成長的挫折

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成長的挫折

　　成長的挫折篇1

　　時(shi)間似(si)江(jiang)河里的(de)(de)(de)水，一(yi)去(qu)不(bu)復返。今天(tian)的(de)(de)(de)我們早已從(cong)天(tian)真(zhen)(zhen)無邪(xie)的(de)(de)(de)兒童成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)為一(yi)名(ming)勇于(yu)戰勝困難、勇于(yu)創新的(de)(de)(de)青少年了。但(dan)是，在你(ni)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)這段(duan)時(shi)間里。你(ni)可(ke)曾想(xiang)過：是什么讓我們成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)為今天(tian)這樣(yang)般(ban)成(cheng)(cheng)(cheng)熟(shu)？是親人的(de)(de)(de)關(guan)愛、是朋友的(de)(de)(de)幫助、還(huan)是老(lao)師的(de)(de)(de)關(guan)心？也許，有(you)很多人都認(ren)為是這樣(yang)的(de)(de)(de)。而我卻(que)不(bu)這樣(yang)認(ren)為，在順境(jing)中(zhong)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)并非是一(yi)件好事。生活成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)中(zhong)，必定會(hui)有(you)逆(ni)境(jing)、必定會(hui)有(you)挫折(zhe)。如果當你(ni)一(yi)遇到挫折(zhe)時(shi)就去(qu)找別人幫忙(mang)，那(nei)么你(ni)將(jiang)永遠不(bu)會(hui)真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)長(chang)(chang)(chang)大。那(nei)么怎(zen)樣(yang)才是真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)長(chang)(chang)(chang)大？或者真(zhen)(zhen)正的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)(chang)需要什么？

成長的挫折

　　其實，真正的成長(chang)是需要挫(cuo)折的。

　　只有一(yi)個經歷(li)過(guo)挫(cuo)折并(bing)且(qie)戰勝(sheng)了挫(cuo)折的(de)人才(cai)是一(yi)個真正成長的(de)人。

　　例如：中國華(hua)語樂(le)(le)壇殿(dian)堂級(ji)搖(yao)滾樂(le)(le)隊“beyond樂(le)(le)隊”的(de)(de)(de)主唱(chang)黃家(jia)駒，他開始和葉世榮(rong)組建樂(le)(le)隊時是何等(deng)的(de)(de)(de)艱辛，來自(zi)家(jia)人的(de)(de)(de)反(fan)對(dui)，朋(peng)友的(de)(de)(de)不(bu)看(kan)好，大眾的(de)(de)(de)不(bu)屑，可是他們都(dou)堅(jian)持過來了。盡管后來有了黃家(jia)強、黃貫中的(de)(de)(de)加入，但(dan)情況還是不(bu)容(rong)樂(le)(le)觀，因為當時的(de)(de)(de)香港(gang)只是劉(liu)德華(hua)、張國榮(rong)等(deng)人的(de)(de)(de)情歌天下。但(dan)是他們不(bu)放棄(qi)、不(bu)向困難(nan)低(di)頭(tou)。一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)(de)(de).堅(jian)持，一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)努力(li)。最(zui)終，他們實現了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想，開辟了華(hua)語樂(le)(le)壇搖(yao)滾之路。

　　還有就是(shi)現在被公認(ren)為中(zhong)國歷史(shi)(shi)上最悲(bei)催(cui)的史(shi)(shi)學家(jia)——司馬(ma)遷。他在遭受宮刑之(zhi)后，并沒(mei)有絕(jue)望，也(ye)沒(mei)有因此自(zi)暴(bao)自(zi)棄，而是(shi)化悲(bei)痛為力量，發憤著書。寫出了被譽為：“史(shi)(shi)家(jia)之(zhi)絕(jue)唱，無韻之(zhi)離騷(sao)”的《史(shi)(shi)記(ji)》。

　　在歷(li)史長河(he)中，這樣的人并(bing)(bing)不少見。但(dan)是并(bing)(bing)不是只(zhi)有古代才有……

　　雜交水(shui)稻之父——袁隆平就是(shi)今天(tian)很好的(de)一個例(li)子。他(ta)(ta)從一名普(pu)通(tong)人民(min)教師成為中國(guo)科(ke)學院院士這一階段(duan)。誰(shui)說他(ta)(ta)沒有(you)遇到過挫折、困難？當初他(ta)(ta)研究(jiu)雜交水(shui)稻時，正值文革。他(ta)(ta)含辛茹苦培養的(de)實驗(yan)雜交禾苗被紅(hong)衛兵們(men)全部打爛，但是(shi)他(ta)(ta)沒有(you)因此(ci)放棄。而(er)是(shi)始終(zhong)(zhong)堅(jian)持著，最終(zhong)(zhong)研究(jiu)出來雜交水(shui)稻，解決(jue)了全世界人們(men)的(de)吃飯問題(ti)。

　　諸(zhu)如此(ci)類。在成(cheng)(cheng)長(chang)過程中，我們不但(dan)要順境(jing)，而(er)且還(huan)需要挫折(zhe)。當然(ran)啦，我們也應(ying)該戰勝它，而(er)不是(shi)(shi)望“難”興嘆(tan)。所以，成(cheng)(cheng)長(chang)，有時需要的并不是(shi)(shi)順境(jing)，而(er)是(shi)(shi)逆(ni)境(jing)，是(shi)(shi)困難，是(shi)(shi)挫折(zhe)，一種能(neng)讓我們成(cheng)(cheng)長(chang)的挫折(zhe)。

　　成長的挫折篇2

　　每(mei)個人的(de)一(yi)生都(dou)不(bu)會(hui)是一(yi)帆(fan)風順，人們(men)總是在磕(ke)磕(ke)碰碰中(zhong)(zhong)成(cheng)長。每(mei)個人的(de)一(yi)生中(zhong)(zhong)都(dou)會(hui)遇到(dao)許多挫折(zhe)，這些挫折(zhe)不(bu)斷地磨(mo)練著人們(men)，使人們(men)不(bu)斷的(de)在磨(mo)練中(zhong)(zhong)鍛煉自己。

　　挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)是人(ren)生中避免不(bu)(bu)了(le)的(de)，面(mian)對(dui)(dui)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，人(ren)們會(hui)有(you)不(bu)(bu)同(tong)的(de).表現。一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)是面(mian)對(dui)(dui)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，就消極了(le)的(de)，那(nei)種(zhong)(zhong)人(ren)一(yi)(yi)(yi)面(mian)對(dui)(dui)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)就敗(bai)了(le)下(xia)來，不(bu)(bu)會(hui)與挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)作(zuo)斗爭。不(bu)(bu)敢與挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)作(zuo)斗爭的(de)人(ren)就永遠不(bu)(bu)會(hui)有(you)所會(hui)進(jin)步，永遠不(bu)(bu)會(hui)成(cheng)功。不(bu)(bu)要怕面(mian)對(dui)(dui)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，要做好時(shi)時(shi)刻刻都跟挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)作(zuo)斗爭的(de)準備。即使自(zi)己(ji)很(hen)少遇到挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，也不(bu)(bu)能掉以輕心，萬一(yi)(yi)(yi)突(tu)然遇到了(le)一(yi)(yi)(yi)個很(hen)大的(de)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，要承受(shou)的(de)起這些挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)。還有(you)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)是不(bu)(bu)向(xiang)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)低頭的(de)人(ren)，這種(zhong)(zhong)人(ren)不(bu)(bu)斷地擊(ji)(ji)敗(bai)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，在擊(ji)(ji)敗(bai)挫(cuo)(cuo)(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)的(de)過程中成(cheng)長，最終走向(xiang)成(cheng)功！

　　在(zai)這個世界上(shang)沒有(you)(you)誰是隨隨便便就可(ke)以(yi)(yi)成(cheng)(cheng)功的(de)，在(zai)他們成(cheng)(cheng)功的(de)背后，不(bu)(bu)知道(dao)(dao)經歷了多少(shao)千辛(xin)磨難，多少(shao)千辛(xin)萬苦！在(zai)他們走向成(cheng)(cheng)功的(de)道(dao)(dao)路上(shang)，不(bu)(bu)知道(dao)(dao)遇到了挫(cuo)折，可(ke)是，他們并沒有(you)(you)向挫(cuo)折低頭，并沒有(you)(you)退(tui)縮，而是勇往直前，所(suo)以(yi)(yi)他們最終取(qu)得了成(cheng)(cheng)功！

　　我(wo)們也正是要做(zuo)這樣的人，不怕挫折(zhe)，敢于勇往直前的人。因(yin)為只有這樣，才(cai)能(neng)夠在人生的道路(lu)上更上一層樓，我(wo)們未來(lai)的路(lu)才(cai)會更加輝(hui)煌(huang)！

