安全管理(li)述職(zhi)報(bao)告范(fan)文怎么寫,安全管理(li)述職(zhi)報(bao)告范(fan)文
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安全管理述職報告范文怎么寫,安全管理述職報告范文1
20xx年(nian)認真貫徹校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)、平(ping)安(an)創建的文件(jian)要求,按照“強意識(shi),明職責,重防范,勤(qin)督查(cha)”的思路,始終(zhong)堅持管行業(ye)管業(ye)務必須管安(an)全(quan)(quan),安(an)全(quan)(quan)監(jian)管主動作(zuo)為(wei)、有(you)(you)效作(zuo)為(wei),切實(shi)加強安(an)全(quan)(quan)隱患排查(cha)治理體系建設(she)。目前我(wo)市教育系統現有(you)(you)公(gong)辦中小學幼兒園(yuan)99所(suo),民(min)(min)辦中小學28所(suo),民(min)(min)辦幼兒園(yuan)353所(suo),民(min)(min)辦培訓輔(fu)導機(ji)構360家,在校(xiao)(xiao)生(sheng)22、1萬人。一年(nian)里沒有(you)(you)發生(sheng)重大校(xiao)(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)責任(ren)事故,非正常死亡人數明顯(xian)下降,校(xiao)(xiao)園(yuan)總體平(ping)穩、安(an)全(quan)(quan)、有(you)(you)序,取得(de)了較為(wei)明顯(xian)的成效,總結匯報如下。
一、網格責任全覆蓋
牢固樹立“黨政同責(ze)、一(yi)崗雙責(ze),齊抓共管(guan)”的意識,主(zhu)要(yao)負責(ze)人親(qin)自過問(wen),親(qin)自研(yan)究,親(qin)自部(bu)署,親(qin)自明察暗(an)訪安全工作,構建了“教(jiao)(jiao)育局機關——教(jiao)(jiao)育監察——中(zhong)心校(xiao)(xiao)——中(zhong)小學幼兒園(yuan)”四級安格監管(guan)責(ze)任體系,重新明晰各層級安全監管(guan)責(ze)任,實(shi)現分(fen)級監管(guan),條塊結合,校(xiao)(xiao)園(yuan)安格責(ze)任立體式全覆(fu)蓋(gai)。
二、平安創建抓監管
積(ji)極(ji)推進(jin)等(deng)級(ji)平安(an)校(xiao)園(yuan)創建工(gong)(gong)(gong)作(zuo),加強(qiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)綜(zong)合(he)監管(guan)。通(tong)過平安(an)創建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的廣泛宣傳(chuan),強(qiang)化責任,落實措施,推進(jin)平安(an)創建工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。由市(shi)(shi)綜(zong)治(zhi)委校(xiao)園(yuan)及周邊綜(zong)合(he)治(zhi)理專項組(zu)牽頭,市(shi)(shi)綜(zong)治(zhi)辦、公安(an)局、市(shi)(shi)場監管(guan)局、教(jiao)(jiao)育(yu)局組(zu)成考評組(zu),在(zai)相關鎮(街(jie))綜(zong)治(zhi)辦的配合(he)下(xia),對我市(shi)(shi)38所學校(xiao)進(jin)行了(le)實地檢查(cha)(cha)考評,64所學校(xiao)開展了(le)隨機督查(cha)(cha),義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)階段“安(an)全(quan)(quan)(quan)千萬家(jia)教(jiao)(jiao)師家(jia)訪活動”覆(fu)蓋率達(da)到(dao)100%,全(quan)(quan)(quan)面促(cu)進(jin)我市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的順利進(jin)行,確保校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)和諧穩定。
三、安全隱患全曝光
在義(yi)烏(wu)教育網建立了(le)校園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)信(xin)(xin)息平臺,在校園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)信(xin)(xin)息平臺及(ji)時(shi)下(xia)發(fa)文件通(tong)(tong)(tong)知,發(fa)布安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)(de)政策法規、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)督(du)(du)(du)查通(tong)(tong)(tong)報、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)計劃(hua)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育培訓(xun)及(ji)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)查的(de)(de)各類標準(zhun)(zhun),更新安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)資訊、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)預警(jing)信(xin)(xin)息,實現了(le)校園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)工作(zuo)(zuo)信(xin)(xin)息化。