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選修課作文
在學習、工作(zuo)或生活中,大(da)家都寫過作(zuo)文(wen)(wen)吧,作(zuo)文(wen)(wen)是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思(si)想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇(pian)什么(me)樣的作(zuo)文(wen)(wen)才能稱之為(wei)優秀作(zuo)文(wen)(wen)呢?下面是小編整(zheng)理的選修課作(zuo)文(wen)(wen),希望能夠幫助(zhu)到大(da)家。
選修課作文1
今天(tian),又有(you)選(xuan)修課啦!這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi),我(wo)報的選(xuan)修課是“乒乒乓(pang)(pang)乓(pang)(pang)”,也(ye)就是乒乓(pang)(pang)球。我(wo)來到了(le)乒乓(pang)(pang)球場地(di),呀,可真(zhen)熱鬧!乒乓(pang)(pang)球桌(zhuo)前,已經圍得(de)水泄不通了(le)。曹老(lao)師手拿乒乓(pang)(pang)球拍(pai)正在點名呢!
我(wo)(wo)(wo)們分(fen)(fen)成了(le)(le)兩(liang)隊,男生一(yi)(yi)隊,女生一(yi)(yi)隊,分(fen)(fen)別選出了(le)(le)一(yi)(yi)名隊長。已經選修過(guo)一(yi)(yi)學(xue)(xue)期的(de)'同學(xue)(xue),有基礎了(le)(le),老師(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)讓他們兩(liang)人一(yi)(yi)組(zu)先練習對打。曹老師(shi)來教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們站姿(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)聽了(le)(le),心想:不就(jiu)(jiu)(jiu)是站姿(zi)(zi)嗎!兩(liang)腳(jiao)分(fen)(fen)開(kai)就(jiu)(jiu)(jiu)好(hao)了(le)(le),有什么難的(de)?可,老師(shi)教(jiao)過(guo)后,我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)不得不說,沒我(wo)(wo)(wo)想得那么簡單(dan):兩(liang)腳(jiao)分(fen)(fen)開(kai),比(bi)肩寬一(yi)(yi)點,左腳(jiao)要比(bi)右腳(jiao)前(qian)(qian)半個腳(jiao)掌,左手放(fang)在胸前(qian)(qian),不靠胸。右手放(fang)在胸下面(mian)一(yi)(yi)點,彎曲,這就(jiu)(jiu)(jiu)是準備姿(zi)(zi)勢(shi)。擺好(hao)姿(zi)(zi)勢(shi),我(wo)(wo)(wo)突然覺(jue)得好(hao)別扭,看來還(huan)沒有適應。
練完站姿,我(wo)們(men)還練了滑步。我(wo)和另一(yi)位(wei)同學一(yi)起,按照老(lao)師的要求認(ren)真(zhen)地練。真(zhen)是出(chu)乎(hu)意料,我(wo)們(men)居然同時(shi)掌握(wo)了!我(wo)正歡欣鼓舞,下課(ke)(ke)鈴響了。時(shi)間(jian)真(zhen)快,兩節課(ke)(ke)就這樣不知不覺(jue)過去了。
乒乓球(qiu)課是(shi)磁(ci)鐵,有著魔力,把(ba)我深深地吸了過去。
選修課作文2
四年級下學期,我們得知開展了(le)選(xuan)修(xiu)課,都歡(huan)呼(hu)起來——太棒了(le)!
我報的(de)(de)是活力(li)街舞,我們的(de)(de)街舞老(lao)師(shi)叫陳老(lao)師(shi),英文名叫阿J。第(di)一天上課,他(ta)還(huan)給我們表(biao)演了超高難度的(de)(de)翻(fan)轉——托馬(ma)斯。
剛開始學時,我每次總跳的(de)(de)大汗(han)淋(lin)漓,但(dan)卻很開心(xin)。和我一(yi)起的(de)(de)梁鈞怡說(shuo)(shuo)太累了(le)(le),想(xiang)放棄。我還說(shuo)(shuo)服了(le)(le)她堅持下去呢(ni)!學了(le)(le)半(ban)個學期(qi)后,我也(ye)有(you)些不(bu)耐煩了(le)(le)。腳趾頭要跳飛了(le)(le),耳朵都被那首(shou)舞(wu)曲磨(mo)出繭子(zi)了(le)(le),總是腰酸背(bei)痛,回家(jia)后只想(xiang)躺在床上。我也(ye)想(xiang)退縮了(le)(le),但(dan)想(xiang):還有(you)半(ban)個學期(qi),再忍(ren)忍(ren)吧!下個學期(qi)就(jiu)不(bu)報街舞(wu)了(le)(le)!
