《邊城》學生讀書筆記

時間：2024-09-06 08:27:25 邊城我要投稿

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《邊(bian)城》學生讀書筆(bi)記（精選12篇）

　　當賞讀(du)(du)完一(yi)(yi)本名著后(hou)，大(da)家(jia)(jia)對人生(sheng)或者(zhe)事物一(yi)(yi)定產生(sheng)了許多感想，需要寫一(yi)(yi)篇讀(du)(du)書筆(bi)(bi)記(ji)(ji)好好地作記(ji)(ji)錄(lu)了。到底應如何寫讀(du)(du)書筆(bi)(bi)記(ji)(ji)呢？以下是小(xiao)編幫大(da)家(jia)(jia)整理的《邊城》學生(sheng)讀(du)(du)書筆(bi)(bi)記(ji)(ji)，歡迎(ying)閱讀(du)(du)，希望大(da)家(jia)(jia)能夠(gou)喜歡。

《邊城》學生讀書筆記（精選12篇）

　　《邊城》學生讀書筆記篇1

　　今(jin)天我讀完了沈(shen)從文寫的《邊城》，它講述(shu)了撐渡(du)老人與他(ta)孫(sun)女翠翠相(xiang)依為命(ming)的純樸生(sheng)活。以及(ji)翠翠與船總的兩個兒子的愛情悲劇，作者(zhe)用清麗的筆調寫出(chu)了湘西濃濃的鄉土(tu)味(wei)。

　　整個小說描繪(hui)出一個世外桃源(yuan)。這里的人們誠實勇敢(gan)、樂善(shan)好施(shi)、輕利(li)重義，詩般地生活。

　　翠翠是文章的(de)(de)主人公之一(yi)，“她(ta)在風日里成(cheng)長(chang)著，皮膚黑(hei)(hei)黑(hei)(hei)的(de)(de)，觸目(mu)青山綠水，一(yi)對眸子(zi)清(qing)如水晶(jing)，自然撫養她(ta)，教育(yu)著她(ta)。”她(ta)“為人天真活(huo)潑，處處儼如一(yi)只小獸物”，“從不想殘(can)忍的(de)(de)事情，從不發愁，從不生氣。”邊(bian)城的(de)(de)生活(huo)使她(ta)出落成(cheng)一(yi)位眉(mei)清(qing)目(mu)秀、聰(cong)慧溫柔、且帶幾分矜持，幾分嬌氣的(de)(de)少女。

　　老(lao)船夫是翠翠的(de)(de)爺爺。他(ta)(ta)(ta)忠厚(hou)、老(lao)實(shi)，幾十年如一日地守(shou)著渡船，他(ta)(ta)(ta)給(gei)(gei)人方便而快(kuai)樂，從而他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)真誠(cheng)獲得了許多關愛。賣肉的(de)(de)不(bu)肯收(shou)他(ta)(ta)(ta)肉錢，小(xiao)商(shang)販送粽(zong)子給(gei)(gei)他(ta)(ta)(ta)，水手們(men)(men)送棗給(gei)(gei)他(ta)(ta)(ta)，這種超(chao)越階級關系、金錢的(de)(de)鄉鄰(lin)之情(qing)在(zai)(zai)(zai)現實(shi)生活里幾乎是不(bu)存在(zai)(zai)(zai)，現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)人們(men)(men)常(chang)為一些(xie)雞毛蒜皮的(de)(de)小(xiao)事而斗氣(qi)。沒有構(gou)成一個和諧的(de)(de)社會。

　　《邊城》以兼(jian)具抒情(qing)(qing)詩(shi)和小(xiao)品文的優美筆觸，表現自然(ran)，人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的和諧，提供了富于詩(shi)情(qing)(qing)畫(hua)意的鄉村風俗畫(hua)幅，用(yong)別具一格的手(shou)法(fa)突出了人(ren)性的美麗。

　　《邊(bian)城》寄寓著沈從(cong)文美與愛(ai)的(de)(de)(de)美學(xue)理想，表現出了人性美，為我們繪(hui)就(jiu)(jiu)了一(yi)幅如(ru)詩如(ru)畫美麗(li)的(de)(de)(de)湘西。表達了作(zuo)者對田園牧(mu)歌般生活的(de)(de)(de)向往(wang)，這(zhe)和如(ru)今世界比簡直就(jiu)(jiu)是一(yi)塊脫離塵世的(de)(de)(de).桃(tao)源。這(zhe)種寧靜地生活的(de)(de)(de)人們充(chong)滿(man)了初始的(de)(de)(de)本質的(de)(de)(de)愛(ai)。

　　當(dang)今社會的(de)(de)人(ren)太過于(yu)浮躁，缺(que)少了(le)(le)一(yi)種內(nei)心(xin)的(de)(de)寧(ning)靜，許(xu)多人(ren)追求物質上的(de)(de)滿足(zu)，成了(le)(le)“房奴(nu)(nu)”、“表叔”從而成了(le)(le)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)的(de)(de)守(shou)財奴(nu)(nu)，他們缺(que)少了(le)(le)心(xin)靈(ling)的(de)(de)滿足(zu)，作者正是想通過湘西人(ren)們的(de)(de)生活告訴(su)當(dang)今世人(ren)，心(xin)靈(ling)上的(de)(de)充實(shi)才是真正的(de)(de)滿足(zu)。

　　《邊城》學生讀書筆記篇2

　　邊(bian)城是(shi)個美麗(li)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)，所以《邊(bian)城》首先吸引我(wo)的(de)(de)(de)，便是(shi)湘西(xi)秀麗(li)的(de)(de)(de)風景。但茶峒熱情(qing)質(zhi)樸的(de)(de)(de)人民，還有那田園牧歌是(shi)的(de)(de)(de)生活(huo)，是(shi)我(wo)更加迷戀《邊(bian)城》。

　　沈從文用兼具抒情詩和小品(pin)文的(de)優(you)美(mei)筆觸，描(miao)繪(hui)了湘西邊(bian)地特有的(de)風土(tu)人情，借船(chuan)家(jia)少女翠翠的(de)愛(ai)情悲劇，凸顯了人性的(de)善良美(mei)好與心靈的(de)澄澈(che)純凈。

　　小說(shuo)中的(de)(de)(de)人(ren)性情質樸。老船夫將(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)生束縛在了渡(du)(du)船上，替人(ren)擺渡(du)(du)卻不收(shou)一(yi)分錢，還煮(zhu)好茶(cha)供來往過客飲(yin)用這(zhe)是茶(cha)峒人(ren)民的(de)(de)(de)象(xiang)征。楊馬兵，船總順順乃至娼妓(ji)，也常(chang)常(chang)較之講(jiang)道理和羞恥的(de)(de)(de)城市(shi)中紳士還更可信任。這(zhe)大概是沈先生所構想的(de)(de)(de)`一(yi)處(chu)世外桃(tao)源，體(ti)現了沈先生對和諧(xie)美好社會的(de)(de)(de)向往和追求(qiu)。

　　小說中最吸引我們的(de)(de)(de)是翠(cui)翠(cui)的(de)(de)(de)那(nei)一(yi)段凄(qi)美(mei)的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)故事(shi)(shi)。翠(cui)翠(cui)與外(wai)公走(zou)散(san)，遇到了(le)(le)儺(nuo)送，儺(nuo)送幫助了(le)(le)翠(cui)翠(cui)，翠(cui)翠(cui)雖(sui)言(yan)語(yu)上并未表露，但(dan)她(ta)從此也多了(le)(le)一(yi)分少(shao)女(nv)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)事(shi)(shi)。這本是“兩心(xin)(xin)永相依”的(de)(de)(de)一(yi)件美(mei)好的(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)(qing)故事(shi)(shi)，但(dan)天保(bao)——儺(nuo)送的(de)(de)(de)哥哥也愛(ai)上了(le)(le)翠(cui)翠(cui)，天保(bao)知道儺(nuo)送要渡船不(bu)要碾坊(fang)，所以天保(bao)成(cheng)全了(le)(le)自己的(de)(de)(de)弟弟，自己一(yi)人外(wai)出闖(chuang)灘卻(que)不(bu)幸遇難。儺(nuo)送愧疚(jiu)，離開翠(cui)翠(cui)，翠(cui)翠(cui)最終依舊守著渡船等(deng)候(hou)那(nei)個用歌聲把她(ta)的(de)(de)(de)靈(ling)魂載浮起的(de)(de)(de)年輕人，但(dan)他“也許永遠不(bu)回(hui)來了(le)(le)，也許明(ming)天回(hui)來。”這結局聽起來很(hen)令人惋惜，但(dan)卻(que)又充滿了(le)(le)希(xi)冀，這正如沈(shen)從文老先(xian)生對祖國未來明(ming)天的(de)(de)(de)期盼(pan)。

　　但(dan)文中(zhong)也不(bu)盡然是體(ti)現(xian)美好品(pin)質的(de)情節。翠翠的(de)愛(ai)情中(zhong)就出現(xian)渡船與(yu)(yu)碾坊的(de)抉(jue)擇。王團總家與(yu)(yu)這(zhe)邊城風情有本質上的(de)不(bu)同(tong)。他們注重(zhong)金(jin)錢(qian)而(er)不(bu)是人情，這(zhe)里體(ti)現(xian)出沈先生的(de)擔憂，這(zhe)邊城的(de)鄉(xiang)土氣(qi)(qi)息，如今在(zai)國家中(zhong)，正被外(wai)來文化慢(man)(man)慢(man)(man)侵蝕。沈先生愛(ai)這(zhe)片鄉(xiang)土氣(qi)(qi)息，憎惡重(zhong)利輕義，但(dan)他知道這(zhe)鄉(xiang)土氣(qi)(qi)息總有一天會被替(ti)代，所以他借(jie)愛(ai)情悲(bei)劇表達了自己的(de)無奈與(yu)(yu)希冀。