推(tui)出(chu)(chu)校園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱(yin)(yin)患(huan)曝(pu)光(guang)臺,落(luo)實專項(xiang)和(he)綜合(he)檢(jian)查、拉網式排(pai)查、暗(an)訪突擊查等相結合(he)的(de)(de)檢(jian)查督(du)(du)(du)查工作(zuo)(zuo)制(zhi)度,推(tui)行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)排(pai)查任務專項(xiang)交(jiao)(jiao)辦(ban)督(du)(du)(du)辦(ban)制(zhi)度。對存在的(de)(de)問題、整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)任務、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱(yin)(yin)患(huan),全(quan)(quan)(quan)面(mian)通(tong)(tong)(tong)報曝(pu)光(guang),并逐項(xiang)落(luo)實整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)交(jiao)(jiao)辦(ban),接受全(quan)(quan)(quan)社會(hui)的(de)(de)共(gong)同監(jian)督(du)(du)(du)。積(ji)極聯合(he)公安(an)(an)(an)、執(zhi)法、交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)等部門對黑校車開展了(le)專項(xiang)整(zheng)(zheng)(zheng)治行(xing)動。所(suo)有公辦(ban)學校推(tui)行(xing)家長(chang)進(jin)出(chu)(chu)校園(yuan)(yuan)便捷(jie)識(shi)別系(xi)統,“三(san)防”建設實現全(quan)(quan)(quan)覆蓋。安(an)(an)(an)保工作(zuo)(zuo)的(de)(de)薄弱(ruo)區域是民辦(ban)幼兒園(yuan)(yuan)、培訓(xun)輔(fu)導機(ji)構,及(ji)時(shi)下(xia)發(fa)了(le)《關于進(jin)一(yi)步(bu)規范校園(yuan)(yuan)安(an)(an)(an)保工作(zuo)(zuo)的(de)(de)通(tong)(tong)(tong)知》,明(ming)確了(le)校園(yuan)(yuan)保安(an)(an)(an)的(de)(de)資格(ge)條件和(he)配備(bei)標準(zhun)(zhun)。通(tong)(tong)(tong)過(guo)隨(sui)機(ji)督(du)(du)(du)查去發(fa)現隱(yin)(yin)患(huan),對保安(an)(an)(an)無證上崗、逃生通(tong)(tong)(tong)道(dao)上鎖等突出(chu)(chu)隱(yin)(yin)患(huan)集中(zhong)曝(pu)光(guang)通(tong)(tong)(tong)報,達(da)到“一(yi)地有隱(yin)(yin)患(huan),各校受啟示”的(de)(de)實效。
四、隱患排查無死角
安(an)全(quan)隱患(huan)排查(cha)(cha)(cha)(cha)以學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)日(ri)(ri)常自查(cha)(cha)(cha)(cha)為主,做(zuo)到日(ri)(ri)排查(cha)(cha)(cha)(cha)、周匯總(zong)、月盤點、季分析(xi)、學(xue)(xue)期(qi)總(zong)結(jie),落(luo)實定期(qi)和(he)不定期(qi)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)、重點和(he)一(yi)(yi)般檢查(cha)(cha)(cha)(cha)、專項和(he)綜合(he)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)、拉網式(shi)排查(cha)(cha)(cha)(cha)、暗訪突(tu)擊查(cha)(cha)(cha)(cha)等(deng)相結(jie)合(he)的(de)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)督(du)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作(zuo)制度(du)。規(gui)范檢查(cha)(cha)(cha)(cha)內容(rong)程序,注重檢查(cha)(cha)(cha)(cha)實效,強化“誰檢查(cha)(cha)(cha)(cha)、誰負責(ze)”,規(gui)范檢查(cha)(cha)(cha)(cha)臺賬,落(luo)實“問(wen)題工作(zuo)法”,不搞形式(shi),不走過場。針對(dui)眾(zhong)多民辦培訓輔(fu)導機(ji)構(gou)在消(xiao)防安(an)全(quan)方面存在的(de)隱患(huan)問(wen)題,在安(an)全(quan)百日(ri)(ri)整治活動中,實行“三個一(yi)(yi)”的(de)隱患(huan)排查(cha)(cha)(cha)(cha)。局(ju)班子成員和(he)各科室每(mei)兩周必(bi)須(xu)(xu)暗訪一(yi)(yi)次,分管領導每(mei)周必(bi)須(xu)(xu)暗訪一(yi)(yi)次,網格責(ze)任干部(bu)每(mei)周必(bi)須(xu)(xu)全(quan)面巡查(cha)(cha)(cha)(cha)暗訪一(yi)(yi)次,對(dui)培訓輔(fu)導機(ji)構(gou)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)做(zuo)到晚上見影、周末有(you)人,實行全(quan)時段(duan)監管。高(gao)度(du)重視少兒防溺(ni)水(shui)工作(zuo),大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)“教師家訪千萬家”活動,聯(lian)合(he)鎮街(jie)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)周邊水(shui)域開(kai)展(zhan)(zhan)拉網式(shi)排查(cha)(cha)(cha)(cha),聯(lian)合(he)其(qi)他部(bu)門(men)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)防溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)教育開(kai)展(zhan)(zhan)要賬式(shi)嚴查(cha)(cha)(cha)(cha),去年溺(ni)水(shui)學(xue)(xue)生死亡(wang)數(shu)大(da)幅下(xia)降。
