鑿壁偷光故事
鑿壁偷光故事1
匡衡小時(shi)候的一天(tian)傍晚，他(ta)在家(jia)里(li)(li)看書(shu)，天(tian)色已晚，書(shu)上的字也越來越模(mo)糊，看不清了。可是匡衡家(jia)里(li)(li)一貧如洗，根(gen)本沒有錢買蠟燭，他(ta)出去走走，看到鄰(lin)居(ju)家(jia)里(li)(li)很(hen)明亮，便想鑿開墻面讓鄰(lin)居(ju)家(jia)里(li)(li)的光亮透過來，借這些(xie)光看書(shu)。
匡(kuang)衡(heng)找好位置，左手(shou)拿(na)著(zhu)錐子(zi)，右手(shou)拿(na)錘子(zi)，咣(guang)、咣(guang)!向(xiang)墻(qiang)(qiang)壁(bi)砸(za)了(le)幾下，把手(shou)震得發麻(ma)。墻(qiang)(qiang)面太硬了(le)，一點洞也沒砸(za)出(chu)來。這墻(qiang)(qiang)頭這么硬，要(yao)(yao)不白天多看書，晚上別看了(le)吧!可這種想法立刻(ke)被否認了(le)，他(ta)想起(qi)白天還要(yao)(yao)給地主家割草，放牛，根本沒有時間去讀(du)書。便(bian)又砸(za)了(le)起(qi)來。
匡(kuang)衡(heng)用(yong)更(geng)大(da)力氣(qi)，咣!咣!砸(za)(za)了幾下。由(you)于屋里(li)光線太弱，他(ta)不(bu)(bu)細(xi)心砸(za)(za)到了自(zi)我(wo)的(de)(de)左手上(shang)，啊痛死我(wo)啦！他(ta)大(da)聲叫起來(lai)，感到鉆心的(de)(de)痛，他(ta)的(de)(de)左手被砸(za)(za)的(de)(de)`鮮血(xue)直流，匡(kuang)衡(heng)放聲大(da)哭(ku)起來(lai)。不(bu)(bu)知哭(ku)了多久，他(ta)不(bu)(bu)再哭(ku)了。他(ta)拿起一塊(kuai)破布纏(chan)住了自(zi)我(wo)的(de)(de)左手，又重新(xin)拿起錐子(zi)和錘子(zi)向墻面砸(za)(za)起來(lai)。
不知又過(guo)(guo)了(le)(le)多長時間，一(yi)(yi)絲光(guang)亮(liang)突然從洞里透出。匡衡又細心(xin)地鑿(zao)了(le)(le)起(qi)來(lai)，又過(guo)(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)會兒，一(yi)(yi)大束(shu)光(guang)從洞里透了(le)(le)出來(lai)，匡衡高興的一(yi)(yi)下子跳了(le)(le)起(qi)來(lai)，趕快迫不及待(dai)地拿(na)起(qi)書在光(guang)亮(liang)下看書。
因為(wei)匡衡(heng)每(mei)一(yi)天(tian)晚上在洞前讀(du)書(shu)，學到了許多知識(shi)，所以(yi)之后成為(wei)了著(zhu)名(ming)的大學問家。
鑿壁偷光故事2
鑿壁偷光的故事：
匡(kuang)衡勤奮好學，但家中沒有(you)蠟燭。鄰家有(you)蠟燭，但光亮(liang)照不到他家，匡(kuang)衡就在墻壁上(shang)鑿了洞引來鄰家的(de)光亮(liang)，讓光亮(liang)照在書上(shang)讀書。
縣里有(you)個大戶人家不(bu)(bu)怎么識字(zi)，但家中(zhong)富(fu)有(you)，有(you)很多書。匡衡就到(dao)他家去(qu)做雇(gu)工，但不(bu)(bu)要(yao)報(bao)酬。
主人感到(dao)很奇怪，問(wen)他(ta)(ta)為什么這樣，他(ta)(ta)說：“我(wo)希望讀遍(bian)主人家(jia)的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡(heng)書（用書資助匡衡(heng)）。于是匡衡(heng)成了一代(dai)的大(da)學問(wen)家(jia)。
鑿壁(bi)偷光是一個漢語成語，出自西漢大文(wen)學(xue)(xue)家(jia)(jia)匡衡(heng)幼時鑿穿墻(qiang)壁(bi)引鄰舍之(zhi)燭光讀(du)書(shu)，終(zhong)成一代文(wen)學(xue)(xue)家(jia)(jia)的(de)故(gu)事。現用來形容(rong)家(jia)(jia)貧而(er)讀(du)書(shu)刻苦的(de)人。
擴展資料：
鑿壁偷光原文為：
匡(kuang)衡勤學而(er)無燭(zhu)，鄰舍有燭(zhu)而(er)不(bu)逮，衡乃穿(chuan)壁引其光(guang)，以(yi)書(shu)(shu)映光(guang)而(er)讀之(zhi)。邑人(ren)大(da)姓文(wen)不(bu)識，家(jia)富多(duo)書(shu)(shu)，衡乃與其傭作(zuo)而(er)不(bu)求(qiu)償(chang)。主人(ren)怪，問衡，衡曰：“愿(yuan)得(de)主人(ren)書(shu)(shu)遍讀之(zhi)。”主人(ren)感嘆，資給以(yi)書(shu)(shu)，遂成大(da)學。
匡(kuang)衡（生卒年不(bu)詳），字稚圭，東海(hai)郡承(cheng)縣（今(jin)棗莊市(shi)嶧城區王(wang)莊鄉匡(kuang)談村(cun)）人。西漢(han)經(jing)學家、大臣，以說《詩》著稱。元帝(di)時位至丞相。
匡(kuang)家世代(dai)務農(nong)，但匡(kuang)衡卻十分好學，勤奮努力，由于家境貧寒，他不(bu)得不(bu)靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當時的(de)博士學習《詩經》。
由于勤奮學習，他對(dui)《詩(shi)》的(de)'理解十分獨特透徹，當時儒學之士曾(ceng)傳有“無說(shuo)《詩(shi)》，匡鼎來。匡說(shuo)《詩(shi)》，解人頤”之語，是說(shuo)聽(ting)匡衡解說(shuo)《詩(shi)經》，能使人眉頭舒(shu)展，心情舒(shu)暢(chang)，可見(jian)匡衡對(dui)《詩(shi)經》理解之深。但匡衡的(de)仕途(tu)在一開始卻并不(bu)平坦。
