唐詩的魅力作文

時間：2025-01-23 15:00:48 林(lin)強唐詩我要投稿

唐詩的魅力作文（通用16篇(pian)）

　　無(wu)論是身處(chu)學(xue)校還是步入社會，大(da)家都不可避(bi)免地要接觸到作文(wen)(wen)吧，作文(wen)(wen)是由文(wen)(wen)字組成(cheng)，經過人的(de)思想考慮，通(tong)過語言組織(zhi)來(lai)表達一個主題(ti)意義的(de)文(wen)(wen)體。相信很多朋友都對(dui)寫作文(wen)(wen)感到非(fei)常(chang)苦惱吧，以(yi)下是小(xiao)編為大(da)家收集的(de)唐詩的(de)魅力作文(wen)(wen)，僅供參考，大(da)家一起來(lai)看(kan)看(kan)吧。

唐詩的魅力作文（通用16篇）

　　唐詩的魅力作文 1

　　縱(zong)觀中華上下五千年，唐朝無疑(yi)最(zui)繁榮的朝代(dai)。國家昌(chang)明，民(min)生(sheng)(sheng)安好，西域通暢(chang)，百(bai)方來朝，也讓(rang)文(wen)化變(bian)得昌(chang)盛，更是(shi)催生(sheng)(sheng)了(le)唐詩這種富有(you)無窮(qiong)魅力(li)的文(wen)學載體。

　　唐(tang)詩的魅力(li)，體(ti)現在美景(jing)中。春江(jiang)潮(chao)水連(lian)海平，海上(shang)明月(yue)(yue)共潮(chao)生是(shi)浩瀚無邊(bian)的江(jiang)潮(chao)，一(yi)(yi)(yi)輪明月(yue)(yue)與潮(chao)水一(yi)(yi)(yi)同涌上(shang)天空。空里(li)流(liu)霜不(bu)覺飛是(shi)如霜般潔白的月(yue)(yue)色(se)，江(jiang)天一(yi)(yi)(yi)色(se)無纖塵是(shi)清澈的的江(jiang)水。

　　月出驚山(shan)鳥(niao)，時鳴春澗中(zhong)是寂(ji)靜的(de)森林，氣(qi)蒸(zheng)云夢(meng)澤，波撼(han)岳陽城是浩蕩(dang)的(de)洞(dong)庭(ting)湖，停車坐愛楓林晚，霜(shuang)葉(xie)紅于二月花是火(huo)紅的(de)楓林，大漠孤煙直，長河(he)落日圓(yuan)是壯麗的(de)夕陽，會當凌絕頂(ding)，一(yi)覽眾(zhong)山(shan)小是巍峨的(de)泰山(shan)唐詩(shi)中(zhong)的(de)景，獨一(yi)無二，各具千秋。

　　唐詩(shi)的(de)(de)`魅(mei)力，體(ti)現在情緒中(zhong)。五花馬(ma)，千金(jin)(jin)裘，呼兒將出換美(mei)酒，與爾同銷(xiao)萬古愁是(shi)(shi)太白懷才(cai)不(bu)(bu)遇(yu)的(de)(de)悲壯與不(bu)(bu)拘小節的(de)(de)豪邁，莫(mo)愁前(qian)路無知己，天下誰人(ren)不(bu)(bu)識(shi)君是(shi)(shi)高適豪邁豁達的(de)(de)胸襟，黃沙百戰(zhan)穿金(jin)(jin)甲，不(bu)(bu)破樓蘭(lan)終不(bu)(bu)還(huan)是(shi)(shi)王昌齡(ling)保家衛國的(de)(de)雄(xiong)心壯志，"君自(zi)故鄉來，應(ying)知故鄉事"是(shi)(shi)王維對家鄉的(de)(de)思(si)念(nian)。

　　唐詩的魅力，體現(xian)在語言(yan)中。它們既有含蓄深(shen)沉錦瑟無端五十弦，一(yi)(yi)弦一(yi)(yi)柱思華年失(shi)落惆悵，東(dong)邊(bian)日(ri)出(chu)西邊(bian)雨，道是無情(qing)卻有情(qing)一(yi)(yi)語雙關，寫出(chu)了(le)少(shao)女的迷惑與(yu)眷(juan)戀，曾經滄海難為水，除卻巫山不(bu)是云則深(shen)廣篤厚。也有豪(hao)情(qing)萬丈十步殺一(yi)(yi)人(ren)，千里(li)不(bu)留行。事了(le)拂衣去，深(shen)藏功(gong)與(yu)名是俠客的慷慨豪(hao)縱，不(bu)圖(tu)名利，長風破浪會(hui)有時，直掛云帆濟滄海是倔強(qiang)自信，壯志將酬，仰天大笑出(chu)門去，我輩豈蓬蒿人(ren)是被忽(hu)略(lve)的灑脫(tuo)。

　　唐詩(shi)的(de)魅(mei)力，更(geng)融化在(zai)每個(ge)人的(de)生活中。它存(cun)在(zai)于(yu)羌笛(di)孤城里，存(cun)在(zai)于(yu)黃河(he)白(bai)云(yun)間(jian)，存(cun)在(zai)于(yu)空山新雨(yu)后，存(cun)在(zai)于(yu)潯(xun)陽秋瑟中。甚至(zhi)說，只要看到一處景，就可(ke)以釋放(fang)出潛藏于(yu)內心的(de)意象，置身于(yu)一派詩(shi)意之(zhi)中。

　　這就是(shi)唐詩獨一無二的特(te)殊(shu)魅力它無處不在(zai)。

　　唐詩的魅力作文 2

　　我愿到唐詩中去聽鳥叫。

　　烏(wu)鴉(ya)啼(ti)鳴，巧托游子的離情(qing)羈思。張(zhang)繼《楓(feng)(feng)橋夜泊(bo)》：“月落烏(wu)啼(ti)霜(shuang)滿天(tian)，江楓(feng)(feng)漁火對愁眠(mian)。姑蘇城外寒山(shan)寺，夜半鐘聲到客船。”

　　杜(du)鵑泣血，表達蒙冤之恨(hen)。李白《聞王昌齡左遷(qian)龍標(biao)遙有此(ci)寄(ji)》：“楊花(hua)落盡子規(gui)啼(ti)，聞道龍標(biao)過五(wu)溪。我寄(ji)愁(chou)心與明(ming)月，隨君直到夜(ye)郎西(xi)。”

　　我愿到(dao)唐(tang)詩中(zhong)去賞月。

　　唐朝的月(yue)(yue)，是(shi)王維的月(yue)(yue)。“人(ren)(ren)閑桂花落，庭靜春山(shan)(shan)室(shi)。月(yue)(yue)出(chu)驚(jing)山(shan)(shan)鳥，時鳴春澗中。”月(yue)(yue)，悄然(ran)飄臨(lin)靜謐山(shan)(shan)野，驚(jing)醒了欲睡(shui)的山(shan)(shan)鳥，將月(yue)(yue)輝輕(qing)灑在(zai)屋舍的窗臺(tai)上，詩人(ren)(ren)是(shi)那(nei)樣的歡愉(yu)！“獨坐幽篁里，彈琴復(fu)長嘯。深林(lin)人(ren)(ren)不知，明月(yue)(yue)來相照。”詩人(ren)(ren)于松林(lin)間(jian)撫琴自娛，而那(nei)山(shan)(shan)月(yue)(yue)恰如相約，遛入松林(lin)來相和(he)共賞。

　　唐朝的(de)月(yue)(yue)(yue)，是李白(bai)的(de)月(yue)(yue)(yue)。“峨(e)眉山(shan)(shan)月(yue)(yue)(yue)半輪(lun)秋，影入平(ping)羌江水流。”“對酒不(bu)覺眠，落花盈我衣(yi)。醉起步(bu)溪(xi)月(yue)(yue)(yue)，鳥還人(ren)亦稀。”“且就(jiu)洞(dong)庭賒(she)月(yue)(yue)(yue)色，將船天撒白(bai)云邊。”這(zhe)月(yue)(yue)(yue)亮(liang)是那般愛(ai)水，詩(shi)人(ren)欣然(ran)賦詩(shi)，以(yi)酬知(zhi)己。“雁引愁心去(qu)，山(shan)(shan)銜好月(yue)(yue)(yue)來。”“明(ming)月(yue)(yue)(yue)出天山(shan)(shan)，蒼茫云海間。”“暮從碧(bi)山(shan)(shan)下(xia)，山(shan)(shan)月(yue)(yue)(yue)隨人(ren)歸。”這(zhe)月(yue)(yue)(yue)亮(liang)又是那么愛(ai)山(shan)(shan)，成了行吟于山(shan)(shan)嶺間的(de)詩(shi)人(ren)的(de)伴侶，這(zhe)讓詩(shi)人(ren)喜不(bu)自禁。

　　我更愿(yuan)到唐詩(shi)中去安家。

　　唐詩中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)塞外，是(shi)我久已(yi)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家。在(zai)那(nei)里(li)，“胡天(tian)八月即飛雪”，但你不(bu)要(yao)皺眉(mei)，因為那(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雪不(bu)僅有“忽如一夜春風來，千樹(shu)萬(wan)樹(shu)梨花(hua)開(kai)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)俊俏，更有“大雪滿弓刀”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雄(xiong)壯；在(zai)那(nei)里(li)，甘醇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)葡萄美酒(jiu)定會讓(rang)你醉臥沙場，笑(xiao)看“明月出(chu)天(tian)山，蒼茫云(yun)海間(jian)”；在(zai)那(nei)里(li)，聽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`不(bu)僅有幽怨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“公主琵琶”，還(huan)有吹得“春風不(bu)度(du)玉門關”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羌笛，定叫你心(xin)系“黃(huang)河(he)遠(yuan)上白(bai)云(yun)間(jian)，一片孤城萬(wan)仞山”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一片神奇(qi)土地。

　　唐詩里(li)那個夢幻(huan)般的江南，相(xiang)信大多數(shu)人(ren)都愿意把家(jia)安(an)在那里(li)。那里(li)有(you)“野(ye)曠天低樹，江清月近人(ren)”的空(kong)曠，有(you)“春潮帶(dai)雨晚(wan)來急，野(ye)渡無人(ren)舟(zhou)自(zi)橫(heng)”的清幽，還有(you)“荷笠帶(dai)斜(xie)陽，青山獨歸遠”的悠閑。

