學生會公寓述職報告
學生會公寓述職報告1
在(zai)(zai)陳校長的(de)領導下，在(zai)(zai)其(qi)他領導的(de)配合下，在(zai)(zai)各位老(lao)師和(he)職工(gong)的(de)支持下，生活部較好的(de)完(wan)成(cheng)了各項工(gong)作(zuo)任(ren)務。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)過程(cheng)中，我深(shen)刻認(ren)識(shi)到一個人(ren)無(wu)論職位高低，都要(yao)有(you)熱情(qing)積極的(de)態度和(he)較強的(de)責任(ren)心，對待自己的(de)工(gong)作(zuo)。
一(yi)、做(zuo)一(yi)個有耐心的生活部部長
生活部(bu)本身就是(shi)一(yi)個工作(zuo)繁瑣的部(bu)門(men)，各項(xiang)工作(zuo)需耐(nai)心(xin)毅力(li)(li)，無論是(shi)學生體檢(jian)，還(huan)是(shi)傳(chuan)染病防控;無論是(shi)飯菜質量(liang)的監督還(huan)是(shi)學生寢室(shi)的安全內(nei)務衛生的檢(jian)查都是(shi)與超強的耐(nai)力(li)(li)和毅力(li)(li)。
二、做一個積極熱(re)情(qing)的生活部部長
積(ji)(ji)極地(di)完(wan)成上(shang)級領導安排的(de)(de)各項工作，熱情有禮貌地(di)對待他人。做好老師、學(xue)生與(yu)生活部職工之(zhi)間的(de)(de)橋(qiao)梁，做為(wei)生活部部長要(yao)有一個積(ji)(ji)極的(de)(de)心態(tai)，積(ji)(ji)極地(di)為(wei)全體師生服(fu)務的(de)(de)心態(tai)。
三、做一個(ge)關(guan)心(xin)師生(sheng)生(sheng)活的生(sheng)活部部長
生(sheng)活(huo)部部長的職責就(jiu)是熱情關(guan)(guan)懷愛護(hu)學生(sheng)，關(guan)(guan)心學生(sheng)，服務學生(sheng)生(sheng)活(huo)和(he)(he)(he)身(shen)心的健康，盡力解決(jue)和(he)(he)(he)滿足同(tong)學們提(ti)出(chu)的各種問題和(he)(he)(he)要求，為大家提(ti)供方(fang)便提(ti)高師(shi)生(sheng)的生(sheng)活(huo)質量。 工(gong)作中還存在許多不足，表現在：
1、工作尚欠大膽，創(chuang)新(xin)意識不強(qiang)。
2、工作尚欠(qian)細致，細節抓不死。學(xue)生會部(bu)長述(shu)職報(bao)告3、工作中(zhong)解決(jue)問題尚欠(qian)及時。
這些問題我將在(zai)今后工作(zuo)中認真加以改正和提(ti)高。
以上是我的個人(ren)述職報告，若有不妥之處，敬請領導(dao)批評指(zhi)正。
學生會公寓述職報告2
為(wei)(wei)(wei)緊貼學(xue)(xue)校在新的(de)(de)階段的(de)(de)發(fa)展方向，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校成(cheng)為(wei)(wei)(wei)特色鮮明的(de)(de)高水平財(cai)經大(da)學(xue)(xue)而不(bu)斷(duan)努力(li)(li)，跟上學(xue)(xue)校轉型(xing)的(de)(de)步伐，在群(qun)眾教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐活動的(de)(de)推動下(xia)，以“三(san)嚴三(san)實(shi)(shi)”為(wei)(wei)(wei)契機，作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一名服(fu)(fu)務(wu)者與(yu)管(guan)理者，在責(ze)任(ren)感和使命感上著力(li)(li)，在求實(shi)(shi)創(chuang)新上用(yong)力(li)(li)，真正讓“嚴”字當頭，“實(shi)(shi)”處駐足。以黨紀國(guo)法(fa)為(wei)(wei)(wei)綱，約束自(zi)身言行，嚴格(ge)日常工(gong)作(zuo)，做到敢擔擔子，敢扛(kang)責(ze)任(ren)。在后勤(qin)服(fu)(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)中(zhong)注重政治(zhi)規矩，嚴格(ge)法(fa)規機制，靠制度(du)管(guan)好人，做好事。同時，抓好隊伍(wu)建設(she)，優化工(gong)作(zuo)環境(jing)，不(bu)斷(duan)調動員工(gong)積極性，進(jin)一步強化服(fu)(fu)務(wu)理念，以利(li)于提(ti)高服(fu)(fu)務(wu)質(zhi)量(liang)和水平。另外，加強與(yu)服(fu)(fu)務(wu)對象(xiang)的(de)(de)交流(liu)溝通，吸納各(ge)方意見，不(bu)斷(duan)優化操作(zuo)規程(cheng)(cheng)，完善工(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)(cheng)，使各(ge)項服(fu)(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)更具科學(xue)(xue)化，精(jing)細(xi)化，人性化，不(bu)斷(duan)探(tan)索適合我校特點的(de)(de)先進(jin)的(de)(de)后勤(qin)保障體系(xi)，力(li)(li)爭(zheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校提(ti)供一流(liu)的(de)(de)后勤(qin)保障，讓學(xue)(xue)校領導更加放(fang)心(xin)，使師生(sheng)員工(gong)更加滿意。
