正能量在傳遞作文
在(zai)(zai)學習、工作(zuo)乃至生活中，大(da)家(jia)總少不(bu)了接觸作(zuo)文吧，作(zuo)文根據(ju)體裁(cai)的不(bu)同可(ke)以(yi)分為(wei)記敘(xu)文、說(shuo)明文、應用文、議論(lun)文。那要(yao)怎(zen)么寫好作(zuo)文呢？以(yi)下是小編幫(bang)大(da)家(jia)整理的正能(neng)量(liang)在(zai)(zai)傳遞作(zuo)文，希望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大(da)家(jia)。
正能量在傳遞作文1
聽著一段段感染的(de)旋律，看(kan)著一件件樸實無華而(er)又(you)感人(ren)至深的(de)故(gu)事，這(zhe)就(jiu)是(shi)《感動(dong)中國(guo)》。這(zhe)個(ge)節(jie)目沒(mei)有(you)(you)驚天動(dong)地的(de)大(da)事，只有(you)(you)感人(ren)肺腑的(de)故(gu)事；沒(mei)有(you)(you)英雄偉人(ren)，只有(you)(you)普(pu)通的(de)來(lai)百姓(xing)。
十位“感(gan)動中國”人(ren)物用他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)事跡、他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)精神(shen)深深的(de)(de)影響著我們(men)。無不讓我們(men)看到這(zhe)人(ren)世間擁(yong)有的(de)(de)是何種大愛，是他(ta)(ta)們(men)在傳遞著溫暖(nuan)人(ren)心的(de)(de)正(zheng)能量(liang)。
段愛平，一個普普通的(de)名字，一位(wei)普普通通的(de)村(cun)官，但(dan)她(ta)的(de)事跡(ji)卻又不(bu)那么普通。她(ta)原本擁有百萬(wan)家產，卻為了(le)村(cun)子的(de)建設，義(yi)無反顧的(de)傾盡所有；她(ta)被重病(bing)纏身(shen)，可為了(le)村(cun)民，帶病(bing)堅(jian)持(chi)工作。她(ta)用(yong)肩膀(bang)扛起了(le)鄉(xiang)親的(de)期盼(pan)，村(cun)莊漸漸豐(feng)滿，而她(ta)的(de)身(shen)體卻慢(man)慢(man)柔弱，從(cong)曾經(jing)的(de)家財萬(wan)貫(guan)到如今的(de)“無房戶”，段愛平將(jiang)自(zi)己的(de)一生(sheng)無私的(de)奉獻(xian)給了(le)鄉(xiang)村(cun)，奉獻(xian)給了(le)鄉(xiang)民。
或許她(ta)的(de)(de)一(yi)秉至公打動了(le)許多人，但令我(wo)最感動的(de)(de)是她(ta)的(de)(de)一(yi)句話(hua)：“在我(wo)有(you)(you)生之年，有(you)(you)一(yi)天(tian)的(de)(de)生命就(jiu)盡一(yi)天(tian)的(de)(de)力量(liang)！”這看似(si)簡單(dan)的(de)(de)一(yi)句話(hua)卻蘊含了(le)多少愛(ai)和力量(liang)。段愛(ai)平(ping)雖(sui)不(bu)識幾個大字(zi)，但她(ta)心中有(you)(you)著超越(yue)凡人的(de)(de)大愛(ai)，大理。當今社會(hui)，還(huan)有(you)(you)誰會(hui)像(xiang)她(ta)一(yi)樣，為(wei)了(le)別人不(bu)顧(gu)一(yi)切，奉獻所(suo)有(you)(you)？對(dui)于她(ta)，我(wo)更多的(de)(de)不(bu)是感動，而是深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)敬(jing)佩敬(jing)佩她(ta)的(de)(de)精神。
姚厚芝，一(yi)位草(cao)根母親(qin)(qin)，同(tong)時(shi)她(ta)(ta)也是一(yi)位偉大的(de)(de)母親(qin)(qin)。她(ta)(ta)用(yong)(yong)短(duan)短(duan)五年時(shi)間完成(cheng)了(le)(le)一(yi)幅別人花(hua)上(shang)十幾年時(shi)間都完成(cheng)不(bu)了(le)(le)的(de)(de)《清明上(shang)河圖》。病痛讓她(ta)(ta)每繡一(yi)針，手都要承(cheng)受錐心(xin)刺骨的(de)(de).痛，但她(ta)(ta)沒有被病痛壓垮，她(ta)(ta)用(yong)(yong)自(zi)己堅強的(de)(de)意志為她(ta)(ta)的(de)(de)孩子支撐起了(le)(le)那偉大、純粹的(de)(de)母愛。她(ta)(ta)嘔心(xin)瀝血，為孩子縫補了(le)(le)夢想(xiang)，用(yong)(yong)母愛鋪就孩子精神的(de)(de)未來。
兒行千里母(mu)擔(dan)憂(you)，孩(hai)子就是母(mu)親的(de)所有與寄托。上蒼用(yong)疾病來考(kao)驗人之間的(de)親情，姚厚芝付(fu)出艱辛，守(shou)住信心；就因為她是母(mu)親，她用(yong)行動闡述了母(mu)愛齊天(tian)。但愿(yuan)上蒼能多給(gei)她些時間，讓她將美好的(de)希望織進(jin)這美麗的(de)春天(tian)。試問又有哪位(wei)母(mu)親不希望看到自己的(de)孩(hai)子擁有一個美好、光明的(de)未來？
感(gan)動是(shi)一個內蘊豐富的詞語(yu)，沒(mei)有(you)人(ren)可以很好(hao)地詮釋(shi)到(dao)底怎樣才算得上真正的感(gan)動。其實(shi)答案就(jiu)在(zai)我們(men)每個人(ren)心中，感(gan)動能觸(chu)動心中的一根弦(xian)，在(zai)心中泛起陣陣漣漪，讓(rang)心久久不能平靜下(xia)來的，這便是(shi)感(gan)動。
他(ta)(ta)們(men)(men)或許(xu)不是英雄，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)的精(jing)神卻(que)深深的影(ying)響我(wo)們(men)(men)。青絲(si)化作白發，鐵馬依(yi)舊冰河，他(ta)(ta)們(men)(men)用實(shi)際行(xing)(xing)動讓我(wo)們(men)(men)知(zhi)道正(zheng)能量在傳(chuan)遞(di)，也(ye)正(zheng)是這(zhe)種(zhong)正(zheng)能量使當今(jin)社會多了一縷溫(wen)暖和煦的陽光。他(ta)(ta)們(men)(men)是當之無愧(kui)的平民英雄，我(wo)們(men)(men)應(ying)該以他(ta)(ta)們(men)(men)為(wei)驕傲，用我(wo)們(men)(men)自己的實(shi)際行(xing)(xing)動，讓這(zhe)種(zhong)溫(wen)暖的正(zheng)能量一直延(yan)續(xu)下(xia)去。
正能量在傳遞作文2
很多(duo)人都認為如今的(de)社(she)會是黑暗(an)的(de)，在(zai)現在(zai)的(de)社(she)會中只有無窮的(de)壓力(li)和說(shuo)不盡(jin)的(de)煩惱，那么這些人可以說(shuo)是帶有負能量(liang)的(de)人，他們需要一股強(qiang)大的(de)正能量(liang)。
其實很(hen)多人(ren)(ren)和(he)事都有正能量(liang)，他(ta)們通過不同的方式傳遞給他(ta)人(ren)(ren)，讓他(ta)人(ren)(ren)獲得(de)正能量(liang)，讓他(ta)人(ren)(ren)健(jian)康、積極、樂觀，讓他(ta)人(ren)(ren)覺得(de)活(huo)著是(shi)一件很(hen)值(zhi)得(de)、很(hen)舒服、很(hen)有趣的事情。
老(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)傳(chuan)遞正能(neng)(neng)量(liang)，他們用知(zhi)識傳(chuan)遞正能(neng)(neng)量(liang)。老(lao)師(shi)(shi)是一(yi)(yi)個神圣的(de)(de)職(zhi)業，贊美老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)話有(you)太(tai)多太(tai)多，但(dan)是老(lao)師(shi)(shi)真(zhen)的(de)(de)只有(you)教給你(ni)知(zhi)識這么簡單嗎？老(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)教授學生(sheng)知(zhi)識的(de)(de)同時(shi)(shi)，也傳(chuan)遞著(zhu)一(yi)(yi)種正能(neng)(neng)量(liang)，他們告訴學生(sheng)，在(zai)(zai)書(shu)的(de)(de)世界里，有(you)五彩斑(ban)斕的(de)(de)一(yi)(yi)切，帶(dai)你(ni)發(fa)現你(ni)平(ping)時(shi)(shi)所忽略(lve)的(de)(de)那些細節(jie)，為(wei)你(ni)帶(dai)來平(ping)時(shi)(shi)所體會不到的(de)(de)快樂。老(lao)師(shi)(shi)傳(chuan)遞著(zhu)一(yi)(yi)種特殊的(de)(de)正能(neng)(neng)量(liang)，讓我們從(cong)書(shu)中獲(huo)得知(zhi)識，樂趣，從(cong)而以一(yi)(yi)個更好的(de)(de)心態去面對生(sheng)活。
