護士(shi)的簡單述職(zhi)報告（精選18篇）

　　護(hu)士(shi)的簡(jian)單述(shu)職報(bao)告怎(zen)么寫？護(hu)士(shi)需要(yao)協助醫(yi)生做好對病(bing)人(ren)(ren)及其(qi)家屬的咨詢、輔導、接診和治(zhi)療工作(zuo)。對病(bing)人(ren)(ren)要(yao)有(you)高度的同(tong)情心，體貼愛護(hu)、主動熱(re)情，表情親切，說話溫和，工作(zuo)耐(nai)心細致，有(you)問必答，絕(jue)不與病(bing)人(ren)(ren)爭吵。以(yi)下是小編為您整(zheng)理的護(hu)士(shi)的簡(jian)單述(shu)職報(bao)告相(xiang)關資料，歡(huan)迎閱讀！

　　護士的簡單述職報告 1

　　一(yi)(yi)年(nian)的工作結束了，自己總算是(shi)長舒了一(yi)(yi)口(kou)氣，在(zai)過去的一(yi)(yi)年(nian)里，最令我(wo)開心的事(shi)情就是(shi)我(wo)終于由一(yi)(yi)個實習護士(shi)轉為(wei)正式護士(shi)了，這就意味著我(wo)不(bu)會(hui)再為(wei)自己將來的工作發愁了，我(wo)可以安(an)心的在(zai)我(wo)的護士(shi)工作上工作了。

　　回(hui)顧(gu)一年(nian)的工作，我可以給自己打一個及格分吧，沒有(you)(you)什(shen)(shen)么(me)特別的貢(gong)獻，也沒有(you)(you)什(shen)(shen)么(me)失誤(wu)和錯誤(wu)，只(zhi)有(you)(you)不斷的工作，學習，上(shang)班，下班，一年(nian)就這(zhe)樣過(guo)來了。

　　今年(nian)是(shi)我參加工作的第一(yi)年(nian)，又是(shi)“全國衛生系統管(guan)理(li)年(nian)”，我在院(yuan)領導(dao)及(ji)護士長的關心和直接領導(dao)下，本著“一(yi)切以病(bing)人(ren)為中心，一(yi)切為病(bing)人(ren)”的服務宗旨，較好的完成了院(yuan)領導(dao)布(bu)置的各項(xiang)護理(li)工作，熟練(lian)地掌握(wo)了各項(xiang)臨床操作技(ji)能(neng)，現將(jiang)工作情況總結如下：

　　自去年7月進(jin)入(ru)本院參加(jia)工作以來，我先后在不(bu)同科室(shi)輪轉學(xue)(xue)(xue)習。通過這一(yi)年的實踐學(xue)(xue)(xue)習，感覺要(yao)(yao)想將以前(qian)學(xue)(xue)(xue)到的理論知識(shi)與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中(zhong)，一(yi)方(fang)面嚴格(ge)要(yao)(yao)求(qiu)自己并多(duo)請(qing)教帶教老師(shi)，另一(yi)方(fang)面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會(hui)要(yao)(yao)領。

　　當然，我身上(shang)(shang)還存(cun)在一(yi)些不(bu)足(zu)有(you)待改(gai)進(jin)。比如，在學習上(shang)(shang)，有(you)時仍有(you)浮躁(zao)的(de)情緒，感覺要(yao)學的(de)東西太(tai)多(duo)，心浮氣躁(zao)，尤其是在遇(yu)到挫(cuo)折時，不(bu)能冷靜(jing)處理(li)。在工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)，有(you)時存(cun)在著標(biao)準不(bu)高的(de)現象，雖(sui)然基本上(shang)(shang)能履行自己的(de)職責和(he)義務，但是在主(zhu)動性方(fang)面還有(you)待于進(jin)一(yi)步提高，這都是我今后(hou)需(xu)要(yao)改(gai)進(jin)和(he)提高的(de)地方(fang)。

　　在(zai)即將(jiang)過(guo)去的(de)(de)一年里，要再次感謝院(yuan)領導(dao)、護士長和帶(dai)教老師(shi)給予的(de)(de)教育(yu)、指(zhi)導(dao)、批評和幫助(zhu)，感謝同(tong)事(shi)們給予的(de)(de)關心和支持。回顧過(guo)去，有許多進步和提高，同(tong)時也存在(zai)一些不足(zu);展望未來，應當(dang)發揚(yang)自身(shen)的(de)(de)優點與長處，克服(fu)不足(zu)。

　　通過近一年(nian)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)，除熟悉(xi)了(le)各科(ke)室的(de)(de)(de)業務知(zhi)識外，我還很(hen)注意(yi)護(hu)(hu)(hu)士(shi)職業形象，在(zai)平時(shi)工(gong)(gong)作中注意(yi)文(wen)明(ming)禮貌(mao)服(fu)務，堅持文(wen)明(ming)用語(yu)，工(gong)(gong)作時(shi)儀表(biao)端莊、著(zhu)裝整(zheng)潔、發(fa)不過肩(jian)、不濃妝艷抺、不穿(chuan)高(gao)(gao)跟(gen)鞋(xie)、響底鞋(xie)、禮貌(mao)待患、態度和藹、語(yu)言規范。認(ren)真學習(xi)(xi)《醫(yi)療事故處理(li)條例》及其法律法規，積(ji)極參于醫(yi)院組織的(de)(de)(de)醫(yi)療事故處理(li)條例學習(xi)(xi)活動，豐富(fu)了(le)法律知(zhi)識，增強了(le)安全保護(hu)(hu)(hu)意(yi)識。在(zai)護(hu)(hu)(hu)士(shi)長積(ji)極認(ren)真指導下，我在(zai)很(hen)多(duo)方面都(dou)有了(le)長足的(de)(de)(de)進步(bu)和提高(gao)(gao)，平時(shi)堅持參加科(ke)室每(mei)月一次(ci)的(de)(de)(de)業務學習(xi)(xi)，每(mei)周二的(de)(de)(de)晨會，堅持危(wei)重病人(ren)護(hu)(hu)(hu)理(li)查房，護(hu)(hu)(hu)理(li)人(ren)員(yuan)三基訓(xun)練，在(zai)護(hu)(hu)(hu)理(li)部組織的(de)(de)(de)2次(ci)技術操作考試中，均取(qu)得(de)優異的(de)(de)(de)成績。 在(zai)一年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中，能(neng)始終堅持愛崗(gang)敬業，貫徹“以病人(ren)為(wei)(wei)中心，以質量為(wei)(wei)核心”的(de)(de)(de)服(fu)務理(li)念，提高(gao)(gao)了(le)自身素質及應急能(neng)力。

　　在將要迎來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)中，我會(hui)(hui)在總(zong)結過去一(yi)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)得與失后(hou)，詳細的(de)(de)(de)(de)(de)'將自(zi)己(ji)(ji)在未來(lai)一(yi)年(nian)(nian)(nian)要做的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)想出(chu)來(lai)，在將來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)(nian)中，我會(hui)(hui)本著(zhu)護士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)天職，積極認真努力的(de)(de)(de)(de)(de)工作，把我要做的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做到最好，在自(zi)己(ji)(ji)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)崗位上作出(chu)不平凡的(de)(de)(de)(de)(de)業績來(lai)。我會(hui)(hui)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想素質，將為人(ren)民服(fu)務時刻記在心中，實現自(zi)己(ji)(ji)人(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)升(sheng)華!

　　護士的簡單述職報告 2

　　一、思想道德方面

　　熱(re)愛祖國(guo)，熱(re)愛醫院，熱(re)愛科(ke)室，擁(yong)護中國(guo)共產黨(dang)。積極參加科(ke)室組織的政治理論(lun)學(xue)習(xi)，認真深入(ru)學(xue)習(xi)科(ke)學(xue)發(fa)展觀(guan)。在(zai)學(xue)習(xi)中不(bu)斷(duan)提(ti)高自己(ji)的政治涵養，完善(shan)自己(ji)的.政治基礎。積極參加科(ke)室組織的專科(ke)理論(lun)知識(shi)學(xue)習(xi)，認真學(xue)習(xi)做好筆記(ji)，為工作服務病情觀(guan)察提(ti)供理論(lun)指導。

　　二(er)、臨(lin)床工作方(fang)面

　　作(zuo)(zuo)為一(yi)名年輕的(de)黨員、年輕的(de)專科(ke)(ke)護(hu)(hu)士，無時(shi)無刻都(dou)在高(gao)標準、嚴(yan)(yan)要求自己(ji)，虛(xu)心向他(ta)人(ren)請教(jiao)，積極改進工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)式方(fang)法，增(zeng)強(qiang)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)(li)，提高(gao)專科(ke)(ke)護(hu)(hu)理知識，提高(gao)護(hu)(hu)理服(fu)務(wu)(wu)(wu)質量，提高(gao)護(hu)(hu)理操作(zuo)(zuo)技術(shu)。堅持理論聯系實(shi)際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責(ze)(ze)和(he)護(hu)(hu)理理念。一(yi)年來，始終牢(lao)記‘全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意為人(ren)民服(fu)務(wu)(wu)(wu)’的(de)宗旨，對工(gong)作(zuo)(zuo)認真負責(ze)(ze)，對領(ling)導尊敬服(fu)從，對同(tong)事團結愛護(hu)(hu)，對患兒(er)呵護(hu)(hu)倍加，并克服(fu)一(yi)切(qie)困難，圓滿完(wan)成(cheng)科(ke)(ke)室指派的(de)各(ge)項(xiang)特護(hu)(hu)任(ren)務(wu)(wu)(wu)，得到(dao)領(ling)導和(he)同(tong)志們的(de)肯定(ding)和(he)認可。始終銘記‘細(xi)節決定(ding)成(cheng)敗’，工(gong)作(zuo)(zuo)中嚴(yan)(yan)格(ge)執行“三(san)查(cha)七(qi)對”，無任(ren)何醫(yi)療差(cha)錯事故(gu)的(de)發生;嚴(yan)(yan)格(ge)遵守各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)制度，從無遲到(dao)早退(tui)曠工(gong)等現象;嚴(yan)(yan)格(ge)執行學生帶(dai)(dai)教(jiao)，全(quan)(quan)力(li)(li)配合(he)科(ke)(ke)室帶(dai)(dai)教(jiao)任(ren)務(wu)(wu)(wu)。

　　三、不(bu)足之處及(ji)今(jin)后努力(li)方向

　　(1)提高護(hu)理技(ji)術，爭取做(zuo)到‘一針見血’，減輕患(huan)兒痛苦;

　　(2)觀察(cha)病情及時(shi)，報告醫生及時(shi)，全力配(pei)合搶(qiang)救工作;

　　(3)培養良好的(de)心理素質，工作中不(bu)慌不(bu)忙，井(jing)然有序(xu);

　　(4)認真學習專科(ke)知(zhi)識，為專科(ke)工作提供(gong)理(li)念(nian)依據。

　　護士的簡單述職報告 3

　　時光飛逝，轉眼又到了一(yi)年(nian)的(de)年(nian)底，回望這一(yi)年(nian)來(lai)我(wo)在護士長的(de)崗位(wei)上所做的(de)工作(zuo)，心中有很多(duo)感(gan)慨;現將xx年(nian)以(yi)來(lai)各(ge)項(xiang)工作(zuo)述(shu)職(zhi)如下：

　　1、嚴格管理，有效協調

　　一年來，在護(hu)(hu)理部和(he)科(ke)主(zhu)任(ren)的(de)(de)領導下，從(cong)各方面嚴格要求(qiu)自己，在科(ke)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)尤其是(shi)護(hu)(hu)理工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)身(shen)先士卒(zu)，大(da)膽(dan)管理，認真落實(shi)醫(yi)院(yuan)和(he)科(ke)室(shi)的(de)(de)各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)制度，保證了(le)科(ke)室(shi)工(gong)(gong)作(zuo)穩步進行。積極(ji)配合主(zhu)任(ren)做好醫(yi)護(hu)(hu)協調工(gong)(gong)作(zuo)，引導大(da)家做好醫(yi)護(hu)(hu)溝通;及時(shi)發(fa)現并解決一些摩擦和(he)矛盾，增強了(le)科(ke)室(shi)凝(ning)聚力，使中(zhong)(zhong)醫(yi)科(ke)成為一個(ge)溫暖的(de)(de)大(da)家庭(ting);讓醫(yi)生(sheng)護(hu)(hu)士在身(shen)心愉悅的(de)(de)狀(zhuang)態下工(gong)(gong)作(zuo)，也為病(bing)人營造(zao)了(le)溫馨、和(he)諧(xie)的(de)(de)病(bing)區(qu)住院(yuan)環境。

　　2、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)中(zhong)西醫(yi)(yi)結(jie)合(he)內科(ke)綜合(he)科(ke)室，我(wo)們科(ke)面(mian)臨(lin)病種雜，疑難雜癥(zheng)多，護理(li)專(zhuan)科(ke)性不強的(de)(de)(de)難題。而與之對應的(de)(de)(de)是：中(zhong)醫(yi)(yi)科(ke)的(de)(de)(de)12名護士(shi)，僅有一(yi)名是中(zhong)西醫(yi)(yi)結(jie)合(he)護理(li)大專(zhuan)，其余都是西醫(yi)(yi)護理(li)專(zhuan)業畢業，在學校僅了(le)解到簡單的(de)(de)(de)中(zhong)醫(yi)(yi)基礎(chu)知識;在西醫(yi)(yi)“專(zhuan)科(ke)護士(shi)”培訓不斷深入發展，專(zhuan)科(ke)護士(shi)特點和(he)(he)優勢(shi)越來(lai)越明顯的(de)(de)(de)今天，中(zhong)醫(yi)(yi)科(ke)護士(shi)沒(mei)有特定的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識和(he)(he)發展方向(xiang)，這(zhe)在一(yi)程度上影響了(le)這(zhe)個(ge)群體的(de)(de)(de)工作(zuo)積(ji)極(ji)性和(he)(he)隊伍的(de)(de)(de)穩(wen)定性，也給病區(qu)護理(li)工作(zuo)質量帶來(lai)了(le)負(fu)面(mian)影響。

　　針對(dui)這(zhe)一現實，我果斷決定：從(cong)我做起，全(quan)員培(pei)訓(xun)。采取業(ye)務(wu)(wu)講課(ke)和(he)業(ye)務(wu)(wu)查(cha)房相結(jie)合的(de)(de)方式(shi)(shi)，發動科(ke)主任和(he)醫生參(can)與，對(dui)包括呼吸、循環、消化(hua)(hua)、神經系(xi)統的(de)(de)常見(jian)內科(ke)進行(xing)培(pei)訓(xun)，對(dui)中醫基礎知識(shi)和(he)常用技(ji)(ji)能系(xi)統培(pei)訓(xun)，甚至(zhi)對(dui)一些普(pu)外科(ke)和(he)骨(gu)科(ke)疾(ji)病(bing)的(de)(de)保(bao)守治療、護理知識(shi)，也(ye)進行(xing)了(le)培(pei)訓(xun)。一年的(de)(de)系(xi)統培(pei)訓(xun)下來，考核結(jie)果表明，護士(shi)對(dui)上述各(ge)系(xi)統常見(jian)疾(ji)病(bing)都(dou)有了(le)全(quan)面的(de)(de)認識(shi)和(he)了(le)解(jie)，這(zhe)不僅提高了(le)她們的(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)技(ji)(ji)術水平，也(ye)極大的(de)(de)增強了(le)護士(shi)對(dui)自身、對(dui)科(ke)室發展(zhan)的(de)(de)'信心。此后，我又采取日常強化(hua)(hua)的(de)(de)方式(shi)(shi)，不斷結(jie)合病(bing)房現有病(bing)例(li)強化(hua)(hua)培(pei)訓(xun)過的(de)(de)知識(shi)，終于打造出了(le)一支技(ji)(ji)術過硬、有中醫特色的(de)(de)護理隊伍。

　　3、嘗試管理，力求做出特色

　　多年的護士(shi)(shi)(shi)長(chang)經歷，使我(wo)深切(qie)的體(ti)會(hui)到：對(dui)于一(yi)個(ge)團隊(dui)而言，規范(fan)其(qi)行(xing)為固然(ran)重要，但更(geng)重要的是要改變(bian)其(qi)思想，升華其(qi)內(nei)心世界，要讓“護士(shi)(shi)(shi)長(chang)管理(li)(li)”這個(ge)外因，通過護士(shi)(shi)(shi)“個(ge)人(ren)(ren)素(su)質(zhi)”的內(nei)因起作用。為此，我(wo)采取了一(yi)系(xi)列：在護士(shi)(shi)(shi)排(pai)班(ban)表(biao)上，每周送她們(men)一(yi)句人(ren)(ren)生、感(gan)悟(wu);舉辦“天使”小板報;利用早會(hui)給她們(men)講(jiang)一(yi)些(xie)勵(li)志、哲理(li)(li)等小，引發她們(men)對(dui)人(ren)(ren)生、對(dui)事業的思索。潛(qian)移默化(hua)之中(zhong)，我(wo)們(men)中(zhong)醫(yi)科(ke)(ke)的護士(shi)(shi)(shi)，人(ren)(ren)文素(su)質(zhi)有(you)了很大提(ti)高(gao)。我(wo)終于打造(zao)出了“我(wo)用人(ren)(ren)文知識改變(bian)護士(shi)(shi)(shi)——-護士(shi)(shi)(shi)有(you)效管理(li)(li)自己(ji)——-護理(li)(li)工作質(zhi)量提(ti)高(gao)”的良(liang)性鏈條。近幾(ji)年，不(bu)僅中(zhong)醫(yi)科(ke)(ke)的護理(li)(li)文化(hua)建設搞得風生水(shui)起，而且(qie)圓滿(man)的完成了各項(xiang)工作目標。在省市歷次(ci)檢(jian)查(cha)中(zhong)，我(wo)們(men)中(zhong)醫(yi)科(ke)(ke)以收費規范(fan)著(zhu)稱，每次(ci)都迎接收費檢(jian)查(cha)，沒(mei)有(you)給醫(yi)院丟(diu)過一(yi)分。在行(xing)風評議檢(jian)查(cha)中(zhong)，中(zhong)醫(yi)科(ke)(ke)的健康和(he)護理(li)(li)服務，更(geng)是贏得了參檢(jian)專(zhuan)家的肯定和(he)贊揚。

