【優選】追夢的(de)腳步作文15篇

　　在生(sheng)活、工作和學習中，說到作文(wen)(wen)，大家(jia)肯定都不陌生(sheng)吧，寫(xie)作文(wen)(wen)是(shi)培養人(ren)們的(de)(de)觀(guan)察(cha)力、聯想(xiang)力、想(xiang)象力、思考力和記憶(yi)力的(de)(de)重要手(shou)段。你寫(xie)作文(wen)(wen)時總(zong)是(shi)無從下筆？以下是(shi)小編(bian)精(jing)心(xin)整(zheng)理的(de)(de)追夢的(de)(de)腳步作文(wen)(wen)，僅供參考，希望能(neng)夠幫(bang)助(zhu)到大家(jia)。

追夢的腳步作文1

　　每個人都會(hui)有高(gao)遠的夢(meng)想(xiang)，但人們往往區分不了夢(meng)想(xiang)和空想(xiang)。一切沒有實際行動(dong)的斗志昂揚(yang)都是(shi)耍流氓！那么(me)，你們會(hui)不會(hui)努力去實現為(wei)自己定下的目標呢？

　　我從小(xiao)就立(li)志(zhi)要當一(yi)名(ming)外(wai)科(ke)醫生，擁有精湛的醫術，為更多的人(ren)(ren)解除病(bing)痛。如果說父(fu)母是(shi)給(gei)了你生命(ming)的人(ren)(ren)，那么(me)白衣天(tian)使就是(shi)給(gei)你第二次生命(ming)的人(ren)(ren)。

　　有(you)(you)一天，奶奶對我說(shuo)，大(da)(da)孫女，你可(ke)得(de)努(nu)力呀(ya)。用心(xin)讀完(wan)這十二年(nian)書(shu)，你就可(ke)以參加(jia)高考了。當你拿到(dao)重(zhong)點大(da)(da)學錄取通(tong)知書(shu)的(de)(de).那一刻(ke)，你一定會感激(ji)曾(ceng)經努(nu)力的(de)(de)的(de)(de)自己(ji)。到(dao)時候(hou)，你所(suo)有(you)(you)流過(guo)的(de)(de)汗水都是(shi)值得(de)的(de)(de)！我歪著腦袋若有(you)(you)所(suo)思(si)，要(yao)考哪所(suo)大(da)(da)學才算是(shi)好大(da)(da)學呢？當然(ran)是(shi)北大(da)(da)醫學院啦(la)！奶奶興奮地說(shuo)。

　　從此，我(wo)(wo)(wo)就對(dui)北大有了莫名的(de)向往。別的(de)大學對(dui)我(wo)(wo)(wo)絲毫(hao)構(gou)不成(cheng)吸引，我(wo)(wo)(wo)不知(zhi)道(dao)是我(wo)(wo)(wo)已經朝既定的(de)目標開始(shi)邁進了還是奶奶的(de)話對(dui)于我(wo)(wo)(wo)太有影響力(li)了。

　　一(yi)次(ci)偶然機會，我被聲樂(le)老師選中去參加在北京主辦的《放歌中國》總決賽。我能奪得這個(ge)機會實(shi)屬不易，我心里(li)倍(bei)加珍(zhen)惜。一(yi)路車(che)馬勞頓(dun)，我和奶(nai)奶(nai)終于(yu)到達了我夢寐以求的首都。

　　比賽結束后，我們(men)顧不上(shang)去游山玩水，而是準備去參觀(guan)清華和(he)北大校園。由于正趕上(shang)開(kai)學季，我們(men)無法進入，因此就在(zai)學校大門口拍照留(liu)念(nian)。一(yi)抬頭(tou)，我看到了(le)北大醫(yi)學院的大牌子，頓時激動不已，仿佛離我成為這兒的一(yi)員又近了(le)一(yi)步。

　　此時此刻，我更加堅(jian)定(ding)了(le)信念。可能之前對定(ding)下(xia)來的理(li)想追求(qiu)還有過(guo)動搖，但現在到(dao)以后再也(ye)不會有別的想法了(le)，準(zhun)準(zhun)的就是北大醫學院了(le)！

　　我(wo)知道(dao)，想要(yao)實現這個(ge)夢想，一定會(hui)經歷許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)不容易。我(wo)不怕辛苦，今天的(de)苦是為了明天的(de)甜嘛(ma)！

　　坐在返程的(de)火車(che)上(shang)，我就(jiu)在想，距離(li)高考(kao)還(huan)有七八(ba)年的(de)時(shi)間(jian)，這七八(ba)年里，我一定(ding)會學到(dao)很多本領。我一定(ding)不會忘記我的(de)初心，我也(ye)定(ding)會牢(lao)記我的(de)使命。我要做(zuo)一個踏踏實(shi)實(shi)的(de)追夢人(ren)，我的(de)腳(jiao)下正通往陽關大道(dao)

追夢的腳步作文2

　　曾有(you)過(guo)一段時間，我想過(guo)放棄理想，只因為對這世界有(you)種遙(yao)遠的陌生，似乎看不清(qing)它的面(mian)孔。

　　細密的(de)(de)(de)(de)陰(yin)雨連(lian)日下著(zhu)，我(wo)看過(guo)被強風吹彎了(le)的(de)(de)(de)(de)青(qing)草(cao)；見過(guo)為(wei)了(le)省路而(er)踐踏它們(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)；看著(zhu)因食品問題而(er)不肯入院的(de)(de)(de)(de)人(ren)，想(xiang)過(guo)為(wei)了(le)商業利益而(er)損害他人(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。每當如(ru)此，我(wo)總懷(huai)(huai)疑(yi)自(zi)己，懷(huai)(huai)疑(yi)時間，是否我(wo)存在(zai)于這(zhe)一段時空中(zhong)(zhong)原(yuan)本便是一種錯誤。每日的(de)(de)(de)(de)新(xin)聞(wen)里(li)，世(shi)界(jie)各地的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)火(huo)連(lian)綿，我(wo)想(xiang)過(guo)這(zhe)真的(de)(de)(de)(de)是為(wei)了(le)某種意義上的(de)(de)(de)(de)正(zheng)義嗎？真的(de)(de)(de)(de)是各地人(ren)民和(he)平理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)表現嗎？迷(mi)茫中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)此刻懷(huai)(huai)疑(yi)著(zhu)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)，那些(xie)經歷(li)過(guo)戰(zhan)爭的(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)真心和(he)祈福是否會變成(cheng)沙漠中(zhong)(zhong)哀鳴的(de)(de)(de)(de)狼(lang)嚎？那么，我(wo)過(guo)去追逐的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)又是什么？

　　我(wo)(wo)懷著(zhu)不解在(zai)(zai)漫無(wu)目(mu)的(de)地(di)生活，滿天(tian)的(de)烏(wu)云逐漸(jian)(jian)(jian)散(san)去，天(tian)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)開(kai)朗起來(lai)。我(wo)(wo)踩著(zhu)微微濕潤的(de)土(tu)(tu)地(di)，遠處的(de)風漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)搖擺地(di)穿越過來(lai)。我(wo)(wo)迎(ying)著(zhu)風，聞到沁(qin)人心脾的(de)花香(xiang)夾(jia)雜著(zhu)泥(ni)土(tu)(tu)的(de)清新，心間的(de)空虛開(kai)始(shi)漸(jian)(jian)(jian)漸(jian)(jian)(jian)被(bei)花香(xiang)占據。我(wo)(wo)走上(shang)前去，無(wu)暇顧及那柔和的(de)陽光穿過葉隙在(zai)(zai)地(di)上(shang)投下(xia)的(de)細小的(de)光斑。此刻，它們盡(jin)情地(di)隨風跳動。我(wo)(wo)沿著(zhu)一路的(de)紫白色香(xiang)氣(qi)，不覺已至一條蜿蜒的(de)'小溪變邊，香(xiang)氣(qi)在(zai)(zai)這更加的(de)濃郁(yu)。