霍金在傳遞正能(neng)(neng)量，他(ta)(ta)用行為傳遞正能(neng)(neng)量。霍金，一(yi)個(ge)(ge)大家耳熟(shu)能(neng)(neng)詳的(de)名字。他(ta)(ta)得了(le)一(yi)種(zhong)十分罕(han)見的(de)疾(ji)病(bing)。只能(neng)(neng)癱“坐”在輪椅中(zhong)，僅有一(yi)根手指能(neng)(neng)活動，他(ta)(ta)也并非從小就(jiu)有這(zhe)個(ge)(ge)疾(ji)病(bing)，有人(ren)(ren)說：“天生(sheng)(sheng)(sheng)殘疾(ji)不(bu)可(ke)怕，可(ke)怕的(de)是后(hou)天殘疾(ji)。”很(hen)多(duo)人(ren)(ren)都選(xuan)擇了(le)輕生(sheng)(sheng)(sheng)，或(huo)自(zi)(zi)暴自(zi)(zi)棄，而霍金卻沒有，他(ta)(ta)以一(yi)個(ge)(ge)積極向上的(de)態度面對生(sheng)(sheng)(sheng)活，與病(bing)魔(mo)做(zuo)斗爭，憑著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)自(zi)(zi)己(ji)的(de)堅持、努(nu)力(li)，成(cheng)為了(le)如今(jin)被我們(men)所熟(shu)知的(de)人(ren)(ren)。或(huo)許(xu)，并不(bu)是所有人(ren)(ren)都能(neng)(neng)像霍金那樣成(cheng)功，但是霍金卻用他(ta)(ta)這(zhe)樣的(de)行為向我們(men)傳遞了(le)一(yi)種(zhong)不(bu)尋常(chang)的(de)正能(neng)(neng)量，霍金一(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)都在為他(ta)(ta)所喜歡的(de)事在付出(chu)，戰勝了(le)自(zi)(zi)己(ji)身體上的(de)缺陷，用積極向上的(de)態度面對生(sheng)(sheng)(sheng)活，讓我們(men)覺得用積極樂觀的(de)`態度活著(zhu)(zhu)是一(yi)件很(hen)值得的(de)事情。
小(xiao)草(cao)在(zai)傳(chuan)(chuan)遞正能量，他們(men)(men)用不(bu)屈的(de)精神(shen)傳(chuan)(chuan)遞正能量。草(cao)，大家在(zai)上(shang)海這(zhe)(zhe)座城市中(zhong)(zhong)，幾乎隨(sui)處可見。我們(men)(men)常說小(xiao)草(cao)具有頑強(qiang)的(de)生(sheng)命(ming)力，盡管被人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)踩(cai)折了腰，但(dan)他們(men)(men)不(bu)會因(yin)此(ci)而屈服，他們(men)(men)會挺起腰桿(gan)，以更加完美的(de)姿(zi)態來(lai)迎接每天或(huo)匆忙、或(huo)悠哉的(de)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)。小(xiao)草(cao)，一個(ge)在(zai)城市中(zhong)(zhong)，如此(ci)不(bu)起眼(yan)的(de)植物，但(dan)他向我們(men)(men)傳(chuan)(chuan)遞著(zhu)我們(men)(men)所(suo)需要的(de)正能量，不(bu)屈。我們(men)(men)面(mian)對(dui)這(zhe)(zhe)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的(de)失(shi)敗、挫折，有多(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)因(yin)此(ci)而放棄，我們(men)(men)應該(gai)像小(xiao)草(cao)那(nei)樣，從(cong)不(bu)低頭，也不(bu)放棄，會發現，世界依舊(jiu)美好，成功就在(zai)不(bu)遠(yuan)處。
正能量在傳遞作文3
縱(zong)觀古(gu)(gu)今，多(duo)少人物盡付(fu)歷(li)史洪流，枯骨遺野名不經傳者(zhe)不勝(sheng)枚舉，唯有身懷正(zheng)能(neng)量者(zhe)方(fang)能(neng)名留千古(gu)(gu)，世(shi)人謂(wei)之風流人物。人需要(yao)正(zheng)能(neng)量，由此方(fang)能(neng)修(xiu)身齊家治天下，才能(neng)有所建樹，不致荒廢一(yi)生。
正能(neng)量是(shi)人身居困(kun)境不滅的(de)(de)理想(xiang)。郭沫若評價(jia)蒲(pu)松(song)齡(ling)(ling)為“寫鬼寫妖高人一(yi)等，刺貪刺虐入木三分(fen)”，連年科舉(ju)不中的(de)(de)蒲(pu)松(song)齡(ling)(ling)選擇邊(bian)(bian)在私(si)塾教書(shu)邊(bian)(bian)擺茶棚(peng)收集故事(shi)，他在路邊(bian)(bian)自(zi)己(ji)搭建草棚(peng)，以一(yi)碗茶水與路人交換神鬼奇事(shi)，晚上便回家整理并以其簡潔而充滿浪漫主義(yi)色彩的(de)(de)文筆書(shu)寫下來(lai)，他的(de)(de)一(yi)生(sheng)都十分(fen)清貧，家徒(tu)四壁卻(que)不能(neng)阻擋他完成《聊齋志異》的(de)(de)決心，一(yi)席涼棚(peng)，一(yi)缸清茶，一(yi)介書(shu)生(sheng)，搜抉(jue)奇幻，千古奇書(shu)便由此而生(sheng)。蒲(pu)松(song)齡(ling)(ling)的(de)(de)正能(neng)量是(shi)集腋(ye)成裘(qiu)、不被困(kun)境所局(ju)限、堅持一(yi)生(sheng)信念與理想(xiang)的(de)(de)精神，人需要(yao)這種正能(neng)量去(qu)澆灌自(zi)己(ji)的(de)(de)理想(xiang)，才能(neng)使生(sheng)命(ming)有(you)其價(jia)值。
正能(neng)量是(shi)人(ren)面(mian)對命(ming)運(yun)(yun)昂(ang)起(qi)的(de)頭顱(lu)。20xx年(nian)12月31日，一位文壇(tan)巨匠長眠不(bu)(bu)醒，史鐵(tie)(tie)生，一名與命(ming)運(yun)(yun)抗(kang)爭一輩子的(de)勇(yong)士。歌德曾在《浮士德》中寫(xie)道：人(ren)生就(jiu)是(shi)和(he)魔鬼(gui)較量的(de)戰場(chang)，唯有堅韌不(bu)(bu)拔的(de)前行者才(cai)能(neng)獲救(jiu)。史鐵(tie)(tie)生與病(bing)痛(tong)斗爭了大半輩子，當命(ming)運(yun)(yun)以絕望的(de)姿態向他襲來，他卻(que)昂(ang)起(qi)頭顱(lu)從(cong)(cong)絕境中奮力尋(xun)找絕美的(de)景致，他以堅韌的(de)信念支撐著他的(de)筆桿，從(cong)(cong)不(bu)(bu)屈從(cong)(cong)命(ming)運(yun)(yun)，誓要以文字書寫(xie)生命(ming)的(de)奇(qi)跡。余秋(qiu)雨曾言(yan)：沒有皺(zhou)紋的(de)祖(zu)母是(shi)可怕的(de)。祖(zu)母因皺(zhou)紋而安和(he)慈祥，病(bing)痛(tong)纏身卻(que)懷有堅韌意志絕不(bu)(bu)屈服的(de)正能(neng)量的(de)史鐵(tie)(tie)生不(bu)(bu)正具有這種(zhong)殘(can)缺(que)美嗎?人(ren)需(xu)要這種(zhong)正能(neng)量去昂(ang)起(qi)我們的(de)頭顱(lu)，才(cai)能(neng)與命(ming)運(yun)(yun)抗(kang)爭。
