新學期的學習計劃

時間：2021-04-06 16:05:40 學習計劃我要投稿

新學期的學習計劃6篇

　　新的(de)學期又到了(le)，同(tong)(tong)學們(men)對下(xia)一個學期有怎樣(yang)的(de)規劃(hua)(hua)呢?想要(yao)提高自己的(de)學習(xi)成績(ji)，就有必要(yao)制定(ding)(ding)學習(xi)計劃(hua)(hua)，那么同(tong)(tong)學們(men)應該怎樣(yang)制定(ding)(ding)可行(xing)的(de)學習(xi)計劃(hua)(hua)呢?下(xia)面是由(you)小編整理(li)的(de)新學期的(de)學習(xi)計劃(hua)(hua)，希望對您有用。更多相關信(xin)息請關注相應欄目！

新學期的學習計劃6篇

　　新學期的學習計劃篇一

　　一個(ge)充(chong)滿(man)激情且(qie)炎熱的(de)假期(qi)已過，接下來(lai)(lai)伴著絲(si)絲(si)的(de)涼風到來(lai)(lai)，我(wo)們又(you)迎來(lai)(lai)了新的(de)學(xue)(xue)期(qi)。新的(de)學(xue)(xue)期(qi)里，作為(wei)(wei)一名電(dian)大學(xue)(xue)生，個(ge)人工(gong)作計(ji)劃必不可少。我(wo)為(wei)(wei)自己提了以下要(yao)求(qiu)：

　　學習措施

　　1、每(mei)周堅持上(shang)網學習2個小時以上(shang)，及時解決學習中遇到的困難(nan)。

　　2、制訂學習時間表(biao)，張貼在辦公室(shi)和(he)(he)家中，讓(rang)同事(shi)和(he)(he)家人見證(zheng)、監督自己的學習。

　　3、利(li)用周六、周日到平谷電大(da)聽課。

　　4、定期完(wan)成電大布置的(de)作業(ye)。

　　學習原則

　　1、循序漸進，持(chi)之以(yi)恒，不能(neng)“三天(tian)打魚兩(liang)天(tian)曬網”。

　　2、統(tong)籌兼顧(gu)，科學(xue)安排。處理好學(xue)習與工作(zuo)的關系，做到學(xue)習與工作(zuo)有機統(tong)一，努力使學(xue)習工作(zuo)化，工作(zuo)學(xue)習化。

　　3、融會貫通(tong)(tong)，學以致用。通(tong)(tong)過不(bu)(bu)斷(duan)學習業(ye)務(wu)知識(shi)來提(ti)高干(gan)部的(de)業(ye)務(wu)水平(ping)，通(tong)(tong)過不(bu)(bu)斷(duan)實踐來豐(feng)富工(gong)作(zuo)(zuo)經驗，把(ba)知識(shi)和經驗的(de)積累升華為思維模式的(de)更新(xin)(xin)，進(jin)而(er)轉化為工(gong)作(zuo)(zuo)創新(xin)(xin)的(de)源泉和動力。通(tong)(tong)過學習，有(you)(you)效解決在組織工(gong)作(zuo)(zuo)中存在的(de)問題，真正使思想有(you)(you)明(ming)顯提(ti)高，作(zuo)(zuo)風有(you)(you)明(ming)顯轉變，工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)(you)明(ming)顯推進(jin)。