　　4、注重服務細節，提高病人滿意度

　　比如說(shuo)，在對病人的(de)(de)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育方面，多(duo)數科(ke)室的(de)(de)做法是，單純依靠護(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)，但(dan)我(wo)通過長期以來(lai)的(de)(de)觀察(cha)，發現(xian)了(le)一個(ge)弊端：護(hu)(hu)士(shi)說(shuo)得少了(le)，內容涵(han)蓋(gai)不全，說(shuo)得多(duo)了(le)，因為時間有(you)限，就(jiu)會說(shuo)得快而(er)沒有(you)重點(dian)，這樣，病人根本記不住。為此(ci)，我(wo)把入院宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)內容列了(le)一個(ge)提(ti)(ti)綱，作為護(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)內容，而(er)把詳(xiang)細(xi)內容輸入電腦，護(hu)(hu)士(shi)在做提(ti)(ti)綱挈領的(de)(de)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)后，把詳(xiang)細(xi)的(de)(de)資料發于(yu)病人，這都起(qi)到很好的(de)(de)效(xiao)果。類似(si)的(de)(de)還(huan)有(you)“鼻(bi)飼知識宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)”、“痰培(pei)養標本留(liu)取(qu)”、“尿培(pei)養標本留(liu)取(qu)注意事項”等(deng)等(deng)等(deng)等(deng)。這種口(kou)頭(tou)和書結合(he)的(de)(de)宣(xuan)(xuan)教(jiao)(jiao)(jiao)方法，不僅(jin)有(you)助(zhu)于(yu)病人掌(zhang)握，也節省了(le)護(hu)(hu)士(shi)大(da)(da)量(liang)時間，因此(ci)深(shen)受大(da)(da)家(jia)歡迎。

　　5、不斷，提高自身素質

　　俗(su)話說，打鐵還需(xu)自身硬，在(zai)認(ren)真做好科(ke)室護理(li)管理(li)工作(zuo)的同(tong)時，我堅持學習新(xin)知識，不斷(duan)總結臨床(chuang)護理(li)，提高自身綜合素質(zhi)。于xx年(nian)5月參加了心理(li)咨詢師考試，望(wang)在(zai)8月份獲(huo)得三級(ji)心理(li)咨詢師證書。一年(nian)來，先后在(zai)、省級(ji)雜志上發表學術(shu)論文3篇(pian)(pian)，在(zai)我院(yuan)院(yuan)刊上發表詩歌1篇(pian)(pian)，兩篇(pian)(pian)。

　　6、不足之處和努力方向

　　面對我(wo)(wo)的(de)病人我(wo)(wo)的(de)科(ke)室，我(wo)(wo)可(ke)以坦然的(de)說，為了(le)你們，我(wo)(wo)一直在努力(li)!但(dan)是，面對自(zi)己，我(wo)(wo)深(shen)知工作中還有很多(duo)的(de)缺(que)憾，比(bi)如，科(ke)研是護理(li)(li)工作前進和發(fa)展的(de)重要動力(li)，但(dan)我(wo)(wo)們中醫(yi)科(ke)的(de)護理(li)(li)科(ke)研項目至今還是空白;再比(bi)如，有時候，過(guo)于(yu)嚴厲的(de)要求，我(wo)(wo)甚(shen)至看到過(guo)護士的(de)眼淚和無奈。

　　因此，展望未(wei)來，對新的(de)一(yi)年的(de)護士長工作我(wo)充滿了(le)信心，作為護士長我(wo)的(de)努力方向是：

　　1、力爭在護理科研(yan)方(fang)面有所突(tu)破(po);

　　2、寬嚴結合，讓(rang)自(zi)己的管(guan)理方式更(geng)加成(cheng)熟(shu)。

　　護士的簡單述職報告 4

　　經(jing)過一(yi)個月的工作(zuo)，在(zai)院領(ling)導(dao)和(he)(he)科主任(ren)的精心(xin)指導(dao)下，在(zai)同事們的支持(chi)和(he)(he)幫助下，我(wo)不斷(duan)地(di)加強了自己(ji)的思想(xiang)政治(zhi)學(xue)(xue)習，精益(yi)求精，圓滿地(di)完成了自己(ji)所(suo)承擔(dan)的各項(xiang)工作(zuo)任(ren)務，在(zai)個人的思想(xiang)政治(zhi)素質和(he)(he)業(ye)務能力方面都(dou)取得了一(yi)定(ding)的進步，為今后的工作(zuo)和(he)(he)學(xue)(xue)習奠定(ding)了良好的基礎，現將工作(zuo)和(he)(he)學(xue)(xue)習情況報告如(ru)下：

　　第一，政治思想方面(mian)：

　　始終堅持以病(bing)人為中心，以質量為核心的護理(li)(li)服務理(li)(li)念，適應新(xin)的護理(li)(li)模式、新(xin)的社會發展形勢，積極參(can)與各項政治活動，以病(bing)人為本，以病(bing)人滿意為標(biao)準，全(quan)心全(quan)意為病(bing)人服務。

　　第二，提高法(fa)律意識：

　　通過對《護士法(fa)(fa)》及其相關法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規的(de)學習，使(shi)我認識(shi)(shi)到，法(fa)(fa)律制度(du)日(ri)趨完善，法(fa)(fa)制觀(guan)念日(ri)益增強(qiang)，依(yi)法(fa)(fa)辦事，依(yi)法(fa)(fa)維(wei)護自(zi)己的(de)合法(fa)(fa)權(quan)益已經成(cheng)為大家的(de)共識(shi)(shi)。現(xian)代化(hua)的(de)護理(li)質量理(li)念是全(quan)方位、全(quan)過程的(de).讓(rang)患(huan)者滿意(yi)，這是人(ren)們對醫療(liao)護理(li)工(gong)作提出的(de)更高、更新的(de)要(yao)求(qiu)，這就要(yao)求(qiu)我要(yao)豐富(fu)法(fa)(fa)律知(zhi)識(shi)(shi)，加(jia)強(qiang)安(an)全(quan)保(bao)護意(yi)識(shi)(shi)，使(shi)護士懂得法(fa)(fa)律，運用法(fa)(fa)律，依(yi)法(fa)(fa)減(jian)少醫療(liao)事故的(de)發(fa)生。

　　第三，工作和(he)學習方面。

　　嚴(yan)(yan)格(ge)遵守醫院和(he)科室(shi)的各(ge)(ge)項規章制度，嚴(yan)(yan)格(ge)執行(xing)查(cha)對和(he)護理(li)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)規程，落實各(ge)(ge)項制度，減少差(cha)錯事故(gu)的發生，嚴(yan)(yan)格(ge)執行(xing)無(wu)菌操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)，確保(bao)產婦(fu)和(he)新生兒安(an)全。堅持“以(yi)(yi)病人為(wei)中心(xin)，以(yi)(yi)質量為(wei)核心(xin)”的服務理(li)念，以(yi)(yi)文(wen)明(ming)禮(li)貌為(wei)服務宗(zong)旨(zhi)，堅持文(wen)明(ming)用語，落實到(dao)每一(yi)個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位，做到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間儀(yi)容(rong)整(zheng)潔，著裝整(zheng)潔，舉止文(wen)明(ming)，態度和(he)藹，語言規范。

　　對于(yu)年輕護(hu)士，要認(ren)真傳幫帶，做好護(hu)工(gong)(gong)工(gong)(gong)作，努力提高護(hu)理(li)病歷(li)書寫質量(liang)和護(hu)工(gong)(gong)檔(dang)案合格率；對于(yu)出現的缺點和錯誤，要認(ren)真總結、分析，找(zhao)出工(gong)(gong)作隱患，防止事(shi)故發生。

　　在(zai)工作過程中，我深(shen)感自己(ji)的不足，對各(ge)種傳染病(bing)的知識了解甚(shen)少，明(ming)顯感覺到加強學習，提高自身素(su)質的迫切性。

　　第一，從書本上學(xue)習，堅(jian)持每(mei)天(tian)擠(ji)出一定的時間不斷(duan)充(chong)實自己，廣泛吸(xi)取各種(zhong)“營養(yang)”；

　　第二(er)，從身邊的同事(shi)那里學習(xi)，始終保持謙虛謹(jin)慎、虛心求教(jiao)的態(tai)度，主動向同事(shi)請教(jiao)，參加醫院和科室組織的各種(zhong)傳染病(bing)知識(shi)學習(xi)班；

　　第三，在實踐(jian)中學(xue)習，在實踐(jian)中檢驗所學(xue)知(zhi)識，發現不(bu)足，完善自我，防止和克服淺嘗輒(zhe)止、一知(zhi)半解的傾向。

　　本人時刻提醒(xing)自(zi)己，要(yao)不(bu)斷加強自(zi)身思想道德修養和(he)人格素質的(de)培(pei)養，增強奉獻意識，以(yi)無(wu)私忘我為(wei)重點(dian)(dian)，培(pei)養人格。不(bu)要(yao)受到社(she)會上一些不(bu)良風氣(qi)的(de)影響，從點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴小事做起；在工(gong)作(zuo)中嚴于律(lv)己，恪(ke)盡職守(shou)，防微杜(du)漸，堅(jian)定全心(xin)全意為(wei)病人服務的(de)宗旨(zhi)。

　　護士的簡單述職報告 5

　　時(shi)光飛逝，轉眼又(you)到了一年的年底，回望(wang)這(zhe)一年來我(wo)在(zai)護士長的崗(gang)位上所做的工(gong)作(zuo)，心中有很多感慨；現將(jiang)20xx年以來各項的述(shu)職報告如(ru)下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一(yi)(yi)年來，在護(hu)(hu)理部與(yu)科(ke)主(zhu)任的(de)(de)領導下，從各方面嚴格要(yao)求自我(wo)，在科(ke)室工(gong)作(zuo)(zuo)尤其是(shi)護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)身(shen)(shen)先士卒，大膽管理，認真落實醫(yi)院與(yu)科(ke)室的(de)(de).各項工(gong)作(zuo)(zuo)制(zhi)度，保證了科(ke)室工(gong)作(zuo)(zuo)穩步進(jin)行。積(ji)極配合主(zhu)任做(zuo)好醫(yi)護(hu)(hu)協調工(gong)作(zuo)(zuo)，引導大家(jia)做(zuo)好醫(yi)護(hu)(hu)溝通；及時發現(xian)并(bing)解決(jue)一(yi)(yi)些摩擦與(yu)矛盾，增(zeng)強了科(ke)室凝聚力，使中(zhong)醫(yi)科(ke)成為一(yi)(yi)個溫(wen)暖的(de)(de)大家(jia)庭；讓醫(yi)生護(hu)(hu)士在身(shen)(shen)心愉悅的(de)(de)狀(zhuang)態下工(gong)作(zuo)(zuo)，也為病人營(ying)造了溫(wen)馨、與(yu)諧的(de)(de)病區住院環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)為一個中西(xi)醫結(jie)合(he)內科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)室，我們(men)科(ke)(ke)(ke)(ke)面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科(ke)(ke)(ke)(ke)性不(bu)強的難題。而與(yu)之(zhi)對應的是(shi)：中醫科(ke)(ke)(ke)(ke)的12名護士，僅有一名是(shi)中西(xi)醫結(jie)合(he)護理大專畢業，其余都是(shi)西(xi)醫護理專業畢業，在(zai)學校(xiao)僅了(le)解到簡單的中醫基(ji)礎知識(shi)；在(zai)西(xi)醫“專科(ke)(ke)(ke)(ke)護士”培訓(xun)不(bu)斷(duan)深入發展，專科(ke)(ke)(ke)(ke)護士特點與(yu)優勢越來越明顯的這天，中醫科(ke)(ke)(ke)(ke)護士沒(mei)(mei)有特定的專業知識(shi)與(yu)發展方(fang)向，這在(zai)一程(cheng)度上(shang)影響了(le)這個群體(ti)的工(gong)作(zuo)積極性與(yu)隊伍(wu)的穩定性，也給(gei)病區護…我就會想，我比那(nei)些病痛得人幸(xing)福多了(le)，沒(mei)(mei)有人應該吝(lin)嗇自己(ji)得快樂。

　　我(wo)記得(de)(de)一(yi)(yi)句話說(shuo)：微(wei)笑對于女人是一(yi)(yi)種最好得(de)(de)美容，對于男(nan)人是一(yi)(yi)種最好得(de)(de)武(wu)器，其實生(sheng)活就是一(yi)(yi)面(mian)鏡子，你(ni)對他笑，他就會對你(ni)笑，我(wo)們(men)得(de)(de)患者(zhe)也是一(yi)(yi)面(mian)鏡子，你(ni)對他笑，他也會微(wei)笑地回報(bao)你(ni)，這是不用投資得(de)(de)美容方式(shi)，卻會讓我(wo)們(men)受(shou)益(yi)匪淺，同(tong)意我(wo)觀點得(de)(de)，請微(wei)笑一(yi)(yi)次(ci)。

　　我(wo)認(ren)為護理(li)工作(zuo)不單(dan)單(dan)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)治療與被治療得(de)(de)關(guan)系，倡導正確得(de)(de)生活方式，科學得(de)(de)飲食，是(shi)預(yu)防疾(ji)病(bing)(bing)得(de)(de)重(zhong)要途(tu)徑，健康(kang)(kang)教育是(shi)我(wo)們(men)(men)護理(li)將要承擔得(de)(de)一(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)任，每次有(you)了新得(de)(de)病(bing)(bing)種(zhong)，我(wo)們(men)(men)都會及(ji)(ji)時組織學習，及(ji)(ji)時為患者(zhe)量身定做一(yi)(yi)份健康(kang)(kang)指(zhi)導，讓他們(men)(men)對自(zi)己得(de)(de)疾(ji)病(bing)(bing)有(you)一(yi)(yi)個(ge)充分得(de)(de)認(ren)識，對他周(zhou)圍得(de)(de)人也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)好得(de)(de)影響，沒有(you)病(bing)(bing)得(de)(de)可(ke)以預(yu)防，有(you)病(bing)(bing)得(de)(de)患者(zhe)可(ke)以及(ji)(ji)時就醫，在(zai)工休座談(tan)會中，我(wo)們(men)(men)也(ye)總(zong)是(shi)積(ji)極地把常見病(bing)(bing)得(de)(de)簡單(dan)診斷告知患者(zhe)及(ji)(ji)家屬，以便(bian)有(you)疾(ji)病(bing)(bing)得(de)(de)人及(ji)(ji)時就醫，這樣讓我(wo)們(men)(men)得(de)(de)業(ye)務水平不斷地提高，也(ye)擴大了我(wo)們(men)(men)得(de)(de)社會影響力。

　　在病(bing)室(shi)中，根據我們科(ke)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點，我制(zhi)定了(le)(le)(le)一份(fen)入院患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)溫馨提示(shi)，上面包括(kuo)了(le)(le)(le)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)想要(yao)了(le)(le)(le)解得(de)(de)(de)(de)(de)(de)住院環境(jing)、就餐(can)、醫護介紹，總之(zhi)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)就是(shi)(shi)我們得(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，為患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)提供更(geng)人性化得(de)(de)(de)(de)(de)(de)服務，是(shi)(shi)患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，也是(shi)(shi)社會得(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，我們科(ke)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)護士比(bi)較(jiao)少，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量有時(shi)也很(hen)大(da)，經常要(yao)24小(xiao)時(shi)連(lian)班(ban)，第二(er)天還要(yao)加班(ban)，但是(shi)(shi)大(da)家都沒有怨言。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我總是(shi)(shi)去發現(xian)(xian)她(ta)們得(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點，及時(shi)給(gei)予表(biao)揚，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中出(chu)現(xian)(xian)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)疏忽和(he)缺陷(xian)，我及時(shi)發現(xian)(xian)和(he)糾正(zheng)，讓(rang)她(ta)們自己去努力改正(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中得(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足，而不是(shi)(shi)居(ju)高臨下地(di)給(gei)予指責，這樣是(shi)(shi)既維護了(le)(le)(le)她(ta)們得(de)(de)(de)(de)(de)(de)自尊心，也克服了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中得(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)毛病(bing)和(he)缺陷(xian)，讓(rang)她(ta)們發揮自己最(zui)大(da)得(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛能(neng)，更(geng)好地(di)為患(huan)(huan)者(zhe)(zhe)服務。

　　對(dui)于(yu)護(hu)理工作我也只是(shi)在摸(mo)索中尋求經驗(yan)，還希望大家一(yi)如既往(wang)地支持我，及時得為我更(geng)正自己身上得缺點找出(chu)不足，把(ba)護(hu)理工作干得更(geng)好。

