[熱門]我的(de)校園(yuan)作文

　　無(wu)論是身處學校還是步入社(she)會(hui)，許多人都(dou)有過(guo)寫(xie)作(zuo)文(wen)(wen)的(de)經歷，對(dui)作(zuo)文(wen)(wen)都(dou)不陌生吧，根據(ju)寫(xie)作(zuo)命題(ti)(ti)的(de)特點，作(zuo)文(wen)(wen)可以分為命題(ti)(ti)作(zuo)文(wen)(wen)和非命題(ti)(ti)作(zuo)文(wen)(wen)。那么問題(ti)(ti)來了，到(dao)底應如何寫(xie)一篇(pian)優秀(xiu)的(de)作(zuo)文(wen)(wen)呢？以下是小(xiao)編(bian)整(zheng)理的(de)我的(de)校園作(zuo)文(wen)(wen)，歡(huan)迎(ying)閱讀，希望大家能夠(gou)喜歡(huan)。

我的校園作文1

　　在(zai)我們校園(yuan)有幾株(zhu)挺(ting)拔威武的泡(pao)桐(tong)樹(shu)。它們那(nei)亭亭如蓋的樹(shu)冠(guan)遮天蔽日。

　　早(zao)春，泡桐樹(shu)上(shang)還是光禿禿的(de)(de)(de)，可你仔(zi)細一看(kan)就會發現，樹(shu)梢上(shang)有(you)幾個嫩(nen)葉(xie)和嫩(nen)枝(zhi)正(zheng)悄悄地(di)探出頭來(lai)。漸(jian)漸(jian)地(di)，葉(xie)子長大了(le)，樹(shu)枝(zhi)被裝點成黃綠色。春末，泡桐樹(shu)開花(hua)(hua)了(le)。每個枝(zhi)頭都掛滿了(le)紫中透粉的(de)(de)(de)花(hua)(hua)朵。挨挨擠擠的(de)(de)(de)，真是花(hua)(hua)團錦簇。高大的(de)(de)(de).泡桐樹(shu)好像(xiang)巨人戴了(le)頂(ding)紫色的(de)(de)(de)花(hua)(hua)冠(guan)。一陣風吹來(lai)，校園(yuan)里飄散著淡淡的(de)(de)(de)清香。

　　炎(yan)炎(yan)夏日(ri)，泡桐(tong)樹煥然一(yi)(yi)新。又圓又大(da)的葉子(zi)一(yi)(yi)片挨著一(yi)(yi)片，不留一(yi)(yi)點縫隙。整棵樹枝繁葉茂，蒼(cang)翠挺拔。就像一(yi)(yi)把把碩大(da)的遮陽(yang)傘(san)，替我們擋住火辣(la)辣(la)的烈日(ri)。我們在樹蔭下乘涼(liang)(liang)，玩耍(shua)，涼(liang)(liang)爽極了。

　　金(jin)秋十(shi)月，泡桐(tong)樹(shu)(shu)的葉(xie)子(zi)紛紛落(luo)下(xia)。樹(shu)(shu)下(xia)仿佛鋪(pu)成了一塊塊”金(jin)地毯”。走在(zai)上(shang)面(mian)軟(ruan)軟(ruan)的。樹(shu)(shu)枝上(shang)掛著的果實也(ye)隨風飄(piao)落(luo)在(zai)泥(ni)土(tu)上(shang)。我想，種子(zi)落(luo)在(zai)土(tu)里，明年一定會長(chang)出許多小泡桐(tong)樹(shu)(shu)。

　　寒冷的冬天，北風呼嘯。泡(pao)桐樹(shu)不畏嚴(yan)寒傲(ao)然屹立(li)在寒風中。一(yi)場(chang)大(da)雪過后，樹(shu)上掛滿(man)了(le)晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡(pao)桐樹(shu)就(jiu)像一(yi)個個高大(da)的白(bai)胡子圣誕(dan)老人，笑盈盈地(di)看著我們堆雪人，打(da)雪仗(zhang)。

　　我愛美麗的校(xiao)園，我愛這蒼翠挺(ting)拔的泡桐樹。

我的校園作文2

　　我的校(xiao)園坐落(luo)在(zai)(zai)浦東新區(qu)的大地(di)上—— 棗莊路(lu)。能在(zai)(zai)里面讀(du)書的同學(xue)都會感到無比快樂和自豪，因為那(nei)是(shi)一(yi)個美麗、和諧的地(di)方(fang)。

　　走進校(xiao)門，各種花(hua)卉爭(zheng)芳斗艷(yan)的(de)(de)景(jing)色(se)立即展現在你的(de)(de)眼前。這(zhe)些色(se)彩(cai)鮮艷(yan)的(de)(de)花(hua)，都是園(yuan)丁精心培養出來(lai)的(de)(de)：有綠油(you)油(you)的(de)(de)草地(di)，有淡(dan)黃色(se)的(de)(de)臭(chou)麻子，還有白(bai)(bai)中(zhong)透粉的(de)(de)白(bai)(bai)玉蘭，使(shi)人心曠神怡。