而且,街(jie)舞室隔壁(bi)的'水墨創作室,卻可以整個下午坐著,還有空調(diao)。唉!一墻(qiang)之隔,差別(bie)怎么這么大呢?于是,就(jiu)更加不想報(bao)街(jie)舞了。
五年級,哈!終于(yu)熬過去了!當老師(shi)把選修課填報表放(fang)到我手中時(shi),我就像(xiang)釋(shi)放(fang)了一(yi)(yi)樣。正(zheng)當我要在(zai)“水(shui)墨創作”那一(yi)(yi)欄打(da)上“√”時(shi),耳邊卻響起媽媽常(chang)說的(de)一(yi)(yi)句話:“人要有毅力,不能(neng)做(zuo)什么都半桶水(shui),這樣是(shi)(shi)一(yi)(yi)事(shi)無成。”于(yu)是(shi)(shi),我在(zai)“活力街舞”一(yi)(yi)欄打(da)上了“√”。
雖然(ran)現在的街舞(wu)訓練(lian)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)辛苦,越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)難(nan),可我卻覺(jue)得有(you)價值,有(you)意義!
選修課作文3
星期一(yi)(yi)(yi)(yi)的晚上(shang)的時候我有一(yi)(yi)(yi)(yi)節課,這是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)件選(xuan)修課,但是(shi)由于過兩天就是(shi)國慶長假,所以(yi)這一(yi)(yi)(yi)(yi)節課受到很大(da)的影響!
當(dang)夜幕(mu)降(jiang)臨到的(de)時候,我(wo)知道(dao)這又是(shi)意(yi)味著我(wo)就(jiu)要去這個(ge)教(jiao)室里了(le)(le),我(wo)與舍友兩(liang)個(ge)人一(yi)起(qi)選擇(ze)了(le)(le)這一(yi)門課程,因為(wei)有(you)一(yi)個(ge)同伴隨著還是(shi)比自己一(yi)個(ge)人有(you)意(yi)思(si)多了(le)(le),因此(ci)在上半學期(qi)期(qi)末(mo)的(de)時候我(wo)們(men)選擇(ze)了(le)(le)這個(ge)!
實話實說真的(de)(de)不想去這里(li),過幾(ji)天(tian)就是國慶放假了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de).心已經不想再上課(ke)了(le)(le),都已經是準(zhun)備(bei)回家了(le)(le)。可是由于(yu)明天(tian)有一節課(ke)不能逃(tao),所(suo)以今天(tian)這一個我(wo)(wo)(wo)們就必須去,當(dang)我(wo)(wo)(wo)們一起去了(le)(le)教室里(li),人還(huan)是很少,我(wo)(wo)(wo)還(huan)以為(wei)這是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)倆人來的(de)(de)早的(de)(de)緣(yuan)故,所(suo)以也沒有在(zai)意這些事情!
當上(shang)課的(de)(de)鈴聲響起,我抬起頭看著教室內的(de)(de)時候,才發(fa)現今天晚上(shang)的(de)(de)人(ren)明(ming)(ming)顯少了一半以(yi)(yi)上(shang),十分明(ming)(ming)顯的(de)(de)感(gan)覺是前面幾(ji)排沒有(you)什么人(ren),后(hou)面稀稀疏疏有(you)幾(ji)個人(ren),都(dou)是因(yin)(yin)為國(guo)慶放假的(de)(de)原因(yin)(yin),所以(yi)(yi)他(ta)們(men)一定是回(hui)(hui)家去了,其實我自己也很(hen)想(xiang)早(zao)一點(dian)回(hui)(hui)家的(de)(de)!
