關于遠方的作(zuo)文【熱門】

　　在平平淡(dan)淡(dan)的學習、工作(zuo)、生活中，大(da)家都不可(ke)避(bi)免地會接(jie)觸(chu)到作(zuo)文(wen)吧(ba)，作(zuo)文(wen)是人們以書面形式表(biao)情達意的言語活動。作(zuo)文(wen)的注意事(shi)項有許(xu)多，你確定會寫嗎？以下是小編(bian)精心整理的關于(yu)遠方的作(zuo)文(wen)，歡(huan)迎閱讀，希望大(da)家能夠喜(xi)歡(huan)。

　　關于遠方的作文 篇1

　　親愛的表弟：

　　你好!

　　我(wo)們已經(jing)好久(jiu)沒見面了(le)，我(wo)特(te)別(bie)想(xiang)你，你想(xiang)我(wo)嗎(ma)？如果(guo)想(xiang)我(wo)了(le)，就到我(wo)的(de)家鄉——南京來玩吧(ba)!

　　我的(de)家鄉南京是一(yi)(yi)(yi)座歷史悠久的(de)文化(hua)(hua)古都，處(chu)處(chu)充滿(man)(man)著文化(hua)(hua)氣息。夫(fu)子廟，玄(xuan)武(wu)湖(hu)，中(zhong)山(shan)陵，總統府(fu)……個(ge)個(ge)都是非常有名(ming)的(de)景點。玄(xuan)武(wu)湖(hu)的(de)景色尤其迷人(ren)(ren)，常常讓(rang)人(ren)(ren)流連(lian)往(wang)返。玄(xuan)武(wu)湖(hu)的(de).水清澈見底，成群的(de)魚兒在水里(li)結伴而游，相互嬉(xi)戲玩耍。春(chun)天(tian)(tian)，花壇里(li)開(kai)滿(man)(man)五顏六色的(de)花，一(yi)(yi)(yi)只(zhi)只(zhi)蝴蝶在花壇中(zhong)翩(pian)翩(pian)起舞，展示著自(zi)己(ji)的(de)舞姿(zi)。夏(xia)天(tian)(tian)，站(zhan)在橋(qiao)上(shang)向遠處(chu)眺望，湖(hu)中(zhong)的(de)荷花千姿(zi)百態，阿娜多姿(zi)，非常美麗(li)，風輕輕一(yi)(yi)(yi)吹，一(yi)(yi)(yi)陣陣香氣迎面(mian)撲來，沁人(ren)(ren)心(xin)脾，讓(rang)人(ren)(ren)心(xin)情舒(shu)暢。秋天(tian)(tian)，金黃的(de)樹(shu)葉從(cong)樹(shu)上(shang)慢慢地(di)飄落下來，像(xiang)漫天(tian)(tian)飛舞的(de)黃蝴蝶。腳踩在落葉上(shang)，發出(chu)"沙沙"的(de)聲(sheng)響，別有一(yi)(yi)(yi)番情趣(qu)。冬天(tian)(tian)，一(yi)(yi)(yi)場大(da)雪(xue)過后(hou)，整個(ge)玄(xuan)武(wu)湖(hu)銀(yin)裝素裹，好像(xiang)蓋上(shang)了一(yi)(yi)(yi)層厚厚的(de)白地(di)毯。

　　到了南京(jing)(jing)，位于南京(jing)(jing)秦淮河畔的(de)(de)(de)夫子廟也是必去的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。在(zai)明清時期，它是供奉和祭祀的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，也是南京(jing)(jing)的(de)(de)(de)文教中心。夫子廟的(de)(de)(de)夜景特別漂(piao)亮(liang)。夜幕(mu)降(jiang)臨，站在(zai)河邊，看(kan)著兩岸華燈齊放，燈光倒映在(zai)河中，真(zhen)是猶如仙境啊(a)!一條條小船(chuan)在(zai)河面上悠(you)(you)悠(you)(you)劃(hua)開，那份寧靜讓人(ren)陶(tao)醉。

　　如果逛(guang)累了，就去夫子(zi)廟(miao)嘗(chang)嘗(chang)美食(shi)吧。那(nei)誘人的牛肉(rou)鍋鐵(tie)：金(jin)黃(huang)的外皮(pi)，鮮(xian)香的牛肉(rou)餡，輕(qing)輕(qing)一咬(yao)，汁水充滿了整個口腔，保證你吃了還想吃。還有(you)赤豆元宵(xiao)，鴨(ya)血粉絲湯，金(jin)陵湯包(bao)，鴨(ya)油餅……光聽名(ming)字就讓(rang)人垂涎欲滴。

　　表弟，快來南京(jing)(jing)玩(wan)吧(ba)!我一(yi)定展開(kai)雙臂歡迎你，帶(dai)你吃遍南京(jing)(jing)，玩(wan)遍南京(jing)(jing)。

　　祝你(ni)學習(xi)進步，天(tian)天(tian)快樂!

　　你的表哥：××

　　關于遠方的作文 篇2

　　人們常說在：“無限風光在頂(ding)峰”。

　　我卻想說：“無(wu)限(xian)風(feng)光(guang)在遠(yuan)方”。

　　有一句話說道(dao)：“生活中近的(de)是(shi)現實，遠的(de)才是(shi)詩”是(shi)現實，就總是(shi)少不(bu)了幾絲殘酷惟有遠方(fang)，那未知(zhi)的(de)遠方(fang)，在人們心(xin)里才是(shi)如詩如畫般的(de)美麗(li)那兒也許繁花似錦，蜂(feng)鳴蝶舞(wu)，溫暖(nuan)如春，是(shi)樂園，是(shi)天堂。

　　溪流追(zhui)(zhui)(zhui)逐(zhu)遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)，因(yin)為遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)是浩瀚的大海；雄鷹追(zhui)(zhui)(zhui)逐(zhu)遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)，因(yin)為遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)是天高云輕；魚兒追(zhui)(zhui)(zhui)逐(zhu)遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)，遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)海闊(kuo)水深；我們(men)(men)追(zhui)(zhui)(zhui)逐(zhu)遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)，遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)有我們(men)(men)的夢和理(li)想遠(yuan)方(fang)(fang)(fang)，真是無限分光哪！

　　安于眼前的溪流，只(zhi)能(neng)停(ting)滯(zhi)不前成為一潭死(si)水如果雄鷹留戀近(jin)(jin)處(chu)的安樂窩(wo)，哪有鷹擊(ji)長(chang)空的壯麗(li)！魚兒若(ruo)(ruo)是(shi)不舍近(jin)(jin)處(chu)的淺水，又怎么(me)會有海闊(kuo)憑魚躍的感(gan)受？人若(ruo)(ruo)不追逐遠方，又怎么(me)可以說是(shi)不虛此生！

　　追(zhui)逐(zhu)遠(yuan)(yuan)方的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)自身(shen)得(de)到了(le)升華，人(ren)(ren)類社(she)會也會有了(le)進步(bu)徐霞客(ke)不(bu)滿(man)足于近處的(de)(de)(de)(de)風(feng)景(jing)，于是他追(zhui)逐(zhu)遠(yuan)(yuan)方，終成一(yi)個(ge)偉大的(de)(de)(de)(de).地理(li)學家(jia)伽利略不(bu)滿(man)足于唾手(shou)可得(de)的(de)(de)(de)(de)前人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)，苦心探究(jiu)遠(yuan)(yuan)方未知的(de)(de)(de)(de)領域，他的(de)(de)(de)(de)“兩個(ge)鐵(tie)球同(tong)時著(zhu)地”的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)才會響(xiang)徹天(tian)宇英國女科(ke)學家(jia)珍妮孤身(shen)一(yi)人(ren)(ren)前往遠(yuan)(yuan)方的(de)(de)(de)(de)非洲(zhou)，在叢林中生活了(le)十幾(ji)年，最(zui)終創(chuang)出(chu)了(le)一(yi)門新的(de)(de)(de)(de)學科(ke)——動物行為學。

