實用的個(ge)人實習報告模(mo)板集錦9篇
在(zai)現實生(sheng)活中,越(yue)來越(yue)多的(de)事務都會使用(yong)到(dao)報(bao)告,報(bao)告根據用(yong)途的(de)不(bu)同(tong)(tong)也(ye)有著不(bu)同(tong)(tong)的(de)類型(xing)。那(nei)么(me)你真正懂得怎么(me)寫(xie)好報(bao)告嗎?下面是小編(bian)整理的(de)實用(yong)的(de)個人實習報(bao)告模板集錦9篇,僅供參考,希望能夠幫助(zhu)到(dao)大(da)家。
實用的個人實習報告模板集錦9篇1
“紙上得來(lai)終覺淺,絕(jue)知此事(shi)要躬(gong)行。”理論再(zai)好(hao),實習不可少。
在校學(xue)習(xi)(xi)了(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)教育理論(lun),卻(que)從未實際操(cao)作過。這次(ci)的(de)(de)(de)實習(xi)(xi),終于為我們提供了(le)“躬行”的(de)(de)(de)寶貴機會。實習(xi)(xi)過程(cheng)(cheng)中在指導(dao)老(lao)師悉心的(de)(de)(de)指導(dao)和幫助下(xia),我認真細致的(de)(de)(de)鉆研數(shu)學(xue)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)標準與教材,熟悉教學(xue)內容,明(ming)確課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)重(zhong)難點(dian),進一(yi)步了(le)解學(xue)生原有的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)技能水平,學(xue)習(xi)(xi)興趣(qu),方(fang)(fang)法和習(xi)(xi)慣等方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)情況。
在(zai)具(ju)體(ti)的教學實(shi)踐中,我們根據教材(cai)和教案的要求,努(nu)力貫徹教學原則,結合學生的年齡和實(shi)際水(shui)平,上好每一節課。在(zai)教學實(shi)踐中,我們認識到:
無(wu)論手頭上有(you)(you)多(duo)少(shao)參考(kao)資料,備課的第一要點(dian)始終是(shi)熟悉(xi)(xi)教材。熟悉(xi)(xi)教材,也就(jiu)是(shi)說要熟悉(xi)(xi)文(wen)本。文(wen)本里的每一句話都(dou)要琢磨透,只有(you)(you)老師自己把(ba)文(wen)本讀懂、讀透了(le),才能把(ba)文(wen)本中的知識(shi)和(he)情感傳遞給學生。
上課(ke)時,態(tai)度要(yao)從容大方鎮靜,采(cai)用恰當的(de)(de)姿態(tai)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情(qing),調動(dong)課(ke)堂(tang)的(de)(de)氣氛,使學生(sheng)在快樂的(de)(de)輕松的(de)(de)氛圍中學習;內容安排(pai)上要(yao)銜接、連(lian)貫。
在課后,我們(men)主動,虛心地(di)征求(qiu)指導(dao)教師的(de)意(yi)(yi)(yi)見(jian)以及帶隊老師聽完課后的(de)一些意(yi)(yi)(yi)見(jian)和(he)建議,并重視學(xue)生(sheng)的(de)信息(xi)反饋(kui),認(ren)真地(di)做(zuo)好自我分析,評議和(he)總(zong)結(jie),對指導(dao)教師和(he)帶隊老師提(ti)出的(de)意(yi)(yi)(yi)見(jian)進行改進,為下一節課做(zuo)好準備(bei)。
在實習過程中(zhong)(zhong),我們(men)認真聽取(qu)原(yuan)班(ban)主(zhu)任(ren)介紹(shao)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)在學校工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的地(di)位,作(zuo)用(yong)和重要意(yi)義,并盡快熟悉班(ban)主(zhu)任(ren)的具體(ti)職責,掌(zhang)握班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的基本內(nei)容和特點,學習運用(yong)教(jiao)育理(li)論(lun)指導班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的科學方式方法,培養熱愛學生,為人師表的職業道德素(su)養和獨立從事班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的能力。
實用的個人實習報告模板集錦9篇2
一.實訓的基本情況說明。
把企(qi)業發生的(de)業務(wu)能(neng)(neng)(neng)夠熟練地反映出來,實(shi)訓(xun)重在(zai)動手去做。這樣才能(neng)(neng)(neng)證(zheng)明(ming)作(zuo)為一個會計(ji)人員的(de)實(shi)力。因此(ci)我(wo)學校(xiao)本(ben)著理論結合實(shi)際的(de)思想(xiang),讓我(wo)學習(xi)實(shi)訓(xun)課使我(wo)不(bu)僅(jin)在(zai)理論上是強的(de)動手能(neng)(neng)(neng)力更是強者。這樣我(wo)三年畢(bi)業后走出校(xiao)門才能(neng)(neng)(neng)更好地投入到(dao)工作(zuo)中去。
雖然掌握了(le)理(li)(li)論知識,學了(le)一個學期的基礎會(hui)計之(zhi)后。但對于(yu)把這些(xie)理(li)(li)論運(yun)用到實(shi)踐(jian)還是(shi)有一定難度,不(bu)能夠把理(li)(li)論和實(shi)踐(jian)很好地(di)結合起來。眾所(suo)周知,作(zuo)為一個會(hui)計人員如果不(bu)會(hui)做賬,如果不(bu)能夠把發生的業(ye)務用賬的形式體現出(chu)來,那么就不(bu)能算做會(hui)計。于(yu)是(shi)大一地(di)二(er)個學期我開了(le)這門會(hui)計實(shi)訓課。
二.實訓的基本內容。
基(ji)礎會(hui)計(ji)實(shi)訓這門課(ke)程主要以基(ji)礎會(hui)計(ji)作(zuo)為(wei)理論依(yi)據,進(jin)行一些企業發(fa)生的(de)業務(wu)的(de)實(shi)訓。能夠在理論的(de)指導下把整(zheng)個會(hui)計(ji)賬務(wu)程序用一種(zhong)完整(zheng)的(de)科學方法(fa)體(ti)現出來
實訓的具體內容主要有:
1,如何填制原始憑證(zheng),它是讓實(shi)訓者對發(fa)生(sheng)的業務(wu)以一種憑證(zheng)的形式進(jin)行記錄,并(bing)能夠正(zheng)確地填寫業務(wu)發(fa)生(sheng)情況(kuang)。
2,如(ru)何對原(yuan)始憑證進行(xing)正確的審核。這需要實訓者(zhe)學會不(bu)僅能(neng)填制原(yuan)始憑證,而且能(neng)對原(yuan)始憑證的正誤(wu)進行(xing)審核。
3,如何(he)填制(zhi)復式記(ji)賬憑證。這(zhe)要求實訓者(zhe)能夠分(fen)清帳戶(hu)的借貸方,并正確(que)地填在憑證上(shang)。
4,如(ru)何(he)填制單式記(ji)賬憑證。由于這種記(ji)賬方法不(bu)能全面地反(fan)映業務發生的對應(ying)關系,也不(bu)便于檢查賬戶記(ji)錄的正(zheng)確性和完整性。所以此內容(rong)只是老師課堂講解(jie)沒(mei)有資料(liao)做(zuo)具體實訓。
5,如何對記賬憑(ping)證加以(yi)正確(que)的審核。
6,怎樣對(dui)(dui)日記賬進行正確的登記。這要求實(shi)訓者(zhe)能(neng)夠謹慎地對(dui)(dui)每(mei)日的現金賬和銀(yin)行賬進行正確的登記。
7,永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者(zhe)能正確地運(yun)用(yong)數量(liang)金額式賬和各種存貨計價(jia)方(fang)法進行登記賬簿。
8,如何進行錯(cuo)賬更(geng)正(zheng)。這要求實(shi)訓者能(neng)用正(zheng)確更(geng)正(zheng)方法對已(yi)經登記錯(cuo)誤的賬簿和(he)憑證進行更(geng)正(zheng)。
9,記賬(zhang)規則與結賬(zhang)。要求(qiu)實訓(xun)者能(neng)在(zai)會(hui)計準則下正確的登記賬(zhang)簿......
