高中生活經(jing)歷與(yu)體(ti)會范文(wen)3篇
篇一：學生自評：高中生活的經歷與體會
我是二零零九年升入高中，自從踏入高中生活，我都很努力。積極參與學校和班級組織的各項活動。
我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)具有(you)嚴謹，認真的(de)(de)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)學(xue)習(xi)具有(you)極高的(de)(de)興致(zhi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)始(shi)終堅(jian)信，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)未來不(bu)是夢(meng)！只要堅(jian)信，一(yi)切皆有(you)可能，懷揣著對(dui)大學(xue)的(de)(de)憧(chong)憬，我(wo)(wo)(wo)(wo)每天堅(jian)持著，一(yi)步一(yi)個(ge)腳印地往前走，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)害怕困難，我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡在(zai)(zai)困難的(de)(de)海浪上乘風遠航(hang)。在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)活上，我(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)個(ge)活潑開朗的(de)(de)女生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿意幫助任何有(you)困難的(de)(de)人，在(zai)(zai)班(ban)級里被同學(xue)一(yi)致(zhi)認為是樂于助人的(de)(de)好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會堅(jian)持我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人格調劑對(dui)學(xue)習(xi)的(de)(de)癡迷，直到(dao)高考(kao)來臨的(de)(de)最后一(yi)天。
高中(zhong)三年，不論在學(xue)習上或者生(sheng)活上都遇到過困難(nan)和阻礙，但是(shi)我能夠樂(le)觀堅強的(de)(de)對待(dai)，想盡辦法克服困難(nan)，雖然有(you)時(shi)候會出(chu)(chu)現急躁(zao)，沮喪的(de)(de)狀況(kuang)，但是(shi)在老師的(de)(de)教導和與同學(xue)們的(de)(de)溝通交流中(zhong)，都能夠及時(shi)走出(chu)(chu)困境，保持良(liang)好的(de)(de)精神狀態(tai)，積極(ji)向上，繼續(xu)前進。
在以后的學(xue)習和生活中，我一定會更(geng)努力(li)，加油。
教師總評：
該生(sheng)思想上(shang)(shang)追求上(shang)(shang)進，生(sheng)活作風勤(qin)儉樸素，能夠(gou)體會父母艱辛(xin)，能夠(gou)吃苦耐(nai)勞，假期能夠(gou)積極參與(yu)勤(qin)工助學(xue)和社會實踐。是個有思想，上(shang)(shang)進心(xin)強，品學(xue)兼優，各方面綜合素質良好的優秀學(xue)生(sheng)。
你學(xue)(xue)習(xi)(xi)刻苦(ku)，團結同(tong)(tong)學(xue)(xue)，目(mu)標明確，求進(jin)取，在(zai)校積極參加(jia)活動，服從組織，有(you)較(jiao)好(hao)(hao)(hao)的(de)自(zi)制力(li)(li)，擅(shan)于(yu)思考，擅(shan)于(yu)動腦，鞏固好(hao)(hao)(hao)課堂知識，認(ren)真對(dui)待(dai)每一科(ke)目(mu)，遵規遵紀，熱愛勞動，尊(zun)重(zhong)師(shi)(shi)長，禮貌待(dai)人(ren)，有(you)遠大(da)理(li)(li)想，并未文努力(li)(li)奮斗，一級級的(de)心態對(dui)待(dai)生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)每一件事，不(bu)(bu)畏懼失(shi)敗(bai)，以樂觀(guan)對(dui)待(dai)挫折，為自(zi)己的(de)人(ren)生(sheng)奠定好(hao)(hao)(hao)堅實的(de)基礎(chu)。你在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中(zhong)(zhong)，努力(li)(li)、認(ren)真、取得一定進(jin)步，但(dan)有(you)時(shi)太(tai)過浮(fu)躁，太(tai)急于(yu)求成，但(dan)能(neng)夠發(fa)現(xian)自(zi)己的(de)問題，及時(shi)與老師(shi)(shi)溝通，尋(xun)找解(jie)決(jue)問題的(de)辦法，聽(ting)老師(shi)(shi)的(de)話(hua)，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)也能(neng)夠形成自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)`生(sheng)活習(xi)(xi)慣，有(you)條理(li)(li)有(you)目(mu)的(de)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，使(shi)得學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程增添了樂趣，更有(you)動力(li)(li)，而且樂于(yu)幫助同(tong)(tong)學(xue)(xue)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)有(you)什么(me)問題，都能(neng)幫他(ta)們(men)解(jie)決(jue)，實現(xian)了“同(tong)(tong)學(xue)(xue)”，作(zuo)為一名數(shu)學(xue)(xue)課代表，也能(neng)起到很好(hao)(hao)(hao)的(de)帶頭作(zuo)用，很好(hao)(hao)(hao)地溝通了師(shi)(shi)生(sheng)關系，是一個不(bu)(bu)可多(duo)得的(de)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)生(sheng)。