　　《平(ping)凡的(de)世界》中，孫少平(ping)不(bu)顧大哥(ge)(ge)(ge)的(de)勸說，外出(chu)打工而不(bu)是(shi)(shi)(shi)與哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)合辦磚廠誠(cheng)然，若是(shi)(shi)(shi)留(liu)在(zai)家里，他(ta)(ta)(ta)(ta)也會(hui)像哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)一樣，成為四方(fang)艷羨(xian)的(de)土(tu)財主(zhu)但(dan)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)覺得(de)，遠(yuan)方(fang)有(you)某種(zhong)東西(xi)在(zai)呼喚著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)，或者說是(shi)(shi)(shi)在(zai)引誘著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)于(yu)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)義無反(fan)顧地選(xuan)(xuan)擇(ze)了離去小(xiao)說的(de)結尾寫(xie)他(ta)(ta)(ta)(ta)因工傷被(bei)毀容但(dan)是(shi)(shi)(shi)我們(men)能因此說他(ta)(ta)(ta)(ta)追逐遠(yuan)方(fang)不(bu)值嗎(ma)？若他(ta)(ta)(ta)(ta)沒有(you)選(xuan)(xuan)擇(ze)外出(chu)，怎(zen)會(hui)有(you)與曉(xiao)霞那(nei)純潔(jie)美好的(de)愛(ai)情(qing)？若他(ta)(ta)(ta)(ta)留(liu)在(zai)家中，又怎(zen)會(hui)有(you)許多寶貴的(de)經歷？追逐遠(yuan)方(fang)，就要忍受一點(dian)點(dian)痛苦，或付出(chu)一些代價，只要我們(men)堅信，遠(yuan)方(fang)有(you)美麗的(de)風(feng)景就拿孫少平(ping)來說i，他(ta)(ta)(ta)(ta)追逐到(dao)的(de)遠(yuan)方(fang)也是(shi)(shi)(shi)美麗的(de)充實(shi)的(de)人(ren)生，難道不(bu)是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)所追逐到(dao)的(de)好風(feng)景嗎(ma)？

　　相(xiang)信吧(ba)，遠處風光(guang)無限背(bei)起勇氣和意志的(de)背(bei)包，堅定地向(xiang)遠方出發我愿與你們(men)一(yi)路同行。

　　關于遠方的作文 篇3

　　在(zai)這(zhe)花花世界(jie)里，在(zai)喧鬧的(de)城市中，詩歌(ge)如清泉般涌入(ru)人們的(de)心頭，帶(dai)走一份(fen)焦(jiao)躁(zao)與不(bu)安(an)。

　　從雞蛋(dan)(dan)殼內把蛋(dan)(dan)殼打破，帶(dai)來的(de)是一種青春向上(shang)的(de)生命力(li)。詩歌作為人類的(de)希望而(er)存(cun)在，它給原(yuan)本枯燥無味的(de)城市帶(dai)來了一縷生機與活力(li)。

　　大理(li)作為(wei)一座擁(yong)有深厚風土人(ren)情的城(cheng)市，坐(zuo)落在洱海(hai)旁(pang)。人(ren)們(men)盡情享(xiang)受著漫山遍野的花海(hai)，歷史悠久的建(jian)筑物(wu)以及那(nei)自(zi)由翱翔的紅嘴(zui)鷗。我向往遠方，等(deng)到長的那(nei)一天來一次收走就走的旅行，旅途中有詩(shi)歌和美景(jing)伴我前行。

　　古代的文人雅士(shi)不拘小節游歷(li)四方，旅途中交幾個知心朋友(you)飲(yin)酒作詩可謂人生一(yi)大美(mei)事(shi)。

　　詩(shi)歌的(de)起源很早(zao)，后來漸(jian)漸(jian)被人廣為流(liu)(liu)傳，李白(bai)，杜甫(fu)，白(bai)居(ju)易，蘇軾，辛棄(qi)疾等人被鮮為人知。我不禁感嘆(tan)文化的(de)博大精(jing)深，在科學技術發達的(de)二(er)十一世紀，試(shi)問(wen)有多少人能作(zuo)出如此精(jing)美又被后人廣為流(liu)(liu)傳的(de)詩(shi)來。

　　一座城市的文化底蘊體現在生活中的.每個角落。無(wu)論(lun)是公(gong)園里(li)愛護(hu)花草的提示牌，還(huan)是廣告商的廣告牌，都(dou)讓我們與詩(shi)歌變得親密無(wu)間。城市中的一間間古老的書店里(li)透(tou)著明亮的光，總有人駐足觀望。書香的氣(qi)息扣人心(xin)弦，讓人難以(yi)忘懷。

　　公園里的(de)長(chang)廊(lang)上雕(diao)刻著精美的(de)文(wen)字，吸引著多少游客的(de)目光。詩歌的(de)魅力讓這座(zuo)城變(bian)得生(sheng)動起來，多了(le)幾分藝術氣息(xi)。

　　人生的(de)(de)旅途中難免遇到很多不(bu)如意(yi)，但只要你靜下心來(lai)細(xi)細(xi)品味生活(huo)的(de)(de)樂趣就會感(gan)到豁然開朗。世界并不(bu)缺少(shao)美，而(er)是(shi)缺少(shao)發(fa)現美的(de)(de)眼睛。

　　一(yi)(yi)(yi)座古城一(yi)(yi)(yi)種書香，驀然(ran)回首那(nei)人還在燈火闌珊處(chu)。“山重(zhong)水(shui)復疑(yi)無路，柳(liu)暗花明(ming)又一(yi)(yi)(yi)村。”正如(ru)一(yi)(yi)(yi)本書上所說，所以失去的(de)東西(xi)都(dou)將以另(ling)一(yi)(yi)(yi)種方式回來。

　　一個人靜(jing)靜(jing)思考自(zi)己(ji)(ji)想要的(de)詩(shi)歌和遠方，沒(mei)有(you)什么可(ke)以阻擋你(ni)前進(jin)。與書(shu)做(zuo)朋友，它可(ke)以傾聽你(ni)的(de)煩惱也能為(wei)你(ni)排憂解難。人生的(de)旅途你(ni)并不(bu)孤單，去自(zi)己(ji)(ji)想去的(de)地方，走自(zi)己(ji)(ji)想走的(de)路，為(wei)自(zi)己(ji)(ji)而活。

