家長會作文

時間(jian)：2023-07-06 14:22:44 好文我要投稿

家長會作文

　　在日常(chang)生活或是工作(zuo)學習中，大家總少(shao)不(bu)了接觸作(zuo)文(wen)吧，寫(xie)作(zuo)文(wen)是培養人(ren)們的(de)觀察力(li)(li)、聯想力(li)(li)、想象力(li)(li)、思考力(li)(li)和記憶力(li)(li)的(de)重要手段。你(ni)知道作(zuo)文(wen)怎樣寫(xie)才(cai)規(gui)范嗎？以下是小編整理的(de)家長會作(zuo)文(wen)，僅供參(can)考，希望能夠幫助到大家。

家長會作文

家長會作文1

　　會前

　　本(ben)周五(wu)，我們五(wu)年級召開了(le)家長(chang)會。在(zai)此之前，我十(shi)分害(hai)怕(pa)，到底(di)老師在(zai)家長(chang)會上會講些什么？等家長(chang)會后，我會不會挨(ai)罵？在(zai)家長(chang)會召開之前，這(zhe)一切都是(shi)個(ge)未知數。但是(shi)這(zhe)部“恐怖(bu)電影(ying)”已悄無聲息地按下了(le)播放鍵……

　　伴隨著恐怖的，總是陰影。在這次(ci)期中(zhong)考(kao)試(shi)中(zhong)，我(wo)(wo)考(kao)得不(bu)那么盡如(ru)人(ren)意，所以在上完一(yi)(yi)節音樂課后，我(wo)(wo)們排隊(dui)(dui)前往圖(tu)書(shu)館的途中(zhong)，我(wo)(wo)的雙腿如(ru)同灌(guan)滿了鉛，沉(chen)重的很。在管理比較松(song)懈的隊(dui)(dui)尾，我(wo)(wo)們幾個男生好似一(yi)(yi)群衣衫不(bu)整，帶著手銬腳鐐(liao)等待(dai)審判的犯(fan)人(ren)，偶爾會聽到幾個字艱難地從牙縫中(zhong)擠出(chu)來：“今天，我(wo)(wo)慘了！”

　　到(dao)達圖書(shu)(shu)館(guan)以后，大(da)家(jia)紛紛拿出各自的(de)試卷，埋頭奮筆疾書(shu)(shu)。漸(jian)漸(jian)地(di)，身(shen)體四周冷冷的(de)空氣開始解凍(dong)，緊接(jie)著(zhu)，一句小聲的(de)話(hua)語(yu)(yu)準(zhun)確無誤(wu)的(de)掠過空氣，直(zhi)達大(da)家(jia)的(de)心底，“2點50分(fen)了(le)(le)，家(jia)長會(hui)開始了(le)(le)！”諾大(da)的(de)`圖書(shu)(shu)館(guan)里，空氣驟降了(le)(le)幾度，接(jie)著(zhu)一陣陣不(bu)(bu)安的(de)話(hua)語(yu)(yu)在人群中爆炸開來：“死(si)定了(le)(le)，死(si)定了(le)(le)！”、“考(kao)試考(kao)砸(za)了(le)(le)，回家(jia)要(yao)混合雙打(da)了(le)(le)！”、“今天不(bu)(bu)是家(jia)長會(hui)，而是挨批(pi)會(hui)！”“完了(le)(le)，完了(le)(le)，成績的(de)秘(mi)密保不(bu)(bu)住了(le)(le)！”……

　　會中

　　在(zai)(zai)(zai)家長會(hui)召開期(qi)間，120分鐘的(de)(de)時間令我們(men)緊張不安：首先，“困(kun)(kun)難一(yi)(yi)號(hao)(hao)”光榮出場！當當當當！這就(jiu)(jiu)是(shi)語文第五單元(yuan)測試卷。它的(de)(de)作(zuo)用(yong)就(jiu)(jiu)是(shi)，在(zai)(zai)(zai)四十(shi)分鐘里使同學們(men)感到頭昏(hun)腦漲，大(da)腦極度疲勞，從而有(you)效地消耗時間和腦力，讓大(da)家在(zai)(zai)(zai)四十(shi)分鐘里大(da)氣也不敢(gan)出一(yi)(yi)口。終于寫(xie)(xie)完(wan)了，哈(ha)哈(ha)！等(deng)等(deng)，你別(bie)笑，別(bie)放松！“困(kun)(kun)難二(er)號(hao)(hao)”出場！這就(jiu)(jiu)是(shi)周末(mo)作(zuo)業(ye)，雖然(ran)是(shi)家庭作(zuo)業(ye)，但在(zai)(zai)(zai)這里，卻是(shi)治療“懶病”的(de)(de)良藥！“困(kun)(kun)難二(er)號(hao)(hao)”伴(ban)隨(sui)了大(da)家一(yi)(yi)個(ge)多小時，但是(shi)也終于被我們(men)寫(xie)(xie)完(wan)了。呼——等(deng)等(deng)，你別(bie)睡！還有(you)“困(kun)(kun)難三號(hao)(hao)”在(zai)(zai)(zai)等(deng)著你咧！“困(kun)(kun)難三號(hao)(hao)”就(jiu)(jiu)是(shi)檢查員，讓大(da)家不敢(gan)竊竊私語。有(you)了“三大(da)困(kun)(kun)難”的(de)(de)幫助，兩個(ge)小時的(de)(de)家長會(hui)，總(zong)算熬過去了。

　　會后

　　對(dui)于這次家長(chang)會(hui)后的深刻教訓，我(wo)(wo)記(ji)憶猶新(xin)。由于考試前我(wo)(wo)復(fu)習不夠(gou)認真，所(suo)以我(wo)(wo)不能快樂地吃晚飯了，“嗚嗚”我(wo)(wo)被(bei)兩個包子打發了。當然(ran)，這次家長(chang)會(hui)，我(wo)(wo)也沒有(you)受多少批評，雖有(you)不足，但成績總(zong)體還(huan)可以。好心的媽媽又賞(shang)了饑腸(chang)轆轆的我(wo)(wo)一(yi)碗(wan)黑米粥(zhou)。此外(wai)，媽媽還(huan)對(dui)我(wo)(wo)說(shuo)：“該備戰期末了，功夫還(huan)是(shi)要花在平時(shi)呀！”嗯，我(wo)(wo)會(hui)的！