隨著(zhu)學(xue)生(sheng)性(xing)格(ge)的(de)(de)(de)獨立性(xing)，選(xuan)擇性(xing)，差(cha)異性(xing)，自主性(xing)等多樣(yang)化的(de)(de)(de)趨勢逐漸(jian)走強，各類教(jiao)學(xue)任(ren)務保障(zhang)更具(ju)精細化，新增設備的(de)(de)(de)種類多樣(yang)化，尤其在(zai)保障(zhang)標準提高的(de)(de)(de)情況下(xia)，我(wo)感到責任(ren)愈來(lai)愈大。尤其是黨(dang)的(de)(de)(de)群(qun)(qun)眾教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動以來(lai)，面對師生(sheng)的(de)(de)(de)幫助(zhu)，我(wo)覺得擔子(zi)(zi)越來(lai)越重(zhong)。結合群(qun)(qun)眾教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動，“三(san)嚴三(san)實(shi)(shi)”，我(wo)正視自身(shen)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)不足(zu)，虛心(xin)接受師生(sheng)的(de)(de)(de)批評，用心(xin)整改(gai)問題，同時(shi)與(yu)中心(xin)同志們一(yi)起撲下(xia)身(shen)子(zi)(zi)，發揮(hui)集體智慧，順利完成三(san)年來(lai)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)以及上級交辦的(de)(de)(de)各項臨時(shi)任(ren)務，工作(zuo)質量與(yu)收(shou)效均有明顯的(de)(de)(de)提升。現匯報如(ru)下(xia)：
一、恪盡職守，做好本職，不斷(duan)創(chuang)新(xin)解(jie)決長安校區學生(sheng)自習教(jiao)(jiao)室安排，配合(he)國資(zi)處(chu)完(wan)成(cheng)翠(cui)華(hua)西、長安校區部(bu)分(fen)(fen)教(jiao)(jiao)室多媒體教(jiao)(jiao)室改建，部(bu)分(fen)(fen)辦公室改建等；
14.防止外來不法分(fen)子(zi)(zi)進入學生(sheng)(sheng)公寓進102人(ren)次，協助保(bao)衛(wei)處(chu)抓獲盜竊分(fen)子(zi)(zi)一人(ren)。巡查及時發現配電柜起火隱患(huan)一起，并及時排(pai)除。完成部分(fen)學生(sheng)(sheng)宿舍防盜門扣安裝；
15.提交省學生公(gong)寓專業管理委員會專業管理論(lun)文三篇，并作為交流材料。
二、科學化(hua)(hua)管理(li)，精細化(hua)(hua)安排，人(ren)性化(hua)(hua)服(fu)務
針對學生公寓人(ren)員(yuan)密集，教(jiao)學區域人(ren)員(yuan)流動量(liang)大，我們根據作業區域面積、勞動強度(du)系數等，科學調整作業流程(cheng)，在未增(zeng)加人(ren)員(yuan)費用的情(qing)況下，在完(wan)成了年度(du)工作任(ren)務(wu)同時(shi)，還保(bao)證了學校的各項大型活動及(ji)臨(lin)時(shi)性任(ren)務(wu)。
1、提高技能(neng)水平，突出保(bao)障目的
在日常(chang)工作(zuo)中，我們(men)尤其注重被服務對象的(de)感受(shou)。幾年(nian)來，針(zhen)對教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)的(de)密(mi)集性(xing)增加，教(jiao)(jiao)師對教(jiao)(jiao)學(xue)輔助工作(zuo)的(de)依(yi)賴性(xing)增強(qiang)等(deng)特性(xing)。我們(men)加大溝通協調(diao)工作(zuo)力(li)度，注重工作(zuo)提(ti)前量(liang)，強(qiang)抓檢查(cha)環節。例如，中心(xin)將教(jiao)(jiao)學(xue)巡(xun)查(cha)中發現的(de)問題(ti)，階(jie)段(duan)性(xing)通報(bao)教(jiao)(jiao)學(xue)實踐(jian)中心(xin)與(yu)國(guo)有資(zi)產處(chu)，并注意信息采集，為(wei)更(geng)換(huan)長(chang)安校(xiao)區第(di)二教(jiao)(jiao)學(xue)樓監(jian)控(kong)，長(chang)安校(xiao)區多媒體設(she)(she)備升(sheng)級，長(chang)安、翠華西、翠華東(dong)多媒體設(she)(she)備增加，提(ti)供了(le)強(qiang)有力(li)的(de)數據支持。
2、以服務為(wei)主，扮好“管家”
隨著學校(xiao)轉型工作進(jin)一步深入，要求后勤服務(wu)(wu)上層次，上臺階，保障項(xiang)目需(xu)更具有針(zhen)對(dui)性(xing)，安排需(xu)更具合理性(xing)。例如(ru)，在每年新生被(bei)裝發放(fang)過程中，我們增加服務(wu)(wu)窗口，放(fang)置(zhi)了飲(yin)水機及紙(zhi)杯等，為新生及家長提供免費飲(yin)用(yong)水，同時，我們設置(zhi)專(zhuan)用(yong)出入口，張(zhang)貼指示標(biao)志(zhi)等，做到多(duo)而不亂，從根(gen)本上減輕了家長和新生的負擔。
我們著重(zhong)工作的(de)透明度及拓寬信息反(fan)(fan)饋機制方面做文章，目的(de)使管理(li)與服(fu)(fu)務(wu)工作盡(jin)快落到實(shi)處，經過反(fan)(fan)復論證，廣泛(fan)征(zheng)詢，與集團動力(li)中心，生活區服(fu)(fu)務(wu)中心通(tong)力(li)協作，將水電暖及木(mu)工的(de)維修預約服(fu)(fu)務(wu)真正落到實(shi)處。
三(san).以安全(quan)、和諧(xie)為主題，營(ying)造共(gong)抓共(gong)管的(de)氛圍
