會計實習報告范文1

　　1)通過(guo)這次的(de)認識實(shi)(shi)習(xi)，我認識到工(gong)科專業的(de)學(xue)習(xi)重(zhong)在聯系實(shi)(shi)際，由實(shi)(shi)踐得知識是最重(zhong)要的(de)一種(zhong)學(xue)習(xi)方法。對選煤廠(chang)的(de)工(gong)藝(yi)流程以及煤炭(tan)洗選加工(gong)技術有了(le)進(jin)一步的(de)了(le)解與學(xue)習(xi)。

　　2)通過這次實(shi)習我(wo)認識(shi)到在(zai)(zai)實(shi)踐中，專業(ye)知識(shi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，而且(qie)各類(lei)學(xue)科之(zhi)間有很大(da)的(de)相(xiang)通性(xing)，一個(ge)人不能(neng)只(zhi)在(zai)(zai)自(zi)己(ji)專業(ye)上(shang)鉆研，還要(yao)在(zai)(zai)相(xiang)近(jin)的(de)專業(ye)上(shang)下一些功夫，這樣(yang)會(hui)有效地提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)能(neng)力和水平，而且(qie)要(yao)學(xue)會(hui)與人合作(zuo)，只(zhi)有大(da)家一塊努(nu)力才能(neng)把工藝搞好。在(zai)(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習中，我(wo)們要(yao)像工人師傅們那樣(yang)充滿激(ji)情(qing)，努(nu)力學(xue)好專業(ye)知識(shi)，我(wo)自(zi)己(ji)的(de)未來(lai)打好堅實(shi)基礎!

　　3)通過(guo)實習我(wo)(wo)也明(ming)白了(le)作(zuo)為一個(ge)選(xuan)礦(kuang)工(gong)作(zuo)者(zhe)，我(wo)(wo)們(men)可(ke)能(neng)要面(mian)臨(lin)惡劣(lie)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)環境。的(de)(de)(de)確，在(zai)選(xuan)煤廠里(li)(li)有里(li)(li)面(mian)有很多的(de)(de)(de)粉塵，每一天(tian)回(hui)來(lai)我(wo)(wo)都(dou)發現自己(ji)的(de)(de)(de)鼻孔(kong)里(li)(li)有很多的(de)(de)(de)煤灰;其次，機(ji)械(xie)設備組在(zai)工(gong)作(zuo)中產生的(de)(de)(de)噪(zao)音太大(da)，我(wo)(wo)看到有的(de)(de)(de)工(gong)人(ren)都(dou)把自己(ji)的(de)(de)(de)耳朵堵上了(le);另外整天(tian)和(he)機(ji)械(xie)打交道(dao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也是(shi)枯燥和(he)乏味的(de)(de)(de);最后，由于工(gong)作(zuo)是(shi)處理煤，所以(yi)非常的(de)(de)(de)臟(zang)，每天(tian)下(xia)班后工(gong)人(ren)都(dou)是(shi)全身(shen)的(de)(de)(de)污黑。清(qing)楚了(le)這些，我(wo)(wo)對將來(lai)的(de)(de)(de)從(cong)業有了(le)心里(li)(li)準備，雖然環境惡劣(lie)，但我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)行(xing)業是(shi)其他行(xing)業的(de)(de)(de)基礎，我(wo)(wo)們(men)肩負使命，我(wo)(wo)們(men)是(shi)光榮的(de)(de)(de)青年(nian)，我(wo)(wo)想(xiang)告(gao)訴大(da)家:我(wo)(wo)已經(jing)準備好了(le)! 4 致謝

