關于文(wen)員(yuan)類實習報告模板匯總(zong)8篇

　　隨著(zhu)個人的(de)素(su)(su)質不斷提(ti)高，報(bao)(bao)告(gao)對我們來說并不陌生，我們在寫報(bao)(bao)告(gao)的(de)時候要注意涵(han)蓋(gai)報(bao)(bao)告(gao)的(de)基本要素(su)(su)。那么(me)，報(bao)(bao)告(gao)到底怎么(me)寫才合適呢？以(yi)下是小編整理的(de)文員類實習(xi)報(bao)(bao)告(gao)8篇，歡迎大家分享(xiang)。

文員類實習報告 篇1

　　一、實習目的。

　　鞏固文秘(mi)專業的主業知識，提高實際操作(zuo)技能，豐富實際工作(zuo)和社會經驗，掌(zhang)握(wo)操作(zuo)技能，將所學(xue)知識用于實際工作(zuo)。

　　二、實習時間。

　　11月1日至11月20日。

　　三、實習單位。

　　公司辦公室。

　　四、實習主要內容。

　　按照老(lao)師的(de)(de)(de)(de)安排，我(wo)制定了(le)相應的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)計劃(hua)。注(zhu)重在實(shi)(shi)習(xi)(xi)階(jie)段對所學的(de)(de)(de)(de)文秘理論知識進行進一步的(de)(de)(de)(de)鞏固(gu)和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的(de)(de)(de)(de)工(gong)作實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。收到了(le)較好的(de)(de)(de)(de)效果。實(shi)(shi)習(xi)(xi)報告如下：

　　不同(tong)的(de)(de)(de)辦公室(shi)具(ju)有(you)不同(tong)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)和不同(tong)的(de)(de)(de)職(zhi)責范圍(wei)。而作(zuo)(zuo)為一個(ge)企業(ye)的(de)(de)(de)廠(chang)長辦公室(shi)，是(shi)一個(ge)綜合性(xing)的(de)(de)(de)部(bu)門，由廠(chang)長直接領導，工作(zuo)(zuo)范圍(wei)大，任(ren)務也(ye)比較(jiao)繁雜。在實習(xi)階段(duan)，我主要的(de)(de)(de)側重(zhong)點是(shi)文秘(mi)(mi)工作(zuo)(zuo)。秘(mi)(mi)書(shu)工作(zuo)(zuo)是(shi)辦公室(shi)的(de)(de)(de)主體工作(zuo)(zuo)，領導要做到決(jue)(jue)策科學化，離不開秘(mi)(mi)書(shu)人(ren)員的(de)(de)(de)協助。因為秘(mi)(mi)書(shu)人(ren)員一方面處(chu)理著大量(liang)的(de)(de)(de)日常事務工作(zuo)(zuo)，使得(de)領導能集中精力考慮大問題(ti)。另外，還能發(fa)揮(hui)他們了解(jie)全面情況，掌握多方面信息的(de)(de)(de)優勢(shi)，輔助領導決(jue)(jue)策，提供合理的(de)(de)(de)建議。秘(mi)(mi)書(shu)工作(zuo)(zuo)頭緒多，任(ren)務重(zhong)，但必須抓好以下幾個(ge)方面：

　　第一，主(zhu)動做好領導之間(jian)、部門之間(jian)的協調工(gong)作(zuo)(zuo)，幫助領導有計(ji)劃、有步驟(zou)、有重(zhong)點的抓好各項工(gong)作(zuo)(zuo)，做到忙而不亂。并從過(guo)去偏重(zhong)辦文辦事，轉變到既(ji)辦文辦事，又出謀(mou)劃策。

　　第二、開展調查研究，了解基層群眾的(de)(de)學(xue)習、思想、工作(zuo)、生活情況，及時(shi)向領導反映，并提出合理的(de)(de)建議。對一些急需解決(jue)的(de)(de)問(wen)題，應及時(shi)與有關(guan)部門協商解決(jue)。

　　第三、檢(jian)查督促各(ge)種行政法規和本單位(wei)的(de)各(ge)項決議(yi)、制度、辦法、規定的(de)執行，驗(yan)證決策是否科學合(he)理，是否符合(he)實際。發現問(wen)題要及時向領(ling)導反映，防止并(bing)糾(jiu)正偏(pian)差。

　　第四、組織起草本單(dan)位(wei)的工作計(ji)劃、報告、總結、規(gui)劃、決議和規(gui)章制度，對(dui)需上報、下(xia)發(fa)的文稿進行政策、文字上的把(ba)關(guan)。

　　第五、對上(shang)級機關(guan)的(de)(de)(de)(de)來文(wen)和(he)(he)下設部門的(de)(de)(de)(de)報(bao)告，要(yao)(yao)及(ji)時轉給(gei)有關(guan)領導，根據領導的(de)(de)(de)(de)批示，具(ju)體落實承辦單位和(he)(he)負(fu)責(ze)人(ren)，并負(fu)責(ze)催辦，如期上(shang)報(bao)辦理(li)結果。文(wen)秘(mi)(mi)人(ren)員(yuan)除了需要(yao)(yao)具(ju)備(bei)(bei)以上(shang)工作人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本條件外，還應(ying)有自己特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)知識修(xiu)(xiu)養、技能修(xiu)(xiu)養、品德修(xiu)(xiu)養、作風修(xiu)(xiu)養。因此(ci)，文(wen)秘(mi)(mi)人(ren)員(yuan)要(yao)(yao)自覺、全面地加強這(zhe)四個方面的(de)(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)養，努力把(ba)自己造(zao)就成為德才兼備(bei)(bei)，既(ji)合(he)格又稱(cheng)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)工作人(ren)員(yuan)。并注重掌(zhang)握以下原則。

　　1、要有充分的政策依據和事實依據。

　　秘(mi)(mi)書(shu)人員(yuan)辦文辦事(shi)，絕大部(bu)分都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)針對現實狀況的(de)(de)(de)(de)，或是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了解決某(mou)個問題(ti)，或是(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)導(dao)某(mou)項工(gong)作(zuo)。因此，必(bi)須(xu)以(yi)黨和國(guo)家的(de)(de)(de)(de)政策和客觀(guan)事(shi)實為(wei)依(yi)據，堅(jian)持(chi)實事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)原則。實事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我黨的(de)(de)(de)(de)思想路線和傳統(tong)作(zuo)風，是(shi)(shi)(shi)(shi)秘(mi)(mi)書(shu)部(bu)門一(yi)切工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)準則，也是(shi)(shi)(shi)(shi)秘(mi)(mi)書(shu)人員(yuan)必(bi)須(xu)具備的(de)(de)(de)(de)品質(zhi)。如果有些領(ling)導(dao)交辦的(de)(de)(de)(de)事(shi)不符合黨和國(guo)家的(de)(de)(de)(de)方針政策，秘(mi)(mi)書(shu)人員(yuan)應有勇(yong)氣提(ti)出(chu)意見，請領(ling)導(dao)重新(xin)考慮，以(yi)保證正確貫(guan)徹上級(ji)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)示精神，把工(gong)作(zuo)做好。

　　2、要有準確性。

　　準(zhun)(zhun)確(que)是(shi)(shi)對工作質量(liang)的(de)要(yao)求(qiu)。文(wen)(wen)(wen)秘(mi)管(guan)理的(de)準(zhun)(zhun)確(que)性是(shi)(shi)指正(zheng)(zheng)確(que)體現政策，正(zheng)(zheng)確(que)表(biao)達領導(dao)(dao)意圖，正(zheng)(zheng)確(que)地(di)辦(ban)(ban)文(wen)(wen)(wen)辦(ban)(ban)事，言行有分寸，文(wen)(wen)(wen)字能達意。它在一定程(cheng)度上保證領導(dao)(dao)工作的(de)準(zhun)(zhun)備性。文(wen)(wen)(wen)秘(mi)管(guan)理的(de)準(zhun)(zhun)確(que)性，涉及的(de)方(fang)面很多，簡要(yao)地(di)說，就(jiu)是(shi)(shi)：辦(ban)(ban)文(wen)(wen)(wen)要(yao)準(zhun)(zhun)，辦(ban)(ban)事要(yao)穩，情況要(yao)實(shi)，主意要(yao)慎(shen)。而要(yao)做到(dao)這些，必須態(tai)度認真(zhen)，作風過細，不(bu)能疏忽大意，不(bu)能馬虎(hu)潦草(cao)。比如說辦(ban)(ban)理公(gong)文(wen)(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)保證文(wen)(wen)(wen)件的(de)質量(liang)，用詞要(yao)準(zhun)(zhun)確(que)，材料要(yao)真(zhen)實(shi)，抄寫要(yao)認真(zhen)，校(xiao)對要(yao)仔細，力求(qiu)每一個環節都不(bu)發生(sheng)差錯。否則就(jiu)會貽誤工作，甚(shen)至釀(niang)成難以彌補的(de)損失(shi)。

　　希望(wang)能通(tong)過實習(xi)，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的(de)需要，在不斷學習(xi)的(de)過程中改(gai)變工作方(fang)法揚長避(bi)短，踏實工作，力求把今后(hou)的(de)文員工作做(zuo)得更好！

文員類實習報告 篇2

　　xx集(ji)(ji)(ji)團(tuan)有(you)限公司前(qian)身xx皮鞋廠(chang)創建于(yu)(yu)19xx年(nian)，19xx年(nian)組建集(ji)(ji)(ji)團(tuan)公司，現已(yi)發展(zhan)成(cheng)為擁有(you)員(yuan)工3800余名(ming)，集(ji)(ji)(ji)制(zhi)鞋、房(fang)地(di)產、對(dui)外貿(mao)易、酒店、娛樂、網絡(luo)科技于(yu)(yu)一體的(de)(de)(de)無區(qu)域企業(ye)集(ji)(ji)(ji)團(tuan)。目前(qian)作為主業(ye)的(de)(de)(de)xx鞋業(ye)生(sheng)產基地(di)位于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)國鞋都工業(ye)園騰飛路2號，占(zhan)地(di)面積近100畝，建筑(zhu)面積12萬(wan)(wan)平方米(mi)，擁有(you)先(xian)進的(de)(de)(de)意大利(li)、臺灣等國家和地(di)區(qu)生(sheng)產的(de)(de)(de)制(zhi)鞋流水(shui)線15條，年(nian)生(sheng)產能力(li)達1000萬(wan)(wan)雙，產品銷往(wang)德、法(fa)、美(mei)、西(xi)班牙、俄(e)羅斯(si)、日本等國家及中(zhong)(zhong)國內陸。

　　xx集團是在(zai)xx民營企業(ye)中(zhong)最早聘(pin)請(qing)海外(wai)職業(ye)經(jing)理人擔任公司(si)高(gao)管的企業(ye)，在(zai)產品(pin)(pin)研(yan)發(fa)及(ji)技術創新上也主動(dong)尋求與國際(ji)接軌，從(cong)XX年(nian)(nian)開(kai)始(shi)，公司(si)每年(nian)(nian)都聘(pin)請(qing)西歐國家的一流設計師對xx產品(pin)(pin)進(jin)行(xing)同步研(yan)發(fa)，在(zai)制鞋(xie)行(xing)業(ye)開(kai)發(fa)新品(pin)(pin)種方面始(shi)終保持領先地位，并建立了(le)(le)標準化實驗室(shi)。XX年(nian)(nian)，公司(si)還通過(guo)與德國dhm公司(si)的合(he)作，實現了(le)(le)民外(wai)合(he)璧，借梯登高(gao)，并率先在(zai)全(quan)省(sheng)民營企業(ye)中(zhong)通過(guo)了(le)(le)sa8000社(she)會責任國際(ji)標準體系認(ren)證，使企業(ye)的用工(gong)環(huan)境(jing)、勞動(dong)權益保障、產品(pin)(pin)環(huan)保等均達到國際(ji)相關(guan)標準，從(cong)而打破貿易(yi)壁壘，為企業(ye)更好地進(jin)軍國際(ji)市(shi)場鋪平道路(lu)。

　　公司本(ben)著“以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)”、構建和諧勞(lao)動(dong)關系(xi)的理念，逐(zhu)年加大員(yuan)(yuan)工(gong)福利待遇和文(wen)化生活設施的投入(ru)，積極為(wei)員(yuan)(yuan)工(gong)辦(ban)理合作醫療、工(gong)傷(shang)等(deng)(deng)各種勞(lao)動(dong)保(bao)險，XX年斥資1000萬打造面積近XX平米的員(yuan)(yuan)工(gong)活動(dong)中心(xin)，放映廳、ktv、健身(shen)房(fang)、臺球(qiu)室、乒(ping)乓球(qiu)室、網吧等(deng)(deng)一應俱(ju)全(quan)。并(bing)創辦(ban)了xx報，廣播(bo)站，滿足員(yuan)(yuan)工(gong)日益(yi)增長的精神(shen)文(wen)化需(xu)求。

　　三、工作內容

　　在(zai)這一個(ge)多月中，我的主要工作(zuo)內容(rong)是協(xie)助辦公室人(ren)員做(zuo)好行政部的各項人(ren)事(shi)及(ji)日常行政工作(zuo)。在(zai)這一過(guo)程中，我采用了(le)看、問、學等(deng)方式，初(chu)步(bu)了(le)解了(le)公司辦公室文員的具體業(ye)務(wu)知識(shi)，拓展了(le)所學的專業(ye)知識(shi)。首先總結一下我的所有具體工作(zuo)內容(rong)：

　　1、接應聘者(zhe)(zhe)來電，給應聘者(zhe)(zhe)進行(xing)(xing)簡(jian)單初始，通過者(zhe)(zhe)送往各(ge)部門經理處進行(xing)(xing)復(fu)試(shi);

　　2、開(kai)試工單通知復(fu)試通過者(zhe)試工，并做(zuo)好登記(ji);

　　3、協助(zhu)做好新員工入職培(pei)訓、階段性培(pei)訓等培(pei)訓工作;

　　4、送文件至各(ge)級領導，簽收文件;

　　5、整理(li)及(ji)保管補卡(ka)條、請(qing)假條;整理(li)員(yuan)工檔(dang)案，以備隨時出檔(dang)和歸檔(dang);

　　6、復印、速(su)印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;

　　7、協(xie)助辦理新進人員入(ru)職(zhi)(zhi)手(shou)續(xu)，員工調職(zhi)(zhi)、離職(zhi)(zhi)手(shou)續(xu);

　　8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對(dui)簽字;

　　9、錄(lu)入月(yue)罰款單(dan)與(yu)獎勵單(dan)，錄(lu)入員工養老保險資料;

文員類實習報告 篇3

　　實(shi)習單位：西安常興有限公司

　　實(shi)習內容：負責各(ge)類(lei)文件的收發(fa)、登記、閱簽(qian)、清(qing)退、整(zheng)理、歸檔工作等辦(ban)公(gong)室的日常管理工作

　　實(shi)習(xi)指導老師：王x

　　實習過程：

　　文(wen)員對于(yu)學(xue)物流(liu)管(guan)理的(de)(de)我來(lai)說(shuo)只是(shi)(shi)一個(ge)概念(nian)，形式上的(de)(de)概念(nian)。對于(yu)什么都(dou)懵懂的(de)(de)我卻選擇了(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)職業。在實(shi)習的(de)(de)這(zhe)段時間里，我主(zhu)要負責辦公室(shi)文(wen)秘。在這(zhe)一過(guo)程中，我采用(yong)了(le)(le)(le)看(kan)、問(wen)、學(xue)等方(fang)式，初步(bu)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)公司文(wen)秘工作(zuo)中的(de)(de)具體(ti)業務知識，為(wei)以后(hou)正常工作(zuo)的(de)(de)展開(kai)奠定(ding)了(le)(le)(le)堅實(shi)的(de)(de)基礎，從個(ge)人(ren)發展方(fang)面說(shuo)，對我影響最大(da)的(de)(de)應(ying)該是(shi)(shi)作(zuo)為(wei)一個(ge)社會(hui)人(ren)工作(zuo)作(zuo)風(feng)以及在工作(zuo)過(guo)程中專業知識對工作(zuo)的(de)(de)重(zhong)要作(zuo)用(yong)，因為(wei)這(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)我在校學(xue)習中不曾接觸過(guo)的(de)(de)方(fang)面。

　　實(shi)習是(shi)(shi)每(mei)個(ge)(ge)(ge)大學生必(bi)須擁(yong)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)一段經(jing)(jing)歷，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)了(le)(le)解社(she)會(hui)(hui)(hui)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們學到(dao)了(le)(le)很多在(zai)(zai)課堂(tang)上根本就學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，受益匪淺，也打(da)開(kai)了(le)(le)視野，增長了(le)(le)見識(shi)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們以(yi)(yi)后(hou)進一步走向社(she)會(hui)(hui)(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基矗由(you)(you)于我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)公(gong)司是(shi)(shi)一家私企，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)剛開(kai)始的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并不忙，沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)感覺到(dao)很累。只(zhi)是(shi)(shi)每(mei)天(tian)都(dou)要(yao)守在(zai)(zai)電話和(he)傳真機旁。很耗時(shi)間，第一天(tian)就因為坐了(le)(le)一天(tian)腰酸(suan)背(bei)痛的(de)(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)(shi)過了(le)(le)幾天(tian)就稍(shao)有(you)(you)(you)點習慣了(le)(le)，每(mei)天(tian)向我(wo)(wo)(wo)(wo)同一個(ge)(ge)(ge)辦公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩學習一些(xie)辦公(gong)知識(shi)。剛步入(ru)(ru)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)，才發現(xian)(xian)(xian)自(zi)己(ji)有(you)(you)(you)很多都(dou)不懂的(de)(de)(de)(de)。現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)在(zai)(zai)辦公(gong)室(shi)，有(you)(you)(you)閑的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就會(hui)(hui)(hui)看(kan)一些(xie)會(hui)(hui)(hui)計方面的(de)(de)(de)(de)書，雖然自(zi)己(ji)所(suo)學的(de)(de)(de)(de)專業在(zai)(zai)此時(shi)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)派上什(shen)么(me)用場，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)應(ying)該(gai)多學點，有(you)(you)(you)幾個(ge)(ge)(ge)技能在(zai)(zai)以(yi)(yi)后(hou)找工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也可以(yi)(yi)給(gei)自(zi)己(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)幾個(ge)(ge)(ge)選擇。我(wo)(wo)(wo)(wo)上了(le)(le)兩個(ge)(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)班(ban)，在(zai)(zai)這(zhe)短短兩個(ge)(ge)(ge)多朋中(zhong)，曾有(you)(you)(you)幾次想過放棄。也許我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)剛開(kai)始工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，有(you)(you)(you)時(shi)受不了(le)(le)經(jing)(jing)理(li)給(gei)的(de)(de)(de)(de)“氣(qi)”， 自(zi)己(ji)心里很不舒服，就想辭職再重新換(huan)個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得(de)了(le)(le)。但(dan)靜(jing)下心來仔細想想，再換(huan)個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)別(bie)人手底下工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不都(dou)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)么(me)?剛開(kai)始。就應(ying)該(gai)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)干(gan)好(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，畢竟又沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)有(you)(you)(you)機會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)就要(yao)從各方面鍛煉自(zi)己(ji)。不然以(yi)(yi)后(hou)干(gan)什(shen)么(me)都(dou)會(hui)(hui)(hui)干(gan)不好(hao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，相比(bi)其(qi)他(ta)人來說待遇挺不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)，也不是(shi)(shi)和(he)其(qi)他(ta)人比(bi)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)也不是(shi)(shi)很難，很容易(yi)進入(ru)(ru)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，關鍵是(shi)(shi)學習對(dui)人怎(zen)么(me)說話、態度及(ji)其(qi)處事。由(you)(you)于經(jing)(jing)驗少，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)這(zhe)方面還有(you)(you)(you)欠缺(que)。現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)才明白，在(zai)(zai)校做一名學生，是(shi)(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)好(hao)啊!早晚(wan)要(yao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，早晚(wan)要(yao)步入(ru)(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)，早晚(wan)要(yao)面對(dui)這(zhe)些(xie)避免不了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)事。所(suo)以(yi)(yi)，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)很珍惜學習的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，多學一點總比(bi)沒(mei)(mei)(mei)有(you)(you)(you)學的(de)(de)(de)(de)好(hao)，花(hua)同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，還不如多學，對(dui)以(yi)(yi)后(hou)擇業會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。