正能量是人(ren)尋找人(ren)生(sheng)意(yi)義的(de)基石。柳(liu)(liu)永年輕時(shi)本一(yi)(yi)心求(qiu)仕，第一(yi)(yi)次(ci)科舉未中后(hou)酒(jiu)醉寫下“忍(ren)把浮名(ming)、換了(le)淺(qian)酌低唱”，宋仁宗(zong)聽聞(wen)心生(sheng)不悅，第二次(ci)科舉便說：“且去淺(qian)酌低唱，何要浮名(ming)?”將柳(liu)(liu)永之名(ming)生(sheng)生(sheng)劃去。自此，柳(liu)(liu)永并(bing)沒有(you)一(yi)(yi)蹶(jue)不振，而(er)是換了(le)心態醉心于詞，沉浸于百姓與(yu)歌女的(de)`生(sheng)活，將滿腔文采盡付詞中，以致“凡有(you)井水處，即能歌柳(liu)(liu)詞”，開辟了(le)人(ren)生(sheng)的(de)巨陸，找到(dao)了(le)人(ren)生(sheng)的(de)意(yi)義。
柳永(yong)憑借不息的(de)熱情與及時轉換(huan)心態以尋找真正屬于自己那片天(tian)空的(de)正能(neng)量(liang)成為了婉約詞的(de)代表人物(wu)，人需(xu)要這種正能(neng)量(liang)去擦亮心靈之眼(yan)，才能(neng)找到生(sheng)命的(de)意(yi)義(yi)。
生命的依托，精神的傳承(cheng)，無不需要正(zheng)能量，它使人以正(zheng)確的路線去走出困境(jing)、不屈服(fu)命運，繼而(er)找到自己人生的意義，人需要正(zheng)能量，正(zheng)能量源與(yu)人。
正能量在傳遞作文4
正能(neng)量(liang)就像(xiang)是生活(huo)中(zhong)的(de)(de)燦(can)爛的(de)(de)陽光，給我(wo)們每天(tian)的(de)(de)生活(huo)注入了(le)活(huo)力。正能(neng)量(liang)是從心(xin)間開出的(de)(de)花，點(dian)綴著(zhu)世(shi)界(jie)，讓世(shi)界(jie)充滿了(le)愛。
樂(le)觀(guan)，豁達，寬(kuan)闊的胸(xiong)襟(jin)傳遞(di)出(chu)正能(neng)量。
濟公的(de)“數枝淡竹翠生(sheng)光(guang)，一點無塵自有香”傳(chuan)遞(di)出豪(hao)放不羈(ji)的(de)正(zheng)能量(liang)；蘇軾的(de)“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任(ren)平(ping)生(sheng)”傳(chuan)遞(di)出淡定從(cong)容的(de)正(zheng)能量(liang)；李白的(de)“天生(sheng)我材必(bi)有用，千金散盡還復(fu)來”傳(chuan)遞(di)出樂觀的(de)正(zheng)能量(liang)。這些正(zheng)能量(liang)會(hui)使生(sheng)活充滿希(xi)望，像永不斷電的(de).發動機(ji)，驅(qu)動著人生(sheng)之車(che)勇(yong)往直前(qian)。
淡(dan)定(ding)從(cong)容的正(zheng)能(neng)(neng)量能(neng)(neng)讓對手膽怯(qie)，為壯舉(ju)奠定(ding)基礎，具(ju)有(you)這種(zhong)正(zheng)能(neng)(neng)量的人不會沉醉于花(hua)花(hua)世界，一定(ding)會擁有(you)遠大志向。
班超投筆從(cong)(cong)戎，志(zhi)在(zai)(zai)報(bao)國，在(zai)(zai)對(dui)(dui)匈奴一戰中從(cong)(cong)容(rong)不(bu)迫，沉穩(wen)冷靜，終(zhong)弘(hong)揚國威，不(bu)教胡馬度(du)陰山。林(lin)則徐斬(zhan)釘截(jie)鐵，志(zhi)在(zai)(zai)禁(jin)煙，在(zai)(zai)與洋(yang)人交(jiao)往(wang)中不(bu)卑(bei)不(bu)亢，穩(wen)中含剛，終(zhong)虎門(men)銷(xiao)煙，讓洋(yang)人膽(dan)戰心寒(han)。周總理志(zhi)在(zai)(zai)報(bao)國，對(dui)(dui)西方來(lai)訪的(de)(de)外交(jiao)官的(de)(de)刁難(nan)發問，從(cong)(cong)容(rong)應對(dui)(dui)，巧妙的(de)(de)回(hui)答化解了尷尬，也使他深受人民(min)愛戴(dai)。
有了(le)淡定(ding)從(cong)容的正(zheng)(zheng)能量(liang)，便能將(jiang)眼光放得更遠。在面對自己(ji)追求志向道(dao)路上的阻礙時(shi)，能迅速沉著鎮定(ding)下來，采取理性(xing)，巧妙的方(fang)式(shi)化解困(kun)擾(rao)，把阻擋(dang)道(dao)路的巨石用淡定(ding)作文從(cong)容的正(zheng)(zheng)能量(liang)改(gai)造為登上成(cheng)功(gong)之峰的基石。
正能量(liang)同(tong)樣是需要愛心的。
猶太作家威塞爾曾(ceng)說：“美的反(fan)面不是(shi)(shi)丑(chou)，是(shi)(shi)冷漠；信仰的反(fan)面不是(shi)(shi)異端，是(shi)(shi)冷漠；生命(ming)的反(fan)面不是(shi)(shi)死亡，是(shi)(shi)冷漠。”在當今(jin)，社會怎么可以缺少愛心，讓冷漠禁錮人們善良的本心呢(ni)？
古人(ren)(ren)云：人(ren)(ren)之(zhi)初性本善。當(dang)我們(men)用與生俱(ju)來的愛心去對(dui)待世界(jie)時(shi)，我們(men)也將會(hui)感動自己。
愛(ai)心(xin)(xin)無(wu)價，不分大小。愛(ai)心(xin)(xin)是(shi)(shi)春風(feng)，可以溫暖生活的每一(yi)寸空間；愛(ai)心(xin)(xin)是(shi)(shi)火炬，可以照亮社會的每一(yi)個角(jiao)落。幫(bang)助別(bie)人(ren)也是(shi)(shi)在(zai)完美(mei)自(zi)己(ji)，升華自(zi)己(ji)，幸(xing)福自(zi)己(ji)。送人(ren)玫瑰，手(shou)留余(yu)香，那是(shi)(shi)心(xin)(xin)靈的溝(gou)通，相(xiang)互的給予，共同(tong)的追求。
南丁格爾自愿離開名(ming)門富(fu)有之家(jia)，做一(yi)名(ming)護士，支援(yuan)前線，帶去愛心和(he)撫慰(wei)；陳光標，不是(shi)中國(guo)首富(fu)，卻是(shi)中國(guo)首善(shan)，留(liu)給家(jia)人(ren)(ren)的(de)是(shi)精神財富(fu)，將金錢用在需要它(ta)的(de)人(ren)(ren)身上；白芳禮，白發蒼(cang)蒼(cang)的(de)推車老人(ren)(ren)，卻屢次將自己(ji)的(de)血汗(han)錢捐給貧困山區的(de)學生們(men)，送(song)去的(de)是(shi)祝福和(he)希望……
金錢總有花(hua)光的(de)(de)時候，而帶(dai)給人們(men)的(de)(de)正(zheng)能(neng)(neng)量卻會永遠傳遞，在社(she)會中以及后代引發更多(duo)人的(de)(de)共鳴(ming)！讓我(wo)們(men)體會正(zheng)能(neng)(neng)量為(wei)我(wo)們(men)帶(dai)來的(de)(de)動力，用正(zheng)能(neng)(neng)量的(de)(de)泉(quan)水來澆(jiao)灌心靈的(de)(de)綠洲，它(ta)必定會生機盎(ang)然，滿目蒼翠！
正能量在傳遞作文5
現(xian)(xian)在(zai)，在(zai)我(wo)(wo)的(de)博(bo)客(ke)頭像下面，有一(yi)顆紅色的(de)愛心(xin)，這(zhe)是我(wo)(wo)愛心(xin)志愿者的(de)標(biao)識。它鮮艷奪目(mu)，它是我(wo)(wo)傳遞愛心(xin)的(de)標(biao)志。看到(dao)它，幾天(tian)前(qian)我(wo)(wo)參加校信通公(gong)益捐書的(de)情景浮現(xian)(xian)在(zai)眼(yan)前(qian)。
幾天前(qian)，我打(da)開校(xiao)信通博(bo)客，發現(xian)正在舉辦(ban)“書(shu)香班級”公益捐書(shu)活動。我毫不猶豫地參加了，先是點亮愛(ai)(ai)心(xin)，當我看到有很多小博(bo)友(you)已經參與進來時，也急(ji)急(ji)忙忙寫下自己的愛(ai)(ai)心(xin)祝(zhu)福:讓我們獻出一份愛(ai)(ai)心(xin)，讓世界多一份美麗(li)。
