我愛聽的一首歌作文

　　在日常學習、工作(zuo)抑或是(shi)(shi)生活中(zhong)，大家(jia)一(yi)(yi)定都接觸過作(zuo)文吧，作(zuo)文是(shi)(shi)由(you)文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表(biao)達一(yi)(yi)個主(zhu)題意義的文體。那么(me)一(yi)(yi)般(ban)作(zuo)文是(shi)(shi)怎么(me)寫的呢？以下是(shi)(shi)小編(bian)為大家(jia)收集的我愛聽(ting)的一(yi)(yi)首(shou)歌作(zuo)文，僅供參考，大家(jia)一(yi)(yi)起來看看吧。

　　我愛聽的一首歌作文 篇1

　　“你(ni)還(huan)要我(wo)(wo)(wo)怎樣，要怎樣？你(ni)突然來的短信就(jiu)夠我(wo)(wo)(wo)悲傷！我(wo)(wo)(wo)沒能(neng)力遺忘，你(ni)不用提(ti)醒(xing)我(wo)(wo)(wo)，哪怕結局就(jiu)這樣……”薛之謙的《你(ni)還(huan)要我(wo)(wo)(wo)怎樣》膾炙人口，紅遍大江南北(bei)。每(mei)每(mei)聽到這首歌，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)會(hui)想(xiang)起(qi)那不堪回首卻又溫暖人心的一幕。

　　運動會馬上就(jiu)要來臨，我報了(le)跳高(gao)和跳遠兩個項(xiang)目。跳高(gao)是我從來沒(mei)有接觸過的項(xiang)目，這次我想嘗試。

　　體育課上，我(wo)(wo)決(jue)定嘗試著(zhu)跳(tiao)(tiao)一(yi)(yi)次。當(dang)擺好跳(tiao)(tiao)高桿后，我(wo)(wo)突然發現自己根本就不(bu)(bu)敢跳(tiao)(tiao)。猶豫著(zhu)，已(yi)經過去了(le)(le)(le)十多分鐘，同(tong)學(xue)們都(dou)嘗試過了(le)(le)(le)，有(you)人歡喜有(you)人愁。她們都(dou)在(zai)(zai)催促著(zhu)我(wo)(wo)：“快點呀，來(lai)試一(yi)(yi)下吧！”“連我(wo)(wo)都(dou)跳(tiao)(tiao)過去了(le)(le)(le)，你就更不(bu)(bu)用擔心了(le)(le)(le)！”“趕緊的！你跳(tiao)(tiao)完我(wo)(wo)們就要升到90厘米(mi)了(le)(le)(le)！”一(yi)(yi)遍遍地催促，使我(wo)(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)邁開沉重的腳步(bu)，向前沖(chong)去。“呀啊！不(bu)(bu)行！”跑到跳(tiao)(tiao)高桿前我(wo)(wo)猛(meng)地“剎下了(le)(le)(le)車”。“哈哈哈哈！”一(yi)(yi)旁的同(tong)學(xue)捂著(zhu)肚子哈哈大笑。看(kan)見同(tong)學(xue)們的`舉動，我(wo)(wo)不(bu)(bu)禁(jin)感(gan)到心酸。已(yi)經相處了(le)(le)(le)一(yi)(yi)年(nian)多的同(tong)學(xue)，竟會這(zhe)樣嘲笑我(wo)(wo)。我(wo)(wo)忍著(zhu)不(bu)(bu)讓眼淚掉下來(lai)。正(zheng)如歌(ge)中唱的“思念(nian)在(zai)(zai)逞(cheng)強，說著(zhu)謊……”

　　看著同學們這樣，不甘失敗的(de)我又(you)試了幾次，終沒有成功(gong)。班(ban)里的(de)同學有的(de)在圍觀，不時發出(chu)一(yi)聲冷(leng)笑；有的(de)坐(zuo)在地上捧腹大笑；有的(de)在一(yi)旁模仿我“急剎(cha)車”的(de)模樣。一(yi)時間我感(gan)受(shou)到了人間冷(leng)暖。

　　“快起來(lai)吧(ba)！大家都看著(zhu)呢！”坐在地(di)(di)上的(de)我(wo)(wo)一臉無辜地(di)(di)抬起頭，原來(lai)是我(wo)(wo)們(men)的(de)班長。她把我(wo)(wo)扶了起來(lai)，并大聲道：“自(zi)己去練(lian)自(zi)己的(de)，不要在這(zhe)圍觀了！”我(wo)(wo)聽著(zhu)她說的(de)話，終忍不住。“啪嗒”一聲，一滴水珠落在手心，似(si)，是淚。