平安、溫(wen)馨、親情、貼(tie)心始終(zhong)貫穿我們日常(chang)工作。各(ge)二級學院、學工部、保(bao)衛處、教學實踐(jian)中心、校(xiao)團委等(deng)單位(wei)，是我們管理網(wang)絡中不可或缺的一個組成單位(wei)。幾年以來，我們著力在溝(gou)通與鏈接(jie)方面加大力度。
首先，以工(gong)作目的為抓(zhua)手，尋求理(li)解與(yu)支(zhi)持，學生(sheng)公寓安全(quan)、教(jiao)學區域秩序井然，不唱“獨角戲”，避免“曲高和寡”，教(jiao)學保障積(ji)極(ji)與(yu)教(jiao)務處溝通，利用分(fen)(fen)時段(duan)管理(li)，相得益(yi)彰，同時，分(fen)(fen)階段(duan)分(fen)(fen)區域管理(li)課余時間(jian)教(jiao)室(shi)使用徹底解決了學生(sheng)活動(dong)與(yu)正常教(jiao)學相“沖突(tu)”的問題。
同(tong)時(shi)，我們想(xiang)方設法拓寬各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院鏈(lian)接渠道，完善學(xue)(xue)生(sheng)住(zhu)(zhu)宿應急情況反(fan)(fan)應機(ji)制，力(li)推信(xin)息互通有(you)無(wu)，工(gong)作(zuo)(zuo)相互監督，缺位相互補充，力(li)求第一時(shi)間(jian)解決存在問題。管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)形成網(wang)絡化(hua)，不斷深挖工(gong)作(zuo)(zuo)的安(an)全隱患，扭住(zhu)(zhu)安(an)全不松手(shou)，力(li)求無(wu)縫隙無(wu)死(si)角安(an)全管(guan)理。我們始終堅持(chi)以(yi)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院思想(xiang)教育(yu)為(wei)主，中心以(yi)關(guan)愛(ai)幫助為(wei)輔，學(xue)(xue)生(sheng)思想(xiang)以(yi)疏為(wei)主要手(shou)段，中心不遺余力(li)反(fan)(fan)饋各類住(zhu)(zhu)宿信(xin)息為(wei)各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)提供(gong)強有(you)力(li)的`支持(chi)。另外(wai)(wai)，中心與保衛處緊密聯(lian)系(xi)，從(cong)違(wei)禁電(dian)器查究到外(wai)(wai)來人員(yuan)排查，聯(lian)防聯(lian)治，不放過(guo)任何細節。同(tong)時(shi)，繼續(xu)強抓(zhua)住(zhu)(zhu)宿人員(yuan)辨識率(lv)，現有(you)絕大多(duo)數值班(ban)員(yuan)本樓住(zhu)(zhu)宿學(xue)(xue)生(sheng)認知(zhi)率(lv)均(jun)能達到85%。同(tong)時(shi)，嚴格教室使用，加強教學(xue)(xue)樓巡查，幾年來，制止了20余次起外(wai)(wai)來人員(yuan)進入(ru)樓內(nei)貼野廣(guang)告(gao)行(xing)為(wei)。
四、始(shi)終(zhong)堅持“服務(wu)本(ben)位”，以身作則”從(cong)嚴從(cong)實“
近(jin)三年以(yi)(yi)來，我們在工作中更加(jia)注重破立(li)并舉，加(jia)強建章立(li)制，著力解(jie)決保(bao)障工作遇(yu)到的難事、煩事，經常性的走到宿舍，邁(mai)進教室(shi)，了解(jie)學(xue)(xue)生住宿、教室(shi)使(shi)用存在的問(wen)題(ti)。遇(yu)到問(wen)題(ti)不(bu)推卸、不(bu)避讓，本著“想到前面，做(zuo)到前面”的工作思路，攻(gong)克諸多“疑難雜癥”，為迎接“大字更名”專家組進校，中心(xin)沒有“等(deng)、靠、要”，完(wan)成(cheng)了長(chang)安校區第一(yi)、二教學(xue)(xue)樓、實(shi)驗樓部分玻璃幕墻的清洗。以(yi)(yi)前需(xu)要專業保(bao)潔公司干(gan)的活(huo)，我們干(gan)好了，以(yi)(yi)前需(xu)要支出費用的項(xiang)目，我們以(yi)(yi)較低的代(dai)價(jia)完(wan)成(cheng)了。
五(wu)、以(yi)勤為先，自(zi)力更(geng)生、勤儉持“家”
三(san)年來，中心(xin)(xin)上下齊心(xin)(xin)協力(li)，嚴守“做于(yu)細，成于(yu)嚴”的(de)(de)信條，幾乎放棄了(le)所(suo)有(you)節假(jia)日，沒有(you)人(ren)喊(han)苦，沒有(you)人(ren)喊(han)累，尤其是(shi)樓(lou)長、班組長、管理(li)(li)員等(deng)身(shen)先士卒、身(shen)體力(li)行(xing)，切(qie)(qie)實做到持續管，從嚴抓、扎(zha)實做，把(ba)標準(zhun)準(zhun)準(zhun)確確用到作(zuo)業(ye)現場，把(ba)耐心(xin)(xin)真(zhen)真(zhen)切(qie)(qie)切(qie)(qie)附(fu)在日常管理(li)(li)中。至今為(wei)止(zhi)，全校學(xue)生公(gong)寓(yu)未發生因責任心(xin)(xin)缺(que)乏(fa)，管理(li)(li)出現漏洞等(deng)而造成的(de)(de)安全事故(gu)。
1、修舊利廢，資源(yuan)整合
老校區部分設備(bei)報修律(lv)呈走高(gao)趨(qu)勢(shi)，但我們(men)堅持廢物回(hui)收再(zai)利用(yong)，合理調(diao)整(zheng)(zheng)與科學調(diao)配(pei)各類資產的(de)(de)配(pei)置(zhi)，以(yi)求最大(da)效能發揮資產的(de)(de)使用(yong)率。例如(ru)：各校區利用(yong)暑(shu)期將(jiang)少量報廢固定桌(zhuo)椅(yi)(yi)調(diao)整(zheng)(zheng)為活動桌(zhuo)椅(yi)(yi)，拆除零配(pei)件作為維修用(yong)，一(yi)直閑(xian)置(zhi)活動桌(zhuo)椅(yi)(yi)派上用(yong)場。
