最新物流管(guan)理專業(ye)實習報告(gao)范文
實(shi)習報告是指各種人(ren)員實(shi)習期間需要(yao)撰寫的(de)(de)(de)對實(shi)習期間的(de)(de)(de)工作學習經歷(li)進行描述(shu)的(de)(de)(de)文(wen)本(ben)。它是應用寫作的(de)(de)(de)重要(yao)文(wen)體之一。下面是小(xiao)編為大(da)家(jia)帶來的(de)(de)(de)最新物流管理(li)專業實(shi)習報告范文(wen)，希望能夠對大(da)家(jia)有所(suo)幫助！
物流管理專業實習報告范文
一：實習目的
為了(le)(le)(le)更好(hao)的(de)了(le)(le)(le)解和認知物流(liu)(liu)，在為期一(yi)年的(de)時間里我選擇(ze)了(le)(le)(le)當前物流(liu)(liu)行(xing)業(ye)中(zhong)的(de)佼(jiao)佼(jiao)者寶供物流(liu)(liu)去實習，從宏(hong)觀和微(wei)觀上去感受主要的(de)物流(liu)(liu)流(liu)(liu)程，為以后的(de)工作和學習打下堅實基礎(chu)，也同(tong)時對物流(liu)(liu)行(xing)業(ye)有了(le)(le)(le)全新的(de)認識。
二：實習要求
為了了解物流(liu)在現(xian)(xian)代(dai)經濟(ji)行業(ye)中(zhong)的(de)作(zuo)用，了解物流(liu)在現(xian)(xian)在工商企業(ye)中(zhong)的(de)運作(zuo)模式，增強對專(zhuan)業(ye)的(de)認知感(gan)。實習分(fen)為四個(ge)階段：
第一(yi)階段：入庫管理
第二階段(duan)：在庫管理
第三階段：出庫管(guan)理
第三(san)階段(duan)：信息管理(li)
通過這四個階段的(de)(de)實習掌握了倉(cang)庫的(de)(de)整個運作流(liu)程，了解了物(wu)流(liu)的(de)(de)基本(ben)特點、主要設(she)備(bei)的(de)(de)使用(yong)方法(fa)及將書本(ben)上知(zhi)識與現(xian)實相結合。探(tan)求物(wu)流(liu)行業(ye)的(de)(de)本(ben)質和規(gui)律。
三：實習單位概要
寶(bao)供物(wu)流海恒基地：
1：基本概況
海恒(heng)基地(di)位于合(he)肥市(shi)經濟開發區青鸞路與方興(xing)大道(dao)交叉口(kou)，規劃總建(jian)筑面積約70000平方米， 具備供應鏈一(yi)體化(hua)、產品展示交易(yi)、綜合(he)配(pei)套服(fu)務等(deng)功能，基地(di)為(wei)(wei)現代物(wu)流(liu)(liu)倉儲(chu)中(zhong)心，該倉庫于2003年9月正式投入使(shi)用。基地(di)現有的運作網絡和信息網絡，為(wei)(wei)客戶(hu)提供優質高效的物(wu)流(liu)(liu)供應鏈服(fu)務，集分揀、配(pei)送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、分銷覆蓋、交叉理貨、信息處理等(deng)綜合(he)物(wu)流(liu)(liu)服(fu)務。
2：主要設備
高位立體貨架;電(dian)動(dong)升降平臺(tai)(tai)：45扇電(dian)動(dong)升降門; 17臺(tai)(tai)前移(yi)式高位叉車(che)、3臺(tai)(tai)平衡重低位叉車(che)、10臺(tai)(tai)電(dian)動(dong)托盤車(che)、20臺(tai)(tai)手動(dong)液壓車(che)強弱(ruo)電(dian)控制的溫度(du)均衡設備(bei);安全(quan)保障系統：24小時(shi)全(quan)方位的監控系統、消防自(zi)(zi)動(dong)噴淋系統、全(quan)鋼管貨架防護(hu)架、自(zi)(zi)動(dong)報警系統
3：功能概況
倉(cang)庫占地(di)16500平方米(mi)，空間高度12.5米(mi)，托盤位13871個，儲(chu)(chu)存噸位 ; 科學(xue)的(de)倉(cang)門設計可同時滿足多(duo)種運輸(shu)工具進行貨物(wu)(wu)裝(zhuang)卸。科學(xue)的(de)倉(cang)儲(chu)(chu)運作制度和(he)(he)流程(cheng)、品牌的(de)叉車、一流的(de)WMS系(xi)統(tong)提供優質高效(xiao)倉(cang)儲(chu)(chu)運作;分銷(xiao)及(ji)交叉理(li)(li)(li)(li)貨依托公司(si)各平臺(tai)和(he)(he)運作網(wang)絡及(ji)自身資源整合能(neng)力(li)，在全面訂單管(guan)理(li)(li)(li)(li)系(xi)統(tong)和(he)(he)運輸(shu)業(ye)務(wu)(wu)流程(cheng)下，實現優質高效(xiao)的(de)運輸(shu)業(ye)務(wu)(wu)操作;物(wu)(wu)流一體(ti)化服務(wu)(wu)：公司(si)除(chu)正(zheng)常倉(cang)儲(chu)(chu)還提供一系(xi)列運輸(shu)和(he)(he)信(xin)息服務(wu)(wu)外包裝(zhuang)、再包裝(zhuang)、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物(wu)(wu)注一體(ti)化服務(wu)(wu);物(wu)(wu)流信(xin)息服務(wu)(wu)：基地(di)利(li)用先進的(de)倉(cang)庫管(guan)理(li)(li)(li)(li)系(xi)統(tong)、運輸(shu)業(ye)務(wu)(wu)系(xi)統(tong)、全程(cheng)訂單管(guan)理(li)(li)(li)(li)系(xi)統(tong)對客戶各個物(wu)(wu)流環節進行即(ji)時采集、分析(xi)和(he)(he)傳(chuan)遞(di)，為(wei)客戶業(ye)務(wu)(wu)發展有力(li)的(de)保障。
四：實習感想