我一直覺得讀(du)書(shu)(shu)是(shi)(shi)快樂(le)的(de)，讀(du)一本(ben)自己(ji)喜歡的(de)好(hao)(hao)書(shu)(shu)，更是(shi)(shi)快樂(le)之極。因為我相信“讀(du)一本(ben)好(hao)(hao)書(shu)(shu)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)和許多高尚的(de)人談(tan)話”，也堅信“書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)全世界(jie)(jie)的(de)營(ying)養品(pin)。生活里(li)沒有書(shu)(shu)籍，就(jiu)(jiu)好(hao)(hao)像沒有陽(yang)光;智慧(hui)里(li)沒有書(shu)(shu)籍，就(jiu)(jiu)好(hao)(hao)像鳥兒(er)沒有翅膀”。所以一到周末(mo)，我就(jiu)(jiu)會泡在書(shu)(shu)店(dian)里(li)，選上幾本(ben)好(hao)(hao)看的(de)書(shu)(shu)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)也會很慷慨地買下(xia)，回到家我會如如饑似渴地沉浸在書(shu)(shu)的(de)世界(jie)(jie)里(li)。
我(wo)一直幸福地(di)享受(shou)著讀(du)(du)書(shu)的(de)這份快(kuai)樂，可(ke)(ke)我(wo)沒(mei)(mei)想到(dao)，還有許多同齡的(de)小伙(huo)伴(ban)想讀(du)(du)書(shu)卻沒(mei)(mei)書(shu)可(ke)(ke)讀(du)(du)，享受(shou)不到(dao)讀(du)(du)書(shu)的(de)快(kuai)樂!我(wo)一定要參與(yu)捐書(shu)活(huo)動，一定要把自己最喜歡的(de)書(shu)捐出去，用這樣的(de)方式來傳遞愛心，分享快(kuai)樂!
我(wo)來到書柜(ju)旁(pang)，選(xuan)(xuan)什么書好呢(ni)?我(wo)的(de)(de)目(mu)光在(zai)書柜(ju)里穿梭(suo)，突然，我(wo)看到了《夏洛的(de)(de)網》，這是一(yi)(yi)本很(hen)好看的(de)(de)書，是關于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的(de)(de)朋友小豬威爾伯的(de)(de)`故事，我(wo)曾(ceng)經一(yi)(yi)次次贊(zan)嘆夏洛的(de)(de)智慧和友情。就把(ba)它捐給博友吧，也讓他們(men)感受一(yi)(yi)下這本書的(de)(de)魅力(li)。再選(xuan)(xuan)一(yi)(yi)本吧，我(wo)又(you)把(ba)目(mu)光定格在(zai)《木(mu)偶奇遇記》上，這本書上的(de)(de)精彩故事，我(wo)們(men)小時候都(dou)經常(chang)會(hui)聽到，我(wo)還曾(ceng)經以為(wei)撒謊后鼻(bi)子真(zhen)會(hui)變長呢(ni)!可你知(zhi)道小木(mu)偶皮諾曹(cao)更具體的(de)(de)經歷嗎，這本書會(hui)告訴(su)你的(de)(de)。所以就把(ba)它也捐給小博友吧!
選好了(le)(le)(le)書，填好了(le)(le)(le)愛(ai)心(xin)卡(ka)，也寫上(shang)了(le)(le)(le)祝(zhu)福語(yu):讓(rang)我(wo)(wo)們(men)多讀書，一起努力，加油!和媽(ma)媽(ma)一起去郵局寄書，一路上(shang)我(wo)(wo)在想:博友們(men)看(kan)到我(wo)(wo)捐的(de)書，一定會很快樂(le)吧!想到這兒，我(wo)(wo)的(de)心(xin)中(zhong)也充(chong)滿了(le)(le)(le)快樂(le)!
讓我們傳(chuan)遞(di)愛(ai)(ai)心，分(fen)享快樂吧(ba)!如果每個(ge)人(ren)都(dou)(dou)奉(feng)獻一(yi)份愛(ai)(ai)心，那將會是一(yi)個(ge)愛(ai)(ai)的(de)海洋;如果每個(ge)人(ren)都(dou)(dou)傳(chuan)遞(di)一(yi)份快樂，那世界(jie)上每個(ge)角(jiao)落都(dou)(dou)會有快樂的(de)笑語!讓我們都(dou)(dou)參(can)與到捐書(shu)活(huo)動中來吧(ba)!
正能量在傳遞作文6
這是(shi)一洌清泉(quan)，洗(xi)滌(di)著人們的心(xin)靈；這是(shi)一種能量，沖擊著人們的靈魂。
——題記
在這(zhe)人(ren)心上了(le)(le)鎖(suo)的(de)(de)(de)(de)時代(dai)，人(ren)與人(ren)之間，早已沒有(you)了(le)(le)最初的(de)(de)(de)(de)信(xin)任、最初的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷，社(she)會(hui)也都變的(de)(de)(de)(de)冰冷了(le)(le)。但(dan)是，想起那一年的(de)(de)(de)(de)3月5日，想起動(dong)力(li)十足的(de)(de)(de)(de)雷鋒(feng)精(jing)神(shen)，便覺得這(zhe)雷鋒(feng)精(jing)神(shen)給社(she)會(hui)注入了(le)(le)一股全(quan)新的(de)(de)(de)(de)正能量。
有人(ren)(ren)(ren)說：“現(xian)在(zai)的(de)社會(hui)是(shi)人(ren)(ren)(ren)吃人(ren)(ren)(ren)的(de)社會(hui)：”或許這(zhe)個(ge)說法是(shi)正確的(de)，不然(ran)(ran)也不會(hui)有這(zhe)么多人(ren)(ren)(ren)同意。雖(sui)然(ran)(ran)我(wo)從未否認(ren)過強者(zhe)生存，弱者(zhe)淘汰(tai)的(de)道理，但是(shi)我(wo)始終相信：無論(lun)變強或弱，人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之間的(de)愛是(shi)不會(hui)變的(de)`。可是(shi)到了(le)(le)(le)最后(hou)，我(wo)發現(xian)我(wo)錯了(le)(le)(le)，單純的(de)我(wo)低(di)估了(le)(le)(le)人(ren)(ren)(ren)們的(de)欲望。放眼望去，多少(shao)人(ren)(ren)(ren)紙醉金迷，多少(shao)人(ren)(ren)(ren)醉生夢死(si)，整個(ge)社會(hui)都充斥著銅臭的(de)味道。但是(shi)轉變就(jiu)發生在(zai)1963年3月5日，自領導(dao)人(ren)(ren)(ren)為雷鋒題詞后(hou)，社會(hui)上(shang)出(chu)現(xian)了(le)(le)(le)一(yi)股(gu)清風，刮(gua)走了(le)(le)(le)污濁，刮(gua)走了(le)(le)(le)陰暗。
隨(sui)著(zhu)雷鋒(feng)精神在社(she)(she)會上盛行開來，一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)的(de)(de)人(ren)(ren)們(men)受(shou)著(zhu)雷鋒(feng)同(tong)志(zhi)的(de)(de)感(gan)(gan)染，主(zhu)動獻身社(she)(she)會，用自(zi)己的(de)(de)力量(liang)去幫助他(ta)(ta)人(ren)(ren)，推(tui)進著(zhu)社(she)(she)會的(de)(de)發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的(de)(de)著(zhu)名烈士劉英俊(jun)，到后面的(de)(de)奮力撲火的(de)(de)英雄少年賴寧，無私(si)奉(feng)(feng)獻的(de)(de)叢(cong)飛和此(ci)生不需浮名伴的(de)(de)朱光亞等(deng)等(deng)。這些都(dou)是(shi)新(xin)時期(qi)的(de)(de)雷鋒(feng)式人(ren)(ren)物，他(ta)(ta)們(men)用自(zi)己的(de)(de)力量(liang)奉(feng)(feng)獻著(zhu)，感(gan)(gan)染著(zhu)他(ta)(ta)人(ren)(ren)，他(ta)(ta)們(men)渾(hun)身散(san)發著(zhu)一(yi)股正能量(liang)，感(gan)(gan)染著(zhu)社(she)(she)會。