五、交辦督辦抓落實
20xx年始教育(yu)系(xi)統(tong)推行安(an)(an)全(quan)(quan)排查(cha)任(ren)務專項交辦督辦制度。春秋兩季(ji)對(dui)(dui)存(cun)在問題的(de)278家單位(wei)下達整(zheng)改任(ren)務,“安(an)(an)全(quan)(quan)百(bai)日整(zheng)治”期間(jian),對(dui)(dui)521家單位(wei)近2000項涉及消(xiao)防等大大小(xiao)小(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患全(quan)(quan)面通(tong)報(bao)、曝光并逐項落(luo)實(shi)(shi)整(zheng)改交辦,對(dui)(dui)交辦的(de)事項,明(ming)確承(cheng)辦單位(wei)、承(cheng)辦內容、辦結時限,指(zhi)定(ding)辦理負責人、督辦人,實(shi)(shi)時查(cha)詢辦理進度。積極發揮市(shi)教育(yu)監(jian)督團的(de)作用,對(dui)(dui)交辦事項進行跟蹤(zong)監(jian)督,接受社(she)會(hui)監(jian)督,強化主體責任(ren),讓不重視(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)辦學單位(wei)無立(li)足之(zhi)地,有效解(jie)決查(cha)而不落(luo)實(shi)(shi)的(de)問題。
六、安全整治動真格
深刻吸(xi)取磐安(an)樓房倒塌事(shi)故教訓,開展(zhan)校舍安(an)全(quan)再次(ci)大排(pai)查。通過(guo)巡查發現義亭(ting)的(de)(de)(de)樹人中學(xue)(xue)、佛堂的(de)(de)(de)王宅小學(xue)(xue)、江東的(de)(de)(de)隔塘小學(xue)(xue)、福田的(de)(de)(de)荷葉塘小學(xue)(xue)經(jing)鑒定分別為d級或c級危房隱(yin)患(huan)(huan)后,事(shi)不(bu)(bu)過(guo)夜(ye),立(li)即研究(jiu),立(li)即疏散,立(li)即搬遷,會(hui)同相關鎮街均在三(san)天(tian)內順利完成(cheng)搬遷。一年內對22所學(xue)(xue)校幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)校舍單通道消(xiao)防安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)(huan)徹(che)底整(zheng)改到位,對20所學(xue)(xue)校不(bu)(bu)同時期形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)違法搭建(jian)物(wu)全(quan)部(bu)限期拆除(chu)。打造無違建(jian)校園(yuan)(yuan),全(quan)面開展(zhan)校園(yuan)(yuan)禁煙(yan)活動,打造無煙(yan)校園(yuan)(yuan),聯合公安(an)、執法、交(jiao)通等部(bu)門(men)對黑(hei)校車開展(zhan)專項整(zheng)治行動。
七、逆向思維抓薄弱
校園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)重點是消(xiao)防安(an)全(quan)和治安(an)安(an)全(quan),薄弱區域是大量的(de)民辦(ban)幼(you)兒園(yuan)(yuan)、培訓(xun)輔導機構。抓安(an)全(quan)工(gong)作最易犯麻(ma)痹癥、疲勞(lao)癥,對(dui)(dui)(dui)存在的(de)隱(yin)(yin)患熟視無(wu)睹。為(wei)此,我們打破慣性思維,要求(qiu)從(cong)旁(pang)觀者、局外(wai)人的(de)角度去發(fa)現(xian)問(wen)題(ti)(ti)。通過對(dui)(dui)(dui)調式檢(jian)查去發(fa)現(xian)隱(yin)(yin)患,以問(wen)題(ti)(ti)為(wei)導向,對(dui)(dui)(dui)逃(tao)生通道上(shang)鎖、人為(wei)設障等往往視而不見的(de)突(tu)出消(xiao)防隱(yin)(yin)患實拍(pai)證據,集中(zhong)曝光(guang),體驗逃(tao)生,切實達(da)到“一地有隱(yin)(yin)患,各校受啟示”的(de)實效。
八、分級管理促提升
標本(ben)兼治抓安(an)(an)全(quan)(quan)。增加安(an)(an)全(quan)(quan)考核(he)在培訓輔(fu)導機構(gou)年檢(jian)中的分(fen)值(zhi)比重(zhong),列入年檢(jian)合(he)格與(yu)否的前置條件。聯合(he)發改、財政(zheng)出臺新義(yi)烏(wu)人子女學校(xiao)分(fen)級管(guan)理辦(ban)法,學校(xiao)在年度內出現重(zhong)大(da)安(an)(an)全(quan)(quan)責(ze)任事(shi)故或存(cun)在嚴重(zhong)安(an)(an)全(quan)(quan)隱患拒不(bu)整改的,在分(fen)級認(ren)定中“一(yi)票(piao)否決”。嚴格組織各校(xiao)每月、每季消(xiao)防逃生和防地(di)震、防踩踏應急演練,廣泛深入持(chi)久(jiu)開(kai)展安(an)(an)全(quan)(quan)基本(ben)技能培訓教育,請國內xxxx校(xiao)園安(an)(an)全(quan)(quan)專家講座(zuo)、科學指導。完善鎮街中心校(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)監管(guan)網格員的管(guan)理考核(he)辦(ban)法,對(dui)安(an)(an)全(quan)(quan)工作進行(xing)專項考核(he),實行(xing)一(yi)年兩考,連續兩次末三(san)位的淘汰換崗。
九、聯手行動強威懾
