小學生數學日記
一(yi)(yi)天就要結束了，這一(yi)(yi)天里(li)，大家身邊(bian)一(yi)(yi)定有(you)一(yi)(yi)些有(you)趣的(de)(de)見聞吧，讓我(wo)們一(yi)(yi)起認真地寫(xie)一(yi)(yi)篇日記(ji)吧。那如(ru)何寫(xie)一(yi)(yi)篇漂亮的(de)(de)日記(ji)呢？以下是小(xiao)編整理的(de)(de)小(xiao)學生數學日記(ji)，僅(jin)供參(can)考，希望能夠幫助到大家。
小學生數學日記1
終(zhong)于(yu)放假(jia)了，終(zhong)于(yu)可(ke)以(yi)回老家見爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)了！一大(da)早，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)就打來了電(dian)(dian)話，問我(wo)們什么時候能(neng)到(dao)家，我(wo)支支吾(wu)吾(wu)答不上來，掛(gua)了電(dian)(dian)話，我(wo)趕緊去問媽媽。
媽(ma)媽(ma)說：我(wo)考考你！從西安到回(hui)家距離是(shi)180公(gong)(gong)里，汽車在(zai)高速(su)公(gong)(gong)路(lu)上(shang)每小時跑(pao)120公(gong)(gong)里，在(zai)不是(shi)高速(su)公(gong)(gong)路(lu)的路(lu)上(shang)每小時跑(pao)80公(gong)(gong)里，咱們(men)十(shi)點(dian)出發，你說幾點(dian)能到？
沒等媽媽說完，我(wo)就(jiu)開始計(ji)算：120＋80＝200（公(gong)里(li)(li)），200／2＝100（公(gong)里(li)(li)），汽(qi)車在(zai)路上平均每小(xiao)時(shi)(shi)跑100公(gong)里(li)(li)。180／100＝1（小(xiao)時(shi)(shi)）80（公(gong)里(li)(li)），要1小(xiao)時(shi)(shi)還要余80公(gong)里(li)(li)才能跑完全(quan)程(cheng)，余下80公(gong)里(li)(li)，汽(qi)車在(zai)1小(xiao)時(shi)(shi)內就(jiu)能跑完，但是(shi)要考慮到在(zai)鎮上或村上汽(qi)車跑不快(kuai)，所以大約2小(xiao)時(shi)(shi)就(jiu)能到家。10點鐘(zhong)出發，10＋2＝12，我(wo)們12點就(jiu)能到家！
媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)點(dian)了(le)點(dian)頭，我趕緊(jin)給(gei)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)打(da)了(le)個(ge)電(dian)話：奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)，你12點(dian)就(jiu)能見(jian)到我了(le)！
小學生數學日記2
今(jin)天(tian)(tian)，天(tian)(tian)氣格外好，藍湛湛的天(tian)(tian)空、綠茵的樹林、五顏六色的花兒(er)。小動物(wu)們上(shang)學了。課(ke)堂上(shang)，熊老(lao)師對同學們說:“今(jin)天(tian)(tian)，我給大家出一道有(you)趣(qu)的數學問題，題目(mu)是:兩(liang)個媽(ma)媽(ma)和(he)兩(liang)個女兒(er)一起在河(he)邊散步，她們至少(shao)有(you)幾(ji)個人?”熊老(lao)師請小松鼠來回答，小松鼠說:“兩(liang)個媽(ma)媽(ma)當然(ran)是兩(liang)個人，兩(liang)個女兒(er)也(ye)是兩(liang)個人，所以應該有(you)2+2=4(人)。
能(neng)老師說(shuo):“誰還有不同的答案。”小(xiao)猴舉手說(shuo):“我們(men)先來(lai)看小(xiao)林(lin)和(he)她媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的.關(guan)系，小(xiao)林(lin)是媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)的女(nv)(nv)兒，所以這(zhe)(zhe)里有1個(ge)女(nv)(nv)兒，1個(ge)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)。媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)是外婆的女(nv)(nv)兒，所以這(zhe)(zhe)里也有1個(ge)女(nv)(nv)兒，1個(ge)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)。反過來(lai)想，兩(liang)個(ge)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)和(he)兩(liang)個(ge)女(nv)(nv)兒在一起，至少有3個(ge)人。”熊老師高興(xing)地說(shuo):“小(xiao)猴，你(ni)真會動腦筋。"
小學生數學日記3
8月8日 星期五 晴(qing)
