優秀的個人述職(zhi)報告（通用30篇）

　　指縫很(hen)寬，時間(jian)(jian)太(tai)瘦，悄悄從指縫間(jian)(jian)溜走(zou)，回(hui)顧(gu)這段時間(jian)(jian)以(yi)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，我們取得(de)了(le)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)成績(ji)，來(lai)為這一年的(de)(de)工(gong)作(zuo)寫一份述(shu)職報告吧(ba)。但(dan)是(shi)卻發(fa)現不(bu)知道該寫些什么，下面是(shi)小編為大家收集的(de)(de)優(you)秀的(de)(de)個(ge)人述(shu)職報告（通用30篇），僅供參(can)考，大家一起來(lai)看看吧(ba)。

　　優秀的個人述職報告1

尊敬的領導：

　　您好！

　　回首20xx年(nian)(nian)(nian)，是播種盼望的(de)(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)，也是收獲碩果(guo)的(de)(de)(de)一年(nian)(nian)(nian)，在上級領(ling)導的(de)(de)(de)正(zheng)確指導下(xia)，在公司各部(bu)門的(de)(de)(de)通力(li)協作(zuo)(zuo)(zuo)下(xia)，在我們全(quan)體同(tong)(tong)仁的(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)下(xia)，取得(de)了(le)可觀的(de)(de)(de)成果(guo)，作(zuo)(zuo)(zuo)為一名店(dian)長我深感到責任的(de)(de)(de)重大(da)，多年(nian)(nian)(nian)來的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)閱歷(li)，讓我明白了(le)這樣一個道理：對(dui)于一個經濟效益好(hao)的(de)(de)(de)零售店(dian)來說，一是要有一個專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)管理者。二是要有良好(hao)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業學問做后盾。三是要有一套良好(hao)的(de)(de)(de)管理制度。專(zhuan)(zhuan)心(xin)去觀看，專(zhuan)(zhuan)心(xin)去與顧客(ke)溝通，你就可以做好(hao)。以下(xia)是我的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)述職：

　　詳細(xi)歸納為以下幾點(dian)：

　　1、仔(zi)細貫徹公司的經營方(fang)針，同時將公司的經營策略正確并準時的傳達給每(mei)個員工，起(qi)好承上(shang)啟下的橋梁(liang)作用。

　　2、做好員(yuan)(yuan)工的(de)(de)思想工作(zuo)，團結好店內員(yuan)(yuan)工，充(chong)分調(diao)動(dong)和(he)發揮員(yuan)(yuan)工的(de)(de)樂觀性，了解每一位員(yuan)(yuan)工的(de)(de)優點所在，并發揮其特長(chang)，做到量才適用。增加本店的(de)(de)分散力，使之成為一個團結的(de)(de)集體。

　　3、通過各(ge)種渠(qu)道(dao)了解(jie)同業(ye)信息，了解(jie)顧客的(de)(de)購物心理，做到知(zhi)己知(zhi)彼，心中有(you)數，有(you)的(de)(de)放矢，使我們的(de)(de)工作更具(ju)針對性(xing)，從而避開(kai)因此而帶來的(de)(de)不(bu)必要的(de)(de)損失。

　　4、以身(shen)作則(ze)，做員工(gong)的表率。不斷的向員工(gong)灌輸企業文化，訓練員工(gong)有全局意(yi)識，做事情要從公司整體(ti)利益動身(shen)。

　　5、靠周(zhou)到而細致的(de)服務去吸引(yin)顧(gu)客。發(fa)揮全部員工的(de)主動性(xing)和(he)創作性(xing)，使(shi)員工從被動的(de)“讓我干(gan)”到樂觀的(de)“我要干(gan)”。為了給(gei)顧(gu)客制造一(yi)個(ge)良好的(de)購物環境，為公司創作更多(duo)的(de)銷售業績，帶領員工在以下幾(ji)方(fang)面做(zuo)好本職(zhi)工作。

　　首先，做好每天的(de)(de)清潔工作，為顧(gu)客營造一(yi)個舒心(xin)的(de)(de)購物環境。其次，樂觀主動的(de)(de)`為顧(gu)客服務，盡可能的(de)(de)滿(man)意(yi)(yi)消費者(zhe)需求。要不斷強(qiang)化服務意(yi)(yi)識，并(bing)以發(fa)自內心(xin)的(de)(de)微笑和(he)禮貌的(de)(de)文明(ming)用語，使顧(gu)客滿(man)足的(de)(de)離開本店。

　　6、處(chu)理(li)好部門間的合作(zuo)(zuo)、上下(xia)級(ji)之間的工(gong)作(zuo)(zuo)協作(zuo)(zuo)，少一些牢騷，多一些熱忱，客觀的去(qu)看待工(gong)作(zuo)(zuo)中的問題，并以樂觀的態度去(qu)解決。

　　現在，門店的(de)管(guan)理(li)正在逐步走向數(shu)據化(hua)、科學化(hua)，管(guan)理(li)手(shou)段的(de)提升，對(dui)店長提出了(le)新的(de)工(gong)作要(yao)求，嫻熟的(de)業務(wu)(wu)將關心(xin)我(wo)(wo)們(men)實現各項營運指標。新的(de)一年開頭了(le)，成果只能代表過去。我(wo)(wo)將以更精(jing)湛(zhan)嫻熟的(de)業務(wu)(wu)治(zhi)理(li)好(hao)我(wo)(wo)們(men)xx店。面對(dui)明年的(de)工(gong)作，我(wo)(wo)深感責任重大(da)。要(yao)隨時保持(chi)清醒的(de)頭腦，理(li)清明年的(de)工(gong)作思路，重點(dian)要(yao)在以下(xia)幾個方(fang)面狠下(xia)功夫(fu)：

　　1、加強日常管(guan)理，特殊是抓好(hao)基礎工作的管(guan)理。

　　2、對內加大員工的培(pei)訓力度(du)，全面提高員工的整體素養。

　　3、樹立(li)對公司高(gao)度忠誠，愛崗(gang)敬業，顧(gu)全(quan)大局，一切為公司著想，為公司全(quan)面提升經濟效益(yi)增磚添瓦。

　　4、加強(qiang)和(he)各部門、各兄弟公司的團(tuan)結協作，制造最良(liang)好、無間的工(gong)(gong)作環境(jing)，去掉不和(he)諧的音(yin)符(fu)，發揮員工(gong)(gong)的工(gong)(gong)作熱(re)忱，逐步成為(wei)一個優秀(xiu)的團(tuan)隊。

述職人：

20xx年xx月xx日

　　優秀的個人述職報告2

　　作(zuo)為一名超聲科醫生(sheng)，不但對技術要(yao)精益求精，對病人(ren)更(geng)要(yao)一心一意(yi)。

　　自從事(shi)超聲(sheng)診(zhen)斷工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)來，我(wo)始(shi)終把刻苦學(xue)(xue)習(xi)為患者供應過硬的(de)技(ji)術服務本(ben)事(shi)，作(zuo)(zuo)為自已畢生(sheng)奮斗(dou)的(de)目標。20xx年我(wo)在市(shi)人民醫(yi)院(yuan)學(xue)(xue)習(xi)進修3個多月，系統學(xue)(xue)習(xi)了超聲(sheng)檢查的(de)基礎(chu)理論學(xue)(xue)問和實踐(jian)操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)能，加(jia)強了以(yi)往(wang)比較薄弱的(de)心臟、四周血管超聲(sheng)診(zhen)斷。平常我(wo)還通過參(can)與學(xue)(xue)術會(hui)議、閱(yue)讀(du)專業書籍(ji)，文(wen)獻資(zi)料等學(xue)(xue)習(xi)，緊(jin)跟(gen)業務發展(zhan)的(de)時代步伐。經過不斷學(xue)(xue)習(xi)和臨床(chuang)積累，對彩超診(zhen)斷工(gong)作(zuo)(zuo)積累了豐富(fu)的(de)閱(yue)歷，得(de)到臨床(chuang)醫(yi)生(sheng)的(de)認(ren)同和稱道。

　　超(chao)聲檢(jian)查質量對病人很重要。要做好超(chao)聲檢(jian)查工作，首(shou)先是操作手(shou)法要符合(he)規范(fan)，切面掃(sao)查要標準，其次是要不斷加強自我學習(xi)。

　　最終，要擅長對各種(zhong)病(bing)例進(jin)行(xing)分(fen)析和(he)總結，積累(lei)閱歷。為了給(gei)病(bing)人(ren)(ren)供應優質(zhi)服(fu)務(wu)，我在(zai)注意(yi)數(shu)量(liang)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，還留意(yi)到檢查的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)，盡量(liang)削減誤診率。如每天抽時(shi)間檢查工作站(zhan)超聲報(bao)(bao)告，發覺(jue)及記錄報(bao)(bao)告有(you)否(fou)差(cha)錯，即(ji)時(shi)修改和(he)與臨床(chuang)醫生溝(gou)通，效果(guo)非常明顯，削減了報(bao)(bao)告的(de)(de)(de)文字差(cha)錯率。為了使科室(shi)的(de)(de)(de)`工作讓醫生和(he)病(bing)人(ren)(ren)滿(man)足，我注意(yi)加強與臨床(chuang)的(de)(de)(de)聯系，聽取臨床(chuang)及病(bing)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)看法和(he)建議，剛(gang)好整改。服(fu)務(wu)質(zhi)量(liang)明顯提高。

　　為了便利病人(ren)，超聲(sheng)(sheng)科全天24小時輪班，值(zhi)夜班后不(bu)休息，還(huan)要連著上到其次天上午(wu)12點，值(zhi)班任務特別繁重，也特別辛苦。但是不(bu)論再苦再累，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名醫生，在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)崗位上，自始(shi)至終都(dou)能(neng)很好地(di)堅守住醫生這份(fen)神(shen)圣職責(ze)。因為不(bu)論在(zai)(zai)(zai)臨(lin)床一(yi)(yi)(yi)線，還(huan)是在(zai)(zai)(zai)醫技(ji)協助部門，雖然職責(ze)不(bu)同，但目(mu)標是一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中不(bu)但勇于開拓創(chuang)新(xin)地(di)開展各種超聲(sheng)(sheng)檢(jian)查新(xin)技(ji)術(shu)，讓病人(ren)享(xiang)(xiang)受到醫學(xue)科學(xue)技(ji)術(shu)進(jin)步(bu)的(de)(de)實惠(hui)，同時享(xiang)(xiang)受到優質、高(gao)效、貼(tie)心的(de)(de)服(fu)務。 20xx年度，在(zai)(zai)(zai)業(ye)務上學(xue)習(xi)和思(si)想政治水(shui)平上，我(wo)要進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)提(ti)高(gao)自己(ji)。在(zai)(zai)(zai)院長(chang)的(de)(de)領導(dao)下，協作(zuo)(zuo)好主任，努(nu)力把超聲(sheng)(sheng)科融入良好的(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)提(ti)超群聲(sheng)(sheng)技(ji)術(shu)質量。我(wo)將(jiang)始(shi)終如一(yi)(yi)(yi)地(di)以滿腔熱忱投入到工(gong)作(zuo)(zuo)中，為了我(wo)院的(de)(de)發展奉獻自己(ji)一(yi)(yi)(yi)份(fen)微薄之力。

　　優秀的個人述職報告3

尊敬的領導、同志(zhi)們：

　　大家好！

　　我是xx月被評(ping)聘為中學二級教師的，至今已(yi)有6年時間了。現在將(jiang)我自(zi)擔任中學二級教師以來的各(ge)方面工作(zuo)(zuo)情況作(zuo)(zuo)如下的述(shu)職。

　　一、思想品德。

　　我一直以來思想上積極上進(jin)，政治上立場堅定。能認真學習并擁護黨(dang)的(de)各(ge)項路線方(fang)針政策，自覺(jue)遵(zun)守國家的(de)各(ge)項政策法令，忠誠黨(dang)和(he)人民的(de)教育(yu)事業(ye)，注意(yi)加(jia)強師(shi)(shi)德修養，處(chu)處(chu)為人師(shi)(shi)表，事事做學生的(de)表率，有強烈的(de)事業(ye)心和(he)高(gao)度的(de)工作(zuo)責任感，愛崗敬業(ye)，樂于為山區教育(yu)事業(ye)分紅險自己全部的(de)光和(he)熱(re)。

　　二、業務能力。

　　我(wo)于(yu)xx月(yue)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)于(yu)邯鄲師范專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校，同年(nian)xx月(yue)參加(jia)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作。一直在磁山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)任教(jiao)英語(yu)并擔(dan)任班主任到。從下學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)開始，為了響應(ying)領導號召，服從領導安排(pai)，勇挑(tiao)重擔(dan)開始跨年(nian)級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)至xx年(nian)上學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)。并連(lian)續多(duo)年(nian)送畢(bi)(bi)業(ye)(ye)班，成績優秀。且(qie)擔(dan)任初中(zhong)部英語(yu)教(jiao)研組(zu)長(chang)。xx月(yue)隨學(xue)(xue)(xue)校并入(ru)武安市第六中(zhong)學(xue)(xue)(xue)任教(jiao)。為了更快的(de)(de)提(ti)高自(zi)己教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作的(de)(de)能力水(shui)平，以適(shi)應(ying)于(yu)當前教(jiao)育(yu)形(xing)式飛速發展的(de)(de)要求(qiu)， 7月(yue)報考河北大學(xue)(xue)(xue)外語(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)并與7月(yue)本科畢(bi)(bi)業(ye)(ye)。同時(shi)還(huan)積極參加(jia)各(ge)級(ji)各(ge)類的(de)(de)繼續教(jiao)育(yu)，如“計算機考試”、“創新考試”、等并取得優異成績。

　　三、上班出勤。

　　我(wo)自參(can)加工(gong)作(zuo)以(yi)來(lai)至今一直(zhi)都嚴于律己(ji)，以(yi)工(gong)作(zuo)為(wei)重(zhong)，能夠以(yi)校為(wei)家，從不遲到和早退，也沒有曠班現象，積(ji)極參(can)加上級和學校組織的各種學習活動以(yi)求全面提高(gao)自己(ji)。

　　四、所取成績。

　　自擔任中(zhong)學(xue)英(ying)語(yu)二級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)職(zhi)務以來，我(wo)(wo)積(ji)(ji)極(ji)進(jin)取，勤奮工作，為教(jiao)書育人(ren)所(suo)付出的(de)(de)心(xin)血(xue)和汗水也得(de)到(dao)了(le)領導、學(xue)生和家(jia)長(chang)的(de)(de)認可。連續(xu)多年(nian)在磁山(shan)鎮(zhen)統考(kao)中(zhong)成績名(ming)列(lie)前茅。xx年(nian)所(suo)擔任的(de)(de)'班級(ji)(ji)初(chu)二英(ying)語(yu)獲(huo)(huo)全(quan)鎮(zhen)排(pai)名(ming)第(di)二，初(chu)三英(ying)語(yu)在中(zhong)考(kao)中(zhong)獲(huo)(huo)全(quan)市鄉鎮(zhen)系列(lie)第(di)一名(ming)；在該年(nian)度武(wu)安(an)市英(ying)語(yu)教(jiao)研(yan)(yan)會上代表磁山(shan)鎮(zhen)介紹教(jiao)學(xue)經驗(yan)并獲(huo)(huo)一致好評。初(chu)二英(ying)語(yu)成績獲(huo)(huo)全(quan)鎮(zhen)第(di)四，初(chu)三英(ying)語(yu)在中(zhong)考(kao)中(zhong)獲(huo)(huo)全(quan)市鄉鎮(zhen)系列(lie)前十名(ming)。并獲(huo)(huo)磁山(shan)鎮(zhen)政(zheng)府頒發的(de)(de)“優秀教(jiao)師(shi)”證書。作為教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)長(chang)，能夠組(zu)織我(wo)(wo)校全(quan)體英(ying)語(yu)教(jiao)師(shi)有(you)序的(de)(de)開展聽評課等教(jiao)研(yan)(yan)活動且能夠協調全(quan)體英(ying)語(yu)教(jiao)師(shi)積(ji)(ji)極(ji)合作，互(hu)幫(bang)互(hu)助，共(gong)同進(jin)步，使我(wo)(wo)校英(ying)語(yu)成績穩(wen)步上升(sheng)。被評為優秀等級(ji)(ji)并獲(huo)(huo)嘉(jia)獎。同時我(wo)(wo)發表了(le)兩篇邯鄲(dan)市級(ji)(ji)論文(wen)(wen)，一篇國(guo)家(jia)級(ji)(ji)論文(wen)(wen)。

　　展望未(wei)來(lai)，我深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感受到教(jiao)書育(yu)人的擔子之重(zhong)，但我有決心、信(xin)心努力(li)克服工(gong)作上的困(kun)難，揚長避短、戒驕戒躁(zao)，更(geng)加(jia)勤奮的工(gong)作，力(li)爭把教(jiao)書育(yu)人的工(gong)作做到更(geng)上一(yi)層樓。

　　綜上所(suo)述，我認為(wei)完全(quan)符合申(shen)請(qing)中學英語一級教師職(zhi)務的(de)條件和資(zi)格，請(qing)領(ling)導給(gei)予(yu)評(ping)審。

　　優秀的個人述職報告4

尊敬的領導：

　　依(yi)據(ju)公司的相關要求，結合(he)分管工作，現將本(ben)人工作、學習和(he)廉潔(jie)自律狀況做如下(xia)述職匯報(bao)：

　　一、個人思想建設狀況

　　一年來，始(shi)終把加強學習(xi)擺(bai)在重要位(wei)置，進一步提高(gao)了對學習(xi)重要性(xing)(xing)和(he)(he)緊迫性(xing)(xing)的(de)熟悉。特殊是對生產經營管(guan)(guan)理工(gong)(gong)作和(he)(he)分管(guan)(guan)的(de)工(gong)(gong)作定位(wei)思(si)索(suo)，不斷提高(gao)自身的(de)政治(zhi)思(si)想覺(jue)悟和(he)(he)實(shi)踐力(li)量(liang)，結(jie)合實(shi)際，增加了圍繞(rao)中心開(kai)展工(gong)(gong)作的(de)主(zhu)(zhu)動性(xing)(xing)和(he)(he)自覺(jue)性(xing)(xing)。把集團公司、分公司的(de)精神和(he)(he)xx公司的(de)工(gong)(gong)作實(shi)際聯系起來，努力(li)提高(gao)運(yun)用(yong)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義的(de)理論、觀(guan)點、方法去討論、分析和(he)(he)解決實(shi)際問題的(de)力(li)量(liang)，在實(shi)踐工(gong)(gong)作中有了提高(gao)。

　　虛(xu)心向(xiang)班子成員(yuan)及干(gan)部員(yuan)工(gong)學(xue)習，向(xiang)身(shen)邊工(gong)作的(de)(de)同(tong)志和群(qun)眾(zhong)學(xue)習，克服閱歷(li)型、保守型的(de)(de)思想意(yi)識，堅持(chi)從群(qun)眾(zhong)中來(lai)到群(qun)眾(zhong)中去(qu)的(de)(de)學(xue)習和工(gong)作方(fang)法，轉(zhuan)變觀念，提升了實踐力(li)量。在工(gong)作和業余時(shi)間(jian)，堅持(chi)學(xue)習與本職工(gong)作相關的(de)(de)業務學(xue)問，同(tong)時(shi)也留意(yi)加強學(xue)習經(jing)營管理(li)方(fang)面的(de)(de)學(xue)問，補充自(zi)(zi)身(shen)不(bu)足，以(yi)不(bu)斷提高(gao)自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)政治和業務綜合素(su)養力(li)量，適應企(qi)業進展對(dui)干(gan)部的(de)(de)`要求需要。

　　二、履行崗位職責和貫徹民主集中制狀況

　　一(yi)年來，自己能夠緊(jin)緊(jin)圍繞發電(dian)公司減虧、扭虧的(de)(de)(de)(de)中心任(ren)務，立足(zu)崗(gang)位，恪盡職守，在總(zong)經(jing)理和(he)(he)班子的(de)(de)(de)(de)領導(dao)下(xia)，樂觀主動協(xie)作(zuo)生產、經(jing)營、基建等工(gong)(gong)作(zuo)，為(wei)企業的(de)(de)(de)(de)生產經(jing)營、改(gai)(gai)(gai)革(ge)、進展、穩(wen)定(ding)(ding)樂觀發揮先鋒模范作(zuo)用(yong)，推動了xx公司改(gai)(gai)(gai)革(ge)、進展、穩(wen)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)局面。通(tong)過電(dian)視(shi)新聞報紙(zhi)和(he)(he)網(wang)絡媒(mei)體和(he)(he)班子其他成員與管理干部(bu)深化(hua)各(ge)單位宣(xuan)講形勢任(ren)務，講清困(kun)難(nan)與進展，增加干部(bu)員工(gong)(gong)市場意識(shi)、競爭(zheng)意識(shi)、經(jing)營意識(shi)和(he)(he)生存(cun)進展意識(shi)。通(tong)過加強內外宣(xuan)揚(yang)報道，提(ti)高企業改(gai)(gai)(gai)革(ge)進展的(de)(de)(de)(de)緊(jin)迫感、危機(ji)感、責任(ren)感。從分管工(gong)(gong)作(zuo)上樂觀貫徹領導(dao)班子關于(yu)改(gai)(gai)(gai)革(ge)進展穩(wen)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)要求。高度重(zhong)視(shi)員工(gong)(gong)隊伍穩(wen)定(ding)(ding)，特(te)殊是(shi)離退(tui)(tui)休退(tui)(tui)養職工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)穩(wen)定(ding)(ding)工(gong)(gong)作(zuo)，加強了溝(gou)通(tong)聯系(xi)機(ji)制。堅持樂觀疏導(dao)、慎重(zhong)穩(wen)妥、急(ji)躁細致的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，努力做好信訪(fang)群訪(fang)和(he)(he)來訪(fang)人的(de)(de)(de)(de)思想工(gong)(gong)作(zuo)。

　　堅持(chi)執行民(min)主(zhu)集(ji)中制，自覺(jue)維(wei)(wei)(wei)護好(hao)班子的(de)(de)團(tuan)結統一(yi)。始(shi)終把維(wei)(wei)(wei)護班子團(tuan)結作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)搞(gao)好(hao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)前提條件(jian)，對(dui)自己分管(guan)(guan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，準時(shi)向(xiang)主(zhu)要(yao)領導(dao)(dao)匯報、溝通(tong)，對(dui)其他領導(dao)(dao)分管(guan)(guan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，主(zhu)動協作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。和班子成(cheng)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)溝通(tong)，心往一(yi)處想，勁(jing)往一(yi)處使，相互(hu)補臺工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。針對(dui)改(gai)革和企業重大(da)問(wen)題，支持(chi)維(wei)(wei)(wei)護和落實(shi)領導(dao)(dao)班子民(min)主(zhu)決策事項。在(zai)分管(guan)(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中保(bao)證了各(ge)項決策和工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)部署的(de)(de)貫徹(che)實(shi)施。工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中注意(yi)講原則、講大(da)局(ju)、講團(tuan)結，相互(hu)支持(chi)理解，為(wei)努力營(ying)造(zao)上下協調、干群和諧的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環境發(fa)揮應(ying)盡的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。

　　三、問題不足及改進措施

　　在(zai)(zai)(zai)發電公(gong)司組建后的(de)(de)(de)新狀況面(mian)前，特(te)殊(shu)是在(zai)(zai)(zai)以經(jing)營(ying)效(xiao)益為中心(xin)(xin)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)上(shang)，意識(shi)還要增加(jia)、需(xu)要在(zai)(zai)(zai)實際工作(zuo)(zuo)上(shang)加(jia)大觀念轉(zhuan)變(bian)的(de)(de)(de)力(li)度。在(zai)(zai)(zai)組織引導廣闊(kuo)職工轉(zhuan)變(bian)觀念、統(tong)一(yi)思想(xiang)、形勢任務的(de)(de)(de)宣(xuan)揚發動上(shang)發揮(hui)作(zuo)(zuo)用不夠(gou)；在(zai)(zai)(zai)應對(dui)(dui)急(ji)劇變(bian)化(hua)的(de)(de)(de)內外部環(huan)境條件(jian)，樂觀參加(jia)生產經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理工作(zuo)(zuo)上(shang)發揮(hui)作(zuo)(zuo)用不夠(gou)；在(zai)(zai)(zai)深化(hua)細致的(de)(de)(de)把(ba)握(wo)工作(zuo)(zuo)大局、推(tui)動有效(xiao)工作(zuo)(zuo)上(shang)還不夠(gou)。需(xu)要在(zai)(zai)(zai)今后工作(zuo)(zuo)上(shang)留(liu)意改進(jin)加(jia)強。在(zai)(zai)(zai)經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理方(fang)面(mian)需(xu)要努力(li)學習，提高(gao)對(dui)(dui)現(xian)代企業(ye)管(guan)(guan)理和企業(ye)經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理更深的(de)(de)(de)了(le)解，需(xu)要進(jin)一(yi)步加(jia)強這方(fang)面(mian)學習的(de)(de)(de)自(zi)覺性(xing)和主動性(xing)。向(xiang)實踐學習、向(xiang)這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)專家和同志學習，提高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)力(li)量。在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中有急(ji)躁心(xin)(xin)情。表現(xian)在(zai)(zai)(zai)對(dui)(dui)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)思索(suo)上(shang)、對(dui)(dui)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)把(ba)握(wo)上(shang)、有時顯得急(ji)進(jin)，需(xu)要加(jia)以留(liu)意克服。

此致

敬禮！

報告人：

20xx年xx月xx日

　　優秀的個人述職報告5

　　在過去一(yi)(yi)學(xue)期(qi)的英(ying)語教學(xue)中，現作如下幾點(dian)匯報：這(zhe)學(xue)期(qi)開始(shi)，我大體上了解學(xue)生(sheng)英(ying)語水平，我因材施教。具體做法是(shi)：培養(yang)學(xue)生(sheng)課(ke)前預習(xi)(xi)、課(ke)后復習(xi)(xi)的良(liang)好學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣;堅持用英(ying)語授(shou)課(ke)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)并鼓(gu)勵學(xue)生(sheng)用英(ying)語思(si)考問(wen)題(ti)、回(hui)答問(wen)題(ti);根據高考要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，從高一(yi)(yi)年開始(shi)就(jiu)需要(yao)(yao)培養(yang)學(xue)生(sheng)的閱讀能(neng)力(li)，教會(hui)學(xue)生(sheng)一(yi)(yi)些閱讀技(ji)巧，養(yang)成(cheng)良(liang)好的閱讀習(xi)(xi)慣;另外，課(ke)后要(yao)(yao)多與學(xue)生(sheng)接觸(chu)，做好后進生(sheng)得(de)工作。

　　一、培養學生的自學能力

　　只有通過輔導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握一套(tao)科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，并(bing)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)能力(li)，才能使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性(xing)和主動性(xing)得以發揮(hui)。具(ju)體包(bao)括：培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)預習(xi)能力(li)、各種方(fang)法(fa)掌握英語(yu)基(ji)本知識的(de)(de)能力(li)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)己整理所學(xue)(xue)(xue)知識的(de)(de)能力(li)。另(ling)外，自(zi)學(xue)(xue)(xue)能力(li)的(de)(de)提(ti)高(gao)還(huan)得益(yi)于大(da)量的(de)(de)獨立的(de)(de)閱讀，于是學(xue)(xue)(xue)期開始就(jiu)要要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人人必備(bei)一本英漢詞典作為(wei)工具(ju)書，如，高(gao)考必備(bei)詞典，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)勤查(cha)字典。

　　二、激發學生學習英語的興趣

　　在教學(xue)中培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)習(xi)興趣，增(zeng)強教學(xue)效(xiao)果。具(ju)體做法是把語言教學(xue)與日常生(sheng)(sheng)活聯系(xi)起來，上課可(ke)以結合時事(shi)、熱(re)點，給學(xue)生(sheng)(sheng)講有關政治、歷(li)史、社會等各方面的新(xin)聞、幽(you)默等。還(huan)可(ke)以通過開辟第(di)二課堂，如舉辦講故事(shi)、戲劇表演(yan)等。

　　三、鞏固教學效果發展學生智能

　　教(jiao)學(xue)的(de)一(yi)個根本(ben)目(mu)的(de)，是(shi)要求(qiu)學(xue)生學(xue)會(hui)(hui)獨(du)立思考(kao)、獨(du)立自學(xue)，最終成為一(yi)個能獨(du)立工作(zuo)的(de)合(he)格(ge)人才(cai)。課內(nei)教(jiao)學(xue)的(de)雙邊活(huo)動(dong)(dong)是(shi)至關重要的(de)，但由于學(xue)生多，時(shi)間少，而學(xue)生主(zhu)動(dong)(dong)活(huo)動(dong)(dong)機會(hui)(hui)則不(bu)多。所(suo)以，課外作(zuo)業(ye)便(bian)是(shi)學(xue)生個體完成作(zuo)業(ye)的(de)獨(du)立活(huo)動(dong)(dong)的(de)基本(ben)形式。

　　課外作(zuo)業(ye)，有助(zhu)于(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)發展智能和(he)創(chuang)造性(xing)才能，有助(zhu)于(yu)培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)靈活地應用知識解決問題，有助(zhu)于(yu)培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)能力(li)，并能培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)按時完成任務的(de)(de)(de)習慣和(he)責任心，以(yi)及克(ke)服困難的(de)(de)(de)。因此(ci)，教師(shi)要在(zai)作(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)布置(zhi)和(he)批改上下功(gong)夫，不僅(jin)要重視(shi)答(da)案(an)的(de)(de)(de)公平性(xing)、客觀性(xing)和(he)性(xing)，還要重視(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)選擇性(xing)和(he)創(chuang)造性(xing)以(yi)及答(da)案(an)的(de)(de)(de)'開放性(xing)和(he)多(duo)樣性(xing)。

　　四、備課，既備學生，又要備教法

　　備(bei)課(ke)(ke)是一個必不(bu)可少(shao)，十分重要的(de)(de)環節(jie)。備(bei)課(ke)(ke)不(bu)充分或(huo)者備(bei)得(de)不(bu)好(hao)，會嚴(yan)重影響課(ke)(ke)堂(tang)氣氛和積(ji)極性(xing)。我明(ming)白到備(bei)課(ke)(ke)的(de)(de)重要性(xing)，因(yin)此，每天(tian)我都(dou)花(hua)費大量的(de)(de)時間在備(bei)課(ke)(ke)之上，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)鉆(zhan)研教材(cai)和教法，不(bu)滿意就不(bu)收工。雖然辛苦(ku)，但事(shi)實證明(ming)是值得(de)的(de)(de)。備(bei)課(ke)(ke)充分，能調動學生(sheng)的(de)(de)積(ji)極性(xing)，上課(ke)(ke)效果(guo)就好(hao)。

　　但同時又要有駕馭(yu)課(ke)(ke)(ke)堂的能力，因為學(xue)生在課(ke)(ke)(ke)堂上的一(yi)舉一(yi)動都會直接影響(xiang)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)。因此(ci)上課(ke)(ke)(ke)一(yi)定要設法(fa)令學(xue)生投入(ru)，不(bu)讓(rang)其分(fen)心，這(zhe)就很講究方法(fa)了。上課(ke)(ke)(ke)內容豐富(fu)，現實。教(jiao)態自然，講課(ke)(ke)(ke)生動，難(nan)易適中照顧全(quan)部，就自然能夠吸引住(zhu)學(xue)生。

　　所(suo)以，老師每(mei)天都要有(you)充足的(de)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)感(gan)受到一(yi)種自(zi)然氣氛。這樣，授課(ke)(ke)就(jiu)事半功(gong)倍。回看自(zi)己的(de)授課(ke)(ke)，我(wo)感(gan)到有(you)點愧(kui)疚，因為(wei)有(you)時我(wo)并(bing)不能很好地做到這點。當學(xue)(xue)生(sheng)在課(ke)(ke)堂上(shang)無心向學(xue)(xue)，違反紀(ji)律時，我(wo)的(de)情緒就(jiu)受到影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)，并(bing)且(qie)把(ba)這帶到教學(xue)(xue)中(zhong)，讓(rang)原本正常的(de)講課(ke)(ke)受到沖擊(ji)，發(fa)揮不到應有(you)的(de)水平，以致影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)教學(xue)(xue)效果(guo)。我(wo)以后必須努力克服(fu)，研究方(fang)法，采(cai)取有(you)利方(fang)法解(jie)決(jue)當中(zhong)困難。

　　經(jing)過一(yi)個學(xue)期的(de)(de)努力(li)，期末(mo)考(kao)就是一(yi)種(zhong)考(kao)驗。無論成績高低，都體現了我在(zai)這學(xue)期的(de)(de)教學(xue)成果。我明(ming)白到這并不(bu)是最重要(yao)的(de)(de)，重要(yao)的(de)(de)是在(zai)本學(xue)期后(hou)如何提高，如何共同(tong)提高兩個班(ban)的(de)(de)英語水平。因此，無論怎(zen)樣辛苦，我都會繼續努力(li)。

　　優秀的個人述職報告6

尊敬的各位(wei)領導(dao)、同(tong)志們：

　　大家好！

　　即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jin)步，但也有不少缺點，現總結如下：

　　一年來，在實際工作中，以(yi)榮辱觀來指導自己的日常行(xing)為。

　　我知道(dao)(dao)，要樹(shu)立堅定的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會主義(yi)、共(gong)產主義(yi)信(xin)念(nian)，始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)保(bao)持政治上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)清醒(xing)和(he)堅定。只有在(zai)前進的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)路上(shang)始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)保(bao)持清醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)頭腦、科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識、堅定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念(nian)，才能經受住各種困(kun)難和(he)風險的(de)(de)(de)(de)(de)考驗。我始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)把對(dui)(dui)共(gong)產主義(yi)事業的(de)(de)(de)(de)(de)忠誠同堅決貫徹(che)執行(xing)基本(ben)路線和(he)各項方針(zhen)政策統一于(yu)建設有中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐之中(zhong)，堅定地站(zhan)在(zai)改(gai)革開放(fang)和(he)現(xian)代(dai)化建設的(de)(de)(de)(de)(de)前列，解(jie)放(fang)思想，更(geng)新觀(guan)念(nian)，勇于(yu)開拓，大膽創新，積極認(ren)(ren)真地、保(bao)質保(bao)量地完成交(jiao)給我的(de)(de)(de)(de)(de)各項工作(zuo)(zuo)任務(wu)。我始(shi)(shi)終(zhong)(zhong)牢記自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)誓言，時刻(ke)提醒(xing)自(zi)己要矢志不(bu)移、孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)地為工作(zuo)(zuo)，以實際(ji)行(xing)動表明自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)要求是(shi)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)，對(dui)(dui)事業是(shi)忠誠的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　在工作中，本人(ren)深切的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)到一個合(he)格的(de)(de)(de)(de)醫生(sheng)應具備的(de)(de)(de)(de)'素質和(he)條件(jian)。努力(li)提(ti)高自身的(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)，不(bu)斷加強業(ye)務(wu)理(li)論(lun)學(xue)習，通過學(xue)習查看訂(ding)閱的(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)雜志及書(shu)刊，學(xue)習有關(guan)衛生(sheng)知(zhi)識(shi)(shi)，即時寫下了相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)讀書(shu)筆記 ，豐(feng)富(fu)了自己的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)。通過各(ge)種(zhong)培訓和(he)業(ye)務(wu)專業(ye)講座(zuo)，并多(duo)次(ci)參加醫院組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)，新的(de)(de)(de)(de)醫療知(zhi)識(shi)(shi)和(he)醫療技術(shu)以及相(xiang)關(guan)理(li)論(lun)，從而開闊了視野(ye)，擴大了知(zhi)識(shi)(shi)面。已(yi)能獨(du)立完成(cheng)診(zhen)(zhen)治(zhi)過程，并能處理(li)相(xiang)關(guan)并發癥，以及從病(bing)人(ren)就診(zhen)(zhen)、住院至出院期(qi)間的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)病(bing)歷(li)文書(shu)。工作中嚴格執行各(ge)種(zhong)工作制(zhi)度(du)、診(zhen)(zhen)療常規和(he)操作規程，一絲(si)不(bu)茍的(de)(de)(de)(de)處理(li)每一位病(bing)人(ren)，在程度(du)上避(bi)免(mian)了誤診(zhen)(zhen)誤治(zhi)，盡可能的(de)(de)(de)(de)避(bi)免(mian)了差錯事故的(de)(de)(de)(de)發生(sheng)。

　　在過去的一年里，我取得(de)了一些成績，但(dan)離組織的要求還有一定差距。

　　一(yi)是自身素質(zhi)需要(yao)進一(yi)步提(ti)高，特別是到新的工作單位后，需要(yao)進一(yi)步加強(qiang)學習，增強(qiang)知識；

　　二(er)是工(gong)作(zuo)的(de)協調能力(li)(li)需要(yao)進(jin)一(yi)步加(jia)強。為適(shi)應新形(xing)勢下健康教育工(gong)作(zuo)的(de)需要(yao)，我決(jue)心在以后的(de)工(gong)作(zuo)中，虛心學習(xi)，改進(jin)不足(zu)，踏實工(gong)作(zuo)，再接再厲，不斷提高自(zi)(zi)身素(su)質，更(geng)加(jia)扎(zha)實地做好(hao)各(ge)項工(gong)作(zuo)，在平凡的(de)工(gong)作(zuo)崗位上盡自(zi)(zi)己的(de)努(nu)力(li)(li)，做的(de)自(zi)(zi)己，不辜負(fu)組織(zhi)對我的(de)期望。

　　優秀的個人述職報告7

尊敬的領導：

　　你好!