　　走(zou)進(jin)(jin)唐詩，就是走(zou)進(jin)(jin)一(yi)個人類精神之花(hua)全面盛開的(de)季節！

　　唐詩的魅力作文 3

　　唐朝繁(fan)花(hua)似(si)錦，唐詩便是一(yi)朵不可或(huo)缺的奇葩，有著無窮的魅力。

　　不必說“相顧無相識，長歌(ge)懷(huai)采薇”中的(de)(de)傷感落寞；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”里(li)的(de)(de)滿目凄涼；“昔(xi)人已(yi)乘黃鶴去(qu)，此地空余(yu)黃鶴樓(lou)(lou)”中的(de)(de)懷(huai)古傷今；“欲濟無舟楫，端居(ju)恥圣明”里(li)的(de)(de)惆悵無奈。也(ye)不必說“令為百夫長，勝作(zuo)(zuo)一書生(sheng)”，楊(yang)炯詩作(zuo)(zuo)里(li)的(de)(de)豪(hao)情(qing)壯志(zhi)；“不知(zhi)細葉(xie)誰(shui)(shui)裁出，二月春(chun)風(feng)似剪刀”，賀知(zhi)章文字里(li)的(de)(de)'清新亮麗；“海日生(sheng)殘(can)夜，江春(chun)入(ru)舊年”，王灣(wan)內(nei)心的(de)(de)豁達(da)樂觀；“月下(xia)飛天鏡，云生(sheng)結海樓(lou)(lou)”，詩仙筆下(xia)的(de)(de)唯美浪漫；“幾處早鶯(ying)爭暖樹，誰(shui)(shui)家新燕啄春(chun)泥”，白居(ju)易詩作(zuo)(zuo)中的(de)(de)勃(bo)勃(bo)生(sheng)機。單是邊塞詩作(zuo)(zuo)中的(de)(de)遼遠壯闊，就讓人回(hui)味(wei)無窮。

　　“大(da)漠(mo)(mo)孤煙(yan)直，長(chang)河落(luo)日(ri)圓。”狼煙(yan)孤直，大(da)漠(mo)(mo)無邊，滾滾長(chang)河映照著圓圓落(luo)日(ri)，景象壯美遼闊。回想詩(shi)(shi)句，王(wang)維原是形單影只“使至塞上”，似(si)“蓬草(cao)”紛飛般孤寂飄(piao)零(ling)，卻在“入胡天”的當口，見證了大(da)漠(mo)(mo)的雄渾，由(you)此(ci)，一改往昔的落(luo)寞，詩(shi)(shi)人也豁然開朗(lang)起來。

　　“黃沙(sha)百戰(zhan)穿金甲(jia)(jia)，不(bu)破(po)樓(lou)蘭(lan)終不(bu)還。”黃沙(sha)漫(man)漫(man)，但吹不(bu)散將士們殺敵建(jian)功的雄心壯志。朗讀這句(ju)詩，我仿佛(fo)看(kan)見一(yi)個(ge)意(yi)氣風發，身(shen)披金甲(jia)(jia)的將軍(jun)，在行軍(jun)帳(zhang)前，立下錚錚誓言(yan)；我似乎又看(kan)到一(yi)群(qun)身(shen)經百戰(zhan)的勇士，在漫(man)漫(man)黃沙(sha)里，巋然(ran)不(bu)動，蓄勢待發。心堅氣盛(sheng)，何愁“不(bu)破(po)樓(lou)蘭(lan)”？

　　“羌(qiang)笛何(he)須怨楊(yang)(yang)柳(liu)，春(chun)風不(bu)(bu)度(du)玉門關(guan)。”何(he)必用羌(qiang)笛吹起那(nei)哀怨的楊(yang)(yang)柳(liu)曲去埋(mai)怨春(chun)光遲(chi)遲(chi)不(bu)(bu)來呢，玉門關(guan)一帶(dai)，春(chun)風是吹不(bu)(bu)到的啊！望著眼前(qian)這孤城(cheng)一片得(de)蒼(cang)涼之景，邊塞將士(shi)不(bu)(bu)禁(jin)涌起濃濃的鄉愁(chou)。雖然思鄉情切(qie)，但是戍(shu)守邊防的責任更為重大(da)，與蒼(cang)茫的邊塞相(xiang)比，更遼遠的是那(nei)顆(ke)赤誠的心。終為保家衛國，“何(he)須怨”？

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　　唐(tang)詩，繁花(hua)朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)。瀏覽摘選，我的心靈便(bian)在(zai)不(bu)斷充(chong)實(shi)豐滿(man)；若要盡情話(hua)談(tan)，那(nei)不(bu)知何(he)年何(he)月才能說完。

　　唐(tang)詩啊，你是一朵經久不衰的奇花(hua)，任歲(sui)月流(liu)逝，你仍可(ke)彌足留香。

　　唐詩啊(a)，你(ni)是一(yi)壇陳年(nian)不腐的老酒，雖時光荏苒(ran)，你(ni)卻愈發醇厚綿長。

　　唐詩的魅力作文 4

　　像音(yin)樂洗滌人的心靈，像圖(tu)畫(hua)取悅人的眼(yan)睛，中國的唐詩，也有那動(dong)人心魄(po)的魅力(li)。

　　我(wo)喜歡(huan)唐詩(shi)，喜歡(huan)寫唐詩(shi)的(de)(de)李白，喜歡(huan)他的(de)(de)“仰(yang)天大(da)笑出門(men)去(qu)(qu)(qu)(qu)，我(wo)輩豈(qi)是蓬蒿(hao)人(ren)”，更愛他的(de)(de)“乘風破(po)浪會(hui)有時(shi)，直掛云帆濟滄海”。是啊，人(ren)也(ye)(ye)就本該這樣：微笑著，去(qu)(qu)(qu)(qu)唱生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)歌謠，不要埋怨生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)給予了(le)太多的(de)(de)磨難，不必抱怨生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中有太多的(de)(de)曲折。大(da)海如(ru)(ru)果(guo)失(shi)去(qu)(qu)(qu)(qu)了(le)巨浪的(de)(de)翻滾(gun)，就會(hui)失(shi)去(qu)(qu)(qu)(qu)雄渾；沙(sha)漠(mo)如(ru)(ru)果(guo)失(shi)去(qu)(qu)(qu)(qu)了(le)飛沙(sha)的(de)(de)狂舞(wu)，就會(hui)失(shi)去(qu)(qu)(qu)(qu)壯觀。人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)如(ru)(ru)果(guo)僅去(qu)(qu)(qu)(qu)求得兩點一線的(de)(de)一帆風順，生(sheng)(sheng)(sheng)命也(ye)(ye)就失(shi)去(qu)(qu)(qu)(qu)了(le)存在的(de)(de)意義。是唐詩(shi)，讓我(wo)有了(le)這深(shen)刻的(de)(de)認(ren)識。

　　我喜(xi)歡(huan)(huan)唐(tang)(tang)詩，喜(xi)歡(huan)(huan)寫唐(tang)(tang)詩的(de)杜甫，喜(xi)歡(huan)(huan)他(ta)(ta)的(de)“氣蒸云(yun)夢澤，波撼(han)岳陽城”，更愛(ai)他(ta)(ta)的(de)“安(an)得廣廈千萬間，大庇天下寒(han)士俱歡(huan)(huan)顏(yan)”。在他(ta)(ta)的(de)筆(bi)下，山(shan)那(nei)(nei)么(me)峻拔，水那(nei)(nei)么(me)洶(xiong)涌，樓那(nei)(nei)么(me)壯美。他(ta)(ta)，胸懷(huai)那(nei)(nei)么(me)寬廣，品質那(nei)(nei)么(me)正直，志向那(nei)(nei)么(me)高(gao)遠。是唐(tang)(tang)詩，讓我認識了這偉大的(de)人物。

　　我(wo)喜歡(huan)唐詩，喜歡(huan)那(nei)“少壯不(bu)(bu)努力，老大徒傷悲(bei)”、“黑(hei)發(fa)不(bu)(bu)知勤學早，白首方悔讀書遲(chi)”。許多(duo)東西(xi)流逝得(de)(de)太快，因此來不(bu)(bu)及回望(wang)。人(ren)只有(you)經(jing)歷過才懂(dong)得(de)(de)生命的(de)(de)意義所在。鳥只有(you)飛出鳥籠后(hou)(hou)才懂(dong)得(de)(de)珍惜(xi)本身富有(you)的(de)(de)自由。時光總是倉(cang)促地(di)把(ba)幸福(fu)和自由帶走，唯留下一些傷疤(ba)，一些沙塵，讓(rang)后(hou)(hou)人(ren)慢慢地(di)彌補(bu)、掙扎。是唐詩，讓(rang)我(wo)有(you)了這頗多(duo)的(de)(de)感(gan)慨(kai)。

　　我(wo)喜歡唐(tang)詩，喜歡“天(tian)(tian)生我(wo)材必(bi)有(you)(you)用，千金散盡還(huan)復來”這(zhe)樣的句子。心的本色該是如此。成，如朗(lang)月照花，深潭微瀾(lan)，不論順逆，不論成敗的超然(ran)，是揚鞭策馬、登高臨遠的'驛站；敗，仍滴水(shui)穿石(shi)，匯流(liu)入(ru)海(hai)，有(you)(you)窮(qiong)且(qie)益堅，不墜青(qing)云(yun)地傲岸，有(you)(you)“將相本無主，男兒(er)當自強(qiang)”的倔強(qiang)。榮，江山依舊(jiu)，風采猶然(ran)，恰滄(cang)海(hai)巫山，熟視(shi)歲月如流(liu)，浮華萬(wan)千，不屑過眼煙云(yun)；辱(ru)，胯下韓(han)信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海(hai)闊(kuo)天(tian)(tian)空。是唐(tang)詩，讓(rang)我(wo)有(you)(you)了(le)這(zhe)堅定的自信。

　　唐詩，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)魅力在于你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)廣博(bo)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)千變(bian)萬(wan)化(hua)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)包含萬(wan)千。

　　唐(tang)詩(shi)，你有無窮(qiong)的魅力。

　　唐詩的魅力作文 5

　　中(zhong)華文化源遠流(liu)長，博大精深(shen)。它具有(you)非(fei)常(chang)豐富的(de)形式，如思想、理論(lun)、信念、道德、科學、文學、藝術等(deng)。而讓我覺得最有(you)魅力(li)的(de)莫過于是文學當(dang)中(zhong)的(de)唐詩。

　　剛開始(shi)接觸唐(tang)詩時，只是(shi)覺得(de)唐(tang)詩的(de)(de)(de)一字一句都是(shi)那么的(de)(de)(de)有韻律，都是(shi)那么的(de)(de)(de)令人朗(lang)朗(lang)上口。雖然不(bu)能理解詩中(zhong)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容，但(dan)這韻律已經令我(wo)深(shen)深(shen)地喜歡上了(le)唐(tang)詩。隨著年齡的(de)(de)(de)增長，我(wo)開始(shi)領會到詩中(zhong)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)容，感受到詩中(zhong)的(de)(de)(de)情感，體(ti)會到詩中(zhong)的(de)(de)(de)魅(mei)力(li)。

