綠山墻的安妮讀后感1

　　前幾天朋友推薦《綠山墻(qiang)的安妮》給(gei)我看，果然引(yin)起我的興(xing)趣，優美的詞(ci)語描寫(xie)大自然的靜(jing)美，流暢的、滿(man)是遐想的、充滿(man)孩(hai)子氣的故事描寫(xie)少年(nian)的安妮。

　　這書不(bu)時勾(gou)起(qi)我對自己青(qing)少年時的回(hui)憶，那時我也是(shi)一個喜歡幻(huan)想的女孩子，白(bai)日(ri)夢做的比(bi)睡夢還豐富多彩。不(bu)知什么時候(hou)折(zhe)斷了(le)心翼，夢想不(bu)再(zai)會(hui)飛(fei)翔。

　　這是(shi)一(yi)(yi)部適合少年讀的(de)(de)(de)書，是(shi)加拿大(da)女作(zuo)家蒙哥(ge)馬利寫(xie)的(de)(de)(de)。我喜(xi)(xi)歡倒也罷了，奇怪朋友一(yi)(yi)個(ge)大(da)老爺們(men)也喜(xi)(xi)歡的(de)(de)(de)不得了。去送讀完(wan)的(de)(de)(de)書，我們(men)站(zhan)在(zai)院子里，看(kan)著(zhu)天上閃亮的(de)(de)(de)星(xing)星(xing)熱烈(lie)的(de)(de)(de)贊揚這本書，其(qi)實(shi)就(jiu)是(shi)你一(yi)(yi)段，我一(yi)(yi)段的(de)(de)(de)復(fu)述著(zhu)書中安妮的(de)(de)(de)故事(shi)。對(dui)這個(ge)小(xiao)女孩的(de)(de)(de)喜(xi)(xi)愛溢于(yu)言表。

　　有(you)一本好書看，看完了(le)有(you)個思維相近的(de)朋(peng)友可(ke)以(yi)說(shuo)說(shuo)讀后感，真是(shi)件讓人快樂(le)的(de)事。

綠山墻的安妮讀后感2

　　推開那一扇(shan)門，邁步(bu)，我便(bian)來到了綠山墻(qiang)。還(huan)記得臨行(xing)前(qian)的(de)(de)那一段清冷的(de)(de)話(hua)：“即將穿(chuan)越到《綠山墻(qiang)的(de)(de)安妮》書中，您(nin)將作為旁觀者，瀏覽完這本書。”

　　清(qing)新的(de)(de)(de)風、溫和的(de)(de)(de)陽(yang)(yang)光及那房中桌前瘦小的(de)(de)(de)身影。我慢步上(shang)前，在窗邊靠著(zhu)(zhu)。安(an)妮(ni)(ni)沒有(you)絲毫察覺――因(yin)為我是個旁觀者(zhe)――她正(zheng)在做家務，做得(de)很(hen)認真，額上(shang)浸出了(le)些許(xu)汗。不過(guo)桌上(shang)的(de)(de)(de)書很(hen)好(hao)地證(zheng)明了(le)她剛剛學習過(guo)，天(tian)還(huan)沒完全亮。直至太陽(yang)(yang)耀眼(yan)地從東方升(sheng)起，安(an)妮(ni)(ni)才(cai)挎著(zhu)(zhu)籃(lan)子出門(men)。