實用的個人實習報告模板集錦9篇3
尊敬的xx鉆井(jing)公司領導:
首先感(gan)謝(xie)公司領導以及zz隊長(chang),xx副(fu)隊長(chang),ss副(fu)隊長(chang)在過(guo)去的(de)四個多(duo)月的(de)時(shi)間內給(gei)了我在鉆井隊實習鍛煉的(de)機會。
通(tong)過學校的(de)(de)安(an)排我們地質xx班全班又七月(yue)二十日來(lai)(lai)到(dao)中國石油西部(bu)鉆(zhan)(zhan)探工程公(gong)司xx鉆(zhan)(zhan)井(jing)公(gong)司進(jin)行為期四個月(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)習,本人(ren)被分配(pei)到(dao)xx鉆(zhan)(zhan)井(jing)隊(dui)(dui),在(zai)(zai)隊(dui)(dui)長的(de)(de)安(an)排下(xia)我進(jin)入鉆(zhan)(zhan)井(jing)一班工作,從最初的(de)(de)新學徒(tu)到(dao)現在(zai)(zai)的(de)(de)接任外鉗工的(de)(de)崗位,都離不(bu)開蔡和生司鉆(zhan)(zhan)和其他師(shi)傅的(de)(de)培養,使我能將在(zai)(zai)學校所(suo)學的(de)(de)理(li)論知識和石油鉆(zhan)(zhan)井(jing)實(shi)(shi)踐(jian)聯系起來(lai)(lai),為以后能在(zai)(zai)鉆(zhan)(zhan)井(jing)行業發展奠定了一個良(liang)好的(de)(de)基礎。
四個月的(de)時(shi)間過的(de)很快(kuai)在(zai)隊(dui)長和(he)司(si)鉆(zhan)的(de)嚴格(ge)要求下,我與其他三(san)位同學(xue)順利(li)的(de),安全(quan)的(de)完成的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)實(shi)(shi)習(xi)任務,在(zai)工作中認真負(fu)責,如今(jin)實(shi)(shi)習(xi)時(shi)間已到,自己(ji)因回校(xiao)(xiao)參加(jia)考試等種種原因不能繼續留在(zai)xx鉆(zhan)井xx鉆(zhan)井隊(dui)而感到十(shi)分的(de)遺憾,因此本(ben)人特此請求辭去實(shi)(shi)習(xi)身份,希望領導批準(zhun)。
最后,再(zai)次感謝四個月以來井(jing)隊(dui)領導(dao)和師傅對我(wo)的(de)關(guan)心和指導(dao),衷心祝愿西部鉆探xx鉆井(jing)公司xx井(jing)隊(dui)的(de)明(ming)天更加美好。
此致
敬禮!
xxx
日期
實用的個人實習報告模板集錦9篇4
尊敬的領導:
您好!
我(wo)是公(gong)司(si)(si)新(xin)來的實(shi)習生(sheng)xxx,經歷了一段(duan)非常愉快(kuai)的時間,在我(wo)再三的考慮(lv),我(wo)決(jue)定(ding)遞上(shang)這(zhe)(zhe)份辭職報告,在遞上(shang)這(zhe)(zhe)份辭職報告前,我(wo)的內(nei)心(xin)還是十分(fen)猶豫(yu)萬般不(bu)舍(she)的,但考慮(lv)我(wo)現(xian)在的我(wo)也(ye)不(bu)適合這(zhe)(zhe)個公(gong)司(si)(si)了,所以盡(jin)管不(bu)舍(she),我(wo)還是決(jue)定(ding)辭職,感謝領導(dao)這(zhe)(zhe)段(duan)時間對我(wo)的厚愛。
一個月前我(wo)來(lai)到了這(zhe)里(li),剛(gang)畢業的(de)我(wo)帶著對(dui)未來(lai)的(de)無限(xian)期盼,帶著對(dui)生活的(de)美(mei)好向往,我(wo)走(zou)進了這(zhe)件(jian)公司,參加了這(zhe)里(li)的(de)面試(shi)。我(wo)對(dui)著里(li)很(hen)滿(man)意,安靜而舒(shu)適(shi)的(de)環境,和藹可親的(de)同事,以(yi)及(ji)對(dui)我(wo)充滿(man)期望的(de)領導,面試(shi)成功后(hou)我(wo)就(jiu)開始在這(zhe)里(li)上(shang)班(ban),這(zhe)里(li)的(de)待(dai)遇也很(hen)好,朋友們知道(dao)我(wo)在這(zhe)家公司上(shang)班(ban)后(hou)都是十分的(de)羨慕(mu)。
在這(zhe)(zhe)里實(shi)習(xi)了(le)(le)一個多月,我(wo)(wo)(wo)反而變得(de)有些迷茫了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)最近越(yue)來越(yue)松懈,對工(gong)作(zuo)也越(yue)來越(yue)不上心,頻頻的(de)(de)(de)違反公司的(de)(de)(de)規章(zhang)制(zhi)度,遲到、早退我(wo)(wo)(wo)通通都試(shi)過了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)開始(shi)對自己進行反思,這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)生活與我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)象(xiang)中(zhong)差的(de)(de)(de)太遠,違背了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)初衷,思來想(xiang)(xiang)去,我(wo)(wo)(wo)總(zong)結了(le)(le)下原因,我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)可能(neng)是我(wo)(wo)(wo)不適合這(zhe)(zhe)份工(gong)作(zuo)。通過與朋友和家人(ren)交流后我(wo)(wo)(wo)決定辭職(zhi)。
決定了(le)辭職之(zhi)后(hou)的(de)兩(liang)天(tian),我(wo)(wo)的(de)腦海(hai)里開始(shi)浮(fu)現在(zai)這(zhe)公司往日的(de)種(zhong)種(zhong),發(fa)生的(de)那些(xie)(xie)快樂(le)和傷(shang)心的(de)事情(qing)。曾(ceng)經因為剛來(lai)到(dao)這(zhe)里,不(bu)熟悉這(zhe)里的(de)業(ye)務,我(wo)(wo)鬧了(le)很(hen)多笑(xiao)話(hua),也犯下了(le)不(bu)少(shao)的(de)錯誤,幸好有著同(tong)事的(de)幫襯。想起這(zhe)些(xie)(xie)熱情(qing)親(qin)戚的(de)同(tong)事,我(wo)(wo)的(de)內(nei)心感到(dao)陣(zhen)陣(zhen)的(de)不(bu)舍(she),我(wo)(wo)是一(yi)個比較(jiao)內(nei)向的(de)人(ren),所(suo)以不(bu)是很(hen)擅長跟人(ren)打交道,能在(zai)一(yi)個月(yue)的(de)時間熟悉這(zhe)里,這(zhe)都要(yao)感謝同(tong)事的(de)幫忙。遇(yu)到(dao)那些(xie)(xie)不(bu)會的(de)事務,也都是同(tong)事來(lai)幫的(de)我(wo)(wo),因此我(wo)(wo)學到(dao)了(le)不(bu)少(shao)東西,無(wu)論是工作方(fang)面還是為人(ren)處(chu)世方(fang)面。