不過今天(tian)晚上老師終于又一次點到了(le),這是我來到這里(li)最高興的時候,因為我沒有曠課得到了(le)一個回(hui)報(bao),老師是在第(di)二節的時候點名,但是離下(xia)課還(huan)有半小時,我以(yi)(yi)為會提早下(xia)課,結果發現自己都是在歡喜(xi),點名以(yi)(yi)后(hou)還(huan)是繼續上課!
選修課作文4
在愚人節(jie)的(de)前(qian)一天,我們(men)全(quan)校同學都(dou)收到(dao)了(le)一份驚喜的(de)禮物——我們(men)多了(le)一節(jie)課(ke),那就是(shi)選修(xiu)課(ke)。
星期一的(de)下午,數學老(lao)師對我們(men)說(shuo):“明天下午要開始選(xuan)課(ke)了,具體就(jiu)(jiu)是選(xuan)擇三門你(ni)感興趣(qu)的(de)課(ke)程。”然后我們(men)就(jiu)(jiu)去(qu)參加選(xuan)課(ke),如果三門都不成功的(de)話,就(jiu)(jiu)只能聽天由(you)命了。
回到家(jia)中(zhong),我快速(su)的(de)'寫完作業,開(kai)始在長長的(de)單子里(li)面(mian)進行篩(shai)選。半個(ge)(ge)小(xiao)時過去(qu)了(le),一個(ge)(ge)小(xiao)時過去(qu)了(le)……過了(le)兩個(ge)(ge)小(xiao)時,我終(zhong)于(yu)做好(hao)選擇(ze)(ze)了(le)。第(di)一個(ge)(ge)選擇(ze)(ze)電腦設計制作,第(di)二個(ge)(ge)選擇(ze)(ze)了(le)文學社(she),第(di)三個(ge)(ge)選擇(ze)(ze)的(de)科(ke)技小(xiao)制作。選擇(ze)(ze)好(hao)了(le),我便安心睡(shui)覺了(le)。
第二(er)天,到了(le)學(xue)校(xiao),大家都(dou)在討論選(xuan)擇的(de)(de)(de)課程了(le),有(you)選(xuan)擇羽(yu)毛球的(de)(de)(de),有(you)選(xuan)擇陶藝(yi)的(de)(de)(de)……可(ke)我(wo)(wo)選(xuan)的(de)(de)(de)三(san)個看似都(dou)十分冷門(men)。但(dan)既然是我(wo)(wo)十分喜歡的(de)(de)(de)課程,我(wo)(wo)就是有(you)把握(wo)的(de)(de)(de),告訴自己盡管放心好了(le)。
轉眼間就(jiu)到了(le)下(xia)午,最為(wei)激烈的(de)選課活動(dong)開始了(le),隨著一聲令下(xia),我飛快的(de)向(xiang)電(dian)腦(nao)設計(ji)制(zhi)作所在(zai)的(de)地方沖了(le)過去。嘿!毫不費力,我就(jiu)加入了(le)電(dian)腦(nao)設計(ji)制(zhi)作這門選修課程(cheng)。
招完人了(le),我們(men)(men)和(he)信(xin)息老師(shi)(shi)來到了(le)教室。“我們(men)(men)這個學期所選修的(de)內(nei)容是制作(zuo)網頁(ye)。并且會糾正一(yi)些你們(men)(men)使用電腦過程中常常出(chu)現的(de)問題和(he)錯(cuo)誤(wu)。”老師(shi)(shi)對(dui)我們(men)(men)說。然后信(xin)息老師(shi)(shi)給我們(men)(men)放映了(le)全國制作(zuo)網頁(ye)獲獎的(de)優(you)秀作(zuo)品(pin)。看(kan)一(yi)看(kan),他們(men)(men)做的(de)好極了(le)。我也要爭取(qu)做出(chu)高質量的(de)作(zuo)品(pin)。
選修(xiu)課從下個星(xing)期起就要開課了!加油(you)!我會成功的!
