時代背景

20年(nian)代(dai)末30年(nian)代(dai)初，隨著新經(jing)(jing)濟(ji)政策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束和(he)斯(si)大林(lin)政治(zhi)經(jing)(jing)濟(ji)體(ti)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確(que)立，在(zai)文(wen)(wen)藝界也要(yao)求建立高度(du)集(ji)中(zhong)統一的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面。斯(si)大林(lin)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家(jia)用“一統化“思(si)想(xiang)教育(yu)(yu)青(qing)少年(nian)，尤其重(zhong)視文(wen)(wen)學(xue)藝術在(zai)培養青(qing)少年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)道德品(pin)(pin)質中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)作(zuo)(zuo)用，斯(si)大林(lin)要(yao)求文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)要(yao)“追(zhui)求直接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“，許(xu)多作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)為了向青(qing)年(nian)灌(guan)輸“共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)想(xiang)“。官方強調文(wen)(wen)學(xue)用“社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)精神(shen)改造(zao)(zao)(zao)和(he)教育(yu)(yu)勞動(dong)人民(min)“的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，文(wen)(wen)學(xue)藝術要(yao)完成這種教育(yu)(yu)功能(neng)最直接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段就是(shi)(shi)塑造(zao)(zao)(zao)體(ti)現社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)精神(shen)和(he)共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英雄人物(wu)。這一時(shi)期，蘇(su)聯文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題是(shi)(shi)歌頌(song)社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)改造(zao)(zao)(zao)和(he)建設，歌頌(song)黨和(he)領袖，塑造(zao)(zao)(zao)蘇(su)維埃新人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光輝(hui)形象，蘇(su)聯文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務就是(shi)(shi)根據共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)意識(shi)形態創造(zao)(zao)(zao)出一個絕對(dui)信仰共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人物(wu)并把(ba)他描繪得真實可信。奧斯(si)特洛夫斯(si)基響應官方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)號召開(kai)始撰寫(xie)(xie)《鋼鐵(tie)》，保爾樸(pu)素(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階級感(gan)情(qing)、狂(kuang)熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獻身精神(shen)、對(dui)共(gong)(gong)產主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好憧憬和(he)對(dui)領袖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕對(dui)服從正是(shi)(shi)斯(si)大林(lin)推(tui)行其路線(xian)所需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

個人背景

1927年初(chu)，22歲(sui)的(de)(de)奧(ao)(ao)斯特洛(luo)夫斯基因(yin)癱瘓臥病(bing)在(zai)(zai)床，雙目失明。奧(ao)(ao)斯特洛(luo)夫斯基在(zai)(zai)與病(bing)魔(mo)做斗爭的(de)(de)同時決意(yi)通過文學(xue)(xue)(xue)作(zuo)品，來(lai)展現當時的(de)(de)時貌和個(ge)人的(de)(de)生活體(ti)驗，他創作(zuo)了一篇(pian)關于科托(tuo)夫騎兵旅成長以(yi)及英勇征戰的(de)(de)中篇(pian)小說(shuo)。但他把小說(shuo)寫好讓妻子寄(ji)給敖德薩科托(tuo)夫騎兵旅的(de)(de)戰友們(men)，征求(qiu)他們(men)的(de)(de)意(yi)見，戰友們(men)熱情地評價了這部(bu)小說(shuo)，可手稿在(zai)(zai)回寄(ji)途中被郵局丟失。但這并沒有挫敗他，在(zai)(zai)參(can)加斯維爾德洛(luo)夫共產主義函授大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)同時，他開始(shi)構思《鋼鐵是怎(zen)樣煉成的(de)(de)》。這部(bu)書是他強忍病(bing)痛，在(zai)(zai)病(bing)榻上歷時三(san)年完成。故事取材于他的(de)(de)親身(shen)經歷。

尼(ni)古(gu)拉·阿耶克(ke)(ke)塞耶維奇·奧斯(si)特(te)洛夫斯(si)基（1904—1936），蘇(su)聯著(zhu)名無(wu)產階(jie)級革命作(zuo)家(jia)，出(chu)生(sheng)于烏(wu)克(ke)(ke)蘭一個普(pu)通(tong)工(gong)(gong)人家(jia)庭(ting)，12歲(sui)(sui)開始勞動生(sheng)涯，15歲(sui)(sui)加入(ru)(ru)共青團，參加過保衛(wei)蘇(su)維埃政權的(de)(de)國內(nei)戰(zhan)爭。1920年因傷(shang)重轉業，投(tou)入(ru)(ru)到(dao)經濟建設(she)的(de)(de)潮流之中，先后(hou)負責過團與黨的(de)(de)下、中層領導工(gong)(gong)作(zuo)，是蘇(su)維埃“優秀的(de)(de)共產主義戰(zhan)士“。在傷(shang)病復(fu)發導致(zhi)身體癱瘓、雙目(mu)失明后(hou)，他走上了文學(xue)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)道路(lu)，1935年獲得國家(jia)最高榮譽——列(lie)寧勛章；1936年逝世。一生(sheng)著(zhu)述不多，其中最著(zhu)名的(de)(de)作(zuo)品為《鋼(gang)鐵是怎樣煉成的(de)(de)》。

在(zai)蘇(su)(su)聯，作者 1936 年 12 月 22 日去(qu)世前的兩年間，小說用各種(zhong)語言重印重版了(le) 50 次。在(zai)蘇(su)(su)聯解體之(zhi)前，這部著作先后(hou)用 61 種(zhong)文字(zi)印行了(le)600 多(duo)次共 3000 余萬冊(ce)，同時流傳國外。

這部世界名著的中文(wen)譯本在(zai)我國出版，歷經半個世紀，粗略統(tong)計(ji)大(da)概也有(you)二十余種(zhong)譯本