非常感謝公(gong)(gong)司,因為你(ni)們(men)給了(le)我(wo)一個很(hen)好的(de)環境,我(wo)才能有(you)了(le)這(zhe)些收獲,所以我(wo)越發看到了(le)自己的(de)不足,現在的(de)我(wo)心思完全沒(mei)法放在工作上,這(zhe)樣的(de)我(wo)對(dui)公(gong)(gong)司來(lai)說(shuo)也是累贅,果斷(duan)的(de)辭(ci)職可以說(shuo)對(dui)雙方都好。
希(xi)望領導能夠盡快(kuai)批準我的(de)辭(ci)職,我將在(zai)(zai)下(xia)個星期離開,在(zai)(zai)離開之(zhi)前,我還是會好好努(nu)力完成我的(de)工(gong)作的(de),也會好好珍(zhen)惜(xi)剩下(xia)的(de)這一段時間,希(xi)望我的(de)離去不會對公司造(zao)成什么影響。
祝公司越做(zuo)越好,祝領(ling)導(dao)和(he)各位(wei)同事工(gong)作(zuo)順(shun)利。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
實用的個人實習報告模板集錦9篇5
實習是大學教(jiao)育最(zui)后一個極(ji)為重要的實踐性教(jiao)學環節。
我(wo)所在(zai)的(de)教(jiao)育實習從8月24日(ri)開始,在(zai)學校充分準備一周(zhou)多的(de)時間。于9月5日(ri)在(zai)指導教(jiao)師的(de)帶領下(xia)正式到(dao)達目的(de)地??哈市十二(er)中學。
當(dang)然我(wo)根(gen)本沒(mei)有想到(dao),在之后的(de)一個月(yue)里,我(wo)會在這(zhe)里收獲(huo)一段快(kuai)樂而難忘(wang)的(de)時光。我(wo)不僅從老(lao)師和學(xue)生們(men)的(de)身上學(xue)到(dao)了很多東西(xi),而且(qie)和他(ta)們(men)常常談心(xin)、交(jiao)流(liu),彼此(ci)間成為朋友,讓我(wo)出乎(hu)意料是,有些東西(xi)是在大(da)學(xue)校園里學(xue)不到(dao)的(de)。
我(wo)們來到(dao)十二中受到(dao)了熱烈的歡迎。
基(ji)情況如下:1、課堂教學(xue):完(wan)成教案數(shu)為10份,聽課記錄(lu)20份,上(shang)課節數(shu)為
通過(guo)這次實習(xi),我感受很深。一方面(mian),和指導教師(shi)一起鉆研教材,擴展知識面(mian),做到(dao)(dao)備課充分;另一方面(mian),聽課、上(shang)課、批改作業??日復一日,使(shi)我從中體會到(dao)(dao)教學(xue)相長(chang)的(de)深刻(ke)內(nei)涵。
一、教(jiao)育實習工作
以下是在教育實(shi)習過程中的體會與(yu)收獲(huo):
1、聽課:
剛開始的(de)一個星期,我(wo)(wo)們還(huan)只是(shi)聽指導老師(shi)講課(ke)(ke)。在聽課(ke)(ke)期間,我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)(zhen)聽好指導老師(shi)所(suo)上的(de)每(mei)一節(jie)課(ke)(ke),同時(shi),也在空(kong)余時(shi)間去(qu)聽物理組其他(ta)教師(shi)的(de)課(ke)(ke),注(zhu)意老師(shi)針對不同的(de)教學(xue)要求,如(ru)何采用(yong)不同的(de)方(fang)法,特別是(shi)老師(shi)對于(yu)教材(cai)中的(de)難(nan)(nan)點(dian),重(zhong)點(dian)的(de)'處理,以(yi)及如(ru)何闡(chan)述。對于(yu)難(nan)(nan)點(dian)知(zhi)識,采取什(shen)么洋(yang)的(de)方(fang)法才能讓學(xue)生聽得(de)懂(dong),聽得(de)進去(qu),而且又(you)符合(he)教學(xue)要求。對于(yu)重(zhong)點(dian)知(zhi)識,如(ru)何認(ren)真(zhen)(zhen)的(de)講清每(mei)個細節(jie),如(ru)何熟(shu)練而又(you)靈活地運用(yong)。這些都是(shi)非常值得(de)我(wo)(wo)們學(xue)習(xi)的(de)地方(fang)。因此每(mei)次聽課(ke)(ke)時(shi)都認(ren)真(zhen)(zhen)做好聽課(ke)(ke)記錄,并(bing)加以(yi)批注(zhu),這樣不僅能吸收其精(jing)華,為自己所(suo)用(yong)。
聽(ting)(ting)完(wan)每一節課都(dou)要及時進行總結,慢(man)慢(man)回味每位老(lao)師上課的精(jing)彩(cai)之處,做到每聽(ting)(ting)一節課都(dou)有(you)新體會,都(dou)有(you)新收獲(huo)。
同(tong)樣的(de)一(yi)堂課,不(bu)同(tong)的(de)老(lao)師(shi)有(you)不(bu)同(tong)風格,他們在處理同(tong)一(yi)細節問題時也會有(you)不(bu)同(tong)的(de)方法,真可謂是各有(you)千秋,各有(you)所長,因此,我們要吸眾人之(zhi)所長,來補己之(zhi)短。
實用的個人實習報告模板集錦9篇6
這次實習,除(chu)了(le)讓(rang)我(wo)對商(shang)業(ye)企業(ye)的(de)(de)基本(ben)業(ye)務有了(le)必(bi)須了(le)解,并且能進行基本(ben)操(cao)作外,我(wo)覺得自己在(zai)其(qi)他方面的(de)(de)收獲(huo)也是挺大(da)(da)的(de)(de)、作為(wei)一(yi)名一(yi)直生活在(zai)單純的(de)(de)大(da)(da)學校(xiao)園的(de)(de)我(wo),這次的(de)(de)實習無疑成(cheng)為(wei)了(le)我(wo)踏入社(she)會前的(de)(de)一(yi)個平臺(tai),為(wei)我(wo)今后踏入社(she)會奠定了(le)基礎。
首先(xian),我(wo)覺(jue)得在(zai)學校和(he)單位(wei)的很大一個不(bu)同(tong)就(jiu)是進入(ru)社會以(yi)后務(wu)必(bi)(bi)(bi)要有很強的職(zhi)責(ze)心、在(zai)工作(zuo)崗位(wei)上,我(wo)們(men)務(wu)必(bi)(bi)(bi)要有強烈的職(zhi)責(ze)感,要對自己(ji)的崗位(wei)負(fu)(fu)責(ze),要對自己(ji)辦理的業務(wu)負(fu)(fu)責(ze)、如(ru)果沒有完(wan)成(cheng)(cheng)當(dang)天就(jiu)應完(wan)成(cheng)(cheng)的工作(zuo),那(nei)職(zhi)員必(bi)(bi)(bi)須得加班,如(ru)果不(bu)留意(yi)出(chu)現了錯誤,也(ye)必(bi)(bi)(bi)須負(fu)(fu)責(ze)糾正。
