建筑實習日記

　　一天就(jiu)要(yao)結(jie)束了，我(wo)相信大(da)(da)家(jia)(jia)都是有收獲的，需要(yao)認真(zhen)地為此寫一篇日(ri)記(ji)(ji)(ji)了。那么你真(zhen)的懂得怎么寫日(ri)記(ji)(ji)(ji)嗎？以下是小編(bian)為大(da)(da)家(jia)(jia)收集(ji)的建筑實習日(ri)記(ji)(ji)(ji)，歡迎(ying)大(da)(da)家(jia)(jia)分享。

　　建筑實習日記 篇1

　　建筑土木工程(cheng)實習日記1

　　8月1日 晴

　　本想(xiang)著早些兒(er)(er)(er)開始(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)然后早些兒(er)(er)(er)結(jie)束，可(ke)(ke)真沒想(xiang)到(dao)找個實(shi)習(xi)(xi)(xi)單(dan)位(wei)都那么的難，太(tai)(tai)遠的不(bu)想(xiang)去、太(tai)(tai)近的又不(bu)很對(dui)口，于是(shi)(shi)連(lian)續找了(le)三天(tian)依然找了(le)一個不(bu)很對(dui)口的建筑單(dan)位(wei)，學(xue)巖(yan)土的找了(le)個蓋房子的地方去實(shi)習(xi)(xi)(xi)，也認了(le)，畢竟是(shi)(shi)實(shi)習(xi)(xi)(xi)、畢竟是(shi)(shi)提前體驗工地生活，在哪(na)兒(er)(er)(er)都一樣，只要有所學(xue)就可(ke)(ke)以(yi)了(le)。

　　與單位談好(hao)后也不(bu)讓我回(hui)去準備(bei)準備(bei)直接就直接上(shang)崗，始料未及啊～還好(hao)項(xiang)目經理不(bu)錯，給我找了(le)個“師傅”，他叫(jiao)高廣(guang)州(zhou)，46、47號樓樓號長，后來我就喊他“州(zhou)哥(ge)”了(le)，嘿嘿，還挺親切(qie)。州(zhou)哥(ge)帶我到(dao)倉(cang)庫領了(le)安全(quan)帽后我們便大致在(zai)工(gong)地上(shang)(46、47號樓各(ge)樓層及周邊)看(kan)了(le)看(kan)，稍稍了(le)解了(le)一(yi)(yi)下工(gong)作范圍，之(zhi)后就 是(shi)適應性的在(zai)工(gong)地上(shang)看(kan)看(kan)工(gong)人(ren)們的施工(gong)，實習的第一(yi)(yi)天就在(zai)新(xin)鮮的氛(fen)圍中結束了(le)。

　　建(jian)筑土(tu)木(mu)工程實(shi)習(xi)日記2

　　8月2日 多云

　　按照約定，我是8：30到(dao)崗的(de)，從學(xue)校到(dao)工地(di)也就十分(fen)鐘(zhong)的(de)車程(自行車)，8點起床(chuang)(chuang)、吃(chi)飯，之后(hou)準時到(dao)崗。漫長的(de)假期過后(hou)第一(yi)次在(zai)早上起床(chuang)(chuang)、騎車去(qu)做有(you)意義的(de)事情(qing)，那(nei)種心情(qing)想必大家都懂的(de)。由(you)于施工已是后(hou)期，什么(me)放線了(le)、地(di)基處理(li)了(le)統統沒有(you)被我看(kan)見，唉，小悲劇一(yi)下!

　　見到州(zhou)哥，他(ta)說(shuo)，“今天你就(jiu)看看面(mian)磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)吧，注意所貼(tie)面(mian)磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)的(de)平(ping)整(zheng)度、磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)縫(feng)寬(kuan)度、以(yi)及面(mian)磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)顏色深(shen)淺的(de)比(bi)例是(shi)否符(fu)合工程(cheng)要求。”在他(ta)詳細的(de)給(gei)我講(jiang)解(jie)了樓房面(mian)磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)的(de)相關知識及再(zai)三(san)叮(ding)囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場，整(zheng)個六層24戶(hu)型的(de)樓房原來(lai)砌面(mian)磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)的(de)也就(jiu)四個人，在工人們的(de)手下，打線、砌磚(zhuan)(zhuan)(zhuan)、抹縫(feng)一切都是(shi)那么的(de)熟悉與簡(jian)單。

　　真想動手試試，可又一想，不(bu)(bu)(bu)在其職、不(bu)(bu)(bu)謀其政(zheng)，再說還是個實習生，最好(hao)別給工程添麻(ma)煩，于是緊遵州哥(ge)教誨(hui)只是看了看、瞧了瞧哪些(xie)地方不(bu)(bu)(bu)符合工程要求(qiu)并記下方位，之余，什(shen)么也(ye)沒有做。

　　建筑土木(mu)工程實習(xi)日記3

　　8月3日 多云

　　淡去(qu)了些許新鮮與好奇，繼續到(dao)單位(wei)實(shi)習。前兩(liang)天(tian)的(de)轉、看(kan)，到(dao)今天(tian)終(zhong)于演化(hua)到(dao)了實(shi)踐，不過不是(shi)砌面磚了，是(shi)玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞(dong)尺寸。

　　到項(xiang)目部(bu)拿到樓(lou)房圖(tu)紙、領一(yi)把鋼尺、鉆(zhan)進正在施工(gong)的樓(lou)層，一(yi)個感覺(jue)，迷失方向(xiang)～跟(gen)裝修好了的房子完全(quan)不(bu)一(yi)個樣，不(bu)能說(shuo)是客、臥(wo)、廚(chu)、衛(wei)，只能說(shuo)是一(yi)塊一(yi)塊兒(er)的空間，從主、次、副臥(wo)量到客廳再到廚(chu)房、衛(wei)生間，三轉二不(bu)轉的，我了去，暈～根本就(jiu)不(bu)知道哪(na)個方向(xiang)是北了……

　　再(zai)說說量窗(chuang)(chuang)洞吧，才郁悶了(le)，那么大的窗(chuang)(chuang)子就一把鋼尺(chi)還那么軟，怎么就能量得出(chu)尺(chi)寸呢(ni)，各種嘗(chang)試之(zhi)后才發現，那鋼尺(chi)不(bu)軟不(bu)硬(ying)足以量得出(chu)窗(chuang)(chuang)洞尺(chi)寸，呵呵，各種喜悅啊，看(kan)看(kan)，沒實踐多(duo)可怕。

　　還沒(mei)開(kai)始高興，問題就又來了，量(liang)(liang)了四、五個(ge)(ge)窗洞怎么就沒(mei)有一個(ge)(ge)尺寸在(zai)誤差范圍以內(nei)呢!?各(ge)種悲劇啊～打電話給州哥后才知道，原來量(liang)(liang)錯地方(fang)了，窗臺(tai)自外向(xiang)內(nei)的(de)剖面(mian)依次是斜面(mian)、平面(mian)、臺(tai)階(jie)，應該(gai)從臺(tai)階(jie)下(xia)的(de)那個(ge)(ge)平面(mian)開(kai)始量(liang)(liang)，也就是從內(nei)側(ce)量(liang)(liang)出的(de)尺寸要再加上10公分。

　　建(jian)筑(zhu)土木(mu)工程實習日記4

　　8月4日 小雨

　　下雨啦，猶豫了，還去實(shi)習嘛?

　　捉(zhuo)摸(mo)了(le)會兒，還是去吧(ba)，畢(bi)竟是后期工程，施工都在房子內(nei)估計也不(bu)會受到什(shen)么影響(xiang)。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我(wo)的加入(ru)，話題就不(bu)一樣了(le)，之前大家應該在聊進(jin)修之類(lei)的問題，由于我(wo)的到來，話題就變成了(le)我(wo)的就業相關(guan)問題了(le)，畢(bi)竟是長者，說的話句句在理，受益匪淺(qian)對(dui)我(wo)來說那是必然。

　　聊(liao)了會兒天(tian)，州(zhou)哥說(shuo)，這是咱(zan)們(men)單位的施工(gong)安(an)全管理制度，本來你(ni)來的那(nei)天(tian)就(jiu)應該(gai)看(kan)看(kan)的，考慮到你(ni)們(men)在學(xue)校(xiao)經常(chang)學(xue)習理論的有點枯(ku)燥就(jiu)讓(rang)你(ni)先到工(gong)地上了，趁今天(tian)下雨(yu)看(kan)看(kan)，現在沒用說(shuo)不定將來畢業會用得上。于是乎，余下的功夫就(jiu)又埋頭管理制度的條文里了。

　　建筑土木(mu)工程實習日記5

　　8月5日 中雨

　　朦(meng)朧(long)著(zhu)眼(yan)就能聽到(dao)窗(chuang)外淅瀝的雨聲，昨天(tian)(tian)承諾過了，今天(tian)(tian)去(qu)項目(mu)部(bu)了解工(gong)程施工(gong)相關方面內容，如施工(gong)組織設(she)計、計劃、流(liu)程、科(ke)目(mu)等(deng)，所以說，即(ji)便是(shi)有(you)再多(duo)的理由(you)不(bu)去(qu)，也還是(shi)得(de)撐著(zhu)傘去(qu)!

　　盯著電腦(nao)屏幕看了(le)(le)一天的WORD文(wen)檔(dang)，那個無(wu)奈(nai)啊(a)，回(hui)來想想，雖然當時很(hen)痛(tong)苦，但是(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)學到了(le)(le)不少聞所(suo)未(wei)聞、見(jian)(jian)所(suo)未(wei)見(jian)(jian)的東西至(zhi)少學校(xiao)沒有教過我，還(huan)是(shi)(shi)滿心愉(yu)快。

　　建筑土木工程(cheng)實習日記6

　　8月6日 中雨

　　汲(ji)取教訓，我(wo)(wo)在昨天(tian)走的時候就請(qing)了(le)假，州哥這人真不(bu)錯(cuo)，可能(neng)是由于剛(gang)畢(bi)業，就實習(xi)對(dui)今后工(gong)作成長影響、意義有更真切的了(le)解和(he)體(ti)會，所(suo)以(yi)對(dui)我(wo)(wo)要求嚴格(ge)，從來不(bu)會讓我(wo)(wo)錯(cuo)過(guo)任何可以(yi)學(xue)習(xi)知識的機(ji)會，臨走的時候，他拿了(le)一疊工(gong)程上(shang)的圖紙，讓我(wo)(wo)回去沒事兒的時候看看。

　　就這(zhe)樣，今天就不(bu)用去工地了，在宿舍玩會兒，再(zai)翻看翻看圖(tu)(tu)紙，看看當初學的《畫法幾何》、《建筑CAD》能不(bu)能與設計院的圖(tu)(tu)紙接(jie)軌。研(yan)究了研(yan)究圖(tu)(tu)紙，再(zai)想想自己的CAD水平，看來今后又(you)有事(shi)兒干(gan)了，這(zhe)學無(wu)止境是一點兒都沒有錯呃(e)。

　　建筑土木工(gong)程實習日記7

　　8月7日 小雨

　　到8點的時候，揣摩著要不要起(qi)床吃飯，反正下(xia)雨，工地(di)是(shi)不用(yong)去了，起(qi)與不起(qi)還(huan)打架激烈的時候州哥(ge)打電話說今天(tian)項目部要對46號樓(lou)進行工程驗收，說是(shi)用(yong)人很多，讓我過(guo)去幫個(ge)忙。其實我還(huan)真不知道(dao)工程驗收是(shi)怎么一會事(shi)兒，起(qi)床、吃飯外加(jia)些許(xu)期待(dai)～～～

　　到了(le)工地才(cai)知道，工程驗收就(jiu)(jiu)是檢(jian)查工程質量的(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)我所(suo)在(zai)工地的(de)(de)(de)房屋(wu)來說，就(jiu)(jiu)是看看墻(qiang)體的(de)(de)(de)垂(chui)直度(du)(du)、平整度(du)(du)、角度(du)(du)偏差以及(ji)房屋(wu)的(de)(de)(de)方正情況、樓層凈(jing)高等等，可能是項目(mu)部的(de)(de)(de)工作人(ren)員覺得我個頭比(bi)較小(xiao)，竟然給了(le)我一把(ba)內外直角檢(jian)測尺，所(suo)有檢(jian)測工具(ju)中最輕巧(qiao)的(de)(de)(de)，于(yu)是，今天一整天的(de)(de)(de)工作就(jiu)(jiu)是測量房屋(wu)墻(qiang)體直角的(de)(de)(de)角度(du)(du)偏差并(bing)做好標記了(le)，尺子很人(ren)性化、很好用，沒用過的(de)(de)(de)可以百度(du)(du)一下(xia)。

　　建筑土木工程實習日記8

　　8月8日 多云

　　由(you)于昨天(tian)在工程(cheng)驗收的(de)時候(hou)一(yi)不小心(xin)說(shuo)到(dao)(dao)在學(xue)校只學(xue)理論(lun)知識，現場的(de)工具基本上都(dou)不會用，那資料員小鄭就表示在我實習期(qi)間讓我把(ba)工程(cheng)上要用到(dao)(dao)的(de)基本工具都(dou)讓我試一(yi)遍，這下好了，今天(tian)州哥讓我跟(gen)著工人師傅到(dao)(dao)43號樓看打50線(xian)，因(yin)為打50線(xian)要用到(dao)(dao)激光安平儀。

　　見到(dao)激(ji)光(guang)安(an)平(ping)儀(yi)(yi)后才發現(xian)，原理和(he)水(shui)準儀(yi)(yi)等都差不多，只是(shi)個頭小了點兒而(er)已，就不到(dao)70cm高(gao)，高(gao)度(du)一次調好(hao)，主(zhu)要(yao)工作(zuo)就是(shi)完(wan)成調平(ping)工作(zuo)，之后儀(yi)(yi)器打出一道(dao)紅外水(shui)平(ping)線(xian)，直(zhi)接沿著水(shui)平(ping)線(xian)打墨(mo)就可(ke)以了，動過(guo)手之后覺得這玩意兒科技含量(liang)的確(que)很(hen)高(gao)，但是(shi)使用倒是(shi)一點兒都不麻煩。

　　建筑土木工(gong)程實習日(ri)記9

　　8月9日 陰

　　終于停了雨(yu)，下(xia)得都(dou)快(kuai)霉了，本想(xiang)著到工地的(de)時(shi)候一定爬(pa)到最高層吹吹風或者曬曬太(tai)陽什么的(de)，結果太(tai)陽沒出(chu)來(lai)，風吹的(de)人(ren)直哆(duo)嗦(suo)，算了，還是到里(li)面看抹灰吧。

　　在我看來，抹灰這玩(wan)意兒就是一體力(li)活并且不(bu)(bu)能缺少(shao)相(xiang)應的技術，整日(ri)頭(tou)昂著、手重復著抹來抹去，如果是我的話，估計堅(jian)持不(bu)(bu)到(dao)15分鐘，還(huan)要保證(zheng)不(bu)(bu)脫皮、不(bu)(bu)空鼓(gu)，表(biao)面平整、光滑無抹紋(wen)且色調均勻美(mei)觀，哎喲～殺了我算了。

　　趁(chen)工人師傅休息的(de)片刻聊了聊天，他千叮(ding)嚀萬囑咐(fu)在校(xiao)一(yi)定要好(hao)好(hao)學習提升理論(lun)水(shui)平、在外一(yi)定要能(neng)吃苦耐勞增長實踐才(cai)干(gan)(gan)，這樣(yang)就算以后不干(gan)(gan)苦力也不至于(yu)什么都不懂，才(cai)能(neng)贏得上(shang)至項目經理下到工人們(men)的(de)尊重(zhong)。

　　建筑(zhu)土木工(gong)程實習日記10

　　8月10日 小雨

　　依舊(jiu)下雨，不過今(jin)天的(de)工作(zuo)倒不像(xiang)這天氣那(nei)么(me)令人不爽，測樓(lou)層凈高的(de)，剛(gang)一(yi)聽(ting)，小郁悶了(le)一(yi)下，以為要拿(na)尺子測，想當(dang)初拿(na)尺子量窗(chuang)洞都受不了(le)，更何況(kuang)這樓(lou)層凈高遠大于窗(chuang)洞尺寸～～～

　　之(zhi)后見州哥拿一尺子大(da)小的(de)東(dong)西和一工(gong)作(zuo)簿，原(yuan)來是激(ji)光(guang)測(ce)距儀啊，太好了，按兩下就(jiu)解(jie)決問題了，跟玩(wan)兒(er)激(ji)光(guang)燈一樣，就(jiu)這玩(wan)意兒(er)我玩(wan)兒(er)了一天才上交，嘿嘿，把(ba)能測(ce)的(de)都測(ce)了一遍，不止是樓(lou)層凈(jing)高(gao)!

　　建筑實習日記 篇2

　　20xx年9月1日 星期三

　　今天是(shi)第一天實習，主要(yao)是(shi)對(dui)工(gong)(gong)程(cheng)進行了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)，并沒有在工(gong)(gong)地待(dai)多少時間，張工(gong)(gong)帶(dai)我和(he)小(xiao)李對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)現(xian)場進行了(le)(le)初步(bu)的了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)、認識，作為施(shi)(shi)工(gong)(gong)現(xian)場，應講究總平(ping)面布置(zhi)，如(ru)鋼筋的加工(gong)(gong)區(qu)，河沙、水(shui)泥等其它材(cai)料堆(dui)場，機(ji)械設備(bei)有塔吊，砼(tong)泵機(ji)、攪(jiao)拌機(ji)等，還了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)了(le)(le)項(xiang)目部(bu)的組(zu)織機(ji)構(gou)，主要(yao)有項(xiang)目經理，生產(chan)經理，技術(shu)負責，施(shi)(shi)工(gong)(gong)負責，預算，安(an)(an)全(quan)，質(zhi)量等行政部(bu)門組(zu)成。下(xia)級五大員(yuan)：材(cai)料員(yuan)，資料員(yuan)，安(an)(an)全(quan)員(yuan)，質(zhi)量員(yuan)，施(shi)(shi)工(gong)(gong)員(yuan)，并對(dui)工(gong)(gong)程(cheng)的概況進行了(le)(le)初步(bu)學習了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)，本(ben)工(gong)(gong)程(cheng)由天安(an)(an)建筑工(gong)(gong)程(cheng)有限公(gong)司承(cheng)建，工(gong)(gong)程(cheng)為內丘縣恒(heng)源(yuan)和(he)諧小(xiao)區(qu)共8棟，建筑使(shi)用年限為50年，地處內丘勝利西路北側。通(tong)過以上(shang)的學習，了(le)(le)解(jie)(jie)(jie)，我對(dui)施(shi)(shi)工(gong)(gong)現(xian)場的認識加深了(le)(le)影(ying)響。

　　20xx年9月2日 星期四

　　今天(tian)我(wo)印(yin)象最(zui)深刻的是關于工地的安(an)全問題，現整(zheng)理如下，進入工地要(yao)注意“三保、四口、五鄰邊”

　　“三(san)保” 防護(hu)(安全(quan)帽、安全(quan)帶、安全(quan)網)

　　凡進入施工(gong)現場人(ren)員，必須正確(que)佩戴安(an)(an)(an)全(quan)帽。安(an)(an)(an)全(quan)帽要(yao)(yao)經常(chang)檢查，不(bu)符(fu)合要(yao)(yao)求的(de)堅決報廢。凡在(zai)2m及(ji)2m以上高(gao)處作業(ye)，必須系好安(an)(an)(an)全(quan)帶(dai)。安(an)(an)(an)全(quan)帶(dai)上的(de)各種部(bu)件不(bu)得任意拆掉和隨意更(geng)換(huan)。安(an)(an)(an)全(quan)網(wang)(wang)的(de)規(gui)格、材質必須符(fu)合國家標(biao)準(zhun)，使(shi)用前要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)檢驗(yan)。該工(gong)程外側及(ji)龍門架外側均(jun)使(shi)用密目式安(an)(an)(an)全(quan)網(wang)(wang)全(quan)封閉，安(an)(an)(an)全(quan)網(wang)(wang)支設完(wan)畢，經過檢查驗(yan)收(shou)后(hou)方可使(shi)用。

　　“四口”防護

　　在工(gong)程的(de)樓(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)(kou)、電梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)(kou)、通(tong)(tong)道口(kou)(kou)(kou)(kou)、予(yu)(yu)留(liu)洞口(kou)(kou)(kou)(kou)均需(xu)進行安(an)全防護。樓(lou)梯(ti)(ti)踏步拆模后，沿樓(lou)梯(ti)(ti)設(she)1.2m高雙層護身(shen)欄(lan)桿。在工(gong)程的(de)東(dong)西兩側(ce)各設(she)一個通(tong)(tong)道口(kou)(kou)(kou)(kou)，并搭設(she)防護棚(peng)。棚(peng)的(de)寬度大于出入(ru)口(kou)(kou)(kou)(kou)，長度不(bu)小于3m。棚(peng)頂用(yong)5cm厚木板鋪滿，其余暫不(bu)通(tong)(tong)行的(de)單元(yuan)入(ru)口(kou)(kou)(kou)(kou)臨時(shi)封(feng)閉，封(feng)閉要(yao)(yao)牢(lao)固(gu)嚴密(mi)。予(yu)(yu)留(liu)洞口(kou)(kou)(kou)(kou)要(yao)(yao)用(yong)蓋板蓋嚴，固(gu)定牢(lao)固(gu)。通(tong)(tong)道口(kou)(kou)(kou)(kou)、樓(lou)梯(ti)(ti)口(kou)(kou)(kou)(kou)要(yao)(yao)有醒目的(de)示警標志，夜間掛紅燈示警。

　　“五臨邊”防護

　　基坑(keng)四(si)周設(she)(she)置(zhi)(zhi)防(fang)護欄(lan)桿(gan)(gan)，夜間掛(gua)紅燈(deng)示警。通往屋面周邊、一層(ceng)框架周邊、斜馬道兩側(ce)邊、卸(xie)料平臺兩側(ce)邊都(dou)必須設(she)(she)置(zhi)(zhi)1.2m高的(de)雙(shuang)層(ceng)護欄(lan)，并掛(gua)安(an)(an)全網。電梯(ti)口和樓(lou)梯(ti)側(ce)邊必須安(an)(an)裝(zhuang)臨(lin)時(shi)防(fang)護欄(lan)桿(gan)(gan)，在安(an)(an)裝(zhuang)正式(shi)欄(lan)桿(gan)(gan)前，不得拆除(chu)。上料平臺除(chu)兩側(ce)設(she)(she)防(fang)護欄(lan)桿(gan)(gan)外，平臺口還應設(she)(she)置(zhi)(zhi)安(an)(an)全門或活動(dong)防(fang)護欄(lan)桿(gan)(gan)。各(ge)種臨(lin)近防(fang)護必須安(an)(an)裝(zhuang)牢固(gu)，經檢查驗(yan)收后方可使用，任何人(ren)都(dou)無(wu)權私自隨意挪動(dong)和拆除(chu)施(shi)工現(xian)場的(de)各(ge)種防(fang)護裝(zhuang)置(zhi)(zhi)，防(fang)護設(she)(she)施(shi)和安(an)(an)全標志。

　　20xx年9月3日 星期五

　　今(jin)天在工(gong)(gong)(gong)地實習，看到(dao)了鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)連接(jie)(jie)方法，向(xiang)其(qi)他師父請教了有關的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)藝、方法，結合(he)課本和相(xiang)應(ying)參(can)考書上的(de)(de)(de)介紹，進(jin)行了總結：首(shou)先檢查設備、氣(qi)(qi)(qi)源(yuan)、確(que)保(bao)處(chu)于(yu)正(zheng)常(chang)狀態;鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)端(duan)頭制備：鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)端(duan)面應(ying)切平，并(bing)宜與鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)軸(zhou)線相(xiang)垂直;在鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)端(duan)部兩(liang)倍(bei)直徑長度(du)范(fan)圍(wei)內，若有水(shui)泥等附著(zhu)物，應(ying)予以清除(chu)。鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)邊角毛刺及(ji)端(duan)面上鐵銹(xiu)、油污(wu)和氧化膜(mo)應(ying)清除(chu)干凈，并(bing)經打磨(mo)，使其(qi)露出金(jin)屬光澤(ze)，不得有氧化現(xian)(xian)象;安裝焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)夾(jia)具和鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)：安裝焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)夾(jia)具和鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)時(shi)，應(ying)將兩(liang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)分別夾(jia)緊，并(bing)使兩(liang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)軸(zhou)線在同一直線上。鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)安裝后應(ying)加壓(ya)(ya)(ya)(ya)頂緊，兩(liang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)之間的(de)(de)(de)局(ju)部縫隙(xi)不得大(da)于(yu)3mm;試(shi)焊(han)(han)(han)(han)、作試(shi)件：工(gong)(gong)(gong)程(cheng)開工(gong)(gong)(gong)正(zheng)式焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)之前，要(yao)進(jin)行現(xian)(xian)場(chang)條(tiao)件下(xia)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han)工(gong)(gong)(gong)藝性能的(de)(de)(de)試(shi)驗(yan)。以確(que)認(ren)氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)操作技能，確(que)認(ren)現(xian)(xian)場(chang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)可焊(han)(han)(han)(han)性，并(bing)選擇最佳的(de)(de)(de)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)工(gong)(gong)(gong)藝。試(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)從進(jin)場(chang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)中截(jie)取。每批鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)6根接(jie)(jie)頭，經外觀檢驗(yan)合(he)格后，其(qi)中3根做拉伸試(shi)驗(yan)，3根做彎曲試(shi)驗(yan)。試(shi)驗(yan)合(he)格后，按確(que)定的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)藝進(jin)行氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han);鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han)時(shi)，在兩(liang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)縫隙(xi)密合(he)和鐓粗(cu)過(guo)程(cheng)中，對(dui)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)施(shi)加的(de)(de)(de)軸(zhou)向(xiang)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力，按鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)橫(heng)截(jie)面積計(ji)，應(ying)為(wei)30～40MPa。為(wei)保(bao)證對(dui)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)施(shi)加的(de)(de)(de)軸(zhou)向(xiang)壓(ya)(ya)(ya)(ya)力值，應(ying)根據(ju)加壓(ya)(ya)(ya)(ya)器的(de)(de)(de)型(xing)號，按鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)直徑大(da)小事先換算成油壓(ya)(ya)(ya)(ya)表讀數，并(bing)寫好標牌，以便準確(que)控制;鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)氣(qi)(qi)(qi)壓(ya)(ya)(ya)(ya)焊(han)(han)(han)(han)的(de)(de)(de)開始(shi)宜采用碳化焰(yan)，對(dui)準兩(liang)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)接(jie)(jie)縫處(chu)集中加熱，并(bing)使其(qi)內焰(yan)包(bao)住(zhu)縫隙(xi)，防止(zhi)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)端(duan)面產生(sheng)氧化。鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)端(duan)面的(de)(de)(de)合(he)適加熱溫(wen)度(du)應(ying)為(wei)1150～1250℃;鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)鐓粗(cu)區(qu)表面的(de)(de)(de)加熱溫(wen)度(du)應(ying)稍高于(yu)該溫(wen)度(du)，并(bing)隨(sui)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)直徑大(da)小而產生(sheng)的(de)(de)(de)溫(wen)度(du)梯差(cha)而定。

　　20xx年9月6日 星期一

　　今(jin)天在技術員(yuan)的(de)(de)(de)指(zhi)導下，我們(men)看了(le)建(jian)筑(zhu)圖(tu)(tu)和(he)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)，他(ta)首(shou)先給我們(men)介紹了(le)下施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)紙(zhi)的(de)(de)(de)幾個大(da)概的(de)(de)(de)部(bu)分，圖(tu)(tu)名、圖(tu)(tu)框、比(bi)(bi)例(li)等等。第一次(ci)接(jie)觸(chu)(chu)正規的(de)(de)(de)設計圖(tu)(tu)，會很自然地拿自己的(de)(de)(de)畫(hua)的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)紙(zhi)和(he)它比(bi)(bi)較，首(shou)先最先看到的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)圖(tu)(tu)框邊緣的(de)(de)(de)一級注冊建(jian)筑(zhu)師印章，那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)筑(zhu)行(xing)業的(de)(de)(de)通行(xing)證也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)為之奮斗(dou)的(de)(de)(de)目標(biao)，這枚(mei)小小的(de)(de)(de)印章代表的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)值得信任(ren)的(de)(de)(de)技術水平和(he)安全可(ke)靠的(de)(de)(de)保證。感(gan)觸(chu)(chu)很深的(de)(de)(de)還有就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)圖(tu)(tu)紙(zhi)的(de)(de)(de)規范化(hua)，像標(biao)注、門窗符號、以及下面詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)說明，嚴謹是(shi)(shi)(shi)(shi)第一要素。施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)是(shi)(shi)(shi)(shi)直接(jie)用(yong)于施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)紙(zhi)，所以可(ke)能的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要簡(jian)明使(shi)用(yong)，最大(da)的(de)(de)(de)特(te)點就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)平法表示，便于施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)，另外一點就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)盡可(ke)能的(de)(de)(de)要詳(xiang)細(xi)。在地基看綁扎鋼筋的(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)看到了(le)一個樓板鋼筋施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)，在原先的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)紙(zhi)下現場(chang)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)員(yuan)還要根據實際(ji)情況進行(xing)標(biao)注說明放置施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)人員(yuan)看不明白(bai)造成(cheng)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)失誤。

　　20xx年9月7日 星期二

　　今天下(xia)雨主要(yao)仍是看(kan)圖(tu)(tu)(tu)(tu)。由于昨天查了(le)一(yi)些資料(liao)，今天看(kan)圖(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)針對(dui)性就更(geng)強了(le)些。通(tong)過觀察收獲頗(po)豐，一(yi)套完(wan)整的(de)(de)施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)一(yi)般包括(kuo)(kuo)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)、結構施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)、給排水、采暖通(tong)風施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)及(ji)(ji)電氣(qi)施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)等專業圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)，上(shang)半年(nian)學了(le)房屋建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學，注重看(kan)了(le)一(yi)下(xia)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)，大(da)(da)(da)(da)體上(shang) 建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)施(shi)(shi)(shi)工圖(tu)(tu)(tu)(tu)包括(kuo)(kuo)以下(xia)部分：圖(tu)(tu)(tu)(tu)紙(zhi)目錄(lu)，門窗(chuang)表，建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計總說明，一(yi)層(ceng)~屋頂的(de)(de)平面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，正立(li)面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，背立(li)面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，東立(li)面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，西(xi)立(li)面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，剖面(mian)(mian)(mian)(mian)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(視(shi)情況，有多個(ge))， 節點大(da)(da)(da)(da)樣(yang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)及(ji)(ji)門窗(chuang)大(da)(da)(da)(da)樣(yang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)，樓(lou)梯(ti)大(da)(da)(da)(da)樣(yang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(視(shi)功(gong)能可(ke)能有多個(ge)樓(lou)梯(ti)及(ji)(ji)電梯(ti))。作為一(yi)個(ge)結構設(she)計師(shi)必(bi)須認真嚴謹的(de)(de)把建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)理一(yi)遍，不懂的(de)(de)地方需要(yao)向建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)及(ji)(ji)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)圖(tu)(tu)(tu)(tu)上(shang) 涉及(ji)(ji)的(de)(de)其他專業請建(jian)(jian)(jian)(jian)，要(yao)做到絕(jue)對(dui)明了(le)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)(de)設(she)計構思和(he)意圖(tu)(tu)(tu)(tu)。此外還看(kan)了(le)節點大(da)(da)(da)(da)樣(yang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)及(ji)(ji)門窗(chuang)大(da)(da)(da)(da)樣(yang)以及(ji)(ji)樓(lou)梯(ti)大(da)(da)(da)(da)樣(yang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)。

　　20xx年9月8日 星期三

　　今天(tian)下(xia)雨，主(zhu)要學(xue)習了用水平儀檢查(cha)板厚(hou)，其工作原理是(shi)：拿塔尺在砼板面(mian)上垂直立(li)起，些時的(de)(de)(de)(de)(de)測試處于(yu)正(zheng)立(li)，遠處再選一(yi)個地點，把水準儀調平，對準后，根據層(ceng)(ceng)高的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據，開始采(cai)點進行抄(chao)平，從(cong)水準儀中讀(du)取的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據與(yu)事所得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據進行比較(jiao)，如(ru)(ru)果相同，則說明此處平整，如(ru)(ru)果過大(da)，則此處的(de)(de)(de)(de)(de)“地勢(shi)”較(jiao)低(di)，反則較(jiao)高，抄(chao)平時的(de)(de)(de)(de)(de)充許差值(zhi)為(wei)5毫米以內(nei)，值(zhi)得(de)一(yi)提(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)如(ru)(ru)果板面(mian)高低(di)不平，會(hui)直接(jie)影響下(xia)一(yi)層(ceng)(ceng)樓(lou)板的(de)(de)(de)(de)(de)高度，而也會(hui)影響收尾工作，還會(hui)增加(jia)材(cai)料的(de)(de)(de)(de)(de)用量，從(cong)而提(ti)高成(cheng)本(ben)，是(shi)很不經濟的(de)(de)(de)(de)(de)。此外還學(xue)習了施(shi)工圖(tu)紙識讀(du)，施(shi)工過程(cheng)中，結(jie)構圖(tu)應與(yu)建(jian)筑(zhu)圖(tu)有(you)效(xiao)結(jie)合(he)，看圖(tu)先看總說明，內(nei)容包括：了解工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)概況，結(jie)構類型，使(shi)用年(nian)限，抗震設防等級。相關的(de)(de)(de)(de)(de)規范，承(cheng)及一(yi)些節點詳細(xi)構造等。鋼筋(jin)做為(wei)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要組(zu)成(cheng)部份，相關規范是(shi)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)，此如(ru)(ru)：最常(chang)用的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)《03G101》規范。在實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)施(shi)工過程(cheng)中，比如(ru)(ru)鋼筋(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)頭位置(zhi)、接(jie)頭的(de)(de)(de)(de)(de)搭接(jie)長度，還有(you)錨固長度等。它(ta)所包括的(de)(de)(de)(de)(de)構件有(you)：板、梁、柱、墻、洞(dong)口等。