　　成長的挫折篇3

　　父母的愛滋潤著(zhu)我(wo)們，友情的心溫暖(nuan)著(zhu)我(wo)們，我(wo)們成(cheng)長路有陽光也有風雨。我(wo)也不例外，也有過(guo)挫折。

　　那是發生在二年級(ji)考試的時候。

　　出門前，媽媽囑咐我(wo)考試不(bu)要(yao)緊張。我(wo)滿(man)懷信心(xin)的(de)說(shuo)：“媽媽，你就放寬心(xin)吧！”到(dao)了學(xue)校，大家都抓緊一(yi)分一(yi)秒的(de)復(fu)習，這都是為爭(zheng)奪(duo)——學(xue)習標兵。

　　“叮鈴(ling)鈴(ling)！”考(kao)試開始了。教室(shi)充滿緊(jin)張(zhang)的(de)氣氛，只(zhi)能(neng)(neng)聽見筆在“刷刷”寫字(zi)的(de)聲音。一(yi)(yi)根針落地似乎(hu)都能(neng)(neng)聽見，靜得(de)可怕(pa)，交卷了，我(wo)自信的(de)交給(gei)老(lao)(lao)師，激(ji)動地望(wang)著她。老(lao)(lao)師檢查了一(yi)(yi)遍(bian)又(you)一(yi)(yi)遍(bian)，老(lao)(lao)師的(de)神情很嚴肅，用(yong)一(yi)(yi)種嚴厲的(de)目(mu)光瞪著我(wo)，我(wo)不明白為什么。

　　第二天，老(lao)師(shi)(shi)宣布了(le)學習標兵：有我(wo)(wo)、賀彬(bin)。我(wo)(wo)更(geng)認為我(wo)(wo)這次考(kao)(kao)得(de)不錯。老(lao)師(shi)(shi)哼了(le)下：“胡曉，一(yi)會去(qu)我(wo)(wo)辦公(gong)室一(yi)趟。”我(wo)(wo)激動來到辦公(gong)室，以(yi)為老(lao)師(shi)(shi)表揚(yang)我(wo)(wo)。可(ke)是，老(lao)師(shi)(shi)吐(tu)出(chu)個字來“76分”我(wo)(wo)恍然大悟。從這以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)的(de)(de)`心情(qing)一(yi)直很沉重，領獎那天我(wo)(wo)不由得(de)留下了(le)傷心的(de)(de)眼淚。事后(hou)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)安慰(wei)我(wo)(wo)說：“曉曉，我(wo)(wo)們(men)每(mei)個人(ren)都有過挫(cuo)折(zhe)。我(wo)(wo)想：一(yi)次考(kao)(kao)試沒考(kao)(kao)好算(suan)不了(le)什(shen)(shen)么(me)？下次再努力就(jiu)一(yi)定行！”我(wo)(wo)點(dian)(dian)了(le)點(dian)(dian)頭，但我(wo)(wo)又問媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)：老(lao)師(shi)(shi)還會喜(xi)歡我(wo)(wo)嗎(ma)(ma)？”“當然會，老(lao)師(shi)(shi)不僅(jin)因(yin)為你(ni)學習好才選(xuan)你(ni)的(de)(de)呀！你(ni)要記注(zhu)：天才出(chu)于勤(qin)奮”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)教(jiao)育是呀，我(wo)(wo)不是弱者(zhe)！一(yi)次的(de)(de)失敗(bai)，算(suan)不了(le)什(shen)(shen)么(me)？只是我(wo)(wo)要記住失敗(bai)的(de)(de)教(jiao)訓！遇到挫(cuo)折(zhe)，我(wo)(wo)們(men)要去(qu)面對它，這才是最好的(de)(de)方法，難(nan)道不是嗎(ma)(ma)？

　　成長的挫折篇4

　　在我們的(de)(de)成長中，挫(cuo)(cuo)折總是難免(mian)的(de)(de)，挫(cuo)(cuo)折使一些人從此一蹶不(bu)振，甚(shen)至(zhi)被浪濤所吞沒(mei);而(er)另一些人則勇敢的(de)(de)面對挫(cuo)(cuo)折，讓自己(ji)的(de)(de)生命之根扎得更深。這(zhe)就是兩種截然不(bu)同的(de)(de)結果(guo)。所以我們的(de)(de)生活成長過程中，需要有不(bu)怕(pa)挫(cuo)(cuo)折，積極的(de)(de)態度。

　　有的(de)(de)人(ren)會(hui)說(shuo)："挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)像(xiang)災難，徹底摧垮我的(de)(de)生活;挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)像(xiang)一(yi)堵(du)墻，讓我走投(tou)無路。”而另一(yi)些人(ren)則會(hui)說(shuo)：“'挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)像(xiang)高(gao)山，跨過去豁然開朗(lang);挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)像(xiang)彩紙(zhi)，可以畫出更美(mei)麗的(de)(de)圖案(an)。”挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)就是這(zhe)樣，面對挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)心態不同就會(hui)帶來(lai)不同的(de)(de)結果(guo)，只有積(ji)極的(de)(de)心態才會(hui)成(cheng)就我們的(de)(de)事業，而積(ji)極的(de)(de)`心態源于(yu)挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)。

　　愛迪(di)生(sheng)發(fa)明燈泡的(de)時(shi)候，曾先后試驗(yan)了(le)(le)七千六百多(duo)種材料，失敗(bai)了(le)(le)八(ba)千多(duo)次。有人(ren)對愛迪(di)生(sheng)贊嘆道：“你失敗(bai)了(le)(le)八(ba)千多(duo)次，真(zhen)了(le)(le)不(bu)起!”愛迪(di)生(sheng)回答道：“先生(sheng)你錯落(luo)了(le)(le)，我只是證明了(le)(le)七千六百多(duo)種材料不(bu)適合做燈絲而(er)已。”最后他成(cheng)功了(le)(le)。當我們在成(cheng)長過程中遇到(dao)挫折堅決不(bu)要(yao)灰心(xin)，一(yi)定(ding)要(yao)用一(yi)顆(ke)積極的(de)心(xin)態去面對困(kun)難，這樣我們的(de)生(sheng)命(ming)之(zhi)根才會(hui)扎得更深。

　　我在考(kao)試的(de)(de)時候沒有考(kao)好，就要以下次努力爭取(qu)，勇于面對挫(cuo)折(zhe)，只(zhi)有敢(gan)于和善于直面人生(sheng)的(de)(de)挫(cuo)折(zhe)，才能在挫(cuo)折(zhe)中奮(fen)飛，在拼搏中成(cheng)功。

　　成長，需要挫(cuo)折(zhe)(zhe)，需要面對困難(nan)、挫(cuo)折(zhe)(zhe)的(de)積極心態，來成就(jiu)自己的(de)事業(ye)。要想成就(jiu)自己的(de)事業(ye)，需要做以下(xia)幾點：一：正(zheng)(zheng)視現實和挫(cuo)折(zhe)(zhe)，不回(hui)避，端正(zheng)(zheng)心態;二：認真分析和解剖挫(cuo)折(zhe)(zhe)產生的(de)原(yuan)因;三：理想和目標是走(zou)出挫(cuo)折(zhe)(zhe)的(de)驅動力;四;樹立信心，增強勇(yong)氣。

　　正如“雄鷹翱翔(xiang)天(tian)空(kong)，難(nan)(nan)免折傷飛翼;駿(jun)馬奔馳(chi)大地，難(nan)(nan)免失蹄(ti)折骨”人的一(yi)生(sheng)不可能一(yi)帆(fan)風順，事事如意。

　　我相信，我們每個(ge)人在成長中只要做(zuo)到(dao)不畏挫折，敢于像挫折挑(tiao)戰，我們的生命之根一定會扎得(de)更深的!

