一次有趣的實驗作文錦(jin)集14篇
在(zai)平平淡淡的(de)日(ri)常中,大家(jia)或多或少都會接觸過作文(wen)吧,寫(xie)作文(wen)是培養人們的(de)觀察(cha)力(li)(li)、聯想力(li)(li)、想象(xiang)力(li)(li)、思考(kao)力(li)(li)和記憶(yi)力(li)(li)的(de)重要手段。那么問題(ti)來了,到底應如何寫(xie)一篇(pian)優秀的(de)作文(wen)呢(ni)?以下是小編(bian)幫大家(jia)整理的(de)一次有趣的(de)實驗作文(wen),歡迎閱讀(du),希望(wang)大家(jia)能夠喜(xi)歡。
一次有趣的實驗作文 篇1
昨天(tian),老師(shi)們布(bu)置了一(yi)項作(zuo)業,最少找兩(liang)只蝸(gua)牛。我們又高興(xing)又驚訝,帶著(zhu)疑惑(huo)回家(jia)了。
吃完(wan)晚(wan)飯,我和爸爸趕緊下(xia)樓去捉蝸(gua)牛(niu)(niu)。我們(men)看(kan)了(le)看(kan)樹上,沒有找到(dao)蝸(gua)牛(niu)(niu),瞅了(le)瞅小河邊,沒有看(kan)見蝸(gua)牛(niu)(niu)的(de)影子(zi)。忽(hu)然,我想起老師說(shuo)蝸(gua)牛(niu)(niu)會在陰涼潮濕(shi)的(de)地(di)方,我就(jiu)到(dao)特(te)別(bie)潮濕(shi)的(de)土(tu)堆上和葉子(zi)很(hen)多的(de)地(di)方去找,還是沒有找到(dao)蝸(gua)牛(niu)(niu),我難(nan)過地(di)回(hui)家了(le)。
第二天,我又到院(yuan)子里的'草(cao)叢里找蝸(gua)牛,我小心翼翼地(di)扒開草(cao)叢,竟然看見了(le)兩只(zhi)蝸(gua)牛,一只(zhi)在津(jin)津(jin)有(you)味地(di)吃早飯,一只(zhi)還在呼嚕呼嚕地(di)睡大覺呢!
課堂上,老師(shi)說:“我(wo)能把(ba)蝸牛變成水(shui),你(ni)們信嗎?”同學們異口(kou)同聲地說:“信。”只見老師(shi)先拿一張紙,接著把(ba)鹽(yan)放在紙上,然后(hou)把(ba)蝸牛放在鹽(yan)上,蝸牛好像觸了(le)(le)電一樣,使(shi)勁往(wang)殼(ke)里鉆(zhan),想逃避危險。過了(le)(le)一會兒,蝸牛殼(ke)里往(wang)外冒泡泡。
老師問:“蝸牛真的變(bian)成水(shui)(shui)了嗎?”同(tong)學們(men)疑惑(huo)不解,老師們(men):“蝸牛沒有變(bian)成水(shui)(shui),只是鹽(yan)讓蝸牛脫水(shui)(shui)變(bian)干了。”我們(men)這才豁然開(kai)朗。
這個實驗(yan)真有趣(qu)呀!
一次有趣的實驗作文 篇2
今天(tian),我們做了一次有趣的實驗。
上科學課的時候(hou)老師說我們(men)(men)要準備(bei)(bei)肉、饅頭、花生米、餅干(gan)還有淀粉(fen)。我們(men)(men)當時完(wan)全不知道我們(men)(men)要干(gan)什么,所(suo)以我們(men)(men)都十分期(qi)待。早上我準備(bei)(bei)好(hao)了(le)所(suo)有的實驗材料(liao),就等我最期(qi)待的科學課了(le)。
終(zhong)于到了我(wo)(wo)(wo)(wo)最期待的(de)(de)(de)科學(xue)課,我(wo)(wo)(wo)(wo)拿出(chu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)所有(you)的(de)(de)(de)材料(liao),就等我(wo)(wo)(wo)(wo)們老(lao)(lao)師(shi)上課了,老(lao)(lao)師(shi)先給我(wo)(wo)(wo)(wo)們講了食物(wu)中都有(you)什(shen)(shen)么營養。我(wo)(wo)(wo)(wo)們終(zhong)于開始了做實驗了,我(wo)(wo)(wo)(wo)先拿出(chu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`花(hua)生。老(lao)(lao)師(shi)第一個講的(de)(de)(de)是燃燒(shao)。老(lao)(lao)師(shi)分(fen)別(bie)把餅(bing)干、饅頭還有(you)肉。老(lao)(lao)師(shi)分(fen)別(bie)用打火(huo)機(ji)把每個食物(wu)都燒(shao)了一遍。我(wo)(wo)(wo)(wo)坐的(de)(de)(de)是第二排。可以聞的(de)(de)(de)清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu),什(shen)(shen)么味(wei)道都沒(mei)有(you),只(zhi)有(you)一股燒(shao)焦的(de)(de)(de)味(wei)道。
后來我(wo)們又(you)學了擠壓。老師(shi)說(shuo)分別把每(mei)個食物,都擠壓一遍,看(kan)看(kan)都會出什么變化。我(wo)選擇了花(hua)生米,然后我(wo)發(fa)現紙上出現了水。我(wo)想這(zhe)可能是我(wo)們經常說(shuo)的花(hua)生油吧(ba)。
最后老(lao)師(shi)(shi)又(you)做(zuo)(zuo)了(le)一個(ge)還有趣的(de)實驗,老(lao)師(shi)(shi)把(ba)淀粉(fen)和水混合(he)到了(le)一塊,又(you)加入了(le)碘伏(fu),然后我(wo)又(you)看到試管(guan)里面(mian)的(de)水漸漸變成綠(lv)色的(de)了(le)。然后老(lao)師(shi)(shi)又(you)重新(xin)做(zuo)(zuo)了(le)一遍,這(zhe)次的(de)顏(yan)色比上次深的(de)很多。老(lao)師(shi)(shi)說是(shi)碘伏(fu)放(fang)多了(le),所以才(cai)這(zhe)樣的(de)。
這(zhe)就是我們有趣的實(shi)驗。
一次有趣的實驗作文 篇3
星期天,我在(zai)一本書(shu)上(shang)看(kan)到(dao)一個有(you)趣的實驗。書(shu)中(zhong)說雞蛋能浮在(zai)水(shui)上(shang),我半信(xin)半疑(yi)。為(wei)了得到(dao)準確的`答案,我決定(ding)做一次(ci)實驗來驗證。