　　20xx年9月9日 星期四

　　今天(tian)東(dong)側的(de)(de)6#樓(lou)放線(xian)(xian)，我和(he)小(xiao)李去進(jin)行(xing)(xing)了(le)學習，其(qi)大原則(ze)是先(xian)對(dui)外墻(qiang)大框(kuang)架(jia)的(de)(de)定位(wei)，再根據外墻(qiang)線(xian)(xian)對(dui)里面(mian)的(de)(de)房間過道的(de)(de)墻(qiang)體(ti)進(jin)行(xing)(xing)定位(wei)。放線(xian)(xian)的(de)(de)主要(yao)儀器和(he)工(gong)(gong)具有(you)：精緯(wei)儀、鋼尺、觀(guan)線(xian)(xian)、吊線(xian)(xian)墜(zhui)、墨(mo)(mo)(mo)斗(dou)(dou)等，首(shou)先(xian)將精緯(wei)儀架(jia)設在(zai)(zai)基礎上(shang)，對(dui)準(zhun)，調平后(hou)(hou)，再瞄準(zhun)后(hou)(hou)視點(dian)(dian)后(hou)(hou)歸零，再根據需要(yao)進(jin)行(xing)(xing)瞄點(dian)(dian)，打(da)點(dian)(dian)，在(zai)(zai)井圈上(shang)打(da)兩點(dian)(dian)，用紅色(se)鉛筆畫點(dian)(dian)后(hou)(hou)再用墨(mo)(mo)(mo)斗(dou)(dou)彈(dan)(dan)(dan)線(xian)(xian)。首(shou)先(xian)，我們清(qing)理場地，把(ba)(ba)(ba)堆砌的(de)(de)材料移開，對(dui)場地進(jin)行(xing)(xing)清(qing)掃，不(bu)然(ran)墨(mo)(mo)(mo)線(xian)(xian)彈(dan)(dan)(dan)到灰(hui)上(shang)，一(yi)(yi)摩擦(ca)就(jiu)(jiu)沒有(you)了(le)，接著，對(dui)經(jing)緯(wei)儀調平，從其(qi)他點(dian)(dian)引點(dian)(dian)，引到要(yao)放線(xian)(xian)的(de)(de)軸線(xian)(xian)上(shang)來(lai)(lai)，用經(jing)緯(wei)儀在(zai)(zai)地上(shang)掃出(chu)一(yi)(yi)系列的(de)(de)點(dian)(dian)來(lai)(lai)，最后(hou)(hou)，再根據這些(xie)點(dian)(dian)進(jin)行(xing)(xing)彈(dan)(dan)(dan)線(xian)(xian)，這樣所要(yao)放的(de)(de)線(xian)(xian)就(jiu)(jiu)放好了(le)。通常墨(mo)(mo)(mo)線(xian)(xian)的(de)(de)粗(cu)(cu)細(xi)可以(yi)看(kan)出(chu)一(yi)(yi)個(ge)施工(gong)(gong)員放線(xian)(xian)的(de)(de)熟練程度，優秀的(de)(de)施工(gong)(gong)員彈(dan)(dan)(dan)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)線(xian)(xian)又(you)細(xi)又(you)清(qing)晰又(you)準(zhun)確(que)。今天(tian)一(yi)(yi)個(ge)施工(gong)(gong)員告訴我們一(yi)(yi)個(ge)使墨(mo)(mo)(mo)線(xian)(xian)又(you)細(xi)又(you)清(qing)楚的(de)(de)小(xiao)方法，先(xian)將剛(gang)焦了(le)墨(mo)(mo)(mo)水的(de)(de)線(xian)(xian)從墨(mo)(mo)(mo)斗(dou)(dou)里拉出(chu)來(lai)(lai)在(zai)(zai)空中拉緊，然(ran)后(hou)(hou)輕輕的(de)(de)彈(dan)(dan)(dan)一(yi)(yi)下。這樣可以(yi)把(ba)(ba)(ba)墨(mo)(mo)(mo)繩(sheng)(sheng)上(shang)過多的(de)(de)墨(mo)(mo)(mo)水彈(dan)(dan)(dan)出(chu)來(lai)(lai)，從而避免了(le)彈(dan)(dan)(dan)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)墨(mo)(mo)(mo)線(xian)(xian)變得(de)太粗(cu)(cu)。再彈(dan)(dan)(dan)墨(mo)(mo)(mo)線(xian)(xian)的(de)(de)時候，用力把(ba)(ba)(ba)墨(mo)(mo)(mo)繩(sheng)(sheng)拉緊，這樣彈(dan)(dan)(dan)出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)線(xian)(xian)就(jiu)(jiu)可以(yi)又(you)細(xi)又(you)清(qing)晰了(le)。

　　建筑實習日記 篇3

　　第一日

　　可以說是(shi)過的(de)很(hen)郁悶(men)的(de)，因為了到(dao)了工地才發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)(ji)是(shi)多么(me)(me)的(de)無知，什么(me)(me)都(dou)不明(ming)白，尤其(qi)是(shi)圖紙，在學(xue)校(xiao)學(xue)了老長時間就是(shi)什么(me)(me)也(ye)不懂，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)都(dou)很(hen)自(zi)卑。到(dao)處都(dou)是(shi)亂哄(hong)(hong)哄(hong)(hong)的(de)。一片繁忙(mang)的(de)樣子(zi)，就自(zi)己(ji)(ji)是(shi)個閑人(ren)，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)先(xian)是(shi)從點滴做起吧，按照(zhao)提綱的(de)要求，我打算今天先(xian)熟悉一下工地上(shang)的(de)各種(zhong)機械。

　　當然首(shou)先(xian)看到的(de)是(shi)高聳(song)的(de)塔(ta)吊，這(zhe)個(ge)就(jiu)是(shi)工(gong)地的(de)標(biao)志(zhi)了，我們在(zai)的(de)工(gong)地一(yi)(yi)共有3個(ge)塔(ta)吊。然后看到的(de)就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)進門(men)口就(jiu)能看到的(de)鋼筋(jin)(jin)切(qie)(qie)割機(ji)了，鋼筋(jin)(jin)彎轉機(ji)，還有切(qie)(qie)割鋸，電刨，電渣壓(ya)力焊機(ji)。還有的(de)就(jiu)是(shi)工(gong)人手(shou)里的(de)無齒(chi)鋸了，有的(de)工(gong)人手(shou)里還拿(na)的(de)手(shou)鋸。

　　今天(tian)很劉叔說好了(le)，明天(tian)對我們先進行安全教育，然后我們才(cai)能進入工地。

　　第二日

　　今天，李哥給我(wo)(wo)看(kan)了施(shi)工(gong)圖(tu)，還教育我(wo)(wo)看(kan)圖(tu)的(de)重要(yao)(yao)性，“看(kan)圖(tu)你(ni)要(yao)(yao)了解結構(gou)(gou)的(de)柱(zhu)距、柱(zhu)網尺(chi)寸(cun)；柱(zhu)和梁的(de)斷面、高度(du)(du)和跨度(du)(du)；圍護墻體和柱(zhu)軸(zhou)線之間的(de)尺(chi)寸(cun)關系；板的(de)厚度(du)(du)和結構(gou)(gou)標高等。明確柱(zhu)子縱向鋼筋的(de)強(qiang)度(du)(du)等級(ji)、規(gui)格(ge)、數量以及搭接要(yao)(yao)求(qiu)；箍筋的(de)規(gui)格(ge)、間距、和強(qiang)度(du)(du)等級(ji)；每(mei)層(ceng)柱(zhu)及柱(zhu)的(de)配筋量的(de)變(bian)化；梁的(de)配筋要(yao)(yao)求(qiu)及每(mei)層(ceng)梁及梁的(de)配筋量的(de)變(bian)化；板的(de)配筋要(yao)(yao)求(qiu)等；了解各層(ceng)所(suo)用(yong)的(de)混凝土的(de)強(qiang)度(du)(du)等級(ji)以及其他(ta)特殊(shu)要(yao)(yao)求(qiu)如(ru)抗滲、抗蝕、防腐等。圖(tu)紙(zhi)的(de)審(shen)核(he)主要(yao)(yao)是(shi)為防止(zhi)一些圖(tu)紙(zhi)的(de)矛盾(dun)對(dui)施(shi)工(gong)的(de)影(ying)響，如(ru)建(jian)筑標高與結構(gou)(gou)之間是(shi)否矛盾(dun)，管線的(de)安裝對(dui)結構(gou)(gou)是(shi)否有影(ying)響，圖(tu)紙(zhi)的(de)設計是(shi)否能夠(gou)實現等。聽的(de)我(wo)(wo)一頭霧水。

　　第三日

　　今(jin)天(tian)大(da)家(jia)都來的(de)比較早，打算接受安全(quan)教育，我們來到技(ji)術科(ke)，由劉(liu)叔也就是(shi)關安全(quan)的(de)劉(liu)科(ke)長給我講解，主要(yao)(yao)是(shi)電的(de)危險(xian)，還有懸吊物的(de)危險(xian)，腳底(di)的(de)危險(xian)。當然要(yao)(yao)求我們進(jin)入(ru)工地的(de)時候要(yao)(yao)戴安全(quan)帽，注意腳底(di)濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要(yao)(yao)求挺細(xi)致(zhi)的(de)。

　　我(wo)們(men)(men)幾個商(shang)量了以(yi)后打算(suan)先(xian)去操(cao)作面去看(kan)看(kan)，有(you)個大概(gai)的(de)印象，這樣能有(you)利于我(wo)們(men)(men)更有(you)目的(de)的(de)學習，工人不是(shi)很多，但是(shi)都(dou)很繁忙，我(wo)原來(lai)以(yi)為他們(men)(men)一(yi)般不樂意理我(wo)們(men)(men)這些(xie)學生的(de)，可是(shi)我(wo)錯了，他們(men)(men)都(dou)很豪爽(shuang)的(de)，我(wo)一(yi)有(you)什么(me)問題，他們(men)(men)就會很有(you)興致的(de)給你解答，第一(yi)次(ci)從一(yi)個老鋼筋工那(nei)里聽(ting)到了工地常用(yong)的(de)一(yi)本(ben)規范(fan)(fan)，03g101規范(fan)(fan)。

　　其實在上面真的什么都看(kan)不明白，明天打(da)算去(qu)看(kan)看(kan)圖紙(zhi)，熟悉一下圖紙(zhi)上的東(dong)西，是怎(zen)么落(luo)實到實際(ji)當中的。主要(yao)是結構(gou)圖。

　　第四日

　　到(dao)工程(cheng)師那(nei)里要(yao)(yao)了(le)圖(tu)紙(zhi)過(guo)(guo)來，才(cai)發現(xian)用的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)平法畫法，雖(sui)然和書(shu)(shu)本上(shang)(shang)的(de)(de)(de)東西(xi)如出(chu)一轍，可是(shi)(shi)還是(shi)(shi)看(kan)(kan)不明(ming)白(bai)的(de)(de)(de)。看(kan)(kan)是(shi)(shi)先(xian)從規(gui)范入手(shou)吧(ba)，其實(shi)規(gui)范不是(shi)(shi)很厚，不過(guo)(guo)要(yao)(yao)想(xiang)看(kan)(kan)明(ming)白(bai)還是(shi)(shi)很難，工程(cheng)師說(shuo)我(wo)們(men)(men)應該那(nei)著圖(tu)紙(zhi)去工地(di)上(shang)(shang)對(dui)對(dui)，然后就很清(qing)楚了(le)，我(wo)想(xiang)對(dui)啊(a)，哪個(ge)工程(cheng)師真是(shi)(shi)豪爽，到(dao)了(le)工地(di)上(shang)(shang)拿著圖(tu)紙(zhi)，規(gui)范，看(kan)(kan)看(kan)(kan)框架(jia)梁(liang)的(de)(de)(de)配筋，在(zai)支座就是(shi)(shi)柱(zhu)子的(de)(de)(de)位置，配置的(de)(de)(de)附加(jia)筋，需要(yao)(yao)多少(shao)，首(shou)排(pai)是(shi)(shi)三(san)分之一靜跨(kua)。次排(pai)是(shi)(shi)四分之一了(le)。還有(you)加(jia)密箍筋的(de)(de)(de)位置數量等等。對(dui)與(yu)柱(zhu)子來說(shuo)主要(yao)(yao)是(shi)(shi)箍筋的(de)(de)(de)加(jia)密。和主要(yao)(yao)受力鋼筋的(de)(de)(de)連接。圖(tu)紙(zhi)上(shang)(shang)說(shuo)都用電渣壓(ya)力焊，不過(guo)(guo)經(jing)過(guo)(guo)協商改為機械(xie)連接。采(cai)用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)直螺(luo)紋套桶統。據說(shuo)能必須(xu)達到(dao)一級連接，可是(shi)(shi)沒有(you)看(kan)(kan)到(dao)他們(men)(men)是(shi)(shi)怎(zen)么連接的(de)(de)(de)，用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么工具，明(ming)天單一看(kan)(kan)看(kan)(kan)吧(ba)，樓板(ban)的(de)(de)(de)配筋和書(shu)(shu)上(shang)(shang)學的(de)(de)(de)一樣，所(suo)以看(kan)(kan)起來不麻(ma)煩(fan)，但是(shi)(shi)樓板(ban)還沒有(you)施工，等過(guo)(guo)幾天施工的(de)(de)(de)時(shi)候在(zai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)吧(ba)。

　　第五日

　　進入工(gong)地，首先引起(qi)我(wo)注意的(de)(de)是露出(chu)樓面一個(ge)(ge)個(ge)(ge)長(chang)約80工(gong)分(fen)的(de)(de)鋼(gang)筋(jin)網，很(hen)明(ming)顯是柱(zhu)內(nei)配(pei)筋(jin)。以前只是學過配(pei)箍筋(jin)腹筋(jin)彎筋(jin)，可是從來(lai)沒有想過他們之間(jian)會是怎么聯結的(de)(de)。今天才知道(dao)是用(yong)一跟跟的(de)(de)鋼(gang)絲固定住(zhu)的(de)(de)。剛好(hao)看到一個(ge)(ge)人拿著鋼(gang)絲過來(lai)捆扎。之間(jian)他拿一把(ba)長(chang)約30公分(fen)的(de)(de)鋼(gang)絲，對折后(hou)放(fang)在兩根鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)連接(jie)處，用(yong)手(shou)中的(de)(de)自制小工(gong)具(ju)眨(zha)眼工(gong)夫，已經(jing)扎了十幾處了。別(bie)看這不(bu)起(qi)眼的(de)(de)小工(gong)具(ju)，比用(yong)鉗子擰不(bu)知道(dao)要(yao)快多(duo)(duo)少倍了。一個(ge)(ge)趁(chen)手(shou)的(de)(de)工(gong)具(ju)，可以提(ti)高效率，我(wo)發現工(gong)地好(hao)多(duo)(duo)自制的(de)(de)工(gong)具(ju)，用(yong)起(qi)來(lai)舒服多(duo)(duo)了。

　　第六日

　　單(dan)一問了直螺紋套(tao)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)連(lian)接方(fang)式，徐工(gong)(gong)說(shuo)，外面(mian)在(zai)做試件去看一下就明(ming)白(bai)了。來(lai)到外面(mian)，看到3個(ge)20歲(sui)左右(you)的(de)(de)(de)(de)(de)小伙子在(zai)做，由(you)于(yu)歲(sui)數差(cha)距不(bu)(bu)大，談(tan)起來(lai)方(fang)便(bian)一點(dian)。原來(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)直接從(cong)現(xian)場往下截取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)場截取(qu)比(bi)較(jiao)麻煩(fan)，還有(you)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)影響施(shi)工(gong)(gong)進(jin)度(du)，所以才改成他們(men)做的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)過我(wo)估(gu)計是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)由(you)于(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)達(da)不(bu)(bu)到要求(qiu)，才這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)發(fa)現(xian)監理和乙方(fang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)共識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)直接把鋼筋(jin)用(yong)套(tao)扣(kou)機器套(tao)扣(kou)，并沒有(you)首先按書(shu)本上說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)墩(dun)粗(cu)(cu)，問了問總工(gong)(gong)，告(gao)訴我(wo)說(shuo)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)需要墩(dun)粗(cu)(cu)就能滿足要求(qiu)。那三個(ge)小工(gong)(gong)也沒有(you)用(yong)書(shu)上說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)矩扳手，只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)了一個(ge)普通的(de)(de)(de)(de)(de)扳手，他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)么說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，一個(ge)體重在(zai)100斤以上的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，壓在(zai)扳手上的(de)(de)(de)(de)(de)效果一定可以達(da)到力(li)(li)矩要求(qiu)，我(wo)想(xiang)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)力(li)(li)矩大了不(bu)(bu)一定好(hao)，不(bu)(bu)過總工(gong)(gong)說(shuo)過，不(bu)(bu)要和工(gong)(gong)人(ren)理論什么，我(wo)無語。不(bu)(bu)過發(fa)現(xian)他們(men)在(zai)做完以后(hou)都要做一個(ge)自(zi)由(you)落體的(de)(de)(de)(de)(de)動作，原來(lai)要是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)連(lian)接的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，到在(zai)硬(ying)物上是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)脆的(de)(de)(de)(de)(de)聲音，否則是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)悶的(de)(de)(de)(de)(de)聲音，很(hen)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)辨(bian)別(bie)方(fang)式。到是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)想(xiang)到了一句(ju)話，工(gong)(gong)人(ren)有(you)工(gong)(gong)人(ren)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法。

　　第七日

　　今天來(lai)的(de)比較(jiao)晚(wan)，剛(gang)好干上(shang)了人(ren)家工(gong)地澆(jiao)筑(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)，感覺以前是(shi)見過(guo)(guo)這(zhe)個場面，不(bu)(bu)過(guo)(guo)現在(zai)距離短，看的(de)仔(zi)細一點(dian)，他(ta)(ta)們(men)是(shi)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公司(si)(si)(si)的(de)，隸屬與張家口第一建筑(zhu)(zhu)公司(si)(si)(si)，我(wo)以前以為有(you)個人(ren)在(zai)泵車里(li)忙，原來(lai)在(zai)現在(zai)有(you)個他(ta)(ta)們(men)公司(si)(si)(si)的(de)人(ren)在(zai)利用短程(cheng)遙控(kong)(kong)技術遙控(kong)(kong)，這(zhe)樣(yang)(yang)能隨時控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)澆(jiao)筑(zhu)(zhu)地點(dian)，這(zhe)樣(yang)(yang)可(ke)(ke)以不(bu)(bu)使落點(dian)很難控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)，現在(zai)有(you)很多的(de)人(ren)員，有(you)他(ta)(ta)們(men)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公司(si)(si)(si)的(de)，有(you)建筑(zhu)(zhu)單位(wei)的(de)，也(ye)有(you)監理也(ye)在(zai)那里(li)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)質量(liang)(liang)，有(you)好兩個工(gong)人(ren)在(zai)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)著泵口，他(ta)(ta)們(men)也(ye)是(shi)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公司(si)(si)(si)的(de)，這(zhe)么做是(shi)因為他(ta)(ta)們(men)有(you)經(jing)驗，可(ke)(ke)以很好的(de)保證質量(liang)(liang)，還有(you)幾個一直在(zai)利用震(zhen)動棒(bang)振動著，不(bu)(bu)過(guo)(guo)發(fa)現他(ta)(ta)們(men)從來(lai)不(bu)(bu)碰(peng)鋼筋(jin)和摸(mo)板，這(zhe)樣(yang)(yang)更有(you)利于質量(liang)(liang)的(de)保證，混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)車一車一車的(de)來(lai)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)，我(wo)發(fa)現技術員在(zai)做實驗，過(guo)(guo)去詢問好知道(dao)是(shi)在(zai)做試塊和做塌落度實驗，她說明(ming)天帶著我(wo)做，給我(wo)講(jiang)講(jiang)。

　　第八日

　　今天下雨，沒(mei)有出工，工地積水(shui)很多，估計(ji)下午可以開工。

　　第九日

　　今天(tian)身體(ti)不舒服，沒有去(qu)操作面，去(qu)實驗樓了，實驗樓才開始開挖地基(ji)，不過剛(gang)(gang)下(xia)了雨(yu)，不是那么土(tu)(tu)，是大開挖機械作業，就一個(ge)挖土(tu)(tu)機，我回(hui)去(qu)翻(fan)了翻(fan)圖紙(zhi)，框架結構，地基(ji)采(cai)用3/7灰土(tu)(tu)樁，梅花型布置(zhi)。柱下(xia)獨立基(ji)礎。不過現在才開始動土(tu)(tu)，感覺好象完(wan)不了工。剛(gang)(gang)打完(wan)樁。

　　第十日

　　今(jin)天(tian)下午(wu)，我(wo)看(kan)到(dao)了讓我(wo)震驚的(de)一幕。我(wo)看(kan)到(dao)一位(wei)沒有帶任(ren)何安全措施(shi)的(de)工(gong)人在(zai)梁上邊工(gong)作(zuo)邊走動，那(nei)梁是(shi)懸空，且是(shi)弧狀的(de)，是(shi)正門前的(de)遮陽之地。具(ju)體做什么，我(wo)也不清楚。當時想問(wen)，但又怕給工(gong)人分神。身邊也沒有可問(wen)的(de)工(gong)程(cheng)師。但我(wo)敢(gan)肯定，這是(shi)違規(gui)操作(zuo)！

　　每年(nian)都會可類的事故，導致有人失(shi)去丈夫，失(shi)去兄弟(di)。而(er)他們的命在有些(xie)人眼中是不值錢的。

　　第十一日

　　今天(tian)路過了(le)民工(gong)(gong)的(de)(de)宿舍(she)，順便看了(le)一(yi)眼，原來在(zai)工(gong)(gong)地(di)上除了(le)那些個(ge)(ge)工(gong)(gong)程技術給我(wo)震撼，還有(you)這些個(ge)(ge)民工(gong)(gong)，他(ta)們都有(you)一(yi)手(shou)絕活，在(zai)建(jian)設祖國(guo)上有(you)巨大的(de)(de)貢獻(xian)，可是(shi)他(ta)們的(de)(de)居住環境(jing)讓我(wo)驚呆(dai)了(le)，里面(mian)燈光昏暗，他(ta)們是(shi)不(bu)可能用高(gao)亮度的(de)(de)燈的(de)(de)，因(yin)為工(gong)(gong)地(di)管理(li)者不(bu)會讓他(ta)們用，而即(ji)使是(shi)他(ta)們自己掏錢，他(ta)們也絕對舍(she)不(bu)得。里面(mian)掛著他(ta)們的(de)(de)衣服(fu)，在(zai)往里看的(de)(de)同時，我(wo)聽到(dao)一(yi)位孩子(zi)(zi)的(de)(de)聲音(yin)。在(zai)孩子(zi)(zi)這個(ge)(ge)年齡(ling)，本應(ying)該在(zai)托兒(er)所(suo)或(huo)幼兒(er)園的(de)(de)，但是(shi)這些民工(gong)(gong)的(de)(de)子(zi)(zi)女是(shi)沒有(you)這個(ge)(ge)條件的(de)(de)。就(jiu)在(zai)工(gong)(gong)地(di)上亂(luan)跑，他(ta)們都是(shi)從四川來的(de)(de)，真的(de)(de)很辛苦(ku)，我(wo)想這就(jiu)是(shi)中國(guo)民工(gong)(gong)的(de)(de)代表吧。

　　建筑實習日記 篇4

　　20xx年7月6日 星期五 陰

　　上午，林(lin)工(gong)做了(le)(le)(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)動(dong)員(yuan)，著重(zhong)給(gei)我(wo)(wo)們講了(le)(le)(le)實(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)安全(quan)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性(xing)，強調安全(quan)第一，要(yao)(yao)(yao)處(chu)處(chu)注意(yi)(yi)安全(quan)。接著讓我(wo)(wo)們端正實(shi)(shi)習(xi)(xi)態(tai)度，強調這(zhe)(zhe)是集體(ti)活動(dong)，每個(ge)人到要(yao)(yao)(yao)參加(jia)，不(bu)可以隨便(bian)缺(que)席。最后林(lin)工(gong)給(gei)我(wo)(wo)們講了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)意(yi)(yi)義，讓我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性(xing)，通過這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)我(wo)(wo)將會(hui)學到許多我(wo)(wo)平時在書本上學不(bu)到的(de)東西，開闊我(wo)(wo)的(de)視野(ye)，使(shi)我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)(zhe)個(ge)專業有更加(jia)深刻地認識和(he)了(le)(le)(le)解。

　　下(xia)午，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)分(fen)(fen)別(bie)參觀了(le)本校(xiao)區和寶山(shan)校(xiao)區的(de)建筑(zhu)工地。主校(xiao)區的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)由于搬遷，所規模比較小，一(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)是(shi)(shi)(shi)(shi)對建筑(zhu)材(cai)料應力(li)(li)和變(bian)力(li)(li)的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)分(fen)(fen)是(shi)(shi)(shi)(shi)混凝(ning)土(tu)養(yang)護(hu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，里(li)面(mian)(mian)24小時(shi)保持高溫高濕，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)沒有進(jin)去，蛋殼開除其(qi)設備(bei)(bei)很先進(jin)，精度很高。王營校(xiao)區的(de)建工實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)就(jiu)要(yao)大(da)(da)多(duo)(duo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)首(shou)先去了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)間(jian)廠房(fang)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)建筑(zhu)里(li)面(mian)(mian)，那屋頂上(shang)面(mian)(mian)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個吊(diao)(diao)機(ji)(ji)，下(xia)面(mian)(mian)是(shi)(shi)(shi)(shi)兩臺鋼(gang)材(cai)壓力(li)(li)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)機(ji)(ji)，地上(shang)放(fang)著(zhu)許多(duo)(duo)試(shi)(shi)件。鋼(gang)材(cai)斷面(mian)(mian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)由上(shang)面(mian)(mian)的(de)吊(diao)(diao)機(ji)(ji)吊(diao)(diao)到(dao)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)機(ji)(ji)上(shang)進(jin)行壓力(li)(li)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)的(de)。接(jie)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去了(le)另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)棟建筑(zhu)，里(li)面(mian)(mian)上(shang)下(xia)兩層(ceng)全都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見(jian)(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)樓簡介(jie)上(shang)寫著(zhu)國家二級實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)。里(li)面(mian)(mian)主要(yao)有混凝(ning)土(tu)試(shi)(shi)件壓力(li)(li)測(ce)試(shi)(shi)，石子，黃沙，水(shui)泥沙漿的(de)強度，易和性測(ce)試(shi)(shi)，其(qi)中有一(yi)(yi)(yi)(yi)間(jian)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)里(li)有一(yi)(yi)(yi)(yi)臺超級龐大(da)(da)的(de)壓力(li)(li)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)機(ji)(ji)高度直達房(fang)頂，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)吃了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)驚(jing)。老師介(jie)紹說這是(shi)(shi)(shi)(shi)300噸的(de)鋼(gang)材(cai)壓力(li)(li)試(shi)(shi)驗(yan)(yan)機(ji)(ji)。除了(le)這300噸的(de)以外，旁邊還(huan)有幾臺100噸和50噸的(de)。看(kan)著(zhu)這些龐然大(da)(da)物，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)興(xing)(xing)奮不已，同(tong)時(shi)也感(gan)到(dao)自(zi)己(ji)將(jiang)來(lai)(lai)責(ze)任重大(da)(da)。接(jie)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)來(lai)(lai)到(dao)二樓，二樓主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)力(li)(li)測(ce)量(liang)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，里(li)面(mian)(mian)有許多(duo)(duo)精密的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)設備(bei)(bei)，林工說將(jiang)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學專業(ye)課時(shi)將(jiang)回來(lai)(lai)這里(li)做實(shi)(shi)驗(yan)(yan)。雖然天空下(xia)著(zhu)小雨，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)因為見(jian)(jian)了(le)這么多(duo)(duo)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)設備(bei)(bei)而感(gan)到(dao)高興(xing)(xing)。

　　20xx年7月7 日 星期六 晴

　　今(jin)天(tian)一(yi)(yi)(yi)大早(zao)，我們(men)(men)去了(le)(le)市材(cai)料園。一(yi)(yi)(yi)進門我們(men)(men)就看(kan)見(jian)地上堆放著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)排(pai)排(pai)預(yu)制板(ban)(ban)，按不用的(de)規格疊(die)放在那里。每塊板(ban)(ban)中間都有三個(ge)(ge)(ge)圓(yuan)(yuan)孔，不同規格的(de)板(ban)(ban)圓(yuan)(yuan)孔不同，圓(yuan)(yuan)孔下面有一(yi)(yi)(yi)排(pai)鋼筋(jin)(jin)頭從板(ban)(ban)底伸(shen)出，每塊板(ban)(ban)上四角還有四個(ge)(ge)(ge)突出的(de)小圓(yuan)(yuan)環。林工們(men)(men)介紹(shao)說這板(ban)(ban)的(de)全稱(cheng)叫鋼筋(jin)(jin)混(hun)凝(ning)土預(yu)應(ying)力板(ban)(ban)，板(ban)(ban)上的(de)圓(yuan)(yuan)孔起著(zhu)(zhu)減輕重量的(de)作用，同時(shi)(shi)還可(ke)以(yi)增(zeng)強隔(ge)熱(re)保溫性能。圓(yuan)(yuan)孔在澆鑄時(shi)(shi)開(kai)口被封了(le)(le)，是防止(zhi)儲(chu)存時(shi)(shi)有昆蟲(chong)老(lao)鼠在里面生殖產卵，另外還可(ke)以(yi)在安裝時(shi)(shi)為防止(zhi)沙(sha)漿進入孔中。然后我們(men)(men)參(can)觀(guan)了(le)(le)澆鑄場(chang)地，原來澆鑄時(shi)(shi)是將(jiang)磨具一(yi)(yi)(yi)排(pai)排(pai)整齊的(de)排(pai)放好然后把一(yi)(yi)(yi)根根很長的(de)鋼筋(jin)(jin)穿過一(yi)(yi)(yi)整排(pai)磨具連在兩邊的(de)受(shou)(shou)力柱(zhu)上，使鋼筋(jin)(jin)受(shou)(shou)力，在澆鑄好后產生一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)收(shou)縮力。這個(ge)(ge)(ge)力就叫預(yu)應(ying)力，它使預(yu)應(ying)力板(ban)(ban)能夠防止(zhi)和減少受(shou)(shou)力變(bian)形。接著(zhu)(zhu)我們(men)(men)參(can)觀(guan)了(le)(le)板(ban)(ban)，grc板(ban)(ban)主要(yao)是由(you)抗堿(jian)玻璃纖維(wei)網(wang)格，低(di)堿(jian)水(shui)(shui)泥，珍(zhen)珠巖和外加發泡劑防水(shui)(shui)劑組成。主要(yao)用于做墻隔(ge)開(kai)空(kong)間。這種墻隔(ge)熱(re)隔(ge)聲(sheng)效果(guo)好，但不能承(cheng)受(shou)(shou)外加重力，只能承(cheng)受(shou)(shou)自身重力。它可(ke)鋸，但不可(ke)以(yi)拼接。

　　隨(sui)著(zhu)建(jian)筑業的發展，考(kao)慮到(dao)種種因(yin)素(su)，不(bu)得不(bu)吧(ba)人文生態考(kao)慮進(jin)(jin)去。為了(le)消(xiao)除(chu)噪音，灰塵等的污染。一些城市都建(jian)立了(le)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)土攪拌站(zhan)，這(zhe)(zhe)樣不(bu)僅大(da)大(da)提高生產效(xiao)率(lv)，而且質量也(ye)得到(dao)了(le)保障。我(wo)(wo)們(men)參觀的構(gou)件廠也(ye)有(you)這(zhe)(zhe)樣一個混(hun)(hun)(hun)凝(ning)土攪拌站(zhan)。只看見幾個十幾米高的大(da)罐子(zi)(zi)倒立著(zhu)佇立在幾堆石(shi)子(zi)(zi)黃沙前。有(you)一個傳送帶將石(shi)子(zi)(zi)黃沙送到(dao)旁邊的一棟建(jian)筑里(li)。老師說那(nei)是攪拌房，各種材(cai)料(liao)在那(nei)里(li)面混(hun)(hun)(hun)合攪拌，然后(hou)灌進(jin)(jin)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)土攪拌車里(li)送往工(gong)地。林工(gong)還給我(wo)(wo)們(men)講了(le)不(bu)同材(cai)料(liao)所混(hun)(hun)(hun)合出的混(hun)(hun)(hun)凝(ning)土的性能的不(bu)同，使我(wo)(wo)們(men)既開(kai)闊了(le)眼界又增長了(le)知(zhi)識(shi)。

　　下(xia)午我們(men)聽了(le)(le)(le)一(yi)(yi)場報告(gao)，報告(gao)主要(yao)講了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)現代建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)分類：磚木結(jie)構(gou)般(ban)用(yong)(yong)于單層建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)及村鎮住宅 ;磚-鋼(gang)筋混(hun)凝(ning)土結(jie)構(gou)(即磚混(hun)結(jie)構(gou))般(ban)用(yong)(yong)于6層左(zuo)右民(min)(min)用(yong)(yong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)和中(zhong)(zhong)(zhong)小型(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu); 鋼(gang)-鋼(gang)筋混(hun)凝(ning)土結(jie)構(gou)一(yi)(yi)般(ban)用(yong)(yong)于大(da)型(xing)公(gong)共(gong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)及大(da)跨度建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu) ;鋼(gang)結(jie)構(gou)般(ban)用(yong)(yong)于超高(gao)層民(min)(min)用(yong)(yong)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)和有(you)特殊(shu)要(yao)求的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)。林(lin)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)特別介紹了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)高(gao)層建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)，現在中(zhong)(zhong)(zhong)國如果(guo)要(yao)看高(gao)層建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)的(de)話，那還(huan)(huan)得(de)是上海了(le)(le)(le)，上海的(de)高(gao)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)又得(de)數(shu)金茂大(da)廈，東(dong)方明珠(zhu)電視(shi)塔，這些建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)在世界(jie)上都是有(you)名(ming)的(de)。聽著這些使我們(men)對未(wei)來充滿希望(wang)：我們(men)將來要(yao)盡(jin)自(zi)己的(de)所能(neng)，造出更高(gao)的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)為祖國爭光。老師還(huan)(huan)講了(le)(le)(le)土木工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)分為三步驟：設計、施工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、管理(li)(li)。講了(le)(le)(le)土木工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)未(wei)來可(ke)以從(cong)事(shi)的(de)社會工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作崗位可(ke)以有(you)哪些?1，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)公(gong)司(si)。 2，行政部門。3，房地產公(gong)司(si)。4，監(jian)理(li)(li)公(gong)司(si)。還(huan)(huan)可(ke)以從(cong)事(shi)交通部門的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作。老師還(huan)(huan)講到(dao)了(le)(le)(le)我們(men)目前大(da)學(xue)教育(yu)的(de)創新。他認為這是高(gao)等教育(yu)的(de)目的(de)。他要(yao)我們(men)學(xue)生樹立(li)起自(zi)主學(xue)習的(de)習慣與(yu)興趣。建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)立(li)起終身學(xue)習的(de)習慣與(yu)愛好。

　　20xx年7月8日 星期日 晴

　　今天一(yi)早，林(lin)工(gong)(gong)便帶我(wo)到(dao)施(shi)工(gong)(gong)現場學習。在(zai)(zai)現場已(yi)經拆了模的(de)柱前，林(lin)工(gong)(gong)讓我(wo)指出該柱的(de)缺點，我(wo)看了一(yi)會也沒(mei)有發現問題。林(lin)工(gong)(gong)卻指出三點問題：首先，從外觀(guan)看由于柱是分(fen)兩次(ci)(ci)澆筑完成(cheng)的(de)，而(er)且(qie)，第二(er)次(ci)(ci)支模板不夠準確，使柱上部分(fen)稍微小于下柱，對于沒(mei)有經驗的(de)人來(lai)說(shuo)，是查覺不到(dao)的(de)。但對于有經驗豐富(fu)的(de)人來(lai)說(shuo)，一(yi)眼(yan)就能發現問題的(de)所在(zai)(zai)。其次(ci)(ci)，柱子在(zai)(zai)第二(er)次(ci)(ci)澆筑砼的(de)時候，施(shi)工(gong)(gong)縫(feng)未做好，有漏(lou)漿現象，造成(cheng)了施(shi)工(gong)(gong)縫(feng)處的(de)爛根現象，雖然，后來(lai)又(you)在(zai)(zai)該處抹灰，并且(qie)，對結構(gou)不產生影(ying)響，但是，在(zai)(zai)評“長城杯魯(lu)班獎”時還(huan)是不允許(xu)的(de)，且(qie)不符合規范要求。

