運動和力知識點

　　在我(wo)們的(de)學(xue)習時代(dai)，是(shi)不是(shi)聽到知識(shi)點(dian)，就立刻清醒(xing)了？知識(shi)點(dian)也(ye)可(ke)以通俗的(de)理解為(wei)重要的(de)內容。哪些才是(shi)我(wo)們真正需要的(de)知識(shi)點(dian)呢(ni)？下面是(shi)小編收(shou)集整理的(de)運動和力知識(shi)點(dian)，希望對(dui)大家(jia)有(you)所幫助。

運動和力知識點1

　　牛頓第一定律

　　一、牛頓第一定律

　　定義(yi)：一(yi)切物體在沒有受(shou)到力(li)作用時，總保(bao)持(chi)靜止或勻速直(zhi)線運動(dong)狀態狀態。

　　牛頓第(di)一定律是通過實驗為基礎、通過分析(xi)和(he)科學推理得(de)到的。

　　說(shuo)明力是改(gai)變(bian)運(yun)(yun)動狀態(tai)的(de)(de)原因，不是維(wei)持運(yun)(yun)動狀態(tai)的(de)(de)原因。要改(gai)變(bian)力的(de)(de)運(yun)(yun)動狀態(tai)，必須(xu)對(dui)物體施加力的(de)(de)作(zuo)用。

　　牛頓(dun)定律又叫慣(guan)性定律

　　二、慣性

　　一切物(wu)體都有(you)保(bao)持原(yuan)來(lai)運動狀(zhuang)態(tai)不變的性(xing)(xing)質叫慣性(xing)(xing)。

　　慣性大小與速度無關(guan)，與質量(liang)有關(guan)。

　　一切物體(ti)都有慣性，是物體(ti)的屬性

　　注意(yi)：由于(yu)，具有，因為(wei)慣(guan)性是(shi)對的(de)。受到、獲(huo)得、慣(guan)性力是(shi)錯誤的(de)。慣(guan)性不是(shi)一種力

　　二力平衡

　　一、定義(yi)：作用(yong)在同(tong)一物體(ti)上的兩個力，如果大小(xiao)相等，方(fang)向相反(fan)，并(bing)且在同(tong)一直線上，這兩個力就(jiu)彼此平(ping)衡(平(ping)衡狀態)

　　受力(li)平(ping)衡：靜止或做(zuo)勻速直線運動

　　受力不平(ping)衡：做變速運(yun)動(dong)，速度大小(xiao)和運(yun)動(dong)方向改變。(人(ren)造(zao)衛星)

　　摩擦力

　　一、摩擦力

　　定義：兩個相互(hu)接觸(chu)的物體，當(dang)它們相對(dui)運動(dong)時，在接觸(chu)面(mian)會產生一種(zhong)阻礙相對(dui)運動(dong)的力，這種(zhong)力叫做滑動(dong)摩擦力。

　　分類：靜摩擦

　　動摩擦：①滑動摩擦力②滾(gun)動摩擦力

　　方(fang)向(xiang)：與相(xiang)對運動方(fang)向(xiang)相(xiang)反。

　　條件：①兩(liang)個(ge)相互(hu)(hu)接觸(chu)的物體(ti)且(qie)相互(hu)(hu)擠壓(ya)②接觸(chu)面(mian)粗糙③兩(liang)個(ge)物體(ti)間(jian)發生(sheng)相互(hu)(hu)運(yun)動(dong)或相對運(yun)動(dong)的趨勢

　　影響(xiang)因素：①壓力(li)大(da)小②接觸面粗(cu)糙程(cheng)度

　　增大摩擦(ca)：①增大壓力(li)②增大接觸面粗糙程度③變滾(gun)動摩擦(ca)為滑動摩擦(ca)④纏繞(rao)

　　減(jian)(jian)小摩(mo)擦(ca)：①減(jian)(jian)小壓力②減(jian)(jian)小接觸面粗糙程度③變滑動摩(mo)擦(ca)為滾動摩(mo)擦(ca)④使接觸面分離