2、立足現有，挖掘(jue)潛(qian)能
三(san)年(nian)以來，我與中心同志(zhi)們幾乎沒有(you)休(xiu)息(xi)，利用寒暑(shu)假及(ji)“十一”等節假日(ri)，完成各類(lei)零星維修項目(mu)30余項，此(ci)舉即節約了經費近百余萬元，又避(bi)免(mian)了假期無崗造成優秀員工流(liu)失。
回顧和總結過去(qu)幾(ji)年的(de)工作，我(wo)有著深刻的(de)體會，我(wo)們取得了(le)一些成績，我(wo)們也總結了(le)些許教(jiao)訓，積(ji)累了(le)大量(liang)經驗。
學生會公寓述職報告3
本(ben)學(xue)(xue)年，在學(xue)(xue)院領導的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領導和(he)各(ge)部門的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持下，公寓(yu)(yu)辦(ban)始終(zhong)以“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)無小(xiao)事”這一原則(ze)為行動指南，切實(shi)圍(wei)繞“打基礎、抓亮(liang)點”這一中心(xin)任務(wu)，堅持貫徹“全心(xin)全意為廣(guang)大(da)同學(xue)(xue)服務(wu)”的(de)(de)(de)(de)宗旨，全體工(gong)作(zuo)人員熱情周到(dao)、務(wu)實(shi)創(chuang)新，積(ji)極按照學(xue)(xue)院各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)要求展開工(gong)作(zuo)，較好的(de)(de)(de)(de)完成了各(ge)項工(gong)作(zuo)任務(wu)，順(shun)利實(shi)現了預定(ding)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)目標，公寓(yu)(yu)內(nei)臟、亂、差、吵、鬧、打等現象已基本(ben)杜(du)絕，初步創(chuang)建了整齊(qi)劃一、明(ming)亮(liang)潔凈的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境和(he)形(xing)成了健康文明(ming)、和(he)諧向上的(de)(de)(de)(de)公寓(yu)(yu)文化氛(fen)圍(wei)，杜(du)絕了安全事故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)。現將20xx年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓(yu)(yu)管理工(gong)作(zuo)總結如下：
一、規范管(guan)(guan)理，進一步完善學生公寓管(guan)(guan)理規章制度(du)，真正做到(dao)制度(du)管(guan)(guan)事、制度(du)管(guan)(guan)人。
為規(gui)(gui)范(fan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)辦(ban)結合自身工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)(ji)，在現有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)相關(guan)規(gui)(gui)章制度(du)的(de)基礎(chu)上，充(chong)分借鑒(jian)兄弟院校的(de)成功經(jing)驗(yan)，進一步建(jian)立和完善了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)規(gui)(gui)章制度(du)，針對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)安全、紀律、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、財物、服務、文化建(jian)設等情況，在院領(ling)導(dao)的(de)關(guan)心和支持(chi)下公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)辦(ban)從實(shi)際(ji)(ji)出發制定了《六安職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院系級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)考評辦(ban)法》，全面明確了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)相關(guan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦(ban)法，努力提(ti)高了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)規(gui)(gui)范(fan)化，做(zuo)到有(you)(you)法可(ke)依(yi)，有(you)(you)章可(ke)循(xun)，為公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)順利開展打下了堅實(shi)的(de)基礎(chu)。