6學期評語：
你是(shi)一個非(fei)常(chang)認真的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，從其你課程的(de)優(you)異(yi)成績(ji)(ji)可以看出來。幾番努(nu)力，你的(de)成績(ji)(ji)已經有不小進(jin)步；來日方長(chang)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)應更一絲不茍。上(shang)課認真聽(ting)講，課下刻苦學(xue)(xue)(xue)習(xi)，認真完(wan)成老師布置的(de)作業，遵紀守(shou)法，維護(hu)(hu)班級(ji)利益，團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，尊(zun)敬(jing)師長(chang)。積極樂觀，樂于(yu)助(zhu)人(ren)。尊(zun)敬(jing)老師，團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，熱(re)愛(ai)祖(zu)國(guo)，熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，刻苦努(nu)力，成績(ji)(ji)良好(hao)(hao)。行為上(shang)遵紀守(shou)法，遵守(shou)校(xiao)紀校(xiao)規，知錯能及時改正。在校(xiao)愛(ai)護(hu)(hu)公物，保(bao)持干(gan)凈(jing)的(de)環境(jing)，保(bao)護(hu)(hu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)(nei)的(de)一草(cao)一木，是(shi)尊(zun)敬(jing)師長(chang)的(de)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生，禮(li)貌(mao)待(dai)人(ren)，和別(bie)人(ren)進(jin)行同(tong)學(xue)(xue)(xue)間的(de)正常(chang)交(jiao)往，是(shi)一位全面發(fa)展(zhan)的(de)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)生。在校(xiao)熱(re)愛(ai)祖(zu)國(guo)，尊(zun)敬(jing)師長(chang)，團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)，是(shi)老師的(de)好(hao)(hao)幫(bang)手(shou)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)(hao)朋友。學(xue)(xue)(xue)習(xi)勤奮(fen)，積極向上(shang)，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)(xue)討(tao)論(lun)并解決問題，經常(chang)參(can)加(jia)班級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)各種(zhong)課內(nei)(nei)外活動。繼續努(nu)力吧(ba)！我深深地為你祝福！
篇二：高中生活經歷與體會
這有我(wo)最(zui)美的回憶(yi)。我(wo)用盡(jin)全力的翩舞，只(zhi)為實現心中的夢。
擁有無限的(de)激情進入高一。軍訓時，我學到了(le)很多。收獲了(le)友(you)情，當然也有一份快樂而艱(jian)辛的(de)回憶(yi)。驕陽下揮灑青春的(de)汗水(shui)，小憩時享受歌聲的(de)美妙。學習(xi)中，我明白：做(zuo)人(ren)是做(zuo)最大的(de)學問，人(ren)做(zuo)好了(le)，學問也就有了(le)。如果你真正努力(li)過(guo)，失(shi)敗(bai)又(you)何妨(fang)。那只不過(guo)是人(ren)生旅途中的(de)一個(ge)小坎坷(ke)。邁過(guo)去，你就是勇士。
高(gao)二高(gao)三我(wo)(wo)(wo)拼搏(bo)著，為了父(fu)母的(de)(de)愛，也(ye)為我(wo)(wo)(wo)在別(bie)人(ren)心(xin)中(zhong)的(de)(de)形象。特(te)別(bie)是(shi)高(gao)三，繁重的(de)(de)作業令(ling)我(wo)(wo)(wo)身心(xin)疲(pi)憊，但我(wo)(wo)(wo)明白，風雨(yu)過后必將(jiang)有明澈的(de)(de)天空，迎接(jie)你的(de)(de)便是(shi)一道絢麗的(de)(de)彩(cai)虹。俯仰(yang)間，我(wo)(wo)(wo)明白父(fu)母在守護著我(wo)(wo)(wo)疲(pi)倦的(de)(de)夢，為我(wo)(wo)(wo)趕開一群(qun)群(qun)黑夜，老師(shi)辛勤的(de)(de)付(fu)出(chu)只為留下鐘鼓與(yu)太陽。我(wo)(wo)(wo)學會(hui)了感恩，用點點滴滴的(de)(de)小行，來實現心(xin)中(zhong)的(de)(de)大義。友(you)情的(de)(de)芬(fen)芳令(ling)我(wo)(wo)(wo)陶(tao)醉，我(wo)(wo)(wo)會(hui)銘記(ji)它(ta)，用心(xin)把它(ta)焙的(de)(de)暖暖的(de)(de)。成為一生最美的(de)(de)回憶。
相信(xin)付(fu)出總有回報(bao)，舍棄的背后隱藏(zang)著得到的喜悅。今天我(wo)因四(si)中而自(zi)豪，明天四(si)種因我(wo)而驕傲。
