小學教師家訪心得

　　在多云燠熱(re)的(de)天(tian)氣中開始了新(xin)學(xue)期(qi)的(de)第一(yi)次家訪。到(dao)達張晨璐(lu)家時已經快四點半，在棋盤(pan)般的(de)小巷中穿(chuan)行許(xu)久，最(zui)終還(huan)是(shi)向小張同學(xue)求救。

　　知禮乖巧的(de)(de)張晨璐(lu)在(zai)母親的(de)(de)陪同(tong)下遠(yuan)遠(yuan)走來，眼神中透著幾許(xu)興(xing)奮、緊張和(he)(he)羞澀。在(zai)她(ta)(ta)深深的(de)(de)一(yi)鞠躬后，我(wo)(wo)看到的(de)(de)已經不是(shi)(shi)我(wo)(wo)想(xiang)當然的(de)(de)小(xiao)女(nv)生了(le)而是(shi)(shi)一(yi)個知書達理的(de)(de)好女(nv)孩，我(wo)(wo)該(gai)更(geng)加(jia)尊(zun)重她(ta)(ta)，應(ying)該(gai)是(shi)(shi)平等的(de)(de)交(jiao)談和(he)(he)哥哥式的(de)(de)交(jiao)流。但是(shi)(shi)她(ta)(ta)對(dui)我(wo)(wo)感到很生疏，而且有(you)點(dian)畏懼(ju)。我(wo)(wo)決(jue)定做(zuo)一(yi)個認真(zhen)的(de)(de)觀察者，去聆聽并思(si)考(kao)如何去打開孩子的(de)(de)心靈窗口。

　　在(zai)頗具田園風味的(de)(de)(de)庭院中(zhong)參觀(guan)后家(jia)長(chang)(chang)把(ba)我(wo)(wo)(wo)們讓進客廳，這(zhe)是(shi)一戶家(jia)境殷實(shi)的(de)(de)(de)人家(jia)，墻壁上(shang)的(de)(de)(de)字畫和(he)庭院中(zhong)的(de)(de)(de)樹木讓我(wo)(wo)(wo)找到(dao)了(le)談(tan)(tan)話的(de)(de)(de)契機。徐萍老師和(he)家(jia)長(chang)(chang)熱情地交談(tan)(tan)著，吳(wu)儂軟(ruan)語讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)存在(zai)頗具尷尬，小張同學或許感到(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無所適從，嬌(jiao)羞地做(zuo)著翻譯的(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，她(ta)的(de)(de)(de)嬌(jiao)羞是(shi)在(zai)盡可能小的(de)(de)(de)消除我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)尷尬。種(zhong)種(zhong)細節似乎在(zai)暗示(shi)著她(ta)的(de)(de)(de)敏(min)感和(he)赤子之心(xin)！張晨(chen)璐的(de)(de)(de)善良和(he)敏(min)感讓她(ta)具有(you)別(bie)的(de)(de)(de)同學所不具備(bei)的(de)(de)(de)成熟(shu)和(he)纖細。然而事(shi)(shi)實(shi)上(shang)，這(zhe)種(zhong)敏(min)感、纖細也(ye)可能是(shi)我(wo)(wo)(wo)與她(ta)們溝通時的(de)(de)(de)障礙(ai)。因為我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，沒有(you)一個成長(chang)(chang)中(zhong)的(de)(de)(de)女孩子會把(ba)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)匣子打(da)開，讓心(xin)事(shi)(shi)流淌。

　　無(wu)意中，我(wo)(wo)聽到了小(xiao)張同學初(chu)中時的(de)叛逆(ni)、厭學。這(zhe)(zhe)實在(zai)是(shi)出乎我(wo)(wo)的(de)意料！環境和氛圍(wei)的(de)改變也讓她在(zai)成長的(de)路(lu)途(tu)中產生迷惘和茫然的(de)害怕。作為一個(ge)聆(ling)聽者，這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)的(de)意義實在(zai)是(shi)太重(zhong)大了：每一個(ge)孩子都(dou)是(shi)一個(ge)復雜的(de)個(ge)體(ti)，他(ta)們(men)善(shan)良、天真、可(ke)愛，同時他(ta)們(men)也會用(yong)稚嫩(nen)的(de)觸角去了解(jie)生活，會茫然、畏(wei)懼、惶恐(kong)和懸浮(fu)在(zai)臆想的(de)成人世界(jie)中。我(wo)(wo)該(gai)如(ru)何(he)去他(ta)們(men)溝通，并熨平(ping)他(ta)們(men)忐忑的(de)內心(xin)呢？他(ta)們(men)成長中的(de)糾結和困惑，就像是(shi)一座懸浮(fu)在(zai)我(wo)(wo)心(xin)海(hai)的(de)藻山如(ru)陰云般在(zai)游蕩。我(wo)(wo)該(gai)如(ru)何(he)小(xiao)心(xin)翼翼地(di)祛除(chu)它而又不攪(jiao)動一池(chi)的(de)清褶？