今(jin)天晚上(shang)8時(shi)8分(fen)，奧(ao)運會開(kai)始了，當(dang)各個(ge)國家進“鳥巢(chao)”時(shi)，媽媽又拿(na)起紙給(gei)我(wo)出問(wen)題(ti)了，當(dang)儀式快結(jie)束(shu)時(shi)，媽媽寫好了，我(wo)拿(na)來一看(kan)，竟(jing)然是我(wo)最不拿(na)手的面(mian)積(ji)圖形(xing)(xing)問(wen)題(ti)。題(ti)目是一個(ge)大(da)(da)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)中有(you)9個(ge)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)，每個(ge)里面(mian)還有(you)9個(ge)小正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)，小正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)的面(mian)積(ji)是0.5*3.8平方(fang)厘米(mi)，問(wen)：大(da)(da)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)的面(mian)積(ji)是多少平方(fang)厘米(mi)？答題(ti)時(shi)間(jian)：10分(fen)鐘。
我(wo)(wo)看完了題(ti)目，急忙算了起來(lai)(lai)。0.5*3.8？老(lao)師沒教(jiao)過(guo)，自己筆算好(hao)了，0.5擴大10倍，成5；3.8擴大10倍，成38.5*38/100=1.9；1.9*9*9=153.9（平(ping)方(fang)(fang)厘米(mi)）正(zheng)在這(zhe)(zhe)時，10分鐘(zhong)已經過(guo)去了，爸(ba)爸(ba)從(cong)書房的(de)`走(zou)過(guo)來(lai)(lai)問結果，我(wo)(wo)如(ru)實回答(da)：“這(zhe)(zhe)道題(ti)的(de)答(da)案是1.9*9*9=153.9（平(ping)方(fang)(fang)厘米(mi)）。媽(ma)媽(ma)點了點頭，微微的(de)笑了，給(gei)了我(wo)(wo)一個89分的(de)好(hao)成績，這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)從(cong)來(lai)(lai)沒有得(de)到(dao)的(de)好(hao)成績呀(ya)！
今(jin)天這89分讓我太高興了！
小學生數學日記4
我(wo)調(diao)查了(le)(le)一(yi)些資(zi)料：高斯(si)是目前為止(zhi)最偉大的數(shu)學家之一(yi)，數(shu)學對(dui)(dui)某些人來說(shuo)，實(shi)在(zai)是很難。而(er)對(dui)(dui)高斯(si)來說(shuo)，卻像1+1那么的簡單，而(er)且他(ta)竟(jing)然能(neng)夠在(zai)學說(shuo)話之前就會(hui)計算了(le)(le)，而(er)之后，他(ta)在(zai)11歲(sui)時就對(dui)(dui)一(yi)個復(fu)雜的問題注(zhu)意，慢(man)慢(man)的，他(ta)開始(shi)找一(yi)些計算方式解決難題，而(er)他(ta)推出了(le)(le)八章的數(shu)論(lun)。
老(lao)實說，我真想了解高(gao)斯的(de)頭腦里(li)到(dao)底裝了什么東西啊？每個人的(de)腦袋不都是一(yi)(yi)樣(yang)的(de)嗎？為什么他(ta)(ta)會如此聰明，而他(ta)(ta)是不是一(yi)(yi)整天都在想數學(xue)的(de)問題，說不定數學(xue)里(li)有(you)一(yi)(yi)半都是他(ta)(ta)想出來的(de)'呢。
我常(chang)在想(xiang)，是不是以前的人都比較(jiao)聰明，都會發(fa)現(xian)發(fa)明東西，或(huo)發(fa)現(xian)解決問題的方(fang)法(fa)。但在熟(shu)讀(du)完網絡(luo)的資料后(hou)，我發(fa)現(xian)高斯能有這樣的成(cheng)就，不是只靠先(xian)天(tian)的聰明，而是后(hou)天(tian)也很努力(li)的，所以我們要像高斯一樣努力(li)的學習和(he)思考，將來才會有成(cheng)就。
小學生數學日記5
一天，我(wo)(wo)很無聊，就(jiu)玩起了骰(tou)子，我(wo)(wo)希望(wang)它(ta)擲(zhi)到六，擲(zhi)了幾次就(jiu)到六了，我(wo)(wo)知到它(ta)擲(zhi)到六的可(ke)(ke)能性是(shi)(shi)1/6。我(wo)(wo)又拿了另外一個(ge)骰(tou)子，我(wo)(wo)希望(wang)兩個(ge)骰(tou)子都(dou)(dou)擲(zhi)到六，但我(wo)(wo)不知道它(ta)們(men)都(dou)(dou)擲(zhi)到六的可(ke)(ke)能性是(shi)(shi)多少(shao)，我(wo)(wo)只知道它(ta)們(men)都(dou)(dou)擲(zhi)到六只有(you)一種(zhong)可(ke)(ke)能性，但是(shi)(shi)一共(gong)有(you)多少(shao)種(zhong)可(ke)(ke)能性呢？我(wo)(wo)把它(ta)們(men)都(dou)(dou)列出來(lai)：11，12，13，14，15，16，21……一共(gong)是(shi)(shi)36種(zhong)，也就(jiu)是(shi)(shi)擲(zhi)到兩個(ge)六有(you)1/36的可(ke)(ke)能性。我(wo)(wo)又發現6*6=36。
就是說，有多(duo)少(shao)(shao)種可(ke)能(neng)性都可(ke)以計算，比如，擲三個(ge)骰子(zi)，一共有6*6*6=216種可(ke)能(neng)性。擲五個(ge)骰子(zi)有6*6*6*6*6=7776種可(ke)能(neng)性。我又(you)知道了一種可(ke)能(neng)性多(duo)少(shao)(shao)的.計算方法。
小學生數學日記6
今天(tian)下午，我(wo)們數學(xue)(xue)老師把數學(xue)(xue)卷(juan)紙抱(bao)了(le)過(guo)來，然后又氣乎乎的(de)扔在了(le)講臺上(shang)，又給我(wo)們來了(le)一(yi)(yi)頓“愛的(de)教育(yu)”：“這次(ci)我(wo)們班(ban)得同學(xue)(xue)考一(yi)(yi)百分的(de)有不(bu)到二十名的(de)同學(xue)(xue)，應該(gai)來說我(wo)們班(ban)同學(xue)(xue)應該(gai)全考一(yi)(yi)百分的(de)'，我(wo)現在來數一(yi)(yi)下一(yi)(yi)百分的(de)，xx100分，x100分。”
