重慶工商大學校長畢業典禮致辭

時間：2024-09-26 08:47:14 敏冰實用文檔我要投稿

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重慶工商(shang)大(da)學(xue)校長畢業(ye)典禮致辭（精選7篇）

　　在(zai)日復一日的(de)學(xue)習、工(gong)作或生活中，大(da)家(jia)(jia)(jia)都經(jing)常接觸到致(zhi)(zhi)(zhi)辭(ci)(ci)吧，致(zhi)(zhi)(zhi)辭(ci)(ci)是指在(zai)舉行(xing)會議(yi)或某種儀(yi)式時具有(you)一定(ding)身份(fen)的(de)人的(de)講話(hua)。究竟什么(me)樣的(de)致(zhi)(zhi)(zhi)辭(ci)(ci)才是好的(de)致(zhi)(zhi)(zhi)辭(ci)(ci)呢？以(yi)下(xia)是小編為大(da)家(jia)(jia)(jia)收(shou)集的(de)重(zhong)慶工(gong)商大(da)學(xue)校長畢業(ye)典禮致(zhi)(zhi)(zhi)辭(ci)(ci)（精選(xuan)7篇），歡迎閱讀，希(xi)望大(da)家(jia)(jia)(jia)能夠喜歡。

重慶工商大學校長畢業典禮致辭（精選7篇）

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 1

尊敬的(de)各位師長(chang)，親(qin)愛的(de)同(tong)學們、家長(chang)們：

　　大家上午好！

　　又到了(le)(le)ctbu一年(nian)(nian)一度(du)最幸福的(de)(de)(de)(de)日子(zi)。蒼翠的(de)(de)(de)(de)南山又一次(ci)敲響了(le)(le)年(nian)(nian)度(du)悠(you)揚的(de)(de)(de)(de)鐘聲，漣漪的(de)(de)(de)(de)翠湖又一次(ci)照映出明媚的(de)(de)(de)(de)倒(dao)影，姹(cha)紫嫣紅(hong)的(de)(de)(de)(de)校園又一次(ci)打印出舒心的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容。XX屆(jie)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們，歡呼(hu)雀躍(yue)吧(ba)，“你(ni)們的(de)(de)(de)(de)爸媽(ma)再也不用擔心你(ni)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習了(le)(le)”，因(yin)為你(ni)們畢業了(le)(le)，tomorrow is another day！

　　我，還有各(ge)位(wei)校(xiao)領(ling)導，和嘔心(xin)瀝血給(gei)予同學們(men)教益的(de)老師們(men)，一同見證你們(men)畢業這一莊嚴的(de)時刻，并向你們(men)表(biao)示(shi)最衷心(xin)的(de)祝賀(he)！向為同學們(men)成(cheng)長付出辛(xin)勤勞動的(de)全(quan)體教職員工表(biao)示(shi)最崇高的(de)敬意！向始終關(guan)注(zhu)同學們(men)成(cheng)才的(de)親(qin)友和社會各(ge)界朋友們(men)表(biao)示(shi)最誠(cheng)摯的(de)感謝！

　　ctbu的(de)(de)(de)(de)六月，掃一(yi)(yi)掃，校園(yuan)里到處(chu)充滿了(le)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)二維碼(ma)；搖一(yi)(yi)搖，周圍都是(shi)(shi)歡聲笑語的(de)(de)(de)(de)小清(qing)新。砥礪拼搏(bo)了(le)幾年的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)，將(jiang)奔赴祖國的(de)(de)(de)(de)四(si)面八方，將(jiang)正(zheng)式進入那個(ge)若(ruo)隱(yin)若(ruo)現(xian)的(de)(de)(de)(de)、沒(mei)有圍墻的(de)(de)(de)(de)人生另一(yi)(yi)所大學(xue)(xue)——社會大學(xue)(xue)。在畢業的(de)(de)(de)(de)季節里，幸(xing)福(fu)(fu)，是(shi)(shi)校園(yuan)最萌的(de)(de)(de)(de)關鍵詞。幸(xing)福(fu)(fu)是(shi)(shi)舍得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)感受，pass掉那些(xie)過去的(de)(de)(de)(de)不愉快(kuai)，記住最值(zhi)得(de)(de)留念的(de)(de)(de)(de)好時光和(he)無憂無慮的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)生活。師(shi)生情、同(tong)學(xue)(xue)誼，都是(shi)(shi)你(ni)們(men)通向(xiang)下一(yi)(yi)站幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)能量。

　　下(xia)一站的(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)正向(xiang)你招手。魯迅說過(guo)，幸(xing)(xing)福(fu)永(yong)遠存在于(yu)人(ren)(ren)類不(bu)安的(de)(de)追求中(zhong)。對于(yu)即將(jiang)走上工作崗位(wei)的(de)(de)你們，找(zhao)尋下(xia)一站的(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)，理(li)應是這個歷程中(zhong)重要的(de)(de)里程碑。美國(guo)的(de)(de)一項研究發現：學習工作中(zhong)擁有幸(xing)(xing)福(fu)感的(de)(de)人(ren)(ren)比心(xin)情壓(ya)抑的(de)(de)人(ren)(ren)更(geng)容易取得(de)成(cheng)功(gong)。這是因為：相對于(yu)幸(xing)(xing)福(fu)感指數(shu)不(bu)高(gao)的(de)(de)人(ren)(ren)來(lai)說，擁有幸(xing)(xing)福(fu)感的(de)(de)人(ren)(ren)會更(geng)自覺地尋找(zhao)生活(huo)和工作中(zhong)新的(de)(de)奮斗目(mu)標，并(bing)憑借其積極樂觀的(de)(de)情感動力，不(bu)斷地接(jie)近成(cheng)功(gong)的(de)(de)目(mu)標。

　　幸福(fu)(fu)在奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)中孕(yun)育。在追(zhui)求幸福(fu)(fu)的(de)(de)(de)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)過程中，雖不(bu)是(shi)(shi)(shi)遍地荊棘，但也(ye)(ye)不(bu)可能一帆風順。在某(mou)個(ge)不(bu)經意的(de)(de)(de)時刻，定會(hui)有很(hen)多(duo)(duo)“小(xiao)(xiao)確幸”、“小(xiao)(xiao)激動(dong)”和“小(xiao)(xiao)挫(cuo)折(zhe)”不(bu)請自來，給我(wo)(wo)們奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)青春(chun)，增(zeng)添幾道斑斕的(de)(de)(de)色彩(cai)。奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)一曲美妙的(de)(de)(de)交響樂，因為(wei)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)離(li)不(bu)開(kai)挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)(de)伴奏，我(wo)(wo)們也(ye)(ye)沒必(bi)要掩飾挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)(de)痕跡。遭遇挫(cuo)折(zhe)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)少是(shi)(shi)(shi)運氣，跨越(yue)挫(cuo)折(zhe)憑(ping)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)意志，但能夠完(wan)成自我(wo)(wo)救贖的(de)(de)(de)，往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們自己。當荊棘擋路(lu)之時，千萬(wan)別“感覺不(bu)會(hui)再愛了”，應該以超然的(de)(de)(de)心態，堅強(qiang)的(de)(de)(de)毅力和睿(rui)智，淡定一點，從容(rong)一些。這(zhe)樣，才能克(ke)服困(kun)難，在人(ren)生的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)杯(bei)中打出“完(wan)美結局”。正如著名教育家(jia)徐特立所(suo)言，一個(ge)人(ren)有了遠大(da)的(de)(de)(de)理(li)(li)想(xiang)，就是(shi)(shi)(shi)在最(zui)艱苦最(zui)困(kun)難的(de)(de)(de)時候，也(ye)(ye)會(hui)感到幸福(fu)(fu)。從某(mou)種(zhong)角度看(kan)，理(li)(li)想(xiang)好像是(shi)(shi)(shi)孤(gu)獨的(de)(de)(de)旅行(xing)，為(wei)自己代言，哪怕(pa)遍體(ti)鱗傷，也(ye)(ye)要活(huo)得漂亮。加西亞·馬(ma)爾克(ke)斯也(ye)(ye)說過：易(yi)得的(de)(de)(de)幸福(fu)(fu)無法持久。這(zhe)點體(ti)會(hui)更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)源自教訓(xun)而非經驗。青春(chun)的(de)(de)(de)美好是(shi)(shi)(shi)因為(wei)留(liu)下了奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)痕跡，奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)(dou)中的(de)(de)(de)幸福(fu)(fu)，乃是(shi)(shi)(shi)最(zui)明媚最(zui)爽朗(lang)的(de)(de)(de)幸福(fu)(fu)！

　　“外面(mian)的(de)世(shi)界很精彩，外面(mian)的(de)世(shi)界很無奈”。走出大(da)學(xue)校園，大(da)家會(hui)發現這個(ge)社(she)會(hui)，處(chu)處(chu)充滿著盎(ang)然生機和(he)希望(wang)，但(dan)也(ye)有(you)各種困惑與(yu)藩籬(li)。青春(chun)，是(shi)一首奮斗前進的(de)歌，ctbu每個(ge)畢業(ye)的(de)學(xue)子都將譜寫屬于自己的(de)旋(xuan)律，在追(zhui)求幸福的(de)征程(cheng)中高(gao)歌猛(meng)進！

　　親愛的(de)同學(xue)們，奮斗困境(jing)中的(de)淚水也(ye)是(shi)(shi)青春的(de)味(wei)道。如果(guo)你(ni)在困難(nan)中畏縮頹廢了，懶(lan)散地將(jiang)自己固(gu)鎖在狹(xia)隘的(de)空間里，注定，你(ni)不(bu)會(hui)得(de)到真(zhen)正(zheng)意義上的(de)幸福。“你(ni)學(xue)著(zhu)發(fa)小賴床(chuang)，殊不(bu)知人(ren)家就(jiu)等(deng)著(zhu)某日進某公司(si)當高(gao)管(guan)；你(ni)學(xue)著(zhu)同學(xue)矯情，殊不(bu)知人(ren)家除(chu)了感情其他都不(bu)用擔心了。在你(ni)埋頭種(zhong)地的(de)時(shi)候(hou)，卻踏入了別(bie)人(ren)的(de)果(guo)園，誤以為收獲了整(zheng)個秋天(tian)，這就(jiu)是(shi)(shi)‘作死(si)’的(de)節(jie)奏”。一個沒有目(mu)標(biao)(biao)的(de)人(ren)生，就(jiu)不(bu)可(ke)能(neng)有什(shen)么方(fang)向；沒有方(fang)向就(jiu)不(bu)可(ke)能(neng)到達目(mu)標(biao)(biao)。未來，打(da)敗你(ni)的(de)不(bu)是(shi)(shi)天(tian)真(zhen)，也(ye)不(bu)是(shi)(shi)無(wu)鞋(xie)，而是(shi)(shi)迷茫。這，你(ni)懂的(de)。