　　我和小(xiao)張同學漫步在(zai)庭院中(zhong)，開(kai)(kai)始了(le)(le)簡單(dan)的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)談，我沒有(you)(you)去說任(ren)何(he)與學習有(you)(you)關的(de)(de)(de)話題(ti)。我們開(kai)(kai)心的(de)(de)(de)聊著青(qing)(qing)春期的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)糾結各(ge)種(zhong)亂，各(ge)種(zhong)心事和各(ge)種(zhong)煩。我不認(ren)(ren)為(wei)避(bi)開(kai)(kai)這些問題(ti)是(shi)明智的(de)(de)(de)，他們其實(shi)需要的(de)(de)(de)不是(shi)教(jiao)導和灌(guan)輸(shu)，他們需要的(de)(de)(de)是(shi)能和他們分享(xiang)青(qing)(qing)春時光(guang)和青(qing)(qing)春囧事的(de)(de)(de)吐槽對象。沒有(you)(you)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)溝通和平等的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)談，從來就(jiu)不會(hui)有(you)(you)信任(ren)和依賴(lai)；沒有(you)(you)認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)聆聽和細心的(de)(de)(de)關照，也(ye)從來就(jiu)不會(hui)有(you)(you)坦誠和融洽(qia)。我似(si)乎在(zai)這樣的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)談中(zhong)找到了(le)(le)和他們相(xiang)處的(de)(de)(de)那條遮(zhe)蔽(bi)在(zai)從草中(zhong)的(de)(de)(de)小(xiao)道(dao)。

　　選(xuan)(xuan)擇在(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)天氣家訪，是(shi)一(yi)個(ge)不錯的(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇。騎(qi)著(zhu)車在(zai)路(lu)上(shang)，突然(ran)有著(zhu)一(yi)種輕松(song)和(he)愜意(yi)的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，仿佛覺(jue)得(de)失去完成某項預約。但事實上(shang)，路(lu)線的(de)(de)(de)(de)安排并(bing)不順利(li)！打電話(hua)(hua)，場外求救是(shi)這次家訪的(de)(de)(de)(de)必選(xuan)(xuan)環節。電話(hua)(hua)還在(zai)通話(hua)(hua)狀態，陸齊的(de)(de)(de)(de)爸爸就面帶笑意(yi)的(de)(de)(de)(de)急(ji)急(ji)的(de)(de)(de)(de)從小巷深處走來。這是(shi)一(yi)個(ge)樂觀的(de)(de)(de)(de)人。

　　事實上，比陸(lu)齊爸爸更樂觀、更熱情(qing)的是(shi)他(ta)的奶奶。房間(jian)是(shi)在一樓，進去微(wei)微(wei)感(gan)到憋促，小小的房間(jian)里，陳設簡單，電風扇(shan)開著，是(shi)常見(jian)的普通人家。陸(lu)齊坐在桌角的椅(yi)子上，見(jian)我們進門連忙(mang)起身揚(yang)起手(shou)來，戴著眼鏡——在班級(ji)我倒是(shi)沒見(jian)過他(ta)還(huan)戴眼鏡——顯出幾分文(wen)靜的讀書氣。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)進去(qu)，陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)就繼續(xu)(xu)著她的(de)(de)(de)(de)(de)演講。看上去(qu)這個(ge)家(jia)(jia)庭(ting)正(zheng)在(zai)(zai)商討(tao)某(mou)件(jian)重大的(de)(de)(de)(de)(de)事情，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)訪事實上變成了家(jia)(jia)庭(ting)矛盾調(diao)節。在(zai)(zai)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)的(de)(de)(de)(de)(de)敘述中我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)開始(shi)了解到不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)男孩陸(lu)齊(qi)。原(yuan)來陸(lu)齊(qi)是(shi)生活在(zai)(zai)單親家(jia)(jia)庭(ting)，但是(shi)爭(zheng)氣的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)陸(lu)齊(qi)從(cong)小(xiao)就是(shi)跆拳道(dao)高手，并多次獲得(de)省(sheng)和(he)國家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)獎項，但是(shi)現(xian)在(zai)(zai)他要面(mian)臨從(cong)體(ti)還(huan)是(shi)從(cong)文的(de)(de)(de)(de)(de)抉擇。奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)希望陸(lu)齊(qi)在(zai)(zai)堅持一(yi)年(nian)，然后參加全運會(hui)，可以獲得(de)榮譽，并且(qie)可以在(zai)(zai)考大學時(shi)占(zhan)據優勢(shi)。似(si)乎我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在(zai)(zai)讓(rang)陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)感到不(bu)(bu)好意思，只(zhi)是(shi)憨厚的(de)(de)(de)(de)(de)咧著嘴。小(xiao)陸(lu)齊(qi)則(ze)是(shi)把雙手壓在(zai)(zai)屁股底下，穩穩的(de)(de)(de)(de)(de)作者，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)拿(na)出手往上推(tui)推(tui)下滑的(de)(de)(de)(de)(de)眼鏡，顯然他有(you)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)觀點并且(qie)和(he)奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)是(shi)不(bu)(bu)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)。奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)為了讓(rang)陸(lu)齊(qi)繼續(xu)(xu)從(cong)事體(ti)育，顯然在(zai)(zai)擴(kuo)大自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)陣營(ying)，開始(shi)吧情感傾(qing)向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)灰褐(he)色的(de)(de)(de)(de)(de)包里拿(na)出疊放整齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)各種證書。見我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)面(mian)露欣喜之(zhi)色，奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)加強攻勢(shi)，拿(na)出報(bao)紙(zhi)、雜志，要不(bu)(bu)是(shi)陸(lu)齊(qi)阻止他就打(da)開影碟準(zhun)備播放有(you)關陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)視頻了。