當(dang)今的(de)(de)社會(hui)(hui)確實有些(xie)不(bu)完善的(de)(de)地方(fang)，但是(shi)我相信，有了(le)這(zhe)種(zhong)雷鋒精(jing)神，這(zhe)社會(hui)(hui)定(ding)能迅(xun)速向前(qian)發展，不(bu)過(guo)這(zhe)些(xie)需要多(duo)數人(ren)的(de)(de)參與，正(zheng)如雷鋒同志(zhi)所說的(de)(de)：“一朵鮮花打扮不(bu)出美(mei)麗(li)的(de)(de)春天(tian)，一個(ge)人(ren)先進總(zong)是(shi)單槍匹馬，眾人(ren)先進才能移山(shan)填海(hai)。”如果有一天(tian)，雷鋒精(jing)神在社會(hui)(hui)上蔚然成風了(le)，這(zhe)社會(hui)(hui)就(jiu)一定(ding)會(hui)(hui)像古代(dai)人(ren)們所向往的(de)(de)“大同”社會(hui)(hui)一樣，人(ren)與人(ren)之間講信修睦(mu)，互(hu)幫互(hu)助，大家(jia)可以夜不(bu)閉戶(hu)，坦(tan)誠相待，而這(zhe)個(ge)時候，也就(jiu)到了(le)我們所期盼(pan)的(de)(de)共產主義(yi)時代(dai)。
雷鋒(feng)精神，不是(shi)一(yi)個(ge)任務(wu)(wu)，不是(shi)一(yi)個(ge)稱號，這是(shi)一(yi)種習(xi)慣，一(yi)種素質。人的生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是(shi)有(you)限(xian)的，但是(shi)為(wei)人民(min)服(fu)務(wu)(wu)是(shi)無(wu)限(xian)的，我(wo)們要(yao)把有(you)限(xian)的生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，投入到無(wu)限(xian)的為(wei)人民(min)服(fu)務(wu)(wu)中去。讓生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)從此充滿(man)意義。
雷鋒精(jing)神(shen)(shen)像是(shi)一陣暖和的(de)春風，吹暖了冰冷的(de)社會(hui)；雷鋒精(jing)神(shen)(shen)又(you)像是(shi)一把鑰匙，打開了人們(men)封鎖了多年的(de)心鎖。
我相信，雷鋒精神：是(shi)一(yi)洌可以(yi)洗滌人們心靈的清泉(quan)；是(shi)一(yi)種可以(yi)沖擊人們靈魂的能量。
正能量在傳遞作文7
我們總會在社會上(shang)碰到這么一群人，他(ta)們向我們傳遞著正能量，掃清我們的迷茫和陰霾，讓我們感受到世界其實多么美好(hao)！
其實所謂的(de)(de)正能(neng)量元(yuan)素也并不是(shi)很(hen)復雜的(de)(de)東(dong)西，對于有些人(ren)來(lai)說是(shi)很(hen)容(rong)易(yi)得(de)到的(de)(de)，而另一小部分人(ren)便是(shi)窮其一生都(dou)不會找到這一正能(neng)量元(yuan)素。前者(zhe)(zhe)被稱(cheng)為“好(hao)人(ren)”，而后(hou)者(zhe)(zhe)擺脫不了“壞人(ren)”的(de)(de)名(ming)號。或(huo)許(xu)用“好(hao)壞”來(lai)形容(rong)是(shi)最(zui)容(rong)易(yi)區別的(de)(de)。
正(zheng)能量(liang)元素并沒有很多，卻都是(shi)作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)“好人”必不(bu)可少的(de)東西、往往他們只是(shi)埋藏在你(ni)的(de)心里，你(ni)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)舉動(dong)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)念頭都關系到了這些元素的(de)出(chu)現與(yu)否。我心目中(zhong)組成正(zheng)能量(liang)的(de)必要元素則(ze)是(shi)：善良、負責任、真誠(cheng)、友好……
善良(liang)是(shi)(shi)(shi)正能量(liang)的(de)主枝干，善良(liang)是(shi)(shi)(shi)決(jue)定一(yi)個人(ren)是(shi)(shi)(shi)否是(shi)(shi)(shi)“好(hao)人(ren)”的(de)最重要(yao)元(yuan)素。善良(liang)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)可以(yi)偽裝出(chu)來(lai)的(de)，因為(wei)它(ta)出(chu)自你的(de)心，永遠不(bu)(bu)受(shou)大(da)腦(nao)所控制(zhi)。所以(yi)，即使(shi)你是(shi)(shi)(shi)再(zai)聰明的(de)人(ren)，也(ye)不(bu)(bu)能通過(guo)除了問心以(yi)外(wai)的(de)任何途徑得到善良(liang)。善良(liang)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)口頭上的(de)“大(da)善”，而是(shi)(shi)(shi)應遵(zun)循(xun)先(xian)輩留下來(lai)的(de)警戒：“勿(wu)以(yi)善小(xiao)而不(bu)(bu)為(wei)，勿(wu)以(yi)惡小(xiao)而為(wei)之”。小(xiao)善才是(shi)(shi)(shi)真善，與(yu)其夸(kua)夸(kua)其談地說去做“大(da)善”，倒(dao)不(bu)(bu)如從(cong)身邊做起，由(you)一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)小(xiao)善也(ye)是(shi)(shi)(shi)可以(yi)積(ji)成大(da)善。其實善大(da)善小(xiao)，根本的(de)出(chu)發點(dian)也(ye)是(shi)(shi)(shi)相同的(de)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)出(chu)于那(nei)個“善”字。
負(fu)(fu)責任(ren)便(bian)是這正能(neng)(neng)量之(zhi)樹的根須(xu)(xu)，只有負(fu)(fu)責任(ren)，才能(neng)(neng)把(ba)這棵樹牢(lao)牢(lao)地扎在土壤中。所以，只有善良并不(bu)可(ke)行，判斷(duan)一個(ge)人(ren)是否具有正能(neng)(neng)量要看(kan)他的善惡(e)，而判斷(duan)一個(ge)人(ren)能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)把(ba)正能(neng)(neng)量傳(chuan)遞下去(qu)，則是看(kan)他的責任(ren)心(xin)。一個(ge)沒有責任(ren)心(xin)的人(ren)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)保留下心(xin)中的正能(neng)(neng)量都是問題，又談何傳(chuan)遞？根須(xu)(xu)的另一個(ge)作(zuo)用便(bian)是固定水(shui)分(fen)，這些(xie)水(shui)分(fen)則代表(biao)著外界各(ge)種(zhong)各(ge)樣的人(ren)，只有負(fu)(fu)責任(ren)，才能(neng)(neng)使這些(xie)人(ren)有安全感，心(xin)甘情愿(yuan)留下為正能(neng)(neng)量澆灌，以達(da)成正能(neng)(neng)量的傳(chuan)遞。
真誠和(he)友好便是(shi)(shi)正能(neng)量(liang)之樹(shu)的(de)(de)樹(shu)葉(xie)(xie)，綠葉(xie)(xie)中的(de)(de)葉(xie)(xie)綠體提供給樹(shu)木自身需要的(de)(de)能(neng)量(liang)，還給予外界空(kong)氣的(de)(de).更新(xin)凈化。所以(yi)，有了真誠和(he)友好，做(zuo)出(chu)來的(de)(de)事(shi)情便是(shi)(shi)利人利己、事(shi)半功倍。同時(shi)綠葉(xie)(xie)也是(shi)(shi)一棵樹(shu)的(de)(de)門(men)面(mian)，沒(mei)有人喜歡光禿(tu)禿(tu)的(de)(de)樹(shu)木，自然(ran)，有了這兩(liang)個元(yuan)素，才(cai)能(neng)吸(xi)引(yin)更多人，向(xiang)更多人傳遞正能(neng)量(liang)的(de)(de)果實。
做(zuo)(zuo)個(ge)“好人”，傳遞正(zheng)能量看似簡單(dan)，這幾(ji)個(ge)重要元素也(ye)是生活中(zhong)時(shi)常(chang)聽到(dao)的，聽之一(yi)笑而(er)過，覺得十分(fen)簡單(dan)，但真正(zheng)能做(zuo)(zuo)到(dao)的又有幾(ji)個(ge)？
