學校校長個人述職報(bao)告(gao)
在人們越(yue)來越(yue)注(zhu)重(zhong)自(zi)身素養的今天，報告的適用(yong)范圍越(yue)來越(yue)廣泛，報告具有(you)成文事后性的特(te)點。你(ni)知道怎樣(yang)寫(xie)(xie)報告才(cai)能(neng)寫(xie)(xie)的好嗎？以下(xia)是(shi)小編精心(xin)整理的學校校長(chang)個人述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的領導：
本(ben)年度受領(ling)導的(de)委托，我繼(ji)續擔任xxxx小學副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)，分(fen)管(guan)學校(xiao)教育教學工(gong)作(zuo)。回首本(ben)年度的(de)工(gong)作(zuo)，繁雜而務實，忙碌而不失(shi)條理。在校(xiao)長(chang)(chang)的(de)領(ling)導下(xia)，在全校(xiao)教師的(de)熱心(xin)支(zhi)持和大(da)力幫助(zhu)下(xia)，各項工(gong)作(zuo)有(you)條不紊地(di)順利進行，并(bing)取得了(le)良好的(de)效果(guo)。就這(zhe)一年的(de)工(gong)作(zuo)向上級(ji)領(ling)導作(zuo)如下(xia)述(shu)職(zhi)：
一、政治思想
本年(nian)來，就(jiu)如何踏實(shi)履行自(zi)(zi)(zi)己的職責，不(bu)負上級組(zu)織、學校(xiao)領導對我的期望，使我的工作(zuo)得到(dao)師(shi)生們(men)的認(ren)可(ke)，這(zhe)是我經常思(si)考的問(wen)題，同(tong)時也深感(gan)到(dao)自(zi)(zi)(zi)己身上的擔(dan)子不(bu)輕，為了更好地完成工作(zuo)，我在政治(zhi)思(si)想上積(ji)極要求上進，堅持學習，關心國(guo)家大事，不(bu)斷提高(gao)自(zi)(zi)(zi)身的政治(zhi)思(si)想素養，努(nu)力踐行科學發展觀，認(ren)真落實(shi)上級主(zhu)管部門的各(ge)項政策，自(zi)(zi)(zi)學地抵(di)制(zhi)拜金主(zhu)義，不(bu)參與有償(chang)家教。
二、工作思路及體會
在分(fen)管的日常工作(zuo)和教學工作(zuo)中，我(wo)一直嚴格要(yao)求自(zi)己，經過一年來的努(nu)力工作(zuo)，使(shi)我(wo)又有了更深的認識。
1、以身作(zuo)則(ze)是做好工作(zuo)的基礎(chu)
從我(wo)擔任(ren)副校(xiao)長的那天起(qi)，我(wo)就(jiu)牢牢記(ji)住：各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)既要做(zuo)(zuo)“指戰(zhan)員”又要做(zuo)(zuo)“士兵”。于是，一年來(lai)，我(wo)踏踏實(shi)實(shi)地落(luo)實(shi)上級(ji)與(yu)學(xue)校(xiao)的各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)把(ba)以身作(zuo)(zuo)(zuo)則(ze)、兢兢業(ye)業(ye)作(zuo)(zuo)(zuo)為座(zuo)右銘。一年來(lai)，我(wo)沒有請過一天假，每天工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)十多(duo)小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)，我(wo)放棄(qi)了許(xu)多(duo)休(xiu)息時(shi)間(jian)，經常(chang)早出晚(wan)歸，我(wo)把(ba)學(xue)校(xiao)當成了自己(ji)的家，對學(xue)校(xiao)大大小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，本人都認(ren)(ren)為是份內的事。既做(zuo)(zuo)領導(dao)(dao)，又做(zuo)(zuo)教(jiao)師，以身作(zuo)(zuo)(zuo)則(ze)、默默工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。有付出就(jiu)有回報，我(wo)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)獲得(de)了當地領導(dao)(dao)、群眾(zhong)的充分肯定，同時(shi)也得(de)了學(xue)校(xiao)其他(ta)領導(dao)(dao)和(he)老師們的認(ren)(ren)可。
2、努力學習(xi)，提高工作水(shui)平
我們(men)常說(shuo)：“要(yao)給學(xue)生一(yi)碗(wan)水(shui)(shui)，自(zi)己(ji)(ji)要(yao)有一(yi)桶水(shui)(shui)”。我想，做學(xue)校的(de)(de)領(ling)導(dao)也一(yi)樣，要(yao)更好(hao)地適(shi)應分(fen)管的(de)(de)教學(xue)工作，更好(hao)地指導(dao)、解決老師(shi)的(de)(de)教育(yu)(yu)、教學(xue)中碰到的(de)(de)學(xue)術(shu)問題，自(zi)己(ji)(ji)必須(xu)具(ju)有較豐富(fu)的(de)(de)業務管理(li)(li)能力及理(li)(li)論水(shui)(shui)平(ping)。一(yi)年(nian)來，我積極組(zu)織(zhi)教師(shi)不斷(duan)(duan)地學(xue)習(xi)先進的(de)(de)教育(yu)(yu)理(li)(li)念(nian)，吸(xi)收(shou)教育(yu)(yu)教學(xue)的(de)(de)先進經(jing)驗，還積極參加(jia)機關(guan)課(ke)程標準理(li)(li)念(nian)下的(de)(de)教學(xue)學(xue)習(xi)，加(jia)強(qiang)(qiang)對(dui)“新課(ke)標、新理(li)(li)念(nian)、新策(ce)略”等的(de)(de)學(xue)習(xi)，加(jia)強(qiang)(qiang)對(dui)現代信息教育(yu)(yu)的(de)(de)自(zi)我學(xue)習(xi)，使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能力不斷(duan)(duan)的(de)(de)提高(gao)。