　　4、學習和實踐(jian)相結合。用學習來(lai)提高實踐(jian)能力，用實踐(jian)來(lai)驗證學習效果。

　　一(yi)(yi)寸(cun)(cun)光陰(yin)一(yi)(yi)寸(cun)(cun)金，寸(cun)(cun)金難買寸(cun)(cun)光陰(yin)，學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時間是寶貴(gui)的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)不能浪費這(zhe)一(yi)(yi)分一(yi)(yi)秒的(de)(de)(de)時間，在學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)時候如果(guo)到困難，我(wo)們(men)要(yao)(yao)不怕(pa)困難，想(xiang)盡一(yi)(yi)切辦法卻克服它。舉世(shi)無雙的(de)(de)(de)珠穆(mu)朗瑪峰在有心(xin)(xin)要(yao)(yao)征服它的(de)(de)(de)攀登者心(xin)(xin)中的(de)(de)(de)形象并非它的(de)(de)(de)位(wei)置，而是它的(de)(de)(de)高度。是的(de)(de)(de)，高度時一(yi)(yi)種(zhong)挑戰，這(zhe)種(zhong)挑戰源于你自(zi)己的(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)。人們(men)常說，只(zhi)要(yao)(yao)是金子，在哪里都能閃光。但(dan)我(wo)想(xiang)說的(de)(de)(de)是，每(mei)一(yi)(yi)塊金子，都要(yao)(yao)經(jing)過打磨，越(yue)多的(de)(de)(de)磨煉，帶來的(de)(de)(de)或許是更(geng)耀眼的(de)(de)(de)光芒。所(suo)以，我(wo)們(men)要(yao)(yao)不斷地挑戰自(zi)己，不斷地戰勝自(zi)己，邁(mai)向(xiang)更(geng)高的(de)(de)(de)山峰。

　　新學期的學習計劃篇二

　　新(xin)的(de)學期(qi)開始了(le)，我已經進入了(le)六年二期(qi)，即(ji)將面(mian)臨小升初(chu)考試，為了(le)順利考上理(li)想中(zhong)的(de)初(chu)中(zhong)，我將以新(xin)的(de)精神面(mian)貌(mao)跨(kua)進新(xin)的(de)學期(qi)。在這個學期(qi)里，我要百尺(chi)竿頭，更進一步(bu)。我的(de)學習計劃如下(xia)：

　　首先在學(xue)習(xi)時間上(shang)，我要(yao)提高學(xue)習(xi)效率(lv)，做到事半功(gong)倍。每(mei)(mei)天早晨6：50起床，7：40分到校，然后(hou)開始早讀。晚上(shang)9：00以前睡(shui)覺，保(bao)證每(mei)(mei)天有9個小時的(de)睡(shui)眠，保(bao)證學(xue)習(xi)時的(de)充沛的(de)精力。

　　然后從學習方法等方面計劃如下：

　　1、做好(hao)預(yu)習(xi)。預(yu)習(xi)是(shi)學好(hao)各科(ke)的第(di)一個環節。

　　2、認(ren)真聽課。上課的時(shi)候，我要認(ren)真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把(ba)老師課堂上講的知識全(quan)部消(xiao)化;對于(yu)疑難(nan)問題，要不恥下問，虛心(xin)向老師和同學請教。

　　3、做課堂筆記。做筆記對復習(xi)、作業有好處。

　　4、認(ren)(ren)真完成老師布(bu)置的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)。做(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)業(ye)之前(qian)，必須對(dui)當天(tian)所學(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)認(ren)(ren)真復(fu)習;認(ren)(ren)真審題(ti)(ti);明確解(jie)題(ti)(ti)思路;認(ren)(ren)真仔細做(zuo)(zuo)題(ti)(ti)，不可馬虎從事，做(zuo)(zuo)完后(hou)還要(yao)(yao)認(ren)(ren)真檢查;及(ji)時總結經(jing)驗(yan)教訓(xun)，積累解(jie)題(ti)(ti)技巧，提高解(jie)題(ti)(ti)能力;遇到不會做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)題(ti)(ti)，不要(yao)(yao)急于問(wen)老師，更不能抄(chao)襲別人(ren)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)，要(yao)(yao)在復(fu)習功(gong)課(ke)的(de)(de)(de)基礎上，要(yao)(yao)下(xia)決心(xin)獨(du)立完成作(zuo)(zuo)業(ye)。

　　5、要利用周末和節假日(ri)，繼續(xu)參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富(fu)自己的知(zhi)識。為考上理(li)想(xiang)的初中而(er)努(nu)力。

　　6、為(wei)了迎接(jie)小升初(chu)的(de)考(kao)試，我(wo)平時(shi)需要進行更(geng)多的(de)習題練習。

　　7、每一個星期(qi)進(jin)行一次以上的(de)體育鍛煉。

　　總而言之，在(zai)新(xin)的學期里我(wo)要(yao)更加努力，爭取(qu)每門功課都(dou)取(qu)得優異的成績(ji)，當一個全面(mian)發展的出色(se)的小學生，為步入初(chu)中生活打下堅實的基礎。