我(wo)(wo)們的(de)心里都有一份正能量(liang)(liang)，而這份正能量(liang)(liang)我(wo)(wo)們需要(yao)好好傳(chuan)遞(di)給世(shi)界上的(de)其他人。傳(chuan)遞(di)正能量(liang)(liang)，讓(rang)世(shi)界充滿愛！
正能量在傳遞作文8
在我(wo)們(men)身邊，有(you)許多像(xiang)雷鋒叔叔一(yi)樣助人(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)樂的普通人(ren)(ren)，報紙(zhi)上也經常(chang)刊登他(ta)(ta)們(men)做的好事。在繁華的大街上，總(zong)有(you)一(yi)群(qun)穿著橙色衣(yi)服(fu)的清(qing)潔工人(ren)(ren)，他(ta)(ta)們(men)為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)清(qing)掃大街，為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)拂去腳下的灰塵(chen)。還有(you)一(yi)群(qun)人(ren)(ren)，他(ta)(ta)們(men)的名(ming)字叫——志(zhi)愿者，他(ta)(ta)們(men)為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)服(fu)務，他(ta)(ta)們(men)為(wei)(wei)(wei)全世界服(fu)務。這就是美！這就是正能(neng)量！
還記得最美(mei)媽(ma)媽(ma)吳菊萍嗎？她不顧自己的(de)(de)(de)安危(wei)，毫不猶豫地用雙(shuang)手(shou)接住了從高(gao)樓掉下來(lai)的(de)(de)(de)小(xiao)妞(niu)(niu)妞(niu)(niu)。事后(hou)，有人算(suan)了算(suan)，吳菊萍阿姨承(cheng)受(shou)了三百多斤的(de)(de)(de)重量！在20xx年10月1日，“媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)手(shou)”雕(diao)塑正式揭幕，這是一雙(shuang)美(mei)麗而(er)纖細的(de)(de)(de)手(shou)，呈“接”的(de)(de)(de)姿態，將孩(hai)子(zi)輕輕托起，小(xiao)孩(hai)被緊緊地捧護(hu)在手(shou)心，一只可愛(ai)的(de)(de)(de)小(xiao)鳥停留在媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)中指上。
在我們身邊，還(huan)有許多最美的人。最美司機(ji)吳斌叔(shu)叔(shu)，在自己受到(dao)傷(shang)害(hai)時，強忍劇痛，鎮定地完成(cheng)換擋、剎(cha)車(che)(che)等一系列(lie)安全操作，將(jiang)車(che)(che)緩(huan)緩(huan)靠邊停好(hao)，開啟雙跳燈、打開車(che)(che)門，安全疏(shu)散(san)旅客(ke)，確保了大(da)客(ke)車(che)(che)上24名旅客(ke)安然無恙，而(er)他(ta)(ta)自己，卻(que)因(yin)為(wei)傷(shang)勢過重而(er)去世。杭州人民為(wei)了紀(ji)念這位最美司機(ji)，將(jiang)他(ta)(ta)的靈車(che)(che)環繞西湖一周(zhou)，希望他(ta)(ta)能一路走好(hao)。
美，從小(xiao)事做起。聽我(wo)們(men)班的(de)(de)王(wang)(wang)語(yu)諾(nuo)說(shuo)，她和她的(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)起去(qu)銀(yin)行(xing)取款，銀(yin)行(xing)門口有(you)(you)(you)個(ge)垃(la)圾桶(tong)，有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)把可樂(le)瓶(ping)扔在(zai)了(le)地上，卻沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)起來，反而轉身離開(kai)(kai)(kai)。王(wang)(wang)語(yu)諾(nuo)剛想(xiang)撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)起，腦子里就(jiu)冒出一(yi)(yi)個(ge)想(xiang)法(fa)：等十分(fen)鐘(zhong)，看誰會(hui)撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)可樂(le)瓶(ping)？計時(shi)，開(kai)(kai)(kai)始！王(wang)(wang)語(yu)諾(nuo)按下(xia)手中的(de)(de)手表。一(yi)(yi)分(fen)鐘(zhong)過去(qu)了(le)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)人(ren)來撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，五分(fen)鐘(zhong)過去(qu)了(le)，有(you)(you)(you)人(ren)看到(dao)了(le)，卻覺得臟，不想(xiang)撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，甚至有(you)(you)(you)人(ren)一(yi)(yi)腳踢開(kai)(kai)(kai)了(le)那(nei)個(ge)可樂(le)瓶(ping)，就(jiu)在(zai)王(wang)(wang)語(yu)諾(nuo)要為這件(jian)事情而改變她的(de)(de)觀點(dian)時(shi)，一(yi)(yi)位(wei)年邁的(de)(de)老爺爺，拄著拐(guai)杖，彎(wan)下(xia)腰，撿(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)起了(le)可樂(le)瓶(ping)，把它放進垃(la)圾桶(tong)里。
相信大家都(dou)(dou)會為老爺爺鼓掌。許多人都(dou)(dou)覺(jue)得(de)可(ke)(ke)樂瓶(ping)臟，或(huo)者覺(jue)得(de)不(bu)是自己扔的(de)`，就不(bu)用撿(jian)起來，而這位(wei)老爺爺卻不(bu)顧這些(xie)，撿(jian)起了可(ke)(ke)樂瓶(ping)。在這里(li)，我想對那(nei)些(xie)路過那(nei)家銀(yin)行的(de)人說：“不(bu)管你們有(you)沒有(you)看到可(ke)(ke)樂瓶(ping)，不(bu)管你們有(you)沒有(you)踢開可(ke)(ke)樂瓶(ping)，希望在今后的(de)日(ri)子里(li)，彎個腰，撿(jian)起一(yi)份美德，扔一(yi)扔，扔進一(yi)份文明。”
美(mei)(mei)(mei)(mei)，就在于那么(me)幾秒鐘(zhong)，美(mei)(mei)(mei)(mei)，就在于那么(me)彎(wan)彎(wan)腰。我(wo)(wo)們(men)不(bu)需(xu)要做(zuo)出(chu)多么(me)驚天動地的事情，只(zhi)需(xu)要在生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中讓美(mei)(mei)(mei)(mei)發(fa)揮得(de)淋漓盡致(zhi)。我(wo)(wo)們(men)都是普通(tong)人(ren)，但是我(wo)(wo)們(men)都有一顆不(bu)普通(tong)的心(xin)。羅丹(dan)曾經說過：“生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中不(bu)是缺(que)(que)少美(mei)(mei)(mei)(mei)，而是缺(que)(que)少發(fa)現美(mei)(mei)(mei)(mei)的眼睛。”但我(wo)(wo)認為，生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中不(bu)是缺(que)(que)少美(mei)(mei)(mei)(mei)，而是缺(que)(que)少心(xin)中屬于美(mei)(mei)(mei)(mei)的一份天地。打開你心(xin)靈的窗戶，發(fa)現美(mei)(mei)(mei)(mei)，善待美(mei)(mei)(mei)(mei)，珍愛美(mei)(mei)(mei)(mei)。
正能量在傳遞作文9
正(zheng)能量(liang)，是一(yi)種積極向上，樂觀開朗的生活態度。傳遞正(zheng)能量(liang)，可以(yi)倡導時代新風尚；傳遞正(zheng)能量(liang)，可以(yi)給(gei)予人(ren)生存(cun)下(xia)去的意志......
