學前教育(yu)實習(xi)收獲(huo)總結

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)在一個(ge)時期、一個(ge)年度、一個(ge)階段對學習和工作(zuo)生活等情況加(jia)(jia)以(yi)回顧和分析的(de)(de)一種書(shu)面(mian)材料，它能夠使頭腦更(geng)加(jia)(jia)清醒(xing)，目標更(geng)加(jia)(jia)明確，不如我們(men)來(lai)制定一份(fen)總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)吧(ba)。你想知道(dao)總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)怎么(me)寫(xie)嗎？下面(mian)是小編收集整理的(de)(de)學前(qian)教(jiao)育實(shi)習收獲總(zong)(zong)(zong)結(jie)(jie)，供大家(jia)參考借鑒，希望可以(yi)幫(bang)助到有需要(yao)的(de)(de)朋(peng)友。

　　20xx年3月22日，在老師的帶領下，我們開始了為期一個月的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結合。

　　我(wo)認(ren)為實(shi)習不止是傳(chuan)統意義上的(de)(de)教學環(huan)節，更是師(shi)范生不斷進(jin)行(xing)自我(wo)完善(shan)的(de)(de)教學過程(cheng)，通過實(shi)習培(pei)養(yang)各種實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)，提(ti)高專(zhuan)業素(su)質，以(yi)達到夯實(shi)專(zhuan)業基礎，提(ti)高實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)之功(gong)效。此次實(shi)習感受(shou)頗(po)深，總結如下幾(ji)點(dian)：

　　一、縱觀實習班級

　　1、老師。

　　俗話說(shuo)得(de)好(hao)，有了好(hao)的(de)(de)(de)土壤才(cai)能(neng)長出(chu)好(hao)的(de)(de)(de)小苗。小二班的(de)(de)(de)班主任(ren)白秀紅老(lao)師(shi)、教師(shi)羅越萍老(lao)師(shi)和保育(yu)員呂荷華老(lao)師(shi)，她(ta)們(men)(men)始終恪守給家長和社會的(de)(de)(de)承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁(ren)。她(ta)們(men)(men)認真(zhen)負責、科學(xue)教育(yu)，讓小二班的(de)(de)(de)小朋友(you)沐(mu)浴在她(ta)們(men)(men)共筑的(de)(de)(de)愛河里面。

　　2、幼兒。

　　小(xiao)二(er)班共(gong)有40個小(xiao)朋友(you)，最小(xiao)的才有兩歲半，但是在(zai)幼(you)兒園里，小(xiao)二(er)班的全體小(xiao)朋友(you)共(gong)享著幾位(wei)老師給她們的愛，快(kuai)樂(le)的游戲，快(kuai)樂(le)的探(tan)索，快(kuai)樂(le)的學習(xi)，快(kuai)樂(le)的渡過在(zai)幼(you)兒園的每一天。

　　二、辛苦的實踐

　　1、集中教育活動。

　　好動(dong)(dong)愛鬧是(shi)幼兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)天性，集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)時間不(bu)僅要有(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)備課教(jiao)(jiao)案，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)懂得如何控制課堂紀律，否則就是(shi)含破(po)喉嚨(long)也無濟于(yu)事，所以能(neng)讓(rang)小朋友在比亞時候安靜的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)講，自己也會(hui)覺(jue)得很有(you)成(cheng)就感。第一(yi)個(ge)集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)時，我既興奮又緊張，很累。之(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)每個(ge)集中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)我都(dou)認真備課：熟悉教(jiao)(jiao)學內容、結合幼兒(er)(er)年齡特點、精心準備各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)具，盡我的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)去激發幼兒(er)(er)學習的(de)(de)(de)(de)(de)興趣，幫助幼兒(er)(er)理(li)解記憶，讓(rang)她們能(neng)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)學習知識(shi)。當然(ran)，在教(jiao)(jiao)學活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)我也穿插一(yi)些小游戲，以讓(rang)達到幼兒(er)(er)在玩中(zhong)(zhong)學。

　　2、戶外活動。

　　說到戶外活(huo)動，就是讓(rang)老師最揪心的(de)(de)(de)事(shi)情了，每個幼兒都像是小(xiao)精(jing)靈，活(huo)蹦亂跳的(de)(de)(de)，教(jiao)師真的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)繃緊每一根神經，害怕漏看一個孩子而(er)出意(yi)外，好(hao)在實習圓滿結束，我能把小(xiao)二班毫發無損的(de)(de)(de)交還給原任老師。

　　三、發現不足

　　實(shi)習(xi)期間(jian)，我發現了自(zi)己的許許多多不足(zu)，主要歸結為以下幾點：

　　1、表(biao)達能力不強，綜(zong)合概括能力仍欠缺(que)。

　　2、語速(su)、語調(diao)掌握還不(bu)夠好，語言(yan)不(bu)夠童化(hua)。

　　3、專(zhuan)業(ye)技(ji)能不扎實。

　　4、人際(ji)關系的處理有(you)待提高(gao)。

　　5、與教師的交流顯得有些少。

　　四、滿載而歸

　　一個(ge)月的(de)'實習，讓我(wo)(wo)第一次與幼兒(er)親密接觸，這(zhe)次真(zhen)槍實彈(dan)的(de)練習，讓我(wo)(wo)受益匪淺，讓我(wo)(wo)逐漸愛上了(le)幼兒(er)教師這(zhe)個(ge)光榮(rong)的(de)職(zhi)業(ye)，同時也(ye)親自嘗到了(le)在一線奮(fen)戰的(de)幼兒(er)教師們的(de)辛苦(ku)。

　　實習(xi)讓(rang)我第一(yi)次置身于社會活動中，與不(bu)同的(de)(de)(de)人打交道。和小朋友搞好關系，讓(rang)她(ta)們對你(ni)又愛又怕。所謂愛就是(shi)(shi)讓(rang)小朋友都(dou)喜歡你(ni)，喜歡你(ni)組織的(de)(de)(de)活動，怕呢，就是(shi)(shi)讓(rang)小朋友聽你(ni)的(de)(de)(de)要求，和你(ni)一(yi)起活動。這(zhe)次我也(ye)掌握了一(yi)些與幼兒相處(chu)的(de)(de)(de)方法，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)筆難得的(de)(de)(de)財富。

　　實習讓(rang)我的(de)思想(xiang)逐漸成熟(shu)，行為收(shou)斂(lian)了許多，在今后的(de)日子里，我將會繼續努力，不(bu)斷完(wan)善自己(ji)的(de)不(bu)足(zu)，提(ti)高技能水平。

　　這(zhe)個月不僅是我(wo)人生(sheng)中一段珍貴的回(hui)憶，更(geng)是我(wo)另(ling)一段人生(sheng)的起點(dian)，我(wo)相信在未來的教育(yu)生(sheng)涯中我(wo)會(hui)做得更(geng)好。

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