　　新學期的學習計劃篇三

　　新(xin)的學(xue)期即(ji)將到(dao)來(lai)，為了使下學(xue)期的學(xue)習(xi)成績進步、各科(ke)成績優異、不偏科(ke)，在(zai)此做新(xin)學(xue)期的打算，如下：

　　一(yi)、做(zuo)好預(yu)(yu)習。預(yu)(yu)習是學好各科的第一(yi)個環節，所以(yi)預(yu)(yu)習應(ying)做(zuo)到：

　　1、粗讀(du)教材(cai)，找(zhao)出這節與哪些(xie)舊知(zhi)識(shi)有(you)聯系，并復習這些(xie)知(zhi)識(shi);

　　2、列寫(xie)出這(zhe)節的內容提要;

　　3、找出(chu)這節的重(zhong)點與難點;

　　4、找出課堂(tang)上應(ying)解(jie)決的重點問題。

　　二(er)、聽課(ke)。學習(xi)每門功(gong)課(ke)，一(yi)個很重要(yao)的(de)環節就(jiu)是要(yao)聽好課(ke)，聽課(ke)應做(zuo)到：

　　1、要有明確的學習(xi)目的;

　　2、聽課要特別注重(zhong)“理解”。

　　三、做(zuo)課堂(tang)筆(bi)記。做(zuo)筆(bi)記對復習、作業有好處，做(zuo)課堂(tang)筆(bi)記應：

　　1、筆記要簡(jian)明扼(e)要;

　　2、課堂(tang)上做好筆(bi)記后，還要學會課后及(ji)時整理筆(bi)記。

　　四、做作業。

　　1、做(zuo)作業之(zhi)前，必須(xu)對(dui)當天所學的(de)知識認真復習，理(li)解(jie)其(qi)確(que)切涵義(yi)，明確(que)起(qi)適用條件，弄清(qing)運用其(qi)解(jie)題(ti)的(de)步驟(zou);

　　2、認真審題，弄清(qing)題設條件和做(zuo)題要求;

　　3、明確(que)解題思路，確(que)定解題方法步驟;

　　4、認(ren)真(zhen)仔細做題，不可馬(ma)虎從事，做完后還(huan)要認(ren)真(zhen)檢查;

　　5、及(ji)時總結經(jing)驗教(jiao)訓，積累解題技巧(qiao)，提(ti)高解題能力;

　　6、遇到不會做(zuo)的題，不要(yao)急于(yu)問老師(shi)，更不能抄(chao)襲別(bie)人的作(zuo)業，要(yao)在復習功課的基(ji)礎上(shang)，要(yao)通過層層分析，步步推理(li)，多方聯系(xi)，理(li)出頭緒，要(yao)下決(jue)心獨(du)立完成作(zuo)業;

　　7、像歷(li)史(shi)、地理(li)、生物、政治這些需要(yao)背的科(ke)目(mu)，要(yao)先背再做(zuo)。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習;

　　2、計劃復習;

　　3、課本、筆記和(he)教輔(fu)資料一(yi)起運(yun)用;

　　4、提高復(fu)習(xi)質量。

　　做好以(yi)上五點是不容易的，那(nei)需要(yao)持之以(yi)恒，我(wo)決心做到。

　　新學期的學習計劃篇四

　　新的(de)一學(xue)(xue)期馬(ma)上就(jiu)(jiu)要到(dao)了，我信(xin)心滿滿，希望在新的(de)學(xue)(xue)期里能夠學(xue)(xue)到(dao)很多很多的(de)知識。但是，我已經不是小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)或(huo)者初中生(sheng)了，我是一個成熟的(de)高中生(sheng)了，所以(yi)我明(ming)白，要想達(da)到(dao)某項目(mu)標(biao)的(de)時(shi)候，我應該要做的(de)就(jiu)(jiu)是制定符合實際(ji)情況(kuang)的(de)學(xue)(xue)習計劃(hua)，這樣才能一步步實現自(zi)己(ji)的(de)目(mu)標(biao)，從(cong)而邁向成功。

