開學第一課觀后感1

　　今(jin)天是(shi)開學的第一天，晚上我和(he)爸爸、媽(ma)媽(ma)在家(jia)里觀看了開學第一課《父母教會我》！

　　節目(mu)很豐富，使我最感動的是就是搖(yao)滾歌手秦勇(yong)介紹(shao)了他的兒(er)(er)子(zi)大珍珠。秦勇(yong)用(yong)自己和身(shen)患(huan)“重度感統(tong)失(shi)調”的兒(er)(er)子(zi)大珍珠的親(qin)身(shen)經歷，鼓勵同學(xue)們(men)(men)要積極(ji)和樂觀地去愛身(shen)邊的人，更是教會(hui)孩子(zi)們(men)(men)愛自己、愛生(sheng)命、愛生(sheng)活，給孩子(zi)們(men)(men)上了一堂充滿(man)愛的課。

　　在舞臺上(shang)(shang)，秦(qin)勇穿(chuan)著(zhu)大(da)珍珠(zhu)親(qin)手為他(ta)設計圖案的白色(se)T恤衫，回憶起當年(nian)艱難的一點一滴。在過(guo)去的十年(nian)光陰里。他(ta)做起了(le)一位父親(qin)的責任，努力當好大(da)珍珠(zhu)的父親(qin)并不容易，得知騎自行(xing)(xing)車是對(dui)感官協調能力最好的訓(xun)練(lian)，秦(qin)勇又陪著(zhu)兒子開始了(le)一年(nian)之久的漫長練(lian)習(xi)，當大(da)珍珠(zhu)終于可(ke)以穩穩地坐上(shang)(shang)自行(xing)(xing)車騎上(shang)(shang)一段時(shi)，秦(qin)勇忍不住(zhu)落下了(le)眼(yan)淚。從(cong)那一天起秦(qin)勇就堅信，他(ta)什么(me)都可(ke)以學會(hui)，愛(ai)(ai)(ai)的力量能夠(gou)克服一切困(kun)難。大(da)珍珠(zhu)學會(hui)了(le)積極(ji)和樂(le)觀，學會(hui)了(le)愛(ai)(ai)(ai)自己、愛(ai)(ai)(ai)對(dui)方(fang)、也愛(ai)(ai)(ai)生(sheng)活。

　　同學們(men)，看到(dao)秦勇這位堅強(qiang)的爸爸，大(da)珍珠這位好兒子，我(wo)們(men)也要向他學習(xi)，聽從父母的教誨(hui)，努力(li)回(hui)報。

開學第一課觀后感2

　　開學(xue)的(de)第一(yi)天，學(xue)校組織(zhi)我(wo)們看(kan)《開學(xue)第一(yi)課》。其中(zhong)給我(wo)印(yin)象最深的(de)就是劉偉大哥(ge)哥(ge)。

　　劉偉大(da)哥(ge)哥(ge)沒(mei)有手，居然能用(yong)腳彈出那么美妙的(de)琴(qin)聲，而且考上了(le)大(da)學(xue)。能夠想象，他(ta)付(fu)出的(de)努力必(bi)須(xu)比常人多(duo)得多(duo)，他(ta)克服(fu)起困難來也(ye)必(bi)須(xu)比我們(men)難得多(duo)，畢竟他(ta)少了(le)兩只手啊(a)！

　　回頭想想自我，遇到(dao)一點(dian)麻煩和困難就(jiu)哭鼻(bi)子，就(jiu)想放下，真就(jiu)是太(tai)不就(jiu)應了！我有(you)健全的(de)(de)(de)身體，有(you)家(jia)長的(de)(de)(de)呵護，有(you)老師的(de)(de)(de)關(guan)懷，我還有(you)什(shen)么理由害怕(pa)困難呢？！我必須要學習(xi)劉偉大哥(ge)哥(ge)堅強的(de)(de)(de)優秀品(pin)格！

開學第一課觀后感3

　　隨著電視(shi)地開放，我趕緊選到中央一套，全國熱(re)播(bo)的《開學第一課》開始了。聽主持人講了《開學第一課》的主題“生活中處(chu)處(chu)有美”。

　　中國(guo)(guo)第一(yi)(yi)名(ming)女航天員——劉洋開講了(le)第一(yi)(yi)課：探索美。我聽到她說了(le)一(yi)(yi)句引人入勝(sheng)的話，她說：“當我從太空回(hui)來(lai)的時(shi)候，我多想快一(yi)(yi)點踏入祖國(guo)(guo)的山河”，我才(cai)知道(dao)，離開家(jia)的感覺很不是滋味。

　　后來姚明又從視頻(pin)上說：“保護動物人(ren)人(ren)有(you)責(ze)……”。又說了(le)許多(duo)保護動物的事情，給我這個對動物不是(shi)很(hen)了(le)解的人(ren)深深教育了(le)一下。