選修課作文5
我和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽說我們學校(xiao)每個(ge)星期(qi)二的下(xia)午有一(yi)節選修課。他們都大吃(chi)一(yi)驚。喲(yo),一(yi)年級(ji)就有選修課了。
我們一(yi)年(nian)級一(yi)共(gong)有九(jiu)個班(ban)。一(yi)班(ban)到九(jiu)班(ban)的選修課(ke)分(fen)別(bie)是成語故(gu)事(shi)(shi)、漫(man)(man)畫欣(xin)賞、綠色課(ke)堂、寓言故(gu)事(shi)(shi)、看(kan)圖說(shuo)話、折紙、古(gu)詩誦(song)讀、英語、故(gu)事(shi)(shi)大王。我最喜(xi)歡(huan)的是成語故(gu)事(shi)(shi)、漫(man)(man)畫欣(xin)賞、寓言故(gu)事(shi)(shi)、古(gu)詩誦(song)讀。
我(wo)選到七(qi)班學古詩誦讀。老(lao)師教(jiao)了我(wo)們(men)(men)許多古詩。教(jiao)育我(wo)們(men)(men)好好學習的詩句(ju)“少壯不努力,老(lao)大徒傷悲”,描(miao)寫江(jiang)南風(feng)(feng)景的“日出江(jiang)花紅(hong)勝火,春來江(jiang)水綠(lv)如藍”,描(miao)寫秋(qiu)天的風(feng)(feng)景“南山(shan)與秋(qiu)色,氣勢(shi)兩相高”,詠寒松的“凌風(feng)(feng)知勁節,負雪(xue)見真心(xin)”。
我(wo)們(men)(men)班選(xuan)修故事大王(wang)的.同學說,他們(men)(men)上(shang)課還(huan)可以(yi)看碟(die)子。
我(wo)(wo)(wo)喜歡我(wo)(wo)(wo)的(de)選修課(ke)!它(ta)豐(feng)富(fu)了我(wo)(wo)(wo)的(de)知(zhi)識,增加了我(wo)(wo)(wo)的(de)學習興趣。我(wo)(wo)(wo)要好好學,有機會也參加古詩誦(song)讀(du)比(bi)賽。
選修課作文6
一年一次(ci)的選修課(ke)(ke)馬上(shang)要開始了,每個人(ren)(ren)都興奮(fen)異常(chang)。雖然這次(ci)我們有39門課(ke)(ke)程可以(yi)(yi)選擇,但輪到自己(ji)喜(xi)(xi)歡的課(ke)(ke)程總是那么(me)少(shao),并且我喜(xi)(xi)歡,別人(ren)(ren)也會喜(xi)(xi)歡對吧,所以(yi)(yi)只有搶呀(ya)。
當老(lao)師(shi)發下(xia)課程表時(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)和媽(ma)媽(ma)研究了(le)(le)(le)一(yi)(yi)翻后(hou),一(yi)(yi)致通過第一(yi)(yi)選擇(ze)是(shi)(shi)(shi)令人(ren)(ren)著(zhu)迷(mi)的航模(mo)。雖然我(wo)(wo)的.學習(xi)成績不(bu)(bu)怎么(me)樣,但動手能力一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)自信(xin)的。接下(xia)來我(wo)(wo)又(you)選擇(ze)英語(yu)作(zuo)為(wei)補(bu)(bu)充,因為(wei)我(wo)(wo)覺得這個(ge)學期開始沒有外教課了(le)(le)(le),那就在選修(xiu)課上補(bu)(bu)償,也是(shi)(shi)(shi)種不(bu)(bu)錯的選擇(ze)哦(e)。第三選擇(ze)是(shi)(shi)(shi)銅管樂,因為(wei)既然學了(le)(le)(le)小號(hao),總想(xiang)能進銅管樂隊(dui)(dui),雖然我(wo)(wo)學得不(bu)(bu)怎么(me)樣,但不(bu)(bu)想(xiang)做將軍的士兵總不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)好士兵吧(ba)。后(hou)面(mian)我(wo)(wo)又(you)選了(le)(le)(le)籃球(qiu)、足球(qiu)作(zuo)為(wei)后(hou)補(bu)(bu)隊(dui)(dui)員。最激動人(ren)(ren)心的時(shi)(shi)(shi)刻快(kuai)到了(le)(le)(le),我(wo)(wo)們(men)早早地等(deng)候在電腦前整裝(zhuang)待發。