　　摩擦力(li)不(bu)全(quan)是阻(zu)力(li)也有(you)可能是動力(li)，如傳(chuan)送帶(dai)運送貨物。

　　初中物理高效學習方法

　　理解記憶

　　各位(wei)(wei)初(chu)中生在(zai)學(xue)習物(wu)(wu)理時有非常(chang)多的(de)(de)公(gong)式、實(shi)驗現象、物(wu)(wu)理規律需(xu)要(yao)記憶(yi)的(de)(de)，如(ru)果各位(wei)(wei)初(chu)中生死記硬背的(de)(de)話可(ke)能(neng)將(jiang)自己學(xue)習物(wu)(wu)理的(de)(de)興趣泯滅掉，而且記憶(yi)也并不牢固，所以各位(wei)(wei)初(chu)中生要(yao)進(jin)行理解記憶(yi)，用(yong)最適合(he)自己的(de)(de)方法將(jiang)所需(xu)知(zhi)識全部記憶(yi)住。

　　在(zai)做題中總結規律

　　初三學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習物理(li)一(yi)定(ding)會做很(hen)多物理(li)練(lian)習題(ti)(ti)，但是大家(jia)要在邊做題(ti)(ti)的(de)(de)過程中(zhong)邊總結，明確(que)常(chang)見題(ti)(ti)型(xing)的(de)(de)考(kao)點和解題(ti)(ti)套(tao)路，如(ru)果能摸透物理(li)的(de)(de)得(de)分技巧。那么你(ni)的(de)(de).成(cheng)績(ji)一(yi)定(ding)會有很(hen)大的(de)(de)提升。另外(wai)初三學(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)應(ying)該(gai)注意(yi)自己做的(de)(de)練(lian)習題(ti)(ti)是否具有典型(xing)性，大家(jia)做一(yi)道(dao)(dao)好題(ti)(ti)勝過盲(mang)目做三道(dao)(dao)無用(yong)題(ti)(ti)，聰明的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)懂得(de)通(tong)過一(yi)道(dao)(dao)典型(xing)題(ti)(ti)反思這類的(de)(de)練(lian)習題(ti)(ti)，在考(kao)試中(zhong)，很(hen)多時候(hou)考(kao)察(cha)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)知(zhi)識點都(dou)是換湯不(bu)換藥，但是需要學(xue)生(sheng)(sheng)勤總結其中(zhong)的(de)(de)解題(ti)(ti)套(tao)路與規律。

　　重視物理實驗過程

　　物(wu)理是(shi)一(yi)門實驗(yan)(yan)性很強的學(xue)(xue)科，初(chu)中物(wu)理很多地方都需要學(xue)(xue)生掌握實驗(yan)(yan)知識，實驗(yan)(yan)的很多小細節都可能成為(wei)中考(kao)的一(yi)個考(kao)點，而且如(ru)果初(chu)三學(xue)(xue)生能將實驗(yan)(yan)的原理都掌握熟練，那么做到(dao)相關(guan)的練習(xi)題也可以迎刃而解。

　　初三學生(sheng)在上物理實(shi)驗(yan)課的時(shi)候(hou)，要注(zhu)意認真聽老師強調重點，如果可以(yi)動手(shou)實(shi)踐，要在注(zhu)意安全的情況下，嚴格遵守每(mei)一個實(shi)驗(yan)步驟，仔(zi)細思考各個實(shi)驗(yan)的原理。