通(tong)過(guo)完善的(de)《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦(ban)法》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)文明寢(qin)室評比辦(ban)法》、《公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)輔(fu)導(dao)員(yuan)職(zhi)(zhi)責(ze)及管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦(ban)法》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)職(zhi)(zhi)責(ze)及管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦(ban)法》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)保潔員(yuan)職(zhi)(zhi)責(ze)及管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)辦(ban)法》、《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)標準》等制度(du)對各(ge)崗位職(zhi)(zhi)責(ze)進行(xing)(xing)了明確分工(gong)(gong)，并組織工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習，結合公(gong)(gong)(gong)寓(yu)(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)(ji)對人(ren)員(yuan)安排等也進行(xing)(xing)了相應的(de)規(gui)(gui)定及調整，力求做(zuo)到以人(ren)為本，按章辦(ban)事(shi)，用制度(du)來管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)事(shi)，用制度(du)來管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)人(ren)，通(tong)過(guo)內部(bu)良(liang)好的(de)運作(zuo)機制來調動工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)積極(ji)性。
除此之外，還(huan)建立(li)了學生(sheng)入住(zhu)檔案、輔導員、班主任聯系寢室等制度，健(jian)全(quan)各(ge)種表冊，并做好了詳細(xi)記(ji)錄，做到了事事有(you)(you)記(ji)載、事事有(you)(you)依據(ju)。經過近半年的努力學生(sheng)公(gong)寓(yu)管理(li)制度已基本系統化、條理(li)化，具(ju)有(you)(you)我院特色(se)的學生(sheng)公(gong)寓(yu)管理(li)體制已形成。
二、常抓公寓(yu)衛生和(he)宿舍文(wen)化建設，讓(rang)學生養成(cheng)良好的生活習慣(guan)。
秋學(xue)期，按照學(xue)校領導指示和(he)(he)要(yao)求，以(yi)“大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)明(ming)修身活動” 為(wei)契(qi)機(ji)，開展(zhan)了“創(chuang)文(wen)(wen)(wen)明(ming)寢(qin)室，建溫馨公(gong)寓(yu)(yu)”活動。以(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)明(ming)衛生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作為(wei)重點，以(yi)抓寢(qin)室文(wen)(wen)(wen)化為(wei)依托，在(zai)各系(xi)的(de)(de)大(da)力配(pei)合下，緊密聯(lian)系(xi)校團委、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會，充分發揮學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)身積極性，從學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常衛生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)寢(qin)室行為(wei)著手(shou)，大(da)力宣傳健(jian)康文(wen)(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活方(fang)式，多途(tu)徑、全(quan)方(fang)面加強教育，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)覺養成良好的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活習慣(guan)。公(gong)寓(yu)(yu)辦嚴格依據相關制度對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寢(qin)室衛生(sheng)(sheng)(sheng)進行檢查、公(gong)布(bu)、通報(bao)、評定。準確、及(ji)時(shi)(shi)、公(gong)正的(de)(de)評估(gu)各班學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)寢(qin)室的(de)(de)內務衛生(sheng)(sheng)(sheng)、晚歸(gui)(gui)不歸(gui)(gui)、違(wei)紀用電等情況，并將存(cun)在(zai)的(de)(de)問題(ti)及(ji)時(shi)(shi)反饋(kui)給各系(xi)，共(gong)(gong)同教育，共(gong)(gong)同解決學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)(yu)存(cun)在(zai)的(de)(de)問題(ti)。
