榜樣的力量作文

時間：2023-07-07 01:54:43 好文我要投稿

榜樣的力量作文

　　在日常的學習、工(gong)作、生活中(zhong)，大家對作文都不陌(mo)生吧，借助作文可以提高(gao)我們的語(yu)言組織(zhi)能力(li)。相(xiang)信許多人會覺得作文很難(nan)寫吧，以下是(shi)小編(bian)為大家整(zheng)理的榜(bang)樣(yang)的力(li)量作文，歡迎閱讀(du)與收藏。

榜樣的力量作文

榜樣的力量作文1

　　從古(gu)至(zhi)今，有(you)多少的(de)人(ren)才(cai)出現于(yu)中國，他(ta)們(men)要么(me)是(shi)成了大文(wen)學家，要么(me)是(shi)成為了謀(mou)士，要么(me)是(shi)成為帶動整個(ge)革命發展的(de)偉(wei)大的(de)人(ren)。但(dan)是(shi)他(ta)們(men)成功的(de)法則(ze)就(jiu)是(shi)，先給自己設定一個(ge)目標(biao)，然后(hou)一直努力，直到(dao)超越他(ta)。

　　本來期末(mo)考試我數學(xue)考的(de)(de)(de)挺好的(de)(de)(de)，可以不用上(shang)數學(xue)補習(xi)班，正當(dang)我想請(qing)假(jia)的(de)(de)(de)時候，我媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)發話(hua)了(le)：不能因為你(ni)數學(xue)考的(de)(de)(de)好，而放棄這門學(xue)科，一個暑假(jia)過(guo)后你(ni)會比你(ni)其(qi)他同學(xue)落下很(hen)大(da)的(de)(de)(de)差距(ju)，聽到這話(hua)，我沒(mei)有(you)(you)(you)了(le)那放棄數學(xue)班的(de)(de)(de)想法，還(huan)有(you)(you)(you)另外一點就是我還(huan)有(you)(you)(you)一個一直(zhi)都沒(mei)有(you)(you)(you)超(chao)越的(de)(de)(de)目標。雖然我們勢均力敵，但是老師(shi)總是表揚(yang)她，我要超(chao)越他。

　　等我(wo)(wo)在暑假第一(yi)個數(shu)學課的(de)(de)(de)`時(shi)候發現我(wo)(wo)拿(na)勢(shi)均力敵(di)的(de)(de)(de)對(dui)(dui)手，他(ta)找(zhao)到(dao)了(le)我(wo)(wo)立刻提(ti)出了(le)要(yao)比賽(sai)的(de)(de)(de)這件(jian)事，我(wo)(wo)答應了(le)，但(dan)是我(wo)(wo)們還(huan)是沒(mei)(mei)有(you)分(fen)出勝負。當(dang)我(wo)(wo)們彼(bi)此(ci)對(dui)(dui)視，此(ci)時(shi)班里(li)火藥味(wei)十足，就(jiu)(jiu)像(xiang)隨時(shi)都可能發生大戰一(yi)樣。正當(dang)我(wo)(wo)們還(huan)在交戰的(de)(de)(de)時(shi)候，又進來一(yi)個新的(de)(de)(de)同學，他(ta)立刻就(jiu)(jiu)將我(wo)(wo)攆壓過去。我(wo)(wo)輸的(de)(de)(de)一(yi)點還(huan)手之力都沒(mei)(mei)有(you)，他(ta)還(huan)將我(wo)(wo)的(de)(de)(de)那(nei)位(wei)對(dui)(dui)手也給打敗了(le)，從此(ci)，我(wo)(wo)將那(nei)位(wei)新的(de)(de)(de)同學視為(wei)目標(biao)，決心要(yao)超越他(ta)。

　　從今年開(kai)始，我以前以前的刻苦訓練(lian)，練(lian)習(xi)口，算練(lian)習(xi)反應力。甚至有(you)幾次(ci)將我的脖子都累的酸(suan)痛酸(suan)痛，十分難(nan)受。但(dan)我還是(shi)堅持下來，并(bing)且在一天(tian)，將對手打敗(bai)。

　　這(zhe)就(jiu)是榜(bang)(bang)樣力量，只要有榜(bang)(bang)樣在向著(zhu)那個目標刻苦努力，就(jiu)不會達不到(dao)。

