舞蹈培(pei)訓(xun)培(pei)訓(xun)心得體會
我(wo)們得(de)到了一(yi)些心得(de)體(ti)會以(yi)后，常(chang)常(chang)可以(yi)將它們寫成一(yi)篇(pian)心得(de)體(ti)會，它可以(yi)幫助我(wo)們了解自己的(de)(de)這段時間的(de)(de)學習、工作生(sheng)活狀態。一(yi)起來學習心得(de)體(ti)會是如何寫的(de)(de)吧，下面(mian)是小編為大家(jia)收集(ji)的(de)(de)舞蹈培(pei)訓(xun)培(pei)訓(xun)心得(de)體(ti)會 ，僅供參考(kao)，希望能夠幫助到大家(jia)。
舞蹈培訓培訓心得體會 1
作(zuo)為一(yi)名(ming)幼兒教師(shi)，可以(yi)毫不(bu)夸(kua)張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通(tong)。從(cong)事幼教工(gong)作(zuo)12年(nian)，我(wo)一(yi)直(zhi)堅持一(yi)個理(li)念：活到老，學(xue)到老。通(tong)過我(wo)的不(bu)懈努(nu)力，我(wo)的專業素質和工(gong)作(zuo)業務水平在不(bu)斷(duan)提高。而舞蹈(dao)一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)我(wo)的軟肋，談之(zhi)我(wo)色(se)變，舞之(zhi)我(wo)腿軟。不(bu)是(shi)(shi)我(wo)偷懶，不(bu)是(shi)(shi)我(wo)不(bu)喜歡，而是(shi)(shi)我(wo)覺(jue)得(de)看(kan)別人舞蹈(dao)是(shi)(shi)一(yi)種享受，而看(kan)著我(wo)舞蹈(dao)，對(dui)于觀賞者，我(wo)覺(jue)得(de)是(shi)(shi)一(yi)種煎熬。
然而為了教好(hao)孩子(zi)，我愿意去認真嘗試每一件事情；我愿意去努力做(zuo)好(hao)那(nei)些我要費(fei)好(hao)多(duo)精力方(fang)可(ke)有一點點收益的事情；因為我愛我的工作(zuo)。
今年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)暑假，大(da)家覺(jue)得格外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)。因(yin)為我(wo)們民(min)族幼兒園新的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)教大(da)樓正式(shi)(shi)投入(ru)使用在(zai)即。工(gong)人們在(zai)加班加點趕工(gong)，老師(shi)們也沒有賦閑在(zai)家。為了以新的(de)(de)(de)(de)(de)面貌迎(ying)接(jie)滿(man)懷期待的(de)(de)(de)(de)(de)孩子和家長(chang)，我(wo)們參加了各(ge)種專業素養(yang)提高(gao)培(pei)訓會。而對(dui)我(wo)最有幫助，意(yi)義最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，莫過(guo)(guo)于(yu)由烏日娜老師(shi)組織的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈培(pei)訓會。分(fen)班培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)活形式(shi)(shi)使每位老師(shi)總是(shi)充(chong)滿(man)激情(qing)，絲(si)毫不(bu)覺(jue)疲乏。“幼兒廣播體(ti)操”通過(guo)(guo)高(gao)標準、嚴(yan)要求的(de)(de)(de)(de)(de)復習變(bian)得更(geng)加嫻熟曼(man)妙；“各(ge)民(min)族舞(wu)蹈串聯”讓我(wo)們在(zai)悅耳動聽的(de)(de)(de)(de)(de)少數民(min)族音樂(le)中情(qing)不(bu)自禁隨歌漫舞(wu)；“起床后課間舞(wu)蹈”極具民(min)間游(you)戲韻味(wei)，使我(wo)想起兒時與伙伴快樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)游(you)戲。
雖然(ran)我(wo)的(de)(de)舞姿并不(bu)婀(e)娜，但我(wo)敢于舞出(chu)不(bu)協(xie)調的(de)(de)自己；雖然(ran)我(wo)的(de)(de)舞姿并不(bu)華麗，但我(wo)會(hui)在人(ren)群中(zhong)不(bu)厭其煩的(de)(de)搖手擺(bai)腿；因為我(wo)知道，我(wo)做動作(zuo)比(bi)別人(ren)笨拙，所以更(geng)不(bu)能害怕出(chu)丑。我(wo)專注其她老師每一(yi)個輕而易(yi)舉的(de)(de)投足，我(wo)模仿楊老師每一(yi)次(ci)舞弄手腕(wan)的(de)(de)`優美。