　　唐詩(shi)的(de)(de)(de)魅(mei)力(li)體現在詩(shi)中(zhong)所描繪的(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)。你看那(nei)蘇軾的(de)(de)(de)“竹外桃花(hua)三兩枝，春(chun)(chun)江水(shui)(shui)暖鴨先知”，楊萬里的(de)(de)(de)“接(jie)天(tian)(tian)蓮葉無窮碧，映日荷(he)花(hua)別樣(yang)紅”，范仲(zhong)淹(yan)的(de)(de)(de)“碧云天(tian)(tian)，黃葉地，秋色連波(bo)，波(bo)上(shang)寒(han)煙翠”，岑(cen)參的(de)(de)(de)“忽如一(yi)(yi)夜春(chun)(chun)風來，千樹萬樹梨花(hua)開”，把春(chun)(chun)、夏、秋、冬的(de)(de)(de)景色寫得那(nei)么的(de)(de)(de)美(mei)(mei)妙(miao)。唐詩(shi)啊，除(chu)了描寫一(yi)(yi)年四季(ji)的(de)(de)(de)景象，還有那(nei)“明(ming)月松間照，清泉(quan)石上(shang)流(liu)”的(de)(de)(de)幽靜山水(shui)(shui)畫(hua)和那(nei)“海上(shang)生明(ming)月，天(tian)(tian)涯(ya)共此(ci)時”的(de)(de)(de)廣(guang)闊壯麗的(de)(de)(de)動人(ren)畫(hua)面(mian)，如此(ci)等等。至今，詩(shi)中(zhong)那(nei)些美(mei)(mei)麗朦(meng)朧的(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)還時不時在我的(de)(de)(de).腦(nao)海中(zhong)出現。這，便是唐詩(shi)的(de)(de)(de)魅(mei)力(li)。

　　唐(tang)詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力還體(ti)現(xian)在(zai)詩(shi)(shi)中所表達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)感。在(zai)“隨意春芳歇，王孫自可留”中，我們能(neng)(neng)體(ti)會到(dao)(dao)王維對(dui)(dui)大自然美景的(de)(de)(de)(de)(de)迷戀，對(dui)(dui)歸隱(yin)(yin)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)追求、向往(wang)、滿足(zu)以(yi)及(ji)對(dui)(dui)現(xian)實生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)不滿。在(zai)“艱難(nan)(nan)苦(ku)恨繁霜鬢，潦倒新停(ting)濁酒(jiu)杯”中，我們能(neng)(neng)體(ti)會到(dao)(dao)杜甫對(dui)(dui)時世艱難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)憂國之情(qing)(qing)以(yi)及(ji)長年(nian)漂(piao)泊，老病孤愁的(de)(de)(de)(de)(de)抑郁之情(qing)(qing)。在(zai)“此情(qing)(qing)可待成追憶(yi)，只是(shi)當時已(yi)惘然”中，我們能(neng)(neng)體(ti)會到(dao)(dao)李商隱(yin)(yin)回憶(yi)往(wang)事(shi)，內心無限的(de)(de)(de)(de)(de)惆悵與傷(shang)感之情(qing)(qing)。在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)句中，我們便(bian)能(neng)(neng)了解(jie)到(dao)(dao)詩(shi)(shi)人(ren)那(nei)淋(lin)漓盡(jin)致的(de)(de)(de)(de)(de)感情(qing)(qing)。這不僅僅是(shi)唐(tang)詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力更是(shi)詩(shi)(shi)人(ren)那(nei)澎(peng)湃激昂的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力。

　　唐詩小巧精煉，它的(de)篇幅不長，只有寥寥數語。但(dan)是(shi)，在這寥寥數語中，卻洋(yang)洋(yang)灑(sa)灑(sa)地描繪著一幅幅優(you)美(mei)的(de)畫卷，飽含著詩人(ren)復雜的(de)思想感情。不得(de)不說，唐詩，確(que)實是(shi)最(zui)珍貴的(de)文化(hua)遺產，是(shi)我們中華(hua)文化(hua)的(de)偉(wei)大結(jie)晶(jing)。

　　人(ren)(ren)創(chuang)造了(le)文化(hua)，文化(hua)也(ye)在塑造著人(ren)(ren)。優(you)秀的(de)(de)(de)文化(hua)——唐詩(shi)能夠陶冶人(ren)(ren)們高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)情操(cao)，豐(feng)富人(ren)(ren)的(de)(de)(de)精神世界，為人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)生活提供著不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)(de)精神食糧。讓(rang)我們一起感(gan)(gan)受唐詩(shi)的(de)(de)(de)魅力，感(gan)(gan)受中(zhong)華文化(hua)的(de)(de)(de)博大精深吧(ba)。

　　唐詩的魅力作文 6

　　小時候(hou)，媽(ma)媽(ma)就教(jiao)我背(bei)唐(tang)(tang)詩(shi)，什么“白日依(yi)山(shan)盡，黃河入海(hai)流”，什么“慈母手中(zhong)線(xian)，游(you)子(zi)身上衣(yi)”等(deng)等(deng)。每當我背(bei)出一首，就能得到媽(ma)媽(ma)的一個獎勵。從那時起(qi)，我就喜歡上了背(bei)唐(tang)(tang)詩(shi)。后來隨著上幼兒園，上小學，我背(bei)的唐(tang)(tang)詩(shi)也越來越多，漸漸地，我不(bu)斷地從唐(tang)(tang)詩(shi)中(zhong)感受到了無窮的情趣(qu)。

　　唐詩(shi)，讓我(wo)欣(xin)賞到大自(zi)然的神(shen)韻美麗。“天街小(xiao)雨(yu)潤如(ru)(ru)酥，草色(se)要(yao)看(kan)近卻(que)無”，透過雨(yu)絲遙望草色(se)，春(chun)的印(yin)跡朦(meng)朦(meng)朧朧，更給(gei)早春(chun)增(zeng)添(tian)朦(meng)朧之美。“荷葉(xie)(xie)羅裙(qun)一色(se)裁(cai)，芙(fu)蓉向臉(lian)兩邊開”，看(kan)著湖(hu)中(zhong)那隨風搖(yao)曳的荷花，一股清涼不禁(jin)沁入心脾(pi)，真像(xiang)是入了人間仙境。“停車坐愛(ai)楓林晚，霜葉(xie)(xie)紅(hong)于二月花”，夕暉晚照下，楓葉(xie)(xie)流(liu)丹，層林如(ru)(ru)染，滿(man)山云錦，如(ru)(ru)爍(shuo)彩霞，竟比江南春(chun)花還要(yao)火紅(hong)，還要(yao)艷麗！“忽如(ru)(ru)一夜春(chun)風來，千樹(shu)萬樹(shu)梨花開”，這冰天雪(xue)地的美景(jing)，晶瑩剔(ti)透，就像(xiang)一夜之間春(chun)風吹來，把待放的梨花吹開。

　　唐詩，讓我領(ling)略了(le)大師(shi)們的(de)(de)(de)人(ren)格魅力。我愛李白的(de)(de)(de)浪(lang)漫飄逸，向往他(ta)“天(tian)生我材必有用，千金(jin)散盡還復來”的(de)(de)(de)灑脫曠(kuang)達，向往他(ta)“長風破浪(lang)會有時(shi)，直(zhi)掛云(yun)帆濟滄海(hai)”的(de)(de)(de)樂觀豪(hao)邁，知道了(le)生活(huo)中(zhong)應淋(lin)漓盡致(zhi)地揮灑內(nei)心的(de)(de)(de)真實感受，堅定自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)生追求。我也愛杜甫的(de)(de)(de)沉郁(yu)凝重，感動于他(ta)“感時(shi)花濺淚(lei)，恨別鳥(niao)驚心”的(de)(de)(de)愛國憂國情(qing)感，感動于他(ta)“安得廣廈千萬間，大庇天(tian)下寒士俱歡顏(yan)”關心百姓(xing)疾(ji)苦的(de)(de)(de)胸(xiong)懷(huai)，從而明白了(le)人(ren)生道路上不僅有成(cheng)功榮譽的(de)(de)(de)光環，還應有對(dui)時(shi)世的(de)(de)(de)關注，對(dui)社會的(de)(de)(de)責任。

　　“饑讀(du)之以(yi)當肉(rou)，寒讀(du)之以(yi)當裘。”讀(du)書，可以(yi)明(ming)智，可以(yi)修德，可以(yi)養性。我(wo)(wo)沉浸(jin)唐詩(shi)中，書香彌(mi)漫，伴(ban)我(wo)(wo)成長，我(wo)(wo)有著一(yi)種蠶吃桑(sang)葉般的(de)(de)快(kuai)感，心靈與(yu)詩(shi)歌共鳴。它們引領(ling)著我(wo)(wo)度過人生道(dao)路上的(de)(de)`難關(guan)，撫慰著我(wo)(wo)遇到挫折時的(de)(de)創傷，還(huan)讓這枯燥乏味的(de)(de)日子化(hua)為了(le)五彩多(duo)姿的(de)(de)歲月。我(wo)(wo)愛這不朽(xiu)的(de)(de)唐詩(shi)！

　　唐詩的魅力作文 7

　　歷(li)史的車輪滾動向前，每當人們回望(wang)歷(li)史，誰人不曾體會到過唐(tang)詩的魅力，為它駐足停(ting)留。用手輕輕摩挲書本泛黃的封面，掠過一張(zhang)張(zhang)書頁，我仿佛(fo)穿越千年(nian)時光，聽到了遙遠的呼喚，不由自主地被吸引，內心瞬間沉靜下來。

　　淡(dan)去了(le)(le)(le)(le)喧(xuan)囂嘈雜，我仿佛看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)宏偉的(de)(de)建(jian)筑，觸摸到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)堅實(shi)的(de)(de)城墻。“將軍百戰黃金(jin)甲(jia)，不(bu)破樓蘭終不(bu)還”，我感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)戰士豪邁的(de)(de)氣概。“向北望星提劍(jian)立，一生(sheng)長(chang)為國家憂”，我感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)詩人(ren)(ren)報效朝廷的(de)(de)急切。“明月松間照，清(qing)泉(quan)石上流”，我聽到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)清(qing)泉(quan)流淌的(de)(de)聲音。“遙知(zhi)兄弟登高(gao)處，遍插茱(zhu)萸(yu)少一人(ren)(ren)”，觸景傷情(qing)，引(yin)發人(ren)(ren)們共鳴，道出了(le)(le)(le)(le)無盡的(de)(de)思(si)念。“何當共剪西窗(chuang)燭(zhu)，卻話(hua)巴(ba)山夜雨時”，感(gan)嘆人(ren)(ren)生(sheng)青(qing)春易逝，壯年不(bu)在卻渴望建(jian)功(gong)立業。

　　從牙(ya)(ya)牙(ya)(ya)學(xue)語開始接觸唐詩，唐詩將會伴隨(sui)我們一生(sheng)(sheng)。有些甚至(zhi)會深刻地(di)珍(zhen)藏在我們腦海中一輩子，時(shi)(shi)常(chang)拿出來細細品(pin)一品(pin)，不同(tong)時(shi)(shi)期(qi)都會是不同(tong)的感受。那(nei)些簡短的話語卻有無窮無盡的意(yi)蘊，可(ke)(ke)以(yi)牽動你的思緒，牽引(yin)你的想(xiang)象。千年(nian)之久，卻依(yi)舊可(ke)(ke)以(yi)和你的所(suo)思所(suo)想(xiang)產生(sheng)(sheng)共鳴。

　　繁花朵(duo)朵(duo)，任你摘選(xuan)，每(mei)一(yi)(yi)朵(duo)都是(shi)瑰寶。遨游在詩集的(de)(de)`花海中，經歷(li)時光的(de)(de)洗滌，感受世間的(de)(de)穿梭，更能(neng)體(ti)會古(gu)今文(wen)化(hua)的(de)(de)博(bo)大精深(shen)，源遠流長(chang)。深(shen)深(shen)感嘆(tan)歷(li)代文(wen)人雅士(shi)對文(wen)化(hua)的(de)(de)熱愛和真誠，每(mei)一(yi)(yi)字，每(mei)一(yi)(yi)句，無不經過(guo)反復推敲、打(da)磨，才確定保留下來，傳至如今，這一(yi)(yi)過(guo)程是(shi)多么不易。