說做就做,我(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)準備材料(liao)。我(wo)(wo)(wo)找來了一(yi)個杯(bei)子、一(yi)個雞(ji)(ji)蛋、一(yi)袋鹽(yan)(yan)(yan)。我(wo)(wo)(wo)把雞(ji)(ji)蛋先(xian)放進杯(bei)子里,然后(hou)往(wang)(wang)杯(bei)子里放鹽(yan)(yan)(yan),之后(hou)往(wang)(wang)杯(bei)子里加水,可是(shi)雞(ji)(ji)蛋一(yi)點也沒往(wang)(wang)上浮(fu)。這時我(wo)(wo)(wo)急(ji)了,我(wo)(wo)(wo)又(you)往(wang)(wang)杯(bei)子里加鹽(yan)(yan)(yan),又(you)加水,可是(shi)雞(ji)(ji)蛋還是(shi)紋(wen)絲(si)不動,正(zheng)在(zai)我(wo)(wo)(wo)準備放棄時,雞(ji)(ji)蛋竟奇跡般地浮(fu)上來了。可把我(wo)(wo)(wo)高興(xing)壞了。
看到這(zhe)一奇(qi)怪(guai)現象我(wo)(wo)又迷糊了(le),為(wei)什么(me)呢?這(zhe)時(shi)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)看到我(wo)(wo)疑惑的(de)(de)表情說,去看看《十萬(wan)個為(wei)什么(me)》吧!那里也許會告訴你為(wei)什么(me)!我(wo)(wo)一聽立馬翻開(kai)書仔細(xi)的(de)(de)尋(xun)找起來,不一會兒,就找到了(le)答案。原來不斷(duan)地往杯子(zi)(zi)里加(jia)鹽(yan)能加(jia)大水的(de)(de)力(li)度,密度。使東西自然(ran)而(er)然(ran)的(de)(de)浮上來。我(wo)(wo)高興(xing)壞(huai)了(le),把這(zhe)個答案趕快告訴媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)夸(kua)我(wo)(wo)是個愛學習的(de)(de)好孩子(zi)(zi)。
通過這個實驗,我(wo)(wo)明白了一(yi)個道(dao)理(li),世界上還有(you)很多(duo)的未解之(zhi)謎等著(zhu)我(wo)(wo)們(men)去(qu)探(tan)索(suo),去(qu)發明,我(wo)(wo)以后一(yi)定好好學習為(wei)國家做貢獻。
一次有趣的實驗作文 篇4
“嘭(peng),嘭(peng),嘭(peng)……”老(lao)師(shi)端著一(yi)(yi)杯水和(he)一(yi)(yi)個罐子走進教室,最(zui)為奇怪的(de)是(shi)老(lao)師(shi)手里還拿(na)著個雞蛋!等這些東西一(yi)(yi)上桌,同學們(men)(men)(men)都迫不及待地(di)(di)問老(lao)師(shi)想做什(shen)么。“老(lao)師(shi)不會(hui)是(shi)要做黑暗(an)料理吧?”同學們(men)(men)(men)爭先恐后地(di)(di)問老(lao)師(shi),老(lao)師(shi)神秘地(di)(di)一(yi)(yi)笑(xiao):“我們(men)(men)(men)今天來做個試驗!”
老(lao)師拿(na)著(zhu)水(shui)杯讓我們(men)摸了(le)(le)摸,我們(men)驚(jing)訝(ya)地發現水(shui)居然是(shi)(shi)溫的,而那(nei)個神(shen)秘的罐(guan)子里裝的`是(shi)(shi)鹽,老(lao)師手里的是(shi)(shi)一個生(sheng)雞蛋,看(kan)到這些材料(liao),我們(men)一個個都驚(jing)訝(ya)得把(ba)嘴巴(ba)張了(le)(le)“O”字形。就(jiu)這樣(yang),我們(men)開啟了(le)(le)實(shi)驗(yan)之旅。
老(lao)(lao)師先(xian)小心翼翼地把雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)放入溫水中,雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)慢(man)慢(man)地沉了下去,老(lao)(lao)師加(jia)入第一勺(shao)鹽,雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)在(zai)杯(bei)底紋絲不(bu)動,老(lao)(lao)師接著放入第二(er)勺(shao)鹽,同(tong)學們(men)(men)睜(zheng)大了眼睛(jing),目不(bu)轉睛(jing)地盯著雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan),可是(shi)(shi)(shi)雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)細微地晃動了一下,又趴在(zai)那(nei)了。老(lao)(lao)師加(jia)入第三勺(shao)鹽的時(shi)候,水開始變得渾濁了,就在(zai)那(nei)時(shi),雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)開始劇烈地晃動,可雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)依舊未(wei)浮上來(lai),老(lao)(lao)師用勺(shao)子將杯(bei)底的鹽攪拌了一下,雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)慢(man)慢(man)懸浮在(zai)半(ban)空(kong)!同(tong)學們(men)(men)都議論紛紛,問老(lao)(lao)師是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)還要加(jia),老(lao)(lao)師又加(jia)了一勺(shao)鹽,這時(shi)雞(ji)蛋(dan)(dan)(dan)慢(man)慢(man)浮出了水面,同(tong)學們(men)(men)驚奇地望著杯(bei)子,滿臉的不(bu)可思(si)議!