　　當(dang)韓(han)美(mei)林的畫展現在我眼前。他的畫真是美(mei)輪(lun)美(mei)奐，有(you)憨態可掬的大熊(xiong)貓，有(you)機敏(min)的老鼠(shu)，有(you)尾巴一搖(yao)一搖(yao)的小狗。

　　第二課，主題是(shi)創造美。焦(jiao)(jiao)劉洋(yang)和葉詩文首先(xian)登場，猜猜她(ta)們(men)是(shi)誰“對了(le)”，她(ta)們(men)就是(shi)在奧運會上(shang)的游(you)泳(yong)冠軍。焦(jiao)(jiao)劉洋(yang)走上(shang)三尺講臺，她(ta)訴說了(le)她(ta)當初學游(you)泳(yong)的艱辛，有(you)時候一(yi)場泳(yong)游(you)下(xia)來，要游(you)一(yi)萬多米。她(ta)告(gao)訴大家，堅(jian)(jian)持是(shi)最重要的，有(you)了(le)堅(jian)(jian)持才(cai)(cai)有(you)了(le)夢想，有(you)了(le)堅(jian)(jian)持才(cai)(cai)有(you)了(le)成功。

　　之后，最美(mei)老師(shi)(shi)又閃(shan)亮登場，她(ta)容貌不(bu)是(shi)(shi)最美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉上(shang)(shang)(shang)帶著(zhu)(zhu)少許斑點，扎了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)馬(ma)尾辮。雖然長相(xiang)一(yi)般(ban)，但我知道，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈是(shi)(shi)非(fei)常(chang)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。她(ta)每天(tian)都(dou)(dou)要爬崎嶇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山(shan)路，給山(shan)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)上(shang)(shang)(shang)許多課程，比(bi)如：音樂、美(mei)術(shu)、體育(yu)，全(quan)都(dou)(dou)是(shi)(shi)她(ta)一(yi)個(ge)人，再過幾天(tian)她(ta)就要走(zou)(zou)了(le)(le)(le)(le)(le)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)在(zai)(zai)她(ta)生(sheng)日(ri)那天(tian)送上(shang)(shang)(shang)全(quan)班編的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲，盡力想把老師(shi)(shi)留下(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)，最終(zhong)(zhong)，最美(mei)老師(shi)(shi)還是(shi)(shi)流了(le)(le)(le)(le)(le)下(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)。我看了(le)(le)(le)(le)(le)以后感動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱烈盈眶(kuang)，心(xin)里(li)像打翻了(le)(le)(le)(le)(le)五味瓶，心(xin)想，這(zhe)個(ge)老師(shi)(shi)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)多啊(a)！接(jie)著(zhu)(zhu)，由山(shan)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)表(biao)演了(le)(le)(le)(le)(le)非(fei)常(chang)有(you)創意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“手(shou)(shou)舞”，表(biao)達了(le)(le)(le)(le)(le)春夏秋冬(dong)(dong)四(si)季。春天(tian)是(shi)(shi)萬物復(fu)蘇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節(jie)，這(zhe)些同學(xue)們(men)用(yong)(yong)手(shou)(shou)比(bi)作含苞待放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)(hua)蕾，慢慢地花(hua)(hua)苞綻放，也表(biao)達這(zhe)朵花(hua)(hua)也在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)地成(cheng)長，漸漸地花(hua)(hua)苞引來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)(le)許多翩翩起舞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蝴蝶。夏天(tian)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)，許多用(yong)(yong)手(shou)(shou)比(bi)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小鴨子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)池塘(tang)里(li)嬉戲(xi)玩耍(shua)，互相(xiang)打鬧，還有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)“嘎嘎”地叫著(zhu)(zhu)，好像在(zai)(zai)說(shuo)，這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清(qing)泉甘甜可口，趕快來(lai)(lai)(lai)喝吧。涼爽(shuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秋天(tian)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)，秋風把自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)——枯葉(xie)，逗地咯(ge)咯(ge)笑著(zhu)(zhu)在(zai)(zai)空中飛舞，四(si)季壓軸版冬(dong)(dong)天(tian)來(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)。北風和(he)寒(han)冷結成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)好友(you)，肆虐著(zhu)(zhu)，在(zai)(zai)冬(dong)(dong)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜晚(wan)。雪(xue)(xue)花(hua)(hua)姑(gu)娘看到(dao)他(ta)們(men)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)怒氣(qi)沖沖，便飛下(xia)(xia)來(lai)(lai)(lai)勸說(shuo)，轉眼間(jian)，枯葉(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界變成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)雪(xue)(xue)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)有(you)用(yong)(yong)雙手(shou)(shou)轉化成(cheng)新年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)炮竹，“嗚，啪”一(yi)聲，聲聲新年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝福(fu)，聲聲快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑聲……最終(zhong)(zhong)，手(shou)(shou)舞表(biao)演落下(xia)(xia)了(le)(le)(le)(le)(le)帷(wei)幕。我如夢(meng)方(fang)醒，這(zhe)是(shi)(shi)從(cong)山(shan)里(li)走(zou)(zou)出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，他(ta)們(men)學(xue)會(hui)堅強和(he)拼搏，這(zhe)是(shi)(shi)從(cong)山(shan)里(li)走(zou)(zou)出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，他(ta)們(men)學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)感恩和(he)報答，這(zhe)是(shi)(shi)從(cong)山(shan)里(li)走(zou)(zou)出來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，他(ta)們(men)只會(hui)節(jie)儉(jian)，從(cong)不(bu)浪費，看著(zhu)(zhu)這(zhe)一(yi)張張幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑臉，聽著(zhu)(zhu)一(yi)聲聲滿足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡笑，用(yong)(yong)破課桌搭成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞臺，成(cheng)為他(ta)們(men)唯一(yi)展示自我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)地。