　　接(jie)下(xia)來，我又學習了關(guan)于梁的(de)(de)(de)(de)模(mo)板(ban)中一些(xie)我們未學到的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。首先，在(zai)(zai)支梁模(mo)板(ban)時(shi)，應該在(zai)(zai)模(mo)板(ban)的(de)(de)(de)(de)內側(ce)每隔一段距(ju)離撐一根鋼筋(jin)，目的(de)(de)(de)(de)是(shi)為了防止在(zai)(zai)梁側(ce)支撐頂緊時(shi)和對柱螺栓的(de)(de)(de)(de)作用。使(shi)模(mo)板(ban)的(de)(de)(de)(de)內側(ce)倒塌。同時(shi)，每隔一段距(ju)離要(yao)設(she)置對柱的(de)(de)(de)(de)螺栓，將其(qi)設(she)在(zai)(zai)梁側(ce)支撐及兩側(ce)各(ge)兩根相接(jie)近的(de)(de)(de)(de)鋼筋(jin)固定，用于保持模(mo)板(ban)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)設(she)計厚度，并承受砼傳來的(de)(de)(de)(de)側(ce)面壓力和水平荷(he)載，使(shi)模(mo)板(ban)不致變形。

　　20xx年7月9日 星期一 晴

　　今(jin)天(tian)我們來到前幾天(tian)澆筑(zhu)完混凝土(tu)的(de)樓層，聽說今(jin)天(tian)要(yao)拆(chai)模(mo)，我們就來看(kan)看(kan)。今(jin)天(tian)明白了老(lao)師說的(de)“支三(san)拆(chai)一”的(de)意思了。它的(de)意思就是說：在這要(yao)澆筑(zhu)混凝土(tu)的(de)這一層下面要(yao)有(you)三(san)層的(de)模(mo)板支撐(cheng)不拆(chai)，這樣有(you)利于保持整個結(jie)構的(de)穩定，防(fang)止(zhi)事故(gu)的(de)發生(sheng)。

　　回到(dao)辦公室查了關于拆模的資料：

　　1、不(bu)承重的側面(mian)模(mo)板(ban)，應在混凝(ning)土強度能保證其表面(mian)及棱角不(bu)因拆模(mo)板(ban)而(er)受損壞，方可拆模(mo)板(ban);

　　2、承重(zhong)的模(mo)板應在(zai)混凝土達到拆模(mo)強度以后才能拆模(mo)板;

　　3、混凝土拆(chai)模前要求(qiu)填寫(xie)拆(chai)模申請單同意后方可拆(chai)模。

　　4、墻、柱及(ji)梁(liang)側模拆(chai)除(chu)：應在混凝(ning)土(tu)強(qiang)度(du)能保(bao)(bao)證其表面及(ji)棱角不因(yin)拆(chai)除(chu)模板而受損，一般強(qiang)度(du)達到(dao)1.0mpa左右方可拆(chai)除(chu)。墻、柱模板拆(chai)除(chu)后，及(ji)時用木板條(tiao)，將樓梯踏步、通道處陽角保(bao)(bao)護起來。

　　5、拆模(mo)時(shi)間(jian)應根據混凝土的強度(du)等(deng)級、環境溫度(du)或(huo)通過(guo)同條件養護試(shi)塊進行控(kong)制(zhi)。

　　6、梁、板底模拆(chai)除(chu)：梁、板跨度(du)在2m以內時，混凝土強(qiang)度(du)達到設(she)(she)計(ji)強(qiang)度(du)的50%;2-8米范圍內時，其強(qiang)度(du)達到設(she)(she)計(ji)強(qiang)度(du)的75%;大于8m的混凝土必須達到設(she)(she)計(ji)強(qiang)度(du)的100%時方(fang)可拆(chai)除(chu)。

　　7、懸挑構件的模(mo)板拆(chai)除：無論其(qi)(qi)跨度長短(duan)，均要求必須(xu)在混凝土達(da)到其(qi)(qi)設計強(qiang)度的100%時(shi)方可拆(chai)除。

　　8、拆除陰陽(yang)角部位的(de)模(mo)板時，禁止使用撬棍硬撬，以(yi)免損壞模(mo)板和(he)混凝土表面，影響混凝土的(de)觀感質量(liang)。

　　9、拆模時拆除高處鋼管，二人(ren)配合(he)作業(ye)，嚴(yan)防鋼管等對樓面(mian)形成沖擊荷載;拆除的模板、支(zhi)撐均(jun)開碼放，并(bing)及時運出。

　　20xx年7月10日 星期二 晴

　　今(jin)天，實(shi)習任(ren)務是(shi)混(hun)(hun)凝土澆筑(zhu) 。還沒(mei)到工地，大老遠的(de)(de)(de)就(jiu)聽見振動棒的(de)(de)(de)“嗡(weng)(weng)嗡(weng)(weng)”聲，朝著聲源趕(gan)去看到的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)混(hun)(hun)凝土澆筑(zhu)。現在混(hun)(hun)凝土日(ri)趨專業化(hua)，全部采(cai)用專業的(de)(de)(de)混(hun)(hun)凝土公司輸送(song)商(shang)品(pin)混(hun)(hun)凝土以保(bao)(bao)證混(hun)(hun)凝土的(de)(de)(de)質量，避免了(le)現場攪拌產(chan)生的(de)(de)(de)操(cao)作失(shi)誤使得混(hun)(hun)凝土強度不(bu)能得到保(bao)(bao)證，減輕了(le)工人的(de)(de)(de)勞動量，并且澆筑(zhu)也是(shi)采(cai)用泵送(song)混(hun)(hun)凝土以提高澆筑(zhu)效(xiao)率。

　　回(hui)想課上學的(de)關于泵(beng)送(song)混凝(ning)土(tu)的(de)知識，再結合現場明白了泵(beng)送(song)混凝(ning)土(tu)的(de)一些原理和泵(beng)送(song)時要(yao)注意的(de)問(wen)題。

　　1、泵送(song)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)前，先把儲料斗(dou)內清水(shui)從管(guan)道(dao)泵出，達(da)到(dao)濕潤(run)和(he)清潔管(guan)道(dao)的目的，然后向料斗(dou)內加入與混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)配合比(bi)相同的水(shui)泥(ni)砂漿(或1：2水(shui)泥(ni)砂漿)，潤(run)滑管(guan)道(dao)后即可(ke)開始泵送(song)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)。

　　2、開始泵送(song)時，泵送(song)速(su)度宜放慢，油壓(ya)變(bian)化應在允許值(zhi)范圍內，待泵送(song)順(shun)利時，才(cai)用正(zheng)常(chang)速(su)度進行泵送(song)。

　　4、混凝土(tu)泵送宜連(lian)續(xu)作業，當混凝土(tu)供應(ying)(ying)不(bu)及(ji)時，需(xu)(xu)降低泵送速度，泵送暫時中(zhong)斷時，攪拌不(bu)應(ying)(ying)停止。當葉(xie)片被卡死時，需(xu)(xu)反(fan)轉排隊，再(zai)正轉、反(fan)轉一定時間，待(dai)正轉順(shun)利后方可繼(ji)續(xu)泵送。

　　5、泵送先遠(yuan)后近，在澆筑中(zhong)逐漸(jian)拆管(guan)。

　　6、高溫季節泵(beng)送(song)，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低(di)入模溫度。

　　建筑實習日記 篇5

　　5月6日 星期日

　　今天第一(yi)(yi)天來工(gong)地(di)(di)，工(gong)地(di)(di)上(shang)的(de)(de)(de)師(shi)傅給(gei)我們大體(ti)的(de)(de)(de)講解了一(yi)(yi)下，我們明白這個工(gong)程(cheng)是(shi)個由6棟小高層組成的(de)(de)(de)住宅小區工(gong)程(cheng)，是(shi)典型的(de)(de)(de)框架剪力墻結構(gou)的(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)，用的(de)(de)(de)模(mo)板(ban)基本上(shang)都是(shi)竹膠模(mo)板(ban)，減力墻200厚(hou)，砌塊(kuai)墻有100厚(hou)和(he)200厚(hou)兩(liang)種(zhong)，建筑工(gong)程(cheng)專(zhuan)業實(shi)習日記20篇。此時(shi)還有一(yi)(yi)部分工(gong)人正(zheng)在(zai)綁扎(zha)鋼筋(jin).墻體(ti)的(de)(de)(de)混凝(ning)土(tu)已經(jing)澆(jiao)注(zhu)完成，還用“sbs”改性防水(shui)卷(juan)材覆(fu)蓋著地(di)(di)下室的(de)(de)(de)外墻鋪設一(yi)(yi)層防水(shui)卷(juan)材，工(gong)地(di)(di)上(shang)的(de)(de)(de)工(gong)人忙的(de)(de)(de)熱火朝(chao)天，因為晚上(shang)就要開始澆(jiao)筑屋面混凝(ning)土(tu)。

　　5月7日 星期一

　　第二(er)天(tian)來到工(gong)地，沒急著上現場，而是(shi)在(zai)辦公室看(kan)圖紙，那的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)師傅看(kan)我再(zai)看(kan)圖紙就問我你(ni)(ni)會看(kan)圖紙嗎(ma)?知道怎么(me)看(kan)，再(zai)看(kan)的(de)(de)(de)(de)過程當中應注(zhu)意(yi)哪(na)些(xie)問題么(me)?我一(yi)是(shi)語塞了(le)，師傅笑了(le)笑就跟(gen)我講了(le)應該怎么(me)看(kan)圖。師傅說“看(kan)圖你(ni)(ni)要(yao)了(le)解(jie)(jie)結構的(de)(de)(de)(de)柱(zhu)(zhu)距(ju)、柱(zhu)(zhu)網尺(chi)寸;柱(zhu)(zhu)和梁(liang)的(de)(de)(de)(de)斷(duan)面、高(gao)度(du)(du)(du)和跨度(du)(du)(du);圍(wei)護(hu)墻(qiang)體(ti)和柱(zhu)(zhu)軸線之間的(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸關系;板(ban)的(de)(de)(de)(de)厚度(du)(du)(du)和結構標高(gao)等(deng)(deng)。明確(que)柱(zhu)(zhu)子縱向鋼筋(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)強度(du)(du)(du)等(deng)(deng)級(ji)、規格、數量(liang)以(yi)及(ji)搭接要(yao)求(qiu);箍筋(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)規格、間距(ju)、和強度(du)(du)(du)等(deng)(deng)級(ji);每層柱(zhu)(zhu)及(ji)柱(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)配筋(jin)(jin)量(liang)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化;梁(liang)的(de)(de)(de)(de)配筋(jin)(jin)要(yao)求(qiu)及(ji)每層梁(liang)及(ji)梁(liang)的(de)(de)(de)(de)配筋(jin)(jin)量(liang)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化;板(ban)的(de)(de)(de)(de)配筋(jin)(jin)要(yao)求(qiu)等(deng)(deng);了(le)解(jie)(jie)各層所用的(de)(de)(de)(de)混凝土(tu)的(de)(de)(de)(de)強度(du)(du)(du)等(deng)(deng)級(ji)以(yi)及(ji)其他特(te)殊要(yao)求(qiu)如抗(kang)滲、抗(kang)蝕(shi)、防腐(fu)等(deng)(deng)。圖紙的(de)(de)(de)(de)審核主要(yao)是(shi)為防止一(yi)些(xie)圖紙的(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾(dun)對(dui)施工(gong)的(de)(de)(de)(de)影響，如建筑標高(gao)與(yu)結構之間是(shi)否(fou)矛(mao)(mao)盾(dun)，管線的(de)(de)(de)(de)安裝對(dui)結構是(shi)否(fou)有影響，圖紙的(de)(de)(de)(de)設計是(shi)否(fou)能夠(gou)實(shi)現等(deng)(deng)。”

　　5月8日 星期二

　　今天來(lai)到工地，現(xian)場在打混(hun)凝土，師傅給我們(men)講解(jie)了很(hen)多關于(yu)混(hun)凝土澆注(zhu)的知(zhi)識，下午我辦公室(shi)也查閱了一(yi)些書籍，結合在學校課本上學習的知(zhi)識，讓我懂(dong)得(de)了使用插入(ru)式振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)搗(dao)器必須(xu)掌握的基本要求(qiu):移(yi)動(dong)間(jian)距不大于(yu)振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)搗(dao)棒作(zuo)用半(ban)徑的1.5倍(一(yi)般為30～40cm)。振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)搗(dao)上一(yi)層時應(ying)插入(ru)下層5cm，以(yi)消除兩層間(jian)的接縫。平(ping)板(ban)振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)器的移(yi)動(dong)間(jian)距，應(ying)能保證振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)器的平(ping)板(ban)覆蓋已振(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)實部分邊(bian)緣(yuan)。

　　澆筑混凝(ning)(ning)土一(yi)般還必(bi)須(xu)連續進(jin)行。如必(bi)須(xu)間(jian)歇，其間(jian)歇時(shi)(shi)間(jian)應(ying)盡量縮(suo)短，并應(ying)在前層混凝(ning)(ning)土初凝(ning)(ning)之前，將次層混凝(ning)(ning)土澆筑完畢。間(jian)歇的(de)最長時(shi)(shi)間(jian)應(ying)按(an)所用水泥(ni)品種及混凝(ning)(ning)土凝(ning)(ning)結(jie)條件確(que)定，一(yi)般超(chao)過2h時(shi)(shi)，應(ying)按(an)施工縫處理(li)。

　　5月9日 星期三

　　今(jin)天要繼續澆筑混(hun)(hun)凝土(tu)所以監理要檢查隱蔽工(gong)程的(de)(de)(de)(de)驗(yan)收，于是(shi)(shi)我跟著監理來檢驗(yan)鋼筋(jin)的(de)(de)(de)(de)綁扎和型(xing)號(hao)以及箍筋(jin)的(de)(de)(de)(de)個數是(shi)(shi)否正確。通(tong)過他們的(de)(de)(de)(de)檢驗(yan)最(zui)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)問(wen)題是(shi)(shi)支鋼筋(jin)的(de)(de)(de)(de)馬凳少(shao)了，底(di)層鋼筋(jin)的(de)(de)(de)(de)墊(dian)塊少(shao)，這樣的(de)(de)(de)(de)話要是(shi)(shi)澆鑄了混(hun)(hun)凝土(tu)了就不能保證混(hun)(hun)凝土(tu)的(de)(de)(de)(de)最(zui)小保護層的(de)(de)(de)(de)厚度。有的(de)(de)(de)(de)鋼筋(jin)的(de)(de)(de)(de)間距不滿(man)足(zu)圖紙設計要求，下午經過項目(mu)部安(an)排工(gong)人對(dui)以上(shang)問(wen)題進(jin)行(xing)了修(xiu)正工(gong)作。

　　5月10日 星期四

　　今天(tian)看甲(jia)方(fang)檢(jian)驗鋼筋，發現(xian)了(le)不少問題，有的(de)(de)鋼筋并不在(zai)放(fang)線(xian)(xian)的(de)(de)范圍里面，于(yu)是工(gong)人們就(jiu)強行(xing)把鋼筋扭曲放(fang)在(zai)線(xian)(xian)的(de)(de)里面，這(zhe)樣就(jiu)造成了(le)鋼筋的(de)(de)一次疲(pi)勞(lao)所(suo)以應(ying)該截斷重新(xin)打孔焊接，有的(de)(de)預(yu)留電箱孔洞的(de)(de)四周沒有加(jia)附加(jia)筋，還有些窗臺(tai)梁的(de)(de)兩邊不一般(ban)高，超出了(le)允許的(de)(de)誤差范圍，這(zhe)是由于(yu)工(gong)人沒有按標(biao)準標(biao)高施工(gong)的(de)(de)原(yuan)因(yin)，經過甲(jia)方(fang)監督修改，所(suo)有的(de)(de)都檢(jian)驗合格了(le)才進行(xing)下一道工(gong)序。

　　5月11日 星期五

　　今天來到(dao)(dao)現場沒什(shen)么事，自己到(dao)(dao)工(gong)地上(shang)(shang)轉悠，看(kan)(kan)見有在(zai)(zai)那放線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)，就湊上(shang)(shang)去看(kan)(kan)了(le)看(kan)(kan)，也學到(dao)(dao)了(le)不少東西(xi)。放線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)是在(zai)(zai)澆筑(zhu)(zhu)的(de)(de)混凝土面(mian)上(shang)(shang)定(ding)出(chu)柱子(zi)和(he)墻的(de)(de)位置，因(yin)為墻是豎直澆筑(zhu)(zhu)的(de)(de)所以他(ta)們(men)既根(gen)據在(zai)(zai)一層墻上(shang)(shang)的(de)(de)標記在(zai)(zai)地面(mian)上(shang)(shang)定(ding)好經(jing)緯(wei)儀然后(hou)瞄準拿(na)一點直接向上(shang)(shang)打上(shang)(shang)一層的(de)(de)軸線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)。這(zhe)些都(dou)定(ding)好后(hou)就在(zai)(zai)屋面(mian)上(shang)(shang)定(ding)墻、邊(bian)柱、和(he)梁的(de)(de)位置，而且在(zai)(zai)樓梯和(he)電梯口(kou)的(de)(de)邊(bian)緣都(dou)定(ding)二道線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)，最外邊(bian)的(de)(de)一條(tiao)是控制線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)是防止(zhi)裝(zhuang)上(shang)(shang)模板后(hou)把梁的(de)(de)邊(bian)線(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)擋住。

　　5月12日 星期六

　　一(yi)(yi)到辦公司看見有一(yi)(yi)臺水準儀，我一(yi)(yi)看就(jiu)說我學過會這個，問他(ta)(ta)們干什(shen)(shen)(shen)么(me)用(yong)，什(shen)(shen)(shen)么(me)時候(hou)用(yong)，他(ta)(ta)們說是(shi)為(wei)(wei)了地面找平(ping)用(yong)的(de)(de)，在柱(zhu)子四周(zhou)量(liang)出一(yi)(yi)個統一(yi)(yi)高(gao)度(du)(du)的(de)(de)點，就(jiu)找到地面的(de)(de)統一(yi)(yi)高(gao)度(du)(du)了，我想那不是(shi)很簡(jian)單啊(a)，就(jiu)要求試(shi)(shi)試(shi)(shi)，然后那的(de)(de)一(yi)(yi)個師(shi)傅就(jiu)帶(dai)我到這小(xiao)區的(de)(de)另一(yi)(yi)個樓(lou)上開(kai)始用(yong)水準儀測量(liang)了，試(shi)(shi)了好(hao)(hao)幾次不知道為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)柱(zhu)子的(de)(de)四個邊(bian)測的(de)(de)高(gao)度(du)(du)都不一(yi)(yi)樣，所以(yi)一(yi)(yi)點用(yong)也(ye)沒有，看來還是(shi)水平(ping)問題(ti)，在學校也(ye)學了啊(a)，為(wei)(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)會出現這種情況啊(a)，師(shi)傅說還是(shi)練得(de)少了，還有就(jiu)是(shi)上學的(de)(de)時候(hou)學的(de)(de)不扎實，只學了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也(ye)反(fan)思了一(yi)(yi)下，以(yi)后不管學什(shen)(shen)(shen)么(me)一(yi)(yi)定(ding)都要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學，不能太浮躁!

　　5月13日 星期日

　　今天周(zhou)末沒去(qu)工地，他們說周(zhou)末可以不來，我(wo)就在家休(xiu)息了(le)一天，實習報告(gao)《建筑工程專業實習日(ri)記20篇》。

　　5月14日 星期一

　　今天來到還是看他(ta)們(men)在(zai)放線，有(you)時幫(bang)(bang)(bang)幫(bang)(bang)(bang)忙，幫(bang)(bang)(bang)他(ta)們(men)拽拽墨盒上的線什(shen)么(me)(me)的，有(you)時還不知道怎么(me)(me)拽呢，看來干什(shen)么(me)(me)都(dou)有(you)學問啊，不學是不行的。一天一直在(zai)背陰的地方，我還穿了(le)個短(duan)袖，凍壞了(le)都(dou)。

　　5月15日 星期二

　　今天(tian)我跟安全(quan)(quan)員去檢(jian)查工(gong)(gong)地(di)上(shang)工(gong)(gong)人們施工(gong)(gong)過程中的(de)安全(quan)(quan)問題，經過檢(jian)查，大多人還(huan)是有安全(quan)(quan)意識，但(dan)是有少數不(bu)按(an)要求的(de)，如不(bu)系安全(quan)(quan)帶的(de)， 在工(gong)(gong)地(di)吸煙的(de)，安全(quan)(quan)員對他(ta)們進行了(le)教育(yu)批評(ping)，有的(de)還(huan)做出了(le)處罰(fa)。

　　5月16日 星期三

　　鋼筋和摸板剛完成(cheng)，他們去檢(jian)查，我也跟(gen)著去了，看(kan)他們檢(jian)查的特別(bie)細。檢(jian)查通(tong)過后(hou)，又叫監理來看(kan)了一遍，沒問題(ti)后(hou)又叫甲方代表來檢(jian)查，都(dou)通(tong)過了后(hou)，才對其下達可以進(jin)行(xing)下一工序(xu)的命令。

　　5月17日 星期四

　　監理人員對地下室的(de)砌筑進行檢查，經檢查發現一(yi)處馬牙槎(cha)不(bu)合(he)格，還(huan)有工人的(de)砌筑方法(fa)不(bu)正確。不(bu)符(fu)合(he)“三一(yi)” 的(de)規定，監利人員做(zuo)了示(shi)范(fan)。

　　5月18日 星期五

　　下午，經過驗收合(he)格后開始澆筑混凝土(tu)，我沒有鞋，不可(ke)以(yi)(yi)進入跟著現場操作，只(zhi)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)遠處看工人(ren)們是怎(zen)么(me)做的，在(zai)澆筑前，有工人(ren)對屋面和梁進行清理，并對于較(jiao)干的加些水，但是不可(ke)以(yi)(yi)有積水。

　　5月19日 星期六

　　早上(shang)八點(dian)到(dao)工(gong)地后，師傅(fu)們都已經到(dao)齊去工(gong)地了(le)(le)，我(wo)就找(zhao)了(le)(le)上(shang)去，我(wo)的(de)師傅(fu)和鋼(gang)筋(jin)(jin)工(gong)長。監(jian)理正在(zai)檢查摸板和鋼(gang)筋(jin)(jin)連接質量，通過檢查發現有一個柱子竟然(ran)有5根鋼(gang)筋(jin)(jin)連接不(bu)合(he)格(ge)，由于(yu)(yu)是機械連接，我(wo)也(ye)不(bu)懂，就問了(le)(le)下，原來是由于(yu)(yu)鋼(gang)筋(jin)(jin)的(de)加工(gong)沒有到(dao)位，在(zai)外漏絲數(shu)太多(duo)了(le)(le)，處理辦法就是每(mei)個接頭(tou)處用2.5m的(de)同級鋼(gang)筋(jin)(jin)綁(bang)扎(zha)加固，由于(yu)(yu)鋼(gang)筋(jin)(jin)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)疏忽被處罰了(le)(le)，這給我(wo)一個啟發：要想質量有所提高，就必須(xu)嚴格(ge)管理。

　　5月20日 星期日

　　先對地(di)面進(jin)行清理后(hou)，對柱(zhu)子進(jin)行了測量(liang)，然后(hou)彈墨線，把柱(zhu)子摸(mo)板(ban)的支(zhi)撐線也定出來了。師傅忙著檢查(cha)摸(mo)板(ban)和鋼筋，經檢查(cha)有一處(chu)梁的鋼筋設計(ji)超過規定至(zhi)少2公(gong)分，經處(chu)理合格后(hou)，工(gong)人們才(cai)繼續施(shi)工(gong)。

　　5月21日 星期一

　　今天下雨(yu)了，工(gong)地上很多工(gong)人都停工(gong)了，我在辦(ban)公室沒(mei)什么事看了會圖(tu)紙，中午下班回家下午就沒(mei)來。

　　5月22日 星期二

　　今天又去看模(mo)板的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)了(le)，原來覺(jue)得模(mo)板制(zhi)作(zuo)挺簡單的(de)(de)(de)，現在才知道遠沒有想象的(de)(de)(de)那么(me)簡單。在現澆(jiao)鋼(gang)筋(jin)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)結(jie)構(gou)施(shi)工(gong)中，模(mo)板的(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)與安裝質量(liang)對(dui)于保(bao)證混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)、鋼(gang)筋(jin)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)結(jie)構(gou)與構(gou)件的(de)(de)(de)外(wai)觀(guan)和(he)幾何(he)尺寸準確以及結(jie)構(gou)的(de)(de)(de)強度和(he)剛度等(deng)起著重要的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。為了(le)保(bao)證混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)的(de)(de)(de)質量(liang)，對(dui)模(mo)板工(gong)程提(ti)出以下幾點(dian)措施(shi)：1 采用(yong)對(dui)拉夾片減少(shao)支撐。 2 明確模(mo)板內(nei)外(wai)連桿的(de)(de)(de)受(shou)(shou)力(li)作(zuo)用(yong)及受(shou)(shou)力(li)分工(gong)。 3 保(bao)證混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)施(shi)工(gong)質量(liang)。4嚴格控(kong)(kong)制(zhi)預埋件的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)。5 按規則振搗混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)。這(zhe)樣才能有效(xiao)的(de)(de)(de)對(dui)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)的(de)(de)(de)質量(liang)進行控(kong)(kong)制(zhi)。

　　5月23日 星期三

　　今(jin)天天不好(hao)，下起了(le)小雨，沒(mei)出去，在(zai)屋里看(kan)了(le)會(hui)書，看(kan)了(le)些關于(yu)防(fang)水(shui)的(de)做法(fa)，就順手(shou)記了(le)下來(lai)，其(qi)做法(fa)是基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)表面(mian)清理、修補，噴、涂(tu)基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)處理劑，測量放線(xian)(xian)，鋪(pu)(pu)貼附加層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)，鋪(pu)(pu)貼卷(juan)材(cai)(cai)(cai)防(fang)水(shui)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)，淋(蓄)水(shui)試驗，鋪(pu)(pu)設保護層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)。瀝青卷(juan)材(cai)(cai)(cai)的(de)鋪(pu)(pu)貼通常采(cai)用澆油法(fa)和(he)刷油法(fa)，在(zai)干燥的(de)基層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)上涂(tu)滿瀝青瑪蒂脂，隨澆涂(tu)隨鋪(pu)(pu)卷(juan)材(cai)(cai)(cai)。鋪(pu)(pu)貼時瀝青瑪蒂脂涂(tu)刷應均勻，不得過厚或堆積，這樣才能(neng)避免由于(yu)水(shui)汽蒸發(fa)或殘存空氣膨(peng)脹(zhang)而引(yin)發(fa)卷(juan)材(cai)(cai)(cai)防(fang)水(shui)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)起鼓。卷(juan)材(cai)(cai)(cai)鋪(pu)(pu)貼時一般常用實貼法(fa)，底(di)層(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)卷(juan)材(cai)(cai)(cai)面(mian)不留(liu)空白地，應滿涂(tu)瀝青瑪蒂脂，其(qi)厚度應嚴格控制(zhi)在(zai)2mm以(yi)內，一般在(zai)1~1.5mm之間。很驚訝于(yu)這棟(dong)宿舍的(de)管(guan)(guan)線(xian)(xian)布置，原來(lai)我們看(kan)到的(de)建筑(zhu)內部(bu)有(you)很復雜的(de)管(guan)(guan)網，有(you)水(shui)管(guan)(guan)道(dao)，也(ye)有(you)電網管(guan)(guan)道(dao)，還有(you)信息管(guan)(guan)道(dao)等等。

　　5月24日 星期四

　　今天來(lai)到現(xian)(xian)場跟著監(jian)理去檢查混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，還果真查出(chu)了(le)情(qing)況，發現(xian)(xian)有(you)(you)一處的(de)(de)(de)(de)(de)柱子出(chu)現(xian)(xian)了(le)裂(lie)紋情(qing)況，我就不明白為(wei)什么(me)出(chu)現(xian)(xian)這種情(qing)況了(le)，那個監(jian)理就很細(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)我講(jiang)了(le)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)中產生裂(lie)縫(feng)有(you)(you)多種原(yuan)因，主(zhu)要是溫度(du)和(he)濕(shi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)(hua)，混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)脆性和(he)不均勻性，以及(ji)結(jie)構不合(he)理，原(yuan)材(cai)料不合(he)格(如堿(jian)骨料反應(ying))，模(mo)板變(bian)形，基礎不均勻沉降等。混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)硬(ying)化(hua)(hua)期(qi)間水(shui)(shui)泥放(fang)出(chu)大(da)量水(shui)(shui)化(hua)(hua)熱，內部(bu)(bu)溫度(du)不斷上升(sheng)，在(zai)表面(mian)(mian)引起(qi)拉(la)應(ying)力(li)。后期(qi)在(zai)降溫過程中，由于受到基礎或(huo)老混(hun)凝(ning)(ning)上的(de)(de)(de)(de)(de)約束，又會(hui)在(zai)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)內部(bu)(bu)出(chu)現(xian)(xian)拉(la)應(ying)力(li)。氣溫的(de)(de)(de)(de)(de)降低也會(hui)在(zai)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)表面(mian)(mian)引起(qi)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)拉(la)應(ying)力(li)。當這些拉(la)應(ying)力(li)超出(chu)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)抗裂(lie)能力(li)時(shi)，即會(hui)出(chu)現(xian)(xian)裂(lie)縫(feng)。許多混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)內部(bu)(bu)濕(shi)度(du)變(bian)化(hua)(hua)很小或(huo)變(bian)化(hua)(hua)較慢，但(dan)表面(mian)(mian)濕(shi)度(du)可能變(bian)化(hua)(hua)較大(da)或(huo)發生劇烈變(bian)化(hua)(hua)。如養護不周、時(shi)干時(shi)濕(shi)，表面(mian)(mian)干縮形變(bian)受到內部(bu)(bu)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)約束，也往往導致(zhi)裂(lie)縫(feng)。

　　建筑實習日記 篇6

　　20xx年9 月5日 星期 六 天氣 晴

　　今(jin)天是第一(yi)天來(lai)工(gong)地(di)(di)實習，初(chu)來(lai)建筑工(gong)地(di)(di)，對(dui)工(gong)地(di)(di)上的(de)一(yi)切都(dou)感(gan)覺新奇(qi)和陌生，看到工(gong)地(di)(di)上的(de)師傅們都(dou)忙碌的(de)熱火朝(chao)天，對(dui)我也產生很大的(de)鼓舞，我決定虛心的(de)向他(ta)(ta)們學(xue)習，學(xue)習他(ta)(ta)們吃苦(ku)耐勞的(de)工(gong)作精神，工(gong)作熱情。

　　首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)們(men)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)實(shi)習的(de)(de)學(xue)生先去工(gong)程項目經理那里打個(ge)(ge)(ge)(ge)報告，然后給我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)分(fen)配一個(ge)(ge)(ge)(ge)師(shi)傅(fu)帶著我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)師(shi)傅(fu)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)40歲的(de)(de)中(zhong)年人(ren)(ren)劉(liu)(liu)工(gong)，劉(liu)(liu)師(shi)傅(fu)在工(gong)地領(ling)導施(shi)工(gong)管理20多年，是(shi)一位難得的(de)(de)經驗豐富，待人(ren)(ren)和藹的(de)(de)施(shi)工(gong)主管。劉(liu)(liu)師(shi)傅(fu)首(shou)先給我(wo)(wo)(wo)們(men)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)進行安全(quan)(quan)教育，每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)分(fen)配一個(ge)(ge)(ge)(ge)安全(quan)(quan)帽(mao)，然后又領(ling)我(wo)(wo)(wo)們(men)幾(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)去施(shi)工(gong)現場給我(wo)(wo)(wo)們(men)大體講解(jie)施(shi)工(gong)的(de)(de)進度情況和各個(ge)(ge)(ge)(ge)方面的(de)(de)構造。

　　20xx年 9月6日 星期 天 天氣 多云

　　我(wo)(wo)來到的(de)(de)這個施工(gong)(gong)工(gong)(gong)地(di)(di)，基(ji)礎已經完(wan)工(gong)(gong)，開始支地(di)(di)下(xia)一層屋面的(de)(de)模(mo)板。在(zai)(zai)劉工(gong)(gong)昨天給(gei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)大體講解下(xia)，我(wo)(wo)們(men)才明白這個工(gong)(gong)程是個由6棟小高層組成的(de)(de)住(zhu)宅小區(qu)工(gong)(gong)程，是典型的(de)(de)框(kuang)架剪力(li)墻結構的(de)(de)工(gong)(gong)程，用(yong)的(de)(de)模(mo)板基(ji)本(ben)上(shang)都是竹膠模(mo)板，減力(li)墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種(zhong)。此時還有一部(bu)分工(gong)(gong)人(ren)正在(zai)(zai)綁扎鋼(gang)筋.墻體的(de)(de)混凝土已經澆注(zhu)完(wan)成，還用(yong)“SBS”改性(xing)防水(shui)卷材(cai)覆蓋著地(di)(di)下(xia)室的(de)(de)外墻鋪(pu)設一層防水(shui)卷材(cai)，工(gong)(gong)地(di)(di)上(shang)的(de)(de)工(gong)(gong)人(ren)忙的(de)(de)熱(re)火朝天，因為晚上(shang)就要開始澆筑屋面混凝土。

　　20xx年9月7日 星期一 天氣 晴

　　昨天(tian)(tian)晚上(shang)(shang)8點開始澆(jiao)筑(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)一直到(dao)今天(tian)(tian)，于是(shi)(shi)我今天(tian)(tian)早(zao)上(shang)(shang)很早(zao)就(jiu)來看(kan)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的澆(jiao)筑(zhu)(zhu)。還(huan)(huan)沒有(you)(you)到(dao)工地(di)就(jiu)聽見(jian)攪(jiao)拌(ban)車(che)的聲音，攪(jiao)拌(ban)車(che)前停(ting)放(fang)著(zhu)一輛(liang)泵送混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)車(che)，樓上(shang)(shang)的人(ren)正在(zai)(zai)忙碌(liu)的澆(jiao)筑(zhu)(zhu)著(zhu)另一個人(ren)還(huan)(huan)在(zai)(zai)忙碌(liu)著(zhu)拿著(zhu)震動(dong)棒震動(dong)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)使其(qi)均勻(yun)嚴實，澆(jiao)筑(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)是(shi)(shi)有(you)(you)先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆(jiao)筑(zhu)(zhu)。今天(tian)(tian)一天(tian)(tian)我都待(dai)在(zai)(zai)施工現場(chang)看(kan)工人(ren)打(da)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)，學到(dao)很多打(da)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的知識，例如(ru)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)自由傾(qing)落高(gao)度不得(de)超過2m，如(ru)超過2m時必須采取措施，使用插(cha)(cha)入式振(zhen)(zhen)搗器應(ying)快插(cha)(cha)慢(man)拔(ba)，插(cha)(cha)點要均勻(yun)排列，逐點移動(dong)，順序進行，不得(de)遺漏，做(zuo)到(dao)均勻(yun)振(zhen)(zhen)實。

　　20xx年9月8日 星期二 天氣 晴

　　今天(tian)工地(di)上繼續澆(jiao)筑混(hun)凝(ning)土，聽劉工給我(wo)(wo)講解很多關于(yu)混(hun)凝(ning)土澆(jiao)注的(de)知識，下(xia)午我(wo)(wo)辦公室(shi)也查(cha)閱一(yi)些書(shu)籍，結(jie)合在學校課(ke)本上學習的(de)知識，讓我(wo)(wo)懂得使(shi)用(yong)插入(ru)式振搗器必須掌握的(de)基本要求:移(yi)動(dong)間距不大于(yu)振搗棒作用(yong)半徑的(de)1.5倍(bei)(一(yi)般為(wei)30～40cm)。振搗上一(yi)層時應插入(ru)下(xia)層5cm，以消除兩層間的(de)接縫。平板振動(dong)器的(de)移(yi)動(dong)間距，應能保證振動(dong)器的(de)平板覆蓋已振實部分邊緣。

