崇德向善(shan)的作文（精選19篇）
在生活(huo)、工作(zuo)和學(xue)習中，大(da)家(jia)或多或少(shao)都會接觸(chu)過(guo)作(zuo)文(wen)(wen)吧，作(zuo)文(wen)(wen)要求篇章結構完整，一定(ding)要避(bi)免無結尾作(zuo)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)出現。你(ni)知道作(zuo)文(wen)(wen)怎樣才能(neng)寫的(de)(de)(de)好嗎？下面是小編精心整理的(de)(de)(de)崇(chong)德(de)向善(shan)的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)(wen)，歡迎大(da)家(jia)分享。
崇德向善的作文 1
文(wen)(wen)明(ming)(ming)和禮(li)儀在我(wo)們生(sheng)活(huo)中(zhong)處(chu)(chu)處(chu)(chu)可見，一句問候(hou)，一個微笑，一份關(guan)愛，都是文(wen)(wen)明(ming)(ming)的(de)(de)表(biao)現(xian)。作為(wei)新(xin)時代的(de)(de)小(xiao)學生(sheng)，講文(wen)(wen)明(ming)(ming)，懂禮(li)儀尤(you)為(wei)重要。首(shou)先作為(wei)一名學生(sheng)要著裝(zhuang)得體，符合學生(sheng)身份，體現(xian)出新(xin)世(shi)紀朝氣蓬勃的(de)(de)風采。因為(wei)儀容(rong)儀表(biao)一看就能(neng)讓別人(ren)(ren)知道你個人(ren)(ren)的(de)(de)修(xiu)養和素質。不要被社會上一些不良風氣影(ying)響，追求所謂(wei)時尚，失了自己身份。升旗(qi)儀式最為(wei)莊嚴、隆(long)重，而此(ci)時此(ci)刻在國旗(qi)下的(de)(de)我(wo)們嚴肅認(ren)真，昂首(shou)挺胸，高(gao)唱國歌，這才能(neng)表(biao)示我(wo)們對革命先輩的(de)(de)尊敬和欽佩，不負于先賢(xian)們用(yong)他(ta)們的(de)(de)思想和智慧為(wei)我(wo)們這個民族贏(ying)得“禮(li)儀之邦”這個美譽。
五千(qian)年的(de)(de)歷史(shi)文(wen)明，不(bu)但創造了(le)燦爛(lan)的(de)(de)文(wen)化，而且形成了(le)講文(wen)明，懂禮貌的(de)(de)傳統美德。課堂(tang)禮儀(yi)對我(wo)們的(de)(de)'教(jiao)學(xue)(xue)影響很大，我(wo)們應該集中(zhong)精神，專心致志聽(ting)老師講課，并積極思(si)考，大膽發(fa)言，課堂(tang)禮儀(yi)直(zhi)接關系到一(yi)個班(ban)的(de)(de)榮譽(yu)，體現(xian)這個班(ban)的(de)(de)班(ban)風班(ban)貌。一(yi)個講規矩懂禮儀(yi)的(de)(de)班(ban)級一(yi)定能走在(zai)時(shi)代發(fa)展的(de)(de)前沿(yan)。校(xiao)園禮儀(yi)就(jiu)更重要(yao)了(le)，不(bu)要(yao)亂扔紙屑，隨(sui)地吐痰；不(bu)要(yao)在(zai)樓梯間(jian)打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要(yao)靠右行；見到老師要(yao)主動問好；要(yao)愛護花草樹木(mu)，愛護學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)公共財(cai)物；同學(xue)(xue)之間(jian)要(yao)團結(jie)互助，校(xiao)園中(zhong)不(bu)能聽(ting)見臟話等等。我(wo)認為只有(you)(you)這樣的(de)(de)校(xiao)園氛(fen)圍才(cai)有(you)(you)助于我(wo)們健康快樂的(de)(de)成長。
同(tong)學(xue)(xue)(xue)之間(jian)(jian)也(ye)離(li)不開禮儀，大(da)家(jia)同(tong)在一(yi)(yi)(yi)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，同(tong)在一(yi)(yi)(yi)個班(ban)級，大(da)家(jia)就(jiu)像親兄弟姊妹(mei)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，要團結友(you)愛，和睦(mu)相(xiang)處，遇到困難和挫折(zhe)要共同(tong)戰勝。如遇到矛盾(dun)多自我反思，做到互(hu)相(xiang)寬(kuan)容，互(hu)相(xiang)理解，千萬不要激發(fa)矛盾(dun)。要知道同(tong)學(xue)(xue)(xue)之間(jian)(jian)應該互(hu)相(xiang)幫助(zhu)，樂于助(zhu)人(ren)，爭做文(wen)明(ming)(ming)使(shi)者(zhe)的(de)(de)種(zhong)子，做一(yi)(yi)(yi)個奮(fen)發(fa)向上，崇德向善的(de)(de)好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。同(tong)時也(ye)能以一(yi)(yi)(yi)顆明(ming)(ming)理的(de)(de)心對待身邊的(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)個人(ren)，這樣(yang)能使(shi)班(ban)級更(geng)加團結，更(geng)加長久，朋(peng)友(you)之間(jian)(jian)更(geng)有默契。文(wen)明(ming)(ming)禮儀就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)滴水，許多人(ren)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)滴水匯集起來就(jiu)會成為(wei)文(wen)明(ming)(ming)禮儀的(de)(de)海洋。祖國(guo)這艘(sou)巨輪在這海洋里前(qian)行，定能一(yi)(yi)(yi)帆風順(shun)，越走越遠！祝愿我們(men)的(de)(de)祖國(guo)明(ming)(ming)天更(geng)輝煌！
崇德向善的作文 2
“善”是(shi)我(wo)們與(yu)生俱(ju)來的品(pin)質，你(ni)可能會說：那些犯罪的人也(ye)有(you)善嗎(ma)？而(er)我(wo)，會告訴你(ni)，善，無論誰都有(you)？
在(zai)校園里，我(wo)們應(ying)該(gai)怎么做(zuo)？如題，我(wo)們應(ying)該(gai)奮(fen)發(fa)向上。奮(fen)，勤(qin)奮(fen)學(xue)習。發(fa)。更加努(nu)力(li)。向上，積(ji)極向上。勤(qin)奮(fen)、努(nu)力(li)的(de)(de)學(xue)習，帶著(zhu)積(ji)極向上、樂觀的(de)(de)心態(tai)(tai)學(xue)習，這樣才能真正的(de)(de)學(xue)到知識。人生(sheng)也亦是如此，但我(wo)們遇到困難時，也要抱(bao)著(zhu)樂觀的(de)(de)態(tai)(tai)度。面對那些冷嘲(chao)熱諷，我(wo)們需(xu)要把(ba)它(ta)們拋到腦(nao)后(hou)，我(wo)們的(de)(de)`眼里，蒙上的(de)(de)不(bu)應(ying)該(gai)是水霧，應(ying)該(gai)是另一層陽光！
老(lao)師常說：“你學習可以不好，但是(shi)你不能沒有道(dao)德！”是(shi)啊！人怎(zen)能沒有道(dao)德呢(ni)(ni)？如果沒有道(dao)德，又怎(zen)么會有這(zhe)個(ge)秩序社會呢(ni)(ni)？作為新一代的(de)學生(sheng)，我們卻要將(jiang)(jiang)這(zhe)個(ge)曾經輝煌的(de)國(guo)家繼續沉淪嗎？不！我們不可以這(zhe)么做！我們的(de)肩膀上背負的(de)是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)未來(lai)，我們又怎(zen)能輕易將(jiang)(jiang)它放(fang)下呢(ni)(ni)？
書(shu)(shu)，一(yi)定是(shi)(shi)我們學(xue)生手里不可(ke)缺少的(de)東西(xi)。平時(shi)在身邊(bian)放一(yi)本書(shu)(shu)，課間時(shi)讀(du)一(yi)讀(du)，睡覺前看(kan)(kan)(kan)一(yi)看(kan)(kan)(kan)，閱讀(du)課時(shi)，拿出來與大家分享一(yi)下，何(he)嘗(chang)不是(shi)(shi)一(yi)件好(hao)事？當(dang)然，我指的(de)書(shu)(shu)可(ke)不是(shi)(shi)人人一(yi)本的(de)漫(man)畫書(shu)(shu)，而是(shi)(shi)那(nei)(nei)些訴說著千(qian)古悲(bei)涼(liang)的(de)文章(zhang)(zhang)。或許你(ni)(ni)會說：這些文章(zhang)(zhang)有(you)什么好(hao)看(kan)(kan)(kan)的(de)？不就(jiu)是(shi)(shi)些無聊的(de)文字嗎！而我會回答(da)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)有(you)認真去讀(du)嗎？你(ni)(ni)有(you)深深的(de)體會那(nei)(nei)種(zhong)當(dang)站在高(gao)山上時(shi)，那(nei)(nei)種(zhong)千(qian)古英(ying)雄(xiong)的(de)孤獨與悲(bei)涼(liang)嗎？你(ni)(ni)有(you)體會到那(nei)(nei)種(zhong)所有(you)人都離開你(ni)(ni)、放棄你(ni)(ni)，讓(rang)你(ni)(ni)墜入萬丈(zhang)深淵的(de)感受嗎？如(ru)果你(ni)(ni)能體會到，我不介意你(ni)(ni)看(kan)(kan)(kan)漫(man)畫。但(dan)如(ru)果你(ni)(ni)體會不到，你(ni)(ni)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)就(jiu)應該去看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)這些文章(zhang)(zhang)了呢？