　　雖時光荏苒，你(ni)(ni)卻經久(jiu)不衰。駐(zhu)足于你(ni)(ni)的魅(mei)力，陶(tao)醉于你(ni)(ni)的輝(hui)煌。

　　唐詩的魅力作文 8

　　唐詩(shi)是(shi)中華民族的象征，是(shi)唐朝人民智慧的結(jie)晶，是(shi)整(zheng)個(ge)中國(guo)文化魅力(li)的源泉。

　　唐(tang)(tang)詩的(de)(de)(de)簡(jian)潔明(ming)理。唐(tang)(tang)詩通過幾十字的(de)(de)(de)描述，也就能夠講述一篇動人(ren)(ren)的(de)(de)(de)故事，就如唐(tang)(tang)朝詩人(ren)(ren)李(li)白的(de)(de)(de)《靜夜思(si)(si)》：“床(chuang)前明(ming)月(yue)(yue)光，疑(yi)是地上(shang)霜。舉(ju)頭望明(ming)月(yue)(yue)，低頭思(si)(si)故鄉。”表現(xian)了李(li)白對家鄉的(de)(de)(de)思(si)(si)念之情。簡(jian)潔明(ming)理正是我們現(xian)代人(ren)(ren)所追求的(de)(de)(de)新(xin)境界(jie)。這就是唐(tang)(tang)詩魅力之一，中(zhong)華的(de)(de)(de)象(xiang)征。

　　唐(tang)詩(shi)的(de)(de)意(yi)味(wei)深(shen)長(chang)。唐(tang)詩(shi)的(de)(de)第二特(te)征就能使它所表(biao)達(da)的(de)(de)意(yi)涵悠長(chang)，反映(ying)出一個(ge)人(ren)的(de)(de)理(li)(li)想和抱負，可以讓讀者(zhe)(zhe)能深(shen)思其意(yi)，吸(xi)引讀者(zhe)(zhe)。就如王勃的(de)(de)'：《杜少府之任(ren)蜀州》“海內存知己(ji)，天涯若比鄰”表(biao)現詩(shi)人(ren)對友(you)誼(yi)的(de)(de)理(li)(li)解(jie)，意(yi)味(wei)深(shen)長(chang);還像文天祥的(de)(de)《過零丁洋》中的(de)(de)“人(ren)生(sheng)自(zi)古誰無私，留取(qu)丹心照汗(han)青。”由此表(biao)達(da)作者(zhe)(zhe)的(de)(de)不怕犧(xi)牲、警(jing)醒(xing)后人(ren)，意(yi)味(wei)深(shen)長(chang)。這是唐(tang)詩(shi)魅力之二，唐(tang)朝(chao)人(ren)民智慧的(de)(de)結晶。

　　唐(tang)(tang)詩(shi)(shi)(shi)的(de)歷(li)史悠久(jiu)。唐(tang)(tang)詩(shi)(shi)(shi)發源于中(zhong)國的(de)古(gu)唐(tang)(tang)，在那是(shi)盛行，出現了(le)詩(shi)(shi)(shi)的(de)頂峰，文(wen)化(hua)創作達到高(gao)潮，為此(ci)后(hou)的(de)宋詞奠定了(le)堅實的(de)基礎，宋詞比唐(tang)(tang)詩(shi)(shi)(shi)更為開放(fang)，沒有那么嚴謹，蘇軾的(de)就如《水調歌(ge)頭(明月幾時有)》。為中(zhong)國文(wen)化(hua)的(de)發展開了(le)先(xian)河。這正是(shi)唐(tang)(tang)詩(shi)(shi)(shi)魅(mei)力(li)之三，是(shi)整(zheng)個中(zhong)國文(wen)化(hua)魅(mei)力(li)的(de)源泉(quan)。

　　唐詩中(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)象征，是(shi)唐朝人民(min)智慧(hui)的(de)(de)結晶(jing)，是(shi)整個中(zhong)國文化魅力的(de)(de)源泉。讓我們(men)發揚并(bing)傳(chuan)承中(zhong)華(hua)民(min)族五千年的(de)(de)古(gu)老文明，以光中(zhong)國古(gu)國之邦之文明。

　　唐詩的魅力作文 9

　　星期(qi)天，我和(he)哥哥乘小客車(che)去萊西學習寫作文。

　　在我身旁的座位上坐著(zhu)一位阿(a)姨和她的兒子(zi)。小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)手里(li)拿著(zhu)一塊面包，一邊(bian)吃一邊(bian)聽媽媽教他(ta)背唐詩(shi)。阿(a)姨念(nian)完(wan)一句，小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)也搖頭晃腦(nao)、奶(nai)聲奶(nai)氣地跟著(zhu)念(nian)：“鋤禾日(ri)當(dang)午(wu)……”看到(dao)小(xiao)(xiao)男(nan)孩(hai)(hai)這(zhe)么小(xiao)(xiao)就會念(nian)唐詩(shi)，還(huan)念(nian)得有模有樣，旁邊(bian)的乘客都投去了贊許(xu)的目光。

　　汽(qi)車(che)(che)一(yi)路(lu)往前開，小男孩手中(zhong)的(de)(de)面包(bao)還沒吃(chi)完(wan)，大概是(shi)吃(chi)飽(bao)了(le)吧。他(ta)手中(zhong)的(de)(de)面包(bao)隨(sui)汽(qi)車(che)(che)的(de)(de)晃動(dong)，一(yi)些(xie)面包(bao)屑掉(diao)在(zai)自己衣服上。阿姨看了(le)看，皺(zhou)起眉頭說：“吃(chi)飽(bao)了(le)嗎？不想(xiang)吃(chi)了(le)嗎？扔掉(diao)。看，衣服都被你弄(nong)臟了(le)。”說著，順手拽(zhuai)過小男孩手中(zhong)的(de)(de)面包(bao)機，扔出(chu)了(le)車(che)(che)窗戶(hu)。接著，她(ta)又叫小男孩背唐詩給她(ta)聽，小男孩嘟著嘴，結(jie)結(jie)巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)地說：“鋤禾(he)(he)……日當(dang)午，汗(han)滴滴……汗(han)滴……”看來(lai)(lai)他(ta)是(shi)想(xiang)不起來(lai)(lai)詩句(ju)了(le)，小臉(lian)兒漲(zhang)得通紅，可憐巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)地望著阿姨。阿姨帶著指責的(de)(de)`口氣說：“是(shi)汗(han)滴禾(he)(he)下(xia)土！”告(gao)訴(su)我(wo)們(men)糧食(shi)是(shi)農(nong)民伯伯辛(xin)(xin)辛(xin)(xin)苦(ku)苦(ku)種出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)，汗(han)水(shui)都滴下(xia)來(lai)(lai)了(le)。現在(zai)記(ji)住了(le)沒有？”小男孩懂事地點(dian)點(dian)頭，于(yu)是(shi)接著背到：“汗(han)滴禾(he)(he)下(xia)土，誰知盤(pan)中(zhong)餐(can)，粒粒……粒粒……”正要“大功(gong)告(gao)成”時(shi)，又卡殼了(le)。這下(xia)阿姨可真生氣了(le)，點(dian)著小男孩的(de)(de)腦門說：“怎么老記(ji)不住？粒粒皆(jie)辛(xin)(xin)苦(ku)，就是(shi)告(gao)訴(su)我(wo)們(men)糧食(shi)來(lai)(lai)之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝著什么東西，怎么就是(shi)記(ji)不進去？”小男孩委屈(qu)地哭(ku)起來(lai)(lai)。車(che)(che)上一(yi)陣騷(sao)動(dong)，大家都投去異樣(yang)的(de)(de)目光。

　　也許那位阿姨感(gan)到車(che)廂內氣(qi)氛(fen)不對，無意中看了看窗(chuang)口，頓時羞得(de)滿臉通(tong)紅。這時，除了小(xiao)男孩(hai)偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車(che)廂里安靜極了。

　　唐詩的魅力作文 10

　　中華(hua)傳統文化源遠(yuan)流長、博大精(jing)深。我們的物質文明歷經五千年(nian)，濤聲依舊、雄風(feng)猶(you)在；我們的非物質文化更(geng)是流傳千古，閃耀千秋！

　　在中國燦爛(lan)的(de)(de)古(gu)代文(wen)化(hua)中，有一(yi)些文(wen)字(zi)至今仍魅力(li)不(bu)減，那就是(shi)(shi)——古(gu)詩，是(shi)(shi)我(wo)們(men)中華文(wen)學藝(yi)術的(de)(de)巔峰，是(shi)(shi)中華文(wen)明的(de)(de)見證。唐(tang)詩形(xing)式(shi)多樣、簡(jian)潔凝練、音律和諧，有很強的(de)(de)表(biao)現(xian)力(li)和感(gan)染力(li)。小時候，爸(ba)爸(ba)就經(jing)常給我(wo)朗誦一(yi)些詩句：“床前明月光，疑是(shi)(shi)地上霜”；“兩(liang)個黃鸝鳴(ming)翠柳，一(yi)行白鷺上青天”……耳(er)濡目染，我(wo)開始朦朧地感(gan)受到古(gu)詩詞的(de)(de)魅力(li)。今天，已(yi)是(shi)(shi)中學生的(de)(de)我(wo)對(dui)唐(tang)詩已(yi)有了初步的(de)(de)鑒賞(shang)能力(li)，近期《中華好詩詞》的(de)(de)熱(re)播更進一(yi)步激發(fa)了我(wo)對(dui)唐(tang)詩的(de)(de)熱(re)愛。假期，我(wo)不(bu)由自主(zhu)地拿(na)起(qi)《唐(tang)詩三百首》，細(xi)細(xi)品讀起(qi)來。

　　唐朝是我國古代詩(shi)(shi)歌創作最(zui)鼎盛的時代，李白、杜甫(fu)、王(wang)維、孟浩然、韓愈、白居易、李商隱等一大(da)批優秀詩(shi)(shi)人(ren)如(ru)天上的繁(fan)星(xing)，熠熠生(sheng)輝。《唐詩(shi)(shi)三百首》是近兩百年來流傳最(zui)為廣泛，歷久不(bu)衰的一本展(zhan)示唐詩(shi)(shi)之美的精品(pin)之作。“長風破浪會有(you)時，直掛云帆濟滄(cang)海(hai)”；“海(hai)內存(cun)知(zhi)己，天涯若比(bi)鄰”；“出(chu)師未(wei)捷身先死，長使英雄淚滿襟”……這些千(qian)古名句(ju)使唐詩(shi)(shi)精彩紛呈(cheng)、奇章迭起、美不(bu)勝收！

