泰戈爾冰(bing)心母愛的詩歌

　　在日(ri)常的(de)(de)學習、工作、生活中(zhong)，大(da)家總少不(bu)了(le)接觸(chu)一些(xie)耳熟能詳的(de)(de)詩(shi)歌吧，不(bu)同(tong)的(de)(de)詩(shi)歌，其語言藝術所表現的(de)(de)語言風格(ge)、特(te)點(dian)、技巧各不(bu)相同(tong)。詩(shi)歌的(de)(de)類型多(duo)樣，你所見過的(de)(de)詩(shi)歌是什么樣的(de)(de)呢？以下(xia)是小編收集整理的(de)(de)泰戈爾冰心母愛的(de)(de)詩(shi)歌，歡(huan)迎大(da)家借鑒與參考(kao)，希望對大(da)家有(you)所幫(bang)助。

　　《紙(zhi)船》——寄(ji)母親

　　冰心

　　我/從(cong)不/妄棄(qi)了/一(yi)張紙(zhi)，總是/留著(zhu)—————留著(zhu)，疊成(cheng)/一(yi)只(zhi)(zhi)一(yi)只(zhi)(zhi)/很小的/船(chuan)兒，從(cong)舟上/拋下/在海里。

　　有的/被天風(feng)/吹卷(juan)到/舟(zhou)中的/窗里，有的/被海浪(lang)/打濕，沾在(zai)/船頭上(shang)。

　　我/仍(reng)是/不灰(hui)心的/每天(tian)的/疊(die)著，總希(xi)望/有一只/能流到/我要它/到的地(di)方(fang)去。

　　母親，倘若你/夢中/看見(jian)/一只很小(xiao)的/白船兒(er)，不要(yao)/驚(jing)訝(ya)它/無(wu)端入夢。

　　這是(shi)/你至愛的(de)/女兒/含(han)著(zhu)(zhu)淚(lei)/疊的(de)，萬水/千山，求它/載著(zhu)(zhu)/她的(de)愛/和悲哀/歸去。

　　賞析：

　　詩人(ren)以生動形象(xiang)的(de)比喻(yu)，把母(mu)愛之情傳達出來，寫得(de)情真意切(qie)，感人(ren)肺腑。

　　這種(zhong)母愛的(de)歌(ge)頌，在繁星、春水里占了相當大的(de)比(bi)重。可(ke)以說，正是母愛的(de)深(shen)(shen)情(qing)贊頌，奠(dian)定了這兩部作品深(shen)(shen)沉(chen)細膩的(de)感(gan)情(qing)基調。

　　與贊(zan)頌母愛緊密相連(lian)的(de)(de)(de)，便是對童真、童趣(qu)、童心及(ji)一切新事物(wu)的(de)(de)(de)珍(zhen)愛。在(zai)詩人眼里，充滿(man)純真童趣(qu)的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界才是人間最美(mei)的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界

　　金色花

　　泰戈爾

　　假(jia)如(ru)我變成了一朵金色花，為了好玩，長(chang)在(zai)樹(shu)的高(gao)枝上，笑(xiao)嘻(xi)(xi)嘻(xi)(xi)地在(zai)空中搖擺(bai)，又在(zai)新葉上跳舞(wu)，媽媽，你會認識我么？

　　你(ni)要是叫(jiao)道："孩子，你(ni)在哪里呀？"

　　我暗暗地(di)在那里(li)匿笑，卻一(yi)聲兒不(bu)響。

　　我要悄悄地開放花瓣兒，看(kan)著你工作(zuo)。

　　當你沐浴后(hou)，濕發披在兩肩(jian)，穿過金色花的林蔭，走到(dao)做(zuo)禱（dǎo）告的小庭院(yuan)時，你會嗅到(dao)這花香，卻不知(zhi)道這香氣是從(cong)我身上來的。

　　當(dang)你(ni)吃過午飯，坐在窗(chuang)前(qian)讀(du)《羅(luo)摩衍那》（yǎn），那棵(ke)樹的陰(yin)影落在你(ni)的頭發與膝上時，我(wo)便要將我(wo)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的影子(zi)投(tou)在你(ni)的書(shu)頁上，正投(tou)在你(ni)所讀(du)的地方。

　　但是你會(hui)猜得出(chu)這就是你孩子的小小影子嗎(ma)？

　　當你黃昏時拿(na)了燈到(dao)牛棚里去，我(wo)便要突然地再落到(dao)地上來，又成了你的(de)孩(hai)子，求你講(jiang)故事(shi)給我(wo)聽。

　　"你(ni)到哪(na)里去了，你(ni)這壞孩子？"

　　"我不告訴你，媽媽。"

　　這就是你同我(wo)那時所要說的話(hua)了。

　　賞析

　　《金色(se)花》無疑又是(shi)一首(shou)充滿大膽新(xin)奇(qi)想象之作，詩人(ren)借用“金色(se)花”這一擬(ni)物，把(ba)童稚之心表現得如幻如真。

　　通常人們寫到(dao)孩子的童真和頑皮時(shi)，大(da)概只能(neng)想到(dao)寫他怎樣(yang)的可愛，如何的淘氣(qi)，怎樣(yang)的在媽(ma)媽(ma)面前撒嬌作癡，或故(gu)意(yi)做違(wei)拗之語，以引起媽(ma)媽(ma)更多(duo)的注意(yi)和關愛。

　　而泰戈爾(er)的(de)想象(xiang)卻常常在人(ren)們的(de)意料(liao)之(zhi)外，他選取了“金色花”這(zhe)(zhe)一喻象(xiang)來處理這(zhe)(zhe)一普通題材。偉大的(de)作家大多都具備(bei)這(zhe)(zhe)種才能，善于在人(ren)們司空(kong)見慣的(de)事物(wu)中挖掘出與眾不(bu)同的(de)奇妙之(zhi)處。

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