審計實訓報告

　　在人(ren)們素養不斷提高的今天，接(jie)觸并(bing)使用(yong)報(bao)(bao)告的人(ren)越來越多，報(bao)(bao)告包(bao)含標題、正文、結(jie)尾等(deng)。相(xiang)信(xin)許(xu)多人(ren)會覺得報(bao)(bao)告很難寫吧，以下是小編整(zheng)理的審計實訓報(bao)(bao)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助(zhu)。

　　審計實訓報告1

　　一、實訓時間

　　20xx年(nian)12月24日到年(nian)12月28日，我們(men)會計本科專(zhuan)業的同學在張鳳(feng)麗老師和(he)趙敏老師的指導下，在唐山學院北校區教學樓A座401室進(jin)行(xing)了為期一周(zhou)的審計實訓。

　　二、實訓目的及意義

　　《審計(ji)(ji)實(shi)訓(xun)(xun)》是《審計(ji)(ji)學(xue)(xue)》課程(cheng)實(shi)踐(jian)(jian)性教(jiao)學(xue)(xue)環節的重要組成部分，是會計(ji)(ji)學(xue)(xue)、財務管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)實(shi)踐(jian)(jian)性教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)一個(ge)十分重要的環節，也是培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生實(shi)際(ji)工(gong)作技(ji)能和(he)(he)技(ji)巧的一個(ge)重要手段(duan)，也是對(dui)學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)知識及其運用(yong)的全(quan)面考核。實(shi)訓(xun)(xun)期間，要求(qiu)學(xue)(xue)生對(dui)注冊會計(ji)(ji)師審計(ji)(ji)工(gong)作進行業(ye)務實(shi)踐(jian)(jian)，通過實(shi)訓(xun)(xun)做到理(li)論聯系(xi)實(shi)際(ji)，充實(shi)和(he)(he)豐富所學(xue)(xue)的審計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)理(li)論知識，培(pei)(pei)養發現(xian)問題、分析問題和(he)(he)解(jie)決問題的能力，為畢業(ye)后從事(shi)審計(ji)(ji)工(gong)作打(da)下(xia)基礎。

　　本次審(shen)計(ji)(ji)(ji)實(shi)訓(xun)彌補了審(shen)計(ji)(ji)(ji)課程(cheng)理論教學(xue)的(de)不(bu)足。通過實(shi)訓(xun)，學(xue)生可以將審(shen)計(ji)(ji)(ji)基(ji)礎知識、審(shen)計(ji)(ji)(ji)基(ji)本理論和審(shen)計(ji)(ji)(ji)實(shi)務有(you)機結合起來，加深對(dui)審(shen)計(ji)(ji)(ji)過程(cheng)的(de)了解，熟(shu)悉審(shen)計(ji)(ji)(ji)基(ji)本理論和技(ji)能的(de)運用，為將來從事審(shen)計(ji)(ji)(ji)、會計(ji)(ji)(ji)工作打(da)下堅實(shi)的(de)基(ji)礎。

　　三、實訓內容及過程

　　20xx年12月24日，我(wo)(wo)們(men)開始了為期五天的(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)。上午，張(zhang)老師給我(wo)(wo)們(men)詳(xiang)細介紹(shao)了我(wo)(wo)們(men)即將使用(yong)的(de)(de)(de)審(shen)(shen)計(ji)軟件的(de)(de)(de)基本功能、本次審(shen)(shen)計(ji)實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)基本要(yao)求和(he)要(yao)完成(cheng)的(de)(de)(de)任(ren)務。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)任(ren)務有(you)：資產項目(mu)、負債項目(mu)、所(suo)有(you)者權益(yi)項目(mu)、收(shou)入項目(mu)、成(cheng)本與(yu)費用(yong)項目(mu)、利潤及分(fen)配項目(mu)的(de)(de)(de)審(shen)(shen)計(ji)部分(fen)實(shi)訓(xun)。

　　通過學習(xi)(xi)發現(xian)，這套“多媒體(ti)審(shen)計(ji)(ji)模擬實(shi)(shi)(shi)驗室”軟(ruan)件的功能有審(shen)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)務(wu)學習(xi)(xi)、審(shen)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)務(wu)測(ce)試、審(shen)計(ji)(ji)準則講解和(he)工(gong)作底稿(gao)講解、案(an)例的講解。因此能幫助我們自行(xing)(xing)學習(xi)(xi)和(he)進(jin)行(xing)(xing)測(ce)試。我們先(xian)通過計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)務(wu)學習(xi)(xi)部分進(jin)行(xing)(xing)學習(xi)(xi)，等熟練后(hou)進(jin)入審(shen)計(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)務(wu)測(ce)試進(jin)行(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)訓。

