認(ren)真思考，那(nei)股(gu)鉆研的勁兒真讓人(ren)敬佩。
9 月 5 日 晴
隔壁新搬來(lai)的(de)(de)(de)小(xiao)姐(jie)姐(jie)是個插畫(hua)(hua)(hua)師(shi)。她(ta)留著齊肩的(de)(de)(de)棕色短發，總愛(ai)穿(chuan)寬松的(de)(de)(de)衛衣和(he)背帶(dai)褲(ku)，身上沾著各(ge)種顏料。每(mei)天清晨，她(ta)都(dou)(dou)會抱(bao)著畫(hua)(hua)(hua)板坐在(zai)小(xiao)區的(de)(de)(de)長椅上，對著盛開(kai)的(de)(de)(de)'花朵、嬉戲(xi)的(de)(de)(de)孩童認真作畫(hua)(hua)(hua)。她(ta)畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)時特別投入，連(lian)風吹(chui)亂頭發都(dou)(dou)顧不上理(li)。畫(hua)(hua)(hua)完后，她(ta)會開(kai)心地對著畫(hua)(hua)(hua)作微(wei)笑，那笑容比陽(yang)光還(huan)燦(can)爛。她(ta)還(huan)經常(chang)把畫(hua)(hua)(hua)送給(gei)鄰居們，給(gei)大家帶(dai)來(lai)驚(jing)喜和(he)快(kuai)樂。
9 月 7 日 小(xiao)雨
小(xiao)區的保安大叔(shu)總(zong)是盡職盡責。今天下著(zhu)小(xiao)雨，他(ta)(ta)(ta)穿著(zhu)雨衣，戴著(zhu)帽(mao)子，在小(xiao)區里來回(hui)巡邏。看到沒(mei)帶傘的住戶(hu)，他(ta)(ta)(ta)會主(zhu)(zhu)動(dong)上前幫忙撐傘；發現有車輛停放不規范，他(ta)(ta)(ta)耐心地聯系車主(zhu)(zhu)調整。雨水打濕了他(ta)(ta)(ta)的褲腳，他(ta)(ta)(ta)卻毫不在意，依舊堅守崗位。晚上，他(ta)(ta)(ta)還拿著(zhu)手電筒，仔細(xi)檢查每一個角落，守護著(zhu)小(xiao)區的安全。
9 月 9 日 晴
補習班的數學(xue)老師特別有耐心。他戴著黑框眼鏡(jing)，身材微胖，笑起來有兩個小酒窩。課(ke)堂上，遇到同(tong)學(xue)們不(bu)懂的難(nan)題，他會一遍又一遍地講解，還(huan)會用有趣的例子幫助大家理(li)解。下課(ke)后，他也不(bu)著急(ji)離開，總(zong)是留在教室(shi)，為有疑問(wen)的同(tong)學(xue)單獨輔導。有次，一位同(tong)學(xue)因為沒聽(ting)懂急(ji)得快哭了，老師輕聲安慰(wei)，重新換了種思路講解，直到同(tong)學(xue)完全明(ming)白。他就像一盞(zhan)明(ming)燈，照亮我們學(xue)習數學(xue)的道路。
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