　　走進校門，走過(guo)花園，高(gao)大挺拔的樹后面，就是(shi)我(wo)們天(tian)天(tian)都會看見的操(cao)場。我(wo)們的操(cao)場一(yi)周(zhou)都有(you)各種各樣的花草(cao)樹木包圍(wei)著，真是(shi)別有(you)一(yi)番情趣(qu)。

　　操場右邊，就是(shi)我們(men)天(tian)(tian)天(tian)(tian)都會在(zai)那(nei)上(shang)課的教室。聽！那(nei)瑯(lang)瑯(lang)的讀書聲，多么像一(yi)組(zu)組(zu)跳(tiao)躍的`音(yin)符啊！這時你(ni)便會停下腳步，細細欣賞(shang)，那(nei)清脆(cui)的聲音(yin)，再(zai)一(yi)次使你(ni)陶醉。

　　兜(dou)完教室，走下樓梯，就又來到了校(xiao)門(men)口(kou)(kou)。瞧！校(xiao)門(men)口(kou)(kou)旁邊(bian)的攝(she)像(xiang)頭(tou)正監視著(zhu)同(tong)學們的一(yi)舉一(yi)動呢(ni)！

　　我們(men)的(de)(de)學(xue)校處處都有美麗的(de)(de)景色，讓你看了還(huan)想看。還(huan)是常言說(shuo)得好(hao)：一年之(zhi)計在(zai)于春。同學(xue)們(men)快來(lai)享受(shou)春天給大家帶(dai)來(lai)的(de)(de)美麗景象吧！

我的校園作文3

　　當秋姑(gu)娘悄(qiao)悄(qiao)來臨時，我們的校園換上(shang)了秋裝。

　　走進校園，首先映入眼簾(lian)的(de)(de)(de)(de)肯定(ding)是那一(yi)塊塊秋(qiu)天的(de)(de)(de)(de)花(hua)壇(tan)。花(hua)壇(tan)里(li)有很(hen)多花(hua)和草(cao)，它(ta)們(men)(men)就像一(yi)個個沒睡醒的(de)(de)(de)(de)孩子無(wu)精打采。那些花(hua)好像是被秋(qiu)姑娘施了(le)“老年(nian)花(hua)”魔法似的(de)(de)(de)(de)，原來(lai)的(de)(de)(de)(de)美麗面頰(jia)變(bian)成(cheng)了(le)皺(zhou)紋面孔，直立挺(ting)拔(ba)的(de)(de)(de)(de)身體變(bian)得彎彎曲(qu)(qu)曲(qu)(qu)，就像是一(yi)位風燭殘年(nian)的(de)(de)(de)(de).老奶奶。北(bei)風吹(chui)來(lai)，我(wo)仿佛(fo)聽到(dao)一(yi)朵朵花(hua)奄(yan)奄(yan)一(yi)息地(di)說(shuo)：“啊!時(shi)間過得怎么(me)(me)這么(me)(me)快呀，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)美麗已經隨風飄走了(le)。”花(hua)壇(tan)里(li)那些枯萎的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)草(cao)，你們(men)(men)千萬不(bu)要埋(mai)怨秋(qiu)娃(wa)娃(wa)，秋(qiu)娃(wa)娃(wa)也是按照自然規(gui)律(lv)來(lai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)。它(ta)們(men)(men)使用(yong)“老年(nian)草(cao)”魔法讓(rang)小(xiao)(xiao)草(cao)的(de)(de)(de)(de)身體失去水分，變(bian)黃了(le)，枯萎了(le)。有的(de)(de)(de)(de)東(dong)倒(dao)西歪，有的(de)(de)(de)(de)干脆躺在大地(di)媽媽的(de)(de)(de)(de)懷抱里(li)。我(wo)仿佛(fo)聽到(dao)小(xiao)(xiao)草(cao)無(wu)力地(di)說(shuo)：“我(wo)不(bu)想離開，校園里(li)有那么(me)(me)多可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)，我(wo)還沒有和他們(men)(men)玩夠呢!”

　　你再(zai)向里走，向東看(kan)，一(yi)排高(gao)大粗壯的大柳樹展現在我(wo)們(men)眼前，它們(men)像(xiang)士兵(bing)一(yi)樣(yang)直立挺(ting)拔，守衛著我(wo)們(men)的校園。秋姑(gu)娘不停地傳(chuan)來秋天的消息(xi)，大柳樹好(hao)像(xiang)沒聽到一(yi)樣(yang)，依然那(nei)樣(yang)枝繁葉茂(mao)，生命(ming)力可真頑強呀!大柳樹一(yi)年四季都是那(nei)么引人注目，真可謂是我(wo)們(men)校園最靚麗的風(feng)景線。

　　我喜歡秋天的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)，就算(suan)是(shi)花謝葉飄，也是(shi)我最美(mei)麗的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)!