　　詩歌(ge)帶給我一份寧(ning)靜，讓我在這大千(qian)世界中找到自(zi)我，走向遠方。

　　關于遠方的作文 篇4

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)要(yao)看得(de)最(zui)遠(yuan)(yuan)(yuan)的(de)地(di)(di)方(fang)(fang)(fang)，和你(ni)手舞足(zu)蹈聊夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)；哪怕路很漫長，情更凄涼，我(wo)(wo)(wo)(wo)也將迎難而(er)上(shang)……年(nian)幼的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，追訴(su)著(zhu)(zhu)童年(nian)的(de)記憶(yi)，曾在(zai)(zai)心(xin)里默(mo)問自(zi)己，到(dao)(dao)底是(shi)(shi)(shi)(shi)什么地(di)(di)方(fang)(fang)(fang)，才能叫做遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)；長大后，我(wo)(wo)(wo)(wo)用尚未成(cheng)熟的(de)筆尖在(zai)(zai)心(xin)里刻(ke)下兩個字：夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。時(shi)間總是(shi)(shi)(shi)(shi)如此匆匆，正(zheng)如是(shi)(shi)(shi)(shi)：我(wo)(wo)(wo)(wo)輕(qing)輕(qing)地(di)(di)來，不(bu)(bu)(bu)(bu)帶走一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片云彩。我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)(zhi)途中(zhong)(zhong)的(de)犟龜(gui)，磨蹭著(zhu)(zhu)不(bu)(bu)(bu)(bu)肯下車，想(xiang)(xiang)要(yao)爬到(dao)(dao)那(nei)(nei)有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)的(de)地(di)(di)方(fang)(fang)(fang)，雖(sui)然，路途艱(jian)辛(xin)。但只(zhi)(zhi)要(yao)心(xin)中(zhong)(zhong)有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)，便已足(zu)惜！才真正(zheng)理解，遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)的(de)代名詞，還(huan)真是(shi)(shi)(shi)(shi)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。如今的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名即將畢業(ye)的(de)初中(zhong)(zhong)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)知(zhi)：肩上(shang)的(de)擔子有(you)(you)多重，三年(nian)的(de)汗水與努(nu)力只(zhi)(zhi)會(hui)(hui)(hui)在(zai)(zai)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻(ke)而(er)爆發，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)也只(zhi)(zhi)在(zai)(zai)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻(ke)才會(hui)(hui)(hui)絢爛(lan)綻放！年(nian)少無知(zhi)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經傻想(xiang)(xiang)：夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)真是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個極其神奇的(de)東西。是(shi)(shi)(shi)(shi)它(ta)，成(cheng)就(jiu)霍(huo)金的(de)科學(xue)奧秘；是(shi)(shi)(shi)(shi)它(ta)，成(cheng)就(jiu)鄧(deng)亞萍的(de)乒乓皇后。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)，雖(sui)然只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)這大千(qian)世界中(zhong)(zhong)渺小(xiao)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)員。但是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)用最(zui)熱烈的(de)聲音向全世界宣布：我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個有(you)(you)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)的(de).人，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)去到(dao)(dao)那(nei)(nei)個遙遠(yuan)(yuan)(yuan)的(de)地(di)(di)方(fang)(fang)(fang)，懷揣著(zhu)(zhu)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，它(ta)的(de)名字便是(shi)(shi)(shi)(shi)——遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)。生活就(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)杯(bei)咖(ka)啡，香甜中(zhong)(zhong)帶著(zhu)(zhu)苦(ku)澀，待(dai)你(ni)細細品味之時(shi)，才會(hui)(hui)(hui)發現(xian)苦(ku)澀中(zhong)(zhong)的(de)美(mei)好(hao)。所以，在(zai)(zai)這春暖(nuan)花開(kai)之時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)定會(hui)(hui)(hui)整裝待(dai)發，為(wei)(wei)了(le)(le)理想(xiang)(xiang)的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)而(er)奮(fen)斗(dou)，不(bu)(bu)(bu)(bu)讓家長操心(xin)，不(bu)(bu)(bu)(bu)讓老師失(shi)望，更為(wei)(wei)了(le)(le)心(xin)中(zhong)(zhong)的(de)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)。在(zai)(zai)成(cheng)功之時(shi)，斟(zhen)上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)杯(bei)清茶，細細品嘗；才發現(xian)，遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)，那(nei)(nei)遙遠(yuan)(yuan)(yuan)的(de)遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)(le)汗水和熱血，因(yin)(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)(le)拼(pin)搏和努(nu)力，也不(bu)(bu)(bu)(bu)過只(zhi)(zhi)在(zai)(zai)咫尺之間！世界上(shang)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)無可抵(di)擋(dang)的(de)力量——拼(pin)搏！當記憶(yi)翻飛，桃紅柳綠之際(ji)，便是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)笑容綻放的(de)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻(ke)，時(shi)間會(hui)(hui)(hui)沖淡回憶(yi)，但卻抹不(bu)(bu)(bu)(bu)掉記憶(yi)。因(yin)(yin)為(wei)(wei)有(you)(you)了(le)(le)夢(meng)(meng)(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，所以才擁有(you)(you)遠(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)。待(dai)到(dao)(dao)風景都看透，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)會(hui)(hui)(hui)陪(pei)你(ni)靜(jing)聽海(hai)濤閑話，細水長流……

　　關于遠方的作文 篇5

　　如果你問別人(ren)，你最想去的遠方是哪里，她肯(ken)定會說，法國巴黎啊(a)，美國紐約啊(a)，德國柏林啊(a)……

　　而(er)我最想去的(de)遠(yuan)方卻是斯里(li)蘭卡(ka)。

　　相信你們連斯里(li)蘭(lan)卡(ka)這個國(guo)家的名(ming)字都沒有(you)聽過吧(ba)，這是一(yi)個不(bu)(bu)是很大，而且也不(bu)(bu)知名(ming)的國(guo)家，要不(bu)(bu)是在去年去了上海世博會(hui)，我一(yi)輩子也不(bu)(bu)會(hui)聽過這個名(ming)字。

　　從此之后，我最想(xiang)去的遠方就成了(le)斯里蘭卡。

　　在上(shang)海世博會(hui)斯里(li)蘭卡(ka)(ka)館里(li)，斯里(li)蘭卡(ka)(ka)的(de)工(gong)藝品很(hen)好(hao)，那里(li)的(de)雜(za)技也演得很(hen)好(hao)，而且我感覺，斯里(li)蘭卡(ka)(ka)的(de)人(ren)們都很(hen)熱情，都很(hen)友好(hao)，都很(hen)善良(liang)。

　　斯(si)(si)里蘭(lan)卡，想起(qi)(qi)這(zhe)個名字，我(wo)就想起(qi)(qi)了紅(hong)色，是熾(chi)熱(re)的(de)紅(hong)色，蓬勃的(de)紅(hong)色！也許是因為(wei)斯(si)(si)里蘭(lan)卡的(de)國徽里就有紅(hong)色，這(zhe)個國家(jia)也給我(wo)一種神秘(mi)感，不像想起(qi)(qi)北京(jing)就想起(qi)(qi)了冉(ran)(ran)冉(ran)(ran)升(sheng)起(qi)(qi)的(de)國旗，想起(qi)(qi)法國就想起(qi)(qi)了雄偉的(de)埃菲爾鐵塔……

　　我(wo)上(shang)百度(du)查了一下，“斯(si)里蘭(lan)卡(ka)是個熱帶島(dao)國，形如印(yin)度(du)半島(dao)的(de)(de)一滴眼(yan)淚，鑲(xiang)嵌(qian)在(zai)廣闊的(de)(de)印(yin)度(du)洋海面上(shang)。‘斯(si)里蘭(lan)卡(ka)在(zai)’僧伽羅(luo)語(yu)中意為“樂土”或‘光明富庶的(de)(de)土地’，有‘寶石王國’、‘印(yin)度(du)洋上(shang)的(de)(de)明珠(zhu)’的(de)(de)美(mei)稱，被馬可波羅(luo)認為是最美(mei)麗的(de)(de)島(dao)嶼，因為它有美(mei)麗絕倫的(de)(de)海濱，神秘莫(mo)測(ce)的(de)(de)古城，豐富的(de)(de)自然遺(yi)產，以及獨特迷人的(de)(de)文化。”。

　　這下，更(geng)加深了我想去斯里蘭(lan)卡的愿望。

　　聽(ting)說，斯里(li)蘭(lan)卡的獅子巖和錫吉里(li)亞古城很有(you)名，我也很想去(qu)，一見斯里(li)蘭(lan)卡有(you)名的`古城景點。