　　成長的挫折篇5

　　“不經歷風雨(yu)(yu)怎么(me)見彩虹，沒有(you)人(ren)能(neng)！”這首歌唱的很(hen)好，的確如(ru)此，沒有(you)任何人(ren)能(neng)一生中一帆(fan)風順，只不過風雨(yu)(yu)小一些(xie)而已，我認為只有(you)經歷了風雨(yu)(yu)，到最后回(hui)想起來時(shi)就(jiu)不會后悔，而會是非常有(you)意(yi)義(yi)！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)算是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)在(zai)挫折中成長(chang)，在(zai)風雨中成人(ren)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)女(nv)孩吧！小時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)突出(chu)，成績(ji)平平，總沒(mei)有班級中那(nei)幾(ji)個(ge)(ge)尖(jian)子(zi)生(sheng)好，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)咬著(zhu)牙對別人(ren)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會(hui)成功(gong)的(de)(de)，超(chao)過他(ta)們的(de)(de)。當時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)見(jian)了(le)(le)(le)(le)有幾(ji)個(ge)(ge)女(nv)生(sheng)譏(ji)笑著(zhu)說(shuo)：“就(jiu)憑你！臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢了(le)(le)(le)(le)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)氣的(de)(de)要命，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很快(kuai)平靜了(le)(le)(le)(le)。心中的(de)(de)怒火不(bu)斷的(de)(de)燃燒著(zhu)，從那(nei)以(yi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再貪玩了(le)(le)(le)(le)。從此課(ke)間的(de)(de)操場上(shang)沒(mei)有了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)影(ying)子(zi)。常(chang)看見(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)晚上(shang)伏案夜學，終于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)超(chao)過了(le)(le)(le)(le)他(ta)，那(nei)個(ge)(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直想要超(chao)過的(de)(de)人(ren)。但是(shi)下(xia)課(ke)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忽然聽(ting)見(jian)有幾(ji)個(ge)(ge)女(nv)生(sheng)小聲議論說(shuo)：“這次(ci)第一(yi)(yi)她一(yi)(yi)定是(shi)抄別人(ren)的(de)(de)，不(bu)然怎(zen)么能得第一(yi)(yi)呢(ni)？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)了(le)(le)(le)(le)，當時跑回(hui)教室拿起板凳竟與別人(ren)差點打了(le)(le)(le)(le)起來(lai)。現在(zai)想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道為什么當初會(hui)拿板凳與別人(ren)打起來(lai)，也許是(shi)為了(le)(le)(le)(le)自尊(zun)心的(de)(de)維(wei)護吧！

　　還有一次(ci)，我(wo)(wo)的(de)(de)最真心的(de)(de)朋友走可，要轉學了(le)(le)，這是比(bi)我(wo)(wo)受(shou)(shou)到(dao)(dao)自(zi)尊心傷害還難受(shou)(shou)的(de)(de)事，那(nei)一個(ge)寧靜(jing)的(de)(de)下午我(wo)(wo)和(he)徐云來到(dao)(dao)了(le)(le)一個(ge)只有我(wo)(wo)和(he)她知道的(de)(de)“秘密基地”我(wo)(wo)和(he)云抱在(zai)一起，她對我(wo)(wo)說：“小(xiao)東(dong)西，你要好(hao)好(hao)的(de)(de)讀書，別想我(wo)(wo)，可聽到(dao)(dao)了(le)(le)？到(dao)(dao)時(shi)我(wo)(wo)會來查看的(de)(de)。”我(wo)(wo)明顯(xian)的(de)(de)聽見他(ta)的(de)(de)喉嚨(long)里的(de)(de)'哽咽(yan)，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的(de)(de)東(dong)西。忽然，她抱住了(le)(le)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)在(zai)頸上感到(dao)(dao)了(le)(le)一些熱熱的(de)(de)淚！

　　她(ta)走了，我(wo)(wo)(wo)好傷心(xin)，但是我(wo)(wo)(wo)恢(hui)復過來了，這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)面(mian)臨(lin)的(de)(de)最大的(de)(de)挫折，我(wo)(wo)(wo)為了她(ta)，為了她(ta)！不(bu)要傷心(xin)。我(wo)(wo)(wo)一個人勇敢(gan)的(de)(de)抗下(xia)了痛苦，在她(ta)走前倔強的(de)(de)堅強的(de)(de)笑著！

　　如果，人的(de)一生平(ping)平(ping)安安，一帆風(feng)順(shun)那有什么意(yi)思(si)。我(wo)在這充滿了挫折(zhe)的(de)一生中奮斗著，用不退縮！

　　成長的挫折篇6

　　成長路(lu)漫(man)漫(man)，總(zong)會遇到荊棘，總(zong)會有過(guo)挫折，有過(guo)失敗。就(jiu)算前路(lu)要面臨許多困難與挫折，我們也要積極地面對，從(cong)中(zhong)吸取經驗，不(bu)斷(duan)改善(shan)自己的不(bu)足(zu)。

　　讀(du)小(xiao)學的時(shi)候，我(wo)遇到(dao)(dao)一位老師(shi)，她(ta)管我(wo)們十(shi)(shi)分嚴厲，幾(ji)乎(hu)每天都可(ke)以聽到(dao)(dao)她(ta)訓斥(chi)我(wo)們班上幾(ji)個差生，這讓(rang)我(wo)十(shi)(shi)分敬(jing)畏(wei)她(ta)。有一次，不(bu)知是什么原因，我(wo)的一本(ben)資料不(bu)見了(le)，這本(ben)書又是那位老師(shi)課上要(yao)用的，這使我(wo)十(shi)(shi)分擔心。我(wo)小(xiao)心翼翼地聽課，可(ke)還是被發現了(le)。我(wo)被她(ta)訓斥(chi)了(le)一頓，而且她(ta)似乎(hu)覺(jue)得(de)我(wo)是故(gu)意不(bu)帶書的，就(jiu)叫我(wo)出去(qu)罰站。

　　不知(zhi)是因為(wei)那時心比(bi)較脆弱，還(huan)是因為(wei)我(wo)對(dui)她(ta)的訓斥很恐(kong)懼，回到家我(wo)也沒(mei)有向(xiang)媽(ma)媽(ma)提(ti)起這事(shi)，更(geng)(geng)沒(mei)有提(ti)出要重(zhong)新購買資料。導致了我(wo)更(geng)(geng)加害怕犯錯誤(wu)，不敢去(qu)面對(dui)挫折，這樣維持(chi)了好長(chang)一段時間。在一次(ci)媽(ma)媽(ma)和我(wo)的談話中，驅(qu)散(san)了我(wo)心中的陰影。

　　那(nei)段(duan)時間，我(wo)連(lian)續(xu)幾(ji)(ji)次(ci)(ci)考試(shi)都十(shi)分差，而且(qie)(qie)表現也不(bu)好，被老師提醒了(le)(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)，但(dan)這似乎觸及(ji)到(dao)了(le)(le)(le)我(wo)那(nei)部分陰(yin)影，使(shi)我(wo)連(lian)續(xu)幾(ji)(ji)天都十(shi)分沮喪。媽(ma)媽(ma)看在眼里，于(yu)是(shi)一(yi)(yi)天晚上來跟我(wo)閑聊：“兒(er)子(zi)你怎么了(le)(le)(le)？這幾(ji)(ji)天都無(wu)精打采的，是(shi)不(bu)是(shi)考試(shi)沒(mei)(mei)考好？還(huan)(huan)是(shi)因為其它(ta)什么事？”我(wo)沒(mei)(mei)說話，只是(shi)搖(yao)了(le)(le)(le)搖(yao)頭(tou)(tou)，又點了(le)(le)(le)點頭(tou)(tou)，又搖(yao)了(le)(le)(le)搖(yao)頭(tou)(tou)。沉默了(le)(le)(le)一(yi)(yi)會兒(er)，媽(ma)媽(ma)對(dui)(dui)我(wo)說：“考試(shi)沒(mei)(mei)考好不(bu)要緊，要勇敢面對(dui)(dui)它(ta)，總結錯誤(wu)，改正(zheng)錯誤(wu)，而且(qie)(qie)都已經(jing)過(guo)去了(le)(le)(le)，已經(jing)不(bu)要緊了(le)(le)(le)，以后(hou)還(huan)(huan)有很多(duo)考試(shi)等著你，這次(ci)(ci)沒(mei)(mei)考好，通過(guo)努力(li)下(xia)次(ci)(ci)一(yi)(yi)定能(neng)考好的`。加油！要信自己一(yi)(yi)定能(neng)行哦(e)！”聽完這段(duan)話，我(wo)恍然大悟，明白了(le)(le)(le)媽(ma)媽(ma)的良(liang)苦(ku)用心。我(wo)走出(chu)了(le)(le)(le)陰(yin)影，積(ji)極地投入(ru)到(dao)學習中(zhong)去。