公(gong)(gong)寓(yu)辦還對學生(sheng)(sheng)寢(qin)室內物品擺放、內務整理、衛生(sheng)(sheng)工具放置等(deng)(deng)做(zuo)了(le)(le)統一(yi)(yi)要求(qiu)，力(li)爭建設軍事(shi)化標準的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)寢(qin)室。針對各(ge)學生(sheng)(sheng)寢(qin)室情況，我(wo)(wo)(wo)們要求(qiu)各(ge)系公(gong)(gong)寓(yu)輔導員(yuan)、管(guan)理員(yuan)、保潔員(yuan)及學生(sheng)(sheng)會干部耐心做(zuo)好(hao)各(ge)寢(qin)室同學的(de)(de)(de)思想工作，加大(da)(da)監管(guan)力(li)度，嚴(yan)禁垃圾隨(sui)意(yi)倒(dao)，夜(ye)間串寢(qin)室，大(da)(da)聲喧嘩等(deng)(deng)不文(wen)明行(xing)為的(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)。同時還開展(zhan)了(le)(le)清除口(kou)香(xiang)糖痕(hen)跡(ji)、防(fang)止(zhi)亂貼亂劃等(deng)(deng)活動，將(jiang)一(yi)(yi)切影響學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)整體美(mei)觀的(de)(de)(de)行(xing)為杜(du)絕。促使學生(sheng)(sheng)養(yang)成了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)習慣。我(wo)(wo)(wo)們還開展(zhan)了(le)(le)為期一(yi)(yi)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)宿舍文(wen)化建設活動，活動過程中，各(ge)系、各(ge)班積極配合、取(qu)得了(le)(le)較好(hao)的(de)(de)(de)效果(guo)，并以此為契機將(jiang)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)學生(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)管(guan)理水平(ping)提高到了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)新的(de)(de)(de)層(ceng)次。為廣大(da)(da)學生(sheng)(sheng)創造(zao)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)整潔、舒適(shi)、和諧、溫馨的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活環(huan)境。
三(san)、狠抓學生(sheng)公(gong)寓(yu)安全管理，以安全和(he)穩定為公(gong)寓(yu)管理工作的(de)第一要務。
安全與穩定(ding)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓(yu)一(yi)(yi)項最(zui)重要并(bing)(bing)常(chang)抓不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)潛意識當中就(jiu)認為公寓(yu)是(shi)(shi)家，是(shi)(shi)可以放松(song)對(dui)自(zi)己要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)場所(suo)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)方(fang)(fang)面嚴(yan)(yan)格按照學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)“安全管理(li)規定(ding)”，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓(yu)的(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)(dian)(dian)，修訂了(le)(le)(le)(le)《公寓(yu)管理(li)員工(gong)作(zuo)職責(ze)》。建(jian)立了(le)(le)(le)(le)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)出門登(deng)記制度”和(he)(he)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)巡查(cha)(cha)制度”。要求(qiu)廣大(da)管理(li)人員牢固樹立“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)公寓(yu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間就(jiu)是(shi)(shi)我們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)時(shi)間”的(de)(de)(de)(de)管理(li)理(li)念(nian)，安排好值班巡查(cha)(cha)，工(gong)作(zuo)經常(chang)到深夜。每天(tian)中午，下午和(he)(he)晚上的(de)(de)(de)(de)課外(wai)時(shi)間是(shi)(shi)我們工(gong)作(zuo)重點(dian)(dian)(dian)，勤轉勤看，杜(du)絕學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打架等(deng)責(ze)任事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)，每天(tian)晚上檢(jian)查(cha)(cha)夜不(bu)(bu)歸宿和(he)(he)大(da)功率(lv)電器使(shi)用情況即使(shi)節假日也絲毫不(bu)(bu)能(neng)放松(song)。