　　后來(lai)(lai)看過(guo)金城武(wu)曾(ceng)演過(guo)一個立頓奶(nai)茶的廣告(gao)，“來(lai)(lai)自斯里蘭卡的優(you)質(zhi)紅(hong)茶茶葉……”

　　斯里蘭(lan)卡(ka)！聽到這個熟悉的(de)名字，我的(de)心一顫，才知道斯里蘭(lan)卡(ka)的(de)紅(hong)茶很有名，聽說(shuo)是四大紅(hong)茶之一。

　　斯里蘭(lan)卡(ka)！你(ni)是我最(zui)想去的(de)遠方，讓(rang)(rang)我一睹你(ni)神秘的(de)文(wen)化，讓(rang)(rang)我看(kan)看(kan)你(ni)優美的(de)景色(se)，讓(rang)(rang)我了解(jie)你(ni)悠久的(de)歷(li)史！

　　關于遠方的作文 篇6

　　穹(qiong)頂之上(shang)，是不(bu)變的星海；星空之中(zhong)，是不(bu)變的世界；內心深處，是不(bu)變的理(li)想。暗夜之中(zhong)，海上(shang)的燈塔，指出了(le)遠方(fang)；朝陽，使(shi)無邊的黑暗支(zhi)離破碎，天邊，有(you)了(le)理(li)想，有(you)了(le)遠方(fang)。

　　我們(men)，還要在黑暗之(zhi)中(zhong)掙(zheng)扎多久？這個問題一(yi)直(zhi)縈(ying)繞(rao)在清朝末期的(de)中(zhong)國(guo)，為救國(guo)民(min)于(yu)水(shui)火(huo)之(zhi)中(zhong)，梁啟超(chao)心懷(huai)救國(guo)救民(min)這一(yi)遠大理(li)想，遠赴日本，以(yi)求救國(guo)救民(min)之(zhi)道，學成歸來之(zhi)后(hou)，他(ta)(ta)(ta)先后(hou)著(zhu)出了《新民(min)說》與《少(shao)年中(zhong)國(guo)說》，希望統(tong)治者能(neng)夠警醒并給予采納。可是，事與愿違，他(ta)(ta)(ta)的(de)`建議就如同石沉(chen)大海，杳無音信，為了他(ta)(ta)(ta)的(de)理(li)想，他(ta)(ta)(ta)與譚嗣同等(deng)人一(yi)起公車上書欲救國(guo)民(min)于(yu)水(shui)火(huo)之(zhi)中(zhong)。雖然他(ta)(ta)(ta)的(de)理(li)想最終未能(neng)實(shi)現，但他(ta)(ta)(ta)的(de)理(li)想卻(que)激勵了千千萬萬人一(yi)同為他(ta)(ta)(ta)的(de)理(li)想而(er)努力，同他(ta)(ta)(ta)一(yi)起走向遠方，走向燦爛的(de)天際(ji)。

　　理想的(de)遠方為梁啟超所(suo)到達，在那里(li)，他將救國救民分成(cheng)了千萬份，讓千萬人與他和(he)他的(de)理想一(yi)起散(san)發著耀眼的(de)光與溫暖。

　　呦(you)呦(you)鹿鳴，食(shi)野之(zhi)蒿；我有嘉賓，德(de)音孔昭。

　　身(shen)為醫(yi)(yi)者當有(you)一(yi)顆(ke)仁愛之心(xin)，治(zhi)病救人乃(nai)其理想，屠(tu)呦(you)呦(you)便是其中一(yi)員，瘧(nve)疾被稱為世界性難題(ti)，這(zhe)是因為，瘧(nve)疾根本就(jiu)無(wu)藥可(ke)醫(yi)(yi)，而研制出(chu)可(ke)抗擊瘧(nve)疾的(de)(de)藥物(wu)，便是屠(tu)呦(you)呦(you)的(de)(de)理想。于(yu)是她帶(dai)領著(zhu)自己(ji)的(de)(de)團隊，幾乎(hu)翻(fan)遍(bian)了所有(you)的(de)(de)古代醫(yi)(yi)學文獻，發現青蒿可(ke)治(zhi)瘧(nve)疾。于(yu)是他又(you)帶(dai)領自己(ji)的(de)(de)團隊去提煉(lian)青蒿素，歷經600多次的(de)(de)實驗(yan)后(hou)，屠(tu)呦(you)呦(you)終(zhong)于(yu)提煉(lian)了青蒿素，成功駛(shi)向了遠方，將(jiang)他的(de)(de)理想化作太陽(yang)的(de)(de)一(yi)部分，照耀(yao)著(zhu)人間。

　　去(qu)(qu)吧(ba)，去(qu)(qu)用理(li)想的鑰匙(chi)打開那扇存于真理(li)的大(da)門，帶(dai)著理(li)想走過絕對(dui)之境，投入遠方(fang)的懷抱。

　　關于遠方的作文 篇7

　　姑(gu)娘行走在迷茫的路上(shang)，不知路在何方(fang)。——題記

　　遠(yuan)方是(shi)什么？遠(yuan)方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不(bu)得不(bu)暢想一番，我是(shi)不(bu)明白它(ta)的(de)深意的(de)。可越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)經(jing)驗和人生經(jing)歷告訴(su)我：遠(yuan)方是(shi)人生的(de)詩(shi)句。

　　孩提時代，我(wo)在媽(ma)媽(ma)為我(wo)講的每一個引人入勝的'小故事里稚嫩地(di)提問：遠方是什么？遠方在哪？媽(ma)媽(ma)說長大我(wo)就明白(bai)了。

　　小學三年級(ji)以前，我(wo)(wo)對英語是(shi)一(yi)竅不通(tong)的，遇(yu)到不會讀的單(dan)詞就標記出它的諧音，現在(zai)想起來都感覺傻乎乎的。所(suo)以家(jia)人(ren)把我(wo)(wo)送去了英語培(pei)訓學校，第(di)一(yi)天就要測試，我(wo)(wo)沒有及格(ge)，分到了初級(ji)班。但家(jia)人(ren)的鼓(gu)勵(li)以及老(lao)師趣味的教育形式，我(wo)(wo)愛上英語了！一(yi)個月后，學校再(zai)次舉行考試，我(wo)(wo)以全班第(di)一(yi)的成(cheng)績(ji)滿(man)載而歸。這就是(shi)遠方(fang)嗎？第(di)一(yi)次，我(wo)(wo)抵達(da)到了我(wo)(wo)所(suo)認為的遠方(fang)，伴隨著喜(xi)悅和甜(tian)蜜(mi)。

　　還(huan)記(ji)(ji)得五(wu)六年(nian)(nian)級(ji)時，我(wo)(wo)接(jie)觸到以為(wei)極其負責的班主任——張老師。且不(bu)說(shuo)她的教導有方了(le)(le)。多年(nian)(nian)來(lai)，她的那句(ju)話時刻都(dou)在激勵(li)著我(wo)(wo)：“兩(liang)年(nian)(nian)，沒有實現(xian)不(bu)了(le)(le)的！”小(xiao)學五(wu)六年(nian)(nian)級(ji)是關鍵兩(liang)年(nian)(nian)，但(dan)我(wo)(wo)記(ji)(ji)得張老師帶領我(wo)(wo)們一(yi)步一(yi)個腳印，讓每一(yi)天都(dou)過得很(hen)充足。在最后的畢業考試上，全班都(dou)取得了(le)(le)不(bu)錯(cuo)的成(cheng)績，大(da)家各自進入(ru)自己(ji)喜愛的中學。這亦是遠方嗎？又一(yi)次，我(wo)(wo)抵達到了(le)(le)我(wo)(wo)所認為(wei)的遠方，伴(ban)隨著努力(li)和成(cheng)功(gong)。