　　她真(zhen)勤奮啊！我心中感嘆，渡步跟上安妮(ni)。

　　安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)走(zou)(zou)過了(le)(le)(le)“閃光(guang)的(de)(de)(de)湖(hu)”，我也隨著(zhu)(zhu)來到(dao)“閃光(guang)的(de)(de)(de)湖(hu)”，那湖(hu)在陽光(guang)的(de)(de)(de)照耀下閃閃發光(guang)，不過一點也不刺眼，反而美麗(li)至極。安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)突然停下來――她要(yao)(yao)干什么(me)呢？我心中(zhong)正疑惑――她做了(le)(le)(le)一個舀水(shui)的(de)(de)(de)動作，接著(zhu)(zhu)她把(ba)雙手(shou)放在眼前瞧了(le)(le)(le)又瞧，看了(le)(le)(le)又看，仿佛想(xiang)要(yao)(yao)窺(kui)探水(shui)中(zhong)的(de)(de)(de)秘密(mi)。哦，原來如此(ci)！站在樹蔭下的(de)(de)(de)我恍(huang)然大(da)悟。走(zou)(zou)著(zhu)(zhu)走(zou)(zou)著(zhu)(zhu)，她又路(lu)過了(le)(le)(le)“情人(ren)(ren)小徑”，小徑上(shang)(shang)泥(ni)土的(de)(de)(de)清香讓我陶(tao)醉其中(zhong)。走(zou)(zou)過“情人(ren)(ren)小徑”不久，安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)到(dao)了(le)(le)(le)“幽(you)靈森林(lin)(lin)”。她想(xiang)要(yao)(yao)走(zou)(zou)進(jin)去，卻又露出了(le)(le)(le)害(hai)(hai)怕的(de)(de)(de)神色。“害(hai)(hai)怕就別進(jin)去呀”我提醒安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)，可是安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)卻聽不見。此(ci)時，她已勇敢(gan)地邁出了(le)(le)(le)腳，進(jin)了(le)(le)(le)林(lin)(lin)子。我急(ji)忙跟上(shang)(shang)。安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)進(jin)人(ren)(ren)森林(lin)(lin)后，并沒有展現(xian)出對森林(lin)(lin)的(de)(de)(de)恐(kong)懼，而是興奮(fen)！“這是棵(ke)樹是一位老爺爺，旁邊的(de)(de)(de)挺(ting)拔(ba)的(de)(de)(de)大(da)樹是一位年輕(qing)(qing)先生，正在幫助老爺爺走(zou)(zou)路(lu)哩。”安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)的(de)(de)(de)口中(zhong)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地喃(nan)喃(nan)道。原來她用想(xiang)象克服(fu)了(le)(le)(le)對森林(lin)(lin)的(de)(de)(de)恐(kong)懼！我心中(zhong)驚嘆。這林(lin)(lin)中(zhong)的(de)(de)(de)一切，都被(bei)她想(xiang)象得(de)美好，在她的(de)(de)(de)眼中(zhong)倒印出了(le)(le)(le)陶(tao)醉。后來安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)來到(dao)學校后，她馬上(shang)(shang)抽出籃子里(li)的(de)(de)(de)書，開始靜靜地閱讀。

　　安妮啊(a)，別(bie)再傷心了！這種事你一生總會經歷的，馬修只是(shi)提前了而已。振作(zuo)起來吧！我無聲(sheng)地安慰著她。

　　馬修(xiu)死(si)后(hou)不久，馬瑞(rui)拉(la)打算(suan)把綠山墻(qiang)賣了(le)(le)，我看到寧靜的(de)氛圍漸漸地(di)在她(ta)的(de)周身蔓延，我似乎被感(gan)染了(le)(le)，我輕(qing)輕(qing)地(di)、悄悄地(di)移動到安妮(ni)(ni)(ni)身后(hou)，不想打擾這美(mei)妙的(de)安靜。安妮(ni)(ni)(ni)突然輕(qing)輕(qing)抖(dou)了(le)(le)一(yi)下，不過一(yi)會兒又聚精會神地(di)閱讀(du)。這是什么(me)書呢(ni)？我見(jian)了(le)(le)安妮(ni)(ni)(ni)的(de)舉(ju)動疑(yi)惑起來。我開始跟著安妮(ni)(ni)(ni)一(yi)起閱讀(du)著這本書，她(ta)的(de)一(yi)舉(ju)一(yi)動使我深深地(di)陷(xian)入了(le)(le)這本書。