　　再(zai)說回來(lai)，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，互(hu)相(xiang)諒(liang)解使我(wo)很(hen)感(gan)激(ji)他(ta)們。有(you)(you)(you)(you)時(shi)同事(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)事(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)晚來(lai)一(yi)(yi)點，就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)我(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人在辦公室辦公，偶爾我(wo)也會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大家(jia)相(xiang)處(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)好(hao)(hao)(hao)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)什么(me)隔(ge)閡。有(you)(you)(you)(you)時(shi)候有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)些不得不處(chu)(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)，去向經(jing)(jing)(jing)理(li)請幾小(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)假，經(jing)(jing)(jing)理(li)也都很(hen)體諒(liang)，直(zhi)接(jie)就(jiu)(jiu)(jiu)給批(pi)假了(le)。這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)候心(xin)里很(hen)開心(xin);遇到一(yi)(yi)個(ge)(ge)如此好(hao)(hao)(hao)說話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)理(li)。所以，又感(gan)覺工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)挺不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)(shi)(shi)都很(hen)不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)里上沒(mei)有(you)(you)(you)(you)什么(me)額(e)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，可(ke)以好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，學習。先就(jiu)(jiu)(jiu)業，后(hou)(hou)擇業。我(wo)現在要(yao)(yao)(yao)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)鍛煉自(zi)己(ji)。再(zai)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學習，之后(hou)(hou)相(xiang)信自(zi)己(ji)通過努力(li)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)找個(ge)(ge)好(hao)(hao)(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)來(lai)回報父母及其所有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)什么(me)奢求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，現在當然(ran)是(shi)(shi)(shi)把(ba)磨練自(zi)己(ji)放在第一(yi)(yi)位。在這(zhe)一(yi)(yi)兩個(ge)(ge)月中，我(wo)學到了(le)一(yi)(yi)些在學校學不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，即使都明(ming)白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)剛開始有(you)(you)(you)(you)時(shi)還(huan)(huan)做不好(hao)(hao)(hao)。現在做事(shi)(shi)(shi)，不僅要(yao)(yao)(yao)持有(you)(you)(you)(you)需心(xin)求教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，還(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)懂得取長(chang)補短，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)“忍”了(le)也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)堅持不懈。我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間雖然(ran)不久(jiu)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)我(wo)發現自(zi)己(ji)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變了(le)點，會(hui)(hui)比以前(qian)為人處(chu)(chu)事(shi)(shi)(shi)了(le)。

　　人(ren)生(sheng)(sheng)難免會(hui)遇(yu)到挫折，沒有(you)經(jing)歷(li)過失敗的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)是(shi)完整的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。在秘書(shu)這個職位上(shang)(shang)，技術性的(de)(de)勞動并(bing)不(bu)(bu)多(duo)，大多(duo)是(shi)些瑣碎重(zhong)復(fu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，因(yin)而秘書(shu)在工(gong)(gong)(gong)(gong)作中所會(hui)遇(yu)到的(de)(de)挫折主要可能(neng)發(fa)生(sheng)(sheng)在，與(yu)(yu)上(shang)(shang)司溝(gou)通(tong)不(bu)(bu)好(hao);上(shang)(shang)司給的(de)(de)某份工(gong)(gong)(gong)(gong)作感(gan)覺吃力，難以勝任;對瑣碎重(zhong)復(fu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作感(gan)到怨煩;與(yu)(yu)上(shang)(shang)司發(fa)生(sheng)(sheng)爭(zheng)執(zhi);情感(gan)方面(mian)。

　　針對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)員這個(ge)(ge)職位的特點，具體(ti)(ti)遇到(dao)(dao)挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)時(shi)，不(bu)妨從調整心(xin)(xin)(xin)態(tai)來舒(shu)解壓(ya)力(li)(li)，面(mian)對(dui)挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)。古曰(yue)“天(tian)降大(da)任于斯人(ren)(ren)也，必(bi)先苦其(qi)心(xin)(xin)(xin)志，勞(lao)其(qi)筋骨，餓其(qi)體(ti)(ti)膚，空乏其(qi)身(shen)(shen)，行拂亂(luan)其(qi)所(suo)為，增(zeng)益其(qi)所(suo)不(bu)能(neng)。” 遇到(dao)(dao)挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)時(shi)應進行冷靜分析，從客(ke)觀(guan)、主(zhu)(zhu)觀(guan)、目(mu)標(biao)、環(huan)境、條件等方面(mian)，找出受挫(cuo)(cuo)(cuo)的原因，采取有效的補(bu)救(jiu)措(cuo)施(shi)。樹(shu)立一(yi)個(ge)(ge)辯(bian)證的挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)觀(guan)，經常保(bao)持自(zi)信和(he)樂(le)觀(guan)的態(tai)度(du)，要(yao)(yao)認(ren)識(shi)到(dao)(dao)正是(shi)挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)和(he)教訓才使我(wo)們變得聰明和(he)成熟(shu)，正是(shi)失敗本身(shen)(shen)才最終造就(jiu)了成功。學會(hui)(hui)自(zi)我(wo)寬慰，能(neng)容忍挫(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，要(yao)(yao)心(xin)(xin)(xin)懷坦(tan)蕩(dang)，情緒樂(le)觀(guan)，發奮(fen)圖強。善于化壓(ya)力(li)(li)為動力(li)(li)，改變內心(xin)(xin)(xin)的壓(ya)抑狀態(tai)，以(yi)求身(shen)(shen)心(xin)(xin)(xin)的輕松，重新爭取成功，從而讓(rang)目(mu)光面(mian)向(xiang)未(wei)來。復英傳真(zhen)、公(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)處理等文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)(mi)工(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)都基本熟(shu)練(lian)。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)(mi)管(guan)理要(yao)(yao)制發文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件，處理文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件和(he)管(guan)理文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件。在各種文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件中(zhong)(zhong)，大(da)部分具有不(bu)同(tong)程度(du)的保(bao)密性，而且各級秘(mi)(mi)書(shu)人(ren)(ren)員經常接近領導，看一(yi)些重要(yao)(yao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件，參加(jia)一(yi)些重要(yao)(yao)會(hui)(hui)議，所(suo)以(yi)，秘(mi)(mi)書(shu)人(ren)(ren)員在公(gong)共場合活動時(shi)要(yao)(yao)注意(yi)內外有別，把握分寸，對(dui)什么(me)應該說(shuo)什么(me)不(bu)應該說(shuo)要(yao)(yao)心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有數。準確(que)(que)，是(shi)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)質量(liang)的要(yao)(yao)求。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)(mi)管(guan)理的準確(que)(que)性是(shi)指正確(que)(que)體(ti)(ti)現政(zheng)策，正確(que)(que)表達領導意(yi)圖，正確(que)(que)地(di)辦文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)辦事，言(yan)行有分寸，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字能(neng)達意(yi)。它在一(yi)定程度(du)上(shang)保(bao)證領導工(gong)作(zuo)(zuo)的準備性。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)(mi)管(guan)理的準確(que)(que)性，涉及的方面(mian)很多，簡要(yao)(yao)地(di)說(shuo)，就(jiu)是(shi)：辦文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)準，辦事要(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)實，主(zhu)(zhu)意(yi)要(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)做到(dao)(dao)這些，必(bi)須態(tai)度(du)認(ren)真(zhen)，作(zuo)(zuo)風(feng)過細，不(bu)能(neng)疏(shu)忽大(da)意(yi)，不(bu)能(neng)馬虎潦草。比如說(shuo)辦理公(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)(yao)保(bao)證文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件的質量(liang)，用詞要(yao)(yao)準確(que)(que)，材(cai)料要(yao)(yao)真(zhen)實，抄寫(xie)要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)，校對(dui)要(yao)(yao)仔細，力(li)(li)求每一(yi)個(ge)(ge)環(huan)節都不(bu)發生差錯(cuo)。否則就(jiu)會(hui)(hui)貽誤(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)，甚至釀成難以(yi)彌補(bu)的損失。

　　總的(de)(de)來說我還是有一些感受(shou)的(de)(de)，具體比如(ru)自學能力(li)，從未有過的(de)(de)艱(jian)辛的(de)(de)，和與同事(shi)的(de)(de)相處。

　　“在(zai)(zai)大學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)，而是(shi)(shi)一(yi)種叫做自(zi)(zi)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力”。參加(jia)工作(zuo)(zuo)后才(cai)能(neng)深刻(ke)體會(hui)這(zhe)(zhe)句話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。除了英語(yu)和計算機操作(zuo)(zuo)外(wai)，課(ke)本上學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)用到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)少(shao)很(hen)少(shao)。我(wo)(wo)擔(dan)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文員一(yi)職(zhi)(zhi)，平(ping)時(shi)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)只是(shi)(shi)打打電話(hua)處理(li)文件，幾乎沒用上自(zi)(zi)己(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個信息(xi)爆(bao)(bao)炸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，知(zhi)(zhi)識(shi)更(geng)新太(tai)快，靠原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)知(zhi)(zhi)識(shi)肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們必須(xu)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中勤(qin)于動手。 在(zai)(zai)學(xue)校時(shi)，老(lao)師總強調我(wo)(wo)們要(yao)培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)學(xue)能(neng)力，參加(jia)工作(zuo)(zuo)后才(cai)能(neng)深刻(ke)體會(hui)到老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良苦用心。我(wo)(wo)擔(dan)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文員一(yi)職(zhi)(zhi)，平(ping)時(shi)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)只是(shi)(shi)打打電話(hua)處理(li)文件，幾乎沒用上自(zi)(zi)己(ji)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個信息(xi)爆(bao)(bao)炸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，知(zhi)(zhi)識(shi)更(geng)新太(tai)快，靠原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)知(zhi)(zhi)識(shi)肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以必須(xu)在(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中勤(qin)于動手慢慢琢磨，不斷(duan)學(xue)習不斷(duan)積累。遇到不懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，自(zi)(zi)己(ji)先想方設(she)法解決，實在(zai)(zai)不行可以虛心請教他人，而沒有(you)自(zi)(zi)學(xue)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人遲早要(yao)被企業(ye)和社會(hui)所(suo)淘汰

　　每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常的開支，有時候想留點錢給父母買點東西，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。<蓮山>

　　踏上社(she)會(hui)，我們(men)與形形色色的(de)(de)(de)(de)人打交道。由于存在著利益關系，又工(gong)(gong)作(zuo)繁忙，很多(duo)時候同事(shi)不(bu)(bu)會(hui)象同學(xue)一樣對你噓寒問(wen)暖。而有些(xie)同事(shi)表(biao)面笑臉(lian)相迎(ying)，背地里(li)卻勾心(xin)斗角不(bu)(bu)擇(ze)手(shou)段，踩著別(bie)人的(de)(de)(de)(de)肩膀不(bu)(bu)斷地往(wang)上爬，因(yin)此剛(gang)出校(xiao)門的(de)(de)(de)(de)我們(men)很多(duo)時候無(wu)法(fa)適應(ying)。但是(shi)環境往(wang)往(wang)會(hui)影響一個人的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)態(tai)度。一個冷漠沒有人情(qing)味的(de)(de)(de)(de)辦公室，大家(jia)就會(hui)毫(hao)無(wu)眷戀之情(qing)，有更好的(de)(de)(de)(de)機會(hui)他們(men)肯定毫(hao)不(bu)(bu)猶豫的(de)(de)(de)(de)跳槽。他們(men)情(qing)緒低落導致工(gong)(gong)作(zuo)效率 不(bu)(bu)高，每天只是(shi)在等(deng)待(dai)著下班，早(zao)點(dian)回(hui)去(qu)陪家(jia)人。而偶爾的(de)(de)(de)(de)為同事(shi)搞(gao)一個生(sheng)日聚會(hui)，生(sheng)病時的(de)(de)(de)(de)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)一句慰問(wen)，都有助于營(ying)造一個齊(qi)樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境。心(xin)情(qing)好，大家(jia)工(gong)(gong)作(zuo)開心(xin)，有利于公司的(de)(de)(de)(de)發(fa)展。在電(dian)視上不(bu)(bu)止一次的(de)(de)(de)(de)看到職場的(de)(de)(de)(de)險惡，公司里(li)同事(shi)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)非(fei)，我想我能(neng)做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)“多(duo)工(gong)(gong)作(zuo)，少閑話(hua)”。不(bu)(bu)過(guo)還好，我很幸運(yun)，基本沒怎么遇到這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)!

　　我(wo)在實習的過(guo)程(cheng)中，既有收獲的喜(xi)悅，也有一些遺憾。也許是實習日子(zi)短(duan)和我(wo)并非文(wen)秘專業的關系，對文(wen)秘有些工(gong)作的認識僅(jin)僅(jin)停留(liu)在表面，只是在看人做，聽人講(jiang)如何做，未能夠親身感受、具(ju)體處理一些工(gong)作，所

　　以未(wei)能領會(hui)其精(jing)髓。但時通過實(shi)習(xi)，加深了(le)我對文秘基(ji)本(ben)知識(shi)的(de)理(li)解，豐富了(le)我的(de)實(shi)際管理(li)知識(shi)，使我對日(ri)常(chang)文秘管理(li)工(gong)作有了(le)一定的(de)感性(xing)和理(li)性(xing)認識(shi)。認識(shi)到(dao)要(yao)做(zuo)好日(ri)常(chang)企業文秘管理(li)工(gong)作，既要(yao)注(zhu)重管理(li)理(li)論知識(shi)的(de)學習(xi)，更重要(yao)的(de)是要(yao)把實(shi)踐與理(li)論兩者緊密相結(jie)合。

　　通過在(zai)職的一個多月里(li)，我(wo)深感自己(ji)的不足，我(wo)會(hui)在(zai)以后的工(gong)作學習中更加(jia)(jia)努力(li)，取長補短，需心求教(jiao)。相信(xin)自己(ji)會(hui)在(zai)以后的工(gong)作中更加(jia)(jia)得心應手(shou)，表現(xian)更加(jia)(jia)出(chu)色!不管是(shi)在(zai)什么(me)地方任(ren)職，都會(hui)努力(li)!

　　這一(yi)次實習主要(yao)是行(xing)(xing)政(zheng)。同時,學習聯行(xing)(xing)往來業務(wu)。前(qian)幾周主要(yao)是以(yi)看(kan)為(wei)主。開(kai)始安(an)排我(wo)在(zai)財務(wu)部學習。我(wo)從整理(li)發票開(kai)始。雖然(ran)看(kan)似一(yi)句話就能講清的流(liu)程,但實際操作起來卻并不是行(xing)(xing)云流(liu)水般流(liu)暢(chang)的

　　時(shi)光(guang)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong),為期3個多月(yue)的(de)實(shi)習已經圓(yuan)滿的(de)落下(xia)帷幕。回顧其中的(de)點(dian)點(dian)滴滴,有成(cheng)功(gong)后(hou)的(de)欣喜(xi)和激動,也有挫敗后(hou)的(de)失落和無奈。在師傅(fu)們的(de)諄諄教導(dao)下(xia),我(wo)在收獲業(ye)務技能(neng)的(de)同(tong)時(shi),內心也經歷著微妙的(de)成(cheng)長。下(xia)面是行政(zheng)文員實(shi)習自我(wo)鑒定

　　為了(le)更好地鞏(gong)固已有知識，學習技能(neng)，我(wo)(wo)到桂中紙業有限(xian)公司(si)進行實習，在辦公室擔任行政文員的工作(zuo)，在此我(wo)(wo)對(dui)我(wo)(wo)的實習工作(zuo)做一個自(zi)我(wo)(wo)鑒定。

　　在(zai)實習期間，我接觸了(le)一些辦(ban)公(gong)(gong)用品，如傳真(zhen)機、碎紙機、打印機、掃(sao)描儀等，掌握了(le)這些機器的(de)基本操作，了(le)解了(le)公(gong)(gong)司辦(ban)公(gong)(gong)的(de)基本情(qing)況。同時在(zai)此期間我也學到了(le)許多(duo)更有用的(de)東西(xi)。

　　開始實習(xi)時，剛進(jin)入陌生的(de)環境難免會有些緊張，不知道該怎(zen)么辦。是同事(shi)們(men)友(you)善(shan)的(de)微笑緩解我的(de)尷尬。大家都(dou)很(hen)有禮貌(mao)，不管大事(shi)小事(shi)都(dou)要說聲(sheng)謝謝。

　　作為(wei)行政文員，任務比(bi)較瑣碎(sui)繁雜，指導我(wo)的(de)(de)老師教我(wo)，做事(shi)情(qing)要(yao)分主次(ci)、有條理(li)(li)。說著(zhu)容易，做著(zhu)難。每天要(yao)發傳真、收信件(jian)、整理(li)(li)廢舊紙(zhi)張在(zai)利用等(deng)，手頭有多件(jian)事(shi)情(qing)需要(yao)完成。當(dang)然這時候(hou)就要(yao)將重(zhong)要(yao)的(de)(de)事(shi)情(qing)放在(zai)首(shou)位，把所(suo)有事(shi)情(qing)的(de)(de)主次(ci)順序(xu)排好(hao)。這樣就不會亂。正好(hao)最近公(gong)司在(zai)擴建，傳真很多。要(yao)“分主次(ci)，有條理(li)(li)”是(shi)做好(hao)事(shi)情(qing)的(de)(de)關鍵，這次(ci)實習讓(rang)我(wo)更(geng)加深了對這句話的(de)(de)理(li)(li)解。

　　實(shi)習是我步(bu)入社(she)會(hui)前的(de)第一課，教會(hui)我怎么待人(ren)接物，如何處(chu)理各(ge)種事情。雖然在短短的(de)3個(ge)月里看到的(de)只能是工作的(de)一個(ge)側面，學(xue)習的(de)只能是一些初步(bu)的(de)方法(fa)，但這些對(dui)于我是非常重要的(de)。

　　這(zhe)次(ci)實(shi)習告訴我(wo)，在社會這(zhe)個大(da)(da)學堂(tang)里我(wo)還是一個小學生，還有很長的路要走(zou)。要抱著(zhu)謙虛謹慎(shen)的態度，無論(lun)大(da)(da)小認真踏實(shi)的完成每(mei)(mei)一件事，走(zou)好每(mei)(mei)一步。

　　通過實習，我(wo)有信心，未來的路我(wo)能更(geng)好地走下去(qu)!