其次,我(wo)覺得(de)工(gong)作后每個人都必須要(yao)堅守自己(ji)的職業(ye)道德(de)和努力提高自己(ji)的職業(ye)素養,正(zheng)所(suo)謂(wei)做(zuo)一(yi)行(xing)(xing)就要(yao)懂一(yi)行(xing)(xing)的行(xing)(xing)規、在這一(yi)點上(shang)我(wo)從(cong)實習(xi)單位同(tong)事那(nei)里深有體(ti)會(hui)(hui)、比如,有的事務辦理(li)(li)需要(yao)工(gong)作證(zheng)件,雖然對(dui)(dui)方可(ke)能是自己(ji)認識(shi)的人,他(ta)們也會(hui)(hui)要(yao)求對(dui)(dui)方出示證(zheng)件,而當對(dui)(dui)方有所(suo)微詞時,他(ta)們也總是耐心的解釋(shi)為(wei)什么(me)必須得(de)這么(me)做(zuo)、此刻(ke)商業(ye)企業(ye)已經納入正(zheng)規化管理(li)(li),所(suo)以(yi)職員(yuan)的工(gong)作態度(du)問題尤為(wei)重要(yao),這點我(wo)有親身感受(shou)。
最后(hou),我覺得到了(le)實(shi)際工作(zuo)中以(yi)后(hou),學歷并不顯得最重要(yao)(yao),主要(yao)(yao)看(kan)的是個人的業務(wu)能(neng)力(li)和交際能(neng)力(li)、任何工作(zuo),做(zuo)得時間久了(le)是誰都會(hui)做(zuo)的,在實(shi)際工作(zuo)中動(dong)手能(neng)力(li)更重要(yao)(yao)。
因此,我體會到,如果將(jiang)我們在大(da)學(xue)里所學(xue)的知識與更多(duo)的實(shi)踐結合(he)在一齊,用(yong)實(shi)踐來(lai)檢驗真理,使一個本(ben)科(ke)生具備較(jiao)強的處(chu)理基本(ben)實(shi)務的能力與比較(jiao)系(xi)統的專業知識,這才是(shi)我們實(shi)習(xi)的真正目(mu)的。
很感謝實習(xi)單位給我(wo)這(zhe)個(ge)這(zhe)么好的實習(xi)機會,讓我(wo)學習(xi)很多(duo)、成長很多(duo)、收獲很多(duo)。
實用的個人實習報告模板集錦9篇7
經(jing)過了半年多的(de)(de)護理工作實習(xi),在帶教(jiao)老(lao)師的(de)(de)悉心(xin)指導與耐心(xin)帶教(jiao)下,我認真學(xue)習(xi)《醫療事故(gu)處理條(tiao)例》及其法律法規(gui),并積(ji)極參(can)加(jia)醫院(yuan)組織的(de)(de)醫療事故(gu)護理條(tiao)例培訓,多次參(can)加(jia)護理人員(yuan)學(xue)習(xi)。
通過(guo)學習使我(wo)意識(shi)到,法律(lv)制度日益完善(shan),人民(min)群眾法制觀念不斷(duan)增(zeng)強,依法辦事、依法維護(hu)(hu)自身的(de)(de)(de)合法權益已成(cheng)為人們的(de)(de)(de)共識(shi)護(hu)(hu)理(li)專業,現代護(hu)(hu)理(li)質量(liang)觀念是全方(fang)位、全過(guo)程的(de)(de)(de)讓病人滿意,這(zhe)是人們對醫療護(hu)(hu)理(li)服務提出更高、更新的(de)(de)(de)需求,因而豐(feng)富法律(lv)知識(shi),增(zeng)強安全保(bao)護(hu)(hu)意識(shi),并(bing)且可以使護(hu)(hu)理(li)人員懂法、用法、依法減少醫療事故的(de)(de)(de)發生。理(li)論水(shui)平與(yu)實(shi)踐水(shui)平有了(le)一定提高。
在實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程中(zhong),本人(ren)嚴格遵守醫院規章(zhang)制度(du),認真履(lv)行實(shi)(shi)(shi)習(xi)護(hu)士職(zhi)責,嚴格要求(qiu)自己(ji),尊敬(jing)師長,團結同學(xue),關(guan)心(xin)病人(ren),不(bu)遲到(dao),不(bu)早退(tui),踏實(shi)(shi)(shi)工(gong)作,努力做(zuo)到(dao)護(hu)理(li)(li)工(gong)作規范化(hua),技能服務優(you)(you)質(zhi)化(hua),基礎護(hu)理(li)(li)靈活化(hua),愛(ai)心(xin)活動經常(chang)化(hua),將理(li)(li)論與實(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)結合,并做(zuo)到(dao)理(li)(li)論學(xue)習(xi)有(you)(you)計劃,有(you)(you)重點,護(hu)理(li)(li)工(gong)作有(you)(you)措(cuo)施,有(you)(you)記錄(lu),實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間,始終以”愛(ai)心(xin),細心(xin),耐心(xin)”為基本,努力做(zuo)到(dao)”眼(yan)勤(qin)(qin),手(shou)勤(qin)(qin),腳勤(qin)(qin),嘴勤(qin)(qin)”,想(xiang)病人(ren)之所想(xiang),急(ji)病人(ren)之所急(ji),全心(xin)全意為患者(zhe)提供優(you)(you)質(zhi)服務,樹立了良好的(de)醫德醫風(feng)。
在各科室的實(shi)習工作(zuo)(zuo)中,能(neng)(neng)規范書寫各類(lei)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)文書,及(ji)(ji)時(shi)完成交(jiao)接班記錄,并做好(hao)(hao)病(bing)(bing)人出入院評估護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)和(he)健康宣教,能(neng)(neng)做好(hao)(hao)各科常見病(bing)(bing),多發病(bing)(bing)的護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工作(zuo)(zuo),認(ren)(ren)真執行無菌操(cao)作(zuo)(zuo)規程,能(neng)(neng)做好(hao)(hao)術前準(zhun)備指(zhi)導,并完成術中,術后(hou)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)及(ji)(ji)觀察(cha),在工作(zuo)(zuo)中,發現問題能(neng)(neng)認(ren)(ren)真分析,及(ji)(ji)時(shi)解決,能(neng)(neng)熟(shu)練進行內(nei),外,婦兒及(ji)(ji)重癥監護(hu)(hu)(hu)等各項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)操(cao)作(zuo)(zuo),嚴(yan)格(ge)執行三(san)查七(qi)對(dui),同時(shi),本(ben)人積(ji)極參加各類(lei)病(bing)(bing)例討論和(he)學術講座,不斷豐(feng)富自己的業務知識(shi),護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)專業通過學習,對(dui)整體護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)技術與病(bing)(bing)房管理(li)(li)知識(shi)有了更(geng)全面的認(ren)(ren)識(shi)和(he)了解。
