服裝類實習報告

時間：2024-08-20 08:34:25 實習報告我要投稿

服裝類實習報告

　　在當下社(she)會，報告(gao)不再是罕見(jian)的東西，報告(gao)具有語言陳述性的特點。一起(qi)來參考報告(gao)是怎么(me)寫的吧，下面(mian)是小編收(shou)集整理的服(fu)裝類實習(xi)報告(gao)，希望能(neng)夠幫助(zhu)到(dao)大家。

服裝類實習報告

　　服裝類實習報告篇1

　　將近(jin)一(yi)個(ge)(ge)月(yue)的(de)實(shi)習(xi)(xi)和學(xue)習(xi)(xi)終于結(jie)束(shu)了(le)！在(zai)這一(yi)個(ge)(ge)月(yue)的(de)實(shi)習(xi)(xi)中我(wo)學(xue)到了(le)很多以前在(zai)課堂上和書本(ben)上根本(ben)就學(xue)不(bu)到的(de)知(zhi)識，甚至是以前渴望得知(zhi)的(de)知(zhi)識。在(zai)這里我(wo)要特別感謝杭州美(mei)雅服裝(zhuang)有限公司給我(wo)的(de)這一(yi)實(shi)習(xi)(xi)機會(hui)和負責引(yin)導(dao)我(wo)制(zhi)圖和打板的(de)上司楊小姐。

　　之所以(yi)用“終(zhong)于結(jie)束”這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放縱詞(ci)匯來形容(rong)這(zhe)一(yi)(yi)段實習經(jing)歷，是(shi)因為在這(zhe)一(yi)(yi)個多月里(li)，我(wo)(wo)用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力和(he)(he)(he)辛苦換來了(le)上司和(he)(he)(he)同事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)許(xu)和(he)(he)(he)認(ren)可。一(yi)(yi)段實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)束，也預示著(zhu)我(wo)(wo)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新開始，所以(yi)我(wo)(wo)找來了(le)“終(zhong)于結(jie)束”這(zhe)一(yi)(yi)詞(ci)匯來形容(rong)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心(xin)和(he)(he)(he)渴(ke)望(wang)，我(wo)(wo)相(xiang)信隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推移，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作經(jing)驗和(he)(he)(he)對(dui)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)也會(hui)隨之增加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)更(geng)相(xiang)信工作經(jing)驗是(shi)靠(kao)時間來慢(man)(man)慢(man)(man)積累，而對(dui)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)是(shi)靠(kao)個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得體會(hui)和(he)(he)(he)不斷嘗試、不斷突(tu)破固有格(ge)局(ju)得來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　我(wo)在美雅服裝(zhuang)公(gong)司的(de)制板企劃部，目的(de)是為了學(xue)習和(he)(he)恐固我(wo)在學(xue)校(xiao)里學(xue)來的(de)制圖(tu)和(he)(he)打板知識，同時更(geng)希望(wang)以后能(neng)夠從事制圖(tu)和(he)(he)打板的(de)工作(zuo)，希望(wang)能(neng)從制圖(tu)和(he)(he)打板中來讀懂“服裝(zhuang)”這(zhe)一部長(chang)卷，這(zhe)便是我(wo)現在的(de)目標(biao)和(he)(he)渴望(wang)。

　　首(shou)先我(wo)在制(zhi)板(ban)企劃部(bu)學到(dao)的(de)是(shi)繪制(zhi)原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)需要的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)知識(shi)，原(yuan)(yuan)來原(yuan)(yuan)型是(shi)用(yong)(yong)于描述(shu)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)上身衣片(pian)、裙片(pian)和袖片(pian)結構的(de)最流行(xing)的(de)術語，所有的(de)設(she)計可以通過它得到(dao)。原(yuan)(yuan)型也被稱為(wei)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)樣(yang)(yang)板(ban)、原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)或基(ji)(ji)(ji)礎樣(yang)(yang)板(ban)。制(zhi)成的(de)原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)通常(chang)不加(jia)縫份，因為(wei)縫份有時會影響比(bi)例，妨礙設(she)計變(bian)化的(de)展開。原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)也可以用(yong)(yong)來作為(wei)紙樣(yang)(yang)。如果采用(yong)(yong)，就必須加(jia)上縫份和貼(tie)邊。在學習繪制(zhi)原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)知識(shi)的(de)同時，也讓我(wo)懂得了繪制(zhi)原(yuan)(yuan)型樣(yang)(yang)板(ban)與(yu)紙樣(yang)(yang)的(de)一些術語和步驟，例如什么(me)是(shi)閉合省(sheng)道，什么(me)是(shi)對位(wei)、刀(dao)眼等等，實踐(jian)使我(wo)對這些專業(ye)名詞的(de)理(li)解和實際的(de)運用(yong)(yong)。

　　還(huan)有(you)，實踐使我(wo)懂得，在(zai)檢驗(yan)原(yuan)型與(yu)紙樣的(de)平(ping)(ping)紋細(xi)布(bu)的(de)準(zhun)備工作中(zhong)，要注意以(yi)下幾(ji)個問題：例如(ru)用平(ping)(ping)紋細(xi)布(bu)檢驗(yan)原(yuan)型樣板時，其中(zhong)很重要的(de)一(yi)點是要將所用織(zhi)(zhi)物熨燙定型，使織(zhi)(zhi)物的(de)經(jing)緯紗線(xian)(xian)(xian)彼此間(jian)互成直(zhi)角(jiao)。若織(zhi)(zhi)物的(de)上(shang)(shang)邊(bian)沒(mei)有(you)沿絲縷裁(cai)(cai)剪，則通過(guo)撕布(bu)調整，或是先抽出一(yi)根紗線(xian)(xian)(xian)，再沿著(zhu)抽出的(de)紗線(xian)(xian)(xian)裁(cai)(cai)剪。織(zhi)(zhi)物的(de)經(jing)緯紗如(ru)果歪斜了，平(ping)(ping)紋細(xi)布(bu)必(bi)須經(jing)熨燙定型，以(yi)使經(jing)紗與(yu)緯紗彼此完全垂直(zhi)。而在(zai)整個實習過(guo)程中(zhong)，測量(liang)人(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)是最為(wei)(wei)復雜的(de)一(yi)個環(huan)節，因為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)測量(liang)是針對(dui)特(te)定的(de)造型或者(zhe)個體(ti)，由于人(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)上(shang)(shang)的(de)線(xian)(xian)(xian)條沒(mei)有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)臺(tai)上(shang)(shang)的(de)那么(me)清楚，在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)上(shang)(shang)測量(liang)就顯得更加困難。而且，人(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)是有(you)彈性的(de)，尺(chi)寸還(huan)會(hui)隨著(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)呼(hu)吸變(bian)化而變(bian)化。所以(yi)

　　在這(zhe)個環節上我(wo)下了很大的(de)(de)工夫和(he)汗水才把(ba)(ba)握了其中(zhong)的(de)(de)要(yao)點(dian)，之前在書本中(zhong)略有所知，但實際操(cao)作情況卻更加困難。重要(yao)要(yao)把(ba)(ba)握好前頸(jing)點(dian)、后(hou)頸(jing)點(dian)、側頸(jing)點(dian)和(he)肩(jian)點(dian)，在這(zhe)些(xie)部位放置小塊有色膠布，把(ba)(ba)握好腰節線等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這(zhe)些(xie)都是測量人體的(de)(de)準確度的(de)(de)基(ji)本要(yao)素。

　　在(zai)學習了一些(xie)基(ji)(ji)本(ben)的(de)繪制(zhi)原型樣(yang)板(ban)知識和(he)測量人(ren)體的(de)技巧之后(hou)，上(shang)司楊小姐(jie)開始讓(rang)我獨立完成一些(xie)簡(jian)單的(de)工作，使我后(hou)來知道，一套準(zhun)確的(de)基(ji)(ji)本(ben)原型，對于制(zhi)作輔(fu)助樣(yang)板(ban)和(he)紙樣(yang)來說是必須的(de)。

　　一(yi)套基(ji)本原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)包(bao)括(kuo)：合身(shen)(shen)袖(xiu)片(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)樣板、直身(shen)(shen)袖(xiu)片(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)樣板、帶(dai)(dai)(dai)肩(jian)省(sheng)和(he)腰省(sheng)的(de)(de)前后(hou)(hou)片(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)(dai)(dai)腰省(sheng)的(de)(de)前片(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)(dai)(dai)領(ling)省(sheng)和(he)腰省(sheng)的(de)(de)后(hou)(hou)片(pian)上(shang)(shang)身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、單省(sheng)前后(hou)(hou)裙(qun)(qun)片(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)(dai)(dai)兩個(ge)省(sheng)的(de)(de)前后(hou)(hou)裙(qun)(qun)片(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帶(dai)(dai)(dai)省(sheng)的(de)(de)前后(hou)(hou)合體(ti)上(shang)(shang)衣原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、無省(sheng)的(de)(de)前后(hou)(hou)片(pian)上(shang)(shang)衣原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、前后(hou)(hou)褲片(pian)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、連(lian)衣褲原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、合體(ti)連(lian)衣裙(qun)(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、公主(zhu)線連(lian)衣裙(qun)(qun)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、長(chang)衣身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、帳逢式(shi)(shi)長(chang)衣身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、披肩(jian)式(shi)(shi)長(chang)衣身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)、卡夫坦式(shi)(shi)長(chang)衣身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)，其(qi)中卡夫坦式(shi)(shi)長(chang)衣身(shen)(shen)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)還分為有肩(jian)省(sheng)和(he)無肩(jian)省(sheng)兩中形(xing)式(shi)(shi)。但實際上(shang)(shang)，不同(tong)的(de)(de)服(fu)裝(zhuang)企業(ye)甚(shen)至同(tong)一(yi)企業(ye)，采用的(de)(de)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)型(xing)(xing)(xing)(xing)都各不相同(tong)。

　　這種差(cha)(cha)異(yi)(yi)的(de)(de)產生一(yi)(yi)方面(mian)是因為(wei)對于某一(yi)(yi)指定的(de)(de)規格(ge)，不(bu)(bu)是所(suo)有(you)的(de)(de)公(gong)司(si)都會采用(yong)相(xiang)同的(de)(de)尺寸；另一(yi)(yi)方面(mian)是因為(wei)人(ren)臺制(zhi)造的(de)(de)差(cha)(cha)異(yi)(yi)，使得堅持對指定規格(ge)采用(yong)同一(yi)(yi)尺寸的(de)(de)公(gong)司(si)亦有(you)不(bu)(bu)同。但繪(hui)制(zhi)基(ji)本(ben)原(yuan)型樣(yang)板的(de)(de)原(yuan)理并不(bu)(bu)受測(ce)量(liang)值差(cha)(cha)異(yi)(yi)的(de)(de)影響。得到(dao)(dao)基(ji)本(ben)原(yuan)型樣(yang)板的(de)(de)方法有(you)兩種：一(yi)(yi)是用(yong)標(biao)準人(ren)臺或人(ren)體測(ce)量(liang)值在(zai)紙(zhi)上(shang)繪(hui)制(zhi)原(yuan)型樣(yang)板，二是將立體裁剪(jian)得到(dao)(dao)的(de)(de)平紋(wen)(wen)細(xi)布轉移到(dao)(dao)紙(zhi)張上(shang)來(lai)。不(bu)(bu)論使用(yong)哪一(yi)(yi)種繪(hui)制(zhi)原(yuan)型的(de)(de)方法，所(suo)有(you)的(de)(de)原(yuan)型樣(yang)板均需要(yao)平紋(wen)(wen)細(xi)布試穿檢(jian)驗，以保證縫線的(de)(de)準確性(xing)、平衡(heng)性(xing)以及良(liang)好的(de)(de)'合體性(xing)。平紋(wen)(wen)細(xi)布上(shang)所(suo)做的(de)(de)修正必須更改到(dao)(dao)樣(yang)板上(shang)。

　　在短短的(de)(de)差(cha)不多(duo)一個月(yue)的(de)(de)實習時(shi)間里，使我懂(dong)得了協作的(de)(de)重要性，實踐的(de)(de)證(zheng)明和經(jing)驗的(de)(de)直覺同樣重要。

　　可(ke)以這么說，工作(zuo)和做人是同一個道理，通過實(shi)習讓我更加直接地(di)了(le)解社(she)會、了(le)解我的(de)(de)這一專業(ye)的(de)(de)特(te)定(ding)性，更重要的(de)(de)是使(shi)自(zi)己(ji)更加了(le)解到自(zi)身的(de)(de)不足彌補的(de)(de)方(fang)法。在實(shi)習過程中(zhong)，我學到了(le)在工作(zuo)和生活中(zhong)做任何事都要全(quan)力以赴，同時也認識到工作(zuo)中(zhong)要細心對待每(mei)件事，無(wu)論大小事都應(ying)要求自(zi)己(ji)做到最好！