鑿壁偷光故事3
漢代時，有(you)一(yi)個叫匡衡的(de)(de)少年，非常(chang)(chang)(chang)勤奮好(hao)學。但是，他(ta)(ta)的(de)(de)家(jia)境貧寒，父(fu)親沒錢買蠟燭(zhu)供他(ta)(ta)晚(wan)上讀(du)書(shu)，天一(yi)黑，他(ta)(ta)就無法看書(shu)了(le)。匡衡看著時間這(zhe)樣白(bai)白(bai)浪費(fei)掉，心(xin)里非常(chang)(chang)(chang)難過。他(ta)(ta)的(de)(de)鄰居家(jia)很(hen)富有(you)，一(yi)到晚(wan)上，好(hao)幾間屋子(zi)都點起蠟燭(zhu)，把(ba)屋子(zi)照得通亮。有(you)一(yi)天，匡衡鼓(gu)起勇(yong)氣對(dui)鄰居說：“我晚(wan)上想讀(du)書(shu)，可買不起蠟燭(zhu)，能(neng)否借用(yong)你們家(jia)的(de)(de)一(yi)寸之地呢？”鄰居一(yi)向瞧不起窮人，就惡毒(du)地挖苦(ku)他(ta)(ta)說：“既然窮得買不起蠟燭(zhu)，還讀(du)什么書(shu)呢！”匡衡聽后非常(chang)(chang)(chang)氣憤，他(ta)(ta)暗暗下決心(xin)，一(yi)定要把(ba)書(shu)讀(du)好(hao)。
匡衡(heng)(heng)回到(dao)家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來(lai)了。匡衡(heng)(heng)借(jie)著(zhu)這微(wei)弱的(de)(de).光線，如饑(ji)似渴(ke)地讀起書來(lai)，漸漸地把家中的(de)(de)書全都讀完了。附(fu)近有(you)個大戶(hu)人家，有(you)很多藏書。一(yi)天，匡衡(heng)(heng)卷(juan)著(zhu)鋪蓋(gai)出現在大戶(hu)人家門前。他(ta)對(dui)主人說：“請您(nin)收(shou)留(liu)我，我給您(nin)家里干活(huo)，不(bu)用報酬（chou），只要讓我閱(yue)讀您(nin)家的(de)(de)全部書籍就可以了。”主人被他(ta)的(de)(de)好(hao)學精神所感動，答應了他(ta)借(jie)書的(de)(de)請求。匡衡(heng)(heng)就是這樣勤(qin)奮學習的(de)(de)。后來(lai)他(ta)成為西(xi)漢(han)時期有(you)名的(de)(de)學者。
鑿壁偷光故事4
一天晚上(shang)，匡(kuang)衡還是個孩子的(de)時(shi)候，他在家(jia)看書。天色已晚，書中的(de)文(wen)字變得越(yue)來越(yue)模糊。然而，匡(kuang)衡家(jia)很窮(qiong)，根本沒有(you)錢買蠟燭。他出(chu)去散步，看到鄰居的(de)房子非常明亮。他想(xiang)把墻切(qie)開，讓鄰居家(jia)的(de)光線(xian)透過，用這(zhe)盞燈看書。
匡衡找到(dao)了(le)(le)(le)自己的位置，左手拿著(zhu)錐(zhui)子(zi)，右手拿著(zhu)錘子(zi)；砰，砰“打了(le)(le)(le)幾下墻，他(ta)的手都麻(ma)木了(le)(le)(le)。墻太(tai)硬了(le)(le)(le)，沒有(you)一個洞鉆出來”墻太(tai)硬了(le)(le)(le)。你為什么不在(zai)白(bai)天(tian)多讀(du)點書(shu)，而不是在(zai)晚上讀(du)點書(shu)呢？“但是這個想(xiang)法立刻被否定了(le)(le)(le)。他(ta)記得他(ta)白(bai)天(tian)必須給房東(dong)割草和放牛(niu)。他(ta)根本沒有(you)時間學習。然后它又響了(le)(le)(le)起來。
匡衡(heng)(heng)用(yong)了(le)(le)(le)更多的(de)(de)力(li)氣，“砰！砰”響了(le)(le)(le)幾下。由于房間(jian)光線微弱，他(ta)不(bu)小心(xin)撞到了(le)(le)(le)左手；AH；“我很(hen)痛(tong)”他(ta)大聲(sheng)喊道(dao)，感(gan)覺(jue)到了(le)(le)(le)內心(xin)的(de)(de)疼痛(tong)。被砸(za)碎的(de)(de)左手流出了(le)(le)(le)血，匡衡(heng)(heng)哭(ku)了(le)(le)(le)起(qi)來。我不(bu)知道(dao)他(ta)哭(ku)了(le)(le)(le)多久(jiu)，但他(ta)停止了(le)(le)(le)哭(ku)。他(ta)撿起(qi)一塊破布(bu)，包在(zai)左手上(shang)。他(ta)再次拿起(qi)錐子(zi)和錘(chui)子(zi)，把它砸(za)在(zai)墻(qiang)上(shang)。
我不知道花了(le)多長時間，一盞(zhan)燈突然從(cong)洞里出(chu)來(lai)。匡衡又仔細地鑿了(le)一遍。過了(le)一會兒，一束(shu)大光(guang)從(cong)洞里射了(le)出(chu)來(lai)。匡衡高興地跳(tiao)了(le)起來(lai)，迫不及待地拿起書(shu)在燈光(guang)下看書(shu)。
由于匡衡每晚都(dou)在山洞前學習，學到了很多知(zhi)識，他后(hou)來成為了一(yi)名(ming)著名(ming)的大(da)學記者。
鑿墻偷光的來源
鑿墻(qiang)偷光“摘自《西(xi)京雜記(ji)》。原文(wen)為(wei)：匡衡(heng)學習刻(ke)苦，沒有(you)蠟(la)燭，鄰居們有(you)蠟(la)燭卻(que)沒有(you)抓到(dao)。匡衡(heng)把(ba)他(ta)的(de)燈穿過墻(qiang)，用一本反射光線的(de)書(shu)(shu)(shu)來讀。城里(li)的(de)人不知道文(wen)姓(xing)。他(ta)們很富有(you)，有(you)很多書(shu)(shu)(shu)。匡衡(heng)和(he)他(ta)的(de)先生一起工作無補償的(de)。“主人很奇怪，”恒(heng)問，恒(heng)說(shuo)，“我(wo)不知道；我(wo)想把(ba)大師(shi)的(de).書(shu)(shu)(shu)讀遍“大師(shi)嘆(tan)了(le)口氣(qi)，把(ba)書(shu)(shu)(shu)給了(le)他(ta)，于是他(ta)成了(le)一所大學。