　　因此，在即將開學(xue)(xue)的(de)最(zui)后日子(zi)里(li)，我給自己(ji)制定了一個比(bi)較貼(tie)切(qie)的(de)學(xue)(xue)習(xi)計劃(hua)：

　　一、做好預習。所以(yi)預習應做到：1、粗讀教(jiao)材，找(zhao)(zhao)出知(zhi)識(shi)之(zhi)間的(de)聯系，并復習這些知(zhi)識(shi);2、列寫出這節的(de)內容提要;3、找(zhao)(zhao)出這節的(de)重點(dian)(dian)與難點(dian)(dian);4、找(zhao)(zhao)出課(ke)堂上應解決的(de)重點(dian)(dian)問題。

　　二、認(ren)真聽課(ke)。學習(xi)每門(men)功(gong)課(ke)，一(yi)個(ge)很重要(yao)(yao)的(de)環(huan)節就是要(yao)(yao)聽好(hao)課(ke)，聽課(ke)應(ying)做(zuo)到：1、要(yao)(yao)有明確(que)的(de)學習(xi)目的(de);2、聽課(ke)要(yao)(yao)特(te)別注重“理解(jie)”。

　　三、做(zuo)好課(ke)堂(tang)筆(bi)(bi)記(ji)。做(zuo)筆(bi)(bi)記(ji)對復習(xi)、作(zuo)業(ye)有好處，做(zuo)課(ke)堂(tang)筆(bi)(bi)記(ji)應(ying)：1、筆(bi)(bi)記(ji)要簡明扼(e)要;2、課(ke)堂(tang)上(shang)做(zuo)好筆(bi)(bi)記(ji)后(hou)，還要學會(hui)課(ke)后(hou)及(ji)時整理(li)筆(bi)(bi)記(ji)。

　　四、完成作(zuo)業(ye)(ye)。1、做(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)業(ye)(ye)之前，必須對當(dang)天所(suo)學(xue)的(de)知識認(ren)真復習，理解(jie)(jie)其(qi)(qi)確切涵義，明確起適(shi)用條件，弄清運用其(qi)(qi)解(jie)(jie)題(ti)(ti)的(de)步(bu)(bu)驟(zou)(zou);2、認(ren)真審題(ti)(ti)，弄清題(ti)(ti)設條件和做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)(ti)要(yao)求(qiu);3、明確解(jie)(jie)題(ti)(ti)思路，確定解(jie)(jie)題(ti)(ti)方法步(bu)(bu)驟(zou)(zou);4、認(ren)真仔細(xi)做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)(ti)，不可馬虎從事，做(zuo)(zuo)(zuo)完后還要(yao)認(ren)真檢查;5、及時總結經驗教訓(xun)，積累解(jie)(jie)題(ti)(ti)技巧，提高解(jie)(jie)題(ti)(ti)能力;6、遇到(dao)不會做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)題(ti)(ti)，不要(yao)急于(yu)問老師，更不能抄(chao)襲別人的(de)作(zuo)業(ye)(ye)，要(yao)在(zai)復習功課(ke)的(de)基礎上(shang)，要(yao)通過(guo)層(ceng)層(ceng)分析，步(bu)(bu)步(bu)(bu)推理，多(duo)方聯系，理出(chu)頭緒，要(yao)下決心獨立完成作(zuo)業(ye)(ye);7、像(xiang)歷史、地理、生(sheng)物、政(zheng)治這(zhe)些需要(yao)背的(de)科目，要(yao)先背再做(zuo)(zuo)(zuo)。

　　五、課(ke)后(hou)復(fu)習(xi)(xi)。1、及時復(fu)習(xi)(xi);2、計劃復(fu)習(xi)(xi);3、課(ke)本、筆記和教輔資料一(yi)起運用;4、提(ti)高復(fu)習(xi)(xi)質量。

　　以(yi)上(shang)幾(ji)點看似(si)簡(jian)單，其實是不(bu)那么(me)容易做到的，這需(xu)要(yao)恒心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)，但是我決心(xin)(xin)自己一定可以(yi)做到。