　　如今我(wo)已是(shi)一名初中生(sheng)，中考就是(shi)我(wo)眼(yan)前(qian)的最大目標(biao)。想要(yao)抵達這(zhe)一目標(biao)是(shi)不(bu)容易(yi)的，但我(wo)愿不(bu)忘初衷，傾盡(jin)全(quan)部的熱(re)(re)血(xue)和汗(han)水投(tou)入其中。在(zai)月考中，我(wo)充(chong)分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅實的基(ji)礎。我(wo)愿付出全(quan)部的努力和艱辛，贏(ying)下這(zhe)場殘酷的戰爭。再(zai)一次，我(wo)想要(yao)抵達到我(wo)所認知的遠方(fang)，伴(ban)隨(sui)著堅定和熱(re)(re)血(xue)。

　　我想，新的遠(yuan)方會隨之不(bu)斷(duan)蔓延，追逐遠(yuan)方的道路(lu)永無止(zhi)境。倘若內心(xin)足(zu)夠強(qiang)大(da)。心(xin)中裝有夢想，也就裝著(zhu)遠(yuan)方。志(zhi)在(zai)遠(yuan)方，便只顧(gu)風雨兼(jian)程。

　　這時，天(tian)依舊蔚藍，微風依然飄拂。然而心中卻有了一個(ge)新的名詞——遠方(fang)。理想姑娘已尋有理想，所(suo)以無需迷(mi)茫(mang)。——后記

　　關于遠方的作文 篇8

　　親愛的妹妹：

　　你好！

　　仔細想想，我們已經(jing)分別一年多了吧！自(zi)從你知(zhi)道從黑暗的那一天起，你的世界將失去一切美(mei)妙(miao)的聲音時，淚流滿(man)面(mian)地把(ba)自(zi)己關(guan)進蝸牛殼般小房(fang)間時，我們便再也沒(mei)有見過(guo)面(mian)……

　　本想給你推薦幾首樂曲，驅散傷心的烏(wu)云，可(ke)是(shi)，你卻只能看到歌詞在緩緩流淌，所以(yi)我選擇(ze)了寫信。

　　我(wo)(wo)現在(zai)正在(zai)經歷著小(xiao)雪(xue)最后(hou)一(yi)個黑暗的(de)(de)階段，這幾天(tian)，都忙得昏(hun)天(tian)黑地(di)，試卷和(he)(he)作業(ye)堆(dui)滿(man)了書(shu)桌，習題(ti)和(he)(he)作文(wen)已經塞滿(man)一(yi)個大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)紙(zhi)箱，而琳瑯滿(man)目(mu)的(de)(de)書(shu)本上，筆記占據了一(yi)大(da)(da)部分的(de)(de)面積，黑壓壓的(de)(de)看不(bu)見(jian)課(ke)文(wen)……如果(guo)(guo)可以，我(wo)(wo)真想(xiang)統計一(yi)下我(wo)(wo)一(yi)天(tian)要寫多少字。而那些玩(wan)具啦，卡片啦，撲克啦，早不(bu)知道被(bei)塞到了哪個角落。可即使(shi)這樣，我(wo)(wo)那可惡的(de)(de)成績仍讓止(zhi)步不(bu)前(qian)，害(hai)得媽(ma)媽(ma)整天(tian)在(zai)我(wo)(wo)耳邊嘮嘮叨叨，唉(ai)聲嘆(tan)氣。親愛(ai)的(de)(de)妹妹，我(wo)(wo)想(xiang)，如果(guo)(guo)你能天(tian)道聲音的(de)(de)話，媽(ma)媽(ma)的(de)(de)嘮叨和(he)(he)唉(ai)聲嘆(tan)氣都應(ying)該是最動聽的(de)(de)吧！

　　面對即將到來的初(chu)中(zhong)生活(huo)，好(hao)多同學都(dou)(dou)已(yi)經心(xin)如止水，想象著心(xin)中(zhong)的圣地，憧憬著今后的生活(huo)，可(ke)是，無論(lun)怎樣，我都(dou)(dou)無法靜下心(xin)來復習不知道(dao)應該先填(tian)同學錄還是先把(ba)小(xiao)說看完，反(fan)正，所有有關學習的事我都(dou)(dou)認為還有很(hen)多時間，可(ke)事實上(shang)，距離中(zhong)考，只差兩個月了。親愛的妹妹，你(ni)有什么方法幫助我嗎？

　　不止我(wo)(wo)們(men)，連老師(shi)(shi)也(ye)緊(jin)張起來(lai)，匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)的(de)上課，匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)的(de)解(jie)題，匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)的(de)改作業……做什么事都(dou)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)，讓時間也(ye)匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙(mang)忙(mang)起來(lai)，一眨(zha)眼，一個周末來(lai)臨，一個星期(qi)又(you)溜走了，時間如用手挽(wan)留流(liu)水(shui)般，總也(ye)攔不住，只(zhi)能留下(xia)一雙潮濕的(de)手。因為老師(shi)(shi)不是一分(fen)(fen)一分(fen)(fen)幫我(wo)(wo)們(men)抓分(fen)(fen)，而是0。1分(fen)(fen)0。1分(fen)(fen)的(de)'抓，在小升初(chu)的(de)考試中，我(wo)(wo)們(men)沒有資本(ben)失(shi)去(qu)任何0。1分(fen)(fen)。

　　親愛(ai)的妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，一年(nian)了，你得好好聽醫生(sheng)的話，直到有一天，親自體會在人生(sheng)轉折(zhe)點上的緊(jin)張！

　　好了，再(zai)見，我相信你能讀懂我紙上的心情。

　　祝：

　　早日康(kang)復，天(tian)天(tian)開心！

　　你的姐姐：××

　　關于遠方的作文 篇9

　　小時(shi)候，總在想在山的那邊是(shi)什么呢?癡想山的那頭是(shi)汪洋(yang)大海，是(shi)高(gao)樓聳翠，是(shi)梯田橫(heng)埠，其實是(shi)對(dui)遠方的渴望。

　　“翅(chi)膀硬了(le)就(jiu)想飛(fei)”，長(chang)大(da)(da)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)不(bu)再被糖泥人(ren)，棉花糖所誘惑，兒時寶貝(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)布娃(wa)娃(wa)也(ye)拋在了(le)一(yi)(yi)(yi)邊。從書籍，電視(shi)各種媒體(ti)中介(jie)領略了(le)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)好(hao)(hao)河山，血(xue)氣(qi)方(fang)剛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)，總象揣著(zhu)(zhu)背包，穿著(zhu)(zhu)帆(fan)布鞋，一(yi)(yi)(yi)把(ba)傘(san)，一(yi)(yi)(yi)個人(ren)，來一(yi)(yi)(yi)場所走就(jiu)走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅行。在感(gan)嘆大(da)(da)自然(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神奇時，享受(shou)一(yi)(yi)(yi)切自然(ran)(ran)之(zhi)美(mei)(mei)。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一(yi)(yi)(yi)站就(jiu)想去(qu)省會杭州(zhou)。那是一(yi)(yi)(yi)個靈杰(jie)地(di)靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)，無數才子(zi)贊頌她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)，“欲把(ba)西(xi)(xi)湖比(bi)西(xi)(xi)子(zi)，淡(dan)妝濃抹總相(xiang)宜。”爸(ba)媽度(du)蜜(mi)月(yue)也(ye)是去(qu)哪兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，最有意思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是爸(ba)媽口中描繪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水簾洞(dong)。想象一(yi)(yi)(yi)下，自己坐(zuo)在秋千上一(yi)(yi)(yi)群(qun)猴兒猴孫圍著(zhu)(zhu)你(ni)，大(da)(da)吃大(da)(da)喝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在做一(yi)(yi)(yi)葉小舟，西(xi)(xi)湖上游蕩一(yi)(yi)(yi)圈(quan)。遇上大(da)(da)霧天氣(qi)就(jiu)更好(hao)(hao)了(le)，在這種朦朧霧下，走一(yi)(yi)(yi)走斷(duan)橋，幻想許仙與白娘子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緣。岳飛(fei)墓，靈隱寺也(ye)要(yao)去(qu)拜(bai)拜(bai)，虔誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝愿(yuan)家人(ren)一(yi)(yi)(yi)生平安。在美(mei)(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記憶也(ye)需(xu)要(yao)食物保存，用相(xiang)機(ji)記錄點(dian)點(dian)滴滴。