從墻上偷光的真(zhen)相(xiang)
從墻上(shang)偷光(guang)的(de)(de)(de)故事告訴我(wo)們即(ji)使在(zai)困難的(de)(de)(de)環境中也不(bu)(bu)(bu)(bu)要放棄學習！我(wo)們應該相(xiang)信努力(li)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重要性(xing)。即(ji)使沒有富(fu)裕的(de)(de)(de)家庭(ting)條件為我(wo)們提(ti)供更好(hao)的(de)(de)(de)教育環境，我(wo)們也不(bu)(bu)(bu)(bu)能輕易被生(sheng)活的(de)(de)(de)艱(jian)辛(xin)所擊(ji)倒。我(wo)們應該相(xiang)信上(shang)帝會獎(jiang)勵辛(xin)勤工作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)工作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)收獲，并(bing)用我(wo)們自己的(de)(de)(de)努力(li)克服困難。
鑿壁偷光故事5
漢朝時(shi)，少年時(shi)的匡(kuang)衡，非常勤奮好學。由(you)于家里很(hen)窮，所以他白天必須干(gan)許(xu)多(duo)活(huo)，掙錢糊口。只有晚上，他才能(neng)坐(zuo)下來安心讀書。
不過，他又買不起(qi)蠟燭(zhu)，天(tian)一(yi)黑，就無法看書了。匡(kuang)衡心痛(tong)這浪費的(de)(de)時間，內心非常痛(tong)苦。他的(de)(de)鄰居家里很富有，一(yi)到晚上好幾間屋子(zi)都點起(qi)蠟燭(zhu)，把屋子(zi)照得通亮。匡(kuang)衡有一(yi)天(tian)鼓(gu)起(qi)勇氣，對鄰居說(shuo)：“我(wo)晚上想讀書，可(ke)買不起(qi)蠟燭(zhu)，能否借用你們家的(de)(de)一(yi)寸之(zhi)地(di)呢(ni)？”
鄰(lin)居一(yi)向瞧不(bu)起比他(ta)們家窮的人(ren)，就(jiu)惡(e)毒地(di)挖苦說：“既然(ran)窮得買不(bu)起蠟燭，還讀什么書(shu)呢！”匡(kuang)衡聽(ting)后非常(chang)氣憤，不(bu)過他(ta)更(geng)下定決心，一(yi)定要把(ba)書(shu)讀好。
匡衡(heng)回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的(de)燭(zhu)光(guang)就(jiu)從這洞中透過(guo)來了，他借(jie)著這微弱的(de)光(guang)線，如饑(ji)似渴地讀(du)起書來，漸漸地把家中的(de)書全(quan)都(dou)讀(du)完了。
匡衡讀(du)完這(zhe)些書，深感自己所(suo)掌(zhang)握的知(zhi)識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近(jin)有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著(zhu)鋪(pu)蓋(gai)出(chu)現(xian)在大(da)戶人家(jia)門(men)前，他對主人說：“請您收留我，我給您家(jia)里白(bai)干活不(bu)報(bao)酬。只是(shi)讓我閱讀您家(jia)的.全部(bu)書籍就可(ke)以了。”主人被他的精神所感動，答(da)應(ying)了他借(jie)書的要求。
匡衡就是這樣勤(qin)奮學習(xi)的(de)，后(hou)來他做了漢(han)元帝的(de)丞(cheng)相，成為西漢(han)時期有名的(de)學者。
鑿壁偷光故事6
鑿壁偷(tou)(tou)光(guang)的主人公(gong)是誰？鑿壁偷(tou)(tou)光(guang)的故(gu)事說的是漢朝一個叫(jiao)匡衡(heng)的人，為了讀(du)書，鑿壁采光(guang)的故(gu)事，鑿壁偷(tou)(tou)光(guang)的主人公(gong)就是匡衡(heng)。
漢朝的時候(hou)，有個叫(jiao)匡衡的人(ren)，非常喜歡讀書。但是因(yin)為家境貧寒，買不起蠟燭(zhu)，夜間無法照明讀書。
匡衡(heng)的(de)(de)鄰(lin)居家(jia)(jia)里(li)(li)日(ri)子(zi)過得(de)挺好(hao)，每天晚(wan)上都點起(qi)蠟(la)燭，屋里(li)(li)照得(de)通(tong)亮。他(ta)(ta)想(xiang)到(dao)鄰(lin)居家(jia)(jia)里(li)(li)去讀書(shu)，可(ke)是遭(zao)到(dao)了(le)拒絕。后來(lai)，匡衡(heng)想(xiang)出(chu)了(le)一個好(hao)辦法，他(ta)(ta)偷(tou)偷(tou)地在墻壁上鑿了(le)一個小(xiao)洞，鄰(lin)居家(jia)(jia)里(li)(li)的(de)(de)亮光就透過來(lai)了(le)，他(ta)(ta)把書(shu)本對(dui)著這光，讀起(qi)來(lai)也挺方便(bian)。
匡衡(heng)讀的(de)(de)書愈來(lai)愈多(duo)，可是他沒有(you)(you)錢(qian)去買書，怎(zen)么辦呢?有(you)(you)一(yi)天，他發(fa)現縣里(li)有(you)(you)一(yi)個(ge)財(cai)主(zhu)家(jia)，家(jia)里(li)堆(dui)放許(xu)多(duo)書，他就(jiu)去幫助財(cai)主(zhu)家(jia)干(gan)活，不要工錢(qian)。財(cai)主(zhu)很奇怪，問他：“小伙子(zi)，你(ni)(ni)為啥白白給我家(jia)干(gan)活呀!”匡衡(heng)也不隱瞞，就(jiu)說：“我給你(ni)(ni)干(gan)活，不想得到工錢(qian)，只想借(jie)你(ni)(ni)家(jia)里(li)的(de)(de)書看看，不知你(ni)(ni)答應不”，財(cai)主(zhu)非常(chang)高興(xing)，就(jiu)把家(jia)里(li)的(de)(de)書，全(quan)都(dou)借(jie)給他。后來(lai)，匡衡(heng)成了一(yi)個(ge)有(you)(you)學問的(de)(de)人(ren)。
