數學日記:農民(min)分土豆智力題(ti)

　　如何讓(rang)小學生學會用數學的思維方式去(qu)觀察(cha)和分析(xi)生活，如何幫(bang)助(zhu)他們更(geng)好地學好數學這門學科呢？小學頻道精心準備了小學生數學智力題(ti)農民分土(tu)豆，希(xi)望對大(da)家有(you)所(suo)幫(bang)助(zhu)！

　　三(san)(san)個農(nong)民(min)住進一(yi)(yi)(yi)家旅店，關照(zhao)店主給他(ta)(ta)們煮(zhu)些土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，然后，都去睡(shui)了(le)(le)(le)。店主煮(zhu)熟了(le)(le)(le)土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，沒有叫醒(xing)(xing)他(ta)(ta)們，而是把一(yi)(yi)(yi)盆(pen)土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)放在桌(zhuo)上就走開了(le)(le)(le)。一(yi)(yi)(yi)個農(nong)民(min)醒(xing)(xing)了(le)(le)(le)，看(kan)見桌(zhuo)上的(de)(de)土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，他(ta)(ta)數了(le)(le)(le)數，拿出(chu)三(san)(san)分之一(yi)(yi)(yi)，吃完后又睡(shui)了(le)(le)(le)。過了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，另一(yi)(yi)(yi)個農(nong)民(min)醒(xing)(xing)了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)不知道(dao)已(yi)經(jing)有一(yi)(yi)(yi)個同伴(ban)吃掉了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)份。所以，他(ta)(ta)數了(le)(le)(le)數盆(pen)里(li)的(de)(de)土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，吃了(le)(le)(le)三(san)(san)分之一(yi)(yi)(yi)，又睡(shui)了(le)(le)(le)。接著，第(di)(di)三(san)(san)個農(nong)民(min)也(ye)醒(xing)(xing)來了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)以為他(ta)(ta)是第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)個醒(xing)(xing)來的(de)(de)，數了(le)(le)(le)數剩在盆(pen)里(li)的(de)(de)土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，吃了(le)(le)(le)其中(zhong)的(de)(de)`三(san)(san)分之一(yi)(yi)(yi)。就在這時(shi)候，他(ta)(ta)的(de)(de)兩(liang)個同伴(ban)也(ye)都睡(shui)醒(xing)(xing)了(le)(le)(le)，看(kan)見盆(pen)里(li)還(huan)剩八個土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，于是，各人都把事情作了(le)(le)(le)說明。請你(ni)計算一(yi)(yi)(yi)下，店主一(yi)(yi)(yi)共拿來多少個土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)?已(yi)經(jing)吃掉了(le)(le)(le)多少土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)?每人還(huan)應該吃多少土(tu)豆(dou)(dou)(dou)(dou)(dou)，才(cai)能使三(san)(san)人吃的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)樣多?

　　第三個農民吃了自己的一份后(hou)，還留下八(ba)個，可見他醒來(lai)看到盆里有十(shi)二(er)個土豆。這十(shi)二(er)個，就是第二(er)個醒來(lai)的農民留下的。現在，你就這樣往前(qian)推算吧，很快就可以(yi)得到答案(an)。

　　更(geng)多小學(xue)生數學(xue)智力題農民分土豆和其(qi)他相關復習資料，盡在！請大家及時(shi)關注

【數學日(ri)記:農民分土豆智力題】相關文章：

土豆觀察日記03-31

土豆發芽日記03-31

日記：有趣的土豆05-18

07-30

觀察土豆發芽的優秀日記03-06

06-27

數學《分一分》說課稿03-26

06-27

土豆的故事03-20

分一分(二)數學課件03-31