　　中考物理大題答題方法

　　針對于(yu)中考(kao)(kao)物理(li)的(de)大(da)題(ti)(ti)，初三(san)學生可(ke)以采用先猜(cai)后解(jie)的(de)答(da)題(ti)(ti)策略。就算是這道物理(li)大(da)題(ti)(ti)初三(san)學生不(bu)(bu)會(hui)答(da)，也(ye)要把(ba)答(da)案蒙上。對于(yu)中考(kao)(kao)物理(li)電學這一(yi)部分，一(yi)些比例題(ti)(ti)給(gei)出的(de)都不(bu)(bu)會(hui)很大(da)，所以可(ke)以先猜(cai)后解(jie)答(da)，如果猜(cai)不(bu)(bu)出來的(de)在寫解(jie)。同(tong)樣(yang)的(de)對于(yu)中考(kao)(kao)物理(li)力學大(da)題(ti)(ti)也(ye)可(ke)以。

　　牛頓第一定律

　　(1)內容：一切物(wu)體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直(zhi)線(xian)運動狀(zhuang)態(tai)或(huo)靜止狀(zhuang)態(tai)。這就是牛頓第一定(ding)律。

　　(2)牛頓第(di)一定律不可能簡單從實驗中得出(chu)，它(ta)是通過(guo)實驗為基礎、通過(guo)分析和科學(xue)推理得到的。

　　(3)力是改(gai)變物體運動狀態的(de)原(yuan)因(yin)，而不是維持(chi)運動的(de)原(yuan)因(yin)。

　　(4)探究牛頓第(di)一(yi)定律中，每次都要讓(rang)小(xiao)車從斜面上同一(yi)高度(du)滑下，其目的(de)是(shi)使小(xiao)車滑至水平(ping)面上的(de)初速度(du)相等。

　　(5)牛(niu)頓第一定(ding)律的意(yi)義：①揭(jie)示(shi)運動(dong)和力(li)的關系。②證實了力(li)的作用效果：力(li)是改變物體(ti)運動(dong)狀態的原因。③認識(shi)到慣性(xing)也是物體(ti)的一種(zhong)特性(xing)。

運動和力知識點2

　　1）勻變速直線運動

　　1.平(ping)均(jun)速度V平(ping)=S / t （定(ding)義式） 2.有用(yong)推論Vt 2 –V0 2=2as

　　3.中間(jian)時刻(ke)速度 Vt / 2= V平(ping)=（V t + V ） / 2

　　4.末速(su)度(du)V=V+at

　　5.中間位(wei)置速度Vs / 2=[（V_2 + V_t2） / 2] 1/2

　　6.位移S= V平t=V t + at2 / 2=V t / 2 t

　　7.加速度a=（V_t - V_） / t 以V_為正方向，a與V_同向（加速）a>；0；反向則a<；0

　　8.實驗用推(tui)論ΔS=aT2 ΔS為相(xiang)鄰連續相(xiang)等時間（T）內位移之差(cha)

　　9.主要(yao)物理量及單位：初速(su)（V_）：/ s 加速(su)度(du)(du)（a）：/ s2 末速(su)度(du)(du)（Vt）：/ s

　　時(shi)間（t）：秒（s） 位移(yi)（S）：米（） 路程(cheng)：米

　　速度單位換算： 1/ s=3.6/ h

　　注：

　　（1）平均速度(du)是矢量(liang)。

　　（2）物(wu)體速度大，加速度不一定大。

　　（3）a=（V_t - V_）/ t只是(shi)量(liang)度(du)式，不是(shi)決定(ding)式。

　　（4）其(qi)它相關內容：質(zhi)點/位移(yi)和(he)路程/s--t圖/v--t圖/速度與速率/

　　2） 自由落體

　　1.初速度V_ =0 2.末速度V_t = g t

　　3.下落高(gao)度h=gt2 / 2（從(cong)V_ 位置向下計算）

　　4.推(tui)論V t2 = 2gh

　　注：（1）自由落(luo)體(ti)運動是初速(su)度(du)(du)為零的勻加速(su)直線運動，遵循勻變(bian)速(su)度(du)(du)直線運動規律。

　　（2）a=g=9.8≈10/s2 重(zhong)力加(jia)速(su)度在赤(chi)道附近較(jiao)小(xiao)，在高山處比平地小(xiao)，方向豎(shu)直向下。