家長會作文2

　　昨(zuo)天，我(wo)(wo)(wo)們學(xue)校(xiao)六(liu)年級(ji)舉(ju)行了(le)一學(xue)期一度的(de)家(jia)長(chang)會，我(wo)(wo)(wo)的(de)心情(qing)忐忑不(bu)安，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)這陣子表現不(bu)算很好。晚上(shang)七點多(duo)(duo)，媽媽回來(lai)了(le)。我(wo)(wo)(wo)偷看著媽媽的(de)表情(qing)，心里有很多(duo)(duo)疑問。因為(wei)舅舅在我(wo)(wo)(wo)家(jia)，所以媽媽并沒(mei)有給(gei)我(wo)(wo)(wo)談家(jia)長(chang)會的(de)事。

　　今天中(zhong)午，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上完英(ying)語課(ke)，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)很嚴(yan)肅地把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)房間，說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)來(lai)(lai)談談家長會的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)吧。”一看(kan)到(dao)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)眼神不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)平常那么溫柔，變得很嚴(yan)肅，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心跳加速，老老實實的(de)(de)(de)(de)(de)站在媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)眼前等著(zhu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)宣判。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)先(xian)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)(shuo)英(ying)語的(de)(de)(de)(de)(de)表現，第(di)一單元，你學(xue)得很好，全是(shi)(shi)(shi)優秀。第(di)二單元就退(tui)步了(le)什么原因呢你知道(dao)么？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沮喪地說(shuo)(shuo)(shuo)：“知道(dao)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)上課(ke)不(bu)(bu)如之前聽講了(le)，回來(lai)(lai)也不(bu)(bu)復習了(le)，單詞和課(ke)文都背(bei)(bei)得不(bu)(bu)好。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾經提(ti)醒過你好多(duo)(duo)(duo)次背(bei)(bei)單詞和課(ke)文，你都說(shuo)(shuo)(shuo)還(huan)(huan)沒(mei)學(xue)呢，不(bu)(bu)用背(bei)(bei)。你是(shi)(shi)(shi)在糊(hu)弄(nong)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)在糊(hu)弄(nong)你自(zi)己！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)馬上背(bei)(bei)。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)(shuo)：“你們(men)班主任(ren)說(shuo)(shuo)(shuo)你們(men)都太浮(fu)躁了(le)，要(yao)(yao)收(shou)心不(bu)(bu)要(yao)(yao)光(guang)想(xiang)著(zhu)玩。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)接著(zhu)說(shuo)(shuo)(shuo)了(le)老師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習要(yao)(yao)求(qiu)：預(yu)習要(yao)(yao)落實到(dao)位，讀(du)書要(yao)(yao)讀(du)到(dao)心里，不(bu)(bu)應付。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天都會讀(du)書，雖然只能(neng)保證二十分鐘但(dan)是(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)太少了(le)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)還(huan)(huan)說(shuo)(shuo)(shuo)老師(shi)(shi)要(yao)(yao)求(qiu)寫的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業要(yao)(yao)檢(jian)查，背(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業不(bu)(bu)忽視，要(yao)(yao)通過背(bei)(bei)誦積(ji)累。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)習作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)是(shi)(shi)(shi)陳詞濫(lan)調多(duo)(duo)(duo)，文筆(bi)不(bu)(bu)細(xi)膩(ni)，想(xiang)象匱乏。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)文的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)就是(shi)(shi)(shi)文筆(bi)不(bu)(bu)細(xi)膩(ni)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該在平常的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)書中(zhong)，汲取人(ren)家的(de)(de)(de)(de)(de)精華來(lai)(lai)填補我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)空白，多(duo)(duo)(duo)學(xue)習別人(ren)是(shi)(shi)(shi)怎(zen)么描寫風景，人(ren)物，事(shi)物的(de)(de)(de)(de)(de)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)最后講我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)數學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)題太多(duo)(duo)(duo)了(le)，還(huan)(huan)不(bu)(bu)及時(shi)改(gai)錯(cuo)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de).一定要(yao)(yao)問(wen)，不(bu)(bu)然的(de)(de)(de)(de)(de)話不(bu)(bu)會的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題越(yue)積(ji)越(yue)多(duo)(duo)(duo)，沒(mei)法收(shou)拾。

　　媽(ma)媽(ma)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)談了(le)(le)家長會的(de)事，并(bing)沒有(you)(you)很(hen)嚴厲的(de)批(pi)評我(wo)(wo)(wo)(wo)，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)問題媽(ma)媽(ma)都跟我(wo)(wo)(wo)(wo)分析了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)開學(xue)的(de)前(qian)半個月表現(xian)很(hen)好，后面就有(you)(you)點松勁了(le)(le)。媽(ma)媽(ma)要求我(wo)(wo)(wo)(wo)一定(ding)要改正不足，打起精神，為自己(ji)學(xue)習。媽(ma)媽(ma)說王老師(shi)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)們要立(li)常志，不要常立(li)志，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)明白(bai)了(le)(le)它的(de)真(zhen)正含義，這(zhe)次家長會我(wo)(wo)(wo)(wo)受益(yi)匪(fei)淺，我(wo)(wo)(wo)(wo)會努(nu)力認真(zhen)地干(gan)好每件事情。

家長會作文3

　　這一次(ci)的家長會(hui)上(shang)，老師們講的話讓我觸動很深(shen)。

　　我(wo)們(men)這些青(qing)少年總(zong)是(shi)(shi)讓老(lao)師家(jia)長為我(wo)們(men)操心(xin)。在(zai)家(jia)長會上看(kan)到(dao)家(jia)長們(men)那(nei)漸(jian)漸(jian)變白(bai)的(de)(de)雙(shuang)鬢，我(wo)忽然間明白(bai)了，家(jia)長為我(wo)們(men)付(fu)出了太多太多，而我(wo)們(men)唯能用學(xue)習成績來(lai)回報(bao)他們(men)。在(zai)那(nei)些優秀學(xue)生向(xiang)家(jia)長說一句真心(xin)話(hua)的(de)(de)時候，那(nei)發自肺(fei)腑(fu)的(de)(de)話(hua)語，無不讓在(zai)座(zuo)的(de)(de)每一個(ge)人感動。那(nei)都是(shi)(shi)孩子的(de)(de)真心(xin)話(hua)，也是(shi)(shi)孩子在(zai)十四年中(zhong)親(qin)身體(ti)會到(dao)的(de)(de)，而在(zai)這十四年中(zhong)，父母的(de)(de)辛勞，我(wo)們(men)做(zuo)兒(er)女的(de)(de)又何嘗知道呢？

　　父母總是把最美好的(de)東(dong)西留給我(wo)(wo)們，自己走過(guo)的(de)彎路不(bu)讓(rang)我(wo)(wo)們再走，讓(rang)我(wo)(wo)們的(de)生(sheng)活更加美好。父母對(dui)我(wo)(wo)們的(de)恩(en)情永遠也訴說(shuo)不(bu)完(wan)，更回報不(bu)完(wan)。