　　時光匆匆,為期3個多(duo)月的(de)(de)實習(xi)已(yi)經圓(yuan)滿(man)的(de)(de)落下帷(wei)幕。回顧其中(zhong)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di),有成功后的(de)(de)欣喜(xi)和激動,也有挫敗后的(de)(de)失落和無(wu)奈。在(zai)師傅們的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導下,我在(zai)收獲業務(wu)技能的(de)(de)同時,內心也經歷著微(wei)妙的(de)(de)成長(chang)。

　　面對新的(de)(de)環境,新的(de)(de)顧(gu)客,內心有(you)點緊張。在看(kan)似忙碌而又緊然有(you)緒(xu)的(de)(de)工作中,我(wo)(wo)開始記住了(le)"客戶(hu)"這個詞,因為(wei)我(wo)(wo)深知客戶(hu)是我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)服務對象,我(wo)(wo)開始體味"微笑服務"詮釋的(de)(de)真諦。

　　這(zhe)一次(ci)實(shi)習主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)政。同時(shi),學(xue)習聯行(xing)往來(lai)業務(wu)(wu)。前(qian)幾周主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)以看為(wei)(wei)主(zhu)。開始(shi)(shi)安排(pai)我(wo)在財務(wu)(wu)部(bu)(bu)學(xue)習。我(wo)從(cong)整理發(fa)票(piao)開始(shi)(shi)。雖(sui)然看似一句話就能講清的(de)(de)(de)(de)流程,但實(shi)際操(cao)作(zuo)起來(lai)卻并不是(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)云流水(shui)般(ban)流暢的(de)(de)(de)(de),這(zhe)其中(zhong)所(suo)抱(bao)露的(de)(de)(de)(de)細節問題也決不是(shi)(shi)(shi)(shi)可以草草了之的(de)(de)(de)(de)。我(wo)從(cong)編(bian)碼開始(shi)(shi),慢(man)(man)慢(man)(man)熟(shu)(shu)悉整個操(cao)作(zuo)過(guo)程。但漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)隨著(zhu)熟(shu)(shu)練(lian)程度的(de)(de)(de)(de)增加(jia),錯(cuo)(cuo)誤減(jian)少(shao)了,從(cong)中(zhong)也得出(chu)了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)心得。正如我(wo)們主(zhu)管說的(de)(de)(de)(de):"財務(wu)(wu)部(bu)(bu)工(gong)作(zuo)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)(shi)超(chao)凡的(de)(de)(de)(de)智(zhi)力(li),而是(shi)(shi)(shi)(shi)一份細心和耐心。"確(que)實(shi)如此(ci),財務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一項看似簡單但精密(mi)度很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),它需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)耐心和細心。所(suo)以我(wo)一直都在培養自(zi)(zi)己(ji)這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)能力(li)。剛(gang)開始(shi)(shi)時(shi),幾乎每一天每做(zuo)一件事(shi)都要(yao)(yao)犯(fan)錯(cuo)(cuo),但是(shi)(shi)(shi)(shi)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)在各位(wei)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和指導下,我(wo)已經慢(man)(man)慢(man)(man)從(cong)常犯(fan)錯(cuo)(cuo),減(jian)輕(qing)到少(shao)犯(fan)錯(cuo)(cuo),犯(fan)小(xiao)錯(cuo)(cuo),并爭取(qu)不犯(fan)錯(cuo)(cuo)。我(wo)把每次(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)都做(zuo)為(wei)(wei)對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)一次(ci)警示(shi),更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)邁(mai)向成功的(de)(de)(de)(de)一道道關卡(ka),人(ren)生(sheng)不拒絕(jue)犯(fan)錯(cuo)(cuo),重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)看待錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)正確(que)態度和之后的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)省(sheng)。

　　由于老(lao)板和同(tong)事的(de)信任,不(bu)到一個(ge)月,我(wo)就有了自己固(gu)定的(de)辦(ban)公桌,雖然對(dui)公業(ye)務(wu)不(bu)是(shi)很多,但是(shi)在(zai)一些簡(jian)單的(de)業(ye)務(wu)中我(wo)漸漸培養(yang)自己專注和細心的(de)能力。因為我(wo)覺得(de)業(ye)務(wu)可以學,但性格(ge)是(shi)需(xu)要(yao)慢慢培養(yang)和塑(su)造的(de)。它需(xu)要(yao)一個(ge)過(guo)程(cheng),更需(xu)要(yao)一份恒心。

　　3個(ge)多月(yue)的時間轉瞬即逝,但是它留給(gei)(gei)我的決不(bu)僅僅是業(ye)務技能(neng)(neng)的提高,更多是一種精(jing)神(shen)的同(tong)化和感召。實(shi)習的結束(shu)同(tong)時又是一個(ge)新(xin)(xin)的開始(shi),在(zai)新(xin)(xin)的起點上,我將重新(xin)(xin)審(shen)視自己,不(bu)斷的給(gei)(gei)自己充電(dian),在(zai)提高業(ye)務能(neng)(neng)力的同(tong)時,加強技能(neng)(neng)訓練,使(shi)自身在(zai)原有水平上再(zai)創(chuang)新(xin)(xin)高。

　　實習概況

　　20xx年x月，我在XX市XX區自(zi)來水公司工程(cheng)設計部cad制圖員(yuan)和(he)文員(yuan)崗位上實(shi)習。工程(cheng)設計部的(de)主要工作是(shi)對全區進行水利設施的(de)鋪設。我在公司里的(de)工作是(shi)繪圖和(he)整理材料。一個月里，我學習了(le)cad制圖，參與(yu)了(le)一次工程(cheng)設計，出(chu)過一次差。學會了(le)不(bu)少東西，更懂得了(le)與(yu)人合作。

　　企業簡介

　　XX市XX區自來水(shui)(shui)公司(si)(si)成立(li)于1986年，擁有員工38人。公司(si)(si)位于XX區新(xin)榮鎮，所屬(shu)行(xing)業為：電力、燃氣及水(shui)(shui)的(de)(de)生(sheng)產和(he)(he)(he)供(gong)應(ying)業、自來水(shui)(shui)的(de)(de)生(sheng)產和(he)(he)(he)供(gong)應(ying)。公司(si)(si)負責(ze)全區十萬(wan)人口的(de)(de)供(gong)水(shui)(shui)，還負責(ze)水(shui)(shui)暖(nuan)維修和(he)(he)(he)安(an)裝等等。擁有兩個制(zhi)水(shui)(shui)系統，5眼水(shui)(shui)源(yuan)井，占地(di)面(mian)積一萬(wan)平方米，日供(gong)水(shui)(shui)能力3000噸。 “為用戶(hu)著(zhu)(zhu)想，給(gei)用戶(hu)提供(gong)滿(man)意的(de)(de)服務(wu)”是公司(si)(si)的(de)(de)宗旨(zhi)，也貫穿著(zhu)(zhu)工作(zuo)的(de)(de)始末。

　　實習內容調查

　　實習崗位：制(zhi)圖員兼文(wen)員

　　實習工作職責：

　　一(yi)、做些簡(jian)單的cad制圖(tu)工作，幫助處理(li)項目(mu)的基礎部分。

　　二、整理材料，打(da)印、復印資料等

　　實習情況分析

　　20xx年x月(yue)，我在XX市XX區(qu)自(zi)來水(shui)公司工(gong)程設(she)(she)計部cad制圖員(yuan)和文員(yuan)崗位上(shang)實(shi)習。工(gong)程設(she)(she)計部的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)是(shi)對全區(qu)進行水(shui)利(li)設(she)(she)施的(de)(de)(de)(de)鋪設(she)(she)。在那里一個月(yue)，雖(sui)然是(shi)臨時的(de)(de)(de)(de)，但(dan)我十分(fen)珍惜這次實(shi)習的(de)(de)(de)(de)機會，畢竟(jing)這是(shi)我有(you)生(sheng)以來的(de)(de)(de)(de)第(di)一份工(gong)作(zuo)。剛開(kai)始還怕(pa)自(zi)己沒有(you)相關的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗，對cad軟件(jian)也不(bu)(bu)太(tai)會用(yong)而(er)擔心(xin)，但(dan)真正的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)以后才發現(xian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)沒有(you)想象(xiang)的(de)(de)(de)(de)那樣難，只要你(ni)肯(ken)努力(li)，沒有(you)什(shen)么辦不(bu)(bu)了的(de)(de)(de)(de)事情。

　　開(kai)始的(de)時候(hou)，一(yi)(yi)天天的(de)做繪(hui)圖工作(zuo)，大抵是一(yi)(yi)些簡單的(de)線條什么的(de)。cad設計圖雖(sui)然畫起來很枯(ku)燥，而且(qie)描圖還要(yao)看一(yi)(yi)筆畫一(yi)(yi)筆，挺麻煩的(de)，但(dan)是練習總(zong)(zong)是有必要(yao)的(de)，而且(qie)總(zong)(zong)是能(neng)學(xue)到不(bu)少東(dong)西。

　　然后(hou)是針對性(xing)的(de)(de)練習(xi)(xi)手繪(hui)，先從線(xian)描練習(xi)(xi)開始，畫(hua)畫(hua)水管，電機什么的(de)(de)。馬克筆練習(xi)(xi)也同步開始，準備了(le)(le)(le)些簡單的(de)(de)場景圖(tu)(tu)。從網上找(zhao)了(le)(le)(le)套高級autocad工程(cheng)(cheng)師繪(hui)圖(tu)(tu)技巧，懂(dong)的(de)(de)不多(duo)，慢(man)慢(man)仔細琢磨了(le)(le)(le)琢磨。到(dao)以后(hou)我(wo)(wo)在繪(hui)圖(tu)(tu)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中學會了(le)(le)(le)使用幾(ji)個(ge)小技巧，確(que)實可以達到(dao)事半(ban)功倍的(de)(de)效果。經過(guo)幾(ji)天的(de)(de)基(ji)礎訓練，我(wo)(wo)參(can)與了(le)(le)(le)他們(men)的(de)(de)策劃(hua)，剛(gang)開始有點緊張，后(hou)來就慢(man)慢(man)熟悉了(le)(le)(le)策劃(hua)和后(hou)期制(zhi)作的(de)(de)整個(ge)過(guo)程(cheng)(cheng)。慢(man)慢(man)的(de)(de)我(wo)(wo)對這個(ge)行業認(ren)識就更加深了(le)(le)(le)一步。

　　“在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)里學(xue)(xue)的(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)，而(er)是(shi)一(yi)種(zhong)叫(jiao)做(zuo)自(zi)學(xue)(xue)的(de)(de)能力”。參加(jia)工作后(hou)才能深(shen)刻(ke)體會這(zhe)句話的(de)(de)含(han)義。除了(le)英語和計算(suan)機操作外，課本上學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)用(yong)到的(de)(de)很少。我除了(le)參與cad制圖(tu)，還(huan)擔任文(wen)員(yuan)一(yi)職，偶爾打打電話處理(li)文(wen)件，幾(ji)乎沒(mei)用(yong)上自(zi)己所學(xue)(xue)的(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)。而(er)同公司的(de)(de)業(ye)務開(kai)拓(tuo)人(ren)(ren)員(yuan)就(jiu)大(da)不(bu)(bu)一(yi)樣了(le)。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)項目中，他們(men)經常被要(yao)求(qiu)在(zai)(zai)很短的(de)(de)時(shi)間(jian)內學(xue)(xue)會用(yong)一(yi)種(zhong)新的(de)(de)方式進行(xing)開(kai)發設計，他們(men)只能在(zai)(zai)自(zi)己以(yi)前(qian)的(de)(de)基礎上努力自(zi)學(xue)(xue)盡快掌握知(zhi)(zhi)識(shi)。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)信息爆炸的(de)(de)時(shi)代，知(zhi)(zhi)識(shi)更新太快，靠原有(you)的(de)(de)一(yi)點知(zhi)(zhi)識(shi)肯定(ding)是(shi)不(bu)(bu)行(xing)的(de)(de)。我們(men)必須在(zai)(zai)工作中勤于動手慢慢琢磨，不(bu)(bu)斷(duan)學(xue)(xue)習不(bu)(bu)斷(duan)積累。遇到不(bu)(bu)懂的(de)(de)地方，自(zi)己先想方設法(fa)解決，實在(zai)(zai)不(bu)(bu)行(xing)可以(yi)虛心請教他人(ren)(ren)，而(er)沒(mei)有(you)自(zi)學(xue)(xue)能力的(de)(de)人(ren)(ren)遲早要(yao)被企業(ye)和社會所淘汰。

　　我從(cong)剛參加(jia)工作時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)激動(dong)和盲目到(dao)以后能(neng)夠主(zhu)動(dong)合理的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排自己的(de)(de)(de)(de)(de)各項工作進程了(le)(le)。感覺自己成長了(le)(le)很(hen)多(duo)，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)很(hen)多(duo)新的(de)(de)(de)(de)(de)知識和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些處世的(de)(de)(de)(de)(de)道理。走(zou)到(dao)了(le)(le)工作崗(gang)位，走(zou)向(xiang)了(le)(le)紛雜的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)，好(hao)(hao)(hao)比(bi)是(shi)從(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)邁進了(le)(le)另外(wai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所更大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。人生(sheng)就是(shi)這個(ge)(ge)(ge)樣子，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)好(hao)(hao)(hao)比(bi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)求學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，從(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校走(zou)向(xiang)另外(wai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校，我們只有努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、虛心求教，到(dao)最后才能(neng)獲得一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份合格的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)證書，去微笑的(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。 我面前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)還是(shi)很(hen)漫長的(de)(de)(de)(de)(de)，需(xu)要不斷的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)和奮斗才能(neng)真正地走(zou)好(hao)(hao)(hao)!

　　實習收獲與感想

　　一、掙錢不容易

　　由于對cad圖都是進行一些細節的(de)處理，必須要(yao)(yao)(yao)(yao)很(hen)認真(zhen)，一不留神(shen)就容易出錯，而且要(yao)(yao)(yao)(yao)在規定(ding)的(de)時間內把分(fen)配給你的(de)任(ren)務(wu)完成，不影響別人的(de)工作(zuo)進度，你的(de)工作(zuo)效(xiao)率要(yao)(yao)(yao)(yao)高，由于要(yao)(yao)(yao)(yao)長(chang)時間的(de)敲擊鍵盤和點(dian)擊鼠標(biao)，有時候感覺(jue)手都麻木(mu)了。工作(zuo)都是一些重復性，機械性的(de)，坐在椅子(zi)上(shang)時間長(chang)了總感覺(jue)累得很(hen)。每天早上(shang)要(yao)(yao)(yao)(yao)很(hen)早要(yao)(yao)(yao)(yao)七點(dian)多(duo)鐘(zhong)都要(yao)(yao)(yao)(yao)起床，如果你想多(duo)睡一會是不可能的(de)。

　　二、在工作生活中，人際關系很重要

　　在(zai)大(da)學里大(da)家(jia)(jia)都(dou)是(shi)四年的(de)(de)同學，彼(bi)此(ci)都(dou)很熟悉(xi)，關系也都(dou)很好。但(dan)你(ni)一旦從事工作(zuo)后，要(yao)與同事相處(chu)與許多陌生(sheng)的(de)(de)人打交道(dao)，如果處(chu)理(li)不好，將(jiang)不利于你(ni)工作(zuo)的(de)(de)開展。在(zai)我們工作(zuo)組里由于人大(da)都(dou)早早地(di)踏(ta)入了社會(hui)，社會(hui)經濟豐富，有(you)的(de)(de)人都(dou)已成家(jia)(jia)了，有(you)時候想的(de)(de)可(ke)能和(he)我們剛(gang)踏(ta)入社會(hui)的(de)(de)人不太一樣有(you)代溝，大(da)家(jia)(jia)在(zai)聊天時可(ke)能會(hui)缺少共同的(de)(de)話題。在(zai)工作(zuo)中，要(yao)盡量地(di)融入到(dao)別(bie)人的(de)(de)圈(quan)子(zi)里去(qu)，要(yao)不然你(ni)就會(hui)邊緣化了。還有(you)就是(shi)有(you)什(shen)么(me)(me)集體活動大(da)家(jia)(jia)最(zui)好是(shi)一起參(can)加，加強(qiang)互相的(de)(de)了解(jie)。平時有(you)什(shen)么(me)(me)事情，你(ni)可(ke)以(yi)搶(qiang)著做，給(gei)(gei)別(bie)人留(liu)下一個(ge)好印象(xiang)，不要(yao)為了一點小事面斤斤計較，讓別(bie)人覺(jue)得你(ni)這個(ge)人很小氣。在(zai)工作(zuo)中有(you)什(shen)么(me)(me)問題，別(bie)人也樂(le)于給(gei)(gei)你(ni)解(jie)答，給(gei)(gei)你(ni)幫助。

　　三、在職業生涯中要不斷的學習，與時俱進

　　時代是(shi)向前發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)也(ye)(ye)是(shi)在日新月異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，如果你不(bu)(bu)想被淘(tao)汰(tai)(tai)，就(jiu)要(yao)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，給自己(ji)充(chong)電。在我(wo)剛(gang)剛(gang)開(kai)始工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，對工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很多(duo)方面(mian)都(dou)不(bu)(bu)懂(dong)，經(jing)過別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教授，我(wo)很快地掌握了工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本方法。但有在時相(xiang)關細節(jie)處(chu)理時，別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法和自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)太一(yi)(yi)樣，別人(ren)經(jing)過幾個簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步驟就(jiu)可以(yi)完成了，而自己(ji)采用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法卻(que)又(you)(you)復雜(za)又(you)(you)繁瑣，效率(lv)很低。有時候要(yao)自己(ji)摸(mo)索一(yi)(yi)些(xie)規律一(yi)(yi)些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法。以(yi)前在學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)知(zhi)識(shi)可能也(ye)(ye)不(bu)(bu)太適合工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，我(wo)們(men)就(jiu)要(yao)虛(xu)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向別人(ren)學(xue)(xue)習，以(yi)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處(chu)來彌補自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，不(bu)(bu)要(yao)老(lao)是(shi)抱著舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，而不(bu)(bu)愿(yuan)學(xue)(xue)習新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，如果這樣你就(jiu)會(hui)社(she)會(hui)競爭(zheng)所淘(tao)汰(tai)(tai)。以(yi)后(hou)不(bu)(bu)管你從(cong)事什么工(gong)作，你所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)越(yue)多(duo)越(yue)廣泛對你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)就(jiu)會(hui)越(yue)大，如我(wo)自學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)ps技術(shu)，很多(duo)同(tong)事都(dou)不(bu)(bu)懂(dong)，他(ta)(ta)們(men)照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很多(duo)相(xiang)片都(dou)不(bu)(bu)好太好看，因為我(wo)懂(dong)都(dou)讓我(wo)幫(bang)他(ta)(ta)們(men)進行(xing)處(chu)理一(yi)(yi)下，這也(ye)(ye)就(jiu)無形(xing)中自己(ji)增添了自信。