時(shi)(shi)間總是那(nei)么快(kuai)，每(mei)天3個小時(shi)(shi)總是稍縱即逝，總是讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意猶未盡(jin)。短(duan)暫的培訓，雖然沒有徹底讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)為舞(wu)美佼佼者，但也陶冶了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的藝術和職(zhi)業(ye)情操。使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的靈魂(hun)在(zai)那(nei)一刻變得更加(jia)單(dan)純美好。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的職(zhi)業(ye)，喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)職(zhi)業(ye)之(zhi)中的這部分：舞(wu)蹈(dao)。在(zai)今后的工作(zuo)生(sheng)涯中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會繼續(xu)努力，不斷提高自己不協調的舞(wu)技。
舞蹈培訓培訓心得體會 2
作為一(yi)(yi)名幼兒教師，可以(yi)毫不(bu)(bu)夸張地(di)說：琴棋書畫，都(dou)需(xu)樣樣精通(tong)。從事幼教工作12年，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)堅持一(yi)(yi)個理念：活(huo)到老，學到老。通(tong)過我(wo)(wo)(wo)的不(bu)(bu)懈努(nu)力，我(wo)(wo)(wo)的專業(ye)素質(zhi)和工作業(ye)務水平在(zai)不(bu)(bu)斷提高(gao)。而(er)(er)舞蹈一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的軟肋，談之我(wo)(wo)(wo)色(se)變，舞之我(wo)(wo)(wo)腿軟。不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)偷(tou)懶(lan)，不(bu)(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)喜歡(huan)，而(er)(er)是(shi)我(wo)(wo)(wo)覺得看別(bie)人舞蹈是(shi)一(yi)(yi)種享受，而(er)(er)看著我(wo)(wo)(wo)舞蹈，對于觀賞者，我(wo)(wo)(wo)覺得是(shi)一(yi)(yi)種煎熬。
然而為(wei)了教好(hao)孩(hai)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)去認(ren)真嘗(chang)試(shi)每一件事情；我(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意(yi)去努力做好(hao)那些(xie)我(wo)(wo)(wo)要費好(hao)多精(jing)力方可有一點(dian)點(dian)收(shou)益的事情；因為(wei)我(wo)(wo)(wo)愛我(wo)(wo)(wo)的工作。
今(jin)年的(de)暑假，大家覺(jue)得(de)格外的(de)長。因(yin)為我們(men)民族幼兒園新(xin)的(de)保教大樓(lou)正(zheng)式(shi)投入使(shi)用在(zai)即。工(gong)人們(men)在(zai)加(jia)班加(jia)點趕工(gong)，老師(shi)們(men)也沒(mei)有(you)賦閑(xian)在(zai)家。為了(le)(le)以新(xin)的(de)面貌迎接(jie)滿(man)懷(huai)期待的(de)孩(hai)子(zi)和(he)家長，我們(men)參加(jia)了(le)(le)各種專(zhuan)業素養提高培(pei)(pei)訓會。而(er)對我最(zui)有(you)幫助，意義最(zui)大的(de)'，莫過于由烏日娜(na)老師(shi)組織的(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)培(pei)(pei)訓會。分班培(pei)(pei)訓的(de)靈活形式(shi)使(shi)每位老師(shi)總是充滿(man)激(ji)情，絲毫不覺(jue)疲乏。“幼兒廣播體(ti)操”通過高標準、嚴要求的(de)復(fu)習變得(de)更加(jia)嫻熟曼(man)妙；“各民族舞(wu)(wu)蹈(dao)串聯”讓我們(men)在(zai)悅耳動聽的(de)少數民族音樂(le)中情不自禁(jin)隨歌漫(man)舞(wu)(wu)；“起床后課(ke)間舞(wu)(wu)蹈(dao)”極具民間游戲(xi)韻(yun)味，使(shi)我想起兒時與伙伴快樂(le)的(de)游戲(xi)。
雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)的舞姿并(bing)(bing)不(bu)婀娜，但我(wo)(wo)(wo)(wo)敢于舞出(chu)不(bu)協調的自己；雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)的舞姿并(bing)(bing)不(bu)華麗(li)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)在人(ren)群中(zhong)不(bu)厭其煩的搖手擺(bai)腿；因為我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)(wo)做動作比(bi)別(bie)人(ren)笨拙，所以更不(bu)能(neng)害(hai)怕出(chu)丑。我(wo)(wo)(wo)(wo)專注其她老師(shi)每(mei)一個輕而易舉(ju)的投足(zu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)模仿(fang)楊老師(shi)每(mei)一次舞弄手腕的優(you)美。
時間總是那么快，每天3個小時總是稍縱即(ji)逝，總是讓(rang)我(wo)意猶未盡。短暫的(de)(de)培訓，雖然沒(mei)有徹底讓(rang)我(wo)成(cheng)為舞美(mei)佼(jiao)(jiao)佼(jiao)(jiao)者，但也陶冶了我(wo)的(de)(de)藝術和職業(ye)情操。使我(wo)的(de)(de)靈魂(hun)在(zai)那一(yi)刻變得更加單純(chun)美(mei)好(hao)。我(wo)喜歡我(wo)的(de)(de)職業(ye)，喜歡我(wo)職業(ye)之中的(de)(de)這部(bu)分：舞蹈。在(zai)今后的(de)(de)工作生涯中，我(wo)會(hui)繼續努力(li)，不斷提高(gao)自己(ji)不協調(diao)的(de)(de)舞技(ji)。
舞蹈培訓培訓心得體會 3
三位指導(dao)教師進行舞蹈教學培訓，她結合舞蹈實(shi)例，邊(bian)播放音樂邊(bian)示范講解，使我(wo)們在幼兒(er)舞蹈方面拓展(zhan)了視野，把握最新教學動態(tai)。課堂上(shang)，老師教我(wo)們要怎么(me)怎么(me)做，注意一些什(shen)么(me)，要點(dian)等。
每個學(xue)(xue)員(yuan)都在(zai)認真(zhen)的聽著并(bing)跟(gen)隨老師(shi)學(xue)(xue)著做，由易到難(nan)學(xue)(xue)員(yuan)們都學(xue)(xue)的很盡力。雖然(ran)我們學(xue)(xue)員(yuan)中有年齡很大(da)的，但是他們那(nei)種求(qiu)知(zhi)欲(yu)、上進心(xin)令(ling)我們在(zai)場的所(suo)有學(xue)(xue)員(yuan)所(suo)感(gan)動。
面對舞蹈(dao)水平參差不齊的(de)我(wo)們(men)，一(yi)天要完成(cheng)六套幼兒(er)舞蹈(dao)。雖然很(hen)(hen)緊、很(hen)(hen)累，但(dan)每(mei)一(yi)位學員都(dou)是(shi)累并快樂著(zhu)、累并收(shou)獲著(zhu)。一(yi)天的(de)培訓(xun)結束后，四肢關(guan)節及腰部都(dou)很(hen)(hen)酸痛，我(wo)們(men)身心俱疲(pi)。偷(tou)懶的(de)現象從沒出現在我(wo)們(men)的(de)團隊中！
有人說過(guo)：開(kai)展好一次(ci)活(huo)動，不(bu)僅是知識(shi)信息的(de)傳播過(guo)程，更是一個(ge)心靈(ling)交匯的(de)心理場(chang)。今天的(de).培訓我感(gan)覺(jue)自己瞬間成長了不(bu)少。從自己對舞蹈一竅不(bu)通(tong)到敢于展示自己。
我想在(zai)以(yi)后的(de)工作(zuo)生(sheng)活(huo)中，我會更加努力(li)學習技(ji)能，讓自(zi)己的(de)經(jing)驗在(zai)實踐生(sheng)活(huo)中慢慢增長的(de)，我相信在(zai)不(bu)久的(de)未(wei)來我會成為一名優秀的(de)幼(you)兒教(jiao)師(shi)的(de)。
腳尖上的收獲
今天我(wo)們(men)學習的(de)(de)內(nei)容是舞蹈(dao)技能訓練。老師用她那(nei)風趣(qu)形(xing)象的(de)(de)語言讓我(wo)們(men)對舞蹈(dao)的(de)(de)理論知識(shi)有(you)了更(geng)深的(de)(de)認識(shi)。同時，老師在講解的(de)(de)過程(cheng)中用她那(nei)優(you)美的(de)(de)肢(zhi)體語言
給我們演示著(zhu)每(mei)一個動作，使我們不僅能(neng)夠學到理論知識，更能(neng)印象深刻的通過做(zuo)動作加深理解和記憶，從而(er)提高了學習效率。