　　“有(you)一天(tian)(tian)晚上(shang)，夢一場。你白發蒼蒼，說帶我流浪，我還是(shi)沒(mei)猶豫，就隨(sui)你去天(tian)(tian)堂。至少能陪你，到天(tian)(tian)亮！”

　　我愛聽的一首歌作文 篇2

　　歌(ge)曲(qu)不僅能夠表達出(chu)人內(nei)心的(de)(de)想法，也(ye)能夠讓自己更加(jia)明(ming)白(bai)自己此(ci)刻的(de)(de)心情。我記得小時候的(de)(de)歌(ge)曲(qu)真的(de)(de)很好聽(ting)(ting)，那些歌(ge)詞(ci)總是能夠深入(ru)我的(de)(de)內(nei)心，讓我在(zai)聽(ting)(ting)完以后總覺(jue)得很舒服。當那時候或許只是因為旋律好聽(ting)(ting)，或許只是因為歌(ge)詞(ci)朗朗上口。但是如(ru)今(jin)在(zai)回(hui)憶起來，那些歌(ge)曲(qu)依舊(jiu)那么的(de)(de)經(jing)典流傳。

　　我(wo)喜歡《童年(nian)(nian)(nian)》這首(shou)歌(ge)(ge)(ge)，忘不(bu)(bu)(bu)了(le)歌(ge)(ge)(ge)中(zhong)所述的童年(nian)(nian)(nian)。池塘邊的榕樹(shu)上，知(zhi)了(le)在(zai)聲聲叫著夏天”小時候，爸爸總是會哼(heng)著這首(shou)歌(ge)(ge)(ge)來逗(dou)我(wo)開心，因此我(wo)耳邊也(ye)就(jiu)經(jing)常回蕩著它(ta)的旋律(lv)。現在(zai)，即使(shi)聽(ting)了(le)許許多多的流行歌(ge)(ge)(ge)，但腦(nao)海里(li)卻(que)始(shi)終忘不(bu)(bu)(bu)了(le)這首(shou)歌(ge)(ge)(ge)。閉上眼，靜靜的聆聽(ting)著。池塘邊的榕樹(shu)上，知(zhi)了(le)”知(zhi)了(le)”的聲音響徹耳畔。坐在(zai)秋千上，感受著夏天的氣(qi)息我(wo)和歌(ge)(ge)(ge)中(zhong)的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年(nian)(nian)(nian)。在(zai)歌(ge)(ge)(ge)中(zhong)，一句歌(ge)(ge)(ge)詞打動(dong)了(le)我(wo)一天又一天，一年(nian)(nian)(nian)又一年(nian)(nian)(nian)，盼望著長(chang)(chang)大(da)(da)的'童年(nian)(nian)(nian)”或(huo)許，誰都想長(chang)(chang)大(da)(da)，想脫離父母(mu)的管束。可(ke)是，所謂(wei)的長(chang)(chang)大(da)(da)，不(bu)(bu)(bu)就(jiu)意味(wei)著我(wo)們再(zai)(zai)也(ye)回不(bu)(bu)(bu)到過去(qu)，再(zai)(zai)也(ye)回不(bu)(bu)(bu)去(qu)五(wu)彩(cai)的童年(nian)(nian)(nian)么？歲月(yue)無痕，流水匆匆，時間過去(qu)了(le)，便再(zai)(zai)也(ye)會不(bu)(bu)(bu)來了(le)。有時，一秒的流逝，也(ye)可(ke)能(neng)造成以后再(zai)(zai)也(ye)無法(fa)彌(mi)補的遺憾。

　　歌(ge)曲最能夠(gou)表達自(zi)己的(de)(de)(de)內(nei)心，尤(you)其(qi)是當這些事情變成(cheng)往(wang)事的(de)(de)(de)時候(hou)。回(hui)憶總是讓(rang)人變得很開(kai)心、很快樂，也(ye)是正(zheng)是因(yin)為伴(ban)隨(sui)有(you)這些回(hui)憶，而(er)歌(ge)曲恰恰能夠(gou)讓(rang)我回(hui)憶起往(wang)昔，所以(yi)我才會如此的(de)(de)(de)喜(xi)歡這首歌(ge)曲。或許有(you)一(yi)些東西就是用來回(hui)憶的(de)(de)(de)，童(tong)年的(de)(de)(de)時候(hou)我們每(mei)個人都想著長大(da)，希望(wang)自(zi)己長大(da)以(yi)后能夠(gou)學(xue)有(you)所成(cheng)。可真的(de)(de)(de)當我們長大(da)以(yi)后反(fan)而(er)會懷(huai)念童(tong)年的(de)(de)(de)時光(guang)，因(yin)為那才是我們無憂無慮的(de)(de)(de)快樂年華。