要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)正直友善的(de)(de)人(ren)；要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)勤勞(lao)節儉的(de)(de)人(ren)；要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)健康開(kai)朗的(de)(de)人(ren)；要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)正義坦(tan)蕩的(de)(de)人(ren)；要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)遵(zun)紀守法(fa)的(de)(de)人(ren)；要做(zuo)！就(jiu)做(zuo)熱心志愿(yuan)服務的(de)(de)人(ren)。
奮發向上！崇德向善！這(zhe)是我(wo)們對于未(wei)來(lai)的(de)肯定！
崇德向善的作文 3
《奮發向(xiang)上崇德(de)向(xiang)善》是(shi)教育我(wo)們如何培育和(he)踐行社(she)會(hui)主義核心價值(zhi)觀的書。“向(xiang)上”就(jiu)是(shi)向(xiang)高處攀登；“向(xiang)善”就(jiu)是(shi)向(xiang)高尚進取，藝(yi)術就(jiu)是(shi)不斷(duan)進步，做(zuo)有道德(de)的人。
在(zai)(zai)這本書中(zhong)，令我印(yin)象(xiang)最深刻的(de)(de)是(shi)(shi)第三篇中(zhong)的(de)(de)兩(liang)個(ge)關(guan)于(yu)誠(cheng)信的(de)(de)故(gu)事(shi)。第一(yi)(yi)個(ge)故(gu)事(shi)講的(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)高(gao)點鋪(pu)老(lao)(lao)板(ban)——“誠(cheng)信姐”李群的(de)(de)故(gu)事(shi)，她在(zai)(zai)一(yi)(yi)天(tian)因為多收(shou)了(le)(le)一(yi)(yi)位老(lao)(lao)人兩(liang)塊錢(qian)(qian)(qian)，苦苦等了(le)(le)七(qi)天(tian)之后終于(yu)找到(dao)了(le)(le)老(lao)(lao)人，將(jiang)兩(liang)塊錢(qian)(qian)(qian)還給了(le)(le)老(lao)(lao)人。除此(ci)之外，她還撿到(dao)過手機、錢(qian)(qian)(qian)包、鑰匙，但是(shi)(shi)她沒(mei)有(you)拿過一(yi)(yi)分(fen)錢(qian)(qian)(qian)，全(quan)部都歸還給了(le)(le)失主(zhu)，因此(ci)被大(da)家贊揚(yang)。還有(you)一(yi)(yi)個(ge)人，她和(he)我一(yi)(yi)般大(da)，可是(shi)(shi)做出的(de)(de)事(shi)卻(que)事(shi)令人佩服。她叫做吳萱，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)三年級(ji)的(de)(de)小學生，她在(zai)(zai)回家的(de)(de)'路上撿到(dao)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)錢(qian)(qian)(qian)包，里面有(you)近萬元的(de)(de)現金，還有(you)身份證、銀(yin)行卡，可是(shi)(shi)她卻(que)對(dui)錢(qian)(qian)(qian)沒(mei)有(you)動(dong)心，分(fen)文不取(qu)，全(quan)部交(jiao)給了(le)(le)學校德育處，老(lao)(lao)師和(he)同學們都陳她為“誠(cheng)信小學生”。
不(bu)論(lun)是糕點(dian)鋪(pu)老板(ban)李群，還是學生吳(wu)萱，她們都是拾金不(bu)昧的模(mo)范，是社會上講誠(cheng)信的好(hao)公民，用雷鋒叔(shu)叔(shu)說過的一句話說，就(jiu)是：凡是腦子(zi)里只有別人，沒有自(zi)己，就(jiu)一定能到崇高的榮譽(yu)和(he)威信。是啊(a)，一個人如果為(wei)他人著想(xiang)，他就(jiu)一定會得到別人的贊美。
當(dang)我們(men)有(you)富強、民(min)主、文明、和諧的(de)國(guo)家，自由(you)、平等(deng)、公(gong)正、法制的(de)社會，愛國(guo)、敬業、誠信(xin)、友善的(de)公(gong)民(min)，那么，文明的(de)祖國(guo)，就一定會有(you)一派(pai)欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮(rong)的(de)景(jing)象。有(you)美麗而(er)優雅的(de)環境。我們(men)的(de)地球大家庭就一定不(bu)會有(you)環境污染了。
讀了這本《奮發(fa)向(xiang)上崇德向(xiang)善(shan)》，我明白(bai)了社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀對于一個(ge)國(guo)家的(de)重要性(xing)，因為有了一定的(de)標準(zhun)，各(ge)個(ge)人之間才會(hui)(hui)和(he)平。
崇德向善的作文 4
即不再搞，而(er)在德；術不在巧，而(er)在仁。
醫者，看的(de)(de)(de)是(shi)病(bing)，救的(de)(de)(de)是(shi)心(xin)(xin)，開的(de)(de)(de)是(shi)藥，給的(de)(de)(de)是(shi)情。喻永祥，潘美兒，歸嬋娟他們陪伴(ban)麻(ma)風病(bing)人(ren)10年，20年來，重病(bing)纏身卻堅持每(mei)周出診6天(tian)的(de)(de)(de)百歲仁醫胡佩蘭。他們孜孜不倦，默(mo)默(mo)奉獻(xian)，是(shi)傳(chuan)播(bo)正能量的(de)(de)(de)使者，閃耀著(zhu)愛和人(ren)性的(de)(de)(de).光(guang)輝(hui)。平凡卻又偉大，醫者仁心(xin)(xin)，感動中國，感動你我(wo)他。
用(yong)一(yi)顆(ke)心(xin)，脈動一(yi)群(qun)人(ren)的心(xin)：用(yong)一(yi)點光(guang)，點亮山間更(geng)多的燈(deng)火。
種下(xia)一顆書，收獲一片綠(lv)蔭(yin)：獻(xian)出一份(fen)愛(ai)心(xin)，托(tuo)起(qi)一份(fen)希望(wang)。為19個孩(hai)子風里(li)來(lai)(lai)雨里(li)去的阿尼(ni)帕夫婦。托(tuo)起(qi)冬日暖(nuan)陽(yang)的法官媽媽詹(zhan)紅荔。他們(men)用濃濃大(da)愛(ai)，溫暖(nuan)一個又一個破碎的家庭；用鐵骨(gu)柔腸，為國家的希望(wang)，民(min)族(zu)的未來(lai)(lai)默默奉獻(xian)駐守。友善是精(jing)神(shen)，世界的陽(yang)光。凡(fan)是人(ren)，皆(jie)需愛(ai)，天同覆，地同載(zai)。
傳承(cheng)我國傳統文化。
合抱之木(mu)，生(sheng)于(yu)(yu)毫末(mo)，九層之臺，起于(yu)(yu)土累；千里之行始于(yu)(yu)足下。一粒種子蘊(yun)含著世(shi)代相傳的(de)夢想(xiang)35年追逐科技的(de)油(you)菜花父子，沈(shen)(shen)克(ke)泉(quan)和沈(shen)(shen)昌(chang)鍵，中國(guo)第一代核潛(qian)艇研(yan)制創始人(ren)，黃旭(xu)華(hua)。他們用青(qing)春與(yu)熱(re)血(xue)堅守信(xin)仰，為國(guo)家(jia)不惜為此(ci)獻(xian)出(chu)生(sheng)命。他們，又在(zai)自力(li)更生(sheng)的(de)基礎上光復舊物的(de)決心(xin)，有自立于(yu)(yu)世(shi)界(jie)民族之林的(de)能力(li)。涓滴之水成海(hai)洋(yang)，顆顆信(xin)心(xin)變希望。