　　沈先生(sheng)的(de)(de)擔憂是(shi)(shi)正確的(de)(de)，如今這(zhe)(zhe)(zhe)社(she)會，渡(du)船(chuan)與(yu)碾坊，我(wo)相(xiang)信選(xuan)渡(du)船(chuan)的(de)(de)人(ren)少之又少，多少人(ren)為了利益不擇手段(duan)。國家(jia)在(zai)(zai)宣(xuan)傳正能量，現在(zai)(zai)我(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，也呼吁(yu)大(da)家(jia)保有這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)份鄉(xiang)土(tu)氣息，這(zhe)(zhe)(zhe)鄉(xiang)土(tu)氣息，不是(shi)(shi)土(tu)氣的(de)(de)代名詞，而是(shi)(shi)純真質樸的(de)(de)象征。我(wo)很(hen)喜(xi)歡這(zhe)(zhe)(zhe)部(bu)小說，首先因為它很(hen)短，便于(yu)閱讀。但麻雀(que)雖小五(wu)臟俱(ju)全，《邊城》的(de)(de)內容其實很(hen)深刻。

　　《邊城》學生讀書筆記篇3

　　這本書給我(wo)的(de)(de)(de)第(di)一感覺是(shi)(shi)：如水(shui)的(de)(de)(de)平靜(jing)，沒有戰爭的(de)(de)(de)那股硝(xiao)煙。它描(miao)寫的(de)(de)(de)是(shi)(shi)住在(zai)山(shan)區的(de)(de)(de)一位老爺爺和他(ta)的(de)(de)(de)孫女翠翠的(de)(de)(de)平靜(jing)生活。在(zai)那個(ge)山(shan)村里(li)有的(de)(de)(de)是(shi)(shi)山(shan)，有的(de)(de)(de)是(shi)(shi)水(shui)，有的(de)(de)(de)是(shi)(shi)那樸(pu)素的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)一張張面孔。

　　作者曾經講到：世間(jian)真(zhen)有百思始得(de)其解的(de)怪事情，每次只要我規規整整地寫下“沈(shen)從文”三(san)個字，我就立刻會想到水，汪汪洋洋的(de)水，這倒不是因為他(ta)的(de)“沈(shen)”姓有一個三(san)點(dian)水的(de)偏旁，而是因為他(ta)如水的(de)性情。

　　他曾在(zai)(zai)(zai)寫于一九三(san)一年的(de)《自傳》中(zhong)說(shuo)：“我情感流動而不凝固，一派(pai)清波給予(yu)我的(de)影響實在(zai)(zai)(zai)不小。我幼(you)小時較(jiao)美(mei)麗的(de)生活，大都不能(neng)和水(shui)分(fen)離。我受業的(de)學(xue)(xue)校，可(ke)(ke)以說(shuo)永遠設在(zai)(zai)(zai)水(shui)邊。我學(xue)(xue)會思索，認識(shi)美(mei)，理解人(ren)生，水(shui)對我有極(ji)大關(guan)系。”我是住在(zai)(zai)(zai)海邊城市的(de).一位中(zhong)學(xue)(xue)生，對于水(shui)我是不會陌生的(de)，我能(neng)理解：水(shui)和沈(shen)從文的(de)生命不可(ke)(ke)分(fen)，教育不可(ke)(ke)分(fen)，作品(pin)的(de)傾向不可(ke)(ke)分(fen)。

　　我(wo)(wo)明白了，也(ye)領悟到(dao)了水(shui)的(de)(de)德(de)性為兼容并(bing)包，從不排斥拒(ju)絕不同方式浸入生命的(de)(de)任何離奇不經事物!卻也(ye)從不受(shou)它(ta)的(de)(de)玷(dian)污影(ying)響。水(shui)的(de)(de)性格(ge)似乎特別脆(cui)弱，且極容易(yi)就范。其實則(ze)柔弱中(zhong)有強(qiang)韌，如(ru)集中(zhong)一點，即涓涓細流，滴水(shui)穿石，無堅不摧。水(shui)教(jiao)給我(wo)(wo)粘合卑微人生的(de)(de)平凡(fan)哀樂，并(bing)作橫海揚(yang)帆的(de)(de)美夢，刺(ci)激我(wo)(wo)對于工作永遠的(de)(de)渴望。

　　“正(zheng)因為工作(zuo)真正(zheng)貼近土(tu)地(di)人民，只承認為人類多(duo)數而(er)‘工作(zuo)’，不為某(mou)一種某(mou)一時的(de)‘工具’，存在(zai)于(yu)現(xian)代(dai)政治所培(pei)養的(de)窄(zhai)狹病態自私殘忍習慣空(kong)氣(qi)中，或(huo)反(fan)而(er)容易遭受來(lai)自各方(fang)面的(de)強力壓迫與(yu)有意忽視。欲得一稍微(wei)有自主性的(de)順利工作(zuo)環境，也并不容易。但這不妨事，倘若目的(de)明確，信心堅固，真有成(cheng)就，即在(zai)另外一時，將無疑依然會成(cheng)為一個時代(dai)的(de)標(biao)志!”

　　他的這段(duan)話極具(ju)預(yu)見性(xing)，隨(sui)后不(bu)久，他就(jiu)因為不(bu)肯做(zuo)“工(gong)(gong)具(ju)”而“遭受各方面的強力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自(zi)主性(xing)的順利工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)”也不(bu)可得了。這是(shi)作(zuo)者的另一(yi)段(duan)描述，看(kan)出他當時(shi)達到處(chu)境(jing)是(shi)非常之(zhi)艱難的。《邊城》就(jiu)是(shi)從這樣一(yi)個人的筆下刻(ke)出來的，是(shi)多(duo)么的生動傳神，文中的人物都是(shi)在這山水的哺育中長大的，這一(yi)點一(yi)滴是(shi)生就(jiu)了多(duo)少美夢(meng)多(duo)少渴望。

　　《邊城》學生讀書筆記篇4

　　周(zhou)末，獨(du)自一(yi)人站在(zai)窗邊。手臂中(zhong)抱著那(nei)本《邊城》，心中(zhong)有種說不出的感覺。凝視著遠(yuan)(yuan)方，隱(yin)約中(zhong)，仿(fang)佛聽(ting)見(jian)了那(nei)此(ci)起彼伏的山歌。它是(shi)如此(ci)的悠揚，從遙遠(yuan)(yuan)的湘西飄來，將來自那(nei)茶峒(tong)小鎮的那(nei)份(fen)純凈(jing)也帶進(jin)了我的心中(zhong)。

　　《邊(bian)城》是沈從文著名的(de)中篇小(xiao)說(shuo)。講述了(le)一個(ge)發生在(zai)(zai)湘西茶峒鎮的(de)'唯美的(de)愛情故事。主人公翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)是一個(ge)天真善良、溫柔清純(chun)少(shao)女(nv)(nv)。她與身為老船夫的(de)外(wai)公相依為命(ming)。在(zai)(zai)端午節(jie)那天，她無意(yi)中與一個(ge)青(qing)年相遇——他就是儺送(song)。翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)在(zai)(zai)心(xin)中暗暗愛上(shang)了(le)這個(ge)青(qing)年，而青(qing)年也喜歡上(shang)了(le)這個(ge)善良、清純(chun)的(de)女(nv)(nv)孩兒。但這兩個(ge)少(shao)男少(shao)女(nv)(nv)都(dou)將(jiang)這朦朧的(de)愛意(yi)藏在(zai)(zai)心(xin)里，并未(wei)說(shuo)出口。

　　然而，命運充滿了戲劇性。

　　儺送的(de)哥(ge)哥(ge)——天保(bao)也愛(ai)(ai)上翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)，并準備(bei)娶她。而父親要求(qiu)儺送娶一(yi)位大家千金。但儺送深愛(ai)(ai)著(zhu)翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)，他寧可(ke)放棄磨坊去(qu)繼(ji)承一(yi)條破船，也要與翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)在一(yi)起。于是(shi)，他們(men)兄弟倆決(jue)定用最浪漫的(de)方式競爭：唱(chang)山(shan)歌。哥(ge)哥(ge)謙讓(rang)給弟弟，讓(rang)他先唱(chang)。可(ke)當弟弟一(yi)亮嗓子，他便深知自己不是(shi)弟弟的(de)對(dui)手。他便微笑(xiao)著(zhu)退出了。

　　讀(du)到這里，我原本(ben)以為故(gu)事會像以往的(de)(de)故(gu)事那(nei)(nei)(nei)樣：弟弟儺(nuo)送與民女翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)幸福(fu)地生(sheng)活在(zai)(zai)了一起。可當我讀(du)下去才發(fa)現，故(gu)事并不(bu)像我想象中那(nei)(nei)(nei)樣簡單而(er)那(nei)(nei)(nei)樣美好。天(tian)有不(bu)測風云。哥哥天(tian)保在(zai)(zai)外(wai)出闖灘時不(bu)幸遇難(nan)，而(er)儺(nuo)送認為哥哥的(de)(de)死是他造成的(de)(de)，十分內疚，不(bu)知去向了哪里。一直為翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)操心的(de)(de)外(wai)公也不(bu)幸地去世。最后，只(zhi)留下翠(cui)(cui)翠(cui)(cui)孤(gu)獨(du)地在(zai)(zai)江(jiang)邊，靜(jing)靜(jing)地等待(dai)著(zhu)儺(nuo)送的(de)(de)歸來。