　　非常感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)校專業(ye)課(ke)老師(shi)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)三年來孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育和培養，是他(ta)們(men)(men)(men)(men)把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)教(jiao)(jiao)育成(cheng)(cheng)一(yi)位(wei)合格(ge)的(de)(de)(de)大學(xue)畢業(ye)生及合格(ge)的(de)(de)(de)煤化工(gong)人才，為此他(ta)們(men)(men)(men)(men)付出了很(hen)多精力(li)與汗水。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)也(ye)特別感(gan)謝(xie)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)畢業(ye)實(shi)(shi)習期(qi)(qi)間一(yi)直(zhi)陪伴在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身邊指導(dao)和照顧我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孟令麗老師(shi)，她精心(xin)的(de)(de)(de)指導(dao)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)大學(xue)臨近大學(xue)畢業(ye)關頭的(de)(de)(de)最后一(yi)關使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能順利畢業(ye)。再(zai)次的(de)(de)(de)謝(xie)謝(xie)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)，老師(shi)你們(men)(men)(men)(men)辛苦(ku)了。同時感(gan)謝(xie)實(shi)(shi)習單位(wei)翔盛礦產物質有限責(ze)任(ren)公司的(de)(de)(de)各(ge)位(wei)領導(dao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)實(shi)(shi)習工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)視，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)安排好(hao)一(yi)切，提供(gong)了一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)實(shi)(shi)習環境并督促我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有所學(xue)、有所悟;感(gan)謝(xie)選煤廠的(de)(de)(de)知道(dao)師(shi)傅(fu)劉師(shi)傅(fu)孜(zi)孜(zi)不倦不厭其煩的(de)(de)(de)為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)講解所遇到的(de)(de)(de)問題和介紹(shao)機器設備的(de)(de)(de)運轉(zhuan)情況及操作(zuo)規程(cheng)，對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)實(shi)(shi)習增長見識豐富知識起(qi)到了莫大的(de)(de)(de)幫助，這(zhe)(zhe)些才能使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習任(ren)務能夠出色成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)并學(xue)到了很(hen)多知識。也(ye)非常感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母和朋友在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)(shi)習期(qi)(qi)間對我(wo)(wo)(wo)(wo)無微不至關心(xin)與支持，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)(men)(men)!

會計實習報告范文2

　　作為一名會計人員：

　　首(shou)先，需(xu)(xu)要在(zai)(zai)工作中(zhong)不斷(duan)地積累經(jing)驗(yan)，虛心(xin)向他人(ren)求教(jiao)，提高(gao)業務(wu)水平(ping)，同時需(xu)(xu)要密切關(guan)注會(hui)計(ji)工作的(de)(de)發(fa)展方向，學(xue)習(xi)相(xiang)關(guan)的(de)(de)法律知識，培養正確的(de)(de)法律思想(xiang)，積累辨別是(shi)非的(de)(de)經(jing)驗(yan)，遵紀(ji)守法，誠信(xin)做人(ren)，注重理論與(yu)實踐(jian)相(xiang)結合(he)。會(hui)計(ji)處理過(guo)程(cheng)中(zhong)允許做出必要的(de)(de)判斷(duan)和(he)估計(ji)，但這種(zhong)需(xu)(xu)要判斷(duan)和(he)估計(ji)的(de)(de)交易和(he)事項并(bing)不多。隨著經(jing)濟活動的(de)(de)復雜化(hua)，企業面臨的(de)(de)風險逐步(bu)(bu)增加(jia)，會(hui)計(ji)信(xin)息(xi)使用者(投(tou)資者、債權(quan)人(ren)、企業內部管理人(ren)員(yuan)等(deng))越(yue)來越(yue)關(guan)注企業未(wei)來發(fa)展前景(jing)，要求會(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)提供與(yu)未(wei)來信(xin)息(xi)相(xiang)關(guan)的(de)(de)數據資料，促使會(hui)計(ji)職(zhi)能(neng)進一步(bu)(bu)向前發(fa)展。在(zai)(zai)基本(ben)職(zhi)能(neng)(核算、監督)之外(wai)向事前預測、決(jue)策方向延伸，因而對會(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)的(de)(de)判斷(duan)能(neng)力提出了較高(gao)要求。

　　其次(ci)，要(yao)(yao)(yao)有嚴謹(jin)的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)。會(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)門很精準(zhun)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，要(yao)(yao)(yao)求(qiu)會(hui)計(ji)(ji)人員需準(zhun)確(que)核算每(mei)一(yi)項會(hui)計(ji)(ji)指(zhi)標，正(zheng)確(que)使用每(mei)一(yi)個公(gong)式，在(zai)學習過程(cheng)中需要(yao)(yao)(yao)加強對數字的(de)(de)敏(min)感度(du)，及時發(fa)現(xian)問題(ti)，解決(jue)問題(ti)。傳統會(hui)計(ji)(ji)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)對企業過去及現(xian)在(zai)的(de)(de)交易和(he)事項進(jin)行(xing)確(que)認、計(ji)(ji)量，會(hui)計(ji)(ji)結果(guo)是(shi)作(zuo)為(wei)(wei)明確(que)責任、進(jin)行(xing)決(jue)策的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)依據，它(ta)受(shou)到企業內部(bu)和(he)外部(bu)利益關系人的(de)(de)高度(du)重視，并按(an)會(hui)計(ji)(ji)準(zhun)則的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)對外報告。一(yi)般而言，這些交易和(he)事項的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)處理往往有實際憑(ping)證做為(wei)(wei)根據，有很強的(de)(de)可驗證性，會(hui)計(ji)(ji)處理結果(guo)是(shi)確(que)定的(de)(de)，表現(xian)為(wei)(wei)會(hui)計(ji)(ji)結果(guo)與經(jing)營活動一(yi)致。