　　新學期的學習計劃篇五

　　時(shi)間過得真快，轉眼間，我們(men)已經站在了六(liu)年級(ji)的(de)階梯上(shang)。緊張的(de)六(liu)年級(ji)，應(ying)當有充實(shi)的(de)學習計劃，以下(xia)就是我的(de)計劃：

　　一.語文：

　　1.使(shi)用工具書自主預習課文(wen)，并試著解(jie)答課后題。

　　2.學習課文后，完成(cheng)課后練習，起到鞏固(gu)的作(zuo)用。

　　3.學完一(yi)個單元后聽寫詞語盤(pan)點、日積月累(lei)，背誦課(ke)文段(duan)落。

　　4.溫故而知新，每隔(ge)一月，朗讀所學精讀課(ke)文(wen)，并由(you)家長提(ti)問(wen)回答課(ke)后題。

　　5.每(mei)周保證完成(cheng)作文一篇。(作文需提高速度，減少涂(tu)改、錯別字。)

　　6.讀書(shu)劃出好(hao)(hao)詞好(hao)(hao)句，尤其要多讀科普一類書(shu)籍。

　　二.數學：

　　1.學會(hui)課前利用《小學教材全(quan)解》預習新知識。

　　2.學后做適當練習(xi)，加強鞏(gong)固(gu)。

　　3.對自(zi)己的弱項進行專項訓練。

　　4.多做一些奧數題，開闊思維能力(li)。

　　三.英語：

　　1.記單詞時要(yao)邊讀邊記。

　　2.每學完一(yi)個(ge)單(dan)元，根(gen)據單(dan)元知識寫短文，加強句型(xing)練習。

　　3.每周復習一次筆記上的語法知(zhi)識。

　　4.課文會背會默。

　　5.多聽磁帶(dai)，進行聽力訓練。

　　四.其他：

　　1.課(ke)外(wai)進行體育鍛煉，增(zeng)強體質。每天盡(jin)量抽出時(shi)間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動會(hui)。

　　2.積(ji)極參加學(xue)校、班級的各項活動，鍛(duan)煉自己的綜合能力。

　　新學期的學習計劃篇六

　　在這個(ge)新(xin)的(de)學(xue)期里，努力(li)并且盡(jin)快的(de)適(shi)應初中的(de)新(xin)的(de)生活。容入這個(ge)大集體之中。和同學(xue)們一起來(lai)探討知識的(de)海(hai)洋。積極(ji)的(de)參加課(ke)外(wai)活動，爭取(qu)為班級(ji)爭光。做個(ge)德智體美勞全面發展(zhan)的(de)學(xue)生…………

　　懷著(zhu)(zhu)激動的(de)(de)心情，迎來了(le)一個(ge)人(ren)生(sheng)新的(de)(de)階(jie)段，自(zi)己從(cong)一個(ge)小學(xue)生(sheng)變成(cheng)了(le)一個(ge)初(chu)中生(sheng)。期(qi)待著(zhu)(zhu)新的(de)(de)生(sheng)活，結交新的(de)(de)朋友，掌握新的(de)(de)知(zhi)識。

　　1．每天早(zao)上5點起床，用10分鐘將(jiang)頭天要背的課(ke)文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2．上課認真聽(ting)講(jiang)，積極發言，做好(hao)筆記。

　　3．認真(zhen)仔細寫作業，不(bu)對(dui)答(da)案，認真(zhen)對(dui)待每(mei)一門(men)課。

　　4．寫完(wan)作業(ye)后，復習當天(tian)(tian)的內容并預(yu)習第二天(tian)(tian)上(shang)課的內容。

　　5．對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后(hou)，要用心去(qu)作自(zi)己(ji)(ji)買的課外習題書(shu)，作的時(shi)候要做到不(bu)抄答案，不(bu)看(kan)書(shu)，憑借(jie)自(zi)己(ji)(ji)所學的`去(qu)做。如果遇到不(bu)會的題，也不(bu)能(neng)馬上看(kan)答案或看(kan)書(shu)，要等到全部做完后(hou)，再去(qu)找(zhao)答案，并及時(shi)背過。