這個故事出自《西(xi)京雜(za)記》卷二(er)，成語“鑿壁偷光”用來形(xing)容家貧而讀書刻(ke)苦。
青年(nian)時代的(de)(de)(de)窮苦，有(you)這樣一種可貴(gui)之處，就是(shi)它能(neng)把(ba)人的(de)(de)(de)整個(ge)(ge)意志，轉向(xiang)發奮(fen)的(de)(de)(de)道路，把(ba)人的(de)(de)(de)整個(ge)(ge)靈魂，引向(xiang)高(gao)尚的(de)(de)(de)'愿望(wang)。窮苦的(de)(de)(de)人，會(hui)為了一塊面(mian)包(bao)而(er)努力。他沒有(you)金錢，剩下(xia)的(de)(de)(de)便只是(shi)夢幻(huan)。
在托爾(er)斯泰的作品中有這樣(yang)一(yi)個故事：有個女(nv)人(ren)，為了報復一(yi)個曾(ceng)深(shen)深(shen)傷害過(guo)她(ta)(ta)的男人(ren)，劫走了他年幼的孩(hai)子(zi)。她(ta)(ta)把孩(hai)子(zi)交給一(yi)個巫(wu)師(shi)，要求巫(wu)師(shi)在這個孩(hai)子(zi)身上(shang)，用最(zui)兇殘的方(fang)法(fa)(fa)施行報復。不久，巫(wu)師(shi)通(tong)知這個女(nv)人(ren)說，他已經用了最(zui)殘酷的方(fang)法(fa)(fa)，要她(ta)(ta)到指定(ding)地方(fang)看(kan)一(yi)看(kan)。女(nv)人(ren)不看(kan)則(ze)罷，一(yi)看(kan)大怒，那個“可惡”的孩(hai)子(zi)，居(ju)然(ran)被(bei)當地一(yi)位富翁(weng)收養了，她(ta)(ta)立(li)即跑去責問(wen)巫(wu)師(shi)，巫(wu)師(shi)叫她(ta)(ta)不用急，等著瞧就是了。
后(hou)來，那個孩子在驕奢(she)的環境(jing)中(zhong)成(cheng)長，沒有(you)養(yang)成(cheng)強健的體魄，沒有(you)堅韌的意(yi)志(zhi)，也沒有(you)吃(chi)苦耐(nai)勞(lao)的精神。在家庭突然破(po)產(chan)和貧困的沉重(zhong)打擊下，軟弱無能的他每況愈下，生不如死。在徒然掙扎(zha)了一段時間后(hou)選擇了自殺。
我(wo)們(men)撇開這個故事(shi)的邏輯和道德倫理(li)不說，單就巫師所(suo)使用(yong)的報復方法(fa)，就能(neng)獲得極大(da)的啟示：過于優(you)越的環境(jing)，反而會(hui)使人的肉體和意志(zhi)均受到摧毀，從而失去活力，來揭秘吧認(ren)為(wei)鑿壁偷(tou)光最大(da)的寓意在于此。
黃粱(liang)一(yi)夢(meng)是誰的(de)故(gu)事？黃粱(liang)：小米。黃米飯尚(shang)未(wei)蒸(zheng)熟，一(yi)場(chang)好(hao)夢(meng)已經做醒。原比喻人(ren)生(sheng)虛幻(huan)。后(hou)比喻不能(neng)實現的(de)夢(meng)想(xiang)。 出處: 唐·李泌《枕(zhen)中記》：“盧(lu)生(sheng)欠伸而(er)寤，見方偃于邸中，顧呂翁在(zai)旁，主人(ren)蒸(zheng)黃梁尚(shang)未(wei)熟，觸類如(ru)故(gu)，蹶然(ran)而(er)興曰：豈其夢(meng)寐耶?”
黃粱一(yi)夢的典故：
唐朝時期，一個書生(sheng)姓盧(lu)，字萃之，別人稱之為盧(lu)生(sheng)。
一(yi)(yi)年，他上(shang)京趕考，途中在(zai)邯(han)鄲的旅(lv)館里投宿(su)，遇到了一(yi)(yi)個(ge)叫呂(lv)翁(weng)的道(dao)士，并(bing)向他感慨人(ren)生(sheng)的窮(qiong)困潦倒。呂(lv)翁(weng)聽后，從衣囊中取出一(yi)(yi)個(ge)枕(zhen)頭(tou)給盧生(sheng)，說：“你(ni)晚上(shang)睡覺時就枕(zhen)著(zhu)這個(ge)枕(zhen)頭(tou)，保(bao)你(ni)做夢(meng)稱(cheng)心(xin)如意。”
這時已晚，店(dian)主(zhu)人開始煮黃米飯。盧生便(bian)按著(zhu)道士(shi)的說法開始睡覺，他很(hen)快睡著(zhu)了(le)(le)(le)。在睡夢中，他回到家中，幾(ji)個月后(hou)，還娶(qu)了(le)(le)(le)一個清河的崔氏女子(zi)為(wei)妻，妻子(zi)十分漂亮，錢也多了(le)(le)(le)起來。盧生感到十分喜悅。不久他又中了(le)(le)(le)進士(shi)，多次層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)提(ti)拔(ba)，做了(le)(le)(le)節度使，大破戎(rong)虜之兵，又提(ti)升為(wei)宰相做了(le)(le)(le)十余年。他先后(hou)生了(le)(le)(le)5個兒子(zi)，個個都做了(le)(le)(le)官，取(qu)得(de)了(le)(le)(le)功名，后(hou)又有了(le)(le)(le)十幾(ji)個孫子(zi)，成為(wei)天(tian)下(xia)一大家族，擁有享不盡(jin)的榮華富貴。然(ran)而到了(le)(le)(le)80多歲時，他得(de)了(le)(le)(le)重病，十分痛苦，眼看就(jiu)要死了(le)(le)(le)，突然(ran)驚醒(xing)，才知是一場夢。
這時，店主(zhu)煮的黃米(mi)飯還未熟。盧生(sheng)(sheng)感到十(shi)分奇怪地(di)說：“這難道是場(chang)夢(meng)?”呂翁聽(ting)了便(bian)說：“人生(sheng)(sheng)的歸向(xiang)，不也是這樣嗎?”