　　3。實習

　　3。1。目標

　　描述實習的目標(biao)和目的。

　　對國內紡織服裝(zhuang)市場進(jin)行市場調查(cha)，包括產品、價(jia)格、性能、生產地分(fen)布狀況(kuang)；

　　進行國內外競(jing)爭性行業、產(chan)品(pin)的(de)對比分析；

　　了解產品(pin)的工藝(yi)流程；

　　搜(sou)集公(gong)司的相關(guan)資料(liao)，包括公(gong)司法、環境法規、無形資產評估等法規。

　　3。2。使(shi)用資源

　　描述實習(xi)中使(shi)用的資源。

　　1金三麗針紡服裝公司技術先進性分析(xi)測試報告

　　2金三麗針紡服裝公司(si)合作經銷協議書

　　3金三麗針(zhen)紡服裝公(gong)司無形(xing)資產評(ping)估(gu)報告書

　　4金三麗針紡服裝公司建設(she)項目環境保護(hu)設(she)計規定(ding)

　　5生活垃圾填埋污染控制標(biao)準

　　6中(zhong)華人民共和國公司法

　　3。3。方法

　　描述(shu)使(shi)用(yong)的方(fang)法（方(fang)法論(lun)、科技、技術、工具(ju)），為什么(me)使(shi)用(yong)這些方(fang)法？

　　市場(chang)需求(qiu)分析(xi)：1宏(hong)觀(guan)市場(chang)容量(liang)；2微觀(guan)目(mu)標市場(chang)及前景

　　競(jing)爭(zheng)(zheng)分析(xi)(xi)：1現有(you)競(jing)爭(zheng)(zheng)對手分析(xi)(xi)；2競(jing)爭(zheng)(zheng)優勢(shi)；3競(jing)爭(zheng)(zheng)影響分析(xi)(xi)；4競(jing)爭(zheng)(zheng)應對措施

　　財(cai)務(wu)(wu)分(fen)析：1財(cai)務(wu)(wu)假設；2財(cai)務(wu)(wu)預算；3財(cai)務(wu)(wu)分(fen)析

　　風(feng)險(xian)分析(xi)：1公司外部風(feng)險(xian)；2公司內部風(feng)險(xian)分析(xi)；3公司規避策(ce)略

　　3。4。達到的結(jie)果

　　描述(shu)達(da)到的結果(guo)和成果(guo)

　　了解到(dao)公司產(chan)(chan)品的(de)生(sheng)產(chan)(chan)流程(cheng)和技術的(de)先進性(xing)；

　　對公(gong)司(si)管(guan)理、財(cai)務(wu)、市場營(ying)銷、金(jin)融有了一定認識；

　　同時認識到計算機應用(yong)技術(shu)在公(gong)司財務管理的重要(yao)性(xing)。

　　3。5。個人收獲

　　實習小結：從技(ji)術和人文角度，實習能教會你什么？

　　從這(zhe)次的社會實(shi)(shi)踐(jian)中，深(shen)(shen)刻(ke)(ke)認(ren)識到(dao)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)際之(zhi)間關系的重要(yao)性。實(shi)(shi)踐(jian)后(hou)(hou)，明白了理(li)論(lun)與實(shi)(shi)際相結(jie)合的深(shen)(shen)刻(ke)(ke)意(yi)義(yi)，只(zhi)有(you)在對理(li)論(lun)有(you)一個深(shen)(shen)刻(ke)(ke)透(tou)徹的理(li)解之(zhi)后(hou)(hou)，才(cai)能(neng)在實(shi)(shi)踐(jian)中充分應用所學(xue)的理(li)論(lun)。并且在這(zhe)次實(shi)(shi)踐(jian)中，對計算機的實(shi)(shi)際操作能(neng)力也有(you)了很大的提(ti)高。

　　3。6。展望

　　展望：和公司的(de)后續關系（雇用、后續合作）

　　這次在(zai)貴公司的(de)實(shi)踐(jian)，讓我們學習(xi)(xi)到(dao)了(le)很多在(zai)學校(xiao)里學不到(dao)知識，因此(ci)殷(yin)切(qie)希望以(yi)后能(neng)夠(gou)在(zai)貴公司學習(xi)(xi)和工作。

　　服裝類實習報告篇2

　　社(she)會(hui)是另一(yi)(yi)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生不僅要在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)中(zhong)(zhong)勤(qin)奮(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)以(yi)求(qiu)更好的(de)報效祖國(guo)，為(wei)社(she)會(hui)做貢(gong)獻(xian)，而且也(ye)不能只(zhi)把自(zi)己(ji)局(ju)限在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)這個封閉(bi)的(de)環(huan)境中(zhong)(zhong)。我們(men)(men)還(huan)要走出校(xiao)門，走進社(she)會(hui)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)便讓我們(men)(men)更早(zao)的(de)融入社(she)會(hui)，這一(yi)(yi)方面也(ye)助(zhu)于我們(men)(men)把書本上學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)知識(shi)應用于實(shi)際，處理現實(shi)生活中(zhong)(zhong)的(de)事件。

　　一、實習目地

　　按照專業教學計(ji)劃(hua)的(de)(de)要(yao)求，我在xx省xx市xx縣xxx服(fu)飾(shi)有限公司為期(qi)2周的(de)(de)實習。通過(guo)這(zhe)次畢業實習，我對服(fu)裝企業的(de)(de)一些基本知識(shi)有了一定的(de)(de)了解(jie)，同時，我通過(guo)實習的(de)(de)各個(ge)環(huan)節加深了職業道德觀的(de)(de)理解(jie)，培(pei)養了敬業精(jing)神和團隊精(jing)神。

　　二、實習時間

　　20xx年x月xx至x月xx日

　　三、實習單位

　　1、實(shi)習單位地點(dian)及規模

　　xxx服飾(shi)有限公司在xx省(sheng)xx市xx縣xxx鎮xx村。它是(shi)中(zhong)外(wai)合資企業(ye)，是(shi)生(sheng)(sheng)產(chan)加工(gong)的經(jing)營(ying)模式。它擁有7625平方(fang)米的服裝(zhuang)大樓，熟練員(yuan)工(gong)200名，設備齊全，有完整的生(sheng)(sheng)產(chan)管理體系，年生(sheng)(sheng)產(chan)能力(li)可達30萬件單棉服裝(zhuang)。該公司堅持“質量(liang)第(di)一，客戶至上”的服務方(fang)針(zhen)，精品(pin)意識貫穿于生(sheng)(sheng)產(chan)全過程，產(chan)品(pin)質量(liang)穩定，在同行(xing)業(ye)中(zhong)有著(zhu)良好的信(xin)譽。

　　2、實習單(dan)位(wei)主要業務(wu)

　　主營行業服(fu)裝服(fu)飾女上(shang)裝，主要(yao)(yao)生產面里料，輔料，羽絨，晴(qing)棉，床(chuang)上(shang)用品，棉裝，職業防護衣(yi)帽，單衣(yi)，羽絨服(fu)裝等。主要(yao)(yao)市場，華東地(di)區(qu)(qu)，華南地(di)區(qu)(qu)，華北地(di)區(qu)(qu)，西南地(di)區(qu)(qu)，海外(wai)市場（歐(ou)美(mei)、中(zhong)亞(ya)、日本、韓國）。

　　3、實(shi)習單位的歷(li)史與發展

　　xxx服(fu)飾(shi)有限公司(si)是在(zai)xx年12月注(zhu)冊成立的，至今已快x年。在(zai)期間該公司(si)遇(yu)到(dao)了不(bu)少的困(kun)難，經過經營者與員工的不(bu)懈(xie)努力克服(fu)了困(kun)難，讓公司(si)制度越來越完善，經營越來越好，知(zhi)名度也在(zai)提(ti)高(gao)。

　　四、實習過程

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是在x月(yue)xx號去xxx有(you)限(xian)公司實(shi)習(xi)的，首先(xian)x師傅(fu)對我(wo)(wo)(wo)(wo)大致介(jie)紹了一下公司的情況，也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)跟后整理(li)車(che)間(jian)同(tong)事(shi)做(zuo)(zuo)自我(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)紹，這是我(wo)(wo)(wo)(wo)要工作的車(che)間(jian)，同(tong)事(shi)看(kan)起來(lai)都(dou)比較(jiao)和善，這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)比較(jiao)寬(kuan)心。x師傅(fu)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)了要做(zuo)(zuo)的工作并且(qie)讓旁邊(bian)的同(tong)事(shi)教我(wo)(wo)(wo)(wo)這么(me)做(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)時常犯(fan)錯(cuo)誤(wu)同(tong)事(shi)們并沒有(you)表現(xian)出不耐煩還很熱心的寬(kuan)慰我(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)很感動。漸(jian)漸(jian)的我(wo)(wo)(wo)(wo)慢慢熟悉(xi)清剪線(xian)頭(tou)，把(ba)臟污，畫粉清洗干(gan)凈、掛(gua)吊牌、備用扣等工作。

　　經(jing)過2周(zhou)的(de)實習(xi)我了解了服裝(zhuang)廠的(de)工廠管理制(zhi)度是責任控制(zhi)制(zhi)度，該公司要(yao)分為(wei)以下部門：

　　（1）廠長辦公室(shi)

　　（2）業務部

　　（3）質管部

　　（4）倉庫

　　（5）裁剪車間

　　（6）縫制車間

　　（7）后整理（輔工車間、整燙、檢查、包裝）

　　（8）廠(chang)部辦公室

　　（9）設備部

　　（10）餐廳部

　　（11）后勤部。

　　各個部門(men)都有(you)其自身的職(zhi)責(ze)，比(bi)如，廠(chang)長工作職(zhi)責(ze)是(shi)：

　　一抓人(ren)(ren)員，深入(ru)員工(gong)隊伍，了解員工(gong)心聲，在溝通中加強老(lao)員工(gong)的(de)穩(wen)定。多渠(qu)道(dao)加強人(ren)(ren)員招收，設專人(ren)(ren)負責(ze)新工(gong)人(ren)(ren)的(de)培(pei)訓，保證車間生產所需人(ren)(ren)員。加強員工(gong)教育，提(ti)高(gao)整體素質。加強技術骨干的(de)挑選與(yu)培(pei)養，儲(chu)備企業長期發展(zhan)所需人(ren)(ren)才(cai)。

　　二是抓(zhua)貨源，承接工廠正(zheng)常及外放所需貨源，并掌控業(ye)務實(shi)際操(cao)作(zuo)流程。跟蹤落實(shi)原輔材料(liao)，保證車間的(de)正(zheng)常生產(chan)，減(jian)少誤工浪費。深入車間生產(chan)，及時調整生產(chan)計劃，壓縮工時，提高有效產(chan)出。將內銷和外銷定單合理(li)(li)銜接，盡最大量的(de)處(chu)理(li)(li)庫存面(mian)輔料(liao)。

　　三是抓管(guan)理(li)，根據個人(ren)(ren)特長，對管(guan)理(li)人(ren)(ren)員進行合理(li)分工(gong)(gong)，營造(zao)每個人(ren)(ren)的工(gong)(gong)作(zuo)積極性。分解各項指標(biao)(biao)計劃，帶領全體員工(gong)(gong)努力(li)完成。明確(que)工(gong)(gong)作(zuo)職責按iso9000標(biao)(biao)準控(kong)(kong)制(zhi)產品質量。加強執行力(li)度，做(zuo)到獎罰分明。加強各項費(fei)用(yong)(yong)的核算，控(kong)(kong)制(zhi)不必要的費(fei)用(yong)(yong)支(zhi)出。加強伙房、宿舍(she)、保衛等后(hou)勤部門管(guan)理(li)，為員工(gong)(gong)創造(zao)舒適的工(gong)(gong)作(zuo)、生活環境。利用(yong)(yong)晨會檢查上日工(gong)(gong)作(zuo)情(qing)況，布置當(dang)日工(gong)(gong)作(zuo)計劃。