　　俗話說：“熟讀(du)唐詩三百首(shou)，不(bu)(bu)會(hui)(hui)吟詩也會(hui)(hui)偷。”年少的(de)(de)(de)`我(wo)(wo)沒有吟詩作對的(de)(de)(de)才能，但(dan)細(xi)讀(du)了(le)《唐詩三百首(shou)》后，聽見樹上小鳥歡歌，我(wo)(wo)不(bu)(bu)由吟唱(chang)：“獨憐幽草澗邊生(sheng)，上有黃鸝深樹鳴”；看(kan)見黃河滾(gun)滾(gun)流向東方(fang)的(de)(de)(de)畫面，我(wo)(wo)不(bu)(bu)由感慨：“九曲(qu)黃河萬(wan)里(li)沙(sha)，浪淘風簸(bo)自天涯”；耳(er)(er)邊響起(qi)美妙(miao)的(de)(de)(de)樂曲(qu)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)腦海中就冒出：“今(jin)夜聞(wen)君琵(pi)琶語(yu)，如(ru)聽仙樂耳(er)(er)暫明”……唐詩，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)變得豐富多彩起(qi)來。

　　輝煌的(de)傳統文(wen)(wen)化值得我(wo)們每一(yi)個中國人自豪，而唐詩(shi)，是(shi)古代文(wen)(wen)明(ming)中一(yi)顆璀璨奪目的(de)明(ming)珠。但如今，傳統文(wen)(wen)明(ming)被慢慢漠視，唐詩(shi)宋詞(ci)(ci)開始(shi)受(shou)到冷(leng)落，很多家長早(zao)早(zao)把孩子送到輔導班去學(xue)習外語，卻把中華文(wen)(wen)化忽視了。我(wo)認為(wei)，每個中國人都至少要讀一(yi)讀《唐詩(shi)三百首》，它讓我(wo)們深深感受(shou)到古詩(shi)詞(ci)(ci)的(de)文(wen)(wen)化魅力(li)，讓我(wo)們對光輝燦爛的(de)古代文(wen)(wen)明(ming)深深引以為(wei)傲！

　　唐詩的魅力作文 11

　　從我呀(ya)呀(ya)學(xue)語的時(shi)候(hou)，爸爸媽媽就(jiu)買來(lai)一些(xie)關于唐詩書(shu)籍讓我學(xue)，他(ta)倆讀(du)一遍(bian)，我也跟(gen)著(zhu)裝模作樣地讀(du)一遍(bian)，其實就(jiu)是囫(hu)圇吞棗，只會讀(du)，從來(lai)就(jiu)不理解意思。

　　長大(da)一些后，對那些比較簡(jian)單容易理(li)解的(de)唐詩已經(jing)可以輕(qing)輕(qing)松(song)松(song)地理(li)解并背誦了，每當背誦完一首詩后，心(xin)里就會有一種說不出(chu)的(de)開心(xin)，因為我知道(dao)我已經(jing)接(jie)近這顆文學藝術百花園(yuan)中的(de)璀璨明珠了。

　　走(zou)進唐(tang)詩(shi)，便是走(zou)進了(le)(le)一個異(yi)彩紛呈的(de)(de)(de)世(shi)界，閱(yue)讀一篇擁有瑰(gui)麗奇美(mei)的(de)(de)(de)詩(shi)歌意境的(de)(de)(de)好詩(shi)，感受(shou)詩(shi)人(ren)寫詩(shi)的(de)(de)(de)意境和(he)心情(qing)。每當讀到一首好詩(shi)，就會感到不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)心情(qing)。看看賀知章的(de)(de)(de)《詠柳(liu)》中的(de)(de)(de)“碧玉妝成一樹(shu)高，萬條垂下綠絲絳。不(bu)知細葉誰裁出(chu)，二月(yue)春(chun)(chun)(chun)(chun)風似剪刀(dao)(dao)。”對(dui)春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)生(sheng)機勃勃的(de)(de)(de)柳(liu)樹(shu)的(de)(de)(de)贊(zan)揚，更是對(dui)細葉是誰巧手(shou)裁剪出(chu)的(de)(de)(de)發(fa)出(chu)疑問，原來是像剪刀(dao)(dao)般(ban)銳利的(de)(de)(de)二月(yue)春(chun)(chun)(chun)(chun)風之杰作，暗示著柳(liu)樹(shu)頌揚春(chun)(chun)(chun)(chun)的(de)(de)(de)活力(li)，春(chun)(chun)(chun)(chun)為大地(di)換上新妝，春(chun)(chun)(chun)(chun)給人(ren)們帶(dai)來了(le)(le)美(mei)，春(chun)(chun)(chun)(chun)讓人(ren)們充滿希望。與唐(tang)朝(chao)著名詩(shi)人(ren)——孟郊走(zou)進《游子吟(yin)》中的(de)(de)(de)“慈母手(shou)中線，游子身上衣，臨(lin)行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸(cun)草心，報得三(san)春(chun)(chun)(chun)(chun)暉(hui)。”全(quan)詩(shi)語言樸實(shi)，感情(qing)深厚，尤其(qi)是后(hou)兩句，巧妙(miao)地(di)運用了(le)(le)雙關(guan)的(de)(de)(de)修辭手(shou)法，以“小草”比喻(yu)“子女”;以“寸(cun)草心”比喻(yu)“子女的(de)(de)(de)心”;以“三(san)春(chun)(chun)(chun)(chun)暉(hui)”比喻(yu)“深厚的(de)(de)(de)`母愛”，全(quan)詩(shi)表達了(le)(le)作者(zhe)母子之間的(de)(de)(de)融(rong)融(rong)親情(qing)。

　　讓我們走進唐(tang)詩(shi)，去(qu)探索唐(tang)詩(shi)的無窮(qiong)奧秘吧，讓我們在詩(shi)的海洋(yang)中暢游。

　　我相信，當我成為一(yi)名(ming)二十多歲的(de)大姑(gu)娘(niang)時(shi)，我充(chong)滿(man)自信走出唐詩(shi)，我肯定能(neng)陪(pei)伴李白和詩(shi)，陪(pei)伴杜甫一(yi)起憂國、愛(ai)國……

　　唐詩的魅力作文 12

　　詩(shi)歌是語言(yan)的(de)(de)精華(hua)，唐詩(shi)便是詩(shi)中(zhong)的(de)(de)精品。唐詩(shi)分為許(xu)多詩(shi)派，不(bu)同的(de)(de)詩(shi)派有著不(bu)同的(de)(de)魅力，我(wo)最(zui)喜(xi)歡的(de)(de)幾個詩(shi)派讓我(wo)一一講述吧!

　　首(shou)先是盛唐時期的浪(lang)漫主意詩派，“詩佛”李白是代表(biao)人(ren)(ren)物之一、他(ta)的風格很豪放，讓我非常喜歡，他(ta)把(ba)擬人(ren)(ren)與比(bi)喻巧妙地(di)結合起來，移(yi)情于物，將物比(bi)人(ren)(ren)。豪邁(mai)奔放，清新(xin)飄逸的詩風很吸引我。

　　接(jie)著是現實主義詩(shi)派，“詩(shi)圣”杜(du)(du)甫(fu)和(he)“詩(shi)魔”白(bai)居易都(dou)是其(qi)中之(zhi)一。杜(du)(du)甫(fu)寫(xie)的(de)詩(shi)沉郁(yu)頓挫(cuo)，都(dou)以當(dang)時的(de)'社(she)會(hui)(hui)背景、對當(dang)時朝(chao)廷的(de)腐敗、社(she)會(hui)(hui)的(de)黑暗給予揭露和(he)批評;白(bai)居易寫(xie)的(de)詩(shi)通(tong)俗易懂，流暢自然，他措(cuo)辭激(ji)烈，毫無顧(gu)忌(ji)。他的(de)詩(shi)廣泛反(fan)映了中唐社(she)會(hui)(hui)生活(huo)各(ge)方面的(de)重(zhong)大問題。這些(xie)詩(shi)人(ren)的(de)愛國情懷(huai)深深地吸(xi)引著我。

　　還有山水田(tian)園詩(shi)派，“詩(shi)佛(fo)”王(wang)維(wei)、孟浩然(ran)、柳宗(zong)元等詩(shi)人都是這(zhe)(zhe)一詩(shi)派。風(feng)格清新、韻致高遠、格局(ju)闊大、氣象萬千等特(te)點是我喜(xi)歡這(zhe)(zhe)個(ge)流派的(de)原(yuan)因(yin)之一;對寧靜(jing)平(ping)和(he)的(de)向往這(zhe)(zhe)種感(gan)情是我喜(xi)歡你這(zhe)(zhe)個(ge)流派的(de)另一個(ge)原(yuan)因(yin)。借景(jing)抒情，情景(jing)交融，十分有韻味(wei)。

　　最(zui)后是邊(bian)塞詩派，這(zhe)一詩派以描繪(hui)邊(bian)塞風光、反映(ying)戍邊(bian)將(jiang)士生活為主(zhu)。這(zhe)個詩派包含了雄渾(hun)、磅(bang)礴、豪放(fang)、浪漫、悲壯(zhuang)、瑰麗等(deng)各個方面。體現了陽剛之(zhi)美。我喜歡(huan)這(zhe)個詩派的悲壯(zhuang)、格調(diao)雄渾(hun)等(deng)特點。

　　總而言(yan)之，唐詩(shi)的(de)魅力相當相當大，不(bu)同的(de)詩(shi)派有著不(bu)同的(de)魅力，唐詩(shi)永遠(yuan)是文學寶庫(ku)中的(de)一(yi)顆燦爛的(de)明珠!

　　唐詩的魅力作文 13

　　唐(tang)詩雖然遠離(li)我(wo)們有千年之久，但(dan)這一優秀的民族(zu)文化(hua)(hua)瑰寶千年不朽，仍然活躍在當代(dai)人的心中(zhong)，影響著現代(dai)文化(hua)(hua)生活，讓(rang)我(wo)們從中(zhong)得(de)啟示，受教(jiao)育，可以用來滋潤(run)、豐富(fu)、提高(gao)我(wo)們的人生。

　　唐詩(shi)在(zai)唐朝的(de)(de)(de)(de)時候是衡量一個人(ren)學識(shi)水平高低的(de)(de)(de)(de)主要標準(zhun)，唐朝的(de)(de)(de)(de)科舉取士(shi)，一首好的(de)(de)(de)(de)唐詩(shi)往(wang)往(wang)會(hui)讓你從此擺脫顛(dian)沛(pei)流離的(de)(de)(de)(de)生活而走上飛黃騰(teng)達的(de)(de)(de)(de)道路。古代的(de)(de)(de)(de)文(wen)人(ren)雅(ya)士(shi)要么會(hui)琴棋書畫(hua)，詩(shi)詞歌賦，要么就是有(you)高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)道德情操，這樣才(cai)會(hui)在(zai)普通的(de)(de)(de)(de)百姓面前顯得與眾(zhong)不同。而其中必不可少(shao)的(de)(de)(de)(de)就是詩(shi)詞，就算是一個人(ren)他(ta)放蕩不羈，但(dan)他(ta)有(you)過人(ren)的(de)(de)(de)(de)才(cai)華，能隨口(kou)吟一首好詩(shi)，照樣會(hui)被別(bie)人(ren)另眼相看。