我的校園作文4

　　我的(de)學(xue)(xue)校在四川省(sheng)宜賓市翠屏區，它的(de)名字叫(jiao)黃桷(jue)莊小學(xue)(xue)，是個美麗(li)的(de)校園。

　　一走進校園(yuan)，就可(ke)以看到一顆高大的黃桷樹像一把撐開的綠絨(rong)大傘，又(you)像衛兵一樣日夜守護著我們的校園(yuan)。

　　正(zheng)對大門(men)的(de)(de)是我們(men)學(xue)校(xiao)的(de)(de)長廊，長廊頂(ding)上掛著五顏六色(se)的(de)(de)足(zu)(zu)球。一(yi)眼(yan)就能看出我們(men)學(xue)校(xiao)是一(yi)足(zu)(zu)球特(te)色(se)學(xue)校(xiao)，左右兩邊是同學(xue)們(men)的(de)(de)美術、書法、作文作品(pin)。

　　經過長(chang)廊就到了(le)操(cao)場(chang)，操(cao)場(chang)是(shi)(shi)用綠色塑(su)膠(jiao)鋪成的(de)，這就是(shi)(shi)我們(men)學校的(de)足球場(chang)，平(ping)時同(tong)(tong)學們(men)就在操(cao)場(chang)上進行足球訓(xun)練和打比賽，做大課間操(cao)。操(cao)場(chang)外圍是(shi)(shi)暗紅色的(de)塑(su)膠(jiao)跑(pao)道。跑(pao)道四周(zhou)是(shi)(shi)一顆顆挺(ting)拔(ba)的(de)榕樹，榕樹枝葉茂密，翠綠欲滴，老(lao)師和同(tong)(tong)學們(men)熱了(le)、累了(le)，常常在它(ta)下面(mian)休息(xi)、乘涼、聊天，它(ta)們(men)既像(xiang)一把把撐開的(de)'綠絨大傘，又像(xiang)一個個守衛(wei)校園的(de)哨兵(bing)。

　　操場的(de)旁邊還有花(hua)壇，開滿(man)了五顏六色的(de)花(hua)朵(duo)，有杜鵑、菊花(hua)和一些百(bai)合。

　　花壇旁邊就是(shi)籃球(qiu)場。籃球(qiu)場是(shi)用紅(hong)色塑(su)膠鋪(pu)成的，同學們都在籃球(qiu)場上打籃球(qiu)呢！

　　我(wo)(wo)的教(jiao)學(xue)樓(lou)在操場的左邊(bian)，教(jiao)學(xue)樓(lou)有五(wu)層，中(zhong)間(jian)是(shi)老師們的辦公樓(lou)，兩邊(bian)是(shi)教(jiao)室(shi)，一(yi)(yi)邊(bian)是(shi)一(yi)(yi)三五(wu)年級(ji)，一(yi)(yi)邊(bian)是(shi)二四(si)六年級(ji)，教(jiao)學(xue)樓(lou)正前(qian)面是(shi)旗臺，我(wo)(wo)們的升旗儀式和各種活動就在這里(li)舉(ju)行。

　　這(zhe)就是我(wo)的學(xue)校(xiao)，歡(huan)迎來(lai)我(wo)們學(xue)校(xiao)參(can)觀。

我的校園作文5

　　我在麓外學習(xi)已有兩年多了，對這所學校產(chan)生了非(fei)常深厚(hou)的感(gan)情。

　　我(wo)們學校有良好的(de)學習環境(jing)，嚴格的(de)學校制度，先(xian)進的(de)教(jiao)學設備，而且各(ge)方面管理有序，獎勵懲(cheng)罰制度分明。學校環境(jing)優美，植物(wu)很(hen)多；食堂(tang)和宿舍環境(jing)也有了(le)很(hen)大(da)的(de)`改善。我(wo)們還有豐(feng)富的(de)課外活動，還有各(ge)式各(ge)樣的(de)比賽，能讓學生在課余時間放松心情(qing)，鍛(duan)煉自己(ji)的(de)能力，更(geng)加全(quan)面的(de)發展(zhan)。

　　學(xue)校領導和老(lao)師對學(xue)生(sheng)很負(fu)責(ze)，很注重對學(xue)生(sheng)品(pin)德的(de)(de)(de)培(pei)育；在重視學(xue)業的(de)(de)(de)同時，也(ye)很關注學(xue)生(sheng)心理問題(ti)，能(neng)夠及時了解學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)狀況(kuang)，并且幫助(zhu)學(xue)生(sheng)解決。并且，老(lao)師與(yu)學(xue)生(sheng)及家長的(de)(de)(de)溝通密切，能(neng)更好的(de)(de)(de)掌握學(xue)生(sheng)情況(kuang)，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)進(jin)步(bu)，同時也(ye)能(neng)促進(jin)老(lao)師的(de)(de)(de)工作(zuo)。