之(zhi)后(hou)，老(lao)師(shi)又讓數學組(zu)長們發卷紙，第(di)(di)一(yi)(yi)個發的就是我，我考了(le)98分(fen)，我勒個乖(guai)乖(guai)！錯(cuo)在選擇題上了(le)，第(di)(di)一(yi)(yi)題應該打一(yi)(yi)個對號，卻打成了(le)錯(cuo)號，唉！不仔細認真哪！
老師(shi)又說：“今天晚(wan)上高于90分(fen)的把(ba)卷紙抄(chao)一遍(bian)，90分(fen)以下的抄(chao)兩遍(bian)，100分(fen)的不用寫家庭作業！”“耶！！耶！！”那些考了一百分(fen)的同學(xue)們又是(shi)叫又是(shi)喊的吵(chao)死人了！都能(neng)把(ba)聾子給吵(chao)死了！
數學(xue)的分(fen)數雖然很好，但(dan)是我(wo)要加(jia)倍努力去考100分(fen)！加(jia)油！！加(jia)油！！
小學生數學日記7
今天，我(wo)學(xue)到了(le)新的(de)(de)知識。在一、二、三年級時我(wo)認識的(de)(de)角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起，我(wo)要學(xue)習更(geng)多的(de)(de)角。
上數(shu)學(xue)課時，我(wo)又(you)認(ren)識了(le)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)新(xin)朋友(you)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)是(shi)平(ping)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)是(shi)周角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)新(xin)朋友(you)要(yao)從現在(zai)開始陪伴我(wo)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活。這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，和(he)以(yi)前的(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)都有一(yi)個(ge)(ge)(ge)共同的(de)(de)特(te)點(dian)就是(shi)從一(yi)個(ge)(ge)(ge)點(dian)發射出兩(liang)條直直的(de)(de)邊。這(zhe)(zhe)6個(ge)(ge)(ge)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)都有自己和(he)其(qi)她角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)不同的(de)(de).特(te)點(dian)。先說(shuo)(shuo)銳角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，銳角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)是(shi)1～89度(du)的(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。再說(shuo)(shuo)直角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，直角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)是(shi)90度(du)的(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。然后說(shuo)(shuo)鈍角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，鈍角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)是(shi)大(da)于90度(du)小(xiao)于180度(du)的(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。平(ping)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)是(shi)180度(du)的(de)(de)角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。
周角是360度的角。
雖(sui)然平(ping)角(jiao)和(he)周角(jiao)是新認是的(de)(de)角(jiao)，但它們(men)在(zai)生活(huo)中(zhong)還(huan)是存在(zai)的(de)(de)。你看(kan)當時鐘的(de)(de)分針(zhen)轉(zhuan)了30分鐘后(hou)，就形(xing)成(cheng)(cheng)了一個(ge)平(ping)角(jiao)，當分針(zhen)轉(zhuan)一圈(quan)時就形(xing)成(cheng)(cheng)了一個(ge)周角(jiao)，轉(zhuan)椅轉(zhuan)一圈(quan)后(hou)也形(xing)成(cheng)(cheng)了周角(jiao)。其實平(ping)角(jiao)和(he)周角(jiao)還(huan)是很長見(jian)的(de)(de)。
小學生數學日記8