　　四、自己要努力

　　在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，不(bu)要(yao)總想著(zhu)偷懶(lan)，少干點。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，每個(ge)分配(pei)的(de)(de)(de)(de)任務其實都是(shi)差不(bu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果你(ni)(ni)總是(shi)做(zuo)事(shi)拖拖拉(la)拉(la)的(de)(de)(de)(de)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進度(du)(du)(du)就會很慢，有(you)(you)時少做(zuo)一(yi)點可(ke)能沒有(you)(you)什么，但反映你(ni)(ni)這個(ge)人(ren)做(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)(du)不(bu)端正，一(yi)個(ge)人(ren)在(zai)別人(ren)眼中工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度(du)(du)(du)是(shi)很重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果你(ni)(ni)不(bu)積(ji)極，別人(ren)雖然嘴上(shang)不(bu)說，但在(zai)心里肯定(ding)會有(you)(you)意(yi)見的(de)(de)(de)(de)。但如(ru)果你(ni)(ni)任務完成的(de)(de)(de)(de)又快又好(hao)，別人(ren)肯定(ding)高興(xing)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中不(bu)要(yao)經常請假，遲到早退，對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)負(fu)責(ze)，一(yi)個(ge)做(zuo)事(shi)認真負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)才是(shi)受雇主(zhu)歡迎(ying)的(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)。

　　實習總結

　　社(she)會是(shi)個大舞臺，每(mei)個人都在(zai)(zai)這個舞臺上(shang)扮演著自(zi)己(ji)(ji)的(de)角(jiao)(jiao)色，如(ru)何扮演好自(zi)己(ji)(ji)的(de)角(jiao)(jiao)色實(shi)在(zai)(zai)是(shi)一(yi)門(men)學問。通過一(yi)個月的(de)實(shi)習(xi)(xi)工作(zuo)著實(shi)讓(rang)我學到了(le)(le)很多，鞏固了(le)(le)專業知識，提高了(le)(le)實(shi)際(ji)運用(yong)能力(li)，社(she)會經驗(yan)也(ye)增加(jia)了(le)(le)，也(ye)有為(wei)人處事和道理。自(zi)己(ji)(ji)身上(shang)發現(xian)了(le)(le)有明顯的(de)長處，同時(shi)也(ye)存在(zai)(zai)著很多不足，以后(hou)要(yao)努力(li)的(de)彌補這些(xie)不足。實(shi)習(xi)(xi)也(ye)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)慢慢地成(cheng)熟起來(lai)，自(zi)己(ji)(ji)告訴自(zi)己(ji)(ji)已不在(zai)(zai)是(shi)一(yi)個學生了(le)(le)，要(yao)適應(ying)社(she)會。這次實(shi)習(xi)(xi)有效的(de)把書本上(shang)的(de)相關理論(lun)知識應(ying)用(yong)到工作(zuo)實(shi)踐中，用(yong)理論(lun)加(jia)深對(dui)實(shi)踐的(de)認識，給了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)一(yi)個很好的(de)鍛煉機會，為(wei)畢(bi)業后(hou)踏入社(she)會工作(zuo)打下了(le)(le)堅實(shi)的(de)基礎。

文員類實習報告 篇4

　　一、概述

　　畢業(ye)實(shi)習是每個大學生必(bi)須擁有(you)(you)的(de)(de)一(yi)段經(jing)歷，它使我(wo)們在實(shi)踐中了解社(she)會，讓(rang)我(wo)們學到了很多在課堂上學不(bu)到的(de)(de)知識，讓(rang)我(wo)們在實(shi)際中體(ti)會理論(lun)，運(yun)用理論(lun)，受益(yi)匪淺由于我(wo)的(de)(de)專業(ye)是文秘，我(wo)希望我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)與專業(ye)相符合，做到學以致用。因為父(fu)親對青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)情有(you)(you)獨鐘(zhong)，所以他推(tui)薦我(wo)到龍泉(quan)明富青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)原(yuan)料廠(chang)，當一(yi)個文員。龍泉(quan)明富青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)原(yuan)料廠(chang)，是龍泉(quan)市(shi)老牌青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)廠(chang)之(zhi)一(yi)，前身為八都鎮明富青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)原(yuan)料廠(chang)。20xx年(nian)6月搬遷到龍泉(quan)市(shi)西(xi)街街道(dao)上涼亭工(gong)業(ye)區內，規模也(ye)由之(zhi)前的(de)(de)小(xiao)作(zuo)(zuo)坊變成(cheng)了現在占地1000平方(fang)米的(de)(de)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)原(yuan)料廠(chang)。其主(zhu)營業(ye)務為青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)成(cheng)品的(de)(de)銷售(shou)和原(yuan)料的(de)(de)銷售(shou)。廠(chang)里工(gong)人有(you)(you)10人，專業(ye)制作(zuo)(zuo)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)師(shi)傅有(you)(you)8人。經(jing)過一(yi)段時(shi)間的(de)(de)實(shi)習工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)后，我(wo)從中學習了不(bu)少辦公室日常工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)經(jing)驗。

　　二、工作內容及感悟體會

　　我的(de)(de)(de)工作主要包括處理每天的(de)(de)(de)考勤、接(jie)待前來參(can)觀和購(gou)買的(de)(de)(de)顧客，和辦公室的(de)(de)(de)日常工作。在工作的(de)(de)(de)過程(cheng)中能(neng)夠學(xue)到很多(duo)在課本上學(xue)不到的(de)(de)(de)知識和技能(neng)，提高了自身的(de)(de)(de)綜合素質。

　　作(zuo)為(wei)文員，所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)比(bi)較瑣碎繁雜，總(zong)經(jing)理常常教我(wo)(wo)(wo)(wo)，做(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)要(yao)分(fen)主(zhu)次、有條(tiao)理，有耐(nai)心。說(shuo)著(zhu)很容(rong)易，做(zuo)起(qi)來就非常難(nan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)以前在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，做(zuo)什么(me)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)都(dou)(dou)不做(zuo)過多的(de)(de)(de)(de)(de)考慮(lv)，都(dou)(dou)是一把(ba)(ba)抓，缺(que)乏條(tiao)理性，做(zuo)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)沒(mei)有什么(me)太大的(de)(de)(de)(de)(de)收獲。工作(zuo)了(le)(le)以后(hou)，還是會有這個毛病，每(mei)天手頭有多件(jian)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)需(xu)要(yao)完成。開始(shi)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想到(dao)什么(me)就做(zuo)什么(me)，一會兒整理資料，一會兒打印些(xie)資料，等(deng)到(dao)用(yong)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候又找不著(zhu)所(suo)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)資料。這遭到(dao)了(le)(le)總(zong)經(jing)理的(de)(de)(de)(de)(de)批評(ping)。我(wo)(wo)(wo)(wo)接受(shou)了(le)(le)教訓，不再亂(luan)放東(dong)西(xi)，文件(jian)都(dou)(dou)分(fen)類(lei)歸檔放好。明白了(le)(le)將重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)放在(zai)首位，把(ba)(ba)所(suo)有事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)次順(shun)序(xu)排好，這樣(yang)就不會亂(luan)。有天我(wo)(wo)(wo)(wo)來的(de)(de)(de)(de)(de)挺早，來到(dao)廠里的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候其他(ta)師傅都(dou)(dou)還沒(mei)到(dao)，只有一個清潔工阿(a)姨到(dao)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們一起(qi)打掃了(le)(le)辦(ban)公(gong)室(shi)，她還教我(wo)(wo)(wo)(wo)怎么(me)擺放辦(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)物品才能(neng)上(shang)空間更(geng)(geng)加協調，雖然這只是一件(jian)小事(shi)(shi)(shi)(shi)，但(dan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得正是因為(wei)每(mei)一個人(ren)都(dou)(dou)很注意這些(xie)細節，才能(neng)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們大家在(zai)一個好的(de)(de)(de)(de)(de)環境下(xia)(xia)更(geng)(geng)加愉(yu)快的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。在(zai)總(zong)經(jing)理和同事(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)(xia)，一段時(shi)間之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)對工作(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)(qing)逐漸熟悉起(qi)來，慢慢地(di)上(shang)手了(le)(le)。總(zong)之，文員在(zai)各(ge)個方面都(dou)(dou)要(yao)做(zuo)很細致的(de)(de)(de)(de)(de)考慮(lv)，一點點的(de)(de)(de)(de)(de)失誤(wu)，都(dou)(dou)可能(neng)對公(gong)司造成很大的(de)(de)(de)(de)(de)損失。

　　工作中(zhong)，我(wo)接(jie)觸了(le)(le)一(yi)些(xie)辦(ban)公自動化設備，如傳真(zhen)機、打印機、復印機、掃(sao)描儀(yi)等等，剛(gang)開始的(de)時候(hou)這(zhe)些(xie)東(dong)西(xi)我(wo)都不會用(yong)，雖然在(zai)學校的(de)時候(hou)接(jie)觸過這(zhe)些(xie)辦(ban)公用(yong)品，只是上課的(de)時候(hou)老師帶我(wo)們示范了(le)(le)一(yi)下，理論上聽了(le)(le)，實際操作還是不懂。于(yu)是我(wo)就趁(chen)著休息時間，漸漸的(de)掌握(wo)了(le)(le)這(zhe)些(xie)機器(qi)的(de)基本(ben)操作，了(le)(le)解了(le)(le)公司(si)辦(ban)公的(de)基本(ben)情(qing)(qing)況，為以后工作的(de)展開奠定了(le)(le)堅實的(de)基礎(chu)，做事情(qing)(qing)的(de)時候(hou)也就順利多(duo)了(le)(le)。

　　當然(ran)，實(shi)第(di)一次參加工(gong)作，難(nan)免也會覺得(de)有(you)(you)一點點的小辛苦。每天早上八(ba)點上班到(dao)下午六點才(cai)下班，因為是(shi)(shi)私企，只有(you)(you)單休日。有(you)(you)時遇(yu)到(dao)困難(nan)，一時又找不到(dao)人(ren)解(jie)決(jue)，心(xin)(xin)情就變得(de)煩躁，雖然(ran)這(zhe)樣，我也不能(neng)(neng)夠放棄(qi)，要學會從(cong)調(diao)整心(xin)(xin)態(tai)來(lai)舒解(jie)壓力來(lai)面對困難(nan)。古(gu)人(ren)云“天降大任(ren)于斯人(ren)也，必先苦其(qi)心(xin)(xin)志，勞其(qi)筋骨(gu)，餓(e)其(qi)體膚(fu)，空(kong)乏其(qi)身，行(xing)拂亂其(qi)所為，增益(yi)其(qi)所不能(neng)(neng)。”遇(yu)到(dao)困難(nan)時要冷靜(jing)分析，經常保持(chi)自信和樂觀的態(tai)度，這(zhe)樣才(cai)能(neng)(neng)改變煩躁的情緒，保持(chi)身心(xin)(xin)的舒暢，這(zhe)對工(gong)作也是(shi)(shi)大有(you)(you)好處的。

　　三、結語

　　實(shi)習了一(yi)(yi)段時(shi)間，做事漸(jian)漸(jian)地穩妥了起來。工作態度認真，細(xi)心謹慎，不疏忽大(da)意(yi)，不馬虎潦草(cao)，負責任(ren)。這(zhe)些都需要(yao)在實(shi)踐中才能夠從本質上改(gai)變和改(gai)善(shan)，正因(yin)為此，我(wo)自身(shen)的素(su)質得到(dao)很大(da)程度上的改(gai)變，視野也變寬了，知識(shi)技能也得到(dao)很大(da)的提(ti)高。這(zhe)次實(shi)習告(gao)訴我(wo)，在社會這(zhe)個大(da)舞臺上，我(wo)還有很長的路(lu)要(yao)走(zou)。無論大(da)小認真踏實(shi)地完成每(mei)一(yi)(yi)件事，走(zou)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)步路(lu)。

　　四、致謝

　　很(hen)感(gan)謝明(ming)富青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)原料廠給(gei)我(wo)(wo)這個機會(hui)(hui)，能夠在我(wo)(wo)初(chu)涉(she)社會(hui)(hui)的(de)(de)時候，提供了一個平臺，讓(rang)我(wo)(wo)能體驗(yan)各種(zhong)滋味，尤其是總(zong)經理(li)陳明(ming)富先生(sheng)，他教(jiao)會(hui)(hui)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)做(zuo)人處事(shi)的(de)(de)道理(li)。每(mei)次和(he)他談話都會(hui)(hui)有(you)新的(de)(de)有(you)益(yi)的(de)(de)感(gan)悟，也很(hen)感(gan)謝共事(shi)了三個多(duo)月的(de)(de)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)廠師(shi)傅(fu)們，雖然我(wo)(wo)連(lian)制作(zuo)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)的(de)(de)皮毛都沒(mei)有(you)學到，但是每(mei)天處在制作(zuo)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)的(de)(de)環境(jing)中，不管多(duo)少煩惱，都會(hui)(hui)被美麗的(de)(de)青(qing)(qing)(qing)瓷(ci)給(gei)渲(xuan)染(ran)出美麗的(de)(de)心(xin)情。

文員類實習報告 篇5

　　20xx年7月至9月期間(jian)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)澄(cheng)城縣xx中(zhong)心辦公室(shi)文員崗(gang)位實習(xi)。那(nei)(nei)里(li)有許多(duo)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗資深的員工(gong)和領導，能來那(nei)(nei)里(li)實習(xi)，我(wo)(wo)覺得對我(wo)(wo)以后的從業生(sheng)涯很有幫(bang)忙，感到自己(ji)(ji)很幸運(yun)。也因(yin)為這是我(wo)(wo)第一(yi)次正(zheng)式(shi)與社會(hui)接(jie)軌(gui)踏上(shang)(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位，因(yin)此情緒很忐忑(te)但也很開心。我(wo)(wo)明白自己(ji)(ji)要(yao)開始與以往完全不(bu)一(yi)樣的生(sheng)活：每一(yi)天在(zai)(zai)規定(ding)的時(shi)(shi)間(jian)上(shang)(shang)下班，上(shang)(shang)班期間(jian)要(yao)認真準時(shi)(shi)地完成自己(ji)(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，不(bu)能草率(lv)敷衍了事。“如(ru)果你不(bu)想讓自己(ji)(ji)在(zai)(zai)緊急(ji)的時(shi)(shi)候手忙腳(jiao)亂，就要(yao)養成講究條理性的好(hao)習(xi)慣(guan)。

　　“做什么事情都要(yao)有(you)條理(li)，”這(zhe)是(shi)我剛進辦公室(shi)時一位領導教(jiao)給我的(de)，我意識到我的(de)肩上開(kai)始(shi)扛著職(zhi)責，凡事得謹慎(shen)留意，否則對不起關心(xin)自己(ji)的(de)人們。

　　“實踐(jian)是檢(jian)驗真理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)唯一(yi)標準”從學(xue)(xue)校到社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變，身(shen)邊(bian)接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也完全(quan)換了(le)主角，老師(shi)變成領導(dao)，以前同學(xue)(xue)變成同事(shi)(shi)，相處之道完全(quan)不(bu)(bu)(bu)同。在這巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變中(zhong)，我(wo)們可(ke)能(neng)(neng)彷(pang)徨，迷茫，無(wu)法立刻適應新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。我(wo)們也許看不(bu)(bu)(bu)慣人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勾心(xin)斗角，無(wu)法忍受同事(shi)(shi)之間漠不(bu)(bu)(bu)關心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神和(he)言語。很多時(shi)候覺(jue)得(de)(de)自己沒有受到領導(dao)重用，所(suo)干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是一(yi)些無(wu)關重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提議或工作(zuo)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)得(de)(de)到領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做不(bu)(bu)(bu)出(chu)成績時(shi)，會(hui)有來自各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼色同事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。失落(luo)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)奈想找人(ren)訴(su)說是卻發(fa)現沒有人(ren)能(neng)(neng)夠傾訴(su)。而在學(xue)(xue)校，有同學(xue)(xue)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)支持(chi)，每日只(zhi)是上(shang)(shang)上(shang)(shang)課，很簡單。諺語有云：“紙上(shang)(shang)得(de)(de)來終覺(jue)淺，絕知此事(shi)(shi)要(yao)躬行(xing)。”兩個月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習時(shi)間雖然(ran)不(bu)(bu)(bu)長，但是我(wo)從中(zhong)學(xue)(xue)到了(le)很多知識，關于做人(ren)，做事(shi)(shi)，做學(xue)(xue)問。

　　實習收獲

　　我(wo)一(yi)(yi)向認(ren)(ren)為在(zai)大(da)學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)知識，而是(shi)一(yi)(yi)種叫做自學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)潛力。“千里之行，始(shi)于足下，參加工(gong)(gong)(gong)作后(hou)(hou)我(wo)更加深刻的(de)(de)(de)(de)(de)深刻體(ti)(ti)會到這(zhe)(zhe)(zhe)句話的(de)(de)(de)(de)(de)真正含義。除(chu)了(le)英語和(he)計算機操作外，課本上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知識用(yong)到的(de)(de)(de)(de)(de)很少很少。我(wo)擔任的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)文員(yuan)一(yi)(yi)職，平(ping)時在(zai)工(gong)(gong)(gong)作只是(shi)接(jie)接(jie)電(dian)話，處理(li)一(yi)(yi)些不(bu)(bu)(bu)重要的(de)(de)(de)(de)(de)文件(jian)，幾乎沒用(yong)上(shang)自己所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業知識。但是(shi)在(zai)實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，透過我(wo)認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)察和(he)虛(xu)心的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，初步(bu)了(le)解了(le)辦公室文員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)(ti)業務知識，拓(tuo)展(zhan)了(le)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業知識，并了(le)解了(le)很多關于招生培(pei)養方(fang)面(mian)和(he)宣傳方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知識。這(zhe)(zhe)(zhe)與我(wo)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業有著密切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)關系透過這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，為以(yi)(yi)后(hou)(hou)正常工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)展(zhan)開奠定了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，從個(ge)人(ren)發展(zhan)方(fang)面(mian)說，對我(wo)影響最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)應是(shi)作為一(yi)(yi)個(ge)社(she)會人(ren)工(gong)(gong)(gong)作作風以(yi)(yi)及在(zai)工(gong)(gong)(gong)作過程中(zhong)專業知識對工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)重要作用(yong)，因為這(zhe)(zhe)(zhe)些都是(shi)我(wo)在(zai)校學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)曾接(jie)觸過的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)面(mian)，所以(yi)(yi)我(wo)將在(zai)報告中(zhong)首先(xian)講述我(wo)在(zai)實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)積累的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識和(he)經(jing)驗。