　　低頭一(yi)看，不經意間，我看到了香氣的來源。那是怎(zen)樣(yang)的一(yi)株野(ye)薔(qiang)薇啊？！色澤中紫(zi)包著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)白(bai)，白(bai)托(tuo)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)紫(zi)，曲折藤蔓上的綠像翡(fei)翠般含著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)晶瑩。花(hua)瓣緊緊地(di)挨(ai)成一(yi)堆，熱情(qing)地(di)相擁著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)，彼此(ci)互對著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)開放，那嬌柔的花(hua)瓣。陽(yang)光輕輕地(di)撫著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)它(ta)(ta)們的面頰，微風柔柔地(di)吻著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)它(ta)(ta)們的額頭。我從(cong)未(wei)見過(guo)這(zhe)樣(yang)的花(hua)兒，從(cong)未(wei)見過(guo)這(zhe)樣(yang)的美好。

　　我望(wang)著它們(men)，它們(men)看向(xiang)遠方(fang)。也許，我的理想給(gei)變(bian)不了(le)世(shi)界，改變(bian)不了(le)他人，但卻可以改變(bian)我自己。

　　陽光下，我多年追逐的夢像(xiang)想(xiang)，在這美好的花朵(duo)前，連(lian)并著整個世界都漸漸清晰起來(lai)。

　　我忽(hu)然(ran)領悟到：不(bu)要錯過追逐夢想(xiang)的腳步。世界無論怎樣多變，自己(ji)都不(bu)能(neng)改變初心。

追夢的腳步作文3

　　曾經我只是一個年幼無(wu)知的孩子(zi)，但那僅(jin)僅(jin)是曾經，而曾經的曾經永遠代表(biao)不了如今的現實(shi)生(sheng)活。

　　轉眼間，匆匆十(shi)三(san)年已逝去，我(wo)(wo)也逐(zhu)漸有了自己的獨立思(si)維，有了自己的人(ren)生(sheng)方向。在這過去的十(shi)三(san)年中(zhong)，我(wo)(wo)要(yao)感謝一直陪伴我(wo)(wo)一起成長的父(fu)母，他們(men)(men)(men)記(ji)錄(lu)著我(wo)(wo)這十(shi)三(san)年間的歡(huan)笑與淚水，他們(men)(men)(men)給予了我(wo)(wo)最(zui)好(hao)的呵護(hu)，他們(men)(men)(men)引(yin)導我(wo)(wo)敢于沖破艱(jian)難險(xian)阻，他們(men)(men)(men)是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中(zhong)最(zui)為重要(yao)的人(ren)，他們(men)(men)(men)的盡心盡力無人(ren)能及。快(kuai)樂長大，就是對他們(men)(men)(men)最(zui)好(hao)的回報。

　　十三年，我(wo)學會(hui)了堅強，也(ye)明白了堅持(chi)。或許我(wo)這樣的(de)心理蛻變也(ye)更能體現(xian)出(chu)我(wo)的(de)成長吧！漸漸地，我(wo)的(de)夢想越來越清晰，并且我(wo)想去(qu)(qu)堅持(chi)實(shi)現(xian)它。即(ji)使(shi)它遙(yao)不(bu)可(ke)及且深(shen)不(bu)可(ke)測，我(wo)也(ye)仍然想要去(qu)(qu)創(chuang)造(zao)奇跡！不(bu)去(qu)(qu)管最后是否(fou)能夢想成真(zhen)，即(ji)使(shi)荊(jing)棘叢(cong)生，我(wo)也(ye)不(bu)會(hui)后悔。

　　夢(meng)想(xiang)的`確是那(nei)么的美好，可(ke)若不敢去拼，去搏(bo)，又怎么知道有(you)沒(mei)有(you)實現的可(ke)能性呢？夢(meng)想(xiang)雖然是虛幻的，可(ke)萬一成為(wei)現實了呢？

　　即(ji)使頭破(po)血流，也會毫無怨言，因(yin)為(wei)背后(hou)給(gei)我鼓勵和溫(wen)暖(nuan)的人(ren)，讓(rang)我懂(dong)得了為(wei)夢想去(qu)拼的人(ren)是世(shi)界上最幸福的人(ren)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)承載著我(wo)的(de)(de)(de)(de)羽翼，所以我(wo)從不愿輕易言棄(qi)！人生(sheng)(sheng)不拼也(ye)不搏，又怎么(me)能(neng)出彩？有(you)許多(duo)人因膽怯與懦弱，放(fang)棄(qi)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)隨(sui)波逐流，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)就(jiu)注(zhu)定不會完美，更(geng)可悲的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，有(you)些人連(lian)夢想(xiang)都不敢有(you)，他們害(hai)怕(pa)困難挫折(zhe)，他們害(hai)怕(pa)遍(bian)體鱗(lin)傷，這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)注(zhu)定被人所不齒。持之(zhi)以恒(heng)，堅持夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)人，是(shi)(shi)最(zui)勇敢的(de)(de)(de)(de)人。

　　偉大(da)的(de)夢，勇敢的(de)心，世界(jie)因你而不同。

　　追一(yi)個青春無悔的夢(meng)，隨一(yi)顆奮發(fa)向上的心(xin)，讓我們的人生由自己(ji)(ji)去主宰，讓我們的世界(jie)因自己(ji)(ji)而精彩！

追夢的腳步作文4

　　回(hui)首我(wo)的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)印，我(wo)曾累過(guo)，也孤單(dan)過(guo) 但(dan)(dan)是卻從未(wei)放棄(qi)過(guo)，每邁出一步(bu)盡(jin)管(guan)很(hen)難想(xiang)象(xiang)下(xia)一步(bu)的(de)(de)(de)(de)路還在何方，其實我(wo)明白路就在腳(jiao)下(xia)。每天讓自己忙碌的(de)(de)(de)(de)生活(huo)催(cui)促下(xia) 我(wo)才知道那樣的(de)(de)(de)(de)我(wo)是有(you)(you)價值的(de)(de)(de)(de)，小(xiao)丑(chou)的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)開始(shi)滑稽的(de)(de)(de)(de)表演(yan)。只有(you)(you)低下(xia)頭能夠甘做一名(ming)小(xiao)丑(chou)你才真正知道世(shi)間的(de)(de)(de)(de)溫情(qing)冷暖。臺下(xia)觀(guan)眾(zhong)有(you)(you)掌聲(sheng)，伴隨的(de)(de)(de)(de)`還有(you)(you)唏噓聲(sheng) ，但(dan)(dan)我(wo)始(shi)終置于自己的(de)(de)(de)(de)表演(yan)。這才是一個小(xiao)丑(chou)應該的(de)(de)(de)(de)人生。

　　懷揣著(zhu)美(mei)夢我探尋前方的路途，每一步貌似都很艱(jian)難(nan)(nan)，每一步似乎(hu)都很迷(mi)茫，回眸直(zhi)視，真的有(you)一種(zhong)得意之感(gan)。我不是(shi)很悲觀(guan)但(dan)我也很難(nan)(nan)樂觀(guan)，常(chang)態的表情(qing)是(shi)我的寫照(zhao)，因為始終堅信：不以(yi)(yi)(yi)物喜不以(yi)(yi)(yi)己(ji)悲，所以(yi)(yi)(yi)忠(zhong)于那顆平常(chang)心(xin)，邁著(zhu)簡單的步伐行走(zou)人生路上。

