關(guan)于(yu)三字(zi)經(jing)讀后感3篇

　　當細細地品讀(du)完一本名著后(hou)，相(xiang)信大家都積累了(le)屬于(yu)自己的讀(du)書(shu)感(gan)悟，是時候寫(xie)一篇讀(du)后(hou)感(gan)好(hao)好(hao)記錄(lu)一下(xia)了(le)。想必許多人都在(zai)為如何(he)寫(xie)好(hao)讀(du)后(hou)感(gan)而煩(fan)惱吧，以(yi)下(xia)是小編為大家整理的關于(yu)三(san)字經(jing)讀(du)后(hou)感(gan)，供(gong)大家參考借鑒，希望(wang)可以(yi)幫助(zhu)到有需要的朋友。

關于三字經讀后感1

　　國學《三(san)字經》中含有古代人(ren)民(min)的(de)智慧(hui)，讓后人(ren)讀后感悟如何做人(ren)的(de)道理(li)。

　　《三字經》中有(you)一句話：“人(ren)之(zhi)初，性(xing)本(ben)善，性(xing)相(xiang)近(jin)，習相(xiang)遠。”這(zhe)句話的(de)(de)`意思是(shi)：人(ren)一生下來的(de)(de)時(shi)候本(ben)性(xing)都是(shi)好的(de)(de)，只是(shi)由于(yu)后天的(de)(de)成長過程中，學習環(huan)境(jing)和生活(huo)環(huan)境(jing)不一樣(yang)，性(xing)情(qing)也(ye)有(you)了好與(yu)壞的(de)(de)差別(bie)。

　　《三字經(jing)》中(zhong)還有這樣的詩(shi)句：“玉不(bu)(bu)(bu)琢，不(bu)(bu)(bu)成器；人不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)，不(bu)(bu)(bu)知義。”意(yi)思很清楚，一(yi)塊(kuai)玉石(shi)不(bu)(bu)(bu)經(jing)雕琢是不(bu)(bu)(bu)能成為一(yi)件玉器只(zhi)是一(yi)塊(kuai)玉石(shi)。人不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)知道什么(me)是對(dui)什么(me)是錯，什么(me)是合(he)(he)適(shi)什么(me)是不(bu)(bu)(bu)合(he)(he)適(shi)。而(er)“為人子(zi)(zi)，方少時，親(qin)師友，習(xi)禮儀。”意(yi)思是說：孩子(zi)(zi)小(xiao)時應特別注重三個方面的學(xue)(xue)習(xi)：親(qin)近良師、親(qin)近益友，要學(xue)(xue)習(xi)禮貌懂規矩。

　　通過學習這(zhe)些詩句，給我(wo)們講了怎(zen)樣做人(ren)的(de)道理，教育我(wo)們在學習和生(sheng)活(huo)中要養(yang)成(cheng)優良的(de)品質，努(nu)力學習科學文(wen)化(hua)知識，長大才(cai)會成(cheng)為(wei)對社會有用(yong)的(de)人(ren)才(cai)，才(cai)能把祖國建設的(de)更加富強。

關于三字經讀后感2

　　這(zhe)學期老(lao)師要求我(wo)們(men)背(bei)誦《三(san)字經》。通(tong)過閱讀和(he)默記(ji)，我(wo)深深地體會到《三(san)字經》中(zhong)所講的(de)(de)仁、義、智、信(xin)在我(wo)們(men)小學生成長中(zhong)的(de)(de)作用，中(zhong)國傳統文化的(de)(de)精(jing)華令我(wo)折服(fu)。