　　我愛聽的一首歌作文 篇3

　　“蟬聲陪伴著行云流(liu)浪，回憶開始后安靜遙(yao)望遠方……”每每聽到這首歌，便(bian)感覺悲傷如絲(si)線一般(ban)繞上心頭。

　　那是一個故事(shi)，催人淚下的故事(shi)。

　　“晨曦驚擾(rao)了陌上(shang)新桑(sang)，風卷起庭前落花穿(chuan)過(guo)回廊(lang)。”

　　那天，院中(zhong)池塘(tang)里出現了一(yi)條鯉魚，從哪兒來，我不(bu)清楚(chu)，但感覺，好(hao)像見過。

　　“濃(nong)墨(mo)追逐著情(qing)緒流淌，染(ran)我素衣白(bai)裳。”

　　有時，我在(zai)庭(ting)院池塘(tang)邊作(zuo)畫，用畫筆在(zai)畫卷上描一(yi)筆它的身影。它好奇(qi)，便在(zai)我腳邊游來(lai)游去，好似(si)想瞄(miao)一(yi)眼畫卷上到底是何物。看到它滑稽可愛的身影，我忍(ren)不住輕笑。那時，日子雖(sui)平靜，卻也(ye)充滿趣(qu)味。

　　“呼(hu)吸微涼(liang)，琴弦微涼(liang)，流年匆(cong)忙，對錯(cuo)何(he)妨？”

　　好日子過不(bu)長久(jiu)。那次，邊(bian)疆士兵(bing)來報，說(shuo)兩國開戰，叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)們這些邊(bian)境居民離開這個危險(xian)地區。可我(wo)(wo)(wo)不(bu)想(xiang)走。放它在(zai)池(chi)塘里(li)自生(sheng)自滅，我(wo)(wo)(wo)做不(bu)到。

　　“你(ni)在塵世(shi)中輾(zhan)轉(zhuan)了千百年，卻(que)只(zhi)讓(rang)我(wo)看你(ni)最后一(yi)眼。”

　　最擔(dan)心的(de)(de)那天(tian)還是(shi)(shi)來(lai)了。那天(tian)，戰火飛進我(wo)家，開(kai)(kai)始(shi)瘋狂的(de)(de)“掃(sao)蕩”。睡夢間，我(wo)睜(zheng)開(kai)(kai)眼(yan)，映入眼(yan)簾的(de)(de).竟是(shi)(shi)一片紅火。剛想喊(han)叫(jiao)，卻驚覺(jue)，人早已離開(kai)(kai)了。火勢越來(lai)越大，開(kai)(kai)始(shi)吞噬我(wo)的(de)(de)房間。在我(wo)已不(bu)(bu)抱希望，癱軟在地上時(shi)，一個姑娘沖(chong)進了我(wo)家，她將我(wo)扶起，吃(chi)力地把我(wo)扶出房屋。火肆意啃(ken)咬著她的(de)(de)皮膚，她卻絲毫不(bu)(bu)在意。她拉著我(wo)，來(lai)到(dao)池塘邊。恍(huang)惚(hu)間，只聽到(dao)她說了句(ju)：“我(wo)就是(shi)(shi)池塘里(li)的(de)(de)那條鯉(li)魚……”第二天(tian)，我(wo)昏(hun)沉醒來(lai)，卻發現池塘一夜干枯。鯉(li)魚？——不(bu)(bu)復(fu)存(cun)在。

　　“別留我一(yi)人，孑然一(yi)身，調零在(zai)夢境里面。”

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　　這是(shi)一個凄(qi)涼的(de)故(gu)(gu)事，一個情(qing)誼深，催人淚下的(de)故(gu)(gu)事。簡(jian)短的(de)歌詞(ci)，很好(hao)的(de)詮釋(shi)了(le)一切(qie)。多少年(nian)，我(wo)聽(ting)(ting)厭了(le)許多世(shi)俗的(de)曲子(zi)，唯獨《錦鯉(li)抄》，百聽(ting)(ting)不厭。

　　“蟬聲陪伴著行云流浪，回憶的(de)遠(yuan)方。”