　　挫折(zhe)與(yu)(yu)(yu)困難并不可怕(pa)，怕(pa)的(de)是不敢去(qu)(qu)面(mian)對(dui)困難與(yu)(yu)(yu)挫折(zhe)。而且(qie)我(wo)(wo)們也不能(neng)一直沉(chen)浸在(zai)過(guo)(guo)去(qu)(qu)的(de)錯誤中(zhong)，要(yao)以一顆平(ping)常心去(qu)(qu)接受過(guo)(guo)去(qu)(qu)，與(yu)(yu)(yu)自己的(de)過(guo)(guo)去(qu)(qu)握手言和(he)。是啊，媽(ma)媽(ma)說(shuo)的(de)沒(mei)錯，我(wo)(wo)還要(yao)面(mian)臨許多(duo)事，會遇到許多(duo)的(de)挫折(zhe)與(yu)(yu)(yu)困難，我(wo)(wo)不能(neng)在(zai)一件事中(zhong)徘(pai)徊不前。

　　那天，我(wo)領悟到了(le)(le)許多。我(wo)覺得就在那一刻(ke)，我(wo)成長了(le)(le)。

　　成長的挫折篇7

　　1、昨(zuo)晚多(duo)幾(ji)分(fen)鐘的(de)(de)準備，今天少(shao)幾(ji)小時的(de)(de)麻煩。

　　2、一個(ge)有信(xin)念(nian)者(zhe)所開發出的力量，大(da)于99個(ge)只有興(xing)趣者(zhe)。

　　3、再長的路，一(yi)步步也能走完，再短(duan)的路，不(bu)邁開雙腳也無(wu)法(fa)到達。

　　4、在我們(men)現實生活中(zhong)，都(dou)會(hui)經歷不少(shao)的(de)(de)挫(cuo)折，一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)一(yi)生中(zhong)，絕(jue)對不會(hui)是(shi)一(yi)帆風順，人(ren)生的(de)(de)路就如小河一(yi)樣彎彎曲曲。這個(ge)時候(hou)，我們(men)應該(gai)怎么辦呢？是(shi)逃避(bi)？或投降？還是(shi)視而(er)不見？這樣都(dou)不行，我們(men)需要的(de)(de)是(shi)——勇敢的(de)(de).奮(fen)斗(dou)。

　　5、一個(ge)人(ren)(ren)對人(ren)(ren)民的(de)服務不一定要站(zhan)在大會上講(jiang)演(yan)或是(shi)作什麼驚天動地的(de)大事業，隨時隨地，點點滴(di)滴(di)地把自己知道(dao)的(de)、想到的(de)告訴(su)人(ren)(ren)家(jia)(jia)，無(wu)形中(zhong)就(jiu)是(shi)替國(guo)家(jia)(jia)播種、墾植。

　　6、征服畏懼、建立自信的(de)(de)最快最確實(shi)的(de)(de)方法，就是去做你害(hai)怕的(de)(de)事，直(zhi)到(dao)你獲得成功(gong)的(de)(de)經驗。

　　7、一(yi)朵鮮花打扮不出美麗的春天，一(yi)個人(ren)先進(jin)總是單槍匹馬，眾人(ren)先進(jin)才能移(yi)山填海。

　　8、正如(ru)惡劣的(de)品質可以(yi)在幸運(yun)中(zhong)暴露(lu)一樣(yang)，最(zui)美(mei)好的(de)品質也是在厄(e)運(yun)中(zhong)被顯示的(de)。

　　9、只要還(huan)有明(ming)天，我們就(jiu)應該學(xue)(xue)著奮斗，學(xue)(xue)著努(nu)力，學(xue)(xue)著嘗(chang)試新的事物，而不是旁觀(guan)他人(ren)的成功，祝(zhu)福(fu)他人(ren)的努(nu)力。與其(qi)臨淵(yuan)羨魚，不如退(tui)而結網。

　　10、偉人(ren)所(suo)達(da)到并保持(chi)著(zhu)的(de)(de)高處，并不是一(yi)(yi)飛(fei)就到的(de)(de)，而(er)是他們在同伴(ban)們都睡著(zhu)的(de)(de)時(shi)候，一(yi)(yi)步(bu)步(bu)艱辛地(di)向上(shang)攀爬的(de)(de)。

　　11、一(yi)滴(di)水(shui)只有(you)(you)放進大海(hai)里才永遠(yuan)不會(hui)干涸，一(yi)個人只有(you)(you)當他把自己和(he)集體事(shi)業融合在一(yi)起的(de)時候(hou)才能最有(you)(you)力量(liang)。

　　12、行(xing)動是治愈(yu)恐懼的良藥(yao)，而猶豫、拖延將(jiang)不斷滋養恐懼。

　　13、現實是此岸，理想是彼(bi)岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上(shang)的橋(qiao)梁。

　　14、未(wei)曾失(shi)敗的人恐怕也未(wei)曾成功過。

　　15、偉(wei)人之(zhi)所(suo)以偉(wei)大，是因為他與(yu)別人共處逆境時，別人失去了(le)信心，他卻下決心實現(xian)自己(ji)的目標。

　　16、一堆沙(sha)子(zi)是(shi)松散(san)的，可是(shi)它和(he)水(shui)泥、石(shi)子(zi)、水(shui)混合后，比花崗(gang)巖還堅韌。

　　17、只(zhi)有一條路不能(neng)選擇——那就是放棄的(de)路；只(zhi)有一條路不能(neng)拒絕——那就是成(cheng)長的(de)路。

　　18、人總要經過一番刻(ke)苦奮(fen)斗(dou)才能獲得成(cheng)功，卡萊爾曾經說過，停止奮(fen)斗(dou)，生命也(ye)就停止了。與此(ci)可見(jian)奮(fen)斗(dou)是生命之根本，如(ru)果你沒有奮(fen)斗(dou)的(de)目標，你甚至(zhi)連自己(ji)為(wei)什(shen)么而活都不(bu)知道(dao)。那(nei)是比死更慘(can)痛的(de)。

　　19、忍耐力較諸腦力，尤勝(sheng)一籌(chou)。

　　20、任何的限制，都是從自己的內心(xin)開始的。

　　成長的挫折篇8

　　看著那一(yi)張(zhang)張(zhang)浸透了努力，勤奮的(de)獲獎證(zheng)書(shu)(shu)，考(kao)級(ji)證(zheng)書(shu)(shu)，欣(xin)慰(wei)自豪的(de)微笑在我(wo)臉上蕩漾開來(lai)。別人看見，或許(xu)會羨慕，或許(xu)會稱贊，但只(zhi)有我(wo)自己知道，張(zhang)張(zhang)證(zheng)書(shu)(shu)都是那么來(lai)之不易(yi)，它記(ji)錄(lu)著我(wo)成長的(de)足跡，成長中的(de)喜悅與無(wu)數(shu)的(de)挫折(zhe)。

　　我的(de)成長(chang)并(bing)非一(yi)帆(fan)風順(shun)，可以說(shuo)到處(chu)都(dou)有(you)坎(kan)兒，磕(ke)磕(ke)碰碰，在失(shi)敗中跌倒(dao)，又(you)無數次的(de)在挫折中爬(pa)起來，向前走(zou)，又(you)跌倒(dao)，又(you)爬(pa)起，繼續向前……

　　我(wo)清楚的記(ji)得(de)，我(wo)考鋼琴十級時，曾無數(shu)次希望時間停住，因為(wei)太(tai)苦(ku)了(le)(le)!無休止的練(lian)琴，讓我(wo)厭(yan)倦。但音(yin)樂的美妙，讓我(wo)不得(de)不重新將(jiang)雙手放在(zai)(zai)琴鍵上，彈，練(lian)!每天六個(ge)小時的魔鬼式訓練(lian)，將(jiang)熱愛(ai)自由的我(wo)困(kun)在(zai)(zai)了(le)(le)狹(xia)小的琴房里。

　　手(shou)(shou)指練得發燙(tang)，泡下冷(leng)(leng)水，繼續(xu)(xu)練;手(shou)(shou)上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xu)(xu)彈;雙手(shou)(shou)又酸(suan)又痛，休(xiu)息(xi)一下，再繼續(xu)(xu)。刻苦，努力的(de)練習，原本讓我(wo)覺得沒(mei)什么關系，只(zhi)要能考級(ji)過關就行了。但是，當(dang)我(wo)完整地(di)將(jiang)所有(you)曲子(zi)彈給老(lao)師聽時，一句冷(leng)(leng)冷(leng)(leng)地(di)“不(bu)行!”徹底打擊了我(wo)，那一刻，我(wo)傷心(xin)，我(wo)無(wu)奈(nai)，我(wo)迷茫(mang)!