　　再次(ci)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)具備良好(hao)的(de)(de)(de)人際(ji)交(jiao)(jiao)往能(neng)(neng)力(li)。對下要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)收集會(hui)計信息，對上要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)匯報會(hui)計信息;對內(nei)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)相互配合(he)，共(gong)同(tong)(tong)整理，對外要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)與社(she)會(hui)公眾和各政(zheng)府部門搞好(hao)關系;要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學會(hui)為人處事，待人接物，同(tong)(tong)時也要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)了解相關的(de)(de)(de)禮儀知識，增強與人溝(gou)通，與人交(jiao)(jiao)往，與人合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。會(hui)計需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)好(hao)的(de)(de)(de)表達能(neng)(neng)力(li)才能(neng)(neng)給他(ta)們解釋清(qing)楚(chu)是怎么回(hui)事。會(hui)計人員(yuan)不(bu)僅要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)和單位(wei)內(nei)部人進行(xing)(xing)交(jiao)(jiao)涉，還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)同(tong)(tong)銀行(xing)(xing)、財政(zheng)局(ju)等機構進行(xing)(xing)交(jiao)(jiao)涉，所(suo)以對交(jiao)(jiao)際(ji)能(neng)(neng)力(li)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求很(hen)高。他(ta)們要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有好(hao)的(de)(de)(de)語言(yan)表達能(neng)(neng)力(li)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有一個好(hao)的(de)(de)(de)服務態度，有一個好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)態，這(zhe)樣才能(neng)(neng)勝任自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。

　　最(zui)后，我(wo)要感謝所有在(zai)我(wo)實習(xi)期間幫助和指導我(wo)的(de)前輩們，尤其(qi)是王姐(jie)。相(xiang)信這次珍貴的(de)實習(xi)經歷會一直伴(ban)隨(sui)我(wo)以后的(de)工作生(sheng)活。“千里之行，始于足下”通過這次實習(xi)，我(wo)更加(jia)懂得學習(xi)知識的(de)重要性，也發現自己(ji)身上的(de)不(bu)足之處。邊(bian)做邊(bian)學，敢(gan)于主(zhu)動參與，敢(gan)于承受壓力，使自己(ji)在(zai)社(she)會實踐(jian)中快速成(cheng)長。