　　這(zhe)次實習(xi)(xi)(xi)是(shi)一(yi)次理論(lun)與(yu)實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)次嘗(chang)試(shi)，在這(zhe)個過程中(zhong)，我獲(huo)得了(le)(le)團隊協作(zuo)的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉，獨立思(si)考能(neng)力的(de)(de)(de)(de)提升，實習(xi)(xi)(xi)豐富(fu)理論(lun)的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗，同時也鞏固(gu)了(le)(le)專(zhuan)業技能(neng)，積(ji)累了(le)(le)工作(zuo)經驗，為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。在這(zhe)里面就意(yi)味著(zhu)我們(men)(men)開始看了(le)(le)社(she)會(hui)生活因為(wei)我們(men)(men)已(yi)經長大(da)(da)了(le)(le)要(yao)開始自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)生活了(le)(le)。在工藝規范(fan)的(de)(de)(de)(de)等諸多的(de)(de)(de)(de)優(you)勢下(xia)非常(chang)適(shi)合我們(men)(men)大(da)(da)學(xue)(xue)生來學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和體(ti)會(hui)。這(zhe)是(shi)我第一(yi)次與(yu)社(she)會(hui)接軌，剛踏上工作(zuo)崗(gang)位，開始與(yu)以往(wang)完(wan)全(quan)不(bu)(bu)一(yi)樣，從學(xue)(xue)校到社(she)會(hui)，環(huan)境的(de)(de)(de)(de)'轉變，身邊的(de)(de)(de)(de)人完(wan)全(quan)變換(huan)了(le)(le)角色，老(lao)師變成老(lao)板，同學(xue)(xue)變成同事，相處(chu)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)完(wan)全(quan)不(bu)(bu)同，一(yi)切都處(chu)在巨(ju)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)變化(hua)中(zhong)。所(suo)以我們(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)會(hui)適(shi)應環(huan)境不(bu)(bu)能(neng)讓(rang)(rang)環(huan)境來適(shi)應我。在這(zhe)快一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時間里讓(rang)(rang)我感(gan)到了(le)(le)理論(lun)與(yu)實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，沒有好的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)是(shi)學(xue)(xue)不(bu)(bu)到什(shen)么東(dong)西(xi)的(de)(de)(de)(de)。

　　五、實習心得

　　做最好的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己最關鍵的(de)(de)(de)是要(yao)確(que)定(ding)(ding)目標，人應該把目標和要(yao)求定(ding)(ding)在(zai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)力范圍之內(nei)，懂得(de)欣賞(shang)自(zi)(zi)己以取得(de)的(de)(de)(de)成(cheng)就，凡是只追求更(geng)好，而不追求最好，這樣我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)一切都是有(you)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)，成(cheng)功的(de)(de)(de)機遇會向我(wo)(wo)們招手，相信(xin)自(zi)(zi)己一定(ding)(ding)會成(cheng)功的(de)(de)(de)。更(geng)為重要(yao)的(de)(de)(de)是，在(zai)這個過程中，我(wo)(wo)獲得(de)了團隊(dui)協作的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，獨(du)立思考(kao)能(neng)力的(de)(de)(de)提升，同(tong)時(shi)也鞏固了專業技(ji)能(neng)，但(dan)是科學技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)很快，競爭也日(ri)益激烈(lie)，也使我(wo)(wo)感(gan)到壓(ya)力很大(da)，還需要(yao)不但(dan)學習才能(neng)跟上時(shi)代(dai)步伐。

　　現(xian)(xian)在(zai)雖然自(zi)己(ji)已(yi)經(jing)比以前取得了一些小(xiao)小(xiao)的(de)成績但(dan)這還不(bu)算社么不(bu)能驕(jiao)傲還要繼續(xu)(xu)加(jia)油、繼續(xu)(xu)努力勇往直前為了自(zi)己(ji)的(de)目(mu)標和(he)事業前進。我(wo)(wo)從(cong)(cong)來不(bu)喜(xi)歡那種優越(yue)的(de)環境(jing)，在(zai)有潛力的(de)逆境(jing)中成長才(cai)是(shi)最(zui)好的(de)發展之道。今后，我(wo)(wo)將進一步加(jia)強(qiang)學習(xi)，從(cong)(cong)基礎做起，虛心請教(jiao)，扎實工作(zuo)，不(bu)斷的(de)理(li)解和(he)體會實習(xi)中所學到(dao)的(de)知識(shi)，在(zai)未來的(de)工作(zuo)中我(wo)(wo)將把(ba)我(wo)(wo)所學到(dao)的(de)理(li)論知識(shi)和(he)實習(xi)經(jing)驗不(bu)斷的(de)應用到(dao)實際工作(zuo)來，充分展示自(zi)我(wo)(wo)的(de)個(ge)人(ren)(ren)價值和(he)人(ren)(ren)生價值，為實現(xian)(xian)自(zi)我(wo)(wo)的(de)理(li)想和(he)光明的(de)前程努力！

　　服裝類實習報告篇3

　　實習時(shi)間：20xx年xx月—xx月

　　單位名稱：公司

　　實習單位介紹：

　　成(cheng)立于xx年，有(you)著50多年的(de)(de)服裝制造經驗、是(shi)(shi)擁(yong)(yong)有(you)上千人的(de)(de)大型(xing)國(guo)有(you)企(qi)業、是(shi)(shi)廣(guang)州(zhou)市(shi)有(you)關部門批準組建的(de)(de)以國(guo)有(you)股為(wei)(wei)主體，吸(xi)納社(she)會法(fa)人和自然人入(ru)股的(de)(de)股份(fen)，注冊資本金8000萬元(yuan)，擁(yong)(yong)有(you)75000多平方米的(de)(de)廠房，5000多人的(de)(de)勞開工人，擁(yong)(yong)有(you)erp系統管理和先進(jin)的(de)(de)生(sheng)產設備、公司(si)連續多年被評為(wei)(wei)全(quan)國(guo)出(chu)口最大500家企(qi)業和廣(guang)州(zhou)市(shi)出(chu)口50強企(qi)業之一，擁(yong)(yong)有(you)時裝、女裝、休閑、褲業、運動等(deng)五個聯系在一起的(de)(de)分公司(si)、

　　主要經(jing)營(ying)服裝出口加工生意，主要從事各(ge)類服裝、服飾制品(pin)、紡織制成品(pin)的(de)生產、銷售和進出口業務、經(jing)營(ying)品(pin)種(zhong)包括(kuo)各(ge)種(zhong)優質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢(chou)、裘皮等(deng)面(mian)料制成的(de)70余(yu)個品(pin)種(zhong)的(de)服裝以及床上用(yong)品(pin)、旅游用(yong)品(pin)及雜品(pin)等(deng)、市場普(pu)及美國(guo)(guo)、加拿大(da)、澳大(da)利亞、日本(ben)、韓國(guo)(guo)、南美洲等(deng)國(guo)(guo)家、

　　實習目的：

　　實(shi)習在于培養實(shi)踐動手能(neng)力，使所(suo)學的(de)(de)專業(ye)理(li)(li)論知識與實(shi)踐相結合，為更好的(de)(de)適應社會的(de)(de)需求打下(xia)良好的(de)(de)根(gen)底、通過到(dao)服(fu)裝(zhuang)企業(ye)生(sheng)產(chan)(chan)一(yi)線實(shi)踐的(de)(de)方式(shi)，對服(fu)裝(zhuang)生(sheng)產(chan)(chan)從設計、裁剪(jian)、工藝制作到(dao)檢驗(yan)、整理(li)(li)、包裝(zhuang)的(de)(de)整個過程中所(suo)需的(de)(de)專業(ye)技能(neng)與生(sheng)產(chan)(chan)管理(li)(li)能(neng)力得到(dao)系統的(de)(de)、強化的(de)(de)、實(shi)戰的(de)(de)訓練(lian)、

　　實習內容：

　　實(shi)習的主(zhu)要(yao)內容是圍(wei)繞服裝專業高級技術崗位(wei)實(shi)用(yong)性人才所必備(bei)的根(gen)底技能制定的，分為四(si)個(ge)局部：

　　l、服(fu)裝頂崗實習cad，包(bao)括效(xiao)果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad、

　　2、服裝(zhuang)頂(ding)崗(gang)實習制(zhi)板(ban)，包括服裝(zhuang)制(zhi)板(ban)(凈(jing)樣(yang)、里料(liao)、輔(fu)料(liao)、毛樣(yang))、工業(ye)制(zhi)板(ban)

　　3、服裝頂(ding)崗實習工藝，熟練掌握不同(tong)款式服裝從準備(bei)工作開始到縫制的(de)(de)整(zheng)個(ge)過程(cheng)以及后(hou)整(zheng)理的(de)(de)整(zheng)個(ge)工藝流程(cheng)的(de)(de)每一個(ge)環節(jie)的(de)(de)技術要求、

　　4、服裝生產(chan)管理(li)，做到了(le)解(jie)整個企業的生產(chan)特點，生產(chan)線的組織，各(ge)個階段質(zhi)量的控制(zhi)方法(fa)等等、

　　實習體會：

　　我(wo)們實(shi)習所在的工(gong)(gong)廠是廣州(zhou)歐雅(ya)服裝(zhuang)(zhuang)公司下(xia)屬的時裝(zhuang)(zhuang)分公司，具有所加工(gong)(gong)的產品種(zhong)類繁多，變(bian)化快，且產品完(wan)成(cheng)質量好，工(gong)(gong)藝標準等諸多優勢，非常適合作(zuo)為(wei)我(wo)們學習觀摩的服裝(zhuang)(zhuang)企業、這是我(wo)第一(yi)次正(zheng)式與(yu)(yu)社會(hui)接(jie)軌，踏上工(gong)(gong)作(zuo)崗位，開始(shi)與(yu)(yu)以往完(wan)全不(bu)一(yi)樣的生活，從學校到社會(hui)，環(huan)境(jing)的轉變(bian)，身邊接(jie)觸的人(ren)也(ye)完(wan)全換(huan)了角色，老(lao)師變(bian)成(cheng)老(lao)板(ban)，同(tong)(tong)學變(bian)成(cheng)同(tong)(tong)事(shi)，相處之后完(wan)全不(bu)同(tong)(tong)，一(yi)切都處在巨大的轉變(bian)中、

　　剛一(yi)到廠的(de)(de)(de)時(shi)候，我們(men)(men)先是(shi)整體的(de)(de)(de)參(can)觀(guan)了整個廠區(qu)布局，對(dui)公司(si)有了一(yi)個整體的(de)(de)(de)認識，工廠雖(sui)然規模(mo)龐大卻也(ye)并(bing)不是(shi)我們(men)(men)所想象的(de)(de)(de)那(nei)樣復雜，各個生產部門都是(shi)有條(tiao)理的(de)(de)(de)，安(an)排的(de)(de)(de)'方式都是(shi)有效率的(de)(de)(de)，這些是(shi)我們(men)(men)以后需要去(qu)深入了解的(de)(de)(de)，畢竟學校對(dui)于我們(men)(men)的(de)(de)(de)培養得(de)方向是(shi)高級技術(shu)崗位實用性人才，除了對(dui)技術(shu)的(de)(de)(de)精(jing)益(yi)求精(jing)外(wai)，更要對(dui)整個服裝產業做到一(yi)目了然，才能(neng)從根本上推動服裝行業的(de)(de)(de)開(kai)展、

　　我(wo)們(men)的(de)(de)日(ri)程安排(pai)根據實習(xi)內容(rong)規定(ding)的(de)(de)四(si)個(ge)方面，實行的(de)(de)是分(fen)組輪換制(zhi)(zhi)，每一(yi)個(ge)階段約為四(si)周(zhou)左右，在第一(yi)階段，我(wo)被分(fen)到了公司(si)技(ji)(ji)術部的(de)(de)制(zhi)(zhi)板(ban)(ban)室，這讓我(wo)心中一(yi)陣(zhen)暗喜，我(wo)喜歡打(da)板(ban)(ban)師(shi)這個(ge)職業(ye)，因為我(wo)喜歡思考，對數(shu)字敏感，對服裝(zhuang)的(de)(de)變化好奇，制(zhi)(zhi)板(ban)(ban)這門技(ji)(ji)術把服裝(zhuang)款式設計的(de)(de)感性思維上升到了理性分(fen)析(xi)的(de)(de)層(ceng)次、

　　可是(shi)(shi)(shi)在第一(yi)天的(de)(de)時候我就(jiu)開始犯難了(le)，一(yi)個難題擺在了(le)我們的(de)(de)眼前(qian)，公(gong)司(si)的(de)(de)制版(ban)方法(fa)(fa)與(yu)(yu)課堂上(shang)的(de)(de)理論有(you)很(hen)大的(de)(de)差異：1公(gong)司(si)比(bi)例制圖方法(fa)(fa)與(yu)(yu)學校(xiao)原(yuan)型(xing)(xing)制圖法(fa)(fa)的(de)(de)差異、2因為公(gong)司(si)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)外(wai)貿(mao)(mao)服裝加工為主，所(suo)(suo)以(yi)(yi)版(ban)型(xing)(xing)的(de)(de)設計(ji)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)客戶訂(ding)單(dan)(dan)和(he)樣(yang)(yang)衣(yi)為標(biao)準的(de)(de)，外(wai)貿(mao)(mao)服裝嚴格的(de)(de)數據精(jing)確度如：前(qian)浪18、5，后浪30、袖籠高26、5……而且(qie)(qie)有(you)許(xu)多專(zhuan)業(ye)名(ming)詞使(shi)我們從未使(shi)用(yong)過(guo)的(de)(de)3訂(ding)單(dan)(dan)上(shang)所(suo)(suo)提供的(de)(de)尺(chi)寸(cun)都是(shi)(shi)(shi)成衣(yi)尺(chi)寸(cun)，不需要(yao)再在考(kao)慮原(yuan)型(xing)(xing)法(fa)(fa)里所(suo)(suo)說的(de)(de)放松(song)量，4訂(ding)單(dan)(dan)上(shang)所(suo)(suo)使(shi)用(yong)的(de)(de)尺(chi)寸(cun)都是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)英寸(cun)為單(dan)(dan)位(wei)計(ji)算(suan)，等等、這就(jiu)使(shi)得我們必須要(yao)迅(xun)速(su)的(de)(de)適應這一(yi)轉變，換一(yi)種思維(wei)和(he)方法(fa)(fa)制作出符合訂(ding)單(dan)(dan)尺(chi)寸(cun)且(qie)(qie)外(wai)形美(mei)觀(guan)的(de)(de)紙樣(yang)(yang)、