　　一(yi)曲終了，淚(lei)已(yi)填(tian)滿(man)眼眶……

　　我愛聽的一首歌作文 篇4

　　聽(ting)過是從小(xiao)(xiao)我就非常喜(xi)歡的(de)一(yi)(yi)件事情，尤其是當年(nian)(nian)小(xiao)(xiao)時候(hou)很(hen)(hen)多的(de)歌曲都(dou)是大街小(xiao)(xiao)巷都(dou)流行的(de)。現在反而(er)不一(yi)(yi)樣了，現在很(hen)(hen)少(shao)有地方能夠聽(ting)見歌曲，而(er)且很(hen)(hen)多新歌都(dou)不好聽(ting)，沒有當年(nian)(nian)的(de)那種(zhong)熱血激情。現在的(de)人(ren)唱歌感覺口齒不清，而(er)且整個(ge)人(ren)的(de)形(xing)象也非常的(de)“娘炮”。況且現在的(de)人(ren)也沒有人(ren)真正的(de)`去創作，都(dou)是為(wei)了成名到處(chu)去做綜藝，為(wei)了一(yi)(yi)點曝(pu)光度(du)歌曲都(dou)不好好練。

　　記得(de)去年冬季長跑(pao)(pao)，各班排好隊之(zhi)后(hou)，隨(sui)著(zhu)老師一(yi)聲令下(xia)，同(tong)(tong)學(xue)們都(dou)如(ru)同(tong)(tong)離弦之(zhi)箭一(yi)樣跑(pao)(pao)了(le)(le)(le)出(chu)去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)甘落后(hou)，拼了(le)(le)(le)命(ming)地往前跑(pao)(pao)，可是才(cai)跑(pao)(pao)了(le)(le)(le)一(yi)半，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就被其他人(ren)落在(zai)后(hou)面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)沒(mei)了(le)(le)(le)原來那(nei)個沖勁，垂頭(tou)喪氣地走著(zhu)。還有(you)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)勸(quan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)投(tou)降得(de)了(le)(le)(le)，反正也(ye)是個輸。這(zhe)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)腦(nao)海中出(chu)現了(le)(le)(le)隱形的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀(bang)的(de)(de)(de)(de)歌(ge)詞：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直有(you)一(yi)雙隱形的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀(bang)，帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)飛過(guo)絕望。對，不(bu)到最后(hou)一(yi)刻，誰都(dou)不(bu)知(zhi)道結果如(ru)何。于是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)展示出(chu)了(le)(le)(le)無(wu)比的(de)(de)(de)(de)信心，拼了(le)(le)(le)命(ming)地往前跑(pao)(pao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)漸漸的(de)(de)(de)(de)超過(guo)了(le)(le)(le)第(di)一(yi)名，可是在(zai)離終(zhong)點(dian)10米遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)地方我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)摔倒了(le)(le)(le)，就在(zai)這(zhe)時第(di)二(er)名的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)反超了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，此刻的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)前方的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)十分的(de)(de)(de)(de)不(bu)甘心，心里想(xiang)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能認輸，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)堅持(chi)(chi)”，于是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)爬了(le)(le)(le)起來，跑(pao)(pao)向終(zhong)點(dian)，最后(hou)獲得(de)了(le)(le)(le)第(di)二(er)名。雖然沒(mei)有(you)得(de)到第(di)一(yi)名，但是如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)堅持(chi)(chi)下(xia)來，可能我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連第(di)二(er)名都(dou)不(bu)會(hui)得(de)到。

　　我(wo)(wo)覺得這(zhe)些才(cai)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)聽的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)，這(zhe)些歌(ge)能夠(gou)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)打氣，能夠(gou)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)想要放(fang)棄(qi)的(de)(de)(de)(de)時候給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)動力。我(wo)(wo)記得還有(you)很多類似的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)，都是(shi)為了激勵(li)人們(men)(men)(men)(men)而(er)創作的(de)(de)(de)(de)。現在(zai)的(de)(de)(de)(de)反而(er)都是(shi)一(yi)些暢談愛情的(de)(de)(de)(de)，唱(chang)的(de)(de)(de)(de)花里胡哨，真正(zheng)讓(rang)人記住的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)一(yi)首(shou)都沒有(you)。我(wo)(wo)最喜歡的(de)(de)(de)(de)一(yi)首(shou)歌(ge)就是(shi)這(zhe)首(shou)隱形的(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，不僅告(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要堅持到底，也(ye)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)人生的(de)(de)(de)(de)道路(lu)沒有(you)誰能輕易成功。這(zhe)才(cai)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)聽的(de)(de)(de)(de)歌(ge)，這(zhe)才(cai)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該(gai)傳頌的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)。