　　離別在即(ji)，作為你們的(de)(de)(de).校長(chang)和大叔級(ji)的(de)(de)(de)朋友，我希望每位工(gong)商學子(zi)(zi)都能找到人(ren)生足以為它奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)目標，然后全力以赴。正如《新約(yue)》里保羅所(suo)說——忘記背后，努力面(mian)(mian)前，向著標竿直跑。學業的(de)(de)(de)結束，也是事業的(de)(de)(de)開始。社會好像戰場，既(ji)要收獲成功(gong)的(de)(de)(de)喜悅(yue)和幸福，又(you)要面(mian)(mian)對許(xu)多陷(xian)阱、鉤心斗(dou)角和爾虞(yu)我詐。但請你們時刻記住：天(tian)空(kong)飄來五個字，“那都不(bu)是事兒(er)”！在追求幸福的(de)(de)(de)奮(fen)斗(dou)征程中，大路漫漫、其修遠長(chang)，工(gong)商大學的(de)(de)(de)精神激(ji)勵你勇(yong)往(wang)直前，不(bu)掉鏈(lian)子(zi)(zi)不(bu)打滑！

　　幸(xing)福(fu)(fu)需要不斷(duan)完善自我(wo)。相對于別人(ren)(ren)(ren)來說，他沒(mei)有(you)的(de)(de)你有(you)，就(jiu)會有(you)幸(xing)福(fu)(fu)感；我(wo)們有(you)的(de)(de)我(wo)們能體(ti)會到(dao)它(ta)的(de)(de)存(cun)在，這就(jiu)是幸(xing)福(fu)(fu)。幸(xing)福(fu)(fu)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都有(you)，幸(xing)福(fu)(fu)感你我(wo)有(you)份，但能將幸(xing)福(fu)(fu)傳遞的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，感恩和(he)樂于助人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，就(jiu)會更覺幸(xing)福(fu)(fu)。改(gai)善你的(de)(de)個性，健全你的(de)(de)個性，扼住(zhu)命運的(de)(de)喉嚨，便能將命運hold妥妥的(de)(de)。

　　親愛的(de)(de)同(tong)學們(men)，大(da)美無形。幸(xing)福沒(mei)有(you)具體的(de)(de)概(gai)念，或(huo)(huo)精神，或(huo)(huo)物(wu)質，“高大(da)上”是(shi)(shi)一種幸(xing)福，淡然中的(de)(de)快(kuai)樂(le)也是(shi)(shi)幸(xing)福。毋庸諱言，在市(shi)場(chang)經濟的(de)(de)當今社(she)會(hui)，物(wu)質固然是(shi)(shi)一種幸(xing)福的(de)(de)基(ji)礎(chu)，但我們(men)不(bu)可以為物(wu)質所(suo)迷惑。“升職加薪，當上總經理，出任ceo，迎娶(qu)白富(fu)美，嫁給高富(fu)帥”或(huo)(huo)許(xu)是(shi)(shi)“成功人(ren)士”的(de)(de)一種表(biao)象，但這(zhe)并不(bu)是(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)真諦。精神上的(de)(de)富(fu)有(you)，快(kuai)樂(le)中的(de)(de)幸(xing)福顯(xian)得更重要。因(yin)為精神的(de)(de)力量是(shi)(shi)無窮的(de)(de)，意念是(shi)(shi)神奇的(de)(de)，只有(you)精神富(fu)有(you)，才會(hui)有(you)更高層次(ci)的(de)(de)追求。

　　同(tong)學們(men)，將來無論貧富都(dou)要做一個有(you)修(xiu)養有(you)品位的(de)(de)人，要活得灑(sa)脫(tuo)點(dian)，人生時刻面臨困境(jing)和挑戰，敢于直(zhi)面生活的(de)(de)波濤(tao)和漩(xuan)渦的(de)(de)人，才(cai)是真正(zheng)的(de)(de)強者。琴鍵壓下去，美(mei)妙的(de)(de)樂曲才(cai)能響(xiang)起來。青春勿忘(wang)奮(fen)斗(dou)，要時刻準備著，為美(mei)好、幸福的(de)(de)生活而努(nu)力！親愛(ai)的(de)(de)同(tong)學們(men)：努(nu)力奮(fen)斗(dou)吧，幸福，你值得擁有(you)！

　　親愛(ai)的(de)(de)(de)小伙伴們(men)，在(zai)追(zhui)求幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)奮斗(dou)(dou)(dou)中(zhong)，不(bu)要忘記(ji)(ji)你們(men)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)校(xiao)，ctbu就是(shi)優(you)秀的(de)(de)(de)奮斗(dou)(dou)(dou)代言人和(he)幸(xing)(xing)福(fu)港灣級的(de)(de)(de)精(jing)神家園。她有(you)爬坡上坎的(de)(de)(de)地貌(mao)，有(you)層(ceng)巒(luan)起(qi)伏的(de)(de)(de)景(jing)觀，更(geng)有(you)一(yi)(yi)(yi)種砥(di)礪奮進的(de)(de)(de)氣韻；存放你們(men)ctbu記(ji)(ji)憶的(de)(de)(de)地方，你們(men)會(hui)清晰想起(qi)的(de)(de)(de)那些人、那些事(shi)，無(wu)一(yi)(yi)(yi)不(bu)包含(han)著奮斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)因子和(he)幸(xing)(xing)福(fu)的(de)(de)(de)感悟。圖書館(guan)、修讀點、自習室，甚至一(yi)(yi)(yi)個普通(tong)的(de)(de)(de)樓管阿(a)姨、保安叔叔，都在(zai)幸(xing)(xing)福(fu)地奮斗(dou)(dou)(dou)，都在(zai)追(zhui)尋著奮斗(dou)(dou)(dou)的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)。你呢？是(shi)不(bu)是(shi)也應該(gai)在(zai)新的(de)(de)(de)征程中(zhong)奮斗(dou)(dou)(dou)，構建新的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)家園？未(wei)來(lai)，你絕對不(bu)會(hui)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個人在(zai)奮斗(dou)(dou)(dou)！未(wei)來(lai)，不(bu)管在(zai)你的(de)(de)(de)朋(peng)友圈(quan)，還(huan)是(shi)在(zai)你的(de)(de)(de)粉絲團，ctbu——我們(men)共同(tong)的(de)(de)(de)母(mu)(mu)校(xiao)，都會(hui)為(wei)你的(de)(de)(de)奮斗(dou)(dou)(dou)點贊、為(wei)你得到的(de)(de)(de)幸(xing)(xing)福(fu)喝彩(cai)！

　　親愛的(de)同學們(men)(men)(men)，新的(de)起點(dian)，有太多的(de)期許(xu)；歲(sui)月有情，愿景無涯。今天，我(wo)能(neng)夠送給你(ni)們(men)(men)(men)的(de)最好祝福，就是期盼你(ni)們(men)(men)(men)在(zai)奮斗中(zhong)得到屬于自己的(de)、屬于我(wo)們(men)(men)(men)的(de)幸福。明天，或許(xu)你(ni)記不(bu)(bu)起我(wo)說過(guo)的(de)任何一個字，但你(ni)一定能(neng)夠感悟到古羅馬戲劇家塞內加說過(guo)的(de)一句話：“人生就像故事，不(bu)(bu)在(zai)于漫(man)長，而(er)在(zai)于精彩(cai)！”

　　親愛的(de)(de)同學們(men)，桑巴軍團—巴西、潘帕斯草原雄鷹—阿根廷、日耳曼戰(zhan)車—德國(guo)等(deng)32支球(qiu)隊在(zai)巴西激戰(zhan)正(zheng)酣。有的(de)(de)精彩(cai)賽事你們(men)來不及(ji)在(zai)校園(yuan)觀(guan)看，因為畢業的(de)(de)腳步驅使你們(men)勇往直前。我(wo)堅信，你們(men)會放下(xia)球(qiu)場恩怨的(de)(de)品讀(du)，收(shou)起梅(mei)西和(he)c羅誰更有王者氣度的(de)(de)爭論，離別母校，在(zai)奮斗的(de)(de)新征程中將人生之球(qiu)勁射入理(li)想的(de)(de)球(qiu)門和(he)幸福的(de)(de)港(gang)灣。

　　親愛的(de)同學們，外(wai)面的(de)世界精彩(cai)與否，無奈也罷，師長(chang)們都會在(zai)這(zhe)里衷心的(de)祝福你(ni)；常(chang)回家(jia)看(kan)看(kan)，常(chang)回校(xiao)(xiao)看(kan)看(kan)！我和堅守在(zai)母校(xiao)(xiao)的(de)師生(sheng)們，總是在(zai)這(zhe)里等(deng)(deng)待著你(ni)們，等(deng)(deng)著你(ni)們幸福的(de)歸期！

　　親愛的同學們(men)，“既然選擇(ze)了(le)遠(yuan)方，便只(zhi)顧風雨兼程”，祝大(da)家在奮斗中找(zhao)到真正的幸福，將責任(ren)扛在肩上，且(qie)行且(qie)珍惜。再見了(le)，親愛的同學們(men)！

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 2

尊敬的(de)各位老師，親愛的(de)同學們(men)：

　　大家好！

　　時(shi)間太瘦，指縫(feng)太寬(kuan)，不經意(yi)的一(yi)瞥，已是經年。今天，你(ni)們(men)即(ji)將辭別(bie)xx學(xue)院，奔向社會或(huo)更高(gao)的學(xue)術殿堂(tang)，去(qu)迎接社會這所大學(xue)的洗(xi)禮，去(qu)攀登專業(ye)領域的另一(yi)座(zuo)高(gao)山(shan)。臨別(bie)之際，我就以“德行(xing)天下”為主題(ti)，把(ba)幾點期望融化在深(shen)深(shen)祝福(fu)里，伴著你(ni)們(men)前行(xing)，陪著你(ni)們(men)走向更高(gao)更遠(yuan)的地方。

　　一是(shi)以(yi)德明(ming)(ming)志(zhi)，志(zhi)存高遠(yuan)(yuan)，做(zuo)一個堅(jian)守理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。立志(zhi)、工作、成就，是(shi)類活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三大要素(su)。古有言：“心隨朗月高，志(zhi)與秋霜潔。”志(zhi)向(xiang)不明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拼搏(bo)，很容(rong)易(yi)陷(xian)入(ru)沒有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)折(zhe)騰。但無論何種志(zhi)向(xiang)，都必須建(jian)立在(zai)道(dao)(dao)(dao)德力量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支撐之(zhi)(zhi)上，既以(yi)君子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格、圣賢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范來(lai)鼓勵(li)自(zi)(zi)己，提(ti)升精(jing)神境(jing)界(jie)；又要以(yi)普遍(bian)原(yuan)那么(me)來(lai)約(yue)束自(zi)(zi)己，警(jing)醒(xing)自(zi)(zi)己在(zai)實現(xian)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)(dao)路上能夠做(zuo)出理性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。因(yin)此，真誠希望xx學(xue)子(zi)始終(zhong)秉承(cheng)“淡泊明(ming)(ming)志(zhi)，寧靜致遠(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校訓精(jing)神，心懷(huai)志(zhi)向(xiang)，堅(jian)守理想(xiang)，更要追尋大道(dao)(dao)(dao)，肩負大義(yi)，以(yi)青年大學(xue)畢業生應有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)(dao)(dao)德素(su)質為根基，擔當作為，努力撐起國(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)、民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望。特別(bie)是(shi)在(zai)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)逐夢之(zhi)(zhi)旅面臨困難、遭(zao)到挫折(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，更要不忘本心，恪守底線，挺(ting)住脊(ji)梁。我相信(xin)，只要大家保持久久為功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韌勁，理想(xiang)最終(zhong)會引領(ling)我們輕舞飛揚！