　　服裝類實習報告篇4

　　實習目的：

　　實(shi)習在于(yu)培養實(shi)踐動手能力，使所(suo)學的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)理論知識與(yu)實(shi)踐相(xiang)結(jie)合(he)，為更好的(de)(de)(de)(de)適應社(she)會的(de)(de)(de)(de)需(xu)求打下良好的(de)(de)(de)(de)根底。通(tong)過(guo)(guo)到(dao)服裝企(qi)業(ye)生產(chan)一線(xian)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)方式，對服裝生產(chan)從設計、裁剪、工藝制作到(dao)檢驗、整(zheng)理、包(bao)裝的(de)(de)(de)(de)整(zheng)個過(guo)(guo)程(cheng)中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技能與(yu)生產(chan)管(guan)理能力得(de)到(dao)系統的(de)(de)(de)(de)、強化的(de)(de)(de)(de)、實(shi)戰的(de)(de)(de)(de)訓練。

　　實習內容：

　　實(shi)習的主要內容是圍繞服裝專業(ye)高(gao)級技(ji)術崗位實(shi)用性人(ren)才所(suo)必備的根底技(ji)能制定的，分(fen)為四個(ge)局部：

　　1、服(fu)裝(zhuang)頂崗實習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排(pai)料CAD。

　　2、服裝頂崗實(shi)習(xi)制(zhi)板(ban)，包括服裝制(zhi)板(ban)〔凈(jing)樣(yang)、里料、輔(fu)料、毛樣(yang)〕、工業制(zhi)板(ban)

　　3、服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理(li)的整個工藝流程的每一個環(huan)節的技術要求。

　　4、服裝生產(chan)(chan)管理，做到了解整(zheng)個企業的(de)(de)生產(chan)(chan)特點(dian)，生產(chan)(chan)線的(de)(de)組(zu)織(zhi)，各個階段質量的(de)(de)控制方法等等。

　　實習體會：

　　我(wo)們(men)實習(xi)所(suo)在的(de)工(gong)廠是廣(guang)州xx服裝(zhuang)公司下屬的(de)時裝(zhuang)分公司，具有所(suo)加工(gong)的(de)產(chan)品種類繁多，變化快，且產(chan)品完成質(zhi)量好(hao)，工(gong)藝標準(zhun)等諸多優勢，非常適(shi)合(he)作為我(wo)們(men)學習(xi)觀(guan)摩的(de)服裝(zhuang)企業。這是我(wo)第(di)一次正(zheng)式與社會接軌，踏(ta)上工(gong)作崗

　　位(wei)，開始與以往完(wan)全不(bu)一(yi)樣的生活，從學校(xiao)到社會，環(huan)境的轉變，身邊接(jie)觸的人也(ye)完(wan)全換了角色，老(lao)師(shi)變成老(lao)板，同(tong)學變成同(tong)事，相處之(zhi)后完(wan)全不(bu)同(tong)，一(yi)切都處在(zai)巨大的轉變中。

　　剛一(yi)到廠的(de)(de)時候，我(wo)們(men)(men)先(xian)是整(zheng)體(ti)的(de)(de)參(can)觀了(le)整(zheng)個(ge)廠區布局，對公(gong)司(si)有了(le)一(yi)個(ge)整(zheng)體(ti)的(de)(de)認識，工廠雖(sui)然規模龐大卻也并(bing)不是我(wo)們(men)(men)所想(xiang)象的(de)(de)那樣復雜，各個(ge)生(sheng)產部(bu)門都(dou)是有條理的(de)(de)，安排的(de)(de)方式都(dou)是有效率的(de)(de)，這些(xie)是我(wo)們(men)(men)以后需要去深入了(le)解的(de)(de)，畢(bi)竟學(xue)校對于(yu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)培養得方向(xiang)是高級技術崗位實用性人才(cai)(cai)，除(chu)了(le)對技術的(de)(de)精益求精外，更要對整(zheng)個(ge)服(fu)(fu)裝產業做(zuo)到一(yi)目了(le)然，才(cai)(cai)能從根本上推(tui)動(dong)服(fu)(fu)裝行(xing)業的(de)(de)開展。

　　我們的日(ri)程安排根據實習內容規定的四(si)個方面，實行(xing)的是分組輪換制(zhi)，每一個階段約為四(si)周左右，在(zai)第一階段，我被(bei)分到(dao)了公司技術(shu)部(bu)的制(zhi)板(ban)室，這(zhe)(zhe)讓我心中(zhong)一陣暗喜，我喜歡(huan)打板(ban)師這(zhe)(zhe)個職業，因為我喜歡(huan)思(si)(si)考，對(dui)數(shu)字敏感(gan)，對(dui)服裝(zhuang)的.變化好奇，制(zhi)板(ban)這(zhe)(zhe)門技術(shu)把服裝(zhuang)款式設計(ji)的感(gan)性思(si)(si)維上升到(dao)了理性分析(xi)的層(ceng)次。

　　可是在第一天的時候我就開(kai)始(shi)犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論(lun)有(you)很大的差異：

　　1、公司(si)比例制圖方法(fa)與學(xue)校(xiao)原型制圖法(fa)的(de)差異。

　　2、因為(wei)公司是以(yi)(yi)外(wai)貿服裝加工為(wei)主，所以(yi)(yi)版型的(de)設計是以(yi)(yi)客戶訂(ding)單和(he)樣衣為(wei)標準(zhun)的(de)，外(wai)貿服裝嚴格的(de)數據精(jing)確度如：前(qian)浪(lang)18、5，后浪(lang)30、袖(xiu)籠高26、5……而(er)且有許多專(zhuan)業名詞使我們從(cong)未使用過的(de)。

　　3、訂單上所提供(gong)的尺(chi)寸(cun)都(dou)是成衣尺(chi)寸(cun)，不(bu)需要再在考(kao)慮(lv)原型法(fa)里所說的放松量。

　　4、訂單(dan)上所使用的尺(chi)寸(cun)都是以英(ying)寸(cun)為單(dan)位計算，等(deng)等(deng)。

　　這就(jiu)使得我(wo)們必須要迅(xun)速的(de)適(shi)應(ying)這一轉變，換一種思維和方法制(zhi)作出符合(he)訂(ding)單尺(chi)寸且外(wai)形美觀的(de)紙(zhi)樣。

　　服裝類實習報告篇5

　　一、實習目的

　　本次學校供應實習(xi)的(de)極會，可(ke)以親身體驗(yan)團隊合作觀(guan)點和勞動觀(guan)點，可(ke)以培育實踐、實訓力量，通(tong)過(guo)一月的(de)實習(xi)，對(dui)服裝的(de)剪裁、縫(feng)制、檢(jian)驗(yan)、整(zheng)(zheng)理、包裝整(zheng)(zheng)個過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)操作得到了訓練和提高。

　　為期一月的(de)實習段練，雖然很累，卻對流(liu)水線生產(chan)有所了(le)解和(he)初步的(de)熟(shu)悉，切實感(gan)受到了(le)教學(xue)與(yu)實踐(jian)之間的(de)差距，教學(xue)技術性強，生產(chan)一線的(de)工(gong)作是按步就搬的(de)。

　　二、實習過程和內容

　　首(shou)先我(wo)介紹一下(xia)該公司(si)的(de)(de)狀(zhuang)況。本公司(si)有總(zong)部(bu)及(ji)下(xia)分六(liu)個(ge)分部(bu)，每(mei)一個(ge)部(bu)是(shi)六(liu)個(ge)工(gong)廠(chang)(chang)，員(yuan)(yuan)公近萬人，詳細的(de)(de)有制板師(shi)、樣衣(yi)師(shi)、人事部(bu)、財(cai)務處、剪裁部(bu)、縫制部(bu)等等，制度(du)(du)很明確，我(wo)們(men)一行三個(ge)人固(gu)然也要尊(zun)守廠(chang)(chang)規廠(chang)(chang)紀(ji)，我(wo)們(men)被安排到(dao)縫制七部(bu)四工(gong)廠(chang)(chang)，上(shang)的(de)(de)'也是(shi)流水線，但我(wo)們(men)不(bu)加(jia)班，他(ta)們(men)員(yuan)(yuan)工(gong)是(shi)要加(jia)晚班的(de)(de)，流水線的(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)式是(shi)每(mei)人只負(fu)責一件(jian)(jian)(jian)衣(yi)服的(de)(de)一個(ge)部(bu)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)縫制，他(ta)們(men)工(gong)作(zuo)效率很高(gao)，每(mei)人一天要做(zuo)(zuo)800到(dao)1000件(jian)(jian)(jian)，固(gu)然我(wo)們(men)的(de)(de)速度(du)(du)就是(shi)趕(gan)不(bu)上(shang)，剛去那幾天我(wo)們(men)一天做(zuo)(zuo)200到(dao)300件(jian)(jian)(jian)，差距很大(da)，這也讓(rang)我(wo)們(men)感到(dao)不(bu)好意思，聽老員(yuan)(yuan)工(gong)們(men)說(shuo)做(zuo)(zuo)一月多可提高(gao)速度(du)(du)，也是(shi)，快(kuai)完畢時也能做(zuo)(zuo)400到(dao)500件(jian)(jian)(jian)了。

　　在(zai)(zai)工(gong)廠接觸(chu)(chu)了(le)很多(duo)未見過和接觸(chu)(chu)的(de)東西，學(xue)會了(le)包縫機(ji)(ji)、套結(jie)機(ji)(ji)、三針五線(xian)機(ji)(ji)、兩針三線(xian)機(ji)(ji)、壓(ya)條(tiao)機(ji)(ji)等，其間在(zai)(zai)他們(men)領導的(de)帶著下(xia)，我(wo)(wo)們(men)還參觀了(le)裁剪(jian)部門，讓我(wo)(wo)們(men)見識了(le)電(dian)剪(jian)刀(dao)的(de)工(gong)作過程，看(kan)到一(yi)疊很厚的(de)布料在(zai)(zai)電(dian)剪(jian)刀(dao)的(de)裁剪(jian)下(xia)變成一(yi)塊(kuai)塊(kuai)衣服的(de)各(ge)部件，并(bing)且(qie)剪(jian)口很工(gong)整，通過進廠實習(xi)，拓寬(kuan)了(le)學(xue)問(wen)面，激發了(le)我(wo)(wo)們(men)工(gong)作的(de)積極(ji)性。

　　在(zai)(zai)實(shi)習中發覺(jue)該公(gong)司規模大，但各個(ge)生(sheng)產部(bu)門都是(shi)(shi)有條(tiao)理(li)(li)(li)的(de)，安排方式是(shi)(shi)很有效的(de)，現在(zai)(zai)服(fu)裝企業的(de)競(jing)爭是(shi)(shi)靠按時交(jiao)貨，本錢低、質量好來提高的(de)，尤其是(shi)(shi)申洲公(gong)司它是(shi)(shi)生(sheng)產名牌運動服(fu)的(de)，出口量大，交(jiao)貨期又短。質要(yao)求特嚴(yan)，負責檢(jian)驗的(de)人要(yao)認真檢(jian)查每一衣(yi)服(fu)，污損(sun)、色差、起(qi)皺、破洞、抽紗(sha)等(deng)問題(ti)，應用紅色的(de)線扎起(qi)來，然后送(song)到相應的(de)部(bu)門做(zuo)處(chu)理(li)(li)(li)，而(er)且每一道工序要(yao)求是(shi)(shi)零線頭(tou)，就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)清(qing)理(li)(li)(li)潔凈無線頭(tou)保(bao)證各項指(zhi)標正(zheng)確(que)前(qian)方能打包裝，除此之外，我(wo)們還學(xue)習了各種手(shou)工工藝，另外還間接學(xue)習到了少量的(de)治理(li)(li)(li)學(xue)問和機器修理(li)(li)(li)及為人處(chu)事的(de)道理(li)(li)(li)。