在(zai)這次舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)培訓中，通過老師“以聲(sheng)帶(dai)情，心得體會感(gan)(gan)受(shou)以情帶(dai)舞(wu)(wu)”的教學，使我的舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)技能在(zai)節奏明快、熱情奔放的音樂聲(sheng)中有了進一步(bu)的提(ti)高(gao)。我認為在(zai)學習舞(wu)(wu)蹈(dao)(dao)的時候，多(duo)(duo)琢磨、多(duo)(duo)練(lian)習、多(duo)(duo)體會是找到(dao)感(gan)(gan)覺的關(guan)鍵。
作(zuo)為老教師(shi)的(de)我(wo)，雖然(ran)(ran)在體力上有些跟不上年輕教師(shi)的(de)節奏，但是，我(wo)看到培訓老師(shi)那濕(shi)透的(de)衣服以及(ji)對(dui)待工作(zuo)認真的(de)態度，內(nei)心深受感染和鼓(gu)舞。我(wo)堅持學(xue)習下(xia)來了。雖然(ran)(ran)一天下(xia)來身體上確實有些累，可(ke)是，學(xue)到了知識，有了收獲心里十(shi)分的(de)高(gao)興。
我(wo)(wo)知道舞蹈(dao)是一門綜合的(de)藝術，通過舞蹈(dao)訓練不(bu)僅能為我(wo)(wo)們提供(gong)豐富(fu)的(de)想象空間（美麗的(de)新(xin)疆姑(gu)娘），更(geng)為我(wo)(wo)們提供(gong)了一個感(gan)受(shou)美、追求(qiu)美的(de)廣闊天地。
通過(guo)今天的舞蹈技(ji)能訓練，在老師的辛(xin)勤教(jiao)導下，我(wo)們不僅陶(tao)冶了情(qing)操也讓我(wo)們以(yi)舞激(ji)情(qing)，樂(le)在其中。激(ji)發了我(wo)的熱情(qing)，我(wo)將會把這份熱情(qing)投入(ru)到今后的教(jiao)學(xue)工作當中，讓自己的努力(li)進(jin)步(bu)成(cheng)就孩子(zi)們明天的成(cheng)功！
舞蹈培訓培訓心得體會 4
我(wo)是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈(dao)培訓的。雖然從小就(jiu)很喜(xi)歡唱歌跳舞，但(dan)因(yin)為家庭原(yuan)因(yin)，環境原(yuan)因(yin)，所以就(jiu)耽(dan)誤了，我(wo)也只能把自己(ji)最(zui)大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但(dan)也無奈(nai)。
后來長大了(le)，有了(le)屬于自己(ji)的(de)(de)(de)家庭。在一(yi)次機緣(yuan)巧合(he)中，我(wo)(wo)又(you)接(jie)觸到了(le)舞(wu)蹈(dao)，內心潛藏的(de)(de)(de)激情(qing)重新迸發(fa)出來，我(wo)(wo)投入其(qi)中，開始進(jin)(jin)行一(yi)些(xie)業余(yu)的(de)(de)(de)舞(wu)蹈(dao)訓(xun)練(lian)(lian)。可能是(shi)天生就和舞(wu)蹈(dao)結(jie)緣(yuan)，我(wo)(wo)練(lian)(lian)習的(de)(de)(de)很快(kuai)，當然(ran)我(wo)(wo)練(lian)(lian)習的(de)(de)(de)也很認真很刻苦，取得了(le)對(dui)我(wo)(wo)來說是(shi)不小的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步。我(wo)(wo)就像一(yi)個如饑似渴的(de)(de)(de)孩子，盡情(qing)的(de)(de)(de)吸允(yun)母親的(de)(de)(de)乳汁。但慢慢的(de)(de)(de)我(wo)(wo)發(fa)現我(wo)(wo)所(suo)處(chu)的(de)(de)(de)環境(jing)太局限(xian)，我(wo)(wo)所(suo)接(jie)觸的(de)(de)(de)老(lao)師已(yi)經無(wu)法給予我(wo)(wo)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)幫助，所(suo)以我(wo)(wo)毅然(ran)決定前往(wang)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)學校，更(geng)(geng)專業的(de)(de)(de)地方去獲(huo)取更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)知識和更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步。