　　二是(shi)(shi)以(yi)(yi)德(de)(de)修(xiu)(xiu)身(shen)，身(shen)體(ti)(ti)力行(xing)，做一(yi)(yi)個引領風氣的(de)(de)。儒家文化講：修(xiu)(xiu)身(shen)、齊家、治(zhi)國、平天(tian)下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修(xiu)(xiu)身(shen)是(shi)(shi)生進步的(de)(de)基石和起點。要(yao)(yao)想做“好(hao)”一(yi)(yi)個，首先(xian)要(yao)(yao)做一(yi)(yi)個有“德(de)(de)”之(zhi)。誠信、謙虛(xu)、感恩、責(ze)任感等(deng)，是(shi)(shi)最根本的(de)(de)要(yao)(yao)求。道(dao)(dao)德(de)(de)的(de)(de)星空，需要(yao)(yao)每一(yi)(yi)顆星星的(de)(de)光亮，都(dou)要(yao)(yao)肩負起一(yi)(yi)份責(ze)任，活出一(yi)(yi)個道(dao)(dao)德(de)(de)擔當的(de)(de)自我。青年(nian)大學生作為時代精英，做“成(cheng)(cheng)”是(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)最低標準，做“大”、做“君(jun)子(zi)”應該成(cheng)(cheng)為我們(men)的(de)(de)不懈追(zhui)求。希望大家繼續踐行(xing)“靜(jing)以(yi)(yi)修(xiu)(xiu)身(shen)，儉(jian)以(yi)(yi)養德(de)(de)”的(de)(de)誡子(zi)書訓，“勿以(yi)(yi)善小(xiao)(xiao)而不為，勿以(yi)(yi)惡(e)小(xiao)(xiao)而為之(zhi)”，身(shen)體(ti)(ti)力行(xing)，引領示(shi)范，在點滴中(zhong)凸顯文明，在平凡中(zhong)孕(yun)育偉大，時時處處散發道(dao)(dao)德(de)(de)的(de)(de)光芒，播撒(sa)道(dao)(dao)德(de)(de)的(de)(de)種子(zi)，帶動更(geng)多的(de)(de)崇德(de)(de)向善、明德(de)(de)惟馨，共同(tong)讓我們(men)的(de)(de)社會溫(wen)馨和諧(xie)、充滿正能量。

　　三是(shi)(shi)以(yi)(yi)德(de)(de)(de)(de)潤(run)才(cai)(cai)，行穩(wen)致遠，做一個(ge)有益(yi)民的(de)。司馬光說：才(cai)(cai)者，德(de)(de)(de)(de)之資也；德(de)(de)(de)(de)者，才(cai)(cai)之帥(shuai)也。用德(de)(de)(de)(de)來統帥(shuai)才(cai)(cai)，才(cai)(cai)能保證(zheng)“才(cai)(cai)”的(de)發(fa)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以(yi)(yi)才(cai)(cai)支持(chi)德(de)(de)(de)(de)，才(cai)(cai)能真正提(ti)升以(yi)(yi)德(de)(de)(de)(de)施(shi)政(zheng)、以(yi)(yi)德(de)(de)(de)(de)立業(ye)的(de)實(shi)效。們(men)(men)普遍有一種(zhong)將(jiang)才(cai)(cai)與(yu)德(de)(de)(de)(de)充分結合、融為一體(ti)的(de)愿望。快速(su)開展(zhan)的(de)經濟(ji)社會，為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)提(ti)供了無限選擇和開展(zhan)的(de)空間。但(dan)能否行穩(wen)致遠，最終還是(shi)(shi)取決于(yu)作為社會個(ge)體(ti)的(de)你(ni)(ni)(ni)德(de)(de)(de)(de)與(yu)才(cai)(cai)兼修并(bing)蓄的(de)情況。在(zai)此(ci)，希望你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)保持(chi)學習思考的(de)習慣，強化以(yi)(yi)德(de)(de)(de)(de)潤(run)才(cai)(cai)的(de)意識(shi)，對自己的(de)`工作和生(sheng)活(huo)經歷，經常反省、時常總(zong)結、不斷提(ti)高(gao)，不盲從(cong)、不妄為，在(zai)施(shi)展(zhan)你(ni)(ni)(ni)的(de)才(cai)(cai)華(hua)、彰顯個(ge)價值(zhi)、效勞民族振興中(zhong)，努力讓生(sheng)活(huo)更幸福、生(sheng)更美好、世界更真誠，那么，你(ni)(ni)(ni)就是(shi)(shi)一個(ge)有益(yi)于(yu)民的(de)。

　　四(si)是以德立業，勤勉進取(qu)，做一個造福社(she)(she)會的(de)(de)。有所(suo)作為(wei)(wei)、有所(suo)成(cheng)(cheng)就，是我們(men)的(de)(de)共同(tong)(tong)(tong)愿(yuan)望(wang)。以德立業的(de)(de)核(he)心(xin)，是追求(qiu)價值過程中的(de)(de)道德擔當。青(qing)年有此擔當，國(guo)家才有前途，民族(zu)才有希望(wang)。我很(hen)快樂(le)地(di)看到，xx級化學(xue)(xue)專(zhuan)業校友xx，憑借實業報國(guo)的(de)(de)雄(xiong)心(xin)和務實進取(qu)的(de)(de)精神(shen)，十年磨一劍，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)xx第一；你(ni)們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)長xx，兩次(ci)赴藏支教(jiao)，并(bing)最終(zhong)選擇留在那里，為(wei)(wei)藏族(zu)孩子插上夢想的(de)(de)翅膀；在座的(de)(de)不(bu)少同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)踴躍參加社(she)(she)會實踐(jian)，深入(ru)到田間地(di)頭、廠礦(kuang)車間、大街(jie)小巷，致(zhi)力為(wei)(wei)社(she)(she)會盡一份綿(mian)薄之(zhi)力；志愿(yuan)效(xiao)勞蔚然成(cheng)(cheng)風，讓xx學(xue)(xue)子的(de)(de)美名(ming)廣為(wei)(wei)傳揚……在此，我希望(wang)你(ni)們(men)傳承和弘揚這種精神(shen)，使自己的(de)(de)事業追求(qiu)與社(she)(she)會需要同(tong)(tong)(tong)向同(tong)(tong)(tong)行，用(yong)勤勉書寫生的(de)(de)長度，用(yong)奉獻拓展生的(de)(de)廣度，去(qu)造福社(she)(she)會、改變世界。

　　追日(ri)雄鷹，既然選擇(ze)了遠方，便只(zhi)能展翅翱翔。無論你們身在(zai)何方，請記住，母(mu)校(xiao)是你們永(yong)遠的(de)精神港(gang)灣，會牽掛你們的(de)心(xin)緒變化(hua)，會在(zai)意你們的(de)點(dian)滴成(cheng)長。真誠期(qi)待(dai)，你們能經常關注母(mu)校(xiao)事(shi)業開展，經常與恩師(shi)和學友互訴衷腸。

　　最后，衷心祝愿同學(xue)們前程(cheng)似錦、幸福安康！

　　謝謝大家！

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 3

尊敬(jing)的各位老(lao)師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！今(jin)天，我們(men)相聚在(zai)這(zhe)里，共同(tong)(tong)慶(qing)祝同(tong)(tong)學們(men)人生中一個重要(yao)的(de)時刻(ke)——畢業典禮(li)。在(zai)這(zhe)個充滿喜悅和(he)(he)感動(dong)的(de)時刻(ke)，我代表(biao)(biao)全校師(shi)生員工，向圓滿完(wan)成(cheng)學業的(de)同(tong)(tong)學們(men)表(biao)(biao)示(shi)(shi)最(zui)(zui)熱(re)烈的(de)祝賀(he)和(he)(he)最(zui)(zui)美好的(de)祝福！向辛勤(qin)培育(yu)你們(men)的(de)老師(shi)們(men)表(biao)(biao)示(shi)(shi)最(zui)(zui)崇(chong)高的(de)敬(jing)意和(he)(he)最(zui)(zui)誠摯(zhi)的(de)感謝！向一直(zhi)以來關心和(he)(he)支(zhi)持你們(men)成(cheng)長的(de)家長們(men)表(biao)(biao)示(shi)(shi)最(zui)(zui)衷(zhong)心的(de)問候(hou)和(he)(he)最(zui)(zui)深(shen)情的(de)敬(jing)意！

　　時光(guang)荏(ren)苒(ran)，歲(sui)月(yue)如(ru)梭。幾年前，你(ni)們帶著對知識的(de)(de)渴(ke)望、對未(wei)來的(de)(de)憧憬，踏入了這所大(da)(da)學的(de)(de)校門。從那時起，你(ni)們便成為(wei)了這個大(da)(da)家庭中(zhong)的(de)(de)一員，開始(shi)了一段(duan)難忘的(de)(de)人(ren)生旅(lv)程。在(zai)這里，你(ni)們結識了志同道合的(de)(de)朋友，遇到(dao)了學識淵(yuan)博(bo)的(de)(de)老(lao)師，體驗了豐富多(duo)彩的(de)(de)校園生活。你(ni)們在(zai)課堂(tang)上(shang)汲(ji)取知識，在(zai)實(shi)驗室(shi)里探(tan)索創新(xin)，在(zai)社(she)團活動中(zhong)展現才華，在(zai)社(she)會實(shi)踐中(zhong)鍛煉能力(li)。你(ni)們用自己(ji)的(de)(de)努(nu)力(li)和(he)汗水，書寫了屬(shu)于自己(ji)的(de)(de)青(qing)春篇(pian)章。

　　大學(xue)(xue)是(shi)人生中(zhong)最重要的(de)階段之一。在大學(xue)(xue)里，你們不僅學(xue)(xue)到(dao)了(le)專業(ye)知識和技(ji)能，更重要的(de)是(shi)，你們學(xue)(xue)會了(le)如何思(si)考、如何學(xue)(xue)習、如何與人相處、如何面對困(kun)難(nan)和挑戰。你們在大學(xue)(xue)里培養(yang)了(le)自己的(de)獨立思(si)考能力、創新能力、團隊協(xie)作能力和社會責任感，這(zhe)些能力和品(pin)質將伴隨你們一生，成為你們人生中(zhong)最寶貴的(de)財富。

　　在你們即將畢(bi)業之際，我(wo)想(xiang)對你們說幾(ji)句(ju)心里話。

　　首先(xian)，希(xi)望(wang)你(ni)們永遠保持對(dui)知識(shi)的(de)(de)渴(ke)望(wang)和追求。知識(shi)是(shi)人類進(jin)步的(de)(de)階梯，是(shi)推動社會發展的(de)(de)動力。在(zai)當(dang)今(jin)時(shi)代(dai)，知識(shi)更新換代(dai)的(de)(de)速度(du)越(yue)來越(yue)快，只有(you)不(bu)斷學習、不(bu)斷進(jin)取，才能(neng)跟上時(shi)代(dai)的(de)(de)步伐(fa)，才能(neng)在(zai)激烈的(de)(de)競(jing)爭(zheng)中立于不(bu)敗之地。希(xi)望(wang)你(ni)們畢業后能(neng)夠繼續保持學習的(de)(de)熱(re)情和動力，不(bu)斷拓寬自(zi)(zi)己的(de)(de)知識(shi)面，提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)(de)綜合素質。無論是(shi)繼續深造(zao)還是(shi)投身工作，都要以學習為終身的(de)(de)事業，不(bu)斷提升(sheng)自(zi)(zi)己的(de)(de)`能(neng)力和水平。