榜樣的力量作文2

　　榜樣，這個(ge)詞我(wo)們并不陌生。每個(ge)人都會有(you)自(zi)己心中的(de)榜樣，而我(wo)的(de)榜樣不是(shi)那些偉大的(de)名(ming)人，也不是(shi)一(yi)些著(zhu)名(ming)的(de)作家，她(ta)(ta)只是(shi)我(wo)一(yi)位(wei)普通的(de)同學(xue)——李明。雖然她(ta)(ta)名(ming)字無奇，但她(ta)(ta)卻有(you)令(ling)我(wo)敬佩的(de)力量——持(chi)之以(yi)恒(heng)，堅韌(ren)不拔。

　　她很熱愛音(yin)樂(le)(le)，最喜歡的(de)(de)樂(le)(le)器是鋼(gang)琴。只要音(yin)樂(le)(le)老(lao)師教過的(de)(de)曲子(zi)，她都(dou)會(hui)(hui)認(ren)真去(qu)練。她的(de)(de)家(jia)(jia)里并(bing)沒有鋼(gang)琴，一有時(shi)間她就去(qu)琴行中(zhong)練習，一彈就是四五(wu)個小時(shi)。后來(lai)她搬家(jia)(jia)了(le)無法(fa)再(zai)去(qu)琴行，這讓她失落了(le)好久。每(mei)次來(lai)到我家(jia)(jia)玩時(shi)，她都(dou)會(hui)(hui)在我的(de)(de)電(dian)子(zi)琴上(shang)彈上(shang)幾首，看她陶醉在樂(le)(le)曲中(zhong)，我也更愛音(yin)樂(le)(le)了(le)。

　　她(ta)(ta)還學過(guo)跆拳道(dao)，每次看(kan)到她(ta)(ta)韌(ren)帶被拉(la)傷(shang)時(shi)，我(wo)都會(hui)心(xin)疼地對(dui)她(ta)(ta)說(shuo)：“不要學了，每次都被拉(la)傷(shang)，還很(hen)疼。”她(ta)(ta)卻搖(yao)了搖(yao)頭，笑著對(dui)我(wo)說(shuo)：“只要堅(jian)持有耐心(xin)，就一定能(neng)成(cheng)功。”雖(sui)然前進的(de)路上會(hui)遇(yu)到坎(kan)坷，她(ta)(ta)卻選擇堅(jian)強勇敢去面對(dui)一切。每年她(ta)(ta)去參加比賽時(shi)總能(neng)取得優異的(de)成(cheng)績，可(ke)她(ta)(ta)的(de)成(cheng)功，是多少汗(han)珠(zhu)和淚水換來(lai)的(de).呀(ya)！

　　她還學(xue)過書法、拉丁(ding)舞、美術(shu)等。每一(yi)樣都學(xue)得有模有樣，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)年紀的她，竟(jing)有了(le)這么一(yi)身(shen)本領，真讓我佩服呀！

　　想(xiang)(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)(xiang)她這種對待學(xue)(xue)習持之以恒(heng)的精神，再看看自己(ji)，我(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)要學(xue)(xue)古箏，可沒學(xue)(xue)多久，我(wo)又不(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)(xue)了(le)。我(wo)房(fang)間的一(yi)個角(jiao)落(luo)上(shang)靜靜的躺(tang)著的古箏上(shang)面已經(jing)落(luo)了(le)一(yi)層(ceng)厚厚的塵(chen)。和(he)她比起來，我(wo)真是好慚愧呀！

　　正如約翰遜所說(shuo)：榜樣(yang)具有良好的(de)(de)感染力(li)。我(wo)的(de)(de)同學(xue)李明就告訴了我(wo)無論做什么都要持之以恒，有耐心(xin)，有毅力(li)，才能(neng)成(cheng)功(gong)。我(wo)要向她學(xue)習(xi)，她就是我(wo)的(de)(de)好榜樣(yang)啊(a)！

榜樣的力量作文3

　　什(shen)么是(shi)示(shi)例(li)(li)？例(li)(li)子是(shi)船，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)提起(qi)帆的(de)(de)(de)希望，帶(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)向勝(sheng)利的(de)(de)(de)另一邊(bian);例(li)(li)子是(shi)燈，照亮生活(huo)的(de)(de)(de)道路(lu)，趕走(zou)焦慮(lv)的(de)(de)(de)黑暗;例(li)(li)子是(shi)指(zhi)南針，為我(wo)(wo)(wo)(wo)指(zhi)導前(qian)進的(de)(de)(de)方向，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)不再迷失(shi)。在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這邊(bian)，值得我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)習的(de)(de)(de)例(li)(li)子，那就是(shi)她(ta) - 一個(ge)指(zhi)揮(hui)。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)有一邊(bian)的(de)(de)(de)'邊(bian)緣，但她(ta)已(yi)經成為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)頭腦學(xue)習的(de)(de)(de)例(li)(li)子。