　　我不禁為他們的悲(bei)(bei)慘命運(yun)感到悲(bei)(bei)哀(ai)。同是(shi)(shi)追求(qiu)愛(ai)與美，為何他們卻(que)要付出如此的代價?也許，這就是(shi)(shi)命運(yun)。但它(ta)給我們更多的，是(shi)(shi)書中淳樸(pu)的民風以及對真(zhen)愛(ai)執著的追求(qiu)。儺送為了(le)真(zhen)愛(ai)，放棄了(le)富(fu)有(you)的機會;而(er)翠翠也為了(le)真(zhen)愛(ai)一直守(shou)候在江(jiang)邊。這些都(dou)體現出了(le)他們對美好的追求(qiu)與向往。還記(ji)得(de)茶峒的人們互(hu)相(xiang)打趣的場景(jing);還記(ji)得(de)翠翠與爺(ye)爺(ye)相(xiang)依(yi)相(xiang)偎的背影;還記(ji)得(de)端午(wu)時節茶峒人民歡慶時的表情。這一切(qie)的一切(qie)都(dou)這值(zhi)得(de)我們去細(xi)細(xi)地品味。

　　“這個(ge)人也許永遠不回(hui)來(lai)了，也許明天回(hui)來(lai)!”希望(wang)翠翠能在(zai)這期望(wang)中(zhong)等回(hui)“這個(ge)人”，等回(hui)應該(gai)屬于她的那份愛。

　　《邊城》學生讀書筆記篇5

　　那個年青人究竟有沒(mei)有回來呢?《邊城(cheng)》里(li)沒(mei)有說，留(liu)下一(yi)個耐(nai)人尋味的結局給讀者(zhe)去猜(cai)想、去補充(chong)。象一(yi)首悠長的山歌，旋律(lv)樸素，但是嘹(liao)亮(liang)的音調卻足以(yi)在聽者(zhe)心中激蕩起層層漣漪，久(jiu)久(jiu)不能散去。

　　若是(shi)把各種(zhong)書籍比喻成各式的(de)飲品(pin)，那(nei)么，《邊城》就是(shi)一杯白開水(shui)，透明、純粹，不含任何雜質。入口(kou)的(de)感(gan)覺雖然總(zong)是(shi)淡(dan)淡(dan)的(de)，但是(shi)你不會厭(yan)倦，反(fan)而，會在一次一次的(de)品(pin)飲中體會到(dao)她與眾不同的(de)風味。

　　不能(neng)不佩(pei)服沈先生(sheng)的(de)(de)(de)(de)文筆，薄薄的(de)(de)(de)(de)一本小書，那(nei)樣(yang)云淡風(feng)(feng)輕的(de)(de)(de)(de)描寫，就生(sheng)動(dong)地重現了(le)茶峒別具特色的(de)(de)(de)(de)人情(qing)風(feng)(feng)味、鄉(xiang)土世(shi)故(gu)。還有翠翠，這個山(shan)泉(quan)一樣(yang)清澈的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)，她的(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)亦在字(zi)里行間(jian)不動(dong)聲色地鋪展開來了(le)。遍覽全書，可曾有一處明明白白地寫出“愛(ai)情(qing)”兩字(zi)呢(ni)?但凡是用(yong)心讀過的(de)(de)(de)(de)人就一定(ding)能(neng)體會(hui)出一個情(qing)篤初開的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)對愛(ai)情(qing)的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往與執著。

　　要怎(zen)樣的(de)(de)一份情感，才值(zhi)得用一生去等待呢?看書的(de)(de)人也許不(bu)明(ming)白，但是寫(xie)書的(de)(de)人一定明(ming)白，書中的(de)(de)人物一定明(ming)白。

　　翠(cui)翠(cui)不過是(shi)(shi)十四(si)五歲的(de)年(nian)紀吧(ba)，剛剛開始憧(chong)憬“愛情(qing)”這種神秘(mi)的(de)情(qing)感。她(ta)所想要的(de)，不是(shi)(shi)富貴的(de)家業(ye)，不是(shi)(shi)顯赫的(de)地位，她(ta)所期(qi)盼的(de)，不過是(shi)(shi)自己喜歡(huan)的(de)人能(neng)(neng)為自己唱三年(nian)零六(liu)個月的(de)情(qing)歌，而自己就能(neng)(neng)在歌聲的(de)伴隨下，在美麗的(de)夢境里遨游。

　　這本書把一(yi)(yi)(yi)(yi)個沉浸在對愛(ai)情的(de)(de)(de)(de).美(mei)好幻(huan)想中的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)形象勾勒出來(lai)了。我們的(de)(de)(de)(de)眼前也(ye)許(xu)沒有(you)這個女(nv)孩(hai)的(de)(de)(de)(de)相貌特征，但(dan)是(shi)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)點是(shi)無(wu)庸置疑(yi)的(de)(de)(de)(de)：她一(yi)(yi)(yi)(yi)定有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)雙清(qing)澈(che)透(tou)明的(de)(de)(de)(de)眸子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)定有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)顆晶(jing)瑩剔透(tou)的(de)(de)(de)(de)心。都市里有(you)太多紛擾復雜的(de)(de)(de)(de)情感了，就像河水，再好的(de)(de)(de)(de)水質也(ye)免不(bu)(bu)了攙雜泥(ni)沙和石塊。而在《邊城(cheng)》里，一(yi)(yi)(yi)(yi)切都是(shi)簡簡單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)。愛(ai)，或者不(bu)(bu)愛(ai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)就可以說明白(bai)。

　　《邊(bian)城》像清風一般吹拂著都市人那顆不安分的(de)(de)心(xin)。簡單(dan)(dan)決不意味平(ping)淡(dan)，相(xiang)反(fan)，簡單(dan)(dan)的(de)(de)文字、簡單(dan)(dan)的(de)(de)情節(jie)，蘊藏的(de)(de)正是強烈的(de)(de)情感。《邊(bian)城》里(li)的(de)(de)文字正如茶(cha)峒小鎮的(de)(de)民風，淳樸、單(dan)(dan)純、明了(le)。在平(ping)凡中(zhong)看出偉大，在瑣碎中(zhong)透露深刻。這(zhe)就(jiu)是《邊(bian)城》。

　　《邊城》學生讀書筆記篇6

　　沈(shen)從文(wen)的(de)《邊城》的(de)確寫(xie)(xie)得很漂亮，把小說(shuo)當散文(wen)來寫(xie)(xie)，意境十分美(mei)。

　　看過《邊城》的(de)一些介紹(shao)，其中每個人、每件事(shi)物都(dou)有必須的(de)象征(zheng)好處，把(ba)整個時代(dai)都(dou)寫出來。但作為(wei)一般的(de)讀者，我(wo)承認自我(wo)沒(mei)有辦(ban)法看得太透。

　　《邊(bian)城》所展此刻我們面(mian)前的(de)(de)(de)就是(shi)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)副畫面(mian)：“有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)小溪(xi)，溪(xi)邊(bian)有(you)座白色(se)小塔(ta)，塔(ta)下住了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)戶單獨(du)的(de)(de)(de)人(ren)家。這人(ren)家只一(yi)(yi)(yi)(yi)個老人(ren)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個女孩子，一(yi)(yi)(yi)(yi)只黃狗。小溪(xi)流(liu)(liu)下去，繞山岨流(liu)(liu)，約(yue)(yue)三里便匯入(ru)茶峒的(de)(de)(de)大河(he)，人(ren)若過(guo)溪(xi)越小山走去，則一(yi)(yi)(yi)(yi)只里路就到(dao)了(le)(le)茶峒城邊(bian)。溪(xi)流(liu)(liu)如弓背(bei)，山路如弓弦，故遠近有(you)了(le)(le)小小差異。小溪(xi)寬約(yue)(yue)二十(shi)丈，河(he)床為大片石頭作成。靜靜的(de)(de)(de)水即或深到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)篙(gao)不能(neng)落底，卻依然清澈透(tou)明，河(he)中游魚來(lai)去皆能(neng)夠計數(shu)。”在如今，城鎮的(de)(de)(de)物質建設(she)雖然顯得騰飛發達，但是(shi)在建設(she)的(de)(de)(de)背(bei)后又顯露出另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)破壞。就像自然環(huan)境(jing)，是(shi)那樣(yang)的(de)(de)(de)污染(ran)不堪(kan)：樹(shu)木被(bei)伐、空(kong)氣干躁、噪(zao)聲不斷、垃圾(ji)成堆(dui)。這樣(yang)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，使(shi)人(ren)的(de)(de)(de)身心(xin)受了(le)(le)嚴重的(de)(de)(de)壓(ya)抑。所以，人(ren)又是(shi)那么向往農村(cun)那種(zhong)清靜、舒暢的(de)(de)(de)生活空(kong)間。或許這也是(shi)《邊(bian)城》作者的(de)(de)(de)思路。

　　并且在(zai)現今的(de)(de)(de)時代中(zhong)，人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)關(guan)系顯得是那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)陌(mo)生和功利(li)。為了(le)(le)(le)自身的(de)(de)(de)利(li)益，大家似乎都(dou)卷入你爭(zheng)我奪的(de)(de)(de)潮流當中(zhong)。在(zai)建筑物空間越(yue)來越(yue)狹小的(de)(de)(de)同時，人(ren)與(yu)人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)靈同樣(yang)顯得狹窄;在(zai)交通便利(li)的(de)(de)(de)這天，人(ren)與(yu)人(ren)來往(wang)的(de)(de)(de)途徑(jing)是那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)便捷，但(dan)人(ren)的(de)(de)(de)溝通卻(que)是那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)艱難(nan)。一(yi)道(dao)墻，不(bu)單是隔絕了(le)(le)(le)人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)居住(zhu)場(chang)所，也同時隔絕了(le)(le)(le)人(ren)心(xin)靈的(de)(de)(de)來往(wang);一(yi)扇(shan)防盜門，似乎避免(mian)了(le)(le)(le)外(wai)人(ren)的(de)(de)(de)闖入，但(dan)同時也囚牢了(le)(le)(le)自我與(yu)外(wai)界的(de)(de)(de)聯(lian)絡。