　　我(wo)會珍惜在麓外(wai)的最后(hou)一年(nian)，發奮努(nu)力，不讓自(zi)己遺憾！

　　最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外(wai)可以越來越好(hao)！

我的校園作文6

　　我的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)叫馬站小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，是個美麗的(de)(de)(de)(de)地方。 走(zou)進校(xiao)門，一座花(hua)壇(tan)映入眼(yan)簾。花(hua)壇(tan)中(zhong)(zhong)央聳立著(zhu)一尊雕像(xiang)。其中(zhong)(zhong)，雕像(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)鴿子(zi)(zi)做的(de)(de)(de)(de)栩栩如生。周圍栽滿了花(hua)花(hua)草草。一到(dao)(dao)(dao)夏天(tian)，就(jiu)百花(hua)齊放，十分美麗。看完花(hua)壇(tan)，向(xiang)右走(zou)就(jiu)來到(dao)(dao)(dao)柚(you)子(zi)(zi)園，一到(dao)(dao)(dao)秋天(tian)那一個個金(jin)球似的(de)(de)(de)(de)柚(you)子(zi)(zi)垂掛(gua)在(zai)樹上(shang)，好(hao)像(xiang)一個正(zheng)在(zai)睡覺的(de)(de)(de)(de)寶寶。走(zou)出(chu)(chu)柚(you)子(zi)(zi)園再直走(zou)就(jiu)到(dao)(dao)(dao)了菜(cai)園，這(zhe)里(li)(li)全(quan)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)勞動(dong)成果(guo)，里(li)(li)面種著(zhu)蘿(luo)卜、白(bai)菜(cai)、土豆(dou)等蔬菜(cai)。 走(zou)出(chu)(chu)菜(cai)園，向(xiang)左拐，就(jiu)來到(dao)(dao)(dao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓。抬頭(tou)一看，四棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓，一棟(dong)連(lian)著(zhu)一棟(dong)。屋頂上(shang)的(de)(de)(de)(de)藍瓦照映著(zhu)耀眼(yan)的(de)(de)(de)(de)陽(yang)光。走(zou)上(shang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓，向(xiang)下(xia)望時，校(xiao)園內的(de)(de)(de)(de)景色大半收在(zai)眼(yan)底，蔥郁的(de)(de)(de)(de)`樹叢掩(yan)映著(zhu)黃的(de)(de)(de)(de)、綠的(de)(de)(de)(de)、紅的(de)(de)(de)(de)紫的(de)(de)(de)(de)小(xiao)花(hua)。向(xiang)前遠眺(tiao)，看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是運動(dong)愛好(hao)者的(de)(de)(de)(de)天(tian)堂——操(cao)場。每當(dang)下(xia)課時，操(cao)場上(shang)總是熱火朝(chao)天(tian)，同學(xue)(xue)(xue)們有的(de)(de)(de)(de)在(zai)跳繩(sheng)，有的(de)(de)(de)(de)在(zai)跑(pao)步還有的(de)(de)(de)(de)在(zai)打籃球。 這(zhe)就(jiu)是我們的(de)(de)(de)(de)馬站小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。

我的校園作文7

　　“嗒(da)嗒(da)嗒(da)……嘀(di)嘀(di)……嘣！嗒(da)嘀(di)……”同學們(men)撐著雨傘(san)來到學校，小(xiao)雨滴在(zai)雨傘(san)上奏樂，發出歡樂的(de)聲音。不過有些小(xiao)雨滴可調皮了(le)，招來許多(duo)小(xiao)伙(huo)伴，緊緊地抱(bao)成一團，從(cong)樹葉上滑下來，掉(diao)在(zai)雨傘(san)上，“嘣！”的(de)一聲，傘(san)面上騰起一陣輕煙似的(de)水氣。

　　池塘里根本看不(bu)見金魚(yu)，難道——它(ta)們(men)躲(duo)到荷葉下(xia)避(bi)雨(yu)啦(la)？不(bu)對啊！課文(wen)里說(shuo)，下(xia)雨(yu)天魚(yu)會把頭露出水面呼吸的'。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可(ke)憐的金魚(yu)。

　　下課(ke)的(de)(de)(de)時(shi)候，一些(xie)學(xue)弟學(xue)妹三(san)五成群(qun)地到務本樓(lou)樓(lou)下跳(tiao)水坑，有(you)的(de)(de)(de)腳一甩(shuai)，把水濺到其他同學(xue)；有(you)的(de)(de)(de)趕緊撐(cheng)起雨傘，擋(dang)住“敵(di)人”的(de)(de)(de)“進攻”；有(you)的(de)(de)(de)只能(neng)左(zuo)躲右閃；有(you)的(de)(de)(de)急(ji)忙“反(fan)擊”；有(you)的(de)(de)(de)一不小心滑倒了(le)，衣物(wu)都(dou)濕了(le)，還(huan)要玩……

　　上(shang)課了，嘀(di)嘀(di)嗒嗒的樂曲聲(sheng)中，同學們瑯(lang)瑯(lang)的讀書聲(sheng)傳出去很遠(yuan)很遠(yuan)。