　　去年，我和我父(fu)親去了(le)我祖母(mu)的(de)房(fang)子(zi)。在車上坐(zuo)下來(lai)，有一個(ge)指揮阿姨(yi)，一只手拿著(zhu)茶壺(hu)，微笑(xiao)著(zhu)迎接乘(cheng)客(ke)，很快就來(lai)到(dao)了(le)我的(de)座位。我迅速(su)拿出杯子(zi)，阿姨(yi)慢(man)(man)慢(man)(man)來(lai)，然后看起來(lai)：白色的(de)皮(pi)膚，他的(de)臉上帶著(zhu)一雙明亮的(de)眼(yan)鏡，櫻花般的(de)嘴邊緊挨著(zhu)兩(liang)個(ge)小(xiao)凹坑總是深入它，它是充(chong)滿活力的(de)突(tu)然，只是聽(ting)流行音是聽(ting)說，我低頭看，原來(lai)在我看起來(lai)阿姨(yi) 離開神的(de)時(shi)候，杯子(zi)被(bei)推(tui)翻，滾到(dao)地上。我震(zhen)驚了(le)：結束了(le)！怪我太(tai)粗(cu)心。

　　父親驚訝地(di)讀這(zhe)(zhe)本書，像一個(ge)(ge)電擊(ji)，像一個(ge)(ge)背，看看這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)場景，道(dao)歉(qian)(qian)，反(fan)復向阿姨道(dao)歉(qian)(qian)：我很(hen)抱歉(qian)(qian)，我很(hen)抱歉(qian)(qian)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)孩子是如此(ci)粗(cu)心。沒(mei)想到(dao)阿姨沒(mei)有聽(ting)到(dao)聲音，臉上還在笑咪(mi)(mi)咪(mi)(mi)。但沒(mei)想到(dao)，阿姨把茶壺(hu)放(fang)在身邊，蹲(dun)身，側邊挑玻璃邊說：同志們，沒(mei)關系。我拿起這(zhe)(zhe)些，所(suo)以(yi)沒(mei)有傷(shang)人！

　　她拿起塊(kuai)，沒有(you)采取幾個(ge)(ge)步驟，回(hui)來，突然閃爍那迷人的眼(yan)睛(jing)說，哦，你的杯子壞了，沒有(you)吧？很快，阿姨那個(ge)(ge)熟悉的人物出現在(zai)我(wo)面前，她的手抱(bao)著明亮干凈的杯子來到我(wo)身(shen)邊，給(gei)我(wo)下來已經充滿了茶(cha)。我(wo)喝(he)阿姨給(gei)我(wo)的茶(cha)，溫暖的流入心臟。

　　例子的力量是無限的，我必(bi)須從這個阿姨以后學(xue)習。

榜樣的力量作文4

　　今天早上來到學(xue)(xue)校(xiao),我(wo)發現我(wo)的朋友劉(liu)錚沒來,聽同學(xue)(xue)們說昨(zuo)天劉(liu)錚摔傷了,右手摔骨折了。我(wo)想：看來他這(zhe)個學(xue)(xue)期(qi)都(dou)不能來學(xue)(xue)校(xiao)上學(xue)(xue)呢？在家也(ye)好，自由自在。

　　第(di)二天早(zao)上，我(wo)發現(xian)劉錚竟然也來上學了(le)，我(wo)跑過去(qu)問：“你(ni)沒(mei)事吧？”他把手伸出(chu)來，我(wo)嚇了(le)一跳，往日干凈的小手，現(xian)在竟腫得(de)像饅頭(tou)似的。我(wo)和平共處五(wu)項原則(ze)劉錚一起來到(dao)教室。同學們(men)看到(dao)劉錚，都圍過來問長問短(duan)。