　　下(xia)午，全專(zhuan)業同(tong)學按學號分(fen)成(cheng)了(le)(le)(le)四個(ge)小(xiao)(xiao)組，我(wo)被(bei)分(fen)到了(le)(le)(le)1班2組，我(wo)們(men)小(xiao)(xiao)組內部(bu)進行(xing)了(le)(le)(le)責(ze)(ze)任分(fen)工。我(wo)和(he)其他兩位同(tong)學馬(ma)璐(lu)璐(lu)、董(dong)翠(cui)翠(cui)主要負(fu)(fu)責(ze)(ze)負(fu)(fu)債(zhai)和(he)所有者權益的實質性(xing)測(ce)試程序。為了(le)(le)(le)熟悉軟(ruan)件(jian)，進行(xing)練(lian)習(xi)，這(zhe)個(ge)下(xia)午我(wo)們(men)主要工作是進入審計實務學習(xi)模塊了(le)(le)(le)解(jie)我(wo)將要審計的公司的基本(ben)情況和(he)練(lian)習(xi)負(fu)(fu)債(zhai)部(bu)分(fen)的流程和(he)內容。

　　第二天(tian)，在(zai)對(dui)軟件進行(xing)相(xiang)關(guan)操作(zuo)之后，開始進入(ru)審計實(shi)務(wu)測(ce)(ce)試(shi)進行(xing)實(shi)訓。我(wo)們的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)任務(wu)是審計實(shi)務(wu)測(ce)(ce)試(shi)中負債部(bu)分的(de)(de)實(shi)質性程序，也就是對(dui)各(ge)個會(hui)計科目進行(xing)實(shi)質性測(ce)(ce)試(shi)。這一部(bu)分看似簡單(dan)，但在(zai)實(shi)際操作(zuo)起(qi)來就有些困難(nan)。它要(yao)(yao)求我(wo)們不(bu)僅明白各(ge)會(hui)計資(zi)料的(de)(de)含(han)義、數據的(de)(de)來源及其不(bu)正當之處。由于是第一次(ci)接觸

　　這套軟件，而(er)且以前未接觸原始的(de)憑證資料，對實(shi)(shi)訓(xun)的(de)內容及程序不(bu)太(tai)明(ming)(ming)白(bai)。經過和同學(xue)的(de)幫(bang)助以及詢問老(lao)師，我們(men)明(ming)(ming)白(bai)了其中的(de)奧秘(mi)。第(di)二及第(di)三(san)天，我們(men)主(zhu)(zhu)要進行負(fu)債方(fang)面(mian)的(de)實(shi)(shi)訓(xun)，經過兩天的(de)努力，我們(men)我完成(cheng)了實(shi)(shi)訓(xun)的(de)內容。主(zhu)(zhu)要內容如下：了解被審計單(dan)位基本情況(kuang)、運用審計方(fang)法進行負(fu)債項目相關(guan)的(de)實(shi)(shi)質性測試程序、進行步驟的(de)截圖(tu)，整理分(fen)析(xi)審計結(jie)果。

　　第(di)四天，整理相關文檔，撰寫個人審計報告。

　　四、實訓收獲與體會

　　在這次模擬實(shi)訓(xun)中(zhong)，我們學到(dao)很多經驗教訓(xun)，懂(dong)得(de)了審計實(shi)際工(gong)作的(de)步驟(zou)與(yu)具體(ti)組織。粗心、冒失、考慮不周(zhou)全(quan)都(dou)會導致審計工(gong)作的(de)錯報漏報，因此對(dui)(dui)待事物上要(yao)仔細(xi)認(ren)真，對(dui)(dui)待工(gong)作要(yao)一(yi)絲(si)不茍。