　　在這細雨(yu)織成的輕紗中，同學(xue)們(men)過著充(chong)實的一天。

我的校園作文8

　　我的校園(yuan)的風景，不僅可以讓(rang)人看到(dao)，還可以讓(rang)人用心去(qu)感(gan)受到(dao)。

　　一進大(da)(da)門(men)，可以清楚地看(kan)到正(zheng)前(qian)面(mian)有(you)(you)(you)(you)一座教學(xue)(xue)樓(lou)，往西看(kan)也(ye)有(you)(you)(you)(you)一座教學(xue)(xue)樓(lou)，東(dong)邊(bian)有(you)(you)(you)(you)一個(ge)車棚(peng)，大(da)(da)門(men)的兩側分別有(you)(you)(you)(you)兩片(pian)草地，讓(rang)人感受到濃濃的綠意，中(zhong)間有(you)(you)(you)(you)兩條小路，一直往前(qian)走，過(guo)了教學(xue)(xue)樓(lou)，就(jiu)來到了后操場(chang)，西邊(bian)有(you)(you)(you)(you)五個(ge)雙杠(gang)，雙杠(gang)北邊(bian)有(you)(you)(you)(you)一個(ge)平臺，東(dong)邊(bian)是廁(ce)所(suo)，國旗就(jiu)在(zai)前(qian)院的正(zheng)中(zhong)間，高(gao)達十米(mi)左右，四(si)周還放著(zhu)鮮花，有(you)(you)(you)(you)菊花、玫(mei)瑰花、蘭花——。我的校園很干(gan)凈(jing)、很美麗。

　　站在教(jiao)學樓(lou)的(de)腳下，可(ke)以(yi)從教(jiao)室(shi)里(li)聽到朗(lang)朗(lang)的(de)讀書聲，上到樓(lou)上，可(ke)以(yi)看(kan)到老師(shi)在用心地教(jiao)學生們(men)，有(you)的(de)同(tong)學不會做了(le)，老師(shi)馬上去教(jiao)他(ta)(ta)，辦公室(shi)里(li)老師(shi)在給同(tong)學們(men)批改作業(ye);下課了(le)，校(xiao)園(yuan)里(li)立刻就變(bian)成了(le)歡樂的(de)'海洋：有(you)的(de)在玩捉迷(mi)藏，有(you)的(de)在玩老鷹(ying)捉小雞，他(ta)(ta)們(men)很(hen)有(you)環保(bao)意識(shi)，只要看(kan)到地上有(you)一(yi)片碎(sui)紙，就馬上撿起來，扔進垃圾(ji)桶里(li)，有(you)的(de)同(tong)學摔倒了(le)，就急忙跑過(guo)去把(ba)他(ta)(ta)扶起來——。此時此刻，我們(men)總(zong)有(you)一(yi)種特備的(de)感受。

　　校園的風景，不僅(jin)能看到(dao)，而且還能讓人用心感受到(dao)另一(yi)種風景。

我的校園作文9

　　金明小學在開封市金明區，是一所美麗(li)的校(xiao)園，大家(jia)想知(zhi)道(dao)我們的校(xiao)園美在哪嗎(ma)?那就跟我來看看吧!

　　春(chun)天，柳樹抽(chou)出(chu)了(le)(le)嫩(nen)綠的(de)枝條，在春(chun)風的(de)撫摸下跳起(qi)舞來，小(xiao)草像一只(zhi)地(di)鼠(shu)似的(de)，出(chu)來呼(hu)吸一下新鮮的(de)空氣。一陣(zhen)春(chun)雨(yu)下完后竹筍出(chu)來了(le)(le)，它伸了(le)(le)伸懶腰，睜開眼睛說(shuo)：“啊(a)!這(zhe)是什么(me)地(di)方(fang)呢?太美(mei)了(le)(le)!聞一聞，呀!這(zhe)是什么(me)味呢?太香了(le)(le)!”我們說(shuo)：“找找看。”啊(a)!原來是迎春(chun)花，這(zhe)是春(chun)姑娘的(de)禮物吧!

　　夏(xia)天(tian)，烈日炎炎，假山(shan)活(huo)像一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)暖瓶，可小草卻成了(le)一(yi)(yi)(yi)位不怕困難(nan)的戰士。睡(shui)蓮在(zai)告訴(su)我(wo)們它(ta)昨(zuo)天(tian)做的好(hao)夢。魚和荷葉(xie)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)對好(hao)朋友，看!它(ta)們在(zai)一(yi)(yi)(yi)起玩耍呢!小橋被雨一(yi)(yi)(yi)沖，像新的一(yi)(yi)(yi)樣，這是(shi)(shi)夏(xia)伯伯的禮(li)物吧!

　　秋(qiu)天(tian)，秋(qiu)風(feng)宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說(shuo)：“秋(qiu)天(tian)來了，秋(qiu)天(tian)來了。”這是秋(qiu)姐姐的(de)禮物吧!

　　冬天，我(wo)們的(de)'操場上被雪(xue)披了一件厚厚的(de)“被子”，有的(de)同學在打雪(xue)仗，有的(de)在堆雪(xue)人，還(huan)有的(de)在看雪(xue)。這是冬奶奶的(de)禮物吧!

　　我們的校園還有很多美麗的景色，你(ni)有空一定(ding)要來看(kan)看(kan)呀!