　　當我(wo)還(huan)在感慨(kai)之(zhi)余，主(zhu)持人說：“接下來(lai)(lai)(lai)，請樣樣都(dou)能琢(zhuo)(zhuo)磨成樂(le)(le)器的(de)(de)劉(liu)大(da)成出(chu)(chu)(chu)場”。雖然他(ta)(ta)其(qi)貌不揚(yang)，當他(ta)(ta)一(yi)(yi)上(shang)臺拿出(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)根(gen)管子，給我(wo)們吹奏(zou)出(chu)(chu)(chu)一(yi)(yi)曲優美的(de)(de)音樂(le)(le)，我(wo)一(yi)(yi)想(xiang)：“哇，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)新推出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)薩克斯嗎(ma)？，音質(zhi)好(hao)(hao)棒啊！”這(zhe)(zhe)時(shi)，正好(hao)(hao)劉(liu)大(da)成的(de)(de)話解(jie)釋了我(wo)的(de)(de)問題“這(zhe)(zhe)不是(shi)(shi)什么別的(de)(de)樂(le)(le)器，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)用咱家(jia)的(de)(de)水(shui)管做(zuo)的(de)(de)”我(wo)嘻嘻一(yi)(yi)笑，這(zhe)(zhe)個劉(liu)大(da)成還(huan)挺幽默。后(hou)來(lai)(lai)(lai)，在我(wo)呆滯的(de)(de)目光和驚訝的(de)(de)神情里，他(ta)(ta)又吹奏(zou)了小藥瓶，一(yi)(yi)根(gen)針管，一(yi)(yi)粒花生(sheng)殼，一(yi)(yi)片樹葉，我(wo)驚訝得目瞪口(kou)(kou)呆，說不出(chu)(chu)(chu)話來(lai)(lai)(lai)，好(hao)(hao)半天才緩過神來(lai)(lai)(lai)，“佩(pei)服(fu)，佩(pei)服(fu)，真是(shi)(shi)佩(pei)服(fu)”看來(lai)(lai)(lai)生(sheng)活中(zhong)處處有音樂(le)(le)，什么東西琢(zhuo)(zhuo)磨琢(zhuo)(zhuo)磨都(dou)能拿出(chu)(chu)(chu)來(lai)(lai)(lai)當樂(le)(le)器。后(hou)來(lai)(lai)(lai)他(ta)(ta)又表(biao)演了口(kou)(kou)技，我(wo)再(zai)一(yi)(yi)次佩(pei)服(fu)的(de)(de)五(wu)體(ti)投(tou)地，我(wo)也(ye)試著吹了吹口(kou)(kou)哨和樹葉，都(dou)無(wu)濟于(yu)事，只是(shi)(shi)發出(chu)(chu)(chu)雜(za)亂(luan)的(de)(de)“嘶嘶”聲(sheng)。