　　在這個(ge)特別的(de)(de)(de)時刻，我還想(xiang)(xiang)和你們聊聊關于夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)話題(ti)。夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)人生的(de)(de)(de)燈(deng)塔，它照(zhao)亮我們前行的(de)(de)(de)道路，給予我們奮斗的(de)(de)(de)動力。你們在大學(xue)期間或許都曾懷(huai)揣(chuai)著各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)，有(you)些同學(xue)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)成(cheng)為一名(ming)杰出的(de)(de)(de)科學(xue)家，為推動科技進步貢獻力量；有(you)些同學(xue)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)成(cheng)為一名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)(de)藝術家，用自己的(de)(de)(de)作品感染世界(jie)；還有(you)些同學(xue)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)成(cheng)為一名(ming)卓越的(de)(de)(de)企(qi)業家，創造財富和就業機會。無論你們的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)是(shi)什(shen)么(me)，都不要(yao)忘(wang)記它，要(yao)堅持不懈地去追求它。

　　在(zai)追逐夢想(xiang)的道路上，可能會(hui)遇(yu)到困難和(he)挫(cuo)折，但這(zhe)正是(shi)考(kao)驗你(ni)們意志(zhi)和(he)毅力的時候。不要(yao)害怕失(shi)敗(bai)，因為失(shi)敗(bai)是(shi)成(cheng)功之母。每一次失(shi)敗(bai)都是(shi)一次寶貴(gui)的經驗積累，它會(hui)讓(rang)你(ni)們變得(de)更(geng)(geng)加(jia)堅強、更(geng)(geng)加(jia)成(cheng)熟。要(yao)相(xiang)信自己(ji)的能力，相(xiang)信只要(yao)不放棄(qi)，就一定(ding)能夠實(shi)現夢想(xiang)。

　　同(tong)時，也(ye)要(yao)懂得(de)團(tuan)隊合(he)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。在當今(jin)社會，單打獨(du)斗已(yi)經(jing)很難取得(de)成功，只(zhi)有依(yi)靠團(tuan)隊的(de)力量，才能實現更大的(de)目標。要(yao)學(xue)(xue)會與他(ta)人(ren)合(he)作(zuo)，學(xue)(xue)會欣賞(shang)他(ta)人(ren)的(de)優點(dian)和長處，互相(xiang)學(xue)(xue)習(xi)、互相(xiang)幫助、共同(tong)進步。在團(tuan)隊中，要(yao)充分發揮自己的(de)優勢，為(wei)團(tuan)隊的(de)發展貢(gong)獻(xian)自己的(de)力量。同(tong)學(xue)(xue)們(men)，今(jin)天你(ni)(ni)們(men)即將畢(bi)業，開啟新的(de)人(ren)生征程。前方(fang)的(de)道路也(ye)許不會一(yi)帆風順，但我相(xiang)信你(ni)(ni)們(men)有足夠(gou)的(de)勇氣和智慧去應對一(yi)切。母(mu)校(xiao)將永遠是你(ni)(ni)們(men)的(de)堅強后盾，無(wu)論你(ni)(ni)們(men)走到(dao)哪里，母(mu)校(xiao)都會關注(zhu)著你(ni)(ni)們(men)，支持著你(ni)(ni)們(men)。希望你(ni)(ni)們(men)常(chang)回母(mu)校(xiao)看(kan)看(kan)，與老(lao)師和同(tong)學(xue)(xue)們(men)分享你(ni)(ni)們(men)的(de)成長和進步。

　　最后，我(wo)再次祝(zhu)愿同學(xue)們前程(cheng)似錦，一帆風順(shun)！愿你們的人生如夏花般(ban)絢爛(lan)，如秋葉(xie)般(ban)靜美！

　　謝謝大家！

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 4

親愛的同學們：

　　大家好!

　　垂柳萬條絲(si)，春來織別離。時間(jian)在不(bu)覺之間(jian)，又翻到了(le)畢(bi)業季這一(yi)頁。滿(man)眼青青的柳枝，隨風蕩漾著(zhu)別離的情緒，交織著(zhu)同學(xue)們對母校的不(bu)舍、對師長的感恩、對同窗的勉(mian)勵、對未來的憧憬(jing)，此(ci)時此(ci)刻，一(yi)起渲染成(cheng)了(le)獨特又美好的求是園(yuan)意象。

　　你(ni)們(men)這一屆畢業生是令人羨(xian)慕、注定(ding)不平(ping)凡的(de)，因為(wei)你(ni)們(men)剛剛感受了G20峰會杭州聯動(dong)世界的(de)盛況，又成(cheng)為(wei)一所迎來雙甲子(zi)華誕(dan)的(de)偉(wei)大學(xue)府(fu)的(de)校友(you)，這些(xie)都(dou)將賦予你(ni)們(men)特別的(de)人生意義。在這喜悅而莊嚴(yan)的(de)時刻(ke)，我作(zuo)為(wei)校長(chang)和(he)(he)學(xue)長(chang)，向(xiang)你(ni)們(men)送(song)上衷心的(de)祝(zhu)賀和(he)(he)誠摯(zhi)的(de)祝(zhu)福!

　　你(ni)們(men)也是(shi)(shi)令人期待、前程遠大的(de)(de)，因為(wei)你(ni)們(men)生(sheng)活在一(yi)個偉大的(de)(de)時代(dai)，面對前所(suo)未有的(de)(de)發展空間，擁(yong)有無限可(ke)能(neng)的(de)(de)人生(sheng)舞臺(tai)。當今世(shi)界正呈現出更(geng)加創(chuang)新、更(geng)加開(kai)放、更(geng)加聯(lian)動(dong)、更(geng)加包容的(de)(de)前景，特別是(shi)(shi)創(chuang)新全球化加速基(ji)于知識(shi)的(de)(de)新經(jing)濟轉型，特別是(shi)(shi)推動(dong)創(chuang)新創(chuang)業(ye)資源在全球范圍(wei)加快流動(dong)集聚，特別是(shi)(shi)使(shi)全球鏈接能(neng)力成為(wei)創(chuang)新決勝未來的(de)(de)關鍵。學(xue)校期待你(ni)們(men)，“聚是(shi)(shi)一(yi)團火，散作(zuo)滿天星”，秉(bing)持(chi)一(yi)脈相承的(de)(de)求是(shi)(shi)創(chuang)新精神(shen)，積極聯(lian)動(dong)母校、聯(lian)動(dong)社會(hui)、聯(lian)動(dong)世(shi)界，扛起創(chuang)新創(chuang)業(ye)、創(chuang)新立業(ye)的(de)(de)使(shi)命重任，在開(kai)放創(chuang)新時代(dai)勇做應勢而新的(de)(de)領(ling)跑者!

　　創新(xin)聯(lian)動世(shi)(shi)界，構筑(zhu)人生的(de)(de)(de)大(da)格局。孟子(zi)說：“先(xian)立乎(hu)其大(da)者(zhe)，則其小者(zhe)不能(neng)奪也。”對于一流(liu)(liu)大(da)學的(de)(de)(de)畢業(ye)生而言，這個“大(da)”應當體現為(wei)視野之(zhi)大(da)、胸懷之(zhi)大(da)、格局之(zhi)大(da)，也就是要把個人價(jia)值(zhi)實現與(yu)國(guo)家(jia)民族(zu)復興(xing)緊密(mi)聯(lian)系(xi)在(zai)一起(qi)，與(yu)人類(lei)的(de)(de)(de)共(gong)同命(ming)運緊密(mi)聯(lian)系(xi)在(zai)一起(qi)。希望同學們秉(bing)持崇(chong)高的(de)(de)(de)理(li)(li)想，努力在(zai)聯(lian)動世(shi)(shi)界中(zhong)(zhong)創造精彩的(de)(de)(de)人生：一是要有兼(jian)濟(ji)天下的(de)(de)(de)家(jia)國(guo)情懷，在(zai)扎根中(zhong)(zhong)國(guo)實踐(jian)、推動中(zhong)(zhong)華民族(zu)復興(xing)的(de)(de)(de)偉大(da)進程中(zhong)(zhong)施展創新(xin)才華;二是要有推動人類(lei)發(fa)展的(de)(de)(de)終極(ji)關(guan)懷，致力于促進人類(lei)文明進步，讓人性的(de)(de)(de)光芒為(wei)創新(xin)立業(ye)注入(ru)無(wu)窮(qiong)動力;三是要有跨文化(hua)交流(liu)(liu)的(de)(de)(de)從(cong)容自信(xin)，傳承弘揚中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)傳統文化(hua)和(he)世(shi)(shi)界優秀(xiu)文明遺產，增進多元文化(hua)的(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)包容與(yu)合作(zuo)交流(liu)(liu)，創造更加美好的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界。

　　創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)聯(lian)動社(she)會(hui)，構(gou)筑事業(ye)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)系。社(she)會(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)系統(tong)(tong)理論認為(wei)，發(fa)(fa)展個(ge)(ge)體嵌套于(yu)相(xiang)互(hu)影(ying)響的(de)(de)(de)(de)一系列(lie)環境之中(zhong)(zhong)，個(ge)(ge)體與環境相(xiang)互(hu)作用并影(ying)響著個(ge)(ge)體發(fa)(fa)展。當今(jin)世界(jie)，正(zheng)在(zai)(zai)進入以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)系統(tong)(tong)為(wei)特征的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)3.0時代，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)范式發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)了深刻調整，基于(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)圈的(de)(de)(de)(de)跨界(jie)合作與價(jia)值共(gong)(gong)(gong)創(chuang)(chuang)(chuang)成(cheng)(cheng)為(wei)潮流(liu)。事實證明，占據系統(tong)(tong)網絡的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)優勢，并依托生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)系統(tong)(tong)塑(su)造核(he)心能力，將在(zai)(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)競(jing)(jing)爭中(zhong)(zhong)贏(ying)得先機(ji)。希望(wang)同學們秉(bing)持系統(tong)(tong)、網絡以(yi)及生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)思維，積(ji)極主動融入社(she)會(hui)乃(nai)至全球創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)網絡，構(gou)建事業(ye)發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)'生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)鏈(lian)：一要在(zai)(zai)共(gong)(gong)(gong)生(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)中(zhong)(zhong)把握(wo)布局(ju)，鏈(lian)接不(bu)(bu)同屬(shu)性、不(bu)(bu)同功能、不(bu)(bu)同氣質的(de)(de)(de)(de)人(ren)和(he)(he)(he)組(zu)織，塑(su)造事業(ye)圈的(de)(de)(de)(de)資(zi)源豐富(fu)性和(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)多樣性;二(er)要在(zai)(zai)互(hu)生(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)融中(zhong)(zhong)把握(wo)機(ji)會(hui)，促進事業(ye)圈伙伴(ban)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)合作、交流(liu)和(he)(he)(he)融合，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)彼此(ci)依賴(lai)、相(xiang)互(hu)扶持的(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)(gong)贏(ying)局(ju)面;三要在(zai)(zai)再(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)中(zhong)(zhong)把握(wo)未來(lai)，通過生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)協(xie)同和(he)(he)(he)放大效(xiao)應，創(chuang)(chuang)(chuang)造分享(xiang)未來(lai)更大的(de)(de)(de)(de)價(jia)值空間(jian)，不(bu)(bu)斷(duan)形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭優勢和(he)(he)(he)事業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)長點。