我的校園作文10

　　我們的校(xiao)園四季(ji)分明。

　　我(wo)們的校園四季也各(ge)有各(ge)的美麗(li)。

　　春(chun)天到(dao)了(le)，萬物都復(fu)蘇了(le)。春(chun)天正(zheng)是一個播種(zhong)(zhong)的季(ji)節(jie)(jie)，正(zheng)是個大樹抽(chou)枝(zhi)，小草發芽的季(ji)節(jie)(jie)。春(chun)天是一個能看(kan)到(dao)播種(zhong)(zhong)希(xi)望的季(ji)節(jie)(jie)。

　　夏(xia)天(tian)(tian)(tian)，是樹木繁茂的(de)(de)(de)`季節。夏(xia)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)天(tian)(tian)(tian)氣(qi)非常炎熱。太陽火(huo)(huo)紅火(huo)(huo)紅的(de)(de)(de)，真(zhen)像一個大火(huo)(huo)球。在我們(men)校園的(de)(de)(de)那片竹林里(li)，中午太陽直射(she)(she)，就像利箭從天(tian)(tian)(tian)上射(she)(she)下來，穿(chuan)過了(le)茂盛的(de)(de)(de)竹林，照到了(le)那條石子小路上，金燦(can)燦(can)的(de)(de)(de)。

　　慢(man)慢(man)地(di)(di)，美(mei)麗(li)的(de)(de)秋天(tian)就(jiu)到了。這(zhe)正是農(nong)田(tian)里(li)的(de)(de)小麥和稻谷都成熟了的(de)(de)時(shi)候。遠遠地(di)(di)望去，就(jiu)像一片金色的(de)(de)海洋(yang)。田(tian)野(ye)里(li)到處都是熱鬧的(de)(de)景象(xiang)。農(nong)民伯伯們開(kai)著割草機收割稻谷。而在我(wo)們的(de)(de)校園(yuan)里(li)，高年(nian)級哥(ge)哥(ge)姐(jie)姐(jie)們種的(de)(de)蔬(shu)菜也都成熟了。一年(nian)級教室那邊(bian)，銀杏樹(shu)的(de)(de)葉子在漸(jian)漸(jian)變黃。秋風輕輕地(di)(di)吹過，這(zhe)些樹(shu)上的(de)(de)葉子就(jiu)像一只(zhi)只(zhi)金黃色的(de)(de)蝴(hu)蝶，翩翩起舞，非常美(mei)麗(li)。

　　秋天(tian)一過，寒冷的(de)(de)(de)冬天(tian)悄然而(er)至。在(zai)這(zhe)寒冷的(de)(de)(de)冬天(tian)里，我們的(de)(de)(de)校園也變得(de)蕭條(tiao)了。樹光禿禿的(de)(de)(de)，雪天(tian)的(de)(de)(de)時候，上(shang)面覆蓋了一層層的(de)(de)(de)白雪。松樹上(shang)掛(gua)了冰(bing)(bing)(bing)條(tiao)。在(zai)陽光的(de)(de)(de)照耀下，這(zhe)些垂下來的(de)(de)(de)冰(bing)(bing)(bing)條(tiao)就像是(shi)透(tou)明的(de)(de)(de)玻璃，晶瑩剔透(tou)。只要輕輕一碰，那冰(bing)(bing)(bing)條(tiao)就會發出(chu)叮叮咚咚的(de)(de)(de)聲音，非常悅耳動聽。

　　我的校園四(si)季景色怡(yi)人。

我的校園作文11

　　我(wo)的學校(xiao)是劍橋小學，坐落于燕(yan)郊(jiao)的上上城5期(qi)，那是個美麗的校(xiao)園。

　　校園里有高大的(de)(de)梧桐樹，莊嚴的(de)(de)升旗臺，環形(xing)的(de)(de)塑膠跑(pao)道……但我最喜歡(huan)的(de)(de)是學校的(de)(de)那個操場(chang)。

　　我們(men)學校的(de)操場雖然不算大，但(dan)“麻雀雖小，五臟俱全”。有(you)籃球(qiu)架(jia)、有(you)足球(qiu)門、有(you)跑道、有(you)升旗臺……我們(men)還(huan)會在這里舉辦(ban)各種活(huo)動，如運動會、拍賣活(huo)動

　　六一兒童節(jie)的活動等等。我們也在這(zhe)里上體(ti)育課，我們有時跳繩，有時踢(ti)毽子，有時踢(ti)足球……

　　有一(yi)次，我(wo)們(men)學(xue)校舉行了(le)一(yi)場運動會(hui)，我(wo)報名了(le)跑(pao)(pao)步那(nei)個(ge)(ge)(ge)項目(mu)，到(dao)(dao)了(le)運動會(hui)那(nei)天(tian)，我(wo)們(men)都摩拳猜(cai)掌(zhang)，躍躍欲(yu)試，準備馬上上“戰場”。終于(yu)到(dao)(dao)了(le)跑(pao)(pao)步那(nei)個(ge)(ge)(ge)項目(mu)了(le)，我(wo)下定決心一(yi)定要為(wei)我(wo)們(men)班(ban)贏得(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)第一(yi)名。開(kai)始跑(pao)(pao)了(le)，我(wo)使勁(jing)全(quan)身力(li)氣往(wang)前(qian)沖，四年(nian)級一(yi)班(ban)有個(ge)(ge)(ge)同(tong)學(xue)比我(wo)跑(pao)(pao)得(de)(de)更(geng)快，我(wo)用(yong)足(zu)力(li)氣繼續往(wang)前(qian)跑(pao)(pao)，可是他比我(wo)提前(qian)到(dao)(dao)了(le)終點(dian)，我(wo)輸了(le)。但(dan)這并(bing)不(bu)重(zhong)要，重(zhong)要的.是我(wo)參加了(le)這場比賽。