會計實習報告范文3

　　一、 實習目的

　　本(ben)實(shi)驗以模擬(ni)企業(ye)的(de)(de)(de)實(shi)際會計(ji)(ji)工(gong)作為(wei)基礎(chu)，按照企業(ye)會計(ji)(ji)制度(du)和(he)企業(ye)會計(ji)(ji)準則(ze)的(de)(de)(de)要求，進行操作訓(xun)練，有(you)目的(de)(de)(de)地(di)檢驗和(he)復習學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)理(li)(li)(li)論、方(fang)法(fa)(fa)、技(ji)能(neng)和(he)技(ji)巧。通過實(shi)際的(de)(de)(de)操作，使(shi)學(xue)(xue)生比較系統、全(quan)面地(di)掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)工(gong)業(ye)企業(ye)會計(ji)(ji)核(he)(he)算的(de)(de)(de)基本(ben)程序和(he)具(ju)體(ti)方(fang)法(fa)(fa)，加強學(xue)(xue)生對(dui)會計(ji)(ji)基本(ben)理(li)(li)(li)論的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)解(jie)和(he)對(dui)會計(ji)(ji)基本(ben)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)，把枯(ku)燥、抽象的(de)(de)(de)書本(ben)知(zhi)識轉(zhuan)化(hua)為(wei)實(shi)際、具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)操作，使(shi)學(xue)(xue)生形(xing)象地(di)掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)各(ge)種業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)處理(li)(li)(li)及記(ji)賬(zhang)憑證的(de)(de)(de)填寫方(fang)法(fa)(fa)，掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)賬(zhang)簿(bu)的(de)(de)(de)處理(li)(li)(li)及登記(ji)方(fang)法(fa)(fa)，掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)成本(ben)核(he)(he)算方(fang)法(fa)(fa)，掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)各(ge)種報表的(de)(de)(de)編(bian)制方(fang)法(fa)(fa)，掌(zhang)(zhang)(zhang)握(wo)會計(ji)(ji)資料(liao)的(de)(de)(de)整理(li)(li)(li)歸檔方(fang)法(fa)(fa)，同時，學(xue)(xue)生在(zai)不(bu)同崗位進行不(bu)同操作，使(shi)之(zhi)在(zai)實(shi)驗中，培養職業(ye)道德和(he)職業(ye)判斷能(neng)力，提高職業(ye)工(gong)作能(neng)力，為(wei)學(xue)(xue)生今后(hou)從事會計(ji)(ji)實(shi)務(wu)工(gong)作打下(xia)扎實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　二、實習內容

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)包括下(xia)列各(ge)(ge)項：(1)原始(shi)憑證(zheng)的(de)核(he)(he)簽；(2)記賬憑證(zheng)的(de)編制；(3)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)簿(bu)記的(de)登記；(4)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)報告(gao)的(de)編制、分(fen)析與解釋；(5)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)用于企業管(guan)理(li)(li)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)事(shi)項的(de)辦理(li)(li)；(6)內(nei)部的(de)審核(he)(he)；(7)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)檔案的(de)整(zheng)理(li)(li)保管(guan)；(8)其(qi)他依照法令及習(xi)慣應(ying)行辦理(li)(li)的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)事(shi)項。各(ge)(ge)項會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)應(ying)包括預算、決算、成本、出納及其(qi)他各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)。首先，就是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)連通性、邏輯性和(he)規范性。每(mei)一(yi)筆業務(wu)(wu)的(de)發生，都要根據其(qi)原始(shi)憑證(zheng)，一(yi)一(yi)登記入(ru)記賬憑證(zheng)、明細賬、日(ri)記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可(ke)能連通起(qi)來的(de)賬戶，這(zhe)為其(qi)

　　一。會計的(de)(de)(de)每一筆賬(zhang)務(wu)都(dou)(dou)有(you)依有(you)據(ju)，而(er)且(qie)是(shi)逐一按時間順序(xu)登(deng)(deng)(deng)記(ji)(ji)下來的(de)(de)(de)，極具邏輯性，這為(wei)其(qi)(qi)二。在會計的(de)(de)(de)實踐中(zhong)，漏賬(zhang)、錯賬(zhang)的(de)(de)(de)更正，都(dou)(dou)不允許隨意添(tian)改，不容弄虛作(zuo)假。每一個程序(xu)、步驟(zou)都(dou)(dou)得以(yi)會計制(zhi)度為(wei)前提、為(wei)基礎。體現了會計的(de)(de)(de)規范性，這為(wei)其(qi)(qi)三。其(qi)(qi)次，登(deng)(deng)(deng)賬(zhang)的(de)(de)(de)方法：首先要根據(ju)業務(wu)的(de)(de)(de)發生，取得原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證，將其(qi)(qi)登(deng)(deng)(deng)記(ji)(ji)記(ji)(ji)帳(zhang)憑(ping)(ping)證。然后，根據(ju)記(ji)(ji)帳(zhang)憑(ping)(ping)證，登(deng)(deng)(deng)記(ji)(ji)其(qi)(qi)明細賬(zhang)。期末，填寫科目匯(hui)總(zong)表(biao)(biao)(biao)以(yi)及試算平衡表(biao)(biao)(biao)，最后才(cai)把(ba)它登(deng)(deng)(deng)記(ji)(ji)入總(zong)賬(zhang)。結轉(zhuan)其(qi)(qi)成本后，根據(ju)總(zong)賬(zhang)合(he)計，填制(zhi)資產負債表(biao)(biao)(biao)、利(li)潤表(biao)(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)(biao)等(deng)等(deng)年度報表(biao)(biao)(biao)。這就是(shi)會計操作(zuo)的(de)(de)(de)一般順序(xu)和(he)基本流程。