　　那(nei)些年我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)青(qing)春葬送在校(xiao)園的(de)(de)(de)，扣心(xin)自問，我(wo)(wo)收獲了(le)什么？懶散(san)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，寄生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)性格(ge)，無(wu)賴的(de)(de)(de)脾氣。不(bu)(bu)曾希望自己竟然(ran)淪落這般模(mo)樣(yang)(yang)，既(ji)然(ran)擁有(you)(you)激(ji)情高(gao)亢的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，何(he)不(bu)(bu)為了(le)它而去風(feng)雨兼(jian)程呢(ni)。沒有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)青(qing)年如同咸魚一樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)想(xiang)束手(shou)就擒(qin)，因為不(bu)(bu)想(xiang)死的(de)(de)(de)那(nei)么難堪(kan)。有(you)(you)夢(meng)(meng)想(xiang)誰都了(le)不(bu)(bu)起，有(you)(you)勇氣就會有(you)(you)奇(qi)跡，翻滾吧(ba)，青(qing)年們(men)，甘愿做小丑的(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，繼續人生(sheng)(sheng)精彩的(de)(de)(de)表演。心(xin)有(you)(you)多大舞臺就有(you)(you)多大，我(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)能讓自己的(de)(de)(de)青(qing)春打上狗血的(de)(de)(de)馬賽克(ke)，加油吧(ba)。

　　——《僅以此文(wen)獻給追夢的小丑們(men)》

追夢的腳步作文5

　　夢(meng)想，若耀眼的(de)火矩，點燃我奮(fen)(fen)斗的(de)激(ji)情；像深邃的(de)星空，激(ji)發我們(men)奮(fen)(fen)進(jin)的(de)斗志(zhi)；似皎(jiao)潔的(de)月光，照亮我們(men)拼搏(bo)的(de)征途……同樣，我也有夢(meng)想，且(qie)我從未停止追夢(meng)的(de)腳步。

　　在(zai)我很小(xiao)的(de)時候，我的(de)小(xiao)腿意外骨折，所以我只能推著拐杖上(shang)學。

　　悄悄地(di)，春(chun)天的(de)(de)大門緩緩地(di)打開了，窗外是(shi)(shi)滿眼(yan)春(chun)色(se)，“春(chun)到(dao)人間(jian)萬物新(xin)”，一切似(si)乎都是(shi)(shi)新(xin)的(de)(de)，看著伙伴(ban)們在這美麗的(de)(de)春(chun)天里(li)玩耍(shua)的(de)(de)樣(yang)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)多么(me)想要加(jia)入他們啊！可我(wo)(wo)(wo)因為腿卻沒法(fa)去玩，我(wo)(wo)(wo)頓時(shi)心(xin)里(li)感到(dao)十分的(de)(de)失落，在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)頭上(shang)罩著的(de)(de)是(shi)(shi)一層厚厚的(de)(de)烏云，它們壓(ya)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)喘不(bu)過(guo)氣來，心(xin)里(li)想：為什么(me)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)腿會成這樣(yang)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)禁放聲大哭，這時(shi)，爸(ba)爸(ba)來了。他用溫柔的(de)(de)語氣對我(wo)(wo)(wo)說：“再想什么(me)呢？”“爸(ba)爸(ba)我(wo)(wo)(wo)想跟他們一樣(yang)在草(cao)地(di)上(shang)面奔跑(pao)玩耍(shua)。”我(wo)(wo)(wo)指著他們說。“你(ni)現在還不(bu)可以哦，不(bu)過(guo)爸(ba)爸(ba)可以向你(ni)講(jiang)個故事。

　　“從前(qian)有(you)一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)女孩，她(ta)從小(xiao)(xiao)就又(you)套(tao)又(you)言又(you)啞，但她(ta)卻從沒(mei)有(you)放棄追逐夢(meng)想的(de)腳步，她(ta)堅(jian)持不懈，十分堅(jian)強，努力，成為了一(yi)個(ge)著名的(de)'作(zuo)家，你(ni)(ni)看她(ta)是多么堅(jian)強，你(ni)(ni)現在雖然不能像其他伙伴們那樣正(zheng)常定(ding)路，但你(ni)(ni)也不應該(gai)在這(zhe)失落(luo)，在這(zhe)樣寂(ji)寞的(de)時光中(zhong)不停你(ni)(ni)追夢(meng)的(de)腳步。”

　　那(nei)時我才八歲，并不太懂爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的話(hua)，但這句話(hua)卻一深深的印在我腦海(hai)中(zhong)。

　　現在(zai)，我(wo)已是(shi)一名初三的(de)(de)(de)學生，我(wo)知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)那個(ge)小女孩是(shi)誰了，她就是(shi)海(hai)倫(lun)·凱(kai)勒。面對初三的(de)(de)(de)壓力(li)，我(wo)曾(ceng)經選茫失落過(guo)，但爸爸的(de)(de)(de)那句(ju)話(hua)卻(que)一直激(ji)勵著我(wo)，它讓我(wo)更加(jia)堅強(qiang)，讓我(wo)從未停(ting)止追(zhui)夢的(de)(de)(de)腳步。

　　我(wo)也有(you)夢想(xiang)，我(wo)一直(zhi)不斷努力追逐它。

　　可(ke)能(neng)在流年的(de)(de)渡口(kou)感覺真的(de)(de)不(bu)容易，但這種(zhong)時刻，不(bu)必(bi)慌(huang)張，繼續走下去，繼續看那(nei)開滿花朵的(de)(de)窗口(kou)，那(nei)映著五(wu)彩燈光的(de)(de)街(jie)道，往前走，轉(zhuan)彎再轉(zhuan)彎，又是熟悉(xi)的(de)(de)衡(heng)口(kou)。也許追(zhui)夢(meng)的(de)(de)歲(sui)月(yue)異常艱苦(ku)，逐夢(meng)的(de)(de)道路坎坷不(bu)平(ping)，但只(zhi)要我們心底(di)深藏夢(meng)想，追(zhui)夢(meng)的(de)(de)腳步從未停止，夢(meng)想之(zhi)花就一定會絢麗綻放。

追夢的腳步作文6

　　大(da)廈巍(wei)然屹(yi)立(li)，是因為有堅強的(de)(de)支柱，夢想和信仰(yang)就是人(ren)(ren)(ren)生(sheng)大(da)廈的(de)(de)支柱；航船破浪前行，是因為有指示(shi)方向(xiang)的(de)(de)羅(luo)盤，夢想和信仰(yang)就是人(ren)(ren)(ren)生(sheng)航船的(de)(de)羅(luo)盤；列車奔馳千(qian)里是一位有引手它的(de)(de)鐵貌，夢想和信仰(yang)就是人(ren)(ren)(ren)生(sheng)列車上的(de)(de)鐵軌。

　　“哎，過幾天(tian)就要(yao)參加比(bi)賽了，怎么辦呀(ya)？沒有(you)比(bi)好就不(bu)能晉級(ji)了，我(wo)的夢想就會破了嗎？”一串文(wen)字鉆進了我(wo)的`腦(nao)海(hai)，眼前不(bu)禁浮(fu)現出媽媽期待(dai)的眼神，她希望我(wo)能夠舞(wu)(wu)蹈(dao)再晉一級(ji)，我(wo)便從償大的舞(wu)(wu)蹈(dao)室上的地板上爬起來，又(you)繼續了我(wo)舞(wu)(wu)蹈(dao)訓練。

　　在(zai)(zai)堅(jian)持了(le)半(ban)個小時(shi)的(de)訓(xun)練，我(wo)(wo)便又想放棄，我(wo)(wo)坐在(zai)(zai)地(di)板上浮(fu)想著媽(ma)媽(ma)失望(wang)的(de)眼(yan)神。