　　老師(shi)的打擊讓我(wo)(wo)(wo)(wo)倍(bei)感失敗，從未如此受到挫折(zhe)的'我(wo)(wo)(wo)(wo)，很沮喪(sang)。挫折(zhe)像一座(zuo)高(gao)山，擋住了我(wo)(wo)(wo)(wo)前進的路，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道，只有努力(li)向上(shang)爬，翻越挫折(zhe)這座(zuo)高(gao)山，我(wo)(wo)(wo)(wo)才能成功(gong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喘息著向上(shang)爬，跌到了站(zhan)起來，繼續爬。在(zai)挫折(zhe)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)學會(hui)了堅(jian)強，學會(hui)了尋找(zhao)方法。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)最終爬過“挫折(zhe)山”時，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)(wo)(wo)已經成功(gong)了。十(shi)級(ji)的考級(ji)證書被我(wo)(wo)(wo)(wo)握在(zai)手中。

　　成長(chang)是跟自己賽跑，被(bei)挫折絆倒并不(bu)可怕，只(zhi)要堅強點，跨過成長(chang)路(lu)途(tu)中(zhong)的挫折，勝利就會在(zai)成長(chang)的路(lu)上等著(zhu)你!

　　成長的挫折篇9

　　不要因為(wei)摔過跤而(er)不敢奔跑，不要因為(wei)風(feng)雨而(er)詛咒(zhou)生活，不要因為(wei)迷了路而(er)忽視自然風(feng)光(guang)。那兩次挫折，讓我(wo)成長。

　　時光如水總是無言。

　　去年九月一(yi)日，我(wo)來到了(le)一(yi)所陌生而又(you)熟悉(xi)的學(xue)(xue)校——“實驗中學(xue)(xue)”，還不到兩個月，就迎來了(le)入(ru)學(xue)(xue)的第一(yi)次考(kao)(kao)(kao)試——月考(kao)(kao)(kao)。那次考(kao)(kao)(kao)試，我(wo)得了(le)全班(ban)第一(yi)名學(xue)(xue)校十九名的好成績。也許(xu)(xu)是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)的自(zi)滿，也許(xu)(xu)是(shi)因(yin)為(wei)對“政史(shi)地生”這(zhe)(zhe)四(si)門新(xin)課程的不熟悉(xi)，在期(qi)中考(kao)(kao)(kao)試時，由班(ban)里第一(yi)名一(yi)直下(xia)滑(hua)到了(le)班(ban)里二十六名，這(zhe)(zhe)對于我(wo)來說無疑是(shi)一(yi)次晴天(tian)霹靂。卷(juan)紙發下(xia)后，我(wo)不敢(gan)相信自(zi)己的眼睛，數學(xue)(xue)和政史(shi)地生考(kao)(kao)(kao)得一(yi)塌糊涂。

　　那是我(wo)(wo)(wo)上(shang)學(xue)(xue)以來(lai)考得(de)最差的(de)(de)一次(ci)。在小(xiao)學(xue)(xue)時我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)還(huan)不錯，然(ran)而(er)(er)在到了(le)中(zhong)學(xue)(xue)接下來(lai)的(de)(de).一次(ci)抽(chou)考中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)分(fen)(fen)數(shu)只比(bi)及格分(fen)(fen)多了(le)六分(fen)(fen)。老(lao)師批評了(le)我(wo)(wo)(wo)，也懲罰了(le)我(wo)(wo)(wo)。這兩次(ci)考試讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)數(shu)學(xue)(xue)失去了(le)信(xin)心(xin)，成(cheng)績(ji)的(de)(de)忽高忽低讓(rang)我(wo)(wo)(wo)一時接受不了(le)初(chu)中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)習生活，從(cong)而(er)(er)對(dui)自(zi)己失去了(le)信(xin)心(xin)。這兩次(ci)考試的(de)(de)失利(li)讓(rang)老(lao)師和(he)家(jia)長(chang)對(dui)我(wo)(wo)(wo)感到十分(fen)(fen)失望(wang)。

　　那真是太可(ke)怕了，那種滋味我銘記在心(xin)。

　　但是我(wo)該怎樣面對(dui)挫折，是回避?是淪陷?都不是，關鍵是看自己的抉擇。我(wo)鎮定了(le)下來，仔(zi)細(xi)分析了(le)原(yuan)因(yin)。我(wo)要努力，我(wo)要加油!

　　我并沒有(you)沉(chen)浸在挫折中無(wu)法自拔，而是以(yi)良好的學習態(tai)度繼(ji)續努(nu)力學習。功夫(fu)不(bu)負(fu)有(you)心人，在第二次月(yue)考中取得了(le)班里第二名的成績。

　　人(ren)生(sheng)是由無(wu)數個挫(cuo)折積累起來的，每個人(ren)都(dou)不(bu)會在(zai)成長(chang)路上一(yi)帆風(feng)順。陽(yang)光總在(zai)風(feng)雨(yu)后，不(bu)經歷風(feng)雨(yu)怎(zen)能見彩(cai)虹。感謝那兩次考試的失利，讓我逐(zhu)漸成長(chang)。

　　成長的挫折篇10

　　小草如(ru)(ru)果(guo)因(yin)為(wei)沒有樹的(de)偉岸而(er)(er)而(er)(er)感到痛苦(ku)，那(nei)我(wo)們就不會見到遼闊的(de)草原。貝殼如(ru)(ru)果(guo)因(yin)為(wei)心中的(de)一粒沙而(er)(er)感到痛苦(ku)，那(nei)它永遠孕育不出珍珠(zhu)。流水(shui)如(ru)(ru)果(guo)因(yin)為(wei)前方(fang)的(de)殘(can)崖而(er)(er)感到痛苦(ku)，那(nei)我(wo)們永遠不會目(mu)睹費流橫下的(de)壯觀。成(cheng)長，如(ru)(ru)果(guo)因(yin)為(wei)有了挫(cuo)折而(er)(er)痛苦(ku)，那(nei)么人生將(jiang)不會出現成(cheng)功、幸福、希望。挫(cuo)折是成(cheng)長之路上必(bi)經的(de)岔道口。

　　一(yi)個人沒有了挫(cuo)(cuo)折(zhe)的(de)(de)(de)支撐(cheng)，那他永遠也不(bu)會面臨選擇，去(qu)決定他下一(yi)步該踏(ta)上的(de)(de)(de)旅程(cheng)。在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)成長中(zhong)(zhong)也經歷過不(bu)少的(de)(de)(de)錯誤和挫(cuo)(cuo)折(zhe)。在(zai)我(wo)剛進蘭田(tian)的(de)(de)(de)那一(yi)年，幾(ji)乎是一(yi)剎那間，父母(mu)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)要求有天高(gao)，功(gong)課和作業堆(dui)如小(xiao)山。我(wo)身上的(de)(de)(de)壓力(li)也越(yue)來越(yue)重。我(wo)象一(yi)個陀(tuo)螺(luo)，整天被(bei)抽啊(a)抽，無奈地轉(zhuan)啊(a)轉(zhuan)。一(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)“旋(xuan)渦”就會打破我(wo)寧靜的(de)(de)(de)生活。那是預(yu)備期(qi)中(zhong)(zhong)考試，我(wo)信心(xin)十足地邁出了考場，等待著令(ling)人激動的(de)(de)(de)消息(xi)。

　　不久，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)走(zou)來了(le)(le)，他(ta)說我(wo)(wo)(wo)數(shu)學成績是93分(fen)，考(kao)得不錯。我(wo)(wo)(wo)露出了(le)(le)笑容(rong)，可我(wo)(wo)(wo)怎么(me)都沒(mei)有想到(dao)，笑容(rong)終究不屬于我(wo)(wo)(wo)…… 過了(le)(le)一(yi)會兒，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)又(you)來了(le)(le)，他(ta)氣勢洶洶地(di)來到(dao)我(wo)(wo)(wo)身邊(bian)。 “啪”，一(yi)巴掌(zhang)打在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上，火(huo)辣(la)辣(la)的(de)(de)(de)(de)(de)疼。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)從桌(zhuo)上拿起一(yi)張(zhang)試(shi)卷(juan)，是語(yu)文試(shi)卷(juan)，課外古文零分(fen) ，總(zong)分(fen)更是慘不忍睹。面對爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)(de)(de)(de).怒(nu)容(rong)，我(wo)(wo)(wo)害怕了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)知道一(yi)場災難(nan)即將來臨(lin)…… 那(nei)次考(kao)試(shi)是我(wo)(wo)(wo)永遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)痛，自(zi)那(nei)以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)想發憤讀書(shu)！可是總(zong)因為控(kong)制不住自(zi)己，老(lao)毛病又(you)犯(fan)了(le)(le)，成績總(zong)是不理想。老(lao)師和父母是站在同(tong)一(yi)戰線上的(de)(de)(de)(de)(de)，說著同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)們手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)筆和試(shi)卷(juan)成了(le)(le)安慰(wei)他(ta)們最好的(de)(de)(de)(de)(de)工具。我(wo)(wo)(wo)們手(shou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)筆可以決定(ding)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂，有時歡天喜地(di)，有時愁容(rong)滿面。秋(qiu)風捋起一(yi)網樹葉的(de)(de)(de)(de)(de)優美，我(wo)(wo)(wo)無權觀望；春光照耀一(yi)池清(qing)水的(de)(de)(de)(de)(de)壯麗(li)，我(wo)(wo)(wo)無權欣(xin)賞(shang)。兩條紅線交叉次數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)減少是我(wo)(wo)(wo)唯一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標；分(fen)數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)多是我(wo)(wo)(wo)唯一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)追求。