　　我(wo)喜歡我(wo)的(de)(de)學校(xiao)，也喜歡學校(xiao)的(de)(de)操場和(he)學校(xiao)舉行的(de)(de)運動會。

我的校園作文12

　　走進校園，春(chun)暖花開(kai)，萬物復蘇，美麗的景象讓我深(shen)深(shen)陶醉。

　　沿著右邊(bian)冬青樹(shu)(shu)圍成的(de)(de)幽幽小(xiao)路，我不知(zhi)不覺走進了風景如(ru)畫的(de)(de)小(xiao)花園(yuan)，這里有潔白如(ru)雪的(de)(de)玉蘭花、燦爛吐粉的(de)(de)櫻花、枝葉(xie)茂密的(de)(de)枇(pi)杷樹(shu)(shu)、滿園(yuan)飄香的(de)(de)桂花樹(shu)(shu)，尤其(qi)是(shi)像一朵(duo)朵(duo)綠色(se)蘑(mo)菇的(de)(de)三葉(xie)草，顯得格外可愛，讓我忍不住(zhu)想伸手撫摸這些(xie)小(xiao)精靈們。

　　穿過花園，來到了(le)我(wo)們每(mei)天學習的(de)(de)(de)地方(fang)，那就(jiu)是教(jiao)學樓。走進一樓明(ming)亮寬(kuan)敞的(de)(de)(de)大廳，首先看到有(you)八個大字“新(xin)的(de)(de)(de)一天，新(xin)的(de)(de)(de)起點”給我(wo)們帶來了(le)信心和勇氣。兩邊有(you)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)欄、校規、文明(ming)守(shou)則等，增加我(wo)們生(sheng)(sheng)活(huo)、衛生(sheng)(sheng)、健(jian)康(kang)方(fang)面的(de)(de)(de)知識。

　　再向西走，就來到了我(wo)們(men)美麗寬闊(kuo)的(de)(de)操(cao)場，這是(shi)我(wo)們(men)上體育課、升國旗、做(zuo)游戲的(de)(de)地方。操(cao)場中間的(de)(de)足球(qiu)場上，一棵棵小草調皮的(de)(de)鉆出(chu)(chu)了頭(tou)，吐(tu)出(chu)(chu)了嫩(nen)嫩(nen)的(de)(de)綠芽，從遠望去(qu)仿佛(fo)那(nei)是(shi)一片(pian)碧綠的(de)(de)海洋(yang);周邊是(shi)用紅色橡(xiang)膠鑄成的(de)(de)，一條條白(bai)色線分(fen)隔(ge)開的(de)(de)跑道(dao)，籃球(qiu)場、高低杠、滑滑梯……給我(wo)們(men)增添了許多玩耍的(de)(de).樂(le)趣。

　　這就是我們美麗的校園(yuan)(yuan)，無論是風景如畫(hua)的花園(yuan)(yuan)，還(huan)是寬敞明亮(liang)的教(jiao)學樓(lou)，還(huan)有美麗寬闊的操場，處處都(dou)有著(zhu)各自的美麗，處處都(dou)建成了學校的一道道風景線。

我的校園作文13

　　從(cong)一(yi)年級讀(du)完，學(xue)校(xiao)(xiao)就決定建(jian)設新德校(xiao)(xiao)園。我們在另一(yi)股(gu)校(xiao)(xiao)園等待，等了(le)將近三(san)年，終于(yu)等到了(le)這一(yi)天—新校(xiao)(xiao)園建(jian)成了(le)。

　　走(zou)進(jin)新的(de)校(xiao)(xiao)園，兩旁是茂盛(sheng)古(gu)老(lao)的(de)大榕樹，正(zheng)中是寬闊幽雅的(de)大天井，迎(ying)面是一幢幢拔(ba)地而起(qi)的(de)教學樓(lou)······小女在樹枝上(shang)唱歌，落葉在天空中飄(piao)動，走(zou)進(jin)新的(de)教室，面前是排放著(zhu)整整齊齊的(de)桌子、椅子，窗臺上(shang)擺放著(zhu)植物(wu)盆(pen)景。這(zhe)就是我們的(de)校(xiao)(xiao)園。

　　新校園的`操場(chang)，寬敞而漂(piao)亮。三個(ge)面積巨大的籃球場(chang)橫鋪在操場(chang)上，旁邊還掛著(zhu)羽毛球網，200米的跑道環繞著(zhu)球場(chang)。新學校的環境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹，猶如(ru)一位(wei)位(wei)哨兵，給(gei)我們帶(dai)來清新的感覺。古(gu)老的寶塔，靜靜站(zhan)立學校的中(zhong)央，還有一個(ge)小(xiao)水池，水里(li)還有魚，它(ta)們擺動著(zhu)尾巴。我們應好(hao)好(hao)保護它(ta)。