　　三、發覺的問題及建議

　　通過這(zhe)次實習(xi)，發覺該(gai)廠存在的(de)問(wen)題

　　1、該廠一線工(gong)人(ren)工(gong)作時(shi)間太長，常(chang)常(chang)加班(ban)加點，工(gong)人(ren)打疲憊戰

　　2、車間(jian)布屑多，對(dui)人體的(de)呼(hu)吸(xi)道產(chan)生肯定危害，應當安期發放口(kou)罩，以(yi)備生產(chan)需要

　　3、車間流水線上(shang)衣服擺放雜(za)亂，占用空間

　　4、局部員(yuan)工(gong)協作不嚴密(mi)，影晌了(le)進度(du)

　　建議：

　　1、制定(ding)新(xin)的獎懲鼓勵機制

　　2、定期(qi)給員(yuan)工舉辦(ban)文化活(huo)動，豐(feng)富員(yuan)工的生活(huo)

　　3、對員工在生(sheng)活上多(duo)關懷

　　四、我們教學上的問題及今后的準備

　　問題：

　　1、設備跟不上，人家是(shi)全自動(dong)的(de)機(ji)(ji)器，象包(bao)縫機(ji)(ji)、壓(ya)條機(ji)(ji)、還走明線用的(de)壓(ya)角也不同

　　2、實踐時間(jian)少，尤其是沒(mei)有(you)集(ji)中(zhong)機訓

　　3、沒有形成(cheng)那種團(tuan)隊合(he)作精神

　　4、沒有利用一切可利用的時間，對學生放的太松

　　服裝類實習報告篇6

　　實習時間：20xx年xx月(yue)xx月(yue)

　　單位名稱：xxx公司

　　實習單位介紹：

　　xxx有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)成立于20xx年(nian)(nian)，有(you)著50多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)服裝制造閱歷。是擁(yong)有(you)上(shang)千人的(de)(de)(de)大型國有(you)企(qi)業(ye)。是廣(guang)(guang)州市有(you)關部門批準組建(jian)的(de)(de)(de)以國有(you)股為主體，吸納社會法人和(he)自然人入股的(de)(de)(de)股份有(you)限(xian)公(gong)司(si)(si)，注冊資本金8000萬元，擁(yong)有(you)75000多(duo)(duo)平方米的(de)(de)(de)廠房，5000多(duo)(duo)人的(de)(de)(de)勞(lao)開(kai)工(gong)人，擁(yong)有(you)ERP系(xi)統治理(li)和(he)先(xian)進的(de)(de)(de)生產設備。公(gong)司(si)(si)連續(xu)多(duo)(duo)年(nian)(nian)被評(ping)為全(quan)國出口最(zui)大500家企(qi)業(ye)和(he)廣(guang)(guang)州市出口50強企(qi)業(ye)之一(yi)，擁(yong)有(you)時裝、女裝、休閑、褲業(ye)、運動(dong)等(deng)五個聯系(xi)在一(yi)起的(de)(de)(de)分公(gong)司(si)(si)。

　　主要經(jing)營服裝(zhuang)出口加工生(sheng)意(yi)，主要從事各類服裝(zhuang)、服飾制(zhi)品(pin)、紡織制(zhi)成品(pin)的(de)生(sheng)產、銷售和進出口業務(wu)。經(jing)營品(pin)種(zhong)包括各種(zhong)優質棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物(wu)、絲綢(chou)、裘皮等(deng)(deng)面料(liao)制(zhi)成的(de)70余(yu)個品(pin)種(zhong)的(de)服裝(zhuang)以及(ji)床上用(yong)(yong)品(pin)、旅游用(yong)(yong)品(pin)及(ji)雜品(pin)等(deng)(deng)。市場普及(ji)美(mei)國(guo)、加拿大、澳(ao)大利亞、日本、韓國(guo)、南美(mei)洲等(deng)(deng)國(guo)家(jia)。

　　實習目的：

　　實(shi)習在于(yu)培育實(shi)踐動手力量(liang)，使所學(xue)的(de)(de)專(zhuan)業理(li)論學(xue)問與(yu)實(shi)踐相結合，為更好的(de)(de)適應社會(hui)的(de)(de)需(xu)求(qiu)打下良好的(de)(de)根底。通(tong)過(guo)到服裝企業生(sheng)(sheng)產一(yi)線實(shi)踐的(de)(de)方式，對服裝生(sheng)(sheng)產從設(she)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理(li)、包裝的(de)(de)整個過(guo)程中所需(xu)的(de)(de)專(zhuan)業技能與(yu)生(sheng)(sheng)產治理(li)力量(liang)得到系統的(de)(de)、強(qiang)化的(de)(de)、實(shi)戰的(de)(de)訓練(lian)。

　　實習內容：

　　實(shi)習(xi)的(de)主要內容(rong)是圍繞服裝專業高級技(ji)術崗位有用性人才所必備的(de)根底技(ji)能制定的(de)，分為四(si)個局部：

　　l、服(fu)裝頂崗實習CAD，包括效果(guo)圖(tu)CAD、紙(zhi)樣CAD、放縮CAD、排(pai)料CAD。

　　2、服(fu)裝(zhuang)頂崗實習制板，包括(kuo)服(fu)裝(zhuang)制板（凈樣(yang)、里料、輔料、毛(mao)樣(yang)）、工業制板

　　3、服裝頂(ding)崗實習工藝，嫻(xian)熟把握不同款(kuan)式服裝從預備工作開頭到縫制的整(zheng)個過程(cheng)以及后整(zheng)理的整(zheng)個工藝流程(cheng)的每一個環節的'技術要求。

　　4、服裝生(sheng)產治理，做到(dao)了解整(zheng)個企(qi)業(ye)的生(sheng)產特點，生(sheng)產線的組(zu)織，各個階段質量的掌握方法等(deng)等(deng)。

　　實習體會：

　　我們實習所在(zai)的(de)(de)(de)工廠(chang)是(shi)廣(guang)州歐雅服(fu)裝公(gong)(gong)司有限公(gong)(gong)司下(xia)屬的(de)(de)(de)時(shi)裝分公(gong)(gong)司，具(ju)有所加工的(de)(de)(de)產品種類(lei)繁多，變(bian)(bian)化快，且產品完成(cheng)質量好，工藝(yi)標準等諸(zhu)多優勢，特別適合作(zuo)為我們學(xue)習觀摩(mo)的(de)(de)(de)服(fu)裝企業(ye)。這是(shi)我第一(yi)(yi)次正式與(yu)社(she)(she)會(hui)接(jie)軌(gui)，踏上工作(zuo)崗位，開頭與(yu)以(yi)往完全不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)生(sheng)活，從學(xue)校(xiao)到社(she)(she)會(hui)，環境的(de)(de)(de)轉變(bian)(bian)，身邊接(jie)觸的(de)(de)(de)人也(ye)完全換了角(jiao)色，教師(shi)變(bian)(bian)成(cheng)老板(ban)，同(tong)(tong)學(xue)變(bian)(bian)成(cheng)同(tong)(tong)事，相處之后完全不同(tong)(tong)，一(yi)(yi)切(qie)都(dou)處在(zai)巨大的(de)(de)(de)轉變(bian)(bian)中。

　　剛(gang)一到廠的(de)(de)時候(hou)，我(wo)們先是整(zheng)體(ti)的(de)(de)參觀了(le)(le)(le)整(zheng)個(ge)廠區布局，對公司有了(le)(le)(le)一個(ge)整(zheng)體(ti)的(de)(de)熟悉，工廠雖(sui)然規模浩(hao)大卻也并不是我(wo)們所想象的(de)(de)那樣簡單(dan)，各(ge)個(ge)生(sheng)產(chan)部門都(dou)是有條理(li)的(de)(de)，安排的(de)(de)方式都(dou)是有效(xiao)率的(de)(de)，這些是我(wo)們以后需要(yao)(yao)去深入(ru)了(le)(le)(le)解的(de)(de)，究(jiu)竟學校(xiao)對于我(wo)們的(de)(de)培育(yu)得方向是高級技術崗(gang)位(wei)有用性人才，除了(le)(le)(le)對技術的(de)(de)精(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)外(wai)，更(geng)要(yao)(yao)對整(zheng)個(ge)服裝(zhuang)產(chan)業做到一目了(le)(le)(le)然，才能(neng)從根本上(shang)推動服裝(zhuang)行業的(de)(de)進展。

　　我(wo)們的(de)(de)日程(cheng)安(an)排依(yi)據實習內容規定的(de)(de)四個方面，實行(xing)的(de)(de)是分組輪換制，每一個階(jie)段約為四周左右(you)，在(zai)第一階(jie)段，我(wo)被分到(dao)了(le)公司技術部的(de)(de)制板(ban)室，這讓(rang)我(wo)心中(zhong)一陣暗喜，我(wo)喜愛(ai)打(da)板(ban)師這個職業，由(you)于我(wo)喜愛(ai)思索，對(dui)數字敏感，對(dui)服裝的(de)(de)變化奇怪，制板(ban)這門技術把服裝款式設(she)計的(de)(de)感性思維上升到(dao)了(le)理性分析的(de)(de)層次(ci)。

　　可是在第(di)一天(tian)的(de)時候我就開頭犯難了，一個難題擺(bai)在了我們的(de)眼(yan)前，公司的(de)制版方法與課(ke)堂(tang)上的(de)理論有很大(da)的(de)差異：

　　1公司(si)比例(li)制圖(tu)方法(fa)(fa)與學校原型(xing)制圖(tu)法(fa)(fa)的差(cha)異。

　　2由于公司是(shi)以外(wai)(wai)貿服裝(zhuang)(zhuang)加工為(wei)主，所以版(ban)型的設計是(shi)以客戶(hu)訂單(dan)和(he)樣衣為(wei)標準的，外(wai)(wai)貿服裝(zhuang)(zhuang)嚴格的數據(ju)準確度如：前(qian)浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有很多專業(ye)名詞使(shi)(shi)我(wo)們從未(wei)使(shi)(shi)用過(guo)的。

　　3訂單上所(suo)供應的尺(chi)寸(cun)都是成衣尺(chi)寸(cun)，不需(xu)要再在(zai)考慮原型法里所(suo)說的放松(song)量，

　　4訂單上所使用的(de)(de)尺寸(cun)都是(shi)以(yi)英(ying)寸(cun)為單位計算(suan)，等(deng)等(deng)。這(zhe)就(jiu)使得我(wo)們必需要快速的(de)(de)適應這(zhe)一轉(zhuan)變，換一種思維和方法(fa)制(zhi)作出符合訂單尺寸(cun)且形狀美觀的(de)(de)紙樣。

　　其次，國外服裝(zhuang)與國內服裝(zhuang)在板型尺寸上有相(xiang)當大的差異：

　　1服(fu)裝(zhuang)中休閑服(fu)居多，在尺碼上較(jiao)國內的大，及其寬松。

　　2褲子不分男女以低腰為主(zhu)。

　　3除夏裝外，服(fu)裝面料較厚，衣袖(xiu)普遍較長

　　4在顏色的選擇上一般(ban)以灰、黑色、墨(mo)綠(lv)色、石頭(tou)色、米色為主，也有少量的純(chun)白色。與(yu)我(wo)們國內的服裝習慣(guan)用(yong)色、搭配都不大一樣。

　　5衣服上根本上都(dou)有口(kou)袋，數量相對(dui)來說(shuo)比擬多，并且很(hen)多都(dou)是立體口(kou)袋。

　　在(zai)連續試打了兩個款式的(de)樣(yang)(yang)衣板后，才(cai)漸(jian)漸(jian)琢(zhuo)磨出一(yi)些味道，其(qi)實，在(zai)制板的(de)時候無論(lun)“原型法(fa)”還是“比例法(fa)”，各有各的(de)優勢(shi)所在(zai)，要融會貫穿綜合運用，才(cai)能做出更(geng)準(zhun)確，更(geng)美觀(guan)的(de)紙樣(yang)(yang)。

　　在這期(qi)間，我(wo)們還(huan)參觀了(le)尼彼歐的(de)CAD中(zhong)心，尼彼歐使用(yong)(yong)的(de)法(fa)國進(jin)口的(de)力克CAD系(xi)統，在這里(li)我(wo)第一次見到(dao)了(le)完(wan)(wan)整(zheng)地(di)服裝CAD系(xi)統，真是(shi)大開眼(yan)界(jie)阿(a)，在尼彼歐CAD的(de)使用(yong)(yong)主要(yao)用(yong)(yong)于放(fang)碼的(de)，師(shi)傅(fu)做(zuo)好(hao)的(de)母板(ban)，用(yong)(yong)掃(sao)描儀輸入進(jin)電(dian)腦(nao)(nao)里(li)，再進(jin)展號型(xing)放(fang)縮，大大提高了(le)工(gong)(gong)作(zuo)效率(lv)，以(yi)往用(yong)(yong)手工(gong)(gong)一兩天才能完(wan)(wan)成(cheng)的(de)放(fang)碼工(gong)(gong)作(zuo)，用(yong)(yong)電(dian)腦(nao)(nao)幾(ji)非常(chang)鐘(zhong)就可(ke)以(yi)完(wan)(wan)成(cheng)，而且(qie)準確度還(huan)要(yao)優(you)于手工(gong)(gong)。完(wan)(wan)成(cheng)后的(de)大貨板(ban)（工(gong)(gong)業紙樣(yang)）通過筆(bi)式繪圖儀打印在麥架紙，而且(qie)繪圖儀使用(yong)(yong)一般圓珠(zhu)筆(bi)本錢極低，一套(tao)完(wan)(wan)整(zheng)的(de)紙樣(yang)只需幾(ji)個小時就可(ke)以(yi)投(tou)入生(sheng)產使用(yong)(yong)。