　　下一站，桂(gui)林。小學學過一篇課文(wen)叫桂(gui)林山水(shui)，土(tu)生(sheng)土(tu)長(chang)的(de)江南人(ren)(ren)，對山水(shui)由衷的(de)熱(re)愛。青(qing)山綠水(shui)，鳥(niao)語花(hua)香。踏(ta)著晨(chen)曦，身披晚霞，陶醉于美景(jing)之中。豈不妙(miao)哉，妙(miao)哉。許(xu)多(duo)地(di)方在人(ren)(ren)類涉(she)足下變(bian)了味兒，水(shui)不再清，山不再綠，讓人(ren)(ren)痛心疾首，因此對桂(gui)林仍然保持向往。

　　遠方不僅僅是旅行的(de)(de)(de)意義，而是一(yi)種對生命的(de)(de)(de)向往。內心渴望陶淵明筆下的(de)(de)(de)桃花(hua)(hua)源，金庸下的(de)(de)(de)`唯美桃花(hua)(hua)島(dao)。那些桃花(hua)(hua)遍地，洋溢著的(de)(de)(de)春風，二月暖人心脾。最后一(yi)站想(xiang)去北海道。綿延(yan)筆直的(de)(de)(de)公路，看似無(wu)窮(qiong)無(wu)盡，樹木茂盛(sheng)，有(you)一(yi)個目的(de)(de)(de)地在等著我。

　　遠(yuan)方(fang)即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一(yi)份將她兌(dui)現的心。老一(yi)輩的人已經在遠(yuan)方(fang)，那么，你呢，是否踏出(chu)自己的路。

　　遠方。

　　關于遠方的作文 篇10

　　夢想(xiang)(xiang)倘若僅(jin)僅(jin)停留在想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)，還(huan)有什么價值(zhi)可言(yan)？因此(ci)，我們(men)要像雄(xiong)鷹一樣揮動翅(chi)膀飛向(xiang)那遠方的夢。

　　哪怕前(qian)方是萬丈(zhang)深淵我也要義(yi)無反顧地(di)勇(yong)往(wang)直前(qian)，堅持遠方的夢(meng)，為夢(meng)想而高飛。

　　屈原(yuan)“聯齊(qi)抗(kang)秦”的政治主張遭(zao)到拒絕，又陷于(yu)“忠而被謗”的困境(jing)之中(zhong)，但是(shi)他(ta)沒有聽從(cong)漁夫(fu)“隨(sui)波逐(zhu)流”的勸告，仍(reng)欲(yu)“孤(gu)忠報楚國”，這正是(shi)他(ta)堅定自己的信(xin)念，心中(zhong)的.夢(meng)想未被抹滅仍(reng)為夢(meng)想而飛。司馬遷雖慘遭(zao)宮刑，仍(reng)秉筆(bi)直言，對于(yu)歷史(shi)不(bu)過分贊美(mei)也不(bu)隱(yin)瞞丑(chou)惡，終于(yu)“著成信(xin)史(shi)照塵寰”，他(ta)們不(bu)斷的堅持和(he)努力為自己的夢(meng)想而奮斗(dou)勇往直前。

　　俞(yu)敏洪(hong)的(de)新東方舉(ju)世(shi)聞名，雖然他(ta)曾(ceng)經(jing)高考失利(li)，也(ye)無數次面臨失業(ye)起步時的(de)艱難，但他(ta)沒有放棄。因為夢(meng)(meng)想，百度(du)創始人李(li)彥宏在無數次挫折與磨(mo)難面前不屈服(fu)，他(ta)曾(ceng)經(jing)是(shi)“北漂一族”，也(ye)曾(ceng)在街頭做調查(cha)員(yuan)，但他(ta)最終堅(jian)持(chi)下來了，并獲(huo)得如此(ci)佳(jia)績。飛向遠方的(de)夢(meng)(meng)是(shi)他(ta)們的(de)目標，也(ye)是(shi)他(ta)們不竭的(de)動力。

　　如果史鐵生沒有堅持自(zi)己(ji)的(de)信念而是在痛(tong)苦(ku)中放棄生命，又怎么會(hui)有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒有堅持到底又怎么會(hui)有《假如給我三天光明》的(de)舉世流傳？謝爾蓋布林的(de)成功(gong)讓我們(men)不(bu)禁(jin)想起人(ren)們(men)常說的(de)“夢(meng)想＋努力＝成功(gong)”不(bu)就是成就谷歌帝國的(de)關鍵(jian)嗎？心若(ruo)在夢(meng)就在。夢(meng)想不(bu)是高高掛起，遠遠觀望，然而，夢(meng)想是需(xu)要我們(men)通過努力，將它收入囊中。

　　人人都在為(wei)夢想(xiang)奮斗，堅(jian)守奮斗，是命運之(zhi)鎖(suo)的鑰匙(chi)，堅(jian)定信念，并始(shi)終保持(chi)戰勝(sheng)一切困難的勇氣和不斷(duan)拼(pin)搏的精神，相(xiang)信我們一定可以領略到人生之(zhi)巔的絕(jue)美(mei)風(feng)景。

　　夢想是注定孤獨的(de)的(de)旅行，路上(shang)少不(bu)了質(zhi)疑(yi)和嘲(chao)笑(xiao)，但那(nei)又(you)怎(zen)樣，勇往直前，飛向那(nei)遠方的(de)夢！

　　關于遠方的作文 篇11

　　優越的地理環(huan)境，優裕的家庭(ting)條件(jian)，真能成為(wei)我們(men)(men)飛翔遠方的有(you)力(li)翅膀嗎?我看(kan)未必。因為(wei)，決定(ding)我們(men)(men)是否飛向遠方的不是我們(men)(men)現(xian)在擁有(you)多少，而在于我們(men)(men)對待現(xian)有(you)條件(jian)的態(tai)度。

　　對比(bi)繁華(hua)城市的(de)同齡(ling)人，像我(wo)們(men)這樣生(sheng)長在(zai)野外的(de)小花實(shi)在(zai)是遜色許多。小時候(hou)大人們(men)常(chang)會(hui)逗我(wo)，說(shuo)我(wo)的(de)真正父(fu)(fu)母其實(shi)是在(zai)北京，問我(wo)要(yao)不要(yao)去(qu)找他們(men)，環(huan)境給(gei)我(wo)們(men)意識(shi)是“當然(ran)要(yao)去(qu)”。這里(li)的(de)父(fu)(fu)母并不富裕，沒(mei)有電(dian)視看的(de)夜晚只能帶我(wo)到街上去(qu)看熱鬧。到如(ru)今(jin)，我(wo)漸漸發現(xian)：這樣的(de)環(huan)境才(cai)是最適合(he)我(wo)的(de)。