　　新學校(xiao)的設備，有(you)電(dian)腦室(shi);走廊上(shang)，一排排水(shui)龍(long)頭，給我(wo)們(men)清(qing)洗(xi)容易;大天(tian)井，有(you)一個大空間給我(wo)們(men)放學變得有(you)秩序;正(zheng)因為設施完善，所有(you)我(wo)們(men)更應該愛護它。

　　在(zai)這(zhe)個美麗(li)的(de)(de)新(xin)校(xiao)園，我要用自己的(de)(de)良好的(de)(de)表現爭取好的(de)(de)成(cheng)績(ji)。

我的校園作文14

　　我(wo)們的學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)一個(ge)美(mei)麗(li)的學(xue)(xue)校(xiao)，那(nei)就是(shi)七塊店小學(xue)(xue)。

　　春天(tian)，我(wo)(wo)們(men)走到校(xiao)門(men)，一(yi)眼就(jiu)看到七塊店(dian)小學(xue)那金光閃閃的(de)'幾個大(da)字，金燦燦的(de)照耀(yao)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)眼睛，上面彩旗(qi)飄(piao)揚(yang)。校(xiao)園里，大(da)地(di)萬物復蘇，小草向我(wo)(wo)們(men)招手，花兒(er)露出了(le)笑臉，大(da)樹像位士兵一(yi)樣保護著(zhu)我(wo)(wo)們(men)。

　　夏天，太陽把(ba)大地照得(de)滾熱的(de)。但是依然擋(dang)不住我們的(de)玩(wan)耍和笑容(rong)，即使摔倒在(zai)地上，也會接著站起來玩(wan)耍，有時候還想在(zai)地上多躺一會呢！

　　秋天(tian)，樹(shu)葉(xie)慢慢地(di)掉了下(xia)來，像(xiang)一(yi)只只小蝴蝶(die)翩翩起舞地(di)落了下(xia)來，我們還可以拿樹(shu)葉(xie)當標本，那(nei)是我們最(zui)快樂(le)的(de)一(yi)刻。

　　冬天，天上下(xia)起了(le)雪，校園(yuan)一片潔白，像鋪上了(le)厚厚的(de)地毯(tan)，我們在那(nei)里打雪仗、推雪人，玩得特別開心(xin)。

　　我愛(ai)(ai)美麗的校園(yuan)，更(geng)愛(ai)(ai)校園(yuan)四季(ji)的美。

我的校園作文15

　　我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)校園，因為她(ta)美麗而溫存(cun);我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)校園，因為她(ta)美麗動人。我(wo)(wo)要用心(xin)中(zhong)熾熱的(de)愛(ai)，展(zhan)開這一幅絢爛的(de)畫卷。

　　進(jin)了(le)學校(xiao)大門，有幾棵大榕樹(shu)展現(xian)(xian)在(zai)你的(de)面前(qian)。這(zhe)榕樹(shu)約有514年(nian)的(de)'歷史了(le)。是(shi)百(bai)年(nian)古樹(shu)。它的(de)葉子上面是(shi)翠綠色的(de)，下(xia)面是(shi)嫩綠色的(de)。這(zhe)幾棵樹(shu)一直延(yan)伸到六樓，跟我們(men)分享著(zhu)精彩的(de)故事，似(si)乎永遠也不會枯萎。這(zhe)強壯，蒼翠的(de)樹(shu)，陪伴著(zhu)學校(xiao)走(zou)過(guo)風(feng)風(feng)雨雨。從戰爭，待(dai)解放，再到現(xian)(xian)在(zai)的(de)美好生活(huo)。

　　再向前走，就是(shi)資(zi)福寺(si)了。資(zi)福寺(si)有七(qi)層(ceng)樓這么高，而且歷史悠久。資(zi)福寺(si)雖然(ran)小，但是(shi)看上去(qu)(qu)很(hen)有氣(qi)魄。資(zi)福寺(si)下面是(shi)一個魚(yu)池。魚(yu)池里面有許多五(wu)彩(cai)斑斕的金(jin)魚(yu)。他們似乎在比賽，歡樂地圍著資(zi)福寺(si)游來游去(qu)(qu)。

　　資福(fu)寺的左(zuo)邊，是一個大銅鐘(zhong)。銅鐘(zhong)上面(mian)寫著(zhu)“國富民安”四個字(zi)。

　　銅鐘的左邊，是一個大操(cao)場(chang)(chang)，每(mei)當(dang)下(xia)課時，同(tong)學(xue)(xue)們都會在(zai)操(cao)場(chang)(chang)上歡快的玩耍。有的同(tong)學(xue)(xue)在(zai)跑步;有的同(tong)學(xue)(xue)在(zai)玩游戲;還有的同(tong)學(xue)(xue)在(zai)打籃球……

　　這里(li)有理想的(de)種子，夢想的(de)發芽……我們要(yao)贊美她(ta)，愛護(hu)她(ta)。

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