　　一(yi)年的時(shi)間就要(yao)過去了，以下是我對這(zhe)一(yi)年工(gong)作的述職(zhi)報告：

　　一、對工作的認識和問題

　　我(wo)從(cong)一個(ge)不(bu)善于溝(gou)(gou)通和交流(liu)變的活潑開朗(lang)了許多(duo)，從(cong)而使我(wo)在工(gong)作(zuo)上(shang)與(yu)(yu)同事之間(jian)的溝(gou)(gou)通交流(liu)中深刻的認識到自(zi)己(ji)(ji)的不(bu)足(zu)，總是在工(gong)作(zuo)上(shang)固執(zhi)己(ji)(ji)見，不(bu)聽從(cong)大家給與(yu)(yu)的有效(xiao)意見和見解，與(yu)(yu)同事之間(jian)心(xin)理上(shang)的不(bu)友好等造(zao)成(cheng)了工(gong)作(zuo)效(xiao)率底、工(gong)作(zuo)效(xiao)率差等一系(xi)列的工(gong)作(zuo)嚴(yan)重(zhong)問題。

　　二、工作改進與措施及努力方向

　　當我認識(shi)(shi)到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)的(de)(de)錯(cuo)誤與(yu)不足時，認識(shi)(shi)到(dao)(dao)這(zhe)系(xi)(xi)列的(de)(de)錯(cuo)誤給自(zi)(zi)己(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)帶來(lai)的(de)(de)嚴(yan)重后(hou)果，我以決心努力改進，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)與(yu)同事(shi)(shi)以一種謙(qian)虛認真的(de)(de)態(tai)度多多交流溝通學習(xi)，取(qu)長補短，多聽(ting)取(qu)大家的(de)(de)有效(xiao)(xiao)意見和見解，與(yu)同事(shi)(shi)之(zhi)間(jian)建立(li)友(you)好(hao)關系(xi)(xi)，以便提高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率，將自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)的(de)(de)更好(hao)，對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)嚴(yan)肅認真，按時到(dao)(dao)崗(gang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)聽(ting)從(cong)領導(dao)按排。休(xiu)息時間(jian)做(zuo)到(dao)(dao)勞逸結(jie)合，與(yu)同事(shi)(shi)搞好(hao)團結(jie)。

　　一(yi)年多來的工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)踐使我體會到，干(gan)好辦(ban)公(gong)室工(gong)(gong)作(zuo)并(bing)不是一(yi)件容易的事情，要干(gan)好工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)要首先清(qing)(qing)楚自己(ji)所(suo)處的`位(wei)置，清(qing)(qing)楚自己(ji)所(suo)應具備的職(zhi)責(ze)和應盡的責(ze)任(ren)。按照分工(gong)(gong)，擺正位(wei)置，做(zuo)(zuo)到不越位(wei)，不離(li)任(ren)、不超位(wei)，嚴格遵(zun)守(shou)(shou)職(zhi)責(ze)，完成本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)。只有(you)把位(wei)置任(ren)準，把職(zhi)責(ze)搞清(qing)(qing)，團結同志、誠(cheng)懇(ken)待(dai)人(ren)，腳(jiao)(jiao)踏(ta)實(shi)地，忠于職(zhi)守(shou)(shou)、勤奮(fen)工(gong)(gong)作(zuo)，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)(jiao)印，從小事做(zuo)(zuo)起，老老實(shi)實(shi)做(zuo)(zuo)人(ren)，認認真真工(gong)(gong)作(zuo)，才(cai)能完成好本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，進而創造(zao)性地開展工(gong)(gong)作(zuo)。

　　三、個人職責

　　我(wo)到(dao)貴公(gong)司上班(ban)有一年(nian)多(duo)了(le)，這一年(nian)多(duo)是我(wo)人(ren)生旅(lv)途中的(de)(de)最(zui)難(nan)忘的(de)(de)一程，期(qi)間在(zai)同(tong)志們(men)的(de)(de)關心支持下(xia)我(wo)很快容入(ru)這個(ge)集體(ti)當中，和大(da)家(jia)一樣成為貴公(gong)司的(de)(de)普(pu)通員工(gong)，做好(hao)錄入(ru)工(gong)作(zuo)，幾月(yue)份公(gong)司進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)培(pei)訓并(bing)(bing)使(shi)用軟(ruan)件(jian)畫圖。在(zai)今(jin)年(nian)成立公(gong)司后，使(shi)我(wo)們(men)在(zai)工(gong)作(zuo)中學(xue)到(dao)了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)知識，并(bing)(bing)很快的(de)(de)運用到(dao)工(gong)作(zuo)中。在(zai)此(ci)感(gan)謝公(gong)司領導給我(wo)的(de)(de)機會(hui)讓我(wo)向美工(gong)發(fa)展(zhan)。

　　四、工作感悟歲首年終

　　我(wo)(wo)靜心(xin)回顧這(zhe)一(yi)年的工(gong)作(zuo)(zuo)生(sheng)活，收獲頗豐。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)這(zhe)一(yi)年來，在(zai)(zai)領導的`關心(xin)和(he)幫助下，在(zai)(zai)全(quan)體(ti)同志們的支持配(pei)合(he)下，我(wo)(wo)服從工(gong)作(zuo)(zuo)安排，加強學習鍛煉，認真(zhen)履行職責，全(quan)方面提高完(wan)善了自己(ji)的思想認識、工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)和(he)綜合(he)素質，較(jiao)好的完(wan)成了各項目標任務。雖然工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)經歷了很(hen)多困難，但對我(wo)(wo)來說每一(yi)次都是很(hen)好的鍛煉，感覺(jue)到自己(ji)逐漸成熟了。

　　我(wo)(wo)相(xiang)信每個人都懷(huai)揣著(zhu)一(yi)個夢(meng)想，夢(meng)想引領我(wo)(wo)們奮發進取(qu)，踏平(ping)坎坷，品味成功。天高任鳥飛(fei)，海闊憑魚躍，我(wo)(wo)的(de)夢(meng)想那就(jiu)是與(yu)公(gong)司一(yi)起(qi)飛(fei)翔。在(zai)工作中(zhong)，我(wo)(wo)毫(hao)無怨言(yan)，勇敢地經(jing)受著(zhu)每一(yi)次工作中(zhong)的(de)困難和壓力，用堅定的(de)意志，執著(zhu)地追(zhui)求著(zhu)夢(meng)想。我(wo)(wo)不去(qu)想是否能(neng)夠成功，我(wo)(wo)不去(qu)想未(wei)來(lai)是平(ping)坦還是泥濘，只要熱愛工作，一(yi)切會在(zai)意料(liao)之中(zhong)。

　　五、工作展望及自己的發展方向

　　新(xin)的一年給了我(wo)們新(xin)的機(ji)遇(yu)(yu)和挑戰，抓住機(ji)遇(yu)(yu)，只(zhi)爭朝夕(xi)，在工(gong)作中以(yi)“從嚴、從細(xi)、從實”的標準要求自己，不斷學(xue)習(xi)業務，提(ti)高個(ge)人(ren)綜合素質，為(wei)公司的輝煌而(er)努(nu)力。不斷加強個(ge)人(ren)修養(yang)，自覺加強學(xue)習(xi)，努(nu)力提(ti)高工(gong)作水平，適應新(xin)形(xing)勢(shi)下本職工(gong)作的需(xu)要，揚(yang)長避短，發奮(fen)工(gong)作，克難攻(gong)堅，力求把工(gong)作做得更(geng)好(hao)，樹立辦(ban)公室(shi)的良好(hao)形(xing)象。

　　我(wo)會努力學好專(zhuan)業知識，利用空余(yu)時間學習(xi)與相關知識，盡可能的(de)早日成為(wei)一名合(he)格(ge)的(de)員工。

此致

敬禮!

述職人：

20xx年(nian)xx月xx日

　　優秀的個人述職報告8

　　20xx年馬上(shang)過去，總結(jie)一年來自(zi)己的各項工作，覺得主要(yao)有以(yi)下幾個方面(mian)的收(shou)獲：

　　一、嚴格遵守晚報的各項規章制度 ，做好團隊中的一分子。

　　從20xx年11月1日至20xx年10月31日一年的時(shi)間里(li)，自己能(neng)夠嚴格遵守報社的各(ge)項規章(zhang)制(zhi)度，能(neng)夠按要(yao)求上下(xia)班(ban)，按時(shi)打卡，以確保工(gong)作時(shi)間和(he)工(gong)作效率(lv)。

　　副刊(kan)部的(de)人員(yuan)和詳細工作經過幾次調整(zheng)，更突(tu)出了這(zhe)個部門的(de)團隊(dui)性，為此自己做事前(qian)，總是時(shi)時(shi)想到是這(zhe)個集體(ti)中的(de)一員(yuan)，并不(bu)斷努力，不(bu)斷進取，以能為這(zhe)個集體(ti)增光為榮。

　　二、仔細、準時地完成連載、開卷、專欄版面的編輯工作。

　　自進入(ru)城市晚報(bao)，我始終負責連(lian)(lian)載版(ban)(ban)(ban)面的編(bian)輯(ji)工作(zuo)(zuo)，連(lian)(lian)載版(ban)(ban)(ban)面除(chu)法定假日外，每天都(dou)要做版(ban)(ban)(ban)。從組稿(gao)、選(xuan)稿(gao)、報(bao)選(xuan)題(ti)、編(bian)稿(gao)到詳細(xi)的版(ban)(ban)(ban)面編(bian)輯(ji)工作(zuo)(zuo)，我都(dou)能夠仔細(xi)、細(xi)致地對待每一個環節(jie)，所選(xuan)稿(gao)件始終受到讀者的關注。

　　開卷版面(mian)是(shi)很受讀(du)(du)者(zhe)歡(huan)送的(de)(de)讀(du)(du)書(shu)(shu)版面(mian)，每(mei)周一期，有新書(shu)(shu)推介、書(shu)(shu)評(ping)、書(shu)(shu)人(ren)剪影等欄目，是(shi)讀(du)(du)書(shu)(shu)人(ren)的(de)(de)精(jing)神家園(yuan)。我(wo)知道這(zhe)對(dui)我(wo)也提出了更高的(de)(de)要(yao)(yao)求，有很多過往的(de)(de)學(xue)問要(yao)(yao)補充(chong)，還有很多新的(de)(de)學(xue)問需要(yao)(yao)學(xue)習，為此我(wo)一方面(mian)多讀(du)(du)書(shu)(shu)來充(chong)實自己(ji)，同時也常常閱讀(du)(du)其他一些報刊(kan)雜志上(shang)的(de)(de)“讀(du)(du)書(shu)(shu)”版面(mian)，使自己(ji)缺乏的(de)(de)信(xin)息準時得(de)到(dao)補充(chong)。

　　此外，我還負責(ze)每周一期的(de)專欄(lan)(lan)版面(mian)的(de)編輯工(gong)作(zuo)，專欄(lan)(lan)版面(mian)的(de)約(yue)稿(gao)(gao)始終(zhong)是難度很(hen)大的(de)工(gong)作(zuo)，有時為了查找和有關(guan)名家，往往要打很(hen)多電話，發好屢次郵(you)件(jian)，才能組到適用于版面(mian)的(de)稿(gao)(gao)子。每個都是一部書，在仔細完成工(gong)作(zuo)的(de)根底上，我從結(jie)識的(de).那里(li)學到了更多珍(zhen)貴的(de)學問。

　　三、積極協作其他同事的工作，供應采訪線索。

　　副刊部的名家(jia)(jia)訪談欄目開辦(ban)以(yi)來，提升了(le)報紙的文化(hua)品位(wei)，并受到了(le)廣闊讀者的歡送，可有時(shi)卻(que)苦于找(zhao)不到更好的采訪線索，所(suo)以(yi)我(wo)利用(yong)平常與專欄、出版社聯(lian)(lian)系工作(zuo)的時(shi)機(ji)，聯(lian)(lian)系到作(zuo)家(jia)(jia)，為名家(jia)(jia)訪談的采訪供應線索。

　　總(zong)之，這(zhe)一(yi)年自(zi)(zi)己(ji)面(mian)對了(le)更多(duo)的(de)(de)工作(zuo)和更高的(de)(de)要求，這(zhe)也更增(zeng)加了(le)今(jin)后完成各項工作(zuo)的(de)(de)信(xin)念(nian)，使自(zi)(zi)己(ji)不(bu)斷(duan)努力，面(mian)對更多(duo)的(de)(de)挑戰。

　　優秀的個人述職報告9

　　一、工作內容

　　1、石墨(mo)(mo)化(hua)外加工方面，從調查市(shi)場價(jia)格、跟廠(chang)家商討價(jia)格、到合同(tong)簽訂、原料的來(lai)貨(huo)(huo)、來(lai)料檢驗、貨(huo)(huo)物(wu)的核對、以(yi)及往來(lai)賬(zhang)目的記錄總述今年石墨(mo)(mo)化(hua)外加工20xx多(duo)噸，現預留焙燒品還有噸，石墨(mo)(mo)品噸；

　　2、采(cai)(cai)購方面(mian)，嚴(yan)(yan)格(ge)按照單(dan)位(wei)(wei)詢(xun)價(jia)(jia)，核價(jia)(jia)采(cai)(cai)購，嚴(yan)(yan)格(ge)控制采(cai)(cai)購成本(ben)(ben)保質保量完成采(cai)(cai)購任務，努力學(xue)習(xi)，不(bu)(bu)(bu)斷提(ti)高業務技能，不(bu)(bu)(bu)斷拓寬采(cai)(cai)購渠道(dao)，征詢(xun)采(cai)(cai)購信(xin)(xin)息，為(wei)市場提(ti)供(gong)(gong)產品信(xin)(xin)息和支持(chi),在(zai)(zai)采(cai)(cai)購過程(cheng)中我(wo)不(bu)(bu)(bu)僅要(yao)考慮到(dao)價(jia)(jia)格(ge)因素(su)，更要(yao)最大(da)限度(du)的(de)降(jiang)(jiang)低成本(ben)(ben)，做(zuo)到(dao)貨(huo)比三家;還要(yao)了解供(gong)(gong)應的(de)各個(ge)(ge)環(huan)節(jie)的(de)操作(zuo)(zuo)，明確采(cai)(cai)購在(zai)(zai)各個(ge)(ge)環(huan)節(jie)中的(de)不(bu)(bu)(bu)同特點、作(zuo)(zuo)用(yong)及意義。只要(yao)能降(jiang)(jiang)低成本(ben)(ben)，不(bu)(bu)(bu)管(guan)是哪個(ge)(ge)環(huan)節(jie)，我(wo)們(men)都(dou)會認真研究，商(shang)討(tao)辦(ban)法。真得很感(gan)謝(xie)領導，在(zai)(zai)采(cai)(cai)購方法方面(mian)為(wei)我(wo)們(men)出謀(mou)劃策。是他的(de)嚴(yan)(yan)格(ge)要(yao)求，讓我(wo)不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)千方百計(ji)去降(jiang)(jiang)低成本(ben)(ben)，在(zai)(zai)發貨(huo)方式(shi)上面(mian)，盡量以送貨(huo)上門的(de)方式(shi)從(cong)而降(jiang)(jiang)低單(dan)位(wei)(wei)的(de)額外提(ti)貨(huo)費(fei)用(yong)。在(zai)(zai)付款方面(mian)，逐漸將一部分供(gong)(gong)應商(shang)的(de)付款方式(shi)從(cong)原來的(de)電匯轉變(bian)成承兌(dui)匯票，間接(jie)性(xing)地降(jiang)(jiang)低成本(ben)(ben)。在(zai)(zai)這里我(wo)還要(yao)對(dui)單(dan)位(wei)(wei)所(suo)有(you)工作(zuo)(zuo)人員說聲：“謝(xie)謝(xie)!”感(gan)謝(xie)他們(men)及時將市場價(jia)(jia)格(ge)信(xin)(xin)息傳遞給(gei)我(wo)，讓我(wo)與(yu)供(gong)(gong)應商(shang)談判(pan)時做(zuo)到(dao)了心中有(you)數，從(cong)而成功降(jiang)(jiang)低了成本(ben)(ben)；

　　3、內務(wu)的整理方面(mian)，接聽電(dian)話;接待(dai)來訪人員，負責(ze)(ze)(ze)部(bu)(bu)門的合同(tong)、供(gong)應及客戶重要信息的整理報關工(gong)(gong)作(zuo)，做好辦公室檔案收集、整理工(gong)(gong)作(zuo)，負責(ze)(ze)(ze)部(bu)(bu)門公文、信件、郵件、的分送，負責(ze)(ze)(ze)傳(chuan)真件的收發(fa)工(gong)(gong)作(zuo)，負責(ze)(ze)(ze)發(fa)票(piao)的入庫，登記工(gong)(gong)作(zuo)，負責(ze)(ze)(ze)合同(tong)的評審(shen)工(gong)(gong)作(zuo)，按照單(dan)位印章(zhang)管(guan)理規(gui)定，保管(guan)使(shi)用合同(tong)章(zhang)，并對(dui)其負責(ze)(ze)(ze)。

　　二、在工作中主要存在的'問題

　　經過一年(nian)多(duo)的工作學(xue)習(xi)，我也發(fa)現了(le)自己在很多(duo)方面還存在著不足，離一個(ge)稱職(zhi)的采購員還有差距，主要體現在工作技能、工作習(xi)慣和工作思維的不成(cheng)熟。

　　三、工作計劃

　　在參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的這一(yi)年多(duo)(duo)中，有時候(hou)深刻的體(ti)會到，只要多(duo)(duo)付(fu)出一(yi)些，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就會優化一(yi)些，我將認真學習各項采購技巧，做好(hao)明(ming)年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，努力(li)使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率全面進入一(yi)個新水平，為(wei)單位的發(fa)展(zhan)做出更(geng)大更(geng)多(duo)(duo)的貢(gong)獻。

　　優秀的個人述職報告10

尊敬的上級領導：

　　中午好！

　　首先，向(xiang)各位作一個(ge)自我介紹(shao)，我叫XX，是四(si)季餐廳的銷售經理，現在我把自己七個(ge)月來(lai)的工作情況(kuang)作一下匯報(bao)。

　　一、履行職責情況

　　從3月4日任(ren)(ren)職后，前幾(ji)個(ge)月（3、4、5月）主(zhu)要是協助餐(can)廳(ting)經理做好前廳(ting)的(de)(de)日常內部管(guan)理事務，后幾(ji)個(ge)月（6、7、8、9月）因(yin)工作的(de)(de)需(xu)要及領導(dao)的(de)(de)信任(ren)(ren)和自(zi)身(shen)發展(zhan)的(de)(de)需(xu)要，主(zhu)要負責四(si)季(ji)餐(can)廳(ting)的(de)(de)營銷工作。從前廳(ting)管(guan)理到內外營銷，從“左麟右李”的(de)(de)演唱(chang)會(hui)(hui)到振奮人(ren)心的(de)(de)亞(ya)洲(zhou)杯，從亞(ya)洲(zhou)杯再(zai)到王菲演唱(chang)會(hui)(hui)，再(zai)到“十全十美(mei)”，體育場舉辦了(le)一系列的(de)(de)活動，四(si)季(ji)餐(can)廳(ting)同(tong)樣也在市場的(de)(de)打拼(pin)下(xia)(xia)，掀起了(le)經營的(de)(de)高潮。回顧(gu)這幾(ji)個(ge)月來的(de)(de)工作，主(zhu)要有以下(xia)(xia)幾(ji)個(ge)方面

　　1、抓學習教育，激勵奮(fen)發向上(shang)

　　從任(ren)職(zhi)以(yi)后(hou)，我(wo)在四(si)季(ji)餐(can)廳(ting)分管內部(bu)管理工作，了解四(si)季(ji)餐(can)廳(ting)員工多數來于(yu)河北、安徽、湖南等不同地區，文化水(shui)平和綜合素質有很(hen)大差異，業務水(shui)平及服務意識不高(gao)，針對此種狀況(kuang)，我(wo)把(ba)自己所看到的(de)不足一一列出病單，進(jin)行全面(mian)性的(de)培訓(xun)和現場督導。

　　2、糾正(zheng)錯誤的(de)(de)(de)管(guan)理方(fang)法，進行理論的(de)(de)(de)講解及實踐的(de)(de)(de)`練習操作。從賓客(ke)一進店的(de)(de)(de)規(gui)范(fan)禮貌(mao)用語、微笑服(fu)務以及職業道德的(de)(de)(de)觀念、菜(cai)(cai)品搭配(pei)，規(gui)范(fan)八大(da)技能實踐操作程序，通(tong)過(guo)學習，使員工加強服(fu)務質量，提(ti)高業務服(fu)務水平，當賓客(ke)進店有迎(ying)聲，能主動、熱情(qing)地上前服(fu)務，介紹酒店風味菜(cai)(cai)，當賓客(ke)點起(qi)煙(yan)，服(fu)務員應及時呈上煙(yan)缸等(deng)。

　　3、在四月份(fen)時，舉行了(le)技能實操(cao)比(bi)賽(sai)，服務(wu)員李曉(xiao)娟獲得了(le)技能比(bi)賽(sai)第(di)一名的(de)好成績。其他服務(wu)員通過活動比(bi)賽(sai)，養成了(le)一個(ge)好的(de)習慣，不懂就問，不懂就學，相互求教，也學到了(le)很(hen)多知識(shi)，精(jing)神(shen)風貌也越來越好，提高了(le)工作(zuo)效率(lv)，不足的(de)是(shi)操(cao)作(zuo)細節還有待(dai)改善(shan)。

　　二、抓管理建章立制

　　前期(qi)，四(si)季(ji)餐廳很多工(gong)作(zuo)存在問題，主要(yao)的(de)毛(mao)病(bing)存在于沒(mei)有規范的(de).制度，員工(gong)不(bu)明確(que)制度，一(yi)些制度沒(mei)有具體的(de)負責(ze)人(ren)進行落實等(deng)。通過質檢部(bu)領導的(de)指導，我對(dui)羅列(lie)出衛生工(gong)作(zuo)制度上墻(qiang)、音(yin)響的(de)開關時間(jian)及(ji)負責(ze)人(ren)以(yi)及(ji)各崗位的(de)服務(wu)流程(cheng)、個人(ren)衛生要(yao)求標(biao)準、收(shou)尾(wei)工(gong)作(zuo)的(de)注意事項，每(mei)天進行現場督(du)導檢查(cha)，對(dui)員工(gong)加強工(gong)作(zuo)意識，明確(que)工(gong)作(zuo)責(ze)任有很大幫助。后期(qi)電(dian)話(hua)費用高(gao)，配合(he)吳經(jing)理配置電(dian)話(hua)機盒，規定(ding)下(xia)班(ban)時間(jian)將(jiang)電(dian)話(hua)鎖上，以(yi)及(ji)任何服務(wu)員一(yi)律不(bu)允許打市話(hua)等(deng)，杜(du)絕了下(xia)班(ban)時間(jian)打市話(hua)的(de)現象。

　　三、抓內部客戶的溝通

　　真誠地與客(ke)(ke)戶(hu)溝通，聽取他們的寶貴意見(jian)，不(bu)斷改進(jin)并(bing)協調，及時(shi)(shi)將(jiang)客(ke)(ke)戶(hu)反(fan)饋(kui)的信息反(fan)饋(kui)給廚房，如，有(you)時(shi)(shi)客(ke)(ke)戶(hu)反(fan)饋(kui)“阿(a)美(mei)小炒肉”分量不(bu)足，“沸騰(teng)魚”不(bu)夠香等(deng)等(deng)，通過(guo)客(ke)(ke)戶(hu)的真誠反(fan)饋(kui)，再(zai)加上我(wo)們認真的討(tao)論、修改，不(bu)斷地提(ti)高菜(cai)肴的質(zhi)量，令顧客(ke)(ke)滿意。

　　四、抓宴席的接待及管理宣傳工作

　　金(jin)秋十(shi)月是婚(hun)宴(yan)(yan)的(de)(de)黃金(jin)季節，制定婚(hun)宴(yan)(yan)方案，向周邊的(de)(de)單位發放宣(xuan)傳單進(jin)行走訪工(gong)作(zuo)，目(mu)前，我承接(jie)了(le)10月份的(de)(de)五場婚(hun)宴(yan)(yan)工(gong)作(zuo)，向前來的(de)(de)賓客(ke)介紹四季餐廳的(de)(de)各種優勢，對婚(hun)慶公司進(jin)行電話溝通，對外宣(xuan)傳酒(jiu)店規模(mo)等，計(ji)劃性地(di)對宴(yan)(yan)席接(jie)待做好充分(fen)的(de)(de)準備工(gong)作(zuo)。

　　五、深入市場調查，密切配合銷售部，抓市場經濟

　　左麟(lin)右李(li)演(yan)唱(chang)會(hui)(hui)期(qi)間(jian)(jian)，密切配合(he)銷售部承接(jie)組委(wei)會(hui)(hui)場地職工餐(can)(can)(can)(can)盒(he)飯，創(chuang)收(shou)了萬(wan)元的盒(he)飯記錄(lu)。在亞洲杯期(qi)間(jian)(jian)，多(duo)次配合(he)出攤工作及配合(he)內部管(guan)理督導(dao)，通(tong)過亞洲杯，我感受了團隊精神，在王菲演(yan)唱(chang)會(hui)(hui)期(qi)間(jian)(jian)，多(duo)次與組委(wei)會(hui)(hui)領導(dao)溝(gou)通(tong)場地人員的用(yong)餐(can)(can)(can)(can)，協(xie)調菜式(shi)，為(wei)酒(jiu)店創(chuang)收(shou)了萬(wan)多(duo)元的餐(can)(can)(can)(can)費(fei)，再到十全(quan)十美演(yan)唱(chang)會(hui)(hui)，承接(jie)了自助(zhu)餐(can)(can)(can)(can)280人用(yong)餐(can)(can)(can)(can)，其中餐(can)(can)(can)(can)標80—100元標準等(deng)。

　　六、抓團隊用餐

　　利用(yong)每周(zhou)六、日、周(zhou)一與(yu)30多家旅(lv)(lv)行(xing)(xing)團電話溝通(tong)及接待(dai)團餐(can)(can)，目前(qian)前(qian)來(lai)旅(lv)(lv)行(xing)(xing)團消費最(zui)多的(de)是旅(lv)(lv)行(xing)(xing)社(she)、旅(lv)(lv)行(xing)(xing)社(she)、國旅(lv)(lv)、旅(lv)(lv)行(xing)(xing)社(she)等，通(tong)過(guo)接待(dai)團餐(can)(can)，第(di)一為(wei)餐(can)(can)廳增添了人氣，第(di)二為(wei)廚房減(jian)少了成本費用(yong)。并利用(yong)接待(dai)團餐(can)(can)的(de)機會，認真咨詢(xun)反(fan)饋(kui)，做好信息的(de)反(fan)饋(kui)統計工作。

　　總之(zhi)，在這平凡而又(you)不(bu)平凡的(de)七(qi)個月里，我感(gan)受很(hen)深，同(tong)時(shi)也(ye)深感(gan)自(zi)己的(de)不(bu)足，目前，外面(mian)的(de)市場還沒有完(wan)全打(da)開，需要(yao)我繼續努力(li)，我將朝這幾個方面(mian)努力(li)

　　1、不斷學(xue)習(xi)，提高自己，加強銷售的(de)業務(wu)知(zhi)識及各方面的(de)知(zhi)識學(xue)習(xi)。

　　2、認(ren)真(zhen)做(zuo)好本崗(gang)位(wei)工作的(de)同時，不斷開發新的(de)客戶(hu)群體。

　　3、做好(hao)內(nei)部客戶(hu)的維(wei)護及(ji)溝通工作。

　　4、有計劃(hua)性(xing)地安排好營(ying)銷工作。

　　5、做(zuo)好客(ke)戶統計(ji)資料，不斷地加強聯系，做(zuo)好客(ke)戶投訴處理工作(zuo)及反饋信息(xi)工作(zuo)。

　　6、密切配(pei)合酒店銷售部接餐及接待(dai)服務。

　　十分感謝各位領導(dao)！

　　謝謝！

　　述職人：

　　xx月xx日

　　優秀的個人述職報告11

　　本(ben)人(ren)19xx年6月(yue)師(shi)范畢業(ye)，19xx年6月(yue)教(jiao)育學(xue)院大專(zhuan)畢業(ye)，6月(yue)師(shi)范大學(xue)漢(han)語言文學(xue)本(ben)科(ke)畢業(ye)，小學(xue)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)。現任教(jiao)丹陽(yang)市新區實驗小學(xue)六年級(ji)語文。7月(yue)取得“丹陽(yang)市學(xue)科(ke)帶頭人(ren)”稱號(hao)。

　　本人熱(re)愛教(jiao)育(yu)事業，胸(xiong)懷坦蕩，待(dai)人謙和，顧全大(da)局(ju)，忠于職守，工作上(shang)踏實、肯干，勇挑重(zhong)擔，任勞任怨，銳意進取(qu)，開拓創(chuang)新，榮獲xx省教(jiao)育(yu)學會先進個(ge)人、丹(dan)陽市人事局(ju)年度考核優(you)秀、丹(dan)陽市優(you)秀圖書管(guan)理(li)員。

　　本人堅持教學相長在師(shi)生交往中(zhong)(zhong)發展(zhan)自(zi)己；反思教學實踐在總結經驗(yan)提升(sheng)自(zi)己，學習(xi)教育(yu)理論(lun)在理性認識(shi)中(zhong)(zhong)豐富自(zi)己；投身教學研究(jiu)在把(ba)握規(gui)律中(zhong)(zhong)端正(zheng)自(zi)己；尊(zun)重同行教師(shi)在借(jie)鑒(jian)他人中(zhong)(zhong)完善自(zi)己。本人曾參加鎮江市小學語(yu)骨干教師(shi)培訓班(ban)的(de)學習(xi)培訓，并(bing)被授予“優秀(xiu)學員”榮(rong)譽(yu)稱號，平時自(zi)覺學習(xi)教育(yu)理論(lun)和教育(yu)教學雜(za)志，學習(xi)進修時間不(bu)少于140學時，每(mei)年(nian)積(ji)極(ji)參與鎮江公需知識(shi)學習(xi)培訓，并(bing)順(shun)利通過考核。