少年智(zhi)則國(guo)(guo)智(zhi)，少年強則國(guo)(guo)強。作為(wei)一名學生，要認真學習核心價值觀基(ji)本內(nei)容(rong)。從(cong)我(wo)做起，用心為(wei)之，重(zhong)在堅持(chi)，貴在自(zi)律。我(wo)們要成為(wei)核心價值觀的(de)(de)踐行(xing)者(zhe)、傳統美德(de)的(de)(de)傳承者(zhe)和良好社會道德(de)風尚的(de)(de)建設(she)者(zhe)。把(ba)我(wo)們的(de)(de)國(guo)(guo)家建設(she)好，奮發向上，崇德(de)向善。
崇德向善的作文 5
生活中處處可見文(wen)明。一個微笑、一聲感謝、一句問候(hou)、一份關(guan)心都是(shi)文(wen)明的(de)表現，也是(shi)一個人素(su)質和修養的(de)體現。作為新時代的(de)青少年，講文(wen)明、懂禮(li)貌顯得更為重要(yao)。
作為一名中學生，首先要(yao)(yao)著(zhu)裝得體，符(fu)合學生身份，體現出(chu)青少年(nian)朝氣蓬勃的風采。俗話說，“要(yao)(yao)想知(zhi)道一個人素(su)質與修養的高低，首先要(yao)(yao)從他的`儀(yi)容儀(yi)表觀察”。只有品德高尚、知(zhi)禮懂理的青少年(nian)才(cai)會給(gei)社(she)會增添色(se)彩，帶來(lai)欣欣向榮的景(jing)象。
升旗儀式(shi)是(shi)一項(xiang)非常嚴肅(su)、隆(long)重的(de)(de)(de)儀式(shi)，也是(shi)接受愛國主義教育的(de)(de)(de)好行式(shi)。此時此刻國旗下的(de)(de)(de)我們(men)(men)嚴肅(su)認真，昂首挺胸，高唱國歌，我們(men)(men)心(xin)情澎湃，流(liu)露(lu)出濃濃的(de)(de)(de)愛國情;此時此刻我們(men)(men)表達對(dui)先(xian)輩的(de)(de)(de)尊敬和欽佩(pei)，表達我們(men)(men)決不辜負他們(men)(men)用智慧和心(xin)血(xue)贏得“禮儀之邦”美譽的(de)(de)(de)心(xin)情。他們(men)(men)用血(xue)肉筑起我們(men)(men)的(de)(de)(de)未來，我們(men)(men)應(ying)該珍惜，應(ying)該奮發向上，從德(de)向善。
校(xiao)園(yuan)禮儀更為重要。不(bu)亂丟垃圾(ji)，養(yang)成隨手撿垃圾(ji)的(de)好(hao)習慣(guan);不(bu)隨地吐痰(tan);不(bu)說臟話(hua);保持衣著整潔衛生;見到老(lao)師問聲好(hao);愛護公物;同學之(zhi)間團結(jie)互助。在這種氛圍(wei)下健康成長，奮發向(xiang)上，從(cong)德(de)向(xiang)善，努力學習，共同打(da)造美好(hao)“家園(yuan)”!
文明禮儀就(jiu)像一(yi)株嫩(nen)綠的小草，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)用心(xin)呵護，形成文明禮儀的新天地。讓(rang)(rang)我(wo)們(men)偉大的祖(zu)國(guo)更加生(sheng)機勃(bo)勃(bo)、春色盎然、輝煌(huang)燦(can)爛!現在起，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)用實際行動(dong)來證(zheng)明我(wo)們(men)的決心(xin)吧!
崇德向善的作文 6
什么是“奮(fen)(fen)發向(xiang)(xiang)上，崇(chong)德(de)向(xiang)(xiang)善”？怎(zen)么理解“奮(fen)(fen)發向(xiang)(xiang)上，崇(chong)德(de)向(xiang)(xiang)善”？怎(zen)么才能“奮(fen)(fen)發向(xiang)(xiang)上，崇(chong)德(de)向(xiang)(xiang)善”？不是一句話的(de)事。那他是什么呢？
他是(shi)一個(ge)小(xiao)小(xiao)的文明舉動會給(gei)人帶來快樂;他是(shi)一名老師公(gong)平(ping)對(dui)待一個(ge)學生(sheng)；他是(shi)用誠信變信任;他是(shi)……
當我們站在五(wu)(wu)星(xing)紅(hong)旗下(xia)，我們看(kan)到的(de)(de)(de)是(shi)什么？你看(kan)到的(de)(de)(de)只有(you)鮮(xian)艷的(de)(de)(de)'五(wu)(wu)星(xing)紅(hong)旗嗎？我看(kan)到的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)，而是(shi)用鮮(xian)血(xue)染成的(de)(de)(de)五(wu)(wu)星(xing)紅(hong)旗。我仿佛(fo)看(kan)到15歲的(de)(de)(de)劉胡(hu)蘭在威逼利誘的(de)(de)(de)敵人面前心中不(bu)動搖；我仿佛(fo)看(kan)到“頭(tou)可(ke)斷，肢可(ke)折(zhe)，革命精神不(bu)可(ke)滅”的(de)(de)(de)周文雍和陳鐵軍；我仿佛(fo)看(kan)到江姐(jie)和戰友們含(han)著淚繡出五(wu)(wu)星(xing)紅(hong)旗……
什么(me)是(shi)(shi)(shi)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)？誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)之根本，是(shi)(shi)(shi)社會(hui)之基。人(ren)(ren)生的(de)(de)長河里，誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)槳；成(cheng)長的(de)(de)路(lu)上(shang)，誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)燈(deng)；理(li)想(xiang)的(de)(de)天空中，誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)翅膀。無(wu)論何(he)時(shi)何(he)地(di)，誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)不能丟(diu)。朋友(you)是(shi)(shi)(shi)會(hui)在(zai)(zai)你(ni)困難時(shi)幫(bang)你(ni)的(de)(de)那個(ge)人(ren)(ren)，在(zai)(zai)快樂時(shi)一(yi)(yi)起分享的(de)(de)那個(ge)人(ren)(ren)。想(xiang)要(yao)交(jiao)(jiao)到一(yi)(yi)個(ge)知心朋友(you)很難，如果(guo)(guo)帶著一(yi)(yi)顆真誠(cheng)(cheng)的(de)(de)心，交(jiao)(jiao)個(ge)朋友(you)不難。如果(guo)(guo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)處處都在(zai)(zai)欺騙別人(ren)(ren)，那就沒(mei)有(you)用誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)說話；如果(guo)(guo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)一(yi)(yi)直在(zai)(zai)答應別人(ren)(ren)，卻不做到，那就沒(mei)有(you)用誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)做事；如果(guo)(guo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)不在(zai)(zai)你(ni)困難的(de)(de)時(shi)候幫(bang)你(ni)，那就沒(mei)有(you)用誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)幫(bang)助。有(you)了(le)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)才會(hui)取得(de)成(cheng)功，有(you)了(le)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)才會(hui)取得(de)信(xin)(xin)任，有(you)了(le)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)才會(hui)擁有(you)更多的(de)(de)朋友(you)。誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)包裹(guo)，背上(shang)它，就背上(shang)了(le)信(xin)(xin)任。誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)不能丟(diu)。
用(yong)我的(de)(de)話，三天三夜也說不(bu)完(wan)。其實“奮發(fa)向(xiang)(xiang)上，崇(chong)德向(xiang)(xiang)善(shan)”很簡(jian)單，用(yong)我們的(de)(de)行(xing)動來完(wan)善(shan)“奮發(fa)向(xiang)(xiang)上，崇(chong)德向(xiang)(xiang)善(shan)”。努力(li)學習，建設富強、民(min)(min)主、文明(ming)、和(he)諧的(de)(de)國家，去爭(zheng)做愛國、友善(shan)、誠信的(de)(de)公民(min)(min)，去完(wan)善(shan)自由(you)、平等、公正的(de)(de)社會。