　　我愛聽的一首歌作文 篇5

　　歌！每當說到歌……我的(de)(de)第(di)一反應(ying)不是(shi)激情(qing)四射的(de)(de)搖滾，不是(shi)溫柔繾眷(juan)的(de)(de)情(qing)歌，而是(shi)一首搖籃曲(qu)……

　　在(zai)我(wo)只有五歲(sui)的(de)(de)時候第(di)一次到鄉下奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)家去，傍晚時分，面(mian)對那(nei)陌生的(de)(de)環境，內心有些(xie)抗拒頓時生出(chu)想回家的(de)(de)念頭(tou)……而奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)叫我(wo)趕緊(jin)睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)覺(jue)(jue)(jue)啦。我(wo)不(bu)安地打(da)量著四周，頓時，緊(jin)張的(de)(de)我(wo)被面(mian)帶微笑滿面(mian)慈祥的(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)抱(bao)起(qi)，但我(wo)還是不(bu)停的(de)(de)'在(zai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)手中躁動，很不(bu)安分。只聽(ting)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)輕聲唱起(qi)了哄我(wo)入(ru)(ru)睡(shui)的(de)(de)“睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)歌”。“寶(bao)寶(bao)睡(shui)——寶(bao)寶(bao)乖——寶(bao)寶(bao)睡(shui)覺(jue)(jue)(jue)覺(jue)(jue)(jue)，要聽(ting)話~不(bu)要鬧~慢(man)慢(man)地進入(ru)(ru)了夢鄉……”此(ci)時的(de)(de)我(wo)感到異常(chang)的(de)(de)溫暖，初(chu)來乍到的(de)(de)那(nei)種陌生感頓時煙消云散。然后(hou)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)見我(wo)熟睡(shui)便把我(wo)抱(bao)到了床上(shang)，緊(jin)接著幫我(wo)蓋(gai)好了被子，然后(hou)回到了自(zi)己的(de)(de)房間。

　　光陰似箭，歲(sui)月如(ru)梭，轉眼(yan)間我(wo)(wo)(wo)11歲(sui)了(le)(le)，已經(jing)長(chang)大成(cheng)熟了(le)(le)。而我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)卻緩慢地老去(qu)了(le)(le)，褪去(qu)了(le)(le)以前那(nei)樣的(de)(de)光澤，變得黯(an)淡無輝。那(nei)一(yi)年我(wo)(wo)(wo)又隨著爸爸媽媽前往奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)家中。如(ru)今的(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)，只是一(yi)副滄桑(sang)的(de)(de)坐在那(nei)個(ge)小小板凳上。夜晚時分我(wo)(wo)(wo)想(xiang)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)抱(bao)著我(wo)(wo)(wo)睡的(de)(de)，可(ke)是她卻再也抱(bao)不(bu)(bu)動我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)不(bu)(bu)僅(jin)抱(bao)不(bu)(bu)動我(wo)(wo)(wo)，她的(de)(de)聲音也啞了(le)(le)，更加不(bu)(bu)能唱著歌哄我(wo)(wo)(wo)入睡，想(xiang)到這我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)禁流淚了(le)(le)。

　　又過了(le)(le)一(yi)個秋天，我(wo)(wo)去(qu)書店(dian)買書，無意間(jian)遇到(dao)(dao)一(yi)位(wei)母親正在(zai)哄著(zhu)懷(huai)里(li)的(de)(de)嬰兒入(ru)睡(shui)(shui)，“寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)睡(shui)(shui)——寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)乖(guai)——寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)睡(shui)(shui)覺(jue)覺(jue)，要聽(ting)話~不要鬧……”在(zai)一(yi)旁的(de)(de)我(wo)(wo)看到(dao)(dao)了(le)(le)這幅溫(wen)馨的(de)(de)畫面(mian)，聽(ting)到(dao)(dao)熟悉的(de)(de)歌(ge)曲，淚水奪眶而(er)出，打濕(shi)了(le)(le)新買的(de)(de)書。我(wo)(wo)含(han)著(zhu)淚拼命奔回了(le)(le)家，接著(zhu)鎖上了(le)(le)門癱倒(dao)在(zai)了(le)(le)房間(jian)里(li)。而(er)嘴巴卻是一(yi)便便的(de)(de)念著(zhu)“寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)睡(shui)(shui)——寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)乖(guai)——寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)睡(shui)(shui)覺(jue)覺(jue)……”不到(dao)(dao)一(yi)會兒我(wo)(wo)呻吟的(de)(de)叫道：“奶(nai)奶(nai)——您何時(shi)才能再(zai)唱一(yi)首我(wo)(wo)最愛聽(ting)的(de)(de)歌(ge)啊(a)？”