　　6．對(dui)于主課及(ji)數學(代數，幾何)，語文，英語，物理和政治(zhi)，每(mei)學完一(yi)(yi)單(dan)元(yuan)或(huo)(huo)一(yi)(yi)課時(shi)，要對(dui)比(優化(hua)設計(ji))的講(jiang)解(jie)部(bu)分進行進一(yi)(yi)步(bu)的加深理解(jie)和鞏固，并要做練習題，寫時(shi)仍不能抄答(da)案(an)，寫完后可交老師(shi)批(pi)改或(huo)(huo)對(dui)照答(da)案(an)，找(zhao)出錯誤及(ji)時(shi)糾(jiu)正。

　　7．遇到(dao)不懂得要及時問(wen)老師或問(wen)同(tong)學，弄明白。

　　8．每天晚上聽(ting)30分鐘(zhong)英語(yu)，訓練自己的聽(ting)力(li)。

　　莫泊(bo)桑說：“人(ren)生(sheng)活(huo)在(zai)希望(wang)之(zhi)中，一個希望(wang)破滅了(le)或(huo)實現了(le)，就會有新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)希望(wang)產生(sheng)。”新(xin)(xin)(xin)(xin)春就是新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)企盼(pan)，新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)希望(wang)，新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)征(zheng)程，新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)收獲。新(xin)(xin)(xin)(xin)學期(qi)，新(xin)(xin)(xin)(xin)起(qi)點，新(xin)(xin)(xin)(xin)面貌，讓我們憧(chong)憬更美好(hao)的(de)(de)明天(tian)，讓我們再一次踏上征(zheng)途……

　　我(wo)覺(jue)得首先(xian)應該(gai)做(zuo)到的(de)是(shi)應該(gai)認真聽課，將老(lao)師課上所(suo)講內容完全(quan)消化，讓思(si)維(wei)與老(lao)師同步。一(yi)(yi)般先(xian)以課本(ben)為先(xian)，書上的(de)內容是(shi)基矗(chu)在掌握(wo)的(de)基礎上，做(zuo)專項(xiang)訓練(lian)，按層次補缺和提高。我(wo)還需要建立一(yi)(yi)本(ben)錯題(ti)集(ji)，將在練(lian)習中做(zuo)錯的(de)題(ti)目和尚(shang)未(wei)弄懂的(de)題(ti)目及時記錄下來，逐一(yi)(yi)解決，形成(cheng)鞏(gong)固。

　　在復(fu)習中應(ying)該(gai)提倡務實精神，也應(ying)該(gai)重視規(gui)范(fan)化和格式化，要養(yang)成(cheng)科學，嚴謹(jin)的態度。因為任何一(yi)次不規(gui)范(fan)的答題都(dou)有可能造成(cheng)失分。

　　1。因為我最薄弱(ruo)的一項(xiang)科目是(shi)語(yu)文，成(cheng)績(ji)處于(yu)中等水平，作文干巴(ba)巴(ba)的，不(bu)生動(dong)。空閑時間多(duo)看課外書，每(mei)天記1～2條(tiao)好(hao)詞佳(jia)句，爭取每(mei)次作文練習都在40分(fen)以上。

　　2。提前老師的講(jiang)解(jie)做考綱和全品的題目，前天晚(wan)上認(ren)真預習。多做深(shen)，精的題目，拓展(zhan)思維。

　　3。每天堅持朗(lang)讀外語(yu)作品(pin)，養成良(liang)好的(de)語(yu)感。認真識(shi)記考(kao)綱(gang)后面的(de)單詞，嚴格避免(mian)中考(kao)因單詞而失分。認真復(fu)習和預(yu)習全品(pin)的(de)考(kao)點聚(ju)焦和附錄，要(yao)求(qiu)重點掌握(wo)語(yu)法，句型。注意活(huo)學活(huo)用(yong)。

　　4。根據考綱(gang)認真(zhen)復(fu)習歷史知識點(dian)(dian)，在未來的(de)1個多(duo)月里(li)循環復(fu)習，加(jia)強記(ji)憶(yi)，認真(zhen)記(ji)憶(yi)老師歸納的(de)口訣，表格，利用它們能(neng)很好(hao)的(de)記(ji)憶(yi)知識點(dian)(dian)，關注今年發生的(de)時(shi)事，聯(lian)系時(shi)事與中學歷史的(de)聯(lian)系。