　　我見證了安妮每一(yi)時每一(yi)刻的(de)勤奮：她(ta)(ta)每天(tian)天(tian)不亮就起床，翻書學習，直(zhi)到深夜(ye)的(de)時候她(ta)(ta)的(de)房間才熄燈。終于(yu)，在一(yi)張報(bao)紙的(de)頂端，出現了安妮的(de)名字(zi)。我看見她(ta)(ta)顫抖的(de)手，與她(ta)(ta)那急忙找馬(ma)修的(de)神情(qing)。我也由衷地為她(ta)(ta)感到高興。

　　時(shi)光荏苒，現在(zai)已經是(shi)(shi)(shi)(shi)女王學院年終成(cheng)績發布的(de)(de)(de)(de)時(shi)候了(le)。果然不(bu)出所料，安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)得(de)了(le)第(di)一，但是(shi)(shi)(shi)(shi)當時(shi)她(ta)(ta)(ta)卻(que)(que)臉(lian)色(se)蒼白，讓我(wo)想安(an)(an)(an)慰她(ta)(ta)(ta)――我(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道——馬(ma)修死(si)了(le)！安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)哭了(le)很(hen)久。她(ta)(ta)(ta)從來沒有(you)經歷過這樣的(de)(de)(de)(de)事，不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)道該(gai)怎么辦。我(wo)站在(zai)床(chuang)邊憐憫地看著安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)痛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)模樣，心中(zhong)很(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)體會安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)失去宛如生身父親(qin)的(de)(de)(de)(de)難受。安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)卻(que)(que)對馬(ma)瑞拉說自己要去教書，留在(zai)綠(lv)山(shan)墻。此(ci)時(shi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)眼中(zhong)的(de)(de)(de)(de)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)黯然神傷，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)明(ming)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)光明(ming)。我(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)道那是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)希望。我(wo)的(de)(de)(de)(de)心仿佛被重(zhong)重(zhong)地敲擊了(le)。鳥兒(er)的(de)(de)(de)(de)歡鳴，樹(shu)葉(xie)的(de)(de)(de)(de)音樂，仿佛都在(zai)欣(xin)慰安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)決定，而(er)我(wo)也明(ming)白――安(an)(an)(an)妮(ni)(ni)長(chang)大了(le)。

　　故事(shi)就這樣(yang)結束了(le)(le)，我眼前一(yi)黑。再(zai)度醒來時(shi)已(yi)經回到現實(shi)了(le)(le)。安(an)妮的笑、哭。都印(yin)在我的腦海里(li)，我仿佛(fo)與安(an)妮一(yi)起在成長。我笑了(le)(le)。

綠山墻的安妮讀后感3

　　當(dang)我(wo)們生(sheng)活在灰色地帶時(shi)(shi)，我(wo)們為何不(bu)去(qu)(qu)想想那藍天上的彩虹；當(dang)我(wo)們生(sheng)活在黑暗(an)之中(zhong)時(shi)(shi)，我(wo)們為何不(bu)去(qu)(qu)想那無比燦爛的陽光；當(dang)我(wo)們的生(sheng)活處在悲痛時(shi)(shi)，我(wo)們為何不(bu)去(qu)(qu)幻想著自己在用微笑面對(dui)困難。