　　另外(wai)，團(tuan)隊合作是(shi)企業致勝的(de)法寶，團(tuan)結就(jiu)是(shi)力量(liang)，要充(chong)分(fen)發揮(hui)團(tuan)隊成員的(de)優勢。工作往往不是(shi)一(yi)個(ge)人的(de)事(shi)情，是(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)隊在完成一(yi)個(ge)項(xiang)目，在工作的(de)過程中(zhong)如何(he)去保持和團(tuan)隊中(zhong)其(qi)他同事(shi)的(de)交(jiao)流和溝通也是(shi)相當重(zhong)要的(de)。合理的(de)分(fen)工可以使(shi)大家在工作中(zhong)各(ge)盡所長(chang)，團(tuan)結合作，配合默契，共赴(fu)成功。我們永遠不能將個(ge)人利(li)益(yi)凌駕于(yu)團(tuan)隊利(li)益(yi)之(zhi)上，這是(shi)保證自己成功的(de)最重(zhong)要的(de)因素之(zhi)一(yi)。

　　同時在實(shi)訓(xun)中(zhong)也有很多(duo)問題，因為自己缺乏經(jing)驗，很多(duo)問題而不(bu)能(neng)分清主次，對些資料不(bu)能(neng)找到重點，隨著工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)進行，逐漸的(de)(de)(de)慢(man)(man)慢(man)(man)熟悉起來。無論是(shi)實(shi)訓(xun)還(huan)是(shi)以后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，不(bu)允許絲(si)毫的(de)(de)(de)馬虎(hu)，嚴謹(jin)認真是(shi)時刻要牢記的(de)(de)(de)。這是(shi)由工(gong)(gong)作(zuo)性質(zhi)決定的(de)(de)(de)，也對我的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)有促進作(zuo)用。不(bu)允許絲(si)毫的(de)(de)(de)馬虎(hu)在實(shi)訓(xun)中(zhong)有深刻的(de)(de)(de)體現，絲(si)毫的(de)(de)(de)馬虎(hu)都可能(neng)導致審計(ji)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤未被發現或判斷出現錯(cuo)誤。因此，謹(jin)慎小心是(shi)我們(men)必須樹立的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)。

　　審計實訓報告2

　　1、實訓目的：

　　主要(yao)是(shi)彌補審(shen)計理(li)論(lun)課(ke)堂教學(xue)“紙上談(tan)兵”的(de)(de)(de)不足(zu)。通過實(shi)訓，使得學(xue)生(sheng)可(ke)以將(jiang)審(shen)計基(ji)礎知識、，審(shen)計基(ji)本理(li)論(lun)和審(shen)計實(shi)務(wu)有機結合起來(lai)，并在“實(shi)戰(zhan)”演練(lian)中增強(qiang)對審(shen)計的(de)(de)(de)感性(xing)認識，加深對審(shen)計過程的(de)(de)(de)了解，熟悉審(shen)計基(ji)本理(li)論(lun)和技能(neng)的(de)(de)(de)運用(yong)，為將(jiang)來(lai)從(cong)事審(shen)計、會計工作打下(xia)堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　2、實訓內容：

　　以企業的(de)年(nian)度會計(ji)(ji)報表(biao)為實訓(xun)資料，采用(yong)風(feng)險導(dao)向(xiang)審(shen)(shen)計(ji)(ji)模式進行(xing)(xing)系統操作(zuo)實驗(yan)，包括(kuo)接受被(bei)審(shen)(shen)計(ji)(ji)單位的(de)委托(tuo)，簽訂業務(wu)約定書，編制審(shen)(shen)計(ji)(ji)總(zong)(zong)體策略(lve)和具體審(shen)(shen)計(ji)(ji)計(ji)(ji)劃(hua)，運用(yong)檢查記錄或文件(jian)、檢查有形資產、觀察、詢問(wen)，函(han)證、重新計(ji)(ji)算、重新執行(xing)(xing)、分析(xi)(xi)程序(xu)等(deng)主要審(shen)(shen)計(ji)(ji)程序(xu)，收集充(chong)分適當的(de)審(shen)(shen)計(ji)(ji)證據(ju)，編制審(shen)(shen)計(ji)(ji)工作(zuo)底稿。最后對審(shen)(shen)計(ji)(ji)證據(ju)進行(xing)(xing)整理、分析(xi)(xi)、鑒別、匯總(zong)(zong)，形成恰當的(de)審(shen)(shen)計(ji)(ji)意見，并出具審(shen)(shen)計(ji)(ji)報告(gao)。

　　3、實訓總結：

　　兩個星期緊(jin)張的(de)審計實(shi)訓(xun)，時(shi)間就這樣(yang)在(zai)忙(mang)碌中(zhong)匆(cong)匆(cong)過去了，留給我的(de)都是豐(feng)富的(de)經驗和深(shen)深(shen)的(de)體會。