崇德向善的作文 7
奮發(fa)(fa)向(xiang)上，是人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要精神，是人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)能(neng)(neng)與(yu)世間萬物抗(kang)衡(heng)的(de)根源，更是中(zhong)華民族一(yi)筆(bi)寶貴的(de)財(cai)富(fu)；崇德(de)向(xiang)善，是人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)發(fa)(fa)展(zhan)史上的(de)瑰寶，是中(zhong)華民族壯大的(de)基礎，能(neng)(neng)讓人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)、人(ren)(ren)與(yu)自(zi)然和諧發(fa)(fa)展(zhan)。有(you)(you)這樣一(yi)個(ge)故事：有(you)(you)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)發(fa)(fa)現一(yi)個(ge)盲(mang)人(ren)(ren)正在茫茫黑夜中(zhong)提著一(yi)盞(zhan)明亮的(de)燈(deng)(deng)行走。盲(mang)人(ren)(ren)的(de)生命里，沒有(you)(you)紅花綠草，沒有(you)(you)壯麗多姿的(de)山河(he)，更沒有(you)(you)晝夜之(zhi)分(fen)。那又(you)何必點燈(deng)(deng)熬油地(di)提盞(zhan)燈(deng)(deng)呢？真是可(ke)笑！那個(ge)人(ren)(ren)便去問盲(mang)人(ren)(ren)：“晝夜對你來說，毫無差(cha)別，又(you)何必提盞(zhan)明亮的(de)燈(deng)(deng)呢？”盲(mang)人(ren)(ren)一(yi)字一(yi)頓(dun)地(di)說：“我(wo)(wo)深知失明的(de)痛(tong)苦(ku)，有(you)(you)人(ren)(ren)對我(wo)(wo)說，在黑夜里，所有(you)(you)人(ren)(ren)都像我(wo)(wo)一(yi)樣什(shen)么也(ye)看不見(jian)，所以我(wo)(wo)點燃了一(yi)盞(zhan)燈(deng)(deng)，為別人(ren)(ren)照亮前方的(de)路。”
這(zhe)(zhe)不正是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種美(mei)德嗎？這(zhe)(zhe)不正是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種溫暖人心的(de)(de)善舉嗎？媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)在醫院上班(ban)(ban)，她(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)名手(shou)(shou)術室護(hu)士。整(zheng)天忙(mang)著照顧(gu)病(bing)人、配合手(shou)(shou)術，加(jia)班(ban)(ban)是(shi)(shi)(shi)(shi)常有的(de)(de)事(shi)。我最不喜歡(huan)讓媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)加(jia)班(ban)(ban)了(le)(le)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)回到家，只要手(shou)(shou)術室一(yi)個(ge)電(dian)(dian)話(hua)，不管多累(lei)，她(ta)都(dou)會第一(yi)時(shi)間趕到醫院里(li)(li)去。那(nei)個(ge)周末，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽班(ban)(ban)，家中的(de)(de)`氣氛最像一(yi)個(ge)炮(pao)仗(zhang)，電(dian)(dian)話(hua)鈴(ling)聲就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)火焰，一(yi)有媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)電(dian)(dian)話(hua)，炮(pao)仗(zhang)馬上就(jiu)要被點(dian)燃。電(dian)(dian)話(hua)鈴(ling)聲還是(shi)(shi)(shi)(shi)響了(le)(le)。我們正吃著晚餐。我不由(you)自主(zhu)的(de)(de)念說(shuo)：千萬不要是(shi)(shi)(shi)(shi)醫院里(li)(li)的(de)(de)電(dian)(dian)話(hua)呀！全(quan)家人的(de)(de)心情和我大(da)概(gai)一(yi)樣吧。很不幸，炮(pao)仗(zhang)爆了(le)(le)。我知道，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)手(shou)(shou)托的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)病(bing)人的(de)(de)性(xing)命(ming)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)晚飯(fan)(fan)還沒(mei)吃完呢。我還是(shi)(shi)(shi)(shi)小聲的(de)(de)說(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，飯(fan)(fan)還沒(mei)吃完呢。”“沒(mei)事(shi)，回來再吃。”關(guan)門聲—媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)去加(jia)班(ban)(ban)了(le)(le)。我從窗子(zi)里(li)(li)向(xiang)外望著，直至(zhi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)背影消(xiao)失在落日的(de)(de)余輝(hui)下(xia)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)為什么(me)這(zhe)(zhe)么(me)敬業呢？“剛正讓誰人都(dou)平(ping)易近人，潔(jie)靜讓誰人都(dou)卓然不群(qun)”讓大(da)家都(dou)積極努力，為樹立(li)奮發向(xiang)上、崇德向(xiang)善的(de)(de)社會風尚努一(yi)把力，讓我們共造(zao)和諧新風范！
崇德向善的作文 8
何以(yi)奮發(fa)向(xiang)上，作為新世(shi)紀少(shao)先隊員的(de)(de)我，作為下一代祖(zu)國棟梁的(de)(de)我，只有(you)具(ju)備自(zi)強(qiang)不(bu)息的(de)(de)品格(ge)才能立足(zu)于社會。那么(me)，要樹立遠(yuan)大的(de)(de)理想，奮發(fa)向(xiang)上的(de)(de)性(xing)格(ge)，崇德向(xiang)善(shan)的(de)(de)信念(nian)，就必(bi)須要保持一顆向(xiang)善(shan)理念(nian)的(de)(de)心(xin)。
奮發向上是(shi)中華兒(er)女幾千(qian)年以來與大自(zi)然拼搏而儲(chu)蓄的精神，崇德(de)向善是(shi)中華文明(ming)發展史的.光輝結晶。
我們要以(yi)奮發(fa)向上，崇德向善的精神(shen)為引(yin)領。講道(dao)德，樹(shu)(shu)明禮(li)向善之風(feng)。講學(xue)習，樹(shu)(shu)崇文尚善之風(feng)。做一個遵紀守法的人，樹(shu)(shu)互(hu)助友愛之風(feng)。
奮(fen)發向上，是促進(jin)文明發展的(de)前(qian)提。崇德向善，是增(zeng)進(jin)人類自然的(de)精神。
紅軍(jun)不(bu)怕(pa)遠(yuan)征難，萬水千山(shan)只等(deng)閑，五(wu)嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走(zou)泥潭讀了《長征》后(hou)，我仿佛看到紅軍(jun)兩萬五(wu)千里的艱辛，見(jian)證了中國的輝(hui)煌(huang)。屹立起長征者勇往(wang)直前，不(bu)畏險阻的精(jing)神(shen)。作為新一代少先(xian)隊員的我們，更應(ying)該好好發揚長征精(jing)神(shen)。
我們(men)只要艱苦奮斗和不畏艱險，積極(ji)向上的態(tai)度，就一定能夠創造輝煌(huang)。
在(zai)學(xue)校，我(wo)們要(yao)關心同學(xue)，互(hu)相幫助，和(he)睦相處；在(zai)家里(li)，我(wo)們要(yao)孝敬(jing)父母，尊敬(jing)長輩我(wo)們現(xian)(xian)在(zai)美好和(he)平的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，都是革命(ming)者艱苦奮斗，用無數的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)換來的(de)(de)啊。我(wo)們更應該(gai)珍惜現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，好好學(xue)習。為人生(sheng)(sheng)道路奮斗。在(zai)學(xue)習的(de)(de)道路上，我(wo)們要(yao)奮發向上，就像那革命(ming)精神。