　　過(guo)了(le)(le)(le)一會(hui)兒，鈴聲響了(le)(le)(le)，老(lao)師進來，我(wo)們(men)都回(hui)到座位上，從書包里拿出書寫(xie)(xie)(xie)了(le)(le)(le)起來。劉錚(zheng)用手(shou)(shou)吃力地(di)打開(kai)鉛筆盒。我(wo)轉過(guo)頭對他(ta)說：“你(ni)(ni)不用寫(xie)(xie)(xie)了(le)(le)(le),老(lao)師不會(hui)罵你(ni)(ni)的(de).”劉錚(zheng)搖搖手(shou)(shou).“可你(ni)(ni)怎么寫(xie)(xie)(xie)字(zi)？”我(wo)又說。劉錚(zheng)用左(zuo)手(shou)(shou)拿起筆，他(ta)真邪(xie)門。右手(shou)(shou)不能寫(xie)(xie)(xie)，用左(zuo)手(shou)(shou)寫(xie)(xie)(xie)。我(wo)也開(kai)始寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)業(ye)了(le)(le)(le)。下課鈴響了(le)(le)(le)，我(wo)寫(xie)(xie)(xie)完了(le)(le)(le)作(zuo)業(ye)，看看劉錚(zheng)，他(ta)還在用左(zuo)手(shou)(shou)一筆一畫的(de)寫(xie)(xie)(xie)著。像電(dian)影里的(de).慢鏡(jing)頭。這時，老(lao)師說：“你(ni)(ni)們(men)看，劉錚(zheng)的(de)右手(shou)(shou)雖然不能寫(xie)(xie)(xie)，但他(ta)堅持用左(zuo)手(shou)(shou)在寫(xie)(xie)(xie)。”

　　說完，老師還(huan)在黑板上寫(xie)了八個大字，“遠學賴寧，近(jin)學劉錚。”

榜樣的力量作文5

　　榜樣(yang)(yang)(yang)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)們(men)為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)楷模和(he)規(gui)范(fan)。這是(shi)(shi)很值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)法和(he)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)(yang)(yang)能(neng)(neng)起(qi)到(dao)一(yi)(yi)(yi)石激起(qi)千(qian)層浪(lang)(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)！小面積的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)播種(zhong)獲得(de)大(da)(da)面積的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)收是(shi)(shi)輕而易(yi)舉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。榜樣(yang)(yang)(yang)之所以能(neng)(neng)成為(wei)(wei)(wei)別人(ren)(ren)(ren)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象就(jiu)在(zai)(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)它給出了(le)在(zai)(zai)(zai)(zai)某一(yi)(yi)(yi)方面。某一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)(wei)準(zhun)則。也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)告訴(su)(su)人(ren)(ren)(ren)們(men)你(ni)(ni)(ni)沿著(zhu)他(ta)說經歷過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路腳踏實(shi)(shi)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干下去也(ye)就(jiu)等于(yu)(yu)你(ni)(ni)(ni)找到(dao)了(le)一(yi)(yi)(yi)條通(tong)向(xiang)天堂之門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰匙。但榜樣(yang)(yang)(yang)首先(xian)要避開排(pai)除一(yi)(yi)(yi)些(xie)先(xian)天性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素(su)。譬如。東(dong)施效(xiao)顰。邯鄲(dan)學(xue)步(bu)。看到(dao)這些(xie)故事讓人(ren)(ren)(ren)匪議所思。但我們(men)捫心(xin)自問現(xian)實(shi)(shi)生活(huo)中真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沒有(you)(you)這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子嘛(ma)。大(da)(da)千(qian)世界。無奇(qi)不(bu)有(you)(you)。這樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事也(ye)不(bu)是(shi)(shi)古人(ren)(ren)(ren)信口胡諏肆(si)意(yi)杜撰(zhuan)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！無風不(bu)起(qi)浪(lang)(lang)。即然存在(zai)(zai)(zai)(zai)了(le)我們(men)就(jiu)要正面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去面對(dui)。用(yong)到(dao)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)就(jiu)是(shi)(shi)告訴(su)(su)人(ren)(ren)(ren)們(men)找到(dao)個人(ren)(ren)(ren)坐標(biao)。做(zuo)適(shi)合(he)自己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).事情(qing)。盲目(mu)。盲從所得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)終究都是(shi)(shi)零。榜樣(yang)(yang)(yang)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)引領你(ni)(ni)(ni)怎么(me)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步(bu)驟而是(shi)(shi)指導你(ni)(ni)(ni)用(yong)什么(me)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)以什么(me)樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神去付諸努(nu)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可供借鑒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗(yan)。當然根據(ju)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況完全和(he)別人(ren)(ren)(ren)做(zuo)同一(yi)(yi)(yi)件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。如學(xue)習榜樣(yang)(yang)(yang)。你(ni)(ni)(ni)再怎么(me)做(zuo)無疑還是(shi)(shi)效(xiao)仿別人(ren)(ren)(ren)孜(zi)孜(zi)不(bu)倦(juan)。刻苦(ku)專研的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度。而在(zai)(zai)(zai)(zai)當今一(yi)(yi)(yi)些(xie)大(da)(da)腕。泰(tai)斗級(ji)人(ren)(ren)(ren)物(wu)面前好(hao)多學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)文(wen)交際(ji)等等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。可能(neng)(neng)從事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)和(he)別人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)相徑庭。但終極(ji)目(mu)標(biao)是(shi)(shi)相同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對(dui)于(yu)(yu)榜樣(yang)(yang)(yang)只能(neng)(neng)取其一(yi)(yi)(yi)部分。留其一(yi)(yi)(yi)部分才能(neng)(neng)為(wei)(wei)(wei)我所用(yong)。為(wei)(wei)(wei)我服務。有(you)(you)取有(you)(you)舍才是(shi)(shi)正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。斷不(bu)可一(yi)(yi)(yi)概而論。全盤肯定(ding)亦或全盤否定(ding)。物(wu)極(ji)必反。否極(ji)泰(tai)來。勢強必弱其實(shi)(shi)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個意(yi)思。實(shi)(shi)際(ji)上(shang)給自己找個適(shi)合(he)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)位(wei)是(shi)(shi)很有(you)(you)必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