　　3） 豎直上拋

　　1.位移S=V_ t – gt 2 / 2 2.末速度V_t = V_ – g t （g=9.8≈10 / s2 ）

　　3.有用(yong)推論V_t 2 - V_ 2 = - 2 g S

　　4.上升最大高度H_ax=V_ 2 / （2g） （拋出(chu)點算起(qi)）

　　5.往返時間(jian)t=2V_ / g （從拋出(chu)落回原(yuan)位置的時間(jian)）

　　注：

　　（1）全過程處理：是勻減速直線運(yun)動，以向(xiang)上(shang)為(wei)正方向(xiang)，加速度取負值。

　　（2）分段處理：向(xiang)上(shang)為勻減速運(yun)動(dong)，向(xiang)下為自由落(luo)體運(yun)動(dong)，具有對稱性。

　　（3）上(shang)升與下(xia)落過(guo)程具有對稱性，如在同點速度(du)等值反向等。

　　平拋運動

　　1.水平(ping)方(fang)向速度V_x= V_ 2.豎直方(fang)向速度V_=gt

　　3.水平方(fang)向(xiang)位移S_x= V_ t 4.豎(shu)直方(fang)向(xiang)位移S_=gt2 / 2

　　5.運動時(shi)間t=（2S_ / g）1/2 （通常又表示為（2h/g） 1/2 ）

　　6.合速(su)度V_t=（V_x2+V_2） 1/2=[ V_2 + （gt）2 ] 1/2

　　合(he)速(su)度(du)方向(xiang)與水平夾角β： tgβ=V_ / V_x = gt / V_

　　7.合位移S=（S_x2+ S_2） 1/2 ，

運動和力知識點3

　　學習要求

　　1、知道各(ge)種運(yun)動形(xing)式，能(neng)選(xuan)擇參照物判斷物體運(yun)動。

　　2、理解速(su)度概(gai)念，能對速(su)度單位換(huan)算及用(yong)公(gong)式進(jin)行簡(jian)單計算，能用(yong)速(su)度描(miao)述(shu)物體運動。

　　3、通過(guo)探究理解(jie)牛頓第一定(ding)律，理解(jie)慣性，并(bing)能用它來解(jie)釋有關現象，了解(jie)生產、生活中(zhong)利用和防止慣性方法。

　　4、知(zhi)道二力平(ping)衡條件，物體(ti)(ti)在(zai)平(ping)衡力作用下，物體(ti)(ti)所處的狀(zhuang)態(tai)，了解物體(ti)(ti)運動(dong)狀(zhuang)態(tai)變(bian)化原因。

　　學習重點

　　1、速度(du)概念、單位(wei)、公式及(ji)簡單計(ji)算(suan)。

　　2、慣性。

　　3、力和運動(dong)的關系。

　　①機械(xie)運動：一個物(wu)體相對另一個物(wu)體位置的變化叫機械(xie)運動。

　　②參(can)照(zhao)物：在研究物體(ti)運動還是靜止時被(bei)選作參(can)照(zhao)標準的(de)(de)物體(ti)（或者(zhe)說被(bei)假定(ding)不動的(de)(de)物體(ti)）叫(jiao)參(can)照(zhao)物。

　　③運動(dong)和(he)靜止(zhi)的(de)(de)相對性：同一個物體是運動(dong)還是靜止(zhi)，取決于所選的(de)(de)參照物。

　　④勻速直線運動(dong)：快慢不變(bian)、經過的路線是(shi)直線的運動(dong)。這是(shi)最簡(jian)單的機械運動(dong)。

　　⑤速度：用(yong)來表示物(wu)體運動快慢(man)的物(wu)理(li)量。

　　⑥速(su)(su)度(du)的(de)定(ding)義：在勻速(su)(su)直線運動中，速(su)(su)度(du)等于(yu)物體在單位時間內通過的(de)`路程。公式：v=s/t，速(su)(su)度(du)的(de)單位是(shi)：米(mi)(mi)/秒；千(qian)米(mi)(mi)/小時。1米(mi)(mi)/秒=3、6千(qian)米(mi)(mi)/小時