　　不禁抬頭望向天花板(ban)，一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)畫面像電(dian)影一(yi)樣流過，我小心翼翼地拿著一(yi)團陶泥(ni)，把泥(ni)的上部撥(bo)高(gao)，拉出一(yi)個(ge)(ge)瓶子的頸部，一(yi)切(qie)進展順利，但(dan)胚還(huan)沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最后手中只(zhi)剩下幾團泥(ni)，但(dan)我沒有放棄(qi)，而(er)是(shi)重(zhong)新按步驟(zou)做的，我成功(gong)了。看到這些畫面，我自責的對(dui)自己說：“為什么做陶藝可以不放棄(qi)，現在也不能放棄(qi)。不是(shi)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)要(yao)建一(yi)座水(shui)晶款堂，但(dan)是(shi)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)可以設(she)計自己的夢(meng)想(xiang)，每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)可以攤(tan)開(kai)一(yi)張白紙，放開(kai)心扉，寫下10個(ge)(ge)甚至100個(ge)(ge)實(shi)現夢(meng)想(xiang)的途徑(jing)。”

　　這使我自信起(qi)來(lai)，因為實(shi)現(xian)夢想的途徑有很多(duo)。

　　到了比賽(sai)的(de)那天，我感(gan)受到了從未有過的(de)自信和不緊張，這使(shi)我超常發揮了。

　　聽(ting)到(dao)晉級的(de)名單里有我(wo)的(de)名字(zi)，看到(dao)媽(ma)媽(ma)欣慰的(de)眼(yan)神，我(wo)流(liu)下了激(ji)動的(de)眼(yan)淚，沖到(dao)媽(ma)媽(ma)的(de)懷里，聽(ting)見媽(ma)媽(ma)對我(wo)說：“我(wo)知道(dao)你有幾(ji)次(ci)想放棄，但你沒(mei)有而且堅(jian)持了，完成的(de)很出色，媽(ma)媽(ma)，為你感到(dao)驕傲。”

　　也(ye)許逐夢(meng)的(de)歲月，一場艱苦矚目的(de)道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(meng)想(xiang)逐夢(meng)的(de)腳步，從未停止，夢(meng)想(xiang)之(zhi)花就一定會絢爛統放。

追夢的腳步作文7

　　追夢(meng)的腳步，在記(ji)憶的輪(lun)回中漸漸清晰。它，從未消失過。不停(ting)地，噠(da)噠(da)，噠(da)噠(da)向前。——題記(ji)

　　音樂(le)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)生命，是(shi)(shi)靈魂的(de)(de)歸宿。我(wo)期盼著，登(deng)上那維也納神圣(sheng)的(de)(de)殿(dian)堂，與音樂(le)共(gong)舞。當我(wo)觸碰到那潔白間黑(hei)的(de)(de)琴鍵(jian)，世界安(an)靜了，只有流動(dong)的(de)(de)音符，如風(feng)般輕柔而無(wu)止息(xi)的(de)(de)吹(chui)刮著的(de)(de)旋律，是(shi)(shi)淚的(de)(de)升華，笑的(de)(de)凝聚。

　　“音樂(le)，我追定(ding)你了！”

　　記得小學時總(zong)愛偷(tou)偷(tou)溜進那所謂(wei)的(de)禁區(qu)（雜(za)物室），那兒(er)有一架略舊的(de)電(dian)子(zi)琴(qin)，電(dian)池(chi)尚未耗盡，指尖頑皮地(di)點在琴(qin)鍵上，琴(qin)音微(wei)微(wei)顫動，卻(que)引得我的(de)心跳狂亂難抑。這就是，這就是音樂啊！我抓緊了(le)衣襟，載著(zhu)一串串極亂的(de)心跳歸去，音樂，我追(zhui)定你了(le)！

　　初中(zhong)時，合唱團的第一亂選拔賽我(wo)(wo)因(yin)膽(dan)怯而棄權(quan)離開(kai)，我(wo)(wo)追逐老(lao)師懇(ken)求再次試音，應約在(zai)周五(wu)竟以假聲(sheng)聲(sheng)樂(le)一次過關，我(wo)(wo)狂喜(xi)不已(yi)，捧著掌心的'歌譜，心中(zhong)的希望漸顯微光，那腳(jiao)步，漸漸的加(jia)快了。

　　“即使聲音嘶(si)啞(ya)，我也要唱！"

　　隨年級增長(chang)，生活被按下(xia)了(le)(le)快門，我(wo)奔波于學(xue)業音樂(le)之間，舍(she)不(bu)(bu)得放棄，卻(que)難敵那(nei)(nei)飄下(xia)的試(shi)卷，背(bei)歌(ge)詞(ci)背(bei)詩文(wen)成了(le)(le)必修的功(gong)課，我(wo)嘗試(shi)著融入角(jiao)色，或(huo)因(yin)高山(shan)流水遇知音而喜(xi)，或(huo)因(yin)梁祝(zhu)的悲苦而泣，我(wo)艱(jian)難而執著地支撐(cheng)著身體(ti)前行，靈魂被腳步牽(qian)引(yin)，歌(ge)聲繚繞(rao)耳畔，那(nei)(nei)嘶(si)啞而堅韌的歌(ge)聲如鏗鏘玫瑰的綻放，碎(sui)裂荊棘之間暗(an)藏(zang)幽香。“你不(bu)(bu)要登臺了(le)(le)吧？”朋友她一臉的心(xin)疼，“即使用嘶(si)啞的喉嚨(long)，我(wo)也要唱！"因(yin)為，那(nei)(nei)是(shi)最美(mei)的一個腳印。

　　讓我用執著(zhu)鋪墊成(cheng)功(gong)，用此刻深陷腳步。付出一份(fen)真摯(zhi)，尋夢的腳步，永不(bu)停止(zhi)……

追夢的腳步作文8

　　生(sheng)在浩瀚無窮的(de)大世界里，我們(men)不過是蕓(yun)(yun)蕓(yun)(yun)眾生(sheng)中的(de)一份渺小的(de)存(cun)在。但也正是因了我們(men)的(de)這(zhe)份卑微和平凡(fan)，我們(men)才會有(you)夢(meng)，才會有(you)放飛(fei)夢(meng)想的(de)動力。

　　可究竟要(yao)如(ru)何去(qu)追尋心中的那抹渴望呢？是空有夢而(er)不去(qu)行動？還是盲目(mu)地只知(zhi)道(dao)追求(qiu)而(er)忽略了(le)自身(shen)的能(neng)力范圍？

　　相信，心中但存夢想(xiang)的(de)(de)人(ren)們(men)會以他們(men)的(de)(de)實(shi)際行(xing)動告訴你，有(you)夢想(xiang)總比沒有(you)夢想(xiang)平庸地(di)混過一(yi)生強。

　　所以(yi)假使在攀登夢想在高山時不慎(shen)摔倒，請不要哭(ku)泣，你(ni)應(ying)該(gai)驕傲地站起來，昂起頭來笑著走(zou)下去。

　　假使有(you)人當著你(ni)的(de)`面打擊你(ni)的(de)信(xin)心時，請不要生氣，你(ni)應該更加(jia)發奮努力(li)(li)去向他們證(zheng)明你(ni)有(you)這個能(neng)力(li)(li)。

　　假(jia)使沒有人懂(dong)(dong)得(de)你(ni)在追逐渴望追逐夢想這(zhe)條路上(shang)所耗(hao)費(fei)的心力，請不要委(wei)屈，因為還有你(ni)懂(dong)(dong)你(ni)自(zi)己，你(ni)該是學著感(gan)謝他(ta)們對你(ni)的不在意(yi)而使得(de)你(ni)越來越向著夢想飛近。

　　假使在尋(xun)夢的這條(tiao)路上被現實傷了又傷，以致于一路的跌跌撞撞，那也請不要對生活(huo)絕望。因為，只要有陽光(guang)，凡(fan)夢到過的地方，就(jiu)是天堂。