　　而在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)《邊城(cheng)》里(li)面讓我(wo)們看到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)淳樸、勤儉、友善(shan)、和平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象。“管理(li)這(zhe)渡(du)船(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就是(shi)住在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)塔(ta)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個老(lao)人(ren)(ren)(ren)。活了(le)(le)七(qi)十(shi)年(nian)，從(cong)(cong)二(er)十(shi)歲起便守在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)溪邊，五(wu)十(shi)年(nian)來不(bu)(bu)(bu)知把船(chuan)(chuan)來去(qu)渡(du)了(le)(le)多(duo)少年(nian)。年(nian)紀雖(sui)那(nei)么老(lao)了(le)(le)，本來應(ying)當休(xiu)息(xi)了(le)(le)，但(dan)天不(bu)(bu)(bu)許(xu)他休(xiu)息(xi)，他仿佛不(bu)(bu)(bu)能夠同(tong)這(zhe)一分(fen)生活離開，他從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)思索自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'職(zhi)務對于本人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好處(chu)(chu)，只是(shi)靜靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很忠實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)那(nei)里(li)活下(xia)去(qu)。”在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)寫到(dao)(dao)主人(ren)(ren)(ren)公翠翠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候是(shi)：“自然既長(chang)養她(ta)且(qie)教育她(ta)，故天真活潑，處(chu)(chu)處(chu)(chu)儼然如(ru)一只小獸物。人(ren)(ren)(ren)又那(nei)么乖，如(ru)山頭黃(huang)鹿一樣(yang)，從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)想到(dao)(dao)殘忍事(shi)情，從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)發愁，從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)動氣(qi)。平(ping)時在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)渡(du)船(chuan)(chuan)上(shang)遇陌人(ren)(ren)(ren)對她(ta)有(you)所注意(yi)時，便把光(guang)(guang)光(guang)(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛瞅著那(nei)陌人(ren)(ren)(ren)，作成隨(sui)時皆可舉步逃(tao)入深山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神氣(qi)，但(dan)明(ming)(ming)白了(le)(le)人(ren)(ren)(ren)無機心后，就又從(cong)(cong)從(cong)(cong)容容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)水(shui)邊玩耍了(le)(le)。”文章在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)寫到(dao)(dao)掌(zhang)管水(shui)碼頭順(shun)順(shun)時說：“這(zhe)個大(da)方灑脫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，事(shi)業(ye)雖(sui)十(shi)分(fen)順(shun)手，卻因歡喜(xi)交朋結友，慷(kang)慨而又能濟人(ren)(ren)(ren)之(zhi)急，……明(ming)(ming)白出門(men)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)甘苦，理(li)解失意(yi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒……為(wei)人(ren)(ren)(ren)卻那(nei)么公正無私(si)……既正直和平(ping)，又不(bu)(bu)(bu)愛財”。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)說到(dao)(dao)兩位年(nian)青人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，又寫得(de)是(shi)那(nei)樣(yang)受人(ren)(ren)(ren)歡迎：“結實如(ru)小公牛……豪放豁達(da)，不(bu)(bu)(bu)拘常套小節……和氣(qi)親(qin)人(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)驕惰(duo)，不(bu)(bu)(bu)浮華。”而更讓人(ren)(ren)(ren)稱奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)只小狗(gou)也格外(wai)顯(xian)得(de)乖巧、懂(dong)事(shi)：“有(you)時又與祖(zu)父黃(huang)狗(gou)一同(tong)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)船(chuan)(chuan)上(shang)，過渡(du)時與祖(zu)父一同(tong)動手，船(chuan)(chuan)將岸

　　邊，祖父正向客人(ren)(ren)招呼(hu)：‘慢點，慢點’時，那(nei)只黃狗(gou)便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的(de)，把船(chuan)繩緊銜著拖船(chuan)攏岸(an)。”“美(mei)麗總是令人(ren)(ren)憂愁(chou)”。《邊城》作者在給我們(men)展現這一幅人(ren)(ren)與(yu)自然相得相融，優美(mei)和(he)諧圖(tu)畫的(de)同時，卻又流露出一副(fu)應對(dui)人(ren)(ren)生(sheng)悲涼命運的(de)無奈(nai)與(yu)困惑的(de)面孔。

　　本就(jiu)應是圓滿完美的(de)(de)(de)(de)(de)家庭，在母親與(yu)(yu)(yu)父親相(xiang)聚不(bu)得志而前后(hou)離世(shi)(shi)下(xia)，翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)從小(xiao)就(jiu)過著與(yu)(yu)(yu)爺爺相(xiang)依為(wei)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孤單與(yu)(yu)(yu)悲涼(liang)時不(bu)時的(de)(de)(de)(de)(de)涌流心(xin)(xin)頭(tou)(tou)。“黃昏來(lai)時，翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)坐在家中(zhong)屋后(hou)白塔下(xia)，看天空被夕陽燒成桃花色的(de)(de)(de)(de)(de)薄云”、“聽著渡(du)(du)口飄來(lai)那生意人雜(za)亂的(de)(de)(de)(de)(de)聲音，心(xin)(xin)中(zhong)有些幾薄薄凄涼(liang)。”、“他在日(ri)頭(tou)(tou)升起(qi)時，感到生活的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量，當日(ri)頭(tou)(tou)落下(xia)時，又(you)不(bu)至思量與(yu)(yu)(yu)日(ri)頭(tou)(tou)同時死去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，是那個(ge)(ge)伴在他身旁(pang)的(de)(de)(de)(de)(de)女孩(hai)子。他唯(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)渡(du)(du)船與(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)黃狗，唯(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)親人便只(zhi)那個(ge)(ge)女孩(hai)子。”其中(zhong)，還讓(rang)我們(men)看到不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)(de)是，作為(wei)“水(shui)鴨(ya)子”的(de)(de)(de)(de)(de)大老卻在水(shui)中(zhong)淹死;以歌聲讓(rang)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)飛翔(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)老卻離家出走;與(yu)(yu)(yu)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)朝暮相(xiang)處(chu)、形影不(bu)離的(de)(de)(de)(de)(de)爺爺，又(you)在雷鳴(ming)夜晚中(zhong)悄悄離世(shi)(shi)……這一(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)發生，猶如一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)巨石壓抑著翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)。在《邊城》結尾，作者想(xiang)透過二(er)老“也(ye)許明(ming)天回來(lai)”來(lai)點燃(ran)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)心(xin)(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)時期望。但“這個(ge)(ge)人也(ye)許永遠不(bu)回來(lai)了”又(you)豈不(bu)是給她一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)無限的(de)(de)(de)(de)(de)困惑、迷茫。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)從小(xiao)就(jiu)遭受人生悲慘命(ming)運的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)，本想(xiang)尋得一(yi)(yi)(yi)(yi)處(chu)關愛、拯(zheng)救(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)歸宿，卻一(yi)(yi)(yi)(yi)向得不(bu)到實現。這也(ye)豈不(bu)成了許多人的(de)(de)(de)(de)(de)寫照(zhao)?

　　《邊城》學生讀書筆記篇7

　　夜闌人靜的夜晚，躲開白天(tian)城市的喧囂，讓(rang)自己沉浸在一片靜穆之中，在屬于(yu)自己的小天(tian)地(di)里細品沈從文先(xian)生的《邊(bian)城》，思(si)緒隨著(zhu)書中人物的變化發展起起伏(fu)伏(fu)……

　　邊城寫的(de)(de)是一個(ge)戀愛的(de)(de).故事，情節簡樸優(you)美，湘西山城茶峒(tong)掌水碼頭順順的(de)(de)兩個(ge)兒子天保和儺送，同(tong)時愛上了(le)(le)城邊碧溪老(lao)船夫(fu)的(de)(de)孫女(nv)翠(cui)翠(cui)。但是翠(cui)翠(cui)心里愛的(de)(de)卻(que)是儺送，當天保明白了(le)(le)這(zhe)個(ge)三(san)角(jiao)戀愛的(de)(de)實情，深知不能勉強，主動退出了(le)(le)競(jing)爭，駕船下辰州(zhou)，好(hao)忘卻(que)那里的(de)(de)一切，卻(que)不幸遇難，儺送雖然仍然愛著翠(cui)翠(cui)，但是哥(ge)哥(ge)為此而死，使他心中壓抑，又對老(lao)船夫(fu)有(you)誤(wu)會，也在(zai)痛(tong)苦(ku)中離(li)家去(qu)了(le)(le)桃源。而翠(cui)翠(cui)獨自(zi)承擔所有(you)的(de)(de)變(bian)故，在(zai)等著，等著那個(ge)也許永遠不回來，也許明天回來的(de)(de)人。