對安(an)全隱(yin)患嚴(yan)重、屢次告誡不整改的,作為(wei)行(xing)業主管部門主動(dong)擔責,聯合公安(an)、安(an)監、執(zhi)法(fa)、消防等(deng)部門和(he)相關街道(dao)敢于(yu)亮劍,強力整治。協同市場監督管理(li)局(ju)、公安(an)局(ju)開展學(xue)校(xiao)食品安(an)全、安(an)保工(gong)作大(da)檢查。整治關停(ting)(ting)存(cun)在(zai)嚴(yan)重安(an)全隱(yin)患的新義烏人子女學(xue)校(xiao)1所(suo)、非法(fa)外國人子女學(xue)校(xiao)3所(suo),立案查處無證幼兒園(yuan)3所(suo)、關停(ting)(ting)2所(suo)。
十、教育培訓強意識
邀請中(zhong)國校(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)研(yan)究會秘書長(chang)李文輝主任、教(jiao)育(yu)部中(zhong)央教(jiao)科所(suo)研(yan)究員馬(ma)雷軍博士來義(yi)烏講學(xue)(xue)(xue),觀摩學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue),對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)全(quan)管理應急預案制定和實(shi)施、校(xiao)園安(an)(an)(an)全(quan)防(fang)范長(chang)效機制的建(jian)(jian)立與實(shi)踐提(ti)出(chu)指(zhi)導意見。邀請市消防(fang)大隊指(zhi)導消防(fang)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創建(jian)(jian)工(gong)作。聯合市安(an)(an)(an)監局(ju)、消防(fang)大隊開(kai)(kai)展中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)暑(shu)期安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)活動(dong)(dong),開(kai)(kai)展“尋(xun)找(zhao)身邊的五患(huan)”活動(dong)(dong)。將防(fang)溺水(shui)宣傳教(jiao)育(yu)資(zi)料發至每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)手中(zhong),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)防(fang)溺水(shui)安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)做到規定內容認(ren)真(zhen)講,重點時段(duan)突(tu)出(chu)講,不同對象(xiang)分開(kai)(kai)講,重點對象(xiang)當面講,因校(xiao)制宜創新講。
據不(bu)完全(quan)統(tong)計,20xx年安(an)全(quan)科通過組織各(ge)類(lei)(lei)檢(jian)查(cha)(cha)共計排查(cha)(cha)安(an)全(quan)隱患2900余(yu)(yu)(yu)起(qi),整改率達到(dao)95%;指導配合(he)學(xue)校(xiao)調解學(xue)生傷害事故(gu)、矛盾糾紛共5起(qi),調解成功率100%;全(quan)市各(ge)校(xiao)開(kai)展安(an)全(quan)宣傳教育(yu)1500余(yu)(yu)(yu)次(ci),參(can)與師生45萬余(yu)(yu)(yu)人(ren)次(ci);開(kai)展大型(xing)各(ge)類(lei)(lei)安(an)全(quan)知識培(pei)訓9次(ci),對(dui)全(quan)市校(xiao)長、分管領導、教師安(an)全(quan)教育(yu)培(pei)訓培(pei)訓3000余(yu)(yu)(yu)人(ren)次(ci);各(ge)學(xue)校(xiao)、幼兒園、教育(yu)機構(gou)共組織應急演練5000余(yu)(yu)(yu)次(ci),各(ge)類(lei)(lei)預案得(de)到(dao)了完善,增強(qiang)了實(shi)用性(xing)(xing)和操作(zuo)性(xing)(xing)。
一年來全(quan)(quan)(quan)市學校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學平(ping)穩有序,未發生(sheng)學校(xiao)安(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任事故。安(an)全(quan)(quan)(quan)工作沒(mei)有休止符,永遠沒(mei)有圓滿,永遠只能更努力。新(xin)的一年,我(wo)們將以鐵的決(jue)心、鐵的手腕,一刻不放松抓(zhua)安(an)全(quan)(quan)(quan)整(zheng)治(zhi),確(que)保校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan),確(que)保師生(sheng)平(ping)安(an),全(quan)(quan)(quan)面打造平(ping)安(an)校(xiao)園!
安全管理述職報告范文怎么寫,安全管理述職報告范文2
本人20xx年(nian)8月參加工(gong)作(zuo),20xx年(nian)加入中(zhong)國共產黨,中(zhong)學一級教師,大學本科學歷。xx年(nian)8月起擔任法制副校長,協(xie)助(zhu)校長做好學校安全、衛生工(gong)作(zuo)。在校長的(de)關心和同事(shi)們的(de)大力支持下(xia),我很快適應了新的(de)工(gong)作(zuo)環境,滿腔熱忱(chen)的(de)投(tou)入到自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)。現將這一年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)述職如下(xia):
主要(yao)工(gong)作及開展情況
(一)、加強學習,提高素質