經過(guo)這次黃粱(liang)一夢，盧生大徹大悟，再不去(qu)想進京趕考了，反而進入(ru)深山修道去(qu)了。
或作“夢(meng)覺(jue)黃(huang)粱(liang)”。《蓮池大師七筆勾》：“多少枉馳求，童(tong)顏(yan)皓(hao)首，‘夢(meng)覺(jue)黃(huang)粱(liang)’，一(yi)笑無何有，因此把富(fu)貴(gui)功名一(yi)筆勾。 ”
或作(zuo)“夢熟黃(huang)粱”。徐枕亞《玉梨(li)魂.第二十六章.鵑化》：“天雞唱午，‘夢熟黃(huang)粱’。”
或作“一枕(zhen)黃(huang)粱”。《清.文(wen)康.兒女英雄傳 .第三(san)十八(ba)回》“錦(jin)樣年(nian)華水樣過，輪蹄風雨暗消磨。倉皇‘一枕(zhen)黃(huang)粱’夢(meng)，都付(fu)人間春夢(meng)婆。”
有作“黃(huang)粱夢”。《醒世恒(heng)言.卷三十四(si).一文(wen)錢(qian)小(xiao)隙造奇冤》：“大唐咸(xian)通(tong)中(zhong)應進士舉，游長安(an)酒肆，遇正陽子鍾(zhong)離先生，點破了‘黃(huang)粱夢’，知宦途不足戀，遂求度世之術。”
亦作“邯鄲一(yi)夢(meng)”。《明(ming).王九思.水(shui)仙子帶過折桂令(ling).歸興(xing)》“一(yi)拳打脫鳳凰籠，兩腳蹬開(kai)虎豹叢(cong)，單身撞出麒麟洞。望東華人亂(luan)擁(yong)，紫(zi)羅瀾(lan)老盡英雄。參詳破‘邯鄲一(yi)夢(meng)’，嘆息(xi)殺商山四翁，思量(liang)起華岳三峰。”
鑿壁偷光故事7
通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信(xin)息的形式對鑿壁偷(tou)光進行(xing)詳細的寫作。
眾所周知，鑿壁偷光(guang)是指為(wei)了(le)學(xue)習而不(bu)顧一(yi)切困難。這個故事發生在一(yi)個偏遠的(de)(de)山(shan)村里(li)。年邁的(de)(de)老(lao)師(shi)李義生活在一(yi)個破舊的(de)(de)小屋中，講(jiang)臺上的(de)(de)黑板已經斑駁不(bu)堪，課本上只剩下殘破不(bu)全的(de)(de)書頁(ye)。然而，這并沒有影響李義對教育的(de)(de)熱愛(ai)和教育學(xue)生的(de)(de)決心。
為了給學生們帶去(qu)最(zui)好的教育，李義每天早(zao)早(zao)起床，準備一天的課程。可(ke)是，他(ta)突然聽到(dao)了孩子們嬉笑聲起。原來他(ta)們在家(jia)自學，無法上(shang)學。李義感到(dao)非常心疼，心想怎么樣才能改變這種狀況呢(ni)？
有(you)一(yi)天，李義發現(xian)了一(yi)扇窗(chuang)戶。這扇窗(chuang)戶正對著旁邊一(yi)間富(fu)有(you)的家(jia)庭。他驚(jing)喜(xi)地發現(xian)，每天早晨都(dou)有(you)光透過窗(chuang)戶灑在(zai)墻上(shang)。李義立即決定，利用這個機會為自己的學生(sheng)準(zhun)備一(yi)間課堂。
于是，每(mei)天清晨，李義走到富(fu)人家(jia)里的后花(hua)園，輕輕地敲開墻面。他(ta)小心翼翼地用錘子和(he)鑿(zao)子，苦苦努(nu)力地將(jiang)墻體鑿(zao)開一道(dao)小洞，以便讓光線進入(ru)。他(ta)堅持了(le)(le)數周，終于在(zai)墻上鑿(zao)出了(le)(le)一個小窗口。
當那一(yi)束束陽光透過(guo)窗戶，照(zhao)射(she)到(dao)李義的(de)`臉上時(shi)，他回(hui)憶(yi)起他困難的(de)生活，但他也意識到(dao)了堅(jian)持和(he)奮斗的(de)重要性。逐(zhu)漸地，學(xue)生們的(de)日子變得不(bu)一(yi)樣了。他們終于有了一(yi)個(ge)明亮的(de)教室，可以專心(xin)學(xue)習了。
這個真(zhen)實(shi)而溫暖的(de)故(gu)事告訴(su)我(wo)們，只(zhi)要我(wo)們有堅持不懈的(de)努(nu)力和(he)追(zhui)求知識的(de)決心，就能(neng)夠克服一切困難。就像李義那(nei)樣(yang)，通過鑿壁偷(tou)光，為學生們帶來了新的(de)希(xi)望和(he)教育的(de)機會(hui)。
鑿壁偷光故事8
【漢字書寫】：鑿壁偷光
【漢語注音】：záo bì tōu guāng
【成語出處】：東晉．葛洪《西京(jing)雜(za)記》卷二：“匡衡，字稚(zhi)圭(gui)，勤學而無(wu)燭(zhu)(zhu)，鄰舍有燭(zhu)(zhu)而不逮(dai)。衡乃穿(chuan)壁(bi)引(yin)其光，以書(shu)映光而讀(du)之(zhi)。”
【成語語法】：連動式；作(zuo)謂語、定語、狀(zhuang)語；含褒(bao)義。
【鑿壁偷光的意思】：鑿開墻(qiang)壁偷借鄰居(ju)家里的燈光來讀書，后指在艱苦(ku)(ku)的條(tiao)件下，堅持(chi)刻(ke)苦(ku)(ku)努力學習。
【鑿壁偷光的近義詞】：懸梁刺股、廢(fei)寢忘食、囊螢(ying)映(ying)雪；
【鑿壁偷光的反義詞】：不學無術、一曝十寒；
【鑿壁偷光的故事】
漢朝時(shi)期，有(you)一(yi)個(ge)(ge)人名(ming)叫匡(kuang)衡(heng)(heng)。他(ta)(ta)(ta)出(chu)生在農民(min)家(jia)里(li)，小的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)他(ta)(ta)(ta)很愛讀(du)書(shu)，可是(shi)家(jia)里(li)很窮，供(gong)不(bu)(bu)起他(ta)(ta)(ta)讀(du)書(shu)，也沒多余的(de)(de)(de)錢(qian)買書(shu)。只(zhi)能向人借(jie)書(shu)，鄉里(li)有(you)個(ge)(ge)有(you)錢(qian)人家(jia)有(you)很豐富的(de)(de)(de)藏(zang)書(shu)，匡(kuang)衡(heng)(heng)就(jiu)每(mei)(mei)天去他(ta)(ta)(ta)家(jia)做(zuo)短(duan)工，卻不(bu)(bu)收分文工錢(qian)。這個(ge)(ge)有(you)錢(qian)人覺得(de)(de)很奇(qi)怪，問(wen)匡(kuang)衡(heng)(heng)這是(shi)為什么。匡(kuang)衡(heng)(heng)說：“只(zhi)希望您(nin)能把家(jia)中的(de)(de)(de)書(shu)都(dou)借(jie)給我(wo)讀(du)，我(wo)就(jiu)滿意(yi)足了(le)(le)(le)，我(wo)愿意(yi)每(mei)(mei)天都(dou)來(lai)(lai)你家(jia)做(zuo)短(duan)工。”這個(ge)(ge)有(you)錢(qian)人聽(ting)了(le)(le)(le)非(fei)常(chang)感動，答應了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)請求。