榜樣的力量作文6

　　榜(bang)樣是什么？榜(bang)樣是船，讓(rang)我揚起希望的帆(fan)，帶我駛向勝利的彼岸；榜(bang)樣是燈，照亮人(ren)生的道路(lu)，驅(qu)走(zou)黑暗的彷徨(huang)；榜(bang)樣是指南針，為我指引前進的方向，讓(rang)我不再迷惘。

　　一提到(dao)(dao)“榜(bang)樣”二字，我(wo)便又想到(dao)(dao)了她(ta)，她(ta)是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)好(hao)榜(bang)樣。她(ta)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)班的(de)(de)鄭嘉懿，是(shi)(shi)(shi)一個活(huo)潑可(ke)愛的(de)(de)女生。生活(huo)中，她(ta)孝敬(jing)父母(mu)、尊敬(jing)師長(chang)、樂于幫助同學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習(xi)上，她(ta)勤奮好(hao)學(xue)(xue)、積極(ji)提問，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)大家學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)榜(bang)樣。而我(wo)覺(jue)得她(ta)最令我(wo)佩服的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)她(ta)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度。她(ta)每天放學(xue)(xue)都要(yao)去上課，回來已經晚上八點半了，還(huan)要(yao)做學(xue)(xue)校里(li)的(de)(de)作業，十分好(hao)學(xue)(xue)。假(jia)如是(shi)(shi)(shi)我(wo)早就放棄了，可(ke)她(ta)卻(que)依然堅持著，不放棄。我(wo)覺(jue)得她(ta)就是(shi)(shi)(shi)我(wo)要(yao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)榜(bang)樣。

　　有(you)一(yi)(yi)次(ci)，我被一(yi)(yi)道題難住了(le)(le)(le)(le)。她看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)(le)，走過來，對我說：“怎么了(le)(le)(le)(le)？”我說：“我有(you)一(yi)(yi)道題不會。”我指了(le)(le)(le)(le)指那道題。她說：“我給你講講。”她講了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)遍(bian)，我一(yi)(yi)下子(zi)就明白(bai)了(le)(le)(le)(le)，她講得又清楚又讓人容易(yi)明白(bai)。我非(fei)常佩服她所(suo)以我立志要(yao)像她一(yi)(yi)樣(yang)優秀。

　　在以(yi)后(hou)的(de)(de).學(xue)習生(sheng)(sheng)活中(zhong)，我(wo)一(yi)定要認真學(xue)習，專心做好每一(yi)項老師(shi)布置的(de)(de)作業，還要多做課外的(de)(de)練(lian)習試卷(juan)，只有這樣才能(neng)使(shi)我(wo)更加努力的(de)(de)進步。一(yi)個(ge)好的(de)(de)榜(bang)樣，是我(wo)人生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)一(yi)個(ge)指路(lu)標(biao)，一(yi)直指引我(wo)向前，越來越美好。

榜樣的力量作文7

　　篇一榜樣的力量

　　榜樣的(de)(de)力(li)量是無窮的(de)(de)，它能(neng)飄進人的(de)(de)心(xin)里，凈化人的(de)(de)心(xin)靈。不信？聽我(wo)講個身邊真實的(de)(de).故(gu)事。