　　如詩的(de)(de)邊城，詩意地演繹著(zhu)(zhu)(zhu)人(ren)生，詩意地演繹著(zhu)(zhu)(zhu)生活。書中所(suo)示(shi)的(de)(de)人(ren)性(xing)美浸透(tou)著(zhu)(zhu)(zhu)完美，而翠翠的(de)(de)無限期等待(dai)又顯(xian)示(shi)著(zhu)(zhu)(zhu)不(bu)完美。她的(de)(de)愛情悲(bei)劇可以(yi)說(shuo)是(shi)那個年代造成的(de)(de)，她和儺送本(ben)來完全可以(yi)結(jie)合(he)在一起，培育出(chu)美麗的(de)(de)愛情之(zhi)花(hua)，可惜二人(ren)卻(que)失之(zhi)交(jiao)臂，留下了悠(you)長的(de)(de)遺憾。

　　而(er)現在誰會放棄(qi)自己的(de)(de)愛(ai)情(qing)呢?在當(dang)今(jin)這個社會誰主動放棄(qi)自己想要(yao)(yao)的(de)(de)東西，完美的(de)(de)愛(ai)情(qing)都是(shi)(shi)我(wo)們想要(yao)(yao)追尋的(de)(de)。在《邊城》中儺(nuo)送為了(le)(le)親(qin)情(qing)而(er)放棄(qi)了(le)(le)愛(ai)情(qing)，親(qin)情(qing)固然重(zhong)要(yao)(yao)，但是(shi)(shi)為了(le)(le)親(qin)情(qing)而(er)放棄(qi)了(le)(le)愛(ai)情(qing)，也是(shi)(shi)可悲(bei)(bei)的(de)(de)。而(er)翠又在不知(zhi)道(dao)天保是(shi)(shi)因不能得(de)到她(ta)(ta)的(de)(de)愛(ai)而(er)憂郁出走落水身亡，不知(zhi)道(dao)儺(nuo)送是(shi)(shi)因為不能得(de)到她(ta)(ta)的(de)(de)愛(ai)而(er)離鄉遠行，也不知(zhi)道(dao)爺爺突(tu)然離世全是(shi)(shi)由于替自己的(de)(de)幸(xing)福思慮奔忙而(er)心力交瘁。后來在陪伴她(ta)(ta)的(de)(de)楊馬(ma)兵向她(ta)(ta)說明(ming)后，她(ta)(ta)才(cai)如夢初醒，這實在讓人不免為她(ta)(ta)感到惋惜(xi)和(he)可悲(bei)(bei)。

　　故(gu)事就這樣結束了(le)(le)(le)，結局(ju)怎樣?給人(ren)留下(xia)了(le)(le)(le)懸念，儺(nuo)送最后回(hui)來(lai)了(le)(le)(le)嗎?她們倆最后在一(yi)起(qi)了(le)(le)(le)嗎?我不(bu)(bu)禁陷入了(le)(le)(le)幻想之中，希(xi)望他們有(you)情(qing)人(ren)能終成眷屬。看(kan)過《邊(bian)城》，讓我對(dui)世間完美(mei)的愛情(qing)又一(yi)次產生了(le)(le)(le)懷疑，對(dui)人(ren)性(xing)多了(le)(le)(le)一(yi)份(fen)了(le)(le)(le)解，但是又明白了(le)(le)(le)自(zi)己的幸福(fu)就應該去爭取(qu)，爭取(qu)了(le)(le)(le)，得(de)不(bu)(bu)到，也就沒有(you)什么可遺憾的了(le)(le)(le)。

　　邊城(cheng)就是這么一出健康純潔(jie)，而又彌漫(man)有淡淡哀愁和(he)濃(nong)濃(nong)詩意的愛情(qing)悲(bei)劇和(he)人性的悲(bei)劇。

　　《邊城》學生讀書筆記篇8

　　人的(de)一生中(zhong)不過于學習(xi)再學習(xi)，讀好書，是學習(xi)的(de)一個重(zhong)大步驟，讀了好書，就(jiu)能(neng)學到(dao)好的(de)知識。我最(zui)近讀了一本好書叫《邊城》。《邊城》給人一種遙遠而(er)神秘的(de)感覺(jue)，看(kan)了之后卻覺(jue)得溫暖而(er)平淡，人間的(de)真情(qing)意，人間的(de)風情(qing)，倒全是體現了出來。

　　書中的(de)(de)故事以湘西的(de)(de)小鄉村為(wei)背(bei)景，給(gei)我們描(miao)繪了(le)一副(fu)民(min)間風情(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)(de)畫。從一個渡船老人(ren)和他外孫(sun)(sun)女(nv)(nv)尋求愛情(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)(de)生(sheng)活中，體現了(le)民(min)間的(de)(de)真(zhen)情(qing)(qing)(qing)(qing)真(zhen)意(yi)和民(min)間淳樸的(de)(de)愛情(qing)(qing)(qing)(qing)。還讓人(ren)感受到(dao)了(le)人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)友誼(yi)之美。所謂(wei)情(qing)(qing)(qing)(qing)表(biao)達得(de)最(zui)深(shen)，書中的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)最(zui)深(shen)的(de)(de)親(qin)(qin)情(qing)(qing)(qing)(qing)不過爺爺對孫(sun)(sun)女(nv)(nv)翠翠的(de)(de)愛。這情(qing)(qing)(qing)(qing)深(shen)在爺爺對孫(sun)(sun)女(nv)(nv)的(de)(de)真(zhen)，對孫(sun)(sun)女(nv)(nv)的(de)(de)關(guan)懷，還有對孫(sun)(sun)女(nv)(nv)日(ri)日(ri)夜夜的(de)(de)照顧。他不僅(jin)僅(jin)是作為(wei)爺爺在愛孫(sun)(sun)女(nv)(nv)，也承擔著翠翠母親(qin)(qin)和父(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)責任。

　　爺(ye)爺(ye)是一名忠誠樸實的(de)人(ren)(ren)，擺(bai)渡了50年，還要(yao)(yao)繼續(xu)做下去(qu)為(wei)人(ren)(ren)服務。他(ta)要(yao)(yao)照顧的(de)不僅僅是翠(cui)翠(cui)的(de)穿吃住(zhu)行，還要(yao)(yao)關心(xin)她(ta)的(de)情感世(shi)界，為(wei)孫女(nv)翠(cui)翠(cui)的(de)感情出謀劃策，讓她(ta)在(zai)大老和二老之間做選擇。只是后來大老出了事，二老也(ye)誤會了他(ta)們，從此離去(qu)，爺(ye)爺(ye)也(ye)為(wei)這件事而傷心(xin)，最后告(gao)別人(ren)(ren)世(shi)。兩人(ren)(ren)的(de)親情在(zai)這貧困的(de)生活中體(ti)現的(de)淋漓盡致，人(ren)(ren)感到溫暖又憂傷。冥(ming)冥(ming)之中你發現了嗎(ma)，這份無(wu)法復(fu)制的(de)愛(ai)不正是我們中華(hua)民族傳承下來的(de)親情嗎(ma)?

　　翠(cui)翠(cui)也是個善良的(de)(de)(de)人(ren)兒，她(ta)的(de)(de)(de)外表(biao)和(he)心靈一(yi)(yi)樣美，讀著書你(ni)就(jiu)能感受到她(ta)的(de)(de)(de)個性和(he)脾氣(qi)，就(jiu)像湘西水孕育出(chu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)樣，那么平和(he)，那么柔，不(bu)爭不(bu)搶，默(mo)默(mo)和(he)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)守在(zai)(zai)渡口邊，多(duo)么可愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)`一(yi)(yi)個人(ren)啊!當爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)去世(shi)時，她(ta)失去親人(ren)的(de)(de)(de)悲傷和(he)失去愛(ai)(ai)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)悲傷交融在(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)，令她(ta)的(de)(de)(de)世(shi)界倒塌，好在(zai)(zai)楊馬兵的(de)(de)(de)安慰使她(ta)堅(jian)強的(de)(de)(de)活了(le)下來。她(ta)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)在(zai)(zai)對(dui)天保和(he)弟弟儺(nuo)送(song)的(de)(de)(de)認真，在(zai)(zai)兩人(ren)同時喜歡上(shang)翠(cui)翠(cui)時，翠(cui)翠(cui)的(de)(de)(de)真情(qing)(qing)考(kao)慮和(he)對(dui)儺(nuo)送(song)走后(hou)的(de)(de)(de)等待，這難道不(bu)是份真誠的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情(qing)(qing)嗎?