　　這次的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)比以前開的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)要好的(de)(de)(de)(de)(de)很多，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們懂得(de)了(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)道理，讓我(wo)們仿佛(fo)在(zai)一(yi)瞬間長(chang)(chang)大了(le)，知道了(le)父母的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦，知道了(le)父母為我(wo)們付出(chu)了(le)一(yi)切，看到父母們臉上的(de)(de)(de)(de)(de)笑容，我(wo)們禁(jin)不(bu)住想哭，這次的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)與(yu)眾不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)是，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)給家(jia)(jia)長(chang)(chang)發獎，用學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)'成(cheng)績來評價家(jia)(jia)長(chang)(chang)，不(bu)僅家(jia)(jia)長(chang)(chang)高(gao)(gao)興，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更是高(gao)(gao)興，因為家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)獎狀是孩(hai)子(zi)給掙來的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　但是(shi)，我還是(shi)覺得這次(ci)的家長(chang)會(hui)缺一(yi)(yi)點(dian)兒什麼(ma)內容。我覺得缺的是(shi)孩(hai)子與父母之間(jian)(jian)的溝(gou)(gou)通，在家中，父母很難和(he)孩(hai)子坐下來心平氣和(he)的談(tan)一(yi)(yi)談(tan)，如果在家長(chang)會(hui)上(shang)留出時間(jian)(jian)讓家長(chang)和(he)孩(hai)子溝(gou)(gou)通一(yi)(yi)下的話，家長(chang)會(hui)顧及到(dao)周圍(wei)的人多而不(bu)會(hui)訓斥孩(hai)子，便(bian)會(hui)坐下來和(he)孩(hai)子好好的談(tan)談(tan)，有利于父母和(he)孩(hai)子之間(jian)(jian)的友好關系。

　　交談(tan)是促進父母(mu)和孩(hai)子之間關系(xi)的(de)(de)最(zui)好(hao)(hao)方(fang)式。有些孩(hai)子很害怕家(jia)長，這就(jiu)是缺(que)乏(fa)溝通的(de)(de)表現。如果父母(mu)與孩(hai)子經常坐在一起交談(tan)的(de)(de)話，父母(mu)就(jiu)會(hui)成為孩(hai)子的(de)(de)好(hao)(hao)朋友(you)，有什麼心里話就(jiu)會(hui)和父母(mu)說(shuo)，父母(mu)和子女之間也就(jiu)不會(hui)存(cun)在代(dai)溝。我(wo)的(de)(de)爸爸媽媽就(jiu)是我(wo)的(de)(de)好(hao)(hao)朋友(you)。

　　總之，通過這次的(de)家長會，讓(rang)我(wo)懂得了很(hen)多。我(wo)記憶最深(shen)的(de)兩句話就(jiu)(jiu)是：“爸爸（媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)），您(nin)辛苦了，謝(xie)謝(xie)您(nin)！”“爸爸（媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)）我(wo)愛(ai)您(nin)！”兩句平(ping)凡的(de)話包含(han)了天下(xia)所有兒(er)女對父(fu)母的(de)愛(ai)。那現在就(jiu)(jiu)讓(rang)我(wo)們大聲的(de)喊出：

　　“爸爸媽(ma)媽(ma)，我愛你們！”

家長會作文4

　　xx月xx日(ri)，我們舉行了(le)一(yi)場(chang)非常特別的家長會，可(ke)真是讓我難(nan)忘啊(a)！

　　大家(jia)都知(zhi)道，傳統的(de)家(jia)長(chang)會，都是語數英科任老(lao)師向家(jia)長(chang)們(men)說(shuo)一些同(tong)學們(men)在(zai)校(xiao)情(qing)況及作業情(qing)況。可現在(zai)不一樣了，這個(ge)家(jia)長(chang)會就是我(wo)們(men)的(de)舞臺，我(wo)們(men)把自己精心制作的(de)幻燈片展示給家(jia)長(chang)們(men)看。讓家(jia)長(chang)們(men)看到我(wo)們(men)的(de)風采，明(ming)白(bai)我(wo)們(men)在(zai)“E”家(jia)園里是多么的(de)好！

　　外面(mian)下著傾盆大雨，吹來一陣陣刺骨(gu)的(de)(de)涼風。在(zai)這(zhe)個寒冷的(de)(de)天氣里(li)，我(wo)(wo)的(de)(de)心卻是火辣(la)辣(la)的(de)(de)。主(zhu)持人個個精(jing)神氣十足的(de)(de)走上講臺，宣布家長會開始了。我(wo)(wo)們相(xiang)繼看了“E”家園理各(ge)個部(bu)門，各(ge)個學(xue)科的(de)(de)匯報總結幻燈片。我(wo)(wo)在(zai)看的(de)(de)時候，一個勁地鼓掌，他們制作的(de)(de)幻燈片非常精(jing)美，真不知花(hua)去(qu)了多(duo)少時間，付出(chu)了多(duo)少心血，才能在(zai)家長面(mian)前呈現出(chu)這(zhe)么好的(de)(de)作品(pin)啊(a)！

　　過了好(hao)(hao)一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒終于(yu)迎(ying)來(lai)了星期一(yi)(yi)(yi)至星期五的管(guan)家(jia)(jia)匯報。我(wo)的心(xin)情是既高興又(you)擔(dan)心(xin)。我(wo)高興的是我(wo)可(ke)以在(zai)家(jia)(jia)長(chang)會(hui)上一(yi)(yi)(yi)展我(wo)們的風采。可(ke)…可(ke)是我(wo)又(you)擔(dan)心(xin)我(wo)做的不好(hao)(hao)，家(jia)(jia)長(chang)們看來(lai)不太滿意，把我(wo)們星期二的管(guan)家(jia)(jia)團隊丟臉了。

　　現在(zai)星期一(yi)管家(jia)的(de)(de)(de)(de)劉(liu)xx在(zai)匯報。我繃緊了臉，雙眼直(zhi)直(zhi)的(de)(de)(de)(de)看(kan)著(zhu)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)匯報，他們(men)(men)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)很全面，有對(dui)同學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)表(biao)揚(yang)鼓(gu)勵及(ji)希望。家(jia)長們(men)(men)熱(re)情的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)掌(zhang)。真是讓我有了更大的(de)(de)(de)(de)'壓力啊！