學校安全(quan)工(gong)作(zuo),事關(guan)全(quan)校師生(sheng)生(sheng)命財產安全(quan),牽(qian)系整個平安和(he)諧社會構(gou)建。為此,作(zuo)為分(fen)管學校安全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)副校長,我(wo)深(shen)知(zhi)(zhi)安全(quan)工(gong)作(zuo)必須萬(wan)(wan)無一失(shi),安全(quan)工(gong)作(zuo)一失(shi)萬(wan)(wan)無的(de)(de)道理;深(shen)知(zhi)(zhi)自(zi)身工(gong)作(zuo)責(ze)任的(de)(de)重大(da)。于是我(wo)努力加(jia)(jia)(jia)強(qiang)自(zi)身的(de)(de)政(zheng)治(zhi)、業務學習,熟(shu)悉(xi)各種(zhong)安全(quan)知(zhi)(zhi)識,積極(ji)參加(jia)(jia)(jia)中(zhong)國教育干部(bu)培訓(xun)班的(de)(de)網絡培訓(xun)學習,特別(bie)是注意加(jia)(jia)(jia)強(qiang)安全(quan)衛(wei)生(sheng)方(fang)面(mian)的(de)(de)業務學習。
(二)、找準位置,明確職責
作(zuo)(zuo)(zuo)為分(fen)管學(xue)校(xiao)的(de)安全、衛(wei)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)副校(xiao)長,我(wo)知道自身工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)處(chu)于(yu)承(cheng)上啟下、中(zhong)間(jian)協(xie)調、局部管理的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)質(zhi)。鑒于(yu)此(ci),在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong),我(wo)堅決貫徹執行學(xue)校(xiao)行政會議做出(chu)的(de)決定(ding)和決議,做到一(yi)個聲音講話(hua)。對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)問題積極聽取不(bu)同意(yi)見(jian)和建議,并(bing)將問題進(jin)行分(fen)析、整理,思考(kao)出(chu)具體的(de)應對思路(lu),及(ji)時給校(xiao)長匯報并(bing)提出(chu)參考(kao)意(yi)見(jian);做到不(bu)越級,不(bu)武(wu)斷,不(bu)自行其是。
(三)、團結同事,求真務實
團結(jie)才(cai)能出效益,和(he)諧才(cai)能保平(ping)安。在學(xue)校安全衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)工作(zuo)中,我努力團結(jie)好(hao)所有(you)教(jiao)職工,真(zhen)誠(cheng)聽取老(lao)師(shi)們的不(bu)同的意見和(he)建議(yi),對老(lao)師(shi)們提出的問題做到靜心傾聽,正(zheng)面引導,不(bu)說大話,不(bu)講空話。求真(zhen)務實,分解落(luo)實安全衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)的責任,切實做到安全衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)工作(zuo)處處有(you)人問,時時有(you)人管,事事有(you)人做。
(四)、真抓實干,共創六中安全衛生校園
1、強化學生“行為習慣和養成教育”。
成立由(you)老師和(he)學生共同組成的(de)學校(xiao)常規檢(jian)查(cha)組,每天對各(ge)班及包(bao)干區衛生和(he)安(an)全進(jin)行檢(jian)查(cha)并公布。利用集會教育學生做到“三管”:管好自己的(de)口,管好自己的(de)手。利用全校(xiao)大掃除,讓(rang)全體(ti)學生參與勞動(dong)(dong),培養學生愛(ai)勞動(dong)(dong)的(de)習(xi)(xi)(xi)慣。現在(zai)我校(xiao)學生已形成良(liang)好的(de)文明(ming)(ming)禮貌、愛(ai)護公物、清(qing)潔衛生等行為(wei)習(xi)(xi)(xi)慣。學校(xiao)課桌不再有(you)人為(wei)損壞(huai)(huai),花(hua)草從(cong)沒有(you)人破(po)壞(huai)(huai),全校(xiao)學生已養成了(le)清(qing)潔、文明(ming)(ming)的(de)行為(wei)習(xi)(xi)(xi)慣。
2、加強進行食品衛(wei)生(sheng)安全管理與傳染病的預防教育工作
積極協助衛(wei)生防(fang)疫部門(men)在不同季節對學生進(jin)行各(ge)種(zhong)傳染(ran)病(bing)的宣傳和(he)預防(fang),督(du)促(cu)學校衛(wei)生員堅持做好晨檢日(ri)報工(gong)作(zuo)。結合上(shang)(shang)級(ji)(ji)文(wen)件精神(shen)和(he)要求,對學校食(shi)堂(tang)(tang)職工(gong)進(jin)行衛(wei)生培訓,強(qiang)化食(shi)堂(tang)(tang)職工(gong)的安全意識,加(jia)強(qiang)對食(shi)堂(tang)(tang)衛(wei)生監管(guan),定期(qi)不定期(qi)的檢查(cha)食(shi)堂(tang)(tang)衛(wei)生工(gong)作(zuo)。嚴格執行上(shang)(shang)級(ji)(ji)所要求的進(jin)貨索證、食(shi)品留樣(yang)制度。這一年中,我校先后通(tong)過了教(jiao)育局、藥監局對我校食(shi)堂(tang)(tang)的量化評(ping)級(ji)(ji)。
3、落實和完善學(xue)(xue)校各項(xiang)安全(quan)管理工作。安全(quan)無小(xiao)事(shi),從小(xiao)事(shi)入手(shou),沉下去,和總務處一(yi)起(qi)每月堅持(chi)開展一(yi)次全(quan)校安全(quan)隱患檢(jian)查(cha),加強對(dui)傳達室、宿(su)管人員(yuan)的日(ri)常工作的檢(jian)查(cha)、監督和指導。結(jie)合上級安全(quan)檢(jian)查(cha)、香河縣平安校園創建,加強檢(jian)查(cha),發現問題,及(ji)時整改。9月,理清了學(xue)(xue)校消(xiao)防水(shui)路,修(xiu)理了學(xue)(xue)校監控系統。10月,對(dui)學(xue)(xue)校過期滅(mie)火器重新灌裝(zhuang),教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、學(xue)(xue)生宿(su)舍、食堂、更新、添置了消(xiao)防應(ying)急燈、疏散(san)應(ying)急標志。通過了教(jiao)育局(ju)、消(xiao)防大隊(dui)的消(xiao)防安全(quan)校園驗收。