　　澆(jiao)筑(zhu)(zhu)混(hun)凝(ning)(ning)土一般(ban)還(huan)必須連續進行(xing)。如必須間歇，其(qi)間歇時(shi)間應(ying)盡量縮短，并應(ying)在前(qian)層(ceng)混(hun)凝(ning)(ning)土初凝(ning)(ning)之(zhi)前(qian)，將次層(ceng)混(hun)凝(ning)(ning)土澆(jiao)筑(zhu)(zhu)完畢。間歇的(de)最(zui)長時(shi)間應(ying)按(an)所(suo)用水泥品(pin)種及混(hun)凝(ning)(ning)土凝(ning)(ning)結條件確定(ding)，一般(ban)超過2h時(shi)，應(ying)按(an)施工縫處(chu)理。

　　澆(jiao)(jiao)筑(zhu)混(hun)(hun)凝土(tu)時還應(ying)(ying)經常觀察(cha)模板(ban)、鋼筋(jin)(jin)、預留孔洞、預埋件(jian)和(he)插筋(jin)(jin)等有無移動(dong)、變形(xing)或堵塞情況(kuang)，發(fa)現問(wen)題應(ying)(ying)立即停(ting)止澆(jiao)(jiao)灌，并應(ying)(ying)在已澆(jiao)(jiao)筑(zhu)的混(hun)(hun)凝土(tu)凝結前(qian)修(xiu)整完好。

　　20xx年9月9日 星期三 天氣 多云轉陰

　　今天劉師傅(fu)和(he)工地上(shang)(shang)的(de)(de)兩名技術員(yuan)叫我們(men)跟著學習(xi)放線(xian)(xian)。放線(xian)(xian)是在(zai)澆筑的(de)(de)混凝土面上(shang)(shang)定(ding)出柱子(zi)和(he)墻(qiang)(qiang)的(de)(de)位置，因(yin)為墻(qiang)(qiang)是豎直(zhi)澆筑的(de)(de)所(suo)以他們(men)既根據在(zai)一(yi)層墻(qiang)(qiang)上(shang)(shang)的(de)(de)標(biao)記(ji)在(zai)地面上(shang)(shang)定(ding)好經緯儀然后瞄準拿一(yi)點(dian)直(zhi)接向上(shang)(shang)打上(shang)(shang)一(yi)層的(de)(de)軸(zhou)線(xian)(xian)。這些(xie)都定(ding)好后就(jiu)在(zai)屋面上(shang)(shang)定(ding)墻(qiang)(qiang)、邊(bian)柱、和(he)梁的(de)(de)位置，而(er)且在(zai)樓梯和(he)電梯口的(de)(de)邊(bian)緣都定(ding)二道(dao)線(xian)(xian)，最外邊(bian)的(de)(de)一(yi)條是控制線(xian)(xian)是防止(zhi)裝上(shang)(shang)模(mo)板后把梁的(de)(de)邊(bian)線(xian)(xian)擋(dang)住。

　　20xx年9月10日 星期四 天氣 陰

　　今(jin)天還是在繼續在剛剛澆筑(zhu)好(hao)的(de)屋面上跟著師傅們放線，同(tong)時我看到(dao)綁鋼筋的(de)工(gong)人們用(yong)的(de)電(dian)軋壓力焊把兩根柱子的(de)鋼筋結(jie)長，以便連接上一層柱子鋼筋,為(wei)邦(bang)扎鋼筋工(gong)作提前做(zuo)好(hao)準備。

　　20xx年9月11日 星期五 天氣 晴

　　今天把(ba)3單元、4單元的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線已經放(fang)好，下午我跟著師傅們(men)一(yi)起去(qu)抄平(ping)，抄平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)是(shi)為(wei)方便(bian)支(zhi)模板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)般用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)50線抄平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。在(zai)師傅們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)下我明白抄平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)點(dian)：首先確定相對(dui)(dui)高(gao)程，(相對(dui)(dui)高(gao)程我們(men)地區一(yi)般是(shi)以青島(dao)黃海海平(ping)面為(wei)正(zheng)(zheng)負零(ling)為(wei)基(ji)準)，第(di)二步計算高(gao)程差(cha)，以確定施工建筑(zhu)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)(zheng)負零(ling)零(ling)點(dian)。第(di)三步所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)物需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施工標高(gao)都(dou)以確定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)物正(zheng)(zheng)負零(ling)零(ling)點(dian)為(wei)基(ji)準。可以說(shuo)抄平(ping)是(shi)確定建筑(zhu)物定位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)項重要(yao)指標，一(yi)定得認真(zhen)對(dui)(dui)待。

　　20xx年9月12日 星期六 天氣 多云

　　繼續重復昨(zuo)天的工作(zuo)。

　　20xx年9月13日 星期天 天氣 晴

　　今天要(yao)澆筑混(hun)凝土(tu)所(suo)以監理要(yao)檢(jian)查隱蔽工(gong)程的(de)(de)(de)驗(yan)收，于是(shi)(shi)我(wo)跟著監理來(lai)檢(jian)驗(yan)鋼筋的(de)(de)(de)綁(bang)扎和型號號以及箍(gu)筋的(de)(de)(de)個數(shu)是(shi)(shi)否正(zheng)確。通過他們的(de)(de)(de)檢(jian)驗(yan)最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)問題是(shi)(shi)支(zhi)鋼筋的(de)(de)(de)馬凳少(shao)，底層(ceng)鋼筋的(de)(de)(de)墊塊(kuai)少(shao)，這樣的(de)(de)(de)話(hua)要(yao)是(shi)(shi)澆鑄混(hun)凝土(tu)就(jiu)不能保證混(hun)凝土(tu)的(de)(de)(de)最(zui)小保護層(ceng)的(de)(de)(de)厚度。有的(de)(de)(de)鋼筋的(de)(de)(de)間距不滿足圖紙設計(ji)要(yao)求，下(xia)午經(jing)過項目(mu)部安排工(gong)人(ren)對以上問題進行修正(zheng)工(gong)作。

　　20xx年9月14日 星期一 天氣 晴

　　今天監理要(yao)求的(de)鋼(gang)筋施工不合格的(de)問題都(dou)解決，因為(wei)今晚要(yao)澆筑混凝(ning)土。下午正好公司有個混凝(ning)土工的(de)職(zhi)業技(ji)(ji)術培訓，項目部說你(ni)剛(gang)來的(de)學(xue)生也去跟著去學(xue)習(xi)學(xue)習(xi)吧，我就跟著幾個一(yi)起實(shi)習(xi)的(de)伙伴們(men)和(he)一(yi)個技(ji)(ji)術員去聽課，這次學(xue)習(xi)學(xue)到一(yi)些較(jiao)為(wei)實(shi)用的(de)施工技(ji)(ji)術。

　　20xx年9月15日 星期二 天氣 多云

　　昨天(tian)(tian)晚(wan)上8點開(kai)始繼續澆(jiao)筑的1、2單(dan)元(yuan)的混凝(ning)土，今天(tian)(tian)上午(wu)我一(yi)大早就來到施(shi)工(gong)現場,跟著(zhu)在1、2單(dan)元(yuan)放線，同時看到支模板(ban)的工(gong)人正在緊張的支二樓(lou)的樓(lou)梯(ti)、電梯(ti)、及柱子(zi)、墻(qiang)的模板(ban)且為把墻(qiang)體兩邊(bian)的模板(ban)都(dou)夾緊用的是塑(su)料(liao)套(tao)管和螺(luo)栓共同作用。但(dan)是聽(ting)劉工(gong)說在地下(xia)室不(bu)能用這種塑(su)料(liao)套(tao)管只用鋼筋拉接固(gu)定，等(deng)澆(jiao)筑完混凝(ning)土然后兩邊(bian)一(yi)齊截斷，因(yin)為地下(xia)室一(yi)般都(dou)比(bi)較潮濕，用塑(su)料(liao)套(tao)特(te)別(bie)容(rong)易(yi)存水，所以(yi)一(yi)般地下(xia)室施(shi)工(gong)不(bu)用。

　　20xx年9月16日 星期三 天氣 晴

　　今天我跟著甲方去(qu)檢驗鋼(gang)筋，發現有(you)的(de)鋼(gang)筋并不在放(fang)線的(de)范圍里(li)(li)面，于(yu)是(shi)工人們就強(qiang)行把鋼(gang)筋扭曲放(fang)在線的(de)里(li)(li)面，這樣(yang)就造成鋼(gang)筋的(de)一(yi)次疲(pi)勞所以應(ying)該截斷(duan)重新(xin)打孔(kong)焊接，有(you)的(de)預留電箱孔(kong)洞的(de)四(si)周沒有(you)加附加筋，還有(you)些窗臺梁的(de)兩邊不一(yi)般高，超(chao)出允(yun)許(xu)的(de)誤(wu)差(cha)范圍，這是(shi)由于(yu)工人沒有(you)按標準標高施工的(de)原因。

　　20xx年9月17日 星期三 天氣 多云

　　一大早項(xiang)目部就開例會(hui)，特(te)別針對(dui)昨天的(de)(de)問題批評鋼筋(jin)班組，要求(qiu)(qiu)必須馬上修(xiu)改，以后(hou)再發現類似(si)的(de)(de)問題就要作(zuo)出(chu)相(xiang)應的(de)(de)罰(fa)款，今天項(xiang)目經理特(te)別生氣(qi)，同時也看出(chu)經理對(dui)工作(zuo)的(de)(de)認真負責(ze)。我想以后(hou)參加工作(zuo)，一定嚴(yan)格(ge)要求(qiu)(qiu)自己(ji)，把工作(zuo)做好、做細(xi)、做到不(bu)出(chu)差(cha)錯。

　　20xx年9月18日 星期四 天氣 多云

　　下午澆(jiao)筑(zhu)1、2單元二樓的(de)(de)(de)混凝土，包括墻體(ti)、柱子(zi)等(deng)。看著一車(che)(che)車(che)(che)混凝土澆(jiao)注到施(shi)工(gong)現(xian)場，知道每項(xiang)工(gong)程的(de)(de)(de)復雜性、嚴格性。混凝土的(de)(de)(de)澆(jiao)筑(zhu)順序為(wei)：柱、墻—現(xian)澆(jiao)梁、樓梯、樓板。框架柱澆(jiao)筑(zhu)前底部(bu)應填(tian)以5～10cm厚(hou)(hou)與混凝土配合比相同的(de)(de)(de)砂(sha)漿(jiang)或減(jian)半石子(zi)混凝土。澆(jiao)筑(zhu)時(shi)采取分(fen)層(ceng)澆(jiao)筑(zhu)，每層(ceng)厚(hou)(hou)度(du)不(bu)(bu)大于500mm，使用插入式振動(dong)器振搗密實，振搗棒不(bu)(bu)得觸(chu)動(dong)鋼筋和預埋件。

　　20xx年9月19日 星期五 天氣 陰

　　聽說明天(tian)下(xia)雨，從昨(zuo)(zuo)天(tian)晚上到(dao)今天(tian)工(gong)(gong)(gong)(gong)地上就(jiu)一直忙(mang)著打混凝(ning)土(tu)，今天(tian)澆注(zhu)梁、樓(lou)(lou)梯(ti)和樓(lou)(lou)板，聽說工(gong)(gong)(gong)(gong)地上的(de)師(shi)傅們忙(mang)著澆注(zhu)混凝(ning)土(tu)的(de)時候都得連續施工(gong)(gong)(gong)(gong)，兩班(ban)(ban)倒，以(yi)保證(zheng)混凝(ning)土(tu)凝(ning)固一體，以(yi)保證(zheng)強度、質量。帶領我們的(de)劉師(shi)傅昨(zuo)(zuo)天(tian)一晚上都在工(gong)(gong)(gong)(gong)地加班(ban)(ban)，以(yi)保證(zheng)這次混凝(ning)土(tu)的(de)嚴格按(an)照規范澆注(zhu)成(cheng)型。我們的(de)劉師(shi)傅的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作熱(re)情(qing)讓我們幾個初出茅廬的(de)小孩子真是表示(shi)敬仰。我決定以(yi)后也更要(yao)好好的(de)學習，學習工(gong)(gong)(gong)(gong)地師(shi)傅的(de)這種熱(re)情(qing)工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)精神，干好自己的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作。

　　20xx年9月20日 星期六 天氣 小雨轉中雨

　　今天下(xia)雨，工地上沒有(you)施(shi)工，我在辦(ban)公(gong)室學習一些腳手架施(shi)工的技(ji)術。

　　20xx年9月21日 星期日 天氣 多云

　　今天天氣還可以，風很(hen)大，我(wo)們幾個又跟著劉(liu)師傅他們去屋面(mian)上放線(xian)，因(yin)為(wei)由此向上就(jiu)全(quan)是標準層，所(suo)以比以前的放線(xian)就(jiu)容易多，漸(jian)漸(jian)也知道(dao)放線(xian)的要領，我(wo)和同學(xue)王臣一(yi)起放線(xian)找個點(dian)，劉(liu)師傅說還可以，我(wo)們聽(ting)心里(li)特別高(gao)興，畢竟(jing)也學(xue)習到很(hen)多東西。

　　20xx年9月22日 星期日 天氣 多云

　　今天我(wo)觀(guan)看3、4號樓澆(jiao)(jiao)注(zhu)一層的(de)剪力(li)墻(qiang)，因為下面(mian)一層是沿(yan)街樓，所(suo)(suo)以樓層特別(bie)高，層高為3.9米，因為怕一次(ci)澆(jiao)(jiao)筑完后震搗不均勻，所(suo)(suo)以分兩(liang)層進行澆(jiao)(jiao)筑，然后用震動棒分別(bie)振實，墻(qiang)與墻(qiang)，墻(qiang)與柱子的(de)交接處的(de)鋼筋(jin)比(bi)較密實，所(suo)(suo)以比(bi)其它部(bu)位(wei)澆(jiao)(jiao)筑起來更加困難，因為這(zhe)些所(suo)(suo)以這(zhe)些部(bu)位(wei)震搗的(de)次(ci)數一定要比(bi)其他(ta)的(de)部(bu)位(wei)多一些，以保證柱子成型。

　　20xx年9月23日 星期一 天氣 晴

　　昨天工地(di)上(shang)澆筑1、2單元的(de)四層屋(wu)面于(yu)是我就開(kai)始在這兩個屋(wu)面上(shang)放線，下午又去總(zong)公司學習(xi)鋼(gang)(gang)筋工的(de)職(zhi)業技術培訓。通過這今天的(de)學習(xi)，結合這幾天的(de)工地(di)認(ren)識(shi)，對鋼(gang)(gang)筋和混凝土的(de)施工學習(xi)很多(duo)知識(shi)，大(da)體(ti)上(shang)知道如何施工，施工的(de)先后順序等。

　　建筑實習日記 篇7

　　7月20日(ri) 星期四

　　生(sheng)產實(shi)習(xi)(xi)的(de)日(ri)子終(zhong)于(yu)開(kai)始了，我(wo)一(yi)直都在盼著它快(kuai)點到來，在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)理論知識如(ru)果不(bu)能(neng)(neng)結(jie)合實(shi)踐(jian)去理解(jie)，考試考再高的(de)分數 都是沒用(yong)的(de)，那根(gen)本(ben)不(bu)能(neng)(neng)說明什么(me)，所(suo)以(yi)我(wo)想(xiang)利用(yong)這次生(sheng)產實(shi)習(xi)(xi)， 多(duo)學(xue)(xue)點在學(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)不(bu)到的(de)東(dong)西，讓理論結(jie)合實(shi)際(ji)，加深我(wo)對土木工 程專業(ye)的(de)理解(jie)，也有助于(yu)以(yi)后的(de)專業(ye)課的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)和掌握。

　　我選擇了設(she)計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決(jue)定的，而且在(zai)設(she)計院里(li)除(chu)了可以(yi)了解(jie)建筑和結構(gou)設(she)計方面的 工(gong)作，還有(you)機(ji)會下工(gong)地了解(jie)施工(gong)方面的知(zhi)識。

　　7月21日(ri) 星(xing)期五

　　進(jin)設(she)計院實習可不是一(yi)(yi)件容易的(de)(de)事，這樣一(yi)(yi)件復雜而有(you)難(nan)度的(de)(de)事 在日記里就不多說(shuo)(shuo)了(le)(le)。終于，我進(jin)了(le)(le)一(yi)(yi)家私(si)人承包的(de)(de)設(she)計院，這里 只(zhi)有(you)八個(ge)人，設(she)計院雖然不大，但(dan)聽說(shuo)(shuo)接下(xia)的(de)(de)工程還(huan)不少呢，每個(ge)人 都有(you)一(yi)(yi)臺(tai)電腦，和我原先(xian)想的(de)(de)差不多。很幸運(yun)的(de)(de)是，我剛來就有(you)地方 坐，還(huan)有(you)臺(tai)電腦用，（后來聽同事說(shuo)(shuo)，這里才走了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)搞(gao)結構的(de)(de)女孩(hai)

　　子，也(ye)是(shi)(shi)建工畢業的(de)，考(kao)取了(le)(le)蘇州一所大學的(de)研究生(sheng)）正好我可(ke)(ke)以在(zai) 這(zhe)里(li)lianxicad制圖，老(lao)師(shi)說過(guo)畢業設計(ji)的(de)時候(hou)要(yao)用到，從(cong)事設計(ji)這(zhe)方(fang) 面(mian)的(de)工作也(ye)是(shi)(shi)必(bi)須要(yao)會使用這(zhe)個制圖軟件的(de)，但學校卻沒有(you)(you)開設這(zhe)門 課(ke)，我很是(shi)(shi)奇怪，有(you)(you)時間(jian)奇怪還(huan)不如抓緊時間(jian)自(zi)學呢，我從(cong)圖書館(guan)借 了(le)(le)一本(ben)cad教程，想利(li)用暑假好好研究研究，現在(zai)看(kan)來，選擇(ze)設計(ji)院 實習真(zhen)是(shi)(shi)太明智了(le)(le)，有(you)(you)那么多老(lao)師(shi)可(ke)(ke)以問，學起(qi)來一定比在(zai)家里(li)一個人摸索要(yao)快多了(le)(le)！

　　7月(yue)22日 星(xing)期六

　　昨天真是(shi)高興的(de)(de)(de)(de)(de)太早(zao)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)臺電腦(nao)老(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)真要掉(diao)牙了(le)(le)(le)，速(su)度慢 就不(bu)(bu)(bu)說了(le)(le)(le)，最不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)容忍的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)死(si)機(ji)(ji)，這(zhe)邊(bian)(bian)我(wo)(wo)才剛進入(ru)程序，那邊(bian)(bian)鼠(shu)標 箭頭就像(xiang)給萬能(neng)(neng)膠粘住了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)樣，動彈(dan)(dan)(dan)(dan)不(bu)(bu)(bu)得(de)，只能(neng)(neng)重新啟動，這(zhe)時(shi)(shi)候有 一(yi)(yi)(yi)個問(wen)題出(chu)(chu)現了(le)(le)(le)，重啟按鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)彈(dan)(dan)(dan)(dan)簧應該是(shi)不(bu)(bu)(bu)行了(le)(le)(le)，鍵(jian)按下(xia)去(qu)就再(zai)也彈(dan)(dan)(dan)(dan) 不(bu)(bu)(bu)回來了(le)(le)(le)，逼得(de)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)體(ti)罰這(zhe)臺主機(ji)(ji)，對(dui)其大打出(chu)(chu)手，拍拍、打打、 彈(dan)(dan)(dan)(dan)彈(dan)(dan)(dan)(dan)，迫使它在外力作(zuo)用下(xia)回彈(dan)(dan)(dan)(dan)出(chu)(chu)來，一(yi)(yi)(yi)小(xiao)時(shi)(shi)死(si)機(ji)(ji)三回都算客氣的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)， 漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)也掌握了(le)(le)(le)重啟的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)巧，現在死(si)機(ji)(ji)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)來說已經是(shi)小(xiao)case了(le)(le)(le) 除了(le)(le)(le)麻(ma)煩點外，也沒什么，我(wo)(wo)正好(hao)可以利用它重啟的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)休息 一(yi)(yi)(yi)下(xia)，長(chang)時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)面對(dui)電腦(nao)對(dui)身體(ti)和眼睛都不(bu)(bu)(bu)好(hao)，這(zhe)也是(shi)長(chang)期從事設計工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)弊(bi)端(duan)啊！

　　7月23日 星(xing)期天

　　今天星期天，可以(yi)不(bu)(bu)用上班了，早上睡到自(zi)然醒。前(qian)兩天因(yin)為上 班，起的特別早，因(yin)為學校離(li)上班的地方很(hen)(hen)遠，要轉車才能到，我(wo)最(zui) 怕(pa)坐車，會(hui)(hui)(hui)有暈車反(fan)應，但這樣的痛苦(ku)比(bi)起難得(de)的實(shi)習(xi)(xi)機會(hui)(hui)(hui)，我(wo)還(huan)是覺得(de)很(hen)(hen)值得(de)。每次坐車我(wo)會(hui)(hui)(hui)選擇(ze)靠(kao)前(qian)的位子坐，不(bu)(bu)舒服的時候我(wo)就(jiu)(jiu)想，等實(shi)習(xi)(xi)結(jie)束了，我(wo)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)用cad，會(hui)(hui)(hui)結(jie)構(gou)設計(ji)了，一忘乎所以(yi)，注意力就(jiu)(jiu)被轉移，好像也就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)暈車了。

　　7月(yue)24日 星期(qi)一

　　我(wo)總(zong)結(jie)的(de)經驗真(zhen)的(de)很管用，早上坐(zuo)車來的(de)時(shi)候居然(ran)沒感覺到暈車， 因為我(wo)一路上都在(zai)做著(zhu)美(mei)夢(meng)，我(wo)通過一個月(yue)的(de)設計院實習(xi)，學會(hui)了(le)cad， 學會(hui)了(le)pm，了(le)解了(le)建(jian)筑(zhu)設計和(he)結(jie)構設計的(de)大(da)概(gai)步驟，工地也(ye)去(qu)了(le)不(bu)(bu)少 次，看見工人(ren)們如(ru)何打樁(zhuang)，如(ru)何綁扎鋼筋，如(ru)何支(zhi)模(mo)板，如(ru)何澆筑(zhu)混凝(ning) 土......想著(zhu)想著(zhu)就到了(le)該下(xia)車的(de)時(shi)候。現在(zai)說是美(mei)夢(meng)，但我(wo)相信在(zai)不(bu)(bu)久(jiu)的(de)將來，一定會(hui)美(mei)夢(meng)成真(zhen)的(de)。

　　今天，我照著(zhu)那(nei)本借來(lai)的(de)(de)cad教程(cheng)(cheng)操作(zuo)了幾(ji)個簡單的(de)(de)命(ming)令，L是(shi)(shi)畫(hua)直(zhi) 線，E是(shi)(shi)刪除，S是(shi)(shi)拉伸，T是(shi)(shi)修剪(jian)，C是(shi)(shi)復制，M是(shi)(shi)移動......繪(hui)圖的(de)(de)時 候還(huan)可以(yi)設(she)置對象捕捉的(de)(de)功能，用起來(lai)非(fei)常方便。這比起用手繪(hui)圖要快 多了，想到上學期(qi)期(qi)末的(de)(de)那(nei)幾(ji)個課程(cheng)(cheng)設(she)計手畫(hua)的(de)(de)圖，花了我多少時間啊， 從早到晚(wan)不停(ting)的(de)(de)畫(hua)，拿到電腦上，一(yi)個小(xiao)時可以(yi)當一(yi)天來(lai)用。不過話又說回來(lai)了，只有通過手繪(hui)圖才(cai)能加(jia)深對那(nei)些(xie)細部的(de)(de)理解(jie)和認識(shi)，為cad 制圖打下堅實的(de)(de)基(ji)礎。

　　7月25日 星期二

　　這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)人畫圖(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度都相當快，我站在(zai)旁邊看得(de)(de)時(shi)候(hou)， 往(wang)往(wang)是(shi)沒(mei)看到(dao)(dao)(dao)他(ta)(ta)(ta)們(men)敲擊任何命令，只(zhi)聽到(dao)(dao)(dao)劈里(li)啪啦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍵盤聲和滴 滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼠(shu)標點(dian)擊聲，圖(tu)(tu)(tu)形就很快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)chulai了，而我卻連他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫圖(tu)(tu)(tu)思路都還(huan)沒(mei)看明白(bai)。這個(ge)辦公室里(li)唯一(yi)做(zuo)(zuo)結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)居然是(shi)我師(shi)兄(xiong)，建工學 院畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這就好辦了，既然是(shi)校友，我就沒(mei)什(shen)么不(bu)好意思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了，不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)常去問(wen)(wen)他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)人很好，只(zhi)要他(ta)(ta)(ta)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都告(gao)訴我。當然，在(zai)他(ta)(ta)(ta)們(men)忙(mang)得(de)(de)時(shi)候(hou)我不(bu)會(hui)去妨礙(ai)他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，我一(yi)般都會(hui)把不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題先 記下等到(dao)(dao)(dao)他(ta)(ta)(ta)們(men)誰有(you)空(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，就拿去問(wen)(wen)個(ge)明白(bai)，畫圖(tu)(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題是(shi)逮到(dao)(dao)(dao)誰就問(wen)(wen)誰，結構方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題當然就要問(wen)(wen)師(shi)兄(xiong)了。師(shi)兄(xiong)說做(zuo)(zuo)結構設(she)(she)計 一(yi)般最(zui)常用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)pm軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)了，還(huan)有(you)t t和探索者，這些軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)等到(dao)(dao)(dao) 我們(men)做(zuo)(zuo)畢業設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)都會(hui)用(yong)(yong)到(dao)(dao)(dao)，但(dan)是(shi)學校卻不(bu)一(yi)定會(hui)開設(she)(she)這些軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)應用(yong)(yong)課，所以先接(jie)觸(chu)和了解這些軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)對將(jiang)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習是(shi)很有(you)幫助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。 師(shi)兄(xiong)還(huan)借了幾本書給我看，都是(shi)關于這些軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教程。

　　7月(yue)26日(ri) 星期三

　　上(shang)午(wu)看了一會pm教程，這本(ben)書介紹的(de)(de)是pmcad的(de)(de)基本(ben)功能及操 作(zuo)方(fang)法。pmcad軟件采用人(ren)機交(jiao)互方(fang)式(shi)，引導用戶(hu)逐層地(di)布置各(ge)層平 面和各(ge)層樓面，再輸入層高就建(jian)立起一套(tao)描述建(jian)筑物整(zheng)體結構(gou)的(de)(de)數據(ju)。它具有(you)較強(qiang)的(de)(de)荷(he)(he)載(zai)統(tong)計和傳導計算(suan)功能，除計算(suan)結構(gou)自(zi)重外，還 自(zi)動完成從樓板到(dao)次梁(liang)，從次梁(liang)到(dao)主(zhu)梁(liang)，從主(zhu)梁(liang)到(dao)承重的(de)(de)柱墻，再從上(shang)部(bu)結構(gou)傳到(dao)基礎的(de)(de)全(quan)部(bu)計算(suan)，加上(shang)局部(bu)的(de)(de)外加荷(he)(he)載(zai)，pmcad可方(fang)便(bian) 地(di)建(jian)立整(zheng)棟建(jian)筑的(de)(de)荷(he)(he)載(zai)數據(ju)。

　　看(kan)了(le)(le)書我(wo)(wo)才知道原來(lai)(lai)(lai)(lai)pm不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)關于結(jie)(jie)構設(she)(she)(she)(she)計(ji)的軟(ruan)件(jian)，它還(huan)可以 進(jin)(jin)行特種結(jie)(jie)構、建筑、設(she)(she)(she)(she)備、概預算和(he)鋼(gang)結(jie)(jie)構的設(she)(she)(she)(she)計(ji)，我(wo)(wo)太敬佩(pei)那些 研(yan)究開(kai)發這(zhe)套軟(ruan)件(jian)的工程(cheng)(cheng)(cheng)師們(men)(men)了(le)(le)，把繁瑣設(she)(she)(she)(she)計(ji)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)編(bian)入程(cheng)(cheng)(cheng)序，只(zhi)需(xu)輸入幾(ji)個數據(ju)，結(jie)(jie)論就(jiu)可以出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)，甚至連過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)圖都可以顯示(shi)出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)， 他(ta)們(men)(men)真是(shi)(shi)(shi)太了(le)(le)不(bu)(bu)起了(le)(le)！不(bu)(bu)過(guo)師兄說，雖然輸數據(ju)是(shi)(shi)(shi)很簡(jian)單，結(jie)(jie)果立刻(ke)就(jiu)可以出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)，這(zhe)畢竟是(shi)(shi)(shi)電腦(nao)，程(cheng)(cheng)(cheng)序也是(shi)(shi)(shi)有(you)不(bu)(bu)完(wan)善(shan)的地方，最后的結(jie)(jie)果還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)憑工程(cheng)(cheng)(cheng)師經驗來(lai)(lai)(lai)(lai)判斷是(shi)(shi)(shi)否(fou)合理和(he)準確，往(wang)往(wang)還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)進(jin)(jin)行一些 修改(gai)的，做設(she)(she)(she)(she)計(ji)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)完(wan)全依(yi)賴這(zhe)些軟(ruan)件(jian)的，它們(men)(men)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)起著輔助(zhu)的作用，所以在學校里的理論知識的學習(xi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)很重要(yao)的，我(wo)(wo)們(men)(men)也必須清楚 的知道設(she)(she)(she)(she)計(ji)的每一步是(shi)(shi)(shi)怎么(me)做的，為什么(me)這(zhe)么(me)做，有(you)多少種方法(fa)，每 種方法(fa)又適(shi)用于什么(me)情況(kuang)。看(kan)來(lai)(lai)(lai)(lai)設(she)(she)(she)(she)計(ji)并沒有(you)我(wo)(wo)想像中那么(me)簡(jian)單，還(huan)要(yao)加倍(bei)努(nu)力啊(a)！

　　7月27日 星(xing)期四

　　原(yuan)來pmcad第(di)一(yi)步就要用到(dao)cad，我(wo)還要加緊(jin)聯(lian)系啊，兩(liang)天不畫， 我(wo)就忘(wang)了兩(liang)個命令(ling)，這樣可(ke)不行啊，還是(shi)應該先(xian)把cad掌(zhang)握好，這是(shi) 基礎。

　　今天(tian)畫圖的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)遇到了(le)(le)一個小(xiao)問題，選(xuan)擇(ze)(ze)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)可以(yi)直接 把鼠(shu)標(biao)指在編(bian)輯對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)上(shang)，這(zhe)對(dui)(dui)(dui)于一條(tiao)直線(xian)來說，選(xuan)擇(ze)(ze)它很簡單，但 是(shi)(shi)要(yao)(yao)選(xuan)擇(ze)(ze)多(duo)條(tiao)直線(xian)，或多(duo)個對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)時(shi)，這(zhe)種(zhong)操(cao)作(zuo)方(fang)法就(jiu)太(tai)麻煩了(le)(le)，這(zhe) 時(shi)可以(yi)進行框選(xuan)，先點擊鼠(shu)標(biao)左鍵確定一個基點，再(zai)(zai)拖動鼠(shu)標(biao)可以(yi) 拉開一個矩形框，把要(yao)(yao)編(bian)輯的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)都(dou)(dou)框在里(li)面，松開鼠(shu)標(biao)，可以(yi)發 現被選(xuan)中的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)都(dou)(dou)變(bian)成了(le)(le)虛線(xian)表(biao)示(shi)，這(zhe)比(bi)(bi)逐(zhu)一選(xuan)擇(ze)(ze)要(yao)(yao)省時(shi)省力(li)多(duo)了(le)(le)。 但是(shi)(shi)也有不(bu)足的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，這(zhe)樣(yang)框選(xuan)往往會選(xuan)擇(ze)(ze)上(shang)不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)編(bian)輯的(de)(de)(de)(de)線(xian)條(tiao)，這(zhe)時(shi)，可以(yi)按住shift鍵，再(zai)(zai)點取不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)(dui)象(xiang)(xiang)，它就(jiu)會變(bian)成實線(xian)表(biao) 示(shi)，如果框選(xuan)時(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)上(shang)了(le)(le)太(tai)多(duo)不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)編(bian)輯的(de)(de)(de)(de)線(xian)條(tiao)，按住shift鍵在進 行點擊的(de)(de)(de)(de)次數(shu)(shu)可能會比(bi)(bi)直接選(xuan)取點擊的(de)(de)(de)(de)次數(shu)(shu)還(huan)要(yao)(yao)多(duo)，就(jiu)算我(wo)(wo)在框選(xuan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)特別的(de)(de)(de)(de)小(xiao)心(xin)，還(huan)是(shi)(shi)會不(bu)可避免的(de)(de)(de)(de)選(xuan)上(shang)不(bu)需(xu)(xu)(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)線(xian)，因為(wei)它們 就(jiu)穿插在里(li)面。我(wo)(wo)覺得(de)這(zhe)很麻煩，看來這(zhe)應該是(shi)(shi)cad不(bu)夠完善(shan)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)吧。

　　快下班了(le)，同事(shi)們(men)開始聊起天來(lai)，我(wo)找到師兄(xiong)想(xiang)問問他們(men)畫圖的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)辦法來(lai)對付這(zhe)種情況，師兄(xiong)笑著(zhu)說，這(zhe)很(hen)簡單啊， 他隨便(bian)從桌面上(shang)(shang)打(da)開一張(zhang)圖示范給我(wo)看，讓我(wo)仔細觀(guan)察(cha)鼠(shu)標拉出的(de)(de)(de)(de)框(kuang)(kuang)(kuang)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)什么區別(bie)，原(yuan)來(lai)還(huan)真(zhen)不一樣呢，有(you)(you)時(shi)(shi)候(hou)是虛(xu)(xu)線框(kuang)(kuang)(kuang)，有(you)(you)時(shi)(shi)又是實(shi)(shi)線框(kuang)(kuang)(kuang)，虛(xu)(xu)線時(shi)(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)的(de)(de)(de)(de)對象(xiang)必須完整的(de)(de)(de)(de)被(bei)框(kuang)(kuang)(kuang)在(zai)里面才能被(bei)選中，只框(kuang)(kuang)(kuang)到一部(bu)分的(de)(de)(de)(de)是不會(hui)(hui)(hui)被(bei)選中的(de)(de)(de)(de)，但實(shi)(shi)線框(kuang)(kuang)(kuang)就不同了(le)，只要被(bei)框(kuang)(kuang)(kuang)到的(de)(de)(de)(de) 線會(hui)(hui)(hui)統統被(bei)選中。而實(shi)(shi)線框(kuang)(kuang)(kuang)和虛(xu)(xu)線框(kuang)(kuang)(kuang)的(de)(de)(de)(de)操作區別(bie)就在(zai)于拖(tuo)動鼠(shu)標時(shi)(shi) 是向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)左還(huan)是向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)右，向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)左拉時(shi)(shi)，無論(lun)是向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)還(huan)是向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)下都會(hui)(hui)(hui)出現(xian)虛(xu)(xu)線框(kuang)(kuang)(kuang),向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)右拉時(shi)(shi)則(ze)會(hui)(hui)(hui)出現(xian)實(shi)(shi)線框(kuang)(kuang)(kuang)。

　　建筑實習日記 篇8

　　20xx年11月17日 星期一

今天(tian)是我去實(shi)習(xi)工地(di)(di)的(de)第一天(tian)，之(zhi)前的(de)實(shi)習(xi)也是在這(zhe)個工地(di)(di)上面的(de)，所以(yi)也對這(zhe)個項目比較的(de)熟(shu)悉(xi)。

