關(guan)于教師(shi)的心得演講(jiang)稿優秀范文
教師演講稿范文篇一
尊敬的各(ge)(ge)位(wei)領導(dao)、各(ge)(ge)位(wei)家長、各(ge)(ge)位(wei)同(tong)學:
大家好!
感謝學校給我(wo)們一(yi)個大家在一(yi)起交流的平(ping)臺,今天我(wo)要演講的題目是:“更新(xin)新(xin)思路,超越昨天、創新(xin)教(jiao)育”。
在工(gong)(gong)作(zuo)上,我(wo)和我(wo)的(de)(de)廣大同(tong)行(xing)們(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)重心發生了轉移。過去(qu)更多的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)內(nei)部協調,現在更多的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)處理外部關(guan)系,包括處理與投資者關(guan)系、國(guo)際市場(chang)的(de)(de)資本關(guan)系、政府的(de)(de)合(he)作(zuo)關(guan)系,還有各式各樣的(de)(de)社會活動關(guan)系。
但不(bu)論是(shi)過去還是(shi)現在,我更(geng)傾(qing)向于一個人獨處來(lai)思考一些問題,盡管其實很難有這樣的時間(jian)(jian)。我覺(jue)得,越(yue)(yue)是(shi)繁忙,就越(yue)(yue)可能失去大(da)方(fang)向;越(yue)(yue)是(shi)麻(ma)煩,就越(yue)(yue)可能做出錯(cuo)誤(wu)的事情來(lai)。心境不(bu)寧,必(bi)然(ran)不(bu)能致遠。我現在最需要的還是(shi)給(gei)自(zi)己空(kong)間(jian)(jian)和時間(jian)(jian),能夠獨立地(di)來(lai)思考新東方(fang)的問題,同時把握(wo)世界(jie)和中國的發展大(da)格局(ju),因為把握(wo)大(da)格局(ju)比把握(wo)組織(zhi)本身的走(zou)向要重要得多。
超越是(shi)一(yi)(yi)種漸進,而不是(shi)突(tu)變。我們從(cong)(cong)一(yi)(yi)個小小培(pei)訓班變成(cheng)全國性、大規模的教(jiao)育集團公(gong)(gong)司;從(cong)(cong)完全不知道(dao)股份為何(he)物的小公(gong)(gong)司,變成(cheng)股份集團公(gong)(gong)司,最后在美國上市,可以(yi)說,我們的每一(yi)(yi)步都是(shi)超越昨天(tian),走過(guo)來的。
未來(lai),我(wo)(wo)們(men)如(ru)何在各個方面超(chao)(chao)(chao)越自(zi)己,這是(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)直在思考(kao)的(de)(de)問題(ti)。我(wo)(wo)認(ren)為,我(wo)(wo)們(men)下一(yi)步的(de)(de)超(chao)(chao)(chao)越絕對(dui)不是(shi)(shi)一(yi)種財(cai)富上(shang)(shang)的(de)(de)積累;也不是(shi)(shi)說今年有(you)100萬學生,明年有(you)150萬學生這種意義上(shang)(shang)的(de)(de)超(chao)(chao)(chao)越,而是(shi)(shi)一(yi)種境界上(shang)(shang)的(de)(de)超(chao)(chao)(chao)越。實際上(shang)(shang),現在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)戰(zhan)略目(mu)標是(shi)(shi)把(ba)對(dui)家長的(de)(de)教育和對(dui)孩子的(de)(de)教育結合起來(lai)。
因為,中(zhong)國孩子的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)問題,有一半可(ke)以(yi)歸結(jie)(jie)為家長的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方式。所以(yi)未來3~5年時間里,我們(men)有可(ke)能(neng)成(cheng)為中(zhong)國最大的(de)(de)(de)家長教(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)。一開始,我們(men)對(dui)家長的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)會采取社會公益(yi)的(de)(de)(de)方式實現(xian),但長遠看,把家長教(jiao)育(yu)(yu)和(he)學生教(jiao)育(yu)(yu)相結(jie)(jie)合,必然也會將(jiang)這些(xie)學生變成(cheng)我們(men)的(de)(de)(de)客戶。
如果中(zhong)國家長(chang)(chang)和(he)(he)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)體系能夠因為(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)而改(gai)變,家長(chang)(chang)和(he)(he)孩子(zi)(zi)們(men)既像中(zhong)國傳統文化(hua)所提倡(chang)的(de)(de)(de)(de)那(nei)樣彬(bin)彬(bin)有(you)禮(li),又(you)懂(dong)得(de)西方(fang)社會的(de)(de)(de)(de)格(ge)局(ju),了解世界潮流走(zou)向(xiang),那(nei)么我(wo)就可以很自豪(hao)的(de)(de)(de)(de)說(shuo),我(wo)們(men)為(wei)中(zhong)國又(you)做了一點事情。但這(zhe)個目(mu)標需要(yao)和(he)(he)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)商業(ye)運作結合起(qi)來(lai),是一個比較艱巨的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。
我(wo)(wo)們(men)的(de)思路(lu)和方案(an)都有了,家(jia)庭教育研究與指導中心(xin)也已經成立。接下來會出(chu)一(yi)系(xi)列的(de)家(jia)長(chang)叢(cong)書(shu),培養一(yi)批專(zhuan)(zhuan)門針對家(jia)長(chang)演講的(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia),派他們(men)到全國(guo)各地演講。而我(wo)(wo)現在已經成了這(zhe)方面(mian)的(de)半(ban)個專(zhuan)(zhuan)家(jia),剛(gang)好我(wo)(wo)有實戰經驗--我(wo)(wo)的(de)女兒上中學(xue),兒子上小學(xue),我(wo)(wo)是個典型的(de)家(jia)長(chang)。
為(wei)(wei)我們(men)(men)祖國的未來,為(wei)(wei)我們(men)(men)的孩子,我們(men)(men)將一(yi)如(ru)既往的超越昨天,共創(chuang)美(mei)好的校(xiao)園(yuan)!