　　我們(men)實訓的目的是注(zhu)重“教學”與“實踐”相結合(he)，提高(gao)學生的動(dong)手能力，增(zeng)強對審計(ji)知識進(jin)一(yi)步的理(li)解，培養學生對審計(ji)知識的靈活運用(yong)以便于在以后(hou)的就(jiu)業不至于“手慌腳亂”！

　　在(zai)這次(ci)實訓中(zhong)，我深(shen)刻地體會到“什么(me)是(shi)團隊合作精神”，因為對一個(ge)(ge)企業進行審計是(shi)一件十分繁(fan)重的(de)工(gong)作，一個(ge)(ge)小組必須要有一個(ge)(ge)有序的(de)分工(gong)，然后(hou)再(zai)綜合大家的(de)工(gong)作成果，最(zui)(zui)后(hou)才能做出最(zui)(zui)后(hou)的(de)結果。

　　我(wo)們的實訓總共分為(wei)(wei)7大模塊，分為(wei)(wei)：

　　1、計劃階(jie)段(duan)審計實務操作；

　　2、銷售(shou)與收款循(xun)環的審計；

　　3、采(cai)購與付款循環的審計(ji)；

　　4、生產與(yu)服務循環的審計；

　　5、籌資(zi)與投資(zi)循(xun)環的審計(ji)；

　　6、貨幣資金的審計；

　　7、審計報考。

　　由于我們小組的人數(shu)較(jiao)多，為了工(gong)作(zuo)更(geng)有效率，所以(yi)我們采用了抽簽的方法進(jin)行(xing)了分組和分配(pei)工(gong)作(zuo)，針對前面6個(ge)(ge)(ge)模塊，平均2個(ge)(ge)(ge)小組成(cheng)員負責(ze)一(yi)個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)(duan)，第(di)7個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)(duan)就根據各組的工(gong)作(zuo)底稿等資(zi)料(liao)進(jin)行(xing)整理并出具審計報(bao)告(gao)。

　　我和另(ling)外(wai)一位小組成員主要負責第(di)一階(jie)段即(ji)“計(ji)劃階(jie)段審(shen)計(ji)實(shi)(shi)務操作”。我們“簡單”而似(si)乎(hu)又“繁瑣”的實(shi)(shi)訓步驟(zou)如下：

　　1、開展(zhan)初步業(ye)務活動，與委(wei)托單(dan)位(wei)簽(qian)訂業(ye)務約定(ding)書；

　　2、通過(guo)資料，了(le)解(jie)被審(shen)計單位(wei)及(ji)其環境，識別(bie)評估(gu)其重大錯報風險；

　　3、針對(dui)評估的重大錯報風險計(ji)劃實施的程序；

　　4、初步(bu)確定(ding)重要性水平(ping)與可接受(shou)的審計(ji)風險；

　　5、編制總體審計策(ce)略與具體審計計劃。

　　根據實訓的步驟，我(wo)們填制(zhi)的表(biao)格有(you)：基本情(qing)況(kuang)(kuang)表(biao)、承接(jie)業(ye)務(wu)的風險(xian)初步評(ping)價(jia)(jia)表(biao)、審計(ji)(ji)業(ye)務(wu)約定(ding)書、橫向趨(qu)(qu)(qu)勢分(fen)(fen)析(xi)表(biao)、縱向趨(qu)(qu)(qu)勢分(fen)(fen)析(xi)表(biao)、比(bi)率(lv)趨(qu)(qu)(qu)勢分(fen)(fen)析(xi)表(biao)、分(fen)(fen)析(xi)性(xing)測試情(qing)況(kuang)(kuang)匯(hui)總(zong)表(biao)、識別并評(ping)價(jia)(jia)與審計(ji)(ji)相(xiang)關的重要的內(nei)部控制(zhi)的設計(ji)(ji)并確定(ding)其是(shi)否(fou)得到(dao)執行、審計(ji)(ji)風險(xian)初步評(ping)價(jia)(jia)表(biao)、審計(ji)(ji)總(zong)體工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)(ji)劃表(biao)。以上表(biao)格統稱為“計(ji)(ji)劃階段審計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)底稿”。