　　本人(ren)有較(jiao)強業務能(neng)力和(he)一(yi)定教育(yu)教學能(neng)力，能(neng)有計(ji)劃有效地組織、指(zhi)(zhi)導并參與校內外各級(ji)各類教育(yu)教學研究(jiu)活(huo)動，在(zai)活(huo)動中能(neng)起骨干引領作用(yong)，每年(nian)開(kai)校級(ji)以(yi)上公開(kai)課(ke)至(zhi)少(shao)(shao)兩(liang)節，在(zai)校級(ji)以(yi)上作專題講座至(zhi)少(shao)(shao)二(er)次(ci)，講座內容(rong)共(gong)享，受到(dao)聽(ting)課(ke)教師(shi)一(yi)致好評。作為(wei)學校行政中一(yi)員，我一(yi)直把(ba)培養和(he)指(zhi)(zhi)導青年(nian)教師(shi)作為(wei)自己義不容(rong)辭的責任和(he)追(zhui)求，積極參與師(shi)徒(tu)結對活(huo)動，經常聽(ting)組內教師(shi)和(he)被指(zhi)(zhi)導教師(shi)的課(ke)，為(wei)她們(men)上示范課(ke)，在(zai)我的關(guan)心指(zhi)(zhi)導和(he)青年(nian)教師(shi)自己努力下(xia)，近三年(nian)朱湘萍(ping)、趙玉琴(qin)老師(shi)脫穎而出，朱湘萍(ping)在(zai)省市級(ji)論文評比中獲(huo)(huo)二(er)、三等獎，現已(yi)成為(wei)鎮級(ji)學科(ke)帶頭人(ren)；趙玉琴(qin)積極上好校級(ji)公開(kai)課(ke)，多篇論文獲(huo)(huo)獎，現已(yi)成為(wei)校級(ji)學科(ke)帶頭人(ren)。

　　本(ben)人(ren)一(yi)直擔任小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)年級(ji)(ji)(ji)語(yu)文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)上嚴格要求自己，扎實工作，能(neng)認(ren)真(zhen)制(zhi)定計劃，認(ren)真(zhen)做好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)五(wu)認(ren)真(zhen)，緊隨教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)方向，關注學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實際和(he)可持續發(fa)(fa)展，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)師生(sheng)(sheng)(sheng)“活力(li)”互(hu)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)輕松高(gao)(gao)效學(xue)(xue)(xue)(xue)語(yu)文，所教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)班級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)力(li)強，素質高(gao)(gao)，任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)績優(you)(you)秀，受到學(xue)(xue)(xue)(xue)校家長一(yi)致贊譽。本(ben)人(ren)積極(ji)參加各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)賽(sai)(sai)課(ke)(ke)活動(dong)(dong)(dong)，《船長》一(yi)課(ke)(ke)榮獲丹陽市“藍(lan)天杯”市級(ji)(ji)(ji)賽(sai)(sai)課(ke)(ke)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；《二(er)泉映月》一(yi)課(ke)(ke)榮獲xx省(sheng)和(he)諧(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)(you)質課(ke)(ke)比賽(sai)(sai)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；《天火(huo)之(zhi)謎》一(yi)課(ke)(ke)榮獲丹陽市“活力(li)課(ke)(ke)堂”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)賽(sai)(sai)課(ke)(ke)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。本(ben)人(ren)曾負責省(sheng)級(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)題(ti)《網絡環境下突出課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)探究(jiu)性(xing)(xing)的(de)行動(dong)(dong)(dong)研(yan)(yan)究(jiu)》研(yan)(yan)究(jiu)，積極(ji)參與《明確目標，有(you)效導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，構建(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)課(ke)(ke)堂的(de)行動(dong)(dong)(dong)研(yan)(yan)究(jiu)》、《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好行為習慣養成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)實踐研(yan)(yan)究(jiu)》研(yan)(yan)究(jiu)的(de).骨干成(cheng)(cheng)員；主持丹陽市級(ji)(ji)(ji)小(xiao)課(ke)(ke)題(ti)《提(ti)高(gao)(gao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)年級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)(ke)堂書面作業質量的(de)有(you)效策(ce)略的(de)研(yan)(yan)究(jiu)》，參與研(yan)(yan)究(jiu)丹陽市級(ji)(ji)(ji)小(xiao)課(ke)(ke)題(ti)《“讀寫(xie)結合，快樂習作”的(de)行動(dong)(dong)(dong)研(yan)(yan)究(jiu)》。本(ben)人(ren)所撰寫(xie)的(de)論(lun)文《優(you)(you)化作文開放(fang)(fang)式提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)效性(xing)(xing)》獲國家級(ji)(ji)(ji)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、《實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)語(yu)文》等(deng)(deng)(deng)3篇(pian)獲省(sheng)一(yi)、二(er)、三(san)(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，《特別的(de)愛送給特殊(shu)的(de)你》等(deng)(deng)(deng)5篇(pian)獲鎮江、丹陽市二(er)、三(san)(san)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，《讓和(he)諧(xie)之(zhi)花在(zai)(zai)課(ke)(ke)堂綻放(fang)(fang)》等(deng)(deng)(deng)10余篇(pian)在(zai)(zai)國家級(ji)(ji)(ji)刊物(wu)《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)代》、《學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之(zhi)友》及(ji)《丹陽日報(bao)》發(fa)(fa)表。在(zai)(zai)校內認(ren)真(zhen)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極(ji)開展興趣小(xiao)組活動(dong)(dong)(dong)，所輔(fu)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)參加國家、省(sheng)、市級(ji)(ji)(ji)作文、讀書等(deng)(deng)(deng)競(jing)賽(sai)(sai)活動(dong)(dong)(dong)多人(ren)次獲一(yi)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)或作文發(fa)(fa)表在(zai)(zai)各(ge)級(ji)(ji)(ji)各(ge)類雜志上。

　　優秀的個人述職報告12

　　時間過(guo)的(de)(de)真(zhen)快，一轉瞬，一年又進入了尾(wei)聲。回憶匆匆過(guo)去的(de)(de)一年，有收獲也有失落，有精(jing)彩也有黯(an)淡(dan)。但(dan)我的(de)(de)內心卻是充實的(de)(de)、愉悅的(de)(de)。為了自(zi)己所熱愛的(de)(de)幼教事業而付出是心甘(gan)情愿的(de)(de)。

　　在工作中，我得到了(le)(le)許多(duo)(duo)老師(shi)的(de)(de)幫(bang)助，在這里我最要感謝的(de)(de)是(shi)劉麗老師(shi)，是(shi)她給(gei)了(le)(le)我太多(duo)(duo)太多(duo)(duo)的(de)(de)幫(bang)助，從她身上我學到了(le)(le)更多(duo)(duo)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，也感謝園(yuan)長給(gei)我們提(ti)供了(le)(le)配班的(de)(de)時機(ji)。

　　在這(zhe)學(xue)期中，我能夠積極地(di)參加(jia)(jia)園里(li)組織(zhi)的(de)(de)政(zheng)治學(xue)習，認(ren)真(zhen)、詳細地(di)做(zuo)筆記(ji)，積極參加(jia)(jia)組里(li)的(de)(de)各(ge)項活動，熱愛(ai)集體、團結(jie)同事(shi)、尊重老教(jiao)師，認(ren)真(zhen)履行工作(zuo)職(zhi)責，對待幼兒有愛(ai)心，嚴格(ge)遵守園里(li)的(de)(de)各(ge)項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里(li)面的(de)(de)各(ge)項活動。

　　這一學期(qi)，為了(le)(le)(le)(le)創“江蘇省現(xian)代(dai)化(hua)幼兒園(yuan)〞，可(ke)以說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)壓力很(hen)大，每(mei)天(tian)都在(zai)(zai)(zai)忙忙碌碌的(de)(de)(de)(de)，回家時，腦子(zi)(zi)里(li)還是(shi)幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)事情，甚(shen)至晚上睡覺都做(zuo)在(zai)(zai)(zai)幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)夢，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也顧不(bu)了(le)(le)(le)(le)多少(shao)，我(wo)(wo)女兒對我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)：“你(ni)不(bu)喜歡我(wo)(wo)，就喜歡你(ni)們班上的(de)(de)(de)(de)小朋友〞。我(wo)(wo)聽了(le)(le)(le)(le)，真是(shi)有口難辯，是(shi)的(de)(de)(de)(de)，為了(le)(le)(le)(le)工作，我(wo)(wo)確實付出了(le)(le)(le)(le)許多，就拿制(zhi)(zhi)作區(qu)域材(cai)料來說(shuo)(shuo)吧！我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)操作材(cai)料是(shi)開展(zhan)區(qu)域活動的(de)(de)(de)(de)重要保證，我(wo)(wo)和劉老師會用(yong)空余(yu)時間制(zhi)(zhi)作有利于幼兒開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)材(cai)料，讓他(ta)們在(zai)(zai)(zai)游(you)戲(xi)中(zhong)自主(zhu)進行選擇，投入的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)材(cai)料也有孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)感(gan)興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)。如在(zai)(zai)(zai)益智(zhi)區(qu)，我(wo)(wo)們投放了(le)(le)(le)(le)一個(ge)下(xia)“五(wu)子(zi)(zi)棋(qi)〞的(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)，就是(shi)用(yong)沒有用(yong)的(de)(de)(de)(de)水彩筆套，做(zuo)棋(qi)子(zi)(zi)，當時孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們很(hen)是(shi)喜歡，可(ke)一段時間后，我(wo)(wo)發現(xian)他(ta)們不(bu)愛去玩了(le)(le)(le)(le)，為什么？經過觀察，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)(le)(le)是(shi)因為水彩筆套太輕(qing)了(le)(le)(le)(le)、太高(gao)，不(bu)象(xiang)棋(qi)子(zi)(zi)平平的(de)(de)(de)(de)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們在(zai)(zai)(zai)下(xia)五(wu)子(zi)(zi)棋(qi)時不(bu)小心就會把棋(qi)子(zi)(zi)弄倒，結(jie)果又要慢慢的(de)(de)(de)(de)擺，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們對它失(shi)去了(le)(le)(le)(le)興趣(qu)。在(zai)(zai)(zai)游(you)戲(xi)評(ping)價時，我(wo)(wo)就和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一起商(shang)討解決的(de)(de)(de)(de)方法，經過再次的(de)(de)(de)(de)加工，現(xian)在(zai)(zai)(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們可(ke)喜歡玩這個(ge)游(you)戲(xi)了(le)(le)(le)(le)。

　　光(guang)有(you)(you)教育是(shi)不夠的(de)(de)，家(jia)長工(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)一個重要局(ju)部，開學初，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)與家(jia)長進(jin)行了(le)(le)溝(gou)通，介紹(shao)本學期我(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)級的(de)(de)目標、方法等等。為了(le)(le)讓家(jia)長們(men)(men)(men)更了(le)(le)解(jie)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還通過家(jia)園聯系冊(ce)來(lai)介紹(shao)幼兒在(zai)(zai)園的(de)(de)`情況，家(jia)長們(men)(men)(men)也(ye)認(ren)真地進(jin)行了(le)(le)填寫，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)家(jia)的(de)(de)表(biao)現。當時，班(ban)上有(you)(you)個叫李夢(meng)潔的(de)(de)女孩(hai)子(zi)，她的(de)(de)媽(ma)媽(ma)就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)聯系冊(ce)上告(gao)訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，小(xiao)(xiao)孩(hai)有(you)(you)尿(niao)急的(de)(de)現象，而且(qie)有(you)(you)二次把小(xiao)(xiao)便解(jie)在(zai)(zai)身上了(le)(le)，說實話，這(zhe)正是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)萬萬沒有(you)(you)想到的(de)(de)事情，大班(ban)的(de)(de)孩(hai)子(zi)怎么會呢？這(zhe)也(ye)許就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)失(shi)誤，原來(lai)這(zhe)孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)家(jia)就(jiu)(jiu)有(you)(you)尿(niao)床的(de)(de)習慣，知道這(zhe)些后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)對(dui)她更加注(zhu)意，再也(ye)沒有(you)(you)類似現象發生(sheng)。

　　在(zai)(zai)離園、來園活(huo)動中，我和劉老師總會有一人在(zai)(zai)接待家長(chang)，與(yu)他們(men)交流孩子的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步，對于一些幼兒在(zai)(zai)班上有一定的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步時，我會馬上與(yu)家長(chang)取得聯系，請家長(chang)配合，使孩子能繼(ji)續進(jin)(jin)步。為了充實家長(chang)們(men)的(de)(de)(de)育兒經驗，我會去網站中搜集(ji)新的(de)(de)(de)文(wen)章(zhang)，及時更換家園共育欄中有關保育文(wen)章(zhang)，以便給家長(chang)閱讀、交流。

　　我覺(jue)得自己在工(gong)作(zuo)中也存在著(zhu)許多缺乏。如自身方(fang)(fang)面(mian)，在班級管理上不夠大膽，怎樣(yang)和家長相處的(de)(de)(de)更融洽(qia)等(deng)等(deng)。在下學期的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我會更認(ren)真(zhen)努力，研究探索、用新的(de)(de)(de)思(si)維理念，新的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)法，新的(de)(de)(de)教(jiao)學方(fang)(fang)案，培養出(chu)一批新時代素質(zhi)高，全方(fang)(fang)面(mian)開展的(de)(de)(de)優秀兒(er)童，為我園的(de)(de)(de)亮麗花朵添(tian)姿加彩。

　　優秀的個人述職報告13

尊(zun)敬的(de)(de)老師，親愛的(de)(de)同(tong)學們：

　　大家下午好！

　　去年(nian)6月份(fen)，我(wo)接任學(xue)(xue)生會(hui)(hui)主席(xi)一職(zhi)，自(zi)我(wo)任職(zhi)以來，學(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)得(de)到了(le)學(xue)(xue)院領導(dao)、老師的(de)(de)(de)大力支持(chi)，全體學(xue)(xue)生會(hui)(hui)干(gan)部的(de)(de)(de)積極(ji)配合(he)，同(tong)時也得(de)到了(le)廣大同(tong)學(xue)(xue)及(ji)其他組織(zhi)、社團的(de)(de)(de)鼎(ding)立(li)幫助。在此，我(wo)謹代表財經學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生會(hui)(hui)及(ji)我(wo)個人向所有關心和支持(chi)學(xue)(xue)生會(hui)(hui)工作(zuo)的(de)(de)(de)老師、同(tong)學(xue)(xue)表示衷心的(de)(de)(de)感謝(xie)。

　　剛接任(ren)(ren)(ren)(ren)學生會(hui)主(zhu)(zhu)席(xi)一職時(shi)(shi)，我(wo)覺得自己(ji)肩上的(de)(de)(de)擔(dan)子很重，壓力很大(da)。任(ren)(ren)(ren)(ren)辦(ban)公室副(fu)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)時(shi)(shi)，我(wo)們部(bu)門(men)只有20名(ming)(ming)干事，我(wo)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要工作就是做(zuo)好部(bu)門(men)工作，積極和(he)其他部(bu)門(men)溝通交流(liu)，我(wo)的(de)(de)(de)上面(mian)還有主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)(ren)、副(fu)主(zhu)(zhu)席(xi)和(he)主(zhu)(zhu)席(xi)可以指導(dao)我(wo)做(zuo)好各項工作。而任(ren)(ren)(ren)(ren)主(zhu)(zhu)席(xi)時(shi)(shi)，學生會(hui)干部(bu)總有46名(ming)(ming)，干事166名(ming)(ming)，不(bu)管從管理人數上還是從活動的(de)(de)(de)協調(diao)面(mian)上工作量都比以前大(da)的(de)(de)(de)多。那時(shi)(shi)候(hou)經(jing)常在上課、吃(chi)飯(fan)、睡(shui)覺時(shi)(shi)考慮開例會(hui)時(shi)(shi)怎樣(yang)分配安排任(ren)(ren)(ren)(ren)務、怎樣(yang)協調(diao)好各部(bu)門(men)關系、怎樣(yang)調(diao)動大(da)家(jia)的(de)(de)(de)工作積極性(xing)、怎樣(yang)創新(xin)活動的(de)(de)(de)內容和(he)形(xing)式(shi)、如何提高活動的(de)(de)(de)影響力。但是在實際工作中，由于經(jing)驗不(bu)足，考慮問題不(bu)周(zhou)全，還是出現一些意想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)事情。經(jing)過(guo)暑假(jia)和(he)干部(bu)們一起(qi)準備迎新(xin)生活動，到(dao)9月份舉辦(ban)迎新(xin)生晚會(hui)、新(xin)生辯論賽等(deng)活動時(shi)(shi)我(wo)才感覺到(dao)完全適應了(le)主(zhu)(zhu)席(xi)這個角色，辦(ban)起(qi)工作來順利多了(le)。

　　在(zai)—學(xue)(xue)年(nian)度，舉辦了(le)財(cai)經(jing)學(xue)(xue)院慶(qing)祝建國60周(zhou)年(nian)暨迎新(xin)生(sheng)軍校(xiao)企聯歡晚(wan)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)納新(xin)、暑期社會(hui)(hui)(hui)實踐經(jing)驗交流(liu)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)干部(bu)培(pei)訓、“新(xin)生(sheng)杯”籃球賽(sai)、新(xin)生(sheng)辯論賽(sai)、“慶(qing)祝建國60周(zhou)年(nian)”主(zhu)題征文比(bi)賽(sai)、海報設計大賽(sai)、第二屆(jie)(jie)讀(du)書(shu)節(jie)(jie)(jie)、第六屆(jie)(jie)電腦文化節(jie)(jie)(jie)、團支書(shu)經(jing)驗交流(liu)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)新(xin)老(lao)干部(bu)經(jing)驗交流(liu)會(hui)(hui)(hui)、屆(jie)(jie)畢業生(sheng)“模擬面試”、畢業生(sheng)“雙(shuang)選會(hui)(hui)(hui)”、新(xin)年(nian)晚(wan)會(hui)(hui)(hui)、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)(hui)內部(bu)晚(wan)會(hui)(hui)(hui)、“女生(sheng)節(jie)(jie)(jie)”、“學(xue)(xue)雷鋒”活動月(yue)、英(ying)語角、組織宣傳“學(xue)(xue)生(sheng)科研基金項目申請”、校(xiao)園十佳歌手賽(sai)、考證系列講座、職業生(sheng)涯規(gui)劃

　　大賽(sai)、宣傳、組織參加福建省“課(ke)外(wai)科技作品大賽(sai)”，集美(mei)大學(xue)“挑(tiao)戰杯”大賽(sai)、財經學(xue)院運動(dong)(dong)會、第二屆(jie)英語劇大賽(sai)等(deng)一(yi)系列涵(han)蓋面廣(guang)、內容豐富、形式多(duo)樣的校園文化活動(dong)(dong)，促進(jin)優良學(xue)風建設，努力營造(zao)健(jian)康向上的育人氛圍。

　　這一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)覺得(de)自己(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)得(de)很(hen)(hen)開心，即(ji)使工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)壓力很(hen)(hen)大，但是我(wo)(wo)一(yi)點(dian)都(dou)(dou)(dou)不緊(jin)張，因為(wei)，我(wo)(wo)的(de)(de)'身(shen)邊有(you)一(yi)支(zhi)優(you)秀的(de)(de)人才，你(ni)們(men)(men)(men)能歌善舞、善寫會(hui)畫、多(duo)才多(duo)藝。一(yi)年(nian)來(lai)，大家工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)(dou)(dou)很(hen)(hen)認真負責，當然，也都(dou)(dou)(dou)很(hen)(hen)辛苦。我(wo)(wo)還清楚的(de)(de)記(ji)得(de)在(zai)制作(zuo)(zuo)迎新(xin)生手冊(ce)的(de)(de)時(shi)候，外聯部(bu)干(gan)部(bu)們(men)(men)(men)不辭辛苦的(de)(de)拉(la)贊助，網絡部(bu)陳(chen)建芳一(yi)直(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)到凌晨(chen)兩點(dian)甚(shen)至是徹夜無眠；迎新(xin)生晚會(hui)的(de)(de)準備期間(jian)，文藝部(bu)干(gan)部(bu)帶(dai)(dai)領(ling)同學(xue)們(men)(men)(men)排練(lian)節目(mu)到深夜，有(you)一(yi)次凌凱和(he)泉(quan)龍還為(wei)排練(lian)的(de)(de)同學(xue)帶(dai)(dai)來(lai)夜宵，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)生會(hui)的(de)(de)`所有(you)部(bu)門都(dou)(dou)(dou)付出辛勤和(he)汗水……看到這一(yi)切，我(wo)(wo)很(hen)(hen)欣慰，我(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)曾經帶(dai)(dai)領(ling)過這樣一(yi)支(zhi)優(you)秀的(de)(de)隊伍而(er)驕傲(ao)，我(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)團(tuan)結不屈而(er)感動。球(qiu)場(chang)上，球(qiu)員們(men)(men)(men)齊心協力，互相配(pei)合是很(hen)(hen)直(zhi)觀的(de)(de)團(tuan)結和(he)不屈，而(er)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)團(tuan)結體現在(zai)平時(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)寬容和(he)配(pei)合，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)頑強體現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)永遠不服輸。

　　這(zhe)一(yi)年來的(de)(de)工作，給了我(wo)(wo)太多的(de)(de)感觸。作為學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)主席，我(wo)(wo)見證(zheng)了學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)發展的(de)(de)每一(yi)個(ge)腳印，回首這(zhe)一(yi)年的(de)(de)時(shi)光，學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)給我(wo)(wo)留下很多難忘的(de)(de)回憶。在學(xue)(xue)校里，學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)各項活動和工作是我(wo)(wo)最關(guan)心的(de)(de)事情，學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)成員是我(wo)(wo)最好(hao)的(de)(de)朋友。

　　在(zai)座的(de)(de)干部們有和(he)我(wo)共同工作三年的(de)(de)，也有兩年的(de)(de)，能和(he)你(ni)們相(xiang)處，是我(wo)最大的(de)(de)榮(rong)幸。你(ni)們有很(hen)多(duo)特(te)長(chang)我(wo)沒有，你(ni)們有很(hen)多(duo)優秀(xiu)品質我(wo)沒有或是比較(jiao)差，在(zai)相(xiang)處的(de)(de)過程中，在(zai)不知不覺間，我(wo)在(zai)改(gai)變著，被你(ni)們改(gai)變著。我(wo)要特(te)別感謝(xie)林(lin)老(lao)師，是你(ni)教會(hui)了我(wo)很(hen)多(duo)東西，讓我(wo)受益(yi)終生(sheng)。

述職人：

20xx年(nian)xx月xx日

　　優秀的個人述職報告14

　　本(ben)人(ren)叫，到在(zai)報(bao)社擔(dan)任首席記者，并于調入本(ben)臺，擔(dan)任助理記者。在(zai)我臺工作(zuo)的(de)(de)近3年時間里，我始(shi)終堅持(chi)求(qiu)真務(wu)實、開拓進取的(de)(de)做事原則，圍繞(rao)工作(zuo)中(zhong)心，突出重點、狠抓(zhua)落實，積極創(chuang)新，認真完成各項(xiang)任務(wu)。現對本(ben)年度的(de)(de)個(ge)人(ren)工作(zuo)情況匯(hui)報(bao)如(ru)下(xia)，請領導予以評(ping)議：

　　一、理論和實踐結合，不斷提高自身修養和業務能力

　　我剛(gang)踏(ta)入電視臺時，由(you)于(yu)缺乏工(gong)(gong)作(zuo)經驗，心中也有不(bu)小的壓力(li)。為了(le)順利走上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)，不(bu)辜負(fu)大家對(dui)我的期望(wang)，我將(jiang)壓力(li)轉(zhuan)化為動力(li)，狠抓理(li)論(lun)知識學(xue)習，并將(jiang)理(li)論(lun)與實踐(jian)結合，不(bu)斷提高(gao)自身的思想素養與業(ye)務水平(ping)。一方面(mian)，系統(tong)學(xue)習電視媒體的相(xiang)關理(li)論(lun)知識，堅(jian)持(chi)“干中學(xue)、學(xue)中干”，從實踐(jian)中豐(feng)富業(ye)務知識。在工(gong)(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)余，還(huan)認真學(xue)習《新聞學(xue)理(li)論(lun)》、寫作(zuo)、攝像、剪(jian)輯(ji)等方面(mian)的知識。另一方面(mian)，為了(le)更好(hao)的勝任工(gong)(gong)作(zuo)，提高(gao)業(ye)務能力(li)，我在工(gong)(gong)作(zuo)中堅(jian)持(chi)“多(duo)聽、多(duo)看(kan)、多(duo)問、多(duo)想”，積極向(xiang)同事請教，取人之(zhi)(zhi)長(chang)，補己之(zhi)(zhi)短，常(chang)常(chang)總結工(gong)(gong)作(zuo)經驗，夯實工(gong)(gong)作(zuo)基(ji)礎(chu)。

　　二、虛心請教，學會平面媒體向電視媒體轉型

　　在(zai)近三(san)年的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)隨時(shi)(shi)都(dou)在(zai)思考如何實(shi)現自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)轉(zhuan)型。由于我(wo)(wo)(wo)對(dui)報社工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)比較熟悉(xi)，但對(dui)電(dian)視工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)比較陌生，可(ke)以說是一個門(men)外漢。為(wei)了(le)迅速成(cheng)為(wei)一名合(he)格(ge)的(de)(de)(de)(de)助理記(ji)者，我(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)己嚴格(ge)要(yao)求，督(du)促自(zi)(zi)己盡快熟悉(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗位職責，并認真(zhen)學習相(xiang)關業務(wu)(wu)知識。遇到不(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，積(ji)極(ji)向其(qi)他(ta)同事(shi)請(qing)教，扎實(shi)掌握每項業務(wu)(wu)，保證(zheng)按質按量完成(cheng)領(ling)導交付的(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)。把(ba)每次導演(yan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當作(zuo)(zuo)(zuo)難得的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)機會(hui)，和工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)團隊一起想創(chuang)意、定方(fang)(fang)案，并運用所學知識解決實(shi)際問題。通過實(shi)踐(jian)來了(le)解自(zi)(zi)己在(zai)理論(lun)與技(ji)術方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足，然(ran)后，對(dui)癥下(xia)藥，潛心鉆研，彌補工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足。對(dui)待工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)求自(zi)(zi)己做(zuo)到“三(san)勤”、“兩不(bu)(bu)(bu)(bu)怕”，即(ji)“腦(nao)勤、腿勤、耳勤”和“不(bu)(bu)(bu)(bu)怕苦，不(bu)(bu)(bu)(bu)怕累(lei)”。同時(shi)(shi)，積(ji)極(ji)聯(lian)系實(shi)際、深入群(qun)眾(zhong)、深入生活，尋(xun)找新的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)靈感，傾聽百姓的(de)(de)(de)(de)呼聲，積(ji)累(lei)豐富的(de)(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)素(su)材。然(ran)后，結合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需要(yao)，將搜集的(de)(de)(de)(de)各類素(su)材去粗(cu)存(cun)精、去偽存(cun)真(zhen)，提煉有價(jia)值的(de)(de)(de)(de)內容。為(wei)了(le)保證(zheng)節目的(de)(de)(de)(de)正(zheng)常(chang)播出，我(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)帶(dai)領(ling)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員加班加點(dian)趕進度，經常(chang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)到凌晨2、3點(dian)鐘。有時(shi)(shi)還(huan)會(hui)適度變更拍攝方(fang)(fang)式或拍攝內容，完善后期制作(zuo)(zuo)(zuo)，以提高(gao)節目水準。通過我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)努力，保證(zheng)了(le)節目的(de)(de)(de)(de)順利播出。

　　三、積累經驗，不斷創新活動和電視DV的導演

　　工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以來，我(wo)嚴格恪守一(yi)名電(dian)視(shi)(shi)(shi)從(cong)(cong)業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)精神與(yu)職業(ye)(ye)道(dao)德，堅持(chi)實(shi)事求是、務實(shi)敬業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)態度。根據(ju)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要求，大膽創新(xin)地完成活(huo)(huo)(huo)動策劃與(yu)電(dian)視(shi)(shi)(shi)導演工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，力(li)求制作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)目(mu)主(zhu)題鮮明、通俗易懂(dong)、生(sheng)動活(huo)(huo)(huo)潑(po)。為了(le)積累(lei)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗，夯(hang)實(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基礎，我(wo)主(zhu)要做(zuo)了(le)三(san)方面的(de)(de)(de)(de)'努力(li)：一(yi)是堅持(chi)收看各(ge)大電(dian)視(shi)(shi)(shi)臺的(de)(de)(de)(de)新(xin)聞類(lei)節(jie)(jie)(jie)目(mu)，電(dian)視(shi)(shi)(shi)專題片、文化活(huo)(huo)(huo)動等，從(cong)(cong)中了(le)解(jie)他們(men)的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)目(mu)構思(si)與(yu)拍(pai)(pai)攝(she)手法(fa)。總結各(ge)種節(jie)(jie)(jie)目(mu)的(de)(de)(de)(de)優劣之處，對比借鑒他們(men)的(de)(de)(de)(de)優秀做(zuo)法(fa)。二是我(wo)認為藝術(shu)源于生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，電(dian)視(shi)(shi)(shi)節(jie)(jie)(jie)目(mu)也同樣應貼近生(sheng)活(huo)(huo)(huo)，充滿大眾氣(qi)息。因(yin)此，我(wo)注(zhu)意(yi)從(cong)(cong)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中挖掘題材(cai)，留意(yi)日常生(sheng)活(huo)(huo)(huo)中人(ren)們(men)關心(xin)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種話題，篩選其(qi)(qi)中有價值的(de)(de)(de)(de)東西，將(jiang)其(qi)(qi)運用(yong)到電(dian)視(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中。比如，我(wo)在拍(pai)(pai)攝(she)電(dian)視(shi)(shi)(shi)DV的(de)(de)(de)(de)時候，從(cong)(cong)DV的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題出(chu)發，尋找合(he)適(shi)的(de)(de)(de)(de)素材(cai)，再確定個人(ren)的(de)(de)(de)(de)拍(pai)(pai)攝(she)思(si)路。然后，與(yu)其(qi)(qi)他工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員(yuan)共同交流，經過反復探討論證，制作(zuo)(zuo)出(chu)具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)拍(pai)(pai)攝(she)方案(an),并對攝(she)制組的(de)(de)(de)(de)各(ge)個成員(yuan)提(ti)出(chu)具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)任務與(yu)技術(shu)要求，做(zuo)好(hao)現場錄像指揮工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　在(zai)策劃(hua)大型文(wen)藝活(huo)動或電視節(jie)目(mu)(mu)(mu)時(shi)，我不僅注重節(jie)目(mu)(mu)(mu)質量，也更注重創(chuang)(chuang)新(xin)。打破(po)原有導演模(mo)式，對節(jie)目(mu)(mu)(mu)進(jin)行全新(xin)的包裝、改良(liang)；在(zai)制作(zuo)相(xiang)關專題節(jie)目(mu)(mu)(mu)時(shi)，多方(fang)取經(jing)，力求突破(po)自己的固有模(mo)式，創(chuang)(chuang)新(xin)專題節(jie)目(mu)(mu)(mu)的畫面表現形式，靈活(huo)運用音樂、字幕等多種藝

　　四、存在的問題

　　回顧近3年的(de)工作(zuo)，有(you)成績，也(ye)有(you)差距(ju)。就(jiu)目前的(de)`實際情況來看，我的(de)工作(zuo)仍需要改進，存在的(de)不(bu)(bu)足之(zhi)處具體表現在三方面(mian)：一(yi)是學習不(bu)(bu)夠深入。由于(yu)工作(zuo)緊張，常(chang)(chang)常(chang)(chang)借(jie)口(kou)工作(zuo)忙(mang)而放(fang)松了學習，學習也(ye)不(bu)(bu)夠深入，常(chang)(chang)常(chang)(chang)淺嘗(chang)輒止，停留(liu)在表面(mian)，不(bu)(bu)愿過(guo)(guo)多地去思考(kao)、探(tan)究。二是業(ye)務能力有(you)待(dai)進一(yi)步提高(gao)。盡(jin)管個人的(de)導演(yan)經(jing)驗(yan)(yan)與策劃(hua)經(jing)驗(yan)(yan)比(bi)較豐富，但與那些優秀的(de)職(zhi)業(ye)導演(yan)相比(bi)還存在一(yi)定距(ju)離，專(zhuan)業(ye)素(su)養有(you)待(dai)提升。三是工作(zuo)創新力度不(bu)(bu)夠，受思維的(de)局限性，在節目策劃(hua)過(guo)(guo)程中，不(bu)(bu)夠大膽(dan)。

　　五、下一步打算

　　為(wei)(wei)更好地做好導演(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)，我會在(zai)完善上(shang)述不(bu)足的(de)(de)基礎上(shang)，不(bu)斷提升自(zi)身的(de)(de)導演(yan)(yan)水平。今后，我主要會從(cong)三(san)方面做起：一是不(bu)斷提高(gao)專業技能，努力學(xue)習相關知識，給(gei)自(zi)己充充電(dian)(dian)，用過硬的(de)(de)業務素質(zhi)為(wei)(wei)電(dian)(dian)視(shi)臺創造(zao)更大(da)的(de)(de)效益；二是要有與臺共進(jin)退(tui)的(de)(de)思想，要勇挑重擔(dan)，大(da)膽創新，敢(gan)于(yu)接受挑戰，敢(gan)于(yu)承擔(dan)責任，銳意進(jin)取，力爭導演(yan)(yan)出更多(duo)高(gao)水準的(de)(de)電(dian)(dian)視(shi)節目。三(san)是敢(gan)于(yu)吃苦(ku)，積極深入基層。要多(duo)到群眾中(zhong)去，多(duo)深入基層，從(cong)生(sheng)活中(zhong)領悟(wu)人生(sheng)真諦，從(cong)生(sheng)活中(zhong)尋找好的(de)(de)素材，加以提煉，創新，制作(zuo)(zuo)出有內(nei)涵、有血肉的(de)(de)優秀(xiu)電(dian)(dian)視(shi)作(zuo)(zuo)品。