　　⑦變(bian)速運(yun)動(dong)(dong)：物體運(yun)動(dong)(dong)速度是變(bian)化的運(yun)動(dong)(dong)。

　　⑧平均速度：在變速運(yun)動中，用(yong)(yong)總路(lu)程除以所(suo)(suo)用(yong)(yong)的時間可得(de)物體在這段路(lu)程中的快慢(man)程度，這就(jiu)是(shi)平均速度。用(yong)(yong)公式(shi)：v=s/t ；日常所(suo)(suo)說的速度多數情況下是(shi)指平均速度。

　　⑨v=s/t→s=vt，t=s/v

　　⑩牛(niu)頓(dun)第一定律：一切(qie)物體在沒有受(shou)到外力作用的(de)(de)(de)時(shi)候，總保(bao)持靜止狀(zhuang)態(tai)或勻(yun)速直(zhi)線運(yun)動狀(zhuang)態(tai)。（牛(niu)頓(dun)第一定律是(shi)在經驗事實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)，通過(guo)進(jin)一步(bu)的(de)(de)(de)推(tui)理而概括出(chu)來的(de)(de)(de)，因而不能用實(shi)驗來證(zheng)明(ming)這一定律）。

　　慣性(xing)：物(wu)體保(bao)持(chi)運動狀態不變的性(xing)質叫(jiao)慣性(xing)。牛頓第一定律(lv)也(ye)叫(jiao)做慣性(xing)定律(lv)。

　　二力(li)平衡：物體受(shou)到(dao)幾個力(li)作用時，如果保持靜(jing)止(zhi)狀(zhuang)態(tai)或勻速直線運動狀(zhuang)態(tai)，我(wo)們就說這幾個力(li)平衡。

　　二力平衡(heng)(heng)的條(tiao)件：兩個力大小相等、方向相反、并且(qie)在同一直線上。二力平衡(heng)(heng)時(shi)合力為零。

　　物體在不受(shou)力或受(shou)到平衡力作用下都會保持靜止(zhi)狀態(tai)或勻(yun)速直線運動狀態(tai)。

　　物體在非平衡力作用下運動狀態發生改變。

運動和力知識點4

　　1.物質的(de)運動和靜止是相對參照物而言的(de)。

　　2.相對(dui)于參照物(wu)(wu)(wu)，物(wu)(wu)(wu)體(ti)的位(wei)置改變(bian)了(le)，即物(wu)(wu)(wu)體(ti)運(yun)動了(le)。

　　3.參照物的(de)選取是任意的(de)，被研(yan)究(jiu)的(de)物體(ti)不能選作參照物。

　　4.力(li)的(de)作用(yong)是相互的(de)，施力(li)物(wu)體同時(shi)也(ye)是受(shou)力(li)物(wu)體。

　　5.力的(de)作(zuo)用效果(guo)有(you)兩個：

　　使物體發生形變

　　使(shi)物體的.運動狀態發(fa)生改變(bian)

　　6.力的(de)(de)三要(yao)素(su)：力的(de)(de)大小(xiao)、方向、作用點(dian)。

　　7.重力(li)(li)的(de)(de)方向總是豎(shu)直向下的(de)(de)，浮力(li)(li)的(de)(de)方向總是豎(shu)直向上的(de)(de)。

　　8.重力是由(you)于地球(qiu)對物體的吸引(yin)而產生的。

　　9.一切物(wu)體(ti)所受重力(li)的施力(li)物(wu)體(ti)都是地(di)球。

　　10.兩個(ge)力(li)(li)的合力(li)(li)可能大于(yu)其中一個(ge)力(li)(li)，可能小于(yu)其中一個(ge)力(li)(li)，可能等于(yu)其中一個(ge)力(li)(li)。