但是(shi)，匡(kuang)衡(heng)(heng)很快就(jiu)又愁(chou)眉不(bu)(bu)展了(le)(le)(le)，書(shu)是(shi)有(you)得(de)(de)讀(du)了(le)(le)(le)。可是(shi)，他(ta)(ta)(ta)白天要做(zuo)活，只(zhi)有(you)晚上才有(you)時(shi)間(jian)讀(du)書(shu)。家(jia)里(li)實在太窮了(le)(le)(le)，根(gen)本買不(bu)(bu)起油點(dian)(dian)燈，匡(kuang)衡(heng)(heng)為此(ci)非(fei)常(chang)著(zhu)(zhu)急。有(you)一(yi)天晚上，他(ta)(ta)(ta)又躺在床上輾轉難眠的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，忽(hu)然(ran)，發現(xian)屋(wu)子里(li)有(you)一(yi)道微(wei)弱的(de)(de)(de)亮光，仔(zi)細一(yi)看是(shi)從(cong)墻(qiang)角的(de)(de)(de)一(yi)條縫(feng)隙透進(jin)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)，原來(lai)(lai)是(shi)鄰家(jia)的(de)(de)(de).燈光。這個(ge)(ge)發現(xian)使匡(kuang)衡(heng)(heng)非(fei)常(chang)興(xing)奮，他(ta)(ta)(ta)立刻(ke)想到(dao)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)聰明的(de)(de)(de)辦(ban)法。立刻(ke)找(zhao)來(lai)(lai)工具(ju)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)地(di)在挨著(zhu)(zhu)那條縫(feng)隙在墻(qiang)上鑿穿了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)稍(shao)微(wei)大點(dian)(dian)的(de)(de)(de)洞(dong)(dong)，“偷”來(lai)(lai)了(le)(le)(le)鄰家(jia)的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)(dian)光亮。從(cong)此(ci)后(hou)他(ta)(ta)(ta)每(mei)(mei)天都(dou)能捧著(zhu)(zhu)書(shu)本，靠在洞(dong)(dong)前映(ying)著(zhu)(zhu)微(wei)弱的(de)(de)(de)燈光讀(du)書(shu)。匡(kuang)衡(heng)(heng)就(jiu)是(shi)這樣(yang)的(de)(de)(de)勤(qin)奮學習，使他(ta)(ta)(ta)后(hou)來(lai)(lai)做(zuo)了(le)(le)(le)漢元帝的(de)(de)(de)丞相(xiang)，最終(zhong)成為西漢時(shi)期一(yi)位學問(wen)淵(yuan)博的(de)(de)(de)學者。
【鑿壁偷光例句】
唐(tang)《敦煌曲子詞．菩薩(sa)蠻》：“數年(nian)學劍工書(shu)苦，也曾鑿壁(bi)偷光史(shi)路。”
魯迅《且介亭(ting)雜(za)文(wen)．難行和不信》：“一(yi)個說(shuo)要用(yong)功(gong)，古時(shi)候曾有“鑿壁偷光(guang)”“囊螢照(zhao)讀”的志士。”
【鑿壁偷光造句】
求知(zhi)是(shi)(shi)一種(zhong)欲望，鑿壁偷光(guang)是(shi)(shi)一種(zhong)精神(shen)，這些都是(shi)(shi)我們大家需要孜(zi)孜(zi)不倦學習(xi)的精神(shen)。
現在這(zhe)個年代，雖然(ran)用不著通過鑿壁偷光的方式來(lai)讀書，但(dan)是發憤忘食努(nu)力學習(xi)的同學也隨處可見(jian)。
鑿壁偷光故事9
鑿壁偷光(guang)的(de)故事：大學問(wen)家(jia)(jia)匡(kuang)衡少(shao)時勤奮好學，但家(jia)(jia)中沒有蠟燭。鄰居(ju)家(jia)(jia)蠟燭的(de)`光(guang)亮照(zhao)不到他們家(jia)(jia)，于是，他就(jiu)在墻(qiang)上砸了個(ge)洞，讓光(guang)照(zhao)在書上讀書。
擴展資料：
鑿壁偷光：
【詞義】形容(rong)勤(qin)學苦讀、十(shi)分刻苦。【同義】囊(nang)螢(ying)映雪、焚膏繼晷、鑿壁(bi)借光。【反(fan)義】不學無術、目不識丁、胸(xiong)無點(dian)墨。
【造句(ju)】學習是(shi)很(hen)艱苦(ku)的事，沒(mei)有鑿壁偷光、鍥而不舍的精神是(shi)不行(xing)的。
【用例】（元·喬吉《李太白匹配金錢(qian)記·第三折》）：“枉了你窮九(jiu)經三史(shi)諸子(zi)百家，不(bu)學上古(gu)賢人(ren)囊螢(ying)積雪，鑿(zao)壁偷光，則學《金錢(qian)記》。”
鑿壁偷光故事10
西漢時候，有(you)個農民的(de)孩(hai)子(zi)，叫匡衡。他小時候很想讀書(shu)(shu)，可是因為家里窮，沒錢(qian)上(shang)學。后來，他跟一個親戚學認字，才有(you)了看書(shu)(shu)的(de)能力。
匡衡(heng)買不(bu)(bu)起書(shu)(shu)，只(zhi)好借書(shu)(shu)來讀。那個(ge)時(shi)候(hou)，書(shu)(shu)是非常貴重的，有(you)書(shu)(shu)的.人(ren)(ren)不(bu)(bu)肯輕易(yi)借給(gei)別(bie)人(ren)(ren)。匡衡(heng)就在農忙(mang)的時(shi)節，給(gei)有(you)錢的人(ren)(ren)家(jia)(jia)打(da)短(duan)工(gong)，不(bu)(bu)要(yao)工(gong)錢，只(zhi)求人(ren)(ren)家(jia)(jia)借書(shu)(shu)給(gei)他看。
過了(le)幾年，匡衡(heng)(heng)長大了(le)，成了(le)家里(li)(li)的(de)主要勞動力(li)。他一天(tian)到(dao)晚在(zai)地里(li)(li)干(gan)活，只有(you)中午歇晌(shang)的(de)時候，才有(you)工夫看一點書，所以一卷書常(chang)常(chang)要十天(tian)半月才能夠讀完。匡衡(heng)(heng)很著急，心里(li)(li)想：白天(tian)種莊稼，沒有(you)時間看書，我可以多利用一些(xie)晚上(shang)的(de)時間來(lai)看書。可是(shi)匡衡(heng)(heng)家里(li)(li)很窮，買不(bu)起(qi)點燈的(de)油(you)，怎(zen)么辦呢?