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)期間的(de)實習是每個大(da)學(xue)(xue)(xue)生務必擁有的(de)一(yi)段經歷，它使(shi)我們(men)在實踐中(zhong)了解社(she)會，讓我們(men)學(xue)(xue)(xue)到了很多在課堂(tang)上根本就學(xue)(xue)(xue)不到的(de)知識(shi)(shi)，受益匪淺，也(ye)打(da)開(kai)了視野(ye)，增長了見識(shi)(shi)，為我們(men)以后進(jin)一(yi)步走向社(she)會打(da)下(xia)堅實的(de)基礎(chu)。

　　工作概況

　　由(you)于(yu)住的(de)(de)(de)地方(fang)離工(gong)作(zuo)(zuo)地點較遠(yuan)，所(suo)以每一(yi)天(tian)7點不(bu)(bu)到就(jiu)(jiu)(jiu)得(de)起床去(qu)擠(ji)公交車，就(jiu)(jiu)(jiu)算再熱再差的(de)(de)(de)天(tian)氣，只(zhi)要不(bu)(bu)是(shi)(shi)周末(mo)(mo)，都得(de)去(qu)上(shang)(shang)班，有時(shi)(shi)候(hou)業(ye)務繁忙(mang)，晚上(shang)(shang)或周末(mo)(mo)得(de)加班，那留給(gei)個人(ren)支配的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間更少。但(dan)是(shi)(shi)畢竟是(shi)(shi)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)，很(hen)多(duo)(duo)時(shi)(shi)候(hou)務必(bi)克制自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)能(neng)隨心所(suo)欲(yu)地不(bu)(bu)想上(shang)(shang)班就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)來(lai)，這不(bu)(bu)比在(zai)(zai)學校，在(zai)(zai)學校能(neng)夠睡睡懶覺(jue)，實在(zai)(zai)不(bu)(bu)想上(shang)(shang)課的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)能(neng)夠逃課，自(zi)由(you)許多(duo)(duo)。每日(ri)重復單(dan)調(diao)繁瑣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，時(shi)(shi)間久了(le)容易(yi)(yi)厭(yan)倦。像(xiang)我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)每一(yi)天(tian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)坐(zuo)著(zhu)對著(zhu)電腦(nao)打(da)打(da)字，顯得(de)枯燥乏味(wei)。但(dan)是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)簡(jian)單(dan)也(ye)不(bu)(bu)能(neng)馬虎，你一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)錯誤可能(neng)會(hui)帶來(lai)巨大(da)的(de)(de)(de)麻煩或損失，還是(shi)(shi)得(de)認真完成。一(yi)向以來(lai)，我(wo)們都是(shi)(shi)依靠父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)(de)收入(ru)，而(er)(er)有些人(ren)則是(shi)(shi)大(da)手大(da)腳(jiao)的(de)(de)(de)花(hua)錢(qian)(qian)。也(ye)許工(gong)作(zuo)(zuo)以后，我(wo)們才能(neng)體會(hui)父(fu)母(mu)(mu)掙錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)來(lai)之不(bu)(bu)易(yi)(yi)。而(er)(er)且要開始有意識(shi)地培養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理財潛力，試想一(yi)下如果剛(gang)畢業(ye)，工(gong)資水平普遍不(bu)(bu)高，除掉房租餐(can)費和日(ri)常的(de)(de)(de)開支，有時(shi)(shi)候(hou)寄(ji)點錢(qian)(qian)給(gei)父(fu)母(mu)(mu)補貼家(jia)用，常常所(suo)剩無(wu)幾，一(yi)不(bu)(bu)留神可能(neng)就(jiu)(jiu)(jiu)入(ru)不(bu)(bu)敷出成為(wei)月光一(yi)族，透過這次實習我(wo)深刻理解了(le)父(fu)母(mu)(mu)賺錢(qian)(qian)養家(jia)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)容易(yi)(yi)，再也(ye)不(bu)(bu)好意思(si)為(wei)了(le)個人(ren)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)必(bi)要的(de)(de)(de)花(hua)銷向父(fu)母(mu)(mu)伸手要錢(qian)(qian)，因此我(wo)想到很(hen)多(duo)(duo)時(shi)(shi)候(hou)我(wo)們要合理支配我(wo)們手中來(lai)之不(bu)(bu)易(yi)(yi)的(de)(de)(de)錢(qian)(qian)。

　　同事相處

　　踏上(shang)社會(hui)，我(wo)(wo)們與(yu)(yu)形形色(se)色(se)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)打交道。由于彼此(ci)存在著(zhu)(zhu)利益關(guan)(guan)系(xi)，又(you)工(gong)(gong)作繁忙，很(hen)多(duo)時候同事不會(hui)像同學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)樣對你噓寒問暖。而(er)(er)有(you)些同事表面笑臉相(xiang)迎(ying)，背地(di)(di)里卻勾心(xin)斗角不擇手段，踩著(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)肩膀不斷地(di)(di)往上(shang)爬，因(yin)此(ci)踏出校門的(de)(de)(de)我(wo)(wo)很(hen)多(duo)時候無法適(shi)應。比如(ru)我(wo)(wo)們同一(yi)(yi)辦(ban)(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)同事，為(wei)(wei)了能得(de)(de)到領(ling)導的(de)(de)(de)賞識(shi)，背地(di)(di)里總是向領(ling)導搬弄是非(fei)，搞不正常(chang)(chang)關(guan)(guan)系(xi)。正因(yin)為(wei)(wei)如(ru)此(ci)辦(ban)(ban)公(gong)室的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)時常(chang)(chang)顯得(de)(de)有(you)點淡漠，人(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)之(zhi)間的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)有(you)時候顯得(de)(de)有(you)點緊張，但是環境往往會(hui)影響(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作態度。一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)冷漠沒有(you)人(ren)(ren)(ren)情味的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)公(gong)室，大(da)家就(jiu)(jiu)會(hui)毫無眷戀之(zhi)情，有(you)更(geng)好的(de)(de)(de)機會(hui)他們肯定毫不猶(you)豫的(de)(de)(de)跳槽。他們情緒低落(luo)導致工(gong)(gong)作效率不高，每(mei)一(yi)(yi)天只(zhi)是在等(deng)待(dai)著(zhu)(zhu)下班，早點回(hui)去陪(pei)家人(ren)(ren)(ren)。而(er)(er)偶爾的(de)(de)(de)為(wei)(wei)同事搞一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)生日party，生病時的(de)(de)(de)輕輕一(yi)(yi)句(ju)慰(wei)問，都(dou)有(you)助于營造一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)齊(qi)樂(le)融(rong)(rong)融(rong)(rong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作環境。在電(dian)視上(shang)不止一(yi)(yi)次的(de)(de)(de)看到職(zhi)場的(de)(de)(de)險惡，辦(ban)(ban)公(gong)室里同事之(zhi)間的(de)(de)(de)是非(fei)，以我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新人(ren)(ren)(ren)而(er)(er)言，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)能做的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是“低頭多(duo)工(gong)(gong)作，抬頭少閑話”。且(qie)透過(guo)這次的(de)(de)(de)實(shi)習是我(wo)(wo)更(geng)加(jia)認識(shi)到大(da)學(xue)(xue)(xue)同學(xue)(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)是多(duo)么的(de)(de)(de)珍(zhen)貴。

　　實習總結

　　我(wo)(wo)是(shi)學(xue)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理的(de)，在(zai)書(shu)本上(shang)學(xue)過(guo)很多套經(jing)典理論，似(si)乎很能說服人(ren)，但(dan)從(cong)未付諸實踐過(guo)，也(ye)許等(deng)到(dao)真正工(gong)(gong)作(zuo)時，才會體會到(dao)難度有多大。雖然這(zhe)次(ci)實習(xi)的(de)時間(jian)不是(shi)很長(chang)，但(dan)我(wo)(wo)確實從(cong)一(yi)個學(xue)生開始慢慢的(de)轉變(bian)，思想(xiang)上(shang)也(ye)是(shi)。十分(fen)感謝和我(wo)(wo)一(yi)齊工(gong)(gong)作(zuo)的(de)同事們(men)，他們(men)給我(wo)(wo)留(liu)下都(dou)是(shi)友好和真誠的(de)回憶(yi)。我(wo)(wo)們(men)在(zai)老師那里或書(shu)本上(shang)看到(dao)過(guo)很多精彩的(de)知識，似(si)乎很容易，又覺得很難，總(zong)不喜歡鉆研進去(qu)。也(ye)許親臨其境或親自(zi)上(shang)陣才能意(yi)識到(dao)自(zi)己(ji)潛力(li)的(de)欠缺(que)和知識的(de)匱乏。實習(xi)這(zhe)兩個月期間(jian)，我(wo)(wo)拓(tuo)寬了視(shi)野，增長(chang)了見識，體驗(yan)(yan)到(dao)社會競爭的(de)殘(can)酷，而(er)更多的(de)是(shi)期望自(zi)己(ji)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)積累各(ge)方面(mian)的(de)經(jing)驗(yan)(yan)，為將來自(zi)己(ji)走向(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位之路做準備。

文員類實習報告 篇6

　　經(jing)過兩年半(ban)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課學(xue)習(xi)(xi)，在掌握了一定的(de)(de)理論(lun)基礎知(zhi)識的(de)(de)前(qian)提(ti)下，為了進一步鞏固理論(lun)知(zhi)識，將(jiang)理論(lun)與實踐有機地結合起來，本(ben)人于XX年3月27日至(zhi)6月30日在山東新港企(qi)業(ye)(ye)(ye)集團有限公(gong)司進行(xing)了工(gong)(gong)(gong)作實習(xi)(xi)。自(zi)己在學(xue)校主修的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為行(xing)政管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，這個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是(shi)一門實踐性很強的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。而通過這一段時(shi)期的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作實習(xi)(xi)，自(zi)己的(de)(de)日常工(gong)(gong)(gong)作是(shi)近似(si)辦公(gong)室文員的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，聽從經(jing)理的(de)(de)安(an)排。他(ta)給的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作也是(shi)簡(jian)單的(de)(de)打(da)印材料，填寫(xie)生產表等。在工(gong)(gong)(gong)作中自(zi)身獲得了許(xu)多新的(de)(de)感(gan)受，也有一些體會與感(gan)悟：工(gong)(gong)(gong)作要(yao)認真積極，兢兢業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye);與同事的(de)(de)關系(xi)要(yao)和睦;自(zi)己的(de)(de)處事方式還

　　欠缺(que)。總之，這段時(shi)期的(de)(de)(de)工作實習，是讓我受益頗多的(de)(de)(de)，不(bu)僅鍛煉(lian)了(le)自己(ji)，而(er)且還(huan)同(tong)時(shi)又增加了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)社會(hui)閱歷，學到了(le)一(yi)些(xie)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)東(dong)西，對企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)更好更健(jian)康發展而(er)積極開拓(tuo)新(xin)(xin)的(de)(de)(de).發展思路和方(fang)式(shi)有了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)了(le)解，也對走好今后的(de)(de)(de)人生(sheng)道(dao)路更加充(chong)滿自信(xin)和信(xin)心。

　　關(guan)鍵詞 實習地點(dian) 辦公(gong)室文(wen)員 幾(ji)點(dian)建議

　　一、實習概述

　　經(jing)(jing)(jing)過(guo)(guo)(guo)兩年半的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)課學(xue)習，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)掌握(wo)了(le)一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會計基(ji)礎知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提下，為(wei)了(le)進一步鞏固理(li)(li)(li)(li)論(lun)知識，將理(li)(li)(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐有(you)機地(di)結合起(qi)來，三(san)月(yue)(yue)末本人在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)山東新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)集團(tuan)(tuan)有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)開(kai)始(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)習。沐浴著春天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)風，已不(bu)知不(bu)覺一個(ge)(ge)(ge)多(duo)月(yue)(yue)過(guo)(guo)(guo)去了(le)。現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)，已經(jing)(jing)(jing)迎來了(le)夏天(tian)，而在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)過(guo)(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)日(ri)子里，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)山東新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)集團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)習也是(shi)(shi)(shi)經(jing)(jing)(jing)歷(li)了(le)由陌生(sheng)(sheng)(sheng)到熟悉是(shi)(shi)(shi)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)。所以(yi)(yi)(yi)，也是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)不(bu)斷成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)。工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)和(he)(he)經(jing)(jing)(jing)營規(gui)模均特別大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種大(da)環境里鍛煉(lian)充實(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)學(xue)到了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)知識，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校和(he)(he)教材中(zhong)沒有(you)接觸到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)是(shi)(shi)(shi)企(qi)(qi)管(guan)(guan)部(bu)，日(ri)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)些(xie)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性質(zhi)，主要(yao)(yao)(yao)由經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)給安排。企(qi)(qi)管(guan)(guan)部(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)來到以(yi)(yi)(yi)后(hou)剛好達(da)(da)到四(si)個(ge)(ge)(ge)人，而新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)集團(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)部(bu)分(fen)日(ri)常(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)借助于網絡辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，即辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)自(zi)(zi)(zi)動(dong)化(hua)系統(tong)。經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)沒有(you)給自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也配置(zhi)一臺電(dian)腦，所以(yi)(yi)(yi)能(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)也是(shi)(shi)(shi)一些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，如幫助經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)打(da)印材料，填寫產(chan)(chan)量(liang)表，接聽電(dian)話。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)確(que)性是(shi)(shi)(shi)指正(zheng)(zheng)確(que)體現政策，正(zheng)(zheng)確(que)表達(da)(da)領導意圖，正(zheng)(zheng)確(que)地(di)辦(ban)(ban)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)辦(ban)(ban)事，言行有(you)分(fen)寸，文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)字能(neng)達(da)(da)意。它在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)一定(ding)(ding)程(cheng)度上(shang)保(bao)證領導工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)性。文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)秘(mi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)確(que)性，涉及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面很多(duo)，簡要(yao)(yao)(yao)地(di)說，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)：辦(ban)(ban)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)(yao)準(zhun)，辦(ban)(ban)事要(yao)(yao)(yao)穩，情況(kuang)要(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)，主意要(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)做到這(zhe)些(xie)，必須態(tai)度認真(zhen)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風過(guo)(guo)(guo)細，不(bu)能(neng)疏忽大(da)意，不(bu)能(neng)馬(ma)虎潦草。比(bi)如說辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)(li)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)保(bao)證文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)，用詞要(yao)(yao)(yao)準(zhun)確(que)，材料要(yao)(yao)(yao)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)，抄(chao)寫要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)，校對(dui)要(yao)(yao)(yao)仔細，力求每一個(ge)(ge)(ge)環節(jie)都(dou)不(bu)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)差(cha)錯(cuo)。否則就(jiu)(jiu)會貽誤工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，甚至釀成難(nan)以(yi)(yi)(yi)彌補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失。不(bu)過(guo)(guo)(guo)，我(wo)每天(tian)很固定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一份工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)，清晨自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)班之前先是(shi)(shi)(shi)把(ba)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)(sheng)打(da)掃干凈，茶(cha)水備(bei)好，之后(hou)再將經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)與同(tong)事辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)桌上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)件收(shou)拾(shi)整齊(qi)。有(you)時，也會跟(gen)隨(sui)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)進車間查看(kan)工(gong)(gong)(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)情況(kuang)。看(kan)到那(nei)些(xie)工(gong)(gong)(gong)(gong)人們忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影(ying)，不(bu)禁使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)對(dui)今后(hou)生(sheng)(sheng)(sheng)活而計劃，現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)必須努力加油。每個(ge)(ge)(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)都(dou)有(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點和(he)(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)，所在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)門(men)企(qi)(qi)管(guan)(guan)部(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)集團(tuan)(tuan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)算(suan)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)第二(er)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室，因為(wei)它日(ri)常(chang)所處(chu)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)些(xie)繁雜(za)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)專職部(bu)門(men)那(nei)樣(yang)只(zhi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)某一類或某方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。企(qi)(qi)管(guan)(guan)部(bu)負責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)涉及(ji)四(si)大(da)塊：一是(shi)(shi)(shi)部(bu)分(fen)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)指導，二(er)是(shi)(shi)(shi)安全生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)，三(san)是(shi)(shi)(shi)環境治理(li)(li)(li)(li)，四(si)是(shi)(shi)(shi)節(jie)約資源管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。因此(ci)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)部(bu)門(men)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)綜(zong)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室，經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)他(ta)擔當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)上(shang)對(dui)總(zong)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)(li)匯報工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)并提出(chu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展舉措，下對(dui)各個(ge)(ge)(ge)部(bu)門(men)進行工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協調和(he)(he)溝通。正(zheng)(zheng)如上(shang)面所說，企(qi)(qi)管(guan)(guan)部(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)們公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)室。對(dui)于我(wo)所工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，可(ke)以(yi)(yi)(yi)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘述：山東新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)集團(tuan)(tuan)是(shi)(shi)(shi)全國最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)高(gao)檔覆膜建筑(zhu)模板及(ji)高(gao)、中(zhong)檔膠合板為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，座落(luo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)臨沂城(cheng)北(bei)側-南坊辦(ban)(ban)事處(chu)。集團(tuan)(tuan)占地(di)面積(ji)40萬平(ping)(ping)方米，建筑(zhu)面積(ji)22萬平(ping)(ping)方米，下設(she)10家分(fen)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)，包(bao)括(kuo)新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)木業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)、新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)膠業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)、新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)貝(bei)斯特國際貿易有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)、新(xin)(xin)(xin)(xin)港(gang)房地(di)產(chan)(chan)開(kai)發(fa)(fa)有(you)限公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)等(deng)等(deng)，現有(you)員工(gong)(gong)(gong)(gong)XX多(duo)名。集團(tuan)(tuan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)技(ji)術力量(liang)雄厚，設(she)備(bei)先進，堅持"以(yi)(yi)(yi)人為(wei)本，發(fa)(fa)展創新(xin)(xin)(xin)(xin)

　　"的(de)指導思(si)想：靠科(ke)技求(qiu)發(fa)展、以質量求(qiu)生存(cun)、向管(guan)理要效益。生產(chan)各種(zhong)規(gui)格(ge)覆膜(mo)板及膠合板30多(duo)(duo)萬立方米，年(nian)產(chan)值8.5億元(yuan)人民(min)幣。產(chan)品暢銷全國(guo)(guo)(guo)，并遠(yuan)銷韓國(guo)(guo)(guo)、日本、新(xin)加坡、馬(ma)來(lai)西亞、歐洲、美國(guo)(guo)(guo)等30多(duo)(duo)個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和(he)地區。連續多(duo)(duo)年(nian)被評為(wei)"重合同守信(xin)用(yong)"企業(ye)，并獲得"aaa級(ji)信(xin)譽"和(he)企業(ye)免檢單位。在眾多(duo)(duo)國(guo)(guo)(guo)內大型建(jian)筑(zhu)公司(si)和(he)木業(ye)公司(si)的(de)鼓勵和(he)支持下，新(xin)港集團和(he)國(guo)(guo)(guo)家(jia)建(jian)設部合作成(cheng)立了(le)"中國(guo)(guo)(guo)木模板委員會"。集團已形(xing)成(cheng)獨特的(de)規(gui)模優(you)勢(shi)、質量優(you)勢(shi)、價格(ge)優(you)勢(shi)、信(xin)譽優(you)勢(shi)、品牌優(you)勢(shi)。

　　二、實(shi)習(xi)所見所感(gan)