　　11.二力平(ping)衡的條件(四(si)個)：大小相(xiang)等(deng)、方向相(xiang)反(fan)、作用在同(tong)一條直(zhi)線上(shang)，作用在同(tong)一個物體上(shang)。

　　12.用力(li)(li)(li)(li)推車但沒推動(dong)，是(shi)因為推力(li)(li)(li)(li)小于阻力(li)(li)(li)(li)(錯(cuo)，推力(li)(li)(li)(li)等于阻力(li)(li)(li)(li))。

　　13.影響(xiang)滑動(dong)摩擦力(li)大小的兩個因素(su)：

　　接(jie)觸(chu)面間的(de)壓力大小

　　接觸面(mian)的(de)粗糙程度

　　14.慣性現象：車(che)突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、運動員(yuan)沖過終點不能立刻停下來。

　　15.物(wu)體慣(guan)性的大小只由物(wu)體的質(zhi)量決(jue)定(氣(qi)體也有慣(guan)性)。

　　16.司機系(xi)安全(quan)帶(dai)，是為了防止(zhi)慣性(錯(cuo)，防止(zhi)慣性帶(dai)來的(de)危(wei)害(hai))。

　　17.判斷物體運動狀(zhuang)態(tai)是否改變的兩種方法：

　　速度的(de)大小和方向其中一(yi)個(ge)改(gai)變(bian)，或都改(gai)變(bian)，運(yun)動狀態(tai)改(gai)變(bian)。

　　如果物體不是處于靜止或(huo)勻速直線(xian)運(yun)動狀態，運(yun)動狀態改(gai)變。

　　18.物體不(bu)受(shou)力或受(shou)平衡力作用時可能(neng)靜止也可能(neng)保持勻速直(zhi)線運動。

運動和力知識點5

　　一、運動的描述

　　運(yun)動是(shi)宇宙中(zhong)普(pu)遍的(de)現象。

　　機(ji)械運動(dong)：物體位置(zhi)的變化叫機(ji)械運動(dong)。

　　參(can)照物(wu)：在研究物(wu)體(ti)運動(dong)還是靜(jing)止時被選作標準的物(wu)體(ti)(或者說被假定不動(dong)的物(wu)體(ti))叫參(can)照物(wu)。

　　運動和靜(jing)止的(de)相對性：同一個物體(ti)是運動還是靜(jing)止，取(qu)決于所選的(de)參照物。

　　二、運動的快慢

　　速度：描述(shu)物體運動(dong)的快慢，速度等于(yu)運動(dong)物體在單位時(shi)間(jian)通(tong)過的路(lu)程。

　　公式：

　　速度的單位是：m/s；km/h。

　　勻速直(zhi)線運動：快(kuai)慢不變、沿著直(zhi)線的運動。這是最(zui)簡單的機(ji)械運動。

　　變速運動：物體(ti)運動速度是(shi)變化(hua)的運動。

　　平均速(su)度：在變速(su)運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快(kuai)慢程度，這就是平均速(su)度。

　　三、時間和長度的測量

　　時間的測(ce)量工(gong)具：鐘(zhong)表、秒表（實驗(yan)室用(yong)）

　　單位：s min h

　　長度的測量工具(ju)：刻度尺。

　　長(chang)度單位：kmm dm cm mm μm nm

　　刻(ke)度尺的正確使用：

　　(1)使用(yong)前要(yao)(yao)注意觀察它的(de)(de)零(ling)刻(ke)線(xian)(xian)、量(liang)(liang)程和分(fen)度值；(2)用(yong)刻(ke)度尺(chi)測(ce)量(liang)(liang)時(shi)，尺(chi)要(yao)(yao)沿著(zhu)所測(ce)長度，不利用(yong)磨損的(de)(de)零(ling)刻(ke)線(xian)(xian)；(3)厚(hou)的(de)(de)刻(ke)度尺(chi)的(de)(de)刻(ke)線(xian)(xian)要(yao)(yao)緊貼被測(ce)物體。(4)讀數(shu)(shu)時(shi)視線(xian)(xian)要(yao)(yao)與尺(chi)面垂直，在精確(que)測(ce)量(liang)(liang)時(shi)，要(yao)(yao)估讀到分(fen)度值的(de)(de)下一位。(5)測(ce)量(liang)(liang)結果由數(shu)(shu)字(zi)和單位組(zu)成。