　　其(qi)次一般工(gong)廠(chang)都(dou)有(you)(you)紙樣間用來保存(cun)紙樣，多年來積(ji)存(cun)下來的紙樣特(te)別多，不(bu)但占(zhan)用房(fang)間，保存(cun)困難，而且查詢特(te)別麻煩(fan)。使用CAD以(yi)后讓全(quan)部(bu)的紙樣都(dou)成為數字(zi)，不(bu)管(guan)有(you)(you)多少紙樣都(dou)可以(yi)保存(cun)在計算機里，每(mei)時每(mei)刻輕松查詢。

　　不(bu)過惋惜(xi)的是，由于設(she)備昂(ang)貴，我們不(bu)能親自上手體驗(yan)一下(xia)，只能期盼以后的時機了。

　　服裝類實習報告篇7

　　實習目的：

　　實習在于培養實踐動手能力，使所(suo)學的(de)(de)(de)專業(ye)理(li)論知識與實踐相結合(he)，為(wei)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)適(shi)應社會的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)打下(xia)良好(hao)的(de)(de)(de)基礎.通過(guo)到(dao)服裝企業(ye)生產(chan)一線實踐的(de)(de)(de)方式，對服裝生產(chan)從(cong)設計、裁剪、工(gong)藝制作到(dao)檢驗、整理(li)、包裝的(de)(de)(de)整個過(guo)程中所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)專業(ye)技能與生產(chan)管理(li)能力得到(dao)系統的(de)(de)(de)、強(qiang)化的(de)(de)(de)、實戰的(de)(de)(de)訓練. 實習內(nei)容：

　　實習的(de)主要內容(rong)是(shi)圍繞(rao)服裝專業高級技術(shu)崗位(wei)實用(yong)性人(ren)才所必備(bei)的(de)基礎技能(neng)制定的(de)，分為四個部分：

　　1、服裝頂崗實習CAD，包括(kuo)效(xiao)果圖(tu)CAD、紙樣(yang)CAD、放縮CAD、排料CAD.

　　2、服裝頂(ding)崗實習制(zhi)板，包括服裝制(zhi)板(凈樣(yang)(yang)、里料、輔料、毛樣(yang)(yang))、工(gong)業制(zhi)板

　　3、服裝(zhuang)頂崗實習(xi)工藝(yi)，熟(shu)練掌握不(bu)同(tong)款式服裝(zhuang)從(cong)準備工作開(kai)始到縫制的整個(ge)過程(cheng)以及后整理的整個(ge)工藝(yi)流程(cheng)的每一(yi)個(ge)環(huan)節的技術要求(qiu).

　　4、服裝生(sheng)產管理，做到(dao)了解整(zheng)個企業的(de)生(sheng)產特點，生(sheng)產線(xian)的(de)'組(zu)織，各個階段質(zhi)量的(de)控(kong)制方(fang)法等等.

　　實習體會：

　　我們(men)實習(xi)(xi)所在的(de)(de)(de)工(gong)廠是廣州XX服(fu)裝公(gong)(gong)(gong)司(si)有(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)(gong)司(si)下(xia)屬的(de)(de)(de)時裝分公(gong)(gong)(gong)司(si)，具有(you)(you)所加(jia)工(gong)的(de)(de)(de)產品(pin)種類繁(fan)多(duo)，變(bian)化快，且產品(pin)完(wan)成質量好(hao)，工(gong)藝規(gui)范等諸多(duo)優勢，非常(chang)適合作(zuo)(zuo)為我們(men)學習(xi)(xi)觀(guan)摩的(de)(de)(de)服(fu)裝企(qi)業.這是我第(di)一次正(zheng)式與社會接軌(gui)，踏(ta)上工(gong)作(zuo)(zuo)崗位，開始與以往(wang)完(wan)全(quan)(quan)不一樣的(de)(de)(de)生活，從學校到社會，環境的(de)(de)(de)轉變(bian)，身邊(bian)接觸(chu)的(de)(de)(de)人(ren)也(ye)完(wan)全(quan)(quan)換了角色，老師變(bian)成老板，同(tong)學變(bian)成同(tong)事，相處之后完(wan)全(quan)(quan)不同(tong)，一切都處在巨大的(de)(de)(de)轉變(bian)中.

　　剛一(yi)到廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)們(men)先是(shi)(shi)(shi)整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)參觀(guan)了(le)(le)整(zheng)個廠(chang)區布局，對公司有了(le)(le)一(yi)個整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)，工(gong)廠(chang)雖然(ran)規模龐大(da)卻也并不是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)所想象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)復雜，各個生產部門(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)(shi)有條(tiao)理的(de)(de)(de)(de)(de)，安(an)排(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)都(dou)是(shi)(shi)(shi)有效率的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)些(xie)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)以后需要去深(shen)入了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)，畢竟(jing)學校(xiao)對于我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)培養得方(fang)(fang)向是(shi)(shi)(shi)高級(ji)技(ji)術(shu)(shu)崗位實用性(xing)人才(cai)(cai)，除(chu)了(le)(le)對技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)精益求(qiu)精外，更(geng)要對整(zheng)個服(fu)裝(zhuang)產業(ye)做到一(yi)目(mu)了(le)(le)然(ran)，才(cai)(cai)能從根(gen)(gen)本(ben)上(shang)推動(dong)服(fu)裝(zhuang)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)發展. 我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)程安(an)排(pai)根(gen)(gen)據(ju)實習內容規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)四個方(fang)(fang)面，實行的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)分(fen)組(zu)輪(lun)換(huan)制(zhi)(zhi)，每一(yi)個階段約為四周左右(you)，在第一(yi)階段，我(wo)(wo)被分(fen)到了(le)(le)公司技(ji)術(shu)(shu)部的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)板(ban)室(shi)，這(zhe)讓我(wo)(wo)心中一(yi)陣暗喜，我(wo)(wo)喜歡打板(ban)師這(zhe)個職業(ye)，因為我(wo)(wo)喜歡思(si)考，對數字敏感，對服(fu)裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)變化好奇，制(zhi)(zhi)板(ban)這(zhe)門(men)(men)技(ji)術(shu)(shu)把服(fu)裝(zhuang)款式(shi)設計的(de)(de)(de)(de)(de)感性(xing)思(si)維(wei)上(shang)升(sheng)到了(le)(le)理性(xing)分(fen)析的(de)(de)(de)(de)(de)層(ceng)次. 可是(shi)(shi)(shi)在第一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)就開始(shi)犯難了(le)(le)，一(yi)個難題(ti)擺在了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)前，公司的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)版方(fang)(fang)法與課堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)理論有很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)差異：

　　1公司比(bi)例(li)制圖方法與(yu)學(xue)校(xiao)原型(xing)制圖法的差別.

　　2因為(wei)公司是以外(wai)貿服裝加工為(wei)主，所以版型(xing)的設計是以客戶訂單和(he)樣(yang)衣為(wei)標(biao)準的，外(wai)貿服裝嚴格的數(shu)據(ju)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠(long)高26.5……而且有許(xu)多專業名詞使(shi)我(wo)們從未(wei)使(shi)用過的

　　3訂單上所提供的(de)尺(chi)寸都是(shi)成(cheng)衣尺(chi)寸，不需(xu)要再在考慮原型法里(li)所說的(de)放松量(liang)，

　　4訂單(dan)上所使(shi)用的(de)尺(chi)寸都是以(yi)英寸為(wei)單(dan)位計算(suan)，等(deng)等(deng).這就使(shi)得我們(men)必須要迅速的(de)適(shi)應這一(yi)轉變，換一(yi)種思(si)維和方法制作出符合訂單(dan)尺(chi)寸且外形美觀的(de)紙樣.

　　服裝類實習報告篇8

　　一、實習目的

　　（一(yi)）、實習目(mu)的、意義及要(yao)求(qiu)

　　本次課程實習，要求同學(xue)們針對(dui)某(mou)一真實品(pin)牌(pai)的(de)目(mu)標市場、品(pin)牌(pai)形象(xiang)認(ren)知、終端(duan)視覺、商(shang)品(pin)結構進行調研，并(bing)(bing)基于(yu)市場分析，對(dui)該(gai)品(pin)牌(pai)進行進行品(pin)牌(pai)定(ding)位更(geng)新（或(huo)深化）、改良商(shang)品(pin)策略，并(bing)(bing)制(zhi)定(ding)20xxss品(pin)牌(pai)推廣策劃方案。

　　（二）、實(shi)習名稱

　　服裝品牌實(shi)務與流程

　　（三）、性質

　　專業實習

　　（四）、對象

　　服裝學院0915111、0915112班全部學生

　　（五）、實習單位

　　上海工程技術大學服裝學院(yuan)

　　（六）、地點

　　上海(hai)工程技術大學藝術樓C305、校(xiao)外

　　（七）、實習(xi)時(shi)間

　　20xx年11月(yue)12日--20xx年1月(yue)7日

　　二、實習內容

　　（一）、實習具(ju)體(ti)安排(pai)：

　　階段內容安排(pai) 地(di)點時間安排(pai)

　　第一(yi)階(jie)段布置課(ke)程設(she)計任(ren)務，講解品(pin)(pin)牌形象認(ren)知研(yan)究(jiu)的定(ding)性和定(ding)量研(yan)究(jiu)方法。回顧品(pin)(pin)牌相關理論(lun)，進行(xing)難(nan)點(dian)答疑；藝C305

　　教C310 第9周周三(san)1-4節(jie)；

　　第9周周三5-6節；

　　第二階段 1.完成項目小組(zu)的人員組(zu)合，并擬定市(shi)場調研方(fang)案及問卷；2.實施市(shi)場調研校外

　　第10-12周(zhou)(zhou)，周(zhou)(zhou)三1－6節;

　　第三階(jie)段調研后的(de)品牌(pai)認知情況分析，討論定位(wei)策(ce)略、討論品牌(pai)形象的(de)市場問題，并提出初步的(de)市場戰略。藝(yi)C305

　　教(jiao)C310 第13周(zhou)周(zhou)三(san)，1-4節

　　第13周(zhou)周(zhou)三，5-8節

　　第(di)(di)四階段(duan) 市場(chang)調(diao)研分析及賣場(chang)競(jing)爭品牌調(diao)研，終端的店鋪調(diao)研。校外(wai) 第(di)(di)14-15，每周(zhou)三8學時

　　第五(wu)階段(duan) 進行品牌推廣策劃的初案討論，各組經老師審核確認(ren)。藝C305教C310 第16周周三1-4節(jie)

　　第16周(zhou)周(zhou)三5-6節

　　第六階(jie)段課堂演示：小(xiao)組代表以PPT形(xing)式(shi)進(jin)行陳述，大家進(jin)行提(ti)問和(he)討(tao)論(lun)，老師做最后(hou)點(dian)評。藝C403

　　教c310 第17周周三(san)1-4節;

　　第(di)17周(zhou)周(zhou)三(san)5-6節.