　　在(zai)(zai)“大的(de)(de)(de)痛苦、小的(de)(de)(de)歡樂”中(zhong)，我(wo)只能選擇前(qian)(qian)者(zhe)。在(zai)(zai)挫折中(zhong)，蘊含了巨大的(de)(de)(de)財富，你(ni)(ni)潛心挖掘，那(nei)么(me)它送給你(ni)(ni)的(de)(de)(de)便是成功的(de)(de)(de)密鑰，引領你(ni)(ni)打開擋在(zai)(zai)你(ni)(ni)面前(qian)(qian)的(de)(de)(de)每一扇大門(men)。如果你(ni)(ni)棄之(zhi)于不顧，那(nei)么(me)它匯(hui)報(bao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)將(jiang)是一望無際的(de)(de)(de)黑暗。錯(cuo)誤和(he)挫折使我(wo)們(men)變得(de)聰明起來，成長之(zhi)中(zhong)，我(wo)們(men)都需要挫折來磨(mo)練。因(yin)為經歷過挫折的(de)(de)(de)生命，便是那(nei)絢麗(li)無比的(de)(de)(de)彩虹。

　　成長就像一(yi)條路(lu)，時(shi)而(er)寬闊平(ping)坦，時(shi)而(er)曲折坎坷(ke)，總是充(chong)滿(man)未知的變數。走在成長道路(lu)上的我們，總因為(wei)種(zhong)種(zhong)原(yuan)因，走上曲曲折折的道路(lu)。

　　那年暑假，媽媽給我報(bao)了(le)一(yi)個游(you)泳班。想(xiang)到在水中自由自在的場景，心里別提(ti)多興奮了(le)。

　　來到游泳館，在(zai)媽媽的引導下(xia)(xia)，我(wo)找(zhao)到了(le)(le)(le)郝教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)。他身(shen)材健壯，非常(chang)直爽(shuang)。教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)想讓我(wo)做了(le)(le)(le)身(shen)蹲(dun)起、俯臥撐用(yong)來檢測我(wo)的身(shen)體素(su)質。然(ran)后，教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)就(jiu)教(jiao)我(wo)聯系游泳的基本動(dong)作，并讓我(wo)在(zai)墊子(zi)上練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)。這(zhe)(zhe)么(me)簡單(dan)的動(dong)作我(wo)做了(le)(le)(le)幾(ji)次就(jiu)練(lian)(lian)(lian)(lian)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)，可教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)卻沒(mei)有(you)讓我(wo)下(xia)(xia)水(shui)的意思。我(wo)開始不(bu)(bu)耐煩了(le)(le)(le)，教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)似乎(hu)看(kan)出了(le)(le)(le)我(wo)的心思，說(shuo)(shuo)：得把基本動(dong)作練(lian)(lian)(lian)(lian)熟了(le)(le)(le)才能下(xia)(xia)水(shui)，要不(bu)(bu)然(ran)稍(shao)微(wei)一緊張就(jiu)變得手(shou)忙腳亂，會(hui)(hui)嗆水(shui)的。我(wo)不(bu)(bu)顧(gu)教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)的阻攔，堅(jian)持要多睡(shui)下(xia)(xia)練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)。不(bu)(bu)料，在(zai)一次練(lian)(lian)(lian)(lian)習(xi)時我(wo)搶了(le)(le)(le)好(hao)幾(ji)口水(shui)，慌亂之失去了(le)(le)(le)平衡，有(you)用(yong)的動(dong)作也忘了(le)(le)(le)，開始四處(chu)亂蹬，幸(xing)虧教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)將我(wo)救(jiu)起。我(wo)心中(zhong)非常(chang)害怕，打(da)起了(le)(le)(le)退堂鼓：我(wo)沒(mei)事干(gan)嘛要學游泳啊，到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)還老嗆水(shui)，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)是自己找(zhao)罪受嗎(ma)。我(wo)極沒(mei)底氣(qi)的對教(jiao)練(lian)(lian)(lian)(lian)說(shuo)(shuo)：我(wo)不(bu)(bu)想學了(le)(le)(le)。

　　低著頭，不(bu)(bu)敢(gan)正(zheng)視(shi)教練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)眼(yan)睛。什(shen)么(me)(me)？你才學(xue)了(le)(le)這(zhe)(zhe)么(me)(me)幾次就不(bu)(bu)想(xiang)學(xue)了(le)(le)？如(ru)果(guo)說學(xue)了(le)(le)二十(shi)次都(dou)(dou)沒學(xue)會(hui)，不(bu)(bu)想(xiang)學(xue)了(le)(le)還可以理解。你這(zhe)(zhe)才到哪啊(a)！受到教練(lian)(lian)(lian)批評(ping)，我(wo)(wo)(wo)(wo)嚇得(de)一句話都(dou)(dou)不(bu)(bu)敢(gan)說，呆呆的(de)(de)(de)一動(dong)不(bu)(bu)動(dong)：當初還不(bu)(bu)如(ru)不(bu)(bu)來學(xue)游(you)泳，現(xian)在不(bu)(bu)想(xiang)學(xue)了(le)(le)都(dou)(dou)這(zhe)(zhe)么(me)(me)難(nan)，真是(shi)后悔！如(ru)果(guo)你做別(bie)的(de)(de)(de)事也這(zhe)(zhe)么(me)(me)容易放(fang)棄，那你最后就會(hui)一事無成，荒廢了(le)(le)一生(sheng)啊(a)！教練(lian)(lian)(lian)這(zhe)(zhe)話算(suan)是(shi)說到了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心(xin)里。是(shi)啊(a)，會(hui)想(xiang)起我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)成長(chang)之路(lu)，盡是(shi)失敗。乒乓球、武術、體操哪一樣都(dou)(dou)決心(xin)要堅持(chi)下來，最后卻都(dou)(dou)因為害怕(pa)困難(nan)而(er)放(fang)棄了(le)(le)。難(nan)道我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)要荒廢一生(sheng)嗎？可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)很害怕(pa)困難(nan)一個(ge)男(nan)子(zi)漢，怎么(me)(me)能(neng)這(zhe)(zhe)么(me)(me)容易就說放(fang)棄呢？既然選(xuan)擇了(le)(le)，就堅持(chi)到底吧(ba)！我(wo)(wo)(wo)(wo)下水和你一起練(lian)(lian)(lian)習！說著，教練(lian)(lian)(lian)就換上泳衣(yi)下來，繼(ji)續(xu)指導我(wo)(wo)(wo)(wo)。教練(lian)(lian)(lian)親(qin)自下水來陪我(wo)(wo)(wo)(wo)使我(wo)(wo)(wo)(wo)感到了(le)(le)溫(wen)暖(nuan)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)充滿動(dong)力。我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中不(bu)(bu)斷重復(fu)著教練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)話，是(shi)啊(a)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一個(ge)男(nan)子(zi)漢，怎么(me)(me)能(neng)那么(me)(me)輕易放(fang)棄呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)一定要堅持(chi)，取得(de)那前所未有的(de)(de)(de)成功。

　　最(zui)后(hou)，我(wo)不僅學會了(le)(le)游泳，還(huan)從一(yi)個怯(qie)懦的(de)男孩變成了(le)(le)一(yi)個不輕言放棄的(de)男子漢。挫折(zhe)使我(wo)成長。我(wo)品味著這段挫折(zhe)，正是這挫折(zhe)幫我(wo)去除了(le)(le)膽怯(qie)，為我(wo)增添(tian)了(le)(le)勇氣和永不放棄的(de)精(jing)神。

　　成長的挫折篇11

　　在我的(de)成長道路(lu)上有許多(duo)(duo)挫折(zhe)發生，我就(jiu)(jiu)自然有許多(duo)(duo)失敗；在我的(de)成長道路(lu)上有許多(duo)(duo)的(de)一帆(fan)風順，我就(jiu)(jiu)自然有許多(duo)(duo)成功。