　　因而對于一個有夢(meng)(meng)的(de)人(ren)來說(shuo)，不管他們的(de)夢(meng)(meng)想(xiang)或(huo)(huo)荒誕，或(huo)(huo)驚奇(qi)，或(huo)(huo)實(shi)際還是或(huo)(huo)平凡，他們都會摒棄自己(ji)的(de)雜(za)念，堅定地(di)為了夢(meng)(meng)想(xiang)朝著或(huo)(huo)許困(kun)難重重的(de)目標努力(li)。

　　那么，若(ruo)是你(ni)也(ye)曾有自己最想要做的事情，若(ruo)是你(ni)也(ye)曾為自己的夢想感到彷徨(huang)，或者曾黯然神(shen)傷。請(qing)不要再怕失敗，請(qing)勇敢地行動起來，追逐夢想的腳步，做一個締造(zao)自己宏偉藍圖的夢想家吧。

追夢的腳步作文9

　　夢想，宛如夜(ye)空(kong)中的一顆明星，遙不可及。也許有一天，它會(hui)劃破天際奔你而來。

　　夢(meng)(meng)想(xiang)是(shi)什(shen)么(me)？當(dang)宇航員(yuan)飛上太空？當(dang)美食家品嘗舌(she)尖上的(de)(de)中(zhong)國？不，兒時的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)都太過(guo)幼(you)稚，不僅難(nan)以實現，甚(shen)至可(ke)能是(shi)天(tian)方夜譚(tan)。看(kan)著穿著帥氣警服(fu)，昂首挺胸的(de)(de)警察叔叔，稚嫩的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)(yin)道(dao)“長大(da)我(wo)(wo)要做警察！抓壞蛋！”看(kan)見胸有(you)成竹的(de)(de)律師在(zai)(zai)法庭上從容地辯論，稚嫩的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)(yin)又道(dao)“我(wo)(wo)要成為律師！”看(kan)見教導有(you)方的(de)(de)老師在(zai)(zai)三(san)尺講臺上聲(sheng)(sheng)情并(bing)茂，只聞(wen)見一聲(sheng)(sheng)“我(wo)(wo)要做老師，教書育(yu)人！”……彈(dan)指(zhi)之(zhi)間(jian)，稚嫩的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)(yin)早(zao)已變得(de)婉轉動聽，兒時的(de)(de)記(ji)憶早(zao)已沉淀在(zai)(zai)海(hai)底，哪還記(ji)得(de)曾(ceng)經那些墻頭草般的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)。海(hai)鷗喬納森的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)是(shi)抵達巔峰，那么(me)，我(wo)(wo)的(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)又是(shi)什(shen)么(me)呢？

　　苦思(si)良(liang)久(jiu)，終于找到了(le)答案。20xx年(nian)末的新冠肺炎(yan)宛如(ru)(ru)一場狂風(feng)突(tu)如(ru)(ru)其來，卷走了(le)無(wu)數(shu)人的性命，看著人們悲(bei)痛(tong)慌張的神情，聽聞一個(ge)個(ge)接踵而至的悲(bei)訊，新增(zeng)病例越(yue)來越(yue)多(duo)宛如(ru)(ru)天文(wen)數(shu)字，心急如(ru)(ru)焚，卻無(wu)能為力。此時我便決定，好(hao)好(hao)學習，長大(da)成(cheng)為一名醫生，在這(zhe)國難當頭也(ye)可以義無(wu)反顧地挺身(shen)而出。

　　自此我(wo)(wo)便(bian)苦讀醫書，看各類關于(yu)醫學(xue)方面的(de)(de)咨(zi)詢，學(xue)習(xi)醫學(xue)知識(shi)。然而這(zhe)些(xie)遠遠不夠，不僅要專注于(yu)醫學(xue)，還要注重學(xue)習(xi)。在(zai)校主動學(xue)習(xi)，不會的(de)(de)習(xi)題知識(shi)勤(qin)于(yu)發(fa)問。只為(wei)在(zai)不久的(de)(de)將來(lai)，能成為(wei)一名優秀(xiu)醫生(sheng)(sheng)，為(wei)人民帶來(lai)福祉(zhi)。無數(shu)個(ge)夜晚挑燈(deng)夜讀；無數(shu)次(ci)因為(wei)幾個(ge)相似的(de)(de)`病癥疑惑不解查找資料；無數(shu)次(ci)背書背到陷入沉眠。自從那顆明星在(zai)我(wo)(wo)心(xin)中亮起，便(bian)從未停(ting)止(zhi)追(zhui)夢的(de)(de)腳(jiao)步。在(zai)追(zhui)夢途中的(de)(de)努(nu)力(li)也讓我(wo)(wo)收益頗多。曾在(zai)街道上幫助頭暈(yun)的(de)(de)老人，照(zhao)顧生(sheng)(sheng)病的(de)(de)鄰家女孩，制(zhi)作健康菜譜為(wei)家人改善(shan)身體。

　　夢(meng)想(xiang)，若耀眼的(de)火炬，點(dian)燃我們奮斗的(de)激情；像深(shen)(shen)邃的(de)浩瀚宇宙，激發我們奮進的(de)壯志；似皎潔的(de)月亮(liang)，照亮(liang)我們拼搏的(de)征(zheng)途……也許逐夢(meng)的(de)歲(sui)月異常艱苦，逐夢(meng)的(de)道路坎(kan)坷不(bu)平，但(dan)只(zhi)要我們心底深(shen)(shen)藏(zang)著那(nei)顆璀璨的(de)明星，追(zhui)夢(meng)的(de)腳步(bu)不(bu)曾停止(zhi)，夢(meng)想(xiang)之花定(ding)會燦然綻放。

追夢的腳步作文10

　　泰戈爾曾說過(guo)：“如(ru)果你(ni)(ni)因為錯(cuo)過(guo)太陽(yang)而(er)哭(ku)泣，那么(me)你(ni)(ni)也會(hui)錯(cuo)過(guo)群星了(le)(le)。“但如(ru)果你(ni)(ni)在回憶中止(zhi)了(le)(le)步，你(ni)(ni)錯(cuo)過(guo)的(de)就不(bu)止(zhi)是(shi)群星了(le)(le)。所以，前行的(de)腳步

　　沒有停(ting)留，奮斗的汗水將繼續朝著(zhu)夢想的方向流(liu)淌著(zhu)……

　　“夕陽西(xi)下(xia)，斷腸人在天涯。"我(wo)(wo)苦(ku)苦(ku)哀吟(yin)著，我(wo)(wo)呆呆地(di)大街(jie)上緩(huan)步行走著。我(wo)(wo)猶如(ru)做了一(yi)個夢它把我(wo)(wo)從云端重重地(di)摔(shuai)了下(xia)來。

　　前幾日，我代(dai)表班(ban)級參(can)加(jia)了全校的(de)作文比賽。我一直驕傲地認為我的(de)作文水平特別好，因此我主動向老師申請參(can)賽。在那(nei)時，我覺得(de)當一名(ming)優(you)秀的(de)作家是我必生的(de)夢想。也(ye)正因為這(zhe)樣，我對它產(chan)生了懈怠(dai)，我認為我完全可(ke)以(yi)駕馭的(de)了它！

　　可現實總是(shi)相反的.、殘酷的。“虛心的人十(shi)有九(jiu)成，自滿(man)的人十(shi)有空。”我取(qu)得一個令(ling)人不滿(man)的成績，這讓我感到無限的后悔和羞愧(kui)難(nan)當。我無奈(nai)地走(zou)著，口里念叨著：“果然是(shi)‘滿(man)招損(sun)，謙(qian)受益(yi)’呀！”