　　（二）、小組實習方案制定(ding)

　　調研(yan)品牌：優衣庫(ku)

　　品(pin)牌調(diao)研(yan)認(ren)知度調(diao)研(yan)：

　　調研時(shi)間(jian)及地點(dian)：

　　第十(shi)周（11月19號(hao)）松江(jiang)地中海；

　　第十一周(zhou)（11月26號）松江萬達購物中心；

　　第十二周（12月 3號）上海工程技術大學

　　調研內容：

　　優衣庫品(pin)牌(pai)(pai)調(diao)研問卷(juan)。涉及品(pin)牌(pai)(pai)知(zhi)曉、品(pin)牌(pai)(pai)聯(lian)想(xiang)、品(pin)牌(pai)(pai)的再(zai)定位(wei)。

　　定性：自(zi)由聯想和投射比擬法(fa)。【50個樣本自(zi)由聯想4—5個形(xing)容詞】。

　　定量：問卷(juan)+觀察【（被調研者(zhe)的穿衣(yi)品(pin)味(wei)以及年齡）、（50—200份(fen)）】

　　店鋪視覺陳列及(ji)商品(pin)調研(yan)：

　　調研(yan)(yan)目的：通過對店(dian)鋪(pu)的視覺與(yu)商品(pin)陳(chen)列等進行調研(yan)(yan)，了解優(you)衣庫(ku)的店(dian)鋪(pu)商品(pin)陳(chen)列如(ru)何向購(gou)買人群傳達(da)品(pin)牌形象(xiang)和推廣(guang)，從而最(zui)終(zhong)達(da)到刺激消費的目的。

　　調(diao)研方向：店鋪視覺+商品

　　調研地(di)點：松江萬達(da)店

　　調(diao)研方法：觀察法 + 問(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)

　　調研內容：

　　1.陳列

　　調研目的：

　　通過(guo)對店鋪的(de)陳列調研，了解商(shang)品部門(men)的(de)劃(hua)分，并探究如何(he)通過(guo)陳列強調欲(yu)銷售商(shang)品。

　　調研對象：

　　優衣庫松江(jiang)萬達店/顧客

　　調研內容：

　　調研商(shang)品(pin)整體(ti)的系列(lie)(lie)及部門類(lei)別。主(zhu)要根據店(dian)鋪(pu)的現(xian)有陳列(lie)(lie)商(shang)品(pin)進行(xing)(xing)分(fen)析，將商(shang)品(pin)進行(xing)(xing)分(fen)類(lei)，從而找出其中的陳列(lie)(lie)規律(lv)。觀察(cha)(cha)品(pin)牌的陳列(lie)(lie)更換頻率(lv)及程(cheng)度(du)(du)。通(tong)過2次以上的店(dian)鋪(pu)商(shang)品(pin)觀察(cha)(cha)調研，總結出其陳列(lie)(lie)的更換頻率(lv)及程(cheng)度(du)(du)。探究品(pin)牌的陳列(lie)(lie)是(shi)否有傳達出商(shang)品(pin)的特(te)性及優點(dian)。通(tong)過對現(xian)有店(dian)鋪(pu)的現(xian)有商(shang)品(pin)進行(xing)(xing)分(fen)析，觀察(cha)(cha)什(shen)么樣的商(shang)品(pin)是(shi)以什(shen)么方(fang)式進行(xing)(xing)陳列(lie)(lie)，如(ru)何(he)最(zui)大程(cheng)度(du)(du)的展現(xian)商(shang)品(pin)的完整特(te)性。（疊放/正(zheng)掛/側掛/模特(te)/模特(te)旁掛衣通(tong)）

　　調研要求：

　　商品分(fen)系列分(fen)部門的(de)具(ju)體劃分(fen)；記錄(lu)品牌(pai)的(de)陳列更換(huan)頻率(lv)和程度并分(fen)析；進行顧(gu)客調(diao)研并具(ju)體分(fen)析

　　2.賣場布局&POP

　　調研目的：

　　通過對(dui)優(you)(you)衣庫(ku)店(dian)鋪商(shang)品(pin)布局和(he)(he)POP設置進行(xing)調(diao)研，了(le)解(jie)優(you)(you)衣庫(ku)作為(wei)零售(shou)(shou)品(pin)牌是(shi)如何安排各個(ge)區域和(he)(he)利(li)用POP向(xiang)顧客(ke)傳(chuan)達信息，并(bing)提(ti)高(gao)銷售(shou)(shou)額的。

　　調研對象：

　　優衣(yi)庫松江萬(wan)達/顧(gu)客

　　調研內容：

　　調研(yan)賣場整體的(de)(de)(de)區(qu)域劃分（VP/IP/PP/DP）。分析重(zhong)要區(qu)，死角(jiao)，試(shi)衣(yi)間、倉(cang)庫、收銀臺，休(xiu)息(xi)區(qu)，主要商品推薦區(qu)等等。研(yan)究品牌的(de)(de)(de)布局(ju)安排(pai)是圍繞什(shen)么而進行的(de)(de)(de)，通過觀(guan)(guan)察顧(gu)客并(bing)繪(hui)出基本購物路徑。調研(yan)賣場POP的(de)(de)(de)種類(lei)及設置位置。根(gen)據松江(jiang)萬達優衣(yi)庫現有pop的(de)(de)(de)設置進行歸納總結，對于(yu)不同的(de)(de)(de)POP的(de)(de)(de)作用等進行分析。立面：通過觀(guan)(guan)察壁(bi)面的(de)(de)(de)高度與壁(bi)面陳(chen)列，和服裝在壁(bi)面上如何陳(chen)列來分

　　析(xi)優衣庫(ku)壁面的(de)陳列設計(ji)。

　　調研要求：

　　賣場區域的具體(ti)劃(hua)分并分析；

　　賣場立面分析；

　　記錄人流方向并進行分析；

　　記錄(lu)現有POP種類、用途以(yi)及設(she)置位(wei)置；

　　進(jin)行顧客調研(yan)并進(jin)行分析(xi)

　　3、商品調研

　　調研目的：

　　通過對(dui)優(you)衣(yi)庫品牌的商品進行(xing)調研(yan)，分析其總體的商品構成以及系列線，并探究其是否傳達(da)出品牌信息。

　　調研對象：

　　優衣庫松江萬達店/顧客

　　調研內容：

　　調研(yan)優衣(yi)庫品(pin)(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)具體商(shang)品(pin)(pin)品(pin)(pin)類(lei)。根據松(song)江(jiang)萬達優衣(yi)庫店鋪現有的(de)(de)(de)商(shang)品(pin)(pin)進行(xing)歸(gui)(gui)納分類(lei)。研(yan)究(jiu)其(qi)商(shang)品(pin)(pin)構成及產(chan)品(pin)(pin)系列線(xian)。根據其(qi)商(shang)品(pin)(pin)歸(gui)(gui)納分析得(de)(de)出(chu)其(qi)一類(lei)商(shang)品(pin)(pin)構成，根據其(qi)產(chan)品(pin)(pin)系列線(xian)得(de)(de)出(chu)另一類(lei)，并進行(xing)分析。探(tan)究(jiu)其(qi)品(pin)(pin)牌(pai)信息(xi)是(shi)否完整的(de)(de)(de)通過(guo)商(shang)品(pin)(pin)進行(xing)傳達。通過(guo)對顧(gu)客(ke)進行(xing)實際(ji)問卷調查，研(yan)究(jiu)顧(gu)客(ke)是(shi)否有從(cong)其(qi)商(shang)品(pin)(pin)中得(de)(de)到(dao)其(qi)品(pin)(pin)牌(pai)信息(xi)，探(tan)究(jiu)這種(zhong)得(de)(de)到(dao)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌(pai)信息(xi)與優衣(yi)庫本身所提出(chu)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌(pai)信息(xi)的(de)(de)(de)差距。

　　調研要求：

　　陳列品(pin)牌的具體商品(pin)品(pin)類(lei)并分(fen)析(xi)(xi)；進(jin)行(xing)(xing)(xing)商品(pin)構(gou)成分(fen)析(xi)(xi)及產品(pin)系列線分(fen)析(xi)(xi)；進(jin)行(xing)(xing)(xing)顧客調研并進(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)析(xi)(xi)

　　（三）、主要工(gong)(gong)作內容和工(gong)(gong)作表現

　　在(zai)第(di)一部分(fen)(fen)的(de)(de)品牌(pai)認知調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)中我(wo)(wo)們(men)組的(de)(de)分(fen)(fen)組情況如(ru)下：首(shou)先由(you)大家一起(qi)進(jin)行一個整體(ti)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)計(ji)(ji)(ji)劃的(de)(de)安排，我(wo)(wo)和(he)戴(dai)榮敏設計(ji)(ji)(ji)定量(liang)部分(fen)(fen)的(de)(de)問(wen)卷(juan)(juan)，牛珍(zhen)珍(zhen)、郭曉(xiao)宜設計(ji)(ji)(ji)定性部分(fen)(fen)的(de)(de)問(wen)卷(juan)(juan)，孫剛進(jin)行整體(ti)的(de)(de)總結(jie)整合。接著(zhu)我(wo)(wo)們(men)一起(qi)共同完成了三次在(zai)不(bu)同地方的(de)(de)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)，在(zai)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)結(jie)束(shu)后，由(you)牛珍(zhen)珍(zhen)、孫剛以及我(wo)(wo)完成調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)后的(de)(de)品牌(pai)認知情況分(fen)(fen)析，戴(dai)榮敏和(he)郭曉(xiao)宜完成第(di)二部分(fen)(fen)關于(yu)定位策略(lve)(lve)、討論品牌(pai)形(xing)象(xiang)的(de)(de)市場問(wen)題以及市場戰略(lve)(lve)，其中我(wo)(wo)主要負責(ze)定性問(wen)卷(juan)(juan)的(de)(de)數(shu)據分(fen)(fen)析統計(ji)(ji)(ji)以及整體(ti)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)報告(gao)的(de)(de)撰(zhuan)寫。經(jing)過一天的(de)(de)努(nu)力，我(wo)(wo)們(men)小組完成了品牌(pai)認知情況分(fen)(fen)析和(he)初步的(de)(de)市場戰略(lve)(lve)，設計(ji)(ji)(ji)出(chu)下次校外實(shi)習(xi)的(de)(de)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)方案(an)和(he)調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)問(wen)卷(juan)(juan)。并交(jiao)予老(lao)師修改，確定最終調(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)方案(an)和(he)問(wen)卷(juan)(juan)。