　　項(xiang)目以(yi)地(di)(di)上建(jian)筑(zhu)建(jian)設(she)為(wei)主，存在地(di)(di)下(xia)建(jian)筑(zhu)部分，設(she)計(ji)中(zhong)與周(zhou)邊建(jian)筑(zhu)地(di)(di)下(xia)建(jian)筑(zhu)統(tong)籌考慮，將構(gou)成(cheng)具(ju)有以(yi)地(di)(di)下(xia)步行(xing)系統(tong)連通城市公交(jiao)樞紐功能的(de)城市地(di)(di)下(xia)綜合體，達到疏(shu)導(dao)(dao)交(jiao)通、共享地(di)(di)下(xia)空間(jian)資(zi)源、商業發(fa)展的(de)目的(de)。該項(xiang)目設(she)計(ji)，對大型(xing)地(di)(di)下(xia)空間(jian)開(kai)發(fa)中(zhong)遇(yu)到的(de)消防、 人防工(gong)程、大跨度無梁(liang)樓蓋節點研究(jiu)設(she)計(ji)、區域智(zhi)能化交(jiao)通誘導(dao)(dao)系統(tong)及車庫管(guan)理系統(tong)、區域供冷系統(tong)設(she)計(ji)等十幾次個問題進行(xing)了專題研究(jiu)并(bing)得(de)以(yi)較(jiao)好(hao)地(di)(di)解決。所采用(yong)的(de)新技術和(he)新工(gong)藝，對城市其它(ta)地(di)(di)下(xia)空間(jian)的(de)開(kai)發(fa)和(he)利用(yong)有較(jiao)好(hao)的(de)借鑒作用(yong)。

　　這次我(wo)能(neng)(neng)到這個(ge)項(xiang)目(mu)部學(xue)習感到非常興奮，作為一名土木(mu)專業的(de)(de)學(xue)生，在校期間能(neng)(neng)參與此建筑(zhu)施工現(xian)場學(xue)習，參與項(xiang)目(mu)的(de)(de)建設管(guan)理工作是(shi)(shi)我(wo)一個(ge)很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)歷練機(ji)會，同(tong)時也是(shi)(shi)一個(ge)很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)展現(xian)平臺，可(ke)以應用我(wo)們的(de)(de)課(ke)本知(zhi)識(shi)(shi)，補(bu)充課(ke)外知(zhi)識(shi)(shi)。在實習的(de)(de)第一天我(wo)了解了現(xian)場的(de)(de)基本情(qing)況之(zhi)后(hou)，決定要好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)干，要多(duo)學(xue)點東西(xi)。

　　20xx年11月18日 星期二

　　第(di)二(er)天我一(yi)(yi)(yi)早就到了(le)工地(di)(di)，在邢工的(de)帶領(ling)下到工地(di)(di)的(de)四周轉了(le)一(yi)(yi)(yi)圈，熟悉了(le)一(yi)(yi)(yi)下現場的(de)環境。看著周邊林立的(de)塔吊，感(gan)覺(jue)能作為(wei)其(qi)中的(de)一(yi)(yi)(yi)個建設者，作為(wei)一(yi)(yi)(yi)名土木(mu)人深感(gan)自豪。

　　通過現(xian)場了(le)解，以及(ji)(ji)華工的(de)(de)(de)介(jie)紹講解，知道(dao)整個(ge)場地(di)劃分(fen)為(wei)四個(ge)標段(duan)(duan)，我們項目(mu)部(bu)主要負(fu)責的(de)(de)(de)是二標段(duan)(duan)，二標段(duan)(duan)主體(ti)結(jie)構(gou)已經完成大概百分(fen)之(zhi)三十了(le)，剩下的(de)(de)(de)是一些內部(bu)設備的(de)(de)(de)安裝，以及(ji)(ji)局部(bu)樓板(ban)的(de)(de)(de)混泥土澆灌。工地(di)大就有(you)這樣的(de)(de)(de)好(hao)處，有(you)不同施工階(jie)段(duan)(duan)、不同施工工序(xu)的(de)(de)(de)學習及(ji)(ji)觀摩，特別適合我們學生(sheng)學習并(bing)能結(jie)合課本更(geng)好(hao)掌握專業知識。

　　20xx年11月19日 星期三

　　進(jin)入實習的(de)(de)(de)第三天(tian)，劉工(gong)(gong)(gong)(gong)安排我(wo)今天(tian)熟(shu)讀圖(tu)紙以及相(xiang)關(guan)設計(ji)說(shuo)明，對項目整個(ge)設計(ji)思路(lu)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)了(le)解，方便以后參與施工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)管理(li)(li)及監督(du)。以前(qian)在監理(li)(li)實習的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)剛開始邢工(gong)(gong)(gong)(gong)也是安排這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作給我(wo)。剛開始還不是很(hen)(hen)理(li)(li)解，覺(jue)得很(hen)(hen)悶，很(hen)(hen)煩。到(dao)了(le)真(zhen)正參與施工(gong)(gong)(gong)(gong)現場(chang)管理(li)(li)監督(du)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)才知道派上了(le)用場(chang)，因(yin)為作為一(yi)(yi)名(ming)施工(gong)(gong)(gong)(gong)人員(yuan)，一(yi)(yi)名(ming)現場(chang)管理(li)(li)人員(yuan)，如果(guo)對施工(gong)(gong)(gong)(gong)圖(tu)紙及相(xiang)關(guan)設計(ji)思路(lu)不清(qing)楚(chu)，根本就(jiu)無法(fa)從事現場(chang)的(de)(de)(de)監督(du)管理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作。因(yin)為施工(gong)(gong)(gong)(gong)員(yuan)的(de)(de)(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作就(jiu)是指導及監督(du)施工(gong)(gong)(gong)(gong)人員(yuan)施工(gong)(gong)(gong)(gong)，監督(du)項目的(de)(de)(de)安全、質量(liang)、進(jin)度、造價。這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)指標(biao)與設計(ji)意圖(tu)是息息相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)。所以這(zhe)(zhe)次有(you)了(le)前(qian)車之鑒，我(wo)特別珍惜這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)機會，打算(suan)抽(chou)空把整個(ge)設計(ji)說(shuo)明從頭到(dao)尾抄一(yi)(yi)遍(bian)，加深印象。

　　20xx年11月20日 星期四

　　進入實習(xi)的(de)第四天，還是在辦公(gong)室里面熟悉(xi)圖(tu)紙(zhi)及(ji)相關設(she)計說(shuo)明(ming)，主要(yao)是看了二區的(de)一(yi)些(xie)結構圖(tu)和說(shuo)明(ming)，并手抄相關說(shuo)明(ming)。其中有一(yi)些(xie)關于設(she)計構件(jian)最小保護層(ceng)的(de)要(yao)求，要(yao)根據具體的(de)環(huan)境類(lei)別(bie)來(lai)區分設(she)計，這在我們日后參與工(gong)程的(de)管理工(gong)作(zuo)具有很好的(de)參考作(zuo)用。

　　作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名工程(cheng)技術人員(yuan)(yuan)，要(yao)特(te)別(bie)注重(zhong)安(an)全(quan)問題，不能麻(ma)痹(bi)大意(yi)，因為(wei)(wei)往往事故(gu)都(dou)是麻(ma)痹(bi)大意(yi)才發(fa)生的。謝經理也跟我灌輸了安(an)全(quan)第一(yi)(yi)(yi)(yi)的思想，他說作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名工程(cheng)技術人員(yuan)(yuan)，特(te)別(bie)是一(yi)(yi)(yi)(yi)名施工技術人員(yuan)(yuan)，安(an)全(quan)永(yong)遠要(yao)擺在第一(yi)(yi)(yi)(yi)位，因為(wei)(wei)進度(du)、質量這些方面如(ru)若出了問題，我們可以利用大家的智慧，通過其他方式(shi)來(lai)調(diao)整，但是一(yi)(yi)(yi)(yi)旦出來(lai)安(an)全(quan)事故(gu)，那就肯定是要(yao)吃(chi)棒子的，搞不好還要(yao)吊(diao)銷執照。

　　20xx年11月21日 星期五

　　實習(xi)第五天今天跟施(shi)工(gong)(gong)(gong)員到該施(shi)工(gong)(gong)(gong)單(dan)位的另一(yi)(yi)個工(gong)(gong)(gong)地，這(zhe)個工(gong)(gong)(gong)地已經基本竣(jun)工(gong)(gong)(gong)，這(zhe)次去是完(wan)成(cheng)一(yi)(yi)些(xie)驗收材(cai)料(liao)，這(zhe)些(xie)材(cai)料(liao)是施(shi)工(gong)(gong)(gong)過(guo)程中完(wan)成(cheng)的各種材(cai)料(liao)。我們要(yao)(yao)(yao)把這(zhe)些(xie)材(cai)料(liao)編冊歸檔。一(yi)(yi)般工(gong)(gong)(gong)程的內業材(cai)料(liao)都(dou)要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)式三(san)份(fen)，一(yi)(yi)份(fen)給(gei)建筑單(dan)位，一(yi)(yi)份(fen)給(gei)監理(li)(li)單(dan)位，一(yi)(yi)份(fen)留在施(shi)工(gong)(gong)(gong)單(dan)位存檔。由于文件數(shu)量很多，整(zheng)理(li)(li)起(qi)來相當麻煩，所(suo)以(yi)施(shi)工(gong)(gong)(gong)員說在今后(hou)的幾天都(dou)可能(neng)要(yao)(yao)(yao)做這(zhe)方面的事。今天主要(yao)(yao)(yao)學習(xi)了一(yi)(yi)些(xie)工(gong)(gong)(gong)程中的術語，如：

　　設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指土木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，建(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，線(xian)路管道(dao)和(he)設(she)備安裝工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)及(ji)(ji)裝修工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。建(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指新(xin)建(jian)，改建(jian)，擴(kuo)建(jian)房(fang)屋建(jian)筑物(wu)及(ji)(ji)附屬構筑物(wu)所進行(xing)的(de)(de)(de)規劃，勘查設(she)計(ji)和(he)施工(gong)，竣工(gong)等各項技(ji)術工(gong)作和(he)完(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實體。單位(wei)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指具(ju)備獨(du)(du)立的(de)(de)(de)施工(gong)條件并能(neng)(neng)形成(cheng)獨(du)(du)立使用功能(neng)(neng)的(de)(de)(de)建(jian)筑物(wu)及(ji)(ji)構筑物(wu)。子(zi)單位(wei)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)指建(jian)筑規模較(jiao)大的(de)(de)(de)單位(wei)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，可將(jiang)其(qi)能(neng)(neng)形成(cheng)獨(du)(du)立使用功能(neng)(neng)的(de)(de)(de)部分列為一(yi)個子(zi)單位(wei)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。

　　20xx年11月24日 星期一

　　今(jin)天主(zhu)要參加放(fang)線(xian)(xian)(xian)，施工(gong)員為(wei)了放(fang)線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)便，在(zai)支(zhi)護結構做(zuo)(zuo)(zuo)好以后放(fang)各軸(zhou)線(xian)(xian)(xian)標到(dao)支(zhi)護結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)平支(zhi)撐鋼管上(shang)(shang)(shang)，這樣(yang)(yang)(yang)在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)線(xian)(xian)(xian)過程中就可以直(zhi)接根(gen)據鋼管上(shang)(shang)(shang)已經標注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軸(zhou)線(xian)(xian)(xian)量取。放(fang)線(xian)(xian)(xian)就是(shi)把圖(tu)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)到(dao)施工(gong)工(gong)地現場(chang)，根(gen)據各點到(dao)軸(zhou)線(xian)(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)距(ju)離直(zhi)接量取，但根(gen)據施工(gong)現場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)情況還可能要做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些調整，放(fang)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)(xian)可能和圖(tu)上(shang)(shang)(shang)不(bu)完全一(yi)樣(yang)(yang)(yang)。這次積(ji)(ji)水(shui)(shui)坑就和圖(tu)紙上(shang)(shang)(shang)不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)，設計上(shang)(shang)(shang)其(qi)中一(yi)個(ge)積(ji)(ji)水(shui)(shui)坑尺寸(cun)為(wei)1500×1500×1300，但實(shi)際上(shang)(shang)(shang)為(wei)做(zuo)(zuo)(zuo)墊(dian)層，防(fang)水(shui)(shui)層等，就得擴(kuo)大尺寸(cun)，而(er)且(qie)積(ji)(ji)水(shui)(shui)坑開挖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形狀也不(bu)是(shi)圖(tu)紙上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)方(fang)(fang)體(ti)，實(shi)際上(shang)(shang)(shang)是(shi)上(shang)(shang)(shang)下(xia)底(di)不(bu)一(yi)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，上(shang)(shang)(shang)底(di)大于下(xia)底(di)，以后再立模和地下(xia)室底(di)板(ban)一(yi)起澆筑(zhu)混凝土(tu)。最終才形成圖(tu)紙上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)方(fang)(fang)體(ti)，這樣(yang)(yang)(yang)做(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)為(wei)了防(fang)止應(ying)力集中。

　　20xx年11月25日 星期二

　　進(jin)入實習的第二(er)周(zhou)，通過(guo)一段時(shi)間的熟悉和了(le)解，我對項目(mu)的圖紙及相關設計說明都有(you)了(le)進(jin)一步(bu)的理解。

　　今天繼(ji)續檢(jian)(jian)(jian)查(cha)，上午(wu)在一(yi)(yi)個鋼筋(jin)混(hun)凝(ning)土框架結(jie)構工(gong)(gong)程檢(jian)(jian)(jian)查(cha)主體結(jie)構質量時(shi)，頂(ding)(ding)層正在拆(chai)(chai)(chai)模，發現(xian)他們的(de)拆(chai)(chai)(chai)模程序是(shi)(shi)先拆(chai)(chai)(chai)除所有(you)梁板(ban)(ban)(ban)的(de)頂(ding)(ding)撐(cheng)后，再拆(chai)(chai)(chai)除梁柱(zhu)的(de)側模板(ban)(ban)(ban)。當(dang)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)組向他們提出(chu)這(zhe)是(shi)(shi)錯(cuo)誤(wu)的(de)施(shi)工(gong)(gong)操(cao)作(zuo)(zuo)方(fang)(fang)法時(shi)，拆(chai)(chai)(chai)模木工(gong)(gong)說他們知道這(zhe)樣做(zuo)不對，只是(shi)(shi)圖一(yi)(yi)時(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)爽手，以前多次這(zhe)樣操(cao)作(zuo)(zuo)過，也(ye)沒有(you)出(chu)什(shen)么問(wen)題，并表示以后注意。這(zhe)種(zhong)情況的(de)發生，主要(yao)是(shi)(shi)工(gong)(gong)地施(shi)工(gong)(gong)人員未做(zuo)認真(zhen)交(jiao)底，同時(shi)施(shi)工(gong)(gong)中也(ye)未做(zuo)認真(zhen)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)，這(zhe)是(shi)(shi)很(hen)危險(xian)的(de)。正確的(de)拆(chai)(chai)(chai)模方(fang)(fang)法是(shi)(shi)首先拆(chai)(chai)(chai)除大梁的(de)側模板(ban)(ban)(ban)和柱(zhu)子的(de)模板(ban)(ban)(ban)，至少(shao)兩邊,拆(chai)(chai)(chai)除后，對梁柱(zhu)表面(mian)進行認真(zhen)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)，確認沒有(you)影(ying)響結(jie)構安全的(de)缺陷（如蜂(feng)窩、狗洞等）后，才能(neng)拆(chai)(chai)(chai)除頂(ding)(ding)撐(cheng)及全部承(cheng)重模板(ban)(ban)(ban)。拆(chai)(chai)(chai)模雖是(shi)(shi)一(yi)(yi)道簡單(dan)的(de)工(gong)(gong)序，但也(ye)有(you)一(yi)(yi)定的(de)技術含量，也(ye)應認真(zhen)做(zuo)好交(jiao)底、檢(jian)(jian)(jian)查(cha)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　20xx年11月26日 星期三

　　下(xia)班后，在項目部召開(kai)全(quan)體職工大(da)(da)會，由夏經理(li)作(zuo)“提(ti)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)、努力創優”的(de)(de)動員報告。錢經理(li)特 別著(zhu)(zhu)重講解了建(jian)(jian)筑工地一句專用(yong)標語（口號）“百年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)大(da)(da)計(ji)、質(zhi)量(liang)第一”的(de)(de)意義(yi)。他(ta)說，建(jian)(jian)筑工程（建(jian)(jian)筑物及構(gou)筑物）作(zuo)為一個(ge)產(chan)品，是一個(ge)特殊產(chan)品，它(ta)與社會（市場）上(shang)的(de)(de)其他(ta)產(chan)品，有著(zhu)(zhu)很大(da)(da)的(de)(de)區別，它(ta)的(de)(de)使(shi)用(yong)價值(zhi)和社會價值(zhi)是其他(ta)產(chan)品所(suo)不能(neng)比(bi)的(de)(de)。接著(zhu)(zhu)他(ta)提(ti)出一個(ge)問題，他(ta)說：“彩電(dian)、電(dian)冰箱(xiang)(xiang)、洗(xi)衣機等家電(dian)產(chan)品，大(da)(da)家都承認是屬(shu)于高(gao)(gao)檔消費品，在座哪位同志能(neng)知道它(ta)們(men)的(de)(de)使(shi)用(yong)壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)嗎？”少數人在下(xia)面(mian)輕(qing)輕(qing)說“10、15年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)??”。錢經理(li)說，根據有關資料，彩電(dian)的(de)(de)最高(gao)(gao)壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)為12年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，平均壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)為11年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)；電(dian)冰箱(xiang)(xiang)的(de)(de)最高(gao)(gao)壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)為20年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，平均為15年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)；洗(xi)衣機的(de)(de)最高(gao)(gao)壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)為14年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，平均為13年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)。而我們(men)建(jian)(jian)造的(de)(de)房(fang)子，其使(shi)用(yong)壽(shou)(shou)命(ming)(ming)(ming)為50年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、

　　80年(nian)、100年(nian)，甚至更(geng)長(chang)。很多古建筑(zhu)(zhu)，經(jing)過幾百年(nian)、甚至上千年(nian)的(de)(de)風(feng)風(feng)雨雨，至今仍傲然挺(ting)立，這是(shi)建筑(zhu)(zhu)業的(de)(de)驕傲，也是(shi)我(wo)們建筑(zhu)(zhu)行業、建筑(zhu)(zhu)工人的(de)(de)驕傲。我(wo)們為社(she)會(hui)為人民(min)提供的(de)(de)是(shi)最耐用的(de)(de)產(chan)品(pin)。重視和提高施工質量(liang)，是(shi)我(wo)們建筑(zhu)(zhu)業永恒的(de)(de)主題。我(wo)們每個(ge)從事建筑(zhu)(zhu)業的(de)(de)同(tong)志，應(ying)該(gai)既有(you)光榮感，又有(you)責任感。只有(you)這樣，才無(wu)愧于時(shi)代賦(fu)于我(wo)們建筑(zhu)(zhu)業的(de)(de)一句(ju)口號：百年(nian)大(da)計，質量(liang)第(di)一。經(jing)理(li)的(de)(de)講話，鏗鏘有(you)力，落(luo)地有(you)聲。我(wo)第(di)一次深深領(ling)會(hui)了這句(ju)建筑(zhu)(zhu)行業所特有(you)的(de)(de)口號的(de)(de)意義。

　　20xx年11月27日 星期四

　　今天的工(gong)程內容有(you)放(fang)(fang)梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)、扎(zha)板筋(jin)(jin)、支模板、安(an)裝(zhuang)外腳手架。安(an)裝(zhuang)預埋(mai)管(guan)道。對(dui)于鋼筋(jin)(jin)工(gong)程來說(shuo)放(fang)(fang)梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)是(shi)個(ge)比(bi)較難(nan)的施工(gong)過程。雖然你可以說(shuo)其(qi)(qi)實都(dou)是(shi)好(hao)簡單的東西，有(you)力氣就可以。但是(shi)事實上不(bu)是(shi)有(you)蠻力就可以的。梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)在模板上綁扎(zha)好(hao)后的重量就會變得好(hao)大，你需要(yao)將其(qi)(qi)放(fang)(fang)到(dao)相(xiang)應的位置(zhi)后必須(xu)要(yao)均勻的，幾(ji)個(ge)甚至(zhi)幾(ji)十(shi)個(ge)人同時用力才能把梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)放(fang)(fang)到(dao)相(xiang)應的位置(zhi)。并保證其(qi)(qi)上的箍(gu)筋(jin)(jin)和(he)梁(liang)(liang)(liang)主筋(jin)(jin)等各種鋼筋(jin)(jin)之間(jian)的相(xiang)互位置(zhi)不(bu)發(fa)生超過規范的要(yao)求。在上午的放(fang)(fang)梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)過后恰好(hao)有(you)個(ge)轉(zhuan)角處的梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)發(fa)生了過大的移(yi)動、其(qi)(qi)上的箍(gu)筋(jin)(jin)發(fa)生了轉(zhuan)動，而(er)不(bu)得不(bu)提起來重新綁扎(zha)。在放(fang)(fang)梁(liang)(liang)(liang)筋(jin)(jin)的時候，還要(yao)注意對(dui)預埋(mai)件的保護(hu)，甚至(zhi)有(you)時侯出現難(nan)于放(fang)(fang)置(zhi)的情況。你就必須(xu)做出合理的調(diao)整。

　　建筑實習日記 篇9

　　7月16日

　　可以(yi)說是(shi)(shi)(shi)過的(de)很郁悶的(de)，因為了(le)到了(le)工地(di)才(cai)發現自己(ji)是(shi)(shi)(shi)多(duo)么的(de)無知(zhi)，什(shen)么都不(bu)明(ming)白，尤其是(shi)(shi)(shi)圖(tu)紙，在學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)了(le)老(lao)長時間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么也不(bu)懂，想想都很自卑(bei)。到處都是(shi)(shi)(shi)亂哄哄的(de)。一片繁忙(mang)的(de)樣子，就(jiu)自己(ji)是(shi)(shi)(shi)個閑人，想想先是(shi)(shi)(shi)從點滴(di)做起吧，按照提綱的(de)要求，我打算(suan)今(jin)天先熟悉一下工地(di)上的(de)各種機械。

　　當(dang)然首先看到的(de)(de)是(shi)高聳的(de)(de)塔(ta)吊(diao)，這個就(jiu)是(shi)工(gong)(gong)地的(de)(de)標志(zhi)了(le)，我們在的(de)(de)工(gong)(gong)地一共有(you)3個塔(ta)吊(diao)。然后(hou)看到的(de)(de)就(jiu)是(shi)一進門(men)口就(jiu)能看到的(de)(de)鋼筋(jin)切(qie)割機(ji)了(le)，鋼筋(jin)彎(wan)轉機(ji)，還(huan)有(you)切(qie)割鋸(ju)，電刨，電渣壓力焊機(ji)。還(huan)有(you)的(de)(de)就(jiu)是(shi)工(gong)(gong)人(摸板工(gong)(gong))手(shou)里的(de)(de)無齒鋸(ju)了(le)，有(you)的(de)(de)工(gong)(gong)人手(shou)里還(huan)拿的(de)(de)手(shou)鋸(ju)。今(jin)天(tian)很(hen)劉叔說好了(le)，明天(tian)對(dui)我們先進行安全教育，然后(hou)我們才能進入工(gong)(gong)地。

　　7月17日

　　今天，李哥給我(wo)(wo)看(kan)了(le)(le)施工圖(tu)，還教育我(wo)(wo)看(kan)圖(tu)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，“看(kan)圖(tu)你要(yao)了(le)(le)解結(jie)(jie)(jie)構(gou)的(de)(de)(de)(de)柱距、柱網尺寸;柱和梁(liang)的(de)(de)(de)(de)斷面、高(gao)度(du)和跨度(du);圍護墻體和柱軸線(xian)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)尺寸關系;板(ban)的(de)(de)(de)(de)厚度(du)和結(jie)(jie)(jie)構(gou)標(biao)高(gao)等。明確(que)柱子縱(zong)向鋼筋的(de)(de)(de)(de)強度(du)等級(ji)、規(gui)格、數量以及搭接要(yao)求;箍筋的(de)(de)(de)(de)規(gui)格、間(jian)距、和強度(du)等級(ji);每層(ceng)柱及柱的(de)(de)(de)(de)配筋量的(de)(de)(de)(de)變化(hua);梁(liang)的(de)(de)(de)(de)配筋要(yao)求及每層(ceng)梁(liang)及梁(liang)的(de)(de)(de)(de)配筋量的(de)(de)(de)(de)變化(hua);板(ban)的(de)(de)(de)(de)配筋要(yao)求等;了(le)(le)解各層(ceng)所(suo)用的(de)(de)(de)(de)混凝(ning)土(tu)的(de)(de)(de)(de)強度(du)等級(ji)以及其他特殊(shu)要(yao)求如抗滲、抗蝕、防(fang)腐等。圖(tu)紙的(de)(de)(de)(de)審核主要(yao)是為(wei)防(fang)止一些圖(tu)紙的(de)(de)(de)(de)矛(mao)(mao)盾對施工的(de)(de)(de)(de)影響，如建筑標(biao)高(gao)與(yu)結(jie)(jie)(jie)構(gou)之(zhi)間(jian)是否矛(mao)(mao)盾，管線(xian)的(de)(de)(de)(de)安裝對結(jie)(jie)(jie)構(gou)是否有(you)影響，圖(tu)紙的(de)(de)(de)(de)設計(ji)是否能(neng)夠(gou)實現(xian)等。聽(ting)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)一頭(tou)霧水

　　7月18日

　　今(jin)天大(da)家都(dou)來(lai)的(de)(de)(de)比較早(zao)，打算(suan)接(jie)受(shou)安全(quan)教育，我(wo)(wo)們(men)來(lai)到技術科，由劉(liu)叔也就是關安全(quan)的(de)(de)(de)劉(liu)科長給(gei)(gei)我(wo)(wo)講解(jie)，主要(yao)是電的(de)(de)(de)危(wei)險(xian)，還有(you)懸吊(diao)物的(de)(de)(de)危(wei)險(xian)，腳(jiao)底的(de)(de)(de)危(wei)險(xian)。當(dang)然要(yao)求我(wo)(wo)們(men)進入工地的(de)(de)(de)時候要(yao)戴安全(quan)帽，注意腳(jiao)底濕滑，注意碰頭等事項(xiang)，感覺(jue)上要(yao)求挺細致(zhi)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)幾個(ge)商(shang)量了(le)以后打算(suan)先去(qu)(qu)操(cao)作面去(qu)(qu)看看，有(you)個(ge)大(da)概的(de)(de)(de)印象，這樣能(neng)有(you)利(li)于我(wo)(wo)們(men)更有(you)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)學習(xi)，工人不(bu)是很(hen)多，但是都(dou)很(hen)繁忙，我(wo)(wo)原來(lai)以為他(ta)們(men)一般(ban)不(bu)樂意理我(wo)(wo)們(men)這些學生(sheng)的(de)(de)(de)，可是我(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，他(ta)們(men)都(dou)很(hen)豪爽的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)一有(you)什(shen)么問題(ti)，他(ta)們(men)就會很(hen)有(you)興致(zhi)的(de)(de)(de)給(gei)(gei)你解(jie)答，第一次從一個(ge)老鋼筋工那里聽到了(le)工地常(chang)用的(de)(de)(de)一本規范，03G101規范。

　　其實(shi)在上面真(zhen)的什么(me)都看(kan)不明白(bai)，明天打算去看(kan)看(kan)圖紙，熟悉一下圖紙上的東西(xi)，是怎么(me)落實(shi)到實(shi)際當中(zhong)的。主(zhu)要(yao)是結(jie)構圖。

　　7月19日

　　到工(gong)(gong)(gong)程師(shi)那里要了圖紙(zhi)(zhi)過來，才發(fa)現用的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)(shi)平法(fa)畫(hua)法(fa)，雖然(ran)和書本(ben)上(shang)的(de)(de)(de)東(dong)西如出(chu)一(yi)(yi)轍，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)不明白的(de)(de)(de)。看(kan)是(shi)(shi)(shi)(shi)先從規(gui)范(fan)入手(shou)吧，其實規(gui)范(fan)不是(shi)(shi)(shi)(shi)很厚，不過要想(xiang)看(kan)明白還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)很難，工(gong)(gong)(gong)程師(shi)說(shuo)(shuo)我們(men)應該那著圖紙(zhi)(zhi)去(qu)工(gong)(gong)(gong)地(di)上(shang)對(dui)對(dui)，然(ran)后(hou)就很清楚了，我想(xiang)對(dui)啊，哪(na)個工(gong)(gong)(gong)程師(shi)真是(shi)(shi)(shi)(shi)豪爽(shuang)，到了工(gong)(gong)(gong)地(di)上(shang)拿(na)著圖紙(zhi)(zhi)，規(gui)范(fan)，看(kan)看(kan)框架梁的(de)(de)(de)配(pei)(pei)筋，在支(zhi)座就是(shi)(shi)(shi)(shi)柱子(zi)的(de)(de)(de)位置(zhi)(zhi)，配(pei)(pei)置(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)附加筋，需要多少，首排是(shi)(shi)(shi)(shi)三分之一(yi)(yi)靜跨。次排是(shi)(shi)(shi)(shi)四分之一(yi)(yi)了。還(huan)有加密(mi)(mi)箍(gu)(gu)筋的(de)(de)(de)位置(zhi)(zhi)數量等(deng)(deng)等(deng)(deng)。對(dui)與柱子(zi)來說(shuo)(shuo)主要是(shi)(shi)(shi)(shi)箍(gu)(gu)筋的(de)(de)(de)加密(mi)(mi)。和主要受力鋼筋的(de)(de)(de)連接。圖紙(zhi)(zhi)上(shang)說(shuo)(shuo)都用電渣壓力焊，不過經過協商(shang)改(gai)為機(ji)械連接。采用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)直螺紋套桶統。據說(shuo)(shuo)能(neng)必須達到一(yi)(yi)級連接，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有看(kan)到他們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)么連接的(de)(de)(de)，用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)什么工(gong)(gong)(gong)具(ju)，明天單一(yi)(yi)看(kan)看(kan)吧，樓(lou)板(ban)的(de)(de)(de)配(pei)(pei)筋和書上(shang)學的(de)(de)(de)一(yi)(yi)樣，所以看(kan)起來不麻煩，但是(shi)(shi)(shi)(shi)樓(lou)板(ban)還(huan)沒(mei)有施工(gong)(gong)(gong)，等(deng)(deng)過幾天施工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)時候在看(kan)看(kan)吧。

　　7月20日

　　進(jin)入工(gong)(gong)(gong)地(di)，首(shou)先引起我注意的(de)(de)(de)(de)是(shi)露出(chu)樓面(mian)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)長約(yue)80工(gong)(gong)(gong)分的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)筋(jin)網，很明顯是(shi)柱(zhu)內配筋(jin)。以前(qian)只是(shi)學(xue)過配箍筋(jin)腹筋(jin)彎筋(jin)，可是(shi)從(cong)來(lai)沒有想(xiang)過他(ta)(ta)們之間(jian)會是(shi)怎么聯結(jie)的(de)(de)(de)(de)。今天才知(zhi)道是(shi)用(yong)一(yi)跟跟的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)絲固定住的(de)(de)(de)(de)。剛(gang)好看到一(yi)個(ge)(ge)人(ren)拿著鋼(gang)絲過來(lai)捆扎。之間(jian)他(ta)(ta)拿一(yi)把長約(yue)30公(gong)分的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)絲，對折后放在兩(liang)根鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)(de)連接處(chu)，用(yong)手(shou)中的(de)(de)(de)(de)自(zi)制(zhi)小工(gong)(gong)(gong)具(ju)(好象是(shi)用(yong)phi;6的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)筋(jin)鑷制(zhi)而成)眨(zha)眼工(gong)(gong)(gong)夫，已經扎了(le)(le)十幾處(chu)了(le)(le)。別(bie)看這(zhe)不起眼的(de)(de)(de)(de)小工(gong)(gong)(gong)具(ju)，比用(yong)鉗子擰不知(zhi)道要(yao)快多(duo)少倍(bei)了(le)(le)。一(yi)個(ge)(ge)趁手(shou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)，可以提高效(xiao)率，我發現工(gong)(gong)(gong)地(di)好多(duo)自(zi)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju)，用(yong)起來(lai)舒服多(duo)了(le)(le)。

　　7月21日

　　單一(yi)(yi)問了(le)(le)直(zhi)(zhi)螺紋套統的(de)(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)方(fang)式，徐工(gong)(gong)說(shuo)，外(wai)面(mian)在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)試件去看一(yi)(yi)下就明白(bai)了(le)(le)。來(lai)到外(wai)面(mian)，看到3個(ge)20歲(sui)左右的(de)(de)(de)小伙子在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)，由于歲(sui)數差距不(bu)大，談起來(lai)方(fang)便一(yi)(yi)點(dian)。原來(lai)是(shi)(shi)直(zhi)(zhi)接(jie)(jie)從現(xian)場往下截取(qu)的(de)(de)(de)，可是(shi)(shi)現(xian)場截取(qu)比較麻煩，還有(you)(you)就是(shi)(shi)影響(xiang)施工(gong)(gong)進(jin)度，所以才改(gai)成他(ta)們做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)，不(bu)過(guo)我估計是(shi)(shi)由于的(de)(de)(de)達不(bu)到要(yao)求(qiu)，才這樣的(de)(de)(de)。有(you)(you)的(de)(de)(de)東(dong)西，我發現(xian)監理(li)和乙方(fang)是(shi)(shi)有(you)(you)共識的(de)(de)(de)，他(ta)們直(zhi)(zhi)接(jie)(jie)把(ba)鋼筋用套扣(kou)機(ji)器套扣(kou)，并沒有(you)(you)首先按書本上說(shuo)的(de)(de)(de)墩粗，問了(le)(le)問總工(gong)(gong)，告訴我說(shuo)這樣的(de)(de)(de)不(bu)需要(yao)墩粗就能(neng)滿足要(yao)求(qiu)。那三個(ge)小工(gong)(gong)也沒有(you)(you)用書上說(shuo)的(de)(de)(de)力(li)矩扳手(shou)，只是(shi)(shi)用了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)普通的(de)(de)(de)扳手(shou)，他(ta)們是(shi)(shi)這么說(shuo)的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)體重在(zai)(zai)100斤以上的(de)(de)(de).人，壓在(zai)(zai)扳手(shou)上的(de)(de)(de)效果一(yi)(yi)定可以達到力(li)矩要(yao)求(qiu)，我想(xiang)說(shuo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)力(li)矩大了(le)(le)不(bu)一(yi)(yi)定好(hao)，不(bu)過(guo)總工(gong)(gong)說(shuo)過(guo)，不(bu)要(yao)和工(gong)(gong)人理(li)論什么，我無語(yu)。不(bu)過(guo)發現(xian)他(ta)們在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)完以后都要(yao)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)自由落體的(de)(de)(de)動作，原來(lai)要(yao)是(shi)(shi)連(lian)接(jie)(jie)的(de)(de)(de)好(hao)，到在(zai)(zai)硬物(wu)上是(shi)(shi)很脆的(de)(de)(de)聲(sheng)音，否則(ze)是(shi)(shi)發悶的(de)(de)(de)聲(sheng)音，很簡單的(de)(de)(de)辨別方(fang)式。到是(shi)(shi)讓我想(xiang)到了(le)(le)一(yi)(yi)句(ju)話，工(gong)(gong)人有(you)(you)工(gong)(gong)人自己的(de)(de)(de)方(fang)法。

　　7月22日

　　今天來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)晚，剛好(hao)干上了人(ren)家工地澆筑混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)，感覺以(yi)前是見過這個(ge)(ge)場面，不過現(xian)(xian)在(zai)距離短(duan)，看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)仔細一點，他們是混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，隸屬與張(zhang)家口第一建筑公(gong)(gong)司(si)，我以(yi)前以(yi)為(wei)(wei)有(you)(you)個(ge)(ge)人(ren)在(zai)泵(beng)車(che)里(li)忙，原來在(zai)現(xian)(xian)在(zai)有(you)(you)個(ge)(ge)他們公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)在(zai)利(li)(li)用(yong)短(duan)程遙控(kong)技術遙控(kong)，這樣能(neng)隨時控(kong)制混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)澆筑地點，這樣可以(yi)不使落點很難(nan)控(kong)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，現(xian)(xian)在(zai)有(you)(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)，有(you)(you)他們混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)建筑單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也有(you)(you)監理也在(zai)那里(li)控(kong)制質量，有(you)(you)好(hao)兩個(ge)(ge)工人(ren)在(zai)控(kong)制著(zhu)泵(beng)口，他們也是混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這么(me)做(zuo)是因為(wei)(wei)他們有(you)(you)經驗，可以(yi)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保證質量，還有(you)(you)幾(ji)個(ge)(ge)一直在(zai)利(li)(li)用(yong)震動棒(bang)振動著(zhu)，不過發(fa)現(xian)(xian)他們從來不碰鋼(gang)筋和摸板，這樣更有(you)(you)利(li)(li)于質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保證，混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)車(che)一車(che)一車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)來混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)，我發(fa)現(xian)(xian)技術員(yuan)在(zai)做(zuo)實驗，過去(qu)詢問好(hao)知道是在(zai)做(zuo)試塊和做(zuo)塌(ta)落度實驗，她說明天帶(dai)著(zhu)我做(zuo)，給我講講。

　　7月23日

　　今天下(xia)雨，沒有出工，工地積水很多(duo)，估計下(xia)午可(ke)以開工。

　　7月24日

　　今天身體不舒服(fu)，沒有去操(cao)作面，去實(shi)驗樓了(le)，實(shi)驗樓才開(kai)始開(kai)挖地基，不過(guo)剛下(xia)了(le)雨，不是那么(me)土，是大開(kai)挖機械作業(ye)，就(jiu)一個挖土機，我回去翻了(le)翻圖紙，框架結構，地基采用3/7灰土樁，梅花型(xing)布置。柱下(xia)獨立基礎。不過(guo)現在(zai)才開(kai)始動土，感覺好象(xiang)完不了(le)工(gong)。剛打完樁。

　　7月25日

　　今天下(xia)午，我(wo)(wo)看到了讓我(wo)(wo)震驚的一幕。我(wo)(wo)看到一位沒有帶任何安全措(cuo)施的工(gong)人在梁上邊(bian)(bian)工(gong)作邊(bian)(bian)走動，那(nei)梁是(shi)懸空，且是(shi)弧(hu)狀的，是(shi)正門(men)前(qian)的遮(zhe)陽(yang)之地。具體(ti)做什么，我(wo)(wo)也不清楚。當時想問，但又怕給(gei)工(gong)人分神。身邊(bian)(bian)也沒有可(ke)問的工(gong)程師。但我(wo)(wo)敢肯定，這是(shi)違規操(cao)作!