有(you)一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書(shu)。背著(zhu)(zhu)背著(zhu)(zhu)，突(tu)然看到東邊的墻壁上透(tou)(tou)過來(lai)一線亮光(guang)。他(ta)嚯地站(zhan)起(qi)來(lai)，走到墻壁邊一看，啊!原(yuan)來(lai)從壁縫(feng)里透(tou)(tou)過來(lai)的是鄰居的燈(deng)光(guang)。于(yu)是，匡衡想了(le)一個辦(ban)法：他(ta)拿(na)了(le)一把(ba)小刀，把(ba)墻縫(feng)挖大了(le)一些。這樣，透(tou)(tou)過來(lai)的光(guang)亮也大了(le)，他(ta)就湊著(zhu)(zhu)透(tou)(tou)進來(lai)的燈(deng)光(guang)，讀起(qi)書(shu)來(lai)。
匡(kuang)衡就是這樣刻苦地(di)學(xue)習，后來成了一個(ge)很有學(xue)問的人。
成語釋義：原指西漢匡衡鑿穿墻壁(bi)引鄰舍之燭光讀(du)書。后用(yong)來形容(rong)家(jia)貧(pin)而讀(du)書刻(ke)苦。
成語出處(chu)：《西京雜(za)記(ji)》卷(juan)二：“匡衡字稚(zhi)圭，勤學(xue)而無燭，鄰舍有燭而不逮(dai)。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
鑿壁偷光故事11
鑿壁偷光，成(cheng)語、典故。描寫的(de)是西漢匡衡勤學(xue)(xue)(xue)苦讀(du)的(de)故事(shi)，最終成(cheng)為大學(xue)(xue)(xue)問(wen)家。現在(zai)人們一(yi)般用此成(cheng)語來(lai)形容勤學(xue)(xue)(xue)苦讀(du)。
鑿壁偷光的故事
西漢(han)時候(hou)，有個農民的孩(hai)子，叫匡(kuang)衡。他小時候(hou)很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認(ren)字，才有了看書的能(neng)力。
匡衡買不起書(shu)，只好(hao)借書(shu)來讀。那個時(shi)候，書(shu)是非常(chang)貴(gui)重(zhong)的，有(you)書(shu)的人(ren)不肯輕易(yi)借給(gei)(gei)別人(ren)。匡衡就在農忙的時(shi)節，給(gei)(gei)有(you)錢(qian)的人(ren)家(jia)(jia)打(da)短工，不要工錢(qian)，只求(qiu)人(ren)家(jia)(jia)借書(shu)給(gei)(gei)他看(kan)。
過了(le)幾年(nian)，匡衡(heng)(heng)長大了(le)，成了(le)家里(li)的(de)主要勞動(dong)力。他一(yi)天到晚在(zai)地里(li)干活，只有中午歇晌的(de)時候，才(cai)有工夫看(kan)(kan)一(yi)點書(shu)(shu)，所以(yi)一(yi)卷書(shu)(shu)常常要十(shi)天半(ban)月(yue)才(cai)能夠讀完。匡衡(heng)(heng)很著急(ji)，心里(li)想：白天種莊稼，沒(mei)有時間看(kan)(kan)書(shu)(shu)，我可以(yi)多利用(yong)一(yi)些晚上(shang)的(de)時間來看(kan)(kan)書(shu)(shu)。可是匡衡(heng)(heng)家里(li)很窮，買(mai)不起(qi)點燈的(de)油(you)，怎么辦呢?
有一(yi)天(tian)晚上，匡(kuang)衡躺在床上背白天(tian)讀(du)過(guo)的(de)書(shu)(shu)。背著背著，突然看(kan)(kan)到東邊的(de).墻(qiang)(qiang)壁(bi)上透過(guo)來(lai)一(yi)線亮光。他嚯地站起來(lai)，走到墻(qiang)(qiang)壁(bi)邊一(yi)看(kan)(kan)，啊!原來(lai)從壁(bi)縫里(li)透過(guo)來(lai)的(de)是(shi)鄰居的(de)燈(deng)光。于是(shi)，匡(kuang)衡想了(le)一(yi)個辦(ban)法：他拿了(le)一(yi)把(ba)小刀，把(ba)墻(qiang)(qiang)縫挖大了(le)一(yi)些。這樣，透過(guo)來(lai)的(de)光亮也大了(le)，他就湊著透進來(lai)的(de)燈(deng)光，讀(du)起書(shu)(shu)來(lai)。
匡衡就(jiu)是這樣刻苦(ku)地學習，后來成了一個很有學問的人。
鑿壁偷光故事12
媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，給，期(qi)中(zhong)(zhong)考試(shi)卷！”剛放學(xue)走進家(jia)門，我便(bian)把(ba)一(yi)直揣(chuai)在手(shou)里(li)的試(shi)卷交到媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)手(shou)中(zhong)(zhong)。“100分！沅(yuan)沅(yuan)，你(ni)取(qu)得(de)了(le)(le)100分，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)真不敢相(xiang)信(xin)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)得(de)好(hao)(hao)好(hao)(hao)看看。”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)認真地看起(qi)了(le)(le)試(shi)卷，我在媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)身邊興奮地說開了(le)(le)：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，我這次考試(shi)得(de)了(le)(le)全(quan)班(ban)(ban)第一(yi)名哦(e)，老師在全(quan)班(ban)(ban)同學(xue)面前表(biao)揚(yang)了(le)(le)我，說我進步(bu)神(shen)速(su)，讓同學(xue)們豎起(qi)大拇指說‘賡沅(yuan)，賡沅(yuan)，你(ni)真棒！’還有呢，下課后同學(xue)們都圍過來看我的試(shi)卷，我的好(hao)(hao)朋友(you)都夸(kua)我真厲害(hai)！”“沅(yuan)沅(yuan)，你(ni)真了(le)(le)不起(qi)！”媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)臉(lian)上洋溢著笑容，高興得(de)無法形(xing)容。
此時此刻，那深深印(yin)在(zai)(zai)我(wo)腦海中(zhong)(zhong)的(de)`圖畫再次浮現——匡衡雙(shuang)手捧著書(shu)，跪坐在(zai)(zai)墻(qiang)腳，借著墻(qiang)洞中(zhong)(zhong)透(tou)過來的(de)亮光(guang)看書(shu)。啊！我(wo)得感謝《鑿壁(bi)偷(tou)光(guang)》，是它讓我(wo)知道只有(you)勤奮學習，多(duo)讀書(shu)，才(cai)能(neng)成為一個(ge)有(you)學問(wen)的(de)人。我(wo)相信只要(yao)我(wo)向(xiang)匡衡學習，我(wo)的(de)成績(ji)就(jiu)一定(ding)會更出色，我(wo)也一定(ding)會成為媽(ma)媽(ma)心中(zhong)(zhong)的(de)“鳳”。
鑿壁偷光故事13