剛到(dao)寶供時(shi)腦海中(zhong)的(de)(de)(de)物流(liu)(liu)僅僅停留在書本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)概(gai)念(nian)，對(dui)(dui)于現(xian)實中(zhong)的(de)(de)(de)物流(liu)(liu)不(bu)夠(gou)感性(xing)。對(dui)(dui)于物流(liu)(liu)我(wo)只知道他是集(ji)：運(yun)輸、倉(cang)儲、配送、搬運(yun)、包(bao)裝、流(liu)(liu)通加工、信息(xi)處理這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)模式，但是當(dang)真來(lai)操作時(shi)發現(xian)沒那(nei)么簡(jian)單(dan)。通過這(zhe)一年(nian)的(de)(de)(de)學習掌握了(le)該倉(cang)庫的(de)(de)(de)所(suo)有流(liu)(liu)程，同時(shi)發現(xian)這(zhe)與國(guo)外(wai)的(de)(de)(de)物流(liu)(liu)業相比差多了(le)，當(dang)然(ran)這(zhe)和中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)廉價勞(lao)動力息(xi)息(xi)相關(guan)，這(zhe)是無盡切膚之痛。作為物流(liu)(liu)人深(shen)感當(dang)前的(de)(de)(de)物流(liu)(liu)行業生存方式舉(ju)步維(wei)艱。
物流管理專業實習報告范文篇二
一. 前言
兩個月的(de)生產實習時間，轉瞬已(yi)逝。懷著戀戀不舍的(de)心(xin)，在回望之余發現，這短短的(de)50多天里(li)，我(wo)們(men)(men)所得到(dao)的(de)，不僅僅有對(dui)工作(zuo)氣氛的(de)初步(bu)感(gan)受(shou)、對(dui)單位(wei)業務的(de)親身認知、對(dui)專業知識的(de)實踐檢驗(yan)。更重(zhong)要的(de)是，它使我(wo)們(men)(men)在不知不覺中，增了(le)一分成熟、添(tian)了(le)一分穩重(zhong)和加了(le)一分智慧。
通(tong)過這(zhe)兩個月的(de)(de)(de)(de)實習(xi)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)切感受到(dao)了大學生活最(zui)后一(yi)個年頭的(de)(de)(de)(de)寶貴(gui),而(er)那個正向我(wo)(wo)(wo)們(men)招手(shou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作社(she)會也同樣充滿誘惑，我(wo)(wo)(wo)們(men)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作環境將富含機(ji)遇(yu)和挑戰(zhan)。多(duo)(duo)(duo)年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)期待著有(you)一(yi)天能夠(gou)步入社(she)會、走向崗位，展示自己、證明(ming)實力。這(zhe)一(yi)天畢竟不遠(yuan)了。而(er)當他望著我(wo)(wo)(wo)、將要擁抱我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)似乎有(you)些膽怯。我(wo)(wo)(wo)準備好了嗎?十多(duo)(duo)(duo)年來(lai)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)生活給(gei)了我(wo)(wo)(wo)豐富的(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)，也造就(jiu)了我(wo)(wo)(wo)這(zhe)雙稚弱的(de)(de)(de)(de)肩膀。我(wo)(wo)(wo)擔(dan)心扛不起這(zhe)太多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)責任而(er)被壓倒。
誰(shui)也不能(neng)保證自己(ji)從校園走(zou)上(shang)社(she)會能(neng)夠完全(quan)適(shi)應。感謝克明面(mian)業為我(wo)(wo)(wo)提供這(zhe)次生產實習的(de)(de)(de)機會。這(zhe)次實習好比過渡的(de)(de)(de)橋(qiao)梁(liang)把我(wo)(wo)(wo)們平穩的(de)(de)(de)送上(shang)社(she)會的(de)(de)(de)大舞臺，讓我(wo)(wo)(wo)們檢驗自己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力、感知自己(ji)的(de)(de)(de)缺陷和不足。
1.自我介紹
中南林業科技大學(xue)國際(ji)學(xue)院2005級(ji)市(shi)場營銷一班(物流(liu)管理(li)方向)學(xue)生(sheng)陳佳(jia)愷(kai)。
2.實習時間
2008年(nian)6月16日(ri)—2008年(nian)8月24日(ri)
3.實習地點
湖南(nan)省南(nan)縣興盛大道工業(ye)園1號(hao)克明面業(ye)股份(fen)有限公司
4.實習目的
綜合(he)實(shi)習是一個極(ji)為重(zhong)要(yao)的(de)實(shi)踐性(xing)教(jiao)學(xue)環節，通過較長時(shi)間(jian)的(de)實(shi)習，使學(xue)生走向社會，接觸本專業(ye)工作，拓寬知識(shi)(shi)面，增強感(gan)性(xing)認識(shi)(shi)，培(pei)養、鍛煉學(xue)生綜合(he)運(yun)用所學(xue)的(de)基(ji)礎理論、基(ji)本技能和(he)專業(ye)知識(shi)(shi)，去獨立分析和(he)解決實(shi)際問題的(de)能力(li)(li)，把理論和(he)實(shi)踐結合(he)起(qi)來，提高實(shi)踐動手能力(li)(li)，一方面檢驗教(jiao)學(xue)效果，另一方面為學(xue)生畢業(ye)后走上工作崗位打下一定(ding)的(de)基(ji)礎。
5.實習內容
a.了解(jie)實習單位(wei)物流(liu)運作(zuo)現狀(zhuang)
b.熟悉(xi)實(shi)習單位物流運(yun)作流程
c.參與實習單位相(xiang)關工作
d.結合課程《物流系統規劃(hua)與設(she)計》所學知識，分時實習(xi)單位在設(she)施選址(zhi)、網絡(luo)規劃(hua)等方(fang)面的(de)做法(fa)
e.結合(he)課(ke)程《物流企(qi)劃(hua)概論》所學知識，了(le)解實(shi)習單位的(de)計(ji)劃(hua)系統及信息處理方式(shi)
根據實習單位(wei)提供的(de)實習崗位(wei)，對(dui)上(shang)述(shu)內容進(jin)行系統的(de)、有(you)重(zhong)點(dian)的(de)實踐(jian)，驗證理論的(de)科學性與實用性，并提高動手能力與解決問題的(de)能力。