很慶幸，我(wo)(wo)(wo)來(lai)到了(le)現在(zai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校——力(li)(li)紳健身學(xue)(xue)院。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師都非常好，他(ta)(ta)們(men)(men)優(you)秀，專(zhuan)業，認真，和(he)善。他(ta)(ta)們(men)(men)手(shou)把手(shou)的(de)(de)(de)指(zhi)導我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，耐心(xin)的(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。在(zai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師；在(zai)私底下(xia)，他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)朋友。在(zai)參加舞蹈培訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)'學(xue)(xue)生當中，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)年(nian)紀屬于比(bi)較大的(de)(de)(de)了(le)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)這是(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)一個劣勢，但我(wo)(wo)(wo)并不(bu)灰心(xin)，我(wo)(wo)(wo)懂得“笨鳥先飛(fei)”的(de)(de)(de)道(dao)理。我(wo)(wo)(wo)要(yao)比(bi)別人付(fu)出更(geng)多的(de)(de)(de)努力(li)(li)，更(geng)多的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)，更(geng)加刻苦的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)，來(lai)彌補自己(ji)很多不(bu)足的(de)(de)(de)地(di)方。我(wo)(wo)(wo)也(ye)有訓(xun)(xun)練(lian)的(de)(de)(de)很疲憊很憔悴的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，這個時(shi)(shi)候，老(lao)(lao)師總是(shi)(shi)安(an)慰(wei)我(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)產生更(geng)大的(de)(de)(de)動力(li)(li)，更(geng)堅持的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)下(xia)去(qu)。做人就應該(gai)勇(yong)往(wang)直前(qian)，不(bu)能(neng)(neng)夠半途而廢。可以被(bei)打敗，不(bu)能(neng)(neng)被(bei)打倒。
一(yi)(yi)開(kai)始(shi)訓練(lian)(lian)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)總想(xiang)很(hen)(hen)快的(de)學(xue)(xue)習(xi)舞蹈，想(xiang)快速(su)的(de)學(xue)(xue)習(xi)很(hen)(hen)多舞蹈，有(you)一(yi)(yi)種急功近利(li)的(de)感覺。老(lao)師也看出了我(wo)們(men)的(de)一(yi)(yi)些這樣(yang)的(de)心情，會不厭(yan)其(qi)煩的(de)告訴我(wo)們(men)，打(da)好(hao)(hao)基(ji)(ji)礎(chu)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)。開(kai)始(shi)鍛煉體(ti)能(neng)(neng)的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)很(hen)(hen)疲憊(bei)，累(lei)的(de)想(xiang)要(yao)(yao)放(fang)棄(qi)。后來在學(xue)(xue)習(xi)一(yi)(yi)些難度大的(de)舞蹈的(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)才感覺到體(ti)能(neng)(neng)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)，沒有(you)良好(hao)(hao)的(de)體(ti)能(neng)(neng)儲備(bei)，不可(ke)能(neng)(neng)準確又完(wan)整的(de)跳完(wan)一(yi)(yi)支舞蹈。如果我(wo)們(men)以后出去(qu)(qu)教別人(ren)了，一(yi)(yi)節課沒上完(wan)，我(wo)們(men)自己都累(lei)趴下(xia)了，我(wo)們(men)怎么能(neng)(neng)去(qu)(qu)當教練(lian)(lian)，怎么能(neng)(neng)去(qu)(qu)很(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)教別人(ren)呢(ni)？