　　友誼(yi)和關懷(huai)則是順順和楊馬兵對(dui)祖孫倆(lia)的照顧，誠意滿(man)滿(man)，不怕不動人(ren)(ren)(ren)。《邊城》里的一(yi)(yi)切都讓(rang)你(ni)覺得溫暖，文字(zi)中透露出很深很深的情意，卻也(ye)有(you)悲傷，大老(lao)的死(si)令(ling)人(ren)(ren)(ren)悲傷，二老(lao)的離(li)去令(ling)人(ren)(ren)(ren)悲傷，爺(ye)爺(ye)的去世也(ye)令(ling)人(ren)(ren)(ren)悲傷，好在(zai)孫女翠(cui)翠(cui)后(hou)來一(yi)(yi)直有(you)人(ren)(ren)(ren)陪著，也(ye)就讓(rang)人(ren)(ren)(ren)感受到了邊城的溫暖。

　　親(qin)情與愛(ai)情，友(you)誼與關心，讀(du)完這本(ben)書讓我(wo)(wo)感悟(wu)了(le)不(bu)少，親(qin)情是我(wo)(wo)們永遠的(de)(de)頂(ding)梁(liang)，愛(ai)情是選擇中(zhong)不(bu)一樣的(de)(de)回響，友(you)誼是困難時伸出的(de)(de)雙手和陪伴，關心是落(luo)魄時不(bu)一樣的(de)(de)問(wen)候。不(bu)僅看到(dao)了(le)不(bu)一樣的(de)(de)情好看到(dao)了(le)活(huo)在(zai)正直，善良世界的(de)(de)農民。我(wo)(wo)也希(xi)望(wang)自己(ji)有(you)(you)一天能成為那樣的(de)(de)人，有(you)(you)著(zhu)最真的(de)(de)親(qin)情與愛(ai)情，有(you)(you)著(zhu)令人羨(xian)慕(mu)的(de)(de)友(you)誼，成為善良樸實的(de)(de)人民，就算(suan)遇到(dao)在(zai)多的(de)(de)挫(cuo)折，也堅強的(de)(de)活(huo)著(zhu)。

　　《邊城》學生讀書筆記篇9

　　沈老(lao)先生(sheng)的(de)(de)一篇《邊(bian)城》，一下子(zi)將我(wo)(wo)們拉到了(le)他的(de)(de)家(jia)鄉，那(nei)(nei)個有著吊腳樓、竹筏、小周(zhou)的(de)(de)湘西水域。我(wo)(wo)似乎(hu)能呼吸到那(nei)(nei)充滿水汽的(de)(de)空(kong)氣，清新濕(shi)潤，人(ren)被籠罩(zhao)其中(zhong)，仿佛凈化了(le)靈(ling)魂(hun)，脫(tuo)離世俗，重獲了(le)新生(sheng)。一陣和(he)風吹來(lai)，夾(jia)雜著幾分情竇初(chu)開的(de)(de)青澀(se)與美妙，也(ye)帶來(lai)了(le)這個悲(bei)喜難定(ding)的(de)(de)故事。

　　人性(xing)中最(zui)美(mei)好的(de)(de)東(dong)西——情(qing)感，在這個(ge)自然淳樸的(de)(de)邊城(cheng)里(li)毫(hao)無修飾地展(zhan)開了(le)(le)。那(nei)年端午，在河邊遇見了(le)(le)他(ta)或她(ta)，稚趣的(de)(de)言(yan)(yan)語，意外的(de)(de)邂逅，于是，一種不可言(yan)(yan)狀的(de)(de)情(qing)感便毫(hao)無防備地觸到了(le)(le)彼此心底最(zui)柔軟的(de)(de)地方，在那(nei)里(li)生了(le)(le)根發了(le)(le)芽，以致夜里(li)的(de)(de)歌(ge)聲也(ye)仿佛(fo)插上(shang)(shang)了(le)(le)翅膀，上(shang)(shang)了(le)(le)白(bai)(bai)塔，下了(le)(le)菜園，到了(le)(le)船(chuan)上(shang)(shang)，又復飛竄過(guo)懸崖半腰，摘了(le)(le)一大把虎耳草。坐在那(nei)白(bai)(bai)日里(li)為強烈陽光曬熱的(de)(de)巖石上(shang)(shang)，我們(men)和翠翠一起惆悵……

　　我想，大概也(ye)只有(you)沈從文才能寫出如此宛若自(zi)然天成之作了吧。在外漂泊(bo)的(de)(de)生(sheng)活，讓他看透(tou)人間冷暖，世(shi)態炎涼(liang)，更加激發了他對家鄉題材創作的(de)(de)靈感，于是(shi)卸(xie)去世(shi)事，脫下塵俗，便(bian)有(you)了翠翠，有(you)了爺(ye)爺(ye)，有(you)了天保，儺送，有(you)了由內而外散發的(de)(de)純(chun)善溫潤的(de)(de)人性之美。沒有(you)外界的(de)(de)浮華和喧囂(xiao)，邊(bian)城仿(fang)若一個世(shi)外桃源，質樸自(zi)然，又似一曲清(qing)麗哀怨的(de)(de)田園(yuan)牧歌，優美純(chun)真。

　　曾經讀(du)過(guo)一(yi)(yi)篇關于沈(shen)從(cong)文的(de)(de)(de)趣聞(wen)，是回憶(yi)他(ta)(ta)(ta)第一(yi)(yi)次做教授時上第一(yi)(yi)堂課的(de)(de)(de)窘(jiong)態：一(yi)(yi)個(ge)堂堂的(de)(de)(de)大(da)學教授第一(yi)(yi)節課害羞地(di)站(zhan)在講(jiang)臺上十幾(ji)分(fen)鐘沒說話，又(you)用十幾(ji)分(fen)鐘講(jiang)完了(le)(le)(le)原準備兩小(xiao)(xiao)時的(de)(de)(de)課，更(geng)在黑(hei)板上寫下“這是我第一(yi)(yi)次上課，膽小(xiao)(xiao)所(suo)以……”的(de)(de)(de)句(ju)子惹得學生哄堂大(da)笑(xiao)。讀(du)了(le)(le)(le)《邊城(cheng)(cheng)》，我才明白這原來(lai)只是他(ta)(ta)(ta)如水(shui)城(cheng)(cheng)一(yi)(yi)般(ban)質(zhi)樸(pu)的(de)(de)(de)真(zhen)性情流露罷了(le)(le)(le)。而(er)(er)世人將“國學大(da)師”之(zhi)稱贈(zeng)予他(ta)(ta)(ta)，則又(you)歸功于他(ta)(ta)(ta)那文弱的(de)(de)(de)書生氣下隱藏著的(de)(de)(de)剛毅。《邊城(cheng)(cheng)》中的(de)(de)(de).翠翠沒有(you)因(yin)為爺(ye)爺(ye)和儺送的(de)(de)(de)離開而(er)(er)尋短見，她只是平靜而(er)(er)堅強(qiang)的(de)(de)(de)等了(le)(le)(le)下去;天保也沒有(you)因(yin)為催促已(yi)心屬(shu)儺送而(er)(er)頹(tui)廢或(huo)哭(ku)泣，因(yin)為他(ta)(ta)(ta)是一(yi)(yi)個(ge)男子漢，他(ta)(ta)(ta)選擇了(le)(le)(le)下險(xian)灘，即使(shi)最后面對的(de)(de)(de)是死亡，他(ta)(ta)(ta)也沒有(you)退縮(suo)，他(ta)(ta)(ta)清楚地(di)知道自己在走的(de)(de)(de)路。

　　一(yi)部作(zuo)品，其實(shi)也是作(zuo)者某一(yi)面的(de)真(zhen)實(shi)寫照，所以(yi)我堅信沈從文大師一(yi)定是位質樸(pu)、祥和、骨子里(li)透著一(yi)股剛毅的(de)文學(xue)巨匠。

　　“這世界，或(huo)有在(zai)沙基(ji)或(huo)水面上建造崇樓(lou)杰閣的人，那可不是(shi)我(wo)，我(wo)只想(xiang)造希臘(la)小(xiao)廟(miao)(miao)，選山地作基(ji)礎，用(yong)堅硬石頭堆起它，精致結實勻稱，形(xing)體雖小(xiao)而不纖巧是(shi)我(wo)的理想(xiang)建筑，這廟(miao)(miao)里供奉的是(shi)‘人性’。”

　　《邊城》學生讀書筆記篇10

　　一(yi)(yi)位(wei)老船夫(fu)，一(yi)(yi)個(ge)女孩、一(yi)(yi)只黃(huang)狗、更使這景色優(you)美的(de)(de)湘西(xi)邊(bian)城平添了(le)一(yi)(yi)份(fen)溫暖的(de)(de)感(gan)情(qing)，他們雖生活(huo)拮據、但卻(que)(que)生活(huo)得很安詳(xiang)、佷快樂。生活(huo)這喧器的(de)(de)大城市的(de)(de)我(wo)們，雖然(ran)擁(yong)有(you)佷好的(de)(de)生活(huo)條件，但卻(que)(que)始終失去了(le)那份(fen)最簡單的(de)(de)樸實(shi)的(de)(de)快樂，多么向(xiang)往那座邊(bian)城的(de)(de)日子。

　　這那(nei)里，老(lao)船夫和他(ta)的(de)(de)孫女(nv)天天我(wo)別人(ren)渡船，大家覺(jue)得不好意思、所以有時候(hou)會硬塞(sai)些錢(qian)給(gei)老(lao)船夫、但老(lao)船夫卻死都不肯收、天熱了還(huan)會為(wei)渡江的(de)(de).人(ren)準備解渴的(de)(de)茶(cha)水，老(lao)船夫的(de)(de)身上閃耀(yao)著多么善(shan)良的(de)(de)人(ren)性(xing)光(guang)輝、試問(wen)在(zai)當今社會，像老(lao)船夫這樣真誠(cheng)友善(shan)待(dai)人(ren)、無私奉(feng)獻的(de)(de)人(ren)還(huan)有多少?大家都在(zai)追(zhui)名逐利中(zhong)漸漸失去了骨子里的(de)(de)那(nei)份(fen)真。

　　翠(cui)翠(cui)是(shi)老船(chuan)夫的(de)孫女(nv)，是(shi)個懂事的(de)姑娘(niang)，與老船(chuan)夫相依為(wei)(wei)命，互相關愛著，她總怕爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)會(hui)離(li)開(kai)她，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)知道自己總有一天會(hui)死去，所以(yi)一直為(wei)(wei)翠(cui)翠(cui)的(de)婚事操著心。

　　翠翠心里(li)喜歡的是(shi)二老，大老卻來提親了，爺爺問她愿不愿意(yi)，她始終是(shi)沒(mei)給(gei)出個答案。兄弟倆決定公平競(jing)爭。