數學(xue)(xue)，是(shi)一門有(you)趣(qu)而又很有(you)學(xue)(xue)問的(de)學(xue)(xue)科。生活(huo)中存(cun)在著(zhu)無窮(qiong)的(de)數學(xue)(xue)故事，和(he)你我的(de)生活(huo)息息相關，也是(shi)一個游戲的(de)寶塔。
記得，劉老(lao)師曾經(jing)說：四(si)年一(yi)閏(run)(run)，百(bai)(bai)年不閏(run)(run)，四(si)百(bai)(bai)年又閏(run)(run)。開(kai)始(shi)不是(shi)太明白，后來聽(ting)劉老(lao)師講過才(cai)知道(dao)其(qi)中的意思：就是(shi)說，四(si)年中只有一(yi)個閏(run)(run)年，等到(dao)一(yi)百(bai)(bai)年的那(nei)年就不是(shi)閏(run)(run)年了，等到(dao)400年整的時候又是(shi)閏(run)(run)年。因為(wei)只有在用年除以四(si)商是(shi)整數，沒有余數的`時候才(cai)是(shi)閏(run)(run)年。聽(ting)了劉老(lao)師的講解，我終(zhong)于(yu)知道(dao)該(gai)怎(zen)么(me)去推(tui)算平年閏(run)(run)年了。
還記得劉老師講過(guo)的(de)一(yi)個有(you)趣(qu)的(de)數學(xue)問(wen)題：明(ming)(ming)(ming)明(ming)(ming)(ming)等8人，明(ming)(ming)(ming)明(ming)(ming)(ming)和(he)8人的(de)問(wen)題，其中(zhong)只(zhi)有(you)一(yi)個字(zi)的(de)差別(bie)，等就表(biao)(biao)示8個人包(bao)括了(le)(le)明(ming)(ming)(ming)明(ming)(ming)(ming)自己(ji)。和(he)呢，表(biao)(biao)示8個人加(jia)明(ming)(ming)(ming)明(ming)(ming)(ming)自己(ji)就是(shi)9個人了(le)(le)。我開始怎么都(dou)沒有(you)弄明(ming)(ming)(ming)白，后來一(yi)個字(zi)一(yi)個字(zi)的(de)讀，去想(xiang)其中(zhong)的(de)意思，才終于明(ming)(ming)(ming)白過(guo)來。
在生活(huo)中，我們(men)只要(yao)肯鉆研，肯發現，我們(men)就會明白(bai)很多(duo)的(de)道理的(de)。
小學生數學日記9
今天我在一(yi)本書上看到一(yi)道要我們計(ji)算(suan)“一(yi)次(ci)性筷子體(ti)(ti)積”我很納悶(men)，一(yi)次(ci)性筷子的(de)體(ti)(ti)積怎么計(ji)算(suan)？于是我靜靜地坐(zuo)在書桌前(qian)思考(kao)這個問題。一(yi)次(ci)性筷子的(de)形狀是一(yi)個不規則(ze)的(de)立體(ti)(ti)圖形，怎樣(yang)才能測算(suan)出它的(de)體(ti)(ti)積呢？我思來想去(qu)，一(yi)會兒抓耳撓腮(sai)，一(yi)會兒搖搖頭(tou)……，終于有眉目。
我(wo)可以(yi)將一次性筷子放入裝滿水的(de)容器中(zhong)(zhong)，這樣容器中(zhong)(zhong)的(de)'水就會(hui)溢(yi)(yi)出來，溢(yi)(yi)出的(de)水的(de)體(ti)(ti)積(ji)不就是筷子的(de)體(ti)(ti)積(ji)嗎？可是筷子比(bi)水輕，會(hui)浮在水面上，怎(zen)么辦呢？我(wo)突然想到(dao)可以(yi)用石頭或膠布之類的(de)東西將筷子固定(ding)住。終(zhong)于(yu)想出解決問(wen)題的(de)辦法了(le)，我(wo)自(zi)豪的(de)笑(xiao)了(le)。
小學生數學日記10
今天我因為游(you)泳凍著了，所以發燒了。爸爸媽媽把我帶(dai)到醫(yi)院輸液(ye)(ye)，看(kan)著液(ye)(ye)體一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的'往下滴(di)，到底什么時候才能(neng)輸完啊!我心里那個難受呀!
小學二年級數學日記(ji)《輸(shu)液》：輸(shu)液時我又(you)想起一(yi)個數學問題，爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)告訴我說：“你的液體是(shi)(shi)一(yi)分(fen)鐘滴(di)(di)(di)30滴(di)(di)(di)，15滴(di)(di)(di)是(shi)(shi)1毫(hao)(hao)升，一(yi)共(gong)100毫(hao)(hao)升。”我要多(duo)長(chang)時間(jian)才能輸(shu)完液呢(ni)?30÷15=2(ml/分(fen))就是(shi)(shi)1分(fen)鐘滴(di)(di)(di)兩毫(hao)(hao)升。100÷2=50(分(fen)鐘)啊(a)!50分(fen)鐘!好(hao)難受(shou)啊(a)!于(yu)是(shi)(shi)第(di)二天爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)給我調成(cheng)了(le)(le)一(yi)分(fen)鐘滴(di)(di)(di)60滴(di)(di)(di)，這(zhe)樣，我用25分(fen)鐘就可以(yi)輸(shu)完了(le)(le)!舒服多(duo)了(le)(le)!我對爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)說：“爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)下次你再(zai)給我調成(cheng)一(yi)分(fen)鐘120滴(di)(di)(di)吧。”爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)(ba)說：“這(zhe)可不行太(tai)快了(le)(le)會受(shou)不了(le)(le)的。”唉，只能這(zhe)樣了(le)(le)!