“高樓萬丈(zhang)平地起”所(suo)以說基(ji)(ji)礎(chu)很(hen)(hen)重(zhong)要(yao)(yao)，基(ji)(ji)本(ben)功是作(zuo)為一(yi)(yi)個舞蹈教練(lian)(lian)所(suo)必備(bei)的(de)。我(wo)現(xian)在可(ke)以體(ti)會到老(lao)師們(men)的(de)良苦用心了，我(wo)們(men)以后學(xue)(xue)習(xi)的(de)路還很(hen)(hen)長，可(ke)以說是活到老(lao)，學(xue)(xue)到老(lao)。現(xian)在打(da)好(hao)(hao)了基(ji)(ji)礎(chu)，以后我(wo)們(men)才能(neng)(neng)更好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)新的(de)技能(neng)(neng)和知(zhi)識。
學習舞蹈(dao)也有(you)(you)兩三個(ge)(ge)月了，因為老師們(men)認(ren)真(zhen)負責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導，我(wo)已經取得了一些進步，當然這一切只是(shi)(shi)開始，我(wo)們(men)需(xu)要(yao)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)。最近我(wo)們(men)又(you)學習了操課(ke)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞蹈(dao)，看似(si)很(hen)(hen)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)程式(shi)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)作，但真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入(ru)其中，真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跳(tiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準(zhun)規(gui)(gui)范，并不是(shi)(shi)容易(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)。很(hen)(hen)多(duo)動(dong)作要(yao)做(zuo)(zuo)得到位，做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)確，是(shi)(shi)很(hen)(hen)需(xu)要(yao)琢磨和反復(fu)練習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這個(ge)(ge)時(shi)候又(you)能(neng)(neng)體(ti)(ti)現出體(ti)(ti)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性了。有(you)(you)了好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)能(neng)(neng)，就可以反復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去練習，讓動(dong)作更(geng)熟(shu)練，熟(shu)能(neng)(neng)生巧，自(zi)然而(er)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就會更(geng)標準(zhun)更(geng)規(gui)(gui)范。
我(wo)現在還(huan)處在專業(ye)舞蹈培訓的(de)(de)(de)初級階段，以(yi)后(hou)需要學習的(de)(de)(de)還(huan)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)路還(huan)很(hen)漫(man)長(chang)，還(huan)需要更加的(de)(de)(de)努力和堅持(chi)。“路漫(man)漫(man)其修遠(yuan)兮吾將(jiang)上下(xia)而(er)求索”。舞蹈是最美好的(de)(de)(de)運(yun)動，舞者就像精靈一樣(yang)可以(yi)在人(ren)間自(zi)由穿行。我(wo)因為(wei)愛好舞蹈而(er)自(zi)豪，我(wo)因為(wei)可以(yi)跳(tiao)舞而(er)幸(xing)福。我(wo)愿意(yi)一輩(bei)子(zi)快樂的(de)(de)(de)跳(tiao)下(xia)去(qu)。
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