3、不斷(duan)地(di)改革創新，使(shi)學校不斷(duan)地(di)進步(bu)
當(dang)今(jin)時(shi)代，科學(xue)突飛猛進，辦學(xue)思路也在不斷地變(bian)革，學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作有(you)許多領域值(zhi)得我(wo)們去(qu)研(yan)究，同時(shi)工作中(zhong)也有(you)諸多的(de)問題和(he)不完善的(de)地方值(zhi)得我(wo)們探討(tao)改革。因此，在務(wu)實(shi)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)業務(wu)的(de)決策、組織和(he)指導的(de)過程中(zhong)，我(wo)始終(zhong)與xxxx校(xiao)長(chang)同步(bu)，以改革的(de)眼光，創新的(de)意識來思考工作。一(yi)(yi)年來，在開(kai)展(zhan)教(jiao)學(xue)教(jiao)研(yan)、學(xue)科競賽、常(chang)規教(jiao)學(xue)檢查、青年老師培(pei)養、校(xiao)園文化建設系列活動中(zhong)，本人(ren)盡職盡責，工作一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個腳印。
三、主要工作實績
1、比較出色地(di)完成了(le)學校(xiao)的(de)(de)各項重大活動的(de)(de)組織(zhi)與實施(shi)：學校(xiao)的(de)(de)田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目(mu)慶典等豐富了(le)學校(xiao)的(de)(de)校(xiao)園文化，提(ti)高了(le)學生的(de)(de)綜合素(su)質。
2、科研工作開展有(you)(you)序，青(qing)年教師的(de)培(pei)養(yang)卓有(you)(you)成效。經常性地深入(ru)課堂(tang)，不但提高了自身的(de)工作能力和(he)業務水平，同時(shi)也能及時(shi)對教師在科研中存在的(de)問題給予指導，使學校的(de)教改試(shi)驗有(you)(you)序地開展。
3、積(ji)極組(zu)織教師參與上級舉辦的(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，使我校在(zai)各(ge)項活(huo)動(dong)中碩(shuo)果累累。
4、緊(jin)緊(jin)抓好教(jiao)學工(gong)作這個中心，常規工(gong)作開(kai)展穩妥(tuo)有序，教(jiao)學質(zhi)量(liang)穩步(bu)上升。
四、自我評價
本人一年(nian)來，能全身心(xin)地投入學校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，做到“事業第一，學校(xiao)(xiao)第一”，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)以身作(zuo)(zuo)則，與(yu)xxxx校(xiao)(xiao)長(chang)一起帶領(ling)教(jiao)師(shi)勤奮工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，默默耕耘。本人的努力，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)多(duo)次受到上級(ji)領(ling)導的肯定，榮(rong)譽的獲得更(geng)加指引我今后(hou)努力的方向，在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，認真執行上級(ji)的方針政策(ce)，堅持原則，顧全大局，尊重教(jiao)師(shi)，與(yu)人為善，恪盡(jin)職(zhi)守，踏實工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，樂于奉獻，出(chu)色地完成上級(ji)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，為我校(xiao)(xiao)的與(yu)時(shi)俱進盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)。
五、存在的問題
在平(ping)時的學習(xi)管(guan)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)還(huan)(huan)不(bu)夠(gou)細膩，語(yu)法還(huan)(huan)缺(que)乏靈活(huo)，理論的學習(xi)和水平(ping)還(huan)(huan)有差距，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)水平(ping)還(huan)(huan)有待進一(yi)步的提(ti)高，對教師的思想(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)還(huan)(huan)不(bu)夠(gou)深入，關心不(bu)夠(gou)，對矛盾的化解還(huan)(huan)缺(que)乏剛柔并濟(ji)。
總之，這一年(nian)的(de)(de)工作(zuo)，我對(dui)自己問心無愧(kui)，但也(ye)有(you)不足(zu)和感慨。一年(nian)里有(you)得(de)必(bi)有(you)失，俗(su)話說(shuo)得(de)好“百尺竿頭(tou)，更進一步(bu)”，我將正確地(di)對(dui)待自己的(de)(de)不足(zu)，認真聽取領導(dao)和老師們的(de)(de)意見，使自己能更進一步(bu)，把工作(zuo)做得(de)更好。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日(ri)
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