　　我(wo)的(de)(de)(de)專業是審(shen)計實務，但(dan)這是第一次真正意義上(shang)了解(jie)(jie)到(dao)審(shen)計是做什么的(de)(de)(de)。懷(huai)著(zhu)一份(fen)新鮮和好(hao)奇感(gan)(gan)開(kai)始(shi)了實訓(xun)的(de)(de)(de)第一天。雖然(ran)之(zhi)前有參加過(guo)會計模擬手工(gong)(gong)記賬的(de)(de)(de)實訓(xun)，但(dan)這次的(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺卻完全不同，尤其(qi)是那個工(gong)(gong)作(zuo)氛圍，幾乎全靠(kao)自己的(de)(de)(de)能(neng)力和理解(jie)(jie)，剛開(kai)始(shi)時，面對著(zhu)一堆(dui)的(de)(de)(de)委(wei)托單位的(de)(de)(de)資料(liao)(liao)，我(wo)竟然(ran)有點無從下(xia)手的(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺，久(jiu)久(jiu)不知如何開(kai)始(shi)，后來在(zai)老師的(de)(de)(de)耐心指導下(xia)，開(kai)始(shi)有了一點頭緒，一個上(shang)午(wu)4節(jie)(jie)課，就在(zai)分組(zu)，分配(pei)工(gong)(gong)作(zuo)，和一堆(dui)疑問中(zhong)(zhong)飛速過(guo)去了，但(dan)手中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)還遠遠未達到(dao)自己所期望的(de)(de)(de)'要求進(jin)度。由于上(shang)午(wu)已經進(jin)行(xing)了分工(gong)(gong)，其(qi)他組(zu)員(yuan)是沒有理由幫(bang)你的(de)(de)(de)，所以下(xia)午(wu)3節(jie)(jie)課，幾乎都在(zai)看資料(liao)(liao)，眼睛看到(dao)生疼，十分枯燥(zao)，也(ye)很累，但(dan)是看到(dao)開(kai)始(shi)有點進(jin)步(bu)了，雖然(ran)只是填(tian)了一張基本(ben)情況表，但(dan)看到(dao)成果(guo)，感(gan)(gan)覺很充實！

　　有(you)了第一天(tian)(tian)的(de)經驗，第二(er)天(tian)(tian)就比較容易(yi)上(shang)手了，一整(zheng)天(tian)(tian)都是(shi)看資(zi)料，填(tian)表，討論(lun)，研(yan)究(jiu)，有(you)一種工作(zuo)的(de)責任(ren)感，團隊合(he)作(zuo)的(de)精神就更加(jia)突出(chu)了，如果是(shi)自己一個人的(de)話(hua)是(shi)很(hen)困難(nan)的(de)，因為一個人的(de)能力(li)畢(bi)竟有(you)限。接下來的(de)幾(ji)(ji)天(tian)(tian)里，我們幾(ji)(ji)乎都按照第二(er)天(tian)(tian)的(de)模式進行(xing)。

　　審計實訓報告3

　　一、實訓目的

　　專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)訓是我們完(wan)成專(zhuan)業(ye)基礎課(ke)(ke)和(he)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程的(de)學習(xi)之后，綜(zong)合(he)運用(yong)知識(shi)的(de)重(zhong)要的(de)實(shi)(shi)踐(jian)性(xing)教(jiao)學環節，是本(ben)專(zhuan)業(ye)必(bi)修的(de)實(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)程，在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)學體系(xi)中占(zhan)有重(zhong)要地位。通過(guo)專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)訓使自己在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中驗證(zheng)，鞏(gong)固和(he)深化已學的(de)專(zhuan)業(ye)理(li)(li)論知識(shi)，通過(guo)知識(shi)的(de)運用(yong)加(jia)深對相關課(ke)(ke)程理(li)(li)論與方(fang)法的(de)理(li)(li)解與掌握(wo)。

　　加強對企業及(ji)其管理(li)業務(wu)的(de)(de)了解(jie)，認(ren)識的(de)(de)基礎(chu)上，將學(xue)到(dao)的(de)(de)知(zhi)識與實(shi)(shi)際相結合，使學(xue)生(sheng)運用已學(xue)的(de)(de)專業理(li)論知(zhi)識，對實(shi)(shi)訓單(dan)位的(de)(de)各(ge)項業務(wu)進行初(chu)步分(fen)(fen)析(xi)，善于觀(guan)察和(he)分(fen)(fen)析(xi)對比，找到(dao)其合理(li)和(he)不足之處，靈活運用所學(xue)專業知(zhi)識，在實(shi)(shi)踐中發現并(bing)提(ti)煉問題(ti)，提(ti)出解(jie)決問題(ti)的(de)(de)思路(lu)和(he)方法(fa)，提(ti)高分(fen)(fen)析(xi)問題(ti)及(ji)解(jie)決問題(ti)的(de)(de)能力。