從這次的(de)實驗,我們學(xue)到了新的(de)知識:在杯子里的(de)水沒加鹽(yan)(yan)時,水的(de)密度(du)小(xiao)于(yu)(yu)雞蛋(dan)的(de)密度(du),所(suo)以(yi)雞蛋(dan)會下沉,隨著水中鹽(yan)(yan)量的(de)增(zeng)加,水的(de)密度(du)越來越高(gao),最后鹽(yan)(yan)水的(de)密度(du)大于(yu)(yu)雞蛋(dan)的(de)密度(du),所(suo)以(yi)雞蛋(dan)就慢慢往上浮起來啦(la)!
真是生活(huo)中(zhong)處(chu)處(chu)有(you)科(ke)學,需要我們有(you)一雙(shuang)善于(yu)觀察的眼睛!
一次有趣的實驗作文 篇5
“叮鈴(ling)鈴(ling)!叮鈴(ling)鈴(ling)!”上課鈴(ling)聲響了,王(wang)老(lao)師(shi)滿面春風的走進教室。她神秘的對我(wo)們說:“今(jin)天王(wang)老(lao)師(shi)要給你們變(bian)一個魔(mo)術(shu)。”說著(zhu)她拿出(chu)三塊紗布,一個打火機,兩杯透明液(ye)體(ti),一把小夾子,一塊濕抹(mo)布。
第一(yi)(yi)次,老師(shi)(shi)拿起一(yi)(yi)塊(kuai)(kuai)紗(sha)布對(dui)我們說:“同學(xue)們,你們猜(cai)這塊(kuai)(kuai)紗(sha)布會(hui)(hui)發(fa)生什么神奇的(de)變化?”有人說會(hui)(hui)燃燒殆盡,還有人說會(hui)(hui)燒成灰燼(jin)。讓我們一(yi)(yi)起來一(yi)(yi)探(tan)究竟(jing)吧!王老師(shi)(shi)一(yi)(yi)邊對(dui)我們說一(yi)(yi)邊正(zheng)準備用打火(huo)機(ji)去(qu)點(dian)這塊(kuai)(kuai)紗(sha)布,不一(yi)(yi)會(hui)(hui)兒紗(sha)布就燃燒成了(le)灰燼(jin)。
第二(er)次(ci)老師(shi)又(you)拿起一塊(kuai)紗布(bu),在第一杯(bei)透明液體中(zhong)來回擺動,這(zhe)次(ci)同學們(men)你們(men)猜會發生怎樣變化(hua)。同學們(men)都(dou)異(yi)口(kou)同聲(sheng)地說紗布(bu)不(bu)會燃燒,于是(shi)老師(shi)拿起打火機準備(bei)打火,可(ke)是(shi)剛開始(shi)我們(men)以為老師(shi)沒(mei)有(you)打火,老師(shi)把打火機在我們(men)眼(yan)前(qian)搖晃了一下,然后開始(shi)打火,過了好久才冒出水汽(qi),紗布(bu)一點也沒(mei)被燒壞。
第(di)三次(ci)(ci),老師又(you)熟(shu)練地拿起一塊紗(sha)布(bu),在第(di)二個水(shui)杯(bei)里蘸了(le)點水(shui),然后(hou)又(you)用打(da)火(huo)(huo)(huo)(huo)機打(da)火(huo)(huo)(huo)(huo),哇!這次(ci)(ci)火(huo)(huo)(huo)(huo)焰比之前大多了(le)。藍色火(huo)(huo)(huo)(huo)焰漸(jian)漸(jian)地變(bian)成了(le)橙色火(huo)(huo)(huo)(huo)焰,頓時我(wo)們都目瞪口呆(dai)的`盯著這塊紗(sha)布(bu)。
原來第二次產生透明液體是醫用酒(jiu)精,它(ta)含有75%的(de)(de)酒(jiu)精和25%的(de)(de)水(shui)分(fen)會使紗(sha)布燃燒,且(qie)產生藍色火焰,而25%的(de)(de)水(shui)是紗(sha)布的(de)(de)保護神,讓紗(sha)布得到(dao)保護,從而完整不被燒壞(huai)。
生活中處處是學問,只(zhi)要我們仔細觀察生活,去發現和探究生活,就會(hui)發現其中的奧秘。
一次有趣的實驗作文 篇6
期待已久的水上漂針實驗課終于(yu)要(yao)開始了,只見(jian)彭老(lao)師給我(wo)們(men)每個(ge)人發了一根針,看到(dao)這(zhe)根又細又小的針,我(wo)臉上興奮的表情(qing)逐(zhu)漸消失了。但彭老(lao)師卻(que)微笑著說:“這(zhe)是一次(ci)神奇(qi)的實驗,如(ru)(ru)果大家心靈純潔的話,這(zhe)些針就會(hui)(hui)浮在水面上,如(ru)(ru)果不純潔的話,那么這(zhe)些針就會(hui)(hui)緩緩地沉到(dao)水底(di)。”聽(ting)到(dao)這(zhe)些話,我(wo)的好奇(qi)心又重新被點燃了。
實驗正式開始,大家都爭(zheng)先恐后地將(jiang)自(zi)己手(shou)中的(de)(de)(de)針輕(qing)輕(qing)地放(fang)到(dao)水中,氣(qi)氛(fen)異常緊張(zhang),因為大家都不(bu)(bu)想(xiang)成(cheng)(cheng)為心(xin)靈不(bu)(bu)純潔的(de)(de)(de)人,但(dan)可惜(xi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)大家都失(shi)敗了。我們(men)不(bu)(bu)服氣(qi),繼續(xu)嘗(chang)試著(zhu),可結果(guo)還是(shi)(shi)無一例外的(de)(de)(de)失(shi)敗了。有同(tong)學說,也許是(shi)(shi)我們(men)放(fang)針的(de)(de)(de)姿(zi)勢不(bu)(bu)夠(gou)帥氣(qi),于是(shi)(shi)李坪燃就(jiu)擺(bai)了一個帥氣(qi)的(de)(de)(de)姿(zi)勢,可是(shi)(shi)那針根本(ben)看不(bu)(bu)上他那帥氣(qi)的(de)(de)(de).姿(zi)勢,依舊慢慢地沉入水中,看來這(zhe)個辦法,根本(ben)不(bu)(bu)會成(cheng)(cheng)功(gong)啊!