傳遞正能(neng)量，引領(ling)時代新風尚(shang)。50歲天津(jin)的哥馬志剛，拒絕(jue)一(yi)位(wei)盲人(ren)的車費，說:“我不偉大，我掙錢比你容易”
而下(xia)一(yi)位乘(cheng)客想(xiang)多付一(yi)些(xie)錢(qian)，卻同樣被(bei)馬志(zhi)(zhi)剛(gang)(gang)拒絕了(le)(le)，他說：“我(wo)也(ye)(ye)(ye)不偉大，我(wo)掙錢(qian)比(bi)你容易(yi)。”馬志(zhi)(zhi)剛(gang)(gang)所做的(de)(de)(de)(de)其(qi)實只是一(yi)件小事(shi)，那位乘(cheng)客所做的(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)(ye)只是一(yi)件小事(shi)，但在(zai)的(de)(de)(de)(de)哥和乘(cheng)客的(de)(de)(de)(de)舉動(dong)中(zhong)，我(wo)們(men)感受到(dao)了(le)(le)久(jiu)違的(de)(de)(de)(de)溫暖與善(shan)意。馬志(zhi)(zhi)剛(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)“老爸跑車(che)錄(lu)”一(yi)被(bei)他女兒(er)傳上了(le)(le)微博，該微博立刻成為(wei)近兩天最熱門的(de)(de)(de)(de)話題之一(yi)。在(zai)四十小時(shi)內，竟被(bei)瘋狂(kuang)轉發(fa)6萬(wan)次(ci)。不少社會(hui)人士認為(wei)，馬志(zhi)(zhi)剛(gang)(gang)的(de)(de)(de)(de)這一(yi)行為(wei)詮釋了(le)(le)“正(zheng)能(neng)(neng)量(liang)”的(de)(de)(de)(de)真正(zheng)含義(yi)。既然自己看到(dao)了(le)(le)，就(jiu)有責任傳遞(di)下(xia)去。從微博的(de)(de)(de)(de)轉發(fa)中(zhong)，我(wo)們(men)不難看出，我(wo)們(men)這個(ge)(ge)社會(hui)，是多么的(de)(de)(de)(de)需(xu)要''正(zheng)能(neng)(neng)量(liang)''。人們(men)的(de)(de)(de)(de)'心中(zhong)，是多么需(xu)要這種溫暖的(de)(de)(de)(de)“正(zheng)能(neng)(neng)量(liang)"。可想(xiang)而知(zhi)，在(zai)''正(zheng)能(neng)(neng)量(liang)''的(de)(de)(de)(de)傳遞(di)中(zhong)，人們(men)會(hui)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)相信這個(ge)(ge)社會(hui)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)善(shan)待這個(ge)(ge)社會(hui)。社會(hui)的(de)(de)(de)(de)風氣也(ye)(ye)(ye)會(hui)因此變得更加(jia)高尚。
傳遞(di)正(zheng)能(neng)量，重點生(sheng)命(ming)的(de)(de)火(huo)焰(yan)。曾經(jing)有一(yi)(yi)位身患重病的(de)(de)病人(ren)(ren)，他告訴一(yi)(yi)位畫家(jia):“如(ru)果窗外的(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)片樹(shu)葉(xie)也落(luo)下了(le)(le)(le)(le)，我(wo)的(de)(de)生(sheng)命(ming)就走到了(le)(le)(le)(le)盡頭(tou)。”不幸(xing)的(de)(de)是(shi)，在(zai)(zai)一(yi)(yi)次大暴(bao)雨(yu)(yu)中，樹(shu)上僅存的(de)(de)那片枯(ku)葉(xie)也凋落(luo)了(le)(le)(le)(le)。畫家(jia)為了(le)(le)(le)(le)讓病人(ren)(ren)重燃(ran)對生(sheng)命(ming)的(de)(de)希(xi)望，悄悄爬上屋外的(de)(de)窗臺，用美麗(li)的(de)(de)畫筆在(zai)(zai)窗外添(tian)上了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)片生(sheng)命(ming)的(de)(de)樹(shu)葉(xie)。在(zai)(zai)那場暴(bao)風雨(yu)(yu)后(hou)，病人(ren)(ren)看到了(le)(le)(le)(le)那片本應消失的(de)(de)樹(shu)葉(xie)，為它(ta)的(de)(de)頑(wan)強所(suo)震撼了(le)(le)(le)(le)，重燃(ran)生(sheng)命(ming)的(de)(de)火(huo)焰(yan)，毀(hui)掉了(le)(le)(le)(le)病魔伸(shen)向(xiang)他的(de)(de)魔爪。但是(shi)，那位畫家(jia)卻在(zai)(zai)暴(bao)風雨(yu)(yu)后(hou)不久去世了(le)(le)(le)(le)。生(sheng)命(ming)的(de)(de)惡魔總在(zai)(zai)時不時的(de)(de)向(xiang)我(wo)們伸(shen)出(chu)魔爪，但當你有了(le)(le)(le)(le)對生(sheng)活(huo)的(de)(de)熱愛，無論(lun)多(duo)大的(de)(de)災難都無法將你打倒。畫家(jia)用一(yi)(yi)個美麗(li)的(de)(de)謊言，挽救了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)條生(sheng)命(ming)，傳遞(di)了(le)(le)(le)(le)的(de)(de)信念的(de)(de)正(zheng)能(neng)量。正(zheng)能(neng)量，給了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)生(sheng)活(huo)下去的(de)(de)力量，也給了(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)以重生(sheng)。
傳遞正能量，給社會“正”的風氣(qi)，使(shi)社會更加(jia)美(mei)好。
正能量在傳遞作文10
一件小事，但它(ta)(ta)卻(que)體現(xian)了人與(yu)人之間的(de)關(guan)愛，反映的(de)是(shi)愛的(de)傳(chuan)遞(di)，它(ta)(ta)讓(rang)我(wo)們感動，讓(rang)我(wo)們溫暖，因為它(ta)(ta)傳(chuan)遞(di)的(de)是(shi)正能量，是(shi)一種(zhong)強大的(de)正能量。
曾經一度，因“小悅(yue)悅(yue)事件(jian)”、“彭宇案”……等極端(duan)事件(jian)，讓我(wo)們(men)有(you)(you)(you)(you)過道(dao)德下(xia)降(jiang)的(de)(de)擔憂和焦慮。人(ren)們(men)在不(bu)斷討論著中國人(ren)的(de)(de)道(dao)德水平有(you)(you)(you)(you)多高，人(ren)們(men)開始(shi)懷疑(yi)這(zhe)個世界已經失去了美(mei)好，人(ren)們(men)的(de)(de)良知(zhi)已被金錢(qian)所吞噬。但是(shi)，社(she)會仍(reng)然有(you)(you)(you)(you)不(bu)少有(you)(you)(you)(you)愛心(xin)的(de)(de)人(ren)士，就拿(na)14年的(de)(de)云(yun)南地(di)震來說吧，大家(jia)有(you)(you)(you)(you)錢(qian)的(de)(de)捐錢(qian)，有(you)(you)(you)(you)貨的(de)(de)`捐貨，齊心(xin)協力(li)，共(gong)同戰勝困難。當我(wo)們(men)看(kan)到消(xiao)防官兵(bing)們(men)不(bu)畏艱(jian)險(xian)對災區進行(xing)營救，你是(shi)否會在心(xin)頭蕩(dang)起愛的(de)(de)漣漪。
大家(jia)對這(zhe)種愛心(xin)產生(sheng)溫暖的感覺，源于人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)那種最為寶貴的理(li)解(jie)和(he)對善(shan)的認同(tong)。正(zheng)是(shi)這(zhe)種理(li)解(jie)和(he)認同(tong)，打破了世間(jian)的冷漠(mo)與輕視，用一種將心(xin)比(bi)心(xin)，推己及人(ren)的心(xin)理(li)，獲得一種感同(tong)身(shen)受的情懷。