　　我(wo)(wo)(wo)們學校有(you)許多興趣班，在(zai)活動表上，我(wo)(wo)(wo)看(kan)到了舞(wu)(wu)(wu)蹈考級這個興趣班，開始，我(wo)(wo)(wo)沒有(you)理(li)睬，可后來，我(wo)(wo)(wo)注意(yi)電(dian)視電(dian)影中(zhong)，舞(wu)(wu)(wu)蹈演員美麗輕盈，柔(rou)美的舞(wu)(wu)(wu)姿，常常讓我(wo)(wo)(wo)陶醉不已，于是，我(wo)(wo)(wo)便去(qu)求(qiu)媽媽，因為，我(wo)(wo)(wo)想去(qu)那個舞(wu)(wu)(wu)蹈班跳跳看(kan)。

　　我去哪(na)個舞(wu)蹈班(ban)的(de)時候，其他(ta)人已經考完三(san)級了(le)，我和她們一起學四(si)級舞(wu)。

　　我的柔(rou)軟性很好，再加上我的點滴努(nu)力(li)，我輕松考過了四級，并以“優”這個成績進入五級，看(kan)來考試并不(bu)難嘛。

　　到了五級，我懷著(zhu)“考(kao)試(shi)并不(bu)難”的僥行心里(li)學習(xi)五級，所以，我并不(bu)認真(zhen)，能偷懶(lan)就(jiu)偷懶(lan)，能省事就(jiu)省事，心里(li)一點也不(bu)著(zhu)急。

　　快考試(shi)了(le)，我連最基本的動作要領都沒有掌握，心里不由自主的著急起來。

　　我們(men)一起(qi)復習的時候我經常出(chu)錯兒(er)，再加(jia)上一緊張，變更(geng)容易出(chu)錯。

　　我(wo)(wo)的心(xin)(xin)里越來越沒底，我(wo)(wo)的心(xin)(xin)情糟糕透了，我(wo)(wo)都想(xiang)放棄了，我(wo)(wo)都不想(xiang)考了。

　　舞蹈老師似乎看出了我(wo)的(de)心(xin)思，把我(wo)叫來單獨對我(wo)說：“你(ni)(ni)(ni)的(de)條件(jian)很好(hao)，我(wo)們(men)復習的(de)時間(jian)(jian)雖然越來越少了，但是，只要(yao)你(ni)(ni)(ni)抓緊時間(jian)(jian)練習，好(hao)好(hao)利(li)用這段時間(jian)(jian)，我(wo)相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)能行的(de)。千萬不能放棄，你(ni)(ni)(ni)要(yao)陽光的(de)面對一(yi)切(qie)困(kun)難，你(ni)(ni)(ni)要(yao)有永不言敗的(de)精神(shen)，好(hao)嗎？”老師說完(wan)，超我(wo)點了點頭。聽(ting)了老師的(de)話，我(wo)的(de)`心(xin)情一(yi)下子放松(song)了。

　　在(zai)后(hou)來(lai)的那段時間(jian)里(li)，我(wo)不懂就問，認真多遍練(lian)習。別人(ren)(ren)休息我(wo)練(lian)習，別人(ren)(ren)玩(wan)耍我(wo)練(lian)習，我(wo)比(bi)別人(ren)(ren)多一倍的練(lian)習，慢慢地，我(wo)的動(dong)作熟練(lian)了，舞蹈(dao)流暢了，我(wo)開心極了。

　　考(kao)試那天，我換(huan)好服(fu)裝，滿(man)懷信心的走(zou)(zou)進(jin)考(kao)場(chang)，完美的跳完每一個動作，把舞蹈(dao)流暢的跳了下來(lai)。走(zou)(zou)出考(kao)場(chang)，我覺得渾身輕松(song)，我著急的期(qi)待(dai)著結(jie)果。

　　過了(le)幾天，當老師(shi)再(zai)一(yi)次把證書發給我并同時響亮地說出(chu)“優”時，我激動得流淚(lei)了(le)，這可是我用(yong)勞動換回來(lai)的呀！

　　以后(hou)，在我(wo)(wo)的成長的道(dao)路上，每當(dang)我(wo)(wo)遇到困(kun)難想(xiang)要放棄的時候，我(wo)(wo)總能(neng)(neng)想(xiang)起這件事兒，因為，它總能(neng)(neng)鼓勵(li)我(wo)(wo)，激勵(li)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)滿(man)懷信(xin)心，陽光的面對困(kun)難，克服困(kun)難，它帶我(wo)(wo)走向(xiang)成功(gong)。

　　成長的挫折篇12

　　雨被檐擋而有聲，水遇石頭而滴穿，梅遭風雪而開花。我們眼前的一切，有聲，有色，有味，有形，成為我們人生的瑰麗圖景，這背后，都有過在挫折中成長的經歷。只有經歷過挫折，才能夠成長起來，釋放精彩。

　　路遇挫折(zhe)而(er)不(bu)畏困(kun)難(nan)迎頭而(er)上者(zhe)(zhe)，會(hui)成長，會(hui)擲地有聲。依稀記得在(zai)那物理火熱的(de)年代，富蘭克(ke)(ke)林為科(ke)學而(er)舍身的(de)精神(shen)，激勵了無(wu)數學者(zhe)(zhe)。在(zai)前(qian)無(wu)古人的(de)'實驗(yan)中，他站到(dao)了最前(qian)列。為了證明靜電的(de)存在(zai)，他無(wu)畏大自(zi)然的(de)兇(xiong)猛與險(xian)惡，在(zai)雷雨天(tian)放風箏。第(di)一次實驗(yan)，他失敗(bai)了，留給(gei)他的(de)只是巨大的(de)挫折(zhe)與恐(kong)懼。不(bu)過(guo)，他用勇(yong)氣(qi)克(ke)(ke)服了這一切，挫折(zhe)并未(wei)讓他氣(qi)餒(nei)，反而(er)讓他更(geng)加富有經驗(yan)。在(zai)第(di)二次實驗(yan)中，他果然成功了。

　　是挫折造就了富(fu)蘭克(ke)林的成(cheng)長，成(cheng)就了他的精彩，讓他似雨一(yi)般重重砸向屋檐，發出震(zhen)耳發聵之音。誰言挫折只會留給人萬(wan)般苦痛，苦痛后的成(cheng)長將會是美味(wei)甘露。

　　不敢(gan)面對挫(cuo)折(zhe)者，庸碌無為(wei)，不會成長(chang)，更不會被人歌頌(song)。項(xiang)羽(yu)本有(you)一支軍隊，所向披靡，無人能擋，個個都(dou)驍勇善戰。不過他心高氣(qi)傲，不接受(shou)自(zi)己的(de)(de)失敗，也聽不進別人的(de)(de)言語，雖英勇但剛(gang)愎自(zi)用，被劉邦打得四分五裂，逼上絕路。當(dang)四面楚歌時(shi)，那西楚霸王才意識到自(zi)己的(de)(de)失敗，但他更不能容忍自(zi)己犯下如(ru)此大的(de)(de)錯誤，不敢(gan)直面挫(cuo)折(zhe)，無顏面對江東父老鄉親，最終自(zi)盡于烏江。

　　誰(shui)言無挫折者幸(xing)運?它只會(hui)增添有(you)挫折后(hou)的痛(tong)苦。

　　我(wo)們(men)自然(ran)也會遇到挫折，無論在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中還是(shi)生活中。然(ran)而(er)瓷器需(xu)在(zai)(zai)烈火炙烤中煉就，梅花需(xu)在(zai)(zai)霜寒冰凍下綻(zhan)放。能(neng)不(bu)能(neng)成功(gong)，只在(zai)(zai)于我(wo)們(men)對它的態度。

　　如(ru)雨被檐(yan)擋而(er)有聲，水(shui)遇(yu)石子而(er)滴穿(chuan)，梅遇(yu)寒雪而(er)開花。我們自然也要面對挫(cuo)折，在挫(cuo)折中成長，發出擲地(di)有聲的回(hui)響。

　　成長的挫折篇13

　　在人生的(de)道路上，每個人難免會遇(yu)到挫折，在成長中難免會遇(yu)到失敗……

　　在我的腦(nao)海里，還清(qing)晰記得(de)。在我小時候(hou)的一次微不足道的考(kao)試中我遇(yu)到(dao)了(le)我的.挫折(zhe)——“唉，好累啊(a)！盡管如此，我也要認真地復習(xi)，面對明(ming)天的考(kao)試！”嘀嗒嘀嗒，時間(jian)飛(fei)快(kuai)地流逝，已經到(dao)了(le)深夜，我終于(yu)關上了(le)那明(ming)亮的燈。