羅丹(dan)說過，為(wei)了生活中努力發揮自己的作用，熱(re)愛生活。希望每個都(dou)積極努力，為(wei)崇德向善的社會風尚作出貢(gong)獻(xian)。讓我們共造和諧新風范。
崇德向善的作文 9
中華(hua)民族有(you)著(zhu)幾千年的歷(li)史，在這幾千年的歷(li)史長河中，從盤古(gu)開天辟(pi)地起，造就了無數中華(hua)兒女，有(you)的文韜(tao)武(wu)略，有(you)的尊(zun)老愛幼，有(you)的才華(hua)橫溢，為后人所贊嘆。
自古以來，有(you)一個耳熟能詳的`故(gu)事：孔融讓梨。
孔融(rong)小時候(hou)家(jia)里有(you)五個(ge)(ge)哥(ge)哥(ge)，一個(ge)(ge)弟(di)(di)弟(di)(di)，有(you)一次，家(jia)里吃梨(li)，一盤梨(li)放(fang)在(zai)大家(jia)面前，哥(ge)哥(ge)讓(rang)孔融(rong)先(xian)拿(na)(na)，只見(jian)孔融(rong)拿(na)(na)了一個(ge)(ge)最小的梨(li)，父親看見(jian)了，就問(wen)孔融(rong)：“這么(me)多的梨(li)，又讓(rang)你(ni)先(xian)拿(na)(na)，你(ni)為什么(me)不拿(na)(na)大的，只挑(tiao)了一個(ge)(ge)最小的呢？”孔融(rong)回答道：“我年紀小，應該拿(na)(na)小的。”父親又問(wen)他：“你(ni)還有(you)一個(ge)(ge)弟(di)(di)弟(di)(di)，你(ni)不是(shi)比他大嗎(ma)？”孔融(rong)說：“我是(shi)哥(ge)哥(ge)，應該把大的梨(li)留給弟(di)(di)弟(di)(di)吃。”從中可見(jian)，孔融(rong)是(shi)一個(ge)(ge)尊老愛幼，懂事的人。
十大元(yuan)帥之(zhi)一陳毅也是一位孝順的(de)人：他(ta)出國訪(fang)問回來，路過家鄉，抽空(kong)去探望(wang)身(shen)患(huan)重病的(de)母(mu)親(qin)，陳毅的(de)母(mu)親(qin)癱瘓在床(chuang)，不能自理。他(ta)進家門時(shi)，母(mu)親(qin)非(fei)常高興(xing)，剛要和兒子打招呼，忽然想起(qi)了(le)換下(xia)(xia)(xia)來的(de)褲子還在床(chuang)邊，便示(shi)意身(shen)邊的(de)人把它藏(zang)在床(chuang)下(xia)(xia)(xia)，陳毅知道后，要報(bao)答母(mu)親(qin)的(de)養育(yu)之(zhi)恩，把那條藏(zang)在床(chuang)下(xia)(xia)(xia)的(de)褲子和臟衣(yi)服洗得干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)。
所以，讓我們從我做(zuo)起，從現(xian)在做(zuo)起，學習歷史(shi)偉(wei)人的(de)先(xian)進事跡，做(zuo)一名向善、向上的(de)好少年，為(wei)振(zhen)興祖(zu)國、振(zhen)興中華而努力，讓中華民(min)族(zu)的(de)優良傳統(tong)在世界的(de)每一個角落(luo)都熠熠生(sheng)輝。
崇德向善的作文 10
奮發向(xiang)上(shang)，是中(zhong)華人(ren)民頑強不(bu)屈，勇(yong)敢向(xiang)前(qian)的(de)(de)精神(shen)；崇德(de)向(xiang)善，是中(zhong)華文(wen)(wen)明歷史上(shang)的(de)(de)高尚品(pin)(pin)質。奮發向(xiang)上(shang)的(de)(de)精神(shen)，促進了(le)社會人(ren)文(wen)(wen)的(de)(de)發展；崇德(de)向(xiang)善的(de)(de)品(pin)(pin)德(de)，增進了(le)人(ren)類與(yu)(yu)自(zi)然、國與(yu)(yu)國、人(ren)與(yu)(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)(de)和諧發展。
雖(sui)然我們(men)做不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)那么偉大，但可(ke)以從一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴做起，禮儀(yi)(yi)就可(ke)以看(kan)出一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)`道德修養，也可(ke)以增進人(ren)與(yu)人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，它的(de)(de)(de)作用太(tai)多，數不(bu)(bu)(bu)清。升(sheng)旗(qi)儀(yi)(yi)式，最為莊重(zhong)。這(zhe)(zhe)包含(han)了文明與(yu)熱血的(de)(de)(de)國旗(qi)，在禮儀(yi)(yi)的(de)(de)(de)包圍(wei)中更顯得鮮艷。在此，國旗(qi)下的(de)(de)(de)我們(men)要(yao)嚴肅(su)認真、精神飽滿、昂首挺胸(xiong)，不(bu)(bu)(bu)辜負(fu)這(zhe)(zhe)面國旗(qi)。課堂(tang)禮儀(yi)(yi)對(dui)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教學(xue)影響很(hen)(hen)大，它可(ke)以關(guan)系(xi)到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)班(ban)的(de)(de)(de)榮譽與(yu)集中力，也可(ke)以關(guan)系(xi)到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)個(ge)班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)風班(ban)貌。所以要(yao)認真聽(ting)講，不(bu)(bu)(bu)要(yao)辜負(fu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)苦心。校(xiao)園(yuan)禮儀(yi)(yi)也很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)，當在下課時間(jian)里，不(bu)(bu)(bu)亂(luan)扔垃圾、不(bu)(bu)(bu)隨地(di)吐痰、不(bu)(bu)(bu)玩危險游戲(xi)、上(shang)下樓梯一(yi)(yi)(yi)(yi)律右行、見老(lao)(lao)師(shi)(shi)要(yao)問好。如果(guo)(guo)你(ni)把這(zhe)(zhe)些(xie)做好，這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)校(xiao)校(xiao)風會(hui)有(you)很(hen)(hen)大進步(bu)。不(bu)(bu)(bu)光有(you)這(zhe)(zhe)些(xie)，校(xiao)園(yuan)更重(zhong)要(yao)，我們(men)還應該愛護學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)花一(yi)(yi)(yi)(yi)草(cao)，不(bu)(bu)(bu)從草(cao)地(di)上(shang)穿梭，愛護清潔(jie)衛生(sheng)，聽(ting)從老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)安排等。這(zhe)(zhe)些(xie)禮儀(yi)(yi)每個(ge)人(ren)都能(neng)做到(dao)(dao)，如果(guo)(guo)你(ni)做好身邊的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)滴，也會(hui)有(you)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)進步(bu)。
同學(xue)之(zhi)間(jian)(jian)也離不開禮儀，當你(ni)和同學(xue)之(zhi)間(jian)(jian)發生(sheng)矛盾時，相互包容，相互理(li)解，進行(xing)自我反(fan)省。這樣班級才會更(geng)加團結，友誼才會深厚。
讓我們(men)從(cong)身(shen)邊(bian)的一(yi)點一(yi)滴做(zuo)起(qi)，讓我們(men)擁(yong)抱(bao)(bao)明天，讓我們(men)擁(yong)抱(bao)(bao)明天的夢想，擁(yong)抱(bao)(bao)明天的美好(hao)。一(yi)起(qi)加油！
崇德向善的作文 11
我(wo)(wo)(wo)們(men)生活(huo)在(zai)同一(yi)片藍天下(xia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)腳踏(ta)著(zhu)同一(yi)片土(tu)地，五星紅旗映紅了我(wo)(wo)(wo)們(men)的面頰(jia)，我(wo)(wo)(wo)們(men)是光榮的中國人，傳承著(zhu)悠久的文化，用行(xing)動實踐我(wo)(wo)(wo)們(men)美好(hao)的品格，我(wo)(wo)(wo)們(men)團結一(yi)心建(jian)設一(yi)個和平的國家。