　　優秀的個人述職報告15

尊敬的領導：

　　我(wo)于零八(ba)年(nian)九月份有幸經過(guo)重重面試，有幸進入(ru)院(yuan)(yuan)學(xue)生會生活(huo)部，進入(ru)監(jian)管(guan)會工作(zuo)(zuo)，成為(wei)一名新(xin)的干事(shi)。那時(shi)懷著(zhu)激動的心(xin)情(qing)(qing)，和(he)飽滿的熱(re)情(qing)(qing)投入(ru)咱(zan)監(jian)管(guan)會的具體(ti)工作(zuo)(zuo)。首先要感謝校(xiao)領(ling)導和(he)監(jian)管(guan)會的學(xue)姐和(he)學(xue)哥們給了我(wo)這(zhe)次難得(de)的，鍛煉自己的機會。在(zai)工作(zuo)(zuo)中我(wo)也(ye)(ye)做到了高度的責任感和(he)認真(zhen)的態度。雖(sui)然當時(shi)對咱(zan)監(jian)管(guan)會的工作(zuo)(zuo)不是很熟悉，但在(zai)院(yuan)(yuan)生活(huo)管(guan)理處(chu)和(he)院(yuan)(yuan)團(tuan)委的領(ling)導下(xia)，在(zai)學(xue)哥學(xue)姐們的支持和(he)幫助下(xia)，虛心(xin)求教，認真(zhen)做事(shi)，和(he)其他08級也(ye)(ye)建(jian)立了良好的朋(peng)友(you)和(he)同事(shi)關系。08級團(tuan)結在(zai)一起，也(ye)(ye)做出(chu)了一些成績。我(wo)認為(wei)在(zai)這(zhe)一年(nian)中，我(wo)也(ye)(ye)基本完成了分內工作(zuo)(zuo)。現在(zai)總結如下(xia)：

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)、了(le)(le)解(jie)(jie)工作(zuo)(zuo),明確方向.初進學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui),感到(dao)的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)份光榮和(he)自(zi)豪,發(fa)現(xian)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)(sheng)(sheng)展現(xian)自(zi)我才(cai)華的(de)(de)平臺(tai),覺得(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)積極進取的(de)(de)集(ji)體.身處其中,一(yi)(yi)(yi)(yi)定使(shi)自(zi)己得(de)到(dao)各(ge)方面(mian)綜合發(fa)展.而且身在(zai)(zai)(zai)監管(guan)會(hui)，更需要一(yi)(yi)(yi)(yi)種一(yi)(yi)(yi)(yi)種腳踏實地，認(ren)真負(fu)責(ze)的(de)(de)態度(du)。剛進入監管(guan)會(hui)，就感覺這是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)相(xiang)對獨立(li)的(de)(de)組織，人多，無形中有種壓(ya)力，那時(shi)已經慢慢形成了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)種責(ze)任心，“好(hao)好(hao)干”這是(shi)從心底發(fa)出的(de)(de)聲音。在(zai)(zai)(zai)剛進去的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)星期(qi)，在(zai)(zai)(zai)學姐學哥的(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，開始對監管(guan)會(hui)的(de)(de)`工作(zuo)(zuo)全面(mian)了(le)(le)解(jie)(jie)，知道監管(guan)會(hui)是(shi)在(zai)(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)管(guan)理處的(de)(de)領(ling)導下(xia)，抓好(hao)餐(can)廳及(ji)(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)區(qu)(qu)的(de)(de)飲食衛生(sheng)(sheng)(sheng)情況、及(ji)(ji)時(shi)了(le)(le)解(jie)(jie)廣大(da)同(tong)學意見和(he)建議，并向有關部(bu)門反(fan)映同(tong)學們生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方面(mian)存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)困難的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)組織。內(nei)(nei)(nei)設辦公室、督察部(bu)、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)。具(ju)體是(shi)辦公室負(fu)責(ze)內(nei)(nei)(nei)部(bu)成員及(ji)(ji)各(ge)系配合工作(zuo)(zuo)簽到(dao)及(ji)(ji)量化考核，主抓內(nei)(nei)(nei)部(bu)紀律(lv)。督察部(bu)每(mei)天檢查操(cao)作(zuo)(zuo)間(jian)衛生(sheng)(sheng)(sheng)，及(ji)(ji)其工作(zuo)(zuo)衣(yi)帽整(zheng)潔情況，飯菜(cai)質量及(ji)(ji)收(shou)現(xian)金等情況。宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部(bu)負(fu)責(ze)餐(can)廳及(ji)(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)區(qu)(qu)海(hai)報、條幅的(de)(de)申請和(he)管(guan)理工作(zuo)(zuo)。監管(guan)會(hui)分部(bu)不分家，兩部(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)室在(zai)(zai)(zai)做好(hao)本職(zhi)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)同(tong)時(shi)，相(xiang)互協(xie)調，互幫互助，都有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)共同(tong)目標，讓監管(guan)會(hui)更上一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)臺(tai)階.

　　二(er)、加強學習，踏實工(gong)(gong)(gong)作，積極學習，經過一(yi)定適應期，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)零八級(ji)又分別報了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)認為適合自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)部(bu)室(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)被調配到了(le)(le)督(du)察(cha)(cha)部(bu)。因(yin)為感覺這是(shi)一(yi)個(ge)鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)部(bu)，也(ye)(ye)是(shi)適合自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)部(bu)室(shi)。督(du)察(cha)(cha)部(bu)是(shi)監管(guan)會(hui)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)力(li)軍(jun)，負責檢查操作間衛(wei)生，飯菜質(zhi)量(liang)(liang)，是(shi)同學們(men)(men)(men)在(zai)(zai)餐(can)廳(ting)飲食衛(wei)生一(yi)個(ge)保障(zhang)。也(ye)(ye)是(shi)同餐(can)廳(ting)老板和(he)工(gong)(gong)(gong)作人員接觸最多的(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)室(shi)，鍛(duan)煉(lian)交(jiao)際能力(li)和(he)處(chu)(chu)理(li)事情的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)去(qu)(qu)處(chu)(chu)！在(zai)(zai)督(du)察(cha)(cha)部(bu)的(de)(de)(de)(de)學哥學姐帶領(ling)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)快熟(shu)悉(xi)了(le)(le)督(du)察(cha)(cha)部(bu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，知(zhi)道了(le)(le)怎(zen)(zen)樣行駛自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)權利(li)，在(zai)(zai)什么樣的(de)(de)(de)(de)情況下，去(qu)(qu)開罰(fa)單和(he)意見整改(gai)(gai)書。學長們(men)(men)(men)也(ye)(ye)傳授給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)同經驗，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)懂得(de)了(le)(le)怎(zen)(zen)樣去(qu)(qu)交(jiao)流(liu)，怎(zen)(zen)樣去(qu)(qu)和(he)餐(can)廳(ting)交(jiao)流(liu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)08級(ji)沒事的(de)(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)經常在(zai)(zai)一(yi)起，說出自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)事情，商量(liang)(liang)著怎(zen)(zen)樣去(qu)(qu)處(chu)(chu)理(li)事情。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)互相(xiang)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)同時也(ye)(ye)提高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)能力(li)。在(zai)(zai)監管(guan)會(hui)這將(jiang)近工(gong)(gong)(gong)作一(yi)年里，督(du)察(cha)(cha)部(bu)在(zai)(zai)俊義(yi)、齊然、東方三個(ge)部(bu)長帶領(ling)下，工(gong)(gong)(gong)作上取得(de)了(le)(le)很大成績，現在(zai)(zai)餐(can)廳(ting)整體情況良好(hao)(hao)，秩序不(bu)錯，操作間衛(wei)生較上一(yi)年有很大改(gai)(gai)善，工(gong)(gong)(gong)作人員都(dou)以能自(zi)(zi)(zi)覺戴好(hao)(hao)衣冒。收現金情況也(ye)(ye)在(zai)(zai)很大程(cheng)度已(yi)有所改(gai)(gai)觀。在(zai)(zai)這一(yi)年里，辦(ban)公室(shi)和(he)宣(xuan)傳部(bu)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作也(ye)(ye)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)很大支持(chi)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)督(du)察(cha)(cha)部(bu)也(ye)(ye)有不(bu)足，需(xu)要改(gai)(gai)進(jin)。今后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信督(du)察(cha)(cha)部(bu)成員一(yi)定會(hui)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)，不(bu)斷(duan)改(gai)(gai)進(jin)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。

　　三、開拓創新(xin)，腳(jiao)踏實地，以務實的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風，旺(wang)盛的(de)(de)工作(zuo)精力和(he)(he)熱情，全(quan)面履行(xing)職責，使監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)！xx年(nian)十月份(fen)，監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)全(quan)體(ti)成員(yuan)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)區及餐(can)(can)廳(ting)周圍(wei)的(de)(de)海報條幅進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)清理(li)，又(you)對亂(luan)貼亂(luan)掛現(xian)象進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)有(you)力度治理(li)，那次(ci)初(chu)見(jian)成效。冬至(zhi)，監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)聯合文藝部(bu)(bu)，舉(ju)辦了(le)(le)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)內(nei)部(bu)(bu)聯歡(huan)，包餃子。這(zhe)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)總體(ti)來(lai)說(shuo)達到(dao)了(le)(le)預期效果(guo)。擴(kuo)大(da)了(le)(le)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)部(bu)(bu)監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)內(nei)部(bu)(bu)的(de)(de)影(ying)響(xiang)，為進(jin)(jin)一步(bu)擴(kuo)大(da)監(jian)管(guan)宣傳餐(can)(can)廳(ting)的(de)(de)力度，監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)全(quan)體(ti)成員(yuan)于中(zhong)午(wu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)就餐(can)(can)時間(jian)2~3人一組對同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)進(jin)(jin)行(xing)詢問調查(cha)，收集同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)意見(jian)或建(jian)議交至(zhi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)管(guan)理(li)處。我(wo)(wo)們(men)也(ye)收到(dao)了(le)(le)很(hen)多建(jian)議，這(zhe)些建(jian)議對我(wo)(wo)們(men)管(guan)理(li)餐(can)(can)廳(ting)有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。xx年(nian)三月我(wo)(wo)們(men)監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)又(you)舉(ju)辦了(le)(le)餐(can)(can)飲知識講(jiang)座(zuo)，由宋水(shui)利處長主(zhu)講(jiang)，這(zhe)次(ci)講(jiang)座(zuo)主(zhu)要介紹了(le)(le)餐(can)(can)廳(ting)整(zheng)體(ti)狀況，同(tong)(tong)時宋處長也(ye)講(jiang)解(jie)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)(de)問題，接受了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)得體(ti)問，這(zhe)次(ci)講(jiang)座(zuo)也(ye)使我(wo)(wo)們(men)監(jian)管(guan)會(hui)(hui)(hui)深(shen)入人心。另外我(wo)(wo)們(men)又(you)配合生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)管(guan)理(li)處對餐(can)(can)廳(ting)收現(xian)金現(xian)象和(he)(he)使用熟料帶情況進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)查(cha)處，工作(zuo)得到(dao)了(le)(le)校領導的(de)(de)好(hao)評

　　四(si)、我(wo)們(men)監管(guan)(guan)會(hui)(hui)在(zai)(zai)做好本(ben)職(zhi)工作的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，在(zai)(zai)院(yuan)團委(wei)的(de)(de)(de)領導下，積(ji)極(ji)配合院(yuan)學生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)工作。我(wo)們(men)監管(guan)(guan)會(hui)(hui)隸屬于院(yuan)學生(sheng)會(hui)(hui)，全體(ti)(ti)成(cheng)員都能積(ji)極(ji)參(can)加學生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)活動，服(fu)從(cong)學生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)安排。我(wo)們(men)參(can)與(yu)了元旦(dan)晚會(hui)(hui)，及佐岸普通話(hua)形象(xiang)大(da)(da)使賽，校(xiao)園歌手大(da)(da)賽、大(da)(da)學生(sheng)籃球賽。在(zai)(zai)這(zhe)些活動中，我(wo)也學會(hui)(hui)了很(hen)多，我(wo)們(men)全體(ti)(ti)成(cheng)員都很(hen)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)。我(wo)通過這(zhe)些活動也認識了其(qi)他部室(shi)的(de)(de)(de)人員，與(yu)他們(men)交(jiao)流，對以后的(de)(de)(de)工作也很(hen)有利(li)。我(wo)今后會(hui)(hui)恪盡職(zhi)守，嚴于律己(ji)，出(chu)去了就代表(biao)咱監管(guan)(guan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)形象(xiang)，也讓其(qi)他部室(shi)了解監管(guan)(guan)會(hui)(hui)，從(cong)而擴大(da)(da)監管(guan)(guan)會(hui)(hui)在(zai)(zai)學生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)影響(xiang)。

　　五(wu)、總結經驗,吸(xi)取(qu)教訓。加入學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)生活部監管(guan)會(hui)(hui)將近(jin)一(yi)年里(li)，在(zai)這些日子里(li)，我(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們在(zai)各(ge)自的(de)(de)(de)(de)工作崗(gang)位上,都為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作努力(li)過(guo),有(you)過(guo)汗(han)水,甚至還(huan)有(you)過(guo)抱怨,是我(wo)(wo)(wo)們還(huan)沒熟悉大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)已習慣了(le)(le)(le)這種(zhong)生活，感覺這一(yi)年里(li)自己(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，成長了(le)(le)(le)許多(duo)。但也(ye)在(zai)工作中發(fa)現(xian)了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)缺點。大(da)(da)局(ju)能力(li)還(huan)要學(xue)(xue)(xue)(xue)，另外自己(ji)在(zai)說(shuo)話時(shi)，也(ye)存在(zai)緊張。感覺在(zai)監管(guan)會(hui)(hui)，本著為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們服(fu)務的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)方向不能變，我(wo)(wo)(wo)們畢(bi)竟是一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生組(zu)織(zhi)，不浮躁，認真踏(ta)實高效。我(wo)(wo)(wo)們應(ying)該(gai)多(duo)做有(you)利于學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)和(he)活動，擴大(da)(da)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)力(li)，讓校領導看出我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)成績，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們以后發(fa)展也(ye)很(hen)有(you)利。

　　此致！

敬禮

述職人：

20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　　優秀的個人述職報告16

　　本(ben)人是縣中(zhong)教(jiao)師(shi)(shi)，現年歲，大學(xue)(xue)x學(xue)(xue)x歷(li)。我19年x月參加教(jiao)學(xue)(xue)工作，20年x月取(qu)得中(zhong)數學(xue)(xue)x級教(jiao)師(shi)(shi)資格(ge)。任(ren)教(jiao)20年來(lai)，我一(yi)直數學(xue)(xue)和(he)物理兩個(ge)學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務，在(zai)(zai)工作中(zhong)，我堅持“正面(mian)教(jiao)育為(wei)主”的(de)(de)(de)原則，勤(qin)勤(qin)懇懇，盡職盡責，言傳身教(jiao)，一(yi)絲不茍(gou)，為(wei)人師(shi)(shi)表，教(jiao)書育人。任(ren)現職x年來(lai)，在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)育工作中(zhong)取(qu)得了(le)可喜的(de)(de)(de)成(cheng)績，多次受到和(he)x市以上的(de)(de)(de)表彰獎勵，現將本(ben)人任(ren)職以來(lai)的(de)(de)(de)工作情況簡述如(ru)下：

　　一、政治覺悟高

　　熱愛教育事業(ye)，全面(mian)貫徹黨的教育方針；遵紀守(shou)法，嚴于律(lv)己，以身(shen)作則，為人師師表，教書育人，不(bu)斷(duan)加強自身(shen)的政(zheng)治修(xiu)養和(he)道(dao)德(de)修(xiu)養，進步(bu)，能分(fen)清真、善、美(mei)和(he)假、丑、惡，政(zheng)治覺悟(wu)較高。

　　二、精心教學，認真做好教學工作

　　我認真鉆研教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)綱和(he)教(jiao)材(cai)，熟悉教(jiao)材(cai)內容(rong)，把握教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)重點和(he)難點，認真上好(hao)每一節課。在課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時，我面對全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，因材(cai)施教(jiao)，既加強(qiang)對差生(sheng)的(de)(de)(de)轉化，又注意對優(you)生(sheng)的(de)(de)(de)培(pei)養，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)整體(ti)素(su)質。為(wei)(wei)了優(you)化課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，切(qie)實提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質，我深入研究新時期的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，積(ji)(ji)極(ji)探(tan)討數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法。我在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，確立(li)了以“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)主(zhu)體(ti)，教(jiao)師(shi)為(wei)(wei)主(zhu)導，訓練為(wei)(wei)主(zhu)線”的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，采用變(bian)式教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。古人云：授人以魚(yu)，不如(ru)授之以漁(yu)。因此，我在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時不要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)死記硬背(bei)簡單的(de)(de)(de)結論，反復機(ji)械地模仿例題(ti)，而是重視解(jie)題(ti)思(si)路分析，積(ji)(ji)極(ji)創(chuang)設變(bian)式問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)情(qing)境，進行一題(ti)多變(bian)和(he)一題(ti)多解(jie)的(de)(de)(de)'訓練，啟發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)從不同角(jiao)度(du)去思(si)考(kao)問(wen)(wen)題(ti)，從而鍛煉(lian)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思(si)維能力。經(jing)過(guo)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，這班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成績提高很(hen)快，在縣統(tong)一考(kao)試中居全校第一名，平均分為(wei)(wei)85分，及格率60%。

　　在多年的(de)教(jiao)學(xue)(xue)中，我已逐(zhu)步形成(cheng)了自己的(de)教(jiao)學(xue)(xue)風格，積(ji)累(lei)了豐(feng)富的(de)教(jiao)學(xue)(xue)經驗，勝(sheng)任高一到(dao)高三級(ji)數(shu)學(xue)(xue)科循環教(jiao)學(xue)(xue)工作。歷(li)年來(lai)，我出色(se)地完(wan)成(cheng)了各項教(jiao)學(xue)(xue)任務，我任教(jiao)的(de)學(xue)(xue)生數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)的(de)合(he)格率和優秀(xiu)率均在同(tong)班級(ji)的(de)前(qian)列(lie)。

　　針對學(xue)(xue)生數學(xue)(xue)素質不平衡的(de)現象，我(wo)遵循“因材施教”的(de)教學(xue)(xue)原(yuan)則，進行分(fen)層次(ci)備課，分(fen)層次(ci)教學(xue)(xue)，采(cai)取(qu)個別輔(fu)導，既讓(rang)優生“吃得飽(bao)”，又使差生“消得了(le)”。經過精心教學(xue)(xue)，我(wo)任教班的(de)學(xue)(xue)生，無(wu)論(lun)是參加(jia)競賽還是參加(jia)中考(kao)，均取(qu)得顯著成(cheng)績。

　　三、履行職責方面

　　多年來，我積極(ji)承擔的(de)(de)教育教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，認真(zhen)完成各項教學(xue)(xue)任(ren)務(wu)，不(bu)計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出(chu)滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不(bu)茍，出(chu)色的(de)(de)完成了(le)(le)各項教學(xue)(xue)任(ren)務(wu)，履行(xing)(xing)了(le)(le)育人的(de)(de)職責。多年來，無論(lun)接手的(de)(de)是差(cha)班還是好班，總是一如既往(wang)地(di)做好工(gong)作(zuo)。我積極(ji)地(di)深入到學(xue)(xue)生中去，與學(xue)(xue)生交朋友，全面了(le)(le)解學(xue)(xue)生情況(kuang)及時發現和解決問題，采取貼心關懷、嚴(yan)格管(guan)理，并(bing)普遍(bian)進(jin)行(xing)(xing)家訪，有的(de)(de)放(fang)矢地(di)進(jin)行(xing)(xing)品德教育。

　　回顧自己(ji)20年(nian)來(lai)的(de)工(gong)(gong)作歷程，我深深地感受到(dao)教書(shu)育人的(de)擔子之重，但我有(you)決心(xin)、信心(xin)努(nu)力克服(fu)工(gong)(gong)作上的(de)困難，揚長(chang)避(bi)短(duan)、戒驕戒躁，更加勤奮的(de)工(gong)(gong)作，力爭把教書(shu)育人的(de)工(gong)(gong)作做到(dao)更上一層樓。積極參與數學教學研究(jiu)工(gong)(gong)作。

　　四、對今后工作的設想

　　我(wo)深深地知道(dao)，之所以能夠取(qu)得這樣的(de)(de)成績(ji)是與上級(ji)領導(dao)和(he)領導(dao)的(de)(de)支持分不開的(de)(de)，在(zai)今后的(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)將更加努(nu)力(li)，刻(ke)苦(ku)鉆研，提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)務(wu)水(shui)平，服務(wu)學生，回報社會！振興民族的(de)(de)希望在(zai)教師。在(zai)今后的(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)將更加努(nu)力(li)，刻(ke)苦(ku)鉆研，提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)務(wu)水(shui)平，為培養“四有”人(ren)才貢(gong)獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)力(li)量(liang)。

　　優秀的個人述職報告17

各位領導：

　　按照局辦調(diao)研的(de)通知要求，現將我公司上半年的(de)主要工作(zuo)及下(xia)半年的(de)工作(zuo)打算(suan)向(xiang)各位領導做以匯報，如有不當之(zhi)處(chu)，請予指(zhi)正。

　　一、上半年工作總結

　　今年(nian)年(nian)初(chu)，我(wo)們緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞xx集(ji)團公(gong)司(si)“六個(ge)協(xie)調(diao)發展”的工作思路(lu)，制定了適(shi)合我(wo)公(gong)司(si)發展的“三個(ge)增加(jia)、二個(ge)繼(ji)續、一個(ge)確保”的`奮斗目標。即：增加(jia)供熱(re)面積(ji)30萬(wan)平方米;增加(jia)供水銷量90萬(wan)噸;增加(jia)營業(ye)收入1000萬(wan)元。繼(ji)續創建省級文(wen)明單位;繼(ji)續創建省級物

　　業小區(qu);確保(bao)員工收入增長15。

　　工(gong)作思路：“貫穿一條主線、完成兩(liang)大任務、推進三個(ge)(ge)轉變、實(shi)現四個(ge)(ge)突破、夯實(shi)四項基礎”。

　　貫穿一條主(zhu)線：堅持(chi)科學發展(zhan)觀(guan)，抓住發展(zhan)機遇，做強(qiang)兩(liang)項(xiang)主(zhu)業(ye)(ye)，提升(sheng)服務標準，創建和諧型企(qi)業(ye)(ye)為主(zhu)線統領(ling)各項(xiang)工作(zuo)。

　　完成兩大任務：一是(shi)完成集團公(gong)司20xx年(nian)經營業績考(kao)核指(zhi)標;二(er)是(shi)完成省(sheng)級文(wen)明單位(wei)創建任務。

　　推(tui)進(jin)三(san)(san)個轉變：一是進(jin)一步(bu)轉變員工(gong)思想(xiang)觀念，適應市場經濟的要求(qiu)，解(jie)放思想(xiang)，奮(fen)發(fa)(fa)圖強(qiang);二是進(jin)一步(bu)轉變經濟增長方式(shi)，實(shi)現快速發(fa)(fa)展(zhan)、科學發(fa)(fa)展(zhan)，提(ti)高效益;三(san)(san)是進(jin)一步(bu)轉變經營(ying)機制，以人為本，增強(qiang)活力。實(shi)現“三(san)(san)個轉變”互(hu)動，促進(jin)全年各項工(gong)作(zuo)。

　　實現四(si)個(ge)突(tu)(tu)破：一是(shi)(shi)經營成果突(tu)(tu)破5500萬元以上;二是(shi)(shi)公(gong)司(si)外(wai)延發展供熱面積突(tu)(tu)破250萬平(ping)方米、日(ri)供水量(liang)突(tu)(tu)破

　　萬噸;三是公司內(nei)部改制重(zhong)組的(de)突破，力爭建立供熱第三分公司;四是管理水平的(de)突破，通過iso9000質(zhi)量管理體系認(ren)證(zheng)和(he)完(wan)善信息化，使公司實力和(he)經營業績有長(chang)足發(fa)展。

　　夯(hang)(hang)實(shi)四項基礎(chu)：一(yi)是(shi)(shi)夯(hang)(hang)實(shi)黨(dang)建(jian)工作的基礎(chu);二是(shi)(shi)夯(hang)(hang)實(shi)隊(dui)伍建(jian)設的`基礎(chu);三(san)是(shi)(shi)夯(hang)(hang)實(shi)企業管理基礎(chu);四是(shi)(shi)夯(hang)(hang)實(shi)安(an)全(quan)生(sheng)產和質量標準化基礎(chu)。20xx年，要通過打牢以上四個基礎(chu)，為做強企業強身健體。

　　上(shang)半年，我們本(ben)(ben)著“科(ke)技(ji)為先導，質(zhi)(zhi)量(liang)為基礎(chu)，人才(cai)是根(gen)本(ben)(ben)，管理是保(bao)證”的(de)指導思想，以加快公司(si)硬件建設，全力保(bao)障供(gong)熱供(gong)水，努(nu)力提(ti)升服務質(zhi)(zhi)量(liang)，增(zeng)強企業核心競爭力，向現(xian)代化企業邁(mai)進為指導方針，團結(jie)協(xie)作，努(nu)力拼搏，各項工作都取得了(le)一定(ding)的(de)進步，保(bao)持(chi)了(le)良好的(de)發(fa)展勢頭。通過(guo)“七抓(zhua)七實現(xian)”，實現(xian)了(le)生產時(shi)間過(guo)半，經營指標(biao)完成過(guo)半。

　　(一)、經(jing)濟指(zhi)標完成情況

　　上半(ban)年(nian)預(yu)計收入完成1075萬(wan)元(yuan)(yuan)，預(yu)計完成虧(kui)損(sun)指標(biao)1075萬(wan)元(yuan)(yuan)。預(yu)計全年(nian)收入3864萬(wan)元(yuan)(yuan)，費(fei)用(yong)支出6776萬(wan)元(yuan)(yuan)，完成虧(kui)損(sun)指標(biao)2911萬(wan)元(yuan)(yuan)。

　　1～5月份指標完成情況：

　　1、收入(ru)實際完成1209萬(wan)元，比計(ji)劃收入(ru)875萬(wan)元多(duo)收入(ru)334萬(wan)元，較去年(nian)同期的(de)1783萬(wan)元減少收入(ru)574萬(wan)元。

　　2、成(cheng)本實際完成(cheng)3161萬元，比計劃3219萬元少支出58萬元，較(jiao)去年同期成(cheng)本2517萬元多(duo)支出了644萬元(原因是(shi)受供熱面積增(zeng)加因素的(de)影響)。

　　3、實(shi)際完(wan)成虧損指標2298萬(wan)元(yuan)，比計劃(hua)2344萬(wan)元(yuan)減(jian)虧46萬(wan)元(yuan)。

　　(二)抓開拓經營,實現產供(gong)銷(xiao)一條龍(long)

　　年(nian)(nian)初(chu)，鑒于鍋爐廠(chang)處于停產(chan)的(de)狀(zhuang)況，我公司(si)領導決(jue)定開拓經營，擬(ni)兼并該(gai)廠(chang)，充分利用該(gai)廠(chang)現有廠(chang)房、設備、生(sheng)產(chan)技(ji)術和資質等(deng)有效資源，拓展發展空(kong)間。20xx年(nian)(nian)1月20日，xx集(ji)團公司(si)將原鍋爐廠(chang)于劃歸(gui)我公司(si)管理。為扶植鍋爐廠(chang)的(de)生(sheng)產(chan)經營，xx集(ji)團公司(si)對(dui)鍋爐

　　修(xiu)(xiu)理(li)、鑄件(jian)(jian)、輔機(ji)實行(xing)定(ding)點生產，控(kong)制外(wai)委修(xiu)(xiu)理(li)和購(gou)置(zhi)鍋(guo)爐輔機(ji)、鑄件(jian)(jian)、修(xiu)(xiu)理(li)等，并下發了(le)(le)相關文(wen)件(jian)(jian)。鍋(guo)爐廠(chang)劃(hua)歸我(wo)公司后(hou)，我(wo)們改變了(le)(le)該廠(chang)勞務收入(ru)結構，即春、夏季修(xiu)(xiu)造鍋(guo)爐及輔機(ji)，秋(qiu)、冬季承擔(dan)換熱(re)站(zhan)、供熱(re)站(zhan)的運(yun)行(xing)及維修(xiu)(xiu)工作，拓寬(kuan)了(le)(le)該廠(chang)工人的勞務市(shi)場。

　　同時(shi)，我公司(si)將按照省主輔分離，輔業改(gai)(gai)制的要求，對其進行公司(si)制改(gai)(gai)造(zao)，實現(xian)獨立經營，自負盈虧，實現(xian)了(le)“產、供、銷、安、修”一條龍管理，壯(zhuang)大了(le)企業發展實力(li)。

　　優秀的個人述職報告18

　　我是一名剛加入(ru)高速公路收費員隊伍僅僅幾十天的(de)(de)(de)(de)年輕姑娘，所以自(zi)己(ji)對收費業務還(huan)是很(hen)生疏(shu)，工作中(zhong)并(bing)沒(mei)有做出什(shen)么轟動(dong)業績。相(xiang)比眾(zhong)多(duo)同事，他們(men)長期(qi)堅守在(zai)平(ping)凡崗位上，將他們(men)自(zi)己(ji)溫(wen)暖(nuan)貼心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)微笑和語言奉獻給來(lai)自(zi)天南地北的(de)(de)(de)(de)司(si)乘人員，這使我受(shou)到感動(dong)和教育!幾天的(de)(de)(de)(de)學習中(zhong)在(zai)班長和老收費員的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)教導下(xia)，我由最(zui)初的(de)(de)(de)(de)緊(jin)張不安到現(xian)在(zai)可以熟練操作收費程序，現(xian)在(zai)我把這段(duan)時間(jian)工作的(de)(de)(de)(de)和感想(xiang)：

　　微笑(xiao)服(fu)務(wu)是(shi)高(gao)速公路窗口形象的(de)(de)(de)(de)重點，是(shi)提升窗口服(fu)務(wu)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵所在，收費員在工(gong)(gong)作(zuo)保持微笑(xiao)，這(zhe)既是(shi)對(dui)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)尊重，也(ye)是(shi)對(dui)愛心(xin)的(de)(de)(de)(de)和誠心(xin)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種品德(de)美(mei)得表現(xian) 。每天上班要(yao)和各種各樣的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)司(si)機打交道有時遇(yu)到不理(li)智的(de)(de)(de)(de)司(si)機對(dui)收費標(biao)準感到不滿(man)，出(chu)言不遜、滿(man)腹牢騷時，我的(de)(de)(de)(de)`心(xin)情真的(de)(de)(de)(de)很不好，從(cong)來都沒被人(ren)這(zhe)么(me)罵過(guo)，但依(yi)然要(yao)保持平和的(de)(de)(de)(de)心(xin)態甜美(mei)的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)和優質的(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)向司(si)機耐心(xin)解(jie)釋(shi)一(yi)切(qie)!使他們(men)能(neng)夠理(li)解(jie)我們(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，從(cong)而(er)配合我們(men)工(gong)(gong)作(zuo)。當然也(ye)有讓我感動的(de)(de)(de)(de)瞬間(jian)有些(xie)素質高(gao)的(de)(de)(de)(de)司(si)乘人(ren)員經過(guo)的(de)(de)(de)(de)時候見(jian)你(ni)笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)那么(me)甜也(ye)會問(wen)：今天碰到什么(me)高(gao)興的(de)(de)(de)(de)事情，笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)真甜，這(zhe)些(xie)也(ye)是(shi)對(dui)我工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)肯定和鼓勵。

　　記得有次在綠色通道上班時(shi)(shi)，由(you)于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)粗心大意，導(dao)致少(shao)了(le)20塊，當時(shi)(shi)心里(li)真的(de)(de)(de)很忐(tan)忑不(bu)安，腦海一直在想，那一刻我(wo)認識到了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)業務水平還(huan)是不(bu)夠，同時(shi)(shi)也對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)疏忽感到羞愧(kui)，所以下定決(jue)心，努(nu)力學習，提升業務，防(fang)止(zhi)和減少(shao)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)發(fa)生。

　　有(you)了(le)(le)上次(ci)的教訓在收費工(gong)作中我勤學苦(ku)練(lian)(lian)(lian)不懂就問(wen)，現在能夠熟(shu)練(lian)(lian)(lian)操作流程。熟(shu)練(lian)(lian)(lian)各種(zhong)車型的收費性質，做到(dao)每一輛車核實(shi)車型，熟(shu)練(lian)(lian)(lian)點鈔，找錢(qian)，細(xi)心打票，同時碰(peng)到(dao)不懂的問(wen)題(ti)請示(shi)班長有(you)用的降低了(le)(le)錯誤率，跟(gen)著時間(jian)的轉移上崗次(ci)數(shu)的增多，工(gong)作的效率也(ye)提升了(le)(le)。

　　在我看來收(shou)費員(yuan)其實都(dou)是日復一(yi)日地重復著文明(ming)用(yong)語、忙于收(shou)費和(he)發卡等事務。每(mei)天(tian)呼吸(xi)著大(da)量汽(qi)車尾氣，還要(yao)面露微笑迎(ying)接著五顏(yan)六色、各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)車輛，迎(ying)來送往著天(tian)南(nan)地北的(de)(de)司乘人員(yuan)。在每(mei)天(tian)的(de)(de)“您好”、“再見(jian)”等用(yong)語及“收(shou)你多少錢(qian)，找(zhao)你多少錢(qian)”的(de)(de)唱收(shou)唱付中度日。

　　而(er)在外人(ren)看來，高(gao)速(su)公路收(shou)費(fei)人(ren)員有著如意的(de)(de)工作崗位，有著很好的(de)(de).工作條(tiao)件，體面又(you)風光，令人(ren)羨(xian)慕而(er)神往。殊不(bu)知也有自己(ji)的(de)(de)艱辛和不(bu)易(yi)，由于收(shou)費(fei)人(ren)員工作的(de)(de)特殊性，決(jue)定了(le)他(ta)們的(de)(de)付(fu)(fu)出比得(de)到的(de)(de)將更多。收(shou)費(fei)站實行的(de)(de)是(shi)半軍事(shi)化管理，有著嚴格(ge)的(de)(de)組織紀(ji)律(lv)，上(shang)班期間(jian)自由度極(ji)小，不(bu)能(neng)隨意離開征(zheng)費(fei)崗位，上(shang)廁所(suo)不(bu)能(neng)超時(shi);再者，收(shou)費(fei)站是(shi)服務窗口，是(shi)展示高(gao)速(su)公路良好職(zhi)業(ye)形象(xiang)的(de)(de)窗口。要求(qiu)優質文明服務，唱(chang)收(shou)唱(chang)付(fu)(fu)，文明用(yong)語(yu)，微笑(xiao)服務，我(wo)們心甘情愿!