　　我恍(huang)然抬(tai)起(qi)頭(tou)，好似錯過了一(yi)片美好的風景：“多美的夕陽(yang)啊！可(ke)是(shi)‘夕陽(yang)無(wu)限好，只是(shi)近黃(huang)昏’。”

　　突然(ran)，靈感從腦間蹦出來(lai)了。夕(xi)陽難道(dao)不正是(shi)在用(yong)這樣(yang)的美來(lai)彌補黃昏(hun)的遺憾嗎？夕(xi)陽難道(dao)不正是(shi)用(yong)這樣(yang)的美來(lai)詮釋(shi)它生命最后的光彩嗎？

　　我想，是的。

　　莊子說(shuo)過(guo)：“吾(wu)生也有(you)涯，而(er)知也無涯。”知識的(de)力(li)量是無窮無盡的(de)。不(bu)能因為一次錯(cuo)而(er)步步錯(cuo)。我要(yao)重整鼓(gu)，朝著夢(meng)想大踏(ta)步走！

　　就這(zhe)樣，我知曉了臺燈(deng)下(xia)夜戰的痛苦(ku)，教室(shi)里獨自的孤獨，和獲得知識的快感。已而不知“月上柳(liu)梢(shao)頭”。

　　但我知道，我從未停止(zhi)追夢的(de)腳步(bu)！

追夢的腳步作文11

　　夢(meng)想(xiang)，著耀(yao)眼的(de)火炬，點燃(ran)我奮斗的(de)激情；像(xiang)深邃的(de)星(xing)空，激發我們奮進的(de)斗志；似皎潔的(de)月光，照亮(liang)我們拼搏的(de)征途……同(tong)樣，我也(ye)有(you)夢(meng)想(xiang)，且我從(cong)未停止(zhi)追夢(meng)的(de)腳步。

　　在我很(hen)小的時候(hou)，我的小腿(tui)意外骨(gu)擠，所以我只(zhi)能(neng)拄著(zhu)拐(guai)杖上學。

　　悄頓地，春天的(de)大門緩緩地打(da)開了，窗外(wai)是滿眼春色，“春到人間(jian)萬物新”，一(yi)切(qie)似乎(hu)都(dou)是新的(de)，看著伙伴們(men)(men)在這(zhe)美麗的(de)春天里玩耍的(de)樣子，我(wo)(wo)(wo)(wo)是多(duo)么(me)想要加入他(ta)們(men)(men)啊(a)！可(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)因為(wei)(wei)腿卻沒法去玩，我(wo)(wo)(wo)(wo)頓時(shi)過里感(gan)到十分的(de)失(shi)落，在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)頭(tou)上(shang)翠著的(de)是一(yi)層厚(hou)厚(hou)的(de)烏(wu)云，它們(men)(men)壓的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)喘不(bu)過氣來(lai)，心(xin)里想：為(wei)(wei)什(shen)么(me)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)腿會成這(zhe)樣。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)禁放聲大哭，這(zhe)時(shi)，爸爸來(lai)了。他(ta)用溫柔(rou)的(de)語(yu)氣對我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“再想什(shen)么(me)呢？”“爸爸我(wo)(wo)(wo)(wo)想跟他(ta)們(men)(men)一(yi)樣在草地上(shang)面奔跑玩耍。”我(wo)(wo)(wo)(wo)指著他(ta)們(men)(men)說。“你現在還(huan)不(bu)可(ke)以哦，不(bu)過爸爸可(ke)以向你講(jiang)個(ge)故(gu)事。”

　　“從前有(you)一(yi)個(ge)小(xiao)女孩，她從小(xiao)就又套又盲又啞，但她卻(que)從沒(mei)有(you)放棄追逐夢(meng)想的腳步(bu)，她堅(jian)持不懈(xie)，十分(fen)堅(jian)強(qiang)，努力，成為了一(yi)個(ge)著名的.作(zuo)家(jia)，你(ni)看(kan)她是多么堅(jian)強(qiang)，你(ni)現在(zai)雖(sui)然不能像(xiang)其他伙(huo)伴們那樣正(zheng)常走路，但你(ni)也不應該在(zai)這失落，在(zai)這樣寂寞的時(shi)光中不停你(ni)追夢(meng)的腳步(bu)。”

　　那時我才八歲，并(bing)不太懂爸(ba)爸(ba)的話(hua)，但這句話(hua)卻一深深的印在我腦(nao)海中。

　　現在(zai)，我已是(shi)(shi)一(yi)名初三(san)的學(xue)生(sheng)，我知道的那(nei)個小(xiao)女孩是(shi)(shi)誰了，她就(jiu)是(shi)(shi)海(hai)倫·凱勒。面對初三(san)的壓力，我曾經迷(mi)茫失落(luo)過，但爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的那(nei)句話卻一(yi)直激(ji)勵著我，它(ta)讓(rang)我更(geng)加堅強，讓(rang)我從未(wei)停止追夢的腳(jiao)步。

　　我也有夢想，我一直不斷(duan)努力追逐(zhu)它。

　　可能(neng)在(zai)流(liu)年的(de)(de)渡口(kou)感覺真的(de)(de)不(bu)(bu)容易，但這種時刻，不(bu)(bu)必慌張，繼(ji)續走下去(qu)，繼(ji)續看那(nei)(nei)開滿花朵(duo)的(de)(de)窗口(kou)，那(nei)(nei)映(ying)著五(wu)彩(cai)燈光(guang)的(de)(de)街道(dao)，往前走，轉彎(wan)再轉彎(wan)，又是(shi)熟(shu)悉的(de)(de)街口(kou)。也許追夢的(de)(de)歲月異(yi)常艱苦，逐夢的(de)(de)道(dao)路(lu)坎坷不(bu)(bu)平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的(de)(de)腳步(bu)從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。

追夢的腳步作文12

　　未(wei)來是一個(ge)令人(ren)憧憬的詞(ci)，我們在通向未(wei)來的路上留(liu)下(xia)一個(ge)個(ge)成長的腳印(yin)，一步步走向未(wei)來。

　　夢(meng)想是一(yi)個(ge)給人希望的詞(ci)，我們在實現夢(meng)想的途(tu)中流下一(yi)滴滴汗水，一(yi)步步實現夢(meng)想。

　　在成長的(de)途中，每一(yi)個(ge)人(ren)都憧憬著自(zi)己(ji)的(de)未來，為(wei)自(zi)己(ji)的(de)夢想(xiang)(xiang)而付出努力。每一(yi)個(ge)人(ren)的(de)夢想(xiang)(xiang)都各不一(yi)樣，我的(de)夢想(xiang)(xiang)是當一(yi)名老師。

　　老(lao)師是太(tai)陽，是什么(me)烏(wu)云也(ye)遮不住(zhu)的太(tai)陽；老(lao)師是園丁(ding)，我(wo)們(men)是園丁(ding)照料(liao)的花草，園丁(ding)每天細心(xin)地照料(liao)著(zhu)我(wo)們(men)，讓我(wo)們(men)茁壯成長；老(lao)師是蠟燭，燃燒自(zi)己，照亮我(wo)們(men)。

　　老師是(shi)一個再普通不過的職業，卻有(you)著高(gao)尚的品質。老師的本質是(shi)教學生知識(shi)，可每一位(wei)老師都有(you)一個共同點(dian)——關愛(ai)自己(ji)的學生。