　　創(chuang)新(xin)聯(lian)動(dong)(dong)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，構筑發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)體。“求(qiu)是創(chuang)新(xin)百廿載，在(zai)(zai)浙之(zhi)濱(bin)聚歸鴻(hong)”。浙江大(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)(zai)120年(nian)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)歷程(cheng)中培養(yang)了(le)一(yi)(yi)批批時代高才，遍(bian)布全(quan)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友網(wang)絡將是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設中國特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)不可(ke)或缺的(de)(de)(de)(de)部(bu)分，邁(mai)向一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也是同(tong)學(xue)(xue)們創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)立業(ye)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)大(da)(da)支(zhi)撐。希望同(tong)學(xue)(xue)們在(zai)(zai)邁(mai)出校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門之(zhi)后(hou)，繼續保(bao)持(chi)和(he)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)緊(jin)密聯(lian)動(dong)(dong)，與母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)起成為共(gong)擔(dan)(dan)重任(ren)、共(gong)迎挑戰、共(gong)謀發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)命運共(gong)同(tong)體：一(yi)(yi)要傳(chuan)承弘揚求(qiu)是創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)浙大(da)(da)精(jing)神，以(yi)堅定信念、健全(quan)人(ren)(ren)格、實(shi)干素質立身于世(shi)，讓源于母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)優(you)良傳(chuan)統和(he)行為風范(fan)遠(yuan)播四方;二要珍(zhen)惜(xi)守護(hu)浙大(da)(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友的(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)翁情感，始終葆有對(dui)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深切(qie)的(de)(de)(de)(de)歸屬感，葆有對(dui)浙大(da)(da)人(ren)(ren)身份的(de)(de)(de)(de)認同(tong)感，并(bing)將其(qi)化為助力(li)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)事業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)與情感擔(dan)(dan)當(dang);三要探(tan)尋發(fa)掘(jue)邁(mai)向卓越的(de)(de)(de)(de)智慧和(he)力(li)量(liang)，主動(dong)(dong)鏈接母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友組織，聯(lian)動(dong)(dong)泛浙大(da)(da)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)立業(ye)網(wang)絡，為你們實(shi)現人(ren)(ren)生理想提(ti)供不竭的(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)力(li)!

　　同學們(men)，“時(shi)間的底色，因奮斗而愈顯厚(hou)重(zhong);遠大(da)的前程(cheng)，因夢(meng)想而豪情萬(wan)千”。你(ni)們(men)在(zai)浙江大(da)學的數年(nian)時(shi)光，浸潤著求是的精(jing)神，鑄就了創新的靈魂，如(ru)今(jin)就要開啟新的奮斗征程(cheng)。浩(hao)渺(miao)行無極(ji)，揚帆但信風(feng)。祝愿(yuan)同學們(men)在(zai)更加廣闊(kuo)的天(tian)地(di)里(li)，一帆風(feng)順，鵬(peng)程(cheng)萬(wan)里(li)，大(da)展(zhan)宏圖!

　　最后(hou)，我(wo)代表學(xue)校(xiao)，盛情邀請諸(zhu)位于52天(tian)后(hou)再回求是(shi)園，一同為母校(xiao)慶祝120周年(nian)華誕!期待著同學(xue)們常(chang)回家看看!

　　謝謝大家

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 5

親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)們懷(huai)著喜悅的(de)心(xin)(xin)情相(xiang)聚在這里，為(wei)20xx屆的(de)同學(xue)們舉行隆(long)重的(de)畢(bi)(bi)業典禮(li)。大家(jia)一定(ding)注意到(dao)，會場里所有的(de)本(ben)科(ke)畢(bi)(bi)業生(sheng)都(dou)穿上了新設計制作(zuo)的(de)學(xue)位服。這不僅(jin)使(shi)畢(bi)(bi)業儀(yi)式顯得更加神(shen)圣、莊重，而且體現(xian)了我(wo)(wo)們這所大學(xue)與每一位學(xue)生(sheng)之(zhi)間的(de)心(xin)(xin)靈契(qi)約。幾度春(chun)夏秋(qiu)冬(dong)，只(zhi)在轉瞬之(zhi)間。你們懷(huai)揣憧憬(jing)走進校(xiao)(xiao)門的(de)那一刻仿佛(fo)就在昨日，今(jin)天(tian)(tian)同學(xue)們就要跨出校(xiao)(xiao)門。此(ci)時此(ci)刻，我(wo)(wo)的(de)心(xin)(xin)情很難形容，大家(jia)的(de)心(xin)(xin)情也(ye)許更難形容。我(wo)(wo)姑(gu)且把(ba)這種心(xin)(xin)情稱為(wei)“畢(bi)(bi)業心(xin)(xin)情”。與大家(jia)分享這種感受，作(zuo)為(wei)臨(lin)別(bie)贈(zeng)言。

　　畢業心情，是幸福的心情。

　　畢(bi)業雖然(ran)不(bu)是學(xue)習的(de)(de)最終目(mu)的(de)(de)。但是，經過一(yi)段(duan)長途跋(ba)涉，我(wo)們(men)到達了一(yi)個目(mu)的(de)(de)地。實話實說，學(xue)習研究(jiu)真的(de)(de)很辛(xin)苦，能(neng)夠(gou)做(zuo)到“苦中(zhong)尋樂”就是很不(bu)錯的(de)(de)境界了。我(wo)們(men)應該可(ke)以為(wei)數年的(de)(de)辛(xin)勤擦(ca)擦(ca)汗(han)水(shui)，應該可(ke)以享受(shou)一(yi)下收獲的(de)(de)喜(xi)悅(yue)。大學(xue)畢(bi)業了，研究(jiu)生畢(bi)業了，拿到學(xue)位證書的(de)(de)時(shi)候，同學(xue)們(men)有理由說一(yi)聲(sheng)“我(wo)驕傲(ao)”，同學(xue)們(men)有理由接受(shou)更(geng)多的(de)(de)祝福(fu)。

　　美(mei)好的祝福(fu)永遠不(bu)會太(tai)多，我(wo)真心(xin)地為(wei)大(da)家添(tian)一份祝福(fu)。華東師范大(da)學(xue)20xx屆的每一位(wei)畢(bi)業生，我(wo)代表學(xue)校最衷心(xin)地祝賀你們(men)！

　　畢業心情，是感恩的心情。

　　以往所(suo)有的(de)(de)(de)旅程，從襁褓懷抱到姍(shan)(shan)姍(shan)(shan)學步，從陪伴牽(qian)引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大(da)學。我們(men)的(de)(de)(de)成(cheng)長都是親人朋友(you)共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)。在今天這(zhe)(zhe)樣高(gao)度分化(hua)和個(ge)性化(hua)的(de)(de)(de)時(shi)代，我們(men)尤其需(xu)要(yao)尋(xun)找(zhao)并珍(zhen)惜這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)生(sheng)命歷(li)程的(de)(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)感受。在一個(ge)市場化(hua)的(de)(de)(de)社會，人與人之間的(de)(de)(de)關(guan)系通常被解讀為契約關(guan)系。但(dan)人生(sheng)不只(zhi)是契約關(guan)系。我們(men)所(suo)經歷(li)的(de)(de)(de)各種(zhong)(zhong)生(sheng)活共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)體，不僅是利益(yi)共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)體，也(ye)是價值共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)體和情(qing)感共(gong)(gong)同(tong)(tong)(tong)體。60周年校慶之際，老少(shao)校友(you)回來了上萬人，許多(duo)人選擇在食(shi)(shi)堂吃飯(fan)。排(pai)隊時(shi)的(de)(de)(de)等待、用餐時(shi)的(de)(de)(de)交流是同(tong)(tong)(tong)學間深刻的(de)(de)(de)生(sheng)活記憶。當年的(de)(de)(de)食(shi)(shi)堂師傅(fu)大(da)多(duo)已經退休，但(dan)那一直被我們(men)批評的(de)(de)(de)食(shi)(shi)堂飯(fan)菜——“舌尖上的(de)(de)(de)華東師大(da)”的(de)(de)(de)滋味卻一直在心頭。離別的(de)(de)(de)時(shi)候，請對(dui)老師、對(dui)同(tong)(tong)(tong)窗(chuang)，對(dui)宿管(guan)阿(a)姨(yi)，對(dui)食(shi)(shi)堂師傅(fu)，對(dui)所(suo)有關(guan)心幫助過(guo)我們(men)的(de)(de)(de)人，再說(shuo)聲(sheng)謝(xie)謝(xie)！

　　畢業心情，是留戀的心情。

　　大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時代(dai)，青(qing)春(chun)歲月，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)有很多的(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)要(yao)表達(da)。這(zhe)(zhe)些日子里(li)，微(wei)博上(shang)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)網上(shang)已看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)畢(bi)業班(ban)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)感(gan)言。我(wo)(wo)(wo)可以肯定，華東師(shi)大(da)(da)給予(yu)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)不是你(ni)所期(qi)待的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部——盡管我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)職工努力(li)了(le)(le)(le)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)依(yi)舊沒有能做到(dao)讓你(ni)們(men)(men)(men)人(ren)(ren)人(ren)(ren)、事(shi)事(shi)都滿(man)意。但是我(wo)(wo)(wo)相信：就(jiu)像我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每(mei)個人(ren)(ren)與家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)關系一樣(yang)，大(da)(da)家(jia)都懂得學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)于(yu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)意義。有同(tong)學(xue)(xue)(xue)告訴我(wo)(wo)(wo)，你(ni)們(men)(men)(men)想(xiang)為校(xiao)園里(li)添(tian)塊石頭(tou)，幾(ji)年后等大(da)(da)家(jia)有了(le)(le)(le)成(cheng)就(jiu)再(zai)回校(xiao)刻(ke)上(shang)字。我(wo)(wo)(wo)理解，這(zhe)(zhe)無字的(de)(de)(de)(de)(de)石頭(tou)是同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)默(mo)默(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)承(cheng)諾。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)說，只要(yao)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)盡力(li)了(le)(le)(le)，無論(lun)成(cheng)就(jiu)大(da)(da)小，你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)名字、你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)年華會永遠留在(zai)華東師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)(zhe)塊巨石上(shang)！有同(tong)學(xue)(xue)(xue)告訴我(wo)(wo)(wo)，你(ni)們(men)(men)(men)想(xiang)在(zai)校(xiao)園里(li)種(zhong)棵樹，要(yao)“把根留住”，一起見證學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。是一代(dai)代(dai)學(xue)(xue)(xue)子用青(qing)春(chun)譜(pu)寫了(le)(le)(le)“愛(ai)在(zai)華師(shi)大(da)(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)'故事(shi)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)，在(zai)你(ni)們(men)(men)(men)念戀母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，母校(xiao)和老師(shi)們(men)(men)(men)也(ye)牽掛(gua)著(zhu)你(ni)們(men)(men)(men)。