　　我在實(shi)(shi)習的過程中，既有(you)收獲的喜悅，也有(you)一(yi)些遺憾。也許是(shi)和(he)我并(bing)非文秘(mi)(mi)(mi)專業的關系，對(dui)文秘(mi)(mi)(mi)有(you)些工(gong)作(zuo)的認識僅(jin)僅(jin)停(ting)留在表面，只是(shi)在看人做(zuo)，聽人講如(ru)何做(zuo)，未能(neng)夠(gou)親身感受(shou)、具體處(chu)理(li)一(yi)些工(gong)作(zuo)，所以未能(neng)領(ling)會其精髓。但時通過實(shi)(shi)習，加(jia)深了我對(dui)文秘(mi)(mi)(mi)基本知識的理(li)解，豐(feng)富了我的實(shi)(shi)際管(guan)(guan)理(li)知識，使我對(dui)日常文秘(mi)(mi)(mi)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)有(you)了一(yi)定的感性(xing)和(he)理(li)性(xing)認識。認識到要(yao)做(zuo)好日常企業文秘(mi)(mi)(mi)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，既要(yao)注重管(guan)(guan)理(li)理(li)論(lun)知識的學(xue)習，更重要(yao)的是(shi)要(yao)把實(shi)(shi)踐與(yu)理(li)論(lun)兩者緊密相結(jie)合(he)。

　　在過去(qu)的(de)一(yi)段工(gong)作(zuo)實習時(shi)間(jian)里(li)，不僅較快地融入(ru)了(le)組(zu)織的(de)工(gong)作(zuo)生活(huo)中(zhong)(zhong)，而(er)且(qie)培(pei)養了(le)實際的(de)動手能(neng)力，增加了(le)對(dui)實際辦公工(gong)作(zuo)的(de)了(le)解，充(chong)分認識到了(le)自(zi)己的(de)不足，受益匪淺(qian)，為以后(hou)踏入(ru)社會(hui)打(da)下了(le)堅實的(de)基礎，是大學生涯中(zhong)(zhong)最重要的(de)里(li)程(cheng)碑。并且(qie)還在工(gong)作(zuo)期間(jian)對(dui)組(zu)織的(de)各種(zhong)功能(neng)的(de)發揮有了(le)一(yi)定的(de)認識和(he)感想。同時(shi)，對(dui)組(zu)織中(zhong)(zhong)的(de)各成員的(de)工(gong)作(zuo)表現也有一(yi)些(xie)切實的(de)體會(hui)。這些(xie)也可以作(zuo)為自(zi)己對(dui)我們(men)公司(si)的(de)幾點建議。

　　1、 在管理制度、模式和組(zu)織結構要(yao)適應組(zu)織的(de)良(liang)好發展

　　一個企(qi)(qi)業(ye)(ye)或(huo)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)活動能夠正常(chang)而有(you)序地(di)運行，來源(yuan)于(yu)其自(zi)身各(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)規(gui)章制(zhi)(zhi)度、自(zi)身企(qi)(qi)業(ye)(ye)文(wen)化和(he)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)成員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極工作(zuo)(zuo)(zuo)。當(dang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展規(gui)模相(xiang)對(dui)(dui)較(jiao)小時，它可以采(cai)用(yong)(yong)直(zhi)線(xian)型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)。所謂企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)是指(zhi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)內部(bu)(bu)(bu)(bu)各(ge)個有(you)機構(gou)成要(yao)(yao)素相(xiang)互(hu)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系方式(shi)(shi)(shi)(shi)或(huo)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)，以求有(you)效(xiao)、合理(li)(li)(li)(li)地(di)把組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)成員(yuan)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)起來，為(wei)實現共同目(mu)標(biao)而協同努力(li)。隨著企(qi)(qi)業(ye)(ye)規(gui)模和(he)實力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日漸擴大和(he)增強，成長(chang)為(wei)一家(jia)中大型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)時，組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)就需要(yao)(yao)把組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)調整為(wei)直(zhi)線(xian)職(zhi)能型(xing)(xing)。直(zhi)線(xian)職(zhi)能型(xing)(xing)是目(mu)前企(qi)(qi)業(ye)(ye)中應(ying)用(yong)(yong)最廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)總(zong)經(jing)理(li)(li)(li)(li)通過各(ge)職(zhi)能業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門對(dui)(dui)各(ge)下(xia)(xia)屬單(dan)位(wei)進行領導(dao)，各(ge)職(zhi)能業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)門輔(fu)助總(zong)經(jing)理(li)(li)(li)(li)對(dui)(dui)各(ge)屬單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)進行領導(dao)和(he)專業(ye)(ye)性指(zhi)導(dao)。在(zai)新港集(ji)(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現有(you)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)采(cai)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)便是直(zhi)線(xian)職(zhi)能型(xing)(xing)，公司設立董事(shi)會，其下(xia)(xia)設立總(zong)經(jing)理(li)(li)(li)(li)辦(ban)公室(shi)。總(zong)經(jing)理(li)(li)(li)(li)負責(ze)管(guan)理(li)(li)(li)(li)指(zhi)導(dao)其下(xia)(xia)各(ge)個部(bu)(bu)(bu)(bu)門，例(li)如生產(chan)部(bu)(bu)(bu)(bu)、銷售部(bu)(bu)(bu)(bu)、科技研(yan)發部(bu)(bu)(bu)(bu)、人力(li)資源(yuan)部(bu)(bu)(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)事(shi)務(wu)。各(ge)車間中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廠長(chang)主任(ren)則對(dui)(dui)其所隸屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)(bu)門經(jing)理(li)(li)(li)(li)負責(ze)。矩(ju)陣型(xing)(xing)和(he)事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)(bu)制(zhi)(zhi)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另外(wai)兩種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基本形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)，它們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)采(cai)用(yong)(yong)要(yao)(yao)根據組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)身情(qing)形(xing)(xing)作(zuo)(zuo)(zuo)出選擇。矩(ju)陣型(xing)(xing)是將按職(zhi)能劃(hua)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)(bu)(bu)門與(yu)按產(chan)品或(huo)按項(xiang)目(mu)劃(hua)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(項(xiang)目(mu)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu))結(jie)(jie)(jie)合成矩(ju)陣型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)。這種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)多用(yong)(yong)于(yu)項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)(li)(li)。事(shi)業(ye)(ye)部(bu)(bu)(bu)(bu)制(zhi)(zhi)是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)最新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)，也是一種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)集(ji)(ji)權、分權結(jie)(jie)(jie)合較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)。這種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)(jie)(jie)構(gou)形(xing)(xing)式(shi)(shi)(shi)(shi)適用(yong)(yong)于(yu)大型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跨國集(ji)(ji)團(tuan)。

　　2、企業文化(hua)作(zuo)為企業的軟實(shi)力(li)需培養和深(shen)化(hua)

　　一個企(qi)業或組(zu)織的(de)健康而良(liang)好的(de)發(fa)展，不僅僅需要(yao)制度規章的(de)完善以及相(xiang)關硬件設施的(de)齊全，而且(qie)還要(yao)培養自己企(qi)業組(zu)織的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，對組(zu)織的(de)各成員形(xing)(xing)成正確指(zhi)導規范與(yu)良(liang)好激勵。企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)是指(zhi)企(qi)業在經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)活(huo)動(dong)中形(xing)(xing)成的(de)經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)理念(nian)、經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)目的(de)、經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)方針、價值觀念(nian)、經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)行為、社會(hui)責任、經(jing)(jing)營(ying)(ying)(ying)(ying)形(xing)(xing)象等的(de) 總和。是企(qi)業個性化(hua)(hua)的(de)根本體現，它(ta)是企(qi)業生(sheng)存、競爭、發(fa)展的(de)靈魂。企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)(hua)對組(zu)織具(ju)有(you)(you)(you)導向(xiang)功(gong)能(neng)(neng)，具(ju)有(you)(you)(you)約束(shu)功(gong)能(neng)(neng)，具(ju)有(you)(you)(you)凝聚功(gong)能(neng)(neng)，具(ju)有(you)(you)(you)激勵功(gong)能(neng)(neng)以及調適功(gong)能(neng)(neng)。

　　新港(gang)集團的(de)(de)企(qi)業文(wen)化開(kai)展多種多樣，并通(tong)過這些形(xing)式不(bu)斷深化企(qi)業文(wen)化，提升(sheng)企(qi)業的(de)(de)形(xing)象(xiang)。公司在堅持"以人為本，發展創(chuang)新"指導思(si)想的(de)(de)前提下，努力做到(dao)為員工(gong)創(chuang)作一個溫(wen)馨(xin)、舒(shu)適、和諧的(de)(de)工(gong)作環境，使員工(gong)感到(dao)有家的(de)(de)溫(wen)暖，找到(dao)組織歸屬感，并把新港(gang)

　　作(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二個(ge)(ge)家(jia)，從(cong)(cong)而(er)為(wei)新(xin)港(gang)更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)積(ji)極(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，帶來公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)強大。首先，公(gong)司(si)定(ding)(ding)期開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)部(bu)(bu)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)體育比賽，不(bu)僅放松了心(xin)(xin)(xin)情，緩解了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)壓力，而(er)且還使(shi)員工(gong)(gong)(gong)內(nei)(nei)部(bu)(bu)關系更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)融洽和(he)睦，從(cong)(cong)而(er)為(wei)組織帶來更(geng)(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)績效。其(qi)次(ci)，公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)個(ge)(ge)宣傳(chuan)欄及時把公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重大活動議(yi)程(cheng)(cheng)、新(xin)實(shi)施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)規章(zhang)條例張(zhang)貼公(gong)布，使(shi)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)能(neng)夠看(kan)到(dao)(dao)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)和(he)變化。再次(ci)，公(gong)司(si)對(dui)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)表(biao)現有明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎懲(cheng)規定(ding)(ding)，保(bao)(bao)證做到(dao)(dao)獎罰分(fen)明，是非分(fen)明，使(shi)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)能(neng)夠各(ge)(ge)盡其(qi)責，兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)。對(dui)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎懲(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通知、通報(bao)，及時下(xia)發(fa)通知到(dao)(dao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)，使(shi)其(qi)他職(zhi)工(gong)(gong)(gong)引以(yi)為(wei)鑒，學習榜樣，自(zi)(zi)覺糾正不(bu)良行(xing)(xing)(xing)為(wei)，端正工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度。對(dui)個(ge)(ge)別員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)批評，本著充分(fen)尊(zun)重人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提，向其(qi)做細(xi)心(xin)(xin)(xin)開(kai)導指正，使(shi)其(qi)在(zai)心(xin)(xin)(xin)理上更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)感(gan)到(dao)(dao)公(gong)司(si)大家(jia)庭對(dui)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解與(yu)關愛(ai)。另(ling)外(wai)，公(gong)司(si)每(mei)周召開(kai)一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理者會(hui)議(yi)，也對(dui)企(qi)業(ye)運行(xing)(xing)(xing)過程(cheng)(cheng)中(zhong)出(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題進行(xing)(xing)(xing)討論和(he)總結，各(ge)(ge)抒己見，暢所欲言，并(bing)形成(cheng)解決(jue)意見，充分(fen)發(fa)揚民(min)主，使(shi)各(ge)(ge)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門能(neng)夠做到(dao)(dao)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通與(yu)協調(diao)，從(cong)(cong)而(er)更(geng)(geng)(geng)有利于企(qi)業(ye)各(ge)(ge)項決(jue)策開(kai)展(zhan)與(yu)執行(xing)(xing)(xing)。各(ge)(ge)個(ge)(ge)車間(jian)所進行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班組成(cheng)員會(hui)和(he)廠間(jian)全體成(cheng)員會(hui)對(dui)近一(yi)段時間(jian)內(nei)(nei)出(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產問題，員工(gong)(gong)(gong)在(zai)公(gong)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場合提出(chu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法和(he)見解，使(shi)員工(gong)(gong)(gong)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人翁地位在(zai)公(gong)司(si)得到(dao)(dao)保(bao)(bao)障和(he)認(ren)可，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)對(dui)組織充滿信心(xin)(xin)(xin)，更(geng)(geng)(geng)加(jia)(jia)安心(xin)(xin)(xin)投入(ru)地為(wei)組織工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。最后，公(gong)司(si)在(zai)廠地內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些醒目位置都設有宣傳(chuan)標(biao)(biao)語(yu)，例如"領跑行(xing)(xing)(xing)業(ye)，永不(bu)停步"，職(zhi)工(gong)(gong)(gong)餐廳內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)(biao)語(yu)之一(yi)"我(wo)靠新(xin)港(gang)生存，新(xin)港(gang)靠我(wo)發(fa)展(zhan)"。這些公(gong)司(si)標(biao)(biao)語(yu)使(shi)員工(gong)(gong)(gong)看(kan)后心(xin)(xin)(xin)中(zhong)都有一(yi)種自(zi)(zi)豪感(gan)和(he)成(cheng)就(jiu)感(gan)，激發(fa)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造(zao)(zao)性和(he)積(ji)極(ji)性，自(zi)(zi)覺為(wei)公(gong)司(si)創造(zao)(zao)更(geng)(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益。

　　3、日常工(gong)作和生(sheng)活中出現(xian)的問題及(ji)其處(chu)理解決方法(fa)

　　一個(ge)企業(ye)或(huo)組(zu)織(zhi)的(de)(de)生(sheng)產和(he)(he)(he)(he)管理不(bu)可(ke)(ke)能完(wan)美無缺，毫無問(wen)題(ti)(ti)出(chu)(chu)現(xian)。企業(ye)或(huo)組(zu)織(zhi)它們都(dou)是(shi)(shi)在不(bu)斷地改進(jin)和(he)(he)(he)(he)探(tan)索(suo)中(zhong)逐步(bu)成長起來的(de)(de)，針對日(ri)(ri)(ri)常(chang)(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)(he)(he)突發(fa)事(shi)(shi)件，作(zuo)(zuo)出(chu)(chu)有(you)效(xiao)地處(chu)理和(he)(he)(he)(he)解(jie)(jie)(jie)決(jue)。而對突發(fa)事(shi)(shi)件的(de)(de)解(jie)(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)理，可(ke)(ke)以(yi)建立預警機制，做好(hao)事(shi)(shi)先預防和(he)(he)(he)(he)防范(fan)，保證組(zu)織(zhi)各項(xiang)活(huo)(huo)動正常(chang)(chang)有(you)序的(de)(de)進(jin)行(xing)。在新(xin)港集團的(de)(de)日(ri)(ri)(ri)常(chang)(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，同樣會有(you)一些問(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)(he)(he)特殊(shu)情形出(chu)(chu)現(xian)。因此(ci)，公司的(de)(de)管理人(ren)員就有(you)必要采取積(ji)極有(you)利的(de)(de)措施，將(jiang)出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)解(jie)(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)理好(hao)。同時(shi)，要對成功(gong)解(jie)(jie)(jie)決(jue)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)經(jing)驗和(he)(he)(he)(he)方法(fa)進(jin)行(xing)歸類(lei)總(zong)結(jie)，以(yi)避免日(ri)(ri)(ri)后再(zai)次(ci)發(fa)生(sheng)相類(lei)似的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，或(huo)者為再(zai)次(ci)出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)類(lei)似問(wen)題(ti)(ti)提供處(chu)理依據和(he)(he)(he)(he)解(jie)(jie)(jie)決(jue)機制。新(xin)港集團日(ri)(ri)(ri)常(chang)(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)(he)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)所出(chu)(chu)現(xian)或(huo)可(ke)(ke)能出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)及其解(jie)(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)理方法(fa)，也可(ke)(ke)以(yi)說是(shi)(shi)個(ge)人(ren)的(de)(de)建議(yi)，有(you)以(yi)下幾點(dian)分析：

　　第一，公(gong)司中個別管理(li)(li)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)為了一己(ji)私利，中飽私囊，而損害大多數成(cheng)員(yuan)(yuan)的(de)(de)利益和公(gong)司利益。對(dui)此，公(gong)司所(suo)形成(cheng)的(de)(de)每(mei)周(zhou)召開(kai)一次管理(li)(li)者(zhe)例(li)會的(de)(de)慣(guan)例(li)，可以對(dui)各位管理(li)(li)者(zhe)強化清正廉潔(jie)的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)念，并(bing)將(jiang)(jiang)對(dui)違(wei)(wei)規違(wei)(wei)紀(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)處理(li)(li)決(jue)定予以公(gong)開(kai)，起到警(jing)鐘長(chang)鳴，防微杜(du)漸的(de)(de)作用。同時，公(gong)司的(de)(de)審計部門要(yao)做好(hao)監督審查工作，加(jia)大辦事(shi)力(li)度，提(ti)高(gao)自(zi)身素(su)質，對(dui)于查出(chu)的(de)(de)有損公(gong)司利益的(de)(de)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)絕不姑息，絕不縱容，公(gong)司董事(shi)會要(yao)對(dui)其(qi)嚴(yan)厲(li)懲治(zhi)，情節(jie)惡劣(lie)的(de)(de)并(bing)對(dui)公(gong)司利益造成(cheng)重(zhong)大損失的(de)(de)，要(yao)將(jiang)(jiang)其(qi)移送司法機關(guan)處置。

　　第(di)二，對于(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)車間在生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)過程中發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)意外(wai)事故造(zao)成(cheng)(cheng)人(ren)員(yuan)(yuan)傷害的(de)問題。公司(si)要(yao)(yao)(yao)依(yi)據(ju)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)安(an)(an)全(quan)條例對受害員(yuan)(yuan)工及其家屬做好妥善處(chu)理，并定期開展對員(yuan)(yuan)工的(de)安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)培訓工作，力爭將(jiang)安(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)意外(wai)事故的(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)率降低(di)到(dao)最低(di)點，切實做到(dao)有效保障(zhang)和維護員(yuan)(yuan)工的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)和人(ren)身健康(kang)。在職工生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中所發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)因用電、用火(huo)等(deng)不正(zheng)確操作所造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)安(an)(an)全(quan)問題，公司(si)一方面要(yao)(yao)(yao)加強對住宿職工的(de)安(an)(an)全(quan)教育，使職工清楚的(de)認識(shi)到(dao)不當(dang)用電源盒火(huo)種的(de)危害性，增強自我安(an)(an)全(quan)意識(shi);另一方面，公司(si)要(yao)(yao)(yao)健全(quan)和完善相(xiang)關處(chu)罰制度，對于(yu)造(zao)成(cheng)(cheng)安(an)(an)全(quan)事故的(de)直(zhi)接當(dang)事人(ren)要(yao)(yao)(yao)給予(yu)嚴肅處(chu)理，給其他職工以安(an)(an)全(quan)警(jing)示作用。

　　第三(san)，對于公司(si)(si)財產浪費(fei)問題。公司(si)(si)首先(xian)要(yao)認真開展公司(si)(si)全體員工(gong)的(de)"節(jie)約資源，有我做起"的(de)工(gong)作(zuo)。最后一位離(li)開辦公室(shi)的(de)員工(gong)要(yao)隨(sui)手將工(gong)作(zuo)著的(de)電腦、空(kong)調、飲水(shui)機和電燈(deng)關死以后，在離(li)開。日常中，看到沒有擰緊正(zheng)在流(liu)水(shui)的(de)水(shui)龍頭，要(yao)過去隨(sui)手擰緊。在宿舍(she)中，各宿舍(she)舍(she)長要(yao)強調宿舍(she)成員不應(ying)浪費(fei)水(shui)電，晚上休(xiu)息要(yao)按時熄(xi)燈(deng)。公司(si)(si)的(de)高

　　層要親自作出表率，給下屬樹立節(jie)約(yue)資源的榜(bang)樣真(zhen)正(zheng)形成節(jie)約(yue)資源的良(liang)好個(ge)人習慣和企業(ye)環境。

　　4、公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)管(guan)理人員上班時間沒有(you)穿著(zhu)統(tong)一(yi)的(de)(de)職業(ye)服(fu)(fu)裝(zhuang)，就這(zhe)一(yi)點公(gong)(gong)(gong)司領導(dao)可(ke)以(yi)規范服(fu)(fu)裝(zhuang)的(de)(de)統(tong)一(yi)事情。工作服(fu)(fu)裝(zhuang)統(tong)一(yi)，可(ke)以(yi)有(you)利于塑造企業(ye)形象和(he)深化(hua)企業(ye)文化(hua)。如果工作過程(cheng)中，本(ben)公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)其他員工看到(dao)整齊(qi)的(de)(de)穿著(zhu)，而外(wai)來人員同(tong)樣也會(hui)對公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)精神(shen)面貌有(you)很好(hao)的(de)(de)稱贊(zan)。同(tong)時，對企業(ye)文化(hua)業(ye)有(you)更加(jia)深刻的(de)(de)印(yin)象

　　三、實習對今(jin)后道路的影響

　　通過在職的(de)(de)一個多月工作(zuo)(zuo)(zuo)實習，我深感(gan)自(zi)己(ji)的(de)(de)不足，比如(ru)容(rong)(rong)易(yi)被挫折絆倒，情緒容(rong)(rong)易(yi)受波動，工作(zuo)(zuo)(zuo)耐心度還差于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)同事。因此，我會(hui)在以后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)習中更加努力，取長補短，需心求(qiu)教。相信自(zi)己(ji)會(hui)在以后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什(shen)么地方任職，都會(hui)努力!