　　我(wo)(wo)(wo)從上(shang)幼兒園時就認為，除了(le)(le)爸爸媽媽，老(lao)師(shi)就是世界上(shang)最好(hao)的(de)人。有(you)一件事，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)都記憶猶新。在(zai)我(wo)(wo)(wo)上(shang)中班(ban)時，有(you)一天(tian)我(wo)(wo)(wo)發燒(shao)了(le)(le)39。8℃，老(lao)師(shi)立刻(ke)給我(wo)(wo)(wo)洗(xi)毛(mao)巾放(fang)在(zai)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)額頭(tou)上(shang)，又(you)喂我(wo)(wo)(wo)吃了(le)(le)藥，直(zhi)到看著我(wo)(wo)(wo)安心地睡(shui)了(le)(le)才(cai)離開。老(lao)師(shi)又(you)急(ji)急(ji)忙忙地跑回教室，照看其他(ta)的(de)`小(xiao)朋友，給他(ta)們(men)上(shang)課(ke)。

　　當時(shi)在我(wo)幼小的(de)(de)心目中，老師就是媽(ma)媽(ma)。因(yin)為老師都(dou)有著媽(ma)媽(ma)的(de)(de)品質，還有豐富(fu)的(de)(de)知識。我(wo)曾聽(ting)到過一(yi)(yi)句話：如果給孩子(zi)一(yi)(yi)杯水，教師本該有一(yi)(yi)桶水。

　　如果我想當老師現(xian)在就應該好(hao)好(hao)學習，將來把我會的(de)東西(xi)教給更多(duo)的(de)人(ren)。

　　我的座右(you)銘是(shi)：風雨過后，一(yi)定是(shi)彩虹！也(ye)許在實現夢想的過程中，每個人都會(hui)遇(yu)到坎坷(ke)和失(shi)敗。也(ye)許你的夢想全世(shi)界都對(dui)你說不，但你也(ye)可以(yi)成為其中唯一(yi)肯定的聲音！

　　要相信自(zi)己一(yi)定(ding)(ding)可(ke)以成功(gong)。夢想(xiang)對于我們來說遠(yuan)在(zai)天(tian)邊，但我們一(yi)定(ding)(ding)要相信我伸手(shou)就(jiu)可(ke)以碰到天(tian)，加倍努力就(jiu)可(ke)以在(zai)未來實(shi)現(xian)自(zi)己的夢想(xiang)，一(yi)步步走向成功(gong)！

　　當暴風雨過后，一定會(hui)有彩虹，只要我們(men)加(jia)倍努(nu)力就(jiu)一定可以讓夢想變成現(xian)實！

追夢的腳步作文13

　　追夢，一個遙遠又虛幻的詞(ci)，那(nei)么遙不可及又近在咫尺。——題記(ji)

　　靜謐的(de)(de)月色偶爾掠過窗前(qian)的(de)(de)靜寂，環抱著孤單慢慢睡去，那折斷了的(de)(de)羽翼，還有(you)羽毛(mao)在(zai)飄(piao)零散落，一如回憶。天使(shi)安(an)琪兒悄(qiao)無聲(sheng)息的(de)(de)降臨，她輕輕收(shou)起潔白的(de)(de)細羽，一步步的(de)(de)，向夢的(de)(de)`源頭走去。

　　“請不要哭泣，不要再這樣繼續(xu)悲傷下去(qu)，我(wo)知道你所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)憂愁，因為，我(wo)是(shi)安琪。”安琪兒輕輕撫摸(mo)著(zhu)眼(yan)前(qian)女孩(hai)(hai)臉上的(de)(de)(de)(de)(de)那還(huan)殘(can)余的(de)(de)(de)(de)(de)淚(lei)痕，甜美的(de)(de)(de)(de)(de)笑容仿佛(fo)有讓時(shi)間停滯的(de)(de)(de)(de)(de)魔力。小女孩(hai)(hai)抬起淚(lei)水朦朧(long)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)眼(yan)，她伸手(shou)捧(peng)起地上的(de)(de)(de)(de)(de)碎片，張開雙手(shou)給她看(kan)，緊接著(zhu)，她又用(yong)哽咽的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)同她交流：“天使姐姐，夢，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢，碎掉了，我(wo)該怎么(me)辦(ban)，我(wo)無法拼(pin)好(hao)它，你用(yong)魔法將它復原(yuan)好(hao)不好(hao)？”“不，孩(hai)(hai)子，你可(ke)(ke)以，你可(ke)(ke)以用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)(de)力量找回(hui)它，我(wo)只是(shi)能幫(bang)你出主意。”安琪兒輕輕揮動魔杖，那些光的(de)(de)(de)(de)(de)碎片忽(hu)然(ran)像有生命的(de)(de)(de)(de)(de)物體，分開向前(qian)跑去(qu)，黑暗的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)被光芒照(zhao)得(de)發(fa)亮。“如果(guo)，你可(ke)(ke)以把(ba)它們全部追回(hui)來，我(wo)會在(zai)這里等(deng)你，并幫(bang)你把(ba)它復原(yuan)，這一切(qie)，都要看(kan)你自己。”

　　小女孩檫(cha)干淚(lei)水，拍拍身上的(de)泥(ni)土塵(chen)埃，重(zhong)又(you)站起，她邁開步伐，向前追(zhui)去。在(zai)她身后留下(xia)一串串腳(jiao)印，在(zai)淚(lei)水和(he)汗(han)水的(de)澆灌下(xia)，沿(yan)途開出美麗(li)的(de)希(xi)望，散發著香氣，清(qing)冷中摻雜著幽(you)幽(you)的(de)溫暖。

　　走在(zai)堅硬(ying)的石子上，她毫不在(zai)意，在(zai)坎坷中跌倒，她會重新站(zhan)起(qi)。有時(shi)它也會哭(ku)泣，但她還會擦(ca)擦(ca)淚水用(yong)笑容代替(ti)。

　　追夢(meng)的(de)女孩從不言放棄，倔強的(de)性格是希(xi)望的(de)含義。

　　月光下，追(zhui)夢的女孩像(xiang)極了不服(fu)輸的你，同樣在(zai)用自(zi)己的語言輕聲吟唱著“夢的真諦”。

追夢的腳步作文14

　　大(da)廈巍然屹立(li)，是因為(wei)(wei)有堅強的(de)(de)支柱，夢想和(he)信仰(yang)就(jiu)(jiu)是人生(sheng)(sheng)大(da)廈的(de)(de)支柱；航船破浪前行，是因為(wei)(wei)有指示方向的(de)(de)羅盤，夢想和(he)信仰(yang)就(jiu)(jiu)是人生(sheng)(sheng)航船的(de)(de)羅盤；列(lie)車奔馳(chi)千里是一位有引(yin)導它的(de)(de)鐵軌，夢想和(he)信仰(yang)就(jiu)(jiu)是人生(sheng)(sheng)列(lie)車上的(de)(de)鐵軌。

　　“哎(ai)，過幾(ji)天就要參加比(bi)賽了，怎(zen)么辦呀？沒有比(bi)好就不能晉級(ji)了，我(wo)(wo)的夢想就會(hui)破了嗎(ma)？”一串(chuan)文字鉆(zhan)進了我(wo)(wo)的腦海，眼前不禁浮現(xian)出媽(ma)媽(ma)期待的眼神(shen)，她希望我(wo)(wo)能夠舞(wu)蹈(dao)再晉一級(ji)，我(wo)(wo)便從偌大的舞(wu)蹈(dao)室上(shang)的地板上(shang)爬起來，又繼續了我(wo)(wo)舞(wu)蹈(dao)訓(xun)練(lian)。

　　在堅持了半(ban)個小時的訓練(lian)，我(wo)便又想放棄，我(wo)坐在地板上浮想著媽媽失(shi)望的眼(yan)神(shen)。

　　不禁抬頭望向天花板，一(yi)個(ge)個(ge)畫面(mian)像電影一(yi)樣(yang)流過(guo)，我小(xiao)心翼(yi)(yi)翼(yi)(yi)地(di)拿著一(yi)團陶泥(ni)，把泥(ni)的(de)(de)上(shang)部(bu)(bu)拔高，拉(la)出(chu)一(yi)個(ge)瓶子的(de)(de)頸部(bu)(bu)，一(yi)切進展順利，但胚還(huan)沒有(you)成(cheng)形，就如脫(tuo)韁的(de)(de)野馬從我手中滑(hua)落，最(zui)后(hou)手中只剩下幾團泥(ni)，但我沒有(you)放(fang)棄，而是重(zhong)新按步驟做的(de)(de)，我成(cheng)功(gong)了。