　　作為(wei)詩(shi)仙的`李白，為(wei)人不羈，在詩(shi)歌(ge)上(shang)造詣很高(gao)，憑(ping)著(zhu)這一身才(cai)華，被唐玄(xuan)宗所(suo)(suo)欣賞，邀請他到皇宮(gong)講學，令的楊貴(gui)妃(fei)為(wei)之研墨(mo)，這段故(gu)事被后人所(suo)(suo)津津樂道。

　　古代(dai)的(de)(de)(de)文人(ren)雅士，在(zai)觸景(jing)生情(qing)之(zhi)時(shi)(shi)(shi)，在(zai)抒(shu)發內心之(zhi)際(ji)都(dou)會選擇吟詩(shi)作對，像杜(du)甫(fu)在(zai)顛沛流離之(zhi)時(shi)(shi)(shi)有(you)“安得廣廈千萬間，大庇天下(xia)寒士俱歡顏”，李白在(zai)外地巡游(you)四(si)連故鄉(xiang)(xiang)親人(ren)于是有(you)了(le)“舉(ju)頭望明月，低(di)頭思(si)故鄉(xiang)(xiang)”，白居易在(zai)感嘆物是人(ren)非，歲月無情(qing)于是作出《琵琶(pa)行》，這些詩(shi)詞(ci)抒(shu)發了(le)詩(shi)人(ren)內心的(de)(de)(de)情(qing)感，也描繪了(le)那(nei)個現實的(de)(de)(de)社(she)會，作為后(hou)人(ren)的(de)(de)(de)我們(men)，在(zai)欣賞優秀的(de)(de)(de)詩(shi)詞(ci)之(zhi)際(ji)，更要深思(si)詩(shi)人(ren)當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)思(si)想感情(qing)，對這個社(she)會不平的(de)(de)(de)事(shi)，對人(ren)間的(de)(de)(de)苦(ku)難(nan)表示(shi)同(tong)情(qing)。

　　唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)已經(jing)過去(qu)千年，然(ran)而唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)的魅力去(qu)絲毫未(wei)減(jian)，近(jin)來(lai)興(xing)起的國學(xue)熱，再次(ci)把唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)推向一個高(gao)度，人們發現老祖宗留下的東西不(bu)僅沒(mei)有(you)過時(shi)(shi)，而且在這個現實的社會(hui)里還大有(you)價值。要想當一個學(xue)時(shi)(shi)淵博的人，肚子里沒(mei)有(you)積累大量(liang)的詩(shi)(shi)(shi)詞歌(ge)賦是不(bu)行(xing)的，在與人交談的時(shi)(shi)候，偶爾來(lai)幾句(ju)詩(shi)(shi)(shi)詞會(hui)讓(rang)人刮目相(xiang)看，你的整體形象(xiang)也(ye)會(hui)在別人心目中提升一個層次(ci)。

　　很(hen)多外國(guo)(guo)人來中(zhong)國(guo)(guo)留學，都會選擇學習唐(tang)詩，一是(shi)因(yin)為唐(tang)詩韻律順(shun)口，再就是(shi)唐(tang)詩有(you)豐富的文化內涵，有(you)些(xie)國(guo)(guo)家的歷(li)史很(hen)短，他們(men)被(bei)中(zhong)國(guo)(guo)幾千(qian)年的文化吸引，從唐(tang)詩中(zhong)可(ke)以了解(jie)中(zhong)國(guo)(guo)古代最燦爛時期的歷(li)史文化，因(yin)此，唐(tang)詩不僅中(zhong)國(guo)(guo)人喜(xi)愛，它更是(shi)走向了世界，成(cheng)為世界的財富。

　　另(ling)外在(zai)(zai)商業中我們依舊(jiu)可以看見唐詩的身影，鮮(xian)花店取(qu)(qu)名為“滿(man)庭(ting)芳”,美容院取(qu)(qu)名為“千(qian)嬌面(mian)”,音(yin)樂茶廳“風(feng)入松”，取(qu)(qu)這(zhe)些高雅的名字(zi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)在(zai)(zai)印象上(shang)就高別人一個層次，讓出入的人們也(ye)感(gan)覺(jue)自己(ji)很有情趣。

　　現代的(de)人(ren)們，工作學習(xi)壓力大(da)，閑下心(xin)來偶(ou)爾讀讀唐詩，當他發(fa)現古(gu)人(ren)在不如(ru)意的(de)時候仍(reng)然能保持一(yi)顆(ke)樂觀向上的(de)心(xin)時，自(zi)己也會從(cong)中(zhong)受到啟(qi)發(fa)，重(zhong)振精神。

　　現在領(ling)導(dao)們在發言致辭(ci)的(de)時(shi)候，為了顯(xian)示學問，也(ye)為了吸引人，往(wang)往(wang)會(hui)引用唐(tang)詩，這樣會(hui)時(shi)講話(hua)顯(xian)得更有水平，也(ye)會(hui)使聽(ting)眾(zhong)耳目一新。

　　唐詩的作用(yong)不用(yong)多語，唐詩的魅力(li)依舊。

　　所以(yi)說雖然(ran)時代在(zai)發展，唐(tang)(tang)詩并沒有過時，在(zai)以(yi)后的歷史長(chang)河中，作為(wei)古(gu)代文化瑰寶的唐(tang)(tang)詩必然(ran)繼(ji)續大(da)放(fang)異彩(cai)，唐(tang)(tang)詩的魅力將令一代又一代的人為(wei)之(zhi)傾倒。

　　唐詩的魅力作文 14

　　在(zai)唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)么多個特色中，我最有(you)體會的(de)(de)是唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)(shi)惟在(zai)“興趣(qu)”，即意(yi)(yi)(yi)象(xiang)(xiang)和(he)(he)情(qing)趣(qu)契合，使詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)充滿韻味，產生言(yan)有(you)盡而(er)意(yi)(yi)(yi)無窮的(de)(de)意(yi)(yi)(yi)趣(qu)。我覺(jue)得(de)“興趣(qu)”是唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)(shi)藝術特質的(de)(de)核心，有(you)了(le)它，唐(tang)詩(shi)(shi)(shi)(shi)才突顯了(le)它的(de)(de)靈(ling)魂。詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)在(zai)寫詩(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)時(shi)候，憑借著(zhu)直覺(jue)思維、靈(ling)感去捕捉(zhuo)意(yi)(yi)(yi)象(xiang)(xiang)，然后展開(kai)聯(lian)想，使意(yi)(yi)(yi)象(xiang)(xiang)和(he)(he)自己的(de)(de)情(qing)趣(qu)交融，入其中，出其外，用有(you)盡的(de)(de)語(yu)言(yan)去表(biao)達無窮的(de)(de)意(yi)(yi)(yi)趣(qu)。詩(shi)(shi)(shi)(shi)中的(de)(de)景象(xiang)(xiang)是現實景物和(he)(he)詩(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)想象(xiang)(xiang)力的(de)(de)產物，有(you)著(zhu)審美的(de)(de)因素，所以(yi)才會音如(ru)(ru)空中之音，色如(ru)(ru)相中之色，月(yue)如(ru)(ru)水(shui)中之月(yue)，象(xiang)(xiang)如(ru)(ru)鏡(jing)中之象(xiang)(xiang)。

　　在(zai)(zai)唐詩中，有(you)很多作(zuo)品都(dou)是惟在(zai)(zai)“興趣”的，甚至說(shuo)詩人無(wu)意為(wei)詩卻詩意無(wu)窮(qiong)，達到韻味之(zhi)致。

　　宋之問的(de)(de)《靈(ling)隱(yin)(yin)寺(si)》是按照詩(shi)(shi)人(ren)游覽的(de)(de)景物進行寫作的(de)(de)，先(xian)寫飛(fei)來峰，然后(hou)寫靈(ling)隱(yin)(yin)寺(si)本身和外(wai)面(mian)的(de)(de)景色，最后(hou)詩(shi)(shi)人(ren)抒發(fa)想出(chu)世歸隱(yin)(yin)的(de)(de)感(gan)想。第(di)三(san)聯(lian)的(de)(de)“桂子月中落，天香(xiang)(xiang)云外(wai)飄(piao)”，寫得很妙，是詩(shi)(shi)人(ren)根據(ju)靈(ling)隱(yin)(yin)寺(si)每到秋(qiu)爽時刻會有桂子從(cong)月宮中飄(piao)落下來的(de)(de)傳說加以(yi)想象(xiang)(xiang)寫成的(de)(de)，詩(shi)(shi)人(ren)利用“天香(xiang)(xiang)、桂子”的(de)(de)意象(xiang)(xiang)，充分發(fa)揮想象(xiang)(xiang)力加以(yi)渲(xuan)染，說桂子從(cong)天上飄(piao)落人(ren)間，佛香(xiang)(xiang)上飄(piao)到九(jiu)重，這樣的(de)(de)構(gou)思充滿甚是奇妙，充滿詩(shi)(shi)趣，給(gei)人(ren)一種(zhong)空靈(ling)神(shen)秘的(de)(de)聯(lian)想，使人(ren)有一種(zhong)享受(shou)超出(chu)塵世的(de)(de)情趣，這種(zhong)聯(lian)想和情趣是說不清(qing)道不明的(de)(de)，無窮無盡的(de)(de)，卻(que)怡人(ren)心境，讓人(ren)入神(shen)。

　　陳子昂的(de)《登幽州臺歌(ge)》，透(tou)露了詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)英雄(xiong)無(wu)(wu)(wu)用武之地(di)、寂(ji)寞無(wu)(wu)(wu)聊的(de)心(xin)緒(xu)。“前不(bu)見(jian)古人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，后不(bu)見(jian)來者(zhe)(zhe)”，俯仰(yang)古今，寫時(shi)間的(de)悠(you)長；“念天地(di)之悠(you)悠(you)”寫詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)登樓遠望，寫空(kong)間的(de)遼闊；“獨(du)愴然(ran)而(er)涕下(xia)”寫詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)孤獨(du)苦(ku)悶的(de)情緒(xu)。全詩(shi)(shi)(shi)以(yi)無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)(qiong)無(wu)(wu)(wu)盡(jin)、無(wu)(wu)(wu)際(ji)無(wu)(wu)(wu)涯的(de)時(shi)空(kong)為背景(jing)，在(zai)(zai)這(zhe)么(me)開(kai)闊的(de)意(yi)境里抒發內(nei)心(xin)的(de)真(zhen)實情感(gan)(gan)，吟詠自己的(de)性情。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)寫古事(shi)古跡(ji)，卻(que)讓(rang)讀著(zhu)聯想(xiang)翩翩，千年以(yi)來有(you)多少人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)有(you)這(zhe)樣的(de)境遇，可謂(wei)包(bao)蘊豐富(fu)。特別(bie)是最(zui)后兩句，在(zai)(zai)天地(di)無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)(qiong)而(er)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生有(you)限的(de)悲(bei)(bei)歌(ge)中，蘊含著(zhu)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)無(wu)(wu)(wu)窮(qiong)(qiong)無(wu)(wu)(wu)盡(jin)的(de)苦(ku)悶與沉思，詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)無(wu)(wu)(wu)可奈何的(de)嘆息(xi)縈繞在(zai)(zai)讀者(zhe)(zhe)的(de)耳邊和心(xin)中。短短的(de)幾句詩(shi)(shi)(shi)，就讓(rang)讀者(zhe)(zhe)產生無(wu)(wu)(wu)限的(de)想(xiang)象(xiang)，極(ji)具感(gan)(gan)染力，詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)悲(bei)(bei)情也(ye)讓(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)久(jiu)久(jiu)不(bu)能釋懷。