我的演講完畢!
謝謝大家!
教師演講稿范文篇二
尊敬(jing)的評委老(lao)師(shi),親愛的同事們:
大家好!
感謝上級給(gei)我(wo)這次演(yan)講的機會,2015-08-04 我(wo)與大(da)家分享的話題就是:企業社會責(ze)任—社會公益與我(wo)同(tong)行。
企(qi)業社(she)會責任(ren)(Corporatesocialresponsibility,簡稱CSR)是(shi)指企(qi)業在創造利(li)潤、對(dui)(dui)股(gu)東(dong)承擔法律責任(ren)的同時(shi),還要(yao)承擔對(dui)(dui)員工、消費者(zhe)、社(she)區(qu)和環(huan)境(jing)的責任(ren)。企(qi)業的社(she)會責任(ren)要(yao)求企(qi)業必須超越把(ba)利(li)潤作為唯(wei)一目標的傳統理念,強調要(yao)在生(sheng)產過(guo)程(cheng)中對(dui)(dui)人的價(jia)值的關(guan)注,強調對(dui)(dui)消費者(zhe)、對(dui)(dui)環(huan)境(jing)、對(dui)(dui)社(she)會的貢(gong)獻。
記(ji)得我們(men)剛(gang)剛(gang)駐(zhu)進咱們(men)這(zhe)座大廈的(de)時(shi)候,無(wu)(wu)論周末,或(huo)者是晚上(shang)10:00來公司,你(ni)都(dou)會發現咱們(men)這(zhe)幛大樓總是燈火通(tong)明,明如白晝。當時(shi)我就(jiu)想,溫總理還在為(wei)(wei)他(ta)的(de)每年單位GDP能耗(hao)降低4%的(de)目標(biao)而努力;而我們(men)深(shen)夜無(wu)(wu)人的(de)時(shi)候燈火通(tong)明,我們(men)為(wei)(wei)什么就(jiu)不能為(wei)(wei)溫總理目標(biao)做一(yi)些(xie)貢獻呢?
我(wo)(wo)思(si)前想后(hou),輾轉反側,于是給(gei)XX總裁寫了(le)一封(feng)郵件,附上了(le)這張照片,建議說,我(wo)(wo)們應該尋找更好的(de)節(jie)電(dian)措施來(lai)為國家能耗降低做出我(wo)(wo)們的(de)貢獻。高(gao)總在百(bai)忙之(zhi)中看到我(wo)(wo)的(de)郵件之(zhi)后(hou),迅速轉發(fa)給(gei)了(le)相關的(de)組(zu)織和(he)同事。
大(da)家想一想,在這之后有什(shen)么變(bian)化了(le)嗎?
于是過不久(jiu),我看到每天晚(wan)9:00,10:00之后,在我們(men)的大廈里會有物業的工作人員逐個檢查每個樓層,關閉電源。
所以我下面要做的(de)事情,是給北電有CEO寫郵(you)件,告訴他們要注意節通減(jian)排。希望在明年的(de)這個時候(hou),在這個地方,向大家匯報我的(de)進(jin)展(zhan)。
讓我們攜手一起做社(she)會公(gong)益(yi)-節約能源。
謝謝各位!
教師演講稿范文篇三
尊敬的(de)(de)各位領導、老師,親愛的(de)(de)同(tong)學們:
大家下午好!