尤(you)其(qi)是(shi)(shi)1#樓和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)服務中心(xin)大(da)部(bu)分(fen)是(shi)(shi)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)在(zai)(zai)(zai)外(wai)實習(xi)回(hui)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都住在(zai)(zai)(zai)那里，工(gong)作(zuo)難(nan)度加(jia)大(da)。對(dui)此(ci)我們十分(fen)用心(xin)多觀察，多檢(jian)查(cha)(cha)，并(bing)(bing)根據(ju)院領導指示建(jian)立了(le)(le)(le)(le)“重點(dian)(dian)(dian)宿舍管理(li)制度”，對(dui)重點(dian)(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)重點(dian)(dian)(dian)管理(li)。確保(bao)了(le)(le)(le)(le)無責(ze)任事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)。另一(yi)(yi)方(fang)(fang)面，全方(fang)(fang)位定(ding)期和(he)(he)不(bu)(bu)定(ding)期對(dui)公寓(yu)樓內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)消(xiao)防(fang)設(she)施進(jin)行(xing)檢(jian)查(cha)(cha)并(bing)(bing)及(ji)時(shi)反(fan)饋給(gei)相關部(bu)門。嚴(yan)(yan)禁學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)破壞消(xiao)防(fang)設(she)施，并(bing)(bing)在(zai)(zai)(zai)消(xiao)防(fang)設(she)施處(chu)設(she)立醒目(mu)標志，每個(ge)管理(li)員室(shi)內(nei)(nei)都配發了(le)(le)(le)(le)滅火器。使(shi)在(zai)(zai)(zai)第一(yi)(yi)時(shi)間內(nei)(nei)能(neng)進(jin)行(xing)滅火自(zi)救；另外(wai)還配合總務處(chu)對(dui)電力進(jin)行(xing)檢(jian)修，不(bu)(bu)給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供使(shi)用大(da)功率(lv)電器和(he)(he)易(yi)燃易(yi)爆生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)用品的(de)(de)(de)(de)條件；加(jia)強違(wei)章用電和(he)(he)消(xiao)防(fang)設(she)施的(de)(de)(de)(de)檢(jian)查(cha)(cha)，既(ji)規范了(le)(le)(le)(le)室(shi)內(nei)(nei)布線(xian)，又杜(du)絕了(le)(le)(le)(le)私拉亂接電線(xian)的(de)(de)(de)(de)現象。
學生會公寓述職報告4
時光(guang)荏(ren)苒，歲月如梭。我(wo)自20xx年(nian)9月進入學(xue)(xue)(xue)生會(hui)以(yi)來，轉眼間已(yi)靠近2個(ge)年(nian)頭了(le)，現在我(wo)是一名大(da)三的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，已(yi)經做生活(huo)部(bu)(bu)負責(ze)人一年(nian)了(le)。我(wo)很榮幸(xing)，同時也感謝各(ge)位老(lao)師、同學(xue)(xue)(xue)對我(wo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)認可，今后我(wo)將更加認真、負責(ze)，和大(da)家一起(qi)努力(li)，讓(rang)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)生活(huo)部(bu)(bu)繼(ji)續為(wei)我(wo)們(men)系(xi)的(de)(de)所有(you)(you)同學(xue)(xue)(xue)服務，繼(ji)續發揮它(ta)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。在過去的(de)(de)兩年(nian)中，我(wo)立足本(ben)職，圍繞學(xue)(xue)(xue)生會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)大(da)局(ju)，腳踏實地，開(kai)拓(tuo)創新(xin)，以(yi)務實的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風、飽滿(man)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)熱情(qing)和旺盛的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精力(li)，全面(mian)履行職責(ze)，較好的(de)(de)完成了(le)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務。 生活(huo)部(bu)(bu)本(ben)身(shen)就是一個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)相當繁(fan)瑣的(de)(de)部(bu)(bu)門(men)，需(xu)要(yao)有(you)(you)耐心，有(you)(you)毅力(li)。無論是平時的(de)(de)衛生檢(jian)查工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)還是為(wei)同學(xue)(xue)(xue)們(men)提供(gong)生活(huo)方(fang)面(mian)建議，以(yi)至于平常(chang)配合系(xi)領(ling)導和學(xue)(xue)(xue)生會(hui)其他工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)(bu)門(men)舉辦的(de)(de)各(ge)種活(huo)動都需(xu)要(yao)有(you)(you)耐心。