　　二、實訓任務

　　本(ben)次(ci)實訓(xun)我到的實訓(xun)單位(wei)是河(he)南(nan)省新野縣審(shen)計(ji)局，實訓(xun)的主要任(ren)務如下：

　　1、調查新野縣(xian)審計(ji)局目前(qian)的審計(ji)事務(wu)的操作流(liu)程。

　　2、研究現行信息化系統對業務進程所起的(de)作用。

　　3、分析新野審計局信息化的(de)經驗及出現的(de)問題。

　　三、實訓內容

　　1、實訓背景

　　21世(shi)紀是(shi)信(xin)息(xi)(xi)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)。隨著(zhu)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自動化(hua)，貿易(yi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電子商務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普(pu)及(ji)，網絡財務(wu)軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛使(shi)用(yong)，以及(ji)支(zhi)付手段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多樣(yang)化(hua)，審(shen)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)將是(shi)21世(shi)紀必(bi)然(ran)趨勢。但是(shi)我(wo)國現(xian)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基層(ceng)審(shen)計(ji)(ji)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)現(xian)狀是(shi)什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢我(wo)國基層(ceng)審(shen)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀，審(shen)計(ji)(ji)人員(yuan)；軟(ruan)件(jian)(jian)條件(jian)(jian)以及(ji)硬件(jian)(jian)條件(jian)(jian)如何在(zai)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中有什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗和教訓呢帶著(zhu)這個問題(ti)，我(wo)聯系(xi)了河南省新野縣省審(shen)計(ji)(ji)局(ju)，并在(zai)那進行了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業實訓。

　　本(ben)文所探(tan)討的(de)(de)審計(ji)(ji)信息化是指，被審計(ji)(ji)對象進行(xing)(xing)財(cai)(cai)務工作(zuo)(zuo)和經營時(shi)，審計(ji)(ji)人員為了實現其(qi)審計(ji)(ji)目的(de)(de)，收集必要(yao)的(de)(de)審計(ji)(ji)證據(ju)，采取(qu)必要(yao)的(de)(de)審計(ji)(ji)程序，對企業的(de)(de)運營的(de)(de)合規性以及利用計(ji)(ji)算機(ji)以及網絡生成的(de)(de)財(cai)(cai)務信息進行(xing)(xing)審計(ji)(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)。

　　2、實訓單位(wei)介紹(shao)

　　新(xin)野(ye)縣審(shen)(shen)(shen)計(ji)局是隸屬于(yu)國(guo)家審(shen)(shen)(shen)計(ji)署的(de)(de)縣一(yi)(yi)(yi)級的(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計(ji)單(dan)位(wei)，編(bian)制大(da)約(yue)30人。新(xin)野(ye)縣屬于(yu)河南省(sheng)的(de)(de)經濟不太(tai)發達的(de)(de)農業(ye)縣，所(suo)(suo)以審(shen)(shen)(shen)計(ji)機(ji)構不像大(da)城市(shi)那樣有很多(duo)的(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計(ji)事(shi)務所(suo)(suo)，審(shen)(shen)(shen)計(ji)單(dan)位(wei)只(zhi)有審(shen)(shen)(shen)計(ji)局一(yi)(yi)(yi)家，并且被審(shen)(shen)(shen)單(dan)位(wei)也大(da)部(bu)分是國(guo)有企業(ye)和(he)國(guo)家機(ji)關。平時(shi)業(ye)務工(gong)作量并不太(tai)多(duo)，同(tong)一(yi)(yi)(yi)時(shi)間基本上只(zhi)進(jin)行一(yi)(yi)(yi)家被審(shen)(shen)(shen)單(dan)位(wei)的(de)(de)審(shen)(shen)(shen)計(ji)。

　　四、實訓體會

　　引用(yong)國(guo)務院信息化(hua)工作辦(ban)公室副(fu)主(zhu)任(ren)楊學山說過的(de)一句話，十五(wu)個(ge)字：起(qi)步晚，基礎弱，資(zi)金少，應用(yong)難，見效快。