6.實習安排
6月(yue)16日(ri) 實習動(dong)員大會，由(you)物(wu)流管(guan)理教研室主任陳德良老師部署整個(ge)實習工作。
6月17日 在一食堂召開小組會議，商討實習方式(shi)、調查對(dui)象，對(dui)小組成員進行明(ming)確分工(gong)，并擬(ni)定實習計劃(hua)
6月(yue)18日(ri)-6月(yue)22日(ri) 通過登錄(lu)網(wang)站、查閱報紙、雜志等方(fang)式尋找(zhao)可能的(de)(de)實習單(dan)位，并(bing)爭取專業物流公司(si)或(huo)單(dan)位的(de)(de)支持和協助。
6月(yue)23日-6月(yue)25日 到公司面試，確定實習(xi)單位
6月26日 準(zhun)備(bei)校徽、工作服(fu)、數碼相機、筆(bi)記(ji)本等實(shi)習(xi)所需(xu)物(wu)品，做好(hao)實(shi)習(xi)準(zhun)備(bei)
6月(yue)27日-8月(yue)17日 上崗實習
8月(yue)18日(ri)-8月(yue)24日(ri) 收集、整理、分析和討論實(shi)習(xi)(xi)資料(liao)、撰寫(xie)實(shi)習(xi)(xi)報告(gao)
7.實習的目的、意義(yi)
實(shi)習期(qi)(qi)間我了(le)解(jie)(jie)了(le)該(gai)公(gong)司(si)各方面的(de)情況，如該(gai)公(gong)司(si)的(de)發(fa)展(zhan)歷(li)史(shi)與文化、設備管(guan)(guan)理(li)與物流管(guan)(guan)理(li)，市(shi)場營(ying)(ying)銷管(guan)(guan)理(li)與外銷實(shi)務等(deng)，通過(guo)本次(ci)實(shi)習，我對企業(ye)的(de)生產(chan)、經(jing)營(ying)(ying)、管(guan)(guan)理(li)有一(yi)個系統的(de)感性認識，了(le)解(jie)(jie)了(le)企業(ye)生產(chan)經(jing)營(ying)(ying)管(guan)(guan)理(li)的(de)運作過(guo)程，學習企業(ye)生產(chan)經(jing)營(ying)(ying)管(guan)(guan)理(li)中(zhong)的(de)實(shi)踐經(jing)驗。實(shi)習期(qi)(qi)間我了(le)解(jie)(jie)了(le)克明(ming)面業(ye)公(gong)司(si)是怎(zen)樣通過(guo)各種途徑來(lai)提高自己的(de)市(shi)場競爭(zheng)力(li)，了(le)解(jie)(jie)了(le)一(yi)個公(gong)司(si)是怎(zen)樣從初步成立到走向成熟的(de)艱難(nan)過(guo)程，以(yi)及(ji)如今能在市(shi)場站住(zhu)腳跟的(de)成功案例(li)。
二. 正文
1.實習單位概況(kuang)
克明(ming)面(mian)業(ye)股份有(you)限公(gong)司(si)(si)(si)創(chuang)建于1984年(nian)，以(yi)“陳克明(ming)”系(xi)列面(mian)條為龍頭(tou)產(chan)(chan)(chan)品(pin)，并逐步向面(mian)粉、調味醬、米粉等產(chan)(chan)(chan)品(pin)領域發展。目前公(gong)司(si)(si)(si)在湖南、湖北、河南等地建有(you)生產(chan)(chan)(chan)基地七個，資(zi)產(chan)(chan)(chan)總額近2億(yi)元(yuan)，現有(you)員工(gong)2600余(yu)人。公(gong)司(si)(si)(si)采用先進(jin)的(de)ERP管理(li)系(xi)統，擁有(you)自行(xing)設計并獲得國(guo)家(jia)(jia)專(zhuan)利的(de)先進(jin)制面(mian)生產(chan)(chan)(chan)設備，生產(chan)(chan)(chan)的(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin)以(yi)其“柔韌(ren)、細膩、口感好;易熟、耐煮、不糊湯”的(de)特(te)點，暢銷全國(guo)28個省市自治區(qu)，產(chan)(chan)(chan)品(pin)已(yi)進(jin)入包括沃爾瑪、家(jia)(jia)樂福等國(guo)際賣場在內的(de)5000多家(jia)(jia)大、中(zhong)型(xing)連(lian)鎖超市，深受廣(guang)大消費者喜愛。
從2001年起，企業(ye)(ye)先后通過ISO9001、HACCP、ISO14001、OHSMS18001等(deng)國際(ji)管理體(ti)系(xi)認(ren)證，2005年9月(yue)、“陳(chen)克(ke)明(ming)面條”獲(huo)得(de)中(zhong)國綠色食(shi)品(pin)(pin)發展(zhan)中(zhong)心“綠色食(shi)品(pin)(pin)”認(ren)證和(he)無公(gong)害(hai)農(nong)(nong)產(chan)品(pin)(pin)認(ren)證，2007年9月(yue)“陳(chen)克(ke)明(ming)”商(shang)(shang)標(biao)經(jing)國家工商(shang)(shang)總(zong)局認(ren)定(ding)(ding)為(wei)“中(zhong)國馳(chi)名(ming)商(shang)(shang)標(biao)”。獲(huo)湖(hu)南(nan)省農(nong)(nong)業(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)化龍頭企業(ye)(ye)、湖(hu)南(nan)省高新技術企業(ye)(ye)認(ren)定(ding)(ding)證書、湖(hu)南(nan)省著名(ming)商(shang)(shang)標(biao)、暢銷優(you)質農(nong)(nong)產(chan)品(pin)(pin)金獎，陳(chen)克(ke)明(ming)品(pin)(pin)牌(pai)價值評估達5.67975億(yi)元。這一系(xi)列(lie)榮譽的(de)'獲(huo)得(de)奠定(ding)(ding)了克(ke)明(ming)面業(ye)(ye)在消(xiao)費者心目中(zhong)的(de)良好形象，使“陳(chen)克(ke)明(ming)”系(xi)列(lie)產(chan)品(pin)(pin)成為(wei)廣大消(xiao)費者的(de)首選(xuan)品(pin)(pin)牌(pai)。