日常的(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)檢查(cha)有時(shi)需(xu)要2個(ge)多(duo)小(xiao)時(shi)才能完成，不過(guo)一(yi)(yi)學(xue)(xue)期我們(men)(men)都堅持(chi)下(xia)來(lai)了(le)(le)，因(yin)為這(zhe)是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)(de)責(ze)任和義務。我們(men)(men)部還堅持(chi)為我系(xi)同(tong)學(xue)(xue)制作(zuo)生(sheng)(sheng)活(huo)小(xiao)貼士(shi)，給同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)提供(gong)生(sheng)(sheng)活(huo)方面的(de)(de)(de)小(xiao)常識，這(zhe)也是(shi)盡我們(men)(men)的(de)(de)(de)職責(ze)所在(zai)，在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)方面關心同(tong)學(xue)(xue)，盡力(li)解決和滿足同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)提出的(de)(de)(de)各種問題和需(xu)求，為大家提供(gong)方便。在(zai)剛剛過(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)學(xue)(xue)期我們(men)(men)部門還舉辦過(guo)兩個(ge)比較大型(xing)的(de)(de)(de)活(huo)動，第一(yi)(yi)個(ge)是(shi)在(zai)我們(men)(men)系(xi)里(li)舉辦寢室(shi)創意(yi)大賽，豐富了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)課余文化生(sheng)(sheng)活(huo)，營(ying)造(zao)了(le)(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)寢室(shi)生(sheng)(sheng)活(huo)環(huan)境，并(bing)以此(ci)督促(cu)我系(xi)同(tong)學(xue)(xue)養成良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)寢室(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣(guan);在(zai)寢室(shi)創意(yi)大賽落幕不久我們(men)(men)還配合
系領(ling)導(dao)及院心(xin)理(li)協會在全院開展“5.25”大(da)學生(sheng)心(xin)理(li)健康(kang)題材(cai)班級、宿舍生(sheng)活(huo)(huo)攝影與DV大(da)賽活(huo)(huo)動，積極引導(dao)同學們保(bao)持健康(kang)向上的(de)心(xin)理(li)狀態，提高心(xin)理(li)健康(kang)素質。
總(zong)結(jie)我(wo)們部過去的工(gong)作情況，仍然存在許多不足之處，表現在：
1、 工(gong)作(zuo)尚(shang)欠大(da)膽，創新意識不強，總是在(zai)遵循前輩留(liu)下的經驗(yan)。
2、 開展工(gong)作(zuo)涉及(ji)的(de)(de)(de)(de)方面還(huan)不(bu)夠全面，我(wo)們(men)還(huan)可以(yi)在很多方面為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)提供力所(suo)能及(ji)的(de)(de)(de)(de)服務，例如(ru)：增(zeng)加意(yi)見反饋(kui)的(de)(de)(de)(de)渠(qu)道(收集同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)對于食堂、公寓等方面的(de)(de)(de)(de)意(yi)見反饋(kui)到學(xue)(xue)(xue)校有(you)(you)關(guan)部(bu)門)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)部(bu)長(chang)述職報告3、 很多活動(dong)仍(reng)沒做好精益求(qiu)精。在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)活動(dong)中要(yao)能把活動(dong)做精做細。以(yi)上(shang)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)個人述職報告，若有(you)(you)不(bu)妥之(zhi)處，盡(jin)請老師們(men)批評指(zhi)正。再(zai)次(ci)感(gan)謝一直以(yi)來(lai)對我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)給(gei)予支持和肯定的(de)(de)(de)(de)系領導和所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)!
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