　　護士的簡單述職報告 6

　　我(wo)叫xx，從去(qu)年(nian)xx月(yue)xx日走上產科臨(lin)時(shi)管理崗位(wei)開始，我(wo)就深深意識(shi)到了所面(mian)臨(lin)壓(ya)力(li)和挑戰，在此(ci)感(gan)謝領導將這么重要的崗位(wei)托付(fu)給我(wo)，這既(ji)是(shi)(shi)信任也是(shi)(shi)錘煉和培養，同時(shi)也是(shi)(shi)一個自我(wo)展示的時(shi)機。一年(nian)過去(qu)了，現(xian)在我(wo)向各(ge)位(wei)領導各(ge)位(wei)評(ping)委(wei)談談自己對護理工(gong)(gong)作的感(gan)悟(wu)和今(jin)后的工(gong)(gong)作思路。

　　一、對護理工作內函的體悟

　　我的(de)理(li)(li)解，護理(li)(li)工作(zuo)最重要的(de)內(nei)函應(ying)該(gai)是(shi)(shi)實現醫護無縫對接。這是(shi)(shi)護理(li)(li)工作(zuo)質量好壞(huai)最重要也(ye)是(shi)(shi)終極(ji)的(de)評判標準(zhun)。當然，我這樣(yang)講，也(ye)許會給人(ren)(ren)(ren)一(yi)種感覺，覺得(de)這是(shi)(shi)在(zai)講人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆知(zhi)的(de)廢話(hua)，有(you)(you)老生常談的(de)嫌疑(yi)。問(wen)題的(de)關鍵是(shi)(shi)：概念(nian)是(shi)(shi)概念(nian)，人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)，概念(nian)有(you)(you)沒有(you)(you)深入人(ren)(ren)(ren)心，與自己合為一(yi)體，這是(shi)(shi)在(zai)實際工作(zuo)中(zhong)可以(yi)檢驗的(de)。就(jiu)拿(na)我現在(zai)所在(zai)的(de)科室來(lai)舉例，看看如下(xia)一(yi)些方面具(ju)體措施是(shi)(shi)否符合醫護無縫對接的(de)理(li)(li)念(nian)，是(shi)(shi)否使(shi)得(de)護理(li)(li)管理(li)(li)更標準(zhun)化(hua)、制度化(hua)、標準(zhun)化(hua)。

　　1、我明確工(gong)(gong)作方案及(ji)目標，在日常管理中合(he)理安排(pai)工(gong)(gong)作內容，按照方案有序完成各項護理管理工(gong)(gong)作；通過交(jiao)班報告、護理記錄、查房等途(tu)徑(jing)，掌握每天(tian)病(bing)區(qu)病(bing)人的病(bing)情、心理生理狀態及(ji)護士對(dui)病(bing)人實施的各項護理、治療工(gong)(gong)作是(shi)否(fou)及(ji)時到位與完成質量(liang)好壞，做到心中有數(shu)。

　　2、我根(gen)據(ju)本病區護(hu)(hu)理(li)(li)(li)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)情況、存在的(de)問(wen)題與癥結(jie)和護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標，結(jie)合本科實(shi)際制(zhi)定各(ge)(ge)項護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)考(kao)核(he)標準(zhun)(zhun)和具體(ti)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)度(du)(du)，如(ru)：根(gen)底護(hu)(hu)理(li)(li)(li)考(kao)核(he)標準(zhun)(zhun)、各(ge)(ge)班(ban)(ban)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)考(kao)核(he)標準(zhun)(zhun)、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)記錄(lu)考(kao)核(he)標準(zhun)(zhun)、請假(jia)制(zhi)度(du)(du)、交接(jie)班(ban)(ban)制(zhi)度(du)(du)、獎金(jin)分配制(zhi)度(du)(du)等，嚴(yan)格按照護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)考(kao)核(he)標準(zhun)(zhun)，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)度(du)(du)進行護(hu)(hu)理(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)，將責(ze)任落(luo)實(shi)到每個班(ban)(ban)次、每個人員，加強護(hu)(hu)士工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任心，保(bao)證(zheng)各(ge)(ge)項護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)順(shun)利完成。

　　二、淡化自己對護理工作的'重要性

　　有(you)句話說得好(hao)，“制心(xin)一處，無事不辦〞，我覺得這(zhe)就是(shi)我們常說的(de)用心(xin)工作的(de)要(yao)訣(jue)。尤(you)其對(dui)于護(hu)理工作來(lai)說這(zhe)一點更(geng)為(wei)重要(yao)，因為(wei)護(hu)理工作首先就要(yao)求我們有(you)“三(san)心(xin)〞，即(ji)愛(ai)心(xin)、細心(xin)和耐心(xin)。

　　話是不(bu)錯(cuo)，也許道(dao)理(li)人人都懂(dong)，關鍵如何落實到(dao)護理(li)工(gong)作(zuo)中去(qu)。就我(wo)(wo)這一(yi)年(nian)的體悟來說，我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得重(zhong)點是要(yao)(yao)盡量(liang)的淡(dan)化自己，不(bu)要(yao)(yao)太執著于(yu)自我(wo)(wo)，重(zhong)新定(ding)義一(yi)些(xie)關于(yu)自我(wo)(wo)的概念，比方安(an)逸，比方快(kuai)(kuai)樂(le)。就像(xiang)我(wo)(wo)原(yuan)來覺(jue)(jue)得沒有矛盾和(he)(he)壓力(li)的那(nei)種輕松(song)叫(jiao)安(an)逸，但慢慢我(wo)(wo)能體會到(dao)將它(ta)轉化成(cheng)動力(li)和(he)(he)進步的那(nei)種大安(an)逸；我(wo)(wo)原(yuan)來覺(jue)(jue)得有更多時間娛(yu)樂(le)就叫(jiao)快(kuai)(kuai)樂(le)，但我(wo)(wo)現在(zai)能體會到(dao)將更多的時間、關心(xin)以及知識給(gei)予(yu)別人后的那(nei)種與人同樂(le)的大快(kuai)(kuai)樂(le)。如此(ci)種種，不(bu)一(yi)而絕。

　　三、如果還有時機擔任護士長，我更將做好以下工作

　　1、在護理(li)部主(zhu)任的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)和(he)科主(zhu)任的(de)(de)業務指導(dao)(dao)下，認真履行護士長的(de)(de)職責(ze)和(he)義務，按照護理(li)質量(liang)(liang)標準，制定詳實的(de)(de)工作方案(an)，組織實施具體(ti)的(de)(de)工作。堅持“以病人為(wei)中心(xin)，以質量(liang)(liang)為(wei)核心(xin)，為(wei)患者(zhe)提供優質、便捷、高(gao)效(xiao)(xiao)、文明效(xiao)(xiao)勞〞的(de)(de)效(xiao)(xiao)勞準那(nei)么(me)，把好入院(yuan)宣教與(yu)出(chu)(chu)院(yuan)指導(dao)(dao)關，做好出(chu)(chu)院(yuan)訪視工作。

　　2、不斷加強護患溝通(tong)，定期征求各方(fang)面的意見，及時采取整改措(cuo)施揚長(chang)避短(duan)，更好地為病人提供優(you)質的親(qin)情效勞，創立溫馨(xin)病房、創造(zao)名護效應、培養護理明星，為營造(zao)群(qun)眾滿意醫(yi)院奉獻應有的力量。

　　3、使科(ke)(ke)室(shi)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都以(yi)主人(ren)(ren)翁(weng)精神參(can)與(yu)管理(li)(li)，挖(wa)掘護士潛能，調動(dong)科(ke)(ke)室(shi)人(ren)(ren)員工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)主觀能動(dong)性，合理(li)(li)配(pei)置人(ren)(ren)力資(zi)源；同(tong)時，盡(jin)力化解(jie)科(ke)(ke)室(shi)、醫(yi)護、護護間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾，以(yi)謙虛、謹慎和積(ji)極完(wan)成工作(zuo)態度對待(dai)領導；以(yi)和睦相處(chu)、取(qu)長補(bu)短的(de)(de)(de)(de)(de)態度處(chu)理(li)(li)與(yu)兄弟科(ke)(ke)室(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)；以(yi)博愛和感恩的(de)(de)(de)(de)(de)心靈來(lai)體察、理(li)(li)解(jie)科(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)位同(tong)志(zhi)，團結協作(zuo)，讓全(quan)體同(tong)仁為(wei)提高護理(li)(li)質量而輕裝上陣(zhen)。

　　4、強化護(hu)理安全意識，制定(ding)切實(shi)可(ke)行(xing)的崗位責任制度，嚴格遵(zun)守操作規程，堅決杜絕護(hu)理糾紛和護(hu)理過失(shi)。做到(dao)有(you)(you)章可(ke)循(xun)、有(you)(you)章必循(xun)、責罰清楚。及時完(wan)成各種有(you)(you)效記錄，把好護(hu)理環(huan)節(jie)的質(zhi)量關。

　　5、發揚勤儉節約(yue)的傳統(tong)美德，加強經濟(ji)核算，控(kong)制科(ke)室(shi)支出，降(jiang)低醫療護理本錢，講究經濟(ji)效益(yi)與醫療護理效果雙贏，夯實科(ke)室(shi)的經濟(ji)根底，保障科(ke)室(shi)走向(xiang)可(ke)持續開(kai)展的道路。

　　6、科室做到年有目標(biao)，月有方案，周有安排(pai)。爭取(qu)護(hu)理管理創新、護(hu)理效(xiao)勞創新、護(hu)理帶(dai)教創新，營造積極(ji)上進的工作氣(qi)氛，帶(dai)著全體護(hu)士姐妹(mei)把本科室建設成全院、乃至全市的模(mo)范(fan)科室。

　　各位領導、各位同仁們(men)：勤懇(ken)奉獻的(de)(de)你們(men)，教我學會了兢兢業業做事，公正(zheng)而有責任感的(de)(de)你們(men)，讓我懂得了堂(tang)堂(tang)正(zheng)正(zheng)做人。我不(bu)敢(gan)用(yong)謊話去賺取一份信任，那樣時間(jian)會把我復(fu)原；我不(bu)敢(gan)用(yong)短暫的(de)(de)熱(re)情和沖(chong)動來(lai)表(biao)現一個自我，因為(wei)生(sheng)生(sheng)不(bu)息的(de)(de)護理事業需(xu)要澆注(zhu)永恒的(de)(de)心血。

　　我(wo)(wo)也許(xu)不(bu)是秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)，但是在相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)上，我(wo)(wo)一定是最(zui)適(shi)宜的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)有千里(li)馬(ma)的(de)(de)(de)(de)抱負，我(wo)(wo)期待伯樂(le)們(men)的(de)(de)(de)(de)慧(hui)眼，您(nin)(nin)們(men)的(de)(de)(de)(de)支持與(yu)鼓勵將(jiang)是我(wo)(wo)不(bu)竭(jie)的(de)(de)(de)(de)動力源泉。請相(xiang)信(xin)(xin)我(wo)(wo)也相(xiang)信(xin)(xin)您(nin)(nin)自(zi)己，給我(wo)(wo)一個平(ping)臺(tai)，我(wo)(wo)將(jiang)還您(nin)(nin)一生的(de)(de)(de)(de)精(jing)彩。我(wo)(wo)想用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)實、堅忍、熱情、善良，在人生的(de)(de)(de)(de)大舞臺(tai)上，找到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)位(wei)置，演繹自(zi)己的(de)(de)(de)(de)角色，實現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)人生價值：為創立(li)群眾滿意的(de)(de)(de)(de)醫(yi)院(yuan)，為醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)社會和經濟效益能得到(dao)更大雙贏而奉獻自(zi)己畢(bi)生的(de)(de)(de)(de)精(jing)力！

　　護士的簡單述職報告 7

　　時光飛逝，轉眼又到了一年(nian)(nian)(nian)的年(nian)(nian)(nian)底，回望這一年(nian)(nian)(nian)來(lai)我在護士(shi)長的崗位(wei)上所做(zuo)的工(gong)作，心中有(you)很多感慨(kai)；現將20XX年(nian)(nian)(nian)以來(lai)各項如下：

　　一、嚴格管理，有效協調

　　一年來，在護(hu)理部和科(ke)(ke)主(zhu)任的(de)(de)領導(dao)下，從各(ge)方面嚴格要(yao)求自(zi)己，在科(ke)(ke)室(shi)工(gong)(gong)作尤其是護(hu)理工(gong)(gong)作中身先士卒，大(da)膽(dan)管理，認(ren)真落實醫(yi)院(yuan)和科(ke)(ke)室(shi)的(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作制(zhi)度，保證了(le)科(ke)(ke)室(shi)工(gong)(gong)作穩步(bu)進行，內科(ke)(ke)護(hu)士長述職報告。積極(ji)配(pei)合主(zhu)任做好醫(yi)護(hu)協調工(gong)(gong)作，引導(dao)大(da)家做好醫(yi)護(hu)溝通；及(ji)時發現并解決一些摩擦(ca)和矛盾，增強了(le)科(ke)(ke)室(shi)凝聚力，使中醫(yi)科(ke)(ke)成為(wei)一個溫暖的(de)(de)大(da)家庭；讓醫(yi)生護(hu)士在身心愉悅的(de)(de)狀態下工(gong)(gong)作，也為(wei)患者營造(zao)了(le)溫馨、和―諧(xie)的(de)(de)病區住院(yuan)環境。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)為一個(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)結合內科(ke)綜合科(ke)室，我(wo)們科(ke)面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理專(zhuan)科(ke)性(xing)不(bu)強的(de)難題。而與之對應的(de)是：中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)的(de)12名護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士，僅有一名是中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)結合護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理大專(zhuan)，其余都是西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理專(zhuan)業畢(bi)業，在學校(xiao)僅了解到簡單的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)基礎知(zhi)識；在西(xi)(xi)醫(yi)(yi)(yi)“專(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士”培訓不(bu)斷深(shen)入(ru)發(fa)展，專(zhuan)科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士特(te)點和優勢越(yue)來越(yue)明(ming)顯的(de)今天，中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士沒有特(te)定(ding)的(de)專(zhuan)業知(zhi)識和發(fa)展方向(xiang)，這在一程度上影響(xiang)(xiang)了這個(ge)群體的(de)工作(zuo)積極性(xing)和隊伍的(de)穩(wen)定(ding)性(xing)，也給病區護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理工作(zuo)質量(liang)帶來了負面影響(xiang)(xiang)。

　　針對這一(yi)(yi)現實(shi)，我(wo)(wo)果斷(duan)決(jue)定：從我(wo)(wo)做起，全員(yuan)培訓(xun)。采取(qu)業務(wu)講課和(he)業務(wu)查房相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)方(fang)式，發(fa)動科(ke)主任和(he)醫生參(can)與，對包括呼吸、循環、消化、神經系(xi)統的(de)(de)(de)常(chang)見內科(ke)進行培訓(xun)，對中醫基礎知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)常(chang)用技能系(xi)統培訓(xun)，甚(shen)至(zhi)對一(yi)(yi)些普外科(ke)和(he)骨科(ke)疾病(bing)(bing)的(de)(de)(de)保守治療(liao)、護(hu)理(li)知(zhi)(zhi)識(shi)，也進行了(le)培訓(xun)。一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)系(xi)統培訓(xun)下來，考核結(jie)果表明，護(hu)士(shi)對上述各系(xi)統常(chang)見疾病(bing)(bing)都有了(le)全面(mian)的(de)(de)(de)認識(shi)和(he)了(le)解(jie)，這不僅提高(gao)了(le)她們的(de)(de)(de)業務(wu)技術(shu)水平，也極大(da)的(de)(de)(de)增(zeng)強(qiang)了(le)護(hu)士(shi)對自(zi)身(shen)、對科(ke)室發(fa)展的(de)(de)(de)信心。此后，我(wo)(wo)又(you)采取(qu)日常(chang)強(qiang)化的(de)(de)(de)方(fang)式，不斷(duan)結(jie)合(he)病(bing)(bing)房現有病(bing)(bing)例強(qiang)化培訓(xun)過(guo)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，終于打造出了(le)一(yi)(yi)支技術(shu)過(guo)硬、有中醫特色的(de)(de)(de)護(hu)理(li)隊(dui)伍(wu)。

　　三、嘗試管理，力求做出特色

　　多年(nian)的(de)(de)護(hu)(hu)士長(chang)經(jing)歷，使我(wo)(wo)(wo)深切的(de)(de)體(ti)會(hui)到：對(dui)于(yu)一(yi)(yi)個團隊(dui)而言，規范其行為固然重(zhong)要(yao)，但更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是要(yao)改變(bian)其思想，升(sheng)華(hua)其內(nei)心世(shi)界(jie)，要(yao)讓(rang)“護(hu)(hu)士長(chang)管理(li)(li)(li)”這個外因，通過(guo)護(hu)(hu)士“個人素質(zhi)”的(de)(de)內(nei)因起(qi)作用。為此，我(wo)(wo)(wo)采取了(le)(le)一(yi)(yi)系列：在(zai)護(hu)(hu)士排班表上，每周送她(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)句人生(sheng)、感悟；舉(ju)辦“天(tian)使”小(xiao)板報(bao)；利用早(zao)會(hui)給(gei)她(ta)(ta)們(men)(men)講一(yi)(yi)些勵志、哲理(li)(li)(li)等小(xiao)，引(yin)發她(ta)(ta)們(men)(men)對(dui)人生(sheng)、對(dui)事業的(de)(de)思索。潛移默化(hua)之中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)醫(yi)科(ke)的(de)(de)護(hu)(hu)士，人文素質(zhi)有了(le)(le)很大提高。我(wo)(wo)(wo)終于(yu)打(da)造出了(le)(le)“我(wo)(wo)(wo)用人文知(zhi)識改變(bian)護(hu)(hu)士―――護(hu)(hu)士有效管理(li)(li)(li)自(zi)己(ji)―――護(hu)(hu)理(li)(li)(li)工作質(zhi)量提高”的(de)(de)良性鏈(lian)條。近幾年(nian)，不僅(jin)中(zhong)醫(yi)科(ke)的(de)(de)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)文化(hua)建設搞得風生(sheng)水起(qi)，而且圓滿的(de)(de)完成了(le)(le)各項(xiang)工作目標(biao)。在(zai)省市歷次檢查中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)醫(yi)科(ke)以收費規范著(zhu)稱，每次都迎接收費檢查，沒有給(gei)醫(yi)院丟(diu)過(guo)一(yi)(yi)分。在(zai)行風評議檢查中(zhong)，中(zhong)醫(yi)科(ke)的(de)(de)健康和護(hu)(hu)理(li)(li)(li)服(fu)務，更是贏得了(le)(le)參檢專家的(de)(de)肯定(ding)和贊揚。