西漢時候，有個農民的(de)(de)孩子，叫匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)。匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)很(hen)喜歡讀(du)(du)(du)書(shu)，借(jie)了(le)很(hen)多書(shu)在家(jia)里讀(du)(du)(du)。匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)白天要幫家(jia)里干活，僅有晚上的(de)(de)時間能夠讀(du)(du)(du)書(shu)。有一(yi)天晚上，匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)躺(tang)在床上背(bei)白天讀(du)(du)(du)過的(de)(de).書(shu)。背(bei)著(zhu)背(bei)著(zhu)，突然看到東邊的(de)(de)墻壁上透(tou)過來(lai)(lai)一(yi)線亮光(guang)。他走到墻壁邊一(yi)看，原先從壁縫里透(tou)過來(lai)(lai)的(de)(de)是鄰(lin)居的(de)(de)燈光(guang)。于是，匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)想(xiang)了(le)一(yi)個辦法(fa)：他拿了(le)一(yi)把(ba)小刀，把(ba)墻縫挖大(da)了(le)一(yi)些(xie)。以后(hou)(hou)，他就湊著(zhu)透(tou)進來(lai)(lai)的(de)(de)燈光(guang)，讀(du)(du)(du)起書(shu)來(lai)(lai)。匡(kuang)(kuang)(kuang)(kuang)衡(heng)(heng)就是這樣刻苦地學習，之后(hou)(hou)成了(le)一(yi)個很(hen)有學問的(de)(de)人。
鑿壁偷光故事14
“鑿壁(bi)偷(tou)光(guang)”出自西漢大(da)文學(xue)家匡衡幼(you)時鑿穿墻(qiang)壁(bi)引鄰舍之燭(zhu)光(guang)讀書，終成一代文學(xue)家的(de)故事。
匡衡(heng)(heng)勤(qin)奮(fen)好(hao)學，但家(jia)中(zhong)沒有(you)蠟(la)燭(zhu)。鄰家(jia)有(you)蠟(la)燭(zhu)，但光(guang)亮(liang)照不到他(ta)家(jia)，匡衡(heng)(heng)就在墻(qiang)壁上鑿了洞引來鄰家(jia)的光(guang)亮(liang)，讓光(guang)亮(liang)照在書(shu)上讀書(shu)。
經過勤學(xue)(xue)苦讀，匡衡終成一代(dai)大學(xue)(xue)問家(jia)。
鑿壁偷光故事15
鑿壁偷光的主人公是誰？
鑿(zao)壁(bi)偷光的主人公是(shi)匡衡
鑿壁偷光：描寫的是西(xi)漢匡(kuang)衡勤學苦(ku)讀(du)，最終成為大學問(wen)家的故事。現在(zai)人們一般用此(ci)成語來(lai)形容勤學苦(ku)讀(du)。
匡衡的簡介：
匡(kuang)衡，字稚圭，西漢(han)著名經學(xue)大師，東海郡承(cheng)縣人，匡(kuang)衡幼(you)年好學(xue)，勤奮努力，曾因鑿壁(bi)偷(tou)光而成為苦(ku)學(xue)的榜樣。公元前36年為丞相，封樂安侯(hou)，輔(fu)佐皇(huang)帝，總(zong)理全國政務。在后幾(ji)年里(li)，匡(kuang)衡與同僚間漸有(you)離隙，被人彈(dan)劾，貶為庶民，返回故里(li)，不久，病死于家(jia)鄉。
鑿壁偷光的典故：
西漢時(shi)候，有(you)個(ge)農(nong)民的孩子，叫匡衡。他(ta)小時(shi)候很想讀(du)書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他(ta)跟一個(ge)親戚學認字，才有(you)了看書的能力。
匡衡(heng)買不(bu)起書(shu)(shu)，只(zhi)好(hao)借書(shu)(shu)來讀。那個(ge)時候(hou)，書(shu)(shu)是非(fei)常貴重的(de)(de)(de)，有書(shu)(shu)的(de)(de)(de)人(ren)不(bu)肯輕易借給別人(ren)。匡衡(heng)就在(zai)農忙(mang)的(de)(de)(de)時節，給有錢的(de)(de)(de)人(ren)家(jia)打(da)短(duan)工(gong)，不(bu)要工(gong)錢，只(zhi)求人(ren)家(jia)借書(shu)(shu)給他(ta)看。
過了(le)(le)幾年，匡衡(heng)(heng)(heng)長大了(le)(le)，成了(le)(le)家里(li)(li)的主要(yao)勞(lao)動(dong)力。他一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)到(dao)晚(wan)在地里(li)(li)干活(huo)，只有中(zhong)午歇晌的時(shi)(shi)候(hou)，才有工夫看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點書(shu)(shu)，所(suo)以一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)卷書(shu)(shu)常常要(yao)十天(tian)(tian)半(ban)月才能(neng)夠讀(du)完。匡衡(heng)(heng)(heng)很(hen)著(zhu)急(ji)，心里(li)(li)想(xiang)：白天(tian)(tian)種(zhong)莊(zhuang)稼，沒有時(shi)(shi)間看書(shu)(shu)，我(wo)可(ke)以多利用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些晚(wan)上的時(shi)(shi)間來(lai)(lai)(lai)看書(shu)(shu)。可(ke)是匡衡(heng)(heng)(heng)家里(li)(li)很(hen)窮，買不起(qi)點燈(deng)的油(you)，怎么辦(ban)呢？有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)晚(wan)上，匡衡(heng)(heng)(heng)躺(tang)在床上背白天(tian)(tian)讀(du)過的書(shu)(shu)。背著(zhu)背著(zhu)，突然看到(dao)東(dong)邊(bian)(bian)的'墻壁(bi)(bi)上透過來(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線亮光(guang)。他嚯地站起(qi)來(lai)(lai)(lai)，走到(dao)墻壁(bi)(bi)邊(bian)(bian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)看，啊！原來(lai)(lai)(lai)從壁(bi)(bi)縫里(li)(li)透過來(lai)(lai)(lai)的是鄰居的燈(deng)光(guang)。于(yu)是，匡衡(heng)(heng)(heng)想(xiang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個辦(ban)法：他拿了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把小刀(dao)，把墻縫挖大了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些。這樣，透過來(lai)(lai)(lai)的光(guang)亮也大了(le)(le)，他就湊(cou)著(zhu)透進來(lai)(lai)(lai)的燈(deng)光(guang)，讀(du)起(qi)書(shu)(shu)來(lai)(lai)(lai)。
匡衡就是這樣刻苦(ku)地學(xue)習(xi)，后(hou)來成了一個(ge)很有(you)學(xue)問的人。
鑿壁偷光的啟示：
從鑿壁(bi)借光的(de)事例可看出，外因(yin)并不是(shi)決定性(xing)的(de)因(yin)素，匡衡在極其艱難的(de)條件下，通過自己的(de)努(nu)力(li)學習和堅強毅(yi)力(li)，終(zhong)于一舉成名。這就說(shuo)明(ming)內因(yin)才(cai)(cai)是(shi)事物發展(zhan)、變化的(de)根據和第一位的(de)原因(yin)，外頭(tou)因(yin)只是(shi)影(ying)響事物變化的(de)條件，它必須通過內因(yin)才(cai)(cai)能起作用。
由(you)于家里很窮，所(suo)以他白天(tian)必須干許多活，掙錢糊口(kou)。只有晚(wan)上(shang)，他才能坐(zuo)下來安心(xin)讀書。不(bu)過，他又(you)買不(bu)起蠟燭，天(tian)一黑，就(jiu)無法看書了。匡(kuang)衡(heng)心(xin)痛這(zhe)浪費的時間(jian)，內心(xin)非(fei)常痛苦。
我(wo)們要學(xue)(xue)習鑿(zao)壁借光的(de)(de)精神，而不能學(xue)(xue)習他的(de)(de)行(xing)為(wei)，他的(de)(de)行(xing)為(wei)本身是破壞公物。
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