為了適應現代化(hua)(hua)(hua)企(qi)業發展趨勢(shi)，公司(si)于(yu)2005年8月注(zhu)冊更(geng)新了企(qi)業商標，在掛面行業率先導入(ru)現代企(qi)業品(pin)牌(pai)戰略體系，著手從(cong)品(pin)牌(pai)戰略、發展規劃、產品(pin)形象、公司(si)面貌與企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)(hua)等(deng)多(duo)個角度進行企(qi)業內涵及無形資(zi)產的(de)提升(sheng)，為克(ke)明(ming)面業明(ming)天的(de)騰飛奠定(ding)了堅實的(de)基(ji)礎。目(mu)前(qian)，企(qi)業正從(cong)戰略上全面推行資(zi)本(ben)運(yun)作(zuo)，積極開展企(qi)業內部股(gu)份制改造，計劃在2-3年內上市。克(ke)明(ming)面業將未來發展定(ding)位為做多(duo)元化(hua)(hua)(hua)、國際化(hua)(hua)(hua)的(de)面制品(pin)企(qi)業，并(bing)積極創建“最(zui)受(shou)經銷商尊敬”的(de)企(qi)業，“最(zui)受(shou)消(xiao)費者(zhe)喜愛”的(de)企(qi)業，爭取成為全球面制品(pin)行業的(de)領航先鋒!
企業使(shi)命 [為每一個消費者提供安全(quan)營(ying)養(yang)、健康(kang)美味的面(mian)食]
企(qi)業(ye)愿景 [成為全(quan)球(qiu)制面行業(ye)的領導品牌]
企(qi)業核心價值觀 [誠信(xin) 勤(qin)勉 求(qiu)實 創新]
誠信：信守承諾，用心做好每一件事
勤勉：勤奮努力，精(jing)益求精(jing)，不避(bi)艱辛，鍥而(er)不舍
求實：腳踏實地，拒(ju)絕弄虛作假、好高騖遠(yuan)的不(bu)良作風
創新：不斷學習(xi)，不斷超越(yue)，博采眾長，迎接挑戰
管理理念 [協調(diao)、高效(xiao)、負責]
競爭策略 [以(yi)高品質產品和高素(su)質服務樹立生(sheng)命力強勁的品牌]
人才理念 [尊重人才，合理取值，同工共學，共創(chuang)輝煌]
2.實習崗位
在這一個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)習過程中，要問我(wo)(wo)的(de)(de)(de)實(shi)習崗位是什(shen)么(me)(me)，我(wo)(wo)還確實(shi)答不(bu)出來，那就叫(jiao)自由(you)人吧。為什(shen)么(me)(me)叫(jiao)自由(you)人呢?這還得從我(wo)(wo)所參與(yu)的(de)(de)(de)項目說(shuo)起。每(mei)天(tian)上班搬貨(huo)肯定少不(bu)了，這時(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)崗位是搬運工;當制(zhi)票室忙(mang)不(bu)過來的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)角色又變(bian)為制(zhi)票員(yuan)(yuan);當查(cha)貨(huo)組(也叫(jiao)貨(huo)物追蹤)忙(mang)不(bu)過來的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)又成了查(cha)貨(huo)員(yuan)(yuan);當我(wo)(wo)被安排去送貨(huo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)也就成了配送人員(yuan)(yuan)。其(qi)實(shi)我(wo)(wo)非常(chang)感謝(xie)公司這樣的(de)(de)(de)安排，這使(shi)我(wo)(wo)對整個(ge)物流作業流程有了更深刻的(de)(de)(de)了解。
3.收獲體會
在實習的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)還是(shi)(shi)出過(guo)(guo)些(xie)錯，比(bi)(bi)如，開出庫單的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候把數量(liang)或重量(liang)寫錯。其實這些(xie)工作只(zhi)要(yao)(yao)細心(xin)，幾乎可以避免。讓我(wo)(wo)收獲最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)出錯是(shi)(shi)發(fa)(fa)生(sheng)在面(mian)(mian)粉廠(chang)(chang)。當時(shi)(shi)，我(wo)(wo)和(he)(he)一(yi)(yi)位司機去面(mian)(mian)粉廠(chang)(chang)，我(wo)(wo)負責點數，打記號。裝車的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，由于貨(huo)物順序有(you)(you)點亂，其中(zhong)有(you)(you)一(yi)(yi)票沒核查(cha)到。當送(song)到這票貨(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，少了(le)5件貨(huo)。這時(shi)(shi)大(da)概是(shi)(shi)晚上10左右(you)，面(mian)(mian)粉廠(chang)(chang)倉(cang)庫管(guan)理人員早(zao)已下班，我(wo)(wo)們(men)沒法和(he)(he)他(ta)們(men)取得(de)(de)聯(lian)系，只(zhi)好第二(er)天一(yi)(yi)早(zao)和(he)(he)他(ta)們(men)聯(lian)系，看是(shi)(shi)否是(shi)(shi)他(ta)們(men)少裝了(le)。當時(shi)(shi)我(wo)(wo)有(you)(you)些(xie)著急了(le)，因為以前(qian)有(you)(you)掉過(guo)(guo)貨(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)發(fa)(fa)生(sheng)，要(yao)(yao)是(shi)(shi)貨(huo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)掉了(le)恐怕我(wo)(wo)賠掉800元工資，都還不夠(gou)吧。這時(shi)(shi)，和(he)(he)我(wo)(wo)一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)司機就(jiu)顯得(de)(de)比(bi)(bi)我(wo)(wo)鎮定(ding)多了(le)。