　　每年都(dou)會可類的事故，導致(zhi)有人失(shi)去(qu)丈夫，失(shi)去(qu)兄弟。而他(ta)們的命在(zai)有些人眼(yan)中(zhong)是不值錢的。

　　7月26日

　　今天路過了民工(gong)(gong)的(de)宿舍，順便看(kan)了一(yi)眼(yan)，原來(lai)在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)地(di)上除(chu)了那些(xie)個(ge)(ge)工(gong)(gong)程技術給我(wo)震撼，還有(you)這(zhe)些(xie)個(ge)(ge)民工(gong)(gong)，他(ta)們(men)都(dou)有(you)一(yi)手絕活(huo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)建設祖國(guo)上有(you)巨大的(de)貢獻，可是他(ta)們(men)的(de)居住環境讓我(wo)驚呆了，里(li)面燈(deng)光昏暗，他(ta)們(men)是不(bu)(bu)可能(neng)用(yong)高(gao)亮度的(de)燈(deng)的(de)，因為工(gong)(gong)地(di)管理(li)者(zhe)不(bu)(bu)會讓他(ta)們(men)用(yong)，而即(ji)使是他(ta)們(men)自己掏錢，他(ta)們(men)也絕對舍不(bu)(bu)得。里(li)面掛(gua)著他(ta)們(men)的(de)衣服，在(zai)(zai)(zai)(zai)往里(li)看(kan)的(de)同時，我(wo)聽到一(yi)位孩子的(de)聲音。在(zai)(zai)(zai)(zai)孩子這(zhe)個(ge)(ge)年齡，本(ben)應該在(zai)(zai)(zai)(zai)托兒所或幼兒園的(de)，但是這(zhe)些(xie)民工(gong)(gong)的(de)子女是沒有(you)這(zhe)個(ge)(ge)條件的(de)。就在(zai)(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)地(di)上亂跑，他(ta)們(men)都(dou)是從(cong)四川來(lai)的(de)，真的(de)很辛苦，我(wo)想(xiang)這(zhe)就是中(zhong)國(guo)民工(gong)(gong)的(de)代(dai)表吧。

　　7月27日

　　今(jin)天我又注(zhu)意到，剪力墻上每隔一段距(ju)離就插(cha)入了一根(gen)貫穿(chuan)整(zheng)個墻體(ti)的(de)(de)(de)(de)白(bai)色(se)塑(su)料(liao)(liao)管，而且在一些(xie)特定的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)墻上又會(hui)被嵌(qian)入一塊被黃(huang)色(se)不干(gan)膠帶緊緊包裹的(de)(de)(de)(de)發泡膠。這些(xie)東(dong)西(xi)是(shi)用(yong)來干(gan)什(shen)么的(de)(de)(de)(de)呢?張(zhang)經理(li)(li)告訴(su)我：“白(bai)色(se)的(de)(de)(de)(de)塑(su)料(liao)(liao)管的(de)(de)(de)(de)作用(yong)是(shi)讓支模(mo)時夾緊模(mo)板(ban)用(yong)的(de)(de)(de)(de)拉緊螺栓能夠在混凝土(tu)凝結以后順利(li)的(de)(de)(de)(de)抽出來用(yong)的(de)(de)(de)(de)，而那些(xie)發泡膠則是(shi)預(yu)留(liu)的(de)(de)(de)(de)電(dian)線(xian)盒的(de)(de)(de)(de)空間。”哦?這不是(shi)跟學校里面作鋼筋混凝土(tu)實驗時綁在鋼筋上面，用(yong)作預(yu)留(liu)貼(tie)應變片空間的(de)(de)(de)(de)發泡膠一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)么?“這樣(yang)子不會(hui)影響結構(gou)(gou)強(qiang)度(du)嗎?”我問，張(zhang)經理(li)(li)說(shuo)：“沒關(guan)系(xi)，只要沒有超過20公(gong)分見方，可以不必考(kao)慮對結構(gou)(gou)強(qiang)度(du)的(de)(de)(de)(de)影響。

　　7月28日

　　今天在(zai)技術(shu)科看圖紙(zhi)，百無聊賴，就(jiu)(jiu)問李(li)(li)(li)工(gong)(gong)，說：給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)找的(de)(de)事情(qing)做吧?李(li)(li)(li)工(gong)(gong)一笑(xiao)，壞笑(xiao)就(jiu)(jiu)答(da)應了，他(ta)把圖紙(zhi)打(da)開(kai)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)給他(ta)計算(suan)(suan)一層的(de)(de)砌體(ti)量，并把方(fang)法告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，其實他(ta)們(men)(men)(men)已經算(suan)(suan)好了，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也就(jiu)(jiu)是幫(bang)他(ta)復合一下。說來容易，可(ke)是做起(qi)來就(jiu)(jiu)難了，我(wo)(wo)說他(ta)怎么(me)壞笑(xiao)呢(ni)，這個不能按照幾(ji)何的(de)(de)那樣很細的(de)(de)計算(suan)(suan)，在(zai)大體(ti)上沒有大的(de)(de)出(chu)入就(jiu)(jiu)可(ke)以了，這些出(chu)入在(zai)技術(shu)損耗的(de)(de)時候就(jiu)(jiu)彌補(bu)了。通過一上午(wu)的(de)(de)努(nu)力(li)得出(chu)的(de)(de)結果還算(suan)(suan)可(ke)以吧，李(li)(li)(li)哥(ge)說：還行，以后好好干(gan)。

　　建筑實習日記 篇10

　　20xx年12月29日陰

　　終于盼(pan)來(lai)了(le)到施工現場(chang)認(ren)識實習的(de)機會，在老師(shi)的(de)帶(dai)領(ling)下我(wo)們(men)參觀了(le)正在修建的(de)城市管理(li)學(xue)(xue)院。雖(sui)然(ran)天公不作美，可是卻阻(zu)止不了(le)同學(xue)(xue)們(men)對四(si)周事物的(de)好奇(qi)，通過老師(shi)的(de)細心講解我(wo)對施工技(ji)術、施工安全、施工管理(li)、施工監理(li)等方(fang)面也有了(le)更清晰的(de)認(ren)識。

　　隨著全國建(jian)設小康社會的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)深入，城(cheng)(cheng)(cheng)鎮化建(jian)設的(de)(de)(de)(de)速度(du)與(yu)規模(mo)與(yu)日懼增，無論是(shi)城(cheng)(cheng)(cheng)市還是(shi)鄉村，建(jian)筑工地(di)鱗次櫛比，一(yi)幢幢高樓拔地(di)而(er)起(qi)，一(yi)座(zuo)座(zuo)老城(cheng)(cheng)(cheng)舊(jiu)貌換新顏(yan)，人們對(dui)現代建(jian)筑的(de)(de)(de)(de)美觀、舒適及其(qi)多功能(neng)的(de)(de)(de)(de)追求不斷(duan)升級。而(er)建(jian)筑工程的(de)(de)(de)(de)項目的(de)(de)(de)(de)實施是(shi)一(yi)個復雜的(de)(de)(de)(de)過程，由于(yu)投資大、工期長，需要大量的(de)(de)(de)(de)不同(tong)專業的(de)(de)(de)(de)人員參與(yu)，內部和外部的(de)(de)(de)(de)影(ying)響條件和因素(su)眾多。

　　一、施工技術的(de)影響

　　施(shi)(shi)工技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)代(dai)表(biao)(biao)著本國建筑業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)水(shui)平(ping)(ping)。“經濟合理(li)，技(ji)(ji)術(shu)先進”的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方向才是一個國家(jia)建筑業(ye)(ye)是否發(fa)達(da)的(de)(de)代(dai)表(biao)(biao)。提高施(shi)(shi)工技(ji)(ji)術(shu)是有許多(duo)先決的(de)(de)條件(jian)，如(ru)經濟實力、施(shi)(shi)工人員的(de)(de)素(su)質(zhi)、施(shi)(shi)工機械(xie)的(de)(de)水(shui)平(ping)(ping)、施(shi)(shi)工現場管理(li)的(de)(de)能力等(deng)諸多(duo)因(yin)素(su)。其中怎樣預防(fang)混(hun)凝土(tu)的(de)(de)裂縫問題就是施(shi)(shi)工技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)一方面體現，自己也查閱一些資料，了(le)解到(dao)混(hun)凝土(tu)干縮主(zhu)要(yao)和(he)(he)混(hun)凝土(tu)的(de)(de)水(shui)灰(hui)比、水(shui)泥的(de)(de)成分(fen)、水(shui)泥的(de)(de)用(yong)量、材(cai)料的(de)(de)性質(zhi)和(he)(he)用(yong)量、外加(jia)劑的(de)(de)用(yong)量等(deng)有關。而預防(fang)的(de)(de)措施(shi)(shi)可以(yi)是選用(yong)收縮較小的(de)(de)水(shui)泥，配(pei)(pei)置適(shi)當的(de)(de)水(shui)灰(hui)比以(yi)及嚴格控制混(hun)凝土(tu)攪拌和(he)(he)施(shi)(shi)工中的(de)(de)配(pei)(pei)合比等(deng)。

　　二、施工(gong)中的安全(quan)問題以及民工(gong)的生活(huo)起居問題

　　在工程(cheng)項目(mu)(mu)(mu)的管(guan)理(li)規劃或施(shi)工組(zu)織設計中(zhong)，幾乎所(suo)有的單位都會提出(chu)(chu)項目(mu)(mu)(mu)安(an)全(quan)(quan)目(mu)(mu)(mu)標：“不出(chu)(chu)現重大傷亡(wang)事(shi)故(gu)(gu)，一般性安(an)全(quan)(quan)事(shi)故(gu)(gu)應控(kong)制(zhi)在一定的范(fan)圍內(nei)”等。國家更是出(chu)(chu)臺了《建(jian)設工程(cheng)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)管(guan)理(li)條例》，以法律(lv)條文(wen)(wen)的形勢明確了各類施(shi)工項目(mu)(mu)(mu)參與方的責任和一些重要的安(an)全(quan)(quan)控(kong)制(zhi)點。雖然(ran)提出(chu)(chu)了這(zhe)樣的安(an)全(quan)(quan)目(mu)(mu)(mu)標，但在項目(mu)(mu)(mu)實施(shi)的過(guo)程(cheng)中(zhong)卻(que)并不能杜絕安(an)全(quan)(quan)事(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)。造成建(jian)筑施(shi)工傷亡(wang)事(shi)故(gu)(gu)多(duo)發(fa)原因(yin)，主要有建(jian)筑業技術(shu)含量偏低、工人(ren)文(wen)(wen)化素質低；從業人(ren)員對(dui)于(yu)安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)和事(shi)故(gu)(gu)預防的錯誤觀念由來已久；施(shi)工單位安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)基礎薄弱、管(guan)理(li)混亂、投(tou)入(ru)不足，安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)保證能力(li)低下；建(jian)設單位不認真履行安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)職責，任意縮合工

　　期(qi)，不及時支付安全生(sheng)產措施費用等。

　　建筑(zhu)行業(ye)作(zuo)為勞動密集(ji)型(xing)行業(ye)，其員(yuan)工(gong)(gong)(gong)人數(shu)十分龐大。據統計，農民工(gong)(gong)(gong)占我國建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)人總數(shu)的(de)(de)79。8%，但(dan)他們(men)的(de)(de)生活起居卻缺乏根本的(de)(de)保障(zhang)。長期超負荷(he)地在條件簡(jian)陋、危險(xian)甚至有毒害的(de)(de)環境中工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，又(you)沒有必要的(de)(de)衛(wei)生福利保障(zhang)，隨(sui)之而來(lai)的(de)(de)必將是健(jian)康問題。建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)地的(de)(de)食(shi)堂(tang)多半(ban)都是質(zhi)次價高，這不僅對工(gong)(gong)(gong)人自(zi)身健(jian)康不利，對于(yu)整個工(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)進展，也會產(chan)生不同程(cheng)度的(de)(de)影響。

　　三、忽視對周圍環境的保護(hu)，缺(que)乏大局觀(guan)和可持續發展(zhan)觀(guan)

　　環境(jing)問(wen)(wen)題作為可持續(xu)發展的(de)(de)(de)首要(yao)問(wen)(wen)題，已(yi)引起各個行(xing)業的(de)(de)(de)重視，在(zai)建筑施(shi)工中同樣強調(diao)環境(jing)問(wen)(wen)題。另外項目在(zai)實施(shi)的(de)(de)(de)過程中對(dui)周圍(wei)環境(jing)的(de)(de)(de)影響也是不可忽視的(de)(de)(de)，隨著(zhu)建筑施(shi)工機械化程度的(de)(de)(de)提高，對(dui)現場周圍(wei)居民(min)的(de)(de)(de)影響程度也越來(lai)越大(da)，周圍(wei)的(de)(de)(de)居民(min)對(dui)噪聲(sheng)污(wu)染的(de)(de)(de)投(tou)訴會(hui)給(gei)施(shi)工單位帶來(lai)很(hen)多不必要(yao)的(de)(de)(de)麻煩(fan)。

　　通(tong)過工地(di)的認(ren)識實習，真的學到(dao)好(hao)多在課堂(tang)不曾聽聞的東西并且課后自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)查閱了一些相關資料，不僅對自(zi)(zi)(zi)己(ji)的專業有了更深(shen)的認(ren)識，也(ye)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)一名建筑人而自(zi)(zi)(zi)豪。

　　20xx年12月30日陰

　　今(jin)天本來是去施工現場觀(guan)摩(mo)學習，可是由(you)于下雨(yu)，老(lao)師安排我們去參觀(guan)位于北部新區高新園大(da)竹林的江與(yu)城樓(lou)盤(pan)。

　　房地(di)產一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是(shi)自己的(de)(de)(de)(de)興趣所(suo)向，能有這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)次機會參觀龍湖地(di)產的(de)(de)(de)(de)大手筆之作也可(ke)以(yi)(yi)說是(shi)房地(di)產與我之間(jian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次親密(mi)接(jie)(jie)觸。我們一(yi)(yi)(yi)下校車就(jiu)由(you)負責江與城工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目經(jing)理帶(dai)領著(zhu)去參觀已(yi)經(jing)交房的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)期工程(cheng)，在(zai)參觀過(guo)程(cheng)中我們仔細(xi)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)著(zhu)老師的(de)(de)(de)(de)講解也不得不佩(pei)服設計家的(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)，巧(qiao)妙的(de)(de)(de)(de)利用重慶的(de)(de)(de)(de)山地(di)特(te)點(dian)用多層簡短(duan)的(de)(de)(de)(de)石梯銜(xian)接(jie)(jie)，并(bing)精心(xin)布置四周的(de)(de)(de)(de)盆景及花卉，與住宅相互呼應，是(shi)當之無愧的(de)(de)(de)(de)景觀居所(suo)，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)讓回(hui)家變成了休閑度(du)假。在(zai)公共的(de)(de)(de)(de)區域隨意的(de)(de)(de)(de)擺放著(zhu)木椅(yi)，特(te)別是(shi)江邊的(de)(de)(de)(de)木椅(yi)讓身心(xin)疲憊(bei)的(de)(de)(de)(de)陰影蕩然無存，可(ke)以(yi)(yi)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)近大自然并(bing)且還可(ke)以(yi)(yi)俯瞰嘉陵江，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)處不可(ke)多得的(de)(de)(de)(de)居處。

　　江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)取(qu)得這樣的(de)(de)(de)佳(jia)績可(ke)以說是(shi)必然(ran)性(xing)的(de)(de)(de)。濱江(jiang)(jiang)低密度住宅的(de)(de)(de)稀缺而且(qie)江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)有(you)著國際化大社(she)區的(de)(de)(de)配(pei)套(tao)加上龍(long)湖產品(pin)及品(pin)牌(pai)在(zai)重慶地區的(de)(de)(de)優(you)勢都與(yu)江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)獲取(qu)佳(jia)績分不(bu)(bu)開(kai)。江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)占(zhan)地1800畝擁有(you)1000畝綠地并(bing)規(gui)劃了100多(duo)畝教育系統以及3萬平米的(de)(de)(de)商業街，雖然(ran)地處郊(jiao)區但是(shi)業主(zhu)也絲毫不(bu)(bu)會(hui)感到生(sheng)活的(de)(de)(de)不(bu)(bu)便，而且(qie)設(she)計(ji)有(you)一(yi)(yi)個(ge)藝(yi)術(shu)中(zhong)心(xin)以及橄欖球場，讓業主(zhu)有(you)足夠(gou)的(de)(de)(de)休閑空間并(bing)且(qie)還有(you)依山(shan)伴江(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)生(sheng)態資(zi)源，每一(yi)(yi)項指(zhi)標和配(pei)套(tao)透(tou)露出的(de)(de)(de)都是(shi)江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)與(yu)眾(zhong)不(bu)(bu)同。可(ke)以說江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)，提供給人(ren)們的(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅是(shi)一(yi)(yi)個(ge)小鎮生(sheng)活體系，更提供一(yi)(yi)個(ge)全(quan)能(neng)的(de)(de)(de)生(sheng)活功能(neng)，讓人(ren)在(zai)時(shi)尚的(de)(de)(de)同時(shi)讓居住回歸(gui)生(sheng)活本原(yuan)。特色的(de)(de)(de)地中(zhong)海建筑風格以及周圍(wei)優(you)美的(de)(de)(de)自然(ran)景觀我想是(shi)江(jiang)(jiang)與(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)大亮點。

　　在過去，經濟優先的(de)思想主導著住(zhu)宅(zhai)(zhai)的(de)規劃(hua)與(yu)建(jian)設，往(wang)往(wang)忽視了自(zi)然(ran)環(huan)(huan)境(jing)在人(ren)類生(sheng)活中扮(ban)演的(de)角色，于是大(da)開大(da)挖(wa)，推山(shan)填水(shui)。而今，人(ren)們(men)似(si)乎有(you)所覺悟，也(ye)開始著手生(sheng)態景(jing)觀(guan)(guan)住(zhu)宅(zhai)(zhai)的(de)設計及建(jian)造，規劃(hua)充分利(li)用現狀自(zi)然(ran)山(shan)水(shui)環(huan)(huan)境(jing)，依山(shan)就勢，順應(ying)自(zi)然(ran)，巧妙借用山(shan)體構(gou)筑層次(ci)起伏宜(yi)人(ren)愜意的(de)綠(lv)化空間(jian)與(yu)山(shan)水(shui)環(huan)(huan)境(jing)，讓人(ren)文景(jing)觀(guan)(guan)與(yu)自(zi)然(ran)景(jing)觀(guan)(guan)和諧共存(cun)。

　　曾經在一本書上看到(dao)有(you)人把建(jian)筑比著詩，我想江與城就是人們心中形容住宅的一首(shou)優美(mei)的詩吧(ba)。

　　20xx年12月31日陰

　　今天(tian)我(wo)們參觀了一處樓盤(pan)的清水房，該(gai)樓盤(pan)共有(you)十(shi)棟樓，經營(ying)的是公寓樓，有(you)躍(yue)層(ceng)和錯層(ceng)之選(xuan)，適(shi)合一般市民及工薪一族的居住能力(li)。

　　該樓(lou)盤的(de)外觀風格與我們前一天參觀的(de)江(jiang)與城的(de)花(hua)園洋房截(jie)然不同(tong)，它的(de)樓(lou)宇之(zhi)(zhi)間(jian)的(de)距離相對較近，供人們休息的(de)區域相對較小，雖然該樓(lou)盤的(de)修建還沒完工(gong)，但是(shi)樓(lou)棟間(jian)的(de)盆景及花(hua)卉布(bu)置已基本成型(xing)，錯落有致。樓(lou)宇間(jian)的(de)采光較好(hao)，并(bing)且(qie)該處交(jiao)通便利，應該說是(shi)一般上班族的(de)居家之(zhi)(zhi)選。

　　在老師的(de)(de)(de)帶領下(xia)，我們來到了一(yi)(yi)(yi)層(ceng)標準層(ceng)，該樓(lou)盤的(de)(de)(de)戶型是(shi)一(yi)(yi)(yi)室兩廳型的(de)(de)(de)，另(ling)外還有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)書(shu)房，室內(nei)的(de)(de)(de)墻體只(zhi)是(shi)起到一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)分(fen)割(ge)空間的(de)(de)(de)作用，因此(ci)，業主可以根據(ju)自己的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)品(pin)位來進行(xing)改造，有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)生(sheng)活(huo)陽臺和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)室內(nei)陽臺，雖然(ran)房屋面積(ji)只(zhi)有70—80㎡，但室內(nei)的(de)(de)(de)交通面積(ji)安(an)排比較(jiao)合理加上房間的(de)(de)(de)整體的(de)(de)(de)布(bu)局(ju)，并不(bu)影響一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)三口(kou)之家的(de)(de)(de)居(ju)住(zhu)(zhu)。此(ci)外我還注意到在飄窗的(de)(de)(de)邊(bian)緣焊接有鐵欄(lan)桿，充(chong)分(fen)考慮到了居(ju)住(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)安(an)全問題。

　　在自己進行(xing)觀察之后，老師(shi)給(gei)我(wo)們(men)仔細講解(jie)房間內的(de)給(gei)排水以(yi)及(ji)供電(dian)、通(tong)(tong)風的(de)一(yi)些結(jie)構(gou)并讓(rang)(rang)我(wo)們(men)了解(jie)了墻壁、地面做(zuo)法(fa)以(yi)及(ji)盥洗室(shi)室(shi)內裝修(xiu)的(de)注(zhu)意事項(xiang)，也頭一(yi)次讓(rang)(rang)我(wo)明(ming)白什么(me)是業主與(yu)開發商(shang)間的(de)交房標準。后來老師(shi)還給(gei)我(wo)們(men)講解(jie)了樓道內的(de)消防以(yi)及(ji)通(tong)(tong)風設施，并一(yi)一(yi)的(de)找出了通(tong)(tong)風井(jing)、管(guan)道井(jing)、電(dian)井(jing)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)觀看，今天我(wo)們(men)親眼所(suo)見的(de)房間內部細節構(gou)造(zao)與(yu)以(yi)前房屋(wu)建筑學(xue)所(suo)學(xue)到的(de)知識(shi)是一(yi)次很好的(de)融(rong)合(he)。

　　我特別(bie)注意到該樓盤的(de)(de)(de)房間(jian)內采用(yong)了玻璃門，在考慮住宅時(shi)尚外觀的(de)(de)(de)同時(shi)也考慮到建(jian)(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)節能。回來后我查閱了一些有關建(jian)(jian)筑(zhu)節能和建(jian)(jian)筑(zhu)給(gei)排水的(de)(de)(de)資料為今天的(de)(de)(de)實習(xi)做好復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)同時(shi)也擴(kuo)展了知(zhi)識的(de)(de)(de)廣度。

　　建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑節能(neng)是(shi)(shi)一個(ge)復雜的(de)(de)系統(tong)(tong)(tong)工(gong)程，包括(kuo)墻子(zi)系統(tong)(tong)(tong)、健康通風子(zi)系統(tong)(tong)(tong)和門(men)(men)窗(chuang)(chuang)（主要是(shi)(shi)外(wai)窗(chuang)(chuang)）子(zi)系統(tong)(tong)(tong)，而(er)門(men)(men)窗(chuang)(chuang)是(shi)(shi)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑節能(neng)的(de)(de)關鍵(jian)部位，外(wai)窗(chuang)(chuang)子(zi)系統(tong)(tong)(tong)與建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑節能(neng)的(de)(de)關系極為(wei)(wei)密切，在各種耗(hao)能(neng)中(zhong)，我國(guo)(guo)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑能(neng)耗(hao)占(zhan)27。6%。門(men)(men)窗(chuang)(chuang)作為(wei)(wei)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑最為(wei)(wei)重要的(de)(de)一部分，其面積占(zhan)整(zheng)個(ge)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑物建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑面積的(de)(de)20%—30%，但能(neng)量損失卻(que)占(zhan)到51%，因此門(men)(men)窗(chuang)(chuang)節能(neng)是(shi)(shi)提高我國(guo)(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑節能(neng)的(de)(de)關鍵(jian)。

　　也(ye)了解了水(shui)暖管(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)的(de)進出口位置(zhi)標(biao)示以及他(ta)們安(an)裝時(shi)的(de)注(zhu)意事(shi)項，在(zai)進行(xing)房屋(wu)建(jian)造時(shi)需(xu)要在(zai)墻上預(yu)留(liu)空洞，管(guan)(guan)(guan)線(xian)應進行(xing)合理(li)統籌(chou)安(an)排，并在(zai)管(guan)(guan)(guan)線(xian)匯集密集的(de)部(bu)位繪制出斷面圖(tu)，指(zhi)導(dao)施工和檢查。在(zai)進行(xing)管(guan)(guan)(guan)線(xian)綜(zong)合時(shi)應遵循(xun)如(ru)下(xia)(xia)原則：小(xiao)管(guan)(guan)(guan)讓大(da)管(guan)(guan)(guan)；有壓流管(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)讓無壓流管(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)；一般管(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)讓通風管(guan)(guan)(guan)道(dao)(dao)。在(zai)這階(jie)段應重點研究地下(xia)(xia)層(ceng)、轉(zhuan)換層(ceng)及管(guan)(guan)(guan)線(xian)匯集比較(jiao)多的(de)走廊、管(guan)(guan)(guan)井(jing)。盡量避免由(you)于管(guan)(guan)(guan)線(xian)的(de)敷設(she)、交叉而影響吊頂的(de)標(biao)高。

　　雖然今天認識實(shi)習的(de)時間很(hen)短可是(shi)學(xue)到的(de)東西真(zhen)的(de)好多，公寓樓(lou)沒(mei)有(you)花園洋(yang)房(fang)的(de)歐式化，卻造型(xing)(xing)簡潔，絲毫不(bu)影響居住(zhu)的(de)舒適感(gan)。作為一個(ge)建(jian)筑(zhu)人所具備的(de)不(bu)僅僅是(shi)土建(jian)方面的(de)知識還應有(you)集安(an)裝、給(gei)排水(shui)、供熱通風于(yu)一體的(de)知識體系，以便(bian)適應將來工作的(de)復(fu)雜性和變換性。通過這(zhe)兩(liang)天對不(bu)同類型(xing)(xing)的(de)樓(lou)盤的(de)參觀學(xue)習，越(yue)來越(yue)激(ji)起了自(zi)己對于(yu)建(jian)筑(zhu)專業的(de)喜愛，同時也為自(zi)己身為一名建(jian)筑(zhu)人而自(zi)豪。

　　建筑實習日記 篇11

　　【一】

　　今天(tian)是實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一天(tian)，上學期我(wo)(wo)(wo)們參加了(le)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)，接(jie)下來我(wo)(wo)(wo)們要進入到畢業實(shi)(shi)習(xi)階段。生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)習(xi)我(wo)(wo)(wo)去(qu)了(le)施工(gong)現場(chang)，體驗了(le)現場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)施工(gong)。對(dui)(dui)現場(chang)施工(gong)程序和(he)操作有了(le)一定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)。這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業實(shi)(shi)習(xi)我(wo)(wo)(wo)來到了(le)廈門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)***建筑設計院實(shi)(shi)習(xi)，今天(tian)是報到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一天(tian)，第(di)一次來到這個(ge)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)城市，對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)來說是一個(ge)挑戰。這里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)(qie)都是新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有同學和(he)朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助。所以，在這里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)將面臨(lin)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始。認識新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，學會獨立生(sheng)活，接(jie)觸新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作環境，融入到社會這個(ge)圈子里(li)(li)去(qu)。雖然(ran)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)(qie)都是那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陌生(sheng)，讓我(wo)(wo)(wo)心(xin)里(li)(li)有些不適應(ying)。但我(wo)(wo)(wo)會努力去(qu)適應(ying)它，盡早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)這里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。調整好(hao)心(xin)態，積極面對(dui)(dui)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境和(he)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。

　　第一天來到設計院(yuan)(yuan)，所以(yi)今天的任務就(jiu)是熟悉這里的工(gong)作(zuo)環境，下(xia)午看(kan)圖紙，了解院(yuan)(yuan)里當前的工(gong)作(zuo)任務。今天看(kan)的圖紙是龍巖動漫(man)城(cheng)時髦飛人的建(jian)施圖和(he)結構圖。

　　【二】

　　今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務是(shi)(shi)熟(shu)悉各種設(she)(she)計軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)，院(yuan)里(li)(li)使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)有(you)pcPM軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)、CAD軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)、天正(zheng)(zheng)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)、探索者軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)、以及MorGain結構快速設(she)(she)計軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)等。細想一(yi)下，已經好一(yi)段時(shi)間沒有(you)去接觸這些(xie)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)了，感(gan)覺(jue)有(you)點陌生(sheng)了。在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計生(sheng)涯中(zhong)，這些(xie)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)就像(xiang)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，沒有(you)了這些(xie)工具(ju)，即使(shi)你思緒泉涌也無濟于事。所以，我(wo)(wo)(wo)必須盡快找回使(shi)用(yong)(yong)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)，這樣我(wo)(wo)(wo)才能更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入到現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)了pcPM、CAD，而(er)院(yuan)里(li)(li)現(xian)在(zai)使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)比我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還要多(duo)，而(er)且在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)知識(shi)只有(you)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)理論。所以很多(duo)必須重新學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。今(jin)天院(yuan)里(li)(li)給(gei)我(wo)(wo)(wo)配備了一(yi)臺電腦，安裝(zhuang)上軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)開始熟(shu)悉這些(xie)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)，首先從我(wo)(wo)(wo)熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)CAD開始，熟(shu)悉CAD的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命令(ling)，盡快記住這些(xie)命令(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)途，對我(wo)(wo)(wo)以后(hou)設(she)(she)計有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，可以提高(gao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)圖速度(du)。天正(zheng)(zheng)軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)和探索者軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)輔助性軟(ruan)(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)，這給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計帶來很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方便。今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單而(er)充實。

　　【三】

　　昨天安(an)裝了pcPM，但因為(wei)設(she)計(ji)院(yuan)購買(mai)的(de)(de)(de)pcPM軟(ruan)(ruan)件版本過一段時(shi)間需要(yao)升(sheng)級，所(suo)以現(xian)在(zai)(zai)只(zhi)(zhi)能暫時(shi)使用(yong)解(jie)(jie)決版的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件，但是能提供(gong)使用(yong)的(de)(de)(de)pcPM加密狗有(you)(you)(you)限，所(suo)以，pcPM的(de)(de)(de)學習(xi)只(zhi)(zhi)能暫時(shi)擱置在(zai)(zai)一邊。來(lai)到設(she)計(ji)院(yuan)，我選(xuan)擇了結構設(she)計(ji)這(zhe)個專業(ye)，選(xuan)擇這(zhe)個專業(ye)也是為(wei)了以后的(de)(de)(de)畢業(ye)設(she)計(ji)做(zuo)打算，現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)我結構設(she)計(ji)算是我的(de)(de)(de)一個薄弱(ruo)環節(jie)，為(wei)了填補這(zhe)個薄弱(ruo)的(de)(de)(de)環節(jie)，我選(xuan)擇了結構。做(zuo)結構，pcPM是一款(kuan)必(bi)不可少的(de)(de)(de)軟(ruan)(ruan)件，只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)熟(shu)練掌握了pcPM軟(ruan)(ruan)件，才能對建筑(zhu)結構進行建模、荷載計(ji)算、內力分析(xi)等。我所(suo)知道的(de)(de)(de)pcPM軟(ruan)(ruan)件知道僅限于老師(shi)課堂講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)，可是由于當(dang)初在(zai)(zai)老師(shi)的(de)(de)(de)課堂上開小(xiao)差，能記(ji)下來(lai)的(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)寥寥了。現(xian)在(zai)(zai)想想，真(zhen)是悔不及當(dang)初啊。這(zhe)也給我現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)實習(xi)帶(dai)來(lai)了一些的(de)(de)(de)尷尬，很多基本的(de)(de)(de)知識還(huan)要(yao)去請教同事給我講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)。