　　在第(di)(di)二(er)部分(fen)(fen)的(de)(de)(de)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)視(shi)覺陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)及(ji)(ji)商(shang)(shang)品(pin)(pin)調(diao)(diao)研(yan)(yan)中，因為(wei)郭曉宜和(he)戴(dai)榮(rong)敏曾經(jing)或正在優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)門(men)(men)店(dian)擔(dan)任(ren)兼職，所(suo)以(yi)就由她(ta)們(men)來(lai)擔(dan)任(ren)整體調(diao)(diao)研(yan)(yan)方案的(de)(de)(de)設(she)計以(yi)及(ji)(ji)大(da)家的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)分(fen)(fen)工(gong)計劃。在店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)調(diao)(diao)研(yan)(yan)中，因為(wei)考慮到(dao)(dao)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)的(de)(de)(de)服(fu)裝(zhuang)比較(jiao)多(duo)(duo)，其(qi)(qi)(qi)(qi)中以(yi)女裝(zhuang)為(wei)多(duo)(duo)中之多(duo)(duo)，故將女裝(zhuang)分(fen)(fen)配給了(le)(le)在萬(wan)(wan)(wan)達(da)(da)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)門(men)(men)店(dian)的(de)(de)(de)戴(dai)榮(rong)敏負(fu)責調(diao)(diao)研(yan)(yan)，郭曉宜和(he)孫剛調(diao)(diao)研(yan)(yan)男裝(zhuang)，牛珍珍、我(wo)負(fu)責調(diao)(diao)研(yan)(yan)童裝(zhuang)。因為(wei)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)在庫(ku)(ku)數(shu)量和(he)賣(mai)場(chang)數(shu)量相差太(tai)大(da)，所(suo)以(yi)我(wo)們(men)只能一(yi)件(jian)一(yi)件(jian)開(kai)始數(shu)賣(mai)場(chang)的(de)(de)(de)衣(yi)(yi)(yi)服(fu)，經(jing)過我(wo)們(men)的(de)(de)(de)統計整個(ge)賣(mai)場(chang)差不多(duo)(duo)有(you)(you)(you)3萬(wan)(wan)(wan)多(duo)(duo)件(jian)衣(yi)(yi)(yi)服(fu)，這花(hua)費了(le)(le)我(wo)們(men)不少的(de)(de)(de)時間(jian)。接下來(lai)，隨著客流量一(yi)點一(yi)點加大(da)，我(wo)們(men)開(kai)始對消費者購物(wu)路線進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)觀(guan)察(cha)(cha)(cha)統計，通(tong)過團隊(dui)合作(zuo)，我(wo)們(men)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)調(diao)(diao)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)。接下來(lai)的(de)(de)(de)時間(jian)，我(wo)們(men)就開(kai)始完成(cheng)(cheng)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)的(de)(de)(de)視(shi)覺陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)調(diao)(diao)研(yan)(yan)分(fen)(fen)析(xi)：第(di)(di)一(yi)，主要(yao)根(gen)據(ju)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)的(de)(de)(de)現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)商(shang)(shang)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)分(fen)(fen)析(xi)，將商(shang)(shang)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)分(fen)(fen)類，從(cong)而找(zhao)出(chu)其(qi)(qi)(qi)(qi)中的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)規律。觀(guan)察(cha)(cha)(cha)品(pin)(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)更換頻(pin)(pin)率及(ji)(ji)程度(du)。通(tong)過2次以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)商(shang)(shang)品(pin)(pin)觀(guan)察(cha)(cha)(cha)調(diao)(diao)研(yan)(yan)，總結出(chu)其(qi)(qi)(qi)(qi)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)的(de)(de)(de)更換頻(pin)(pin)率及(ji)(ji)程度(du)。探究品(pin)(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)是(shi)否有(you)(you)(you)傳達(da)(da)出(chu)商(shang)(shang)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)特(te)性及(ji)(ji)優點。通(tong)過對現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)的(de)(de)(de)現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)商(shang)(shang)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)分(fen)(fen)析(xi)，觀(guan)察(cha)(cha)(cha)什么樣的(de)(de)(de)商(shang)(shang)品(pin)(pin)是(shi)以(yi)什么方式進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)，如何(he)最大(da)程度(du)的(de)(de)(de)展現(xian)(xian)(xian)商(shang)(shang)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)完整特(te)性（疊(die)放/正掛/側(ce)掛/模(mo)特(te)/模(mo)特(te)旁掛衣(yi)(yi)(yi)通(tong)）；第(di)(di)二(er)，賣(mai)場(chang)整體的(de)(de)(de)區(qu)(qu)域（VP/IP/PP/DP）。分(fen)(fen)析(xi)重要(yao)區(qu)(qu)，死角，試衣(yi)(yi)(yi)間(jian)、倉庫(ku)(ku)、收銀臺，休息區(qu)(qu)，主要(yao)商(shang)(shang)品(pin)(pin)推薦(jian)區(qu)(qu)等等。研(yan)(yan)究品(pin)(pin)牌(pai)的(de)(de)(de)布(bu)局安(an)排(pai)是(shi)圍繞什么而進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)，通(tong)過觀(guan)察(cha)(cha)(cha)顧客并(bing)(bing)繪出(chu)基本購物(wu)路徑。調(diao)(diao)研(yan)(yan)賣(mai)場(chang)POP的(de)(de)(de)種(zhong)類及(ji)(ji)設(she)置位置。根(gen)據(ju)松江萬(wan)(wan)(wan)達(da)(da)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)pop的(de)(de)(de).設(she)置進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)歸納總結，對于(yu)不同的(de)(de)(de)POP的(de)(de)(de)作(zuo)用等進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)分(fen)(fen)析(xi)。通(tong)過觀(guan)察(cha)(cha)(cha)壁面(mian)(mian)的(de)(de)(de)高(gao)度(du)與壁面(mian)(mian)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)，和(he)服(fu)裝(zhuang)在壁面(mian)(mian)上(shang)如何(he)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)來(lai)分(fen)(fen)析(xi)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)壁面(mian)(mian)的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)(chen)列(lie)(lie)(lie)設(she)計；第(di)(di)三，根(gen)據(ju)松江萬(wan)(wan)(wan)達(da)(da)優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)店(dian)鋪(pu)(pu)(pu)現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)商(shang)(shang)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)歸納分(fen)(fen)類。研(yan)(yan)究其(qi)(qi)(qi)(qi)商(shang)(shang)品(pin)(pin)構成(cheng)(cheng)及(ji)(ji)產品(pin)(pin)系列(lie)(lie)(lie)線。根(gen)據(ju)其(qi)(qi)(qi)(qi)商(shang)(shang)品(pin)(pin)歸納分(fen)(fen)析(xi)得(de)出(chu)其(qi)(qi)(qi)(qi)一(yi)類商(shang)(shang)品(pin)(pin)構成(cheng)(cheng)，根(gen)據(ju)其(qi)(qi)(qi)(qi)產品(pin)(pin)系列(lie)(lie)(lie)線得(de)出(chu)另(ling)一(yi)類，并(bing)(bing)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)分(fen)(fen)析(xi)。探究其(qi)(qi)(qi)(qi)品(pin)(pin)牌(pai)信息是(shi)否完整的(de)(de)(de)通(tong)過商(shang)(shang)品(pin)(pin)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)傳達(da)(da)。通(tong)過對顧客進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)際(ji)問(wen)卷(juan)調(diao)(diao)查，研(yan)(yan)究顧客是(shi)否有(you)(you)(you)從(cong)其(qi)(qi)(qi)(qi)商(shang)(shang)品(pin)(pin)中得(de)到(dao)(dao)其(qi)(qi)(qi)(qi)品(pin)(pin)牌(pai)信息，探究這種(zhong)得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌(pai)信息與優衣(yi)(yi)(yi)庫(ku)(ku)本身所(suo)提出(chu)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)牌(pai)信息的(de)(de)(de)差距。

　　三、實習總結

　　（一）、完(wan)成成果

　　1、優衣(yi)庫品(pin)牌形象認知度調查(cha)分析報告

　　2、優衣庫店鋪(pu)視覺陳列及商品調研報告

　　3、20xx年AW優衣庫商品與推廣企劃

　　（二）、收獲和(he)體會

　　優(you)衣庫(ku)，是全球十(shi)大休閑服飾品牌.它(ta)主張以倉儲型的(de)店鋪,隨(sui)意的(de)自助(zhu)形(xing)式,向(xiang)各(ge)個年齡(ling)層(ceng)的(de)消費(fei)者提(ti)供時尚、優(you)質(zhi)和(he)價格公(gong)道的(de)休閑服，款(kuan)式新穎，質(zhi)地細膩。

　　UNIQLO一(yi)(yi)詞來源(yuan)于“UNIQUE CLOTHING WAREHOUSE”，意(yi)即“獨一(yi)(yi)無二(er)的(de)(de)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)倉庫”，反映了(le)其(qi)別(bie)具一(yi)(yi)格的(de)(de)經營(ying)理念和經營(ying)業(ye)態——通(tong)過(guo)擯棄多(duo)余(yu)的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)潢的(de)(de)倉庫型店(dian)鋪，采用超市型自助購物的(de)(de)方(fang)式，以(yi)(yi)“合理可信的(de)(de)價格、大(da)量持續的(de)(de)供(gong)應”，為顧客提供(gong)他們所(suo)希望的(de)(de)商品。如今UNIQLO已成(cheng)了(le)休閑(xian)服(fu)飾的(de)(de)著(zhu)名品牌，但(dan)最(zui)初(chu)它(ta)只是(shi)迅銷公司銷售服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)店(dian)鋪的(de)(de)名稱，自己并不生(sheng)(sheng)產(chan)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)。幾年以(yi)(yi)后，迅銷公司才嘗試涉足(zu)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)領域，并逐漸形成(cheng)了(le)從服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)開發、設計(ji)、生(sheng)(sheng)產(chan)到銷售全部自營(ying)的(de)(de)模式，這樣，UNIQLO也(ye)就自然地演變成(cheng)了(le)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)的(de)(de)品牌。

　　通(tong)過此次(ci)實習(xi)，我對優衣庫制作了一(yi)個(ge)SWOT的分(fen)析(xi)，分(fen)析(xi)結果如下(xia)：

　　S：

　　1、服(fu)務(wu)態(tai)度良(liang)好，給(gei)消(xiao)費者一(yi)個很好的印象

　　2、采取(qu)超市式的經營模式，提供消費者一個自由的購物環境

　　3、它的價位(wei)廣泛，使它能更(geng)好的吸引那些從高價品(pin)牌轉到(dao)中檔價品(pin)牌，而不只(zhi)是那些尋找(zhao)便宜貨的消費(fei)者(zhe)。

　　4、定位準確，消費者接受認(ren)可(ke)度高。 W：

　　1、缺乏(fa)時(shi)尚感，不(bu)以多(duo)余的裝飾(shi)掩蓋人的原有(you)樣貌大量提供同款多(duo)色、能讓顧(gu)客天天穿，無時(shi)無刻(ke)想(xiang)到就穿的基本款服飾(shi)。但這無疑會失去一批(pi)追求前衛時(shi)尚年(nian)輕消費(fei)者的擁護。

　　2、產(chan)品更新慢，優(you)衣庫力求布料的(de)舒適感，長(chang)期專注素(su)材的(de)研發，新產(chan)品往往需要花(hua)一年的(de)時(shi)間來做企畫、生(sheng)產(chan)才能(neng)上架。

　　3、賣場(chang)(chang)設(she)計過于(yu)(yu)單(dan)調，以倉儲型自助(zhu)購(gou)物的方式實行了減法主意(yi)。這樣雖有利于(yu)(yu)環保、降低成本(ben)。但優衣庫(ku)過于(yu)(yu)單(dan)調簡單(dan)的賣場(chang)(chang)設(she)計不利于(yu)(yu)吸引注重外觀的潛(qian)在(zai)顧客群。

　　O：

　　1、優衣庫(ku)的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)渠(qu)道(dao)，在(zai)消費者反饋中能(neng)看到：網絡宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)的(de)占比太(tai)少。現(xian)在(zai)是互聯網時代，在(zai)網絡上的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)價格比較低廉，宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)度也比較高。所以優衣庫(ku)未(wei)來(lai)可以多采取(qu)網絡宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)的(de)模(mo)式

　　2、優衣庫(ku)在我國品(pin)牌服裝零售業率先(xian)提出了網(wang)購(gou)業務，其網(wang)絡旗艦店(dian)于09年4月16日，優衣庫(ku)的淘寶商(shang)城(cheng)店(dian)鋪和(he)外部(bu)網(wang)店(dian)同事發(fa)布，開店(dian)后(hou)平均每天銷售20xx見。網(wang)上旗艦店(dian)也(ye)會不定期實習特(te)價銷售。售后(hou)服務和(he)產品(pin)質(zhi)量都能(neng)保證，深受網(wang)友(you)歡迎。今(jin)后(hou)可以繼續將(jiang)網(wang)店(dian)擴大，豐(feng)富產品(pin)通過快捷方(fang)便的購(gou)買(mai)方(fang)式(shi)贏得(de)更多客戶。

　　3、優衣庫(ku)沒(mei)有將企業投資于土地、廠房、設備等(deng)看(kan)得見的資產，而是專注于品(pin)牌、設計(ji)、品(pin)質(zhi)(zhi)監督(du)、通路管理，雖然將制造全(quan)部交(jiao)給中國廠商代工(gong)，但為了(le)直接(jie)控管生產品(pin)質(zhi)(zhi)，優衣庫(ku)在海外設立了(le)生產管理事務(wu)所(suo)來(lai)全(quan)面性地掌握(wo)、確(que)保(bao)品(pin)質(zhi)(zhi)。這與其(qi)他快速時(shi)尚品(pin)牌經常出現質(zhi)(zhi)量投訴的商品(pin)相比，就有了(le)高質(zhi)(zhi)量的保(bao)證，能使顧(gu)客對優衣庫(ku)的品(pin)質(zhi)(zhi)更信賴。 T：

　　1、設計款(kuan)式(shi)多(duo)為基本款(kuan)，對于同類品牌：ZARA、H&M等(deng)，優(you)(you)衣庫在這個方面喪失了其優(you)(you)勢；

　　2、服裝(zhuang)業未(wei)來(lai)發展(zhan)呈收(shou)斂趨勢，從服裝(zhuang)業整(zheng)體增長方式來(lai)看(kan)，數(shu)量(liang)增長時代(dai)已經基本結束，多(duo)數(shu)企(qi)業已經從產(chan)品(pin)營(ying)銷，即生產(chan)出大量(liang)庫(ku)存在批發市場等待銷售的(de)(de)模式轉向根據(ju)市場變化情(qing)況有較強計劃的(de)(de)安排生產(chan)和(he)銷售，對于產(chan)品(pin)的(de)(de)檔次和(he)附(fu)加價值要求更(geng)高，而數(shu)量(liang)反而下降。短期內(nei)服裝(zhuang)業很難再出現(xian)(xian)(xian)20世(shi)紀90年代(dai)末期到21實際(ji)初期的(de)(de)“大爆(bao)發”現(xian)(xian)(xian)象，未(wei)來(lai)行業將(jiang)呈現(xian)(xian)(xian)收(shou)斂趨勢。因此(ci)優衣庫(ku)必須想出好的(de)(de)方案(an)以保證(zheng)自(zi)己的(de)(de)產(chan)品(pin)持續暢銷。

　　對于學(xue)(xue)生而(er)言(yan)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)實習(xi)課的(de)(de)(de)是一(yi)個不(bu)可多得(de)(de)的(de)(de)(de)機會，可以(yi)將理論聯系實際(ji)，將課堂上所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)理論知識(shi) ，運用到(dao)實際(ji)的(de)(de)(de)零售(shou)營銷(xiao)中去。課程學(xue)(xue)習(xi)是為了能夠適(shi)應(ying)社會的(de)(de)(de)需要，通(tong)過學(xue)(xue)習(xi)保證能夠完成將來的(de)(de)(de)工作(zuo)。然(ran)而(er)步出象牙塔步入(ru)社會是有很大落差(cha)的(de)(de)(de)，而(er)專(zhuan)業(ye)實習(xi)，對我們而(er)言(yan)是一(yi)件幸事(shi)，通(tong)過專(zhuan)業(ye)實習(xi)了解到(dao)工作(zuo)的(de)(de)(de)實際(ji)需要，使(shi)得(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)性更明(ming)確，得(de)(de)到(dao)的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)也相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)更好。

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