　　夜晚我(wo)躺在床(chuang)上(shang)，在夢鄉(xiang)的意(yi)境里(li)……我(wo)聽著(zhu)奶奶唱著(zhu)歌并且撫摸著(zhu)我(wo)“寶寶睡(shui)——寶寶乖——寶寶睡(shui)覺覺，要聽話~不要鬧(nao)~慢慢地進入了(le)夢鄉(xiang)……”那(nei)一(yi)晚我(wo)睡(shui)的很(hen)香……這首曲子始終難(nan)以(yi)忘懷。

　　我愛聽的一首歌作文 篇6

　　歌(ge)曲作為一種精神的寄托，總是(shi)能夠牽動著人(ren)的喜怒哀樂,更是(shi)能夠激勵人(ren)心。我們常常都(dou)說小時候(hou)聽(ting)歌(ge)聽(ting)的是(shi)旋律(lv)，長大之后聽(ting)的是(shi)歌(ge)詞，相信每個(ge)人(ren)的心中都(dou)有一首(shou)始(shi)終激勵著自己的歌(ge)，至今(jin)讓我感觸良多(duo)的歌(ge)曲就是(shi)《水(shui)手》。

　　“風(feng)雨中(zhong)這(zhe)點(dian)痛算(suan)什(shen)么，擦(ca)干淚不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)問為什(shen)么？”在(zai)(zai)我(wo)(wo)們成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中(zhong)，難免會遇到(dao)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)風(feng)雨雨，稍有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)慎，我(wo)(wo)們就會被這(zhe)個時(shi)(shi)代(dai)所淘汰，生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如意，學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如意，方方面(mian)面(mian)都(dou)在(zai)(zai)無(wu)(wu)時(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響著我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒。有(you)時(shi)(shi)我(wo)(wo)們可能會在(zai)(zai)受(shou)挫之(zhi)(zhi)后重新站起(qi)來(lai)，有(you)時(shi)(shi)就很(hen)可能永遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頹廢下去，最終以失敗而告終。記得(de)(de)(de)有(you)一(yi)(yi)次(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進(jin)行(xing)月考，在(zai)(zai)我(wo)(wo)認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復習了(le)之(zhi)(zhi)后仍(reng)然考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)，出(chu)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)(wo)看(kan)著公示欄(lan)上自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)以及排名，瞬(shun)間就覺(jue)得(de)(de)(de)前(qian)途好像(xiang)都(dou)變得(de)(de)(de)灰(hui)暗了(le)。明(ming)明(ming)已經很(hen)努力了(le)，可結果(guo)結果(guo)仍(reng)然是(shi)(shi)(shi)收(shou)效勝微(wei)，此(ci)時(shi)(shi)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)禁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷疑自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)天(tian)生就不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)料，于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個人(ren)躲到(dao)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后花(hua)園當(dang)中(zhong)默默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難過，正當(dang)我(wo)(wo)猶豫著是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)放(fang)棄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣播正在(zai)(zai)播放(fang)一(yi)(yi)首(shou)名叫水手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲，當(dang)我(wo)(wo)聽到(dao)歌詞中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)句“風(feng)雨中(zhong)這(zhe)點(dian)類(lei)似這(zhe)點(dian)痛算(suan)什(shen)么”時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)瞬(shun)間就覺(jue)得(de)(de)(de)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'失敗真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)算(suan)什(shen)么，在(zai)(zai)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長河當(dang)中(zhong)，這(zhe)次(ci)僅僅是(shi)(shi)(shi)。波瀾不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)驚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月考，無(wu)(wu)論(lun)結果(guo)如何(he)，都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會有(you)太(tai)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，又(you)怎會決定我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生呢，又(you)怎能這(zhe)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)浪打(da)擊(ji)到(dao)我(wo)(wo)勇往直前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心，于是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)歌曲播放(fang)完之(zhi)(zhi)后，我(wo)(wo)重新調整了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情，回到(dao)教室(shi)繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)(xue)習。