6點(dian)(dian)28分了(le)(le)(le),我(wo)(wo)感覺每(mei)個(ge)毛孔都緊張起來,心跳(tiao)(tiao)(tiao)開始加速,媽(ma)媽(ma)更是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)把(ba)推(tui)開我(wo)(wo)不(bu)(bu)要防礙她。四只(zhi)眼睛滴溜(liu)溜(liu)地盯著(zhu)時(shi)(shi)(shi)間(jian),唯恐時(shi)(shi)(shi)間(jian)在眨眼間(jian)流失了(le)(le)(le),媽(ma)媽(ma)提(ti)早進入所選的課程,想(xiang)著(zhu)到時(shi)(shi)(shi)只(zhi)要點(dian)(dian)提(ti)交不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)更快(kuai)了(le)(le)(le)嗎。但是(shi)(shi)(shi)事(shi)與(yu)愿違(wei),當時(shi)(shi)(shi)間(jian)一(yi)(yi)到媽(ma)媽(ma)點(dian)(dian)擊時(shi)(shi)(shi),居然跳(tiao)(tiao)(tiao)出(chu)來說還沒到時(shi)(shi)(shi)間(jian),再點(dian)(dian),又(you)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)出(chu)錯信(xin)息,又(you)點(dian)(dian),這時(shi)(shi)(shi)跳(tiao)(tiao)(tiao)出(chu)人(ren)(ren)數已滿。媽(ma)媽(ma)嚇得不(bu)(bu)清,大(da)聲(sheng)叫到:寧(ning)寧(ning),滿了(le)(le)(le),滿了(le)(le)(le)。當我(wo)(wo)們(men)退(tui)出(chu)時(shi)(shi)(shi),媽(ma)媽(ma)還流連忘返地再看一(yi)(yi)眼航模(mo),確(que)實(shi)已經滿了(le)(le)(le)。幸虧這時(shi)(shi)(shi)的英語(yu)還有名額,媽(ma)媽(ma)馬上進去,總算這次(ci)順利報(bao)上了(le)(le)(le)。
雖然最后沒(mei)有(you)搶到(dao)第一選擇,可是能選到(dao)英語課也不錯哦(e),想要航(hang)模,明年再繼續努力,到(dao)時候媽媽肯(ken)定不會再自(zi)作聰明,提早進去了。
選修課作文7
夢里花落(luo)兩不知,晚(wan)上(shang)無事三寶殿。
今年(nian)的課(ke)程(cheng)突然減少(shao)許(xu)多,導(dao)致這(zhe)學校的生(sheng)活(huo)更加(jia)無(wu)聊(liao)(liao),于(yu)(yu)是(shi)選修課(ke)便選在了晚上,這(zhe)樣做(zuo)可以適當減少(shao)無(wu)聊(liao)(liao)的時(shi)間,讓我在晚上不至于(yu)(yu)無(wu)事可做(zuo)。生(sheng)活(huo),這(zhe)就是(shi)生(sheng)活(huo)啊!
查(cha)看課(ke)程(cheng)表的(de)(de)(de)時候才發現今晚我要(yao)去上(shang)選修課(ke),于(yu)是(shi)在(zai)這個無(wu)聊(liao)的(de)(de)(de)時候準備去那里了!夜(ye)晚的(de)(de)(de)風(feng)有幾分清涼,夜(ye)幕下的(de)(de)(de)校園也是(shi)十分迷(mi)人的(de)(de)(de)。我也不知道(dao)名字的(de)(de)(de)樹(shu)木在(zai)路(lu)途兩邊,在(zai)輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)搖曳著,絡繹不絕的(de)(de)(de)`學生們(men)都往5號樓聚集。我發現自己的(de)(de)(de)地方居然不熟悉,不過還不至于(yu)說驚慌(huang)失措(cuo),大(da)體的(de)(de)(de)位置還是(shi)可以找(zhao)到(dao)的(de)(de)(de)!
靜(jing)靜(jing)的(de)(de)等(deng)待著老(lao)(lao)師的(de)(de)到來,原本(ben)心中有(you)幾(ji)分(fen)期待。但是,當老(lao)(lao)師踏進教室,走上(shang)講臺時,我突然發現自己對這個老(lao)(lao)師有(you)幾(ji)分(fen)熟悉,還(huan)叫(jiao)上(shang)我的(de)(de)同學看(kan)看(kan),只聽見他說話了。
我(wo)驚訝的說:“假的吧!這(zhe)個(ge)老師(shi)居然就是上(shang)學期的物理(li)老師(shi)!”