　　它(ta)沒有(you)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)厚厚的(de)(de)基底，卻(que)給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)一(yi)顆(ke)向(xiang)上的(de)(de)心(xin)，它(ta)沒有(you)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)美麗的(de)(de)外(wai)表，卻(que)給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)一(yi)個強健的(de)(de)體(ti)魄。雖然我(wo)(wo)(wo)長在(zai)野(ye)外(wai)，但并不是(shi)得不到(dao)陽光(guang)，父母家人的(de)(de)愛就是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)陽光(guang)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)身(shen)體(ti)完整(zheng)，我(wo)(wo)(wo)心(xin)靈(ling)健康，還(huan)有(you)一(yi)雙勤勞的(de)(de)手，我(wo)(wo)(wo)會從生活中(zhong)攫取我(wo)(wo)(wo)所要的(de)(de)東(dong)西。

　　苦難的(de)(de)`環(huan)境只不過是為了磨(mo)練(lian)我的(de)(de)身體，以便裝下我這一顆不羈(ji)的(de)(de)心。

　　環境使(shi)然，我們唯(wei)有蓄勢待發，將自己(ji)拉得彎彎的(de)，射得遠遠的(de)。當(dang)前(qian)我站在高考這個分叉點上，正(zheng)是我厚積薄發后時刻。

　　現在我(wo)與別人一樣(yang)，同(tong)坐在課(ke)堂上，不論豪華還是簡陋，它都是滿載我(wo)夢(meng)想的小(xiao)舟。我(wo)情(qing)緒(xu)高昂，我(wo)雄(xiong)心勃勃，我(wo)滿懷激(ji)情(qing)，坐在桌前，揮灑青春(chun)的汗水(shui)。

　　我們都(dou)從媽媽肚(du)子里來，卻(que)降生(sheng)在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)同的地方，但我相信我并(bing)不(bu)(bu)(bu)是上帝犯的一(yi)(yi)個(ge)錯，而是精心安(an)排的一(yi)(yi)個(ge)人。生(sheng)在(zai)(zai)花園與生(sheng)在(zai)(zai)野外并(bing)沒有什么不(bu)(bu)(bu)同，若(ruo)是生(sheng)在(zai)(zai)花園，不(bu)(bu)(bu)適(shi)應，依然會被(bei)(bei)棄置野嶺;若(ruo)是生(sheng)在(zai)(zai)野外，開得艷，依然會被(bei)(bei)請進(jin)花園。

　　我是一(yi)棵開在野(ye)外(wai)的平(ping)凡的小花(hua)，可(ke)我又很不平(ping)凡，因為我終將(jiang)進入花(hua)園(yuan)，艷壓(ya)群芳。

　　關于遠方的作文 篇12

遠方的朋友：

　　你(ni)好(hao)！最近(jin)我(wo)們舉辦(ban)了“手拉手”的(de)活動，下面我(wo)就以書信的(de)形式展現給(gei)大家。

　　我(wo)(wo)們(men)雖然(ran)素(su)不(bu)(bu)(bu)相(xiang)識，但常言(yan)說：有朋自遠方(fang)來，不(bu)(bu)(bu)亦樂乎。朋友(you)是人(ren)(ren)生(sheng)中(zhong)必不(bu)(bu)(bu)可少一(yi)部(bu)分。人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的(de)感情交流離不(bu)(bu)(bu)開朋友(you)。愿這封信能架起我(wo)(wo)們(men)之(zhi)間(jian)友(you)誼的(de)橋梁(liang)。我(wo)(wo)愿將(jiang)一(yi)顆真摯的(de)、渴望友(you)情的(de)心獻(xian)給你們(men)。

　　每當(dang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)網(wang)上(shang)或在(zai)電視上(shang)看到(dao)你(ni)們(men)(men)(men)那(nei)瘦弱(ruo)無力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影，看到(dao)你(ni)們(men)(men)(men)可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神時，我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)禁發起感(gan)嘆(tan)。你(ni)們(men)(men)(men)家境都(dou)(dou)非(fei)常困難，常常吃不(bu)(bu)(bu)飽穿不(bu)(bu)(bu)暖，可(ke)你(ni)們(men)(men)(men)卻非(fei)常想上(shang)學(xue)(xue)，渴望學(xue)(xue)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)些你(ni)們(men)(men)(men)夢寐以求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識。別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)說(shuo)(shuo)，就先說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，一(yi)(yi)(yi)(yi)間(jian)間(jian)破舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)用(yong)泥土(tu)堆起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)桌子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)些用(yong)泥沙壘(lei)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石墩當(dang)作凳(deng)子(zi)，沒(mei)有(you)(you)(you)電燈，沒(mei)有(you)(you)(you)書(shu)本，甚至沒(mei)有(you)(you)(you)粉筆！這一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)(dou)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)無法想象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字寫得密(mi)密(mi)麻麻，寫完(wan)(wan)了(le)(le)用(yong)橡(xiang)皮擦掉，再次使用(yong)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆用(yong)得只剩下半個手指頭(tou)那(nei)么(me)長了(le)(le)，還(huan)舍不(bu)(bu)(bu)得扔掉。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)包是大(da)人用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)些舊布縫成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)們(men)(men)(men)在(zai)那(nei)么(me)艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)條件(jian)下，還(huan)堅持學(xue)(xue)習(xi)，你(ni)們(men)(men)(men)那(nei)種(zhong)熱愛學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神令我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)(yi)(yi)個人學(xue)(xue)習(xi)。說(shuo)(shuo)完(wan)(wan)了(le)(le)你(ni)們(men)(men)(men)，在(zai)說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)現在(zai)都(dou)(dou)生(sheng)活在(zai)幸福(fu)(fu)中(zhong)和愛中(zhong)，要(yao)風(feng)有(you)(you)(you)風(feng)，要(yao)雨(yu)(yu)有(you)(you)(you)雨(yu)(yu)。可(ke)以說(shuo)(shuo)是不(bu)(bu)(bu)愁(chou)吃不(bu)(bu)(bu)愁(chou)喝(he)。但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)非(fei)但不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)足，有(you)(you)(you)時還(huan)抱又埋怨。真是身(shen)在(zai)福(fu)(fu)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)福(fu)(fu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)整天都(dou)(dou)想這想那(nei)，沒(mei)有(you)(you)(you)把精力投入到(dao)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)去。我(wo)(wo)(wo)希望可(ke)以讓(rang)更多困苦孩子(zi)來(lai)到(dao)城里，讓(rang)他們(men)(men)(men)也感(gan)受到(dao)大(da)家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)(fu)，讓(rang)他們(men)(men)(men)也感(gan)受到(dao)愛，讓(rang)他們(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)再寒冷。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)城里面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，也去感(gan)受感(gan)受那(nei)些困苦孩子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。

　　通過這次(ci)“手拉手”活動，我(wo)希(xi)望讓更多有困(kun)難的(de)孩子們(men)能(neng)感受到這個大家庭的(de)愛和溫暖。讓我(wo)們(men)也(ye)去(qu)幫助他(ta)們(men)，哪(na)怕只是捐一(yi)些微不足道的(de)東西，比(bi)如說一(yi)些文具，一(yi)些生活用品，或(huo)者是攢下(xia)來的(de)零花錢。但是我(wo)相(xiang)信(xin)在(zai)愛的(de)天平上(shang)，他(ta)們(men)永遠都是等值(zhi)的(de)。

　　祝：

　　你們永遠幸福！

　　xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日星期六(liu)