　　畢業心情，是勇敢的心情！

　　大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)現存(cun)的(de)(de)世界(jie)上最(zui)古老(lao)的(de)(de)組(zu)織之(zhi)一(yi)。大(da)(da)學(xue)(xue)之(zhi)所以長久，是(shi)(shi)因為(wei)她是(shi)(shi)最(zui)自由和寬容的(de)(de)殿(dian)堂，在這里，“瘋狂”、“迷茫”、“抱(bao)(bao)怨”、甚至“任(ren)性(xing)”，也許都(dou)可以視為(wei)你們(men)(men)(men)青春(chun)的(de)(de)一(yi)個側面(mian)而(er)被理(li)解。但(dan)社會(hui)生(sheng)活，沒有多少理(li)由可以任(ren)性(xing)；職業生(sheng)涯更(geng)多的(de)(de)需要(yao)(yao)適應、需要(yao)(yao)磨練、需要(yao)(yao)擔(dan)當。你們(men)(men)(men)會(hui)真(zhen)正感(gan)到“人生(sheng)難免苦與(yu)痛”。你們(men)(men)(men)的(de)(de)未來(lai)，需要(yao)(yao)成熟的(de)(de)心智判(pan)斷，需要(yao)(yao)有力(li)的(de)(de)肩(jian)膀擔(dan)當。這就是(shi)(shi)你們(men)(men)(men)祖(zu)輩(bei)(bei)父輩(bei)(bei)時(shi)代(dai)的(de)(de)“在大(da)(da)風(feng)(feng)大(da)(da)浪中茁(zhuo)壯成長”，今天的(de)(de)時(shi)尚口號(hao)叫(jiao)做(zuo)“不(bu)經歷(li)風(feng)(feng)雨，怎么見(jian)彩虹”。時(shi)代(dai)的(de)(de)進步，需要(yao)(yao)一(yi)代(dai)又一(yi)代(dai)人的(de)(de)智慧(hui)、付(fu)出、擔(dan)當和奉獻。走上新(xin)的(de)(de)崗位，社會(hui)與(yu)生(sheng)活會(hui)變得更(geng)加具體，青春(chun)的(de)(de)意(yi)義會(hui)顯得更(geng)加鮮活。我們(men)(men)(men)要(yao)(yao)知道：“那(nei)些(xie)不(bu)能被推托的(de)(de)期待叫(jiao)責(ze)任(ren)”，“那(nei)些(xie)不(bu)能被任(ren)性(xing)的(de)(de)崗位是(shi)(shi)職業”。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)處在一(yi)個偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)變革時(shi)代(dai)。在社會(hui)轉型過程(cheng)中，難免出現這樣(yang)那(nei)樣(yang)的(de)(de)問題，甚至出現一(yi)些(xie)丑陋的(de)(de)、令人難以容忍(ren)的(de)(de)現象(xiang)。社會(hui)發展過程(cheng)從(cong)來(lai)都(dou)不(bu)是(shi)(shi)筆直平(ping)坦(tan)的(de)(de)。革故鼎新(xin)，重要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)從(cong)自己(ji)的(de)(de)周邊做(zuo)起(qi)，從(cong)自己(ji)做(zuo)起(qi)。我們(men)(men)(men)可以批評(ping)，但(dan)不(bu)要(yao)(yao)一(yi)味的(de)(de)“抱(bao)(bao)怨”。希(xi)(xi)望同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)勇敢(gan)面(mian)對外部的(de)(de)挑戰(zhan)，要(yao)(yao)對自己(ji)狠一(yi)點(dian)；希(xi)(xi)望同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)勇敢(gan)地面(mian)對經歷(li)的(de)(de)挫折(zhe)，對自己(ji)溫柔一(yi)點(dian)。我們(men)(men)(men)希(xi)(xi)望每個畢業生(sheng)都(dou)是(shi)(shi)成功的(de)(de)，更(geng)祝愿每一(yi)位畢業生(sheng)都(dou)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)！

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　今天，畢業生成(cheng)功(gong)完成(cheng)學(xue)業，即將開始新的(de)(de)人生旅(lv)程。在(zai)這個難忘的(de)(de)美好(hao)日子里，首先，請(qing)允許我代表全校師生員工向(xiang)所有畢業生表示最(zui)熱烈的(de)(de)祝賀。我想對那些為學(xue)生的(de)(de)健康成(cheng)長付出努(nu)力和(he)汗水的(de)(de)老師們表示誠(cheng)摯的(de)(de)感謝。我要向(xiang)努(nu)力培養你的(de)(de)父母和(he)關心(xin)支持你完成(cheng)學(xue)業的(de)(de)各(ge)界人士致(zhi)以崇高的(de)(de)敬意。

　　這一(yi)刻(ke)，同學(xue)們一(yi)定(ding)百感(gan)(gan)交集(ji)。在(zai)這個美麗的(de)(de)(de)校園里，你寫下(xia)了(le)(le)(le)青春的(de)(de)(de)贊歌，留下(xia)了(le)(le)(le)青春的(de)(de)(de)足跡，通過努力學(xue)習提高了(le)(le)(le)知識，通過實踐強(qiang)化了(le)(le)(le)素質，通過分析、辯論、探索(suo)使思(si)想成熟(shu)，通過交流豐(feng)富了(le)(le)(le)情感(gan)(gan)。作為(wei)(wei)你們的(de)(de)(de)學(xue)長(chang)(chang)和(he)老(lao)師，我(wo)為(wei)(wei)大(da)家感(gan)(gan)到非(fei)常欣慰。幸(xing)運(yun)的(de)(de)(de)是，每個人都取得了(le)(le)(le)學(xue)術上的(de)(de)(de)成功，可以為(wei)(wei)國(guo)家和(he)社會所用；幸(xing)運(yun)的(de)(de)(de)是，在(zai)復雜浮躁(zao)的(de)(de)(de)社會環境中(zhong)，大(da)家依(yi)然秉持(chi)著學(xue)者的(de)(de)(de)氣(qi)節(jie)，依(yi)然懷抱著夢想，堅守著信念(nian)。孟子說人生(sheng)有(you)三(san)大(da)樂(le)事，其中(zhong)之一(yi)就(jiu)是“得天下(xia)之才，以德服(fu)人”。在(zai)這個時代，在(zai)海大(da)，我(wo)有(you)幸(xing)成為(wei)(wei)一(yi)群(qun)可愛(ai)的(de)(de)(de)你的(de)(de)(de)附屬品，能為(wei)(wei)你的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)提供(gong)有(you)用的(de)(de)(de)幫助。我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)老(lao)師都覺得充滿了(le)(le)(le)幸(xing)福和(he)快樂(le)。

　　學(xue)生(sheng)(sheng)，離開校園，進(jin)入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，意味著(zhu)人(ren)生(sheng)(sheng)開始了(le)(le)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)階段。社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)和學(xue)校很(hen)不一(yi)樣。最大(da)的(de)區別就(jiu)是(shi)(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)總是(shi)(shi)充滿了(le)(le)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，為了(le)(le)生(sheng)(sheng)存的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，為了(le)(le)發展的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，為了(le)(le)資源的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，為了(le)(le)機會(hui)(hui)(hui)的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)等(deng)等(deng)。它(ta)們無(wu)處(chu)不在，并將伴隨學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)余生(sheng)(sheng)。無(wu)論你在大(da)學(xue)里取(qu)得(de)了(le)(le)什么成(cheng)就(jiu)，都已經(jing)成(cheng)為過去(qu)。每個(ge)人(ren)都要(yao)從新(xin)的(de)起點(dian)重新(xin)開始，也面臨著(zhu)機遇與(yu)挑戰、希望(wang)與(yu)困難并存的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)環境。人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)成(cheng)功取(qu)決于你的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力(li)。面對(dui)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，有的(de)人(ren)只是(shi)(shi)形成(cheng)精(jing)神壓力(li)，因為恐(kong)懼而逃(tao)避。這樣的(de)人(ren)注定會(hui)(hui)(hui)錯過成(cheng)功。另一(yi)方面，另一(yi)些人(ren)把(ba)這種壓力(li)變(bian)成(cheng)奮斗的(de)動力(li)，激流勇(yong)進(jin)，不斷(duan)創造生(sheng)(sheng)活的(de)奇跡(ji)。真心希望(wang)大(da)家都能成(cheng)為后者，樹立(li)強烈(lie)的(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)意識，正視競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，勇(yong)于競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)，努力(li)成(cheng)為社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力(li)強的(de)人(ren)。

　　要(yao)成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)(ge)社(she)會(hui)競爭力(li)(li)很強的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，必須從兩個(ge)(ge)方(fang)面努力(li)(li)。一(yi)方(fang)面要(yao)努力(li)(li)把在(zai)校園里(li)學到的(de)(de)知識和素質轉(zhuan)化(hua)為(wei)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)工作或(huo)者創(chuang)業的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。其實(shi)(shi)(shi)我(wo)們應該是能(neng)(neng)夠(gou)“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事”的(de)(de)。另(ling)一(yi)方(fang)面，要(yao)把這(zhe)種(zhong)能(neng)(neng)力(li)(li)轉(zhuan)化(hua)為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生價值(zhi)和社(she)會(hui)價值(zhi)，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)需要(yao)以正確(que)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生態度(du)處理(li)好(hao)自己(ji)(ji)的(de)(de)社(she)會(hui)關(guan)(guan)系(xi)，處理(li)好(hao)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)追求(qiu)和社(she)會(hui)需求(qiu)的(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)，在(zai)協調這(zhe)些(xie)關(guan)(guan)系(xi)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，找出自己(ji)(ji)的(de)(de)目標取(qu)向(xiang)、自己(ji)(ji)的(de)(de)空間(jian)、自己(ji)(ji)的(de)(de)位置(zhi)來實(shi)(shi)(shi)現自己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生價值(zhi)。其實(shi)(shi)(shi)這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)“人(ren)(ren)(ren)”。我(wo)想向(xiang)同學們強調的(de)(de)是，要(yao)想在(zai)激烈的(de)(de)社(she)會(hui)競爭中(zhong)(zhong)取(qu)得(de)成(cheng)功(gong)，“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)”比(bi)“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事”更重要(yao)，因為(wei)如果(guo)“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)(ren)”不好(hao)，“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事”的(de)(de)方(fang)向(xiang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)偏離(li)，“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)事”的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)更強，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出來的(de)(de)東西大部分(fen)都會(hui)很別扭(niu)很糟糕；如果(guo)“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)好(hao)人(ren)(ren)(ren)”能(neng)(neng)夠(gou)為(wei)他人(ren)(ren)(ren)、團隊、單位、社(she)會(hui)提供正能(neng)(neng)量，那就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)為(wei)自己(ji)(ji)創(chuang)造(zao)了一(yi)個(ge)(ge)良好(hao)的(de)(de)`“做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)”環境，為(wei)不斷進步(bu)和成(cheng)功(gong)奠定了堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基礎。