　　經過在山東(dong)新港(gang)集團短暫(zan)時間的工(gong)作實(shi)習，讓自己學到(dao)了不(bu)少新東(dong)西(xi)，積累了寶貴(gui)的社(she)會經驗，同(tong)時也增加了豐富(fu)的社(she)會閱歷，對今(jin)后邁入(ru)(ru)社(she)會，踏入(ru)(ru)工(gong)作都產生了積極的影響，起到(dao)了指導意義。

　　這(zhe)(zhe)次工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)習的(de)(de)鍛(duan)煉，讓自己(ji)(ji)對待(dai)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)態度有(you)了更(geng)深刻的(de)(de)認識:以(yi)后為(wei)公司工(gong)(gong)作(zuo)都(dou)要敬業(ye)(ye)奉獻，兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)，熱情(qing)忠(zhong)誠。并(bing)且，也讓自己(ji)(ji)學(xue)會更(geng)好(hao)地(di)溝通協調(diao)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)(guan)系(xi)，增強了自己(ji)(ji)的(de)(de)語言表達能力(li)，人(ren)(ren)際(ji)溝通能力(li)和協調(diao)能力(li)。這(zhe)(zhe)些都(dou)為(wei)自己(ji)(ji)以(yi)后工(gong)(gong)作(zuo)更(geng)好(hao)更(geng)快地(di)融入到組織(zhi)及與(yu)同事間建(jian)立和諧的(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關(guan)(guan)系(xi)奠(dian)定了堅實(shi)而有(you)力(li)的(de)(de)基礎。同時，也有(you)利于(yu)更(geng)好(hao)地(di)實(shi)現由(you)學(xue)校向社會的(de)(de)轉變(bian)。

文員類實習報告 篇7

　　轉眼(yan)間，三(san)年的大學生活(huo)已經接近尾(wei)聲(sheng)，畢業的鐘聲(sheng)即將敲響。我們也開始了(le)將課堂知識用于(yu)實際的實習(xi)生活(huo)。

　　畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)主要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是提高我(wo)們(men)應(ying)(ying)屆畢業(ye)(ye)生社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，如何學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)至用，給(gei)我(wo)們(men)一(yi)次將自(zi)己(ji)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)期間(jian)(jian)所學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種書面以(yi)(yi)及實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，實(shi)(shi)際操作(zuo)、演練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。一(yi)般來說(shuo)，學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活環境(jing)和(he)(he)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)存在(zai)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)距，學(xue)(xue)(xue)校主要(yao)(yao)專注于培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)專業(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)(neng)，社(she)(she)會(hui)(hui)主要(yao)(yao)專注于員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)業(ye)(ye)務能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。要(yao)(yao)適(shi)應(ying)(ying)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生存要(yao)(yao)求，除了要(yao)(yao)加(jia)(jia)(jia)強課堂上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)外(wai)，還必須要(yao)(yao)親自(zi)接觸社(she)(she)會(hui)(hui)參加(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)(shi)踐(jian)，通(tong)過對社(she)(she)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)指導課堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)。通(tong)過這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)接觸認(ren)識(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)，提高社(she)(she)會(hui)(hui)交往(wang)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，加(jia)(jia)(jia)強個人(ren)與(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)，鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，進一(yi)步培養(yang)(yang)(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務水平、與(yu)人(ren)相(xiang)(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技巧、團隊(dui)協作(zuo)精神、待人(ren)處事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)適(shi)應(ying)(ying)社(she)(she)會(hui)(hui)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)自(zi)我(wo)管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)等，尤其是觀察、分析和(he)(he)解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，以(yi)(yi)便提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)綜合素質，希望能(neng)(neng)(neng)(neng)幫助自(zi)己(ji)以(yi)(yi)后更加(jia)(jia)(jia)順(shun)利地(di)融(rong)入社(she)(she)會(hui)(hui)，投(tou)入到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中。通(tong)過實(shi)(shi)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)優秀(xiu)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)品質和(he)(he)敬業(ye)(ye)精神，培養(yang)(yang)(yang)素質，明確自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)責任(ren)。找出自(zi)身狀況與(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)際需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)距，并在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間(jian)(jian)及時(shi)補充相(xiang)(xiang)關知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，為今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求職與(yu)正式工(gong)(gong)作(zuo)做好(hao)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)、能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)準(zhun)備，從(cong)而縮(suo)短從(cong)校園走向社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理適(shi)應(ying)(ying)期。

　　紙上得來(lai)終覺(jue)淺，絕知此事(shi)要(yao)(yao)躬行(xing)。在短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)到(dao)自己所學知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)膚淺和(he)在實際運(yun)用(yong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)匱(kui)乏(fa)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)在中(zhong)宇方(fang)舟文化傳媒有限公(gong)司(si)(si)(si)(si)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)政文員，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)(si)(si)是(shi)(shi)和(he)友(you)好奧斯卡合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告公(gong)司(si)(si)(si)(si)，總(zong)公(gong)司(si)(si)(si)(si)是(shi)(shi)新疆(jiang)金銀(yin)邦(bang)廣(guang)(guang)告傳媒有限公(gong)司(si)(si)(si)(si)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)屬(shu)于(yu)(yu)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)子公(gong)司(si)(si)(si)(si)。雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)們中(zhong)宇方(fang)舟成(cheng)(cheng)立(li)不(bu)(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)長時間，但是(shi)(shi)大家都很(hen)(hen)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，很(hen)(hen)友(you)好，很(hen)(hen)團結，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說是(shi)(shi)一個很(hen)(hen)棒(bang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團隊。剛(gang)開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一段(duan)時間里，對(dui)(dui)一些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)感到(dao)無(wu)從(cong)下手，茫(mang)然(ran)不(bu)(bu)知所措(cuo)。由(you)于(yu)(yu)感覺(jue)和(he)專(zhuan)業不(bu)(bu)怎(zen)么對(dui)(dui)口(kou)，所以(yi)(yi)對(dui)(dui)于(yu)(yu)培訓便沒(mei)有在意(yi)(yi)，總(zong)以(yi)(yi)為(wei)這(zhe)些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)很(hen)(hen)簡單，但是(shi)(shi)這(zhe)種(zhong)浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)忽視了(le)實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)——接(jie)觸和(he)融入社會，以(yi)(yi)至(zhi)于(yu)(yu)后來(lai)考核時有點手足無(wu)措(cuo)。但是(shi)(shi)，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說說沒(mei)有什(shen)么是(shi)(shi)困難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)要(yao)(yao)做(zuo)好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本分。最(zui)(zui)后我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)盡(jin)量做(zuo)到(dao)最(zui)(zui)好，而完成(cheng)(cheng)了(le)考核。在這(zhe)次實習中(zhong)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲最(zui)(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得很(hen)(hen)多工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)去摸索和(he)探討(tao)，要(yao)(yao)不(bu)(bu)怕吃苦，勇于(yu)(yu)激流勇進，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)雖然(ran)單調又重復，但這(zhe)是(shi)(shi)磨(mo)練意(yi)(yi)志(zhi)最(zui)(zui)有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法，我(wo)(wo)(wo)(wo)告誡自己要(yao)(yao)認真完成(cheng)(cheng)，對(dui)(dui)每項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都要(yao)(yao)他看成(cheng)(cheng)是(shi)(shi)公(gong)司(si)(si)(si)(si)對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一次考核，做(zuo)到(dao)每一件(jian)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)遇到(dao)困難(nan)，一定(ding)要(yao)(yao)爭取不(bu)(bu)拋棄(qi)(qi)，不(bu)(bu)放棄(qi)(qi)，堅持“戰斗”，只要(yao)(yao)希望還(huan)在，勝利一定(ding)屬(shu)于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們。

　　看著(zhu)那些員工(gong)(gong)忙忙碌(liu)碌(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)(lai)來(lai)(lai)(lai)去(qu)去(qu)，堅定(ding)(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)是(shi)(shi)那么(me)一點一滴在(zai)鑄就(jiu)起(qi)來(lai)(lai)(lai)，一個被(bei)人(ren)認(ren)(ren)可(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)首先一定(ding)(ding)(ding)是(shi)(shi)一個認(ren)(ren)真負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，一個認(ren)(ren)真負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)無論到哪里都可(ke)(ke)以(yi)(yi)站得正。相對于經(jing)驗和(he)技(ji)術而(er)言，這(zhe)些都是(shi)(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)積(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)日久能(neng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)否能(neng)有正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)卻(que)是(shi)(shi)因人(ren)而(er)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)永遠讓人(ren)感覺不(bu)認(ren)(ren)同。我(wo)(wo)從(cong)來(lai)(lai)(lai)沒有把現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作當作實習，我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)認(ren)(ren)定(ding)(ding)(ding)我(wo)(wo)是(shi)(shi)在(zai)工(gong)(gong)作，而(er)不(bu)是(shi)(shi)來(lai)(lai)(lai)學習東西(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)為工(gong)(gong)作而(er)學習，學習是(shi)(shi)為了(le)把工(gong)(gong)作做得更(geng)好。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作主要(yao)是(shi)(shi)負(fu)責(ze)大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考勤以(yi)(yi)及奧斯卡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告合成(cheng)，送廣(guang)告片(pian)。總體(ti)來(lai)(lai)(lai)說不(bu)是(shi)(shi)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，通常業務(wu)跑下來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客戶(hu)會給我(wo)(wo)一個廣(guang)告片(pian)，我(wo)(wo)在(zai)把他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)告片(pian)

　　做(zuo)成客戶想(xiang)要的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)式(shi)，發給客戶看(kan)(kan)，客戶同意以(yi)(yi)后就會放到電(dian)影院，其他的(de)(de)(de)(de)(de)時間，我(wo)(wo)(wo)就可以(yi)(yi)做(zuo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)事情以(yi)(yi)及幫大(da)家去(qu)做(zuo)一(yi)些(xie)善后和奧斯卡的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)小(xiao)工作(zuo)(zuo)(zuo)。對我(wo)(wo)(wo)來說(shuo)(shuo)(shuo)，這份工作(zuo)(zuo)(zuo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)師傅他教會我(wo)(wo)(wo)怎(zen)樣(yang)做(zuo)一(yi)些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)片子(zi)，因此(ci)，我(wo)(wo)(wo)就用他交給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，來完成這份工作(zuo)(zuo)(zuo)，雖(sui)然說(shuo)(shuo)(shuo)沒(mei)有(you)很(hen)直接的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)在學校所學的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)為人處世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)方法以(yi)(yi)及管理等一(yi)些(xie)專業(ye)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)會用上(shang)一(yi)些(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)說(shuo)(shuo)(shuo)，主要是(shi)(shi)(shi)看(kan)(kan)我(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)家怎(zen)樣(yang)去(qu)運用我(wo)(wo)(wo)們(men)所學的(de)(de)(de)(de)(de)知識了(le)。

　　通(tong)過(guo)這(zhe)幾個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我接(jie)觸到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規模、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，親(qin)手(shou)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)一些(xie)廣告的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)理，真(zhen)正從(cong)課本(ben)中走到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)現實(shi)中，從(cong)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)回到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際生活(huo)，細致(zhi)地了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)現實(shi)業務(wu)處(chu)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流(liu)程，從(cong)實(shi)踐中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感性(xing)認識上升到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)更深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理性(xing)認識。在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總以為(wei)自(zi)己學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不錯，一旦接(jie)觸到(dao)(dao)(dao)實(shi)際，才(cai)發現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力是遠(yuan)遠(yuan)沒有(you)達到(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)遠(yuan)比想象中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要細致(zhi)得多復雜得多，這(zhe)時才(cai)真(zhen)正領悟到(dao)(dao)(dao)“活(huo)到(dao)(dao)(dao)老學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)老”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力是書本(ben)上沒有(you)辦法(fa)教授給我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，必(bi)須(xu)要通(tong)過(guo)實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)來積累(lei)與強化(hua)。會(hui)計學(xue)(xue)(xue)科作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一門與實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)結合緊密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，實(shi)踐是檢驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試金(jin)石。將(jiang)所學(xue)(xue)(xue)知識轉化(hua)為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力，這(zhe)樣才(cai)真(zhen)正做到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)有(you)所用。

　　在(zai)為期幾(ji)個月簡短(duan)的實習生活中，我學到了人生難(nan)得的經驗和社會見識，既緊張，又(you)新奇，收獲也很(hen)多。

　　下面我將從(cong)以(yi)下幾個(ge)方面總結這段時間自己(ji)的感受。

　　一(yi)、 努(nu)力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工(gong)作能力

　　在信(xin)(xin)息(xi)時代，學習是(shi)不斷(duan)地汲取新信(xin)(xin)息(xi)、新知識，獲得事業(ye)進步(bu)的(de)(de)動力(li)。我們作為一名(ming)青年學子更應該把學習作為保(bao)持工作積極性的(de)(de)重要途徑。任何細節(jie)都(dou)有它(ta)的(de)(de)專業(ye)規律，任何人都(dou)有其獨特比較優(you)勢；養成個性謙(qian)虛才能不斷(duan)進步(bu)，踏實肯干才能表(biao)現專業(ye)。

　　我始終把學(xue)(xue)習(xi)(xi)作(zuo)(zuo)為獲得新知(zhi)(zhi)、掌握方(fang)法(fa)、提高(gao)能(neng)力、解決問題的(de)(de)(de)(de)(de)一條重要途徑和(he)方(fang)法(fa)，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)做到用理論(lun)武裝頭腦(nao)、指導實踐(jian)(jian)(jian)、推動工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)思(si)想上積極進取，積極的(de)(de)(de)(de)(de)把自(zi)(zi)己現(xian)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)用于社(she)(she)會實踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)，也只(zhi)有(you)(you)(you)在(zai)(zai)實踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)才(cai)能(neng)檢驗知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)用性和(he)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成果。所(suo)以在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)兩個(ge)多月的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)給(gei)我最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)感觸就是我們在(zai)(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)到了很多的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)，而這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)在(zai)(zai)社(she)(she)會實踐(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)很少應用，并且很多事情是理論(lun)所(suo)涉及(ji)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)，理論(lun)和(he)實踐(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)脫節(jie)使(shi)得我們在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生活中(zhong)(zhong)找不(bu)(bu)到方(fang)向(xiang)，經常會很迷茫。同時在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)也是彌補自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效方(fang)式(shi)。社(she)(she)會在(zai)(zai)變化，人(ren)也在(zai)(zai)變化，所(suo)以我們每天都要提高(gao)自(zi)(zi)己，你(ni)(ni)一天不(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，別人(ren)就會趕(gan)上你(ni)(ni)，而你(ni)(ni)就會落后。通過這(zhe)(zhe)(zhe)段時間(jian)對這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)條例的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)使(shi)我進一步(bu)加深了對各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)理解，對公司的(de)(de)(de)(de)(de)業務也有(you)(you)(you)了更深的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，可以求真(zhen)務實的(de)(de)(de)(de)(de)開展各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、以極(ji)大的(de)熱情投入到工(gong)作中(zhong)，提高工(gong)作的(de)積極(ji)性和主動(dong)性

　　實習，是(shi)(shi)開端(duan)也(ye)(ye)是(shi)(shi)結束(shu)。展現在(zai)自己面的(de)是(shi)(shi)一片任自己馳騁的(de)沃土，也(ye)(ye)分(fen)明感受(shou)到了沉甸(dian)甸(dian)的(de)責任。在(zai)今后的(de)生活和工(gong)作中，我將繼續(xu)學(xue)習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造(zao)業績，繼續(xu)創造(zao)更多的(de)價值。

　　剛步(bu)入工(gong)作崗位時，我(wo)(wo)有些難(nan)以適應角色(se)的轉變，不(bu)(bu)能發現問題，從而解決問題，認(ren)(ren)為沒(mei)有多少事(shi)情(qing)可(ke)(ke)以做(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)就(jiu)有一點(dian)失望，開始的熱(re)(re)(re)情(qing)有點(dian)消退，完全找不(bu)(bu)到方向，甚至很迷茫。但我(wo)(wo)還(huan)是盡量保持當(dang)初的那(nei)份熱(re)(re)(re)情(qing)，本著勤奮做(zuo)(zuo)事(shi)的態度(du)，不(bu)(bu)斷的做(zuo)(zuo)好(hao)上級交代(dai)的每一件(jian)事(shi)情(qing)，同(tong)時也經(jing)常協助同(tong)事(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)各項工(gong)作，慢慢的就(jiu)進(jin)入到了自(zi)己(ji)的角色(se)，明白自(zi)己(ji)該干什(shen)么，自(zi)己(ji)的本職工(gong)作是什(shen)么。這就(jiu)是一個熱(re)(re)(re)情(qing)的問題，只(zhi)要我(wo)(wo)一直保持極(ji)大的熱(re)(re)(re)情(qing)，相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)一定會得(de)到認(ren)(ren)可(ke)(ke)。其實在工(gong)作中，沒(mei)有不(bu)(bu)會做(zuo)(zuo)，沒(mei)有做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)好(hao)，只(zhi)有你愿不(bu)(bu)愿意做(zuo)(zuo)。