　　【四】

　　今(jin)(jin)天(tian)在(zai)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)終于(yu)安裝(zhuang)上了(le)pcPM啦，不(bu)過(guo)密(mi)碼(ma)狗是向同事(shi)借的(de)(de)(de)(de)(de)，暫(zan)時(shi)先用這(zhe)(zhe)吧，今(jin)(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)任務就是熟悉pcPM軟(ruan)件(jian)里面的(de)(de)(de)(de)(de)主菜(cai)單功能(neng)，如(ru)何(he)完成(cheng)軸線輸(shu)入和(he)網格生成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)操作，在(zai)這(zhe)(zhe)過(guo)程中(zhong)，因(yin)為對軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)熟悉，也出現了(le)一(yi)些(xie)問(wen)題。但(dan)是在(zai)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助和(he)指(zhi)點下(xia)，這(zhe)(zhe)些(xie)問(wen)題很快得到了(le)解決，一(yi)天(tian)一(yi)小步，一(yi)個星期(qi)一(yi)大步，這(zhe)(zhe)是我(wo)對自己定下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)目標，今(jin)(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)任務就是熟悉pcPM軟(ruan)件(jian)，希望能(neng)夠喚(huan)起以前課(ke)堂上老師講課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)記憶。通過(guo)今(jin)(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)熟悉，我(wo)基本了(le)解了(le)pcPM的(de)(de)(de)(de)(de)基本工作方式(shi)。

　　今天繼續學校pcPM軟件，今天學習了pcPM軟件中(zhong)的樓層定(ding)義、柱的布(bu)置和梁(liang)(liang)(liang)的布(bu)置。在框架梁(liang)(liang)(liang)結構里，主梁(liang)(liang)(liang)是放在框架柱上的，次梁(liang)(liang)(liang)是放在主梁(liang)(liang)(liang)上的。在相交處要小心計算(suan)(suan)主梁(liang)(liang)(liang)，因為，這是主要受力構件，不得馬虎。計算(suan)(suan)要點有：

　　1、主(zhu)梁(liang)除承受自重外，主(zhu)要承受由(you)次梁(liang)傳來的集中(zhong)荷載(zai)。為簡化計(ji)算，主(zhu)梁(liang)自重可(ke)折算成集中(zhong)荷載(zai)計(ji)算。

　　2、與(yu)次梁相同(tong)，主梁跨(kua)中(zhong)截(jie)面按(an)T型(xing)截(jie)面計算，支座截(jie)面按(an)矩形截(jie)面計算。

　　3、主梁(liang)支座(zuo)處，次梁(liang)與主梁(liang)支座(zuo)負鋼筋相互交(jiao)叉，使主梁(liang)負筋位置(zhi)下移，計(ji)算(suan)主梁(liang)負筋時(shi)，單排筋h0=h—（50～60）mm，雙排筋h0=h—（70～80）mm。

　　4、主梁是重要(yao)構件(jian)，通常按(an)彈性(xing)理論計(ji)算，不(bu)考慮塑性(xing)內力(li)重分布(bu)。

　　今天賀輝辭職了(le)，有點(dian)舍不得他，因為(wei)在我(wo)剛來到(dao)設計院的(de)時候，他教(jiao)會了(le)我(wo)很多東西(xi)，在這里(li)祝他一路(lu)順(shun)風吧、

　　【五】

　　今天的(de)(de)(de)(de)任(ren)務是學習梁(liang)間(jian)荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)和板荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)(ru)，在(zai)荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)布置(zhi)前必須先定義他的(de)(de)(de)(de)類型、值、參數(shu)等(deng)信(xin)息(xi)，以及樓面(mian)(mian)恒、活荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)值的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)(ru)，設計(ji)參數(shu)的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)(ru)等(deng)。這些參數(shu)的(de)(de)(de)(de)獲(huo)得(de)(de)都需要經(jing)過查(cha)找規(gui)范得(de)(de)到。作(zuo)為一個(ge)設計(ji)人員，有些比較常(chang)用的(de)(de)(de)(de)基本(ben)參數(shu)是我(wo)們必須記起來(lai)的(de)(de)(de)(de)。如樓板恒載(zai)(zai)一般(ban)情(qing)況為4。2KN/M2，活載(zai)(zai)一般(ban)為2。0KN/M2。完(wan)成數(shu)據(ju)的(de)(de)(de)(de)輸入(ru)(ru)后(hou)，進行(xing)就可進行(xing)荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)布置(zhi)了(le)，荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)布置(zhi)要依據(ju)功能的(de)(de)(de)(de)不同進行(xing)布置(zhi)荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)，在(zai)輸樓梯荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)們常(chang)把樓梯板厚設為零，這樣是為了(le)方便導荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)，荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)布置(zhi)完(wan)，就可以進行(xing)樓層的(de)(de)(de)(de)組(zu)裝(zhuang)了(le)，完(wan)成建筑物的(de)(de)(de)(de)豎向布置(zhi)，把之(zhi)前定義好的(de)(de)(de)(de)結(jie)構標準(zhun)層和荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)標準(zhun)層進行(xing)布置(zhi)，輸入(ru)(ru)層高連接(jie)成整體(ti)結(jie)構。然后(hou)完(wan)善(shan)結(jie)構的(de)(de)(de)(de)樓面(mian)(mian)布置(zhi)信(xin)息(xi)。包括樓板開洞(dong)，設懸挑(tiao)梁(liang)等(deng)。到這里，建筑模型玉荷(he)(he)(he)(he)(he)載(zai)(zai)輸入(ru)(ru)就基本(ben)完(wan)成了(le)。接(jie)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)就是進行(xing)結(jie)構平面(mian)(mian)圖的(de)(de)(de)(de)梁(liang)板配筋(jin)。

　　【六】

　　來設計(ji)院有一(yi)個星期了，對(dui)pcPM的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習也(ye)有一(yi)段時間(jian)了，所以今天小(xiao)邱(qiu)她給(gei)我(wo)一(yi)個比(bi)較簡單的(de)(de)(de)(de)(de)框(kuang)(kuang)架(jia)結構(gou)圖(tu)(tu)給(gei)我(wo)練手。今天的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務就是(shi)做淮南(nan)志(zhi)高(gao)文化(hua)科技動漫產(chan)業園(yuan)中發明王國的(de)(de)(de)(de)(de)攤位游戲(xi)結構(gou)圖(tu)(tu)。這個結構(gou)圖(tu)(tu)比(bi)較簡單，為一(yi)層六柱(zhu)框(kuang)(kuang)架(jia)圖(tu)(tu)。看似簡單的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個結構(gou)圖(tu)(tu)，但(dan)對(dui)剛開始做結構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)問題還是(shi)不(bu)少(shao)。比(bi)如，如何定(ding)義梁(liang)(liang)(liang)和(he)柱(zhu)截面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)尺寸。關(guan)于(yu)(yu)梁(liang)(liang)(liang)柱(zhu)截面(mian)尺寸大(da)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)確(que)定(ding)我(wo)記得(de)老師在(zai)(zai)課堂上(shang)有講解過，可是(shi)我(wo)就是(shi)想不(bu)起來。看來只能請教同事咯(ge)。在(zai)(zai)小(xiao)邱(qiu)那里我(wo)得(de)到了答案，梁(liang)(liang)(liang)高(gao)取值(zhi)一(yi)般為梁(liang)(liang)(liang)跨(kua)的(de)(de)(de)(de)(de)1/8~1/12，梁(liang)(liang)(liang)寬為1/3~1/2，對(dui)于(yu)(yu)地梁(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)可以依情(qing)況稍(shao)微(wei)取小(xiao)一(yi)點。框(kuang)(kuang)架(jia)柱(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)寬均(jun)不(bu)得(de)小(xiao)于(yu)(yu)300，梁(liang)(liang)(liang)寬不(bu)宜小(xiao)于(yu)(yu)200。對(dui)于(yu)(yu)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，學(xue)校所學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知識要在(zai)(zai)實際工作中得(de)到應用(yong)，仍然(ran)還有一(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)磨(mo)合。在(zai)(zai)工作中不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)應用(yong)，系統的(de)(de)(de)(de)(de)整理(li)(li)和(he)學(xue)習。這樣理(li)(li)論和(he)實際才能很好的(de)(de)(de)(de)(de)結合在(zai)(zai)一(yi)起。路還很長，我(wo)從未放棄！

　　【七】

　　今天(tian)我(wo)(wo)終于完(wan)成了(le)攤位游戲的(de)(de)結(jie)構(gou)圖(tu)(tu)(tu)，進過一(yi)個(ge)下(xia)午(wu)的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)，這個(ge)施(shi)工圖(tu)(tu)(tu)終于要(yao)(yao)完(wan)工了(le)。在(zai)(zai)這期間，這個(ge)結(jie)構(gou)圖(tu)(tu)(tu)經過了(le)多(duo)少次大(da)大(da)小小的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)都記不清楚了(le)。不過這些(xie)(xie)修改(gai)(gai)(gai)都是(shi)一(yi)些(xie)(xie)小問題，比如說圖(tu)(tu)(tu)中(zhong)文字樣式的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)、文字字高的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)、標注(zhu)(zhu)的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)、標高的(de)(de)修改(gai)(gai)(gai)等(deng)等(deng)。進過一(yi)個(ge)下(xia)午(wu)的(de)(de)奮斗，我(wo)(wo)的(de)(de)第一(yi)個(ge)作(zuo)品終于問世啦。這次圖(tu)(tu)(tu)紙能(neng)夠順(shun)利完(wan)成，很(hen)大(da)一(yi)部分(fen)功勞(lao)是(shi)小邱的(de)(de)，因為這是(shi)她(ta)不厭其煩(fan)的(de)(de)給我(wo)(wo)講解畫圖(tu)(tu)(tu)過程(cheng)中(zhong)要(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意的(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)事項。我(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝她(ta)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)幫(bang)助。這次繪(hui)圖(tu)(tu)(tu)讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)了(le)不少的(de)(de)知(zhi)識，在(zai)(zai)對(dui)pcPM的(de)(de)運用上也更加熟練了(le)。在(zai)(zai)這次設計的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)也學(xue)會了(le)應用規范和圖(tu)(tu)(tu)集，通過這些(xie)(xie)工具書找到(dao)自(zi)(zi)己(ji)想要(yao)(yao)的(de)(de)參數。這次結(jie)構(gou)圖(tu)(tu)(tu)的(de)(de)完(wan)成也給了(le)我(wo)(wo)很(hen)大(da)的(de)(de)信心，一(yi)口吃不成一(yi)個(ge)胖子，我(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)會成功的(de)(de)。

　　【八】

　　今天我(wo)準(zhun)備開始著手做(zuo)(zuo)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)設(she)計(ji)了。根據(ju)老師給的(de)(de)(de)(de)一些初步資(zi)料(liao)，我(wo)開始構(gou)(gou)(gou)思畢業(ye)設(she)計(ji)中的(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)平面(mian)圖這一塊(kuai)。但(dan)是不可能(neng)把(ba)一天的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)都花在畢業(ye)設(she)計(ji)上，只能(neng)從中抽(chou)取幾個小時(shi)用(yong)來做(zuo)(zuo)畢業(ye)設(she)計(ji)。因(yin)為我(wo)還有很多東西(xi)需(xu)(xu)要(yao)學(xue)習，我(wo)現(xian)在需(xu)(xu)要(yao)話一大部分的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)在結(jie)構(gou)(gou)(gou)設(she)計(ji)上。首先(xian)的(de)(de)(de)(de)就是熟悉各種結(jie)構(gou)(gou)(gou)設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)，如混凝土結(jie)構(gou)(gou)(gou)施(shi)工圖集(ji)（03G101—1、03G101—2），同時(shi)做(zuo)(zuo)一些小單(dan)體結(jie)構(gou)(gou)(gou)來輔助(zhu)我(wo)現(xian)在的(de)(de)(de)(de)學(xue)習。今天開始學(xue)習話樓(lou)梯的(de)(de)(de)(de)結(jie)構(gou)(gou)(gou)施(shi)工圖。畫圖之前(qian)，我(wo)必須先(xian)將03G101—2現(xian)澆混凝土板式樓(lou)梯的(de)(de)(de)(de)圖集(ji)看一遍(bian)，了解樓(lou)梯的(de)(de)(de)(de)幾種類型(xing)。今天的(de)(de)(de)(de)任務就是把(ba)這本(ben)圖集(ji)給消化了，將這些樓(lou)梯的(de)(de)(de)(de)類型(xing)記下來，在我(wo)們設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候比(bi)較常見(jian)的(de)(de)(de)(de)就是A、B、C、D這四種比(bi)較常見(jian)的(de)(de)(de)(de)樓(lou)梯。當然其他的(de)(de)(de)(de)類型(xing)也要(yao)了解。

　　建筑實習日記 篇12

　　x月x日

　　今天(tian)陳工(gong)(gong)給我們(men)拿(na)來了一大摞工(gong)(gong)程的(de)設計圖(tu)(tu)和施(shi)工(gong)(gong)圖(tu)(tu)，讓我們(men)盡(jin)可能把(ba)圖(tu)(tu)紙(zhi)看懂(dong)(dong)，有不懂(dong)(dong)的(de)要(yao)向他們(men)請教(jiao)，或者自己看圖(tu)(tu)集(ji)，要(yao)把(ba)問題(ti)弄明白了。

　　雖然我們也(ye)做過課程設(she)計(ji)，但那(nei)都(dou)是教學(xue)的(de)一部(bu)分并沒有應用到實際中去(qu)，幾(ji)乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的(de)工作量只是九牛(niu)一毛啊。

　　打開建(jian)筑圖(tu)和施(shi)工圖(tu)，我看見施(shi)工圖(tu)紙(zhi)的(de)(de)(de)幾個(ge)大概的(de)(de)(de)部分，圖(tu)名、圖(tu)框、比例等等。第(di)一次接觸正規的(de)(de)(de)設計(ji)圖(tu)，會很自(zi)(zi)然地拿自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)畫的(de)(de)(de)圖(tu)紙(zhi)和它比較(jiao)，首(shou)先最先看到的(de)(de)(de)是(shi)(shi)圖(tu)框邊緣的(de)(de)(de)一級注冊(ce)建(jian)筑師(shi)印章，那(nei)是(shi)(shi)建(jian)筑行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)通(tong)行(xing)(xing)證也是(shi)(shi)我們為之奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)目標，這枚小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)印章代表的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)值(zhi)得(de)信任的(de)(de)(de)技術水平和安全可靠的(de)(de)(de)保證，多么希望自(zi)(zi)己能(neng)有這么一個(ge)章啊!

　　看(kan)結構圖(tu)(tu)紙(zhi)時，發現都(dou)用的是平法(fa)標(biao)注(zhu)，記得在(zai)(zai)大一(yi)(yi)時，王老師(shi)給(gei)我(wo)們(men)講過(guo)平法(fa)標(biao)注(zhu)，也給(gei)了(le)我(wo)們(men)101圖(tu)(tu)集(ji)(ji)(ji)，不(bu)(bu)過(guo)我(wo)們(men)都(dou)沒有看(kan)，到現在(zai)(zai)都(dou)看(kan)不(bu)(bu)懂。還好辦公室里還有圖(tu)(tu)集(ji)(ji)(ji)，我(wo)們(men)一(yi)(yi)遇到不(bu)(bu)懂得就找圖(tu)(tu)集(ji)(ji)(ji)，弄的我(wo)一(yi)(yi)上(shang)午就看(kan)了(le)一(yi)(yi)張圖(tu)(tu)紙(zhi)，沒辦法(fa)不(bu)(bu)懂啊。回去了(le)一(yi)(yi)定在(zai)(zai)好好研究平法(fa)標(biao)注(zhu)。

　　x月x日

　　今天，陳工說(shuo)要檢驗一下我們(men)(men)測量的基礎，帶我們(men)(men)去(qu)放線去(qu)。到了現場，他把我們(men)(men)介紹給了一個姓張的技(ji)術員，讓他帶著我們(men)(men)。

　　張哥對(dui)我們挺好，一(yi)開始先讓(rang)我們熟悉(xi)一(yi)下放線所用的(de)(de)(de)(de)水準儀(yi)和(he)經緯儀(yi)的(de)(de)(de)(de)操(cao)作。我發現(xian)這里(li)用的(de)(de)(de)(de)儀(yi)器(qi)和(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)的(de)(de)(de)(de)儀(yi)器(qi)有(you)明顯的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)：儀(yi)器(qi)比學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)的(de)(de)(de)(de)儀(yi)器(qi)好用，操(cao)作也(ye)簡便(bian)，可以這么說(shuo)儀(yi)器(qi)的(de)(de)(de)(de)操(cao)作和(he)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)測量時的(de)(de)(de)(de)有(you)很(hen)大出處。這說(shuo)明在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識都是(shi)基礎，教你一(yi)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)方法，而(er)不(bu)(bu)是(shi)死(si)東西。

　　后(hou)(hou)來(lai)，張(zhang)哥就(jiu)給我(wo)們(men)講(jiang)了放(fang)線的一(yi)(yi)些技巧和注意事項(xiang)，聽得(de)我(wo)暈乎(hu)乎(hu)的，不過為了不影響他的工作，我(wo)們(men)就(jiu)在一(yi)(yi)邊看(kan)他操(cao)作。后(hou)(hou)來(lai)他見我(wo)們(men)都不懂，還特意找時間給我(wo)們(men)補了補課，真的謝謝他。

　　x月x日

　　今(jin)天(tian)(tian)，我(wo)們還是(shi)跟著張哥一起放(fang)線。今(jin)天(tian)(tian)放(fang)線的內容是(shi)柱子和梁。主(zhu)要是(shi)確(que)定(ding)柱子的定(ding)位軸(zhou)線。他(ta)的技(ji)術特別熟練(lian)，沒(mei)多長時(shi)間就把一個柱子定(ding)位好了，看著他(ta)那(nei)么容易就弄好了，我(wo)也(ye)想(xiang)試試，不過他(ta)沒(mei)讓(rang)，而是(shi)讓(rang)我(wo)先(xian)去一個空地，給了我(wo)們一組數據，讓(rang)我(wo)們先(xian)練(lian)習一下，等他(ta)檢(jian)查過關了才能讓(rang)我(wo)們真正參(can)與放(fang)線。

　　真(zhen)是看著容(rong)易做著難(nan)啊(a)。我們弄(nong)了好(hao)長(chang)時間都(dou)沒(mei)合格，不是墨線(xian)太粗就是不清楚，有(you)的地方還(huan)有(you)雙(shuang)線(xian)，彈出(chu)來自己(ji)都(dou)感(gan)覺不好(hao)，更別說用來指導施(shi)工了。看來我還(huan)要(yao)繼續努力(li)啊(a)。

　　不(bu)過(guo)他還(huan)夸我們(men)說第一(yi)次做成(cheng)這(zhe)(zhe)樣(yang)挺不(bu)錯的了(le)，聽他這(zhe)(zhe)么說，高興了(le)許多。后(hou)來我們(men)就自己在一(yi)邊練(lian)習了(le)，爭取明天能真正參與放線(xian)。

　　今天張(zhang)哥還告訴(su)我(wo)們一個使(shi)墨線(xian)又細又清楚的小方法：

　　a 、將剛澆了墨(mo)水(shui)的線從墨(mo)斗里拉出來在空中拉緊，然后輕(qing)輕(qing)的彈(dan)一下(xia)。這樣(yang)可以把墨(mo)繩上(shang)過多的墨(mo)水(shui)彈(dan)出來，從而避(bi)免(mian)了彈(dan)出來的墨(mo)線變(bian)得太粗(cu)。

　　b 、彈(dan)墨(mo)線(xian)的(de)時候，用力(li)把(ba)墨(mo)繩(sheng)拉緊，這(zhe)樣彈(dan)出來的(de)線(xian)就可(ke)以又(you)細又(you)清晰了。

　　后來(lai)我用這種方(fang)法(fa)彈出(chu)來(lai)的線就好看(kan)多了。

　　x月x日

　　今天(tian)張哥的(de)(de)工作沒有那么(me)忙，我的(de)(de)愿(yuan)望終于實現了(le)，我們(men)(men)放(fang)了(le)一道(dao)梁的(de)(de)線，雖然(ran)(ran)用了(le)很長時(shi)間，但(dan)是(shi)感覺時(shi)間過的(de)(de)特別(bie)快。看著自己放(fang)出來的(de)(de)線，感覺就(jiu)是(shi)不一樣，這個(ge)龐(pang)大的(de)(de)工程也(ye)有我們(men)(men)的(de)(de)一點貢獻了(le)。我們(men)(men)今天(tian)早早就(jiu)收工了(le)，后來他說(shuo)明(ming)天(tian)就(jiu)沒有放(fang)線的(de)(de)活了(le)，我們(men)(men)要(yao)跟別(bie)人去了(le)。臨走(zou)前，他對我們(men)(men)說(shuo):雖然(ran)(ran)說(shuo)定位(wei)(wei)放(fang)線和(he)標高控制(zhi)只(zhi)是(shi)土木工程龐(pang)大的(de)(de)建筑(zhu)施工中的(de)(de)一個(ge)很小(xiao)的(de)(de)很微不足(zu)道(dao)的(de)(de)部分，但(dan)是(shi)作用確(que)實十分的(de)(de)重(zhong)大，它關系(xi)到(dao)建筑(zhu)的(de)(de)方(fang)位(wei)(wei)的(de)(de)規格(ge)是(shi)否能(neng)(neng)夠(gou)按照圖紙進行。線工是(shi)個(ge)綜合性(xing)很強(qiang)的(de)(de)工種，不僅要(yao)掌握各種儀(yi)器的(de)(de)操(cao)作，而且得能(neng)(neng)識(shi)圖，并且能(neng)(neng)快速地記憶數值(zhi)，要(yao)求(qiu)精確(que)的(de)(de)操(cao)作等(deng)等(deng)。首先學(xue)會(hui)水準儀(yi)、經(jing)緯儀(yi)的(de)(de)操(cao)作，然(ran)(ran)后學(xue)習識(shi)圖，最(zui)好是(shi)能(neng)(neng)畫圖，接著熟悉圖紙，從(cong)放(fang)大線開始，確(que)定軸(zhou)線位(wei)(wei)置，最(zui)后放(fang)局部軸(zhou)線，彈出墻體留置洞口等(deng)等(deng)，只(zhi)有多練習，勤問人，等(deng)你放(fang)一兩棟樓的(de)(de)線就(jiu)會(hui)慢(man)(man)慢(man)(man)熟練的(de)(de)。

　　x月x日

　　今天是陳工親自帶(dai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，他(ta)說(shuo)帶(dai)我(wo)(wo)們(men)去看看鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)綁扎。在現場給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)第一感覺就是建(jian)筑物(wu)用的(de)(de)(de)鋼(gang)筋(jin)量(liang)可真(zhen)大啊。這是在學(xue)校里難以想象(xiang)的(de)(de)(de)。鋼(gang)筋(jin)的(de)(de)(de)種類、數量(liang)均讓我(wo)(wo)大為(wei)吃驚。

　　陳工(gong)(gong)介紹了一位鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)工(gong)(gong)給我(wo)(wo)們，據說他(ta)(ta)是這個工(gong)(gong)地最(zui)厲害的(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)工(gong)(gong)人。在(zai)(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)介紹下(xia)我(wo)(wo)們還學了怎么綁(bang)(bang)扎(zha)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)。后(hou)來在(zai)(zai)(zai)談(tan)話中他(ta)(ta)告訴(su)我(wo)(wo)們鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)綁(bang)(bang)扎(zha)，一般情況下(xia)，要先長(chang)軸后(hou)短軸，由一端向另(ling)一端依次進行。操(cao)作時按(an)圖紙(zhi)要求劃線、鋪鐵、穿箍(gu)、綁(bang)(bang)扎(zha)，最(zui)后(hou)成型。后(hou)來一位監理又告訴(su)我(wo)(wo)們受力鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)搭接(jie)接(jie)頭位置應(ying)正確。其接(jie)頭應(ying)相互錯開，上鐵在(zai)(zai)(zai)跨中，下(xia)鐵應(ying)盡量在(zai)(zai)(zai)支(zhi)座處(chu);每(mei)個搭接(jie)接(jie)頭的(de)長(chang)度范圍(wei)內，搭接(jie)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)面積不應(ying)超過該長(chang)度范圍(wei)內鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)總(zong)面積的(de)1/4。所(suo)有受力鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)和箍(gu)筋(jin)(jin)交接(jie)處(chu)全(quan)綁(bang)(bang)扎(zha)，不得跳扣。

　　今天學(xue)到(dao)的知識可(ke)真多啊，什么鋼筋型號，規(gui)格，形(xing)狀，品種(zhong)現在有了直觀的理解。

　　x月x日

　　今(jin)天(tian)我們跟(gen)著監理到現場驗筋，還(huan)是跟(gen)著監理學的(de)知識多(duo)啊。這一天(tian)我們老圍著他問，都給他問煩了。后來多(duo)不好意思問了。

　　驗筋(jin)主要看以(yi)下幾方面：

　　鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)品種和質量(liang)、焊條的(de)牌號、性能必須符(fu)(fu)(fu)(fu)合設(she)(she)計(ji)(ji)要求和有關(guan)標準的(de)規(gui)(gui)(gui)定;鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)表面必須清(qing)潔(jie);鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)規(gui)(gui)(gui)格(ge)、形(xing)狀(zhuang)、尺寸、數(shu)(shu)量(liang)、間距、錨固長度、接(jie)頭(tou)(tou)(tou)設(she)(she)置必須符(fu)(fu)(fu)(fu)合設(she)(she)計(ji)(ji)要求和施工規(gui)(gui)(gui)范(fan)的(de)規(gui)(gui)(gui)定;焊接(jie)接(jie)頭(tou)(tou)(tou)機(ji)械性能試驗結(jie)果必須符(fu)(fu)(fu)(fu)合鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)焊接(jie)及驗收的(de)專門規(gui)(gui)(gui)定;綁扎鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)缺(que)扣(kou)(kou)、松扣(kou)(kou)數(shu)(shu)量(liang)不超過(guo)綁扣(kou)(kou)數(shu)(shu)的(de)10%，且不應(ying)集中(zhong);彎(wan)鉤的(de)朝向應(ying)正(zheng)確(que);綁扎接(jie)頭(tou)(tou)(tou)應(ying)符(fu)(fu)(fu)(fu)合施工規(gui)(gui)(gui)范(fan)的(de)規(gui)(gui)(gui)定，搭接(jie)長度均(jun)不小于(yu)規(gui)(gui)(gui)定值;用i級鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)制(zhi)作的(de)箍(gu)筋(jin)(jin)(jin)(jin)，其(qi)數(shu)(shu)量(liang)符(fu)(fu)(fu)(fu)合設(she)(she)計(ji)(ji)要求，彎(wan)鉤的(de)角度和平直長度應(ying)符(fu)(fu)(fu)(fu)合施工規(gui)(gui)(gui)范(fan)的(de)規(gui)(gui)(gui)定;對焊接(jie)頭(tou)(tou)(tou)無橫向裂紋和燒傷，焊接(jie)均(jun)勻;接(jie)頭(tou)(tou)(tou)處彎(wan)折不大(da)于(yu)4度，接(jie)頭(tou)(tou)(tou)處鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)軸線位移(yi)不得大(da)于(yu)0.1d，且不大(da)于(yu)2mm;還要符(fu)(fu)(fu)(fu)合某些誤(wu)差(cha)的(de)限(xian)制(zhi)。

　　x月x日

　　今天(tian)下(xia)雨了(le)，我(wo)們就沒有辦法去(qu)(qu)現場了(le)，不(bu)(bu)過我(wo)們也沒有閑著。昨(zuo)天(tian)看泵送混凝土(tu)時(shi)，每一車都要(yao)檢查坍落(luo)度(du)，所(suo)以(yi)我(wo)們今天(tian)重(zhong)新復習了(le)坍落(luo)度(du)的(de)實驗(yan)。1.用(yong)濕布(bu)將(jiang)拌(ban)(ban)板及坍落(luo)度(du)筒(tong)內外(wai)擦凈(jing)、潤(run)滑，并將(jiang)筒(tong)頂(ding)(ding)部(bu)加上(shang)漏斗，放(fang)在(zai)木板上(shang)。2.用(yong)鐵(tie)鍬將(jiang)混凝土(tu)裝入桶內，并插搗，頂(ding)(ding)層裝料(liao)時(shi)，應(ying)使(shi)拌(ban)(ban)合物(wu)高出筒(tong)頂(ding)(ding)。3. 插搗完(wan)畢后卸下(xia)漏斗，將(jiang)多余的(de)拌(ban)(ban)和(he)(he)物(wu)用(yong)鏝刀刮去(qu)(qu)，使(shi)之(zhi)與筒(tong)頂(ding)(ding)面齊(qi)平(ping)，筒(tong)周圍(wei)拌(ban)(ban)板上(shang)的(de)雜物(wu)刮凈(jing)、清(qing)除。4.將(jiang)坍落(luo)度(du)筒(tong)小心平(ping)穩地垂直向上(shang)提(ti)起(qi)，不(bu)(bu)得(de)歪(wai)斜，提(ti)離過程約5～10s 內完(wan)成，將(jiang)筒(tong)放(fang)在(zai)拌(ban)(ban)和(he)(he)物(wu)試體一旁，量出坍落(luo)后拌(ban)(ban)和(he)(he)物(wu)試體最高點(dian)與筒(tong)的(de)高度(du)差(以(yi)mm為單位，讀數(shu)精確至5mm)，即為該拌(ban)(ban)和(he)(he)物(wu)的(de)坍落(luo)度(du)。

　　x月x日

　　我們(men)今天來(lai)看(kan)看(kan)前天澆筑的(de)(de)混凝(ning)土(tu)，看(kan)看(kan)工(gong)人(ren)們(men)是怎(zen)么養(yang)(yang)(yang)護(hu)的(de)(de)。我還(huan)發現上面(mian)(mian)并(bing)沒有(you)(you)鋪塑料薄膜(mo)進行保養(yang)(yang)(yang)，也沒見有(you)(you)人(ren)往上澆水(shui)，后來(lai)經仔(zi)細觀察才(cai)發現原來(lai)上面(mian)(mian)涂刷(shua)了一層養(yang)(yang)(yang)護(hu)劑，混凝(ning)土(tu)養(yang)(yang)(yang)護(hu)劑又稱混凝(ning)土(tu)養(yang)(yang)(yang)生液，是一種涂膜(mo)材料，噴涂混凝(ning)土(tu)養(yang)(yang)(yang)護(hu)劑是高分子材料，噴灑在混凝(ning)土(tu)表面(mian)(mian)后固化，形成一層致密(mi)的(de)(de)薄膜(mo)，使混凝(ning)土(tu)表面(mian)(mian)與(yu)空氣隔絕，大(da)幅度降低水(shui)分從混凝(ning)土(tu)表面(mian)(mian)蒸發損失。從而利用混凝(ning)土(tu)中自身的(de)(de)水(shui)分最(zui)大(da)限度地完(wan)成水(shui)化作用，達到養(yang)(yang)(yang)護(hu)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。

　　查查資料為了保證已澆(jiao)筑好(hao)的混凝土在規定齡期內(nei)達到設計要求的強度，并防止產生收(shou)縮裂縫，必須認(ren)真(zhen)做好(hao)養護工作(zuo)：

　　(1)在(zai)澆(jiao)筑完畢(bi)后(hou)的12h以內對(dui)(dui)混(hun)凝土加(jia)以覆蓋(gai)(gai)和(he)澆(jiao)水;對(dui)(dui)于硬(ying)性混(hun)凝土應(ying)在(zai)澆(jiao)筑后(hou)1h-2h內養護。一般情況下(xia)，混(hun)凝土的裸(luo)露(lu)表面應(ying)覆蓋(gai)(gai)吸(xi)水能力(li)強的材料，如麻(ma)袋，草席(xi)，鋸末等。

　　(2)混凝土(tu)澆水(shui)養護(hu)的時間，對采用硅酸(suan)鹽(yan)水(shui)泥(ni)，普通(tong)硅酸(suan)鹽(yan)水(shui)泥(ni)和礦(kuang)渣硅酸(suan)鹽(yan)水(shui)泥(ni)拌制的混凝土(tu)，不得少于7d，對摻用緩凝型外加劑或有抗滲性要求(qiu)的混凝土(tu)，不得小于14d。

　　(3)澆(jiao)水次數應能(neng)保持混凝(ning)土表面(mian)處于潤濕狀態。一般(ban)當(dang)氣溫15℃左右，每天澆(jiao)水2次-4次，炎熱及(ji)氣候干燥時(shi)，適當(dang)增加(jia)。

　　(4)混凝土養(yang)(yang)護(hu)用水一般(ban)是生活用水。目前我國(guo)很(hen)多地(di)方(fang)采用塑料(liao)(liao)布(bu)覆蓋(gai)養(yang)(yang)護(hu)混凝土的(de)方(fang)法。當(dang)采用塑料(liao)(liao)布(bu)養(yang)(yang)護(hu)混凝土時，起敞露的(de)全部表(biao)面應用塑料(liao)(liao)布(bu)覆蓋(gai)嚴密，并應保證塑料(liao)(liao)布(bu)內有凝結水。

　　建筑實習日記 篇13

　　建筑設計院實習日記一

　　20xx年12月12日(ri)星期(qi)一

　　在(zai)結束了大學(xue)四年級(ji)的(de)課(ke)程之后(hou)(hou)，實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)日子終于(yu)開始了，我(wo)(wo)一直都在(zai)盼著它快點到(dao)來，在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi)的(de)理論(lun)知識如果不能(neng)結合實(shi)(shi)(shi)踐(jian)去(qu)理解，分數不能(neng)說(shuo)明一切。這次實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中，學(xue)了很多(duo)學(xue)校(xiao)里學(xue)不到(dao)的(de)東(dong)西(xi)，讓理論(lun)相結合實(shi)(shi)(shi)際，加深我(wo)(wo)對建(jian)筑(zhu)專(zhuan)業(ye)的(de)理解，也(ye)有(you)助于(yu)以(yi)后(hou)(hou)的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)的(de)學(xue)習(xi)(xi)和掌(zhang)握。我(wo)(wo)選擇(ze)了建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)院作為實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)地(di)點，這主要是(shi)根據我(wo)(wo)個人(ren)的(de)發展方(fang)(fang)向(xiang)來決定的(de)，而且(qie)在(zai)設(she)計(ji)院里除了可以(yi)了解建(jian)筑(zhu)和結構設(she)計(ji)方(fang)(fang)面的(de)工作，還有(you)機會了解其他方(fang)(fang)面的(de)知識。

　　建筑設計院實習日記二

　　20xx年12月(yue)13日(ri)星(xing)期二

　　很幸運的(de)是，我剛來就有地方坐(zuo)，還有臺電腦用，老(lao)師(shi)說過畢業設(she)計(ji)的(de)時候要(yao)用到一些制圖軟(ruan)件(jian)，象CAD和一些建(jian)模(mo)軟(ruan)件(jian)，從事設(she)計(ji)這(zhe)方面的(de)工作也是必須要(yao)會使用這(zhe)個制圖軟(ruan)件(jian)，為了更好(hao)(hao)的(de)投入到本專業中，我借了一些CAD及建(jian)模(mo)所(suo)要(yao)用的(de)教(jiao)程，想利(li)用暑假好(hao)(hao)好(hao)(hao)研(yan)究，在設(she)計(ji)院里又有那么多(duo)老(lao)師(shi)可以(yi)問，學(xue)起(qi)來一定比(bi)一個人摸索(suo)要(yao)快多(duo)了！