就在我(wo)們(men)一籌(chou)莫展,快要放(fang)棄的(de)(de)(de)時候。彭老(lao)師教了(le)(le)(le)我(wo)們(men)一個神奇的(de)(de)(de)方法(fa),只見她(ta)將一塊薄(bo)紙(zhi)輕輕地(di)鋪在水面(mian)(mian)(mian),然后對(dui)我(wo)們(men)說:“1、2、3,放(fang)!”我(wo)們(men)就擺(bai)出各種各樣的(de)(de)(de)姿勢,有(you)(you)的(de)(de)(de)隨意,有(you)(you)的(de)(de)(de)帥氣,有(you)(you)的(de)(de)(de)滑稽地(di)將針(zhen)放(fang)到紙(zhi)上面(mian)(mian)(mian)。過(guo)了(le)(le)(le)一會兒,紙(zhi)慢(man)慢(man)地(di)沉下去了(le)(le)(le),而所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)針(zhen)卻浮在水面(mian)(mian)(mian)上。“成(cheng)功了(le)(le)(le)!”大(da)家不約而同(tong)地(di)喊道。后來(lai),彭老(lao)師給我(wo)們(men)揭開了(le)(le)(le)原理,原來(lai)是(shi)紙(zhi)讓水分子結合在了(le)(le)(le)一起,這樣水就有(you)(you)了(le)(le)(le)張力,所(suo)以針(zhen)就浮在水面(mian)(mian)(mian)了(le)(le)(le)。
宇宙中有許多(duo)未(wei)解的奧秘,只要我(wo)們(men)善于觀(guan)察(cha)才能解開(kai)。而我(wo)們(men)今天揭開(kai)了(le)水上漂(piao)針的奧秘,給(gei)了(le)我(wo)們(men)一(yi)(yi)種(zhong)獨一(yi)(yi)無二的驚喜。
一次有趣的實驗作文 篇7
一天下(xia)午,我想去觀察蚯(qiu)蚓(yin),因為(wei)大家都說蚯(qiu)蚓(yin)被分成兩半(ban)后還能生存,我還想看看蚯(qiu)蚓(yin)最(zui)喜歡什么土壤(rang)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)先(xian)找了(le)(le)一(yi)塊(kuai)干(gan)(gan)燥(zao)的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang),我(wo)(wo)(wo)(wo)用鏟(chan)子挖(wa),挖(wa)不(bu)(bu)動,就想:這里可(ke)能(neng)沒有蚯(qiu)蚓(yin)(yin)吧。我(wo)(wo)(wo)(wo)自言自語(yu)地說:“蚯(qiu)蚓(yin)(yin)不(bu)(bu)在(zai)干(gan)(gan)燥(zao)的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang),一(yi)定(ding)在(zai)潮濕的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang)里了(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)找了(le)(le)一(yi)塊(kuai)非常潮濕的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang),可(ke)是挖(wa)了(le)(le)好一(yi)會(hui)兒也不(bu)(bu)見蚯(qiu)蚓(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)影(ying)子,只(zhi)好垂頭喪(sang)氣(qi)的(de)(de)(de)(de)離(li)開(kai)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)找不(bu)(bu)到蚯(qiu)蚓(yin)(yin),太陽公公都為我(wo)(wo)(wo)(wo)著急,急得臉漲得紅(hong)彤(tong)彤(tong)。正當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)要放棄時,看見一(yi)塊(kuai)有點潮濕的(de)(de)(de)(de).土(tu)壤(rang),就想挖(wa)挖(wa)看,不(bu)(bu)一(yi)會(hui)兒,就挖(wa)出了(le)(le)一(yi)只(zhi)又(you)滑(hua)又(you)大又(you)肥的(de)(de)(de)(de)蚯(qiu)蚓(yin)(yin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜出望外,這讓我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)(le)蚯(qiu)蚓(yin)(yin)喜歡比較潮濕的(de)(de)(de)(de)土(tu)壤(rang)。
接下來,我要用鏟子把(ba)蚯(qiu)蚓(yin)切(qie)成兩半(ban),我仔細地(di)(di)找蚯(qiu)蚓(yin)身體(ti)中(zhong)間的(de)(de)位置(zhi),因為(wei)我出(chu)門時媽(ma)媽(ma)叮囑過我:“不(bu)(bu)要往(wang)蚯(qiu)蚓(yin)身體(ti)靠后(hou)的(de)(de)位置(zhi)切(qie),不(bu)(bu)然(ran)(ran)蚯(qiu)蚓(yin)會死掉的(de)(de),因為(wei)那(nei)里(li)有(you)它的(de)(de)內臟。”這(zhe)可真難找,因為(wei)不(bu)(bu)管我怎么按著不(bu)(bu)讓它動(dong),它都一(yi)直在扭動(dong)。終(zhong)于,我找到(dao)了蚯(qiu)蚓(yin)身體(ti)中(zhong)間的(de)(de)位置(zhi),趕(gan)忙按住那(nei)兒,然(ran)(ran)后(hou)用鏟子切(qie)。我想:蚯(qiu)蚓(yin)真可憐(lian),不(bu)(bu)停地(di)(di)扭來扭去,我都不(bu)(bu)忍心再看(kan)下去了。看(kan)!一(yi)條(tiao)蚯(qiu)蚓(yin)變成了兩條(tiao)小(xiao)蚯(qiu)蚓(yin),居然(ran)(ran)沒有(you)死,我終(zhong)于相(xiang)信了把(ba)一(yi)條(tiao)蚯(qiu)蚓(yin)從(cong)中(zhong)間切(qie)成兩半(ban)還能(neng)生(sheng)存(cun)。