　　從那(nei)之(zhi)后，每當我遇(yu)到什(shen)么(me)挫折的時候(hou)，我總(zong)會想起那(nei)首(shou)歌。在那(nei)一首(shou)歌中(zhong)，我知道了遇(yu)到困(kun)難(nan)不(bu)能輕易放認輸，不(bu)能輕易否(fou)定(ding)自己，只有不(bu)斷去戰勝困(kun)難(nan)的人才能夠最(zui)終(zhong)走向成功。直(zhi)到如(ru)今，這首(shou)歌都始終(zhong)如(ru)一的激勵著我的學習和生活。

　　我愛聽的一首歌作文 篇7

　　在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)身邊(bian)，有(you)許多人都(dou)喜歡聽歌，其實(shi)我(wo)(wo)也(ye)有(you)一(yi)(yi)首非(fei)常愛聽的(de)(de)(de)(de)歌曲。至于為什么那么多人喜歡聽歌呢，因為我(wo)(wo)覺得音(yin)樂是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)能夠(gou)將自(zi)己內(nei)心(xin)情(qing)感非(fei)常充分表達(da)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)方式。其實(shi)我(wo)(wo)們(men)在聽音(yin)樂或者(zhe)是(shi)唱歌的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，完全可以(yi)將我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)真實(shi)情(qing)感淋漓(li)盡致的(de)(de)(de)(de)表達(da)出(chu)來。我(wo)(wo)相信(xin)有(you)的(de)(de)(de)(de)人在聽一(yi)(yi)些悲傷的(de)(de)(de)(de)歌曲的(de)(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)會(hui)讓(rang)人流淚，聽一(yi)(yi)些激昂的(de)(de)(de)(de)歌曲的(de)(de)(de)(de)時(shi)候更會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)重拾信(xin)心(xin)，充滿奮斗。聽一(yi)(yi)些輕音(yin)樂的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)可以(yi)舒暢。

　　可以絲(si)毫(hao)不(bu)夸(kua)張的(de)(de)(de)書在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們什么時(shi)候聽什么歌(ge)曲(qu)是(shi)非常重要(yao)的(de)(de)(de)，如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)激動(dong)的(de)(de)(de)時(shi)候聽一些(xie)這(zhe)類歌(ge)曲(qu)，那么會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)情感更加充分的(de)(de)(de)表達出來(lai)。最(zui)近我(wo)(wo)(wo)(wo)就特別(bie)喜歡聽一首(shou)(shou)(shou)歌(ge)曲(qu)，這(zhe)首(shou)(shou)(shou)歌(ge)曲(qu)還(huan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)爸爸推薦(jian)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)。這(zhe)首(shou)(shou)(shou)歌(ge)曲(qu)的(de)(de)(de)名字叫做《歲月神偷》。其實對于我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)個年齡段的(de)(de)(de)人來(lai)說，很多人都不(bu)喜歡聽這(zhe)些(xie)歌(ge)曲(qu)。但是(shi)也許我(wo)(wo)(wo)(wo)小(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)候經(jing)常和一些(xie)大人打(da)交道，所以對于各方面的(de)(de)(de)事(shi)情也比同(tong)齡人比較成熟。在(zai)聽這(zhe)首(shou)(shou)(shou)歌(ge)曲(qu)的(de)(de)(de)時(shi)候，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)帶來(lai)了很多的(de)(de)(de)感受。聽這(zhe)首(shou)(shou)(shou)歌(ge)曲(qu)能(neng)夠讓(rang)人們感覺到時(shi)間(jian)飛逝(shi)的(de)(de)(de)柳快，又在(zai)無形之(zhi)中讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)珍惜(xi)現在(zai)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。

　　每一個人都(dou)有自己(ji)的(de)(de)(de)人生進度條(tiao)，我們(men)要(yao)(yao)在(zai)(zai)自己(ji)短暫的(de)(de)(de).時間里面知道自己(ji)想要(yao)(yao)的(de)(de)(de)東西，知道自己(ji)想要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)事情(qing)(qing)。在(zai)(zai)確定之后，我們(men)要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)就是努力做這(zhe)(zhe)件事情(qing)(qing)，努力完成這(zhe)(zhe)件事情(qing)(qing)。也許有的(de)(de)(de)人也會覺得這(zhe)(zhe)首歌的(de)(de)(de)情(qing)(qing)感并不是很好，有一種失意悲傷的(de)(de)(de)感覺，我覺得這(zhe)(zhe)是正確的(de)(de)(de)。因(yin)為每首歌曲的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)觀(guan)念，還(huan)有每個人聽(ting)歌的(de)(de)(de)側重(zhong)點都(dou)是不一樣的(de)(de)(de)，所以每個人在(zai)(zai)聽(ting)歌的(de)(de)(de)時候所感受(shou)到(dao)的(de)(de)(de)內容都(dou)是不一樣的(de)(de)(de)。