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　　終于要發布(bu)成績(ji)了(le)，我十分害怕(pa)，也(ye)不(bu)禁會感到(dao)緊張，當老師口中輕言地說到(dao)我的分數，屬(shu)于我的名(ming)次時，我猶(you)如霎那(nei)間眼前(qian)全是暗淡的，沒有色彩！沒有光(guang)澤！

　　我(wo)簡(jian)直不敢相(xiang)信，即使在那之前我(wo)有多么(me)的(de)(de)努力，其實發生在我(wo)們身(shen)邊(bian)的(de)(de)種種似(si)乎是上天的(de)(de)安排(pai)，我(wo)們所不能控制的(de)(de)。

　　正因為(wei)那(nei)(nei)次(ci)，使我(wo)以后加(jia)倍的(de)努力，也正是這些挫(cuo)折，讓(rang)我(wo)不斷成(cheng)長，也正是它(ta)們(men)(men)(men)(men)在不斷督促我(wo)們(men)(men)(men)(men)前進。我(wo)們(men)(men)(men)(men)都(dou)知道(dao)人生并不像我(wo)們(men)(men)(men)(men)所要(yao)的(de)那(nei)(nei)么(me)(me)順利，但是，只要(yao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)堅信自(zi)己，相信自(zi)己，不斷地鼓舞(wu)自(zi)己，讓(rang)自(zi)己不斷超越自(zi)己，那(nei)(nei)么(me)(me)我(wo)們(men)(men)(men)(men)則會感到(dao)欣慰(wei)，欣慰(wei)的(de)是我(wo)們(men)(men)(men)(men)擁有(you)(you)這些挫(cuo)折，擁有(you)(you)這些失敗。

　　直到現在我(wo)都忘(wang)不了(le)那次，雖然我(wo)經歷了(le)許(xu)許(xu)多多的(de)困難，但是(shi)我(wo)都能自己去(qu)面對(dui)，因為是(shi)挫折給(gei)予了(le)我(wo)力量(liang)，讓我(wo)擁有(you)戰勝挫折的(de)決心！這就是(shi)我(wo)們的(de)人生。

　　我(wo)深知(zhi)：挫(cuo)折是(shi)(shi)我(wo)們(men)成長(chang)的(de)必(bi)要(yao)條件，不(bu)論(lun)何時何地(di)我(wo)們(men)都要(yao)跟(gen)他(ta)們(men)打交道，雖然(ran)有時我(wo)們(men)會(hui)(hui)感到痛苦難(nan)過(guo)，但(dan)是(shi)(shi)一但(dan)你拋棄了堅(jian)持的(de)念頭，那(nei)么(me)你將會(hui)(hui)脆弱，但(dan)是(shi)(shi)堅(jian)信自(zi)己會(hui)(hui)成功，那(nei)么(me)我(wo)們(men)將坦然(ran)豪(hao)邁地(di)微(wei)笑。

　　挫折失敗不怕，只(zhi)要你愿(yuan)意(yi)站起來……

　　成長的挫折篇14

　　生活需(xu)要(yao)勇氣，它(ta)(ta)讓人(ren)(ren)燃起心中的火焰;生活需(xu)要(yao)寬(kuan)容(rong)，它(ta)(ta)讓人(ren)(ren)和睦(mu)相(xiang)處;生活需(xu)要(yao)知識，它(ta)(ta)得陪我們(men)度過(guo)一生······可是我認為，生活更需(xu)要(yao)挫(cuo)折。挫(cuo)折雖(sui)然是人(ren)(ren)們(men)前(qian)進的絆腳石，但(dan)有(you)時卻(que)成了我們(men)前(qian)進的一塊(kuai)墊腳石。你不信?那(nei)就請拭目(mu)以待(dai)。

　　記得(de)一年夏天(tian)，我(wo)(wo)(wo)和爺爺在(zai)看(kan)(kan)電(dian)視(shi)，電(dian)視(shi)了正在(zai)放游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)比賽(sai)，那年我(wo)(wo)(wo)才(cai)6歲哩，是多么向(xiang)往游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)呀!你看(kan)(kan)那游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)運(yun)動(dong)員的颯(sa)爽英姿(zi)，多帥呀!媽(ma)媽(ma)經(jing)不住我(wo)(wo)(wo)的軟磨硬泡，只好(hao)給我(wo)(wo)(wo)報了游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)培(pei)訓班。‘噢耶，今天(tian)是游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)課(ke)開(kai)班的第一天(tian)，我(wo)(wo)(wo)連蹦帶跳地來到游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)館，準(zhun)備像電(dian)視(shi)內的游(you)(you)(you)(you)(you)泳(yong)運(yun)動(dong)員們一展風采。

　　“嘩啦啦······”不(bu)知道為什么，望(wang)著那波光粼粼的(de)池水，我(wo)(wo)的(de)心(xin)(xin)怦怦跳得(de)厲害，腳也(ye)在(zai)微(wei)(wei)微(wei)(wei)發(fa)抖(dou)。當(dang)時欣喜(xi)若狂的(de)心(xin)(xin)情早就飛(fei)到(dao)九霄云(yun)外了(le)。“嘀”教練一聲哨下(xia)，除(chu)了(le)我(wo)(wo)其他小朋友似(si)乎(hu)都按捺不(bu)住自己激動的(de)心(xin)(xin)情，“撲(pu)通(tong)!撲(pu)通(tong)!”地(di)跳下(xia)了(le)水，而我(wo)(wo)呢，早就嚇得(de)一動也(ye)不(bu)敢動了(le)，我(wo)(wo)可(ke)是第一次來(lai)游泳館耶(ye)!

　　怎么辦呢(ni)(ni)?早知道如此，還不如不來呢(ni)(ni)!我(wo)握緊拳頭，淚(lei)水(shui)已經(jing)在我(wo)的眼中(zhong)閃(shan)爍，可能下一秒就會流下來，這時，小(xiao)小(xiao)的波紋(wen)仿佛(fo)變成(cheng)了滔天巨浪，氣勢洶(xiong)洶(xiong)地向我(wo)襲來······“哈哈，膽小(xiao)鬼(gui)!”我(wo)低頭一看(kan)，是(shi)兩個比我(wo)還小(xiao)的.男孩，正朝(chao)我(wo)做鬼(gui)臉呢(ni)(ni)!

　　我皺(zhou)了(le)(le)皺(zhou)眉頭，想(xiang)(xiang)：哼(heng)，這(zhe)小家伙(huo)都能(neng)做到的(de)事(shi)，我為(wei)什么(me)(me)不(bu)(bu)敢(gan)?我難道連(lian)他都不(bu)(bu)如(ru)嗎?想(xiang)(xiang)到這(zhe)兒，我便(bian)不(bu)(bu)再猶豫，一只腳慢慢地(di)邁進(jin)池子(zi)，剛一碰到水(shui)面，我便(bian)像(xiang)觸電般(ban)縮了(le)(le)回來，原來水(shui)是那么(me)(me)清(qing)爽呀!可我為(wei)什么(me)(me)要縮回來呢?我興奮地(di)一蹦三尺高，雙(shuang)腳立馬浸(jin)水(shui)，撲通(tong)一聲(sheng)滑(hua)進(jin)了(le)(le)水(shui)，我開心(xin)極了(le)(le)，雙(shuang)手用(yong)力(li)拍(pai)打(da)著(zhu)水(shui)像(xiang)一條快樂的(de)魚，在水(shui)中嬉戲(xi)著(zhu)，追逐(zhu)著(zhu)打(da)鬧著(zhu)······

　　我喜(xi)出(chu)望外，不僅是(shi)因(yin)為(wei)我學會(hui)了(le)(le)游泳，還因(yin)為(wei)我戰勝(sheng)我自己，更因(yin)為(wei)它讓(rang)我明白(bai)了(le)(le)生(sheng)活(huo)需要挫(cuo)折(zhe)，只有有了(le)(le)挫(cuo)折(zhe)，才(cai)會(hui)讓(rang)我們(men)盡最(zui)大的努力去拼(pin)，去成(cheng)功!如果沒有那兩個小(xiao)孩的嘲(chao)笑(xiao)，我可能還不敢下(xia)水呢(ni)!挫(cuo)折(zhe)啊，你讓(rang)那么多人知道你是(shi)多么的重要;挫(cuo)折(zhe)啊，你創造了(le)(le)無數人才(cai);挫(cuo)折(zhe)啊，你讓(rang)我們(men)大家都懂得了(le)(le)那種不怕苦(ku)，不怕輸的精神(shen)。愛(ai)拼(pin)才(cai)會(hui)贏!

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