我是一條“小(xiao)書蟲”作(zuo)文

　　無論是(shi)身處學校還(huan)是(shi)步入社會(hui)，大家(jia)都寫(xie)過作(zuo)文吧，作(zuo)文是(shi)經(jing)過人的(de)思想(xiang)考慮(lv)和語言組織，通過文字(zi)來(lai)表(biao)達一(yi)(yi)個主題意(yi)義(yi)的(de)記敘方法。那么，怎么去寫(xie)作(zuo)文呢？下面是(shi)小編為大家(jia)收(shou)集的(de)我是(shi)一(yi)(yi)條(tiao)“小書蟲”作(zuo)文，希望能夠幫助到大家(jia)。

我是一條“小書蟲”作文1

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)書(shu)可以看(kan)到什么(me)都忘了，這(zhe)是千真萬確的(de)。書(shu)是人類進步的(de)階(jie)梯，我(wo)(wo)(wo)(wo)愛看(kan)書(shu)，當然是件好(hao)事，我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)個小小的(de)書(shu)柜已(yi)經擠不下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)“書(shu)山”了，媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)(wo)(wo)買了一(yi)個大箱子，一(yi)天(tian)天(tian)的(de)積累，書(shu)高出箱子一(yi)大截。我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)“書(shu)蟲”一(yi)有(you)時間就往(wang)書(shu)堆里鉆，因此也鬧過不少的(de)笑話。

　　有一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)正津津有味地看《兒(er)童文學(xue)》，突然(ran)媽(ma)媽(ma)叫著(zhu)：“女(nv)兒(er)，天(tian)黑(hei)了(le)(le)，要下(xia)(xia)雨，你上去幫媽(ma)媽(ma)把衣(yi)(yi)(yi)服收了(le)(le)吧。”我(wo)(wo)不(bu)滿地放(fang)(fang)下(xia)(xia)書(shu)，以(yi)劉翔沖(chong)刺的(de)速度飛奔陽臺，拿竹竿，舉起，收下(xia)(xia)，放(fang)(fang)好衣(yi)(yi)(yi)服，放(fang)(fang)下(xia)(xia)竹竿，一(yi)(yi)連串動作讓人眼花(hua)繚亂(luan)，看都(dou)看不(bu)清，我(wo)(wo)已經(jing)回到書(shu)房，繼續欣賞我(wo)(wo)的(de)`書(shu)了(le)(le)。不(bu)一(yi)(yi)會(hui)兒(er)，媽(ma)媽(ma)又叫道：“女(nv)兒(er)，雨停了(le)(le)，再(zai)給(gei)(gei)我(wo)(wo)把衣(yi)(yi)(yi)服勾(gou)上去，快(kuai)些(xie)！”我(wo)(wo)心不(bu)在焉地“嗯(ng)(ng)”了(le)(le)一(yi)(yi)聲，慢(man)吞(tun)(tun)吞(tun)(tun)地走出書(shu)房，又以(yi)劉翔沖(chong)刺的(de)速度飛奔陽臺，隨手(shou)抓起一(yi)(yi)桶(tong)衣(yi)(yi)(yi)服，嗯(ng)(ng)，干的(de)，就(jiu)是(shi)這桶(tong)。我(wo)(wo)撿(jian)起扔(reng)在地上的(de)竹竿，心下(xia)(xia)在焉地勾(gou)著(zhu)衣(yi)(yi)(yi)服，早把把媽(ma)媽(ma)讓我(wo)(wo)勾(gou)那桶(tong)半(ban)(ban)干半(ban)(ban)濕(shi)衣(yi)(yi)(yi)服給(gei)(gei)忘到九(jiu)霄云外了(le)(le)。媽(ma)媽(ma)又喊了(le)(le)：“女(nv)兒(er)，有桶(tong)衣(yi)(yi)(yi)服沒(mei)洗(xi)(xi)，幫媽(ma)媽(ma)扔(reng)進(jin)洗(xi)(xi)衣(yi)(yi)(yi)機洗(xi)(xi)了(le)(le)吧！”“嗯(ng)(ng)！”我(wo)(wo)抓起另一(yi)(yi)桶(tong)衣(yi)(yi)(yi)服，扔(reng)進(jin)洗(xi)(xi)衣(yi)(yi)(yi)機，也不(bu)知放(fang)(fang)多少(shao)水(shui)和放(fang)(fang)多少(shao)洗(xi)(xi)衣(yi)(yi)(yi)粉，手(shou)忙腳亂(luan)地放(fang)(fang)了(le)(le)五匙洗(xi)(xi)衣(yi)(yi)(yi)粉，放(fang)(fang)了(le)(le)半(ban)(ban)桶(tong)水(shui)，定了(le)(le)時，拍拍手(shou)就(jiu)繼續看書(shu)去了(le)(le)。