我真是次有(you)趣的實驗(yan),讓我對(dui)蚯蚓(yin)有(you)了更多的了解。
一次有趣的實驗作文 篇8
今天我(wo)來(lai)到了(le)快樂魔方作(zuo)文,我(wo)看到老(lao)師的桌子上(shang)有幾(ji)個小材料。經過老(lao)師的講解,我(wo)們才明白,我(wo)們今天要上(shang)一節有趣的實驗課。
韓(han)老(lao)師拿出材料,材料有(you)一(yi)個透明杯(bei),一(yi)根小勺子,一(yi)袋(dai)食(shi)用鹽,一(yi)個小雞蛋(dan)(dan)。首(shou)先(xian),韓(han)老(lao)師把透明杯(bei)裝半杯(bei)水,接(jie)著韓(han)老(lao)師把少許(xu)食(shi)用鹽倒入了(le)杯(bei)子中,韓(han)老(lao)師在雞蛋(dan)(dan)畫上了(le)眼睛(jing),眉毛,鼻子,嘴巴(ba)。雞蛋(dan)(dan)就像一(yi)個小娃(wa)娃(wa)一(yi)樣,賦予了(le)生命。
然后韓老師(shi)把小(xiao)(xiao)娃(wa)娃(wa)輕輕地放入水中(zhong),小(xiao)(xiao)娃(wa)娃(wa)瞬間變成了(le)一個(ge)懶娃(wa)娃(wa),慢(man)慢(man)的沉(chen)入了(le)杯底(di)。韓老師(shi)用小(xiao)(xiao)勺子輕輕的攪動著。懶娃(wa)娃(wa)像是(shi)睡醒了(le)似的,馬(ma)上(shang)開始跳了(le)起舞蹈。停(ting)止攪動后,雞蛋還是(shi)沒有浮(fu)上(shang)來(lai)。
韓老師最后又(you)放(fang)了(le)大量的(de)(de)(de)食(shi)用(yong)鹽,輕輕的(de)(de)(de).攪(jiao)動著(zhu),懶娃娃慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)浮出了(le)水面,露出了(le)一個小腦袋,呼(hu)吸著(zhu)新鮮的(de)(de)(de)空氣。
通(tong)過這節課(ke),我明(ming)白(bai)(bai)了,原來是因(yin)為(wei)鹽水(shui)的(de)密(mi)(mi)度(du)(du)比雞(ji)蛋的(de)密(mi)(mi)度(du)(du)大,所以(yi)(yi)雞(ji)蛋才浮了起來。我還明(ming)白(bai)(bai)了,死海的(de)密(mi)(mi)度(du)(du)比人類(lei)身體的(de)密(mi)(mi)度(du)(du)大,所以(yi)(yi)人類(lei)可(ke)以(yi)(yi)浮在海面上看書,當然死海里沒有任何生物,龍蝦、水(shui)草(cao)、大白(bai)(bai)鯊什么都沒有,所以(yi)(yi)人們稱(cheng)它為(wei)“死海”。
一次有趣的實驗作文 篇9
我曾做過許多實驗(yan):爆(bao)米花跳高、火山爆(bao)發、鼻涕膠等(deng),但(dan)令我最難以忘懷(huai)的(de)(de)還是那次與弟(di)弟(di)充(chong)滿(man)歡笑的(de)(de)“曼妥思(si)加(jia)可樂”的(de)(de)實驗(yan)了。
上周(zhou)六(liu),我拎著一大瓶可樂,拿著一小袋“曼(man)妥思(si)”,帶著弟弟來(lai)到(dao)小區花園準備做現在超(chao)火的(de)“曼(man)妥思(si)加可樂”實驗(yan)。
準備實驗了,我先撕(si)開(kai)曼妥思的(de)(de)(de)`包裝(zhuang),將一個個五顏六(liu)色(se)的(de)(de)(de)“小精靈”放在地上,然后使出九(jiu)牛(niu)二虎(hu)之力把可樂蓋擰開(kai),累得(de)我滿頭(tou)大(da)汗(han),而一旁的(de)(de)(de)弟弟卻(que)看得(de)丈(zhang)二和(he)尚(shang)摸不(bu)著頭(tou)腦。
開(kai)始(shi)實驗了(le)(le)(le),我輕輕地拿(na)起一(yi)顆(ke)曼(man)(man)妥(tuo)思小心翼(yi)翼(yi)地站起來,準(zhun)備把(ba)它(ta)投入可(ke)樂(le)(le)中(zhong),“撲通”,曼(man)(man)妥(tuo)思如一(yi)個(ge)訓(xun)練有素的(de)跳(tiao)水運動員華麗入水了(le)(le)(le),我睜大(da)眼睛(jing),生怕錯(cuo)過每一(yi)個(ge)精彩瞬(shun)間(jian)。等(deng)了(le)(le)(le)一(yi)會還不(bu)見反應(ying),我想可(ke)能是曼(man)(man)妥(tuo)思放少(shao)了(le)(le)(le),于是再(zai)放一(yi)顆(ke),再(zai)放一(yi)顆(ke)……弟弟有點不(bu)耐煩了(le)(le)(le),把(ba)一(yi)小袋曼(man)(man)妥(tuo)思像下(xia)餃子(zi)一(yi)樣(yang)全倒(dao)進(jin)去了(le)(le)(le),一(yi)秒、兩秒、三秒……突然(ran),可(ke)樂(le)(le)像火山爆發了(le)(le)(le)一(yi)般(ban),噴出了(le)(le)(le)像海綿般(ban)的(de)不(bu)明(ming)水注,我和弟弟大(da)樂(le)(le)。為(wei)什(shen)么(me)會這(zhe)樣(yang)呢?原來曼(man)(man)妥(tuo)思與可(ke)樂(le)(le)之間(jian)發生了(le)(le)(le)化學反應(ying),真是一(yi)個(ge)有趣又(you)令人興奮(fen)的(de)神奇實驗啊!