感(gan)謝學校給我們這次交流(liu)的(de)機會(hui),同時也(ye)是一次展示自(zi)我、提(ti)升、鍛煉自(zi)我的(de)機會(hui)。2015-08-04 我要演講的(de)題目是:《堅定信念,超(chao)越自(zi)我》。
海(hai)倫(lun)·凱勒(le)有這(zhe)樣(yang)一(yi)句非常形象(xiang)而(er)生動(dong)的(de)(de)話:“當一(yi)個人(ren)感覺到(dao)有高(gao)飛的(de)(de)沖動(dong)時,他將再也(ye)不會滿足(zu)于在地上爬。”正是(shi)(shi)有了遠(yuan)大的(de)(de)理想,正是(shi)(shi)有一(yi)種信(xin)念(nian),她接受了生命(ming)(ming)的(de)(de)挑戰,創造了生命(ming)(ming)的(de)(de)奇(qi)跡。
她(ta),盲聾啞集于一(yi)身的(de)弱(ruo)女子(zi)竟然畢(bi)業(ye)于哈佛大學,并用(yong)生(sheng)命的(de)全部(bu)力量(liang)奔走(zou)呼(hu)告,建起了一(yi)家家慈善機構,為殘疾人(ren)造福,被評(ping)選為20世紀美國十大英雄偶像。理想(xiang)和(he)信念(nian)像熊(xiong)熊(xiong)燃燒的(de)烈火(huo)使她(ta)走(zou)出(chu)死寂,走(zou)出(chu)黑暗;理想(xiang)和(he)信念(nian)像巨大的(de)羽翼,幫助她(ta)飛(fei)上云天(tian)。
從某種意義上說(shuo),人不(bu)是活(huo)在(zai)物質世界里(li),而(er)是活(huo)在(zai)精(jing)神世界里(li),活(huo)在(zai)理(li)想與信念之中。對于人的(de)(de)`生(sheng)命(ming)而(er)言(yan),活(huo)下來,只要一(yi)碗飯(fan),一(yi)杯(bei)水就(jiu)可(ke)以了;但是要想活(huo)得精(jing)彩(cai),就(jiu)要有(you)精(jing)神,就(jiu)要有(you)遠大的(de)(de)理(li)想和堅定的(de)(de)信念。
理想(xiang)信(xin)念(nian)使(shi)貧困的人變成富翁,使(shi)黑暗中(zhong)的人看見(jian)光明(ming),使(shi)絕(jue)境中(zhong)的人看到希望,使(shi)夢想(xiang)變成現實。人生在世(shi),什么(me)都可(ke)以(yi)(yi)沒有,但(dan)就(jiu)是不能沒有理想(xiang);人生在世(shi),什么(me)都可(ke)以(yi)(yi)放棄(qi),但(dan)就(jiu)是不能放棄(qi)信(xin)念(nian)!
想(xiang)必大家聽過這(zhe)樣一個(ge)故(gu)事:
浩(hao)瀚的(de)(de)沙漠(mo)中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yang)似火,烤得(de)探險隊員們口干舌燥,揮(hui)汗如(ru)雨。最糟糕的(de)(de)是,他(ta)們沒有水了。水就是他(ta)們賴以生存的(de)(de)信(xin)念(nian),信(xin)念(nian)破滅(mie)了,一個(ge)個(ge)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向(xiang)隊長(chang)。這可(ke)怎么辦?
隊(dui)長從腰間取出一個水壺,兩手舉(ju)起來(lai),用力晃了晃,驚喜(xi)地喊道:“哦(e),我(wo)這里還(huan)有一壺水!但穿越沙漠前,誰也(ye)不能喝。”
沉甸甸的水(shui)壺從(cong)隊員們的手中依(yi)次傳(chuan)遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色(se),一定要(yao)走(zou)出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步(bu)一步(bu)地向前挪動。看著那水(shui)壺,他們抿抿干(gan)裂的嘴唇,陡然增添(tian)了力量。
終于(yu),他們(men)(men)死里逃生,走出(chu)茫(mang)茫(mang)無垠的(de)沙(sha)漠,大家喜極(ji)而泣之時,久久凝(ning)視著那個給(gei)了他們(men)(men)信(xin)念支撐(cheng)的(de)水(shui)壺。
隊(dui)長小心(xin)翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的(de)卻是一縷(lv)縷(lv)沙(sha)子(zi)。他誠(cheng)摯地說:“只(zhi)要心(xin)里有(you)堅定的(de)信念,干(gan)枯的(de)沙(sha)子(zi)有(you)時也可以(yi)變(bian)成清冽的(de)泉(quan)水。”
黑人領(ling)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自(zi)己的(de)(de)信(xin)念(nian)還(huan)站立著(zhu)的(de)(de)話。”是的(de)(de),即使在最困難的(de)(de)時候(hou),也(ye)不要熄滅心中信(xin)念(nian)的(de)(de)火(huo)把。
同學們,不(bu)管我(wo)們2015-08-04 的成(cheng)績(ji)如(ru)何(he),無論我(wo)們現在的基礎怎樣,只要堅定(ding)信念,超越(yue)自我(wo),我(wo)們就(jiu)有了奮斗的目(mu)標,就(jiu)有了努力的方向,就(jiu)有了生活的動力,就(jiu)有了成(cheng)功(gong)的希望!
少年自(zi)有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨(mo)礪十(shi)年,今將試(shi)鋒芒。亂云飛渡,戰士信(xin)念未(wei)移(yi),馳騁疆場(chang),方(fang)顯(xian)英雄本色,讓我(wo)們背(bei)起理想行(xing)囊、懷揣信(xin)念之光不(bu)(bu)負學(xue)校重(zhong)托,不(bu)(bu)負父母厚望,不(bu)(bu)負恩師培育,不(bu)(bu)負青**想,頑強拼搏,樂戰不(bu)(bu)怠,全力(li)以赴,鑄就(jiu)輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!
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