小學生數學日記11
今(jin)天去(qu)姑姑家，看見4歲(sui)的小弟弟一身(shen)唐裝，媽媽就跟他開起玩笑了。
媽媽說(shuo)：“小胖，你的衣服真好(hao)看，借給舅媽穿好(hao)不(bu)好(hao)呀(ya)？”
小胖眨(zha)了眨(zha)眼睛(jing)說：“不行，這套(tao)衣服穿上以后(hou)很(hen)熱的.。”
媽媽又說(shuo)：“舅媽最怕(pa)冷了。”
小(xiao)胖馬上又裝作很(hen)冷的樣子，一(yi)本(ben)正經地說(shuo)：“我剛才(cai)說(shuo)錯了，這套衣服穿著(zhu)(zhu)真是冷。”說(shuo)著(zhu)(zhu)，還(huan)打(da)了幾個冷戰。
媽(ma)媽(ma)忍住了笑(xiao)說(shuo)：“冷(leng)點(dian)兒(er)(er)沒關系(xi)，只要我里面多(duo)穿點(dian)兒(er)(er)衣服就可以了。”
小(xiao)胖著(zhu)(zhu)急了(le)(le)，他撅著(zhu)(zhu)嘴，大聲喊了(le)(le)起(qi)來：“可是衣服太(tai)小(xiao)了(le)(le)，你穿(chuan)不上！”
大家(jia)聽(ting)著全都笑了起來。
小學生數學日記12
自從第(di)一次實驗失敗后，我就捉摸改善(shan)的(de)方法(fa)，可是就是想不到(dao)一種簡(jian)單可行的(de)辦(ban)法(fa)。這天中午，爸爸，媽媽有事(shi)沒有做飯，于(yu)是我們決定(ding)到(dao)外(wai)面吃飯。
到餐館點了菜后，媽(ma)媽(ma)為了不(bu)讓我等(deng)煩，特地點了一(yi)杯果(guo)(guo)汁(zhi)(zhi)(zhi)。果(guo)(guo)汁(zhi)(zhi)(zhi)一(yi)上(shang)來(lai)，我就(jiu)大口吸了幾(ji)下(xia)，媽(ma)媽(ma)害怕我將果(guo)(guo)汁(zhi)(zhi)(zhi)喝(he)完(wan)，沒有胃口吃(chi)飯(fan)，便叫我少喝(he)果(guo)(guo)汁(zhi)(zhi)(zhi)。菜還沒有上(shang)，我覺得(de)自(zi)我無所事(shi)事(shi)，便想到了吹泡泡，于是(shi)我就(jiu)把果(guo)(guo)汁(zhi)(zhi)(zhi)瓶里的吸管(guan)(guan)拿起來(lai)，對準水面(mian)吹了幾(ji)口氣，水面(mian)就(jiu)起了幾(ji)個泡泡，瞬(shun)間，我想到剛(gang)才(cai)我拿杯子里的`吸管(guan)(guan)時，水面(mian)下(xia)降了一(yi)點，我突然有了辦法(fa)，歡樂極了，食欲大增，今日吃(chi)了好幾(ji)碗米飯(fan)，還嫌(xian)不(bu)夠。
小學生數學日記13
今天，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽(ma)媽(ma)和我(wo)(wo)一(yi)起去(qu)阿(a)姨(yi)(yi)(yi)家玩(wan)，經過水果店(dian)的(de)時候媽(ma)媽(ma)買了(le)(le)(le)9個(ge)(ge)蘋(pin)果和12個(ge)(ge)香(xiang)蕉，售貨員(yuan)(yuan)阿(a)姨(yi)(yi)(yi)問我(wo)(wo)：“小朋(peng)友，蘋(pin)果要(yao)13元(yuan)(yuan)5角(jiao)(jiao)(jiao)，香(xiang)蕉要(yao)9元(yuan)(yuan)5角(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)共要(yao)多少元(yuan)(yuan)啊?”我(wo)(wo)想了(le)(le)(le)想：13元(yuan)(yuan)5角(jiao)(jiao)(jiao)+9元(yuan)(yuan)5角(jiao)(jiao)(jiao)=23元(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)告訴售貨員(yuan)(yuan)阿(a)姨(yi)(yi)(yi)一(yi)共要(yao)23元(yuan)(yuan)。阿(a)姨(yi)(yi)(yi)聽(ting)了(le)(le)(le)直夸(kua)我(wo)(wo)聰明，我(wo)(wo)高興極了(le)(le)(le)。到了(le)(le)(le)家里，媽(ma)媽(ma)把水果拿出(chu)(chu)來問我(wo)(wo)：“9個(ge)(ge)蘋(pin)果，你、我(wo)(wo)和阿(a)姨(yi)(yi)(yi)3人(ren)平均分(fen)了(le)(le)(le)吃，每人(ren)分(fen)幾個(ge)(ge)?”“3個(ge)(ge)”阿(a)姨(yi)(yi)(yi)聽(ting)了(le)(le)(le)摸了(le)(le)(le)摸我(wo)(wo)頭，笑著問：那(nei)12個(ge)(ge)香(xiang)蕉呢?我(wo)(wo)脫口而(er)出(chu)(chu)12÷4=3個(ge)(ge)阿(a)姨(yi)(yi)(yi)她們直夸(kua)我(wo)(wo)聰明，我(wo)(wo)們心里美(mei)滋滋的(de)，我(wo)(wo)以(yi)后一(yi)定要(yao)更加好(hao)好(hao)學(xue)(xue)數學(xue)(xue)。
小學生數學日記14