　　建筑設計院實習日記三

　　20xx年12月14日星期三

　　我(wo)(wo)通過一(yi)(yi)短(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)實習，我(wo)(wo)已經(jing)很熟練的(de)(de)(de)掌握了(le)(le)CAD和(he)一(yi)(yi)些建(jian)模(mo)軟件，今天總工(gong)叫我(wo)(wo)去給我(wo)(wo)講解(jie)了(le)(le)設(she)計(ji)院(yuan)里的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些常(chang)規工(gong)作(zuo)，也(ye)就是基本流程，流程大致如下(xia)：投(tou)資(zi)商投(tou)資(zi)—國(guo)家審(shen)核批準—設(she)計(ji)院(yuan)做(zuo)出建(jian)筑(zhu)方(fang)案—中標—設(she)計(ji)院(yuan)做(zuo)出建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)（包括(kuo)建(jian)筑(zhu)物正(zheng)，立，剖(pou)面(mian)，水電(dian)，供暖的(de)(de)(de)設(she)計(ji)）——建(jian)筑(zhu)部審(shen)核批準—施(shi)工(gong)單位(wei)施(shi)工(gong)—監(jian)理進(jin)行(xing)審(shen)核—施(shi)工(gong)完成，交(jiao)(jiao)工(gong)—裝潢(huang)公司進(jin)行(xing)裝修—交(jiao)(jiao)工(gong)—由投(tou)資(zi)商和(he)房(fang)地產(chan)公司進(jin)行(xing)買賣。整個過程建(jian)筑(zhu)物的(de)(de)(de)設(she)計(ji)部分(fen)占(zhan)了(le)(le)相當(dang)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)位(wei)置。所以設(she)計(ji)的(de)(de)(de)時(shi)候，每一(yi)(yi)步都(dou)要(yao)(yao)按照(zhao)規定，每一(yi)(yi)步都(dou)要(yao)(yao)謹慎。聽(ting)完后，我(wo)(wo)發現了(le)(le)自(zi)己身上(shang)的(de)(de)(de)許多缺點和(he)不(bu)足(zu)，不(bu)僅讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)習到(dao)了(le)(le)各種專(zhuan)業的(de)(de)(de)實踐(jian)知(zhi)識和(he)經(jing)驗，而且也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)認識到(dao)了(le)(le)很多自(zi)己性格(ge)上(shang)的(de)(de)(de)缺憾，讓(rang)我(wo)(wo)受益匪淺。

　　建筑設計院實習日記四

　　20xx年12月15日星期四

　　這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)人(ren)(ren)畫圖的(de)(de)(de)速度都(dou)相當(dang)快(kuai)，我(wo)(wo)(wo)站在旁邊看得時候，往往是(shi)(shi)沒(mei)看到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)敲擊任何命(ming)令，只聽到(dao)劈里(li)啪啦的(de)(de)(de)鍵盤聲(sheng)和滴滴的(de)(de)(de)鼠標點擊聲(sheng)，圖形就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)很出(chu)來(lai)了(le)，而(er)我(wo)(wo)(wo)卻連他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)畫圖思路都(dou)還(huan)沒(mei)看明白(bai)。這(zhe)個(ge)辦公(gong)室里(li)搞建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)居然(ran)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)師(shi)兄，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校(xiao)畢業的(de)(de)(de)，所以這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)好(hao)辦了(le)，既然(ran)是(shi)(shi)校(xiao)友，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)什么不(bu)(bu)好(hao)意思的(de)(de)(de)了(le)，不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)經常去問(wen)(wen)他(ta)(ta)，他(ta)(ta)人(ren)(ren)很好(hao)，只要他(ta)(ta)會的(de)(de)(de)都(dou)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)。當(dang)然(ran)，在他(ta)(ta)們(men)(men)忙得時候我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會去妨(fang)礙他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)工作，我(wo)(wo)(wo)一(yi)般都(dou)會把(ba)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題先記下(xia)等到(dao)他(ta)(ta)們(men)(men)誰(shui)有空的(de)(de)(de)時候，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)拿去問(wen)(wen)個(ge)明白(bai)，畫圖的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題是(shi)(shi)逮到(dao)誰(shui)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問(wen)(wen)誰(shui)，而(er)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)方面(mian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題當(dang)然(ran)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)要問(wen)(wen)師(shi)兄了(le)。他(ta)(ta)還(huan)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)在做(zuo)設計時不(bu)(bu)但要運用到(dao)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識還(huan)有房屋構造方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識，建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)材料方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識，建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)施工方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識以及其(qi)他(ta)(ta)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識，現在看來(lai)在學(xue)校(xiao)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識還(huan)真(zhen)是(shi)(shi)他(ta)(ta)少啊！

　　建筑設計院實習日記五

　　20xx年12月16日星期(qi)五

　　今(jin)天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的(de)(de)一個多(duo)層(ceng)商住樓(lou)，因為(wei)我們上學期的(de)(de)課程設計(ji)就(jiu)是(shi)住宅(zhai)設計(ji)，聽到(dao)這(zhe)里我還暗自開心，當說到(dao)詳細情況是(shi)我就(jiu)有點(dian)暗悔了，原來(lai)比我想(xiang)象的(de)(de)要(yao)(yao)難，要(yao)(yao)求面(mian)寬不能超過76米，層(ceng)高6層(ceng)，建(jian)筑(zhu)本身為(wei)砌(qi)體結(jie)構，因為(wei)他是(shi)臨(lin)街(jie)建(jian)設的(de)(de)，所以(yi)(yi)不能把樓(lou)梯間的(de)(de)門(men)放在臨(lin)街(jie)那邊，又因為(wei)車輛要(yao)(yao)從樓(lou)底穿過，所以(yi)(yi)要(yao)(yao)留出過車的(de)(de)門(men)洞來(lai)，這(zhe)樣就(jiu)不是(shi)太(tai)容易了，而且在以(yi)(yi)前的(de)(de)設計(ji)中(zhong)我們從來(lai)都沒把建(jian)筑(zhu)上的(de)(de)問題(ti)結(jie)構上的(de)(de)問題(ti)聯系(xi)起來(lai)，現在到(dao)了實際中(zhong)，真(zhen)有點(dian)后(hou)悔以(yi)(yi)后(hou)怎么忽略了這(zhe)些重要(yao)(yao)的(de)(de)問題(ti)啊！

　　看(kan)來設計并沒有(you)我想(xiang)像中那么(me)簡單，還(huan)要加倍努力啊！

　　建筑設計院實習日記六

　　20xx年12月19日星期(qi)一

　　今(jin)天(tian)上午辦公室(shi)可(ke)熱(re)鬧了(le)(le)，來(lai)了(le)(le)好(hao)幾個(ge)房產公司的(de)(de)(de)人(ren)，應該可(ke)以稱他(ta)們(men)為甲(jia)方(fang)(fang)代表。院里根(gen)據他(ta)們(men)的(de)(de)(de)要求(qiu)已經(jing)出了(le)(le)效(xiao)果圖，不過(guo)好(hao)像甲(jia)方(fang)(fang)不是(shi)(shi)(shi)很(hen)滿意，該項目是(shi)(shi)(shi)一個(ge)縣級市的(de)(de)(de)商業步(bu)行(xing)街，甲(jia)方(fang)(fang)覺(jue)得(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)最(zui)好(hao)把(ba)入口處(chu)的(de)(de)(de)石(shi)門去(qu)掉(diao)，效(xiao)果會更好(hao)。建筑(zhu)方(fang)(fang)案是(shi)(shi)(shi)吳工做(zuo)的(de)(de)(de)，原先(xian)設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)時候就(jiu)是(shi)(shi)(shi)根(gen)據甲(jia)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)要求(qiu)來(lai)做(zuo)的(de)(de)(de)，甲(jia)方(fang)(fang)要求(qiu)做(zuo)石(shi)門，顯(xian)得(de)(de)氣派，現在(zai)效(xiao)果圖出來(lai)了(le)(le)，又(you)覺(jue)得(de)(de)不是(shi)(shi)(shi)很(hen)理想，要求(qiu)設(she)計(ji)(ji)院重(zhong)(zhong)新設(she)計(ji)(ji)，把(ba)石(shi)門去(qu)掉(diao)。等(deng)甲(jia)方(fang)(fang)走了(le)(le)，我問吳工這(zhe)(zhe)(zhe)種情(qing)況(kuang)多不多，他(ta)說太正常(chang)了(le)(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)復(fu)勞動對于(yu)設(she)計(ji)(ji)院來(lai)說是(shi)(shi)(shi)家常(chang)便(bian)飯，這(zhe)(zhe)(zhe)次不過(guo)是(shi)(shi)(shi)去(qu)掉(diao)一個(ge)門，基本(ben)上不會牽扯(che)到(dao)太多東西，所以改動的(de)(de)(de)工作(zuo)量(liang)也不是(shi)(shi)(shi)很(hen)大，有的(de)(de)(de)時候甲(jia)方(fang)(fang)會全(quan)盤否定你(ni)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)方(fang)(fang)案，你(ni)就(jiu)必須得(de)(de)重(zhong)(zhong)新設(she)計(ji)(ji)，現在(zai)的(de)(de)(de)甲(jia)方(fang)(fang)都很(hen)挑剔，設(she)計(ji)(ji)費可(ke)沒(mei)那么容易拿。

　　看來做(zuo)哪一(yi)行(xing)都不容(rong)易啊！想象我(wo)的(de)以后真(zhen)有些擔(dan)心。

　　建筑設計院實習日記七

　　20xx年12月(yue)20日星期二

　　在(zai)學校里所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)建筑方(fang)案(an)僅僅是(shi)依據個(ge)人喜(xi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)體(ti)現(xian)，在(zai)設計(ji)是(shi)幾乎不(bu)考慮它的(de)(de)(de)(de)真(zhen)正(zheng)在(zai)施工中(zhong)的(de)(de)(de)(de)可實施性，不(bu)管方(fang)案(an)的(de)(de)(de)(de)結果如何，只要做(zuo)到(dao)(dao)三草就算是(shi)OK了，可是(shi)到(dao)(dao)了崗位上不(bu)止做(zuo)到(dao)(dao)三草，四草，五草那是(shi)很多見的(de)(de)(de)(de)，直到(dao)(dao)要做(zuo)到(dao)(dao)甲方(fang)滿意為止，而甲方(fang)這個(ge)即熟悉又陌生的(de)(de)(de)(de)詞讓人有(you)(you)些毛骨悚(song)然，現(xian)在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)水平還是(shi)有(you)(you)限的(de)(de)(de)(de)，如果直接和甲方(fang)交流(liu)，心理真(zhen)是(shi)有(you)(you)些心虛，為了不(bu)被甲方(fang)突如其來的(de)(de)(de)(de)問題問到(dao)(dao)，我就要好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)寫準備。

　　看各(ge)種(zhong)規(gui)范是(shi)必不(bu)可少的(de)，下(xia)來(lai)就是(shi)各(ge)種(zhong)相關的(de)書籍，又(you)要看書又(you)要拿(na)出(chu)漂亮的(de)方案(an)來(lai)，那段時(shi)間真的(de)吃(chi)了不(bu)少的(de)苦(ku)啊！看來(lai)做(zuo)什么事都(dou)不(bu)容(rong)易，努力(li)！加(jia)油！

　　建筑設計院實習日記八

　　20xx年12月(yue)21日星期三

　　今天戶型及平面圖已基本定型，感(gan)覺輕松了一(yi)大(da)截，拿(na)去(qu)給總(zong)(zong)工(gong)(gong)看，誰知(zhi)(zhi)道(dao)他給我(wo)(wo)提了一(yi)大(da)堆意見最總(zong)(zong)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就是結構上的(de)(de)(de)問題，因為在(zai)底層要(yao)(yao)(yao)(yao)過車，根(gen)據《放火規范》以及考慮到要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)大(da)車的(de)(de)(de)進出(chu)，所以要(yao)(yao)(yao)(yao)設(she)(she)一(yi)個(ge)4_4的(de)(de)(de)門洞，由于結構上的(de)(de)(de)生疏，我(wo)(wo)把(ba)門洞設(she)(she)到第一(yi)間房間的(de)(de)(de)下面，經過了總(zong)(zong)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)講解，我(wo)(wo)才知(zhi)(zhi)道(dao)，在(zai)磚混(hun)結構中(zhong)，如底部要(yao)(yao)(yao)(yao)開洞的(de)(de)(de)話不能(neng)放在(zai)房間的(de)(de)(de)第一(yi)間下面，那(nei)樣就沒辦法承載(zai)(zai)上面的(de)(de)(de)荷(he)載(zai)(zai)。真是不做(zuo)不知(zhi)(zhi)道(dao)，一(yi)做(zuo)里面還(huan)要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)怎么多的(de)(de)(de)東西(xi)需要(yao)(yao)(yao)(yao)去(qu)考慮啊！還(huan)有(you)(you)一(yi)些(xie)別的(de)(de)(de)問題象樓梯間的(de)(de)(de)開間，在(zai)學校里一(yi)般(ban)設(she)(she)在(zai)2。7米(mi)，可總(zong)(zong)工(gong)(gong)告(gao)訴我(wo)(wo)在(zai)實(shi)際(ji)工(gong)(gong)程中(zhong)設(she)(she)計到2。4米(mi)就可以了，所以有(you)(you)些(xie)東西(xi)還(huan)是在(zai)實(shi)際(ji)中(zhong)總(zong)(zong)結出(chu)來的(de)(de)(de)。

　　對于自己這樣一個即將步入社會的(de)人(ren)來說，需要學習的(de)東西很多，而(er)他們(men)則是(shi)我們(men)最好(hao)的(de)老師，正所謂(wei)“三人(ren)行(xing)，必有我師”。

　　建筑設計院實習日記九

　　20xx年12月22日星期四

　　在修改過(guo)總工提出(chu)的(de)(de)一些錯(cuo)誤后，我就(jiu)開始畫(hua)立(li)(li)面(mian)和剖面(mian)了(le)，由(you)(you)于(yu)在做平面(mian)圖之前，我已(yi)有的(de)(de)初步(bu)的(de)(de)想法，所以做起(qi)來(lai)并(bing)不難，很快的(de)(de)立(li)(li)面(mian)就(jiu)出(chu)來(lai)了(le)，可(ke)到了(le)畫(hua)剖面(mian)時又(you)有了(le)新問題(ti)—高(gao)度的(de)(de)問題(ti)，由(you)(you)于(yu)一層(ceng)是(shi)商鋪(pu)層(ceng)高(gao)設(she)在了(le)3。6米，但要滿足大(da)車(che)的(de)(de)通過(guo)必(bi)須抬高(gao)層(ceng)高(gao)或降(jiang)(jiang)低地坪，在于(yu)總工討論過(guo)后，決(jue)定降(jiang)(jiang)低地坪，可(ke)降(jiang)(jiang)低地坪由(you)(you)之又(you)有了(le)新問題(ti)，就(jiu)是(shi)怎么樣可(ke)以排(pai)水，在與排(pai)水專(zhuan)業的(de)(de)人員碰頭只后，在從(cong)室外地坪降(jiang)(jiang)到—0。900米處設(she)一個(ge)排(pai)水溝，然后在降(jiang)(jiang)低到—1。050米處，形成(cheng)自然排(pai)水，這樣在不同專(zhuan)業的(de)(de)相互溝通中一系列的(de)(de)問題(ti)的(de)(de)已(yi)解決(jue)。

　　從(cong)今天的事情來(lai)看各個(ge)部分都必須相符(fu)，既不能有相互沖(chong)突，也不能脫(tuo)離了關系。

　　建筑設計院實習日記十

　　20xx年12月23日星(xing)期(qi)五(wu)

　　這兩(liang)天都在(zai)聯系cad，畢(bi)竟是基礎嘛，必須要扎(zha)實了(le)(le)。我(wo)從(cong)做建(jian)筑(zhu)設(she)(she)(she)計的(de)同(tong)事(shi)那借了(le)(le)一(yi)(yi)張(zhang)比(bi)較簡單的(de)住宅平面圖(tu)(tu)來(lai)作樣圖(tu)(tu)練習，畫(hua)(hua)了(le)(le)一(yi)(yi)上(shang)(shang)午才(cai)畫(hua)(hua)好(hao)兩(liang)個房間，因(yin)為(wei)昨晚(wan)回(hui)去以后又看了(le)(le)會書，我(wo)明白了(le)(le)首先畫(hua)(hua)圖(tu)(tu)的(de)時(shi)候(hou)就(jiu)應建(jian)個圖(tu)(tu)層。比(bi)如說，軸(zhou)線(xian)是一(yi)(yi)個圖(tu)(tu)層，通常是用紅(hong)色點劃線(xian)來(lai)表(biao)示(shi)，也就(jiu)是說這張(zhang)圖(tu)(tu)上(shang)(shang)所有(you)的(de)軸(zhou)線(xian)都是這樣表(biao)示(shi)的(de)，墻體(ti)、門窗、樓梯、細部、文字、標(biao)注等(deng)都應各設(she)(she)(she)一(yi)(yi)個圖(tu)(tu)層，顏色的(de)設(she)(she)(she)置最(zui)好(hao)是有(you)所區別(bie)，看圖(tu)(tu)和繪(hui)圖(tu)(tu)以及(ji)修改時(shi)都會很(hen)方(fang)便(bian)。所以我(wo)一(yi)(yi)開始(shi)很(hen)認真(zhen)的(de)設(she)(she)(she)置了(le)(le)圖(tu)(tu)層，照著書一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步做下(xia)來(lai)，雖然是慢了(le)(le)點，但是熟練了(le)(le)以后速度(du)必須會提(ti)高的(de)。

　　建筑實習日記 篇14

　　1.建筑工地實習日記

　　今天把3單元、4單元的(de)(de)(de)(de)線(xian)已(yi)經放好了，下午我(wo)跟著師傅(fu)們(men)一(yi)(yi)(yi)起去抄(chao)平(ping)了，抄(chao)平(ping)的(de)(de)(de)(de)作用是為了方(fang)便支模板的(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)般用的(de)(de)(de)(de)是50線(xian)抄(chao)平(ping)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。在(zai)師傅(fu)們(men)的(de)(de)(de)(de)指導下我(wo)明白抄(chao)平(ping)的(de)(de)(de)(de)要點(dian)：首(shou)先確定(ding)相對高(gao)(gao)程，(相對高(gao)(gao)程我(wo)們(men)地區(qu)一(yi)(yi)(yi)般是以(yi)(yi)青島黃海(hai)海(hai)平(ping)面正負(fu)零為基(ji)準)，第二步計算高(gao)(gao)程差，以(yi)(yi)確定(ding)施工建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)的(de)(de)(de)(de)正負(fu)零零點(dian)。第三步所有的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)需要的(de)(de)(de)(de)施工標高(gao)(gao)都以(yi)(yi)確定(ding)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)正負(fu)零點(dian)為基(ji)準。可以(yi)(yi)說(shuo)抄(chao)平(ping)是確定(ding)建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)定(ding)位的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)項重要指標，一(yi)(yi)(yi)定(ding)得認真對待。

　　2.建筑(zhu)工地實習日記

　　今天，我(wo)們不用隨老師(shi)和工程師(shi)帶(dai)領了，要自由(you)行動，觀察體驗(yan)。一早，我(wo)們就來了，發現這幫工程師(shi)真夠懶的，到(dao)了九點還沒有來。我(wo)們自己參(can)觀起來。

　　我(wo)觀察起民工的(de)生活來，他們真的(de)很辛苦，炎火(huo)夏日，他們要頂著烈(lie)日在上面工作。且(qie)他們的(de)生活環境真的(de)讓我(wo)感慨萬分。

　　轉到學習(xi)(xi)上來吧。為期xx個星(xing)期的(de)實習(xi)(xi)，當然要(yao)有計劃了(le)。從基(ji)本(ben)資料到實習(xi)(xi)體驗都要(yao)有條(tiao)不紊。先(xian)從實習(xi)(xi)地(di)的(de)基(ji)本(ben)資料說(shuo)起(qi)吧，昨(zuo)天記下了(le)，今天寫到日記上來，算是學習(xi)(xi)進(jin)程見(jian)證。

　　原先只叫它北(bei)區綜合(he)樓(lou)(lou)，打聽清(qing)楚，才知它叫xx學(xue)院(yuan)大樓(lou)(lou)，當時(shi)很感慨，咱們學(xue)校的經管學(xue)院(yuan)不咋的，大樓(lou)(lou)竟是(shi)最(zui)氣派！！真是(shi)匪夷所(suo)思。該(gai)大樓(lou)(lou)基本情況如下：該(gai)樓(lou)(lou)總建(jian)筑面(mian)積為308157平方米，主要(yao)有中(zhong)(zhong)間(jian)主樓(lou)(lou)（九層）和(he)兩側裙樓(lou)(lou)（5層和(he)地下架空層）組成，主體結構(gou)為鋼筋混凝土框架結構(gou)。另外為了(le)構(gou)造要(yao)求和(he)使用要(yao)求，在樓(lou)(lou)中(zhong)(zhong)間(jian)沒有天(tian)井(jing)。建(jian)筑內高天(tian)井(jing)，之前，我們在校圖書館也(ye)有見過。

　　除了對建筑(zhu)進一(yi)步了解，我們還從將課本和圖書(shu)館的資料帶來，對照圖紙學習。

　　今天，挺有收獲的。

　　3.建筑工地實(shi)習日記

　　這天來到工(gong)地，現場在(zai)打混凝(ning)土，師傅給我們講(jiang)解了(le)很多關于混凝(ning)土澆注的(de)(de)(de)知識(shi)，下(xia)午我辦公(gong)室也查閱了(le)一些書籍(ji)，結(jie)合在(zai)學校課本上(shang)學習的(de)(de)(de)知識(shi)，讓我懂得了(le)使用插入式(shi)振(zhen)搗器(qi)(qi)務必(bi)掌握(wo)的(de)(de)(de)基本要求(qiu):移動(dong)(dong)間距不大于振(zhen)搗棒作用半徑的(de)(de)(de)1.5倍(一般為(wei)30～40cm)。振(zhen)搗上(shang)一層(ceng)(ceng)(ceng)時應(ying)插入下(xia)層(ceng)(ceng)(ceng)5cm，以(yi)消除兩層(ceng)(ceng)(ceng)間的(de)(de)(de)接縫(feng)。平板(ban)振(zhen)動(dong)(dong)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)移動(dong)(dong)間距，應(ying)能保證振(zhen)動(dong)(dong)器(qi)(qi)的(de)(de)(de)平板(ban)覆蓋已振(zhen)實(shi)部分邊緣(yuan)。

　　澆筑混凝(ning)(ning)土(tu)一般還務(wu)必連續進行。如務(wu)必間歇，其(qi)間歇時(shi)間應盡量縮短，并應在前層混凝(ning)(ning)土(tu)初凝(ning)(ning)之前，將次層混凝(ning)(ning)土(tu)澆筑完畢。間歇的最長時(shi)間應按(an)所用水泥品種及混凝(ning)(ning)土(tu)凝(ning)(ning)結(jie)條(tiao)件確定，一般超過2h時(shi)，應按(an)施工(gong)縫處理。

　　4.建筑工(gong)地實習日(ri)記

　　今天身體(ti)不(bu)舒服(fu)，沒有去操作面，去實驗(yan)樓(lou)了(le)(le)，實驗(yan)樓(lou)才(cai)開(kai)始開(kai)挖(wa)(wa)地(di)基，不(bu)過(guo)(guo)剛下了(le)(le)雨，不(bu)是那么土，是大開(kai)挖(wa)(wa)機械作業，就一個挖(wa)(wa)土機，我(wo)回(hui)去翻了(le)(le)翻圖(tu)紙，框(kuang)架結構，地(di)基采用3/7灰土樁，遙(yao)控型布置，柱下獨立基礎(chu)，不(bu)過(guo)(guo)現在才(cai)開(kai)始動土，感(gan)覺好像完不(bu)了(le)(le)工(gong)，剛打完樁。

　　5.建(jian)筑工地實習(xi)日記

　　今(jin)天(tian)周末(mo)了，原來(lai)工(gong)地(di)上是(shi)沒有(you)(you)周末(mo)可(ke)以休(xiu)息的(de)，每(mei)個人都堅守在(zai)自己的(de)崗位(wei)上，不(bu)過稍微(wei)要比前幾天(tian)輕(qing)松了不(bu)少，而我(wo)今(jin)天(tian)也沒有(you)(you)去現場，從xx工(gong)那里借了一(yi)份施工(gong)圖紙，我(wo)想照著(zhu)(zhu)自己畫畫，是(shi)不(bu)是(shi)可(ke)以熟練運用。抱(bao)著(zhu)(zhu)這樣的(de)想法我(wo)開(kai)始cad制圖，一(yi)天(tian)下來(lai)，雖然成果還(huan)算可(ke)以，不(bu)過還(huan)是(shi)發現了些許問題，但(dan)是(shi)通過后來(lai)的(de)請(qing)教，也就迎刃而解了。

　　6.建筑工地實習日(ri)記

　　昨天晚上(shang)(shang)8點(dian)開始澆筑混(hun)凝土一直到今天，于是我今天早上(shang)(shang)很(hen)早就(jiu)來看混(hun)凝土的(de)澆筑。

　　還沒有到(dao)工地就(jiu)聽見攪(jiao)拌車的聲音，攪(jiao)拌車前停放著(zhu)一輛泵(beng)送混(hun)凝土車，樓上(shang)的人(ren)正在忙碌的澆(jiao)筑著(zhu)，另(ling)一個(ge)人(ren)還在忙碌著(zhu)拿(na)著(zhu)震動(dong)棒震動(dong)混(hun)凝土使其均勻(yun)嚴實，澆(jiao)筑混(hun)凝土是有先(xian)后順序的，從屋(wu)面的一邊逐(zhu)漸往(wang)另(ling)一邊澆(jiao)筑。

　　今天一(yi)天我都待在施工(gong)現場看(kan)工(gong)人打(da)混凝土，學到了很多打(da)混凝土的知識，例(li)如(ru)混凝土自(zi)由傾(qing)落(luo)高(gao)度不得超過2m，如(ru)超過2m時必須采取措施，使(shi)用插入式振(zhen)搗器(qi)應快插慢拔(ba)，插點要(yao)均勻排列，逐(zhu)點移(yi)動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振(zhen)實。

　　7.建筑工地(di)實習日記

　　今(jin)天第(di)xx天來工(gong)(gong)(gong)地，工(gong)(gong)(gong)地上的(de)師傅給我們(men)大體(ti)的(de)講解了一下，我們(men)明(ming)白這個工(gong)(gong)(gong)程是個由6棟小高層(ceng)組成的(de)住宅小區工(gong)(gong)(gong)程，是典(dian)型的(de)框架剪力(li)墻(qiang)結(jie)構的(de)工(gong)(gong)(gong)程，用(yong)的(de)模板基本(ben)上都是竹膠模板，減力(li)墻(qiang)200厚，砌塊墻(qiang)有100厚和200厚兩(liang)種。此時還有一部分工(gong)(gong)(gong)人正在綁扎鋼筋。墻(qiang)體(ti)的(de)混(hun)凝(ning)土已經澆(jiao)注完(wan)成，還用(yong)“sbs”改性防(fang)水(shui)(shui)卷材覆蓋著(zhu)地下室(shi)的(de)外墻(qiang)鋪設一層(ceng)防(fang)水(shui)(shui)卷材，工(gong)(gong)(gong)地上的(de)工(gong)(gong)(gong)人忙的(de)熱火朝天，因為晚(wan)上就要開始(shi)澆(jiao)筑屋面混(hun)凝(ning)土。

　　8.建筑(zhu)工(gong)地(di)實習(xi)日記

　　今天上(shang)午(wu)我們在(zai)辦(ban)公室看圖紙。下午(wu)，我又帶上(shang)相機尋找拍攝素材。

　　今天下午，我(wo)看到(dao)了讓我(wo)震驚的一(yi)幕。我(wo)看到(dao)一(yi)位沒有帶任何安全(quan)措施的工人在梁(liang)上邊工作(zuo)邊走動，那梁(liang)是懸空，且(qie)是弧狀(zhuang)的，是正門前的遮陽(yang)之地。具(ju)體做什(shen)么，我(wo)也(ye)(ye)不清楚。當時想問，但又怕(pa)給工人分神。身(shen)邊也(ye)(ye)沒有可(ke)問的工程師(shi)。但我(wo)敢肯定，這是違規操作(zuo)!

　　每(mei)年(nian)都(dou)會有此類的(de)事故，導(dao)致有人失(shi)去(qu)丈夫，失(shi)去(qu)兄(xiong)弟(di)。而他們的(de)命在有些人眼中是不(bu)值(zhi)錢的(de)。

　　9.建筑(zhu)工地實習(xi)日(ri)記(ji)

　　天氣比(bi)較(jiao)涼爽，早(zao)上(shang)來(lai)到現(xian)場原本平整(zheng)的(de)(de)(de)(de)樓面(mian)堆(dui)滿了(le)(le)鋼(gang)(gang)筋(jin)，有剪力墻焊(han)(han)接用到的(de)(de)(de)(de)受(shou)力鋼(gang)(gang)筋(jin)和綁扎(zha)暗柱(zhu)的(de)(de)(de)(de)成堆(dui)的(de)(de)(de)(de)箍(gu)(gu)筋(jin)。在(zai)數周前(qian)的(de)(de)(de)(de)混凝(ning)土課程設(she)計中對于(yu)鋼(gang)(gang)筋(jin)下料(liao)有了(le)(le)初步(bu)的(de)(de)(de)(de)感(gan)觀(guan)，也知道箍(gu)(gu)筋(jin)的(de)(de)(de)(de)用量非常(chang)大(da)，但如此多的(de)(de)(de)(de)箍(gu)(gu)筋(jin)還是(shi)讓我大(da)吃一驚。在(zai)昨天的(de)(de)(de)(de)焊(han)(han)工工作后樓面(mian)上(shang)立起(qi)了(le)(le)密密麻麻的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)，整(zheng)棟(dong)大(da)樓也是(shi)這樣(yang)通過一根(gen)根(gen)的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)(gang)筋(jin)串聯(lian)起(qi)來(lai)，包裹(guo)上(shang)箍(gu)(gu)筋(jin)，填充上(shang)混凝(ning)土完成的(de)(de)(de)(de)。

　　下(xia)午沒什么(me)工(gong)作幫得上忙，就一個人來到焊接(jie)鋼筋(jin)的(de)現(xian)場繼續看焊工(gong)們(men)的(de)實際操(cao)作，我觀察(cha)焊接(jie)成型的(de)接(jie)頭，柿子狀，表(biao)面光滑(hua)透(tou)亮，我掰了掰上部(bu)鋼筋(jin)，感覺這樣的(de)連(lian)接(jie)比我想(xiang)象中要穩固(gu)的(de)多，鋼筋(jin)彎(wan)曲時時平整部(bu)位(wei)的(de)彎(wan)曲，接(jie)頭處沒什么(me)變化。

　　10.建筑工地實習日記

　　今天(tian)早上八點半來(lai)到工地(di)，上午下(xia)(xia)了一(yi)點雨，下(xia)(xia)午在總監(jian)的帶領下(xia)(xia)檢查(cha)現場基坑周圍的沉(chen)降情況，第一(yi)次下(xia)(xia)工地(di)心情還是比(bi)較緊(jin)張(zhang)。

　　施工(gong)現場基(ji)坑開挖(wa)后(hou)出(chu)(chu)現一條暗(an)渠(qu)，暗(an)渠(qu)的(de)存在(zai)(zai)可(ke)能是引(yin)起周圍沉降的(de)主要原因。如果采取“堵”的(de)處理(li)(li)(li)方(fang)式肯能造成上游出(chu)(chu)現涌(yong)出(chu)(chu)問(wen)題，在(zai)(zai)施工(gong)過程(cheng)中也不可(ke)能對暗(an)渠(qu)進行實質(zhi)上的(de)處理(li)(li)(li)，這樣就造成了施工(gong)方(fang)需(xu)要抽水作(zuo)業(ye)，在(zai)(zai)預算(suan)等問(wen)題上監(jian)理(li)(li)(li)方(fang)也出(chu)(chu)示相關(guan)證(zheng)明。據土建監(jian)理(li)(li)(li)介紹，工(gong)程(cheng)完(wan)工(gong)后(hou)還(huan)將(jiang)把暗(an)渠(qu)接好，恢(hui)復原狀，保證(zheng)其對建筑(zhu)的(de)影響降低到最小。

　　暗(an)渠的存在也(ye)對現階段(duan)施(shi)工造成(cheng)了(le)一(yi)定影響，3#底板鋼筋(jin)處(chu)出現淤泥，針(zhen)對這種(zhong)情況也(ye)通知施(shi)工單位相關人員進行處(chu)理。來到施(shi)工現場對工程地質(zhi)(zhi)問題進行分析，拿出解決方案，讓我也(ye)想起了(le)工程地質(zhi)(zhi)課上老師講的一(yi)些關于沉降、地下水(shui)的問題。

　　直(zhi)觀(guan)地了解工(gong)程實(shi)際中存在的(de)(de)問(wen)題，印象更深刻。比(bi)如構件的(de)(de)名稱作用、各(ge)類(lei)材料的(de)(de)使(shi)用等(deng)都有更進一(yi)(yi)步的(de)(de)認識。腦海中再也(ye)不(bu)是僵固的(de)(de)一(yi)(yi)二三四，而(er)變成了直(zhi)觀(guan)的(de)(de)方法措施，這也(ye)是進行(xing)實(shi)習最(zui)大的(de)(de)收(shou)獲(huo)之(zhi)一(yi)(yi)。不(bu)由地想(xiang)起以前經常聽到的(de)(de)話：“紙上(shang)得來終覺淺，絕知此事要躬行(xing)。”

　　11.建筑工(gong)地實習日記

　　上午(wu)跟(gen)著師父陪同項(xiang)目指揮部的(de)(de)領導(dao)視察了(le)下階(jie)段(duan)要改建(jian)加(jia)寬(kuan)的(de)(de)街道，還順帶混了(le)一(yi)把傘，就是那種電(dian)視新(xin)(xin)聞里領導(dao)視察工作時打的(de)(de)那種，還是新(xin)(xin)的(de)(de)沒拆封的(de)(de)呢……領導(dao)們在車里商量怎么改建(jian)，邊(bian)說邊(bian)畫示意圖，我(wo)有機會聽了(le)下。

　　雨下了一(yi)天(tian)，我睡的那(nei)(nei)床鋪上的天(tian)花板漏(lou)雨，郁悶！只好擠占(zhan)一(yi)點(dian)旁邊兄弟的位置，可沒想到(dao)他那(nei)(nei)位置也漏(lou)，我現在是兩(liang)面受(shou)雨……

　　12.建(jian)筑(zhu)工地實習(xi)日記

　　今日下(xia)雨，主要學習了(le)(le)全站儀的使用(yong)方法，其(qi)中的方法與(yu)學校老師教(jiao)授我們的知識很(hen)接(jie)近，所(suo)以倍感親切。此外還學習了(le)(le)施工(gong)圖紙識讀(du)，施工(gong)過程(cheng)中，結(jie)(jie)構圖應與(yu)建筑圖有效結(jie)(jie)合，看圖先看總說明，內容包括：了(le)(le)解工(gong)程(cheng)的概況，結(jie)(jie)構類型，使用(yong)年限，抗震設(she)防等級相關的規范，承及一些節(jie)點詳細構造等。鋼筋(jin)(jin)做為結(jie)(jie)構的重要組成部份，相關規范是很(hen)多的，此如：最常用(yong)的就(jiu)是xx規范。在(zai)實(shi)際的施工(gong)過程(cheng)中，比如鋼筋(jin)(jin)的接(jie)頭(tou)位置、接(jie)頭(tou)的搭接(jie)長度(du)，還有錨固長度(du)等。它(ta)所(suo)包括的構件(jian)有：板、梁、柱、墻、洞口等。

【建筑實習日記】相(xiang)關文(wen)章：

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