　　一(yi)(yi)天傍(bang)晚，我佇立在(zai)(zai)窗(chuang)前，注視著(zhu)美麗的(de)晚霞景色。眼看(kan)(kan)著(zhu)鋪蓋(gai)在(zai)(zai)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)城角落的(de)金(jin)沙剛要(yao)消失，我向(xiang)(xiang)離家不(bu)(bu)遠的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)橋(qiao)處瞥了(le)(le)一(yi)(yi)眼，我的(de)目光就(jiu)被那(nei)位(wei)拉車的(de)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)吸引住了(le)(le)。那(nei)位(wei)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)黑黝黝的(de)體膚，瘦得皮(pi)包骨。看(kan)(kan)著(zhu)他拉著(zhu)后面的(de)“超級(ji)重型三輪車”，他該怎(zen)樣對會他身后的(de)大(da)怪(guai)物啊(a)！突然，有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)穿著(zhu)時(shi)髦的(de)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)向(xiang)(xiang)橋(qiao)頭走去(qu)，我卻(que)在(zai)(zai)想：這(zhe)會與電影中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)(yi)樣嗎？一(yi)(yi)個(ge)(ge)美貌女子(zi)在(zai)(zai)經過乞丐一(yi)(yi)個(ge)(ge)面前時(shi)，并對他大(da)吼一(yi)(yi)聲：“嘿(hei)，乞丐那(nei)么多錢有(you)(you)什么用？全給我吧！”當小(xiao)(xiao)(xiao)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)逐漸地(di)靠(kao)近那(nei)個(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)，出乎我意(yi)料的(de)是(shi)，那(nei)位(wei)小(xiao)(xiao)(xiao)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)悄(qiao)悄(qiao)地(di)在(zai)(zai)后面幫(bang)著(zhu)那(nei)位(wei)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)推車！我看(kan)(kan)到：那(nei)位(wei)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)衣(yi)衫濕(shi)透了(le)(le)，那(nei)位(wei)小(xiao)(xiao)(xiao)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)的(de)衣(yi)衫也濕(shi)透了(le)(le)。可是(shi)，她全然不(bu)(bu)顧．幫(bang)著(zhu)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)推車，形成一(yi)(yi)道(dao)很美的(de)風景線。過了(le)(le)一(yi)(yi)會兒(er)，他們(men)終于都到達(da)了(le)(le)橋(qiao)頂。正(zheng)當小(xiao)(xiao)(xiao)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)悄(qiao)悄(qiao)地(di)離開時(shi)，那(nei)位(wei)老(lao)(lao)(lao)伯(bo)(bo)(bo)(bo)轉了(le)(le)過頭，微笑地(di)說：“我就(jiu)知道(dao)是(shi)你在(zai)(zai)后面幫(bang)我了(le)(le)，換了(le)(le)平時(shi)，我才不(bu)(bu)會這(zhe)么快就(jiu)到達(da)橋(qiao)頂呢。你是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)好人(ren)(ren)。”“我是(shi)很樂意(yi)的(de)。”那(nei)位(wei)婦(fu)(fu)(fu)人(ren)(ren)說完(wan)轉身就(jiu)走了(le)(le)。在(zai)(zai)風中(zhong)(zhong)，她那(nei)被掛破了(le)(le)口的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)裙在(zai)(zai)自(zi)豪(hao)地(di)搖曳著(zhu)。

　　原來，榜樣(yang)，其(qi)實(shi)就在(zai)我身邊。只要本(ben)著一顆明亮(liang)的(de)(de)心(xin)，我們將(jiang)會發現(xian)更多身邊的(de)(de)榜樣(yang)……

榜樣的力量作文8

　　呼!熱死我(wo)了。這天還怎么愉悅(yue)地玩耍了!”早(zao)上(shang)七點左(zuo)右，我(wo)看了看空調(diao)上(shang)顯示的溫度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早(zao)上(shang)就這么熱了，一(yi)會我(wo)還怎么跑(pao)步啊(a)!”正當我(wo)打(da)算出門跑(pao)步時，無意間掃了一(yi)眼空調(diao)，瞄到(dao)了上(shang)面的溫度，一(yi)下就呆(dai)了。