　　三、實習做法

　　(一)本次實習(xi)安排在校內教(jiao)室進(jin)行，具(ju)體的實習(xi)方式采(cai)用課內和課外相結(jie)合(he)集中(zhong)指導與單獨(du)完(wan)成相結(jie)合(he)，學生手工記賬實際操作、與教(jiao)師及(ji)時講(jiang)評(ping)和指導相結(jie)合(he)的方式進(jin)行，其中(zhong)集中(zhong)實習(xi)主要(yao)安排在教(jiao)室進(jin)行，而平(ping)時則主要(yao)由同學們自己進(jin)行相關的賬務處理。

　　（二）1.由于(yu)是(shi)模擬(ni)會計實(shi)訓(xun)，原始憑(ping)證是(shi)事先準(zhun)備好(hao)的(de)，就(jiu)省略了(le)“填制和(he)審核原始憑(ping)證和(he)錯賬更正”這(zhe)兩個步驟。

　　2.接下來(lai)直接進行根據審核無誤的原始憑(ping)證(zheng)填制(zhi)收款憑(ping)證(zheng)、付款憑(ping)證(zheng)和(he)轉賬(zhang)憑(ping)證(zheng)。在(zai)編(bian)制(zhi)收、付、轉賬(zhang)憑(ping)證(zheng)的同(tong)時也對記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)進行編(bian)號(hao)。

　　3.已弄好(hao)(hao)的原(yuan)始憑(ping)證附在所屬收、付(fu)、轉賬憑(ping)證與原(yuan)始憑(ping)證后面并(bing)粘好(hao)(hao)。

　　4.此同(tong)時，對(dui)已填制(zhi)好的(de)收、付、轉賬憑證與(yu)原始(shi)憑證進行核對(dui)，查看金額(e)是否(fou)(fou)有誤，內容是否(fou)(fou)不符。

　　5.進行(xing)開(kai)賬(zhang)(zhang)，即建賬(zhang)(zhang)，根(gen)據模擬企業賬(zhang)(zhang)戶的期初余(yu)額(e)及有關(guan)資(zi)料開(kai)設總分類賬(zhang)(zhang)，明細分類賬(zhang)(zhang)及日記賬(zhang)(zhang)。

　　6.登賬(zhang)，根據審核(he)無誤的收(shou)、付憑證(zheng)逐日(ri)逐筆(bi)登記現金(jin)日(ri)記賬(zhang)和(he)銀行(xing)存(cun)款(kuan)日(ri)記賬(zhang)。要做(zuo)到日(ri)清月結。根據審核(he)無誤的收(shou)、付、轉賬(zhang)憑證(zheng)上做(zuo)好(hao)已記賬(zhang)的標志。

　　7.編制科目匯總表(biao)（5日一次匯總）并(bing)據以登記(ji)總賬。

　　8.結賬(zhang)(zhang)與對(dui)賬(zhang)(zhang)。月終結出現(xian)金(jin)日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)、銀行存款日(ri)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)、各種(zhong)明細(xi)賬(zhang)(zhang)和總分(fen)類(lei)賬(zhang)(zhang)的發生額編制(zhi)利(li)潤表。

　　9.編制報表(biao)。月終，根據(ju)總(zong)分(fen)類賬和明細分(fen)類賬的(de)余額編制資(zi)產負債表(biao)，根據(ju)有關賬戶的(de)發生額編制利潤表(biao)。

　　10.最后將有關憑證裝(zhuang)訂成冊。

　　四、實習中遇到的問題

　　這(zhe)次實訓使(shi)我自(zi)己重溫了(le)(le)已學過但一直(zhi)比(bi)較(jiao)模(mo)糊的知識，由(you)從來沒(mei)有接觸過證(zheng)、賬、表，到(dao)可以動手處理(li)證(zheng)、賬、表，使(shi)我對(dui)會計業(ye)務的辨別能(neng)力(li)、分析判斷能(neng)力(li)和(he)處理(li)能(neng)力(li)都得到(dao)了(le)(le)鍛煉(lian)，尤其是對(dui)會計這(zhe)個(ge)專業(ye)的感覺和(he)認識，對(dui)會計職(zhi)業(ye)人員所必須具備的基礎扎(zha)實，業(ye)務精湛，作風(feng)過硬，善與人共(gong)事等(deng)職(zhi)業(ye)要求和(he)職(zhi)業(ye)精神，有了(le)(le)切身的體(ti)會，主要表現(xian)在以下六個(ge)方面：