雖(sui)然，他(ta)給我(wo)(wo)分析得(de)(de)很有(you)(you)道(dao)理，但(dan)我(wo)(wo)還是(shi)(shi)覺(jue)得(de)(de)不放心(xin)。就(jiu)算貨(huo)沒掉，但(dan)終究還是(shi)(shi)由于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)疏忽犯(fan)下的(de)(de)(de)(de)(de)錯。到了(le)第二(er)天，面(mian)(mian)粉廠(chang)(chang)電(dian)話通了(le)，經過(guo)(guo)核查(cha)，我(wo)(wo)們(men)確實是(shi)(shi)虛驚了(le)一(yi)(yi)場。通過(guo)(guo)這件事(shi)(shi)之，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)一(yi)(yi)個人在做(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)細心(xin);面(mian)(mian)對突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)沉著、冷靜、客觀(guan)地(di)進行分析。只(zhi)有(you)(you)進行有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)分析之后，才能避免不必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)擔(dan)心(xin)。其實這些(xie)道(dao)理自己也(ye)懂，但(dan)真(zhen)正(zheng)遇到突發(fa)(fa)事(shi)(shi)件的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，又不能從容面(mian)(mian)對，我(wo)(wo)想這就(jiu)是(shi)(shi)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)社會經驗吧。
現在我(wo)(wo)們(men)馬上就要進入大(da)四的(de)學習，也就是(shi)(shi)說還有(you)一年就要畢業了，我(wo)(wo)建(jian)議(yi)那些不打算考(kao)研的(de)同學在課余(yu)時(shi)間多(duo)參(can)加(jia)社(she)會實踐活動，多(duo)積(ji)累社(she)會經驗，這(zhe)是(shi)(shi)在學校無法學到的(de);這(zhe)樣對(dui)我(wo)(wo)們(men)畢業時(shi)找(zhao)工作(zuo)是(shi)(shi)相(xiang)當有(you)益的(de)。以(yi)上是(shi)(shi)我(wo)(wo)個人的(de)一點(dian)點(dian)愚(yu)建(jian)，希望對(dui)大(da)家有(you)點(dian)幫(bang)助。
4.實習發現的問題(ti)及(ji)建議：
克明面(mian)業(ye)物流方面(mian)存(cun)在的問題：
A.各部門(men)之(zhi)間的協調能力差，物(wu)流區域布局不合理;
B.倉庫高層貨架(jia)的利用率過(guo)低，有的不到(dao)三分之一;
C.野蠻裝(zhuang)卸導致(zhi)貨損、貨差(cha)率過高(gao);
D.供貨方(fang)、中介方(fang)和銷售方(fang)的(de)物流信息不暢，嚴重導(dao)致退貨量過多，造成不必要(yao)的(de)資源浪費(fei);
F.配(pei)送(song)(song)中(zhong)心(xin)各(ge)部(bu)門和各(ge)配(pei)送(song)(song)區間沒有得到更大(da)程度(du)的有效利用;
針(zhen)對上述問(wen)題(ti)所提出的合理化建議和意見：
A.加強各部(bu)門(men)之間溝(gou)通和聯系力度(du)(du)，合理分配各部(bu)門(men)之間的(de)物(wu)流(liu)作業(ye)，有效(xiao)利用(yong)(yong)物(wu)流(liu)配送中(zhong)心的(de)作業(ye)區域(yu)，利用(yong)(yong)空(kong)間、設備、人員和能源;最(zui)大(da)限度(du)(du)地減少物(wu)料搬運;簡(jian)化作業(ye)流(liu)程;縮短(duan)生產周期;力求投(tou)資最(zui)低;為職工(gong)提供方便、舒適、安全和衛生的(de)工(gong)作環境。
B.倉庫高層貨架的(de)利用率過低嚴重的(de)制約著物流配(pei)送中心的(de)有效發展(zhan)。為此(ci)我(wo)們必須建立(li)合理、可(ke)靠的(de)供(gong)應鏈信息管理體(ti)系，把過高的(de)庫存轉(zhuan)嫁給(gei)供(gong)應商(shang)，或者(zhe)重新(xin)布(bu)局自(zi)己的(de)倉儲結構，把多余的(de)倉儲提供(gong)給(gei)急需要庫存的(de)單(dan)位和(he)個(ge)人，發展(zhan)第三方物流業，為企(qi)業謀求更大的(de)發展(zhan)空間。
C.加(jia)強對企(qi)業員工(gong)的培訓力度(du)，規范員工(gong)的職業行(xing)(xing)為，制定(ding)符合本企(qi)業發(fa)展的行(xing)(xing)為準則，拒(ju)絕一切野蠻裝(zhuang)卸搬運行(xing)(xing)為。
D.建(jian)立有效的供(gong)貨商、中介方和(he)(he)銷售(shou)商的物(wu)流信息(xi)交流平臺(tai)，適當開放(fang)本公司(si)信息(xi)，做(zuo)到信息(xi)順(shun)暢、資源共享。確保企業物(wu)流的有效發展(zhan)。減少和(he)(he)降(jiang)低不必要(yao)的資源浪(lang)費。
F.應該有(you)效的(de)(de)利用配送中心的(de)(de)各種資源(yuan)優勢和(he)空間(jian)區(qu)域優勢，可(ke)以(yi)開設必要的(de)(de)物(wu)流師培訓班(ban)，企業經理人培訓班(ban)，做到(dao)學習實(shi)踐兩不(bu)誤，為企業贏得(de)更多的(de)(de)信息(xi)和(he)人力資源(yuan)。最大限度的(de)(de)降低物(wu)流配送中心的(de)(de)作業成本。
5. 聽君一席(xi)話，勝讀(du)十年(nian)書——拜訪克明(ming)面業董事長陳克明(ming)
已(yi)40多歲的陳克(ke)明(ming)在心里(li)斗爭著，向外打出去還(huan)是堅守在南縣這(zhe)塊陣地?