　　都快緊張死了。

　　很(hen)快(kuai)！很(hen)快(kuai)，啊！到我(wo)們(men)(men)啦，我(wo)連忙威風帶領著(zhu)我(wo)的(de)(de)團隊走(zou)上講臺。彬(bin)彬(bin)有(you)禮地(di)向家長(chang)們(men)(men)、同(tong)學們(men)(men)問了(le)個好，看(kan)(kan)似沒什么大不了(le)，其(qi)實我(wo)的(de)(de)心(xin)早就蹦到嗓(sang)子眼(yan)哪里去(qu)了(le)！我(wo)拖動著(zhu)鼠標，打開了(le)我(wo)自(zi)己的(de)(de)幻(huan)燈片，可能是因為緊張(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)原(yuan)因，我(wo)的(de)(de)語速非常快(kuai)。我(wo)還不時抬起頭看(kan)(kan)看(kan)(kan)家長(chang)們(men)(men)的(de)(de)表情。我(wo)真的(de)(de)擔心(xin)，里仿佛有(you)無數只(zhi)小兔在跳。過了(le)好一(yi)(yi)會，一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)(zhang)又一(yi)(yi)張(zhang)(zhang)(zhang)，終于(yu)放完了(le)。我(wo)們(men)(men)團隊深深鞠了(le)個躬，以表示謝謝大家的(de)(de)觀賞(shang)。我(wo)慢慢走(zou)下臺，我(wo)松(song)了(le)一(yi)(yi)口(kou)氣(qi)，這提著(zhu)的(de)(de)心(xin)終于(yu)放下來(lai)了(le)。乖(guai)乖(guai)坐(zuo)在那(nei)里等待下一(yi)(yi)個節目(mu)。

　　下(xia)一個節目是(shi)(shi)張xx、姜xx來朗誦她們(men)(men)的佳作(zuo)，我(wo)在(zai)下(xia)面(mian)默(mo)(mo)默(mo)(mo)為她們(men)(men)加油。在(zai)班(ban)級里(li)念給同學(xue)聽還沒什么(me)大不了，可(ke)是(shi)(shi)還要當(dang)著家長的面(mian)讀出(chu)自己的作(zuo)文。一定會有太(tai)多的緊(jin)張。我(wo)希(xi)望她們(men)(men)看到我(wo)這么(me)賣力的鼓(gu)掌，可(ke)以放松一點(dian)。

家長會作文5

　　今(jin)天就是(shi)(shi)半個學期以來的家(jia)(jia)長會(hui)了，說(shuo)(shuo)到家(jia)(jia)長會(hui)我(wo)(wo)就會(hui)又(you)緊張(zhang)(zhang)又(you)激(ji)動。緊張(zhang)(zhang)的是(shi)(shi)我(wo)(wo)在學校(xiao)里的缺(que)點(dian)會(hui)被爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)知(zhi)道，激(ji)動的是(shi)(shi)萬一(yi)我(wo)(wo)的優點(dian)被爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)知(zhi)道又(you)會(hui)表揚我(wo)(wo)。頓時，我(wo)(wo)的心里就像十五只吊桶--七上八下，十分(fen)不安。“鐺……”五點(dian)半了，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)拎(lin)著手(shou)提包回到了家(jia)(jia)，我(wo)(wo)忙接過媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)手(shou)里的包，對(dui)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說(shuo)(shuo)：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)今(jin)天學校(xiao)里開家(jia)(jia)長會(hui)，你(ni)要(yao)去參加，我(wo)(wo)的座(zuo)位是(shi)(shi)8組2號，別走(zou)錯了，作業(ye)本放在桌子(zi)上。”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽(ting)了說(shuo)(shuo)：“好，好，我(wo)(wo)知(zhi)道了，我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)認真聽(ting)老師說(shuo)(shuo)，把你(ni)的所有壞毛病都給抓出來，再(zai)進行(xing)教育。”聽(ting)了媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)的`話(hua)我(wo)(wo)更緊張(zhang)(zhang)了。

　　吃晚(wan)飯了(le)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)想(xiang)到家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)便(bian)一(yi)(yi)點心思都沒有，吃不(bu)(bu)下(xia)(xia)。家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)，家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)，家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)……這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)就像我(wo)(wo)成長(chang)(chang)(chang)中的一(yi)(yi)只攔路虎阻(zu)擋著我(wo)(wo)成長(chang)(chang)(chang)的腳步。我(wo)(wo)在奶奶的勸(quan)說下(xia)(xia)終于肯吃幾口飯。時間尤如一(yi)(yi)陣風似的從身邊穿梭了(le)過去。6點40了(le)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)看了(le)看鐘，便(bian)拿好了(le)該(gai)帶(dai)的東西，小笑咪咪的摸(mo)了(le)摸(mo)我(wo)(wo)的頭(tou)，二話(hua)不(bu)(bu)說的走(zou)出了(le)家門(men)。從現(xian)在開(kai)始我(wo)(wo)十(shi)分害怕，常(chang)常(chang)看看鐘想(xiang)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)應該(gai)到了(le)吧，老師也(ye)該(gai)開(kai)始講課了(le)吧，老師到底對(dui)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說理了(le)點什么(me)？是(shi)表揚我(wo)(wo)呢還(huan)是(shi)批評我(wo)(wo)呢，？啊！我(wo)(wo)真后悔以前(qian)上(shang)課不(bu)(bu)認(ren)真，從今天起我(wo)(wo)一(yi)(yi)定(ding)要認(ren)真了(le)。奶奶見我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)副模樣(yang)，走(zou)過來說：“晗晗，怎么(me)了(le)，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)會(hui)(hui)(hui)家長(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)(hui)而擔心？別著急，等你媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)回來事情(qing)就明(ming)白了(le)，你先看一(yi)(yi)下(xia)(xia)書，如果不(bu)(bu)好，下(xia)(xia)半個學期(qi)你一(yi)(yi)定(ding)要認(ren)真。”

　　8點終于來臨，媽(ma)媽(ma)也(ye)(ye)回(hui)來了，看媽(ma)媽(ma)那嚴肅的臉就(jiu)知道了我(wo)(wo)自(zi)己(ji)的表現，媽(ma)媽(ma)還(huan)沒(mei)等(deng)我(wo)(wo)開口(kou)邊(bian)說：“晗晗，你上課(ke)不認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)聽，舉手發言也(ye)(ye)不積極，作業一(yi)點也(ye)(ye)不認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)，讀書(shu)是為自(zi)己(ji)讀，而不是為別人(ren)，這次(ci)，你又讓媽(ma)媽(ma)失望了，你自(zi)己(ji)說該怎(zen)么(me)辦？”聽了媽(ma)媽(ma)的批評我(wo)(wo)覺的渾(hun)身火辣(la)辣(la)的，我(wo)(wo)說：“對(dui)不起，我(wo)(wo)錯了，下次(ci)我(wo)(wo)一(yi)定認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)。”