通過(guo)半年(nian)多的實(shi)習,本人(ren)(ren)理(li)論水平和實(shi)踐水平都有所提(ti)高(gao),在今(jin)后的工(gong)作(zuo)中(zhong),本人(ren)(ren)將繼續努力,牢(lao)記(ji)護理(li)工(gong)作(zuo)的職(zhi)責,努力加強思想學習與業務(wu)(wu)學習,全(quan)面提(ti)高(gao)自身綜(zong)合水平,為(wei)患者(zhe)提(ti)供(gong)優質服務(wu)(wu)。
實用的個人實習報告模板集錦9篇8
作為一名即將畢業踏入社(she)會的(de)(de)大(da)學生(sheng),這次實(shi)習(xi)就像是(shi)上臺前(qian)的(de)(de)最后一次彩排,當(dang)我(wo)走進公司時(shi)那種激動而又緊(jin)張的(de)(de)心情不言而喻。生(sheng)怕(pa)會在(zai)工作中出現(xian)差錯(cuo),然而現(xian)在(zai)看來(lai)所(suo)有在(zai)實(shi)習(xi)中出現(xian)的(de)(de)困難,都是(shi)一筆珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)財富,警示著我(wo)在(zai)今后的(de)(de)工作中做(zuo)的(de)(de)更好(hao)。
一、實習過程
開始實習之(zhi)前,我(wo)(wo)多(duo)少(shao)有些心(xin)虛(xu)。因為我(wo)(wo)的(de)(de)許(xu)多(duo)朋友(you)都有過假期(qi)打工的(de)(de)經歷。而作為一名英語專業的(de)(de)學生(sheng),這次的(de)(de)實習卻是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)第一次工作經歷。從(cong)工作那天開始,我(wo)(wo)過著(zhu)與以往完(wan)全(quan)不(bu)一樣(yang)的(de)(de)生(sheng)活,每天在規定的(de)(de)時(shi)間上(shang)下班,上(shang)班期(qi)間要(yao)認真準時(shi)地完(wan)成自(zi)己的(de)(de)工作任務,不(bu)能草率敷衍了(le)事,我(wo)(wo)們肩上(shang)扛著(zhu)的(de)(de)責任,不(bu)再(zai)只是(shi)(shi)對(dui)(dui)自(zi)己了(le),而是(shi)(shi)對(dui)(dui)一個公司,所以凡(fan)是(shi)(shi)都要(yao)小心(xin)謹(jin)慎。
學校(xiao)換成(cheng)了公司(si),同學換成(cheng)了同事,不(bu)再有自(zi)由支配(pei)的(de)(de)(de)時間(jian),一切來(lai)的(de)(de)(de)那么無情,但是去必須(xu)(xu)適應。其實(shi)我的(de)(de)(de)工(gong)作就是、做(zuo)些翻譯(yi)、收(shou)發信函、報(bao)價、傳真和郵件(jian)、繪制表(biao)格等。每(mei)天(tian)重復著(zhu)這些煩(fan)瑣的(de)(de)(de)工(gong)作,時間(jian)久(jiu)了容易(yi)厭(yan)倦,但是工(gong)作煩(fan)瑣也不(bu)能(neng)馬(ma)虎,一個小小的(de)(de)(de)錯誤(wu)不(bu)但會給(gei)自(zi)己帶來(lai)麻煩(fan),更會給(gei)公司(si)帶來(lai)巨大的(de)(de)(de)損失(shi),而像公司(si)的(de)(de)(de)業務員每(mei)天(tian)都的(de)(de)(de)到處奔波(bo),他(ta)(ta)們必須(xu)(xu)具備堅韌(ren)不(bu)拔的(de)(de)(de)個性,遭遇挫折時絕不(bu)能(neng)就此放(fang)棄,犯錯時遭到領導(dao)責罵還(huan)不(bu)能(neng)賭(du)氣就此辭職,每(mei)次看到他(ta)(ta)們我就會充滿干勁。
踏上了社會(hui)(hui)我們開始與形形色色的(de)(de)(de)人打交道,由于存在著(zhu)利益關系,很多時(shi)刻(ke)同事(shi)不會(hui)(hui)像(xiang)同學一樣噓(xu)寒問暖,有(you)時(shi)候我會(hui)(hui)很矯情的(de)(de)(de)想起安妮(ni)寶貝說過的(de)(de)(de),純粹(cui)的(de)(de)(de)東西總是死的(de)(de)(de)很快,而現(xian)在所能做的(de)(de)(de),只有(you)在懷念中適應變化的(de)(de)(de)一切。
二、實習感悟
“在(zai)大學(xue)里學(xue)的(de)不(bu)(bu)是(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)而是(shi)一(yi)種叫自學(xue)的(de)能力(li)。”當我真正走(zou)上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位時(shi)(shi)才深(shen)刻的(de)體會(hui)到(dao)這句話的(de)含義,除了英語和計算機操(cao)作(zuo)(zuo)外,課本上(shang)學(xue)的(de)理論用的(de)很少,我擔任(ren)的(de)助理一(yi)職平時(shi)(shi)做些(xie)接待客戶、處理文件,有時(shi)(shi)覺得沒有太多挑(tiao)戰(zhan)性,而同公司的(de)網站開發人員就大部一(yi)樣了,計算機知(zhi)(zhi)識(shi)日(ri)新(xin)月異(yi),他(ta)們(men)不(bu)(bu)的(de)不(bu)(bu)以自學(xue)盡快掌(zhang)握新(xin)知(zhi)(zhi)識(shi),迎接一(yi)個一(yi)個新(xin)的(de)挑(tiao)戰(zhan),如果他(ta)們(men)之靠在(zai)學(xue)校(xiao)中學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)肯定(ding)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)。我們(men)必須工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中勤于動(dong)手,不(bu)(bu)斷學(xue)習(xi)新(xin)知(zhi)(zhi)識(shi)積累經驗(yan),沒有自學(xue)能力(li)的(de)人遲(chi)早(zao)會(hui)被企業(ye)和社會(hui)淘汰。
我最大的(de)(de)感悟就是(shi)真誠(cheng)所至,金石為開。不管多難(nan)做,做好自己(ji)的(de)(de)那一(yi)份,總有(you)一(yi)天(tian)會(hui)有(you)收獲,只是(shi)時間的(de)(de)問題。但如果你不去(qu)做,這一(yi)天(tian)永遠不會(hui)像天(tian)上掉餡餅(bing)那樣(yang)到(dao)來。就像士兵突(tu)擊中的(de)(de)許三多,從泥巴到(dao)尖子只是(shi)做與不做的(de)(de)區別。