　　“叮鈴”，又上(shang)課(ke)了(le)(le)。第三(san)課(ke)老師(shi)講的(de)(de)是(shi)傳遞美(mei)，由(you)我崇拜的(de)(de)于(yu)丹(dan)老師(shi)出場，于(yu)丹(dan)老師(shi)說：“每個(ge)(ge)(ge)人都(dou)有自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)美(mei)，如(ru)(ru)果你有三(san)個(ge)(ge)(ge)熱水沸騰(teng)的(de)(de)鍋里，第一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)鍋里放(fang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)生雞(ji)(ji)蛋(dan)，第二(er)個(ge)(ge)(ge)鍋里放(fang)一(yi)(yi)根生胡(hu)蘿(luo)卜(bu)，第三(san)個(ge)(ge)(ge)鍋里放(fang)上(shang)幾十(shi)片茶葉，再煮相同的(de)(de)時(shi)間，雞(ji)(ji)蛋(dan)變(bian)(bian)硬了(le)(le)，變(bian)(bian)得(de)硬邦邦的(de)(de)，人生就是(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)，如(ru)(ru)果不(bu)融(rong)入集體(ti)，就會(hui)變(bian)(bian)得(de)像雞(ji)(ji)蛋(dan)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)硬邦邦的(de)(de)，沒(mei)有親和力。打開第二(er)個(ge)(ge)(ge)鍋，瞧，生胡(hu)蘿(luo)卜(bu)變(bian)(bian)成什么(me)樣(yang)(yang)了(le)(le)，它變(bian)(bian)成軟塌塌的(de)(de)了(le)(le)，所(suo)以說，要融(rong)合也(ye)(ye)不(bu)能(neng)融(rong)合的(de)(de)太過火，只顧及別(bie)人，卻(que)失去了(le)(le)自(zi)我。那再打開第三(san)個(ge)(ge)(ge)鍋，瞧，里面(mian)的(de)(de)茶葉已經浮在水面(mian)，不(bu)像雞(ji)(ji)蛋(dan)的(de)(de)硬邦邦，不(bu)像胡(hu)蘿(luo)卜(bu)的(de)(de)軟塌塌，這(zhe)就是(shi)融(rong)合的(de)(de)仙境了(le)(le)，而其這(zhe)鍋沸騰(teng)無(wu)味的(de)(de)白開水，也(ye)(ye)變(bian)(bian)成了(le)(le)可(ke)以品(pin)嘗的(de)(de)好茶。這(zhe)就叫傳遞美(mei)，不(bu)僅優越(yue)了(le)(le)自(zi)己(ji)，同時(shi)也(ye)(ye)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)優勢幫助(zhu)(zhu)別(bie)人，或許你可(ke)以用(yong)優勢感(gan)染一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)班級，或許你可(ke)以用(yong)優勢感(gan)染一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)年級，或許你可(ke)以用(yong)優勢感(gan)染一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)校園(yuan)，或許你可(ke)以用(yong)優勢感(gan)染整個(ge)(ge)(ge)社會(hui)。傳遞美(mei)就是(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)互相幫助(zhu)(zhu)，互相補充，更能(neng)取得(de)好成績(ji)。

　　后(hou)來電視里又放了吳斌的(de)(de)(de)感人(ren)事跡，吳斌是(shi)一個(ge)司機，是(shi)一個(ge)平常的(de)(de)(de)不(bu)能(neng)再平常的(de)(de)(de)人(ren)。他(ta)有自己的(de)(de)(de)家(jia)庭和事業，在一次開車(che)中，斌哥的(de)(de)(de)車(che)窗前突(tu)然飛(fei)進一塊鐵(tie)塊，把斌哥打成重(zhong)傷(shang)，但(dan)是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)第一意識還是(shi)緊緊握住(zhu)方向盤，踩住(zhu)剎車(che)，用(yong)了45秒(miao)規(gui)范停車(che)，面(mian)對(dui)驚恐(kong)的(de)(de)(de)乘客(ke)，他(ta)讓大(da)家(jia)保(bao)持鎮靜，并(bing)自救。大(da)家(jia)極力(li)想挽回這(zhe)位英雄，可是(shi)斌哥走了，要不(bu)是(shi)他(ta)規(gui)范停車(che)，這(zhe)車(che)上的(de)(de)(de)乘客(ke)可能(neng)也(ye)會發(fa)生交通事故。

　　第四課(ke)，講的(de)是(shi)(shi)和諧之美(mei)，團體(ti)體(ti)操(cao)奧(ao)運(yun)冠軍代表陳一(yi)(yi)冰給我(wo)們(men)講課(ke)。他說(shuo)和諧是(shi)(shi)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)，我(wo)曾看(kan)過這樣一(yi)(yi)句(ju)話，給我(wo)印象最(zui)深(shen)刻“沒(mei)有一(yi)(yi)個人是(shi)(shi)完美(mei)的(de)，只有一(yi)(yi)個完美(mei)的(de)團隊(dui)”。并且體(ti)育(yu)運(yun)動快(kuai)樂就(jiu)行，不需要(yao)(yao)和別人攀比，只要(yao)(yao)超(chao)越自己就(jiu)行。

　　“嘀(di)嘀(di)嘀(di)”指針一(yi)秒(miao)一(yi)秒(miao)地走向(xiang)九點(dian)三十分，開學第一(yi)課(ke)結束了。它給(gei)我帶(dai)來(lai)了許(xu)多(duo)知識。原來(lai)生活(huo)中處處有美，只要(yao)你(ni)去(qu)發現、去(qu)體會(hui)，就會(hui)找(zhao)到(dao)她(ta)的(de)存在！