　　因此，我真(zhen)誠地希望在未來(lai)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)中，學生們繼續秉承和發揚(yang)“海納百川(chuan)，路漫(man)漫(man)其(qi)修遠兮”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun)和“自(zi)(zi)強不息、敬業奉獻、厚德載物(wu)、大氣(qi)磅礴”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風，努(nu)力做(zuo)一(yi)個視野開(kai)闊、氣(qi)度不凡、志向遠大、對(dui)時代(dai)有(you)(you)責任感、關心他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)、包容他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)、和諧共贏(ying)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。努(nu)力成(cheng)為一(yi)個對(dui)正(zheng)義(yi)和公平有(you)(you)深刻理解的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，永遠站(zhan)在人(ren)(ren)(ren)(ren)民的(de)(de)(de)(de)一(yi)邊，永遠站(zhan)在正(zheng)義(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)邊，永遠與社會(hui)主旋律產生共鳴；努(nu)力成(cheng)為一(yi)個自(zi)(zi)立(li)、自(zi)(zi)信(xin)、自(zi)(zi)強的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)(you)著執著的(de)(de)(de)(de)信(xin)念，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我完善，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)奮斗；努(nu)力做(zuo)一(yi)個愛崗敬業，愛線，勇于(yu)承擔責任，努(nu)力工作的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)；努(nu)力做(zuo)一(yi)個有(you)(you)道德、有(you)(you)修養、公正(zheng)正(zheng)直的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，恪守(shou)做(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)良心，以(yi)可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)品行贏(ying)得他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任，贏(ying)得社會(hui)的(de)(de)(de)(de)尊重。

　　同學(xue)們，“海闊憑(ping)潛水(shui)，天高為鳥飛(fei)”。走出校(xiao)門，迎接你(ni)(ni)，是(shi)一個充滿(man)機遇(yu)的(de)(de)壯麗新(xin)時代。學(xue)校(xiao)熱切(qie)期待(dai)你(ni)(ni)通過努(nu)力取得巨大(da)的(de)(de)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)，創造值得青春熱血的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)，在事業和生(sheng)(sheng)活中獲(huo)得成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)感和幸福感。真心希望(wang)你(ni)(ni)10年、20年后光榮歸來，讓母校(xiao)分享你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)喜悅。

　　最后(hou)，衷心祝愿各(ge)位同學(xue)一路順風，前(qian)程似錦，生活健(jian)康(kang)幸福(fu)，家(jia)庭幸福(fu)，前(qian)程似錦。

　　讓我們(men)也祝(zhu)福我們(men)的母(mu)校xx大學，事業有成，明天(tian)更好！

　　重慶工商大學校長畢業典禮致辭 7

尊敬的各位老師，親(qin)愛的同學們：

　　大家好！

　　今(jin)天(tian)，我們齊(qi)聚一堂，隆重舉行學(xue)院20xx屆(jie)畢(bi)業生畢(bi)業典禮。值此莊嚴而難忘(wang)的(de)(de)時刻(ke)，我代表學(xue)院，向圓滿(man)完成(cheng)學(xue)業20xx屆(jie)畢(bi)業生，表示熱烈(lie)的(de)(de)祝(zhu)賀！向所有為同學(xue)們成(cheng)長成(cheng)才而默(mo)默(mo)耕耘、無私奉獻的(de)(de)老(lao)師(shi)們，致以崇高的(de)(de)敬意和衷心的(de)(de)感謝！

　　同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)，三(san)年(nian)來，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)孜(zi)孜(zi)以求、刻苦學(xue)(xue)(xue)習，不負(fu)親、老師和社會的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望，圓滿(man)地(di)完成(cheng)了(le)各(ge)項(xiang)學(xue)(xue)(xue)業(ye)。你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)在(zai)校的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)，是你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)自我成(cheng)長、自我成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)。同(tong)時，也是學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)快速開(kai)(kai)展、各(ge)項(xiang)事業(ye)蒸蒸日上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)明(ming)確了(le)辦學(xue)(xue)(xue)定位、理(li)清了(le)開(kai)(kai)展思路，凝練了(le)文(wen)化(hua)精神，大(da)力開(kai)(kai)展校企合作(zuo)、工學(xue)(xue)(xue)結合，教學(xue)(xue)(xue)綜合改革取得突破性進展，招生工作(zuo)逆勢上(shang)揚(yang)，成(cheng)為(wei)黑龍江省骨干(gan)高等職業(ye)院(yuan)(yuan)校，辦學(xue)(xue)(xue)水平躋(ji)身省內高職院(yuan)(yuan)校前列。三(san)年(nian)來，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)與學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)風雨(yu)同(tong)舟，為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)改革開(kai)(kai)展提出了(le)許(xu)多切實(shi)可行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)見和建議，極大(da)地(di)推進了(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項(xiang)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)展，讓我真(zhen)切地(di)感(gan)受到你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)熱愛母校、關心學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)(kai)展的(de)(de)(de)(de)(de)深情(qing)厚(hou)意(yi)(yi)。在(zai)此，我向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)為(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建設開(kai)(kai)展所做出的(de)(de)(de)(de)(de)奉獻以及在(zai)學(xue)(xue)(xue)習生活過程中對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解支持(chi)再一(yi)次表示真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)謝意(yi)(yi)。

　　同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活是(shi)生(sheng)路上的(de)(de)一(yi)個里程(cheng)碑。今天的(de)(de)典禮(li)過后，你們(men)(men)(men)就要從學(xue)(xue)院揚帆啟航(hang)，開始新的(de)(de)生(sheng)征程(cheng)。想要成為一(yi)個對社會有用的(de)(de)，大(da)學(xue)(xue)階段(duan)的(de)(de)磨(mo)礪只是(shi)第(di)一(yi)步。離(li)開校園的(de)(de)你們(men)(men)(men)，將(jiang)會面對新的(de)(de)挑(tiao)戰，經受新的(de)(de)考驗。我相信，同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)一(yi)定會秉持(chi)學(xue)(xue)院“德能精進，學(xue)(xue)技雙馨”的(de)(de)校訓和“求真(zhen)向善，尚美篤行”的(de)(de)校風(feng)，在(zai)社會這所更大(da)的(de)(de)學(xue)(xue)校中繼續學(xue)(xue)習、鍛煉、成長。臨別時刻(ke)，我代(dai)表學(xue)(xue)院向大(da)家(jia)提六點希望。

　　第一(yi)，希(xi)望(wang)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)要(yao)飲水思(si)源，懂得(de)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)。明清思(si)想(xiang)家(jia)顧(gu)炎武(wu)說：“天下興亡，匹(pi)夫有(you)責。”一(yi)個對國家(jia)、社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)責任(ren)(ren)心(xin)的(de)(de)(de)，才會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)用(yong)一(yi)顆感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心(xin)去(qu)面對一(yi)切，他的(de)(de)(de)生(sheng)才會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)因(yin)此而精彩。在這個世界上，我(wo)們(men)(men)(men)(men)首先要(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)祖(zu)國，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。祖(zu)國是我(wo)們(men)(men)(men)(men)永遠的(de)(de)(de)靠山，我(wo)們(men)(men)(men)(men)身(shen)處(chu)這個國泰(tai)民安的(de)(de)(de)和諧社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，離不(bu)開(kai)祖(zu)國母親的(de)(de)(de)強大(da)。其次(ci)要(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)父母，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)家(jia)，是他們(men)(men)(men)(men)創造了我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)，撫養我(wo)們(men)(men)(men)(men)長大(da)。再次(ci)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)母校(xiao)，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)恩(en)(en)(en)(en)(en)師。大(da)學對一(yi)個的(de)(de)(de)影響是終身(shen)的(de)(de)(de)'，沒有(you)學院良好(hao)的(de)(de)(de)教育，就不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)我(wo)們(men)(men)(men)(men)今天的(de)(de)(de)知識文化修養。同(tong)時，我(wo)們(men)(men)(men)(men)還要(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)同(tong)學，感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)朋友(you)，是同(tong)學、朋友(you)與我(wo)們(men)(men)(men)(men)風雨(yu)兼程，攜手(shou)同(tong)行。學會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)，你才能(neng)愿意付出(chu)，愿意奉獻，做到任(ren)(ren)勞(lao)任(ren)(ren)怨。學會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)，雖(sui)然付出(chu)時很辛苦，但(dan)你也能(neng)在付出(chu)中獲得(de)快樂(le)。所以我(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)常懷感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)(en)(en)之心(xin)。

　　第二，希望同學(xue)們要立志高遠，勇于擔當。作為新(xin)時(shi)代的(de)(de)青年，實現中(zhong)華民族偉大復興(xing)的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)是大家應有(you)的(de)(de)理想，作為學(xue)院的(de)(de)優(you)秀學(xue)子，自(zi)覺為社(she)會奉獻自(zi)己的(de)(de)青春、熱(re)血和汗水是大家應有(you)的(de)(de)擔當。“中(zhong)國(guo)夢(meng)”一端(duan)連接國(guo)情(qing)，一端(duan)連接夢(meng)想，只有(you)正視目前的(de)(de)開展階段，堅決地走自(zi)己的(de)(de)路，我們才(cai)可以(yi)用“青春夢(meng)”托起“中(zhong)國(guo)夢(meng)”，在“中(zhong)國(guo)夢(meng)”中(zhong)實現“個夢(meng)”。為此，我希望同學(xue)們都能夠勇挑重擔，勇闖(chuang)新(xin)路，以(yi)舍(she)我其誰(shui)的(de)(de)銳(rui)氣和魄力，在祖(zu)國(guo)和民最需要的(de)(de)地方生根發芽，大顯身手。

　　第三(san)，希望同學(xue)們(men)要明確(que)(que)(que)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，不(bu)懈奮斗(dou)。只有(you)目(mu)(mu)(mu)標(biao)清晰，定位(wei)準確(que)(que)(que)，才能擺脫困惑(huo)，走出迷茫(mang)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)既(ji)要志(zhi)(zhi)存高遠，放眼四(si)方，更要懂得循序漸進(jin)、不(bu)積(ji)跬步無以(yi)(yi)至(zhi)千里(li)的(de)(de)(de)道理，要學(xue)會把大的(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)向分解量化為(wei)多(duo)個觸手可及的(de)(de)(de)小目(mu)(mu)(mu)標(biao)，積(ji)少成(cheng)多(duo)。這樣一來，你(ni)(ni)取得的(de)(de)(de)任何一點點的(de)(de)(de)成(cheng)績，都意味(wei)(wei)著你(ni)(ni)向自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)定位(wei)前進(jin)了(le)一步，意味(wei)(wei)著你(ni)(ni)絕對的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，意味(wei)(wei)著你(ni)(ni)絕對的(de)(de)(de)收獲(huo)，于是(shi)，你(ni)(ni)將會感到(dao)心里(li)特別踏實，內心特別安寧，從而(er)獲(huo)得不(bu)斷的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。另一方面，確(que)(que)(que)立堅(jian)(jian)決(jue)而(er)明確(que)(que)(que)的(de)(de)(de)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，并專注、沉著、堅(jian)(jian)毅地(di)追逐(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)、自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，必然(ran)要比沒(mei)有(you)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，或者不(bu)斷轉換目(mu)(mu)(mu)標(biao)，成(cheng)功的(de)(de)(de)概率要高得多(duo)！所(suo)以(yi)(yi)，要實現(xian)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)、實現(xian)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，我(wo)希望你(ni)(ni)們(men)一定要有(you)堅(jian)(jian)決(jue)毅力，有(you)為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)標(biao)百(bai)折(zhe)不(bu)撓、不(bu)輕言(yan)放棄的(de)(de)(de)毅力。