我對這次實驗(yan)還有很多(duo)疑問,比如曼妥思與(yu)可樂(le)發(fa)生反應到(dao)底生成了什么(me)?它(ta)們(men)發(fa)生反應的(de)(de)最佳(jia)配比是(shi)多(duo)少(shao)呢?我想我會慢(man)慢(man)找(zhao)到(dao)答案(an)的(de)(de)。只要(yao)我們(men)睜大(da)好(hao)奇的(de)(de)眼睛,就一定能發(fa)現更多(duo)的(de)(de)科學秘密(mi)!
一次有趣的實驗作文 篇10
生活中總有各種各樣的(de)奧秘,只要我們耐(nai)心細(xi)致地觀察,總會(hui)有一些新的(de)發現和體(ti)驗值(zhi)得(de)我們去挖掘和探索。
周末(mo),我(wo)作業寫完了,閑著無聊就做(zuo)起了實驗。
首先,我(wo)準備(bei)好(hao)實驗的(de)(de)材料(liao)。分別找來了(le)(le)1個玻璃杯(bei)、一(yi)瓶(ping)雪(xue)碧和四顆(ke)葡萄(tao)。第一(yi)步先把雪(xue)碧倒入玻璃杯(bei)中,3/4杯(bei)即(ji)可。第二步再(zai)往雪(xue)碧中放入幾顆(ke)葡萄(tao)就好(hao)了(le)(le)。過了(le)(le)一(yi)會兒,雪(xue)碧開(kai)始冒泡,在(zai)葡萄(tao)周(zhou)圍形(xing)成了(le)(le)許多晶(jing)瑩剔透的(de)(de)'小(xiao)氣泡。一(yi)段時(shi)間后,一(yi)顆(ke)顆(ke)葡萄(tao)就像一(yi)個個頑皮的(de)(de)小(xiao)孩子一(yi)樣神奇的(de)(de)浮了(le)(le)起來,這(zhe)種上上下下的(de)(de)過程(cheng)可以持(chi)續多次。但我(wo)百思不得(de)其解:“為什么會這(zhe)樣?”
后來(lai)(lai),我查(cha)了(le)下電腦才(cai)知(zhi)道,原來(lai)(lai)是因(yin)為(wei)碳(tan)酸是一(yi)種(zhong)氣(qi)(qi)體,這種(zhong)氣(qi)(qi)體一(yi)般來(lai)(lai)說(shuo)只有在汽水里有,也(ye)是因(yin)為(wei)葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)放(fang)在杯(bei)中以后,小氣(qi)(qi)泡也(ye)就(jiu)附在葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)周圍(wei)。當葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)周圍(wei)聚集了(le)許(xu)多(duo)的小氣(qi)(qi)泡,足夠的小氣(qi)(qi)泡就(jiu)像“游泳(yong)圈”一(yi)樣(yang)(yang)把葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)托了(le)起來(lai)(lai)。葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)浮到(dao)水面后小氣(qi)(qi)泡也(ye)就(jiu)會(hui)陸續破(po)裂,氣(qi)(qi)體就(jiu)上升到(dao)了(le)空氣(qi)(qi)中,這樣(yang)(yang)葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)就(jiu)像失去(qu)了(le)“游泳(yong)圈”一(yi)樣(yang)(yang)沉下去(qu)。原來(lai)(lai)是因(yin)為(wei)這樣(yang)(yang)葡(pu)(pu)(pu)萄(tao)才(cai)會(hui)像跳舞一(yi)樣(yang)(yang)的,一(yi)下浮上來(lai)(lai)一(yi)下又沉下去(qu)。
做科(ke)學小實驗,讓我在玩中懂得了(le)科(ke)學道(dao)理(li),還鍛煉了(le)我動手動腦(nao)的(de)能力(li)。在我們的(de)生活中,許許多多的(de)事情只要我們用(yong)(yong)心(xin)去觀察,用(yong)(yong)知識和頭(tou)腦(nao)武裝自己,用(yong)(yong)手去做實驗,就會(hui)得到(dao)意外的(de)驚喜,你們說對嗎(ma)?
一次有趣的實驗作文 篇11
我(wo)聽別人說,生雞(ji)蛋放(fang)在醋里會有(you)意想不到(dao)的變化。我(wo)根本不相信這(zhe)是(shi)真(zhen)的,于是(shi)我(wo)就做了這(zhe)個實驗。
我(wo)(wo)先拿出一(yi)(yi)個(ge)玻璃碗(wan),把(ba)一(yi)(yi)個(ge)圓溜溜的生雞(ji)蛋小心翼(yi)翼(yi)地放(fang)入碗(wan)里(li),我(wo)(wo)生怕把(ba)雞(ji)蛋碰(peng)碎,導(dao)致這個(ge)實驗失敗。再(zai)拿出一(yi)(yi)瓶(ping)醋倒入碗(wan)里(li),直到(dao)把(ba)雞(ji)蛋淹沒。之后,我(wo)(wo)目(mu)不轉睛地盯(ding)著雞(ji)蛋,想看(kan)看(kan)它到(dao)底如何變(bian)?時(shi)間一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒過去(qu),雞(ji)蛋一(yi)(yi)點變(bian)化也沒有,跟拿出來的時(shi)候一(yi)(yi)模(mo)一(yi)(yi)樣。我(wo)(wo)心想:或許時(shi)間太短了,是不是要過一(yi)(yi)天才能變(bian)化呢?要不,我(wo)(wo)先去(qu)睡覺(jue)吧!