中華(hua)人民共和(he)國是一個偉大的(de)名字，多少(shao)炎黃(huang)子孫為了(le)(le)(le)建設我(wo)們的(de)`祖國付出了(le)(le)(le)自己寶貴(gui)的(de)青春年(nian)(nian)華(hua)，中國核潛艇(ting)之父——黃(huang)旭華(hua)為了(le)(le)(le)祖國隱(yin)姓埋名三十(shi)年(nian)(nian)卻(que)不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——劉洋經(jing)歷(li)一次次嚴(yan)峻的(de)考驗卻(que)從(cong)不放棄(qi)，這都是為了(le)(le)(le)祖國的(de)強大，對中華(hua)民族(zu)的(de)熱愛(ai)，是愛(ai)的(de)力量創造了(le)(le)(le)奇跡(ji)。
祖國(guo)的長江(jiang)水哺(bu)育了(le)一(yi)代又一(yi)代兒(er)女(nv)，我們為生活在(zai)這(zhe)樣一(yi)個(ge)富強(qiang)的國(guo)家而感到自豪，這(zhe)是億萬人民共同努力的結果，是中華人民汗(han)水的結晶，我們應該熱(re)愛(ai)自己的祖國(guo)，作為一(yi)名小學生我們要好好學習(xi)，長大才能成為棟梁之才，報效祖國(guo)。
“奮發向上崇德(de)向善”顧名思義就(jiu)是不(bu)斷進步，做有道德(de)的人。
少年(nian)強，則國強。我(wo)們肩負著(zhu)國家發展和社會的重任，傳(chuan)承中華民族(zu)的美(mei)德。一(yi)個人(ren)，如果失(shi)去了誠信(xin)就不(bu)(bu)會得到別人(ren)的信(xin)任，一(yi)諾(nuo)千金，一(yi)言九鼎都說(shuo)明(ming)了誠信(xin)的重要性。拾金不(bu)(bu)昧的小學(xue)生(sheng)最讓我(wo)感動，面對9300元現(xian)金吳萱同學(xue)卻不(bu)(bu)為(wei)所動，選擇交(jiao)給老師，是人(ren)人(ren)稱贊的誠信(xin)小學(xue)生(sheng)。榜樣的力(li)量最強大(da)，吳萱年(nian)齡(ling)不(bu)(bu)大(da)，可身是卻有著(zhu)值得學(xue)習的好品質，她(ta)向我(wo)們傳(chuan)遞著(zhu)巨大(da)的正(zheng)能(neng)量，我(wo)不(bu)(bu)由(you)地向她(ta)豎起了大(da)拇指。
讓我(wo)們一起努力，做個奮發向上，崇德(de)向善得好少(shao)年。
崇德向善的作文 12
乍一(yi)(yi)看，“崇德(de)向善”是一(yi)(yi)個大道理，似乎就有許(xu)多(duo)說不(bu)完的話(hua)。其實，“崇德(de)向善”滲(shen)透在我(wo)們生活(huo)中的一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)。
作(zuo)(zuo)為(wei)學生，微笑向老師問聲好，這就是(shi)(shi)(shi)“德(de)”。作(zuo)(zuo)為(wei)一名中國(guo)人，在(zai)升(sheng)國(guo)旗時(shi)肅立(li)，敬(jing)禮，這也是(shi)(shi)(shi)“德(de)”。而我們經(jing)常說的(de)“上下樓(lou)梯靠右行(xing)”，“看見紙屑主動撿起”，“愛護公共(gong)設(she)施”，“不要隨地吐痰”等，都是(shi)(shi)(shi)“崇(chong)德(de)”。中國(guo)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)禮儀(yi)之邦(bang)，作(zuo)(zuo)為(wei)祖國(guo)的(de)新一代(dai)，管好自(zi)己的(de)手和口，不僅(jin)是(shi)(shi)(shi)在(zai)崇(chong)德(de)，也是(shi)(shi)(shi)在(zai)為(wei)祖國(guo)添光彩，崇(chong)德(de)就是(shi)(shi)(shi)在(zai)愛國(guo)。
而“向善”則在(zai)生(sheng)活(huo)(huo)中得到(dao)(dao)(dao)更(geng)多(duo)的(de)體現(xian)。幫助長(chang)輩干家務，學(xue)會(hui)誠實守信和(he)感恩：感謝(xie)父(fu)母(mu)，因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)給了你無價(jia)的(de)生(sheng)命;感謝(xie)老(lao)(lao)師，因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)教(jiao)會(hui)了你如何成長(chang);感謝(xie)同學(xue)，因為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)在(zai)學(xue)習上與你取(qu)長(chang)補短;感謝(xie)挫折，因為(wei)它們(men)使(shi)你在(zai)風雨中得到(dao)(dao)(dao)歷練;感謝(xie)機(ji)遇(yu)，因為(wei)它們(men)使(shi)你的(de)生(sheng)命更(geng)加(jia)絢(xuan)麗多(duo)彩……感恩就是(shi)向善。“幫助需要幫助的(de)人(ren)”是(shi)最為(wei)平凡，卻是(shi)最為(wei)真實的(de)向善。給老(lao)(lao)弱病(bing)殘孕(yun)讓個座(zuo)，老(lao)(lao)人(ren)孩子(zi)跌倒扶一把，同學(xue)遇(yu)到(dao)(dao)(dao)難題指點一下等等。盡自己所能(neng)為(wei)生(sheng)活(huo)(huo)其中的(de)社會(hui)增添一份光(guang)彩。
崇德(de)向(xiang)善(shan)，這不僅僅是簡簡單(dan)單(dan)的(de)'四個(ge)字(zi)，也是禮(li)儀(yi)之邦精神文(wen)明的(de)體現，更是身為中(zhong)國(guo)人的(de)我們應達(da)到的(de)道德(de)準則(ze)。崇德(de)向(xiang)善(shan)，就是熱愛祖(zu)國(guo)，就是為社(she)會添一(yi)份光彩，就是從(cong)自己做(zuo)起(qi)，從(cong)小事做(zuo)起(qi)，為弘揚正能量出一(yi)份力量。
崇德向善的作文 13
在《奮(fen)發向(xiang)上 崇(chong)德向(xiang)善(shan)》這(zhe)本教(jiao)育(yu)讀本中，有一(yi)個(ge)故事(shi)我特別喜歡(huan)，這(zhe)個(ge)故事(shi)名字叫(jiao)做——《送小魚回家》。
這個故事(shi)講在(zai)(zai)上海市(shi)的建設小學(xue)里有一(yi)支紅領巾(jin)服務(wu)隊，在(zai)(zai)暑假(jia)快(kuai)樂活動(dong)日中，他們開展了“熱愛(ai)大(da)自然，美化(hua)崇明島”的活動(dong)，他們把自己(ji)養的小動(dong)物(wu)放(fang)回大(da)自然的事(shi)。這些(xie)小學(xue)生(sheng)熱愛(ai)大(da)自然，愛(ai)護動(dong)物(wu)的行動(dong)讓我(wo)深(shen)受教育。
在現(xian)實生活中，有(you)些人(ren)(ren)為了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)利益，不(bu)惜一切(qie)代(dai)價，傷(shang)害(hai)動(dong)物(wu)。比(bi)如近期新(xin)聞(wen)報道在非洲有(you)一只(zhi)(zhi)(zhi)白色(se)的(de)(de)(de)大犀(xi)牛(niu)，那只(zhi)(zhi)(zhi)白色(se)大犀(xi)牛(niu)是世界上唯一的(de)(de)(de)一只(zhi)(zhi)(zhi)。因為犀(xi)牛(niu)的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)可以入藥，而且價格很高，而且稀有(you)，有(you)人(ren)(ren)就想(xiang)要(yao)這(zhe)只(zhi)(zhi)(zhi)犀(xi)牛(niu)的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)，就去傷(shang)害(hai)這(zhe)只(zhi)(zhi)(zhi)犀(xi)牛(niu)，去砍(kan)它的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)，在這(zhe)些人(ren)(ren)的(de)(de)(de)折磨(mo)下，這(zhe)只(zhi)(zhi)(zhi)世界上獨一無二(er)的(de)(de)(de)白色(se)犀(xi)牛(niu)再也(ye)起(qi)不(bu)來了(le)，不(bu)只(zhi)(zhi)(zhi)是這(zhe)只(zhi)(zhi)(zhi)，其它犀(xi)牛(niu)的(de)(de)(de)數量漸漸減(jian)少了(le)，快要(yao)滅絕(jue)了(le)；還(huan)有(you)老(lao)虎(hu)(hu)，有(you)人(ren)(ren)為了(le)要(yao)它的(de)(de)(de)皮和骨頭拿(na)去賣，不(bu)停地(di)去殺害(hai)老(lao)虎(hu)(hu)，導(dao)致老(lao)虎(hu)(hu)的(de)(de)(de)'數量也(ye)漸漸減(jian)少了(le)。沒有(you)買賣，就沒有(you)殺害(hai)”作為人(ren)(ren)類(lei)，我們應該要(yao)保護大自然，保護人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)好朋友——動(dong)物(wu)，快快行動(dong)起(qi)來吧！保護大自然從(cong)我做起(qi)，從(cong)大家做起(qi)，從(cong)身邊小(xiao)事做起(qi)。保護動(dong)物(wu)，杜絕(jue)殺戮！