　　四、注重服務細節，提高患者滿意度

　　比如說(shuo)，在對患者(zhe)的(de)健康教(jiao)育(yu)方(fang)面，多數(shu)科(ke)室(shi)的(de)做(zuo)法是(shi)，單純依靠(kao)護士(shi)口頭(tou)(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)，但我(wo)通過長期以來的(de)觀察，發現了(le)一(yi)個(ge)弊端：護士(shi)說(shuo)得少了(le)，內容(rong)涵蓋不(bu)全(quan)，說(shuo)得多了(le)，因為時間有限，就會說(shuo)得快而沒(mei)有重點(dian)，這樣，患者(zhe)根本記不(bu)祝為此，我(wo)把入院宣(xuan)(xuan)教(jiao)的(de)內容(rong)列(lie)了(le)一(yi)個(ge)提綱(gang)，作(zuo)為護士(shi)口頭(tou)(tou)宣(xuan)(xuan)教(jiao)的(de)內容(rong)，而把詳細內容(rong)輸入電腦，護士(shi)在做(zuo)提綱(gang)挈(qie)領的(de)'宣(xuan)(xuan)教(jiao)后，把詳細的(de)資料(liao)發于患者(zhe)，這都起到很好的(de)效果。類似(si)的(de)還有“鼻飼知(zhi)識(shi)宣(xuan)(xuan)教(jiao)”、“痰培養標(biao)本留取”、“尿(niao)培養標(biao)本留取注意事項”等(deng)等(deng)等(deng)等(deng)。這種(zhong)口頭(tou)(tou)和書結合的(de)宣(xuan)(xuan)教(jiao)方(fang)法，不(bu)僅(jin)有助于患者(zhe)掌(zhang)握，也節省了(le)護士(shi)大量時間，因此深受大家(jia)歡(huan)迎(ying)。

　　五、不斷，提高自身素質

　　俗話說，打鐵還需自(zi)身(shen)硬(ying)，在認真做好(hao)科室(shi)護理管理工作(zuo)的同(tong)時，我堅持學習新知識，不斷總(zong)結臨床護理，提高自(zi)身(shen)綜合素質。于20XX年5月參加了心理咨詢(xun)師(shi)考(kao)試(shi)，望在8月份獲得三級心理咨詢(xun)師(shi)證(zheng)書。一(yi)年來，先后(hou)在國家級、省級雜志(zhi)上發表(biao)學術論文3篇(pian)，在我院院刊上發表(biao)詩歌1篇(pian)，兩篇(pian)。

　　六、不足之處和努力方向

　　面(mian)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)者我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)科室，我(wo)(wo)(wo)可以坦(tan)然的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)，為了你們(men)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直在努力(li)！但(dan)是，面(mian)對(dui)自己，我(wo)(wo)(wo)深知(zhi)工作(zuo)中(zhong)還有(you)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)缺憾，比如，科研是護(hu)(hu)理工作(zuo)前進和(he)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)動力(li)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)中(zhong)醫科的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)理科研項目至(zhi)今還是空白；再比如，有(you)時候(hou)，過于(yu)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)甚至(zhi)看到過護(hu)(hu)士(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)眼淚和(he)無奈。因此，展(zhan)望未來(lai)，對(dui)新的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長工作(zuo)我(wo)(wo)(wo)充滿(man)了信心(xin)，作(zuo)為護(hu)(hu)士(shi)(shi)長我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)方向是：

　　1、力爭(zheng)在護理(li)科(ke)研(yan)方面有(you)所(suo)突破；

　　2、寬嚴結合，讓自(zi)己的管(guan)理方(fang)式更加成熟。

　　護士的簡單述職報告 8

　　一年以來，在院領導、科(ke)主任和護(hu)士長(chang)的(de)領導下，認真開(kai)展各項醫療工(gong)作，全面履行了護(hu)士的(de)崗(gang)位職(zhi)責。

　　一、政治表現

　　加強(qiang)政治(zhi)業務學習，不斷提(ti)高自身素質。能夠積極(ji)參(can)加醫院(yuan)組(zu)織的各(ge)項(xiang)學習活(huo)動，做到(dao)思想(xiang)上(shang)、政治(zhi)上(shang)時刻同黨(dang)中央保持高度一致。

　　二、學識水平

　　在新的工作(zuo)環(huan)境，自(zi)己缺乏工作(zuo)經驗，只有不斷加(jia)強學(xue)習(xi)，積累充實自(zi)我(wo)，才能鍛煉自(zi)己，提高自(zi)身綜(zong)合素質水平(ping)。因此，我(wo)始終保(bao)持虛(xu)心好學(xue)的態度(du)對待業務知識的.學(xue)習(xi)。平(ping)時，多(duo)看、多(duo)問、多(duo)想，主動向(xiang)領(ling)導、向(xiang)同事(shi)請教問題。

　　三、業務能力

　　堅持業(ye)務(wu)(wu)學習(xi)不放松，不斷學習(xi)護理學理論(lun)的(de)(de)新(xin)成(cheng)果(guo)，汲取新(xin)的(de)(de)營養，促(cu)進自己業(ye)務(wu)(wu)水(shui)平的(de)(de)不斷提高；堅持“精益求精，一絲不茍”的(de)(de)原則，熱情接待每(mei)一位(wei)患(huan)者，把(ba)愛心捧給(gei)患(huan)者，保證各項工作的(de)(de)質量。

　　四、工作實績

　　工作(zuo)以來，我嚴(yan)格要求(qiu)自己，端正工作(zuo)態度，在領導的關心和同事們的幫(bang)助下，現已順利通過20xx年新(xin)入(ru)職工作(zuo)人員的初期考(kao)核，通過了20xx年職稱(cheng)計算機考(kao)試，基本掌握了重(zhong)癥監(jian)護的護理(li)常規和常用(yong)操作(zuo)技(ji)術。

　　一(yi)年來，在(zai)領導(dao)的幫助(zhu)和同(tong)志們的幫助(zhu)和支持下，工作雖然取得了一(yi)定成(cheng)(cheng)績，但(dan)與組織的要求(qiu)還差得很遠(yuan)，與其它同(tong)志相比還有差距，在(zai)今(jin)后工作中，要繼(ji)續(xu)努(nu)力，克服不足，創造(zao)更加優異的工作成(cheng)(cheng)績。

　　護士的簡單述職報告 9

　　我(wo)是XX醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)護士XXX，非(fei)常(chang)榮(rong)幸能夠在這(zhe)里(li)向大(da)家(jia)述職。經過(guo)一段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)沉(chen)淀和思考，我(wo)決(jue)定向大(da)家(jia)匯(hui)報我(wo)的(de)(de)(de)(de)工作情況，并(bing)表達(da)我(wo)對(dui)未來(lai)工作的(de)(de)(de)(de)規劃(hua)和期望。在過(guo)去的(de)(de)(de)(de)工作中，我(wo)深(shen)感責任重大(da)，使命(ming)光榮(rong)，我(wo)將用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)實際行動，不(bu)斷提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專業水平，為患者提供更優質的(de)(de)(de)(de)護理(li)服務(wu)。

　　一、工作回顧

　　在過去的(de)(de)時(shi)間里，我一(yi)直秉承著“以(yi)患(huan)者(zhe)(zhe)為(wei)(wei)中心，以(yi)醫(yi)院為(wei)(wei)家”的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)理(li)念，努力做(zuo)好(hao)每一(yi)位患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)護理(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)。我認真(zhen)學習(xi)護理(li)知(zhi)識，不(bu)斷提(ti)升專業技能(neng)，努力為(wei)(wei)患(huan)者(zhe)(zhe)提(ti)供優質的(de)(de)護理(li)服務(wu)。在繁忙的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)之余，我還主動(dong)參加了(le)護理(li)技能(neng)培訓和臨床實踐，取得了(le)相關證書和資質。通過不(bu)懈的(de)(de)努力，我在工作(zuo)(zuo)(zuo)中積(ji)累了(le)豐(feng)富的(de)(de)經驗，提(ti)升了(le)自己的(de)(de)全面素質。

　　在工作中，我堅持嚴(yan)格執(zhi)行(xing)醫(yi)囑，關注患(huan)(huan)者病情變化，及(ji)時向(xiang)醫(yi)生匯報，為醫(yi)生制定更合理(li)的治(zhi)療方案(an)提供了(le)有力的支持。同時，我也(ye)注重(zhong)與患(huan)(huan)者進行(xing)溝通交流，了(le)解他們(men)的需求(qiu)和意愿，使他們(men)感受到(dao)更多的關懷(huai)與關愛。在護理(li)工作中，我始終牢記“平(ping)等(deng)、尊重(zhong)、關愛、細致”的原則，竭盡所能為患(huan)(huan)者排(pai)憂解難(nan)，受到(dao)了(le)上級領導和患(huan)(huan)者的一致好(hao)評(ping)。

　　二、工作收獲

　　在過去的工作中，我(wo)不(bu)僅不(bu)斷提升了(le)自己的專業技能，還培養了(le)團隊合(he)作意識，提升了(le)護(hu)理服務的整體水平(ping)。在日常(chang)工作中，我(wo)善于總結經驗，樂于分(fen)享護(hu)理技巧，幫助新(xin)人快速融入團隊，形成了(le)良好(hao)的工作氛圍(wei)。我(wo)還積(ji)極參與科室的'工作安排，承(cheng)擔起更多的工作責任，獲(huo)得(de)了(le)同(tong)事們的信(xin)任和支持，提升了(le)自己的綜合(he)素質和管理能力。

　　三、未來展望

　　在今后的(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)(wo)將(jiang)繼續(xu)努(nu)力(li)，不斷(duan)提升自(zi)己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)水平，增強(qiang)護理技能，同(tong)時(shi)加(jia)強(qiang)團隊協作，與同(tong)事們共同(tong)努(nu)力(li)，為醫院的(de)(de)發展貢獻自(zi)己的(de)(de)力(li)量。我(wo)(wo)會繼續(xu)學習進修(xiu)，不斷(duan)提高自(zi)己的(de)(de)綜合(he)素質，爭取(qu)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)進步(bu)和發展機會。同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)也(ye)將(jiang)繼續(xu)保持對患(huan)者的(de)(de)關(guan)愛(ai)之心，用(yong)更(geng)(geng)加(jia)嚴謹(jin)、細致、負責任(ren)的(de)(de)態度，為每一位(wei)患(huan)者提供更(geng)(geng)優質、更(geng)(geng)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)護理服務(wu)。

　　最后，我衷心感謝領(ling)導和同事們對我的(de)(de)信任和支持，我會倍加珍惜這份工作，不斷努力，為醫(yi)院的(de)(de)發展做(zuo)出更大的(de)(de)貢獻(xian)。

　　謝謝大家！

　　護士的簡單述職報告 10

　　20xx我本著“以病人為(wei)中心”的(de)服務理(li)念，以認真負責的(de)工(gong)作態度，發揚救死扶(fu)傷的(de)革命精(jing)神，盡職盡責、踏踏實(shi)實(shi)做好護理(li)工(gong)作，認真地完成了(le)工(gong)作任(ren)務。現(xian)述職報告如下：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作

　　俗話(hua)說：“三(san)分治(zhi)療，七分護(hu)理”，經過xx多(duo)年的護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)踐，我(wo)(wo)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)感覺出護(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)的重要性(xing)。在日常工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)堅(jian)持著裝整(zheng)潔大方，用語(yu)文明規范，態度和藹，禮貌待患(huan)。嚴(yan)格遵守(shou)醫德規范和操作(zuo)(zuo)規程，認真書寫(xie)護(hu)理記錄，千(qian)方百計減(jian)少病(bing)(bing)人(ren)(ren)的痛苦，安安全全做好(hao)自己(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)。無論是職(zhi)工(gong)家屬，還是地方患(huan)者，我(wo)(wo)都堅(jian)持視病(bing)(bing)人(ren)(ren)如(ru)親人(ren)(ren)，做到態度好(hao)、話(hua)語(yu)親、動作(zuo)(zuo)柔，耐心回答病(bing)(bing)人(ren)(ren)及其(qi)家屬關于病(bing)(bing)情的咨詢，以(yi)及家庭治(zhi)療、保健方面的注意事項(xiang)等，沒有發(fa)生一起(qi)與病(bing)(bing)人(ren)(ren)的言語(yu)沖突，沒有發(fa)生一起(qi)因(yin)服務(wu)態度、服務(wu)效率、服務(wu)質量(liang)等問(wen)題(ti)引發(fa)的糾紛，受(shou)到病(bing)(bing)人(ren)(ren)及其(qi)家屬的'一致好(hao)評(ping)。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作

　　對于(yu)病人來說(shuo)，護理(li)工(gong)作(zuo)不是一個護士(shi)能夠主(zhu)管負責(ze)的(de)，而(er)是一個需要團隊(dui)(dui)輪值配(pei)合的(de)工(gong)作(zuo)。近(jin)年來，醫院為護理(li)隊(dui)(dui)伍補充了新(xin)生力量，工(gong)作(zuo)中，自己能夠充分發揮(hui)自己年資較高(gao)、經驗豐富的(de)優勢，主(zhu)動搞好幫(bang)帶工(gong)作(zuo)，為年輕(qing)護士(shi)講解(jie)業務(wu)(wu)技術、與(yu)病人溝通等方面的(de)知識，解(jie)決護理(li)業務(wu)(wu)上的(de)疑難(nan)問題，指(zhi)導(dao)落實護理(li)措(cuo)施，幫(bang)助年輕(qing)護士(shi)盡快成長(chang)，為整體護理(li)水平的(de)提高(gao)做出了自己的(de)貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平

　　在(zai)過(guo)(guo)去的(de)(de)一年里(li)，我能夠通(tong)過(guo)(guo)報刊、電(dian)視、參加(jia)政(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)習等(deng)方式，認真學(xue)(xue)(xue)習黨(dang)的(de)(de)方針(zhen)路線政(zheng)策，學(xue)(xue)(xue)習上(shang)級的(de)(de)各項(xiang)指示精神和規章(zhang)制度，通(tong)過(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)習，提高了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)政(zheng)治(zhi)理(li)論水(shui)平，進一步端(duan)正了(le)(le)服務(wu)態(tai)度，增強了(le)(le)做好(hao)本(ben)職工作(zuo)、自(zi)(zi)覺(jue)維護醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)良好(hao)形象的(de)(de)積極性。同時(shi)，自(zi)(zi)己(ji)積極主動地參加(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)和科室(shi)組織的(de)(de)業(ye)務(wu)學(xue)(xue)(xue)習和技能培(pei)訓，并堅持自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)相關的(de)(de)業(ye)務(wu)書籍，通(tong)過(guo)(guo)不停地學(xue)(xue)(xue)習新知識，更新自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知識積累，較好(hao)地提高了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)修養和業(ye)務(wu)能力，適(shi)應了(le)(le)不斷提高的(de)(de)醫(yi)(yi)療(liao)專(zhuan)業(ye)發展的(de)(de)需要。

　　隨(sui)著社會的(de)(de)發展(zhan)進(jin)步、人們生活品質(zhi)提(ti)升(sheng)，病人對護(hu)理質(zhi)量的(de)(de)要(yao)求(qiu)也越來越高。在(zai)今后(hou)的(de)(de)工作中，我(wo)將進(jin)一步牢固(gu)樹立“為病人服務、樹醫(yi)院形象”的(de)(de)思想，立足崗位(wei)，勤奮(fen)工作，履盡職責，為提(ti)升(sheng)社區醫(yi)務人員整體形象增光添彩。

　　護士的簡單述職報告 11

　　一、先進術的技術配合

　　在解放軍(jun)總醫院(yuan)為期7個月的進修學習期間，在總醫院(yuan)廣大醫生護士的關懷幫助下，順利完(wan)成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠獨

　　立完成(cheng)骨科的四肢內(nei)(nei)固定、頸椎(zhui)前(qian)后進路內(nei)(nei)固定、胸(xiong)腰椎(zhui)內(nei)(nei)固定、經皮低(di)溫(wen)等(deng)離子(zi)消(xiao)融(rong)髓核汽化術(shu)的手術(shu)配合(he)(he)；普(pu)外科的門腔分流(liu)、直腸癌根(gen)治、全胃切(qie)(qie)除(chu)、腹膜(mo)后腫瘤；胸(xiong)外科的食(shi)道、肺手術(shu)以及食(shi)道三切(qie)(qie)口；神經外科的頸椎(zhui)前(qian)后進路內(nei)(nei)固定、口鼻垂體瘤、腦膜(mo)瘤、頸動脈(mo)瘤夾閉、聽神經瘤切(qie)(qie)除(chu)術(shu)等(deng)大手術(shu)的手術(shu)配合(he)(he)。