掛面(mian)，在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)有(you)著幾千年的(de)(de)歷史，是北方(fang)人的(de)(de)主食。在(zai)北方(fang)，生(sheng)產掛面(mian)的(de)(de)企業數(shu)以萬計，而且更是數(shu)不清(qing)的(de)(de)百(bai)姓的(de)(de)當家產業。過度(du)的(de)(de)競爭，使(shi)這個(ge)行業利潤(run)率極低，稍有(you)不慎，虧損便如影隨形(xing)。“投資(zi)，請(qing)遠離制面(mian)業”曾是上(shang)世紀90年代中(zhong)(zhong)期業界對自(zi)(zi)己的(de)(de)“嘲弄”，而就在(zai)此時(shi)，在(zai)“斗爭”了自(zi)(zi)己后(hou)，挾著萬丈雄(xiong)心的(de)(de)陳克(ke)明撲了進來。“我知(zhi)道(dao)會(hui)很艱難，但沒有(you)想得太多(duo)，想多(duo)了什么都不敢干了。”
提高競爭力，從哪里(li)入手?
有銷售商反(fan)映，一些面(mian)(mian)條(tiao)經過運輸、碰撞(zhuang)后，面(mian)(mian)條(tiao)容易(yi)斷裂。以肉眼觀察看(kan)上去好好的(de)(de)(de)面(mian)(mian)條(tiao)，怎么會發(fa)生這樣的(de)(de)(de)現象(xiang)(xiang)?從原(yuan)料到配方，從包裝到裝卸，陳(chen)克(ke)明一個(ge)個(ge)做實驗找原(yuan)因，他(ta)又(you)買(mai)來(lai)一些大品牌的(de)(de)(de)面(mian)(mian)條(tiao)，一試驗發(fa)現也有同樣的(de)(de)(de)問題。陳(chen)克(ke)明腦子里一天(tian)到晚被(bei)這個(ge)“全(quan)國性(xing)的(de)(de)(de)難題”敲擊著。一天(tian)，他(ta)在切面(mian)(mian)機上觀察，發(fa)現切頭與(yu)面(mian)(mian)條(tiao)接觸(chu)的(de)(de)(de)一瞬(shun)間，有強烈(lie)的(de)(de)(de)顫動(dong)(dong)現象(xiang)(xiang)，從而形成波紋傳遞造成面(mian)(mian)條(tiao)表面(mian)(mian)不均勻，經過運輸、搬動(dong)(dong)等環節，就容易(yi)折斷。
問題找(zhao)到了(le)，可(ke)搞機械改(gai)進，對陳克明來說(shuo)，難度(du)好比去摘天星。陳克明“蠻干”了(le)，和助手一(yi)起整天圍(wei)繞切(qie)面(mian)機琢(zhuo)磨，吃(chi)飯時(shi)有時(shi)端著(zhu)飯碗要愣(leng)上半天，睡覺了(le)突然想到什么(me)，會馬(ma)上翻身下(xia)床，找(zhao)來紙筆(bi)將靈感畫下(xia)來。半年(nian)多(duo)的(de)時(shi)間，通過對刀片的(de)一(yi)次次改(gai)進，面(mian)條的(de)波紋(wen)現象(xiang)消失了(le)。國(guo)內著(zhu)名(ming)的(de)制面(mian)專(zhuan)(zhuan)家評價(jia)說(shuo)，許多(duo)大廠，包括許多(duo)專(zhuan)(zhuan)家，都認(ren)為面(mian)條波紋(wen)問題是正常現象(xiang)，只有陳克明“大驚小怪(guai)”，他(ta)發(fa)展得快也就不(bu)怪(guai)了(le)。
面(mian)條(tiao)波紋上的(de)一番折騰后，克明面(mian)業的(de)損(sun)耗立(li)刻下降了5%。更讓他覺悟到的(de)是：做面(mian)的(de)技術(shu)似乎(hu)很簡單(dan)，但簡單(dan)里面(mian)含著許多“不(bu)(bu)簡單(dan)”。在(zai)大家(jia)不(bu)(bu)經意的(de)地(di)方(fang)，解決了簡單(dan)中的(de)“不(bu)(bu)簡單(dan)”，才會是贏家(jia)。
改(gai)進拌料機，使水分快速分散及(ji)分布均勻(yun)，讓面(mian)條的口感(gan)更好，減少烘干時的墜條現象(xiang)，突破這一技(ji)術，陳克明鉆(zhan)進去一搞就是7個月。
試驗(yan)整整100天(tian)，創(chuang)造二(er)次熟化工藝，直接在(zai)運動著(zhu)的面帶進(jin)行靜止熟化，生產效(xiao)率提高四倍(bei)以上。
陳克(ke)明在創業中，僅在面業機械方面，獲得了(le)4項(xiang)國家(jia)專利，各種小(xiao)發(fa)明小(xiao)改進(jin)多達(da)20多個。一(yi)項(xiang)項(xiang)新技術的誕生，使陳克(ke)明邁過小(xiao)作坊的“黑暗空間”。
陳克明給我講起這樣的一(yi)件(jian)事。
去(qu)年他(ta)參加一個(ge)(ge)全(quan)國性的(de)掛(gua)面學(xue)術討論(lun)會(hui)。他(ta)在臺上就掛(gua)面的(de)科學(xue)研究作報(bao)告，坐在臺下(xia)的(de)幾個(ge)(ge)公司的(de)老總不禁訕笑起來(lai)。與(yu)陳克明(ming)打招呼時，他(ta)們(men)說(shuo)，看你(ni)的(de)，做面條，哪有那(nei)(nei)么(me)高深，你(ni)怎么(me)把那(nei)(nei)些做面的(de)活計說(shuo)得(de)神乎其神啊。
陳克(ke)明(ming)沒有回應，對手(shou)的(de)輕視，讓他(ta)看(kan)清了(le)自(zi)己(ji)執著(zhu)的(de)命運(yun)。
更大的競爭力：為快樂而(er)創(chuang)造 制(zhi)面工藝上的一次次突破，各(ge)種(zhong)面條的不斷創(chuang)新，讓克明面條與(yu)消(xiao)費者之間(jian)，成了相(xiang)知的“朋(peng)友(you)”。一面之交，終(zhong)生難忘，陳克明希望的競爭力在市場展(zhan)開來。
如今，“克明面業(ye)研(yan)究所”里(li)，湖南農業(ye)大(da)學(xue)、華中農業(ye)大(da)學(xue)、省食品檢驗所的專家，跟蹤著全(quan)世界面業(ye)的最新發展(zhan)信息(xi)，不斷把研(yan)究出(chu)來的新產(chan)品帶到企業(ye)。目前，企業(ye)生產(chan)6大(da)系列110個規格品種，暢(chang)銷(xiao)全(quan)國市場。