　　王維的《終南別業》，有無(wu)言之境、不可(ke)說之味(wei)。這(zhe)首(shou)詩(shi)寫(xie)詩(shi)人(ren)(ren)愛好佛理(li)，每有興致就獨(du)自(zi)散(san)步，走到(dao)(dao)水的盡(jin)頭就坐(zuo)看(kan)天上的行(xing)云變(bian)化，偶然遇到(dao)(dao)老人(ren)(ren)還(huan)可(ke)以無(wu)拘(ju)(ju)無(wu)束地交談(tan)。“獨(du)往”、“自(zi)知”綴(zhui)以“每”字(zi)、“空”字(zi)，足見(jian)詩(shi)人(ren)(ren)對自(zi)己自(zi)得其(qi)樂、歸隱的性(xing)情已有神會(hui)。“行(xing)到(dao)(dao)水窮(qiong)(qiong)處”，讓(rang)讀(du)者體(ti)(ti)味(wei)到(dao)(dao)“應盡(jin)便須盡(jin)”的`坦蕩；“坐(zuo)看(kan)云起時”，讓(rang)讀(du)者體(ti)(ti)味(wei)到(dao)(dao)詩(shi)人(ren)(ren)悠(you)閑、自(zi)主的情趣(qu)(qu)，領悟(wu)到(dao)(dao)妙境無(wu)窮(qiong)(qiong)。通(tong)過一(yi)(yi)行(xing)、一(yi)(yi)到(dao)(dao)、一(yi)(yi)坐(zuo)、一(yi)(yi)看(kan)的細節描寫(xie)，刻畫了(le)一(yi)(yi)副心(xin)境閑適的山水畫，讓(rang)讀(du)者融(rong)入其(qi)中，領悟(wu)詩(shi)人(ren)(ren)的意(yi)趣(qu)(qu)。“談(tan)笑無(wu)還(huan)期(qi)”這(zhe)句蘊(yun)含著哲理(li)，詩(shi)人(ren)(ren)因體(ti)(ti)悟(wu)到(dao)(dao)物我(wo)一(yi)(yi)體(ti)(ti)而忘記世俗(su)世界，詩(shi)味(wei)無(wu)窮(qiong)(qiong)。此(ci)詩(shi)通(tong)過“水、云”等意(yi)象引(yin)起情趣(qu)(qu)，突顯詩(shi)人(ren)(ren)想擺脫物我(wo)之拘(ju)(ju)，達到(dao)(dao)心(xin)與自(zi)然相(xiang)融(rong)合，這(zhe)是言有盡(jin)而意(yi)無(wu)窮(qiong)(qiong)的。

　　李白(bai)的(de)(de)《獨(du)坐敬亭(ting)山(shan)(shan)》這首(shou)詩(shi)(shi)(shi)充(chong)滿(man)了(le)情(qing)(qing)(qing)思韻味，讓讀者縈繞在心。“眾鳥(niao)高(gao)(gao)飛盡(jin)，孤(gu)云(yun)獨(du)去閑”，表面(mian)寫見到的(de)(de)景色，實(shi)則寫詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)孤(gu)獨(du)的(de)(de)主觀(guan)心境。“相(xiang)(xiang)看兩(liang)不厭，只有(you)敬亭(ting)山(shan)(shan)”，賦(fu)予了(le)山(shan)(shan)水(shui)景物以生(sheng)命，構(gou)思巧妙(miao)(miao)，想象力奇特，表達(da)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)在自然中尋找(zhao)慰藉、在孤(gu)獨(du)中尋找(zhao)知(zhi)己的(de)(de)心緒。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)移情(qing)(qing)(qing)于意象，通(tong)(tong)過(guo)意象表達(da)情(qing)(qing)(qing)趣(qu)，使詩(shi)(shi)(shi)充(chong)滿(man)了(le)“精神”。全詩(shi)(shi)(shi)看似全是(shi)景語(yu)，無(wu)(wu)一情(qing)(qing)(qing)語(yu)，但(dan)其(qi)實(shi)是(shi)詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)情(qing)(qing)(qing)景交融，景就是(shi)情(qing)(qing)(qing)，句(ju)句(ju)寫景，實(shi)則句(ju)句(ju)抒情(qing)(qing)(qing)，真(zhen)是(shi)妙(miao)(miao)。詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)內心的(de)(de)孤(gu)獨(du)寂寞與寂靜的(de)(de)山(shan)(shan)景冥會(hui)，人(ren)(ren)與自然親近(jin)融合(he)，剎那間靈(ling)性相(xiang)(xiang)通(tong)(tong)，渾然一體，描(miao)繪出(chu)片刻的(de)(de)超(chao)然意趣(qu)，詩(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)思想感情(qing)(qing)(qing)和(he)自然景物高(gao)(gao)度融合(he)，富有(you)無(wu)(wu)盡(jin)的(de)(de)情(qing)(qing)(qing)思韻味，令人(ren)(ren)猜想。

　　又(you)如李(li)白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)《靜夜(ye)思》，通過一個錯覺(jue)寫客(ke)子靜夜(ye)思鄉(xiang)(xiang)之情(qing)。全詩(shi)內(nei)容(rong)雖然(ran)簡單(dan)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)內(nei)涵非常豐富。“床前明(ming)(ming)月光，疑(yi)是(shi)(shi)(shi)地(di)上霜”，雖然(ran)是(shi)(shi)(shi)寫景，但(dan)(dan)景中融情(qing)，通過“明(ming)(ming)月“這(zhe)個獨特的(de)(de)(de)(de)(de)意象，引出思鄉(xiang)(xiang)之情(qing)。“舉頭望明(ming)(ming)月，低(di)頭思故鄉(xiang)(xiang)”，通過“舉頭、低(di)頭”的(de)(de)(de)(de)(de)細微動作寫客(ke)子望月的(de)(de)(de)(de)(de)動態，抒(shu)發思鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)，但(dan)(dan)思的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)沒有點明(ming)(ming)，而是(shi)(shi)(shi)用“思故鄉(xiang)(xiang)”三個字說明(ming)(ming)，正因為(wei)這(zhe)樣，才(cai)給讀(du)(du)者留(liu)下了自(zi)由想象的(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)，不同的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)可(ke)以(yi)根據自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)生活體(ti)驗去填補它，這(zhe)種情(qing)思是(shi)(shi)(shi)體(ti)味不盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)首詩(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)(xiang)情(qing)給人(ren)真實的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，引起(qi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)共鳴，每當讀(du)(du)到(dao)或者聽(ting)到(dao)這(zhe)首詩(shi)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心弦就會被撥(bo)動，感到(dao)心靈的(de)(de)(de)(de)(de)震撼(han)，久(jiu)久(jiu)地(di)牽動著人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心緒(xu)，耐人(ren)尋味。

　　李(li)賀的(de)(de)(de)(de)《李(li)憑箜篌引》，可謂(wei)是(shi)達(da)到(dao)了(le)意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)趣的(de)(de)(de)(de)高度契合，妙(miao)趣叢生。這(zhe)首詩(shi)寫(xie)(xie)樂(le)(le)宮李(li)憑彈奏箜篌的(de)(de)(de)(de)技藝之(zhi)(zhi)精，曲(qu)調之(zhi)(zhi)美，感(gan)(gan)(gan)染力極強(qiang)。前四句先聲奪(duo)人(ren)(ren)(ren)，交代了(le)彈奏的(de)(de)(de)(de)時間、地點、人(ren)(ren)(ren)物(wu)，同(tong)時寫(xie)(xie)箜篌構(gou)造精美，寫(xie)(xie)物(wu)也是(shi)寫(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)，襯托李(li)憑技藝高超，“空(kong)山(shan)凝云頹不(bu)流”這(zhe)句詩(shi)移情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)于物(wu)，賦予云人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)特(te)性，有(you)(you)(you)聽(ting)覺功能和(he)思(si)想(xiang)感(gan)(gan)(gan)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)，充滿情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)趣。詩(shi)人(ren)(ren)(ren)擇取“空(kong)山(shan)、白云、湘娥、素(su)女(nv)”等意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)，意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)疊加，突出詩(shi)人(ren)(ren)(ren)被音樂(le)(le)感(gan)(gan)(gan)染的(de)(de)(de)(de)意(yi)趣。后四句借用“美玉(yu)(yu)、鳳凰、芙蓉(rong)、香(xiang)蘭”等美好的(de)(de)(de)(de)事物(wu)去寄(ji)寓詩(shi)人(ren)(ren)(ren)認(ren)為音樂(le)(le)美好的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)感(gan)(gan)(gan)，意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)和(he)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)趣交感(gan)(gan)(gan)，頗有(you)(you)(you)韻味，震人(ren)(ren)(ren)心弦。后六(liu)句是(shi)詩(shi)人(ren)(ren)(ren)感(gan)(gan)(gan)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)升華，特(te)別(bie)結(jie)尾兩句：“吳質不(bu)眠倚桂樹(shu)，露(lu)腳斜飛(fei)濕寒兔”，寫(xie)(xie)因為音樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)美好，在(zai)月(yue)中砍樹(shu)的(de)(de)(de)(de)吳剛忘了(le)睡眠，玉(yu)(yu)兔寧愿受冷也不(bu)愿離(li)去，這(zhe)些意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)飽含感(gan)(gan)(gan)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)，發人(ren)(ren)(ren)聯想(xiang)。全詩(shi)可謂(wei)是(shi)想(xiang)象(xiang)(xiang)(xiang)奇特(te)，意(yi)象(xiang)(xiang)(xiang)鮮明，處(chu)處(chu)寄(ji)托著詩(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)思(si)，外在(zai)的(de)(de)(de)(de)物(wu)象(xiang)(xiang)(xiang)和(he)內在(zai)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)思(si)很好地融(rong)合在(zai)一起，令人(ren)(ren)(ren)遐想(xiang)，認(ren)為“此(ci)曲(qu)只應天上(shang)有(you)(you)(you)，也有(you)(you)(you)國人(ren)(ren)(ren)莫我知”的(de)(de)(de)(de)哀傷。白居(ju)易(yi)的(de)(de)(de)(de)《琵琶行》可以說與《李(li)憑箜篌引》有(you)(you)(you)異曲(qu)同(tong)工之(zhi)(zhi)妙(miao)，特(te)別(bie)是(shi)這(zhe)句“別(bie)有(you)(you)(you)憂愁(chou)暗恨生，此(ci)時無(wu)聲勝(sheng)有(you)(you)(you)聲”，彈奏結(jie)束了(le)，聲音停止了(le)，但是(shi)所表達(da)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)還(huan)延續著，深刻地表達(da)了(le)弦聲所不(bu)能表達(da)的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)(qing)(qing)(qing)思(si)，產(chan)生言有(you)(you)(you)盡(jin)而意(yi)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)神奇效(xiao)果。