　　二、先進儀器設備

　　此次前(qian)往解放軍總(zong)醫院進(jin)修學習，見到并(bing)親手操縱了(le)很多先進(jin)的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電(dian)極、骨科和神(shen)經外科的導(dao)航系(xi)統、神(shen)經外科開顱電(dian)鉆(zhan)和氣(qi)鉆(zhan)、神(shen)經電(dian)刺激儀、快速消(xiao)毒(du)鍋(guo)、低溫消(xiao)毒(du)鍋(guo)、器械超聲清洗鍋(guo)、環氧乙烷消(xiao)毒(du)鍋(guo)。

　　總醫(yi)院手術室已經淘汰了(le)戊二醛浸泡和甲醛重(zhong)蒸(zheng)兩次化學(xue)滅(mie)(mie)(mie)菌法(fa)，他們通常選擇高壓滅(mie)(mie)(mie)菌、環氧(yang)乙烷滅(mie)(mie)(mie)菌法(fa)、低(di)溫滅(mie)(mie)(mie)菌法(fa)，所以消毒(du)鍋的種類也很齊全、操縱方(fang)便(bian)安全，既保證了(le)器械滅(mie)(mie)(mie)菌要求，也大(da)大(da)節約了(le)接臺手術的時間。

　　神經組運(yun)用先進的(de)導(dao)航系統配合手術(shu)(shu)(shu)，通過導(dao)航能夠(gou)正確的(de).定(ding)位上(shang)風可以判(pan)定(ding)出占位病變的(de)位置、大小(xiao)、術(shu)(shu)(shu)中切除是(shi)(shi)否(fou)徹底，大大進步了手術(shu)(shu)(shu)質(zhi)量。骨(gu)科在(zai)作脊椎內固定(ding)手術(shu)(shu)(shu)時使(shi)用導(dao)航系統可以幫助醫生判(pan)定(ding)出釘子是(shi)(shi)否(fou)在(zai)錐體內，有(you)無(wu)損傷神經等，增加(jia)了手術(shu)(shu)(shu)安全系數。

　　三、手術室治理經驗

　　解放軍總醫院的物流治理(li)(li)、人(ren)力資源(yuan)治理(li)(li)、器(qi)械(xie)治理(li)(li)、高值(zhi)物品(pin)的保(bao)管方面有很多值(zhi)得我們學習(xi)鑒戒的優點，科室印有收費項目明細表，每臺手術完畢由收費員(yuan)同一(yi)查對、錄帳，當天(tian)用度當天(tian)結，杜(du)盡

　　了拖欠、漏(lou)費。器(qi)(qi)械(xie)(xie)時乎時負責第(di)二天所(suo)有(you)手(shou)(shou)術要(yao)用(yong)常規器(qi)(qi)械(xie)(xie)和特殊器(qi)(qi)械(xie)(xie)，還要(yao)保證急癥手(shou)(shou)術器(qi)(qi)械(xie)(xie)供給，手(shou)(shou)術完畢后負責清洗、保養器(qi)(qi)械(xie)(xie)并打包送(song)消毒。總醫院對(dui)新進護士以及進修生的帶教(jiao)上非常嚴(yan)格規范，由一名教(jiao)學組長同一治理培訓。

　　為(wei)避(bi)免進修職員(yuan)(yuan)杜(du)盡盲(mang)目上臺，首(shou)先(xian)組織進修職員(yuan)(yuan)學習院(yuan)內手術(shu)室(shi)的規章制(zhi)度、工作流程，為(wei)進修職員(yuan)(yuan)的后期順(shun)利配(pei)合手術(shu)打下(xia)了堅實(shi)的基礎(chu)，每(mei)一(yi)項(xiang)(xiang)操縱都是經過同一(yi)練習，杜(du)盡了手術(shu)中的個人習慣。采取一(yi)帶(dai)一(yi)的帶(dai)教方式(shi)，在這(zhe)一(yi)過程中教員(yuan)(yuan)通過言傳身教，讓全體學員(yuan)(yuan)能夠了解每(mei)臺手術(shu)的配(pei)合過程，習慣術(shu)者的習慣，術(shu)中留意事項(xiang)(xiang)等(deng)，使全體學員(yuan)(yuan)獲益匪淺。

　　護士的簡單述職報告 12

　　一、思想政治方面

　　能夠仔細貫徹黨的根(gen)本路線方針(zhen)政策，通過早會、報紙、網(wang)絡(luo)積(ji)極(ji)學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積(ji)極(ji)擁護(hu)醫院以(yi)及供給室的各項(xiang)方針(zhen)政策和規章制度，一切(qie)以(yi)無(wu)菌標準要求(qiu)為(wei)(wei)中(zhong)心，嚴格以(yi)一名優(you)秀的供給室護(hu)士(shi)的標準要求(qiu)自己，堅(jian)持以(yi)消毒(du)滅菌質量(liang)標準為(wei)(wei)核心，保證手術器械等消毒(du)滅菌質量(liang)，堅(jian)固樹立(li)團隊合作(zuo)精神。

　　二、工作態度方面

　　作(zuo)(zuo)為一名(ming)供給室護(hu)士(shi)，我(wo)能做(zuo)到在工作(zuo)(zuo)中嚴(yan)格執行各項操作(zuo)(zuo)規程和(he)流程，遵守醫院(yuan)科(ke)室的規章(zhang)制度，時(shi)刻留意保(bao)(bao)持消毒無(wu)菌觀念(nian)，嚴(yan)格根據消毒技術標(biao)準操作(zuo)(zuo)，做(zuo)好供給室無(wu)菌物品的監測及(ji)消毒滅(mie)菌工作(zuo)(zuo)，樹立劇烈的集體責任感(gan)和(he)榮譽感(gan)，團結同事，以工作(zuo)(zuo)為中心，做(zuo)到肯定聽從組織安排(pai)，全力做(zuo)好保(bao)(bao)障(zhang)，保(bao)(bao)證消毒供給工作(zuo)(zuo)的順當(dang)進展。

　　三、培訓學習方面

　　過(guo)去的(de)一(yi)年里(li)，我(wo)參與了(le)醫院的(de)許多方(fang)面的(de)培(pei)訓學(xue)習，整形(xing)美容技術相(xiang)關(guan)(guan)學(xue)問，職業化(hua)團隊的(de)治理(li)溝通相(xiang)關(guan)(guan)學(xue)問，還(huan)有(you)醫院相(xiang)關(guan)(guan)產(chan)品的(de)營銷買點及營銷技巧，還(huan)有(you)院長在(zai)微(wei)信(xin)平臺上(shang)共享的(de)心得(de)體(ti)會等，讓我(wo)在(zai)學(xue)習專業學(xue)問以外(wai)學(xue)習到(dao)了(le)更多為(wei)人處世的(de)道(dao)理(li)及方(fang)法(fa)。

　　四、20xx年度展望

　　20xx年，我(wo)(wo)將參與全(quan)國護(hu)士職稱考試，我(wo)(wo)會利用業余時(shi)間仔細復(fu)習，爭取一次(ci)通過(guo)。在(zai)立足拓(tuo)呈現有學問層面(mian)的(de)根底上要多(duo)接(jie)觸(chu)新技術、新學問，做到在(zai)思想上、見(jian)識上不(bu)落人后(hou)。

　　回憶一(yi)(yi)年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，我在思(si)想上(shang)、學習上(shang)、工(gong)作(zuo)上(shang)取得了新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，但(dan)也(ye)熟悉到自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺乏之(zhi)處。但(dan)是人總(zong)是在不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成大，假如(ru)說昨天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我還有些(xie)急(ji)躁，那么今日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我則多了份成熟，對(dui)供給室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)也(ye)有了更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)，更加明(ming)白自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任，也(ye)能更好(hao)更專心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`做好(hao)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)細(xi)節。感(gan)謝(xie)(xie)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導，給了我前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向；感(gan)謝(xie)(xie)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事，我們共同戰斗在一(yi)(yi)線，度過了很多個(ge)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)日。其實不僅是感(gan)謝(xie)(xie)，還要感(gan)恩(en)，由于你們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)包涵(han)善(shan)待(dai)，才有我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長和進步。盼(pan)望明(ming)年，我們仍舊攜手(shou)并進，為到達我們心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標共同努(nu)力。

　　護士的簡單述職報告 13

　　時間飛逝(shi)，轉瞬又(you)到了(le)一年的(de)年底，回望這(zhe)一年來我在護士長(chang)的(de)崗位上所做的(de)工作，心中(zhong)有許多感慨；現(xian)將20年以來各項的(de)述(shu)職(zhi)報告(gao)如下(xia)：

　　一、嚴格治理，有效協調

　　一年來，在(zai)護理(li)(li)部和(he)(he)科(ke)主(zhu)任的(de)(de)領導(dao)下，從各方面嚴(yan)格要(yao)求自己，在(zai)科(ke)室(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)尤其是護理(li)(li)工作(zuo)(zuo)(zuo)中身先士(shi)卒(zu)，大(da)膽治理(li)(li)，仔細(xi)落實醫院和(he)(he)科(ke)室(shi)(shi)的(de)(de)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)度，保證了(le)科(ke)室(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)穩步(bu)進展(zhan)。積極協作(zuo)(zuo)(zuo)主(zhu)任做(zuo)好醫護協調工作(zuo)(zuo)(zuo)，引導(dao)大(da)家做(zuo)好醫護溝通；準時發(fa)覺并解(jie)決一些(xie)摩(mo)擦和(he)(he)沖突(tu)，增加了(le)科(ke)室(shi)(shi)分散力(li)，使中醫科(ke)成為一個暖和(he)(he)的(de)(de)大(da)家庭；讓醫生護士(shi)在(zai)身心愉悅(yue)的(de)(de)狀態下工作(zuo)(zuo)(zuo)，也為病人營造了(le)溫(wen)馨、和(he)(he)諧的(de)(de)病區住院環境(jing)。

　　二、狠抓護理業務培訓

　　作(zuo)為一個(ge)中(zhong)西(xi)醫結合(he)內科(ke)(ke)綜合(he)科(ke)(ke)室，我們(men)科(ke)(ke)面臨病種雜，疑難雜癥多，護理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)性(xing)不(bu)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)難題。而與之對應的(de)(de)(de)(de)是：中(zhong)醫科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)12名(ming)護士，僅有(you)一名(ming)是中(zhong)西(xi)醫結合(he)護理(li)(li)大專(zhuan)(zhuan)畢業，其(qi)余(yu)都(dou)是西(xi)醫護理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業畢業，在(zai)學(xue)校僅了解到(dao)簡(jian)潔的(de)(de)(de)(de)中(zhong)醫根底學(xue)問(wen)(wen)；在(zai)西(xi)醫“專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)護士“培(pei)訓(xun)不(bu)斷深(shen)入(ru)進展，專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)護士特點和(he)優勢越來越明顯的(de)(de)(de)(de)今日，中(zhong)醫科(ke)(ke)護士沒有(you)特定的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業學(xue)問(wen)(wen)和(he)進展方向(xiang)，這在(zai)一程(cheng)度上影響了這個(ge)群(qun)體的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)積極(ji)性(xing)和(he)隊伍的(de)(de)(de)(de)穩定性(xing)，也給病區護理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)質量帶來了負面影響。

　　針對(dui)這(zhe)一現實，我(wo)(wo)堅決打(da)算：從我(wo)(wo)做起，全員(yuan)培(pei)(pei)訓。實行(xing)業(ye)務講(jiang)課和(he)(he)(he)業(ye)務查房相結(jie)(jie)合(he)的(de)方式，發動科(ke)主任和(he)(he)(he)醫生(sheng)參(can)加，對(dui)包括(kuo)呼(hu)吸、循環(huan)、消化(hua)、神(shen)經系(xi)統(tong)的(de)常見內科(ke)疾(ji)病(bing)學(xue)問進展(zhan)培(pei)(pei)訓，對(dui)中醫根底學(xue)問和(he)(he)(he)常用(yong)技能系(xi)統(tong)培(pei)(pei)訓，甚至對(dui)一些普外科(ke)和(he)(he)(he)骨科(ke)疾(ji)病(bing)的(de)保守治(zhi)療(liao)、護理(li)學(xue)問，也(ye)進展(zhan)了(le)培(pei)(pei)訓。一年的(de)系(xi)統(tong)培(pei)(pei)訓下來，考核結(jie)(jie)果說明，護士對(dui)上述各系(xi)統(tong)常見疾(ji)病(bing)都(dou)有(you)了(le)全面的(de)熟(shu)悉和(he)(he)(he)了(le)解，這(zhe)不僅提高了(le)她們的(de)業(ye)務技術水平，也(ye)極大的(de)增加了(le)護士對(dui)自身、對(dui)科(ke)室進展(zhan)的(de)'信念。此后，我(wo)(wo)又實行(xing)日常強化(hua)的(de)方式，不斷結(jie)(jie)合(he)病(bing)房現有(you)病(bing)例強化(hua)培(pei)(pei)訓過(guo)的(de)學(xue)問，最終打(da)造出了(le)一支(zhi)技術過(guo)硬、有(you)中醫特(te)色的(de)護理(li)隊(dui)伍。

　　三、嘗試文化治理，力求做出特色

　　多(duo)年(nian)的(de)護(hu)士(shi)(shi)長經受，使(shi)我(wo)深切(qie)的(de)體會到：對于一(yi)個(ge)團隊而言，標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)其行為當(dang)然重(zhong)(zhong)要，但更(geng)(geng)重(zhong)(zhong)要的(de)是要轉(zhuan)變其思(si)想，升(sheng)華其內心(xin)世界(jie)，要讓(rang)“護(hu)士(shi)(shi)長治理(li)“這個(ge)外因，通過護(hu)士(shi)(shi)“個(ge)人(ren)(ren)(ren)素(su)養“的(de)內因起作用(yong)(yong)。為此(ci)，我(wo)實行了(le)一(yi)系列措施：在(zai)護(hu)士(shi)(shi)排班表上，每周送她們(men)一(yi)句人(ren)(ren)(ren)生、職場感(gan)悟；舉辦“天使(shi)心(xin)語“小板報(bao)；利用(yong)(yong)早會給(gei)(gei)她們(men)講一(yi)些勵(li)志、哲理(li)等小故事(shi)，引發她們(men)對人(ren)(ren)(ren)生、對事(shi)業的(de)思(si)考。潛移默化之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)護(hu)士(shi)(shi)，人(ren)(ren)(ren)文素(su)養有(you)(you)了(le)很大提(ti)高。我(wo)最終打造出了(le)“我(wo)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)文學問(wen)轉(zhuan)變護(hu)士(shi)(shi)———護(hu)士(shi)(shi)有(you)(you)效(xiao)治理(li)自己———護(hu)理(li)工作質量提(ti)高“的(de)良性鏈條。近幾年(nian)，不僅(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)護(hu)理(li)文化建立搞(gao)得風(feng)生水(shui)起，而且圓(yuan)滿的(de)完成了(le)各項工作目標(biao)(biao)。在(zai)省市歷次(ci)檢(jian)查中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)科以(yi)收費(fei)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)著稱(cheng)，每次(ci)都迎接收費(fei)檢(jian)查，沒有(you)(you)給(gei)(gei)醫(yi)(yi)院(yuan)丟(diu)過一(yi)分。在(zai)行風(feng)評議檢(jian)查中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)科的(de)教育和(he)護(hu)理(li)效(xiao)勞(lao)，更(geng)(geng)是贏得了(le)參檢(jian)專家的(de)確定(ding)和(he)贊揚。

　　四、注意效勞細節，提高病人滿足度

　　比方(fang)說(shuo)，在對病(bing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)教(jiao)育方(fang)面(mian)，多數科室(shi)的(de)(de)做法是，單純依(yi)靠(kao)護(hu)(hu)士(shi)口頭宣教(jiao)，但(dan)我(wo)通過(guo)長期(qi)以來(lai)的(de)(de)觀看(kan)，發覺了(le)(le)一個(ge)弊端(duan)：護(hu)(hu)士(shi)說(shuo)得(de)少(shao)了(le)(le)，內(nei)容涵(han)蓋不全，說(shuo)得(de)多了(le)(le)，由(you)于時(shi)間有限，就會說(shuo)得(de)快而(er)沒(mei)有重點，這(zhe)樣，病(bing)人(ren)(ren)(ren)根本記不住。為(wei)此，我(wo)把入院(yuan)宣教(jiao)的(de)(de)內(nei)容列了(le)(le)一個(ge)提(ti)綱，作為(wei)護(hu)(hu)士(shi)口頭宣教(jiao)的(de)(de)內(nei)容，而(er)把具體內(nei)容輸入電(dian)腦，護(hu)(hu)士(shi)在做提(ti)綱挈領的(de)(de)宣教(jiao)后(hou)，把具體的(de)(de)資(zi)料發于病(bing)人(ren)(ren)(ren)，這(zhe)都起到很好的(de)(de)效果。類(lei)似的(de)(de)還(huan)有“鼻飼學問宣教(jiao)“、“痰培育標本留取(qu)方(fang)法“、“尿(niao)培育標本留取(qu)留意事項“等(deng)等(deng)等(deng)等(deng)。這(zhe)種口頭和(he)書面(mian)相(xiang)結合的(de)(de)宣教(jiao)方(fang)法，不僅有助于病(bing)人(ren)(ren)(ren)把握，也節約了(le)(le)護(hu)(hu)士(shi)大量時(shi)間，因此深受大家歡送。