　　看到這些畫面，我(wo)自(zi)責(ze)的(de)對自(zi)己說：“為什么做(zuo)陶藝可以不放(fang)棄(qi)，現(xian)在也(ye)不能放(fang)棄(qi)。不是每個(ge)人都(dou)要建(jian)一(yi)座(zuo)水晶教堂，但是每個(ge)人都(dou)可以設計自(zi)己的(de)夢想，每個(ge)人都(dou)可以攤開一(yi)張白紙，敞開心扉(fei)，寫下10個(ge)甚至100個(ge)實現(xian)夢想的(de)途徑。”

　　這使(shi)我自信起來，因為實現夢想的.途徑有很(hen)多(duo)。

　　到了比賽的(de)那天，我(wo)感受到了從未(wei)有(you)過(guo)的(de)自信(xin)和不緊張，這使(shi)我(wo)超常發揮了。

　　聽到晉級的(de)(de)名單里(li)有(you)(you)我(wo)的(de)(de)名字，看到媽(ma)媽(ma)欣(xin)慰的(de)(de)眼(yan)神(shen)，我(wo)流(liu)下(xia)了(le)激(ji)動的(de)(de)眼(yan)淚(lei)，沖到媽(ma)媽(ma)的(de)(de)懷里(li)，聽見媽(ma)媽(ma)對(dui)我(wo)說：“我(wo)知(zhi)道你(ni)有(you)(you)幾次想放棄(qi)，但(dan)你(ni)沒有(you)(you)而且堅持了(le)，完(wan)成的(de)(de)很(hen)出(chu)色，媽(ma)媽(ma)，為你(ni)感(gan)到驕傲。”

　　也(ye)許逐(zhu)夢(meng)的(de)歲(sui)月，一(yi)場艱(jian)苦矚目(mu)的(de)道路，坎坷不平，但(dan)只(zhi)要(yao)我(wo)們心底深藏(zang)夢(meng)想(xiang)逐(zhu)夢(meng)的(de)腳步(bu)，從(cong)未停止，夢(meng)想(xiang)之花就一(yi)定會絢爛綻放。

追夢的腳步作文15

　　夢(meng)想(xiang)就是(shi)(shi)一座大廈，而(er)追夢(meng)的過程(cheng)就是(shi)(shi)一個向上攀爬的過程(cheng)，盡管(guan)未(wei)(wei)來艱(jian)難重(zhong)重(zhong)，但(dan)我從未(wei)(wei)停止(zhi)追夢(meng)的腳步。

　　從小，我就有一個籃(lan)球(qiu)夢，看到(dao)電視中(zhong)的(de)籃(lan)球(qiu)明(ming)星(xing)帥氣地運球(qiu)、投球(qiu)的(de)動(dong)作(zuo)，我都(dou)會情不自禁地模(mo)仿，我幼小的(de)心靈中(zhong)便萌(meng)生出想成為籃(lan)球(qiu)明(ming)星(xing)的(de)愿望，很想向他們一樣，在賽場上縱橫決蕩(dang)，成為灌籃(lan)英(ying)雄。

　　然而(er)(er)，殘酷的(de)(de)(de)現實常(chang)會無情地把一(yi)個躊躇滿志的(de)(de)(de)追(zhui)夢(meng)者(zhe)打(da)回到(dao)現形(xing)，追(zhui)夢(meng)的(de)(de)(de)路(lu)并非一(yi)帆風順。由于(yu)我(wo)生活在農村(cun)(cun)，村(cun)(cun)里(li)雖有幾(ji)個簡陋的(de)(de)(de)`籃球(qiu)(qiu)樁，但(dan)是(shi)連一(yi)個像樣(yang)的(de)(de)(de)籃球(qiu)(qiu)教(jiao)練(lian)都沒有，所以(yi)我(wo)只好(hao)(hao)自己(ji)練(lian)習。至今(jin)，我(wo)還記(ji)得第一(yi)天(tian)練(lian)球(qiu)(qiu)時的(de)(de)(de)那個狼狽樣(yang)，因(yin)球(qiu)(qiu)投不(bu)進去而(er)(er)急(ji)得滿頭大(da)汗；因(yin)運不(bu)好(hao)(hao)球(qiu)(qiu)而(er)(er)坐在地上“哇哇”大(da)哭……盡管過(guo)程很艱難，但(dan)我(wo)不(bu)想(xiang)依(yi)靠任何(he)人(ren)，我(wo)認為夢(meng)想(xiang)是(shi)我(wo)自己(ji)的(de)(de)(de)，追(zhui)夢(meng)的(de)(de)(de)道路(lu)也應(ying)該我(wo)一(yi)個人(ren)堅(jian)持走完。夢(meng)想(xiang)就像一(yi)根絲線，牽引著我(wo)，也讓我(wo)的(de)(de)(de)世界里(li)多了一(yi)份對未(wei)來的(de)(de)(de)期許

　　日復一(yi)(yi)日，年復一(yi)(yi)年，我經常與同村的伙(huo)伴(ban)約(yue)球(qiu)，不知拍(pai)了(le)多(duo)少次球(qiu)，也不知投了(le)多(duo)少次籃，但我知道我在一(yi)(yi)步(bu)步(bu)地進步(bu)。

　　一(yi)次，偶然(ran)與(yu)一(yi)位在城里(li)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)遠方哥(ge)哥(ge)交(jiao)談(tan)，他(ta)告訴我(wo)(wo)：我(wo)(wo)只掌(zhang)握了運球(qiu)與(yu)投籃的(de)(de)(de)(de)基礎，卻沒有掌(zhang)握腳步(bu)的(de)(de)(de)(de)精髓，讓我(wo)(wo)感到(dao)很驚(jing)愕。他(ta)說：“打(da)籃球(qiu)的(de)(de)(de)(de)人如(ru)果不懂得(de)如(ru)何運用腳步(bu)，那他(ta)永遠也(ye)打(da)不好籃球(qiu)。”聽到(dao)這兒(er)，我(wo)(wo)決定要更努力(li)地練(lian)習(xi)，讓自己的(de)(de)(de)(de)球(qiu)技更加熟(shu)練(lian)。于是(shi)，在父母的(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)我(wo)(wo)加入到(dao)了縣城的(de)(de)(de)(de)一(yi)所籃球(qiu)學(xue)校，在這里(li)經過(guo)緊張的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)，我(wo)(wo)已經掌(zhang)握了幾十(shi)種運球(qiu)的(de)(de)(de)(de)技巧。每當(dang)想起小時候練(lian)習(xi)籃球(qiu)時的(de)(de)(de)(de)艱辛，我(wo)(wo)都會嘴角(jiao)上揚，覺得(de)一(yi)切(qie)付出(chu)都是(shi)值得(de)的(de)(de)(de)(de)。

　　也許追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)的歲月異(yi)常艱苦(ku)，追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)的道理坎坷不(bu)平(ping)，但只要我們心懷(huai)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，永不(bu)停(ting)止(zhi)(zhi)追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)的腳步，夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)之(zhi)花一定(ding)會絢爛綻放(fang)。也許未來追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)的過程更加(jia)艱難，但我也不(bu)會停(ting)止(zhi)(zhi)追(zhui)夢(meng)(meng)(meng)的腳步——因為我的夢(meng)(meng)(meng)，永遠在遠方(fang)。

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