“看來(lai),他的(de)(de)物理(li)學教的(de)(de)不行,只能過來(lai)教教選修!”我的(de)(de)同學解釋道。
“ 哎!太倒霉了,居然是(shi)他,早知道(dao)就換一個。”
“反正(zheng)就是選修(xiu)課,誰是老(lao)師都一樣!”
……
接(jie)下來,老師就像(xiang)機器人一樣,宣(xuan)布(bu)了(le)(le)幾(ji)條課程的規(gui)定,就是關于曠課,請假,病(bing)假的處理方法,以(yi)及對期末考試成績的問題。但(dan)他居然會(hui)(hui)布(bu)置作業,我這么多同學都沒有(you)寫過(guo)一篇(pian)文章在選修課上(shang)。頓時感到(dao)非常大的爭(zheng)論,不過(guo)一會(hui)(hui)兒就沒有(you)了(le)(le)!
……
選(xuan)修課就是讓大家(jia)可以放松心情的,所有(you)人(ren)都(dou)是在這里混時間(jian),當(dang)我環顧四周發(fa)現(xian)這過百的學(xue)生(sheng)們,只有(you)幾個(ge)人(ren)在抬(tai)頭聽課;與老師互動的也(ye)只有(you)少數幾個(ge)。
無聊的我(wo)只能(neng)寫(xie)寫(xie)作文打發時間!
選修課作文8
今(jin)天晚(wan)上(shang)的時候我(wo)有一節選修課,原本去的舍友高志龍因為幾天前替劉瑞(rui)上(shang)了(le)一次選修課,所以劉瑞(rui)在今(jin)天就準備替回(hui)來(lai),因此今(jin)天晚(wan)上(shang)選修課的人(ren)就是我(wo)與劉瑞(rui)了(le)。
我(wo)和劉瑞出(chu)發(fa)(fa)的(de)(de)時(shi)間還(huan)是比(bi)較早(zao)的(de)(de),因(yin)為(wei)我(wo)想坐的(de)(de)后(hou)面一(yi)些,對(dui)于我(wo)來說選修課就是玩手(shou)機的(de)(de)時(shi)間,可以靠(kao)后(hou)就靠(kao)后(hou),太前對(dui)于所(suo)有人(ren)就有一(yi)些尷(gan)尬,而且這(zhe)樣我(wo)也不習慣,我(wo)覺得早(zao)一(yi)些去(qu)的(de)(de)時(shi)候這(zhe)里的(de)(de)位置就可以自己隨(sui)便選擇,所(suo)以在離上課時(shi)間還(huan)有二十分鐘(zhong)的(de)(de)時(shi)候出(chu)發(fa)(fa)了!
去到這里(li)的(de)(de)時候這里(li)的(de)(de)人真的(de)(de)`不是(shi)很(hen)多,而且靠后的(de)(de)位(wei)(wei)置就(jiu)(jiu)很(hen)少了(le)(le),所(suo)以(yi)我(wo)(wo)不得(de)不選(xuan)擇一個中間位(wei)(wei)置,我(wo)(wo)坐下來的(de)(de)時候就(jiu)(jiu)掏出手(shou)機,準備在這里(li)消磨時間,這時候我(wo)(wo)的(de)(de)選(xuan)修課的(de)(de)同學們也來了(le)(le),所(suo)以(yi)我(wo)(wo)們幾(ji)個人就(jiu)(jiu)坐成(cheng)一排!