　　在《三字(zi)(zi)經(jing)》這些淺顯易懂的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)中(zhong)(zhong)，講述了做人的(de)(de)(de)(de)準則，古人發奮圖強的(de)(de)(de)(de)故事，中(zhong)(zhong)國悠久的(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)，許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)我(wo)(wo)們小學(xue)生(sheng)在成長(chang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)需要學(xue)習(xi)和(he)(he)接觸的(de)(de)(de)(de)`知(zhi)識，比如(ru)，我(wo)(wo)讀了《三字(zi)(zi)經(jing)》中(zhong)(zhong)講歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)部(bu)分，清(qing)楚得(de)知(zhi)道了中(zhong)(zhong)國這個有幾(ji)千年(nian)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)泱(yang)泱(yang)大國，是(shi)怎樣在歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)長(chang)河中(zhong)(zhong)不斷發展、不斷生(sheng)存(cun)下來的(de)(de)(de)(de)；讓我(wo)(wo)對歷(li)史(shi)有了一(yi)個概(gai)括的(de)(de)(de)(de)了解(jie)；再(zai)比如(ru)，我(wo)(wo)讀了介(jie)紹古時候的(de)(de)(de)(de)成功(gong)人士的(de)(de)(de)(de)部(bu)分后(hou)(hou)，就知(zhi)道了我(wo)(wo)們中(zhong)(zhong)國曾經(jing)有許(xu)許(xu)多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)能(neng)工(gong)巧匠和(he)(he)才華橫溢的(de)(de)(de)(de)文(wen)人墨客(ke)，我(wo)(wo)一(yi)定要像他們那樣，努力學(xue)習(xi)，爭取獲得(de)更好的(de)(de)(de)(de)成績，為(wei)祖國爭光；又比如(ru)，我(wo)(wo)讀了書里(li)講孝(xiao)(xiao)敬那一(yi)部(bu)分，知(zhi)道了如(ru)何去做一(yi)個孝(xiao)(xiao)敬父(fu)母(mu)與長(chang)輩的(de)(de)(de)(de)人；《三字(zi)(zi)經(jing)》中(zhong)(zhong)說到(dao)(dao)“有孟(meng)母(mu)，擇鄰(lin)處”，講的(de)(de)(de)(de)是(shi)孟(meng)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)母(mu)親為(wei)讓孟(meng)子(zi)(zi)有一(yi)個好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境，先(xian)后(hou)(hou)三次搬家，讀到(dao)(dao)這里(li)，我(wo)(wo)不由(you)得(de)想起我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)，他們為(wei)了能(neng)讓我(wo)(wo)讀書，不辭辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我(wo)(wo)從心(xin)里(li)感謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)爸爸媽(ma)媽(ma)！

　　在這薄(bo)薄(bo)的(de)《三(san)字經(jing)》中，蘊(yun)涵著(zhu)許多人(ren)生哲理，等待我們小學生在漫(man)(man)漫(man)(man)的(de)人(ren)生道路上(shang)去實(shi)踐，去學習！

關于三字經讀后感3

　　每(mei)天我寫完作業都要(yao)讀一(yi)(yi)些課(ke)外書(shu)。這學期，我就(jiu)讀了《三字(zi)經》這本(ben)書(shu)。它(ta)是一(yi)(yi)本(ben)很有意義的(de)書(shu)，它(ta)的(de)每(mei)一(yi)(yi)個字(zi)，都包含著一(yi)(yi)個深刻的(de)道理。有教我做人的(de).，有教我做事的(de)，還有教我學習的(de)……

　　《三字經》中有幾句話(hua)讓(rang)我記(ji)憶憂新，如(ru)：“子不(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，非(fei)所宜。幼不(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)，老何(he)為(wei)？”它讓(rang)我明白(bai)從小(xiao)要(yao)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，不(bu)能(neng)錯過(guo)最好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習機會，更不(bu)能(neng)做一個(ge)平庸無能(neng)的(de)(de)人。像(xiang)“香九齡，能(neng)溫席(xi)。孝于(yu)親(qin)，所當(dang)執。”意思是(shi)黃香九歲(sui)時就知(zhi)道孝敬(jing)父(fu)母。冬天為(wei)父(fu)母暖被窩(wo)，夏天用扇子扇涼席(xi)。他(ta)的(de)(de)細心和孝順是(shi)我學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)榜樣(yang)。所以我們從小(xiao)就要(yao)孝順父(fu)母，尊(zun)敬(jing)長(chang)輩。而“融(rong)四歲(sui)，能(neng)讓(rang)梨。弟(di)(di)于(yu)長(chang)，宜先知(zhi)。”這句話(hua)讓(rang)我體會到兄(xiong)(xiong)(xiong)弟(di)(di)間要(yao)相(xiang)互(hu)謙(qian)讓(rang)，做兄(xiong)(xiong)(xiong)長(chang)的(de)(de)要(yao)呵護(hu)弟(di)(di)弟(di)(di)妹妹，做弟(di)(di)弟(di)(di)妹妹的(de)(de)要(yao)尊(zun)重兄(xiong)(xiong)(xiong)長(chang)。雖然(ran)我們都是(shi)獨生子女，沒有兄(xiong)(xiong)(xiong)弟(di)(di)姐(jie)妹，但我們有伙伴(ban)，有同學(xue)(xue)(xue)(xue)，所以我們對同學(xue)(xue)(xue)(xue)和伙伴(ban)也要(yao)相(xiang)互(hu)謙(qian)讓(rang)尊(zun)重。

　　讀了《三字經》這本(ben)書后，我明(ming)白(bai)了很多做人(ren)的(de)道理。我一定用(yong)學(xue)到的(de)這些(xie)道理嚴格要求自己，做一個品學(xue)兼優(you)的(de)好學(xue)生。

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