另外,人(ren)際關系的(de)(de)處(chu)理(li)也很關鍵,雖說在(zai)工作中(zhong)能力必須有(you),但(dan)如果沒有(you)同事(shi)的(de)(de)合作與(yu)包容,你可能什么都(dou)做(zuo)不了。以前可能是因為電視劇(ju)看的(de)(de)太多的(de)(de)原因,我總(zong)是感覺職場(chang)上充滿了明爭暗斗,要處(chu)事(shi)圓(yuan)滑甚(shen)至(zhi)耍些小聰明才(cai)能生(sheng)存。但(dan)在(zai)與(yu)同事(shi)相(xiang)處(chu)的(de)(de)過(guo)程中(zhong),我覺得(de)更重要的(de)(de)是放大別人(ren)的(de)(de)優(you)點,縮小別人(ren)的(de)(de)缺點。多站在(zai)別人(ren)的(de)(de)立場(chang)上想(xiang)問題。。
還有(you)就是堅(jian)持的(de)重要性。也(ye)許是受阿(a)甘正傳和士兵突擊兩部影(ying)視作(zuo)品的(de)影(ying)響。再加上實習中自己的(de)感悟。我覺得,整個人(ren)生有(you)因就有(you)果。只有(you)做(zuo)好(hao)身(shen)邊的(de)每一件小事,才(cai)能(neng)的(de)到所(suo)謂的(de)善果。針對(dui)大(da)學生眼高手低的(de)特(te)點更應重視堅(jian)持的(de)重要性。也(ye)許我們(men)所(suo)不在意的(de)一件小事,就是我們(men)的(de)一個機(ji)會。要想長成參天大(da)樹就要靠堅(jian)持靠積累。
針對助理的(de)(de)職業特(te)點,具體遇(yu)到挫(cuo)折時不妨從調(diao)整心態來(lai)疏解壓(ya)力,并(bing)進行(xing)冷靜(jing)復(fu)習(xi),從客觀、主觀、目(mu)標、環境(jing)、條件等方面(mian)找(zhao)出受挫(cuo)的(de)(de)原因(yin),總之,通過(guo)這些感悟,我(wo)不僅明了(le)我(wo)會(hui)在以(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)做(zuo)的(de)(de)更好,更會(hui)學(xue)會(hui)珍(zhen)惜,珍(zhen)惜父母的(de)(de)每一分辛苦轉賺來(lai)的(de)(de)錢,珍(zhen)惜每一次(ci)工作(zuo)機會(hui)因(yin)為(wei)懂得了(le)它們(men)的(de)(de)重要性,以(yi)后(hou)我(wo)會(hui)更加(jia)珍(zhen)惜。
三、實習總結
首先,是建(jian)議方面的。希望以(yi)后(hou)學校可(ke)以(yi)增加(jia)(jia)實踐環(huan)節以(yi)增加(jia)(jia)學生們的工作能力,并(bing)以(yi)社(she)會需求為(wei)導向(xiang)調(diao)整(zheng)課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使(shi)自(zi)己成(cheng)為(wei)人(ren)才(cai),這就要求學校加(jia)(jia)大教(jiao)學改革(ge)力度(du)以(yi)適應社(she)會需求。
其(qi)次(ci),是(shi)我(wo)(wo)在(zai)本次(ci)實(shi)(shi)習表現的(de)(de)總結(jie)(jie)。通過這次(ci)實(shi)(shi)習,我(wo)(wo)收(shou)獲了工作和(he)為(wei)人(ren)處(chu)事(shi)方(fang)面(mian)的(de)(de)經(jing)驗,但是(shi)也有一些遺(yi)憾,也許因(yin)為(wei)實(shi)(shi)習日子短的(de)(de)關(guan)系,我(wo)(wo)對(dui)助理工作的(de)(de)認識還僅(jin)僅(jin)停留在(zai)表面(mian),未能具體處(chu)理全(quan)部(bu)工作,雖(sui)然有了一定的(de)(de)理論上的(de)(de)認識但仍(reng)缺乏實(shi)(shi)踐。針對(dui)以(yi)上總結(jie)(jie),在(zai)今后(hou)的(de)(de)學習和(he)工作中我(wo)(wo)要做(zuo)到以(yi)下五點:
其一(yi)是加(jia)強英(ying)語的(de)學(xue)習。對于(yu)(yu)助(zhu)理這(zhe)一(yi)職務雖(sui)然頻繁的(de)應用(yong)英(ying)語,但作為(wei)自己的(de)專業(ye)卻(que)可(ke)以成為(wei)我的(de)優(you)勢。可(ke)是,在實習的(de)過(guo)程(cheng)中這(zhe)個優(you)勢卻(que)并不(bu)怎么(me)突(tu)出(chu),這(zhe)是由于(yu)(yu)我對英(ying)語還處于(yu)(yu)會而(er)不(bu)精(jing)的(de)原(yuan)因。所以,在以后的(de)學(xue)習中我要(yao)通過(guo)擴大詞(ci)匯量和(he)增(zeng)大閱讀(du)面(mian)來提高自己的(de)英(ying)語水平,使自己的(de)優(you)勢更加(jia)突(tu)出(chu)。
其二是加強溝通(tong)(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)實(shi)習(xi),我發(fa)(fa)現(xian),專業知(zhi)識(shi)固然重要(yao),但良好(hao)的溝通(tong)(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)是讓別人(ren)發(fa)(fa)現(xian)自己能(neng)(neng)力(li)(li)的前提(ti),對于(yu)助理這個職位(wei)來(lai)說,溝通(tong)(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)更(geng)是包(bao)括了一(yi)(yi)(yi)個人(ren)從穿衣(yi)打扮(ban)到(dao)言談舉止等一(yi)(yi)(yi)切行為的能(neng)(neng)力(li)(li)。通(tong)(tong)過(guo)(guo)在日后的交際中(zhong)(zhong)來(lai)提(ti)高我的溝通(tong)(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)一(yi)(yi)(yi)定會在我以后找工作(zuo)的過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)起到(dao)事半功倍(bei)的作(zuo)用。