　　但是為(wei)了(le)我的(de)身體健康(kang)，我還是頂著烈(lie)日跑步(bu)去(qu)了(le)。

　　“一二三(san)四”我(wo)在(zai)(zai)心(xin)里(li)默(mo)(mo)默(mo)(mo)喊(han)著(zhu)(zhu)口令，呼吸(xi)均勻地(di)，腳步有節奏地(di)跑著(zhu)(zhu)。一路上幾乎沒有看(kan)(kan)到有早上晨(chen)跑的(de)，我(wo)估(gu)計都在(zai)(zai)家里(li)要不就(jiu)是睡覺(jue)，要不就(jiu)是吹著(zhu)(zhu)空(kong)調(diao)看(kan)(kan)電視。我(wo)無奈(nai)地(di)搖了搖頭，繼(ji)續跑著(zhu)(zhu)。

　　這(zhe)時(shi)，我(wo)眼前出現了(le)(le)一(yi)群排列整齊，穿(chuan)著軍裝(zhuang)的(de)男子。我(wo)扶正(zheng)了(le)(le)眼鏡(jing)，仔細地看了(le)(le)清楚，是(shi)(shi)佘(she)山(shan)國防部隊的(de)軍人。他們(men)穿(chuan)著T恤，外面套了(le)(le)一(yi)件外套，乍一(yi)看特別厚(hou)重，褲(ku)子也穿(chuan)長褲(ku)。再看看我(wo)，一(yi)件短袖，一(yi)條(tiao)短褲(ku)，還嫌熱。他們(men)全身已(yi)經濕透了(le)(le)，估計一(yi)大早就開始晨跑(pao)了(le)(le)。我(wo)向(xiang)他們(men)打(da)招(zhao)呼，他們(men)也熱情地回(hui)應(ying)我(wo)。“小弟(di)弟(di)，這(zhe)么早起來鍛煉，可以(yi)啊(a)!”“是(shi)(shi)啊(a)是(shi)(shi)啊(a)!”“加油啊(a)!”“好(hao)!你們(men)是(shi)(shi)什(shen)么時(shi)候出來跑(pao)步的(de)?”“我(wo)們(men)也忘了(le)(le)，跑(pao)了(le)(le)反正(zheng)挺久了(le)(le)。”“嗯。”

　　打完招呼，他(ta)們(men)就用那整齊(qi)的(de)(de)(de)跑步聲，高喊(han)的(de)(de)(de)口(kou)號(hao)向我(wo)告別。我(wo)打開手(shou)機，看(kan)了看(kan)現在的(de)(de)(de)溫度——40+。我(wo)心頭也(ye)為(wei)之一怔：天(tian)吶!這么(me)熱的(de)(de)(de)'天(tian)氣，這么(me)厚的(de)(de)(de)衣服，他(ta)們(men)居然還可(ke)以這么(me)堅持的(de)(de)(de)在跑步，這得(de)需要多(duo)么(me)強大(da)的(de)(de)(de)忍耐(nai)力和恒(heng)心啊!要是我(wo)，我(wo)已經(jing)哭爹喊(han)娘了!

　　我要以他們為榜(bang)樣(yang)，在(zai)想要放棄的(de)時候就想想今天(tian)發(fa)生(sheng)的(de)事，一直(zhi)堅持下去!

榜樣的力量作文9

　　生(sheng)活中，到(dao)處都有力(li)(li)量(liang)，團(tuan)結的力(li)(li)量(liang)、堅持(chi)的力(li)(li)量(liang)、鼓勵的力(li)(li)量(liang)……這(zhe)些力(li)(li)量(liang)會伴隨著我們(men)，讓我們(men)勇(yong)往(wang)直(zhi)前。今天，我給大家講的也是生(sheng)活中一種常見的力(li)(li)量(liang)，這(zhe)就是榜樣的力(li)(li)量(liang)！

　　蔡(cai)(cai)筱(xiao)優(you)是我(wo)們班的(de)語(yu)(yu)文尖子生。我(wo)的(de)語(yu)(yu)文雖然(ran)不錯，但是也只屬于中(zhong)等偏上的(de)那一類(lei)。所以，我(wo)一直把蔡(cai)(cai)筱(xiao)優(you)看做我(wo)學(xue)習的(de).榜(bang)樣。上課(ke)(ke)時(shi)，蔡(cai)(cai)筱(xiao)優(you)聽課(ke)(ke)專(zhuan)心致志，認真思(si)考(kao)問題，常常舉手發言，積極參加交(jiao)流和討論。下(xia)課(ke)(ke)后，她堅持自覺閱讀課(ke)(ke)外(wai)書(shu)，有時(shi)候(hou)，和好朋友玩(wan)一會兒(er)，就繼續在書(shu)的(de)王國里(li)遨(ao)游(you)。她的(de)作業寫得工工整整，令人賞心悅目。你(ni)說(shuo)，這(zhe)樣的(de)人，語(yu)(yu)文成績能不好嗎？