　　我(wo)知(zhi)道(dao)，無論(lun)在哪(na)個方面我(wo)離(li)效率(lv)要求都有(you)很(hen)大差距，但(dan)我(wo)會積(ji)極配(pei)合班長的工作經由過程不斷進(jin)修來(lai)提升自己(ji)的營(ying)業能力提升素質，做(zuo)一(yi)名放(fang)心(xin)，司(si)機滿意(yi)合格(ge)型(xing)的收費員(yuan)。

　　優秀的個人述職報告19

尊敬的領導：

　　本(ben)人是一(yi)個銷售(shou)(shou)方面(mian)的新人，接觸銷售(shou)(shou)2年多，任銷售(shou)(shou)經(jing)理時間(jian)也不長，銷售(shou)(shou)理論等都沒有經(jing)過系(xi)統培(pei)訓(xun)，此刻剛入(ru)職到新公司，通(tong)過市場方面(mian)的調(diao)查(cha)狀況寫了這么(me)些(xie)話給(gei)老總(zong)，同時轉載給(gei)各位前輩看(kan)下(xia)，請大家批評(ping)指正錯誤和不足(zu)的地方，謝謝！

　　我(wo)(wo)(wo)于(yu)(yu)11月27日正式進(jin)入我(wo)(wo)(wo)司(si)工作。由于(yu)(yu)之前(qian)接觸的(de)工作層面不(bu)同，初來我(wo)(wo)(wo)司(si)，對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)司(si)所(suo)(suo)銷售產品的(de)具體(ti)狀(zhuang)況都(dou)(dou)不(bu)太明白，所(suo)(suo)以十(shi)分有必要對(dui)我(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)要負責的(de)區域進(jin)行一個(ge)較為詳細(xi)的(de)調(diao)查和(he)了解(jie)，以及(ji)對(dui)各方面的(de)調(diao)控和(he)操作都(dou)(dou)要有著基本上(shang)的(de)掌握。

　　通(tong)過(guo)兩個星期對(dui)終端和客戶的調查了(le)解，整體上對(dui)東區市場的狀況有(you)了(le)較(jiao)初步的認(ren)識。對(dui)客戶的基本狀況、結(jie)算方式、整體銷量、回(hui)款(kuan)速度、促銷員的基本狀況，以及我們的業務開展(zhan)狀況都有(you)了(le)大致的掌握(wo)。

　　同時在(zai)最近的觀察(cha)中，也(ye)看到了部分(fen)我(wo)覺(jue)得(de)有必(bi)要(yao)發表個人認識(shi)和見解(jie)的地方。

　　一、我司的買斷與鋪貨的結算方式

　　1、買斷與鋪貨的資金壓力(li)和風險周期分析；

　　買(mai)斷方面，我司(si)實行的是(shi)現款現結(jie)(jie)，不退貨。這(zhe)(zhe)樣，資(zi)(zi)金(jin)運轉周(zhou)(zhou)期(qi)比(bi)較(jiao)短(duan)，短(duan)期(qi)效(xiao)應(ying)比(bi)較(jiao)大(da)。同時，資(zi)(zi)金(jin)壓力也風(feng)險(xian)(xian)都(dou)降到了最(zui)低。而(er)鋪貨的結(jie)(jie)算方式，資(zi)(zi)金(jin)覆蓋面廣，運轉周(zhou)(zhou)期(qi)長，流(liu)動資(zi)(zi)金(jin)比(bi)較(jiao)大(da)，也就造(zao)成對(dui)于資(zi)(zi)金(jin)的壓力和風(feng)險(xian)(xian)周(zhou)(zhou)期(qi)針對(dui)買(mai)斷而(er)言，都(dou)有大(da)幅度(du)的增(zeng)大(da)，正因為這(zhe)(zhe)個原因，我司(si)主要還是(shi)提(ti)倡(chang)買(mai)斷的結(jie)(jie)算方式。

　　2、買斷(duan)與(yu)鋪(pu)貨的成本和(he)利(li)潤空(kong)間分析；

　　1）對(dui)于我司(si)來說，買(mai)斷的利(li)潤比較(jiao)低(di)，我根據(ju)我司(si)的部(bu)分(fen)機型的買(mai)斷價(jia)格(ge)(ge)和鋪(pu)(pu)貨價(jia)格(ge)(ge)比較(jiao)了(le)下，平均(jun)比較(jiao)起來，買(mai)斷出(chu)貨價(jia)比鋪(pu)(pu)貨出(chu)貨價(jia)相差了(le)約220元/臺。而鋪(pu)(pu)貨的終端上促銷員的話，提成(cheng)的平均(jun)金額為75元/臺，無形中，兩個結算方式就利(li)潤方面的比較(jiao)，我司(si)平均(jun)要降(jiang)低(di)了(le)145元/臺的手機利(li)潤。

　　2）對于(yu)(yu)(yu)結(jie)算方式為買斷的(de)客戶來說，由于(yu)(yu)(yu)現款現結(jie)，而(er)(er)且(qie)不能(neng)(neng)退貨和無價格保護，再加上(shang)(shang)對自身(shen)的(de)資金占用(yong)周(zhou)期來講(jiang)，提貨就(jiu)比較謹(jin)慎。提貨量(liang)(liang)(liang)少(shao)的(de)話，在其(qi)終端上(shang)(shang)柜(ju)的(de)同款機型的(de)數(shu)量(liang)(liang)(liang)就(jiu)少(shao)，上(shang)(shang)柜(ju)數(shu)量(liang)(liang)(liang)少(shao)，那么就(jiu)直接關系到銷售(shou)量(liang)(liang)(liang)；相反(fan)，鋪(pu)貨的(de)客戶，上(shang)(shang)柜(ju)機型的(de)數(shu)量(liang)(liang)(liang)多，在店面(mian)(mian)的(de)整體宣傳就(jiu)有了一(yi)種無可比擬(ni)的(de)優勢。對于(yu)(yu)(yu)買斷的(de)客戶，由于(yu)(yu)(yu)我(wo)司(si)的(de)利(li)潤(run)(run)空間(jian)降到了最低(di)，不能(neng)(neng)上(shang)(shang)促(cu)銷員，雖(sui)然利(li)潤(run)(run)比較鋪(pu)貨較高(gao)，但(dan)是(shi)由于(yu)(yu)(yu)宣傳方面(mian)(mian)的(de)劣勢再加上(shang)(shang)鋪(pu)貨終端有促(cu)銷員的(de)努力推薦，整體銷量(liang)(liang)(liang)比較，相差(cha)(cha)無幾(ji)，甚(shen)至要差(cha)(cha)，而(er)(er)且(qie)買斷的(de)利(li)潤(run)(run)空間(jian)要低(di)，這(zhe)樣就(jiu)造成(cheng)了我(wo)司(si)自身(shen)的(de)利(li)潤(run)(run)少(shao)之又少(shao)。雖(sui)然，我(wo)司(si)盡量(liang)(liang)(liang)把優勢發揮(hui)在產品(pin)性(xing)價比方面(mian)(mian)，但(dan)是(shi)還是(shi)沒有太好的(de)效果。

　　3、推薦：

　　1）改(gai)變結算(suan)方式：

　　a，鋪貨(huo)，按照正(zheng)常(chang)的(de)鋪貨(huo)方式操(cao)作，區域經理就(jiu)應做到，首先，要(yao)對(dui)每一(yi)(yi)天給鋪貨(huo)經銷商(shang)的(de)出貨(huo)數(shu)量，和每一(yi)(yi)天經銷商(shang)的(de)銷售(shou)量及(ji)(ji)庫(ku)存數(shu)都要(yao)了然于胸。其次，要(yao)根據(ju)這(zhe)些數(shu)據(ju)進行分析，及(ji)(ji)時回款(kuan)，及(ji)(ji)時上貨(huo)，不要(yao)積壓(ya)庫(ku)存。

　　b，購銷可退(tui)(tui)貨(huo)，即(ji)對(dui)于經(jing)銷商給(gei)(gei)予現款現貨(huo)的(de)結算方式，但(dan)是我(wo)司能(neng)夠(gou)承諾一個月(yue)內經(jing)銷商因為(wei)滯銷在機(ji)器不影響我(wo)司二次(ci)銷售的(de)前提下，能(neng)夠(gou)給(gei)(gei)經(jing)銷商帶給(gei)(gei)退(tui)(tui)貨(huo)，但(dan)是退(tui)(tui)貨(huo)款只能(neng)在下次(ci)提貨(huo)的(de)貨(huo)款中低(di)扣，而且我(wo)司承諾給(gei)(gei)其(qi)長期庫(ku)存價保，出貨(huo)價格能(neng)夠(gou)在買斷價和(he)鋪貨(huo)價之間自行控制，相信這樣(yang)的(de)操(cao)作方法對(dui)于經(jing)銷商必然還是會有(you)興趣。

　　c，我(wo)司對于經銷商(shang)(shang)帶給某幾(ji)款機型幾(ji)臺作為鋪底上(shang)柜給經銷商(shang)(shang)，經銷商(shang)(shang)如果(guo)再(zai)要(yao)提貨(huo)，務(wu)必按照現款現結的方式(shi)來(lai)結算，價(jia)格(ge)就按鋪貨(huo)價(jia)格(ge)體系來(lai)操作。其(qi)中鋪底的機器所(suo)有(you)權(quan)(quan)歸我(wo)司所(suo)有(you)，合作終止時，我(wo)司有(you)權(quan)(quan)收回，已(yi)銷售須按照當時的出貨(huo)價(jia)格(ge)結算。

　　2）提高客戶(hu)信用度

　　a，尋找合作對(dui)象，要選取整體形象和信(xin)譽相對(dui)要好(hao)的客戶(hu)，作為(wei)資金安全的前(qian)提。

　　b，要(yao)求客(ke)戶填(tian)寫我(wo)司(si)的(de)客(ke)戶信(xin)用報(bao)告和(he)帶給我(wo)司(si)所(suo)需要(yao)的(de)文件，給客(ke)戶強調合作的(de)誠信(xin)和(he)職責(ze)。

　　二、客戶掌控以及渠道掌控

　　通(tong)過(guo)近期對(dui)(dui)東(dong)區市場的(de)(de)了(le)(le)解，發現區域人(ren)員對(dui)(dui)于銷(xiao)售(shou)工作(zuo)僅(jin)僅(jin)停留在單一的(de)(de)送貨到售(shou)后到回款的(de)(de)工作(zuo)方面，隨(sui)機(ji)遇(yu)到問題隨(sui)機(ji)處理，工作(zuo)十分被動(dong)，不(bu)能主動(dong)的(de)(de)找出(chu)問題，優化環節(jie)，缺少了(le)(le)最重(zhong)要的(de)(de)客戶掌控，渠道掌控和終端拉(la)動(dong)，銷(xiao)售(shou)人(ren)員對(dui)(dui)于自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)職(zhi)嫩含糊不(bu)清(qing)，只做(zuo)了(le)(le)最表面的(de)(de)基本(ben)工作(zuo)，根據我司的(de)(de)實際(ji)狀況，我冒昧闡述(shu)一下各個(ge)工作(zuo)崗(gang)位的(de)(de)工作(zuo)職(zhi)能。

　　1，市場督導。

　　督導(dao)工作(zuo)不(bu)能僅(jin)僅(jin)局限于促(cu)(cu)銷(xiao)員(yuan)管(guan)理方(fang)面(mian)，一方(fang)面(mian)督導(dao)要提(ti)高自身的素養，包括對于銷(xiao)售技巧(qiao)和手段的認識，處理促(cu)(cu)銷(xiao)員(yuan)在銷(xiao)售工作(zuo)中出現的難題；另一方(fang)面(mian)提(ti)升自身的管(guan)理潛(qian)力(li)，協調潛(qian)力(li)，善于處理促(cu)(cu)銷(xiao)與(yu)門店負責人(ren)(ren)，促(cu)(cu)銷(xiao)員(yuan)與(yu)其(qi)他公(gong)司促(cu)(cu)銷(xiao)員(yuan)，促(cu)(cu)銷(xiao)員(yuan)與(yu)店員(yuan)之間的種種或(huo)大或(huo)小(xiao)的矛盾。下面(mian)提(ti)兩(liang)點本人(ren)(ren)的個人(ren)(ren)管(guan)理經驗：

　　1）幫(bang)(bang)忙銷(xiao)售(shou)。市場督導就應連同培(pei)訓(xun)(xun)(xun)師一起，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)司(si)無促銷(xiao)員(yuan)渠道的店(dian)(dian)員(yuan)，進(jin)行簡單有效的銷(xiao)售(shou)技能(neng)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，要給經(jing)銷(xiao)商和(he)終端門店(dian)(dian)負責人(ren)認識到，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不僅僅僅是機器上(shang)了柜，同樣我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一向關(guan)注(zhu)關(guan)心(xin)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的整體(ti)銷(xiao)售(shou)，對于(yu)銷(xiao)售(shou)技能(neng)方面我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)給他(ta)們(men)(men)(men)(men)他(ta)們(men)(men)(men)(men)進(jin)行幫(bang)(bang)忙培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)對于(yu)我(wo)(wo)(wo)司(si)的形(xing)象(xiang)素(su)質都(dou)會(hui)有著(zhu)十分好(hao)的印象(xiang)，他(ta)會(hui)覺得我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)幫(bang)(bang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)，同樣，不但在(zai)銷(xiao)售(shou)上(shang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的感(gan)激心(xin)理能(neng)幫(bang)(bang)忙我(wo)(wo)(wo)司(si)，對于(yu)合作方面，都(dou)有這良性發展；

　　2）慣性推(tui)銷(xiao)。在(zai)(zai)幫(bang)忙(mang)銷(xiao)售(shou)的(de)(de)(de)同時，認真教會(hui)(hui)門(men)店店員關于(yu)(yu)我(wo)(wo)司(si)機型(xing)的(de)(de)(de)獨特(te)賣(mai)點(dian)和銷(xiao)售(shou)技巧。通過這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)培訓，店員如(ru)果(guo)能夠按照(zhao)教其的(de)(de)(de)方法賣(mai)出我(wo)(wo)司(si)的(de)(de)(de)機器(qi)后，肯(ken)定(ding)在(zai)(zai)內心(xin)有(you)(you)必須的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)就感和滿足感。這(zhe)(zhe)樣，在(zai)(zai)再一(yi)次向客(ke)人推(tui)薦我(wo)(wo)司(si)的(de)(de)(de)機型(xing)，在(zai)(zai)信心(xin)上都(dou)會(hui)(hui)有(you)(you)必須的(de)(de)(de)提高(gao)，通過多次的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功，很(hen)容易就會(hui)(hui)構成(cheng)(cheng)：某些店員專(zhuan)會(hui)(hui)推(tui)薦我(wo)(wo)司(si)的(de)(de)(de)機型(xing)，而且成(cheng)(cheng)功率十分高(gao)，以后有(you)(you)客(ke)人上門(men)，都(dou)會(hui)(hui)主動的(de)(de)(de)'推(tui)薦我(wo)(wo)司(si)的(de)(de)(de)機型(xing)，這(zhe)(zhe)就是成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)慣性推(tui)銷(xiao)，這(zhe)(zhe)對于(yu)(yu)我(wo)(wo)司(si)的(de)(de)(de)機器(qi)在(zai)(zai)終端門(men)店沖量是很(hen)有(you)(you)效果(guo)的(de)(de)(de)。

　　2，業務代表。

　　除了正(zheng)常(chang)的(de)(de)(de)(de)上柜(ju)、售后(hou)(hou)和回款(kuan)工(gong)作(zuo)外(wai)，在(zai)此(ci)過程中(zhong)所接觸到的(de)(de)(de)(de)客戶工(gong)作(zuo)人員都(dou)要(yao)建立十分(fen)良好的(de)(de)(de)(de)關系，這樣在(zai)對于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)開展有(you)著(zhu)莫大(da)的(de)(de)(de)(de)方(fang)便，對于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)基本工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)開展有(you)著(zhu)比(bi)較穩(wen)定(ding)保(bao)障，而且對于其(qi)他與其(qi)合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)我司(si)的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)對手的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)狀況都(dou)能有(you)必(bi)須(xu)的(de)(de)(de)(de)了解，而且對其(qi)公司(si)內(nei)部的(de)(de)(de)(de)新政策，以及各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)有(you)效(xiao)信息(xi)的(de)(de)(de)(de)掌控(kong)都(dou)有(you)著(zhu)很大(da)的(de)(de)(de)(de)好處，業(ye)務代表最首要(yao)的(de)(de)(de)(de)就是通過自(zi)身的(de)(de)(de)(de)努力(li)保(bao)證送(song)貨→回款(kuan)→售后(hou)(hou)整個(ge)銷售鏈(lian)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)常(chang)運(yun)行。另外(wai)還有(you)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)個(ge)要(yao)點：

　　1）形(xing)象(xiang)管理(li)，對于我司的(de)機型的(de)柜臺陳列，和(he)海報宣(xuan)(xuan)傳，都(dou)能做到和(he)店員以(yi)(yi)及(ji)負責人良性溝(gou)通，把我司的(de)記型宣(xuan)(xuan)傳以(yi)(yi)及(ji)形(xing)象(xiang)工作做好；良好的(de)宣(xuan)(xuan)傳布(bu)置(zhi)和(he)陳列效果(guo)會(hui)大大刺(ci)激購(gou)買(mai)、提高銷(xiao)量(liang)，所以(yi)(yi)，每次拜訪都(dou)去幫他整理(li)宣(xuan)(xuan)傳資料架，做一個漂亮的(de)陳列，讓事實說話并影響經(jing)銷(xiao)商(shang)；

　　2）價(jia)格(ge)管理，由(you)于(yu)(yu)經(jing)銷商(shang)想大幅(fu)度的(de)(de)(de)提高(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)利(li)潤空(kong)間，往往抬高(gao)商(shang)品的(de)(de)(de)零售價(jia)格(ge)，所以業務(wu)代表對于(yu)(yu)終(zhong)端我司機型的(de)(de)(de)零售價(jia)格(ge)，要(yao)與我司的(de)(de)(de)指導零售價(jia)格(ge)比較不能偏(pian)差(cha)太(tai)大，不然就降(jiang)低(di)了機器本身的(de)(de)(de)性價(jia)比，銷售量(liang)更少，相對于(yu)(yu)以薄利(li)多銷的(de)(de)(de)方法(fa)利(li)潤更低(di)；

　　3）競(jing)品管理，對于競(jing)爭品牌的(de)銷售信息，包括價格，銷售數量(liang)，經銷商的(de)毛利、其銷售政(zheng)策以及其銷售行為(wei)都要有必須(xu)的(de)了解，及時把信息匯報給區(qu)域經理。

　　3，區域經理

　　為(wei)了實現區(qu)域(yu)(yu)目標，區(qu)域(yu)(yu)經(jing)理需要開展(zhan)超多的(de)(de)協調(diao)、溝通(tong)、指(zhi)導(dao)、監(jian)督、扶(fu)持(chi)工作；同時，區(qu)域(yu)(yu)經(jing)理還需要不斷地開拓市(shi)場、拜訪客戶、搜集信息、組織(zhi)促銷或(huo)開展(zhan)其(qi)他類型的(de)(de)營銷活動。

　　1）目標(biao)管理，根據(ju)自身的(de)銷(xiao)售目標(biao)、銷(xiao)售數(shu)據(ju)訂好精確到每個客(ke)戶(hu)的(de)目標(biao)量(liang)(liang)，隨時了(le)解到目標(biao)完成(cheng)率。例如(ru)，根據(ju)東(dong)區市場銷(xiao)量(liang)(liang)比例，來分(fen)配(pei)整體的(de)銷(xiao)售目標(biao)，再根據(ju)各(ge)個客(ke)戶(hu)的(de)目標(biao)把(ba)銷(xiao)量(liang)(liang)劃分(fen)到促(cu)(cu)銷(xiao)個人(ren)。（見附表：數(shu)據(ju)分(fen)析(xi)，由(you)于調查數(shu)據(ju)區間太短的(de)關(guan)系，數(shu)據(ju)可(ke)能不太合(he)理，所以不太具備代表性，下面只是舉(ju)例）通過各(ge)個客(ke)戶(hu)的(de)目標(biao)制(zhi)訂后(hou)，有促(cu)(cu)銷(xiao)員的(de)渠道(dao)，把(ba)任務量(liang)(liang)分(fen)配(pei)到促(cu)(cu)銷(xiao)員個人(ren)，設定考(kao)核制(zhi)度，努力到達預定銷(xiao)售目標(biao)。

　　2）價(jia)格管理(li)(li)，強化業務代表日常工作(zuo)管理(li)(li)，其重(zhong)點在終端零售(shou)體系中及時反(fan)映不同渠道的(de)價(jia)格指標，對于不合(he)理(li)(li)的(de)及時快(kuai)速有效的(de)解(jie)決(jue)，并協調解(jie)決(jue)價(jia)格差異。

　　3）信(xin)(xin)息管理，區域(yu)經理務必建立起(qi)一套(tao)完(wan)善的(de)信(xin)(xin)息管理體系，以此(ci)掌(zhang)握(wo)區域(yu)渠(qu)道(dao)的(de)基本動(dong)態，有(you)效跟蹤目標完(wan)成(cheng)率(lv)，根據差(cha)異發現問題并歸納原因(yin)，及時(shi)解決(jue)。另一方應對于公(gong)司的(de)決(jue)策性的(de)信(xin)(xin)息，要(yao)即使傳達給業(ye)務人員和(he)督(du)導，信(xin)(xin)息傳遞到達及時(shi)，有(you)效。另外，要(yao)長(chang)期(qi)(qi)定期(qi)(qi)和(he)不定期(qi)(qi)的(de)親自到渠(qu)道(dao)進行市場調研。

　　4）費用管(guan)理，嚴格(ge)管(guan)理并控(kong)制區域內各種(zhong)預(yu)算及費用的(de)使用，指(zhi)導(dao)其以最經濟的(de)方式(shi)運作。

　　5）鋪(pu)(pu)貨(huo)(huo)管理，嚴密關注鋪(pu)(pu)貨(huo)(huo)客戶每日(ri)的提貨(huo)(huo)量(liang)，銷售量(liang)，目標完成(cheng)量(liang)，根據(ju)其(qi)數據(ju)嚴密掌(zhang)控(kong)其(qi)銷售動態，及時分(fen)配業務(wu)代表做(zuo)好回款和上(shang)貨(huo)(huo)的工作。

　　6）客戶管理(li)(li)：關(guan)于客戶拜訪和(he)公(gong)關(guan)方面的(de)工作(zuo)，就不多闡(chan)述(shu)了(le)，相信區域經理(li)(li)都有各自(zi)的(de)經驗(yan)，我就闡(chan)述(shu)下我個(ge)人的(de)經驗(yan)，當(dang)然，我的(de)還(huan)是一個(ge)詞(ci)，幫忙管理(li)(li)。

　　a 幫忙經(jing)銷(xiao)商建立進(jin)銷(xiao)存(cun)報表。絕大多數的(de)(de)(de)(de)個(ge)體(ti)店經(jing)銷(xiao)商，對自身的(de)(de)(de)(de)利(li)(li)潤(run)率基(ji)本(ben)上都沒有(you)一(yi)個(ge)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握度(du)，一(yi)般(ban)是要(yao)(yao)幾個(ge)月做(zuo)(zuo)整(zheng)體(ti)庫存(cun)和(he)資金盤點才明白自己的(de)(de)(de)(de)是賺還(huan)是虧。進(jin)銷(xiao)存(cun)表的(de)(de)(de)(de)建立能夠讓經(jing)銷(xiao)商明白他(ta)(ta)(ta)(ta)某一(yi)個(ge)區(qu)間的(de)(de)(de)(de)實(shi)際銷(xiao)售(shou)量和(he)利(li)(li)潤(run)和(he)安(an)全庫存(cun)數，能夠提醒他(ta)(ta)(ta)(ta)合理安(an)排進(jin)貨，而(er)不(bu)致由于斷貨、品種不(bu)全，失去很多應有(you)的(de)(de)(de)(de)利(li)(li)潤(run)。以及(ji)先進(jin)先出的(de)(de)(de)(de)庫存(cun)管理，能夠讓經(jing)銷(xiao)商減少(shao)損失。同(tong)時(shi)也對小區(qu)間甚至每一(yi)天的(de)(de)(de)(de)利(li)(li)潤(run)都能做(zuo)(zuo)到(dao)必須的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)控。剛開始經(jing)銷(xiao)商可能不(bu)在乎，但我(wo)們只(zhi)要(yao)(yao)耐(nai)心地去做(zuo)(zuo)，并告(gao)訴他(ta)(ta)(ta)(ta)這(zhe)樣(yang)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)好(hao)處，一(yi)旦(dan)出現斷貨或盤點虧損等問(wen)題，他(ta)(ta)(ta)(ta)就會(hui)(hui)想起你的(de)(de)(de)(de)方法，如果能讓他(ta)(ta)(ta)(ta)能做(zuo)(zuo)到(dao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)(de)系統的(de)(de)(de)(de)管理，至少(shao)他(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)因(yin)(yin)此(ci)感激你。因(yin)(yin)為你的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法是為了讓增加效益(yi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)也會(hui)(hui)感到(dao)你夠專業。

　　b 樹立經銷商對(dui)自己的(de)信心(xin)。幫忙經銷商制訂(ding)工作(zuo)計劃(hua)，把計劃(hua)劃(hua)分成(cheng)階段(duan)性目(mu)(mu)標，再落實(shi)。隨著階段(duan)目(mu)(mu)標的(de)實(shi)現，經銷商的(de)信心(xin)也(ye)會一步步加強，對(dui)于工作(zuo)目(mu)(mu)標和(he)市場掌控的(de)成(cheng)就感會對(dui)你產生必須的(de)依靠感和(he)強烈信心(xin)，工作(zuo)能(neng)做到這步，客戶就基本抓在手里了。

　　7）多做(zuo)總結。及(ji)時(shi)總結每個月份客(ke)(ke)戶的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)狀況，和(he)目標的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)率。完成(cheng)(cheng)不(bu)太(tai)好的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶，調查原(yuan)因(yin)，多去(qu)了(le)解狀況，找門(men)店(dian)店(dian)長，店(dian)員了(le)解銷(xiao)售(shou)上不(bu)去(qu)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，如(ru)果，真是客(ke)(ke)戶的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)觀(guan)原(yuan)因(yin)，其(qi)本身的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)量就(jiu)不(bu)容樂(le)觀(guan)的(de)(de)(de)(de)話，我司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)利潤指(zhi)數也(ye)就(jiu)會一向偏低(di)，這(zhe)種狀況下就(jiu)要及(ji)時(shi)終(zhong)止合作，避(bi)免浪費(fei)(fei)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)人力和(he)物力，降低(di)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)用。認真總結銷(xiao)售(shou)量好的(de)(de)(de)(de)終(zhong)端(duan)門(men)店(dian)的(de)(de)(de)(de)優點，能把其(qi)經驗和(he)門(men)店(dian)管理(li)方法教讓別的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶，讓自己(ji)區域的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶都能快(kuai)速(su)良性的(de)(de)(de)(de)發展。

　　前(qian)前(qian)后后就先闡(chan)述了這(zhe)么多，這(zhe)些基本上都是(shi)我(wo)這(zhe)些天(tian)看到，想到的，不(bu)(bu)成熟和不(bu)(bu)足(zu)的地(di)方(fang)，期望領導能指出。上面的一些方(fang)法(fa)和思想都是(shi)自(zi)己以前(qian)的個人經驗，可能很(hen)多方(fang)面也需要客(ke)觀(guan)應對，客(ke)觀(guan)分析。

　　我的述職完畢，謝(xie)謝(xie)大家(jia)！

述職人：

20xx年xx月xx日

　　優秀的個人述職報告20

　　時(shi)(shi)光(guang)飛(fei)逝，轉眼間一(yi)(yi)年又過(guo)去(qu)了，從我(wo)走上教育這(zhe)(zhe)(zhe)個行業，我(wo)始終堅信：只有(you)找到(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距，擺正自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置(zhi)，才能(neng)(neng)認清自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)，才能(neng)(neng)夠找準(zhun)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)前進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)立腳點(dian)，否則，就很(hen)(hen)容易(yi)迷失(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，認為有(you)一(yi)(yi)點(dian)進步就很(hen)(hen)了不(bu)(bu)起，漸漸地(di)就會(hui)(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)負(fu)起來……鑒于我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)認識，我(wo)總是(shi)(shi)站在(zai)低處(chu)看自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點(dian)，站到(dao)(dao)最(zui)高處(chu)去(qu)欣賞別(bie)人(ren)(ren)(ren)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信與自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)負(fu)雖(sui)只有(you)一(yi)(yi)字之(zhi)差，但過(guo)于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信就極(ji)容易(yi)使自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中走向自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)負(fu)！有(you)好(hao)朋友曾經這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)提醒(xing)我(wo)：“亞芬(fen)，你不(bu)(bu)能(neng)(neng)老是(shi)(shi)把(ba)(ba)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，主動告之(zhi)天下，別(bie)人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)認為你這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)謙(qian)，恰(qia)恰(qia)相反，時(shi)(shi)間久了，別(bie)人(ren)(ren)(ren)會(hui)(hui)(hui)把(ba)(ba)你當成一(yi)(yi)個自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)卑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)……”我(wo)清醒(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知道：朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)告誡是(shi)(shi)真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個日漸浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)里，人(ren)(ren)(ren)們(men)欣賞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)往往是(shi)(shi)那種(zhong)很(hen)(hen)有(you)能(neng)(neng)力展現自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，沒(mei)人(ren)(ren)(ren)愿(yuan)(yuan)意(yi)浪(lang)費時(shi)(shi)間穿(chuan)透華麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外衣去(qu)考查他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真實性！但我(wo)想(xiang)：自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)路，是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)體驗，必須自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)踏(ta)踏(ta)實實地(di)走，而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)走給別(bie)人(ren)(ren)(ren)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，別(bie)人(ren)(ren)(ren)對自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價固然很(hen)(hen)重要很(hen)(hen)重要，他可以(yi)幫助我(wo)們(men)找到(dao)(dao)不(bu)(bu)足(zu)，而(er)我(wo)們(men)卻不(bu)(bu)能(neng)(neng)把(ba)(ba)這(zhe)(zhe)(zhe)當作(zuo)一(yi)(yi)種(zhong)成就來炫耀！鞋子合不(bu)(bu)合腳，只有(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)心里清楚(chu)。人(ren)(ren)(ren)，必須要正視自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點(dian)與不(bu)(bu)足(zu)，給自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制訂一(yi)(yi)個高度，才能(neng)(neng)有(you)飛(fei)躍！如果光(guang)陶醉(zui)在(zai)過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝煌里，永遠是(shi)(shi)停(ting)止不(bu)(bu)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。人(ren)(ren)(ren)，還都有(you)一(yi)(yi)個通(tong)病：喜歡聽好(hao)話，不(bu)(bu)喜歡聽歹話。所(suo)以(yi)，就會(hui)(hui)(hui)有(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)就不(bu)(bu)愿(yuan)(yuan)再說(shuo)歹話，誰(shui)都愿(yuan)(yuan)意(yi)得到(dao)(dao)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜歡，誰(shui)愿(yuan)(yuan)意(yi)因為別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步而(er)去(qu)惹(re)別(bie)人(ren)(ren)(ren)煩(fan)呢？同樣(yang)是(shi)(shi)說(shuo)話，干嘛不(bu)(bu)揀好(hao)聽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)？所(suo)以(yi)你聽到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價有(you)時(shi)(shi)候是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)違心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恭維。“忠言雖(sui)逆(ni)耳(er)”，但他絕對可以(yi)使那些(xie)(xie)愿(yuan)(yuan)意(yi)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)正視自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，把(ba)(ba)握(wo)好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)航向！所(suo)以(yi)“真誠(cheng)最(zui)好(hao)”，我(wo)們(men)不(bu)(bu)光(guang)要真誠(cheng)對待別(bie)人(ren)(ren)(ren)，更應該真誠(cheng)看待自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)！回顧(gu)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)學年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)認為這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)思想(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提升是(shi)(shi)我(wo)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步！在(zai)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)位上我(wo)兢兢業業地(di)工作(zuo)著(zhu)……雖(sui)沒(mei)有(you)做出(chu)什么轟轟烈烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大事，但我(wo)每時(shi)(shi)每刻都在(zai)付出(chu)著(zhu)、收獲著(zhu)、同時(shi)(shi)也快樂著(zhu)、前進著(zhu)……