其三增強前提是(shi)奉獻(xian)的(de)(de)意識。因為(wei)是(shi)突出個(ge)性(xing)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)關系,在(zai)這(zhe)一方面我(wo)做的(de)(de)很(hen)不(bu)夠(gou)。我(wo)們雖然一在(zai)日常的(de)(de)工作和(he)生活中(zhong)(zhong)接受(shou)了團結(jie)合作的(de)(de)重要性(xing),停留在(zai)這(zhe)個(ge)大家(jia)都認(ren)同的(de)(de)概念(nian)中(zhong)(zhong),可(ke)能(neng)會進一個(ge)誤區,理論正確(que)行動卻沒有效(xiao)果(guo),這(zhe)就(jiu)要求我(wo)們每個(ge)人(ren)增加奉獻(xian)精神,一個(ge)人(ren)若不(bu)懂得在(zai)團隊(dui)中(zhong)(zhong)主動奉獻(xian),能(neng)力(li)再好也會變(bian)成可(ke)有可(ke)無(wu)的(de)(de)角色。應該把自(zi)(zi)己所擁有的(de)(de)知(zhi)識能(neng)力(li)奉獻(xian)出來才能(neng)促進團隊(dui)的(de)(de)進步,并使(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)能(neng)力(li)的(de)(de)到認(ren)同。
其四是(shi)學習忍耐,社(she)會不像學校,它關(guan)系網錯(cuo)綜復(fu)雜,沒有人(ren)可以無條件(jian)的(de)接(jie)受(shou)你的(de)一切(qie)情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退(tui)一步海(hai)闊天空,要保持寬容(rong)的(de)心(xin)態,在風平浪靜時海(hai)闊天空處(chu)才能更(geng)好的(de)獲的(de)成(cheng)功,處(chu)理好一切(qie)關(guan)系。
其(qi)五是(shi)要做好身邊的(de)(de)(de)(de)每(mei)一件事。現在(zai)我的(de)(de)(de)(de)人生觀和過(guo)去有些不(bu)同(tong),曾經年少(shao)輕(qing)狂,好高騖(wu)遠(yuan),總覺得明天(tian)肯定會很(hen)美(mei)。現在(zai),在(zai)我心中(zhong)定義的(de)(de)(de)(de)美(mei)跟以前不(bu)同(tong),的(de)(de)(de)(de)到的(de)(de)(de)(de)方式也不(bu)同(tong)。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)美(mei)是(shi)一種踏實的(de)(de)(de)(de)感覺。而且是(shi)通過(guo)自己的(de)(de)(de)(de)堅持不(bu)懈的(de)(de)(de)(de)努力的(de)(de)(de)(de)來的(de)(de)(de)(de)。
實習(xi)是(shi)每一(yi)個(ge)大學(xue)畢業(ye)生必須(xu)擁有的一(yi)段寶貴經歷,而這(zhe)次實習(xi)的意義,對我(wo)來說已不(bu)再是(shi)完(wan)成(cheng)學(xue)分(fen)、完(wan)成(cheng)畢業(ye)實習(xi)的任務,而是(shi)我(wo)們(men)真正在實踐中開始(shi)接(jie)觸社會、了解社會的一(yi)次重要機會,讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)到(dao)了很多(duo)在課堂上根本(ben)就學(xue)不(bu)到(dao)的知(zhi)識,增長了見(jian)識,開闊了視野(ye),為我(wo)以(yi)后走(zou)上工作崗位打下了堅(jian)實的基礎。 。
雖然(ran)我(wo)們(men)(men)即將走向社會(hui),但作(zuo)為一個剛踏入社會(hui)的(de)(de)(de)年(nian)輕(qing)人,幾乎沒有任(ren)何社會(hui)經(jing)驗(yan)。可在(zai)實(shi)習期間的(de)(de)(de)每一件(jian)小事(shi)中(zhong),我(wo)們(men)(men)能(neng)夠(gou)體會(hui)到人際關系、機會(hui)、評價、競爭、成(cheng)功(gong)、失敗(bai)等各(ge)種我(wo)們(men)(men)在(zai)今后經(jing)常會(hui)遇到的(de)(de)(de)事(shi)件(jian),相信這些寶貴(gui)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)會(hui)成(cheng)為我(wo)今后成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)重(zhong)要基石。而(er)在(zai)這剩下的(de)(de)(de)半年(nian)中(zhong),我(wo)們(men)(men)能(neng)再(zai)學(xue)些什么,再(zai)做些什么,這短短的(de)(de)(de)實(shi)習經(jing)歷能(neng)給我(wo)們(men)(men)很(hen)好的(de)(de)(de)啟示。
在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)2個多月(yue)中(zhong),我(wo)除了(le)(le)學會(hui)了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)工作(zuo)的(de)(de)基本技(ji)能外,也學到了(le)(le)做人做事的(de)(de)道理(li),更(geng)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)浮躁的(de)(de)心平靜(jing)了(le)(le)下(xia)來,看清了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力(li),明白了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)究竟想(xiang)要的(de)(de)是(shi)什(shen)么。這(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)在(zai)(zai)學校中(zhong)所學不(bu)到的(de)(de)寶貴的(de)(de)東(dong)西,更(geng)讓(rang)我(wo)看到了(le)(le)這(zhe)(zhe)個社(she)會(hui)競爭的(de)(de)殘酷,所以只有保持(chi)進取心才能使自(zi)己(ji)(ji)不(bu)被淘汰實(shi)習結束之后,當初(chu)對自(zi)己(ji)(ji)適(shi)合(he)什(shen)么樣的(de)(de)工作(zuo)什(shen)么崗(gang)位(wei)的(de)(de)迷茫已漸漸消失,心理(li)終于有了(le)(le)些(xie)輪廓,在(zai)(zai)現(xian)實(shi)生(sheng)活中(zhong),走(zou)好人生(sheng)第一(yi)(yi)步是(shi)重要性不(bu)言而喻,它會(hui)影響(xiang)我(wo)們(men)今后的(de)(de)道路,我(wo)會(hui)帶(dai)著在(zai)(zai)實(shi)習中(zhong)的(de)(de)收(shou)獲,去爭取去努力(li),把(ba)握好人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)每一(yi)(yi)個機(ji)會(hui),找到自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)要的(de)(de)生(sheng)活。
