童話

童話中豐(feng)富的(de)(de)想(xiang)象和夸張可(ke)以(yi)活躍(yue)你的(de)(de)思維;那生(sheng)動的(de)(de)形象、美妙(miao)的(de)(de)故事可(ke)以(yi)幫(bang)你認識(shi)社(she)會(hui)、理(li)解(jie)人生(sheng)，引導你做一個通達事理(li)、明辨是(shi)非的(de)(de)人。

“童(tong)話(hua)故事(shi)”一詞(ci)(ci)在《現(xian)代漢語詞(ci)(ci)典》中(zhong)的(de)(de)(de)解(jie)釋是“兒童(tong)文(wen)學的(de)(de)(de)一種體裁，通過豐富的(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)象(xiang)、幻想(xiang)(xiang)和夸張來編寫適合于兒童(tong)欣賞的(de)(de)(de)故事(shi)”。“童(tong)話(hua)故事(shi)”一詞(ci)(ci)在《辭海(hai)》中(zhong)的(de)(de)(de)基本(ben)解(jie)釋是“兒童(tong)文(wen)學的(de)(de)(de)一種,經過想(xiang)(xiang)象(xiang)、幻想(xiang)(xiang)和夸張來塑造藝(yi)術形象(xiang)，反映生活，增進兒童(tong)性格(ge)的(de)(de)(de)成長(chang)”。

童(tong)話故事的(de)主旨(zhi)是教人勇敢、熱情、善良(liang)、樂(le)觀、慈(ci)愛(ai)，反對卑(bei)鄙、怯懦、邪惡、虛(xu)偽(wei)。

1表現手(shou)法

夸張、象征、擬人

2童(tong)話分類

1、從表(biao)現(xian)方法(fa)來(lai)看(kan)，童(tong)話故事[3] 大致分為超人(ren)(ren)體童(tong)話、擬(ni)人(ren)(ren)體童(tong)話和(he)常人(ren)(ren)體童(tong)話三種。但這(zhe)三者并非截然分開(kai)的，有(you)時互有(you)聯系。也就是(shi)(shi)說，在(zai)一篇童(tong)話中(zhong)，可能(neng)既(ji)有(you)常人(ren)(ren)體表(biao)現(xian)方法(fa)，也有(you)擬(ni)人(ren)(ren)體表(biao)現(xian)方法(fa)。以此(ci)類推，其它也是(shi)(shi)如此(ci)。

2、從表(biao)現題材(cai)上看(kan)，童(tong)話(hua)(hua)(大(da)概念的(de)“童(tong)話(hua)(hua)”)又(you)(you)分為(wei)(wei)科學(xue)童(tong)話(hua)(hua) (又(you)(you)稱“知識童(tong)話(hua)(hua)”)和文學(xue)童(tong)話(hua)(hua)(又(you)(you)稱“品德童(tong)話(hua)(hua)”)兩類。而平時所說的(de)“童(tong)話(hua)(hua)”則(ze)默認(ren)為(wei)(wei)“文學(xue)童(tong)話(hua)(hua)”。

一：四大童話
《安徒生童話》，《格林童話》，《快樂王子》，《一(yi)千零(ling)一(yi)夜》（又名《天(tian)方(fang)夜譚》

二：中國童話
1、解放前代表作：《大林和小林》

兒童(tong)(tong)文學(xue)(xue)在我國(guo)成(cheng)為獨立的(de)(de)文學(xue)(xue)門類始(shi)于五四以(yi)后,奠基之作(zuo)是葉圣(sheng)陶發(fa)表于20年代(dai)初的(de)(de)童(tong)(tong)話《稻草人》。30年代(dai)兒童(tong)(tong)文學(xue)(xue)代(dai)表作(zuo)家是張天(tian)翼，其長篇(pian)童(tong)(tong)話《大(da)林和小林》是中(zhong)國(guo)兒童(tong)(tong)文學(xue)(xue)的(de)(de)杰作(zuo)。40年代(dai)創作(zuo)成(cheng)就突出的(de)(de)有陳伯吹(chui)、賀宜、嚴文井、金近等。

2、解放后至文革前代表作：《小布頭奇遇記》

解(jie)放后的(de)兒(er)童(tong)(tong)(tong)文學(xue)為中國當代兒(er)童(tong)(tong)(tong)文學(xue)。1949～1966年為第一(yi)個黃金(jin)時(shi)代，新老作(zuo)家佳作(zuo)迭(die)出，如張天翼的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《寶葫蘆的(de)秘密》，賀(he)宜的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《小公雞(ji)歷險記》，陳伯吹(chui)的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《一(yi)只想飛的(de)貓》，金(jin)近的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《狐(hu)貍(li)打獵人的(de)故(gu)事》，洪汛(xun)濤的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《神(shen)筆馬良》，孫幼軍的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《小布(bu)頭(tou)奇遇記》，葛翠(cui)琳(lin)的(de)童(tong)(tong)(tong)話(hua)(hua)(hua)《野葡萄(tao)》等(deng)。

文(wen)革10年中，兒(er)童(tong)文(wen)學備受摧殘(can)，呈現一(yi)片凋(diao)零景象。

3、文革后至(zhi)今代表作(zuo)：鄭(zheng)淵潔(jie)的童話

文(wen)革之(zhi)后(hou)，中國(guo)兒童(tong)(tong)文(wen)學(xue)進入又一(yi)個(ge)黃金時(shi)代，為中國(guo)新時(shi)期兒童(tong)(tong)文(wen)學(xue),創作的數(shu)量和(he)質量遠遠超過(guo)了中華人民(min)共和(he)國(guo)建立后(hou)的17年，各個(ge)年齡階段讀(du)者的各種體裁(cai)兒童(tong)(tong)文(wen)學(xue)佳作大(da)量涌現(xian)，比較突(tu)出的有鄭(zheng)淵潔、孫幼(you)軍、周銳等(deng)(deng)的童(tong)(tong)話，曹文(wen)軒、張(zhang)之(zhi)路、沈石溪等(deng)(deng)的兒童(tong)(tong)小(xiao)說，金波、圣野等(deng)(deng)的兒童(tong)(tong)詩，鄭(zheng)文(wen)光、葉永烈等(deng)(deng)的兒童(tong)(tong)科學(xue)文(wen)藝作品等(deng)(deng)。

三：童話作文

四：童話電影

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