　　不多久，大老(lao)被(bei)淹死了。這(zhe)是(shi)不是(shi)他(ta)要成全二(er)老(lao)和翠(cui)翠(cui)的表現(xian)?二(er)老(lao)由于家里的壓力和對(dui)哥哥的一份譴責(ze)。他(ta)不在對(dui)翠(cui)翠(cui)表示要追(zhui)求的熱情，他(ta)離(li)家了，不知道什么(me)時(shi)候(hou)回(hui)來(lai)。

　　爺(ye)爺(ye)在(zai)經歷(li)二老及其父(fu)親順順冷漠的(de)態(tai)度之后，在(zai)一個狂(kuang)風暴雨的(de)夜晚后，他離開(kai)了(le)這個人世。

　　白塔倒(dao)了(le)(le)(le)，船要走(zou)了(le)(le)(le)，人逝了(le)(le)(le)。一個(ge)(ge)悲傷的(de)力量充斥了(le)(le)(le)整個(ge)(ge)結(jie)尾(wei)，讓人的(de)心緊緊的(de)揪(jiu)了(le)(le)(le)一下。我想老船夫為別人渡船渡了(le)(le)(le)一輩子，為翠(cui)翠(cui)的(de)婚事(shi)受(shou)到(dao)了(le)(le)(le)不少心靈的(de)冷漠，他想休(xiu)息(xi)了(le)(le)(le)，他該休(xiu)息(xi)了(le)(le)(le)，他帶著翠(cui)翠(cui)的(de)愛閉上(shang)雙眼。

　　可(ke)是二(er)老在(zai)哪里?他什么時候回(hui)來(lai)?也去明天(tian)，也許(xu)永(yong)遠(yuan)不會回(hui)來(lai)了，他就這(zhe)樣(yang)(yang)為了那(nei)(nei)樣(yang)(yang)一(yi)份(fen)兄弟(di)情而就這(zhe)樣(yang)(yang)舍棄了那(nei)(nei)一(yi)份(fen)還沒真正開(kai)始的愛情?

　　沈從文最后還是(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有給出正真的(de)答案，他(ta)給了讀者一個想象的(de)空間，我甚至(zhi)覺(jue)得這樣一個捉(zhuo)摸不定、不果斷的(de)結局是(shi)(shi)(shi)給翠翠當(dang)初沒(mei)(mei)有大膽(dan)表明自己的(de)心意(yi)的(de)懲(cheng)罰，她思(si)想的(de)保守和固(gu)執讓她沒(mei)(mei)有得到(dao)自己的(de)愛情，這是(shi)(shi)(shi)必然。

　　邊城(cheng)的(de)(de)人(ren)(ren)都是真誠(cheng)樸實的(de)(de)，但讀(du)(du)著(zhu)(zhu)沈從文(wen)描述(shu)的(de)(de)文(wen)字，總覺(jue)得有一(yi)絲(si)拘謹纏繞在心(xin)中，總覺(jue)得在邊城(cheng)的(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)心(xin)中還縈繞的(de)(de)一(yi)份保守固執，亦或者說，在邊城(cheng)這個僻遠(yuan)，遠(yuan)離大城(cheng)市的(de)(de)小鄉村。人(ren)(ren)們依(yi)山旁水(shui)地生活著(zhu)(zhu)，周圍的(de)(de)山和水(shui)似乎相隔了他(ta)們思想中的(de)(de)某(mou)一(yi)個成份，讓(rang)人(ren)(ren)讀(du)(du)來心(xin)中不(bu)由得升起一(yi)絲(si)悲傷。

　　《邊城》學生讀書筆記篇11

　　“這(zhe)個(ge)人也(ye)許永遠也(ye)不(bu)會(hui)來(lai)(lai)了，也(ye)許明天(tian)(tian)就回(hui)來(lai)(lai)！”帶著(zhu)這(zhe)個(ge)遺憾的(de)結局(ju)，我結束了第(di)三次(ci)閱讀(du)《邊城》的(de)歷程，那股(gu)強(qiang)烈的(de)復(fu)雜(za)感涌上心頭，心里像是被風吹了整整一個(ge)通宵(xiao)后清晨的(de)藍天(tian)(tian)，空(kong)曠(kuang)的(de)發痛。沈從文給了我們失望，同時，又給了我們希望，儺送，明天(tian)(tian)，你會(hui)回(hui)來(lai)(lai)嗎？

　　那(nei)些由浮云記(ji)錄下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)花(hua)事，那(nei)些由花(hua)開裝點過(guo)的(de)(de)(de)浮云，都在這(zhe)一(yi)個(ge)(ge)無盡漫長的(de)(de)(de)等待中變成(cheng)荒(huang)原的(de)(de)(de)旱季。當(dang)潮水涌(yong)上年代久遠的(de)(de)(de)堤(di)岸，夏(xia)(xia)天(tian)連(lian)接了(le)(le)下(xia)一(yi)個(ge)(ge)夏(xia)(xia)天(tian)，儺(nuo)送，你什(shen)(shen)么(me)(me)時(shi)候(hou)回來(lai)？當(dang)大雨(yu)席卷了(le)(le)茅(mao)草屋后的(de)(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)白塔，夏(xia)(xia)天(tian)淹沒了(le)(le)下(xia)一(yi)個(ge)(ge)夏(xia)(xia)天(tian)，儺(nuo)送，你什(shen)(shen)么(me)(me)時(shi)候(hou)回來(lai)？跳過(guo)綠春悲秋忍(ren)冬和下(xia)一(yi)個(ge)(ge)夏(xia)(xia)天(tian)，你會不會出現在那(nei)個(ge)(ge)渡(du)口邊(bian)站著的(de)(de)(de)翠(cui)翠(cui)面(mian)前(qian)，眉眼低重，轉(zhuan)身帶走一(yi)夏(xia)(xia)天(tian)的(de)(de)(de)雨(yu)水，再轉(zhuan)身帶回染上顏色的(de)(de)(de)積雪，你有(you)沒有(you)想念(nian)那(nei)個(ge)(ge)岸邊(bian)純真(zhen)的(de)(de)(de)翠(cui)翠(cui)呢？

　　在(zai)我心里(li)，我一直固(gu)執的(de)(de)(de)認為《邊城》的(de)(de)(de)結局只(zhi)有一個(ge)，那就是(shi)翠翠苦苦等待的(de)(de)(de)那個(ge)人，那個(ge)走馬路(lu)為翠翠唱歌的(de)(de)(de)那個(ge)人，那個(ge)只(zhi)要(yao)(yao)渡(du)船不要(yao)(yao)碾坊的(de)(de)(de)人，帶著他(ta)未了的(de)(de)(de)心愿站在(zai)那張(zhang)熟悉的(de)(de)(de)、純(chun)真的(de)(de)(de)臉(lian)孔面(mian)前(qian)，在(zai)那個(ge)和平安靜祥(xiang)和淳樸(pu)的(de)(de)(de)田園(yuan)里(li)，幸福的(de)(de)(de)生(sheng)活在(zai)一起。正(zheng)如沈從(cong)文所說：“我要(yao)(yao)表現(xian)的(de)(de)(de)本是(shi)一種(zhong)(zhong)人生(sheng)的(de)(de)(de)形(xing)(xing)式(shi)，一種(zhong)(zhong)優美、健康、自(zi)然而又不悖乎(hu)人性的(de)(de)(de)人生(sheng)形(xing)(xing)式(shi)。”從(cong)這本書里(li)，我看到的(de)(de)(de)是(shi)對人類(lei)誠實美麗的(de)(de)(de)贊(zan)頌。

　　翠(cui)翠(cui)——那個乖巧伶俐淳樸，天真(zhen)而不嬌嫩(nen)，就如湛藍天空下剛長著(zhu)青枝翠(cui)葉的(de)嫩(nen)竹(zhu)，這個純真(zhen)的(de)女(nv)孩對愛情的(de)到來又(you)(you)向往又(you)(you)擔(dan)憂(you)，在夜幕降臨的(de)時候，她“會有點薄(bo)薄(bo)的(de)凄涼”，她覺得生命(ming)中好像缺少(shao)(shao)了什(shen)么，情竇初開(kai)的(de)少(shao)(shao)女(nv)心里既幸福(fu)卻又(you)(you)擔(dan)憂(you)著(zhu)、羞(xiu)澀著(zhu)。