　　5。根據(ju)考(kao)綱(gang)與(yu)全品(pin)上面的題目和知識(shi)點(dian)循環(huan)復習，背誦。由于今年中考(kao)政治變(bian)得很活，所以不能(neng)死記硬背，要活學活用，認真參(can)考(kao)其(qi)他地市的中考(kao)題目。

　　以上的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢(jian)查現狀，與制定的(de)(de)計劃。我要確(que)定學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)目標(biao)，努力(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)方向(xiang)就(jiu)是我的(de)(de)目標(biao)，正確(que)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)目標(biao)更能催人(ren)奮進。反(fan)之，沒有(you)目標(biao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，就(jiu)是對時光(guang)一種極(ji)大的(de)(de)浪費。所以，我的(de)(de)目標(biao)就(jiu)是進入全班(ban)前25名。

　　首(shou)先，我認(ren)為，學習中不(bu)可忽略(lve)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就(jiu)(jiu)是(shi)要學會(hui)分析自己的(de)(de)(de)(de)學習特點，老師講的(de)(de)(de)(de)東西不(bu)是(shi)不(bu)懂，但卻總出錯，而(er)且對(dui)于一(yi)(yi)些死記硬背才能學會(hui)的(de)(de)(de)(de)東西總覺得不(bu)耐(nai)煩，因此(ci)，在這點上，我希望自己能在新(xin)學期(qi)里對(dui)待學習更(geng)認(ren)真，更(geng)有(you)耐(nai)心(xin)。要科學安(an)排時(shi)(shi)間，沒(mei)有(you)合理的(de)(de)(de)(de)安(an)排，再好的(de)(de)(de)(de)計劃也(ye)會(hui)付之東流。所以，在新(xin)學期(qi)里，我最要學會(hui)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)要合理安(an)排學習，娛(yu)樂(le)，休息的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，要把每(mei)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴寶貴的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間都抓緊。

　　“學(xue)而時習(xi)(xi)之”預習(xi)(xi)重要，復習(xi)(xi)也(ye)不可(ke)輕視。盡量(liang)抽出時間復習(xi)(xi)舊的(de)知識(shi)。遇到自(zi)(zi)己(ji)(ji)不能解決的(de)問(wen)題，應(ying)及時虛心地向(xiang)同學(xue)，老師請(qing)教。不能“似(si)懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自(zi)(zi)欺欺人。以上(shang)是最基本的(de)學(xue)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua)要求，但想完(wan)全做到也(ye)并(bing)非易事。我(wo)只(zhi)有努(nu)力＋努(nu)力，勤(qin)奮＋勤(qin)奮，一點一點，提高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)習(xi)(xi)水平和年級排名，爭取(qu)向(xiang)最高的(de)境界(jie)奮進，創造一個屬(shu)于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)初中四年。快樂學(xue)習(xi)(xi)也(ye)能成果輝煌，自(zi)(zi)信微笑，將打開我(wo)通(tong)向(xiang)更燦爛的(de)知識(shi)庫門的(de)大道……

　　時(shi)間就像那無情的(de)流水(shui)，流去(qu)(qu)我在(zai)(zai)小學(xue)里的(de)五(wu)年(nian)光陰。轉眼(yan)寒(han)假又將成(cheng)為(wei)過(guo)去(qu)(qu)，新的(de)學(xue)期即將來(lai)臨。仔細的(de)回想，過(guo)去(qu)(qu)的(de)五(wu)年(nian)里，自己(ji)到底做了什(shen)么(me)？可是，什(shen)么(me)也想不(bu)起來(lai)。難道(dao)真要這樣，流給母校(xiao)的(de)是一(yi)片空(kong)白記(ji)憶嗎？不(bu)，我希望，在(zai)(zai)小學(xue)生(sheng)活的(de)最(zui)后半年(nian)里要踏踏實(shi)實(shi)的(de)做好每一(yi)件事。在(zai)(zai)這半年(nian)里我一(yi)定(ding)要珍惜每一(yi)秒(miao)時(shi)間，爭(zheng)取不(bu)讓自己(ji)有荒度(du)的(de)一(yi)刻。

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