每次學期(qi)(qi)結束時(shi)的(de)(de)(de)家長舍(she)，我(wo)是(shi)又喜又憂。喜的(de)(de)(de)是(shi)如(ru)果考好(hao)了(le)，父母一臉的(de)(de)(de)燦爛，給我(wo)買好(hao)吃的(de)(de)(de)還(huan)(huan)舍(she)帶我(wo)去外省(sheng)旅游;，比的(de)(de)(de)是(shi)如(ru)果考不好(hao)，父母不停(ting)的(de)(de)(de).責(ze)罵聲舍(she)讓我(wo)的(de)(de)(de)斗朵(duo)起“老(lao)繭”，嚴重的(de)(de)(de)還(huan)(huan)有(you)一領“香噴噴的(de)(de)(de)多子炒肉”，快樂的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)(qi)就要(yao)變(bian)成痛苦的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)(qi)了(le)。
記得(de)四年(nian)級上學期(qi)，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)理解錯誤，數學只得(de)了(le)96分。開完家(jia)長(chang)舍(she)，媽媽陰(yin)沉著臉(lian)回(hui)到家(jia)，一(yi)雙眼睛好像要(yao)咕大，一(yi)進(jin)(jin)門就(jiu)對著我(wo)(wo)(wo)(wo)吼(hou)：“你真丟(diu)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)在你們班貼的(de)(de)排名單上找了(le)半(ban)天(tian)才看見你的(de)(de)名字。排名第(di)33名，優秀生(sheng)變(bian)成(cheng)(cheng)了(le)中(zhong)等(deng)生(sheng)，稱是(shi)(shi)怎么學的(de)(de) 你P1我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)臉(lian)往(wang)哪(na)(na)兒放(fang) 我(wo)(wo)(wo)(wo)真恨不(bu)得(de)有余地縫鉆(zhan)進(jin)(jin)去(qu)：今年(nian)休哪(na)(na)兒也(ye)別想去(qu)，呆(dai)在家(jia)里反思G”爸爸更是(shi)(shi)火上澆油(you)，跑上未就(jiu)給我(wo)(wo)(wo)(wo)兩巴掌，打得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)兩眼直冒金星(xing)。唉!家(jia)長(chang)合成(cheng)(cheng)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)受苦會(hui)!
小學生數學日記15
今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)什么(me)(me)事都干完了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得很無(wu)聊，就(jiu)(jiu)去量(liang)電視機(ji)的(de)周(zhou)長(chang)(chang)(chang)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)拿著尺(chi)子(zi)(zi)去量(liang)電視機(ji)的(de)周(zhou)長(chang)(chang)(chang)時，就(jiu)(jiu)發現尺(chi)子(zi)(zi)不夠長(chang)(chang)(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)：“怎么(me)(me)辦？”突(tu)然，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)到了(le)(le)今(jin)天(tian)許老師教了(le)(le)可以用(yong)(yong)線來(lai)量(liang)，想(xiang)到這，我(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)開(kai)始動手，我(wo)(wo)(wo)(wo)剪(jian)了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)很長(chang)(chang)(chang)的(de)白線，就(jiu)(jiu)開(kai)始量(liang)了(le)(le)。當我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)要量(liang)完了(le)(le)，就(jiu)(jiu)發現線不夠長(chang)(chang)(chang)，可我(wo)(wo)(wo)(wo)又不想(xiang)剪(jian)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)想(xiang)“怎樣能變簡便(bian)一(yi)(yi)點(dian)”?我(wo)(wo)(wo)(wo)回房間(jian)拿起書學書來(lai)看，不一(yi)(yi)會兒，就(jiu)(jiu)找到了(le)(le)簡便(bian)一(yi)(yi)點(dian)的(de).方法。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)家的(de)電視機(ji)是長(chang)(chang)(chang)方形，所(suo)以只用(yong)(yong)量(liang)一(yi)(yi)條(tiao)長(chang)(chang)(chang)和(he)一(yi)(yi)條(tiao)寬(kuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)拿著綫去量(liang)，過了(le)(le)一(yi)(yi)會兒，我(wo)(wo)(wo)(wo)量(liang)出來(lai)了(le)(le)，一(yi)(yi)條(tiao)長(chang)(chang)(chang)和(he)一(yi)(yi)條(tiao)寬(kuan)是一(yi)(yi)百(bai)零六厘米，但(dan)是有兩條(tiao)長(chang)(chang)(chang)和(he)寬(kuan)，所(suo)以再(zai)用(yong)(yong)一(yi)(yi)百(bai)零六乘以二(er)，等于二(er)百(bai)一(yi)(yi)十二(er)厘米。原來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)家的(de)電視機(ji)的(de)周(zhou)長(chang)(chang)(chang)是二(er)百(bai)一(yi)(yi)十二(er)厘米。