　　唉(ai)！家長(chang)會(hui)，就有(you)好事(shi)與壞事(shi)，我們還(huan)是認真的為好，這(zhe)樣在家長(chang)會(hui)上就不會(hui)讓(rang)爸爸媽媽難過了。

家長會作文6

　　鈴鈴鈴，下課了，我手里(li)捧(peng)著(zhu)(zhu)一(yi)張不(bu)是很滿(man)意(yi)的數學(xue)試(shi)卷(juan)(juan)，那(nei)顯眼(yan)的分(fen)數，像(xiang)蒼蠅似(si)的，嗡(weng)嗡(weng)的叫(jiao)個(ge)(ge)不(bu)停，一(yi)直擾(rao)亂著(zhu)(zhu)我的心(xin)，我眼(yan)里(li)看著(zhu)(zhu)這張試(shi)卷(juan)(juan)，心(xin)里(li)慌極了，不(bu)停地聯想著(zhu)(zhu)回(hui)到家里(li)的情景，誒，肯定又是今夜有“暴(bao)風雨(yu)”啦(la)！往(wang)日(ri)盡(jin)是歡(huan)聲(sheng)笑語的同(tong)學(xue)們(men)，個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)好像(xiang)呆住(zhu)了似(si)的`，眼(yan)里(li)望著(zhu)(zhu)試(shi)卷(juan)(juan)顯眼(yan)的分(fen)數，個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)鴉雀無聲(sheng)，很明顯，他們(men)也和(he)我一(yi)樣(yang)，第一(yi)次初中考試(shi)可(ke)能是不(bu)適應的原因(yin)，考得不(bu)是很好，還有些人不(bu)及(ji)格呢！

　　帶(dai)著(zhu)(zhu)沉(chen)重的心(xin)(xin)情，我(wo)(wo)(wo)騎(qi)著(zhu)(zhu)自行車慢(man)悠悠地回到家里，把試卷(juan)一(yi)(yi)攤，嘴上(shang)嘀咕(gu)著(zhu)(zhu)：“爸(ba)爸(ba)，今天(tian)知道考(kao)(kao)試的成(cheng)績(ji)了。”爸(ba)爸(ba)說(shuo)：“考(kao)(kao)得了怎么樣？”我(wo)(wo)(wo)發出了像(xiang)蚊(wen)子一(yi)(yi)般的聲(sheng)音(yin)：“這次(ci)考(kao)(kao)試考(kao)(kao)得不是很(hen)理想(xiang)(xiang)。”雖然這聲(sheng)音(yin)很(hen)小，爸(ba)爸(ba)聽了卻(que)像(xiang)晴天(tian)霹(pi)靂似的，過了一(yi)(yi)會兒，爸(ba)爸(ba)壓住了心(xin)(xin)中的火(huo)氣，和(he)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)起分析了這次(ci)考(kao)(kao)試錯誤的原(yuan)因。最后，爸(ba)爸(ba)語重心(xin)(xin)長(chang)的說(shuo)：“你(ni)好好地想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)(xiang)這次(ci)為什(shen)么考(kao)(kao)得不理想(xiang)(xiang)吧(ba)。”

　　睡(shui)覺(jue)時，我(wo)(wo)躺在(zai)(zai)床上翻來覆去一(yi)直(zhi)睡(shui)不(bu)著(zhu)，心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)一(yi)直(zhi)想著(zhu)那(nei)件(jian)事(shi)情，心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)一(yi)直(zhi)反(fan)復地(di)問著(zhu)，為(wei)什(shen)么(me)這(zhe)次(ci)考(kao)試(shi)(shi)(shi)會考(kao)得(de)不(bu)理想呢？為(wei)什(shen)么(me)……？是(shi)(shi)老師教得(de)不(bu)好嗎？不(bu)，不(bu)是(shi)(shi)的(de)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)上課(ke)不(bu)認(ren)(ren)真(zhen)聽課(ke)嗎？不(bu)，也不(bu)是(shi)(shi)的(de)!那(nei)到(dao)底(di)是(shi)(shi)為(wei)什(shen)么(me)呢？是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)粗心(xin)(xin)(xin)(xin)大意、不(bu)認(ren)(ren)真(zhen)檢查試(shi)(shi)(shi)卷(juan)(juan)，想到(dao)這(zhe)，我(wo)(wo)眼里(li)浮現(xian)出了(le)考(kao)試(shi)(shi)(shi)時的(de)情景——“我(wo)(wo)用(yong)眼睛(jing)掃了(le)一(yi)下(xia)題(ti)(ti)目便快速(su)(su)地(di)開始了(le)做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)目，由于我(wo)(wo)驚人的(de)速(su)(su)度，不(bu)到(dao)30分鐘就(jiu)把(ba)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)(juan)給(gei)(gei)做(zuo)(zuo)完了(le)，我(wo)(wo)抬起頭，看(kan)了(le)看(kan)周圍的(de)同(tong)學，他(ta)們還(huan)都在(zai)(zai)冥思苦想地(di)做(zuo)(zuo)著(zhu)題(ti)(ti)目呢！這(zhe)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)高(gao)興極了(le)，開始得(de)意忘形起來。我(wo)(wo)就(jiu)在(zai)(zai)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)(juan)上快速(su)(su)地(di)看(kan)著(zhu)，看(kan)看(kan)這(zhe)題(ti)(ti)，看(kan)看(kan)那(nei)題(ti)(ti)，很快就(jiu)很有信心(xin)(xin)(xin)(xin)得(de)把(ba)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)(juan)給(gei)(gei)交了(le)。”結(jie)果試(shi)(shi)(shi)卷(juan)(juan)發下(xia)來時，我(wo)(wo)猛然(ran)發現(xian)我(wo)(wo)自己(ji)光粗心(xin)(xin)(xin)(xin)就(jiu)被扣了(le)好幾分，此(ci)時我(wo)(wo)真(zhen)的(de)是(shi)(shi)懊(ao)惱極了(le)，我(wo)(wo)決定從(cong)今天開始，決心(xin)(xin)(xin)(xin)改(gai)掉粗心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)壞(huai)毛(mao)病，考(kao)試(shi)(shi)(shi)時一(yi)定要認(ren)(ren)真(zhen)檢查，不(bu)要再犯(fan)同(tong)樣的(de)錯(cuo)誤。