4、廣(guang)泛開(kai)展安全法制教育宣傳及專(zhuan)項(xiang)活動
根據上級要求,結合我校(xiao)(xiao)具體情況,利(li)用校(xiao)(xiao)會、班會課,櫥窗,國(guo)旗下講話,校(xiao)(xiao)園網(wang)絡(luo),等(deng)對學生進行全(quan)方位(wei)的安全(quan)知識宣傳(chuan)教育。
精心(xin)準備,措(cuo)施(shi)落實,有(you)的放矢,做(zuo)好安(an)全(quan)(quan)專項活動。今(jin)年9月集中(zhong)對住宿(su)生(sheng)(sheng)進(jin)行安(an)全(quan)(quan)教育,強(qiang)化了(le)(le)舍管員、值(zhi)宿(su)老(lao)師(shi)、行政值(zhi)班領(ling)導共同檢查學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)室和就寢的點名、巡(xun)查制度,進(jin)一步規(gui)范學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍管理(li),確保(bao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍安(an)全(quan)(quan);9月15日全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)共同參(can)與進(jin)行了(le)(le)消防(fang)安(an)全(quan)(quan)疏(shu)散演練,對全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)進(jin)行了(le)(le)滅火(huo)器(qi)等消防(fang)器(qi)材的使用方(fang)法培訓(xun)指導,使全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)員工能(neng)學(xue)(xue)(xue)會有(you)關的滅火(huo)方(fang)法和逃生(sheng)(sheng)能(neng)力;開展法制宣傳(chuan)講座(zuo),提高(gao)了(le)(le)全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)的法制意識(shi),收(shou)到(dao)良好的教育效果。12月22日,印發全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)的一封信(xin),向(xiang)全(quan)(quan)體(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及家(jia)長(chang)宣傳(chuan)道路(lu)安(an)全(quan)(quan)知識(shi)和要(yao)領(ling),利用家(jia)校共建,確保(bao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的道路(lu)安(an)全(quan)(quan)。
迄今為止(zhi),我(wo)校未發(fa)生過一起因工(gong)作疏忽(hu)或失誤導(dao)致(zhi)的較大校園安全事(shi)故。
廉潔自律,敬(jing)業奉獻
積(ji)極參加學校(xiao)(xiao)支(zhi)部組織的黨性(xing)黨風廉政教育和有關反腐(fu)倡廉法規(gui)的學習,做好(hao)廉潔自(zi)(zi)律工作(zuo)(zuo)。做到(dao)自(zi)(zi)重、自(zi)(zi)省、自(zi)(zi)警、自(zi)(zi)勵,自(zi)(zi)覺地接受(shou)群(qun)眾的批評與監督。堅持(chi)坦(tan)坦(tan)蕩(dang)蕩(dang)做人,踏踏實(shi)實(shi)做事(shi)的人生信條,努力把為(wei)師(shi)生服務,為(wei)學校(xiao)(xiao)發展(zhan)奉(feng)獻,作(zuo)(zuo)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)的行動指南(nan)。學校(xiao)(xiao)經費緊(jin)張(zhang),在實(shi)際(ji)工作(zuo)(zuo)中,不(bu)依不(bu)等不(bu)靠(kao),凡是(shi)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)做的一(yi)些(xie)簡單(dan)的修理,自(zi)(zi)己(ji)動手,不(bu)用(yong)校(xiao)(xiao)外人員,盡可能(neng)節約(yue)學校(xiao)(xiao)開支(zhi),使(shi)學校(xiao)(xiao)有限的經費能(neng)用(yong)在刀刃上。
工作中存(cun)在的問題(ti)及今(jin)后努力方向(xiang)
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我校安(an)(an)(an)全工作(zuo)堅持(chi)“安(an)(an)(an)全第(di)一(yi)、預防(fang)為(wei)主、綜合治(zhi)理(li)”的(de)(de)方針,牢(lao)固(gu)樹(shu)立“安(an)(an)(an)全工作(zuo)責任(ren)重于泰山”、“珍愛生命(ming),安(an)(an)(an)全第(di)一(yi)”的(de)(de)意識(shi),始終圍繞(rao)“平安(an)(an)(an)校園(yuan)”、“和(he)諧校園(yuan)”建(jian)設大局(ju),廣泛宣(xuan)傳和(he)深(shen)入貫徹新《安(an)(an)(an)全生產法(fa)(fa)》《四川省學(xue)校安(an)(an)(an)全管理(li)辦法(fa)(fa)》《食品安(an)(an)(an)全法(fa)(fa)》,推進學(xue)校各項工作(zuo)穩步發展。
一、進一步落實“一崗雙責”,健全各項規章制度。
1、不斷充實安(an)(an)全工作領(ling)導組,進一(yi)步明確了校長負責制,明確了領(ling)導組各成員(yuan)(yuan)的崗(gang)位(wei)責任,增(zeng)設了安(an)(an)全辦公(gong)室、衛(wei)生管理員(yuan)(yuan)、監(jian)督員(yuan)(yuan);