我(wo)(wo)們(men)要向故事里的紅領巾(jin)服務隊(dui)學習，像他們(men)一樣保護大(da)自(zi)然，愛護動物，讓大(da)自(zi)然更加美麗，讓我(wo)(wo)們(men)的家園更加美好(hao)！
崇德向善的作文 14
老師和(he)長(chang)輩們(men)(men)經(jing)常教育我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要奮(fen)發(fa)向(xiang)上(shang)(shang)、崇德(de)向(xiang)善(shan)(shan)。奮(fen)發(fa)向(xiang)上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)(shi)中華(hua)(hua)兒女(nv)幾(ji)千年來形成(cheng)的核心精(jing)神，崇德(de)向(xiang)善(shan)(shan)是(shi)(shi)(shi)(shi)中華(hua)(hua)文明歷史發(fa)展的光輝結晶。這兩句(ju)話說起來很(hen)簡單(dan)，做(zuo)(zuo)起來其實也不(bu)難(nan)。因為奮(fen)發(fa)向(xiang)上(shang)(shang)、崇德(de)向(xiang)善(shan)(shan)是(shi)(shi)(shi)(shi)中華(hua)(hua)民(min)族發(fa)展的寶(bao)貴財富(fu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)炎黃子(zi)孫(sun)的價值核心，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)血(xue)液里的基因。是(shi)(shi)(shi)(shi)滲透(tou)在每時每刻(ke)、點(dian)點(dian)滴滴中的。說做(zuo)(zuo)起來不(bu)難(nan)，是(shi)(shi)(shi)(shi)因為奮(fen)發(fa)向(xiang)上(shang)(shang)就是(shi)(shi)(shi)(shi)要天天向(xiang)上(shang)(shang)，崇德(de)向(xiang)善(shan)(shan)就是(shi)(shi)(shi)(shi)要做(zuo)(zuo)一個好(hao)人。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)有不(bu)懈努力，才(cai)能不(bu)斷進步，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)有崇尚道德(de)，才(cai)能做(zuo)(zuo)一個好(hao)人。
奮發(fa)向(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)、崇德向(xiang)(xiang)(xiang)善時(shi)(shi)刻貫穿在我們平時(shi)(shi)的(de)(de)`學(xue)習(xi)和生活中(zhong)(zhong)。做一個德才兼備、對社會(hui)有用的(de)(de)人，就是(shi)奮發(fa)向(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)、崇德向(xiang)(xiang)(xiang)善倡導的(de)(de)目標(biao)。作為(wei)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)少年，我們要(yao)繼承崇德向(xiang)(xiang)(xiang)善的(de)(de)傳統美德，奮發(fa)向(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)，努力學(xue)習(xi)。除(chu)了要(yao)掌握老師教的(de)(de)新知(zhi)識，還(huan)要(yao)溫故(gu)知(zhi)新，牢固地掌握以前學(xue)過的(de)(de)知(zhi)識。同時(shi)(shi)，要(yao)立志做道德高尚，品德優(you)秀的(de)(de)人。生活中(zhong)(zhong)規范自己的(de)(de)品行，誠心對待身邊的(de)(de)每一位(wei)小伙(huo)伴(ban)。不欺騙，不虛偽，積(ji)極(ji)向(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)。遵(zun)守(shou)學(xue)校的(de)(de)各項規章(zhang)制度(du)，積(ji)極(ji)幫助同學(xue)，關心班集體。遵(zun)守(shou)社會(hui)公(gong)德，維護(hu)公(gong)共秩序。保護(hu)花草樹木，愛護(hu)美好(hao)家園。
奮發才(cai)(cai)能(neng)向上，崇德才(cai)(cai)能(neng)向善。不努(nu)力就(jiu)不能(neng)進步，沒(mei)德行(xing)就(jiu)不可能(neng)做(zuo)一個好人(ren)。我們應該努(nu)力做(zuo)一個德才(cai)(cai)兼(jian)備、品學兼(jian)優的人(ren)，努(nu)力成為棟梁(liang)之(zhi)才(cai)(cai)，把祖(zu)國建設(she)得更加美好，更加繁(fan)榮！
崇德向善的作文 15
文明禮儀在我們生(sheng)活中處處可見。
一個微笑
一份關愛，都是(shi)明的表(biao)現(xian)，我們作為中學生(sheng)更要講文明。
我們作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)有(you)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身份(fen)，因為(wei)禮儀一(yi)(yi)看就能讓別人知道個人的(de)修養和素(su)質(zhi)。
升旗儀式也很重要，在國旗下我們要嚴(yan)肅認(ren)真(zhen)，昂首挺胸(xiong)，不(bu)能亂說話。，這才能表現出了我們對革命先輩的尊敬和欽佩，。
課堂禮(li)儀對我們也(ye)很重(zhong)要，我們應該集(ji)中精神，專心致志聽老師(shi)講課，并積極思考，大膽發言，課堂禮(li)儀也(ye)直接(jie)關系到一個(ge)班的榮(rong)譽，體現這(zhe)個(ge)班的班風
班(ban)貌(mao)。一個講規矩懂禮(li)儀的班(ban)級一定能(neng)走在(zai)時代發(fa)展的前沿。
校園(yuan)禮儀也(ye)很重要(yao)，不(bu)要(yao)亂扔紙(zhi)屑、隨地吐(tu)痰(tan)。不(bu)要(yao)在樓梯、走廊里打鬧(nao)、大聲喧嘩這些都是不(bu)文(wen)明的。
上(shang)下(xia)樓梯要靠右(you)行；見(jian)到老師要主動問好；要愛護花草(cao)樹木，愛護學校的公
共財物(wu)；同學之間要團結互助，校(xiao)園中不能說臟話….。只有這樣(yang)的.校(xiao)
園才有助于(yu)我們健康快樂的成(cheng)長(chang)。
我們同學(xue)(xue)之間的也不(bu)開禮(li)儀，同學(xue)(xue)之間好(hao)(hao)好(hao)(hao)相處、共(gong)同進步，同學(xue)(xue)之間不(bu)能打鬧。爭取做一名文明的中學(xue)(xue)生(sheng)。
崇德向善的作文 16
嘹(liao)亮的(de)(de)國(guo)歌，響(xiang)徹蔚藍天空，鮮艷的(de)(de)紅(hong)旗，映紅(hong)了華人的(de)(de)臉龐。千(qian)年歷(li)史，從古(gu)至(zhi)今的(de)(de)消逝，留下的(de)(de).是(shi)奮發向(xiang)上，崇德向(xiang)善的(de)(de)中國(guo)人的(de)(de)國(guo)魂。
曾(ceng)幾何，有(you)多(duo)少人(ren)因(yin)奮發(fa)(fa)向(xiang)(xiang)上的(de)(de)精神(shen)不再逃避挫折，跌倒了(le)算什么?爬起來就是(shi)!失敗了(le)怕什么？重新來過照樣能成功！要知道，奮發(fa)(fa)向(xiang)(xiang)上可(ke)是(shi)建(jian)設有(you)中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)偉大(da)事業的(de)(de)強(qiang)大(da)動力(li)。曾(ceng)幾何，有(you)多(duo)少人(ren)因(yin)為(wei)崇德(de)(de)向(xiang)(xiang)善(shan)(shan)的(de)(de)品質而正義(yi)非凡，崇德(de)(de)，是(shi)人(ren)性的(de)(de)光輝(hui)。向(xiang)(xiang)善(shan)(shan)，是(shi)美德(de)(de)的(de)(de)體現(xian)。要明白，崇德(de)(de)向(xiang)(xiang)善(shan)(shan)是(shi)中華民族傳統的(de)(de)美德(de)(de)，也是(shi)做人(ren)做事的(de)(de)基本價值觀。