同學(xue)(xue)進(jin)入(ru)(ru)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，生(sheng)活(huo)變化很(hen)大，每天(tian)早起， 踏(ta)著月色進(jin)入(ru)(ru)教室，在燈(deng)光下讀書。每天(tian)到很(hen)晚才能入(ru)(ru)睡。雖然時間很(hen)緊張(zhang)，但是樂趣無窮。明(ming)天(tian)都(dou)(dou)可以(yi)學(xue)(xue)到很(hen)多(duo)(duo)(duo)東西，這些(xie)東西豐富了自己的(de)生(sheng)活(huo)，也重申了每天(tian)看起來有(you)點單調(diao)的(de)“三點一(yi)(yi)線(xian)”。進(jin)入(ru)(ru)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)后，身邊(bian)多(duo)(duo)(duo)了很(hen)多(duo)(duo)(duo)朋友(you)，他們(men)都(dou)(dou)來自不同的(de)地(di)方，跟(gen)他們(men)在一(yi)(yi)起，討論問題，聊天(tian)，是每天(tian)必(bi)做的(de)事。同學(xue)(xue)間相互幫(bang)助，感覺很(hen)溫暖。高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)生(sheng)活(huo)，雖然單調(diao)乏味，但是在高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)到的(de)東西比以(yi)前(qian)多(duo)(duo)(duo)了很(hen)多(duo)(duo)(duo)，這些(xie)知識 不僅讓我(wo)(wo)的(de)生(sheng)活(huo)變得豐富多(duo)(duo)(duo)彩，而且讓我(wo)(wo)的(de)思想(xiang)變得成(cheng)熟。在高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，經歷了很(hen)多(duo)(duo)(duo)。體育課(ke)上，我(wo)(wo)們(men)在一(yi)(yi)起做運動，技術課(ke)上，一(yi)(yi)起練(lian)習操(cao)作，總(zong)之，留(liu)下了許許多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)難忘(wang)的(de)回(hui)憶。
高中三年，我時刻按照學(xue)校的(de)規(gui)定做(zuo)事，嚴格遵守中小(xiao)學(xue)生日常行為規(gui)范(fan)，上課時積極回答問(wen)題，嚴格按照老(lao)師的(de)要求來做(zuo)。在高中收獲了很多(duo)，只是由(you)于還有老(lao)師的(de).諄諄教誨，老(lao)師們每天盡(jin)心盡(jin)力(li)，對我們關愛有加(jia)。高中的(de)三年將是我珍藏的(de)回憶。于曰(yue)雪
三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)時光(guang)匆(cong)匆(cong)而(er)過(guo)，能有如此豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)高(gao)中生(sheng)活經歷正是人生(sheng)之一(yi)大幸(xing)事，高(gao)一(yi)，高(gao)三(san)(san)，三(san)(san)年三(san)(san)線式(shi)的(de)(de)(de)(de)跨越讓我(wo)受益匪(fei)淺。在(zai)(zai)(zai)這里(li)與(yu)來自(zi)四面八方的(de)(de)(de)(de)同齡人一(yi)起努力(li)，氣球(qiu)在(zai)(zai)(zai)同一(yi)片天(tian)空下沐浴著知識(shi)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)。在(zai)(zai)(zai)這里(li)我(wo)不僅在(zai)(zai)(zai)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)海洋里(li)盡情的(de)(de)(de)(de)暢(chang)游又在(zai)(zai)(zai)老師的(de)(de)(de)(de)諄諄教誨中明白了(le)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)哲學道理，學會了(le)獨立自(zi)強。在(zai)(zai)(zai)長(chang)(chang)(chang)輩(bei)驗證我(wo)也(ye)許還是個(ge)孩子，但(dan)是經歷了(le)這三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)美麗時光(guang)，我(wo)可以成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)向長(chang)(chang)(chang)輩(bei)宣(xuan)言；“我(wo)長(chang)(chang)(chang)大了(le)。”
高(gao)中生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)轉折點(dian)(dian)，是(shi)我(wo)(wo)踏上社(she)會的(de)(de)(de)(de)起(qi)步(bu)。老師(shi)曾對我(wo)(wo)們說，高(gao)中是(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng)最美的(de)(de)(de)(de)時光，也是(shi)最終會有的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)，沒有精力搞真正的(de)(de)(de)(de)是(shi)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)大(da)憾事。