　　護士的簡單述職報告 14

　　通過這(zhe)(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)不懈(xie)工(gong)作與(yu)努(nu)力，也(ye)是(shi)讓我在(zai)這(zhe)(zhe)份工(gong)作上收獲到(dao)了非常多的(de)(de)(de)成績，當然對于(yu)(yu)我個人來說，也(ye)是(shi)得到(dao)了非常大(da)的(de)(de)(de)收獲。對于(yu)(yu)這(zhe)(zhe)已經結束的(de)(de)(de)一(yi)年的(de)(de)(de)工(gong)作，我也(ye)是(shi)盡可(ke)能的(de)(de)(de)在(zai)其中去成長，去改變，所以(yi)我為(wei)自己的(de)(de)(de)工(gong)作做了簡單的(de)(de)(de)總(zong)結。

　　一、遵守職業道德，認真進行工作

　　身為護士，就是(shi)(shi)為社會，為病(bing)人(ren)(ren)做(zuo)(zuo)的(de)(de)服務，所以在(zai)工(gong)(gong)作上(shang)更是(shi)(shi)需要端正自(zi)(zi)己的(de)(de)思想(xiang)，以更加(jia)認真的(de)(de)態度來(lai)完成(cheng)好(hao)(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作。對于我(wo)在(zai)工(gong)(gong)作上(shang)的(de)(de)情況，我(wo)都是(shi)(shi)遵守(shou)著(zhu)各(ge)項(xiang)的(de)(de)職業道德，以醫院(yuan)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規章在(zai)行事(shi)(shi)，努力(li)地(di)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)分內(nei)之(zhi)事(shi)(shi)，在(zai)工(gong)(gong)作上(shang)去做(zuo)(zuo)更多的(de)(de)努力(li)與(yu)奮斗(dou)。在(zai)平時的(de)(de)工(gong)(gong)作中我(wo)從來(lai)不做(zuo)(zuo)任何的(de)(de)文法亂紀的(de)(de)事(shi)(shi)情，都是(shi)(shi)認真的(de)(de)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)作，努力(li)為病(bing)人(ren)(ren)去服務，給他們(men)更好(hao)(hao)的(de)(de)護理體驗。當(dang)然在(zai)我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作上(shang)，我(wo)也都是(shi)(shi)有遵照著(zhu)各(ge)位病(bing)人(ren)(ren)及其(qi)家人(ren)(ren)的(de)(de)需求來(lai)照料好(hao)(hao)他們(men)，努力(li)為他們(men)在(zai)住院(yuan)期間的(de)(de)成(cheng)長(chang)與(yu)改(gai)變做(zuo)(zuo)更多的(de)(de)奮斗(dou)與(yu)努力(li)。

　　二、個人能力的提升上

　　在平時(shi)的(de)(de)(de)(de)工作上，我(wo)都是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)端正(zheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)態度，時(shi)刻保(bao)持著學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)狀態，向身邊更(geng)有(you)(you)能力的(de)(de)(de)(de)人去(qu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)與(yu)體會(hui)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)東西。既然在護士的(de)(de)(de)(de)崗位上任職，就是(shi)(shi)(shi)(shi)必須要認清自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)能力，以(yi)個人的(de)(de)(de)(de)努(nu)力來(lai)促成(cheng)我(wo)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，所以(yi)任何的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)機會(hui)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，去(qu)參(can)與(yu)培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)都是(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)非常(chang)地積(ji)極，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作上去(qu)做更(geng)多的(de)(de)(de)(de)努(nu)力。當然閑(xian)暇的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)多多的(de)(de)(de)(de)研讀骨科相關的(de)(de)(de)(de)書(shu)籍，與(yu)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)相關的(de)(de)(de)(de)醫生之間(jian)去(qu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)期待著自(zi)己(ji)(ji)能夠在個人的(de)(de)(de)(de).知識(shi)儲備(bei)上有(you)(you)所提升(sheng)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)可以(yi)讓我(wo)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)變(bian)得(de)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)美好與(yu)幸(xing)福。

　　三、服務工作上

　　分析我(wo)(wo)如今(jin)的(de)(de)工(gong)(gong)作，最為重要(yao)(yao)的(de)(de)就是(shi)服務工(gong)(gong)作的(de)(de)進行，也就是(shi)需要(yao)(yao)通過(guo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)不懈努力與奮(fen)斗，來(lai)讓自(zi)(zi)己(ji)明白這(zhe)份工(gong)(gong)作對(dui)于(yu)我(wo)(wo)個人來(lai)說的(de)(de)重要(yao)(yao)性。當然服務能力也是(shi)非常重要(yao)(yao)的(de)(de)，所(suo)以更(geng)是(shi)需要(yao)(yao)多去研究，多去學習，這(zhe)樣(yang)才能夠(gou)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作情況(kuang)有更(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)認(ren)知。病人對(dui)醫(yi)院的(de)(de)感受一(yi)方面在于(yu)治(zhi)療的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)壞，另一(yi)方面就是(shi)在與護理照顧的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)壞，所(suo)以必(bi)須(xu)要(yao)(yao)全面的(de)(de)認(ren)清現(xian)實，以個人的(de)(de)努力來(lai)促成我(wo)(wo)更(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)發(fa)展，也是(shi)讓自(zi)(zi)己(ji)能夠(gou)有更(geng)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)收(shou)獲。

　　對(dui)于我個人的(de)工(gong)作情況，我還(huan)有(you)很多的(de)地方是(shi)(shi)需要去(qu)學習與(yu)掌握的(de)，所以我更(geng)是(shi)(shi)需要在工(gong)作中(zhong)去(qu)認清自(zi)己，這樣便是(shi)(shi)能夠讓(rang)自(zi)己有(you)更(geng)好的(de)成績與(yu)收獲。面(mian)對(dui)將要到來的(de)精(jing)彩生活，我更(geng)是(shi)(shi)希望我可以有(you)更(geng)加美好而(er)幸福的(de)生活。

　　護士的簡單述職報告 15

　　一、認真落實各項規章制度

　　嚴格(ge)執(zhi)行規章制度是提高護理質量，確保安全(quan)醫療的根本(ben)保證。

　　1、護理(li)部重申了(le)各(ge)級護理(li)人員職(zhi)責，明(ming)確(que)了(le)各(ge)類崗(gang)位責任(ren)制和護理(li)工作(zuo)制度，如(ru)責任(ren)護士、巡(xun)回護士各(ge)盡(jin)其職(zhi)，杜絕(jue)了(le)病人自換(huan)吊瓶，自拔(ba)針(zhen)的(de)不(bu)良現象(xiang)。

　　2、堅持了查對制(zhi)度：

　　（1）要求醫(yi)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并(bing)有記錄。

　　（2）護理(li)操作時要求三查七(qi)對。

　　（3）堅(jian)持(chi)填寫輸液卡，一年來未發生大的(de)護(hu)理差錯(cuo)。

　　3、認(ren)真落(luo)實(shi)骨(gu)科護(hu)理常規及顯(xian)微外科護(hu)理常規，堅(jian)持填寫了各種信息數據登記本，配備(bei)五種操(cao)作處(chu)置(zhi)盤(pan)。

　　4、堅持床頭交(jiao)接班制度及晨間護理，預防了(le)并發癥的發生。

　　二、提高護士長管理水平

　　1、堅持(chi)了護(hu)士長(chang)(chang)手冊(ce)的(de)(de)記錄與考(kao)核：要(yao)求護(hu)士長(chang)(chang)手冊(ce)每(mei)月(yue)5日(ri)前交護(hu)理(li)部(bu)進行(xing)考(kao)核，并(bing)根據護(hu)士長(chang)(chang)訂出的(de)(de)適合科室的(de)(de)年計劃、季安排(pai)、月(yue)計劃重點(dian)進行(xing)督(du)促實施，并(bing)監測(ce)實施效果，要(yao)求護(hu)士長(chang)(chang)把每(mei)月(yue)工(gong)作做一小結，以(yi)利于總結經驗，開展工(gong)作。 2、堅持(chi)了護(hu)士長(chang)(chang)例會制度：按等(deng)級醫院要(yao)求每(mei)周召開護(hu)士長(chang)(chang)例會一次(ci)，內容為：安排(pai)本(ben)周工(gong)作重點(dian)，總結上(shang)周工(gong)作中(zhong)存在(zai)的(de)(de)優缺(que)點(dian)，并(bing)提出相(xiang)應的(de)(de)整改措施，向各護(hu)士長(chang)(chang)反(fan)饋護(hu)理(li)質控檢查

　　情況，并學(xue)習護士長管理相關資料。

　　3、每月對(dui)護理質量進行檢查，并(bing)及時反饋，不斷提高(gao)護士長的(de)管理水平。

　　4、組織護(hu)士(shi)長外出學(xue)習、參觀，吸(xi)取兄弟單(dan)位先進(jin)(jin)經(jing)驗，擴大知識面(mian)：5月(yue)底派三(san)病(bing)區(qu)護(hu)士(shi)長參加(jia)了(le)國際護(hu)理(li)新進(jin)(jin)展x，學(xue)習結束后，向全體護(hu)士(shi)進(jin)(jin)行了(le)匯報。

　　三、加強護理人員醫德醫風建設

　　1、繼續落(luo)實護(hu)士(shi)(shi)行為規范，在日常工作中(zhong)落(luo)實護(hu)士(shi)(shi)文明用語50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全(quan)體護(hu)士(shi)參加溫嶺賓(bin)(bin)館、萬昌(chang)賓(bin)(bin)館的禮儀培訓(xun)。

　　3、繼(ji)續開展(zhan)健康(kang)教育，對(dui)住院病人發放滿(man)(man)意(yi)(yi)度(du)調查(cha)表(biao)，（定(ding)期或不定(ding)期測評）滿(man)(man)意(yi)(yi)度(du)調查(cha)結果均在95%以上(shang)，并對(dui)滿(man)(man)意(yi)(yi)度(du)調查(cha)中存在的問題提出(chu)了(le)整改措施，評選出(chu)了(le)護士。

　　4、每月科室定期召開工休(xiu)座談會一次(ci)，征求病人(ren)意見(jian)，對病人(ren)提出的要求給予(yu)程度的滿足。

　　5、對新分(fen)配的(de)護(hu)士(shi)(shi)進(jin)行崗(gang)前(qian)職業道(dao)德教(jiao)育、規章制度(du)、護(hu)士(shi)(shi)行為規范教(jiao)育及護(hu)理(li)基礎知識、專科(ke)知識、護(hu)理(li)技術(shu)操作(zuo)考(kao)核，合格者給(gei)予(yu)上崗(gang)。

　　四、提高護理人員業務素質

　　1、對在職人員(yuan)進(jin)行三(san)基培訓(xun)，并組(zu)織理論考試(shi)。

　　2、與醫(yi)務科(ke)合作(zuo)，聘請專(zhuan)家授(shou)課，講授(shou)骨科(ke)、內、外科(ke)知識(shi)，以提高專(zhuan)業知識(shi)。

　　3、各(ge)科(ke)室每周(zhou)晨間提問1-2次(ci)，內容為基礎理論(lun)知識和(he)骨科(ke)知識。

　　4、“三八婦(fu)女節”舉行了(le)護理技術操作比賽(sai)（無(wu)菌操作），并評選出了(le)一等獎(jiang)（吳(wu)蔚蔚）、二等獎(jiang)（李敏丹、唐海(hai)萍）、三等獎(jiang)（周莉君）分別給(gei)予了(le)獎(jiang)勵。

　　5、12月初，護(hu)理部對全院護(hu)士(shi)分組進行了(le)護(hu)理技術操作考(kao)核(he)：病區(qu)護(hu)士(shi)考(kao)核(he)：靜(jing)脈輸液(ye)、吸氧。急診室護(hu)士(shi)考(kao)核(he)：心(xin)肺復(fu)蘇、吸氧、洗(xi)胃。手術室護(hu)士(shi)考(kao)核(he)：靜(jing)脈輸液(ye)、無菌(jun)操作。

　　6、加強了危重病人的護(hu)理，堅持(chi)了床頭(tou)交接班制(zhi)度和晨間護(hu)理。

　　7、堅(jian)持了(le)(le)護理(li)業務(wu)查房(fang)：每月輪流在三個病區進(jin)行了(le)(le)護理(li)業務(wu)查房(fang)，對護理(li)診斷、護理(li)措施進(jin)行了(le)(le)探(tan)討，以達到(dao)提高業務(wu)素質的(de)目的(de)。

　　8、9月份至11月份對今年進院的9名新(xin)護(hu)士(shi)進行了崗(gang)前培(pei)訓(xun)，內容為基(ji)礎護(hu)理與專科護(hu)理知識(shi)，組織(zhi)護(hu)士(shi)長每人講一(yi)課，提高(gao)護(hu)士(shi)長授課能(neng)力。

　　9、全院有(you)(you)5名(ming)護士(shi)參加(jia)(jia)護理大專自學考試，有(you)(you)3名(ming)護士(shi)參加(jia)(jia)護理大專函授。

　　五、加強了院內感染管理

　　1、嚴格執行了院(yuan)內管理領導(dao)小組制定的消毒隔(ge)離制度(du)。

　　2、每個(ge)科室(shi)(shi)堅持了每月對病(bing)區治療室(shi)(shi)、換(huan)藥(yao)室(shi)(shi)的(de)空氣(qi)培(pei)(pei)養，對高危科室(shi)(shi)夏季如手術室(shi)(shi)、門診手術室(shi)(shi)，每月進行二次空氣(qi)培(pei)(pei)養，確保了無菌(jun)切口無一例感染的(de)好成(cheng)績。

　　3、科室(shi)堅持了每(mei)月對(dui)治療(liao)室(shi)、換藥室(shi)進行(xing)紫外(wai)線(xian)消毒，并(bing)記錄(lu)，每(mei)周(zhou)對(dui)紫外(wai)線(xian)燈管用無(wu)水酒精進行(xing)除塵處理，并(bing)記錄(lu)，每(mei)兩月對(dui)紫外(wai)線(xian)強(qiang)度進行(xing)監測。

　　4、一(yi)次性用(yong)(yong)品使(shi)用(yong)(yong)后各病區、手(shou)術室(shi)(shi)、急診室(shi)(shi)均(jun)能(neng)及時毀形，浸泡(pao)，集中處理(li)，并定期檢查督促(cu)，對各種消毒液濃度(du)定期測試檢查堅持晨間(jian)護理(li)一(yi)床(chuang)一(yi)中一(yi)濕掃(sao)。

　　5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(ye)。拖(tuo)地每(mei)日(ri)二(er)次(ci)，病房內定期用(yong)消毒液(ye)拖(tuo)地。

　　出院病人床(chuang)單進行了(le)終(zhong)末消(xiao)毒（清理床(chuang)頭柜，并用消(xiao)毒液擦(ca)拭）。

　　6、手術(shu)室(shi)嚴(yan)格執行了(le)院染管理(li)要(yao)求，無菌包內(nei)用(yong)了(le)化學(xue)指示劑(ji)。

　　7、供應室建立了消毒(du)物(wu)品(pin)監測記錄本(ben)，對每(mei)種(zhong)消毒(du)物(wu)品(pin)進(jin)行了定期定點監測。

　　六、護理人員較出色的完成護理工作

　　1、堅持了以病人(ren)(ren)為中心，以質量為核心，為病人(ren)(ren)提供優(you)質服務(wu)的宗旨(zhi)，深入開展(zhan)了以病人(ren)(ren)為中心的健康(kang)教(jiao)(jiao)育，通過發放健康(kang)教(jiao)(jiao)育手冊，以及通過護士的言傳(chuan)身教(jiao)(jiao)，讓病人(ren)(ren)熟悉掌握(wo)疾病防治，康(kang)復及相關的醫(yi)療，護理(li)及自(zi)我保健等知識。

　　2、八月(yue)份在(zai)三病區(qu)開(kai)展整體護(hu)理模(mo)式病房，三病區(qu)護(hu)士除了向(xiang)病人講授(shou)疾(ji)病的防治(zhi)及康復知識外(wai)，還深入病房與(yu)病人談(tan)心。

　　3、全年(nian)共收治了(le)住院病(bing)(bing)(bing)人(ren)2357個(ge)(ge)，留觀(guan)125個(ge)(ge)，手術(shu)(shu)室開展手術(shu)(shu)2380例。急診護(hu)(hu)士(shi)(shi)為急診病(bing)(bing)(bing)人(ren)提供了(le)全程服務，包括護(hu)(hu)送病(bing)(bing)(bing)人(ren)去(qu)拍(pai)片，做B超、心電圖，陪病(bing)(bing)(bing)人(ren)辦入院手續，送病(bing)(bing)(bing)人(ren)到(dao)(dao)手術(shu)(shu)室，三個(ge)(ge)病(bing)(bing)(bing)區固定了(le)責(ze)任護(hu)(hu)士(shi)(shi)、巡回(hui)護(hu)(hu)士(shi)(shi)，使(shi)病(bing)(bing)(bing)員得到(dao)(dao)了(le)周(zhou)到(dao)(dao)的(de)服務。

　　4、全院護(hu)理人員撰(zhuan)寫(xie)護(hu)理論文30篇(pian)，其中一篇(pian)參(can)(can)加(jia)了全國(guo)(guo)第xx屆(jie)骨科護(hu)理學(xue)術交流，有3篇(pian)參(can)(can)加(jia)x地區學(xue)術交流，有2篇(pian)參(can)(can)加(jia)《當代護(hu)士》第二十一次全國(guo)(guo)護(hu)理學(xue)術交流。

　　七、存在問題：

　　1、個別護士素質(zhi)不(bu)高，無(wu)菌觀念不(bu)強。

　　2、整體護理尚處于摸(mo)索階段，護理書寫欠規范。

　　3、由于護(hu)理人員較(jiao)少，基礎護(hu)理不到位，如一級護(hu)理病人未能(neng)得(de)到一級護(hu)士的(de)服務，僅次于日常工作(zuo)。

