突出重點(dian)融入真(zhen)情作文

　　【技法指南】

　　現在，人(ren)們(men)生活水平提高了，外出(chu)旅行(xing)的(de)(de)越(yue)來越(yue)多。很多學生也都跟隨著家長或老師外出(chu)旅行(xing)過吧。外面美景怡人(ren)，旅行(xing)后(hou)我們(men)心情愉悅。同學們(men)想一(yi)想，如果(guo)我們(men)把我們(men)旅行(xing)的(de)(de)所(suo)見所(suo)聞記(ji)下來，以留(liu)作(zuo)紀(ji)念，那該是(shi)多么快(kuai)樂啊！可(ke)(ke)有些同學又煩惱了，為(wei)什么呢？因為(wei)旅行(xing)雖然快(kuai)樂，可(ke)(ke)寫(xie)(xie)游記(ji)，說實(shi)話，那可(ke)(ke)有點(dian)寫(xie)(xie)不好。這不要(yao)緊，游記(ji)其實(shi)很好寫(xie)(xie)，只要(yao)注意如下幾(ji)點(dian)，我保(bao)你可(ke)(ke)以寫(xie)(xie)出(chu)一(yi)篇很好的(de)(de)游記(ji)來。

　　一是依序來寫，線索清楚。

　　我們(men)在參(can)觀(guan)或(huo)游覽(lan)(lan)一(yi)個(ge)地(di)方(fang)(fang)時，是隨(sui)著時間(jian)的(de)(de)推移、空(kong)(kong)間(jian)的(de)(de)轉移而(er)進行的(de)(de)。因此，我們(men)在寫(xie)(xie)游記(ji)時也(ye)必(bi)須以(yi)游覽(lan)(lan)為(wei)線(xian)索，由(you)(you)先而(er)后(hou)(hou)依次記(ji)述游覽(lan)(lan)過程(cheng)中(zhong)(zhong)所見到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)景(jing)(jing)(jing)物(wu)，這樣(yang)，讀者才(cai)會對(dui)你游覽(lan)(lan)的(de)(de)地(di)方(fang)(fang)有一(yi)個(ge)清晰(xi)的(de)(de)、全面的(de)(de)印象。具體寫(xie)(xie)作(zuo)時我們(men)可(ke)以(yi)：以(yi)方(fang)(fang)位(wei)變(bian)化為(wei)序(xu)。站在一(yi)個(ge)固(gu)定的(de)(de)位(wei)置(zhi)上，由(you)(you)近(jin)及遠，由(you)(you)遠及近(jin)；由(you)(you)左(zuo)到(dao)(dao)(dao)右，由(you)(you)右到(dao)(dao)(dao)左(zuo)；由(you)(you)上到(dao)(dao)(dao)下，由(you)(you)下到(dao)(dao)(dao)上；由(you)(you)里到(dao)(dao)(dao)外，由(you)(you)外到(dao)(dao)(dao)里；先中(zhong)(zhong)間(jian)后(hou)(hou)四周(zhou)，先四周(zhou)后(hou)(hou)中(zhong)(zhong)間(jian)地(di)觀(guan)察，按照觀(guan)察的(de)(de)順(shun)序(xu)布局全篇文章(zhang)。 以(yi)移步(bu)換景(jing)(jing)(jing)為(wei)序(xu)。移步(bu)換景(jing)(jing)(jing)是游記(ji)散文中(zhong)(zhong)常用的(de)(de)方(fang)(fang)法。在描寫(xie)(xie)自然(ran)(ran)景(jing)(jing)(jing)物(wu)時，隨(sui)著游覽(lan)(lan)者腳步(bu)的(de)(de)移動，景(jing)(jing)(jing)物(wu)也(ye)有了變(bian)化，這種(zhong)寫(xie)(xie)景(jing)(jing)(jing)方(fang)(fang)法的(de)(de)好處是：①使(shi)(shi)景(jing)(jing)(jing)物(wu)呈現(xian)變(bian)化的(de)(de)動態。如《小(xiao)石(shi)潭記(ji)》里作(zuo)者聽水(shui)聲而(er)找(zhao)水(shui)潭，寫(xie)(xie)潭的(de)(de)結構形式、周(zhou)圍景(jing)(jing)(jing)物(wu)、潭中(zhong)(zhong)游魚(yu)，而(er)后(hou)(hou)為(wei)尋找(zhao)潭水(shui)源頭(tou)沿溪而(er)望，又(you)寫(xie)(xie)到(dao)(dao)(dao)溪身、溪岸，景(jing)(jing)(jing)致隨(sui)步(bu)而(er)變(bian)，隨(sui)目(mu)光移動而(er)變(bian)。②使(shi)(shi)一(yi)景(jing)(jing)(jing)又(you)一(yi)景(jing)(jing)(jing)之間(jian)的(de)(de)銜接自然(ran)(ran)，有層次感。以(yi)景(jing)(jing)(jing)物(wu)的(de)(de)類別(bie)為(wei)序(xu)。我們(men)參(can)觀(guan)游覽(lan)(lan)一(yi)個(ge)地(di)方(fang)(fang)，在大范圍內(nei)又(you)有各種(zhong)不(bu)同類別(bie)的(de)(de)景(jing)(jing)(jing)物(wu)。例如：到(dao)(dao)(dao)了郊外，可(ke)以(yi)先看(kan)(kan)(kan)田野(ye)(ye)，再(zai)看(kan)(kan)(kan)山(shan)巒，最后(hou)(hou)看(kan)(kan)(kan)河流(liu)；到(dao)(dao)(dao)了荒原(yuan)，可(ke)以(yi)先看(kan)(kan)(kan)天空(kong)(kong)，再(zai)看(kan)(kan)(kan)原(yuan)野(ye)(ye)，最后(hou)(hou)看(kan)(kan)(kan)牛羊……