我(wo)(wo)想這是(shi)沒錯的(de)(de)(de)(de)，高(gao)中與(yu)人生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)青春(chun)花季相交(jiao)，與(yu)成長一(yi)(yi)同前行，為(wei)(wei)將來的(de)(de)(de)(de)發展打下結實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。拼(pin)搏的(de)(de)(de)(de)汗水，收藏的(de)(de)(de)(de)淚光，成功的(de)(de)(de)(de)歡笑(xiao)。精神的(de)(de)(de)(de)片(pian)段(duan)豐(feng)富著(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)記憶，誠摯(zhi)的(de)(de)(de)(de)友(you)情(qing)，豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)知識，以及身后(hou)的(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)情(qing)，在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)道路上開滿了鮮花點(dian)(dian)綴著(zhu)精彩。在臨近畢(bi)業至(zhi)今我(wo)(wo)可(ke)以大(da)聲的(de)(de)(de)(de)向天呼(hu)喊：我(wo)(wo)此生(sheng)(sheng)(sheng)不悔(hui)，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)穿過高(gao)中這片(pian)森林，欣(xin)賞到(dao)這里的(de)(de)(de)(de)美景，這里的(de)(de)(de)(de)風景獨好。
經過(guo)這三年高(gao)中生活的滲透，我(wo)相信，我(wo)可(ke)以無(wu)畏將來(lai)，昂首闊步向前邁進。 范(fan)呈(cheng)潔
三年(nian)(nian)的(de)高中生(sheng)(sheng)活是我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)路途中的(de)一(yi)個重要的(de)一(yi)站，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)三年(nian)(nian)的(de)時間(jian)里(li)(li)，我(wo)最大(da)的(de)收(shou)獲(huo)就獲(huo)得到了(le)(le)知(zhi)識，這(zhe)(zhe)些知(zhi)識將是我(wo)以后走(zou)向人(ren)生(sheng)(sheng)道(dao)路的(de)武(wu)器(qi)，他們將幫(bang)助我(wo)開辟(pi)一(yi)片新的(de)天(tian)地。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)我(wo)的(de)頭腦豐富(fu)了(le)(le)，思(si)想成(cheng)熟(shu)了(le)(le)，閱歷也加深(shen)了(le)(le)。搞這(zhe)(zhe)個我(wo)的(de)另一(yi)個收(shou)獲(huo)是豐富(fu)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)經驗和更(geng)為完備的(de)思(si)想體系，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)我(wo)告(gao)別了(le)(le)幼稚，懵(meng)懂，天(tian)真，逐步(bu)走(zou)向了(le)(le)成(cheng)熟(shu)，從這(zhe)(zhe)里(li)(li)
開始，我有(you)(you)了(le)(le)(le)明確的(de)(de)(de)(de)目標(biao)，對自己對人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)思考也(ye)(ye)更加深刻(ke)，高中(zhong)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)另一(yi)(yi)個(ge)大(da)的(de)(de)(de)(de)收獲便是(shi)朋(peng)友(you)。有(you)(you)大(da)麼多的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)陪伴(ban)，感覺很(hen)幸福(fu)，很(hen)溫暖(nuan)。平(ping)時(shi)一(yi)(yi)起(qi)打(da)打(da)鬧鬧，說說笑笑，枯(ku)燥的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)生(sheng)活因(yin)此也(ye)(ye)增添(tian)是(shi)了(le)(le)(le)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)樂趣。有(you)(you)問題代(dai)大(da)家一(yi)(yi)起(qi)討論，有(you)(you)快樂一(yi)(yi)起(qi)分(fen)享，我們(men)在一(yi)(yi)起(qi)真的(de)(de)(de)(de)很(hen)幸福(fu)，老師們(men)也(ye)(ye)是(shi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)收獲，年長的(de)(de)(de)(de)盡心(xin)盡力(li)，向父母一(yi)(yi)樣對待(dai)我們(men)；年輕的(de)(de)(de)(de)活潑時(shi)尚和(he)我們(men)打(da)成一(yi)(yi)片，好(hao)像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)大(da)姐(jie)姐(jie)大(da)哥哥。他(ta)們(men)為(wei)了(le)(le)(le)我們(men)付出(chu)了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)心(xin)血，服出(chu)了(le)(le)(le)青春。卻無怨(yuan)無悔(hui)、我從(cong)新里想(xiang)對他(ta)們(men)說聲謝謝，三年的(de)(de)(de)(de)高中(zhong)生(sheng)活從(cong)指間流過(guo)了(le)(le)(le)，但(dan)他(ta)卻如(ru)絢爛的(de)(de)(de)(de)夏(xia)花綻(zhan)放了(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)最美。他(ta)將會是(shi)我人生(sheng)中(zhong)最美的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶。