　　晚上，媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)讓(rang)我(wo)(wo)和她去(qu)把衣(yi)服(fu)收了，我(wo)(wo)提著一(yi)本(ben)書，心不(bu)在(zai)焉(yan)地跟著媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)去(qu)陽臺。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)大吃一(yi)驚(jing)，因為(wei)她看(kan)(kan)見衣(yi)服(fu)曬著沒(mei)洗的(de)，而洗衣(yi)機里的(de)衣(yi)服(fu)一(yi)個(ge)勁地冒泡(pao)泡(pao)，洗衣(yi)粉的(de)味道一(yi)陣陣地飄來，洗衣(yi)粉放多了！媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)發動“獅子吼”：“李——釗(zhao)——穎，你(ni)是怎么洗衣(yi)服(fu)的(de)！”我(wo)(wo)還若無(wu)其事地看(kan)(kan)書看(kan)(kan)得津(jin)津(jin)有味。媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)(ma)氣得頭發都豎起來了，可也沒(mei)有辦法呀(ya)！只(zhi)好咽了口(kou)氣：“真拿你(ni)這條(tiao)‘書蟲’沒(mei)辦法，無(wu)藥可求了！”說完(wan)，只(zhi)好自己收拾殘(can)局了。我(wo)(wo)拍拍屁股，腳踩西瓜(gua)皮——溜(liu)之大吉了。

　　你說(shuo)，我這條“書蟲”是不是很呆呢？

我是一條“小書蟲”作文2

　　高爾基曾(ceng)經說過，書是人類(lei)進步的階梯。我們家就有一(yi)條“小書蟲”。

　　記得我上二年級的時候，媽(ma)媽(ma)給我買了(le)一本關于淘(tao)氣包馬小跳的書，我隨(sui)便翻了(le)翻，嘿，別(bie)說，還(huan)真有趣！從此我便愛(ai)上了(le)看書，愛(ai)上了(le)閱(yue)讀(du)。

　　隨(sui)著我的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)量的(de)(de)(de)增大(da)，要求逐(zhu)漸提高(gao)，家(jia)里買的(de)(de)(de)一大(da)堆書已(yi)經不能再滿足我的(de)(de)(de)需求了(le)。這(zhe)時，我發(fa)現了(le)一塊“綠洲”—塘棲(qi)圖(tu)書館。圖(tu)書館里的(de)(de)(de)兒童讀(du)(du)物可真多(duo)呀！什(shen)么(me)國際大(da)獎小(xiao)說(shuo)啊(a)，什(shen)么(me)趣味班(ban)級小(xiao)說(shuo)啊(a)，還有(you)一些優美動人(ren)的(de)(de)(de)童話，讓我眼(yan)花繚亂，都不知(zhi)道(dao)借哪本好了(le)！通過一段時間的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)，我慢(man)(man)慢(man)(man)悟(wu)出了(le)一點道(dao)理：讀(du)(du)書就應該“煮書”，所謂“煮書”，就是(shi)要細細品味書中的(de)(de)(de)片(pian)段，把句子讀(du)(du)透徹了(le)，這(zhe)才是(shi)真正的(de)(de)(de)“看書方法(fa)”。

　　記(ji)得有一(yi)次，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)了(le)好(hao)長時間的(de)書，媽(ma)媽(ma)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)別再看(kan)了(le)，影響視力(li)，不然沒(mei)收。哦(e)，這(zhe)(zhe)該怎(zen)么辦才好(hao)呢？“叮”，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de).小(xiao)腦瓜里(li)蹦出了(le)一(yi)個“小(xiao)燈(deng)泡”！我(wo)(wo)(wo)(wo)把書拿(na)進廁(ce)(ce)所，關上(shang)門，開(kai)上(shang)燈(deng)，哈(ha)(ha)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)“上(shang)廁(ce)(ce)所”，看(kan)你拿(na)我(wo)(wo)(wo)(wo)怎(zen)么樣(yang)！就這(zhe)(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)廁(ce)(ce)所里(li)呆了(le)半個小(xiao)時。“哎，婷婷，你在(zai)(zai)干什(shen)么？”媽(ma)媽(ma)似(si)乎(hu)知道了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)“作案動機”，說。“嗯……我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)在(zai)(zai)干什(shen)么呀，哦(e)不，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)‘廁(ce)(ce)所’呢！”“是嗎？”媽(ma)媽(ma)破門而(er)入，看(kan)見我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)幅狼狽樣(yang)，哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)大笑，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心情似(si)乎(hu)也受到了(le)感染，“咯(ge)咯(ge)咯(ge)”地笑了(le)起(qi)來(lai)，哎呀，現在(zai)(zai)想起(qi)來(lai)，真糗！

　　俗話說(shuo)得(de)好(hao)：“讀書(shu)(shu)破萬卷(juan)，下筆如有神。”因為我(wo)愛看書(shu)(shu)，就順(shun)理成章地(di)成為了我(wo)的強(qiang)項，這，一(yi)切都(dou)是多讀書(shu)(shu)的功勞！

　　一(yi)本(ben)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)，就像(xiang)是一(yi)把鑰匙(chi)，為(wei)我們敞開知(zhi)(zhi)識(shi)寶庫的(de)(de)(de)大門，讓我們從(cong)中挖(wa)掘無(wu)(wu)(wu)窮無(wu)(wu)(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)；一(yi)本(ben)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)，就像(xiang)是人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)向導(dao)，幫我們找到智慧的(de)(de)(de)源泉；一(yi)本(ben)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)書(shu)(shu)，就像(xiang)是一(yi)位良師益友，教導(dao)你許多做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)道(dao)理。愛書(shu)(shu)吧，書(shu)(shu)就像(xiang)一(yi)個可愛的(de)(de)(de)小精靈，它將告(gao)訴你無(wu)(wu)(wu)窮無(wu)(wu)(wu)盡(jin)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)；它帶你領(ling)略人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)真諦；它將會為(wei)你展現一(yi)個全新的(de)(de)(de)世界！

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