　　關于遠方的作文 篇13

　　如果你在(zai)這世俗的、嘈(cao)雜(za)的、愚蠢(chun)的地方感到疲倦和窒(zhi)息。然后向前看，靜靜地離開這里。

　　遠處有一片海、一座山(shan)和一片森林(lin)。你(ni)的(de)夢總是在遠處搖擺。在遠處，你(ni)將遠離傳(chuan)統習(xi)俗，感受(shou)溫暖的(de)微風，溫暖的(de)陽光(guang)，呼(hu)吸新(xin)鮮的(de)空氣。那(nei)里(li)有成千上(shang)萬的(de)山(shan)和深綠色，森林(lin)沒有被污(wu)染。

　　帶著(zhu)夢想的袋(dai)子，遠走高飛(fei)。

　　晉代(dai)詩人陶淵(yuan)明隱居山(shan)林，實現了“東籬下采菊，悠然見南山(shan)”的(de)閑適(shi)。他(ta)選擇了放棄官職，隱居，遠(yuan)離世(shi)俗(su)的(de)喧囂，背(bei)負著(zhu)對鄉(xiang)村生(sheng)活(huo)的(de)眷(juan)戀，去了一個遙(yao)遠(yuan)的(de)地方(fang)。有(you)多少像他(ta)這樣的(de)古人渴望(wang)遠(yuan)方(fang)，渴望(wang)躺(tang)在草地上聽草和草的(de)低語，渴望(wang)燃(ran)燒(shao)的(de)花(hua)朵和微笑？但是現在，有(you)多少人追逐功(gong)德，拋棄人性的(de)美(mei)麗，被世(shi)俗(su)的(de)黑洞吞(tun)噬(shi)？

　　裸體(ti)出生(sheng)(sheng)的人(ren)最(zui)終會裸體(ti)離開。一(yi)個人(ren)一(yi)生(sheng)(sheng)中(zhong)擁有更多的錢和更高的地位對(dui)“人(ren)生(sheng)(sheng)來就(jiu)死了”這(zhe)一(yi)真(zhen)理有什么(me)意義？

　　如果放(fang)下(xia)(xia)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)任務去(qu)一個遙遠(yuan)的(de)(de)(de)地方更好(hao)。讓你(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)在(zai)山(shan)麓和溪(xi)流中平(ping)靜下(xia)(xia)來(lai)，讓陽(yang)光照耀你(ni)(ni)，驅(qu)散你(ni)(ni)全(quan)身的(de)(de)(de)陰霾。讓雨(yu)水和露水聚集在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)頭發(fa)里(li)，為(wei)(wei)你(ni)(ni)拂(fu)去(qu)灰塵。讓新(xin)鮮空(kong)氣涌入你(ni)(ni)的(de)(de)(de)身體(ti)，為(wei)(wei)你(ni)(ni)消除所(suo)有(you)的(de)(de)(de)厄運。消除所(suo)有(you)干擾，在(zai)這(zhe)里(li)重(zhong)生。只做你(ni)(ni)熱愛的(de)(de)(de)事情，不要為(wei)(wei)了(le)名利而讓自己變(bian)得沉重(zhong)和痛苦。

　　就像莫言一樣，他(ta)寫作不(bu)是為了謀生，而是心甘情(qing)愿和熱情(qing)。他(ta)的成功并沒(mei)有使他(ta)跌入(ru)世俗的.黑(hei)洞，但他(ta)仍在與小(xiao)林、鳥類和動物的距離中(zhong)，從大自然(ran)中(zhong)尋找寫作的靈感。

　　帶(dai)著夢想像馬一樣遠(yuan)去。

　　去一個在(zai)地圖上找不(bu)到名字的(de)小鎮(zhen)隱居。快(kuai)樂地生活。忘記(ji)你所經歷的(de)一切，忘記(ji)你深(shen)愛(ai)的(de)家鄉，并在(zai)未來深(shen)愛(ai)它。也不(bu)要害怕孤獨(du)，那樣(yang)你就(jiu)會滿足于你的(de)孤獨(du)，驕傲地站(zhan)在(zai)天地之間。

　　有一天，當你的(de)(de)頭發(fa)是灰色的(de)(de)，你不(bu)知(zhi)道你祖先墳墓上的(de)(de)雜草和人差(cha)不(bu)多(duo)高時，你就會意識到你老了。但是你絕對不(bu)會后悔(hui)離開，因為你的(de)(de)生命比以前(qian)更(geng)(geng)有價值，更(geng)(geng)清醒。

　　關于遠方的作文 篇14

　　夜已沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)睡(shui)去，而我依然清醒。窗外，幾(ji)縷柔弱的光襯托幾(ji)許孤影，耳邊絲(si)絲(si)風聲!夜，并不寧(ning)靜，讀(du)夜人的心隨著風到了千里(li)之外!

　　在這個冰冷陌生的(de)(de)城市，沒有(you)記(ji)憶(yi)，沒有(you)思(si)念，每天只會簡簡單單的(de)(de)重復著，某日，某人(ren)，某事，平靜(jing)(jing)的(de)(de)湖面泛起了漣漪，變得(de)不再平靜(jing)(jing)，而我(wo)似(si)乎融入了這茫(mang)茫(mang)夜色之中幻化成那(nei)孤(gu)燈下的(de)(de)某棵樹(shu)，面對著只是自(zi)己的(de)(de)殘影，片片記(ji)憶(yi)的(de)(de)葉子應聲(sheng)落下，我(wo)卻無(wu)法拾起，無(wu)可奈(nai)何中，只能(neng)任其飄散!

　　待來(lai)年，定會(hui)有新(xin)的記憶萌芽(ya)，然后逝去，終究逃(tao)不了化(hua)為春泥(ni)的宿命!恍惚間增添(tian)了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fu)涂抹無法愈合的傷口，從孩(hai)時(shi)一路走來(lai)，如今已(yi)(yi)是中學(xue)，往事也早已(yi)(yi)碾為塵土，惟誰如故?

　　風淅瀝蕭索，那(nei)飄(piao)零(ling)的(de)'落葉是為誰在(zai)起舞，還(huan)是有如不安的(de)靈魂在(zai)空中游蕩?或許是尋覓(mi)著那(nei)久遠的(de)夢吧。

　　今日友人對我說，你想的不(bu)該(gai)(gai)是(shi)(shi)過去，不(bu)該(gai)(gai)是(shi)(shi)未來，而是(shi)(shi)現在。

　　曾經擁有過的(de)(de)(de)夢想(xiang)，到(dao)如今(jin)都已被現實(shi)所代替。現在也(ye)有夢想(xiang)，也(ye)將被以(yi)后的(de)(de)(de)現實(shi)所代替。夢想(xiang)，就像一條彎曲的(de)(de)(de)小溪，蜿蜒在人生(sheng)道路的(de)(de)(de)兩旁(pang)，永(yong)遠(yuan)看不到(dao)盡頭，也(ye)永(yong)遠(yuan)不會與自己(ji)的(de)(de)(de)腳(jiao)印同步。

　　愛情(qing)也是這樣(yang)的(de)吧，以前心(xin)中的(de)某個人不知不覺中已悄然(ran)換(huan)了模樣(yang)。這一切變的(de)如此突然(ran)，連自己都毫(hao)無察覺。于是，心(xin)中的(de)她便永遠(yuan)成了夢，成了沒有答案(an)的(de)結(jie)局(ju)。

　　不管你(ni)的(de)夢有多輝煌，多燦爛，多叫(jiao)人興奮(fen)，等你(ni)真正(zheng)走過那曾(ceng)經夢想(xiang)的(de)山嶺，展現在你(ni)眼前的(de)已是另外一(yi)種風景，澎湃過的(de)心情也將恢復平靜。

　　這就(jiu)是夢，一種只存在于遠方的東西!

　　夢在遠方，化成一(yi)縷紗，然后，隨(sui)風飄散!

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