在雪域高(gao)原(yuan)西藏，低沸點下，陳克明面(mian)條(tiao)(tiao)好煮好吃;在東(dong)北的高(gao)寒環境下，當地百(bai)姓形容他(ta)的面(mian)條(tiao)(tiao)就是“好整”。在廈門(men)，南(nan)京、廣州(zhou)等大城市(shi)，克明面(mian)條(tiao)(tiao)的銷(xiao)售周期今年(nian)沒有超過一個(ge)星期。
近幾年(nian)(nian)(nian)，克明(ming)面(mian)業的(de)市場(chang)擴張步伐很快，在(zai)全國(guo)28個省(sheng)市區(qu)有了(le)(le)銷售(shou)(shou)網絡。生(sheng)產也有了(le)(le)戰略性的(de)布局(ju)，在(zai)全國(guo)小麥產量最(zui)多、掛面(mian)競(jing)爭最(zui)激(ji)烈(lie)的(de)河南，一下就搞了(le)(le)二(er)個廠，年(nian)(nian)(nian)產7萬多噸(dun)。克明(ming)面(mian)業的(de)銷售(shou)(shou)量5年(nian)(nian)(nian)前還只有4000噸(dun)，而今年(nian)(nian)(nian)已(yi)突破12萬噸(dun)。
中國糧食行業協(xie)會(hui)會(hui)長白美清(qing)在參觀考察(cha)克明面(mian)(mian)業后由衷地贊嘆道(dao)：“想不到中國掛面(mian)(mian)的第一品牌竟然誕(dan)生在不產小麥的湖南!”
面(mian)業(ye)(ye)王國(guo)(guo)越做(zuo)越大，作(zuo)為公司的董事長，許(xu)多行政上的事，陳克(ke)明都(dou)讓(rang)自(zi)(zi)己的創業(ye)(ye)團隊去(qu)扛著，而自(zi)(zi)己大部分心(xin)思仍(reng)沉迷在如何做(zuo)好(hao)面(mian)條(tiao)。在外地(di)出差，司機(ji)都(dou)知道他一(yi)定要(yao)去(qu)跑一(yi)趟街，必須帶一(yi)個(ge)袋(dai)子。他不(bu)是去(qu)街市看繁華熱鬧，而是去(qu)各種面(mian)店搜羅面(mian)條(tiao)做(zuo)研究。今年(nian)他去(qu)了(le)(le)一(yi)次美國(guo)(guo)，在洛杉磯一(yi)下(xia)買了(le)(le)10多公斤(jin)日本、韓國(guo)(guo)、意大利(li)等各國(guo)(guo)面(mian)條(tiao)。報關(guan)時(shi)，美國(guo)(guo)小姐看著這個(ge)中國(guo)(guo)人(ren)不(bu)解地(di)問，你們中國(guo)(guo)不(bu)是出口面(mian)條(tiao)嗎，你怎么(me)又大老遠(yuan)地(di)買回去(qu)呢。
陳(chen)克明(ming)對面(mian)(mian)條(tiao)的癡，也進入了一(yi)種境界，不再僅僅是(shi)為賺錢研究面(mian)(mian)條(tiao)，而(er)更多的是(shi)因為快樂而(er)造好面(mian)(mian)條(tiao)，陳(chen)克明(ming)說：“如(ru)果大家都喜(xi)歡(huan)我(wo)的面(mian)(mian)條(tiao)，那也就是(shi)最讓我(wo)歡(huan)喜(xi)的”。
為(wei)快樂而創(chuang)造，陳克明會有更大的競爭(zheng)力。
二. 結束語
通過這(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)，我學會(hui)了(le)許多書(shu)本(ben)上學不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，能夠(gou)把(ba)書(shu)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)運(yun)用到(dao)(dao)實(shi)(shi)際上，實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)檢驗真(zhen)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)唯一(yi)方(fang)法(fa)，只(zhi)有(you)到(dao)(dao)實(shi)(shi)際中(zhong)去，才能真(zhen)正(zheng)認識(shi)理(li)論(lun)(lun)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)意義，只(zhi)有(you)在實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)，理(li)論(lun)(lun)才能得到(dao)(dao)驗證(zheng)、強化和發(fa)展(zhan)，有(you)了(le)從實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性認識(shi)，才能更深(shen)入全面(mian)地理(li)解(jie)所學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)，同時不斷發(fa)現問題，從而促進理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)。以前學過的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)本(ben)上知(zhi)識(shi)，只(zhi)是(shi)對物流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個表面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，一(yi)個理(li)論(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)接觸，而且(qie)比(bi)較單一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，運(yun)輸、倉儲(chu)、分揀、包(bao)裝等(deng)物流(liu)步驟的(de)(de)(de)(de)(de)聯系都不很大(da)。而在這(zhe)(zhe)次綜合實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)，把(ba)這(zhe)(zhe)些管理(li)、運(yun)輸、分揀調(diao)度(du)、倉儲(chu)管理(li)等(deng)等(deng)進行了(le)融合和連貫，將(jiang)書(shu)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)(lun)與這(zhe)(zhe)些實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)操作相結合，在實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)提高了(le)我們運(yun)用知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，讓我們對物流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)操作流(liu)程有(you)了(le)更進一(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)。