　　我(wo)(wo)嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，與時俱進，愛(ai)崗敬業，為人(ren)師(shi)表，熱愛(ai)學(xue)(xue)(xue)生，尊(zun)重學(xue)(xue)(xue)生。我(wo)(wo)積(ji)極參加各(ge)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)培訓，為了(le)提(ti)高自(zi)(zi)己的(de)思想(xiang)覺悟，每周我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)進行學(xue)(xue)(xue)習(xi)，并做好學(xue)(xue)(xue)習(xi)筆記。我(wo)(wo)深知要(yao)教育(yu)好學(xue)(xue)(xue)生，教師(shi)必須先以身作則，時時做到教書(shu)育(yu)人(ren)，言傳身教，以自(zi)(zi)己的(de)人(ren)格、行為去感染學(xue)(xue)(xue)生。作為一名教師(shi)，自(zi)(zi)身的(de)師(shi)表形象要(yao)時刻注意(yi)，在(zai)工作中(zhong)我(wo)(wo)積(ji)極、主動、勤懇、責(ze)任(ren)心(xin)強、樂于接受學(xue)(xue)(xue)校(xiao)布置的(de)各(ge)項工作，不說是(shi)任(ren)勞任(ren)怨吧，絕對(dui)是(shi)盡(jin)心(xin)盡(jin)職(zhi)，我(wo)(wo)在(zai)不斷地學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，努力(li)使自(zi)(zi)己的(de)思想(xiang)覺悟、理論水平、業務能力(li)都得到較(jiao)快的(de)提(ti)高。

　　在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上，為了有效(xiao)地(di)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)，我(wo)首先從自(zi)己做(zuo)(zuo)起(qi)，改變觀念(nian)，努力改進課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，認真(zhen)(zhen)備好課，做(zuo)(zuo)好課前(qian)準備，上好每一節課。社會、家庭(ting)把一個個天真(zhen)(zhen)活潑，充滿朝(chao)氣的(de)(de)孩子(zi)送到學(xue)(xue)校，交給我(wo)們(men)老師，這(zhe)是對(dui)我(wo)們(men)當教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)多大信任啊，那(nei)么我(wo)們(men)就應該(gai)懂得如何去愛(ai)(ai)我(wo)們(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業，乃至于愛(ai)(ai)我(wo)們(men)眼(yan)前(qian)的(de)(de)每一位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。有了對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業的(de)(de)愛(ai)(ai)，有了對(dui)班(ban)級(ji)、對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)愛(ai)(ai)，才能憑著(zhu)認真(zhen)(zhen)負責的(de)(de)工(gong)作態度，深(shen)入、細致地(di)開展工(gong)作，用恰(qia)當、靈活的(de)(de)工(gong)作方法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)好、培養好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，尤其是后進生(sheng)(sheng)。

　　這幾年可以說(shuo)是語文教(jiao)學不斷(duan)改(gai)革和(he)探(tan)索(suo)的(de)幾年，在這幾年里(li)，市、區(qu)教(jiao)育局不斷(duan)提倡改(gai)革和(he)探(tan)索(suo)，鼓勵(li)教(jiao)學上(shang)的(de)大(da)(da)膽(dan)創新(xin)，在這種新(xin)形式、新(xin)思路下，我也不斷(duan)努(nu)力探(tan)索(suo)，大(da)(da)膽(dan)嘗試，逐漸(jian)摸索(suo)出(chu)一套適合自己的(de)教(jiao)學方(fang)法。為了(le)調(diao)動學生上(shang)課的(de)積極性(xing)，發揮學生的(de)主體地位(wei)，提高課堂(tang)教(jiao)學效果(guo)，我采取(qu)以下措施和(he)方(fang)法。

　　1、采取形式多樣的(de)朗(lang)讀方式，讓(rang)語文教學課(ke)堂充滿朗(lang)朗(lang)的(de)讀書聲。

　　古(gu)人(ren)云：讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)百遍，其(qi)義自(zi)現，由此可見讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)“讀(du)(du)(du)(du)”的(de)(de)(de)重(zhong)要性。我上課的(de)(de)(de)時候(hou)著重(zhong)于“讀(du)(du)(du)(du)”，但也(ye)著重(zhong)于讀(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)方式方法。我把(ba)(ba)讀(du)(du)(du)(du)分(fen)為“個人(ren)讀(du)(du)(du)(du)”、“小組讀(du)(du)(du)(du)”、“帶讀(du)(du)(du)(du)”、“搶(qiang)讀(du)(du)(du)(du)”、“競(jing)賽(sai)讀(du)(du)(du)(du)”，其(qi)中學生(sheng)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)是“競(jing)賽(sai)讀(du)(du)(du)(du)”，具體操作(zuo)是這樣(yang)的(de)(de)(de)，我把(ba)(ba)全班分(fen)成4組，以(yi)組為單位，然(ran)后(hou)進行朗(lang)讀(du)(du)(du)(du)比賽(sai)。一組在(zai)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)時候(hou)，其(qi)他(ta)組聽，等該組讀(du)(du)(du)(du)完，其(qi)他(ta)組指出他(ta)們在(zai)讀(du)(du)(du)(du)中出現的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，錯(cuo)一處扣10分(fen)，然(ran)后(hou)把(ba)(ba)這組最后(hou)得分(fen)記入學期(qi)總(zong)分(fen)，學期(qi)末進行獎勵。由于有(you)這么(me)一個強有(you)力(li)的(de)(de)(de)競(jing)爭機制，學生(sheng)上課參與(yu)熱情相當高，并能把(ba)(ba)別人(ren)讀(du)(du)(du)(du)錯(cuo)的(de)(de)(de)地(di)方畫(hua)下來，輪到自(zi)己讀(du)(du)(du)(du)時相當認真，生(sheng)怕出錯(cuo)，事實證(zheng)明，這種(zhong)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)效果(guo)是很(hen)不錯(cuo)的(de)(de)(de)。

　　2、掌(zhang)握課堂提(ti)問(wen)的藝術，激烈學(xue)生積極思(si)考

　　提(ti)問(wen)是一門(men)藝術，在上課時會不(bu)斷提(ti)問(wen)，如果提(ti)問(wen)太(tai)難、太(tai)泛、很難激(ji)起學(xue)生(sheng)思(si)維的火花，為解決(jue)這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題(ti)，我在每節(jie)課前(qian)都(dou)做好充(chong)分準備，把在上課時要(yao)提(ti)到的問(wen)題(ti)做到心中(zhong)有數，針對不(bu)同(tong)的學(xue)生(sheng)提(ti)不(bu)同(tong)的問(wen)題(ti)。由于(yu)問(wen)題(ti)設計合理，學(xue)生(sheng)接受起來(lai)就比較容易，大(da)大(da)調動了學(xue)生(sheng)參與的積極(ji)(ji)(ji)性(xing)。同(tong)時以(yi)小(xiao)(xiao)組(zu)競(jing)賽的'方(fang)式(shi)讓(rang)學(xue)生(sheng)自己去發現(xian)問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)。每一小(xiao)(xiao)組(zu)成員為了給小(xiao)(xiao)組(zu)爭光，個(ge)(ge)個(ge)(ge)積極(ji)(ji)(ji)思(si)考(kao)，討論的氣氛十分熱烈。學(xue)生(sheng)上課的積極(ji)(ji)(ji)性(xing)高(gao)了，上課的效(xiao)果就自然(ran)好了。

　　3、探(tan)索(suo)研究新方法、新課(ke)(ke)型(xing)，全(quan)面(mian)提(ti)高學生的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)素質語(yu)(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)工具特點決定了這(zhe)門(men)功課(ke)(ke)需要提(ti)高語(yu)(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)素質。體著重體現在(zai)聽、說、讀寫四個(ge)方面(mian)，這(zhe)種(zhong)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)提(ti)高，單靠(kao)語(yu)(yu)文(wen)(wen)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學是(shi)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de)。于是(shi)我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)探(tan)索(suo)嘗試(shi)新的(de)(de)(de)(de)教(jiao)法、新課(ke)(ke)型(xing)。在(zai)一個(ge)學期中我(wo)(wo)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)開設(she)了“朗讀競賽(sai)(sai)(sai)(sai)”、“演講比賽(sai)(sai)(sai)(sai)”、“講故事比賽(sai)(sai)(sai)(sai)”、“講笑話比賽(sai)(sai)(sai)(sai)”、“作文(wen)(wen)片(pian)斷(duan)描寫比賽(sai)(sai)(sai)(sai)”等(deng)等(deng)。這(zhe)些生動有(you)趣的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)型(xing)的(de)(de)(de)(de)開展，不(bu)僅對(dui)教(jiao)學內容(rong)進行(xing)有(you)益(yi)補充，更激起學生對(dui)語(yu)(yu)文(wen)(wen)學科的(de)(de)(de)(de)熱愛，是(shi)他們對(dui)語(yu)(yu)文(wen)(wen)“愛學”、“樂學”。同時他們的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)能(neng)力、語(yu)(yu)文(wen)(wen)素養(yang)在(zai)輕(qing)松活(huo)潑的(de)(de)(de)(de)氛圍中不(bu)知不(bu)覺地提(ti)高了。實踐證明，學生很喜歡這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)，這(zhe)也是(shi)我(wo)(wo)以后需要繼續探(tan)索(suo)、努力的(de)(de)(de)(de)方向。

　　4、利用多媒體(ti)(ti)教(jiao)學，提高語文(wen)教(jiao)學效果多媒體(ti)(ti)教(jiao)學集文(wen)字、聲音、圖像、動畫(hua)于一體(ti)(ti)，有很強(qiang)的可感(gan)性、趣味性，所以得到(dao)學生的強(qiang)烈熱愛。

　　總之(zhi)，在(zai)這(zhe)幾年的(de)(de)教學(xue)中，我(wo)(wo)深深地體會到，語(yu)(yu)文(wen)教學(xue)關鍵是(shi)一個“活”，如教學(xue)模式的(de)(de)改變、教學(xue)手(shou)段的(de)(de)更(geng)新等等。我(wo)(wo)在(zai)語(yu)(yu)文(wen)教學(xue)中能(neng)“活”字當(dang)先，不拘一格，所以我(wo)(wo)的(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)課受到學(xue)生們的(de)(de)喜(xi)愛和歡迎，更(geng)增加了(le)學(xue)生對我(wo)(wo)的(de)(de)信(xin)任。

　　柏拉圖說：“教育者的(de)(de)(de)品(pin)質為教育成功的(de)(de)(de)因素。”身教重于言教。我努力從(cong)小事抓起，讓學(xue)生養成良好(hao)的(de)(de)(de)行為習慣。低年級兒童缺少自主意識，教室里有時粉筆掉地(di)上(shang)(shang)或地(di)上(shang)(shang)出現果殼(ke)紙屑，很多學(xue)生都不會(hui)自覺(jue)地(di)去撿，于是我就(jiu)以身示范，自己撿、自己掃。學(xue)生看到(dao)后，紛紛跑來(lai)幫忙，我就(jiu)趁機表(biao)揚、引(yin)導，讓他(ta)們意識到(dao)維持環境的(de)(de)(de)潔凈是大(da)家(jia)的(de)(de)(de)責(ze)任，是大(da)家(jia)的(de)(de)(de)光榮。孩(hai)子就(jiu)如同(tong)一張白紙，上(shang)(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)五(wu)彩斑斕總(zong)是慢(man)慢(man)積(ji)累(lei)，現在(zai)的(de)(de)(de)底色(se)將注定其基(ji)礎(chu)色(se)調。紅(hong)則愈紅(hong)，黑(hei)則愈黑(hei)。而我希(xi)望(wang)我帶給(gei)學(xue)生的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)一片晴空(kong)、綠地(di)、清(qing)水......這(zhe)些(xie)最純(chun)潔、最美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)畫面(mian)(mian)擺在(zai)我面(mian)(mian)前(qian)時，我會(hui)更加努力地(di)邁(mai)好(hao)每一步。

　　1、有一顆愛(ai)(ai)心，這是(shi)做好(hao)工作(zuo)的前提帶著愛(ai)(ai)心去工作(zuo)，讓學生覺得(de)你真心地(di)在關(guan)心他(ta)，縮短(duan)了師生間的距離，所(suo)以他(ta)們犯錯(cuo)誤時，容易接(jie)受你的教育。

　　2、細心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、誠(cheng)心(xin)(xin)，這是做好(hao)工作的基礎教育學生不是一朝一夕的事，是一項長(chang)期的工作，這就需要足(zu)夠的耐(nai)心(xin)(xin)，在平(ping)時的工作中細心(xin)(xin)觀(guan)察(cha)，發現(xian)了學生的錯誤，坦誠(cheng)地(di)和他(ta)交流，學生是能夠接受的。

　　3、嚴格要求，措施得力(li)，這是做(zuo)(zuo)好(hao)班工作(zuo)的(de)保證嚴是愛，松是害，在(zai)對(dui)學生關(guan)心愛護的(de)同時，也不(bu)忘對(dui)他(ta)們(men)嚴格要求。我們(men)班制定了(le)班級文明公約(yue)，在(zai)班上宣讀后(hou)，師生一起(qi)嚴格遵守。表(biao)(biao)現好(hao)的(de)大力(li)宣傳、表(biao)(biao)揚，表(biao)(biao)現差(cha)的(de)激(ji)烈其(qi)下次做(zuo)(zuo)好(hao)。

　　“捧著一(yi)顆心來(lai)，不帶(dai)走半跟草去”，陶行知先(xian)生的(de)真知灼言猶在耳邊(bian)，我深(shen)知作為(wei)人民教師的(de)責任，也深(shen)感一(yi)位(wei)人民教師的(de)光榮，成績(ji)屬于過去，未(wei)來(lai)屬于自己，作為(wei)一(yi)名(ming)中年(nian)教師，我依(yi)然要努力(li)進取，不斷創新，才(cai)能取得(de)更好的(de)成績(ji)。

述職人：

日期：20xx年xx月xx日

　　優秀的個人述職報告21

尊敬的(de)教師和(he)領導們：

　　大家好！

　　在這(zhe)(zhe)明(ming)媚(mei)的(de)(de)夏日里，我相信(xin)像我一樣(yang)，每(mei)個人都充(chong)滿了對職業和生活(huo)的(de)(de)熱情(qing)。回顧過去的(de)(de)四年，我身為(wei)本(ben)校幼兒園園長，留(liu)下了太多(duo)難忘的(de)(de)瞬間，這(zhe)(zhe)些充(chong)實的(de)(de)歲月讓我感(gan)受(shou)到職業給我的(de)(de)溫暖和激情(qing)，就如同(tong)春天(tian)(tian)的(de)(de)溫暖，夏天(tian)(tian)的(de)(de)熱忱，秋(qiu)天(tian)(tian)的(de)(de)收獲和冬天(tian)(tian)的(de)(de)沉寂(ji)，這(zhe)(zhe)個崗位是(shi)默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)(de)卻(que)也是(shi)最崇高的(de)(de)。

　　我們(men)是教育工作者，我們(men)沒有名人(ren)光環，但我們(men)默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉(feng)獻在一(yi)(yi)代又一(yi)(yi)代的幼(you)兒身上，用我們(men)的時間和(he)精(jing)力，給(gei)予(yu)他們(men)更早的成(cheng)就和(he)希望。我們(men)沒有富(fu)翁的錢財(cai)，但是我們(men)仍舊(jiu)兩袖(xiu)清(qing)風(feng)為祖國培(pei)育下一(yi)(yi)代。面對(dui)生活中不斷上漲的房價，我們(men)的確(que)很貧(pin)窮，但看著(zhu)孩子們(men)一(yi)(yi)個個茁壯成(cheng)長，如此(ci)富(fu)裕。

　　無(wu)論如(ru)何，我們所(suo)堅守的一絲(si)不茍就是愛。

　　這份堅持才能讓紅玫瑰(gui)別(bie)成了墻(qiang)上的(de)一(yi)滴(di)蚊(wen)子(zi)(zi)血(xue)，白玫瑰(gui)不會變成了桌子(zi)(zi)上的(de)一(yi)粒米飯(fan)。當孩子(zi)(zi)們鬧騰和(he)(he)不聽話時，只(zhi)有(you)源自愛的(de)目光和(he)(he)和(he)(he)藹的(de)話語(yu)才能對待他(ta)們的(de)天真，只(zhi)有(you)耐心和(he)(he)溫馨的(de)微(wei)笑才能回答(da)孩子(zi)(zi)們的(de)問題。

　　我(wo)深(shen)愛著這(zhe)些(xie)孩子(zi)，深(shen)愛著我(wo)的(de)(de)(de)職業(ye)，深(shen)愛著在(zai)將來(lai)的(de)(de)(de)某一(yi)(yi)(yi)天，當(dang)我(wo)蒼老(lao)的(de)(de)(de)身軀行走在(zai)街頭，我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)生指著我(wo)滿頭華發的(de)(de)(de)頭發，說(shuo)：“那個(ge)人是我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)師。”當(dang)我(wo)即將結束(shu)人生之旅的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)刻，上帝會牽著我(wo)的(de)(de)(de)手(shou)說(shuo)：“這(zhe)位(wei)默默無聞的(de)(de)(de)園(yuan)丁(ding)，你(ni)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生讓我(wo)們心存感激！”

　　我們(men)(men)的教育工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)歷使我明白(bai)了作(zuo)(zuo)為一名幼兒教師的責(ze)任，以及作(zuo)(zuo)為幼兒園園長(chang)所(suo)管理的艱(jian)難。《道德經(jing)》中說，“人之(zhi)初，性本善。”對(dui)于(yu)那些可以接觸到的學生們(men)(men)，他(ta)(ta)們(men)(men)在心(xin)靈和靈魂(hun)上都是(shi)最純凈(jing)的孩(hai)(hai)子。因此，我將耗盡我所(suo)有的時間(jian)和精力，將更多(duo)的愛(ai)奉獻(xian)給他(ta)(ta)們(men)(men)，為他(ta)(ta)們(men)(men)帶來快樂，把每一個(ge)學生看作(zuo)(zuo)自己的孩(hai)(hai)子，用(yong)心(xin)經(jing)營，用(yong)愛(ai)灌溉，助其(qi)成長(chang)。

　　在(zai)這里(li)，我(wo)們(men)不僅(jin)愛孩子，也愛我(wo)們(men)的同事。當園內的教師(shi)家鄉地震時，我(wo)們(men)會為他們(men)籌集(ji)款項(xiang)，并表達關(guan)懷和慰問，我(wo)們(men)無(wu)疑是(shi)一個(ge)大家庭(ting)，教師(shi)的事情(qing)也是(shi)家庭(ting)的事情(qing)，我(wo)們(men)懂(dong)得要感(gan)恩和珍惜。

　　回首過去的幾年(nian)，所有這些美(mei)好的瞬間歷歷在(zai)目。

　　在(zai)xx年9月一天，我校(xiao)(xiao)師(shi)生都(dou)被“甲(jia)型(xing)H1N1確診(zhen)病例(li)”的消息所驚嚇。當流感來襲時(shi)，我校(xiao)(xiao)領導立即召開了緊(jin)急會議，同時(shi)，幼兒園(yuan)部(bu)也迅速啟動了“幼兒園(yuan)傳染病防治緊(jin)急預案(an)”。在(zai)大家(jia)的積極努力(li)和(he)各部(bu)門的高度重視(shi)下，我們成功避免了“甲(jia)型(xing)H1N1”的確診(zhen)病例(li)在(zai)我校(xiao)(xiao)的出現。

　　隨著(zhu)xx年xx月xx日(ri)到12月3日(ri)期(qi)間，幼兒園部首(shou)次(ci)承擔了昆明學院學前教(jiao)育系(xi)學生畢(bi)業實(shi)習(xi)工作。總共有(you)15名同學分別到12個教(jiao)學班進行為(wei)期(qi)3個月的(de)教(jiao)學實(shi)踐(jian)活(huo)動。我的(de)部門(men)規范的(de)管理和優質的(de)教(jiao)學，得到大家的(de)一(yi)致認(ren)可(ke)。我們所建立(li)的(de)良好合作關系(xi)和深(shen)厚的(de)友誼，也得到了昆明學院的(de)認(ren)可(ke)。

　　在(zai)同(tong)一年，我們的(de)部(bu)門(men)得到(dao)了(le)學校的(de)大力支持，使硬件(jian)向現代化方向發展(zhan)。我們改良了(le)幼兒盥洗室及(ji)(ji)衛生間(jian)天花板共(gong)計18間(jian)，并(bing)且添置了(le)液晶電視1臺，刷卡系統4臺以及(ji)(ji)呼啦(la)圈、掛式籃(lan)球(qiu)架等教(jiao)學設備。此外，每班由(you)2教(jiao)1保增加為3教(jiao)1保，有力地保障(zhang)了(le)幼兒在(zai)園的(de)安全(quan)，提高了(le)幼兒在(zai)園的(de)質量。

　　到(dao)xx年，我們的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)部已經(jing)有(you)606名(ming)幼(you)兒(er)，共(gong)12個教(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)，其中4個小(xiao)班(ban)，3個中班(ban)，5個大(da)班(ban)。平均(jun)每班(ban)級(ji)人(ren)數超過50人(ren)。我們的(de)部門(men)現在(zai)有(you)69名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)職工，其中在(zai)編教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)25人(ren)，外聘人(ren)員44人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)平均(jun)年齡(ling)28歲，是一支年輕(qing)有(you)活力的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。在(zai)學校(xiao)領(ling)導(dao)、上級(ji)主管部門(men)的(de)正確領(ling)導(dao)和全體教(jiao)(jiao)(jiao)職員工的(de)共(gong)同努力下，我們圓滿地完成了各(ge)項(xiang)(xiang)任務，并創下了傲人(ren)的(de)業績。我們的(de)園(yuan)部先后被評為“全國優秀幼(you)兒(er)園(yuan)”、“昆明市巾(jin)幗文明示范崗”、“先進黨支部”、“百家幼(you)兒(er)園(yuan)”等(deng)16個獎(jiang)項(xiang)(xiang)，彰顯了全體教(jiao)(jiao)(jiao)職工積極向(xiang)上、積極進取的(de)精(jing)神面(mian)貌。

　　今(jin)年(nian)，我(wo)(wo)們幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)部(bu)(bu)在(zai)學(xue)校領導的(de)積(ji)極支持和(he)有序安排下，以實(shi)際(ji)需要為(wei)出發點(dian)，致力于(yu)(yu)綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)、文化(hua)(hua)、亮化(hua)(hua)園(yuan)(yuan)區環(huan)境(jing)，將(jiang)改善辦園(yuan)(yuan)條(tiao)件作(zuo)為(wei)工作(zuo)重點(dian)，并在(zai)優(you)化(hua)(hua)外部(bu)(bu)環(huan)境(jing)的(de)同時加強了(le)內部(bu)(bu)設(she)(she)(she)施建(jian)設(she)(she)(she)。我(wo)(wo)們新增了(le)班級(ji)桌椅(yi)、玩具、玩具柜、鞋(xie)柜、書架(jia)等設(she)(she)(she)施，還(huan)更(geng)新了(le)幼兒(er)(er)生活(huo)用(yong)(yong)品和(he)衛生設(she)(she)(she)備，并采用(yong)(yong)全套(tao)不(bu)銹鋼用(yong)(yong)具。我(wo)(wo)們還(huan)對保健(jian)室、食堂(tang)(tang)以及食堂(tang)(tang)燃氣設(she)(she)(she)備進(jin)行改造，讓孩(hai)子們的(de)生活(huo)條(tiao)件更(geng)加優(you)越和(he)舒(shu)適。除了(le)硬件的(de)改善，我(wo)(wo)們幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)部(bu)(bu)也榮(rong)獲省教(jiao)委(wei)(wei)評定的(de)“云(yun)南省一(yi)級(ji)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)”稱號(hao)(hao)(hao)、官(guan)(guan)渡區“青(qing)年(nian)文明(ming)號(hao)(hao)(hao)”稱號(hao)(hao)(hao)，并被(bei)(bei)評為(wei)“官(guan)(guan)渡區巾幗(guo)文明(ming)崗(gang)”、“昆明(ming)市巾幗(guo)文明(ming)示范(fan)單位(wei)”、“昆明(ming)學(xue)院教(jiao)師實(shi)習基(ji)(ji)地”、“優(you)秀實(shi)習基(ji)(ji)地”、“先(xian)進(jin)黨支部(bu)(bu)”等稱號(hao)(hao)(hao)，還(huan)被(bei)(bei)中國(guo)國(guo)際(ji)藝(yi)(yi)術網藝(yi)(yi)術教(jiao)育委(wei)(wei)員會評為(wei)“幼兒(er)(er)藝(yi)(yi)術教(jiao)育先(xian)進(jin)單位(wei)”和(he)云(yun)師大“三育人”先(xian)進(jin)集體。從去年(nian)開始，我(wo)(wo)們就開始籌備評級(ji)升等工作(zuo)，并于(yu)(yu)今(jin)年(nian)順利通過(guo)初(chu)(chu)堪(kan)、初(chu)(chu)評和(he)復評，成功評為(wei)一(yi)級(ji)二等園(yuan)(yuan)。

　　我(wo)們秉持以(yi)人(ren)為本、以(yi)生為本、以(yi)心(xin)為本的(de)教(jiao)(jiao)育理念(nian)，并擁(yong)有一(yi)支年(nian)(nian)輕(qing)有活力(li)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)職工平(ping)均年(nian)(nian)齡為33歲，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)平(ping)均年(nian)(nian)齡為29歲，是一(yi)支充滿生機和活力(li)的(de)年(nian)(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊。自20xx年(nian)(nian)以(yi)來，我(wo)們已獲得22項(xiang)集體獎項(xiang)，包括“云南省一(yi)級三等幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)”、“官渡區(qu)青年(nian)(nian)文(wen)明(ming)(ming)號(hao)”稱號(hao)、“官渡區(qu)巾幗文(wen)明(ming)(ming)崗(gang)”、“云師(shi)(shi)大(da)先(xian)進黨支部(bu)(bu)”、“昆明(ming)(ming)市(shi)巾幗文(wen)明(ming)(ming)示范單位”、“昆明(ming)(ming)學院教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)實習基(ji)地”、“優秀實習基(ji)地”、“全(quan)國(guo)百家幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)”、“全(quan)國(guo)幼(you)兒(er)(er)(er)藝術教(jiao)(jiao)育先(xian)進單位”及云師(shi)(shi)大(da)“三育人(ren)”先(xian)進集體。我(wo)們相(xiang)信吸引人(ren)才(cai)是幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)部(bu)(bu)持續(xu)發(fa)展的(de)源泉。

　　幼(you)兒園(yuan)的(de)發(fa)展需要調動(dong)(dong)(dong)教(jiao)(jiao)師積極(ji)性和(he)專業性，讓教(jiao)(jiao)師從簡單的(de)“要我(wo)做”變成(cheng)(cheng)了主動(dong)(dong)(dong)的(de)“我(wo)要做”。如何做到這一(yi)點呢？首(shou)先(xian)，我(wo)們(men)要在教(jiao)(jiao)師心中埋下溫暖(nuan)的(de)愛，讓他們(men)以熱愛幼(you)兒園(yuan)為動(dong)(dong)(dong)力(li)(li)，積極(ji)主動(dong)(dong)(dong)地完成(cheng)(cheng)每一(yi)項任務。與此同時，提升教(jiao)(jiao)師的(de)職(zhi)業素養(yang)也是(shi)關鍵(jian)。部分教(jiao)(jiao)師不(bu)是(shi)幼(you)兒教(jiao)(jiao)育專業畢業，他們(men)期待自身有(you)(you)機會(hui)參加一(yi)些相關培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，以不(bu)斷提高自己的(de)能(neng)力(li)(li)和(he)水(shui)平。現(xian)如今，幼(you)兒時期孩子(zi)的(de)學習(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)非常強(qiang)，這就需要啟(qi)蒙老師具備優(you)秀的(de)普通話語言(yan)表達能(neng)力(li)(li)。我(wo)有(you)(you)一(yi)個(ge)朋友告訴過我(wo)這樣(yang)一(yi)個(ge)例子(zi)，有(you)(you)一(yi)次，孩子(zi)放(fang)學后問她的(de)媽(ma)媽(ma)：“媽(ma)媽(ma)，什么是(shi)‘立茶(cha)(cha)(cha)’？”她的(de)媽(ma)媽(ma)當時非常不(bu)解(jie)，后來才知道(dao)，原來是(shi)孩子(zi)教(jiao)(jiao)師將“熱茶(cha)(cha)(cha)”念(nian)成(cheng)(cheng)“立茶(cha)(cha)(cha)”。這種問題雖然看似(si)小，但教(jiao)(jiao)師的(de)`錯誤(wu)會(hui)誤(wu)導孩子(zi)成(cheng)(cheng)長，也間接影響(xiang)學前教(jiao)(jiao)育的(de)質量。因此，我(wo)們(men)應該(gai)鼓勵和(he)支持幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)師們(men)參加培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，這樣(yang)可以避免出現(xian)原則性的(de)錯誤(wu)。當然，我(wo)們(men)的(de)幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)師團隊也在不(bu)斷學習(xi)(xi)、提高和(he)完善自身的(de)素質和(he)作(zuo)風。除此之外，我(wo)們(men)還定期開展內(nei)部培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，鼓勵教(jiao)(jiao)師參加外部拓展訓(xun)(xun)(xun)練，這不(bu)僅有(you)(you)助(zhu)于加深交(jiao)流和(he)溝通，更是(shi)提升思維(wei)意(yi)識和(he)自我(wo)素養(yang)的(de)重(zhong)要途徑(jing)。

　　幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)雖(sui)然瑣碎而繁忙(mang)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)時刻謹記自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職責(ze)和(he)使命(ming)，做好幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)各項工作(zuo)(zuo)、確(que)保校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)安全(quan)健康(kang)發(fa)展。這四年里，我(wo)(wo)始終“在其位謀其政”，正直坦蕩地(di)(di)對待每(mei)一件事，保持奉獻的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)和(he)實干(gan)精(jing)神(shen)，不計功利(li)、不圖(tu)虛(xu)名，認真負責(ze)地(di)(di)完(wan)成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。在評優(you)、評職、晉升等環節，我(wo)(wo)總是(shi)嚴格要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)辦(ban)事能(neng)力(li)和(he)業務(wu)水平。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)深知，只有這樣，才能(neng)讓幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)建立起良好風(feng)氣、提(ti)高校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化品質。雖(sui)然付出了(le)很多心血和(he)付出了(le)許多時間和(he)精(jing)力(li)，但(dan)我(wo)(wo)認為(wei)(wei)，這都(dou)是(shi)值(zhi)得的(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)(wei)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)大家庭，每(mei)個人都(dou)應(ying)該竭盡所能(neng)地(di)(di)投入進去，共同(tong)為(wei)(wei)園(yuan)(yuan)部的(de)(de)(de)發(fa)展建設而努力(li)拼搏(bo)。

　　另外(wai)，我(wo)(wo)將我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)“幾顆心(xin)”獻給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)同行(xing)：忠心(xin)、真心(xin)、清心(xin)和(he)(he)(he)(he)平常心(xin)。忠心(xin)，是(shi)(shi)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)忠誠；真心(xin)，是(shi)(shi)對崗位(wei)和(he)(he)(he)(he)職責(ze)的(de)(de)(de)(de)真誠感情；清心(xin)，是(shi)(shi)一(yi)份純粹的(de)(de)(de)(de)初心(xin)和(he)(he)(he)(he)為人(ren)師表的(de)(de)(de)(de)高(gao)尚品質(zhi)；平常心(xin)，是(shi)(shi)豁(huo)達、從容和(he)(he)(he)(he)不受外(wai)界干擾影響的(de)(de)(de)(de)內心(xin)狀態。我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)言行(xing)和(he)(he)(he)(he)行(xing)為能(neng)夠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)影響每一(yi)個(ge)學(xue)生和(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師，加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)根基(ji)和(he)(he)(he)(he)促進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)深入(ru)。我(wo)(wo)相信，在校園領導和(he)(he)(he)(he)同仁的(de)(de)(de)(de)共同支持下，我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)幼兒園教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)一(yi)定會蒸(zheng)蒸(zheng)日上，迎來更加(jia)光明的(de)(de)(de)(de)明天(tian)。

　　優秀的個人述職報告22

尊敬(jing)的老師，同學們：

　　大家中午好。

　　我(wo)是11導游(you)班(ban)(ban)班(ban)(ban)長(chang)，首先(xian)很高興能(neng)借(jie)此機會(hui)(hui)站(zhan)在(zai)這，接下(xia)來匯報這半學期我(wo)所做的(de)事情。進入大學現在(zai)已(yi)經一年啦(la)，在(zai)老師和同學及代理版主(zhu)任的(de)引導支持下(xia)我(wo)擔任班(ban)(ban)長(chang)已(yi)經一年啦(la)，我(wo)感到(dao)十(shi)分(fen)的(de)榮幸(xing)，開始學會(hui)(hui)小心(xin)翼翼的(de)去(qu)做事情，克服自己以前的(de)各種(zhong)不(bu)良(liang)嗜好，我(wo)為這個(ge)職務感到(dao)驕(jiao)傲，因為它教會(hui)(hui)我(wo)怎樣去(qu)面對各種(zhong)問(wen)題解決問(wen)題。