2、層(ceng)層(ceng)訂(ding)立安(an)全責任(ren)(ren)書,落實(shi)“一崗雙責”:中心(xin)校(xiao)與各(ge)村完小(xiao)負責人(ren)簽訂(ding)學校(xiao)安(an)全責任(ren)(ren)書;中心(xin)校(xiao)與各(ge)班主任(ren)(ren)、村完小(xiao)與各(ge)班主任(ren)(ren)簽訂(ding)班級安(an)全責任(ren)(ren)書;
3、進一步完善各項安全制(zhi)度:學校(xiao)(xiao)安全工作(zuo)責任制(zhi)、門衛值班(ban)制(zhi)度、學校(xiao)(xiao)安全信息通報制(zhi)度、消(xiao)防(fang)安全制(zhi)度、學校(xiao)(xiao)食品衛生管理制(zhi)度等,修改、完善了突(tu)發公共事件應(ying)急預案(七項)。
二、注重隱患排查整治,強化安全日常監管
1、加強(qiang)中心校、完小、村小的日常(chang)安全(quan)工(gong)作,落實學生(sheng)上(shang)下樓道、活動場地值守制度;
2、各村完小(xiao)堅(jian)持每日(ri)一小(xiao)查、每周一大查、每月(yue)一總(zong)結的安全排(pai)查制度,月(yue)底(di)上報(bao)(bao)每月(yue)安全排(pai)查報(bao)(bao)表;
3、安(an)(an)全(quan)(quan)領(ling)導(dao)小(xiao)組每月至少一(yi)次到村完小(xiao)檢(jian)查(cha),及時了解各村完小(xiao)安(an)(an)全(quan)(quan)工作開展情況,對(dui)存在的安(an)(an)全(quan)(quan)問題(ti)和安(an)(an)全(quan)(quan)隱患,督促限期整改;
4、加(jia)大(da)安(an)全隱患整治力度。由安(an)辦牽頭,本學期(qi)中(zhong)對中(zhong)心校(xiao)圍(wei)墻、欄桿及xx完小(xiao)大(da)梯步(bu)、中(zhong)心幼兒(er)園(yuan)大(da)門前張貼明顯的安(an)全警(jing)示標志。xx小(xiao)學在4月30日因狂風暴雨受災,我校(xiao)及時(shi)初步(bu)處置,并上報教(jiao)育局;茶(cha)壩小(xiao)學的排危項目(mu)(mu)已立項,目(mu)(mu)前已進入項目(mu)(mu)實(shi)施階段。
三、開展多種形式的安全教育,牢固樹立師生安全意識
1、利用安全(quan)專項活動,在全(quan)鄉范圍內深入宣傳、廣泛動員(yuan),把(ba)安全(quan)工(gong)作落(luo)實到每一個(ge)(ge)校點、每一個(ge)(ge)部門、每一個(ge)(ge)班級(ji)、每一個(ge)(ge)師生,建立(li)起縱(zong)向(xiang)到底、橫向(xiang)到邊的安全(quan)工(gong)作目標管理網絡(luo)(3月中小學生安全(quan)教育(yu)日、5月防(fang)災減災周);
2、利用(yong)宣傳欄、黑板報(bao)、標語(yu)等開展安全專題宣傳;
3、利用監督(du)崗、廣(guang)播站等開展日常安全知識宣傳;
4、利用法制講座、觀看宣傳片等形式,開展禁毒(du)專(zhuan)題教育;
5、利用集會(hui)、班會(hui)開展(zhan)常規安(an)全(quan)教(jiao)育,內容包括:防水安(an)全(quan)、防火安(an)全(quan)、交通安(an)全(quan)、燃(ran)氣安(an)全(quan)、食(shi)品衛生安(an)全(quan)等方面(mian);
6、開展防震、應(ying)急(ji)疏散演練(3.23、5.12各演練一次),增加(jia)師(shi)生避險、逃生、自救意識;
7、重視教師的(de)安全培訓(xun)(參加縣級培訓(xun)25人次);
8、發放告家長(chang)(chang)書(shu),使安(an)全(quan)宣傳從學校(xiao)延(yan)伸到每一(yi)個家庭。(安(an)全(quan)工(gong)作告家長(chang)(chang)書(shu)、溺(ni)水(shui)安(an)全(quan)告家長(chang)(chang)書(shu)、森林防火(huo)告家長(chang)(chang)書(shu)等)
四、齊抓共管,共創平安
1、緊密聯系派(pai)出所,按照教育(yu)部“六(liu)條措(cuo)施”,深化警校(xiao)共育(yu),建設平安和諧(xie)校(xiao)園(yuan):
①本(ben)學期共接(jie)受派出(chu)所、縣治(zhi)安(an)(an)大隊安(an)(an)全檢查、消防檢兩(liang)次(ci),根據派出(chu)所意見開展整改二(er)次(ci);
②本年度共聘(pin)請(qing)法制副(fu)校(xiao)長、輔(fu)導員(yuan)到各學校(xiao)開展法制專題講座(zuo)一次;
2、緊(jin)密聯系(xi)鄉(xiang)(xiang)政(zheng)府綜治辦、社區(qu),開(kai)展學(xue)校及周邊社會治安(an)整治、無(wu)毒社區(qu)創建、城鄉(xiang)(xiang)環境綜合(he)治理等活動;
3、緊(jin)密聯(lian)系鄉(xiang)安(an)辦、食藥(yao)監所,開展食品(pin)安(an)全教育。本(ben)學期(qi)共接受鄉(xiang)安(an)辦、食藥(yao)監所、縣食藥(yao)監局、縣疾(ji)控中心等檢查六次,促進了本(ben)校食品(pin)安(an)全、衛(wei)生防控工作的開展。
五、存在問題及解決措施
存在問題:
1、校點分散(san),安全監管工作難(nan)度大;
2、部分村小對安全隱患的認識不(bu)足,整改(gai)不(bu)及時(shi);
3、有的學校因(yin)交通(tong)不便,隱患整(zheng)治成本高(如茶壩小學);
4、無專職安(an)全員,教師(shi)的安(an)全監管(guan)任(ren)務重。
解決措施:
1、強(qiang)化校級(ji)領(ling)導、中(zhong)層干部聯系村完(wan)小制度,每月至少(shao)下村完(wan)小進行安全(quan)工(gong)作(zuo)督導一次,提升村完(wan)小安全(quan)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)水平。
2、進一步明確安(an)全工(gong)作“一崗雙責”,強化(hua)(hua)安(an)全責任制,構建安(an)全工(gong)作網格(ge)化(hua)(hua)管理(li)格(ge)局,使安(an)全監管達到全覆蓋(時間、空間、人員三結(jie)合)。