　　首先是(shi)起步晚。國家審計(ji)署計(ji)算機(ji)應用是(shi)從八(ba)十年代后期開始的(de)(de)，到2000年南(nan)京計(ji)算機(ji)審計(ji)展示會上才只(zhi)有18個參展單位，象(xiang)新(xin)野縣這種(zhong)經濟(ji)欠發(fa)達縣審計(ji)信息(xi)化的(de)(de)應用范圍(wei)就(jiu)更小了。

　　第二是基礎弱。因為(wei)搞信息化，計(ji)算(suan)機(ji)應用要(yao)有好的(de)(de)審(shen)(shen)計(ji)工作(zuo)者，包括審(shen)(shen)計(ji)專(zhuan)業人員和it人員，這方面(mian)新野(ye)縣(xian)審(shen)(shen)計(ji)局基礎比較薄弱；有的(de)(de)工組(zu)人員甚至連熟練使用計(ji)算(suan)機(ji)進行基本操作(zuo)也(ye)(ye)達不(bu)到(dao)由(you)于(yu)起步晚，投入少，網(wang)絡，計(ji)算(suan)機(ji)設備在起步的(de)(de)時候基礎也(ye)(ye)比較弱。網(wang)絡環境(jing)較差。

　　三是資金(jin)(jin)少。今年(nian)上半年(nian)，局(ju)里(li)的(de)(de)負(fu)責信息工(gong)組的(de)(de)人員想購買一套新的(de)(de)審計(ji)軟(ruan)件，需要5000塊(kuai)資金(jin)(jin)，但最終因為沒有批準而流產，這正說(shuo)明(ming)了基層單位(wei)資金(jin)(jin)缺乏的(de)(de)程(cheng)度。

　　四是應用(yong)難(nan)。審(shen)(shen)計(ji)(ji)相對(dui)其(qi)他部門工(gong)作來(lai)說，其(qi)計(ji)(ji)算(suan)機應用(yong)難(nan)度比(bi)較(jiao)大(da)。被審(shen)(shen)計(ji)(ji)對(dui)象都是開放的(de)(de)(de)，無論是金融機構(gou)還是財(cai)政部門或(huo)(huo)者大(da)中型國有企業或(huo)(huo)小型企業都有各(ge)自的(de)(de)(de)制度，要在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)基(ji)礎上進行審(shen)(shen)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)難(nan)度比(bi)較(jiao)大(da)。另外被審(shen)(shen)計(ji)(ji)對(dui)象的(de)(de)(de)系統(tong)(tong)與審(shen)(shen)計(ji)(ji)單位(wei)系統(tong)(tong)主(zhu)體之間存在一定(ding)的(de)(de)(de)矛盾，增加(jia)了(le)技術(shu)(shu)上的(de)(de)(de)難(nan)度。而且(qie)從技術(shu)(shu)上看，審(shen)(shen)計(ji)(ji)單位(wei)要在人家的(de)(de)(de)基(ji)礎上進行工(gong)作的(de)(de)(de)技術(shu)(shu)難(nan)度大(da)大(da)增加(jia)。特別是在被審(shen)(shen)單位(wei)本身的(de)(de)(de)信(xin)息化稱度較(jiao)低的(de)(de)(de)情況(kuang)下，應用(yong)就更加(jia)困(kun)難(nan)了(le)。

　　第五是(shi)(shi)見效快。雖(sui)然審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)信息化(hua)(hua)起步晚，但是(shi)(shi)我在實訓單(dan)位見到僅有的(de)(de)2個審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)和(he)網絡(luo)財(cai)務軟件(jian)的(de)(de)使用還是(shi)(shi)給工作帶(dai)來了很大(da)的(de)(de)效率的(de)(de)提高，受到大(da)大(da)多數員(yuan)工的(de)(de)肯(ken)定，效果(guo)顯著。總之，新(xin)野(ye)縣(xian)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)局的(de)(de)審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)信息化(hua)(hua)任重而(er)道(dao)遠。

【審計實訓報告(gao)】相關文(wen)章(zhang)：

金工實訓實訓報告04-22

汽車實訓房結算審計報告范文10-31

職校汽車實訓房結算審計報告11-15

畢業實訓報告04-10

【精】物流實訓報告04-08

【熱門】物流實訓報告04-08

綜合素質實訓報告04-08

【熱門】電工實訓報告04-17

醫藥營銷實訓報告04-19

審計實訓心得體會7篇04-06