愛(ai)(ai)心(xin)，被(bei)(bei)看作是(shi)(shi)人(ren)類(lei)最珍貴的情(qing)感，最高(gao)尚(shang)的情(qing)操，是(shi)(shi)社會文明的重要標志，也(ye)是(shi)(shi)中華(hua)民族傳統。其實，我們每個人(ren)都不乏(fa)善(shan)心(xin)和愛(ai)(ai)心(xin)，只是(shi)(shi)在等待一個被(bei)(bei)觸發(fa)的機會。當一個人(ren)被(bei)(bei)感動(dong)之(zhi)時(shi)，他的愛(ai)(ai)心(xin)和善(shan)心(xin)也(ye)自(zi)然(ran)被(bei)(bei)觸發(fa)。
央視主持人(ren)張泉靈評論，“總希望自己是這溫暖鏈條上(shang)的一分子，讓這樣善的傳遞(di)不在(zai)我身上(shang)斷掉”。正如有人(ren)認為(wei)，此事釋放的是“正能量(liang)”，自己看(kan)到(dao)了，有責任(ren)傳遞(di)下去。
社會需要(yao)(yao)愛(ai)。對(dui)善行、對(dui)愛(ai)心(xin)(xin)的(de)(de)感動，存在于每(mei)個人(ren)(ren)的(de)(de)心(xin)(xin)中。但很多人(ren)(ren)缺乏的(de)(de)不是(shi)感動，而是(shi)一(yi)種顯示感動的(de)(de)勇氣，對(dui)待(dai)他人(ren)(ren)所奉(feng)獻(xian)的(de)(de)愛(ai)，我們要(yao)(yao)毫無保留(liu)的(de)(de)接納它，而當(dang)別(bie)人(ren)(ren)需要(yao)(yao)你的(de)(de)愛(ai)時，也(ye)要(yao)(yao)毫無保留(liu)的(de)(de)“傳(chuan)”給他人(ren)(ren)，大家彼此心(xin)(xin)連心(xin)(xin)就可(ke)(ke)以共同(tong)構(gou)建(jian)出美好的(de)(de)未來。傳(chuan)遞感動，就是(shi)“正(zheng)能(neng)量”的(de)(de)傳(chuan)遞。愛(ai)心(xin)(xin)無價，不分(fen)大小(xiao)，“正(zheng)能(neng)量”也(ye)沒有(you)強弱之分(fen)。愛(ai)心(xin)(xin)是(shi)春風，可(ke)(ke)以溫(wen)暖生活的(de)(de)每(mei)一(yi)寸空間(jian)；是(shi)火(huo)炬，可(ke)(ke)以照(zhao)亮社會的(de)(de)每(mei)一(yi)個角落。愛(ai)心(xin)(xin)是(shi)擔當(dang)，是(shi)奉(feng)獻(xian)，也(ye)意味著(zhu)收(shou)獲。愛(ai)心(xin)(xin)照(zhao)亮四周(zhou)，同(tong)時也(ye)溫(wen)暖自己，幫助別(bie)人(ren)(ren)也(ye)就是(shi)完(wan)美自己，升(sheng)華(hua)自己，幸福(fu)自己。送人(ren)(ren)玫瑰手留(liu)香，那是(shi)一(yi)種心(xin)(xin)靈(ling)的(de)(de)溝通、相互的(de)(de)給予、共同(tong)的(de)(de)追求(qiu)。
我(wo)們(men)不盲(mang)目偉(wei)大(da)，我(wo)們(men)只做偉(wei)大(da)的(de)(de)一個分子(zi)，我(wo)們(men)的(de)(de)社會(hui)就會(hui)偉(wei)大(da)，我(wo)們(men)的(de)(de)民族就會(hui)偉(wei)大(da)，我(wo)們(men)的(de)(de)國家就會(hui)偉(wei)大(da)，讓我(wo)們(men)一起傳遞正能(neng)量(liang)。
正能量在傳遞作文11
迎著一輪冉冉升(sheng)起(qi)的太陽，伴隨著國歌，國旗升(sheng)起(qi)來了！
今(jin)天，我(wo)們學校將舉行一(yi)場別開(kai)生面的運(yun)動會。
各班同學排著整(zheng)齊的(de)隊伍，進入會(hui)場。當經(jing)過主席臺前時，同學們(men)個(ge)個(ge)都昂首挺胸(xiong)的(de)喊(han)著響亮(liang)的(de)口號，那聲音(yin)如雷貫耳(er)，鏗鏘有力(li)，如同爆發的(de)海嘯。同學們(men)有序(xu)的(de)坐到自(zi)己的(de)位子后(hou)，校長(chang)宣布運動會(hui)開始(shi)！
運(yun)動(dong)將們(men)上(shang)場(chang)了！個個都(dou)精神(shen)抖(dou)擻，散(san)發著青春的(de)活力(li)。首場(chang)比賽的(de)是男(nan)子(zi)、女子(zi)50米短(duan)跑。運(yun)動(dong)員們(men)站在賽道上(shang)，“嘭！”運(yun)動(dong)員們(men)如箭般飛馳而過。全校師生為他們(men)吶喊加油。沖到終(zhong)點了！他們(men)臉上(shang)露出了陽(yang)光(guang)般燦爛的(de)笑容。
看！那(nei)邊女(nv)子實心(xin)球比賽也開始了(le)。他們(men)的(de)臂膀是(shi)那(nei)么有力(li)。拋吧(ba)！運(yun)動將們(men)請不要(yao)讓自己留下遺憾！
接著是接力(li)賽，大(da)家齊心協力(li)。四人一組，傳遞著力(li)量。成功的(de)人生道(dao)路必定也(ye)是這(zhe)樣的(de)。團(tuan)結力(li)量大(da)。那接力(li)棒(bang)經過一雙(shuang)又一雙(shuang)溫暖(nuan)的(de)手(shou)，最終抵達了(le)終點！
下午2：00跳(tiao)(tiao)遠比賽(sai)開始了。各(ge)班(ban)同學都(dou)(dou)為那些(xie)勇敢(gan)的運動將們(men)吶喊(han)“加油”！他(ta)們(men)都(dou)(dou)有超強的彈跳(tiao)(tiao)力，奮力跳(tiao)(tiao)過(guo)沙坑。他(ta)們(men)把這一躍看著(zhu)人生中重要的一跳(tiao)(tiao)。
最激(ji)動人心的(de)拔(ba)河比賽(sai)開(kai)始了！一個(ge)個(ge)強壯的(de)男孩(hai)女(nv)孩(hai)們(men)上場(chang)(chang)了。剛(gang)開(kai)始，比賽(sai)就進入了白熱化，十分激(ji)動。大(da)家都(dou)使(shi)盡全(quan)力，豆大(da)的(de)汗珠從額上冒(mao)出，臉紅得像一個(ge)個(ge)又紅又大(da)的(de)蘋果。看，贏(ying)了！大(da)家歡呼雀躍，全(quan)場(chang)(chang)的(de)掌聲頓時如排山倒海。
第二天，上(shang)午8：00準(zhun)時舉行了比賽(sai)。先上(shang)場的是(shi)400米男子短跑，大家都憋(bie)足(zu)了勁，準(zhun)備(bei)著(zhu)沖刺。槍打響了！運動將們(men)像子彈一沖而過(guo)。他們(men)臉(lian)頰(jia)上(shang)豆大的汗珠見證(zheng)著(zhu)他們(men)的努(nu)力。
接(jie)下來(lai)是1500米的(de)(de)長跑比賽(sai)，這是一個(ge)艱辛累人同時考(kao)驗著意(yi)志勇(yong)氣(qi)的(de)(de)一個(ge)體育項目。參(can)加這項比賽(sai)的(de)(de)人都是好樣(yang)的(de)(de)，他(ta)們用他(ta)們的(de)(de)`自信、勇(yong)氣(qi)、努力見證著他(ta)們的(de)(de)實力！
兩天(tian)的(de)(de)(de)遠動(dong)會結束(shu)了。我(wo)(wo)相信同學們的(de)(de)(de)心情肯定和我(wo)(wo)一樣(yang)無法平靜，腦海像放(fang)電影一樣(yang)回放(fang)比賽(sai)，比賽(sai)是輸是贏都不太(tai)重要，重要的(de)(de)(de)是在(zai)這次比賽(sai)中，我(wo)(wo)們切身感(gan)受到(dao)了青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)活力，拼(pin)搏的(de)(de)(de)精神(shen)！體(ti)驗(yan)到(dao)了奮斗的(de)(de)(de)艱辛，成(cheng)功的(de)(de)(de)喜(xi)悅！
這的(de)確是一場(chang)有意義的(de)比賽，也是一場(chang)成功的(de)運動(dong)會！會場(chang)上處處洋溢(yi)著團(tuan)結友愛、努力拼博的(de)正(zheng)能(neng)量，我(wo)們(men)要在“更(geng)高(gao)、更(geng)快、更(geng)強”的(de)奧運精神(shen)的(de)感召(zhao)下，把(ba)這一正(zheng)能(neng)量繼(ji)續(xu)傳遞下去，讓(rang)生命(ming)之(zhi)樹常(chang)青(qing)！讓(rang)事業之(zhi)花常(chang)開！
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