第二天,我(wo)睜開(kai)眼睛的第一(yi)件事,就是(shi)去(qu)看我(wo)的“雞蛋寶寶”怎么樣了(le)?我(wo)發現雞蛋顏色變深了(le),全身都長滿了(le)小泡泡,真是(shi)惡心極(ji)了(le),看得我(wo)渾身起(qi)雞皮疙瘩,更(geng)不敢去(qu)觸摸它。同時,我(wo)發現碗里的醋好像(xiang)少了(le)一(yi)些(xie)。
又過了(le)兩天,我(wo)(wo)跟(gen)往(wang)常一(yi)樣去觀察醋碗里(li)的(de)(de)雞蛋(dan)(dan)。這(zhe)次,蛋(dan)(dan)身上(shang)的(de)(de)泡(pao)(pao)泡(pao)(pao)消(xiao)失,看起(qi)來沒那(nei)么惡心了(le)。我(wo)(wo)碰了(le)碰蛋(dan)(dan)殼,咦(yi),似乎(hu)沒蛋(dan)(dan)殼了(le),只有一(yi)層(ceng)軟(ruan)軟(ruan)的(de)(de).,薄薄的(de)(de)蛋(dan)(dan)皮,而且雞蛋(dan)(dan)似乎(hu)長大了(le)不少。我(wo)(wo)挑(tiao)破蛋(dan)(dan)皮,發(fa)現蛋(dan)(dan)清(qing)也變(bian)黃(huang)了(le),而蛋(dan)(dan)黃(huang)呢,變(bian)得又大又硬,半透(tou)明的(de)(de),像煮得半熟的(de)(de)樣子......真是(shi)奇妙啊!
之后,我查(cha)詢了(le)有(you)(you)關資料。原來,蛋殼消(xiao)失(shi),是因為醋和蛋殼發(fa)生了(le)化(hua)學反應(ying),雞(ji)蛋殼被鈣化(hua),消(xiao)失(shi)在了(le)醋液里。這下(xia),醋液里就(jiu)有(you)(you)了(le)醋酸鈣,二(er)氧化(hua)碳和水。這種(zhong)液體(ti)可是一種(zhong)對人(ren)身(shen)體(ti)有(you)(you)很大保健作(zuo)用的美食呢。不過,我可不敢吃(chi)這種(zhong)美食。
通過這(zhe)次實驗(yan),我體會(hui)了自己動手實驗(yan)的樂趣。以后(hou)生活中我要多(duo)觀察,多(duo)實驗(yan)。
一次有趣的實驗作文 篇12
“哇塞!太神(shen)奇了(le)!”究(jiu)竟發(fa)生了(le)什么(me)?跟我(wo)一(yi)起來吧!
今(jin)天,老(lao)師(shi)(shi)給(gei)我們(men)(men)帶來(lai)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)杯子(zi),一(yi)(yi)個(ge)雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan),一(yi)(yi)些鹽(yan)和(he)一(yi)(yi)些水(shui),我心里暗暗地猜測著,難道(dao)老(lao)師(shi)(shi)要給(gei)我們(men)(men)炒雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)嗎?可是沒有(you)鍋啊(a)(a),只(zhi)見老(lao)師(shi)(shi)往準備的(de)杯子(zi)里灌了(le)(le)一(yi)(yi)半多(duo)的(de)水(shui),把雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)放了(le)(le)下(xia)(xia)去(qu),我們(men)(men)看(kan)到雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)一(yi)(yi)下(xia)(xia)子(zi)掉(diao)進了(le)(le)水(shui)底,我又猜測,難道(dao)老(lao)師(shi)(shi)在洗(xi)雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)?老(lao)師(shi)(shi)大聲說(shuo):“現(xian)在每個(ge)人發(fa)一(yi)(yi)些鹽(yan),一(yi)(yi)個(ge)水(shui)杯,水(shui)杯里呢,有(you)一(yi)(yi)半多(duo)的(de)水(shui),還(huan)有(you)一(yi)(yi)個(ge)雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan),要求你們(men)(men)用(yong)眼前(qian)的(de)東西,讓(rang)這(zhe)(zhe)個(ge)雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)升上(shang)(shang)來(lai)。”我想,這(zhe)(zhe)哪(na)能升上(shang)(shang)來(lai)啊(a)(a),我用(yong)手提(ti)上(shang)(shang)來(lai)了(le)(le),用(yong)了(le)(le)不(bu)到三秒(miao)鐘又掉(diao)下(xia)(xia)去(qu)了(le)(le),在我灰心喪氣的(de)時候,老(lao)師(shi)(shi)說(shuo):“試(shi)著把鹽(yan)放在杯子(zi)里。”老(lao)師(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣說(shuo)著我趕緊往杯子(zi)里加(jia)了(le)(le)鹽(yan),雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)浮了(le)(le)上(shang)(shang)來(lai)了(le)(le),老(lao)師(shi)(shi)說(shuo):“想知道(dao)這(zhe)(zhe)是為(wei)什么嗎?”我們(men)(men)異口(kou)同(tong)聲的(de)說(shuo):“想。”老(lao)師(shi)(shi)說(shuo):“因為(wei)清水(shui)的(de)密度小,浮力(li)就小,所(suo)以雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)就會沉(chen)下(xia)(xia)去(qu),加(jia)了(le)(le)鹽(yan)的(de)'水(shui)密度變大浮力(li)隨之變大,所(suo)以雞(ji)(ji)(ji)(ji)蛋(dan)(dan)(dan)就浮起來(lai)了(le)(le)。”哇塞(sai)!太(tai)神奇(qi)了(le)(le),真是學(xue)無止境(jing)啊(a)(a)!
多么有趣(qu)的一個實驗啊!