　　第(di)四，希望同(tong)學(xue)們擺正(zheng)心態，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)。完美、明(ming)確(que)的(de)(de)生目(mu)標(biao)定位，需要(yao)付(fu)出(chu)腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)的(de)(de)努力(li)。腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)，一方(fang)面意味(wei)著肯(ken)于從(cong)基層崗(gang)位或根(gen)底性工(gong)作做(zuo)(zuo)起，這(zhe)也正(zheng)是(shi)你(ni)們當中很多同(tong)學(xue)的(de)(de)選擇。我要(yao)提醒大(da)家的(de)(de)是(shi)，具體(ti)工(gong)作往(wang)往(wang)是(shi)不起眼的(de)(de)，甚至是(shi)瑣碎(sui)的(de)(de)，而且即使(shi)最根(gen)底的(de)(de)工(gong)作也可(ke)能碰到預想之外的(de)(de)情況和困難(nan)，對此必須要(yao)有思想準備(bei)，保(bao)持(chi)良好的(de)(de)心態，善于從(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起，不斷(duan)學(xue)習和實(shi)踐，持(chi)續(xu)積累和提高；另一方(fang)面，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)還意味(wei)著保(bao)持(chi)嚴謹的(de)(de)作風(feng)，不急(ji)躁、不急(ji)功近利，尊重科學(xue)、求真務(wu)實(shi)。希望同(tong)學(xue)們從(cong)自身所從(cong)事的(de)(de)工(gong)作做(zuo)(zuo)起，從(cong)所在工(gong)作單(dan)位的(de)(de)崗(gang)位做(zuo)(zuo)起，從(cong)所承擔的(de)(de)任務(wu)做(zuo)(zuo)起，使(shi)目(mu)標(biao)定位融入實(shi)際工(gong)作。

　　第五(wu)，希(xi)望同(tong)學(xue)們(men)要善(shan)于合作(zuo)(zuo)，共(gong)贏開展(zhan)(zhan)。當(dang)今時(shi)代(dai)，早已不(bu)(bu)是一個(ge)單打獨斗的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，無論你(ni)的(de)(de)(de)知識有(you)(you)(you)多高(gao)，能(neng)(neng)力(li)(li)有(you)(you)(you)多強(qiang)，如(ru)果(guo)不(bu)(bu)學(xue)會和(he)別合作(zuo)(zuo)，幾乎沒有(you)(you)(you)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)可能(neng)(neng)。會合作(zuo)(zuo)是一種生(sheng)(sheng)智慧，們(men)常說：小合作(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)小成(cheng)(cheng)就(jiu)，大合作(zuo)(zuo)有(you)(you)(you)大成(cheng)(cheng)就(jiu)，不(bu)(bu)合作(zuo)(zuo)就(jiu)很(hen)難有(you)(you)(you)什么成(cheng)(cheng)就(jiu)，這是非常珍貴的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)道理。學(xue)院(yuan)能(neng)(neng)夠(gou)取得今天令矚目(mu)的(de)(de)(de)開展(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)就(jiu)，除了上(shang)(shang)級主(zhu)管部門的(de)(de)(de)大力(li)(li)支(zhi)持和(he)全院(yuan)師(shi)生(sheng)(sheng)員(yuan)工的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努力(li)(li)外，很(hen)大程度上(shang)(shang)得益于與(yu)(yu)企業、事業單位、兄弟(di)院(yuan)校(xiao)、科(ke)研院(yuan)所等(deng)開展(zhan)(zhan)合作(zuo)(zuo)辦學(xue)、協同(tong)育。走進(jin)(jin)(jin)社會，同(tong)學(xue)們(men)要更(geng)有(you)(you)(you)胸襟，要學(xue)會包容，學(xue)會顧全大局、友善(shan)溝通(tong)、和(he)諧共(gong)濟、團(tuan)(tuan)結(jie)協作(zuo)(zuo)、攜手(shou)并進(jin)(jin)(jin)，要養(yang)成(cheng)(cheng)任何時(shi)候(hou)都謙(qian)虛(xu)、謙(qian)遜乃(nai)至謙(qian)卑的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，善(shan)于向不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，與(yu)(yu)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)，和(he)睦相處，互(hu)幫互(hu)助(zhu)，努力(li)(li)營造(zao)團(tuan)(tuan)結(jie)和(he)諧的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)氣(qi)氛，這樣(yang)才能(neng)(neng)更(geng)好地促進(jin)(jin)(jin)日(ri)常工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效開展(zhan)(zhan)、促進(jin)(jin)(jin)事業的(de)(de)(de)開展(zhan)(zhan)。

　　第六(liu)，希望同學們(men)要(yao)(yao)(yao)銳意(yi)進(jin)取，敢(gan)(gan)(gan)于(yu)(yu)創(chuang)新(xin)。從刀耕火(huo)種(zhong)的遠古時代，到科技開展日新(xin)月異的今天，類每前(qian)進(jin)一步都飽(bao)含著(zhu)創(chuang)新(xin)者、改革者不(bu)(bu)懈(xie)的努(nu)力(li)(li)和(he)辛勤(qin)的汗(han)水。美國(guo)蘋果公司聯合創(chuang)辦喬布(bu)斯說(shuo)：“領袖和(he)跟風者的區別(bie)就在于(yu)(yu)創(chuang)新(xin)。創(chuang)新(xin)無極限，只要(yao)(yao)(yao)敢(gan)(gan)(gan)想(xiang)(xiang)(xiang)，沒有(you)什(shen)么不(bu)(bu)可能(neng)”。著(zhu)名(ming)畫家齊(qi)白石在總結創(chuang)作(zuo)(zuo)經(jing)驗時說(shuo)：“不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)以能(neng)誦古姓名(ming)多(duo)為(wei)學識，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)以善道今短處為(wei)己長(chang)。總而言之，要(yao)(yao)(yao)我行我道，下(xia)筆(bi)要(yao)(yao)(yao)我有(you)我法(fa)”。這兩段話充分詮(quan)釋了創(chuang)新(xin)的意(yi)義。什(shen)么叫創(chuang)新(xin)，比(bi)(bi)別(bie)提前(qian)一步是創(chuang)新(xin)，比(bi)(bi)別(bie)多(duo)想(xiang)(xiang)(xiang)個角度是創(chuang)新(xin)，比(bi)(bi)別(bie)多(duo)干幾件(jian)實(shi)事也是創(chuang)新(xin)。我認為(wei)，創(chuang)新(xin)要(yao)(yao)(yao)敢(gan)(gan)(gan)想(xiang)(xiang)(xiang)敢(gan)(gan)(gan)說(shuo)敢(gan)(gan)(gan)干，敢(gan)(gan)(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)，不(bu)(bu)固步自封，不(bu)(bu)抱殘守缺，不(bu)(bu)隨波(bo)逐(zhu)流，努(nu)力(li)(li)做到分析問題有(you)新(xin)視野，研究情況有(you)新(xin)見解，部署(shu)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)新(xin)思路(lu)，解決問題有(you)新(xin)方法(fa)。當前(qian)，中(zhong)(zhong)國(guo)經(jing)濟(ji)開展進(jin)入新(xin)常態，迫切需要(yao)(yao)(yao)廣(guang)闊有(you)為(wei)青年通過(guo)創(chuang)新(xin)引領創(chuang)業、創(chuang)業帶動(dong)就業。我衷心地希望同學們(men)銳意(yi)進(jin)取，敢(gan)(gan)(gan)于(yu)(yu)創(chuang)新(xin)，在“群眾(zhong)創(chuang)業、萬(wan)眾(zhong)創(chuang)新(xin)”中(zhong)(zhong)努(nu)力(li)(li)實(shi)現(xian)自己的生夢想(xiang)(xiang)(xiang)。

　　同學(xue)們(men)(men)，回(hui)憶(yi)(yi)(yi)你們(men)(men)三年(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)，作為院長，我清(qing)醒(xing)地(di)認識到(dao)，我們(men)(men)學(xue)院還(huan)有(you)一些不盡(jin)如意的(de)(de)(de)地(di)方，比方，我們(men)(men)的(de)(de)(de)教學(xue)質量有(you)待(dai)進(jin)一步提高，我們(men)(men)的(de)(de)(de)寢(qin)室、餐廳(ting)效勞設施還(huan)有(you)許多不到(dao)位的(de)(de)(de)地(di)方，等等。希望同學(xue)們(men)(men)把(ba)愉(yu)快(kuai)的(de)(de)(de)回(hui)憶(yi)(yi)(yi)帶走，把(ba)不愉(yu)快(kuai)的(de)(de)(de)記憶(yi)(yi)(yi)留下。也請同學(xue)們(men)(men)相信，我們(men)(men)學(xue)院現在有(you)一個團結和諧、開拓創新的(de)(de)(de)領(ling)導班(ban)子，有(you)一支(zhi)整體素質較(jiao)高、戰斗力較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)教職工隊伍，我們(men)(men)建設省內(nei)一流高職院校的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)一定能夠很快(kuai)實現。假(jia)設干年(nian)后大家再回(hui)母校時(shi)，你們(men)(men)一定會(hui)深切地(di)感受到(dao)學(xue)院的(de)(de)(de)新變化(hua)、新面貌、新氣象。

　　同學們(men)(men)，當大學的(de)苦(ku)讀變成(cheng)(cheng)為(wei)永(yong)恒回(hui)憶，當校(xiao)園(yuan)的(de)歌謠悄然(ran)在(zai)(zai)(zai)耳邊散去(qu)，當熟(shu)悉的(de)身影沉淀于記憶深處，我知道你(ni)們(men)(men)成(cheng)(cheng)長、成(cheng)(cheng)熟(shu)了，要去(qu)實現生新的(de)超(chao)越，創造生新的(de)傳(chuan)奇！在(zai)(zai)(zai)離別之際(ji)，請你(ni)們(men)(men)帶(dai)上(shang)祝福(fu)，帶(dai)上(shang)希望，懷著(zhu)一顆幸福(fu)的(de)心(xin)、憧憬的(de)心(xin)、勇敢的(de)心(xin)，去(qu)開(kai)創屬于自(zi)己、屬于未來的(de)精(jing)彩世界(jie)。母(mu)(mu)校(xiao)將一直在(zai)(zai)(zai)這里(li)，當你(ni)們(men)(men)重回(hui)這里(li)的(de)時候(hou)，母(mu)(mu)校(xiao)愿意與你(ni)們(men)(men)分享喜悅、分擔(dan)風(feng)雨，學院(yuan)永(yong)遠是你(ni)們(men)(men)的(de)精(jing)神家園(yuan)！

　　最后，祝愿同學們前(qian)程(cheng)似(si)錦、生活幸福(fu)！

　　謝謝大家！

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