　　我愛聽的一首歌作文 篇8

　　“白日不到處(chu)，青川恰自(zi)來。苔花(hua)如(ru)米(mi)小，也學牡丹開……”

　　大千世界，有(you)(you)的(de)人(ren)可能(neng)出生在富裕家庭，有(you)(you)的(de)人(ren)可能(neng)出生在偏遠山區；有(you)(you)的(de)人(ren)可能(neng)一(yi)路順(shun)風，有(you)(you)的(de)人(ren)可能(neng)道(dao)路坎坷。但無論(lun)如何，都(dou)不要因為困難而(er)喪失對(dui)生活的(de)熱情和(he)對(dui)夢想的(de)追求。

　　初次聽到這首(shou)歌(ge)，是在(zai)音樂(le)課上(shang)，老師專門推薦(jian)給我們的(de)(de)(de)。那清(qing)脆(cui)響(xiang)亮(liang)的(de)(de)(de)歌(ge)聲，像一(yi)陣清(qing)風吹皺了我的(de)(de)(de)心(xin)。當晚，我在(zai)網上(shang)找到了來源，它來自《經典詠流傳(chuan)》，是一(yi)位(wei)在(zai)大山支教的(de)(de)(de)老師所作，他(ta)希(xi)望通過這一(yi)首(shou)《苔》向所有人傳(chuan)達生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)價(jia)值：角落里(li)潮濕的(de)(de)(de)青苔，即使再平凡(fan)普通，但(dan)是如(ru)果(guo)被(bei)捧在(zai)手(shou)心(xin)里(li)仔細觀察，就會驚奇地發(fa)現，其實青苔也像花兒一(yi)般(ban)在(zai)綻放自己獨一(yi)無二的(de)(de)(de)美麗(li)。

　　而我最喜(xi)歡的(de)(de)(de)'一(yi)句便(bian)是(shi)“溪流匯成(cheng)海，夢站(zhan)成(cheng)山脈(mo)，風一(yi)來花自(zi)(zi)(zi)然(ran)會盛(sheng)開。”在(zai)我自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)看來，我沒有什(shen)么特(te)長，琴(qin)棋書(shu)畫樣樣不(bu)(bu)通(tong)。可(ke)是(shi)聽到這里，我不(bu)(bu)禁質(zhi)疑(yi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)：你真的(de)(de)(de)不(bu)(bu)行(xing)嗎？你為什(shen)么不(bu)(bu)去(qu)試(shi)(shi)試(shi)(shi)呢？去(qu)試(shi)(shi)著開發(fa)一(yi)項自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)感興趣(qu)的(de)(de)(de)內容吧。六年級的(de)(de)(de)暑假，我開始微微地接觸它，學習(xi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)感興趣(qu)的(de)(de)(de)課程(cheng)，發(fa)覺一(yi)切并沒有自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)想象中的(de)(de)(de)困難(nan)。雖然(ran)現在(zai)我的(de)(de)(de)技(ji)術還不(bu)(bu)是(shi)很熟練，但我樂(le)在(zai)其中并持續努力。每一(yi)個人都(dou)會有屬于自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)精彩“綻(zhan)放”，你不(bu)(bu)是(shi)毫(hao)無特(te)長，也許只是(shi)不(bu)(bu)夠努力，也許只是(shi)力量的(de)(de)(de)積蓄不(bu)(bu)夠，也許只是(shi)時候(hou)未到。

　　“未(wei)來已(yi)打(da)開，勇(yong)敢(gan)的(de)(de)(de)小孩，你(ni)是拼圖不可缺的(de)(de)(de)那一塊(kuai)。世界(jie)是純白，涂滿夢(meng)的(de)(de)(de)未(wei)來，用你(ni)的(de)(de)(de)名字命名色彩。”袁枚的(de)(de)(de)這首(shou)詩已(yi)經(jing)孤(gu)獨了(le)三百(bai)多(duo)(duo)年，如今它被改(gai)寫成了(le)歌曲，被更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)人(ren)知(zhi)道。《苔(tai)》的(de)(de)(de)感人(ren)之處除了(le)向人(ren)們表達(da)生活中積極勵志的(de)(de)(de)態度，還有很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)，只可意會。

　　我喜歡這(zhe)首歌，喜歡這(zhe)種(zhong)“你是(shi)獨(du)一無二(er)的(de)精彩，你就是(shi)最好的(de)”的(de)宣告。

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