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)想把(ba)語文成(cheng)績(ji)再(zai)提高(gao)一點。每次上課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)像蔡筱優那樣專(zhuan)心聽(ting)講，認(ren)真(zhen)思考，勤做筆記(ji)。每天晚(wan)上一回家(jia)，一做完作業，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)開始惡補(bu)語文。爸爸給我(wo)(wo)(wo)(wo)買的(de)《英才教程》，我(wo)(wo)(wo)(wo)不知看(kan)了多(duo)少遍，書上不知做了多(duo)少筆記(ji)，有(you)時在(zai)(zai)學校，課(ke)余時，在(zai)(zai)托管班，只要有(you)時間(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)總會把(ba)課(ke)外書拿出(chu)來(lai)看(kan)，擴大自己的(de)閱讀(du)量。有(you)時走路(lu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會背(bei)一背(bei)“日積(ji)月累(lei)”里的(de)詩句。功(gong)夫不負(fu)有(you)心人！在(zai)(zai)期末統考時，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于考出(chu)了好(hao)成(cheng)績(ji)——語文九十八分(fen)，全區第一名，這個成(cheng)績(ji)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)高(gao)興(xing)得(de)一蹦三尺高(gao)！

　　生活(huo)中，我(wo)(wo)們何嘗(chang)不需要一些(xie)力(li)(li)量(liang)呢？榜樣的力(li)(li)量(liang)讓(rang)我(wo)(wo)們重拾(shi)信心(xin)，走向成功(gong)！

榜樣的力量作文10

　　我們(men)身邊有各種各樣(yang)的(de)鏡(jing)子(zi)。有哈哈鏡(jing)，它可以改變人的(de)形(xing)狀；有望遠(yuan)(yuan)鏡(jing)，它可以看(kan)(kan)見很遠(yuan)(yuan)的(de)東西和天象；有顯微(wei)鏡(jing)，它可以看(kan)(kan)見很小的(de)微(wei)生物(wu)；有穿戴鏡(jing)，它可以看(kan)(kan)到(dao)自己(ji)的(de)儀表儀容······在(zai)現實(shi)生活中，還有一(yi)些人也是我們(men)的(de)鏡(jing)子(zi)。

　　媽媽是(shi)(shi)我的(de)(de)第一面(mian)鏡子。媽媽很勤勞也(ye)很樸實，早上最早起的(de)(de)是(shi)(shi)媽媽，晚上最晚睡(shui)的(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)媽媽，她起早貪黑。只要一有時間，她就認(ren)真地做家務，把家搞得一塵不染(ran)。有了媽媽我懂事了許多。

　　老師(shi)是我(wo)(wo)的(de)第二面鏡(jing)子。她(ta)和藹(ai)可親，關心學生，教我(wo)(wo)們很多知(zhi)識，她(ta)言(yan)傳身教。有一次，我(wo)(wo)沒有帶雨傘(san)，老師(shi)就把雨傘(san)借給了(le)我(wo)(wo)，可她(ta)自(zi)己卻被雨淋的(de)全身濕透了(le)。有了(le)老師(shi)，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)怎樣關心別人。

　　朋(peng)友(you)是(shi)我(wo)的(de)(de)第三面鏡子。俗話(hua)說(shuo)：近(jin)朱(zhu)者赤近(jin)墨者黑(hei)。交(jiao)到(dao)一(yi)個好朋(peng)友(you)是(shi)我(wo)的(de)(de).財富。我(wo)的(de)(de)朋(peng)友(you)她(ta)很(hen)誠實。有一(yi)次(ci)，我(wo)借(jie)給了(le)(le)她(ta)一(yi)支(zhi)筆，第二天，我(wo)跟她(ta)說(shuo)：把(ba)筆還給我(wo)吧！她(ta)說(shuo)：對不起，我(wo)把(ba)你的(de)(de)筆弄丟了(le)(le)。我(wo)說(shuo)：沒關系的(de)(de)。有了(le)(le)我(wo)的(de)(de)朋(peng)友(you)，我(wo)知(zhi)道了(le)(le)該怎樣做(zuo)人。

　　有了這些鏡(jing)子，我才(cai)能(neng)提高自己，彌(mi)補了自己的不(bu)足(zu)。

【榜(bang)樣的力量作(zuo)文(wen)】相關文(wen)章：