　　我(wo)(wo)們沒有(you)(you)說(shuo)話，因為以我(wo)(wo)對(dui)(dui)陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解，我(wo)(wo)知道他是(shi)(shi)有(you)(you)主見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子，會有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定(ding)。面對(dui)(dui)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`高壓，陸(lu)齊(qi)終于(yu)說(shuo)出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧(gu)慮。不論是(shi)(shi)從專業還是(shi)(shi)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)來說(shuo)，我(wo)(wo)都同意陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點。沉穩有(you)(you)主見，面對(dui)(dui)現實(shi)但(dan)樂觀，是(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)陸(lu)齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)。正如他所從事9年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跆拳道訓練(lian)所給予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)韌(ren)性，他具(ju)有(you)(you)剛(gang)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個性，并沒有(you)(you)因為單親而出現任何成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)相信這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題是(shi)(shi)存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只是(shi)(shi)這(zhe)個小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸膛(tang)從小就(jiu)開始了用(yong)男人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式去解決他所認為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題。加油陸(lu)齊(qi)！我(wo)(wo)會用(yong)眼(yan)神(shen)陪你一路走過！

　　親愛的(de)(de)(de)同學們(men)，早上好！老師(shi)相信大(da)(da)家暑假里都看過《喜(xi)羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)與灰太狼(lang)》的(de)(de)(de)故事(shi)吧。老師(shi)希望(wang)大(da)(da)家在這個學期里會成為我(wo)美麗的(de)(de)(de)美羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)、聰明(ming)的(de)(de)(de)喜(xi)羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)、強壯的(de)(de)(de)沸羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)，溫順的(de)(de)(de)暖(nuan)羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)。我(wo)希望(wang)能和羊(yang)(yang)羊(yang)(yang)們(men)一起將這間(jian)教室(shi)打造的(de)(de)(de)比的(de)(de)(de)羊(yang)(yang)村更美麗、更溫馨。

　　新的(de)(de)學(xue)期(qi)，新的(de)(de)希(xi)望，新的(de)(de)起(qi)點，在(zai)(zai)這(zhe)充滿希(xi)望的(de)(de)季節里，你們(men)來(lai)到了我們(men)可愛(ai)的(de)(de)校(xiao)園。在(zai)(zai)這(zhe)溫暖的(de)(de)大家(jia)庭里我們(men)要像(xiang)羊(yang)羊(yang)們(men)一樣(yang)互(hu)助互(hu)愛(ai)、努(nu)力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。在(zai)(zai)這(zhe)里老師用真(zhen)誠的(de)(de)愛(ai)與你們(men)的(de)(de)心(xin)靈對(dui)話(hua)，努(nu)力營造一個有利于(yu)你們(men)個性發展的(de)(de)班級環(huan)境，讓我們(men)在(zai)(zai)和諧友(you)愛(ai)共進的(de)(de)氛圍(wei)中健康成長。只有在(zai)(zai)春天辛勤地耕耘，才會(hui)在(zai)(zai)秋天結出累(lei)累(lei)碩果。新生活開(kai)始了，老師相信同學(xue)們(men)一定會(hui)滿懷信心(xin)走向成功。明(ming)天，明(ming)天就(jiu)是一個良好的(de)(de)開(kai)端(duan)。你們(men)都準備好了嗎？

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