　　誤(wu)差(cha)：測量值與(yu)真實(shi)值之間的差(cha)異，叫誤(wu)差(cha)。

　　誤差是不可避免的(de)，它只能盡量(liang)減少，而(er)不能消(xiao)除，常用減少誤差的(de)方法是：多次測量(liang)求平(ping)均值。

　　四、力

　　力：力(F)是物體對物體的(de)作用(yong)。物體間力的(de)作用(yong)是相互的(de)。

　　(一個物體(ti)對(dui)別(bie)的(de)物體(ti)施力時，也同(tong)時受(shou)到(dao)后者對(dui)它的(de)力)。

　　力(li)的(de)作用(yong)效果：力(li)可(ke)以改變物體(ti)的(de)'運動狀態，還(huan)可(ke)以改變物體(ti)的(de)形狀。

　　力(li)的單位是(shi)：牛頓(N)，1N大約是(shi)你拿起兩個雞(ji)蛋所用的力(li)。

　　力(li)的三要素是：力(li)的大(da)小(xiao)、方(fang)向、作用點；它們都能影響力(li)的作用效果。

　　力(li)的(de)示(shi)意(yi)圖：用一根帶箭頭的(de)線段把(ba)力(li)的(de)三(san)要素都表示(shi)出(chu)來就叫力(li)的(de)示(shi)意(yi)圖。

　　五、牛頓第一定律

　　亞里士多德觀點：物體運(yun)動需要力(li)來維持。

　　伽利略觀點：物體的(de)運動(dong)不須要(yao)力來(lai)維持，運動(dong)之所以停下來(lai)，是因為受(shou)到(dao)了阻力作用。

　　牛頓第一(yi)定(ding)律：一(yi)切物(wu)體在沒有收到力的作用時(shi)，總保持靜止狀(zhuang)態(tai)或勻(yun)速直線運動狀(zhuang)態(tai)。（牛頓第一(yi)定(ding)律是在經驗事實(shi)的基礎(chu)上，通過進一(yi)步的推理(li)而概括(kuo)出來(lai)的，因而不能(neng)用實(shi)驗來(lai)證明這一(yi)定(ding)律)。

　　慣(guan)性(xing)：物體(ti)保持運動狀態(tai)不變的(de)性(xing)質叫慣(guan)性(xing)。

　　一切物體在任(ren)何(he)情況(kuang)下都有(you)慣性；慣性的大(da)小只與質量有(you)關。

　　牛頓(dun)第一(yi)定律也(ye)叫做慣性定律。

　　六、二力平衡

　　平衡(heng)力(li)：物(wu)體在力(li)的(de)作用下處于靜止(zhi)狀(zhuang)態或勻速直線運(yun)動狀(zhuang)態，是因(yin)為物(wu)體受到的(de)是平衡(heng)力(li)。

　　二(er)力平(ping)衡：物體受到兩個力作用時，如果(guo)保(bao)持(chi)靜(jing)止(zhi)狀態(tai)(tai)或(huo)勻速直線運動狀態(tai)(tai)，我們就說這(zhe)兩個力平(ping)衡。

　　二力平衡(heng)的(de)條件：作用在同一(yi)物體上的(de)兩(liang)個力，如(ru)果大小相等、方向相反(fan)、并且在同一(yi)直線上，這兩(liang)個力就(jiu)彼此平衡(heng)。

　　（二力平衡時合力為(wei)零(ling)）。

　　物體在不受(shou)力(li)或受(shou)到(dao)平衡力(li)作用下都會保持靜止(zhi)狀態或勻速(su)直線運動狀態。

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