　　1. 在知(zhi)識上(shang)，由朦朦朧朧變得比(bi)較明白；

　　2. 在能力上，由完全不敢動(dong)手(shou)，不會動(dong)手(shou)，到基本能動(dong)手(shou)；

　　3. 在情(qing)感上(shang)，由對學(xue)習會計興趣不大(da)甚至厭(yan)煩，到開始(shi)有(you)(you)了較(jiao)大(da)興趣，有(you)(you)的還感到了相當的樂趣。

　　4. 在(zai)作(zuo)風上，由以前普遍(bian)性的(de)馬虎，拖(tuo)沓。變為大多數人能謹慎(shen)，主動(dong)。

　　5. 在相互關系(xi)上，由彼此(ci)很少交(jiao)流，到能實現真正的互相幫助。

　　6. 在個人未來打算上，重新構思(si)了(le)自己的(de)奮斗(dou)目標(biao)，普遍感(gan)到了(le)壓力(li)，產生了(le)動力(li)。

　　五、實習體會

　　以(yi)(yi)(yi)前(qian)，我(wo)總以(yi)(yi)(yi)為自己的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識扎實(shi)(shi)較(jiao)強，正如所有(you)工(gong)作(zuo)一(yi)(yi)樣，掌(zhang)握(wo)了規律，照蘆葫畫瓢準(zhun)沒錯，現在(zai)才(cai)發現，會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)其(qi)實(shi)(shi)更講究的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際操(cao)(cao)作(zuo)性(xing)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)。離開操(cao)(cao)作(zuo)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)，其(qi)它(ta)一(yi)(yi)切都為零！在(zai)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)感(gan)(gan)到雖說理(li)論(lun)(lun)源于實(shi)(shi)踐(jian)并且指導實(shi)(shi)踐(jian),可(ke)是(shi)(shi)實(shi)(shi)際與理(li)論(lun)(lun)還是(shi)(shi)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)異的(de)(de)(de)(de)(de)，特(te)別是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)物這(zhe)個與金(jin)錢直(zhi)接掛鉤的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)。本次會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)模擬實(shi)(shi)訓使(shi)我(wo)有(you)了成(cheng)(cheng)就感(gan)(gan)，產生了責任感(gan)(gan)，樹立了自信心(xin)，增強了進取心(xin)，加深了同學(xue)之間一(yi)(yi)起(qi)做賬(zhang)(zhang)而產生的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)正友誼。使(shi)我(wo)系統的(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握(wo)企業(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)核算的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)過程，從(cong)而實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)可(ke)以(yi)(yi)(yi)消(xiao)化理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識，鞏固以(yi)(yi)(yi)前(qian)學(xue)習(xi)過的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論(lun)(lun)和(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)方法(fa)，全(quan)(quan)面掌(zhang)握(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)操(cao)(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)部技能(neng)，即從(cong)建(jian)賬(zhang)(zhang)、填制和(he)審(shen)核原始憑(ping)證，記賬(zhang)(zhang)憑(ping)證到登記賬(zhang)(zhang)簿，從(cong)日常會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)核算，成(cheng)(cheng)本計(ji)算到編制財(cai)務(wu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)報告，在(zai)操(cao)(cao)作(zuo)中(zhong)復(fu)習(xi)以(yi)(yi)(yi)前(qian)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)主干(gan)課程和(he)基本知(zhi)識。同時(shi)以(yi)(yi)(yi)便于我(wo)在(zai)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)專業(ye)知(zhi)識學(xue)習(xi)中(zhong)查(cha)漏補缺(que)，彌補差(cha)距，檢查(cha)實(shi)(shi)際操(cao)(cao)作(zuo)能(neng)力，有(you)助于走上工(gong)作(zuo)崗位后，便能(neng)得心(xin)應手、游刃有(you)余。

　　六、實習建議

　　學(xue)校應(ying)多(duo)開展此類活動(dong)，增加學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)經驗，有(you)利于(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)走出(chu)學(xue)校，適應(ying)社會。