一次有趣的實驗作文 篇13
今天(tian),老師(shi)帶(dai)我(wo)們做了一(yi)個有趣的實(shi)驗——“浮雞蛋”。
老(lao)師準備(bei)了(le)許多材料:雞蛋、水、筷子(zi)、勺子(zi)和鹽(yan)。淡黃色(se)(se)的(de)雞蛋像一(yi)滴墜落下(xia)來(lai)的(de)水珠(zhu),銀(yin)白色(se)(se)的(de)鹽(yan)則像一(yi)粒(li)粒(li)雪花(hua)。看到這個陣式(shi),同(tong)學們(men)激動不已。
老(lao)師把(ba)雞蛋輕(qing)輕(qing)地放進(jin)(jin)傾斜(xie)的(de)水杯中,雞蛋立刻就慢慢地沉了(le)(le)(le)下去(qu)。這時(shi),老(lao)師拿出了(le)(le)(le)“神(shen)秘的(de)法寶”——鹽(yan),并用勺子(zi)舀起一(yi)些(xie)鹽(yan),倒進(jin)(jin)杯子(zi)里(li),那一(yi)瞬間同(tong)學們(men)都舍(she)不(bu)得(de)眨眼(yan),那些(xie)鹽(yan)就像一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)小精靈(ling),它們(men)身穿(chuan)白(bai)衣裳(shang),紛紛跳進(jin)(jin)了(le)(le)(le)杯子(zi)里(li),漂亮極了(le)(le)(le)。這時(shi)候,我注意到(dao),旁邊有幾個(ge)(ge)同(tong)學在偷偷地用舌頭舔起了(le)(le)(le)鹽(yan)。看到(dao)這一(yi)幕,我哭笑(xiao)不(bu)得(de)。
實驗還在(zai)繼續,老師把(ba)筷(kuai)子輕(qing)輕(qing)插到水底(di),開始攪拌。漸(jian)漸(jian)的(de),我(wo)發(fa)現杯子里的(de)水由(you)清澈變(bian)成了(le)渾(hun)濁……最后,雞(ji)蛋(dan)(dan)小(xiao)弟在(zai)鹽大哥的(de)'幫(bang)助下,終于浮出了(le)水面,呼吸到新鮮的(de)空氣。看到實驗成功,同學們個個都興(xing)奮不已。你(ni)知道(dao)雞(ji)蛋(dan)(dan)為什么會浮起來嗎?其實,是“大力士”鹽讓(rang)水的(de)浮力變(bian)大,從而讓(rang)雞(ji)蛋(dan)(dan)被水托了(le)上來。
從(cong)這個實驗(yan)(yan)當(dang)中,我知(zhi)道了科學(xue)的神奇和有趣(qu),我要認真學(xue)習更多(duo)的科學(xue)知(zhi)識,做(zuo)更多(duo)有趣(qu)的實驗(yan)(yan)。
一次有趣的實驗作文 篇14
有一個(ge)實驗叫電磁鐵,如果你沒聽(ting)說過(guo),就跟(gen)我一起來看(kan)一看(kan)吧!
今天我(wo)(wo)們班上了一(yi)節實驗(yan)課,班級的每個(ge)人都(dou)要做一(yi)個(ge)實驗(yan),終(zhong)于輪到我(wo)(wo)了,我(wo)(wo)三步并(bing)作兩(liang)步地沖上講(jiang)臺,拿著兩(liang)節7號(hao)電(dian)(dian)池、一(yi)根(gen)銅線、一(yi)個(ge)可以裝兩(liang)個(ge)電(dian)(dian)池,并(bing)帶著兩(liang)根(gen)電(dian)(dian)線的電(dian)(dian)池和(he)一(yi)根(gen)鐵棒兩(liang)個(ge)鱷魚夾,開始做實驗(yan)時,我(wo)(wo)還有點緊張(zhang)。
先把(ba)銅絲一圈(quan)一圈(quan)的(de)(de)(de)纏(chan)繞在鐵(tie)棒(bang)上,鐵(tie)棒(bang)兩(liang)頭(tou)要(yao)留點空,然后把(ba)鱷魚夾夾在鐵(tie)棒(bang)兩(liang)頭(tou)的(de)(de)(de)空上,小心,不要(yao)夾到手哦(e)。這時的(de)(de)(de)鐵(tie)棒(bang)。好像被(bei)兩(liang)只鱷魚緊緊咬著,接著把(ba)電(dian)池盒(he)(he)的(de)(de)(de)電(dian)線伸(shen)進鱷魚夾的(de)(de)(de)一個(ge)洞(dong)里,最后把(ba)電(dian)池裝進電(dian)池盒(he)(he)里就(jiu)完成了。
同學們看(kan)到電(dian)(dian)池(chi)盒沒反應,都(dou)在提醒我(wo),我(wo)也看(kan)到了(le)電(dian)(dian)池(chi)盒里面冒白煙了(le),而且還有一(yi)種像燒烤的(de)味道。我(wo)把電(dian)(dian)磁鐵靠(kao)近電(dian)(dian)池(chi)盒,大家都(dou)驚呆了(le),幾乎所(suo)有的(de)'人都(dou)對我(wo)豎起(qi)了(le)大拇指,原來是鐵棒(bang)吸(xi)到講(jiang)臺上(shang)去(qu)了(le),大家問我(wo)原理,我(wo)開玩笑(xiao)的(de)說(shuo):“它害怕你們,所(suo)以和講(jiang)臺抱在了(le)一(yi)起(qi)。”大家都(dou)不信,我(wo)只得說(shuo):“其實(shi)是這樣(yang)的(de),金屬(shu)會導電(dian)(dian),當(dang)一(yi)個沒有電(dian)(dian)的(de)金屬(shu)碰(peng)到另一(yi)個有電(dian)(dian)的(de)金屬(shu)時,就(jiu)會形成一(yi)根看(kan)不見的(de)電(dian)(dian)線,金屬(shu)就(jiu)會像有磁性一(yi)樣(yang),吸(xi)到一(yi)起(qi)了(le)。”
做實驗(yan)這么有趣,我以后要(yao)多做幾個實驗(yan),了解更多的知識和(he)奧秘。
【一次(ci)有(you)趣的實驗作(zuo)文(wen)(wen)】相關文(wen)(wen)章:
一次有趣的實驗作文【精選】01-25
一次有趣的實驗作文(精選)12-01
一次有趣的實驗作文05-02
有趣的一次實驗作文10-10
(精選)一次有趣的實驗09-14
(經典)一次有趣的實驗09-08
一次有趣的實驗08-24
一次有趣的實驗作文(必備)01-10
(合集)一次有趣的實驗作文01-12
【熱】有趣的一次實驗作文02-15