　　二是抓住特點，突出特色。

　　參觀(guan)游(you)覽一個地方，所見所聞很多，如果(guo)什么都(dou)(dou)想寫，就什么也(ye)寫不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)。只有仔細觀(guan)察(cha)，抓住景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)特(te)點(dian)，才(cai)能(neng)寫得準確、生動(dong)、具(ju)體(ti)、形(xing)象(xiang)。大自然的(de)(de)(de)景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)各不(bu)(bu)(bu)(bu)相(xiang)同，都(dou)(dou)有自身的(de)(de)(de)特(te)點(dian)，我(wo)(wo)們要(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)回味(wei)游(you)覽時(shi)的(de)(de)(de)所見所感，選(xuan)取自己印象(xiang)最深刻(ke)的(de)(de)(de)或最有特(te)色(se)的(de)(de)(de)景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)，作具(ju)體(ti)地描(miao)寫，并(bing)對重點(dian)部分進行生動(dong)細致地刻(ke)畫，運用聯(lian)想，采用比喻、擬人等(deng)方法，將景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)寫出(chu)來，使(shi)景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)形(xing)象(xiang)逼真(zhen)(zhen)(zhen)，讓讀者宛如親(qin)眼所見一般。具(ju)體(ti)地說，我(wo)(wo)們可抓住景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)這些特(te)點(dian)：色(se)彩(cai)(cai)特(te)點(dian)。景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)是(shi)千變(bian)萬化的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)有不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)，即使(shi)是(shi)同一種景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)，在不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)季(ji)節，不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)位(wei)置，也(ye)會呈現(xian)(xian)出(chu)不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)色(se)彩(cai)(cai)。所以我(wo)(wo)們要(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)觀(guan)察(cha)，寫出(chu)色(se)彩(cai)(cai)的(de)(de)(de)神彩(cai)(cai)來，這樣才(cai)能(neng)給(gei)人以親(qin)眼所見一般。形(xing)態(tai)特(te)點(dian)。景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)同形(xing)狀和姿態(tai)，可以表現(xian)(xian)出(chu)不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)精神、氣(qi)質。例：白楊(yang)直立(li)挺(ting)拔，表現(xian)(xian)出(chu)堅強不(bu)(bu)(bu)(bu)屈的(de)(de)(de)精神；松樹迎寒(han)風挺(ting)立(li)，戰霜雪蒼綠(lv)，表現(xian)(xian)出(chu)倔強的(de)(de)(de)品格；老槐樹像撐開的(de)(de)(de)大綠(lv)傘，在炎(yan)熱的(de)(de)(de)酷(ku)夏安撫著大汗淋漓的(de)(de)(de)人們，表現(xian)(xian)出(chu)它溫和的(de)(de)(de)天性……可見，抓住景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)形(xing)態(tai)特(te)點(dian)，既可表現(xian)(xian)形(xing)，又可體(ti)現(xian)(xian)神。動(dong)靜(jing)(jing)(jing)特(te)點(dian)。一切景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)都(dou)(dou)處(chu)于(yu)自然之(zhi)中，有時(shi)處(chu)于(yu)靜(jing)(jing)(jing)態(tai)，有時(shi)處(chu)于(yu)動(dong)態(tai)，有時(shi)處(chu)于(yu)靜(jing)(jing)(jing)動(dong)變(bian)化之(zhi)中。因此，我(wo)(wo)們要(yao)抓住景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)動(dong)靜(jing)(jing)(jing)寫出(chu)景(jing)(jing)(jing)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)。