　　11導游，一(yi)個人(ren)數不(bu)(bu)到三(san)十的小班(ban)(ban)級，雖(sui)然人(ren)數不(bu)(bu)多(duo)但我(wo)相信(xin)今天的11導游，除啦(la)剛開始在老師眼(yan)里的小班(ban)(ban)印(yin)象之(zhi)外(wai)，更多(duo)啦(la)一(yi)份優良的評價。在這(zhe)(zhe)個班(ban)(ban)里，是開心，是笑容，11導游班(ban)(ban)雖(sui)然人(ren)少，但我(wo)們很(hen)團結，很(hen)努力，在這(zhe)(zhe)都是大家(jia)能看到的，在我(wo)們班(ban)(ban)不(bu)(bu)論是大小事(shi)，都回去積極(ji)關(guan)心，參(can)與，共(gong)同學(xue)習和睦相處。

　　今年的(de)(de)3月(yue)雷鋒月(yue)活動中，我(wo)(wo)(wo)班(ban)同(tong)學積極參加(jia)班(ban)級組織的(de)(de)雷鋒月(yue)活動，并讓大(da)家學習(xi)雷鋒做(zuo)好事(shi)。在一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)意義上(shang)(shang)對(dui)(dui)整個(ge)學校(xiao)的(de)(de)文化起到錦(jin)上(shang)(shang)添花的(de)(de)作用(yong)，也(ye)對(dui)(dui)雷鋒月(yue)起到很(hen)(hen)好的(de)(de)宣傳(chuan)同(tong)月(yue)16號(hao)我(wo)(wo)(wo)班(ban)的(de)(de)班(ban)級對(dui)(dui)和(he)自由對(dui)(dui)在第二屆“旅(lv)院(yuan)之星”上(shang)(shang)獲得第二名(ming)(ming)和(he)第四名(ming)(ming)，雖然這(zhe)不是(shi)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)榮譽，但也(ye)證(zheng)明我(wo)(wo)(wo)班(ban)不差，有進(jin)步的(de)(de)空間，因(yin)為這(zhe)不只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)次比賽，更是(shi)一(yi)(yi)(yi)次班(ban)級的(de)(de)成(cheng)長足跡，在比賽之前我(wo)(wo)(wo)班(ban)同(tong)學積極報(bao)名(ming)(ming)組成(cheng)班(ban)級對(dui)(dui)和(he)自由對(dui)(dui)辯(bian)題(ti)相反的(de)(de)隊伍，收(shou)集資料，使隊友更熟(shu)悉自己的(de)(de)問題(ti)我(wo)(wo)(wo)評論賽的(de)(de)`論點。這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)班(ban)級團結的(de)(de)表(biao)現(xian)。

　　這這里(li)另(ling)外(wai)提(ti)一(yi)句，我(wo)(wo)(wo)門班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)郭(guo)義(yi)兵(bing)同學(xue)(xue)，在(zai)五月(yue)份代替學(xue)(xue)院參加芒種讀書(shu)社(she)舉辦的(de)(de)校第二(er)十一(yi)節“風采杯(bei)”辯論賽(sai)中(zhong)榮獲(huo)“優秀辯手”稱號在(zai)旅游學(xue)(xue)院班(ban)(ban)(ban)級考勤評(ping)估中(zhong)我(wo)(wo)(wo)班(ban)(ban)(ban)連續(xu)三、四(si)兩個(ge)月(yue)中(zhong)獲(huo)得較好的(de)(de)名(ming)次，特別(bie)是(shi)在(zai)四(si)月(yue)份我(wo)(wo)(wo)班(ban)(ban)(ban)文明寢(qin)室(shi)(shi)的(de)(de)公(gong)布名(ming)單上累計五次被評(ping)為(wei)(wei)優秀寢(qin)室(shi)(shi)，寢(qin)室(shi)(shi)文化藝(yi)術節獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)寢(qin)室(shi)(shi)名(ming)單中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)班(ban)(ban)(ban)兩個(ge)女生寢(qin)室(shi)(shi)分別(bie)被評(ping)為(wei)(wei)：一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)：11導專(zhuan)班(ban)(ban)(ban)4123；溫馨(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)：11導專(zhuan)班(ban)(ban)(ban)4129，查寢(qin)情(qing)況未到(dao)和晚歸人(ren)數為(wei)(wei)零，這些(xie)都是(shi)我(wo)(wo)(wo)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)成長足跡，我(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)之驕傲在(zai)平時(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)采取各種溫馨(xin)的(de)(de)制(zhi)度，提(ti)高及時(shi)到(dao)課率，保(bao)(bao)證(zheng)大家不(bu)(bu)遲到(dao)，不(bu)(bu)早(zao)提(ti)，在(zai)平時(shi)沒課的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)們(men)會利用課余時(shi)間組織大家一(yi)起玩，一(yi)起跑步，一(yi)起去(qu)圖書(shu)館看書(shu)，雖然有些(xie)效(xiao)果(guo)不(bu)(bu)是(shi)很好，但我(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)保(bao)(bao)證(zheng)大家安全的(de)(de)前(qian)提(ti)下(xia)嘗試(shi)怎樣提(ti)高班(ban)(ban)(ban)級凝聚力(li)，團結力(li)。

　　在大家所提到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)生日方(fang)(fang)面我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法是(shi)在生日那天寢室長(chang)提醒班(ban)長(chang)例如某位同學(xue)過生日，讓(rang)然后(hou)(hou)讓(rang)生活委員去(qu)買小型生日蛋糕。一(yi)(yi)般情況(kuang)下是(shi)我(wo)(wo)(wo)代替全班(ban)同學(xue)送過去(qu)，當然你(ni)會說那些(xie)暑假(jia)(jia)寒(han)假(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)怎么辦？這(zhe)也是(shi)么前存(cun)在的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)問題之一(yi)(yi)。或許有(you)些(xie)不(bu)(bu)公平，當然我(wo)(wo)(wo)們在尋找更好(hao)的(de)(de)(de)(de)辦法，我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)在這(zhe)一(yi)(yi)塊，學(xue)長(chang)學(xue)姐(jie)一(yi)(yi)定(ding)(ding)會給我(wo)(wo)(wo)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)介意，在今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里(li)我(wo)(wo)(wo)會積極去(qu)改良。由于時間關系，就不(bu)(bu)一(yi)(yi)一(yi)(yi)說啦，以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)路(lu)，不(bu)(bu)管(guan)下學(xue)期的(de)(de)(de)(de)班(ban)級變化如何，我(wo)(wo)(wo)們現在的(de)(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)期末考試，明年的(de)(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)導游(you)證和更優秀的(de)(de)(de)(de)各(ge)方(fang)(fang)面成績(ji)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)個人的(de)(de)(de)(de)目(mu)標也是(shi)班(ban)上(shang)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，因為我(wo)(wo)(wo)們相(xiang)信(xin)，只(zhi)要堅(jian)信(xin)自(zi)己是(shi)第一(yi)(yi)，就一(yi)(yi)定(ding)(ding)是(shi)第一(yi)(yi)，相(xiang)信(xin)是(shi)就一(yi)(yi)定(ding)(ding)努力達到(dao)(dao)目(mu)標。11導游(you)永遠有(you)一(yi)(yi)顆不(bu)(bu)敗的(de)(de)(de)(de)心！

　　優秀的個人述職報告23

各(ge)位領(ling)導(dao)、各(ge)位同事：

　　大家好！

　　首先，非常感謝包裝印刷總(zong)廠的(de)(de)領(ling)導能為(wei)我(wo)提供這次鍛煉自我(wo)、提高素質、升(sheng)華(hua)內涵的(de)(de)機會(hui)，同時，也(ye)向兩個(ge)月來關心(xin)、支(zhi)持和幫(bang)助我(wo)工作(zuo)的(de)(de)主(zhu)管領(ling)導、同事(shi)們道一聲(sheng)真(zhen)誠的(de)(de)感謝，感謝大(da)家在工作(zuo)和生活上對我(wo)的(de)(de)無私關愛(ai)，兩個(ge)月來，我(wo)基本(ben)上完成(cheng)了自己的(de)(de)本(ben)職工作(zuo)，履(lv)行了會(hui)計(ji)崗位職責，現就(jiu)我(wo)這兩個(ge)來履(lv)行職責的(de)(de)情況(kuang)作(zuo)如下述職，請予以評議(yi)：

　　回顧既緊張而又(you)充(chong)實的(de)(de)兩個月(yue)的(de)(de)時間，感覺到這(zhe)是我(wo)(wo)個人(ren)工(gong)(gong)作(zuo)、學習(xi)和(he)(he)生活上收獲最(zui)大的(de)(de)兩個月(yue)，企(qi)業財(cai)(cai)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)是一項專業相(xiang)當強(qiang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，作(zuo)為財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員，必須(xu)掌握一定的(de)(de)專業知(zhi)(zhi)識，借(jie)助先進的(de)(de)信息處理(li)技術(shu)，才能搞好企(qi)業財(cai)(cai)務(wu)核算(suan)工(gong)(gong)作(zuo)，這(zhe)也是一名財(cai)(cai)務(wu)人(ren)員必須(xu)具(ju)備(bei)的(de)(de)基本素質(zhi)和(he)(he)能力(li)，至此，我(wo)(wo)遵照(zhao)《會計法》、《企(qi)業會計制度》學習(xi)了初級(ji)會計實務(wu)、經濟法基礎財(cai)(cai)務(wu)知(zhi)(zhi)識、管理(li)制度等，又(you)壓力(li)才有動力(li)，緊張而又(you)充(chong)實的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)氛圍給予我(wo)(wo)積極向上的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)動力(li)，每(mei)當工(gong)(gong)作(zuo)中遇到棘手的(de)(de)問題(ti)，我(wo)(wo)都虛(xu)心向師傅和(he)(he)身邊的(de)(de)同事請教(jiao)，取別人(ren)之(zhi)長、補(bu)自(zi)己之(zhi)短，我(wo)(wo)深知(zhi)(zhi)財(cai)(cai)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)始終貫(guan)穿于企(qi)業生產(chan)經營的(de)(de)每(mei)個角落，對(dui)于企(qi)業來說是相(xiang)當重要的(de)(de)。

　　從原(yuan)始憑(ping)證的(de)(de)審核、記(ji)(ji)帳憑(ping)證的(de)(de)`填列(lie)、會計帳簿的(de)(de)登記(ji)(ji)，到(dao)最終生(sheng)成(cheng)準確無誤的(de)(de)財務(wu)會計報表(biao)，為相關領導部(bu)門(men)了解企業財務(wu)狀(zhuang)況、經(jing)營成(cheng)本(ben)和(he)現金(jin)流量(liang)(liang)，并據(ju)以做出(chu)經(jing)濟(ji)決策，進行宏觀經(jing)濟(ji)管理提(ti)供(gong)真(zhen)(zhen)實、可靠(kao)的(de)(de)財務(wu)數據(ju)信息，當然，作(zuo)為我(wo)來(lai)說最重(zhong)要的(de)(de)就是(shi)堅(jian)持實事求(qiu)是(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)原(yuan)則，每個(ge)月末及時收(shou)取各項目部(bu)工(gong)(gong)(gong)程量(liang)(liang)報表(biao)、材料明細帳、登記(ji)(ji)資金(jin)回收(shou)臺帳、按時發(fa)放職工(gong)(gong)(gong)生(sheng)活(huo)費、堅(jian)持填報各項目部(bu)經(jing)濟(ji)活(huo)動分析(xi)報告、每個(ge)季度末統一裝訂(ding)記(ji)(ji)帳憑(ping)證、材料盤點(dian)表(biao)，做財務(wu)檔案資料的(de)(de)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，盡職盡責，認真(zhen)(zhen)完成(cheng)自己份(fen)內的(de)(de)事情，此外協(xie)助各個(ge)項目部(bu)盡我(wo)所能去做工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，僅鍛(duan)煉(lian)了我(wo)的(de)(de)責任心，也鍛(duan)煉(lian)了我(wo)的(de)(de)耐性，我(wo)以熱情的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度來(lai)增強素質(zhi)，以優質(zhi)高(gao)效的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)效來(lai)樹立形象。

　　各位領導，各位同(tong)事(shi)，回顧自(zi)己這兩個月來的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，雖然圍繞(rao)自(zi)身職責做了(le)一些工(gong)(gong)作(zuo)，取得了(le)一定的(de)(de)成績(ji)，但與(yu)公司要求、同(tong)事(shi)們相比還存在很(hen)大的(de)(de)差(cha)距(ju)，尤其是(shi)業(ye)務能力(li)有待進一步提高(gao)(gao)，我決心以(yi)這次述職評議為(wei)契機，虛心接(jie)受評議意(yi)見，認(ren)真(zhen)履行本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)，以(yi)更飽滿的(de)(de)熱情、端正的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)姿態(tai)，認(ren)真(zhen)鉆研業(ye)務知識(shi)，不斷提高(gao)(gao)自(zi)己的(de)(de)業(ye)務水平(ping)及業(ye)務素質，爭取來年實現自(zi)己工(gong)(gong)作(zuo)和生活(huo)中的(de)(de)美好理(li)想。

　　我(wo)非常(chang)感(gan)謝我(wo)的(de)科長，副科長。還(huan)有帶我(wo)的(de)師(shi)傅x大哥。是你們把我(wo)領(ling)進(jin)了走向成功人生的(de)快車道。真心感(gan)謝你們。

　　述職人：

　　x月x日

　　優秀的個人述職報告24

　　20xx年xx月份(fen)，大學剛(gang)剛(gang)畢業的(de)我(wo)經過(guo)面試被招(zhao)錄到(dao)xx公司，成為貴公司的(de)一員。實習(xi)期以(yi)來，我(wo)在(zai)這個團(tuan)結(jie)求(qiu)實，溫暖友(you)愛的(de)集(ji)體里，親(qin)身感受(shou)到(dao)了(le)(le)組(zu)織(zhi)的(de)關懷，團(tuan)結(jie)奮(fen)斗的(de)歡樂，在(zai)組(zu)織(zhi)的(de)培養(yang)教育下，我(wo)認真(zhen)按照合(he)格員工的(de)標準(zhun)去做(zuo)，增強政治學習(xi)，對業務精(jing)益求(qiu)精(jing)，在(zai)見習(xi)期滿之際，我(wo)鄭重向局領(ling)導提出轉正申請。為了(le)(le)便于(yu)領(ling)導對我(wo)自(zi)己的(de)考察，我(wo)將自(zi)己一年的(de)實際工作情況向組(zu)織(zhi)作以(yi)匯報：

　　一、政治思想方面

　　首先，我(wo)主動增強政(zheng)(zheng)治學(xue)(xue)習，除(chu)了(le)經常(chang)看電視、看報紙、關(guan)心時(shi)(shi)事政(zheng)(zheng)治外(wai)，我(wo)還(huan)利(li)用業余時(shi)(shi)間認真學(xue)(xue)習黨(dang)(dang)章，了(le)解黨(dang)(dang)的光(guang)榮(rong)(rong)歷史，并積極(ji)(ji)要求加(jia)入黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)，在(zai)思想上和黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)保持(chi)高度一(yi)致；其次(ci)，我(wo)還(huan)認真學(xue)(xue)習了(le)國(guo)家公務(wu)員條例(li)，認真與(yu)自(zi)(zi)己(ji)平常(chang)行(xing)為進行(xing)對(dui)照，改正不良習慣，繼續發揚(yang)優秀傳統(tong)。另外(wai)，除(chu)了(le)干好自(zi)(zi)己(ji)的本職(zhi)工作(zuo)外(wai)，還(huan)積極(ji)(ji)參加(jia)各項活動，對(dui)于工商局組(zu)織(zhi)的活動，能夠積極(ji)(ji)參加(jia)與(yu)配合(he)，在(zai)生活上樂于助(zhu)人，關(guan)心集體榮(rong)(rong)譽(yu)。通過(guo)以(yi)上努力，我(wo)感到自(zi)(zi)己(ji)的政(zheng)(zheng)治素質有了(le)長足進步，希望在(zai)以(yi)后(hou)的學(xue)(xue)習中(zhong)進一(yi)步提升。

　　二、業務培訓和作風紀律方面

　　作(zuo)為一名(ming)剛(gang)剛(gang)畢業(ye)的(de)(de)大(da)學生，四年的(de)(de)'專(zhuan)業(ye)知識學習，養成(cheng)了(le)對于實(shi)踐的(de)(de)東西接觸(chu)(chu)的(de)(de)少，對于許多基(ji)層問題不了(le)解。面對這種情況，依靠(kao)自己認真的(de)(de)學習，對現實(shi)工作(zuo)由理(li)論(lun)迅速過渡(du)到實(shi)際工作(zuo)中。在(zai)接觸(chu)(chu)到新的(de)(de)陌生的(de)(de)領(ling)域時，缺少經驗(yan)，對于業(ye)務(wu)知識需要一個重新洗(xi)牌(pai)的(de)(de)過程，自己在(zai)老員工的(de)(de)關(guan)心下，能夠(gou)很(hen)快克服這種狀態(tai)融入到嶄新的(de)(de)工作(zuo)生活(huo)中。在(zai)日常生活(huo)中，我認真服從(cong)領(ling)導(dao)安排(pai)，遵守各(ge)項規章制度和各(ge)項要求，注意自己的(de)(de)形象，養成(cheng)良好的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風。

　　三、學習生活方面

　　錄入xx公司(si)以(yi)來，因為離(li)家較遠，而且加(jia)之對生活習慣一(yi)直不適應(ying)，造成工(gong)(gong)作(zuo)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)耽擱(ge)。通過(guo)近一(yi)年的(de)(de)(de)(de)體驗以(yi)及在(zai)各級(ji)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)關(guan)心下，已經(jing)逐漸適應(ying)了這(zhe)邊的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)狀況，對于(yu)領導(dao)們(men)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)關(guan)懷，我感到了很大的(de)(de)(de)(de)動力(li)和(he)壓力(li)，爭取在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)生活中以(yi)更加(jia)努力(li)的(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)成績來回報，不僅能夠(gou)彌補(bu)自己耽擱(ge)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)學(xue)習而且能夠(gou)有(you)所(suo)成就，不辜負領導(dao)們(men)的(de)(de)(de)(de)期望(wang)。

　　四、缺點和不足

　　一年來，自己(ji)在領導和(he)老員工(gong)的關(guan)心下，取(qu)得一定(ding)成績，但我(wo)深(shen)知自己(ji)還存有一定(ding)的缺點和(he)不足(zu)，主要(yao)表現在以(yi)下幾個方面：

　　1、理論基(ji)礎不扎實，理論與實踐的(de)結合做(zuo)的(de)較差，工作的(de)效率(lv)相比老(lao)員工較慢。

　　2、對系統的工作(zuo)要(yao)求和規(gui)定能認真(zhen)執行，但積極(ji)性不夠(gou)。

　　3、和(he)公司內的(de)領導(dao)和(he)同(tong)事們思想和(he)工(gong)作(zuo)業務交(jiao)流不(bu)夠；

　　4、自己的整(zheng)體素質和(he)業務(wu)學(xue)習還有待進一(yi)步提升。

　　在今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)學(xue)習中(zhong)，自(zi)己(ji)要更進一步嚴格要求自(zi)己(ji)，虛心向老同志們學(xue)習，注意克(ke)服自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點(dian)和(he)不(bu)足，爭取在思想、工(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)習上有更大的(de)(de)進步。以上是(shi)自(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)一年來的(de)(de)基本情況小結，不(bu)妥之處(chu)，懇請(qing)組織批評指正，作(zuo)(zuo)為(wei)xx公(gong)司(si)的(de)(de)一員，我(wo)(wo)渴(ke)望按期(qi)轉正，請(qing)領導考(kao)慮我(wo)(wo)的(de)(de)申(shen)請(qing)，我(wo)(wo)將虛心接受(shou)公(gong)司(si)對我(wo)(wo)的(de)(de)審查(cha)和(he)考(kao)驗！

　　優秀的個人述職報告25

　　五(wu)月(yue)份，在各級領導的(de)(de)關心(xin)指導下(xia)(xia)，以及全體(ti)人員的(de)(de)共同(tong)努力(li)下(xia)(xia)，項(xiang)目(mu)部(bu)各項(xiang)工(gong)作(zuo)順利開展，具體(ti)工(gong)作(zuo)情況總結匯報如下(xia)(xia)。

　　一、安全管理

　　在(zai)安(an)全(quan)管理方面(mian)，五月份全(quan)月杜絕了(le)各類安(an)全(quan)事(shi)(shi)故(gu)，實現(xian)了(le)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)。針對(dui)1203工(gong)作面(mian)采(cai)(cai)(cai)用(yong)高檔(dang)普(pu)采(cai)(cai)(cai)工(gong)藝，重(zhong)點(dian)對(dui)施工(gong)人員進行(xing)了(le)高檔(dang)普(pu)采(cai)(cai)(cai)工(gong)藝標準及安(an)全(quan)注意事(shi)(shi)項進行(xing)了(le)培(pei)訓和現(xian)場管控(kong)，充分利用(yong)班前會每日一題、業余學(xue)習時間，積極組織開展了(le)學(xue)普(pu)采(cai)(cai)(cai)操作標準、學(xue)規程措施等活動，不斷(duan)提升(sheng)職工(gong)安(an)全(quan)技能(neng)，現(xian)場管理上加強監督考核，對(dui)施工(gong)過程中的瓦斯、放炮、頂板、用(yong)電、起吊、設備操作等重(zhong)點(dian)環節，加大監督考核力度，有效促(cu)進了(le)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)。

　　二、生產任務

　　五月份計劃產量55000噸(dun)，月初制(zhi)定了各(ge)工(gong)作面(mian)班組生產計劃，并采(cai)(cai)(cai)取重獎重罰的方式強化對各(ge)分部(bu)經理和管理人員以及(ji)對班組的考核，通過經濟(ji)杠桿調動全員的工(gong)作積極性，五月份6702東面(mian)推(tui)采(cai)(cai)(cai)23m（停(ting)采(cai)(cai)(cai)），1203面(mian)初采(cai)(cai)(cai)推(tui)進7m，41101東面(mian)推(tui)采(cai)(cai)(cai)53m，41103西面(mian)推(tui)采(cai)(cai)(cai)64m，預計能夠完成生產任務。

　　三、標準化治理

　　五月份，在標準化管理上，411采(cai)區做到了(le)動態化保持，基本保證了(le)一(yi)季度(du)(du)精(jing)品(pin)采(cai)區的(de)質量狀態不(bu)滑坡(po)，1203工作(zuo)(zuo)面緊(jin)緊(jin)圍繞精(jing)品(pin)工作(zuo)(zuo)面建(jian)設，突出(chu)泵站及兩巷(xiang)亮(liang)點創(chuang)建(jian)，強化工作(zuo)(zuo)面工程質量，確保順(shun)利通過六月份季度(du)(du)達標及精(jing)品(pin)采(cai)區檢查驗收。

　　四、創新創效

　　五(wu)月份，在專(zhuan)業的'精心指導(dao)下，6702工(gong)作(zuo)(zuo)面(mian)(mian)實現了(le)穿607軌道上(shang)山開采，施(shi)工(gong)過程中加強礦壓觀測和工(gong)作(zuo)(zuo)面(mian)(mian)支護質量，保證了(le)安(an)全(quan)施(shi)工(gong)，多回收了(le)資(zi)源。同時(shi)41101面(mian)(mian)緊緊圍繞新型桁架梁投(tou)入使用，以及41103注漿錨(mao)索的應用，積極籌備(bei)，在六(liu)月份將(jiang)全(quan)面(mian)(mian)投(tou)入使用。

　　五、存在問題

　　五月份的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，人(ren)員少影(ying)響(xiang)施(shi)(shi)工(gong)(gong)的問題(ti)比較突(tu)出(chu)。各工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)面(mian)周邊巷道臥(wo)底整修、零(ling)星工(gong)(gong)程施(shi)(shi)工(gong)(gong)量大(da)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)面(mian)過斷(duan)層施(shi)(shi)工(gong)(gong)、1203面(mian)高檔普(pu)采施(shi)(shi)工(gong)(gong)等占用人(ren)工(gong)(gong)較多。尤其是1203面(mian)投產以后，隨著工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)面(mian)逐步正常，人(ren)員少、人(ren)員體(ti)力跟不(bu)上的問題(ti)更(geng)加突(tu)出(chu)，因此人(ren)員問題(ti)將是制約生(sheng)產的主要(yao)因素。

　　六、下一步工作打算

　　1、繼續(xu)加強安全管(guan)理(li)(li)，緊緊圍繞(rao)“六月安全月”主題，牢固(gu)樹(shu)立“安全第一(yi)”的思(si)想(xiang)不(bu)動搖(yao)，一(yi)切圍繞(rao)安全轉，不(bu)安全堅決不(bu)生(sheng)產(chan)。加強瓦(wa)斯、放炮、停送電、起吊重(zhong)物、設備操作、頂(ding)板管(guan)理(li)(li)等重(zhong)點環(huan)節(jie)的安全監管(guan)，確保實(shi)現六月安全月。

　　2、加強(qiang)設(she)備管理(li)，嚴格落實專業制定的設(she)備配(pei)件管理(li)規定，生(sheng)產(chan)過程中加大獎罰(fa)考核力(li)度(du)，對(dui)檢(jian)修不到位、野蠻(man)操作(zuo)設(she)備的嚴厲處罰(fa)，絕不姑息遷就，確保六月份設(she)備管理(li)上(shang)不出現機電影響。

　　3、六月份，在標(biao)準(zhun)化(hua)管理上，411采區(qu)做到動態(tai)化(hua)保(bao)持(chi)，保(bao)證質量狀態(tai)不滑坡的基(ji)礎上，重點推進1203工作面標(biao)準(zhun)化(hua)提升，確保(bao)順(shun)利通(tong)過二季度達標(biao)及精品采區(qu)驗收。

　　4、生產組(zu)織(zhi)上，嚴格落(luo)實專業部署，緊緊圍繞專業制定的班、日、旬生產計劃，精(jing)心謀(mou)劃，科學組(zu)織(zhi)，重點加強1203面初采、41101過斷層及瓦斯管(guan)理、41103過應(ying)力集中區高(gao)效(xiao)生產等(deng)環節的安全(quan)管(guan)理、人員(yuan)組(zu)織(zhi)、設備考核等(deng)，確保緊張(zhang)有序組(zu)織(zhi)生產。

　　5、鼓勵(li)創新創效，六月份重點落(luo)實41103面(mian)注漿錨索的(de)應(ying)用和41101面(mian)三孔桁架(jia)梁的(de)應(ying)用管理(li)，加強觀測(ce)，詳細記錄，認真(zhen)總結，確保創新創效成果。

　　以上是我五(wu)月份的工作述職，不當(dang)之處請領導批評(ping)指正。

述職人：

20xx年5月(yue)31日

　　優秀的個人述職報告26

尊敬的領導：

　　不(bu)得不(bu)說時間(jian)(jian)過的(de)真快，自己在(zai)xx公司工作已有兩多月了(le)。這段(duan)時間(jian)(jian)是(shi)我(wo)人生的(de)一個重大轉(zhuan)折(zhe)點，一個在(zai)校生成(cheng)為一名社會人員的(de)轉(zhuan)型期，在(zai)這期間(jian)(jian)我(wo)失去了(le)，也收獲了(le)，更多的(de)是(shi)我(wo)成(cheng)長了(le)。

　　走出校園我(wo)(wo)還懵懵懂懂，是(shi)電玩(wan)巴(ba)士(shi)提供了(le)這(zhe)樣一個平臺(tai)讓(rang)我(wo)(wo)去(qu)學習，去(qu)適應(ying)，去(qu)調整，在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)表示由衷地感謝！部門里的(de)每(mei)個人都(dou)是(shi)那么的(de)友善，無私的(de)傳授經驗，工作中(zhong)耐心的(de)指導，xx部就是(shi)一個溫暖(nuan)的(de)大家庭，我(wo)(wo)喜歡這(zhe)里。

　　回首自己的工(gong)(gong)作歷(li)程，一點一滴學起，每天都忙碌充實(shi)著，在這里(li)我學到了SEO推廣(guang)、培訓了div+css、學到了編(bian)輯最基本的操作，更(geng)切身的感受(shou)到了團隊團結(jie)是多么的重要。我想我在蛻變，這個(ge)過程也(ye)許(xu)漫長而(er)艱(jian)苦，我相(xiang)信以后的我會更(geng)有(you)力量，面(mian)對危(wei)機，面(mian)對壓(ya)力，面(mian)對各種挑戰。現在的我在工(gong)(gong)作狀態(tai)以及(ji)編(bian)輯業務方面(mian)取得(de)了很大進(jin)步。

　　一、工作狀態積極而負責

　　在(zai)工作(zuo)中我本著嚴謹務(wu)實的態度對待每(mei)一個細節，自覺維護形象(xiang)，妥善嚴謹地做好編(bian)(bian)輯工作(zuo)，盡量(liang)避免編(bian)(bian)輯稿件(jian)中出(chu)現紕漏(lou)。工作(zuo)計劃(hua)有序，第一件(jian)事查看點擊量(liang)，專題(ti)百度指數和百度排名，以此為依(yi)據做好一天的編(bian)(bian)輯安排。

　　二、注重發揚團隊精神

　　部門(men)的(de)良性發展是建立在每名(ming)員(yuan)工具備較高的(de)業務素質(zhi)、對工作(zuo)的(de)責任感、良好(hao)的(de)品德(de)這一(yi)基礎上(shang)的(de)。作(zuo)為(wei)xx部的(de)一(yi)名(ming)成員(yuan)，我保持(chi)與部門(men)同(tong)事(shi)的(de)良好(hao)溝通(tong)，通(tong)過不(bu)斷(duan)交流來融入整個(ge)部門(men)的(de).整體。一(yi)個(ge)好(hao)的(de)隊友會(hui)讓(rang)工作(zuo)事(shi)半功(gong)倍，所以我要努力完善自(zi)己，讓(rang)自(zi)己有能力為(wei)部門(men)的(de)整體穩定發展貢(gong)獻自(zi)己的(de)智慧(hui)力量(liang)。

　　三、積極進取之心

　　作(zuo)為(wei)軟件開發出身的一(yi)名學生來講，絡編(bian)輯基于(yu)專業的邊緣，所(suo)以(yi)我們要不斷學習，在工作(zuo)中(zhong)提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)己。從(cong)工作(zuo)本身要求出發，互聯行業正在飛速(su)的發展(zhan)，編(bian)輯的概念越來越抽(chou)象，它不再(zai)局限于(yu)信(xin)息收集與轉載，更(geng)需要從(cong)業人(ren)員具(ju)備各方面(mian)豐富海量的知識，超強的信(xin)息資源(yuan)整合、評論、組織、策劃能力，絡編(bian)輯必將發展(zhan)成一(yi)種高(gao)素質復合型人(ren)才。所(suo)以(yi)我們要不斷充實(shi)、武裝自(zi)(zi)己的頭腦(nao)，工作(zuo)帶(dai)來的高(gao)要求，激勵了(le)我更(geng)加(jia)積(ji)極的進取之(zhi)心。

　　四、編輯工作日益提高

　　這一(yi)個(ge)多月的(de)時間里，我在編(bian)輯日常業務中(zhong)不斷總(zong)結經(jing)驗，使自(zi)己的(de)業務水平(ping)有(you)了整(zheng)體提升(sheng)。

　　一保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量地完成日常稿件(jian)更新工(gong)作(zuo)，同時(shi)針對百度熱點(dian)綜編和原創(chuang)部(bu)分內容編寫。

　　二維護(hu)專(zhuan)題(ti)更(geng)新；每日(ri)更(geng)新專(zhuan)題(ti)內容(rong)，根據(ju)點擊量來安排專(zhuan)題(ti)更(geng)新，分重點更(geng)新、日(ri)常更(geng)新和(he)緊(jin)盯(ding)專(zhuan)題(ti)更(geng)新。

　　三認真完成周(zhou)末值班(ban)。除積累了一(yi)些工作(zuo)經驗外(wai)，也對小(xiao)游(you)(you)戲(xi)有了更(geng)深入的了解，在(zai)主管和其(qi)他成員的幫助下(xia)，學習到了制作(zuo)新專題和小(xiao)游(you)(you)戲(xi)部(bu)分更(geng)新。

　　四在這(zhe)一個多月的時間(jian)里收獲頗豐，SRO、關(guan)鍵(jian)詞、新專(zhuan)題制作(zuo)、專(zhuan)題布局調整、圖片制作(zuo)與修改等。

　　五(wu)圍(wei)繞熱點話題進(jin)行(xing)題目內容(rong)編(bian)寫點擊量會增多，在公司領導的(de)指(zhi)導和在部門同事的(de)配(pei)合下，通(tong)過大家的(de)不斷(duan)努力(li)，平穩上升。

　　五、滿懷激情展望未來

　　在新的(de)一年里我將總結自己(ji)工(gong)(gong)(gong)作的(de)特點和不足，在做好(hao)自己(ji)工(gong)(gong)(gong)作的(de)同時，積極參與部(bu)的(de)其他各項工(gong)(gong)(gong)作，把的(de)內容建設好(hao)，努力為公(gong)司做貢獻。

　　通過(guo)一個(ge)多(duo)(duo)月(yue)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)已經逐(zhu)漸(jian)意識到(dao)，作(zuo)為一個(ge)絡編輯，首先(xian)應該(gai)跳出的(de)(de)(de)就是ctrl+c和ctrl+v的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)模(mo)式，應該(gai)帶著(zhu)自己的(de)(de)(de)想法來(lai)(lai)編輯新(xin)(xin)聞。在新(xin)(xin)的(de)(de)(de)一年之中(zhong)，我(wo)會在日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)之外(wai)，多(duo)(duo)做(zuo)基礎性(xing)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，讓自己迅速充實(shi)起來(lai)(lai)，逐(zhu)漸(jian)加強專(zhuan)業知識水平(ping)，逐(zhu)漸(jian)向著(zhu)成長為一個(ge)“專(zhuan)家型”編輯的(de)(de)(de)方向前進，這樣，不僅可(ke)以讓自己的(de)(de)(de)水平(ping)得以迅速提高，更能讓的(de)(de)(de)影響(xiang)力(li)得到(dao)提升。