篇三：高中生活經歷與體會
在(zai)高(gao)中之前，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活一(yi)直是一(yi)帆風(feng)(feng)順，波瀾(lan)不驚。成績(ji)穩居前列(lie)，同學佩(pei)服，家人疼(teng)愛，我(wo)(wo)(wo)幾乎以為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)生(sheng)活也會是一(yi)片(pian)坦途(tu)，只待我(wo)(wo)(wo)揚鞭(bian)打馬(ma)，馳騁人生(sheng)。不得不說在(zai)幼(you)稚(zhi)的(de)(de)(de)年齡總會有(you)幼(you)稚(zhi)的(de)(de)(de)想(xiang)法，我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)未忘(wang)記每個人的(de)(de)(de)生(sheng)活都不可能盡順己(ji)意，但卻從(cong)(cong)未料到暴風(feng)(feng)雨來得如此快，讓我(wo)(wo)(wo)猝不及防。整個高(gao)一(yi)是我(wo)(wo)(wo)高(gao)中(zhong)生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)灰(hui)暗期，在(zai)這(zhe)一(yi)年的(de)(de)(de)時間中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)向引以為(wei)豪的(de)(de)(de)成績(ji)跌下云(yun)(yun)端，于(yu)是在(zai)經歷(li)一(yi)年的(de)(de)(de)煎熬之后，我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)高(gao)手云(yun)(yun)集(ji)的(de)(de)(de)奧賽班走(zou)出，成為(wei)我(wo)(wo)(wo)們班唯一(yi)一(yi)名理轉文的(de)(de)(de)學生(sheng)。
來(lai)到文科班之(zhi)后的(de)(de)生(sheng)活顯然(ran)輕(qing)松很多，撇(pie)開物理(li)和化學的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)終于可以(yi)輕(qing)裝(zhuang)前進，雖然(ran)激烈(lie)的(de)(de)競(jing)爭仍(reng)不(bu)(bu)可避免，但我(wo)(wo)(wo)已經可以(yi)憑借自(zi)身的(de)(de)努力(li)(li)求(qiu)追(zhui)求(qiu)那個心(xin)中(zhong)的(de)(de)名次。夢(meng)想(xiang)不(bu)(bu)再遙(yao)不(bu)(bu)可及，我(wo)(wo)(wo)一(yi)點點填平空虛與(yu)傷痛(tong)，也從(cong)高一(yi)時(shi)那個不(bu)(bu)肯(ken)低頭卻抑制不(bu)(bu)住自(zi)卑的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)變成(cheng)了眾人(ren)眼(yan)中(zhong)閃閃發(fa)光(guang)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)。有人(ren)可能會認為我(wo)(wo)(wo)在文科班中(zhong)的(de)(de)突出是(shi)矮子(zi)里(li)拔將軍的(de)(de)'體現，但現在的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)已不(bu)(bu)在乎(hu)這些看(kan)法，我(wo)(wo)(wo)只注重用腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)努力(li)(li)換來(lai)的(de)(de)成(cheng)果來(lai)收獲內心(xin)的(de)(de)幸(xing)福與(yu)滿足。無(wu)論(lun)如何我(wo)(wo)(wo)已不(bu)(bu)可能成(cheng)為這世上最優秀的(de)(de)人(ren)，但我(wo)(wo)(wo)仍(reng)愿(yuan)意成(cheng)就心(xin)中(zhong)那個更優秀的(de)(de)自(zi)己。
如果(guo)說起(qi)這(zhe)三年以來(lai)(lai)最(zui)美好(hao)的(de)事情，那就(jiu)是(shi)自(zi)(zi)己親身經歷過的(de)這(zhe)些(xie)起(qi)起(qi)落落，點點滴(di)滴(di)，它們為我(wo)帶來(lai)(lai)了(le)最(zui)純潔的(de)友誼，以及今后再也無(wu)法重(zhong)來(lai)(lai)而(er)只能回(hui)味的(de)青春體會(hui)。對(dui)于未來(lai)(lai)的(de)自(zi)(zi)己，我(wo)有滿滿的(de)祝(zhu)福與期待，希望自(zi)(zi)己能做的(de)再好(hao)一(yi)些(xie)，但不會(hui)用圓滿苛求自(zi)(zi)己。高考在(zai)即，我(wo)祝(zhu)自(zi)(zi)己能取得與自(zi)(zi)己付出相對(dui)應的(de)成績。
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