　　三、圍(wei)繞(rao)中心(xin)(xin)(xin)，突出(chu)重點，盡心(xin)(xin)(xin)盡力履行職責，自覺進行角色轉換 只有(you)把理論(lun)付(fu)諸(zhu)于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能實(shi)(shi)(shi)現(xian)理論(lun)自身的(de)(de)(de)價值(zhi)，也只有(you)將(jiang)理論(lun)付(fu)諸(zhu)于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能使理論(lun)得(de)以檢驗。同樣(yang)，一個人(ren)的(de)(de)(de)價值(zhi)也是通(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)來體現(xian)的(de)(de)(de)，也只有(you)通(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)才(cai)(cai)能鍛(duan)煉人(ren)的(de)(de)(de)品質，彰(zhang)顯人(ren)得(de)意(yi)志。必須(xu)在實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)工作和生(sheng)活(huo)中潛心(xin)(xin)(xin)體會，并自覺進行這種角色的(de)(de)(de)轉換。

　　在各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)都本著認(ren)(ren)真負責(ze)的(de)(de)態度(du)去對待(dai)每項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)。雖然開始由于(yu)經驗不(bu)足和認(ren)(ren)識不(bu)夠(gou)，覺得在這里找不(bu)到自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)想(xiang)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)事情做(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)能得到鍛(duan)煉的(de)(de)目的(de)(de)，但我(wo)(wo)迅速從(cong)自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)出發尋找原因，和前輩(bei)交流，認(ren)(ren)識到自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)足，做(zuo)(zuo)(zuo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)力所能及的(de)(de)事情。為使(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)盡快熟悉(xi)工(gong)(gong)作(zuo)，進入角色，我(wo)(wo)一方(fang)(fang)面(mian)(mian)抓緊時間查(cha)看相關(guan)資料，熟悉(xi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)職責(ze)，并對公司各方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)有(you)一定了解；另一方(fang)(fang)面(mian)(mian)我(wo)(wo)虛心向上(shang)級的(de)(de)的(de)(de)領導(dao)、同事請教使(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)對公司的(de)(de)情況(kuang)有(you)了一個比較全面(mian)(mian)、系統的(de)(de)認(ren)(ren)識和了解。

　　四、存在的問題

　　兩個月多來，我(wo)雖然努力做了一些工(gong)作(zuo)，但距(ju)(ju)離(li)辦事處(chu)領(ling)導的要求還有(you)不小差距(ju)(ju)，就像理論水平、工(gong)作(zuo)能力等(deng)(deng)，在這些方面還有(you)待進(jin)一步提高，對(dui)新的工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)還不夠熟悉等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這些問(wen)題，我(wo)決心在今(jin)后的工(gong)作(zuo)和學習中努力加以(yi)改進(jin)和解決，使自己更好地(di)做好本職。

　　針對以(yi)上(shang)存在(zai)的不(bu)足和問(wen)題，在(zai)以(yi)后的工作(zuo)中我打算做(zuo)好(hao)以(yi)下(xia)幾點來彌補工作(zuo)中的不(bu)足：

　　1、做好(hao)實習期的(de)(de)工作計劃，繼續加強對(dui)公司各(ge)種制度和業務(wu)的(de)(de)學習，做到全面深入(ru)的(de)(de)了解公司的(de)(de)各(ge)種制度和業務(wu)。

　　2、以實踐(jian)(jian)帶學(xue)(xue)習全方(fang)位提(ti)高自己的(de)(de)工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)。在注重學(xue)(xue)習的(de)(de)同(tong)時(shi)狠抓實踐(jian)(jian)，在實踐(jian)(jian)中(zhong)利用(yong)所學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)用(yong)知(zhi)識(shi)指導實踐(jian)(jian)全方(fang)位的(de)(de)提(ti)高自己的(de)(de)工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)和工作(zuo)水平。爭取在業(ye)余的(de)(de)時(shi)候多(duo)學(xue)(xue)一些關于廣告方(fang)面的(de)(de)知(zhi)識(shi)個技(ji)巧，來幫助我的(de)(de)工作(zuo)，完成(cheng)的(de)(de)效率(lv)。

　　3、踏實(shi)做好(hao)(hao)本職(zhi)工作(zuo)。在(zai)以后的(de)工作(zuo)和學習(xi)中(zhong)(zhong)，我將以更(geng)(geng)加積極的(de)工作(zuo)態度更(geng)(geng)加熱(re)情的(de)工作(zuo)作(zuo)風把(ba)自己的(de)本職(zhi)工作(zuo)做好(hao)(hao)。在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)任勞任怨力爭“沒有最(zui)好(hao)(hao)只有更(geng)(geng)好(hao)(hao)”。

　　4、繼續在做好本職工(gong)作(zuo)的(de)同時(shi)，為公司做一些力所能及的(de)工(gong)作(zuo)為公司做出應有的(de)貢獻。

　　在實習中，我(wo)也(ye)總(zong)結了(le)五個(ge)攻略，我(wo)相(xiang)信，只(zhi)要不斷完善自(zi)己(ji)，才能(neng)讓領導覺(jue)得我(wo)是個(ge)可用(yong)之人(ren)

　　1、宜主動出擊：找實(shi)習崗位(wei)和找工作一(yi)(yi)樣，都(dou)要講究方法。公司(si)(si)一(yi)(yi)般不會(hui)對外公布實(shi)習機會(hui)，可(ke)以主動和其人力資源部(bu)門聯系，主動爭取實(shi)習機會(hui)。可(ke)特別留意正在(zai)招聘人選的(de)公司(si)(si)，說明其正缺乏人手，在(zai)沒(mei)有(you)招到(dao)合適的(de)員工的(de)情況下，很有(you)可(ke)能會(hui)暫(zan)時選擇(ze)實(shi)習生(sheng)替代。

　　2、宜知己(ji)(ji)知彼(bi)：求職(zhi)信和求職(zhi)電話要(yao)穩、準(zhun)、狠(hen)，即穩當地(di)了解公司所(suo)處(chu)的行業(ye)大背景(jing)及所(suo)申(shen)請崗位(wei)的要(yao)求，準(zhun)確地(di)闡述自己(ji)(ji)的競爭力(li)，自信自己(ji)(ji)就(jiu)是(shi)對方要(yao)找(zhao)的人；同(tong)時很誠懇地(di)表(biao)現出低姿(zi)態，表(biao)示實(shi)習(xi)的熱望和決(jue)心。此外，規范的簡歷(li)，良好(hao)的面試技巧(qiao)都有助于(yu)提高實(shi)習(xi)成(cheng)功率。

　　3、宜避(bi)熱(re)趨(qu)冷：尋找實(shi)(shi)習單位時(shi)，宜避(bi)開(kai)熱(re)門的(de)實(shi)(shi)習單位和實(shi)(shi)習發(fa)布(bu)網站，勇于找冷門公司，回避(bi)熱(re)點信息和實(shi)(shi)習高峰期，實(shi)(shi)習成功的(de)可能性反而更大。

　　4、忌免費午餐：實習(xi)生(sheng)與(yu)實習(xi)單位之間是(shi)雙(shuang)贏關系，主動跟對(dui)(dui)方(fang)說我不要(yao)錢(qian)來干(gan)活是(shi)很糟糕的(de)開始，說明自己(ji)缺乏(fa)自信。有(you)價(jia)值的(de)付出一定(ding)要(yao)有(you)價(jia)值的(de)回報，不存在施舍性(xing)的(de)實習(xi)崗位，能夠為(wei)雇主創(chuang)造價(jia)值的(de)實習(xi)生(sheng)才是(shi)對(dui)(dui)方(fang)所需，而理性(xing)考(kao)慮到實習(xi)生(sheng)價(jia)

　　值的單(dan)位會(hui)給予實習生更多的鍛(duan)煉(lian)機會(hui)。

　　5、忌盲(mang)目實習(xi)(xi)：未來求職拼(pin)的(de)是專業度(du)(du)而不(bu)(bu)是態(tai)度(du)(du)。謀職實習(xi)(xi)不(bu)(bu)應是簡單的(de)勞(lao)動經驗(yan)積(ji)累和態(tai)度(du)(du)培養，比如端(duan)盤(pan)子一(yi)類的(de)工作(zuo)，可能會增加挫折體驗(yan)；與專業不(bu)(bu)對口(kou)的(de)實習(xi)(xi)在未來求職競爭(zheng)時含金量很低，從找工作(zuo)的(de)角度(du)(du)，這樣(yang)的(de)實習(xi)(xi)弊大于(yu)利。

　　實(shi)(shi)際上，實(shi)(shi)習(xi)只是(shi)接觸(chu)社會(hui)的(de)(de)(de)一個過程(cheng)，大(da)學生(sheng)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)應該是(shi)為(wei)了自己(ji)日后的(de)(de)(de)發展，而不(bu)僅僅是(shi)累計(ji)工作(zuo)經驗(yan)，然后幫助找到一個薪水(shui)較高的(de)(de)(de)工作(zuo)。 通過實(shi)(shi)習(xi)，我對電子(zi)產品的(de)(de)(de)銷售流程(cheng)有(you)了一定的(de)(de)(de)了解(jie)，也準(zhun)備在實(shi)(shi)習(xi)結束后，借回(hui)校的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，抓緊(jin)時間，學習(xi)更多相關(guan)的(de)(de)(de)理論(lun)知識(shi)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)專業水(shui)平，為(wei)正式工作(zuo)準(zhun)好準(zhun)備思(si)想上的(de)(de)(de)轉變，我本次實(shi)(shi)習(xi)還有(you)的(de)(de)(de)收(shou)獲是(shi)通過自己(ji)的(de)(de)(de)觀(guan)察和與(yu)同事(shi)的(de)(de)(de)交談思(si)想有(you)一個很(hen)大(da)的(de)(de)(de)進步，人生(sheng)的(de)(de)(de)價值觀(guan)。

　　在工作之余，我還經常(chang)出(chu)(chu)到外面去看看，也算是一(yi)種(zhong)見識，西安(an)是一(yi)個發展快速的(de)(de)城市，在這(zhe)種(zhong)地方，看得到更(geng)多的(de)(de)機會，更(geng)多的(de)(de)挑戰，有(you)時會把自己與(yu)那些出(chu)(chu)入寫字樓的(de)(de)同樣(yang)(yang)年輕的(de)(de)人比(bi)較，心里真的(de)(de)感受到那很(hen)明顯的(de)(de)差距(ju)，當(dang)然，這(zhe)種(zhong)差距(ju)并不(bu)是一(yi)時一(yi)日而起，所(suo)以(yi)，出(chu)(chu)到外面，一(yi)個正確的(de)(de)心理定位(wei)但顯得格(ge)外重要，不(bu)然，常(chang)常(chang)因(yin)為(wei)比(bi)較把自己看得很(hen)不(bu)平(ping)衡，而迷失自己的(de)(de)方向，那些在我們前頭的(de)(de)人們，可(ke)以(yi)當(dang)作是榜樣(yang)(yang)，但不(bu)可(ke)過(guo)多的(de)(de)去計較，自己能做到何種(zhong)程度，應該(gai)有(you)一(yi)個很(hen)明了很(hen)中性(xing)的(de)(de)認(ren)識，不(bu)能過(guo)于攀比(bi)，更(geng)不(bu)可(ke)自以(yi)為(wei)是。

　　因(yin)而，結(jie)束實習工作(zuo)的(de)(de)(de)時侯，心里就有(you)一(yi)種很(hen)渴望(wang)的(de)(de)(de)感覺，明白了自己(ji)與(yu)社會(hui)所需的(de)(de)(de)要求，因(yin)為現在畢業(ye)求職，特別是(shi)對于像(xiang)自己(ji)一(yi)般的(de)(de)(de)人，更多的(de)(de)(de)時侯是(shi)社會(hui)，職業(ye)選擇自己(ji)，面是(shi)不是(shi)更多的(de)(de)(de)自己(ji)去選擇職業(ye)，這應(ying)該就是(shi)所謂的(de)(de)(de)先就業(ye)再擇業(ye)吧(ba)。

　　我(wo)一直以為現(xian)實(shi)生活(huo)(huo)中人都是(shi)(shi)為了金(jin)錢(qian)在(zai)活(huo)(huo)，為金(jin)錢(qian)在(zai)工作(zuo)，很(hen)少有(you)人在(zai)為除金(jin)錢(qian)之外的(de)(de)(de)(de)事情在(zai)努力(li)，而這(zhe)些金(jin)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)拿來干(gan)嘛呢？要(yao)買房子，要(yao)買車子，要(yao)享(xiang)受(shou)生活(huo)(huo)??記(ji)得在(zai)和公司(si)領導的(de)(de)(de)(de)一次(ci)(ci)(ci)(ci)交談中他說過(guo)這(zhe)樣一句話：“一個(ge)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)人，所(suo)(suo)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)房子這(zhe)么簡單(dan)？他所(suo)(suo)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)能(neng)呼風喚雨！”的(de)(de)(de)(de)確(que)，難(nan)道一個(ge)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)人所(suo)(suo)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)表(biao)面上的(de)(de)(de)(de)東西(xi)嗎？“錢(qian)多(duo)少無所(suo)(suo)謂，關(guan)鍵在(zai)于(yu)一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)檔(dang)(dang)次(ci)(ci)(ci)(ci)問題！”檔(dang)(dang)次(ci)(ci)(ci)(ci)？什(shen)么是(shi)(shi)檔(dang)(dang)次(ci)(ci)(ci)(ci)，就是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)(de)素養，你所(suo)(suo)懂得的(de)(de)(de)(de)，你所(suo)(suo)成就的(de)(de)(de)(de)??很(hen)多(duo)，這(zhe)些才(cai)是(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)(de)實(shi)力(li)，這(zhe)些才(cai)是(shi)(shi)一個(ge)優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)所(suo)(suo)要(yao)追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)，作(zuo)為優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)人更多(duo)應該追(zhui)(zhui)(zhui)求(qiu)深層次(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，一個(ge)人要(yao)有(you)他自己的(de)(de)(de)(de)內(nei)涵！

　　從一開(kai)始赤裸(luo)裸(luo)的來(lai)，到現在即(ji)將沉甸(dian)甸(dian)的回去，惟有短短的兩個月時間(jian)，就讓我(wo)如此受益非(fei)淺，如此感(gan)慨萬分！

　　走上工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位后(hou)，我會(hui)積極響(xiang)應單(dan)位號召，結合工(gong)(gong)(gong)作(zuo)實際，不斷學習理論(lun)、業(ye)務(wu)知識(shi)和社會(hui)知識(shi)，用先進(jin)(jin)的(de)理論(lun)武(wu)裝頭腦，用精良的(de)業(ye)務(wu)知識(shi)提升能力，以(yi)廣博得社會(hui)知識(shi)拓展視野。在未來(lai)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我會(hui)根據今(jin)后(hou)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)和要求，吸取前一時期工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)經驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jin)(jin)措施等。

　　在今后(hou)的生(sheng)(sheng)活中，我會不(bu)斷的要求自己，完善自己，提高自己的處事能(neng)力，爭取在公司得(de)到好評，為自己的人生(sheng)(sheng)添份(fen)精彩

文員類實習報告 篇8

　　xx年(nian)2月(yue)至4月(yue)兩(liang)個月(yue)期間，我(wo)在(zai)寧波海曙比特信息技術有(you)限公司辦公室文員崗位實習。這(zhe)是(shi)(shi)第一次正式(shi)與社(she)會接軌踏上(shang)(shang)工(gong)(gong)作崗位，開始與以往完全(quan)不(bu)(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)生活。每天在(zai)規定的(de)(de)(de)時(shi)間上(shang)(shang)下(xia)班，上(shang)(shang)班期間要認真準時(shi)地完成自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任(ren)務，不(bu)(bu)能(neng)草率敷衍了(le)事。我(wo)們的(de)(de)(de)肩上(shang)(shang)開始扛著民事責任(ren)，凡事得(de)謹(jin)慎小(xiao)心(xin)，否則隨時(shi)可(ke)(ke)能(neng)要為一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)錯誤承(cheng)擔嚴(yan)重的(de)(de)(de)后(hou)(hou)果付出巨大的(de)(de)(de)代價，再(zai)也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一句對不(bu)(bu)起和一紙道歉書所(suo)能(neng)解決。“天下(xia)英雄皆(jie)我(wo)輩，一入江(jiang)湖立馬催。” 從(cong)(cong)學(xue)校(xiao)到(dao)(dao)社(she)會的(de)(de)(de)大環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)轉變，身邊接觸的(de)(de)(de)人也(ye)完全(quan)換了(le)角色，老(lao)(lao)師(shi)變成老(lao)(lao)板，同(tong)學(xue)變成同(tong)事，相處之(zhi)道完全(quan)不(bu)(bu)同(tong)。在(zai)這(zhe)巨大的(de)(de)(de)轉變中，我(wo)們可(ke)(ke)能(neng)彷(pang)徨，迷茫，無(wu)(wu)法馬上(shang)(shang)適應新的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)。我(wo)們也(ye)許看不(bu)(bu)慣企業之(zhi)間殘酷的(de)(de)(de)競爭,無(wu)(wu)法忍受同(tong)事之(zhi)間漠(mo)不(bu)(bu)關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)眼(yan)神(shen)和言語(yu)。很(hen)多時(shi)候覺(jue)得(de)自(zi)(zi)己(ji)沒(mei)有(you)受到(dao)(dao)領導重用，所(suo)干的(de)(de)(de)只是(shi)(shi)一些無(wu)(wu)關(guan)重要的(de)(de)(de)雜活，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)提議(yi)或(huo)工(gong)(gong)作不(bu)(bu)能(neng)得(de)到(dao)(dao)老(lao)(lao)板的(de)(de)(de)肯定。做不(bu)(bu)出成績時(shi)，會有(you)來自(zi)(zi)各方面(mian)的(de)(de)(de)壓(ya)力，老(lao)(lao)板的(de)(de)(de)眼(yan)色同(tong)事的(de)(de)(de)嘲諷。而(er)在(zai)學(xue)校(xiao)，有(you)同(tong)學(xue)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和支持，每日只是(shi)(shi)上(shang)(shang)上(shang)(shang)課(ke)，很(hen)輕松。常言道：工(gong)(gong)作一兩(liang)年(nian)勝過十多年(nian)的(de)(de)(de)讀書。兩(liang)個月(yue)的(de)(de)(de)實習時(shi)間雖然不(bu)(bu)長，但是(shi)(shi)我(wo)從(cong)(cong)中學(xue)到(dao)(dao)了(le)很(hen)多知識(shi)，關(guan)于(yu)做人，做事，做學(xue)問自(zi)(zi)學(xue)能(neng)力在(zai)大學(xue)里學(xue)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)知識(shi)，而(er)是(shi)(shi)一種叫(jiao)做自(zi)(zi)學(xue)的(de)(de)(de)能(neng)力”。參加工(gong)(gong)作后(hou)(hou)才能(neng)深刻體會這(zhe)句話的(de)(de)(de)含義(yi)。

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