剛剛開(kai)始的上課(ke)一(yi)會(hui)兒(er),突然之間劉(liu)瑞就(jiu)開(kai)始在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)推(tui)我,我就(jiu)感(gan)覺有一(yi)些(xie)不(bu)對勁,于是(shi)把自(zi)己的手機(ji)迅速收起來,我抬頭一(yi)看,發現前面(mian)來了(le)(le)幾個不(bu)知道(dao)是(shi)什么(me)的人(ren),就(jiu)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)巡查,四處張(zhang)望,所以在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個時候同學們就(jiu)開(kai)始收拾(shi)自(zi)己的東西(xi),大(da)多(duo)數人(ren)都是(shi)在(zai)(zai)(zai)藏手機(ji),因為(wei)我實在(zai)(zai)(zai)是(shi)不(bu)知道(dao)這(zhe)人(ren)是(shi)在(zai)(zai)(zai)干什么(me),所以不(bu)得不(bu)認真對待。不(bu)過這(zhe)人(ren)沒(mei)有看多(duo)長時間,一(yi)會(hui)就(jiu)離(li)開(kai)了(le)(le)。選修課(ke)就(jiu)開(kai)始步(bu)入正(zheng)軌(gui)!
選修課作文9
在(zai)新學(xue)期(qi)到來(lai)時,我選(xuan)了一門科學(xue)DIY的(de)選(xuan)修課。我對這門新課充滿(man)了期(qi)待!
周五上午的(de)(de)(de)課結(jie)束了,全(quan)班同學(xue)一下子(zi)興奮起來,都(dou)做好了沖刺的(de)(de)(de)準備,因(yin)為馬上就要到我(wo)們(men)各自喜(xi)歡的(de)(de)(de)選修課時間了,全(quan)班同學(xue)一齊涌出門外(wai),我(wo)也(ye)不例外(wai),跟同學(xue)一起飛奔著去科(ke)學(xue)DIY選修課的(de)(de)(de)教(jiao)室。當石老(lao)師步(bu)入教(jiao)室宣布上課時,同學(xue)們(men)立馬安靜下來傾聽石老(lao)師對課程內(nei)容的(de)(de)(de)介紹和(he)具(ju)體的(de)(de)(de)要求。
那一天,石(shi)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)我們說:今(jin)天我們先熱個身教大(da)家折(zhe)(zhe)(zhe)一架‘戰(zhan)斗(dou)機(ji)(ji)’,石(shi)老(lao)(lao)師(shi)說完之(zhi)后(hou),先給我們每人(ren)一張(zhang)長長地黑白相間的紙。老(lao)(lao)師(shi)非常(chang)耐心地向我們傳授折(zhe)(zhe)(zhe)紙飛機(ji)(ji)的方法(fa),這架戰(zhan)斗(dou)機(ji)(ji)的折(zhe)(zhe)(zhe)法(fa)稍顯復雜,看(kan)得我們有些眼花繚亂。輪(lun)到我們自己動手前,我首先在腦(nao)中細細回味了(le)老(lao)(lao)師(shi)的具體步驟,然后(hou)我把紙對(dui)(dui)(dui)(dui)折(zhe)(zhe)(zhe)一分為二,再(zai)把一頭的.兩邊向中線對(dui)(dui)(dui)(dui)折(zhe)(zhe)(zhe),折(zhe)(zhe)(zhe)出了(le)兩個三(san)角(jiao)形,接著從三(san)角(jiao)形的頂(ding)點,將(jiang)兩側向內對(dui)(dui)(dui)(dui)折(zhe)(zhe)(zhe),就折(zhe)(zhe)(zhe)出了(le)尖尖的機(ji)(ji)頭,在寬(kuan)的部(bu)分向上(shang)折(zhe)(zhe)(zhe)出機(ji)(ji)翼,但(dan)是(shi)我折(zhe)(zhe)(zhe)的飛機(ji)(ji)卻站不穩(wen),我百思不解(jie),反復拆(chai)了(le)又折(zhe)(zhe)(zhe),為了(le)讓飛機(ji)(ji)站穩(wen)就在機(ji)(ji)翼上(shang)折(zhe)(zhe)(zhe)出兩個小小的三(san)角(jiao),這下(xia)好不容易站穩(wen)了(le),屬于(yu)我的戰(zhan)斗(dou)機(ji)(ji)終于(yu)大(da)功告成了(le)。
現在,我(wo)又學會了(le)一樣小制作紙(zhi)飛機,我(wo)們的科學DIY選(xuan)修(xiu)課如此有(you)趣,讓(rang)我(wo)們變得(de)更加心靈手巧,我(wo)很喜(xi)歡這門有(you)趣的選(xuan)修(xiu)課!讓(rang)我(wo)們收獲(huo)更多(duo)的快樂!
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