　　至(zhi)于儺(nuo)送和天保(bao)，岳云(yun)二老英俊瀟灑又(you)能干，大(da)老沉穩(wen)正(zheng)直，兩兄(xiong)弟(di)同時(shi)(shi)愛(ai)上(shang)了天使般的(de)(de)(de)(de)純潔的(de)(de)(de)(de)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)，對(dui)愛(ai)情的(de)(de)(de)(de)忠誠、堅(jian)貞，同時(shi)(shi)又(you)表現(xian)了他(ta)(ta)(ta)倆自我犧(xi)牲的(de)(de)(de)(de)美德。當兩兄(xiong)弟(di)約定(ding)在(zai)對(dui)岸為(wei)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)唱(chang)歌(ge)時(shi)(shi)，做哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)堅(jian)持讓弟(di)弟(di)唱(chang)，自己一(yi)(yi)(yi)晚上(shang)都沒開(kai)口(kou)，第二天就下灘去(qu)了，他(ta)(ta)(ta)心里為(wei)弟(di)弟(di)高興(xing)，同時(shi)(shi)又(you)為(wei)自己失落著，所以(yi)他(ta)(ta)(ta)好多天沒有開(kai)口(kou)講話，而(er)不(bu)(bu)(bu)幸的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)'事接踵而(er)至(zhi)，這個熟識水性的(de)(de)(de)(de)水鴨(ya)子(zi)為(wei)了救人(ren)淹死了，儺(nuo)送的(de)(de)(de)(de)心里滿滿的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)對(dui)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)內(nei)疚(jiu)，他(ta)(ta)(ta)沿河灘找(zhao)了幾(ji)萬里，為(wei)了找(zhao)到哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)尸體(ti)，他(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)辭辛(xin)苦，那(nei)是(shi)(shi)對(dui)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)舍、內(nei)疚(jiu)和難過回來(lai)后，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)心里更(geng)加(jia)(jia)矛盾，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)是(shi)(shi)對(dui)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)內(nei)疚(jiu)，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)是(shi)(shi)對(dui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)那(nei)深深的(de)(de)(de)(de)愛(ai)，加(jia)(jia)上(shang)父(fu)親(qin)的(de)(de)(de)(de)壓力，他(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)選擇(ze)逃避，可是(shi)(shi)即使是(shi)(shi)逃避，他(ta)(ta)(ta)還是(shi)(shi)很堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)告訴父(fu)親(qin)，自己不(bu)(bu)(bu)想當碾坊的(de)(de)(de)(de)主人(ren)，他(ta)(ta)(ta)歡喜(xi)的(de)(de)(de)(de)人(ren)是(shi)(shi)渡(du)船的(de)(de)(de)(de)外孫女(nv)是(shi)(shi)那(nei)個純真的(de)(de)(de)(de)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)！就這樣，他(ta)(ta)(ta)走了，義(yi)無反顧(gu)的(de)(de)(de)(de)離開(kai)了家，離開(kai)了翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)。而(er)爺(ye)爺(ye)也因為(wei)一(yi)(yi)(yi)連串的(de)(de)(de)(de)打擊，在(zai)順順那(nei)里又(you)得不(bu)(bu)(bu)到證實(shi)和肯定(ding)，留(liu)下孤苦伶(ling)仃(ding)的(de)(de)(de)(de)翠(cui)(cui)(cui)(cui)翠(cui)(cui)(cui)(cui)去(qu)了天堂。

　　我(wo)幻想(xiang)著(zhu)翠(cui)翠(cui)一直哭、一直哭，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)走了，再(zai)也(ye)沒(mei)(mei)有人帶她去(qu)看(kan)端午的(de)(de)(de)(de)賽龍舟，再(zai)也(ye)沒(mei)(mei)有人陪她度過以后的(de)(de)(de)(de)風風雨雨，再(zai)也(ye)看(kan)不(bu)到那(nei)個(ge)養(yang)育自己的(de)(de)(de)(de)惟一的(de)(de)(de)(de)親人了，讀到這里，心(xin)口那(nei)里像是(shi)揉(rou)進(jin)了一把碎冰(bing)，凍(dong)的(de)(de)(de)(de)發痛，就像是(shi)夏(xia)天突然(ran)咬(yao)了一大口冰(bing)含在嘴里，最后只能凍(dong)得吐(tu)出來，可是(shi)，揉(rou)進(jin)心(xin)里的(de)(de)(de)(de)冰(bing)怎么吐(tu)得出來？于是(shi)那(nei)些叫做悲傷的(de)(de)(de)(de)情緒，像是(shi)成群(qun)結隊的(de)(de)(de)(de)螞蟻(yi)，從遙遠的(de)(de)(de)(de)地方趕來，慢慢的(de)(de)(de)(de)爬上自己的(de)(de)(de)(de)身體，朝(chao)著(zhu)最深處跳動著(zhu)的(de)(de)(de)(de)心(xin)臟爬去(qu)。

　　反復的(de)(de)問自己為(wei)什么會這樣(yang)？我的(de)(de)眼淚就這樣(yang)不知(zhi)不覺(jue)的(de)(de)爬上臉(lian)頰(jia)，逆光里黑色(se)的(de)(de)剪影(ying)，沉淀出悲(bei)傷地(di)(di)輪廓，抬頭仰望(wang)天(tian)空(kong)，幾朵寂寞的(de)(de)云停在天(tian)上一動不動，那句“儺送(song)，你回來吧。”就這樣(yang)漫過(guo)(guo)胸腔(qiang)，爬上舌(she)尖，跳過(guo)(guo)唇(chun)瓣被(bei)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地(di)(di)釋放出來。

　　看到(dao)結(jie)局那句“那個人也(ye)許永遠不會來(lai)了”，我合上(shang)書，心像是一張白紙被輕(qing)輕(qing)的揉起來(lai)，再攤開(kai)后(hou)就(jiu)是無數細(xi)小的褶皺。不甘心的翻開(kai)最后(hou)一頁，狠狠地(di)看了那后(hou)半句“也(ye)許明天(tian)就(jiu)回(hui)來(lai)”，欣慰的笑了，我想，我會把(ba)這本(ben)書的結(jie)局記成：儺送，明天(tian)就(jiu)回(hui)來(lai)！

　　《邊城》學生讀書筆記篇12

　　當(dang)記(ji)憶中的濕潤又一次(ci)沾染了溪畔的離歌，當(dang)朦朧的月色又一次(ci)浮(fu)動于頻(pin)頻(pin)過(guo)客疏離的神色，當(dang)紛(fen)雜(za)褪去(qu)，是(shi)否(fou)會有人想起那夜，那歌，那淺笑，那落寞(mo).

　　她(ta)在(zai)風(feng)日里(li)長(chang)養著，故(gu)把皮膚變得(de)黑黑的，觸目為青山(shan)綠水，故(gu)眸子清明(ming)如水晶，自然既長(chang)養她(ta)且教育她(ta)，故(gu)天真活潑.她(ta)與自然萬化冥合，渾(hun)然天成.她(ta)始終帶(dai)著純真、無邪(xie)的笑，靜靜地守(shou)在(zai)溪邊(bian)，守(shou)在(zai)那座白色小塔(ta)下，有一(yi)(yi)個老人(ren)，一(yi)(yi)只黃狗(gou)和她(ta)做伴。

　　然而她不曾想過，恬淡平靜的生活(huo)，在(zai)一次邂(xie)逅中(zhong)(zhong)悄然改變。她不曾回眸，他(ta)不曾停駐。但從這時起，她的心中(zhong)(zhong)便有了一件事，屬于自己的不關祖父的，可以(yi)讓(rang)她憂愁，讓(rang)她快樂。少女驛動動的'情愫被點染(ran)。

　　那(nei)一夜歌聲，悠揚纏綿的(de)(de)從山崖中(zhong)傳出，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地撩撥著(zhu)她(ta)(ta)的(de)(de)心弦。她(ta)(ta)只是(shi)在(zai)(zai)夢(meng)中(zhong)淺淺地笑(xiao)，在(zai)(zai)夢(meng)中(zhong)靈魂為一種美(mei)妙的(de)(de)歌聲浮起來(lai)，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的(de)(de)各處飄(piao)著(zhu)。在(zai)(zai)她(ta)(ta)的(de)(de)懵懂(dong)和爺爺的(de)(de)遲疑(yi)中(zhong)，一切尚未發生，就已(yi)悄(qiao)悄(qiao)結(jie)束。當平靜的(de)(de)期待與命運勃然相遇，我們才知(zhi)曉，那(nei)美(mei)妙的(de)(de)歌聲是(shi)從白(bai)水河(he)畔泅水時唱起，而在(zai)(zai)徒勞的(de)(de)等待中(zhong)結(jie)束。

　　當我們游(you)離于角色(se)的(de)(de)轉換(huan)時，發(fa)現如果(guo)一(yi)(yi)切都(dou)早一(yi)(yi)點發(fa)生，或許這(zhe)(zhe)將(jiang)不是(shi)一(yi)(yi)幕(mu)悲劇。如果(guo)祖父直(zhi)(zhi)白，他就不用和大(da)老說“山(shan)路水路”，迷惑他，以至唱(chang)歌的(de)(de)二(er)老當作大(da)老。如果(guo)二(er)老直(zhi)(zhi)白，可以直(zhi)(zhi)接說明自(zi)己(ji)的(de)(de)心意。其實(shi)沒有這(zhe)(zhe)么多如果(guo)，這(zhe)(zhe)就是(shi)茶峒孕育的(de)(de)人的(de)(de)含蓄(xu)和素養。祖父不直(zhi)(zhi)白，是(shi)因為(wei)沒有碾坊的(de)(de)自(zi)卑和善良人的(de)(de)自(zi)尊(zun)，二(er)老不直(zhi)(zhi)白，是(shi)因為(wei)兄弟情深。

　　其(qi)(qi)實，這本身就是在世外桃源、人(ren)(ren)(ren)與(yu)自(zi)然(ran)和(he)諧相(xiang)處(chu)之處(chu)上演的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)間蒼涼(liang)，因(yin)為(wei)原(yuan)始的(de)(de)、本質的(de)(de)愛(ai)才(cai)使(shi)它愈(yu)發真實，正因(yin)為(wei)這“愛(ai)”才(cai)使(shi)得湘(xiang)西小城，酉水(shui)岸邊茶(cha)峒里的(de)(de)幾個(ge)愚夫俗子，被(bei)一件普通的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)事(shi)牽連在一處(chu)時(shi)，各(ge)人(ren)(ren)(ren)應得的(de)(de)一份哀樂，為(wei)人(ren)(ren)(ren)類“愛(ai)”字作一度恰(qia)如其(qi)(qi)分(fen)的(de)(de)說明。

　　在(zai)感(gan)(gan)慨(kai)湘西自然(ran)風貌和人民行(xing)為高尚靈魂淳樸之(zhi)時，也能感(gan)(gan)到(dao)“美(mei)麗總是令人憂愁”的真實(shi)所(suo)在(zai)。

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