家長會作文7

　　星期(qi)六上(shang)(shang)午(wu)，我們(men)學校開(kai)了一(yi)個別(bie)具一(yi)格的家長(chang)(chang)會。特別(bie)是徐(xu)老師(shi)和(he)魯老師(shi)在(zai)家長(chang)(chang)會上(shang)(shang)的發言，對我感觸(chu)特別(bie)深。

　　徐老(lao)師(shi)說：“我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)養成良好的學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，生活習(xi)(xi)慣，行(xing)為(wei)習(xi)(xi)慣；要(yao)(yao)(yao)勤(qin)于思考，敢于表達，做作業要(yao)(yao)(yao)講究次序；要(yao)(yao)(yao)有(you)條理(li)，字跡寫端正(zheng)，訂(ding)正(zheng)要(yao)(yao)(yao)弄(nong)懂，及時地做好預習(xi)(xi)和復習(xi)(xi)工作……”聽了(le)(le)徐老(lao)師(shi)的發(fa)言，我(wo)認為(wei)我(wo)在(zai)(zai)復習(xi)(xi)方面還(huan)要(yao)(yao)(yao)多花(hua)工夫，最(zui)近的考試分(fen)數(shu)往往反映了(le)(le)我(wo)的`粗心(xin)(xin)的毛病，我(wo)在(zai)(zai)心(xin)(xin)中罵自己“馬大哈(ha)”。還(huan)有(you)一點(dian)就是上課要(yao)(yao)(yao)積極舉手發(fa)言，敢于挑戰(zhan)自我(wo)。現在(zai)(zai)的小(xiao)數(shu)、分(fen)數(shu)四則混(hun)合運算題特別容(rong)易做錯，一定要(yao)(yao)(yao)細(xi)心(xin)(xin)細(xi)心(xin)(xin)再(zai)細(xi)心(xin)(xin)，如果(guo)少(shao)了(le)(le)小(xiao)數(shu)點(dian)，忘了(le)(le)加減，分(fen)數(shu)就從(cong)眼皮底(di)下溜(liu)走了(le)(le)。

　　魯(lu)老(lao)師說：“現在六(liu)年級正(zheng)是(shi)(shi)(shi)閱(yue)讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃(huang)金時期，一到了初(chu)中(zhong)，忙于作(zuo)業，根(gen)本沒有(you)(you)時間去(qu)閱(yue)讀課外書(shu)(shu)籍。當(dang)然(ran)，還(huan)(huan)(huan)要(yao)創造一個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習氛圍，這(zhe)樣(yang)，才(cai)能(neng)學到更(geng)多(duo)(duo)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，把握好(hao)時機(ji)，不(bu)(bu)(bu)斷給自己鍛煉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，保持一種(zhong)上進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，相信我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力會(hui)不(bu)(bu)(bu)斷提(ti)高……”聽了魯(lu)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)言，我(wo)恨不(bu)(bu)(bu)得一下子(zi)載(zai)進(jin)學海中(zhong)。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確，現在是(shi)(shi)(shi)小學六(liu)年級，負擔不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)特(te)別重(zhong)，這(zhe)個(ge)時候，只有(you)(you)好(hao)好(hao)讀課外書(shu)(shu)籍、名著、詩歌、散文、小說，才(cai)能(neng)學到更(geng)多(duo)(duo)有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語文小知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。“書(shu)(shu)中(zhong)自有(you)(you)黃(huang)金屋(wu)，”還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)理兒？“溫故(gu)而(er)知(zhi)(zhi)新(xin)”，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)鞏固各種(zhong)學過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，這(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)夠了解并尋求更(geng)多(duo)(duo)有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。我(wo)真想做一只小書(shu)(shu)蟲，每天都啃著最(zui)喜愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，當(dang)然(ran)，光看(kan)看(kan)書(shu)(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)行，還(huan)(huan)(huan)要(yao)多(duo)(duo)動動腦，記(ji)住更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引用(yong)方式(shi)、句式(shi)，各種(zhong)生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)描寫，以后用(yong)到作(zuo)文上，這(zhe)樣(yang)才(cai)到門(men)兒了呢！

　　這(zhe)次家(jia)長會(hui)，讓我懂得了(le)(le)不少，領悟了(le)(le)不少。六(liu)年級(ji)太(tai)關鍵了(le)(le)，六(liu)年級(ji)里學(xue)(xue)(xue)到的(de)知識越多，為(wei)初中打下的(de)基礎就越深(shen)。“書(shu)山有路(lu)勤(qin)為(wei)徑(jing)，學(xue)(xue)(xue)海無(wu)涯苦作舟(zhou)”這(zhe)句名言(yan)我已深(shen)深(shen)印在(zai)了(le)(le)腦子里。相信(xin)只有認真、勤(qin)奮、不懈地努(nu)力，才能得到更多的(de)學(xue)(xue)(xue)習收獲，學(xue)(xue)(xue)習感觸，學(xue)(xue)(xue)習經(jing)驗！

家長會作文8

　　這不(bu)，前(qian)幾天(tian)王老師(shi)把(ba)咱(zan)四個叫(jiao)到辦公(gong)室開(kai)了個“秘密會議(yi)”，原(yuan)來(lai)是(shi)想讓咱(zan)們當小(xiao)嘉賓。不(bu)過這可(ke)讓我既欣喜若狂又(you)苦惱，喜的(de)是(shi)我又(you)能當小(xiao)嘉賓了，惱的(de)是(shi)要(yao)寫預習的(de)重要(yao)性，于是(shi)我回家后就開(kai)始奮筆疾書咯！

　　那(nei)天中午同(tong)(tong)學(xue)們剛走，我們四(si)個(ge)(ge)小嘉賓就開始忙得不(bu)可開交(jiao)。“整(zheng)理(li)桌面，檢(jian)查地面，發單子，自己分配(pei)。”王老師吩咐道(dao)。我們四(si)個(ge)(ge)你(ni)看(kan)看(kan)我，我看(kan)看(kan)你(ni)，每個(ge)(ge)同(tong)(tong)學(xue)負責(ze)一(yi)個(ge)(ge)大組做起(qi)了(le)工(gong)作(zuo)。配(pei)合(he)默(mo)契(qi)的我們分工(gong)明(ming)確，不(bu)一(yi)會兒，整(zheng)個(ge)(ge)教(jiao)室(shi)一(yi)塵不(bu)染，干凈(jing)整(zheng)潔，我索性一(yi)屁股(gu)坐在地上(shang)。“好，既然都做好了(le)，那(nei)你(ni)們就在后門排(pai)練，我來(lai)檢(jian)查。”王老師提醒道(dao)，“另(ling)外，我還想加(jia)一(yi)個(ge)(ge)環(huan)節，就是(shi)家(jia)長提問(wen)，到(dao)時候你(ni)們誰來(lai)說這句(ju)話(hua)，自己準備喲。”一(yi)聽這話(hua)，教(jiao)室(shi)里剎那(nei)間充(chong)滿了(le)火藥味(wei)，同(tong)(tong)學(xue)們爭先恐后，我也(ye)不(bu)甘(gan)示弱(ruo)，自告奮(fen)勇，最終我以簡(jian)潔明(ming)了(le)的語言(yan)戰勝(sheng)了(le)彭思怡。