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進煙(yan)草工(gong)作(zuo)轉(zhuan)眼已(yi)近四(si)個年(nian)頭(tou)了(le)(le),我深深地(di)愛著(zhu)煙(yan)草,熱愛著(zhu)本(ben)職工(gong)作(zuo)。它不僅僅是因(yin)為給了(le)(le)我生存的(de)(de)空間(jian),更(geng)因(yin)為給了(le)(le)我希望,給我的(de)(de)`發(fa)展提供了(le)(le)平臺。為了(le)(le)更(geng)好(hao)地(di)做(zuo)好(hao)今后(hou)的(de)(de)各項(xiang)工(gong)作(zuo),現對今年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)報告如下:
我(wo)的崗(gang)位本職是安全員,主要進行(xing)安全保衛(wei),雖然保衛(wei)的工(gong)作很枯燥,但我(wo)對工(gong)作充滿著熱情,飽(bao)有著動力,在崗(gang)位上(shang)勤勤懇(ken)懇(ken),不偷懶,不怕(pa)辛苦,認真負責(ze)做好(hao)每一個(ge)細節工(gong)作,并(bing)按門衛(wei)職責(ze)進行(xing)操作,發現(xian)錯誤(wu)及時(shi)更正(zheng)并(bing)上(shang)報,確保暢通工(gong)作。
在(zai)工作之余(yu),仍在(zai)不(bu)斷地(di)充(chong)實自(zi)己,參加遠程(cheng)教育的(de)(de)(de)學習,攻讀大(da)專文憑,在(zai)提高自(zi)身(shen)素質的(de)(de)(de)同時,能把學到的(de)(de)(de)理論知(zhi)識運用于實踐,發揮優勢作用。在(zai)煙(yan)草新的(de)(de)(de)改(gai)革體制下,我(wo)正努(nu)力(li)適(shi)應新的(de)(de)(de)考核制度(du),有(you)(you)改(gai)革才(cai)(cai)有(you)(you)目標,有(you)(you)競爭才(cai)(cai)有(you)(you)動力(li),有(you)(you)動力(li)才(cai)(cai)能不(bu)斷地(di)進步。在(zai)煙(yan)草工作,我(wo)有(you)(you)一種強烈的(de)(de)(de)自(zi)豪(hao)感(gan)和榮耀(yao)感(gan),讓我(wo)充(chong)分展現(xian)了(le)自(zi)身(shen)價值(zhi)和能力(li),因(yin)為,這里有(you)(you)秀的(de)(de)(de)企業文化,有(you)(you)秀的(de)(de)(de)團隊,有(you)(you)的(de)(de)(de)同事。
雖(sui)然目(mu)前在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)還是(shi)比較受肯定(ding)的(de)(de),但在(zai)各(ge)方面仍舊存在(zai)著很多不足之(zhi)處,需要在(zai)工作(zuo)和(he)生活中(zhong)(zhong)不斷的(de)(de)提醒自己,時刻保(bao)持(chi)良(liang)好的(de)(de)狀態(tai)來應對激(ji)烈的(de)(de)競爭(zheng)和(he)嚴格的(de)(de)管理制度,不論是(shi)從(cong)內還是(shi)外,都(dou)要得到提升,在(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)繼續(xu)保(bao)持(chi)原有的(de)(de)認真負責的(de)(de)態(tai)度,杜絕出錯(cuo),把好每個關(guan),另外還是(shi)繼續(xu)學習深(shen)造(zao),提高素質建設(she)。
雖然所(suo)有員(yuan)工的(de)(de)分工不同(tong),但(dan)目的(de)(de)卻是(shi)一樣的(de)(de),那就是(shi)服務于公(gong)司(si)。雖然所(suo)采(cai)取的(de)(de)方式不同(tong),但(dan)根(gen)本結果(guo)卻是(shi)相同(tong)的(de)(de),這(zhe)顆火熱的(de)(de)心(xin)是(shi)相同(tong)的(de)(de),對(dui)領(ling)導和同(tong)事深(shen)深(shen)的(de)(de)熱情是(shi)相同(tong)的(de)(de)。全(quan)心(xin)全(quan)意,為維護公(gong)司(si)利益而努(nu)力奮斗。
煙(yan)草行(xing)業的(de)(de)特(te)性,決定了我(wo)(wo)們(men)(men)必須把(ba)“兩個利益至上”作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)行(xing)業的(de)(de)共(gong)同(tong)價值觀,作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)同(tong)遵守(shou)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)準(zhun)則。保安的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)永遠都是枯燥而煩瑣的(de)(de)。每一天每一年,要堅守(shou)扎實(shi)做好本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),牢記社會主義榮辱觀和兩個至上共(gong)同(tong)價值觀,勤勤懇懇做事做人,努(nu)力奉獻(xian),更要腳踏實(shi)地的(de)(de),把(ba)追求的(de)(de)目(mu)標與眼前實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)結(jie)合(he)起來,在平(ping)凡(fan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位上實(shi)現(xian)自己的(de)(de)人生價值,以實(shi)際行(xing)動(dong)向優(you)秀(xiu)的(de)(de)員工(gong)(gong)看(kan)齊。
以上(shang)是我的(de)工作總結,不(bu)到、不(bu)妥、不(bu)對之(zhi)外,懇(ken)請領(ling)導批評指正。
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