　　書中(zhong)的(de)安(an)妮就是(shi)這(zhe)樣一(yi)個(ge)愛(ai)幻想(xiang)(xiang)的(de)小(xiao)女孩(hai)。好多(duo)讀過這(zhe)本書的(de)人都(dou)(dou)認為書中(zhong)的(de)景(jing)色和(he)安(an)妮的(de)樂(le)觀性格就是(shi)天(tian)造(zao)地設的(de)一(yi)對。安(an)妮雖然自(zi)(zi)(zi)幼失(shi)去父(fu)母(mu)，但她卻保持著對生活的(de)熱情。她滿腦(nao)子(zi)都(dou)(dou)是(shi)浪漫的(de)想(xiang)(xiang)象(xiang)——櫻(ying)花(hua)是(shi)她的(de)白(bai)雪皇后；蘋(pin)果是(shi)她的(de)紅衣姑娘；頑皮的(de)小(xiao)溪在(zai)冰雪的(de)覆蓋下歡笑；她還(huan)把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)影子(zi)和(he)回(hui)聲想(xiang)(xiang)象(xiang)成自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)知心朋友，向她們(men)訴說(shuo)心事……看了安(an)妮這(zhe)些浪漫的(de)思想(xiang)(xiang)，我(wo)仿佛置(zhi)身(shen)于(yu)一(yi)個(ge)奇妙的(de)世界(jie)(jie)，在(zai)那個(ge)世界(jie)(jie)里(li)，感受到(dao)了不一(yi)樣的(de)快(kuai)樂(le)。其(qi)實，自(zi)(zi)(zi)從讀了這(zhe)本書后，我(wo)也(ye)成了一(yi)個(ge)愛(ai)幻想(xiang)(xiang)的(de)小(xiao)孩(hai)，每當(dang)夜(ye)里(li)，常常有許多(duo)甜蜜(mi)而快(kuai)樂(le)的(de)夢，在(zai)我(wo)的(de)腦(nao)海里(li)演譯出來。

　　我(wo)(wo)喜歡一個人(ren)靜靜地躺著，看(kan)著藍天(tian)上的白云，不知不覺自(zi)己也(ye)成了白云，無憂無慮(lv)地飄游。小(xiao)時候(hou)，我(wo)(wo)非常愛動物，有一次(ci)，我(wo)(wo)“深(shen)情”地吻了下(xia)小(xiao)狗，惹得媽媽笑我(wo)(wo)是(shi)個小(xiao)傻瓜……被安(an)妮“傳染”的我(wo)(wo)現在(zai)看(kan)到了知音，那就是(shi)快(kuai)樂小(xiao)公(gong)主安(an)妮，我(wo)(wo)要與(yu)她作(zuo)朋友。

　　安妮的生世十分不(bu)幸(xing)，但(dan)她沒有被這(zhe)個“不(bu)幸(xing)”打敗(bai)，而是一次次的用(yong)微笑(xiao)來打敗(bai)困難(nan)，靠(kao)自己(ji)的努(nu)力(li)，考(kao)取(qu)了女王學校，還拿(na)到(dao)了獎金(jin)，她靠(kao)自己(ji)的努(nu)力(li)和(he)勤奮(fen)，一次次地完成了自己(ji)的夢想(xiang)。再(zai)想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)，每(mei)次一遇到(dao)學習上的難(nan)題，不(bu)是查電腦(nao)就(jiu)是問(wen)爸媽，就(jiu)直接寫(xie)答案，從來不(bu)自己(ji)先想(xiang)，也(ye)不(bu)去理解(jie)，所以這(zhe)些“攔(lan)路虎(hu)”遲(chi)遲(chi)不(bu)愿離開前面道路。安妮這(zhe)樣一定不(bu)會和(he)這(zhe)樣的我(wo)(wo)(wo)交朋友，所以，我(wo)(wo)(wo)要像安妮一樣，不(bu)怕困難(nan)，戰(zhan)勝“攔(lan)路虎(hu)”，用(yong)努(nu)力(li)和(he)勤奮(fen)來完成我(wo)(wo)(wo)的夢想(xiang)，讓我(wo)(wo)(wo)的夢想(xiang)永不(bu)破滅，早(zao)日(ri)成真！

　　安妮就像黑夜里的指路燈，點亮了我(wo)(wo)的信心，照(zhao)亮了我(wo)(wo)努力學習(xi)的方向，安妮，我(wo)(wo)們一定能成(cheng)為好(hao)朋友(you)！