　　下午兩(liang)點鐘，家長(chang)會準時(shi)(shi)開始。王(wang)老師(shi)(shi)(shi)和李老師(shi)(shi)(shi)根(gen)據(ju)學習(xi)情況(kuang)與(yu)家長(chang)進行溝(gou)通后(hou)，就輪到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小嘉賓“閃(shan)亮(liang)登(deng)場”了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)頭看了(le)一(yi)(yi)眼(yan)王(wang)裕(yu)霖，提醒她做好(hao)準備(bei)，王(wang)老師(shi)(shi)(shi)話音(yin)未落(luo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)四個便大(da)(da)步流星(xing)地(di)走上(shang)講(jiang)臺(tai)(tai)。待彭思怡默數三下之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)四個一(yi)(yi)齊恭(gong)恭(gong)敬敬地(di)向家長(chang)們(men)(men)(men)鞠躬，還問(wen)(wen)侯了(le)一(yi)(yi)聲(sheng)“大(da)(da)家好(hao)”。稍做停頓(dun)之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)翻開稿子(zi)，面帶微(wei)笑(xiao)，落(luo)落(luo)大(da)(da)方地(di)站在(zai)臺(tai)(tai)上(shang)，向家長(chang)們(men)(men)(men)介紹預習(xi)的(de)(de)(de)重要性。此時(shi)(shi)，所有(you)家長(chang)的(de)(de)(de)目光都聚焦到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)上(shang)來了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也隨(sui)之(zhi)緊張起(qi)來，心跳(tiao)驟然加快，像揣了(le)一(yi)(yi)只兔子(zi)似(si)的(de)(de)(de)，久(jiu)久(jiu)不能(neng)平靜。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)臉漲(zhang)得通紅，快得跟機(ji)關槍似(si)的(de)(de)(de)，掃描著在(zai)座的(de)(de)(de)家長(chang)。后(hou)來當(dang)蔣欣延講(jiang)述(shu)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還不時(shi)(shi)地(di)翻開稿子(zi)，看看提問(wen)(wen)環節我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)臺(tai)(tai)詞，讀了(le)一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)，牢記心中(zhong)，生(sheng)怕出現錯(cuo)誤，小聲(sheng)地(di)念叨著：“可能(neng)，由于……”豈(qi)料彭思怡和蔣欣延居然忘(wang)了(le)增加的(de)(de)(de)提問(wen)(wen)環節，頭也不回(hui)地(di)匆(cong)匆(cong)下臺(tai)(tai)了(le)，老師(shi)(shi)(shi)趕(gan)緊提醒，令(ling)在(zai)場的(de)(de)(de).人忍(ren)俊不禁(jin)，也令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)臉上(shang)不免有(you)些羞澀(se)尷尬。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提問(wen)(wen)后(hou)，在(zai)場的(de)(de)(de)家長(chang)沉默無語，一(yi)(yi)片寂靜。見在(zai)場的(de)(de)(de)家長(chang)無一(yi)(yi)提問(wen)(wen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只好(hao)匆(cong)匆(cong)結束。臺(tai)(tai)下雷(lei)鳴般的(de)(de)(de)掌聲(sheng)似(si)乎(hu)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)成功了(le)。

　　這真是一次令人難(nan)忘的家長會(hui)呀！

家長會作文9

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生涯中學(xue)(xue)(xue)(xue)生最怕老師(shi)做的(de)事情是請家長或開家長會(hui)(hui)，因為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)讓父母(mu)(mu)失(shi)望和(he)沮(ju)喪，而學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教好(hao)(hao)的(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，會(hui)(hui)遭(zao)到(dao)父母(mu)(mu)的(de)反對，會(hui)(hui)說：“怎么(me)(me)考的(de)這么(me)(me)點分，以前都(dou)比這考的(de)好(hao)(hao)！”這樣會(hui)(hui)使學(xue)(xue)(xue)(xue)生不(bu)(bu)開心和(he)會(hui)(hui)對家長有看法，以為(wei)家長一點都(dou)不(bu)(bu)關心自己(ji)，親情將會(hui)(hui)破(po)滅。

　　周四，老師和我(wo)(wo)們(men)講周六要(yao)(yao)開(kai)家(jia)長會。當時我(wo)(wo)們(men)的頭(tou)全蒙(meng)了，“開(kai)家(jia)長會，第(di)一次月考(kao)才這么(me)點(dian)分數，家(jia)長知(zhi)道會是怎么(me)樣？”同學(xue)(xue)(xue)們(men)都在竊竊私(si)語(yu)，擔心那天“暴風雨”會來。都在那想象(xiang)將那天會發(fa)生什么(me)事情。爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)對我(wo)(wo)的學(xue)(xue)(xue)習特別重視，只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)要(yao)(yao)買學(xue)(xue)(xue)習資料(liao)，他們(men)都會支持我(wo)(wo)去(qu)買，我(wo)(wo)也很努力學(xue)(xue)(xue)習，爭取把學(xue)(xue)(xue)習提高上去(qu)，不讓爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)失望，但(dan)我(wo)(wo)第(di)一次月考(kao)失敗了，這個成(cheng)績使我(wo)(wo)很驚(jing)訝(ya)，我(wo)(wo)很傷(shang)心，但(dan)這是事實，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)遲早會知(zhi)道的，我(wo)(wo)最后只(zhi)告訴(su)他們(men)要(yao)(yao)開(kai)家(jia)長會，并沒說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)的`月考(kao)分數。

　　周六(liu)，爸(ba)爸(ba)為了(le)不遲到，很早(zao)就起了(le)床，把(ba)老(lao)師發的回執單填好(hao)，就開始向學(xue)校出發了(le)。望著爸(ba)爸(ba)的背影，我開始焦(jiao)慮起來(lai)，我把(ba)家(jia)務(wu)活(huo)做完，爸(ba)爸(ba)已經去(qu)學(xue)校3小時了(le)，這些(xie)時間(jian)對(dui)我來(lai)說似乎有好(hao)幾年，時間(jian)好(hao)像被暫(zan)停了(le)，怎么(me)也過不了(le)。