“古之立大事者，不(bu)(bu)(bu)(bu)惟有超世之才，亦(yi)必有堅韌不(bu)(bu)(bu)(bu)拔之志。”憶(yi)往(wang)昔，“紅(hong)軍不(bu)(bu)(bu)(bu)怕遠(yuan)征(zheng)難，萬水千(qian)山只(zhi)等閑，五嶺逶迤騰細浪(lang)，烏蒙磅礴(bo)走泥丸……”紅(hong)軍二(er)萬五千(qian)里的(de)(de)長征(zheng)就像是一首雄(xiong)壯(zhuang)、豪(hao)邁、大氣磅礴(bo)的(de)(de)革命交響曲(qu)!長征(zheng)，把驚濤壯(zhuang)觀推出(chu)，把日出(chu)瑰麗托起(qi)，讓松(song)柏昂首挺拔，讓雄(xiong)鷹翱翔(xiang)藍天(tian)!紅(hong)軍二(er)萬五千(qian)里長征(zheng)的(de)(de)艱(jian)辛，它見證了我們中華民族(zu)的(de)(de)艱(jian)險歷程，體現了中國的(de)(de)輝煌與(yu)憧(chong)憬，展示出(chu)起(qi)長征(zheng)者奮發向(xiang)上，不(bu)(bu)(bu)(bu)怕犧牲，勇(yong)往(wang)直前，不(bu)(bu)(bu)(bu)畏艱(jian)險，不(bu)(bu)(bu)(bu)屈不(bu)(bu)(bu)(bu)撓，積(ji)極進取(qu)，自力更生，艱(jian)苦奮斗英勇(yong)的(de)(de)國魂。
崇德向善的作文 17
文明禮儀在我們(men)生活(huo)中處處可見(jian)。
一(yi)個微笑一(yi)份關(guan)愛，都是文明(ming)的表現，我們(men)作為中學生更要講文明(ming)。
我(wo)們作為一(yi)名中學生(sheng)要(yao)有一(yi)個學生(sheng)身份，因為禮(li)儀(yi)一(yi)看(kan)就能(neng)讓別(bie)人知道(dao)個人的修養和(he)素(su)質(zhi)。升旗儀(yi)式也很重要(yao)，在(zai)國旗下我(wo)們要(yao)嚴(yan)肅認真，昂首挺胸，不能(neng)亂說話。，這才能(neng)表現出了我(wo)們對革命(ming)先輩的尊敬和(he)欽佩，。課堂禮(li)儀(yi)對我(wo)們也很重要(yao)，我(wo)們應該集中精神(shen)，專心(xin)致志聽老(lao)師講(jiang)課，并積極(ji)思考，大(da)膽發言，課堂禮(li)儀(yi)也直接關系到(dao)一(yi)個班(ban)的榮譽，體現這個班(ban)的班(ban)風班(ban)貌(mao)。一(yi)個講(jiang)規矩(ju)懂禮(li)儀(yi)的.班(ban)級一(yi)定能(neng)走在(zai)時代發展的前沿。
校園禮(li)儀也(ye)很(hen)重要(yao)，不(bu)要(yao)亂扔紙屑、隨地吐痰。不(bu)要(yao)在樓梯、走廊里打鬧、大聲(sheng)喧嘩這些都是(shi)不(bu)文(wen)明(ming)的。上下(xia)樓梯要(yao)靠(kao)右行(xing)；見到老師要(yao)主動問好(hao)；要(yao)愛護花草(cao)樹(shu)木，愛護學(xue)校的公共財(cai)物；同學(xue)之間要(yao)團結互(hu)助，校園中不(bu)能說臟話……只(zhi)有(you)這樣(yang)的校園才(cai)有(you)助于我們(men)健(jian)康快樂的成長(chang)。
我們同(tong)學(xue)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的也不開禮儀(yi)，同(tong)學(xue)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)好(hao)好(hao)相(xiang)處(chu)、共同(tong)進步，同(tong)學(xue)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)不能打鬧。爭取做一名文明的中學(xue)生。
崇德向善的作文 18
乍一看，“崇德(de)向善(shan)”是一個大，似(si)乎就(jiu)有許多說不(bu)完的(de)話。其(qi)實，“崇德(de)向善(shan)”滲透在我們中的(de)一點(dian)一滴。
作(zuo)(zuo)為學生(sheng)，微笑(xiao)向問聲好，這就是(shi)“德(de)(de)”。作(zuo)(zuo)為一名中國人，在升(sheng)國旗(qi)時肅立(li)，敬禮(li)，這也是(shi)“德(de)(de)”。而我們經常(chang)說的“上下樓梯(ti)靠(kao)右(you)行”，“看見(jian)紙屑主動撿起”，“愛護公共設施”，“不要隨地吐痰(tan)”等(deng)，都是(shi)“崇德(de)(de)”。中國是(shi)一個禮(li)儀(yi)之邦，作(zuo)(zuo)為祖國的新一代，管好的手和口，不僅是(shi)在崇德(de)(de)，也是(shi)在為祖國添(tian)光彩，崇德(de)(de)就是(shi)在愛國。
而“向善”則在中得到(dao)更(geng)多的體現。長輩(bei)干家務，學會誠實(shi)守信(xin)和：感(gan)謝，因(yin)為(wei)他(ta)(ta)們(men)給了你無價的;感(gan)謝，因(yin)為(wei)他(ta)(ta)們(men)教會了你如何;感(gan)謝，因(yin)為(wei)他(ta)(ta)們(men)在上(shang)與你取長補短;感(gan)謝挫折，因(yin)為(wei)它們(men)使你在風中得到(dao)歷練;感(gan)謝機遇(yu)，因(yin)為(wei)它們(men)使你的更(geng)加絢麗多彩(cai)……就是(shi)(shi)向善。“需要幫(bang)助的人”是(shi)(shi)最為(wei)平凡，卻是(shi)(shi)最為(wei)真實(shi)的`向善。給老弱病殘孕(yun)讓個座，老人孩(hai)子跌倒扶一把，遇(yu)到(dao)難題指(zhi)點一下等(deng)等(deng)。盡(jin)所能為(wei)生活(huo)其中的社會增(zeng)添一份(fen)光(guang)彩(cai)。
崇(chong)德向善，這(zhe)不僅(jin)僅(jin)是(shi)簡(jian)簡(jian)單單的四個字，也是(shi)禮儀(yi)之邦精(jing)神文明的體現，更是(shi)身為中(zhong)國人的我們應(ying)達到的道德準則。崇(chong)德向善，就(jiu)是(shi)熱愛祖(zu)國，就(jiu)是(shi)為社(she)會(hui)添一份光(guang)彩，就(jiu)是(shi)從(cong)自己(ji)做起，從(cong)小事(shi)做起，為弘揚正能量出一份力量。
崇德向善的作文 19
少(shao)年強則(ze)國強，少(shao)年弱則(ze)國弱。”這(zhe)句話如同春(chun)風一般拂過，使我銘記于心。我們(men)不僅要(yao)發奮(fen)學習，更要(yao)重視道(dao)德品行和修養。
曾(ceng)經(jing)有(you)一(yi)(yi)個小孩，在回家的(de)路上(shang)(shang)遇(yu)上(shang)(shang)一(yi)(yi)條雙頭蛇(she)。他(ta)(ta)聽(ting)說凡是(shi)看(kan)(kan)見(jian)(jian)過雙頭蛇(she)的(de)人(ren)(ren)就會(hui)(hui)死(si)亡(wang)，他(ta)(ta)很害怕，知道自己快要死(si)了。回到家后(hou)(hou)，忍不(bu)住傷心地哭了。母(mu)親(qin)得知后(hou)(hou)，問蛇(she)在哪里，他(ta)(ta)說怕別人(ren)(ren)看(kan)(kan)見(jian)(jian)也會(hui)(hui)死(si)，所以殺(sha)了后(hou)(hou)把它(ta)埋(mai)了。母(mu)親(qin)告訴他(ta)(ta)：“孩子你不(bu)會(hui)(hui)死(si)，聽(ting)說做(zuo)善事的(de)人(ren)(ren)上(shang)(shang)天會(hui)(hui)保(bao)佑他(ta)(ta)。”在他(ta)(ta)長大成(cheng)人(ren)(ren)后(hou)(hou)，做(zuo)了楚國的(de)令(ling)尹，還沒(mei)有(you)上(shang)(shang)任，人(ren)(ren)們(men)就已經(jing)相(xiang)信他(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)個仁慈的(de).人(ren)(ren)了。楚國在他(ta)(ta)的(de)治理下，國力大增，楚莊王在他(ta)(ta)的(de)輔佐下成(cheng)為春秋時期(qi)的(de)霸主。這(zhe)雖(sui)然(ran)是(shi)個傳說，但可看(kan)(kan)出他(ta)(ta)崇德向(xiang)善的(de)品(pin)行。當年的(de)埋(mai)蛇(she)冢、敦(dun)蛇(she)丘，在明朝被(bei)列為河(he)南八景之一(yi)(yi)，至今還是(shi)令(ling)人(ren)(ren)神(shen)往(wang)的(de)地方。
我們身邊需要學習的事就更(geng)多了。一(yi)次放學，我搭(da)公(gong)交(jiao)車回(hui)家，正暗自(zi)慶幸(xing)趕上了，不用站(zhan)著了。這(zhe)時一(yi)個小弟(di)弟(di)上了車，可能是因為沒有座位，又沒有媽媽陪，他哭了。正猶豫間，我的同學站(zhan)起(qi)來了，主(zhu)動讓小弟(di)弟(di)坐下，周圍投來贊許(xu)的目(mu)光(guang)。那一(yi)刻，我也很溫暖。
是的，如果每個人都(dou)奮發向上(shang)、崇德向善(shan)，我們的世界就會充滿正能量，會更加美好！
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