此致

敬禮！

述職人：

20xx年xx月xx日(ri)

　　優秀的個人述職報告27

　　從入職至今(jin)不知不覺已快三(san)(san)個(ge)月(yue)了(le)(le)(le)，通過(guo)這(zhe)三(san)(san)個(ge)月(yue)的(de)鍛煉和(he)磨合，在領導和(he)同事的(de)指導幫忙下(xia)，我對(dui)工(gong)作(zuo)有(you)了(le)(le)(le)必須的(de)了(le)(le)(le)解，經過(guo)這(zhe)三(san)(san)個(ge)月(yue)的(de)工(gong)作(zuo)學習(xi)，個(ge)人綜(zong)合素質有(you)了(le)(le)(le)新的(de)提高，回顧這(zhe)三(san)(san)個(ge)月(yue)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)歷程，總結如下(xia)：

　　一、工作中的體會以及成長：

　　1、能(neng)夠較好地完成上級安排的(de)任務。認真遵守公司的(de)各項規章(zhang)制度(du)，嚴格(ge)約束(shu)自(zi)己。

　　2、用心做事(shi)，能夠較好(hao)地(di)完成本職工作。把客(ke)(ke)(ke)戶遇(yu)到的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)當做自己的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)來解(jie)決，盡力為客(ke)(ke)(ke)戶解(jie)決所(suo)遇(yu)到的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，對來訪(fang)的(de)客(ke)(ke)(ke)人以禮相(xiang)待，熱情，耐心地(di)幫忙他們。

　　3、努力學習(xi)相關知識，初到公司時(shi)，我對房地(di)產開發(fa)行業了(le)解不多，通過一些基本(ben)工作，例如：一些數據統計(ji)、合同的備案、文件歸(gui)檔(dang)等(deng)等(deng)，我對房地(di)產開發(fa)有了(le)必(bi)須的了(le)解與認識。

　　4、態度與職責，身處(chu)什(shen)么(me)樣的(de)崗位(wei)，就就應承擔什(shen)么(me)樣的(de)職責，有了正確的(de)態度，才能運用正確的(de)方(fang)法(fa)，找到正確的(de)方(fang)向，進而(er)取得正確的(de)結果。具體而(er)言，我對工作的(de)態度就是既(ji)然擔起來(lai)了，就要(yao)盡自己的(de).努力去(qu)完成。

　　5、在各(ge)位領導指導下(xia)、同事的幫忙(mang)下(xia)，我在不停的完(wan)善，把事情(qing)條(tiao)理化(hua)，規范(fan)化(hua)，這也是一(yi)種態度，誠然(ran)，這也是一(yi)種職(zhi)責。

　　6、在日常工作(zuo)(zuo)中，務必踏踏實實、認(ren)認(ren)真真、扎(zha)實的做事(shi)(shi)，不以事(shi)(shi)小而馬虎(hu)，不以事(shi)(shi)多而敷(fu)衍(yan)，真正將每件事(shi)(shi)情都當作(zuo)(zuo)一件作(zuo)(zuo)品來對待(dai)，只有(you)這樣才能有(you)好的工作(zuo)(zuo)成果。

　　二、今后我將努力做到以下幾點，期望領導和同事們對我進行監督指導：

　　1、不斷加強專業知識學習(xi)，向(xiang)身邊(bian)的(de)同事學習(xi)，積累工(gong)(gong)作(zuo)經驗，逐步提(ti)高自己的(de)理論水平和業務(wu)潛力。從(cong)工(gong)(gong)作(zuo)中總結(jie)，提(ti)高效率，提(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)潛力。

　　2、經過(guo)三個月的(de)(de)(de)時(shi)間，雖然在(zai)(zai)思想和(he)工(gong)作上都有了必須(xu)的(de)(de)(de)進步(bu)，但(dan)與其他同事相比(bi)還存(cun)在(zai)(zai)著很大差(cha)距，因此，我在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)，不(bu)但(dan)要(yao)發揚自己的(de)(de)(de)優點，還要(yao)客觀地應對自己的(de)(de)(de)不(bu)足之處，需要(yao)進一步(bu)改善和(he)完善的(de)(de)(de)地方，如工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)(zai)粗心、急躁、思考事情不(bu)周全的(de)(de)(de)缺點，應變潛(qian)力(li)、協(xie)調潛(qian)力(li)都還有待進一步(bu)提高(gao)(gao)。克服年輕氣躁，做到腳(jiao)踏實地，提高(gao)(gao)工(gong)作主動性，不(bu)怕多做事，不(bu)怕做小事，在(zai)(zai)點滴實踐中(zhong)(zhong)(zhong)努力(li)完善提高(gao)(gao)自己，彌(mi)補不(bu)足。

　　3、任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨、孜孜不倦(juan)。對領導(dao)的(de)(de)(de)安排是完全的(de)(de)(de)服從，并不折不扣的(de)(de)(de)執行，一(yi)如(ru)既往地(di)做(zuo)好每一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)工作;始(shi)終以一(yi)個初學者的(de)(de)(de)身份(fen)向同(tong)事(shi)請教工作中(zhong)的(de)(de)(de)經驗。不斷的(de)(de)(de)提(ti)升自(zi)己的(de)(de)(de)專業水平及綜合素質。

　　經(jing)過三(san)個月的(de)(de)(de)(de)試用(yong)期(qi)，我(wo)認(ren)為(wei)(wei)我(wo)能夠用(yong)心、主動(dong)、熟練的(de)(de)(de)(de)完成自己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，并用(yong)心全面的(de)(de)(de)(de)配合(he)公司(si)的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)來展(zhan)開工(gong)作(zuo)，與同事(shi)能夠很好的(de)(de)(de)(de)配合(he)和協調。在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中我(wo)會一如繼往，對(dui)人：與人為(wei)(wei)善，對(dui)工(gong)作(zuo)：力(li)求(qiu)完美，不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)提升自己(ji)的(de)(de)(de)(de)業務水平及綜合(he)素質(zhi)，以(yi)(yi)期(qi)為(wei)(wei)公司(si)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)盡自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一份力(li)量。

　　優秀的個人述職報告28

尊敬的各位領(ling)導，全體(ti)黨員(yuan)、村民代表：

　　大家好！我(wo)是老燒鍋村婦女主任，現年54歲，中共黨員，大專文化。自從20xx年走(zou)上這一崗位以來，我(wo)一直堅持“清清白白做事、堂(tang)堂(tang)正正做人”的(de)(de)原則，心懷大局，扎(zha)實(shi)肯干，恪盡職守，忠(zhong)誠(cheng)敬業(ye)！今天的(de)(de)述職對我(wo)而言(yan)，是思想的(de)(de)洗禮(li)、行為的(de)(de)鞭(bian)策，讓我(wo)有(you)新的(de)(de)收獲和(he)感悟。

　　從(cong)擔任村婦女主任以來，我分管婦女、計生、民政等方(fang)面的工(gong)作(zuo)。下面，我就將選舉以來的工(gong)作(zuo)情況向大家匯報。

　　第一、做好婦女工作，維護家庭穩定，促進社會和諧。

　　作為老燒鍋村的(de)婦女(nv)主任(ren)，首先(xian)(xian)我嚴(yan)格要(yao)求(qiu)自己，率先(xian)(xian)垂(chui)范，時刻注意(yi)自重(zhong)、自省、自警、自勵，用人(ren)格力(li)量樹(shu)形象。二是關(guan)注婦女(nv)身心健康，積極組織婦女(nv)參加(jia)“兩(liang)癌”篩(shai)查，截止去(qu)年年底(di)，我村有(you)80人(ren)參加(jia)了(le)(le)“兩(liang)癌”篩(shai)查，發現有(you)病(bing)的(de)幾位婦女(nv)都及時得(de)到了(le)(le)治(zhi)療(liao)，恢復了(le)(le)健康。三是關(guan)心婦女(nv)家庭生活(huo)，及時化解生活(huo)中矛(mao)盾，維護家庭穩定，促(cu)進社(she)會和諧。

　　第二、搞好計劃生育，開展優質服務，落實獎勵政策。

　　計劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)是(shi)(shi)我國的(de)一項基本國策。為了(le)(le)搞好這項工作(zuo)，一是(shi)(shi)加大宣傳力度(du)(du)，采取多種(zhong)途(tu)徑(jing)廣泛宣傳計劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)；二是(shi)(shi)開展(zhan)優質服務，組(zu)織(zhi)(zhi)新婚夫婦(fu)免(mian)費(fei)(fei)婚檢，組(zu)織(zhi)(zhi)孕(yun)前(qian)夫婦(fu)免(mian)費(fei)(fei)孕(yun)前(qian)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)，定期組(zu)織(zhi)(zhi)育(yu)齡(ling)婦(fu)女查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)環(huan)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)孕(yun)查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)病(bing)，開展(zhan)術后回訪活動，開展(zhan)優質服務，真正(zheng)做到(dao)嘴勤、手勤、腿勤、服務上門。從(cong)選舉(ju)以來，每(mei)年堅持查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)環(huan)、查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)孕(yun)、查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)病(bing)為主的(de)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)活動，免(mian)費(fei)(fei)辦理《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)服務證》、《生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)證》、《流動人口(kou)婚育(yu)證》、發放(fang)免(mian)費(fei)(fei)婚前(qian)、孕(yun)前(qian)檢查(cha)(cha)(cha)(cha)(cha)單(dan)，發放(fang)避孕(yun)藥具(ju)，杜絕(jue)了(le)(le)因無避孕(yun)措(cuo)施而造成政策外(wai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)。三是(shi)(shi)落實(shi)各種(zhong)計生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)獎勵措(cuo)施。截止目前(qian)為止，有20多戶享(xiang)受國家獨生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)子女保健費(fei)(fei)補貼(tie)(tie)，有20多家享(xiang)受60周歲補貼(tie)(tie)。努力提高群眾(zhong)對(dui)計生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)的(de)滿意(yi)度(du)(du)，使他們自覺執行(xing)計劃生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)政策。

　　第三，關注弱勢群體，將民政救助、優撫等惠民政策落實到位。

　　扶(fu)貧(pin)幫(bang)困(kun)是政(zheng)府的(de)一項民心工(gong)程，做得(de)好(hao)與壞直接影響到科學(xue)發展觀和以人為(wei)本執政(zheng)理(li)念的(de)落實。我村雖然大部分(fen)家庭(ting)(ting)生活條件(jian)得(de)到了(le)改善，但還(huan)有極小部分(fen)孤寡、或(huo)因(yin)殘疾因(yin)重病致(zhi)貧(pin)的(de)家庭(ting)(ting)，生活十分(fen)困(kun)難。20xx年10月(yue)，在(zai)紅崖子鎮政(zheng)府的(de)大力支持下，我們(men)為(wei)貧(pin)困(kun)戶(hu)送去了(le)大米(mi)。

　　第四，助推人口普查工作的順利進行。

　　今(jin)年，全(quan)國范圍(wei)內進行人口普(pu)查，我積極配合各(ge)級部門(men)，在做好本(ben)職工作的同時(shi)，深入各(ge)戶(hu)調查人口狀況，及時(shi)填表(biao)上報。

　　回顧過去的(de)(de)(de)工作，雖(sui)然(ran)取得(de)了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)成績，但與上級組織的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求、群(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)企盼還有一定(ding)的(de)(de)(de)差距，主(zhu)要(yao)(yao)表(biao)現(xian)在(zai)：一是工作頭緒(xu)多(duo)，有些(xie)工作不(bu)能面面俱到，還存在(zai)工作不(bu)到位的(de)(de)(de)現(xian)象；二是深(shen)入基層不(bu)夠，了(le)解群(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)困難不(bu)夠及時等(deng)等(deng)，這(zhe)些(xie)都有待于在(zai)今后的(de)(de)(de)工作中加以改進(jin)。

　　下面(mian)我將如何(he)開(kai)展下一步(bu)工作(zuo)規劃如下：

　　作為一名女(nv)性，我覺(jue)得只有(you)不斷學(xue)(xue)習(xi)充實自(zi)己，才能適應時代的發(fa)展。作為一名村干(gan)部，只有(you)學(xue)(xue)好(hao)理論知識才能更好(hao)地實踐，更好(hao)地為群(qun)眾服務。希(xi)望能學(xue)(xue)到(dao)更多(duo)的知識，掌握更大的本(ben)領，更好(hao)地服務群(qun)眾。

　　二、恪盡職守，努力做好組(zu)織上分配的各項工作(zuo)。

　　一是認(ren)真開展(zhan)婦女工作，盡心(xin)盡責做(zuo)廣大婦女群(qun)眾(zhong)的`代言人、知心(xin)人。我(wo)將努力(li)把婦女組織，建設(she)成“堅(jian)強陣地”和“溫暖(nuan)之家”。

　　二(er)是(shi)全面推進(jin)計劃生育優(you)質服務。認真做好育齡婦女的服務工(gong)作，積極(ji)向她們宣傳生育政策、辦(ban)理各(ge)(ge)類證件(jian)、免(mian)費提供避孕藥具(ju)、組織生殖健(jian)康檢查(cha)、落實(shi)計生各(ge)(ge)項獎勵政策，讓(rang)廣大育齡群眾得到更大的實(shi)惠(hui)。

　　三是今天借(jie)這個會(hui)議，望在座的(de)(de)各位領導(dao)、全體黨(dang)員、村(cun)(cun)民代表(biao)對我過去(qu)的(de)(de)工(gong)(gong)作進行指(zhi)證批評(ping)，為(wei)我下步(bu)的(de)(de)工(gong)(gong)作獻(xian)(xian)計獻(xian)(xian)策，促使(shi)我的(de)(de)工(gong)(gong)作能夠更好的(de)(de)開展(zhan)，為(wei)老(lao)燒鍋村(cun)(cun)的(de)(de)發(fa)展(zhan)做出(chu)應有的(de)(de)貢獻(xian)(xian)。我一(yi)定加(jia)強學習(xi)，努(nu)力提高自(zi)身素質，不(bu)斷改進工(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)不(bu)足，使(shi)自(zi)己成為(wei)一(yi)名優秀的(de)(de)村(cun)(cun)干部(bu)，真正(zheng)做到組織滿(man)意、群眾(zhong)滿(man)意、自(zi)己也(ye)滿(man)意。

　　以上述職，如有不妥之處，請各位領導、全體黨員(yuan)、村(cun)民代表批(pi)評指正。

　　優秀的個人述職報告29

　　我(wo)叫(jiao)xx，現(xian)年34歲，本(ben)科學(xue)歷，中(zhong)學(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，1998年參加(jia)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)，至今(jin)工作(zuo)(zuo)(zuo)已近13年了。從參加(jia)工作(zuo)(zuo)(zuo)以來(lai)我(wo)始終(zhong)堅持四項(xiang)基本(ben)原則，擁護中(zhong)國共產黨的(de)(de)領導，熱愛(ai)社會主義(yi)祖國，關(guan)心(xin)我(wo)國社會主義(yi)現(xian)代化的(de)(de)建設大業(ye)，關(guan)心(xin)國家(jia)大事，關(guan)心(xin)世(shi)界大事；熱愛(ai)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)，關(guan)心(xin)、熱愛(ai)每一(yi)位(wei)學(xue)生，熱心(xin)為師生排憂解(jie)難；遵(zun)紀守法，遵(zun)守學(xue)校(xiao)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規(gui)章制度，在(zai)各(ge)個方面從嚴要(yao)求(qiu)(qiu)自(zi)己(ji)，努力提高自(zi)己(ji)的(de)(de)政治思想覺悟和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水(shui)平。13年來(lai)我(wo)凡是都腳(jiao)踏實(shi)地(di)工作(zuo)(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)馳(chi)于(yu)空(kong)想，不(bu)(bu)鶩于(yu)虛聲，堅持求(qiu)(qiu)真務實(shi)的(de)(de)態度為黨和(he)人(ren)民的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)而工作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)此，為了總結(jie)經(jing)驗(yan)，今(jin)后改正工作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)不(bu)(bu)足，特做如下總結(jie)：

　　一(yi)、思想品德方面：

　　我(wo)自參加工作近13年，愛(ai)崗敬業，教書育人，模范(fan)地遵守(shou)(shou)了(le)教師(shi)職業道德和崗位規范(fan)，自覺遵守(shou)(shou)了(le)社會公德、嚴于律己。

　　二、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)方面，我(wo)積極參與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革與(yu)研究，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習新課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革理論(lun)，積極掌握(wo)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術，我(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)不(bu)斷得(de)到提高。我(wo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究課(ke)兩(liang)次榮獲(huo)(huo)縣(xian)級獎(jiang)勵(li)：20xx年(nian)(nian)(nian)在(zai)初(chu)中(zhong)英語優質(zhi)(zhi)課(ke)競(jing)賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)鎮(zhen)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)在(zai)白(bai)鹿(lu)鎮(zhen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)生(sheng)(sheng)物競(jing)賽(sai)課(ke)中(zhong)取(qu)得(de)了(le)第一(yi)(yi)名(ming)，因而代表白(bai)鹿(lu)鎮(zhen)參加了(le)×××生(sheng)(sheng)物說課(ke)競(jing)賽(sai)并獲(huo)(huo)得(de)縣(xian)三等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)在(zai)縣(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局舉辦的(de)(de)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)愛國主義(yi)影(ying)評(ping)征文(wen)活(huo)動中(zhong)榮獲(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)輔導貳等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)3月(yue)(yue)指(zhi)導該(gai)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)古(gu)志梅、雷琴等(deng)(deng)四位同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所寫的(de)(de)作文(wen)獲(huo)(huo)×××中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)新四紀希望(wang)之星(xing)創新作文(wen)大(da)賽(sai)獲(huo)(huo)兩(liang)個壹等(deng)(deng)獎(jiang)和兩(liang)個貳等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)為優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)；2xxx撰寫的(de)(de)論(lun)文(wen)《論(lun)德育藝術的(de)(de)把握(wo)》獲(huo)(huo)×××論(lun)文(wen)評(ping)選一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)11月(yue)(yue)指(zhi)導該(gai)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)古(gu)志銀寫作的(de)(de)作文(wen)在(zai)瀘州報(bao)上發表；20xx年(nian)(nian)(nian)在(zai)×××選拔教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加×××課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科優質(zhi)(zhi)課(ke)競(jing)賽(sai)獲(huo)(huo)二等(deng)(deng)獎(jiang)；20xx年(nian)(nian)(nian)度被(bei)(bei)×××評(ping)為優秀(xiu)德育工作者(zhe)；20xx、20xx連續兩(liang)年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評(ping)為優秀(xiu)；20xx年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)被(bei)(bei)評(ping)為秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和×××師(shi)(shi)德標兵；我(wo)參加×××20xx年(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)的(de)(de)新課(ke)程(cheng)優質(zhi)(zhi)課(ke)政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科競(jing)賽(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)縣(xian)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)并進入第二輪的(de)(de)xxxx決賽(sai)。

　　三、在(zai)出勤方面(mian)：因我十(shi)分(fen)的(de)熱愛(ai)黨(dang)的(de)教育事業，近13年(nian)來我全身心(xin)地(di)投入到了黨(dang)和(he)(he)人民的(de)'教書育人的(de)工作中去，兢(jing)兢(jing)業業，勤勤懇(ken)懇(ken)，近13年(nian)里從未遲到、早(zao)退和(he)(he)曠課的(de)現象。

　　四、在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)線(xian)，我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)勤(qin)勤(qin)懇懇，在(zai)(zai)實施素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)13年(nian)(nian)里、在(zai)(zai)具體的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平(ping)方面成(cheng)(cheng)績(ji)良好(hao)，取得(de)了(le)(le)如下一(yi)點(dian)成(cheng)(cheng)績(ji)：19xx－19xx年(nian)(nian)同一(yi)道并肩戰(zhan)斗，我(wo)(wo)(wo)當時在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)(ren)英語科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，所(suo)(suo)(suo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)畢業(ye)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)統(tong)(tong)考(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)獲全縣(xian)鄉鎮中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)列(lie)，(其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)該(gai)班有xxxx上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)師、xxxx上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專、xxxx上(shang)(shang)(shang)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong))；19xx所(suo)(suo)(suo)帶的(de)(de)(de)畢業(ye)班年(nian)(nian)在(zai)(zai)馬廟中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)(ren)英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(該(gai)班有xxxx考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)師、xxxx上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專、xxxx上(shang)(shang)(shang)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)好(hao)成(cheng)(cheng)績(ji)),是(shi)我(wo)(wo)(wo)新校點(dian)辦中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)后中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)歷(li)史(shi)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)最好(hao)成(cheng)(cheng)績(ji)，更得(de)到了(le)(le)社會和家長的(de)(de)(de)好(hao)評，xxxx受到政府的(de)(de)(de)獎勵；20xx年(nian)(nian)帶的(de)(de)(de)畢業(ye)班有xxxx考(kao)(kao)上(shang)(shang)(shang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)師，xxxx上(shang)(shang)(shang)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)；20xx年(nian)(nian)所(suo)(suo)(suo)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)班語文科(ke)在(zai)(zai)縣(xian)統(tong)(tong)考(kao)(kao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲全鎮第(di)一(yi)名；20xx-20xx年(nian)(nian)所(suo)(suo)(suo)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)較好(hao)；20xx-20xx年(nian)(nian)同時任(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和教(jiao)(jiao)導(dao)管(guan)理工作(zuo)，本年(nian)(nian)度(du)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)獲本片(pian)區第(di)一(yi)。

　　五、管理工(gong)作(zuo)方面：

　　在班主任工(gong)作中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)善于思考、積(ji)極(ji)探(tan)索、勇于實(shi)踐。 在我(wo)任班主任管(guan)理(li)工(gong)作實(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)通過總(zong)結(jie)發現班里的(de)(de)干部(bu)只是全班同學(xue)(xue)的(de)(de)少(shao)數，針對有(you)許多學(xue)(xue)生當不(bu)上干部(bu)，其能(neng)力也(ye)勢(shi)必得不(bu)到培養(yang)的(de)(de)情況。為此(ci)，我(wo)廣(guang)泛聽取意見和討論后，在中(zhong)(zhong)(zhong)隊會(hui)議上鄭重提議：是否能(neng)實(shi)行(xing)“輪(lun)換制”制度(du)，讓每一(yi)(yi)(yi)位同學(xue)(xue)都有(you)機會(hui)。這個活動(dong)引起了(le)學(xue)(xue)生廣(guang)泛參與(yu)班級(ji)(ji)管(guan)理(li)的(de)(de)積(ji)極(ji)性，一(yi)(yi)(yi)時間，班級(ji)(ji)氣(qi)氛一(yi)(yi)(yi)下(xia)子活躍(yue)了(le)起來(lai)，學(xue)(xue)習、紀律、各(ge)項活動(dong)都有(you)了(le)嶄新(xin)的(de)(de)面貌。就這樣，班級(ji)(ji)里幾乎每位學(xue)(xue)生都當過干部(bu)，不(bu)僅培養(yang)了(le)全體同學(xue)(xue)的(de)(de)能(neng)力，也(ye)使同學(xue)(xue)們認識到“干部(bu)”的(de)(de)真正含義。通過這項活動(dong)，同學(xue)(xue)之間凝(ning)聚力大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)強(qiang)，集(ji)體榮譽感也(ye)大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)強(qiang)。在學(xue)(xue)校每學(xue)(xue)年(nian)度(du)一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)優秀班級(ji)(ji)評(ping)比(bi)中(zhong)(zhong)(zhong)，他所帶的(de)(de)班級(ji)(ji)經常是優秀。

　　六、在對(dui)待學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和貧困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)(fang)面。我(wo)時刻(ke)關愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，走進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)情感世界，把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)當作朋(peng)友，去感受他們(men)的(de)喜怒哀樂。我(wo)深知愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，要(yao)以(yi)尊重(zhong)和依(yi)賴為(wei)(wei)前提，要(yao)做做到(dao)嚴(yan)中(zhong)(zhong)有愛、嚴(yan)中(zhong)(zhong) 有章、嚴(yan)中(zhong)(zhong)有信、嚴(yan)中(zhong)(zhong)有度。我(wo)從不(bu)嫌棄(qi)對(dui)待后(hou)進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，注意從思(si)想上(shang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)多(duo)關心、多(duo)輔導(dao)，給(gei)予“偏愛”，在以(yi)后(hou)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作中(zhong)(zhong)，我(wo)將繼(ji)續(xu)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本(ben)，針對(dui)不(bu)同層次的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，采用不(bu)同的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法，因材施教(jiao)；繼(ji)續(xu)遵循以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)主體、教(jiao)師為(wei)(wei)主導(dao)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)則，最大限度地發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)主動(dong)性和積極(ji)性，運用各(ge)種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段(duan)，激勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)積極(ji)、主動(dong)參與課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)全(quan)過程，以(yi)全(quan)面提高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)質量和效率。努力提高(gao)管(guan)理工作水平(ping)，為(wei)(wei)我(wo)校的(de)順利發(fa)展繼(ji)續(xu)做出(chu)新貢獻。

　　優秀的個人述職報告30

　　我(wo)自今年20xx年xx月份到(dao)公司上班，現在已有xx月的時間，這期間在公司各位同任(ren)(ren)的大力支持(chi)下(xia)，在其他相關人員的主動協(xie)作(zuo)下(xia)，我(wo)與大家一(yi)(yi)道，團結(jie)一(yi)(yi)心，踏實(shi)工(gong)(gong)作(zuo)，較好(hao)地完成各項工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務(wu)。

　　下面我將(jiang)近幾個月年來自己的工作、學習(xi)等(deng)方(fang)面的狀況向(xiang)大(da)家做(zuo)簡要匯報：

　　一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志

　　自到公司(si)上(shang)班以來，我能(neng)嚴(yan)格(ge)要求(qiu)自己，每天(tian)按時上(shang)下(xia)班，能(neng)正(zheng)(zheng)確(que)處理(li)好公司(si)與家庭的(de)關系，從不(bu)因個人(ren)緣由耽擱公司(si)的(de)正(zheng)(zheng)常工(gong)作(zuo);同時我也能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守公司(si)的(de)各項(xiang)規章制(zhi)度，從不(bu)搞特別，也從不(bu)向公司(si)提出不(bu)合理(li)的(de)要求(qiu);對(dui)公司(si)的(de)人(ren)員，不(bu)管(guan)經(jing)理(li)還是(shi)工(gong)人(ren)，我都能(neng)與他們(men)搞好團結，不(bu)搞無(wu)原則(ze)的(de)糾紛，不(bu)利(li)于(yu)團結的(de)事不(bu)做，不(bu)利(li)于(yu)團結的(de)話不(bu)說。

　　二、盡職盡責履行好自己的工作職責

　　我(wo)在公司主要從事(shi)財務工作(zuo)，為此我(wo)從以下方面做了一(yi)些工作(zuo)：

　　1、建立健全(quan)公司(si)財(cai)務(wu)制度。公司(si)成立以(yi)來，我是兼職會計，所(suo)以(yi)只(zhi)負責(ze)每(mei)月的帳務(wu)處理和(he)財(cai)務(wu)報(bao)表(biao)的報(bao)送，使得(de)公司(si)財(cai)務(wu)上(shang)的制度不夠(gou)健全(quan)。自到公司(si)正式上(shang)班后(hou)，我將財(cai)務(wu)人員(yuan)的工作合理劃分，在公司(si)的財(cai)務(wu)方(fang)(fang)面(mian)按規定(ding)進行(xing)(xing)了要(yao)求，特殊是發票管理方(fang)(fang)面(mian)，嚴格要(yao)求正確填開和(he)索(suo)取，削減不必要(yao)的麻煩。在財(cai)務(wu)收支方(fang)(fang)面(mian)，嚴格執行(xing)(xing)公司(si)的財(cai)經制度。

　　2、正確(que)核(he)算，按時(shi)結算，剛(gang)(gang)好報送稅(shui)(shui)務相(xiang)關報表(biao)。在日常財(cai)務工作中，我能嚴(yan)格按財(cai)務規定(ding)正確(que)核(he)算公司的經(jing)營狀況，按時(shi)結算有關帳務，每月末剛(gang)(gang)好將財(cai)務報表(biao)和納稅(shui)(shui)申報表(biao)報送稅(shui)(shui)務機(ji)關，沒(mei)有因個人緣由耽(dan)擱報送時(shi)間。

　　3、剛(gang)(gang)好(hao)(hao)將財務(wu)狀(zhuang)況匯報于公(gong)司(si)(si)，主動(dong)為經(jing)(jing)理當好(hao)(hao)參謀。每個月我都(dou)將公(gong)司(si)(si)的(de)財務(wu)狀(zhuang)況給公(gong)司(si)(si)經(jing)(jing)理進行匯報，使(shi)經(jing)(jing)理能剛(gang)(gang)好(hao)(hao)了解、駕馭(yu)公(gong)司(si)(si)的(de)經(jing)(jing)營狀(zhuang)況，對(dui)經(jing)(jing)營中出(chu)現(xian)的(de)`問題我能剛(gang)(gang)好(hao)(hao)提出(chu)合(he)理化建議，發揮(hui)財務(wu)在(zai)(zai)公(gong)司(si)(si)經(jing)(jing)營中的(de)作用，為建立當好(hao)(hao)參謀和(he)助(zhu)手作用。另外，對(dui)其他人員在(zai)(zai)銷(xiao)售、選購(gou)中有(you)關不(bu)符合(he)要(yao)求的(de)做法，我也能剛(gang)(gang)好(hao)(hao)提示和(he)指出(chu)。

　　4、仔細負責，主動協(xie)作稅務部門的(de)(de)(de)稽(ji)查(cha)工作。xx月(yue)初(chu)，稅務部門對我公(gong)司進行稽(ji)查(cha)，在(zai)(zai)這期間，我能主動協(xie)作，并(bing)加強(qiang)和稽(ji)查(cha)人員的(de)(de)(de)協(xie)作，發(fa)揮自己(ji)的(de)(de)(de)優勢，多(duo)與他們溝(gou)(gou)通，對存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題與他們溝(gou)(gou)通，爭取他們的(de)(de)(de)寬容，使公(gong)司的(de)(de)(de)利益得到(dao)愛護。

　　三、存在的問題

　　一年來(lai)，圍(wei)繞自(zi)身工(gong)作職責做(zuo)了肯(ken)定的(de)(de)(de)努力，取得了肯(ken)定的(de)(de)(de)成效(xiao)，但與公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)要(yao)求和期望相比(bi)還(huan)存在一些問題(ti)和差距，主要(yao)是：自(zi)己來(lai)公(gong)(gong)司(si)時(shi)(shi)間短，一些狀況(kuang)還(huan)不(bu)熟(shu)識，尤其(qi)是對每(mei)個銷(xiao)售人員的(de)(de)(de)核算，工(gong)程部分(fen)和零售部分(fen)沒有明(ming)確劃分(fen)清晰，給銷(xiao)售人員帶來(lai)了麻煩，同時(shi)(shi)也給公(gong)(gong)司(si)對每(mei)個銷(xiao)售人員完(wan)成任務的(de)(de)(de)狀況(kuang)駕馭不(bu)夠精確。對這(zhe)些問題(ti)，我將在今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)作中仔細加以解(jie)決。

　　最終，還想說三點(dian)：

　　一(yi)是(shi)我的(de)(de)述職報告還不全(quan)面，有的(de)(de)詳細的(de)(de)工作沒有談到，就(jiu)今日我所談的(de)(de)，希望大家多提珍貴看法。

　　二是(shi)(shi)我(wo)(wo)工(gong)(gong)作能(neng)(neng)順(shun)當的(de)開展并取(qu)(qu)得較(jiao)好的(de)成果(guo)，首先要(yao)感謝(xie)我(wo)(wo)的(de)助手(shou)張曉(xiao)莉，她對我(wo)(wo)的(de)工(gong)(gong)作能(neng)(neng)主動賜予協作和(he)支持(chi)，任(ren)勞任(ren)怨，特殊是(shi)(shi)在(zai)有身體不(bu)便的(de)狀況(kuang)下，堅(jian)持(chi)上下班，幫我(wo)(wo)做了很多工(gong)(gong)作。同(tong)時，我(wo)(wo)還要(yao)感謝(xie)公(gong)(gong)(gong)司其他人(ren)員，沒(mei)有你們的(de)支持(chi)和(he)協作，就沒(mei)有我(wo)(wo)們今(jin)日(ri)的(de)工(gong)(gong)作成果(guo)，你們是(shi)(shi)公(gong)(gong)(gong)司金字(zi)塔(ta)的(de)基礎。特殊是(shi)(shi)在(zai)公(gong)(gong)(gong)司生產(chan)經營，銷(xiao)售(shou)盈利方面，你們精(jing)誠團結，主動為(wei)公(gong)(gong)(gong)司出謀劃策，充分反映(ying)出我(wo)(wo)們公(gong)(gong)(gong)司員工(gong)(gong)是(shi)(shi)一支能(neng)(neng)吃苦、能(neng)(neng)奉獻、能(neng)(neng)戰斗、有進取(qu)(qu)精(jing)神的(de)隊伍。

　　三是希望(wang)大家在明年，能一(yi)如(ru)既往地(di)支(zhi)持協作我(wo)的(de)工作，我(wo)將一(yi)如(ru)既往地(di)與大家一(yi)道，為公司(si)獲得更(geng)好的(de)經濟效益做出努力(li)。

此致

敬禮!

述職人：xxxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

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