　　在我(wo)(wo)(wo)坐在椅(yi)子(zi)上不(bu)久，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)回來了(le)。我(wo)(wo)(wo)沒(mei)說話，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)也沒(mei)說話。我(wo)(wo)(wo)探著問：“爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)，老師說什么啊？”爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)從(cong)口袋里(li)(li)掏出一張字(zi)條，上面寫的是：“語文(wen)77分，數學(xue)85分，英語97分，總分259分，在班里(li)(li)排第四位(wei)，在初一年段(duan)排位(wei)23名。”我(wo)(wo)(wo)望著字(zi)條，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)說話了(le)“沒(mei)關系，下(xia)次(ci)再努(nu)力，別貪玩(wan)，現在把學(xue)習放(fang)在第一位(wei)，你這個成績不(bu)算(suan)好也不(bu)算(suan)差，只要(yao)努(nu)力就行(xing)。”我(wo)(wo)(wo)眼里(li)(li)含著淚水(shui)，可是掉不(bu)下(xia)來，“我(wo)(wo)(wo)知道(dao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)努(nu)力的。”爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)這次(ci)沒(mei)批(pi)評我(wo)(wo)(wo)，而是在鼓勵我(wo)(wo)(wo)，只要(yao)努(nu)力了(le)，就會(hui)有收獲。

　　這(zhe)次家(jia)長(chang)會，使我對(dui)爸(ba)爸(ba)有(you)了(le)更深(shen)(shen)的了(le)解，這(zhe)次家(jia)長(chang)會，我受到了(le)深(shen)(shen)刻的教育，這(zhe)次家(jia)長(chang)會，使我終(zhong)身(shen)難忘。

家長會作文10

　　放(fang)學了(le)(le)(le)，我回到家(jia)。我眉頭緊鎖，凝成一(yi)(yi)(yi)股繩(sheng)，眼睛暗淡無光地(di)(di)望著地(di)(di)板，眉頭緊抿，臉蛋繃得緊緊地(di)(di)。心想(xiang)：以前，我很調皮，常常捉弄老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)。有一(yi)(yi)(yi)次，我趁(chen)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)不(bu)注意，偷偷地(di)(di)把圖(tu)釘放(fang)在(zai)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)椅子上(shang)。我上(shang)課不(bu)但(dan)不(bu)聽(ting)講，而且(qie)還(huan)在(zai)玩游戲(xi)機(ji)，被老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)罰站了(le)(le)(le)N次。昨天(tian)(tian)(tian)，我還(huan)把蒙(meng)牛(niu)的(de)頭給打破了(le)(le)(le)，試卷(juan)發(fa)了(le)(le)(le)下(xia)來，我只(zhi)考了(le)(le)(le)42分(fen)。今天(tian)(tian)(tian)，老(lao)(lao)(lao)(lao)媽(ma)(ma)去開(kai)家(jia)長(chang)會(hui)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)知道我只(zhi)考了(le)(le)(le)42分(fen)，她(ta)還(huan)不(bu)大發(fa)雷(lei)霆，暴跳如雷(lei)。蒙(meng)牛(niu)的(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)見了(le)(le)(le)老(lao)(lao)(lao)(lao)媽(ma)(ma)也會(hui)找老(lao)(lao)(lao)(lao)媽(ma)(ma)要醫藥費的(de)。今天(tian)(tian)(tian)真(zhen)倒霉，完了(le)(le)(le)完了(le)(le)(le)，我還(huan)是老(lao)(lao)(lao)(lao)老(lao)(lao)(lao)(lao)實實地(di)(di)寫作(zuo)業吧，要不(bu)然(ran)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)回來，我的(de)屁股可就難保了(le)(le)(le)。我要變乖一(yi)(yi)(yi)點才行(xing)啊！

　　“砰——”媽媽回來了。她(ta)邁著沉重的(de)步伐，垂頭喪氣，默(mo)默(mo)地(di)走進裝(zhuang)修得天堂一(yi)般(ban)的(de)廚房，眉毛耷拉下來，淚水在眼(yan)眶里(li)打，鼻尖紅了，她(ta)的(de)眼(yan)里(li)掠過幾縷(lv)悲傷，像刺骨的(de)寒風吹打著我(wo)(wo)，讓置身(shen)于冰(bing)天雪(xue)地(di)之中的(de)我(wo)(wo)落入冰(bing)窟，又(you)像冰(bing)冷的(de)青蛇抽打在我(wo)(wo)的(de)臉上。又(you)如(ru)千萬根鋼(gang)針刺在我(wo)(wo)心。

　　一陣清香飄來，“吃(chi)飯了(le)”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)漫不經心地說，那聲音是多么(me)的(de)冷漠。我(wo)挪著(zhu)像(xiang)塞了(le)鉛(qian)塊似的(de)腳步，低著(zhu)頭不敢望(wang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，端(duan)起(qi)千斤重的(de)碗(wan)，撥動著(zhu)碗(wan)里的(de)米(mi)飯，怎么(me)也吃(chi)不下去，淚水在眼眶(kuang)里打。

　　媽媽夾(jia)菜(cai)給(gei)我，臉上露(lu)出(chu)難(nan)得的微(wei)笑(xiao)，眉毛彎彎的，眼睛閃爍著光芒(mang)，嘴角高(gao)(gao)高(gao)(gao)提(ti)起：“孩子(zi)，多吃點，不要悲(bei)傷，人難(nan)免會犯錯誤(wu)，改正就好(hao)！”

　　我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淚(lei)水像斷了(le)(le)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'珠子“嘩——”地(di)一聲不(bu)停(ting)地(di)往(wang)下(xia)(xia)滴，我低下(xia)(xia)頭(tou)，走到媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前，說：“媽(ma)媽(ma)，我錯了(le)(le)。”媽(ma)媽(ma)撫摸(mo)著我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)額頭(tou)，她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼里充滿了(le)(le)多(duo)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)許(xu)，像春(chun)(chun)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)照射在我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心田，又像冬日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暖陽(yang)一股暖流溢(yi)遍(bian)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全身。那目光(guang)宛(wan)如春(chun)(chun)風拂(fu)過我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉頰，好似嬰兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小手撫摸(mo)著我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉龐：“知(zhi)錯能改是(shi)個好孩子！”

　　后(hou)來我改(gai)過自(zi)新，不(bu)再打架，上課聽(ting)講(jiang)，終(zhong)于(yu)讓(rang)我從45分(fen)提高(gao)到100分(fen)了。

【家長會作文】相關文章：

家長會作文03-11

開家長會作文03-04