最(zui)后要感(gan)謝(xie)我的母校(xiao),一直以(yi)來對我的培養,感(gan)謝(xie)全體(ti)老師(shi)的栽培,感(gan)謝(xie)四年來我身邊的良師(shi)益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝(xie)謝(xie)你們。
實用的個人實習報告模板集錦9篇9
尊敬的領導:
我很遺憾自(zi)己在(zai)這個時候向公司提出辭職。
來(lai)到公(gong)司(si)差不(bu)多三(san)個月了(le)(le),正(zheng)是在這(zhe)(zhe)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)成了(le)(le)從(cong)一(yi)(yi)個學(xue)生到一(yi)(yi)個社(she)會(hui)(hui)人(ren)的(de)(de)(de)轉變,公(gong)司(si)給(gei)予(yu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)鍛煉機會(hui)(hui),學(xue)習了(le)(le)一(yi)(yi)些新的(de)(de)(de)東西來(lai)充實自己,并增(zeng)加了(le)(le)自己許多知識和實踐(jian)經驗。我(wo)(wo)(wo)(wo)對于公(gong)司(si)三(san)個月來(lai)的(de)(de)(de)照顧表示真心的(de)(de)(de)感(gan)謝!是經理您(nin)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)次(ci)難得的(de)(de)(de)學(xue)習機會(hui)(hui),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在踏(ta)進(jin)社(she)會(hui)(hui)后第一(yi)(yi)次(ci)有了(le)(le)歸屬的(de)(de)(de)感(gan)覺。一(yi)(yi)直(zhi)以來(lai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)栽培與信任,我(wo)(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)只能說(shuo),我(wo)(wo)(wo)(wo)令您(nin)失望了(le)(le)!離(li)開公(gong)司(si)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)刻(ke),我(wo)(wo)(wo)(wo)衷心向您(nin)說(shuo)聲(sheng)謝謝!
前(qian)一(yi)(yi)周,在朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)介紹下,我有(you)(you)幸(xing)到一(yi)(yi)家出(chu)版公(gong)(gong)司(si)應聘,很(hen)順利的(de)(de)(de)得(de)到面(mian)試者的(de)(de)(de)好感,將有(you)(you)機會(hui)從事編(bian)輯(ji)這一(yi)(yi)工作。由此我開始(shi)了思索,認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)思考。幾天來我的(de)(de)(de)內心一(yi)(yi)直十分糾結(jie)十分煎熬,不知何(he)去何(he)從,一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)很(hen)舍不得(de)經(jing)(jing)理您對我的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)和教導(dao),現在的(de)(de)(de)工作各方(fang)(fang)面(mian)都很(hen)不錯,與(yu)公(gong)(gong)司(si)一(yi)(yi)起發展(zhan)下去,我也(ye)(ye)將有(you)(you)穩(wen)定的(de)(de)(de)將來;另一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)出(chu)版公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)工作又與(yu)我的(de)(de)(de)大(da)學專業相關,也(ye)(ye)是與(yu)我一(yi)(yi)直以來的(de)(de)(de)愛好和興趣相關的(de)(de)(de)方(fang)(fang)面(mian),但是與(yu)此同(tong)時我也(ye)(ye)很(hen)害怕去了新的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)工作環(huan)境和發展(zhan)并不如我想象中(zhong)的(de)(de)(de)美好,很(hen)可能會(hui)遭(zao)受打(da)(da)擊,并且再也(ye)(ye)不會(hui)遇到像經(jing)(jing)理您這樣(yang)和善的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)。但是經(jing)(jing)過幾天來的(de)(de)(de)認(ren)真(zhen)思考,全面(mian)考慮(lv),我始(shi)終覺(jue)得(de)我還年輕,應該勇于挑戰,多給自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)些機會(hui)去經(jing)(jing)歷不同(tong)的(de)(de)(de)環(huan)境,只有(you)(you)在不斷打(da)(da)拼中(zhong)去尋找屬于自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)定位,才(cai)是我人生接下來應該走的(de)(de)(de)路(lu)。不論以后(hou)的(de)(de)(de)成功(gong)與(yu)否,我都將不后(hou)悔(hui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)選擇。
離開公(gong)司(si),離開曾經(jing)一起共(gong)事的(de)同事,很舍不得,舍不得經(jing)理的(de)和善(shan)與信任(ren),舍不得同事之(zhi)間的(de)那片真(zhen)誠(cheng)和友善(shan)。也祝愿(yuan)公(gong)司(si)在日(ri)后的(de)發展中更(geng)上(shang)一層(ceng)樓(lou),事業蒸蒸日(ri)上(shang)!
綜上所述,因個人(ren)原因,我懷著萬(wan)分抱(bao)歉和十分忐(tan)忑(te)的心(xin)情向公(gong)司提出辭(ci)呈(cheng),我將在11月27日(ri)正式離職,在此(ci)之前(qian)將盡量(liang)做好各項工作的交接,由(you)此(ci)給(gei)公(gong)司帶來的不便望經理(li)您能多多體諒,希望您給(gei)予批準,謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xxx
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