　　4、病房管(guan)(guan)理尚不盡人意(yi)。一(yi)年來護理工作由(you)于院長的(de)重(zhong)視、支持和幫助(zhu)，內強管(guan)(guan)理，外塑形(xing)象，在護理質量、職業道德建設上取(qu)得了一(yi)定成績，但(dan)也存在一(yi)定缺點，有待進一(yi)步改(gai)善。門診護士(shi)述職報告(gao)11

　　炎熱(re)的(de)七月(yue)，我被任命為(wei)護士(shi)長(chang)。作為(wei)醫院里(li)最(zui)年輕(qing)的(de)一名中層(ceng)干部，從(cong)上任的(de)'第一天起(qi)，升(sheng)遷的(de)第二秒(miao)鐘起(qi)我就(jiu)意識到了未來所面(mian)臨(lin)的(de)壓力與挑戰(zhan)。

　　以(yi)前(qian)，我從未參與過護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)工作，對管理(li)(li)崗位的(de)工作可以(yi)說(shuo)是一無所知。通過近半年(nian)來的(de)工作實踐(jian)，使我逐(zhu)漸(jian)地(di)，深(shen)層次(ci)地(di)認知到一個護(hu)士(shi)(shi)長的(de)職責。“當好一名(ming)護(hu)士(shi)(shi)容易，要(yao)當好一名(ming)護(hu)士(shi)(shi)長著實不易。”這(zhe)是我半年(nian)來最深(shen)刻(ke)的(de)體會。以(yi)前(qian)，作為一名(ming)普通護(hu)士(shi)(shi)時，只要(yao)做(zuo)(zuo)好本職工作，處理(li)(li)好與患(huan)者之(zhi)間的(de)關(guan)系，與同事(shi)、醫(yi)生(sheng)之(zhi)間的(de)關(guan)系融(rong)洽好了，一直(zhi)便可以(yi)做(zuo)(zuo)得(de)順風順水，甚(shen)至是鼓勵和(he)表(biao)揚。

　　而(er)今，一(yi)(yi)上任(ren)，我(wo)立(li)刻體(ti)會到了(le)一(yi)(yi)名護(hu)士(shi)長(chang)(chang)的(de)職(zhi)責(ze)(ze)要比護(hu)士(shi)的(de)職(zhi)責(ze)(ze)多(duo)得(de)(de)多(duo)，當然(ran)也(ye)難(nan)得(de)(de)多(duo)。例如，面對患者(zhe)：從前，我(wo)作為(wei)一(yi)(yi)個護(hu)士(shi)覺得(de)(de)難(nan)應付(fu)的(de)患者(zhe)只是(shi)(shi)偶爾幾個;現(xian)在突然(ran)間，難(nan)應付(fu)的(de)患者(zhe)增加了(le)那么多(duo)我(wo)知道(dao)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)，當了(le)護(hu)士(shi)長(chang)(chang)，要面對的(de)是(shi)(shi)整(zheng)個科室里所有難(nan)應付(fu)的(de)患者(zhe)。

　　坦率的(de)(de)(de)(de)說(shuo)，剛上任的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，處理(li)一些事(shi)情，考(kao)慮不(bu)周全，也得到了教(jiao)訓(xun)，也增長了經驗。有一次在意見本上，我(wo)得到過一次患(huan)(huan)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)點(dian)名(ming)(ming)批(pi)評(ping)。當(dang)時(shi)這個(ge)患(huan)(huan)者(zhe)因(yin)為不(bu)能(neng)(neng)及時(shi)安排車將她送回家，我(wo)給(gei)到的(de)(de)(de)(de)解釋對于(yu)她而言過于(yu)簡(jian)單，所以(yi)她在意見本里(li)寫道：“某護士(shi)長處理(li)事(shi)情的(de)(de)(de)(de)態度和方法(fa)，不(bu)想負(fu)責，不(bu)敢承擔(dan)，希望(wang)能(neng)(neng)看到院領導(dao)給(gei)予指(zhi)導(dao)和批(pi)評(ping)。”當(dang)時(shi)，我(wo)一看，眼淚差點(dian)出來，覺得很(hen)委屈，那天出院病(bing)人(ren)有很(hen)多，送每(mei)一個(ge)患(huan)(huan)者(zhe)都需要一定的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，并非我(wo)能(neng)(neng)隨意安排的(de)(de)(de)(de)，換(huan)做(zuo)其他人(ren)給(gei)到這樣的(de)(de)(de)(de)解釋就(jiu)沒事(shi)，而我(wo)怎么就(jiu)遭到了點(dian)名(ming)(ming)批(pi)評(ping)呢后(hou)來，我(wo)想明白了，就(jiu)因(yin)為我(wo)是護士(shi)長，多了一道杠，她心里(li)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)要求就(jiu)更高了。

　　說(shuo)實(shi)話，當(dang)護(hu)士長，有些時候，覺得挺委(wei)(wei)屈的。患者對環境(jing)不滿(man)意(yi)，對衛生不滿(man)意(yi)，對總體治療不滿(man)意(yi)，第一(yi)個挨罵的往往就是護(hu)士。曾經有0一(yi)句話，說(shuo)：“一(yi)個人的胸懷，是被委(wei)(wei)屈撐大的。”工作(zuo)時間越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)長，經歷的事情也越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)多(duo)，抵抗(kang)委(wei)(wei)屈的能力也越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)強了。以前(qian)覺得委(wei)(wei)屈的事，現在看來(lai)(lai)，都不算什么了。

　　半年的(de)(de)護(hu)士(shi)長經歷時(shi)間(jian)還(huan)(huan)很短，不(bu)能說自(zi)己取(qu)得了什么成績(ji)。我(wo)一(yi)(yi)直都在(zai)努力的(de)(de)適應，認真(zhen)完成各(ge)項工(gong)作，我(wo)意識(shi)的(de)(de)作為一(yi)(yi)名(ming)護(hu)士(shi)長，我(wo)還(huan)(huan)存在(zai)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)不(bu)足之(zhi)處。我(wo)也知(zhi)道，自(zi)己距離一(yi)(yi)名(ming)優秀的(de)(de)護(hu)士(shi)長路程還(huan)(huan)遙遠。但是，我(wo)一(yi)(yi)直努力，逐(zhu)漸(jian)完善自(zi)己，讓(rang)自(zi)己一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步成長起來的(de)(de)。以身作則，認真(zhen)履(lv)行護(hu)士(shi)長工(gong)作職責，成為護(hu)理隊伍的(de)(de)中堅力量(liang)。

　　今天，我(wo)能(neng)夠站在這里，以一(yi)名護士長(chang)的(de)身份作(zuo)一(yi)次述職報告，心中懷(huai)著滿懷(huai)感(gan)恩之情，感(gan)謝院領導給予(yu)我(wo)的(de)提拔與(yu)肯(ken)定，感(gan)謝所(suo)有(you)(you)護士給予(yu)我(wo)的(de)支(zhi)持和幫助，因(yin)為(wei)有(you)(you)你(ni)，我(wo)的(de)護士道路才更遠，我(wo)的(de)護士長(chang)的(de)工作(zuo)才更有(you)(you)意義。

　　護士的簡單述職報告 16

　　本人(ren)是XXX，現任大學(xue)附(fu)屬醫院兒科護士(shi)長，光陰似(si)箭，轉(zhuan)眼(yan)又是一年(nian)的(de)年(nian)底，回顧(gu)當年(nian)我在護士(shi)長的(de)崗位上所完(wan)成的(de)護理工作，心中有許多感慨；現將(jiang)以來各(ge)項護理工作述職如下：

　　一、嚴格管理，有效地配合。

　　在(zai)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)領導(dao)班子的(de)正確(que)領導(dao)下，我(wo)從各個方(fang)面嚴格要求自己，在(zai)科室(shi)(shi)醫(yi)(yi)(yi)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)特別(bie)是護(hu)理(li)醫(yi)(yi)(yi)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)中，勇于(yu)擔當(dang)，勇于(yu)管理(li)，認真(zhen)執(zhi)行醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)和科室(shi)(shi)的(de)各項醫(yi)(yi)(yi)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)制度，確(que)保了(le)科室(shi)(shi)醫(yi)(yi)(yi)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)順利開展。主動配合主任協(xie)調(diao)醫(yi)(yi)(yi)護(hu)工(gong)作(zuo)(zuo)，引導(dao)大(da)家做好醫(yi)(yi)(yi)護(hu)溝通；及時發現(xian)并解決一些摩擦與矛(mao)盾，增強科室(shi)(shi)凝聚(ju)力，使兒(er)科成為一個溫暖(nuan)的(de)大(da)家庭；讓護(hu)士在(zai)身心愉悅的(de)狀態下完成醫(yi)(yi)(yi)護(hu)工(gong)作(zuo)(zuo)，也為患兒(er)創造了(le)溫馨、和諧(xie)的(de)病區住院(yuan)環境。

　　二、強化護理業務培訓工作。

　　身(shen)為兒(er)科(ke)(ke)病(bing)(bing)房，我們科(ke)(ke)面(mian)(mian)(mian)對(dui)的(de)(de)(de)都是各家(jia)各戶的(de)(de)(de)掌上明(ming)珠、小(xiao)寶(bao)貝，他們生(sheng)了(le)病(bing)(bing)，家(jia)里的(de)(de)(de)人(ren)著急上火，加上患(huan)兒(er)因靜脈穿刺所(suo)受的(de)(de)(de)痛苦，家(jia)長(chang)難以接(jie)受，容(rong)易(yi)產(chan)生(sheng)護(hu)患(huan)矛(mao)盾，兒(er)科(ke)(ke)護(hu)理(li)工作面(mian)(mian)(mian)臨(lin)著操作難度大(da)，患(huan)兒(er)家(jia)長(chang)溝通困難，醫(yi)療護(hu)理(li)容(rong)易(yi)引發糾紛(fen)等因素，使護(hu)理(li)工作變得難度較大(da)，護(hu)理(li)工作壓力(li)大(da)，責任重大(da)。對(dui)此，我果斷決定(ding)：從我做起，全員培(pei)訓(xun)。采用(yong)業務(wu)(wu)學(xue)習和個案護(hu)理(li)查房相結合(he)的(de)(de)(de)方法，動員科(ke)(ke)主任和醫(yi)生(sheng)參與，培(pei)訓(xun)兒(er)童(tong)常(chang)見病(bing)(bing)包括呼吸(xi)、循環(huan)、消(xiao)化、神經系統等方面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，培(pei)訓(xun)兒(er)童(tong)護(hu)理(li)的(de)(de)(de)基本知(zhi)識(shi)和常(chang)用(yong)護(hu)理(li)操作技術，甚至培(pei)訓(xun)某些急診急救(jiu)護(hu)理(li)方面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。全年系統培(pei)訓(xun)下來，考(kao)核結果顯示，護(hu)士對(dui)上述(shu)各系統常(chang)見病(bing)(bing)有了(le)較全面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)認識(shi)和了(le)解，不(bu)僅提高了(le)業務(wu)(wu)水平，而且大(da)大(da)增強了(le)護(hu)士對(dui)自身(shen)及(ji)科(ke)(ke)室發展(zhan)的(de)(de)(de)信(xin)心。自此，我又采用(yong)日常(chang)強化的(de)(de)(de)方式，不(bu)斷結合(he)病(bing)(bing)區現(xian)有病(bing)(bing)例(li)加強對(dui)病(bing)(bing)區知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)，終于建立起一支技術精(jing)湛(zhan)的(de)(de)(de)兒(er)科(ke)(ke)護(hu)理(li)隊(dui)伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做到獨具特色。

　　多年來(lai)護(hu)(hu)(hu)士(shi)長的(de)(de)經(jing)驗，使我深深地(di)體會到：對一(yi)個(ge)團隊來(lai)說，規范它(ta)的(de)(de)行為固然重(zhong)要，但(dan)更重(zhong)要的(de)(de)是改(gai)變它(ta)的(de)(de)思想(xiang)，升華它(ta)的(de)(de)內心世界，讓“護(hu)(hu)(hu)士(shi)長管理(li)(li)”這一(yi)外因(yin)(yin)，通過它(ta)的(de)(de)“個(ge)人(ren)品質”內因(yin)(yin)發揮(hui)作(zuo)用(yong)(yong)。因(yin)(yin)此，我采(cai)取了(le)(le)(le)一(yi)系列措施：在(zai)(zai)護(hu)(hu)(hu)士(shi)排班時，每周(zhou)送她(ta)們一(yi)句人(ren)生、職(zhi)場的(de)(de)`感想(xiang)；在(zai)(zai)小兒科(ke)QQ群(qun)里經(jing)常分享小兒科(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)方面的(de)(de)新(xin)知識、新(xin)故事(shi)；利用(yong)(yong)早教(jiao)時間給(gei)她(ta)們講一(yi)些勵(li)志(zhi)、哲理(li)(li)等小故事(shi)，引(yin)發她(ta)們對人(ren)生、事(shi)業的(de)(de)思考(kao)。在(zai)(zai)這一(yi)過程中，我們兒科(ke)護(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)人(ren)文(wen)素質得到了(le)(le)(le)極大的(de)(de)提高。最終(zhong)建立起(qi)“我用(yong)(yong)人(ren)文(wen)知識改(gai)變護(hu)(hu)(hu)士(shi)——護(hu)(hu)(hu)士(shi)有效地(di)管理(li)(li)自己——護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)質量提高”的(de)(de)良(liang)性鏈條。近年來(lai)，不(bu)僅兒科(ke)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)文(wen)化(hua)建設(she)取得了(le)(le)(le)一(yi)定成效，而且各項護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)目標圓滿完成。我院各項醫療檢查(cha)工(gong)作(zuo)都取得了(le)(le)(le)較好的(de)(de)成績。

　　四、注重服務細節，提高兒童生活滿意度。

　　實行責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)整體(ti)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)，責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)全(quan)(quan)(quan)面(mian)負責(ze)(ze)(ze)(ze)所(suo)管(guan)患兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)部護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工作，提(ti)供全(quan)(quan)(quan)程、全(quan)(quan)(quan)面(mian)、專業、人(ren)(ren)性化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服務(wu)。促使護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)明確責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)應負責(ze)(ze)(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)事項，以及護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工作規范，應履行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)職責(ze)(ze)(ze)(ze)。強化(hua)基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)，滿(man)(man)足(zu)病(bing)(bing)人(ren)(ren)基(ji)本生活(huo)需(xu)要；按照等級護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求，認真做(zuo)好(hao)基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)，有(you)專人(ren)(ren)負責(ze)(ze)(ze)(ze)晨間護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)質量，在病(bing)(bing)房巡視時，要保持(chi)病(bing)(bing)房整潔(jie)有(you)序，讓患兒(er)(er)感到(dao)舒適安(an)全(quan)(quan)(quan)。對于(yu)生活(huo)不能(neng)自理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，要指導(dao)(dao)和(he)(he)幫助(zhu)父(fu)母給孩(hai)子(zi)(zi)洗臉、洗頭(tou)(tou)(tou)(tou)、翻(fan)身、洗澡、修剪(jian)指甲，保持(chi)孩(hai)子(zi)(zi)“三短六潔(jie)”。確定基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)，協助(zhu)父(fu)母在每周(zhou)一(yi)(yi)、四下午給孩(hai)子(zi)(zi)洗澡，每周(zhou)二下午修剪(jian)指甲，每周(zhou)四下午洗頭(tou)(tou)(tou)(tou)。對于(yu)患兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健(jian)康教(jiao)育，大(da)多(duo)數科室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa)是，單純依靠護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)頭(tou)(tou)(tou)(tou)宣教(jiao)，但是我經過長(chang)(chang)期觀察，發(fa)現了一(yi)(yi)個(ge)弊端：護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)講(jiang)得(de)少，內容涵蓋不全(quan)(quan)(quan)，講(jiang)得(de)多(duo)，由于(yu)時間有(you)限，講(jiang)得(de)快，沒有(you)重點(dian)，患兒(er)(er)和(he)(he)家長(chang)(chang)都無法(fa)記(ji)住。因此(ci)，我將(jiang)入(ru)院宣教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容，列為護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)口(kou)頭(tou)(tou)(tou)(tou)宣教(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)綱(gang)，并將(jiang)其輸入(ru)電腦(nao)，護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)在做(zuo)完(wan)提(ti)綱(gang)宣教(jiao)后，將(jiang)病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詳細(xi)情(qing)況(kuang)(kuang)，發(fa)給病(bing)(bing)人(ren)(ren)，都能(neng)起到(dao)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。這一(yi)(yi)口(kou)頭(tou)(tou)(tou)(tou)與書面(mian)相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣教(jiao)方(fang)法(fa)，不但有(you)助(zhu)于(yu)掌握家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)，而且(qie)節約了護(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)(hu)士(shi)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，因而深受歡迎。經過一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，基(ji)本上做(zuo)到(dao)了領導(dao)(dao)滿(man)(man)意(yi)(yi)、同志滿(man)(man)意(yi)(yi)、自己(ji)滿(man)(man)意(yi)(yi)、病(bing)(bing)人(ren)(ren)滿(man)(man)意(yi)(yi)三個(ge)“三滿(man)(man)意(yi)(yi)”，病(bing)(bing)人(ren)(ren)滿(man)(man)意(yi)(yi)度達到(dao)95%以上。

　　五、不斷學習和總結，不斷提高自己的素質。

　　常言道，鐵(tie)要靠自(zi)己硬，在(zai)認真做(zuo)好護(hu)(hu)理管理工作(zuo)的同時，本人堅持學習(xi)新知(zhi)識，不(bu)斷總結臨床護(hu)(hu)理經驗，提高(gao)自(zi)身綜合(he)素(su)質(zhi)。在(zai)過去的一年中，先后在(zai)各類護(hu)(hu)理期刊發表學術論文三(san)篇。