真正(zheng)(zheng)走出(chu)美麗的(de)(de)象牙塔，感受外面的(de)(de)世界，才真正(zheng)(zheng)體會到社(she)(she)會競爭的(de)(de)現(xian)實性和(he)(he)(he)殘酷性。曾(ceng)經(jing)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如井底蛙(wa)、籠中(zhong)鳥，絲毫感受不到社(she)(she)會工(gong)作的(de)(de)復雜與艱辛。在(zai)(zai)大(da)學(xue)校(xiao)園里有(you)的(de)(de)同學(xue)還過著空(kong)虛、無聊的(de)(de)生(sheng)活(huo)，現(xian)在(zai)(zai)想想真不應(ying)(ying)該(gai)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)到的(de)(de)知(zhi)識(shi)好少(shao)。沒有(you)實際(ji)操(cao)作經(jing)驗(yan)和(he)(he)(he)技能，書(shu)本(ben)上的(de)(de)理論和(he)(he)(he)知(zhi)識(shi)與現(xian)實有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)差(cha)距，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)(ying)該(gai)清楚地(di)認識(shi)到物流業(ye)(ye)雖是(shi)(shi)(shi)一個(ge)新興產業(ye)(ye)，具(ju)(ju)有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)發展空(kong)間和(he)(he)(he)市(shi)場潛(qian)力，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景非(fei)常可觀。但是(shi)(shi)(shi)，它(ta)又是(shi)(shi)(shi)一種艱辛的(de)(de)行業(ye)(ye)，社(she)(she)會上需求更多的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)實際(ji)操(cao)作人(ren)員，而管理層人(ren)才往往需求較少(shao)。因此，在(zai)(zai)大(da)學(xue)期間我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)除了(le)應(ying)(ying)具(ju)(ju)備扎實的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)外，還應(ying)(ying)該(gai)培養吃苦耐勞(lao)、團結協作的(de)(de)精神，這(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)后就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、擇業(ye)(ye)非(fei)常有(you)幫助。志當存(cun)高(gao)遠，事應(ying)(ying)求卓越(yue)。此次(ci)實習(xi)還存(cun)在(zai)(zai)很(hen)多遺憾，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)認識(shi)了(le)一些皮(pi)毛，初步了(le)解(jie)了(le)物流業(ye)(ye)的(de)(de)發展情況。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里感謝學(xue)校(xiao)和(he)(he)(he)克明面業(ye)(ye)公司給了(le)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)實習(xi)的(de)(de)機(ji)會，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)兩個(ge)月中(zhong)我(wo)(wo)(wo)獲益匪淺，我(wo)(wo)(wo)達到了(le)實習(xi)的(de)(de)目的(de)(de)，增長了(le)人(ren)生(sheng)閱歷和(he)(he)(he)工(gong)作經(jing)驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)出(chu)色(se)的(de)(de)完成了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實習(xi)。我(wo)(wo)(wo)徹底的(de)(de)利用了(le)這(zhe)(zhe)幾個(ge)月，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)幾個(ge)多月里，我(wo)(wo)(wo)對工(gong)作這(zhe)(zhe)個(ge)概念有(you)了(le)真正(zheng)(zheng)的(de)(de)了(le)解(jie)，同時(shi)也學(xue)會了(le)真正(zheng)(zheng)的(de)(de)獨立(li)生(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)生(sheng)生(sheng)涯中(zhong)很(hen)值得懷念的(de)(de)一課。
【最新物流管理專業實(shi)習報告范文】相關(guan)文章：
物流管理專業倉庫管理實習報告（通用7篇）05-13
物流管理專業開題報告04-25
物流管理專業大學生實習報告04-18
物流管理專業論文開題報告08-19
最新計算機專業實習報告范文04-20
2018物流實習報告范文10-26
物流專業大學實習報告15篇04-25
物流倉儲管理實習報告（精選5篇）05-13
酒店管理專業的實習報告范文五篇04-24