我知道了，以后量物體的周長時，能想出簡便的方法(fa)，就用(yong)簡便的方法(fa)。
小學生數學日記16
今(jin)日(ri)，媽(ma)媽(ma)交給(gei)我(wo)(wo)一(yi)項特殊的(de)任務：和爸(ba)爸(ba)去買菜，由我(wo)(wo)來算(suan)帳(zhang)(zhang)。4元一(yi)斤的(de)豬肝買二斤，黃(huang)瓜1元5角一(yi)斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今(jin)日(ri)的(de)`帳(zhang)(zhang)都是我(wo)(wo)算(suan)的(de)，爸(ba)爸(ba)夸我(wo)(wo)是他的(de)小幫手，我(wo)(wo)的(de)心里(li)別提(ti)多高興了！
小學生數學日記17
今(jin)天(tian)我們家(jia)來客(ke)人(ren)，媽媽叫我到超市(shi)里去買一(yi)些東(dong)西(xi)回來。這是我第(di)一(yi)次自己(ji)單獨去買東(dong)西(xi)，是媽媽別有用心，鍛(duan)煉和(he)培養我的膽量和(he)獨立生活的能(neng)力。
我(wo)(wo)拿著(zhu)(zhu)媽媽寫(xie)好的(de)(de)(de)購(gou)物(wu)清單和(he)100元(yuan)錢(qian)，一(yi)(yi)(yi)路小(xiao)跑(pao)著(zhu)(zhu)、唱著(zhu)(zhu)歡快的(de)(de)(de)歌兒，興奮地來(lai)到丹陽(yang)超(chao)市。超(chao)市里(li)(li)的(de)(de)(de)東西(xi)(xi)真(zhen)多呀(ya)！各種各樣的(de)(de)(de)'貨物(wu)擺(bai)得整整齊齊的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)照著(zhu)(zhu)清單首先(xian)在(zai)貨架上(shang)拿一(yi)(yi)(yi)瓶(ping)老(lao)(lao)陳醋(cu)(cu)、一(yi)(yi)(yi)瓶(ping)醬油(you)和(he)一(yi)(yi)(yi)袋雞精(jing)放在(zai)籃(lan)子(zi)里(li)(li)，我(wo)(wo)看一(yi)(yi)(yi)下上(shang)面標的(de)(de)(de)價格，每(mei)瓶(ping)老(lao)(lao)陳醋(cu)(cu)的(de)(de)(de)單價是(shi)(shi)8元(yuan)5角(jiao)(jiao)，每(mei)瓶(ping)醬油(you)的(de)(de)(de)單價是(shi)(shi)7元(yuan)5角(jiao)(jiao)，每(mei)袋雞精(jing)的(de)(de)(de)單價是(shi)(shi)6元(yuan)1角(jiao)(jiao)，這三樣加(jia)起(qi)來(lai)是(shi)(shi)22元(yuan)1角(jiao)(jiao)。接下來(lai)，我(wo)(wo)請營(ying)業員(yuan)阿(a)姨(yi)幫(bang)忙稱5斤大(da)米，每(mei)斤大(da)米的(de)(de)(de)單價是(shi)(shi)4元(yuan)4角(jiao)(jiao)，5斤大(da)米一(yi)(yi)(yi)共(gong)22元(yuan)錢(qian)，我(wo)(wo)提著(zhu)(zhu)籃(lan)子(zi)來(lai)到收銀柜臺，營(ying)業員(yuan)阿(a)姨(yi)拿著(zhu)(zhu)掃(sao)描(miao)儀對著(zhu)(zhu)每(mei)樣物(wu)品的(de)(de)(de)條形碼一(yi)(yi)(yi)掃(sao)，電腦馬上(shang)算(suan)出我(wo)(wo)買的(de)(de)(de)東西(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)共(gong)是(shi)(shi)44元(yuan)1角(jiao)(jiao)，我(wo)(wo)拿出100元(yuan)給營(ying)業員(yuan)阿(a)姨(yi)，說：“你應該找給我(wo)(wo)55元(yuan)9角(jiao)(jiao)錢(qian)。”付完賬，我(wo)(wo)高興地提著(zhu)(zhu)藍子(zi)回(hui)家。媽媽夸我(wo)(wo)長大(da)，是(shi)(shi)個能干的(de)(de)(de)小(xiao)幫(bang)手。
小學生數學日記18
星(xing)期天(tian)，我和爸(ba)爸(ba)媽媽去逛超市買牙(ya)膏。到(dao)了超市，我們直奔(ben)洗(xi)化柜，我們發現了同種竹鹽牙(ya)膏有兩種賣法：1、3個110克(ke)(ke)的牙(ya)膏組成(cheng)清新暢享裝(zhuang)是17。9元；2、一支重150克(ke)(ke)的牙(ya)膏是8元。
媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)對(dui)(dui)我(wo)說(shuo)：“書(shu)汀，我(wo)們(men)(men)今天(tian)打算多(duo)買(mai)一些牙膏(gao)回去慢(man)慢(man)用，你看(kan)這兩種(zhong)賣法的(de)(de)牙膏(gao)買(mai)那(nei)種(zhong)省(sheng)錢(qian)呢(ni)？”這下子可(ke)把我(wo)難住了，媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)又(you)對(dui)(dui)我(wo)說(shuo)：“今天(tian)我(wo)們(men)(men)把17。9元(yuan)就當成18元(yuan)你來算一算吧！”我(wo)立即說(shuo)：“買(mai)清新暢享(xiang)裝省(sheng)錢(qian)。”媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)問：“為(wei)什么呢(ni)？”我(wo)說(shuo)我(wo)是(shi)這么想的(de)(de)：18元(yuan)買(mai)三盒(he)(he)，用18÷3＝6（元(yuan)）那(nei)么110克(ke)的(de)(de)牙膏(gao)6元(yuan)每(mei)盒(he)(he)。150克(ke)的(de)(de)'牙膏(gao)8元(yuan)每(mei)盒(he)(he)，也就是(shi)多(duo)2元(yuan)錢(qian)多(duo)買(mai)40克(ke)牙膏(gao)，照(zhao)樣算1元(yuan)可(ke)買(mai)20克(ke)牙膏(gao)。而買(mai)150克(ke)的(de)(de)牙膏(gao)1元(yuan)買(mai)不到20克(ke)。所(suo)以我(wo)認(ren)為(wei)買(mai)清新暢享(xiang)裝省(sheng)錢(qian)！媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)聽了以后高(gao)興的(de)(de)對(dui)(dui)我(wo)說(shuo)：“太棒了！學(xue)好(hao)數學(xue)真(zhen)有(you)用！”
今(jin)天，我(wo)知道了(le)，原來數(shu)學(xue)在日常生活中經(jing)常要(yao)用(yong)到的，還能省錢呢，我(wo)一定要(yao)好好學(xue)習數(shu)學(xue)！
小學生數學日記19
今天，我們一家(jia)去(qu)龍(long)港的肯德基去(qu)吃全家(jia)套餐。
到了(le)(le)那兒，人(ren)一(yi)直擠著，我(wo)們好(hao)(hao)(hao)不容易點好(hao)(hao)(hao)菜(cai)，就(jiu)找到位(wei)子坐下。菜(cai)來(lai)了(le)(le)，是(shi)一(yi)桶大(da)套餐。里面有12個雞(ji)腿(tui)，我(wo)想(xiang)：怎么平均分呢？這(zhe)時，我(wo)想(xiang)起(qi)除法12÷3=4。我(wo)們每人(ren)四個雞(ji)腿(tui)，我(wo)后來(lai)又(you)吃(chi)了(le)(le)老媽的'1個雞(ji)腿(tui)，姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)的2個雞(ji)腿(tui)，姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)說：“這(zhe)總不能白吃(chi)，我(wo)問(wen)你(ni)，你(ni)吃(chi)了(le)(le)幾(ji)分之幾(ji)？你(ni)再吃(chi)幾(ji)份就(jiu)全(quan)吃(chi)了(le)(le)？“我(wo)想(xiang)了(le)(le)想(xiang)，回答(da)：“我(wo)吃(chi)了(le)(le)7/12，再吃(chi)5/12就(jiu)全(quan)吃(chi)了(le)(le)。”幸好(hao)(hao)(hao)，我(wo)學了(le)(le)分數的知識(shi)，可(ke)以正確回答(da)問(wen)題了(le)(le)。
小學生數學日記20
今(jin)天(tian)，我們(men)乘(cheng)坐(zuo)飛機去溫哥華。昨晚(wan)我們(men)在廣州，今(jin)天(tian)要乘(cheng)坐(zuo)南航(hang)的(de)航(hang)班走，路途非常的(de)漫長。
飛(fei)機(ji)(ji)是(shi)2點起(qi)飛(fei)，所(suo)以我們1:20開始登機(ji)(ji)。一(yi)聽(ting)說飛(fei)機(ji)(ji)要開13個(ge)小時，不(bu)禁有些(xie)不(bu)寒(han)而(er)栗，北京離溫哥華(hua)近一(yi)些(xie)，所(suo)以航班(ban)只用8個(ge)小時。從廣(guang)州(zhou)到溫哥華(hua)，中間隔了一(yi)個(ge)太平洋，總路程大概是(shi)一(yi)萬公里，所(suo)以飛(fei)機(ji)(ji)一(yi)小時約飛(fei)路程750至800公里。
我(wo)們(men)飛過了(le)(le)世界北半球的(de)一條(tiao)時(shi)(shi)差線(xian)，所(suo)以(yi)日子(zi)減少了(le)(le)一天，到溫哥華后又(you)減少了(le)(le)8個小(xiao)時(shi)(shi)。時(shi)(shi)差我(wo)還沒有倒(dao)過來，因為(wei)我(wo)們(men)到的(de)'時(shi)(shi)候(hou)是當(dang)地時(shi)(shi)間7月22日11:00左右，這一天似乎我(wo)們(men)睜著眼睛呆了(le)(le)24小(xiao)時(shi)(shi)。
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