　　六、不足與努力的方向。

　　對于(yu)我(wo)的(de)(de)科室，我(wo)可以坦(tan)率地說，為了(le)你(ni)們(men)，我(wo)一(yi)直都在努力！然而，面對自己，我(wo)深知(zhi)護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)中還(huan)有許多不足之處，比如(ru)，科學研究是(shi)推動護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)向前發(fa)展(zhan)的(de)(de)重要(yao)動力，而我(wo)們(men)的(de)(de)兒科護(hu)(hu)(hu)理(li)科研項(xiang)目至(zhi)今(jin)仍是(shi)空白；還(huan)有一(yi)些不足之處，有時要(yao)求太嚴，我(wo)甚至(zhi)看到了(le)護(hu)(hu)(hu)士的(de)(de)淚水和(he)無奈。所以，展(zhan)望(wang)未來，對新(xin)的(de)(de)一(yi)年護(hu)(hu)(hu)士長(chang)的(de)(de)護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)(zuo)我(wo)很有信心，作(zuo)(zuo)為護(hu)(hu)(hu)士長(chang)我(wo)的(de)(de)努力方向是(shi)：

　　1、力爭護理科學研究(jiu)有突破；

　　2、寬嚴(yan)相濟，使自己(ji)的管(guan)理(li)方法更成熟。

　　護士的簡單述職報告 17

　　20xx年根據護(hu)(hu)理部、內科(ke)，結合本科(ke)實(shi)際情況，制(zhi)定內科(ke)護(hu)(hu)理，在(zai)主管院長(chang)、護(hu)(hu)理部及大科(ke)護(hu)(hu)長(chang)的下，各項工(gong)作能按(an)計(ji)劃完成，現(xian)如下：

　　一、消毒供應室驗收工作：

　　對照自(zi)(zi)(zi)治區醫療(liao)機構消毒(du)供應(ying)(ying)室(shi)驗收標準(zhun)及評(ping)(ping)分標準(zhun)，在主管院(yuan)長、護(hu)理(li)部、大(da)科(ke)及院(yuan)感科(ke)的(de)下，反復自(zi)(zi)(zi)查自(zi)(zi)(zi)糾(jiu)，不斷完善工(gong)作制度、優化(hua)工(gong)作流程及質量標準(zhun)，科(ke)內(nei)進行各(ge)級人員(yuan)應(ying)(ying)知(zhi)應(ying)(ying)會培(pei)訓考核(he)，順(shun)利(li)的(de)通過了(le)自(zi)(zi)(zi)治區消毒(du)供應(ying)(ying)室(shi)的(de)評(ping)(ping)審驗收，為醫院(yuan)創“三甲”奠定了(le)良好的(de)基(ji)礎。

　　二、創三甲工作：

　　根據創(chuang)甲辦及護理(li)(li)部(bu)的(de)(de)(de)指示，嚴格(ge)按照(zhao)《醫院(yuan)消毒(du)供(gong)應(ying)(ying)中(zhong)(zhong)心管理(li)(li)規范(fan)》的(de)(de)(de)三個(ge)標(biao)準、國家中(zhong)(zhong)醫院(yuan)管理(li)(li)局《三級中(zhong)(zhong)醫院(yuan)分(fen)級管理(li)(li)標(biao)準》的(de)(de)(de)要(yao)求，結合(he)《醫院(yuan)管理(li)(li)年活動標(biao)準 》，通過(guo)自(zi)查(cha)自(zi)糾(jiu)，不斷的(de)(de)(de)整改，不斷的(de)(de)(de)完(wan)善(shan)，做(zuo)好消毒(du)供(gong)應(ying)(ying)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)內(nei)涵(han)建設， 進一步加強科室人員應(ying)(ying)知(zhi)(zhi)應(ying)(ying)會(hui)知(zhi)(zhi)識培訓及完(wan)善(shan)相關臺賬資料的(de)(de)(de)。同時(shi)及時(shi)檢(jian)查(cha)督促各區域重點工作環節(jie)、工作流(liu)程的(de)(de)(de)規范(fan)執行，為創(chuang)三甲迎(ying)檢(jian)做(zuo)好充分(fen)的(de)(de)(de).準備(bei)，順利通過(guo)自(zi)治區衛(wei)生廳檢(jian)查(cha)組(zu)的(de)(de)(de)三甲評審。對三甲檢(jian)查(cha)中(zhong)(zhong)提出的(de)(de)(de)意(yi)見及建議虛心聽取，并及時(shi)組(zu)織討論，逐步落實整改。

　　三、開展20xx年“優質護理服務示范工程”活動

　　積極配合醫院開展(zhan)20xx年“優質(zhi)(zhi)(zhi)護(hu)理服務示范(fan)工程”活動，強調“說(shuo)話和著說(shuo)，服務著做”，深入科室實行下收下送，滿足臨床需(xu)要(yao)，并了解供應(ying)物(wu)品的使用情況，發(fa)現問題，及(ji)時解決，不斷提高服務水平(ping)，各種醫療用品的分類清洗、消毒、包(bao)裝、滅(mie)(mie)菌(jun)都有嚴(yan)格的質(zhi)(zhi)(zhi)控標準，由護(hu)士長及(ji)質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)員在工作中隨時隨機檢(jian)查，確保(bao)醫療用品消毒滅(mie)(mie)菌(jun)效(xiao)果。無菌(jun)物(wu)品合格率(lv)達100%，器械清洗質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)達98%。

　　四、質控工作：

　　根據護(hu)理部(bu)、大科系(xi)統以及供應(ying)室質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)計劃開展科內質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)工(gong)作，一級(ji)質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)人員每月(yue)進(jin)行(xing)質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)檢(jian)(jian)查2次(ci)；二級(ji)質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)每月(yue)檢(jian)(jian)查一次(ci)；三級(ji)質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)每月(yue)檢(jian)(jian)查一次(ci)。對存在(zai)的問題做到有(you)原(yuan)因分析，有(you)整改措施、有(you)反饋、有(you)復查。根據科室質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)情況完成科室的質(zhi)(zhi)控(kong)(kong)(kong)。

　　五、培訓情況：

　　根據護(hu)理部、大科(ke)(ke)(ke)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)(ji)劃結合科(ke)(ke)(ke)室的情況(kuang)制(zhi)定(ding)每月培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)(ji)劃并組織實施，包括“三(san)基(ji)”“三(san)嚴”培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、中醫知(zhi)(zhi)識(shi)與中醫技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)(ji)劃、供(gong)應(ying)(ying)室人員專科(ke)(ke)(ke)知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)及應(ying)(ying)知(zhi)(zhi)應(ying)(ying)會培(pei)(pei)訓(xun)(xun) ，新入(ru)科(ke)(ke)(ke)護(hu)士培(pei)(pei)訓(xun)(xun)等。1月完成全院業(ye)務小講課一(yi)次。

　　科內每月對工作(zuo)人(ren)員進(jin)行(xing)院內感染知識(shi)學習，提高工作(zuo)人(ren)員的消毒隔離意識(shi)，嚴格各項(xiang)技術操作(zuo)規(gui)程，防止(zhi)因(yin)人(ren)為因(yin)素(su)造成的院內感染流行(xing)。

　　六、教學情況：

　　完成實(shi)習護(hu)士的帶教，根(gen)據護(hu)理部的教學(xue)計(ji)劃，制定20xx年實(shi)習生教學(xue)計(ji)劃。明確帶教內容，組織實(shi)施。

　　七、新業務、新技術：

　　上半年(nian)開(kai)展新業(ye)務兩項(xiang)，分別為全(quan)自動清洗消毒器和凱斯(si)普低溫生(sheng)物(wu)培(pei)養箱，根據生(sheng)產廠家的指導，分別制定操作規程(cheng)、流(liu)程(cheng)，并(bing)組織科室人員(yuan)培(pei)訓。

　　下半年(nian)繼續在主(zhu)管院(yuan)(yuan)長(chang)、護理(li)部、院(yuan)(yuan)感科(ke)及大(da)科(ke)的(de)(de)下開展工(gong)作(zuo)，針對科(ke)室的(de)(de)不足，加以改進整改并(bing)逐步落(luo)實(shi)。

　　護士的簡單述職報告 18

　　20xx年是全國衛生(sheng)系統繼續深化(hua)改革的(de)一年，全體護理(li)人(ren)員在院(yuan)長重(zhong)視(shi)及直

　　接領導下(xia)，本著“一切以病人為(wei)中心，一切為(wei)病人”的服務宗旨(zhi)，較(jiao)好的完成(cheng)為(wei)了院領導布置的各項護理工作(zuo)(zuo)，共收到病人賦(fu)予的表揚信 9封、錦旗1個、口(kou)頭表揚若干，完成(cheng)為(wei)了2022年護理計劃90%以上，現將工作(zuo)(zuo)情況(kuang)總結如下(xia)：

　　一、認真落實各項規章制度

　　嚴(yan)格執行規章制度是(shi)提高護理質量，確保安(an)全醫(yi)療的根本保證(zheng)。

　　1、護理部重申了(le)各(ge)級護理人員職責，明確了(le)各(ge)類崗位(wei)責任(ren)制和護理工作制度(du)，如責任(ren)護士(shi)、巡回護士(shi)各(ge)盡其職，杜絕了(le)病人自(zi)換吊(diao)瓶，自(zi)拔針的不良現象。

　　2 、堅持了查對制度：

　　（1）要求醫囑班班查對(dui)，每周護士長(chang)參加(jia)總核對(dui)1—2次，并(bing)有記錄；

　　（2）護理操作時(shi)要求三查七對(dui)；

　　（3）堅持填(tian)寫輸液卡(ka)，一年來未發生(sheng)大的護(hu)理差錯。

　　3、認真落(luo)實門診(zhen)輸液室護理常規，堅(jian)持填(tian)寫了(le)各(ge)種信息數據(ju)登記(ji)本，配備(bei)五種操作(zuo)處(chu)置盤。

　　4 、堅持床頭交接班制(zhi)度及晨間護(hu)理，預防了并發癥的發生。

　　二、提高護士長管理水平

　　1、堅(jian)持了護(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)手(shou)(shou)冊(ce)(ce)的(de)(de)記錄與考核：要求護(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)手(shou)(shou)冊(ce)(ce)每(mei)月(yue)5日前交(jiao)護(hu)理部(bu)進行考核，并根據護(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)訂出的(de)(de)適合科室的(de)(de)年計(ji)劃(hua)、季安排、月(yue)計(ji)劃(hua)重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護(hu)士(shi)(shi)(shi)長(chang)把每(mei)月(yue)工作做(zuo)一小(xiao)結，以(yi)利于總結經(jing)驗，開(kai)展工作。

　　2、堅(jian)持了護士長(chang)例會(hui)制度：按等級醫(yi)院要求(qiu)每周(zhou)召開(kai)護士長(chang)例會(hui)一(yi)次，內容為：安排本周(zhou)工作重點，總結上周(zhou)工作中存在的優缺點，并提出相(xiang)應的整(zheng)改措施，向各護士長(chang)反(fan)饋護理(li)質控檢查情況(kuang)，并學習(xi)護士長(chang)管理(li)相(xiang)關資料(liao)。

　　3 、每月(yue)對(dui)護理質(zhi)量進行檢查(cha)，并(bing)及時反饋，不(bu)斷提高護士(shi)長(chang)的管(guan)理水平。

　　三、護理人員醫德醫風建設

　　1、繼續落實護士(shi)行(xing)為(wei)規范，在日常工作(zuo)中落實護士(shi)文明用(yong)語50句。

　　2、繼續開展(zhan)健(jian)康教育(yu)，對(dui)住院病人發放滿意度調(diao)(diao)查(cha)表，（定(ding)(ding)期(qi)或者不定(ding)(ding)期(qi)測(ce)評(ping)）滿意度調(diao)(diao)查(cha)結果均(jun)在95%以上，并(bing)對(dui)滿意度調(diao)(diao)查(cha)中(zhong)存在的問題(ti)提出了(le)整改措施，評(ping)選(xuan)出了(le)護士。

　　3、對新分配的(de)護(hu)士進行崗(gang)前職(zhi)業(ye)道(dao)德教育、規章(zhang)制度、護(hu)士行為規范教育

　　及(ji)護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考(kao)核，合格者賦予(yu)上崗。

　　四、提高護理人員業務素質

　　1 、對(dui)在(zai)職人員進行三(san)基培(pei)訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務科合(he)作，禮聘專(zhuan)家授課，講(jiang)授骨科、內、外科知(zhi)識(shi)，以提高專(zhuan)業知(zhi)識(shi)。

　　3 、12月初，護理部對全院(yuan)護士進(jin)行了護理技術操(cao)作(zuo)(zuo)考核，內容包(bao)括：靜脈輸液(ye)、吸氧、心肺復蘇、洗胃、無菌(jun)操(cao)作(zuo)(zuo)。

　　4 、加強(qiang)了危(wei)重病人的'護理(li)，堅(jian)持了床頭(tou)交接(jie)班(ban)制度(du)和晨間(jian)護理(li)。

　　5、對新護(hu)士進行了崗前培(pei)訓，內容為(wei)基(ji)礎(chu)護(hu)理與專科護(hu)理知識，組織護(hu)士長講課(ke)，提高護(hu)士長授(shou)課(ke)能力(li)。

　　6、門(men)診輸液室組織(zhi)2名(ming)護(hu)(hu)士參加全(quan)科護(hu)(hu)士職稱考(kao)試(shi)，有3名(ming)護(hu)(hu)士參加護(hu)(hu)理

　　大專函授。

　　五、加強了院內感染管理

　　1 、嚴(yan)格執行了(le)院(yuan)內管理領(ling)導小(xiao)組制定的消毒隔離制度(du)。

　　2、堅(jian)持了每月對(dui)(dui)治療室(shi)(shi)(shi)、注(zhu)射室(shi)(shi)(shi)、換藥(yao)室(shi)(shi)(shi)、處(chu)置室(shi)(shi)(shi)的(de)空氣培(pei)養(yang)，對(dui)(dui)高危(wei)科室(shi)(shi)(shi)夏季(ji)如處(chu)置室(shi)(shi)(shi)、門診換藥(yao)室(shi)(shi)(shi)，每月進行(xing)二(er)次空氣培(pei)養(yang)，確保了無菌切口(kou)無一例

　　感染的好成績。

　　3 、科室堅持了每日(ri)對(dui)治療室、換(huan)藥室、注射室進行紫(zi)外(wai)線消毒(du)，并(bing)記錄(lu)，每周對(dui)紫(zi)外(wai)線燈(deng)管用(yong)95%酒精進行除(chu)塵(chen)處(chu)理，并(bing)記錄(lu)，每兩月對(dui)紫(zi)外(wai)線強度進行監測。

　　4 、一次性用品使用后均能(neng)及時毀形，浸泡(pao)，集中處理，并定期檢(jian)查催促，對各種消毒液濃度定期測試(shi)。

　　5 、門(men)診換藥室嚴(yan)格執行了(le)院染管理要(yao)求，無菌包內用(yong)了(le)化學指示劑。

　　6、供應(ying)室建立了(le)消毒物(wu)品監測(ce)記錄本(ben)，對每種消毒物(wu)品進行了(le)定(ding)期定(ding)點(dian)監測(ce)。

　　六、護理人員較出色的完成護理工作

　　1、堅持(chi)了以(yi)病(bing)(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心(xin)，以(yi)質(zhi)量為(wei)核心(xin)，為(wei)病(bing)(bing)人(ren)(ren)提供(gong)優質(zhi)服務的(de)(de)宗旨，深入開展(zhan)了以(yi)病(bing)(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心(xin)的(de)(de)健康教育(yu)，通過發放健康教育(yu)手冊，以(yi)及(ji)通過護士的(de)(de)言傳身教，讓病(bing)(bing)人(ren)(ren)熟悉掌握疾病(bing)(bing)防治，康復及(ji)相關的(de)(de)醫(yi)療，護理及(ji)自(zi)我保(bao)健等(deng)知識。

　　2、全年我(wo)科室(shi)共收治了(le)(le)輸液病(bing)人(ren)3012人(ren)，肌(ji)注2428個，換藥477例(li)，縫(feng)合20例(li)，拆線56例(li)，皮試(shi)192例(li)，靜脈抽血1513例(li)，清創26例(li)，出診106人(ren)次。搶救(jiu)2人(ren)次，急診護士為急診病(bing)人(ren)提(ti)供了(le)(le)全程服務，包(bao)括護送病(bing)人(ren)去拍片，做B超、心電圖，送病(bing)人(ren)到手(shou)術室(shi)，使(shi)病(bing)員得到了(le)(le)周到的服務。

　　七、存在問題：

　　1 、整體護(hu)理(li)尚處于摸索階(jie)段，護(hu)理(li)書寫欠規范。

　　2、由于(yu)護(hu)理(li)人員(yuan)較少，基礎護(hu)理(li)不到位(wei)，如(ru)一級(ji)護(hu)理(li)病人未(wei)能得到一級(ji)護(hu)士的服(fu)務，僅次于(yu)日常(chang)工作。

　　一(yi)(yi)年來護理(li)工作由(you)于院(yuan)長的重視、支(zhi)持(chi)和匡助，內強管理(li)，外塑形象，在(zai)(zai)護理(li)質量、職(zhi)業道德建設上取得了一(yi)(yi)定成績，但(dan)也存在(zai)(zai)一(yi)(yi)定缺點，有待進一(yi)(yi)步改善。

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