　　三是融入真情，以情感人。

　　人是旅(lv)行的(de)主(zhu)體，在這(zhe)個(ge)過(guo)程中至始(shi)至終都有(you)(you)人的(de)參與(yu)。可有(you)(you)些同學卻把這(zhe)一(yi)(yi)點給忘了，因此，他們(men)寫(xie)出來的(de)游記往往給人一(yi)(yi)種呆板(ban)，沒有(you)(you)生氣的(de)感(gan)(gan)覺。因此，我(wo)們(men)在寫(xie)作時一(yi)(yi)定(ding)要注(zhu)意(yi)融(rong)入(ru)自己的(de)感(gan)(gan)情，這(zhe)樣才能打(da)動(dong)(dong)人，并收到引人入(ru)勝的(de)效果。在描寫(xie)景物(wu)的(de)過(guo)程中，要把自己的(de)思(si)想感(gan)(gan)情融(rong)進文(wen)章的(de)字里行間(jian)，做(zuo)到既有(you)(you)所(suo)見所(suo)聞，又有(you)(you)所(suo)思(si)所(suo)感(gan)(gan)，這(zhe)樣可以豐富文(wen)章內(nei)涵，深(shen)化(hua)習作主(zhu)題，使(shi)文(wen)章更具感(gan)(gan)染(ran)力。只(zhi)(zhi)有(you)(you)把情感(gan)(gan)融(rong)注(zhu)到字里行間(jian)，才會表達出鮮明(ming)的(de)主(zhu)題，也才會打(da)動(dong)(dong)讀者。在行文(wen)中，我(wo)們(men)只(zhi)(zhi)有(you)(you)把心捧給讀者，才會吐真情，有(you)(you)真意(yi)。情真文(wen)才美(mei)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)情真，才能給讀者美(mei)的(de)享受。

　　我們寫游(you)記時(shi)除了注(zhu)意以上幾點外，還有一(yi)(yi)點也是(shi)必要注(zhu)意的(de)(de)(de)。那就(jiu)(jiu)是(shi)我們在寫作時(shi)一(yi)(yi)定要分(fen)清詳略(lve)主次。在游(you)覽(lan)、參(can)觀中往(wang)往(wang)看到的(de)(de)(de)東西是(shi)很多(duo)的(de)(de)(de)，聽到的(de)(de)(de)事(shi)情也不(bu)(bu)少(shao)，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)都(dou)要記下(xia)來寫到文章(zhang)里(li)去呢？不(bu)(bu)是(shi)的(de)(de)(de)。什(shen)么都(dou)寫，結果什(shen)么也寫不(bu)(bu)好。寫游(you)記最容易(yi)犯的(de)(de)(de)毛病，就(jiu)(jiu)是(shi)記“流(liu)水賬”。有的(de)(de)(de)同學從聽說要外出遠足(zu)記起，出發前的(de)(de)(de)準備，路上的(de)(de)(de)瑣事(shi)，一(yi)(yi)古(gu)腦兒都(dou)記下(xia)來。而(er)游(you)覽(lan)參(can)觀活動卻只有寥寥幾句。這樣喧賓奪主，使文章(zhang)的(de)(de)(de)中心很模糊。

　　想不(bu)記成“流(liu)水賬”，就(jiu)要(yao)認真地選(xuan)擇材料。重要(yao)的(de)(de)(de)留下，不(bu)重要(yao)的(de)(de)(de)舍(she)去(qu)。重點(dian)(dian)內(nei)容(rong)寫詳(xiang)細(xi)，非(fei)重點(dian)(dian)內(nei)容(rong)記簡略。有(you)取(qu)有(you)舍(she)，有(you)詳(xiang)有(you)略，脈(mo)絡非(fei)常清楚(chu)，重點(dian)(dian)突(tu)出，才能給讀者留下較深的(de)(de)(de)印象。比(bi)如(ru)《記金華的(de)(de)(de)雙(shuang)龍(long)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)》，全(quan)文只寫了(le)“路景(jing)(jing)”、“洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)口(kou)”、“外(wai)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”、“孔(kong)隙”、“內(nei)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”幾處(chu)風景(jing)(jing)點(dian)(dian)，相比(bi)而(er)言(yan)“路景(jing)(jing)”寫得簡略，而(er)“洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)景(jing)(jing)”寫得詳(xiang)細(xi)，作者游(you)覽(lan)的(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)雙(shuang)龍(long)，當然要(yao)做為重點(dian)(dian)詳(xiang)述。即使描(miao)寫雙(shuang)龍(long)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)幾處(chu)景(jing)(jing)物，作者也(ye)沒有(you)用一(yi)樣的(de)(de)(de)筆墨。由于“內(nei)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”景(jing)(jing)物奇特(te)，洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)頂酷似(si)“雙(shuang)龍(long)”的(de)(de)(de)鐘(zhong)乳(ru)石(shi)甚為突(tu)出，洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)由此(ci)而(er)得名。所(suo)以寫得更(geng)詳(xiang)細(xi)；“孔(kong)隙”是(shi)連接(jie)內(nei)外(wai)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)窄小(xiao)(xiao)水道，人(ren)進出必須仰臥(wo)在小(xiao)(xiao)船里(li)，別(bie)具特(te)色，作者感受很深，因此(ci)也(ye)作了(le)重點(dian)(dian)描(miao)寫。“洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)口(kou)”及“外(wai)洞(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)”都(dou)寫得很簡略。可見，游(you)記不(bu)是(shi)記“流(liu)水賬”，詳(xiang)略分(fen)明(ming)，才吸引人(ren)。

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