　　李商隱的(de)《無(wu)(wu)題(ti)·相(xiang)(xiang)見(jian)時難(nan)別(bie)亦難(nan)》，這是(shi)一首以男女離別(bie)為(wei)(wei)題(ti)材的(de)愛情(qing)詩(shi)，“相(xiang)(xiang)見(jian)時難(nan)別(bie)亦難(nan)”，“別(bie)”字(zi)是(shi)詩(shi)眼(yan)，“難(nan)”字(zi)疊加，可(ke)見(jian)離恨之意不可(ke)排(pai)遣；“東方無(wu)(wu)力百花殘(can)”，既寫(xie)自然環境，也寫(xie)詩(shi)人心境，物(wu)(wu)我融合，心靈(ling)與(yu)自然契(qi)合。“春蠶到死絲方盡，蠟(la)(la)炬成灰淚(lei)始(shi)干”，“絲”與(yu)“思”諧音(yin)，韻味無(wu)(wu)窮，蠶絲比情(qing)思，蠟(la)(la)淚(lei)比情(qing)淚(lei)，移情(qing)于(yu)物(wu)(wu)，突(tu)顯思念的(de)無(wu)(wu)窮。“曉(xiao)鏡但(dan)愁云鬢改，夜(ye)吟應覺月光(guang)寒”，“曉(xiao)、夜(ye)”相(xiang)(xiang)對應，“云鬢、月光(guang)”相(xiang)(xiang)和，這是(shi)虛擬了別(bie)后的(de)凄涼，懸(xuan)想真切(qie)，反映相(xiang)(xiang)思之苦之深(shen)。“蓬(peng)山此去無(wu)(wu)多路(lu)，青鳥殷勤為(wei)(wei)探看”，借用“蓬(peng)山”典來寄寓希(xi)望，想象具體，但(dan)還是(shi)充滿無(wu)(wu)望的(de)悲(bei)思。全詩(shi)都在抒情(qing)，聯綿往(wang)復，細微精深(shen)，令人有觸感，引(yin)起(qi)內心深(shen)深(shen)的(de)悲(bei)情(qing)。

　　杜秋娘的(de)《金縷衣(yi)》是(shi)一(yi)首(shou)哲理性(xing)強、涵(han)義豐富(fu)的(de)詩(shi)(shi)，或(huo)(huo)警(jing)戒(jie)人(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)惜取(qu)寸陰(yin)，或(huo)(huo)教人(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)及時(shi)行(xing)樂，或(huo)(huo)教人(ren)(ren)(ren)(ren)不要(yao)貪圖榮(rong)華富(fu)貴，或(huo)(huo)勸(quan)人(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)及時(shi)爭取(qu)愛(ai)情(qing)，或(huo)(huo)啟示人(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)建功立業。正(zheng)是(shi)因為它的(de)涵(han)義深(shen)永(yong)，才讓人(ren)(ren)(ren)(ren)去體(ti)會其中的(de)韻味，可(ke)謂是(shi)言(yan)簡意(yi)賅。這首(shou)詩(shi)(shi)雖(sui)是(shi)歌女(nv)之作(zuo)，卻是(shi)好詩(shi)(shi)，期“莫惜、惜取(qu)、堪折(zhe)、須折(zhe)、空(kong)折(zhe)”，層(ceng)次跌宕(dang)，詩(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)情(qing)緒由緩慢一(yi)直到強烈，突出了詩(shi)(shi)內在的(de)韻律，產生令人(ren)(ren)(ren)(ren)蕩氣(qi)回(hui)腸的(de)效果，長(chang)久地(di)在人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)心中繚(liao)繞(rao)，令人(ren)(ren)(ren)(ren)感(gan)到莫名的(de)魅(mei)力，讀(du)之不厭。詩(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)折(zhe)花來表情(qing)思，形象(xiang)優美，營造一(yi)個闊大的(de)意(yi)象(xiang)世界，意(yi)味深(shen)長(chang)，具(ju)有(you)永(yong)恒(heng)的(de)回(hui)憶(yi)。

　　從上面這么多首唐詩的(de)分析，可以突顯唐詩對“興(xing)趣(qu)”的(de)追求，意象與情(qing)趣(qu)的(de)契合(he)，令(ling)詩歌(ge)含義深刻(ke)，令(ling)人品味無盡，充滿韻味情(qing)思。那(nei)形象的(de)飛動，想象的(de)豐富(fu)，情(qing)緒的(de)飽(bao)滿，正(zheng)是唐詩言有盡而意無窮的(de)表現。

　　唐詩的魅力作文 15

　　今天(tian)我看了一(yi)篇用(yong)成(cheng)語連成(cheng)的作(zuo)文(wen)，很有意思。于是我又想(xiang)：“何不(bu)用(yong)唐詩(shi)寫一(yi)篇作(zuo)文(wen)，這樣不(bu)但能不(bu)過體現(xian)出中國古代唐詩(shi)的博大精深，文(wen)章還幽默風(feng)起。”說干就干，經過幾十(shi)分中的思索，一(yi)篇由鄙人創(chuang)造的一(yi)篇驚天(tian)地，泣鬼神的，全由唐詩(shi)組成(cheng)的超級無敵、美(mei)妙絕倫的文(wen)章問世了。

　　前記：你(ni)現(xian)在(zai)生活在(zai)一(yi)個什么樣的(de)環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)(zhong)？是生活在(zai)一(yi)個臭氣熏天的(de)工廠空氣，還是生活在(zai)污澤橫流(liu)的(de)小河邊(bian)？如果你(ni)對你(ni)現(xian)在(zai)的(de)生活不滿意的(de)話，那么你(ni)想生活在(zai)什么樣的(de)環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)(zhong)呢(ni)？現(xian)在(zai)就有鄙人為(wei)你(ni)提供一(yi)個優(you)雅、舒適的(de)環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)(zhong)，請隨(sui)我來到(dao)“唐詩”中(zhong)(zhong)……

　　如(ru)果你是一個喜歡(huan)獨處的(de)人(ren)(ren)，那(nei)么你可以(yi)住在“千山(shan)鳥(niao)飛絕，萬徑人(ren)(ren)蹤滅”的(de)獨山(shan)老(lao)林中(zhong)，那(nei)里的(de)“山(shan)光悅鳥(niao)性，潭影空人(ren)(ren)心。”即使偶爾有朋友(you)來了。也會是“空山(shan)不見人(ren)(ren)，但聞(wen)人(ren)(ren)語(yu)響。”實在是寂寞了，也可以(yi)“舉杯邀明月，對影成(cheng)三人(ren)(ren)。”

　　如果你是(shi)一(yi)個愛熱鬧人，你可以“夜泊秦淮近酒(jiu)家(jia)”，因為那里“江(jiang)上(shang)往來人，但愛鱸魚美”即使是(shi)無人，也會有“留連戲蝶時時舞，自在(zai)嬌鶯(ying)恰恰啼(ti)。”

　　如(ru)果你是一個愛冒險的'人(ren)，你可以“征(zheng)蓬出漢塞，歸雁入(ru)胡(hu)天。”那里(li)有“云橫(heng)秦嶺家(jia)何在，雪擁藍關馬不前”的難題在等著你，只是你的家(jia)人(ren)恐怕就(jiu)要為(wei)你擔(dan)心了(le)，因為(wei)“烽(feng)火連三月，家(jia)書抵(di)萬金(jin)。”

　　如果(guo)你(ni)是一(yi)個意圖安(an)穩的人，你(ni)可以去看(kan)看(kan)“長安(an)大道連狹斜”。在那里你(ni)不用擔(dan)心(xin)吃不飽，因為“鋤(chu)禾日當午，汗滴禾下土”。如果(guo)你(ni)是迷路(lu)沒關系，因為“條條大路(lu)通羅馬(ma)……”

　　放下手中的筆，在心中不(bu)禁(jin)贊嘆：中華五千年(nian)，詩的文化真是“幸甚(shen)至哉，歌以(yi)詠志。”

　　唐詩的魅力作文 16

　　中國(guo)的(de)歷史(shi)文(wen)化是(shi)博大精深(shen)，源遠流長的(de)。從秦朝開始(shi)到(dao)現(xian)在(zai)已(yi)經有了(le)5000多(duo)(duo)年的(de)歷史(shi)了(le)。在(zai)這歷史(shi)的(de)長河了(le)，涌現(xian)了(le)一批批著(zhu)名的(de)詩(shi)人(ren)。詩(shi)歌(ge)盛行時期是(shi)在(zai)唐朝吧，那個時候(hou)唐朝的(de)許多(duo)(duo)詩(shi)人(ren)創造了(le)許多(duo)(duo)膾(kuai)炙人(ren)口的(de)詩(shi)歌(ge)。

　　第一(yi)次讀到(dao)詩(shi)(shi)(shi)(shi)，應(ying)該是很小的(de)(de)(de)(de)時候，父(fu)母就開(kai)始教(jiao)我(wo)(wo)(wo)背(bei)唐詩(shi)(shi)(shi)(shi)三(san)百首(shou)(shou)，那(nei)叫一(yi)個(ge)痛苦(ku)啊，一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)(de)重復，直到(dao)完全印在腦海(hai)里(li)(li)(li)。直到(dao)上小學(xue)時，語文課上，老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上課。我(wo)(wo)(wo)記得當時老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)李白大詩(shi)(shi)(shi)(shi)人著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)《思故(gu)鄉》這(zhe)(zhe)首(shou)(shou)詩(shi)(shi)(shi)(shi)，他深情(qing)的(de)(de)(de)(de)朗誦著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)著(zhu)老師(shi)，感覺看(kan)到(dao)了李白當時寫詩(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)那(nei)模樣。老師(shi)詳細地(di)向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)解(jie)了這(zhe)(zhe)首(shou)(shou)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)意(yi)境和要(yao)表(biao)達(da)的(de)(de)(de)(de)意(yi)思。這(zhe)(zhe)個(ge)時候我(wo)(wo)(wo)才知(zhi)道，原來(lai)每首(shou)(shou)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)都有(you)它要(yao)表(biao)達(da)的(de)(de)(de)(de)情(qing)感，都有(you)一(yi)段故(gu)事或者(zhe)歷史的(de)(de)(de)(de)'呀。從(cong)那(nei)開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)對(dui)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)產生了很大的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始去查閱(yue)知(zhi)道，把以(yi)前背(bei)過的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)去看(kan)注解(jie)，也了解(jie)到(dao)很多(duo)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)背(bei)后的(de)(de)(de)(de)情(qing)感，那(nei)段時間我(wo)(wo)(wo)真正的(de)(de)(de)(de)沉靜(jing)在了詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)海(hai)洋里(li)(li)(li)，受益匪淺。從(cong)李白到(dao)杜甫(fu)，從(cong)白居易到(dao)李清照(zhao)。各個(ge)朝代，各種不同風格的(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)(shi)(shi)，還有(you)詞。在詩(shi)(shi)(shi)(shi)詞的(de)(de)(de)(de)海(hai)洋里(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)不斷汲取(qu)著(zhu)營養。

　　詩歌(ge)是美好的(de)，詩會(hui)讓我們(men)的(de)內心得到充實(shi)，讓我們(men)沉靜下來。給自己一個在(zai)詩歌(ge)里自由翱(ao)翔的(de)機會(hui)吧！

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唐詩的魅力10-24