兒科護士(shi)長演(yan)講(jiang)稿(gao)范文
這(zhe)次競(jing)(jing)(jing)爭上崗，我競(jing)(jing)(jing)小兒科護士(shi)長(chang)。之所以(yi)競(jing)(jing)(jing)爭這(zhe)一職位，主(zhu)要有以(yi)下(xia)原因：
一、理論功底比較扎實，專業水平較高。
我年畢業(ye)(ye)(ye)于(yu)衛(wei)校(xiao)(xiao)，在(zai)校(xiao)(xiao)三年的時間，我系(xi)統(tong)地學(xue)(xue)習了護理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。年山東省(sheng)高等教育自(zi)學(xue)(xue)考(kao)試開(kai)設了高等護理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，我積極報(bao)名參加，克(ke)服了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、生(sheng)活和學(xue)(xue)習的矛盾(dun)，于(yu)年獲(huo)得了大專(zhuan)學(xue)(xue)歷(li)。通過(guo)勤(qin)奮的學(xue)(xue)習，擴大了知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)面，對護理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的新(xin)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)、新(xin)理念有了比較(jiao)深(shen)的理解。同時認(ren)真對待院里(li)組織的每(mei)一(yi)次業(ye)(ye)(ye)務考(kao)試、考(kao)核，多年來我的成(cheng)績均名列前茅。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中既(ji)注意了把所學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)應用于(yu)臨床實踐(jian)，又注意了總(zong)結(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的經驗，不斷升(sheng)華自(zi)己的理論水平，自(zi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)來共撰寫論文篇(pian)，其中在(zai)省(sheng)級(ji)刊物（更多精彩文章(zhang)來自(zi)“秘書不求人”）上(shang)發表(biao)篇(pian)。比較(jiao)深(shen)厚的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)使我的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得心(xin)應手(shou)。
二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。
自參加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)以來，我先后(hou)在科(ke)、科(ke)、兒(er)科(ke)等(deng)不同的(de)(de)崗位(wei)從事護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)，工(gong)作(zuo)(zuo)中我做到(dao)(dao)(dao)了向有經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)老同志請教(jiao)，學習他們的(de)(de)好經(jing)(jing)(jing)驗、好做法，每當(dang)院領(ling)導派我到(dao)(dao)(dao)一個(ge)新的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)，我都(dou)善于及時總(zong)結工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗，找(zhao)出各自的(de)(de)規律和特點(dian)，盡快適應這一崗位(wei)的(de)(de)要求。年的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)使我積累了豐富的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗。特別是在小(xiao)兒(er)科(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)期間，每年都(dou)有流(liu)感大流(liu)行季節(jie)，針對病人多、任(ren)務重(zhong)，輸液穿(chuan)刺(ci)比較困難(nan)的(de)(de)實(shi)際情(qing)況，能(neng)夠做到(dao)(dao)(dao)有條(tiao)不紊、忙而(er)不亂，協(xie)助護(hu)(hu)士長(chang)合理安排護(hu)(hu)理人員，帶(dai)領(ling)護(hu)(hu)理隊伍加(jia)班加(jia)點(dian)、從容應對。通過不斷提高(gao)整體素質和業務能(neng)力，順利完成了繁重(zhong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。
三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。
多(duo)年(nian)來的(de)(de)(de)(de)`理論學習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)踐以(yi)及老師們(men)的(de)(de)(de)(de)言傳(chuan)身教，使(shi)我(wo)牢固樹立了(le)(le)“以(yi)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)為(wei)(wei)中心”、“想病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)之所想，急病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)之所急”的(de)(de)(de)(de)職業道(dao)德觀念(nian)。正是因為(wei)(wei)如此，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中我(wo)做到了(le)(le)服務熱情、周(zhou)到細致，關心病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)、體(ti)(ti)貼病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)。為(wei)(wei)了(le)(le)更好(hao)地(di)給病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)服務，減輕病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)痛苦，我(wo)苦練基本功(gong)，對操作(zuo)(zuo)(zuo)技術(shu)精益求精。多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)既磨煉了(le)(le)我(wo)遇事沉穩的(de)(de)(de)(de)性格(ge)，也(ye)培養了(le)(le)快速敏(min)捷的(de)(de)(de)(de)思維能力(li)和(he)應變能力(li)。自年(nian)擔(dan)任小兒科(ke)副護士長(chang)職務以(yi)來，進一步提高了(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)組織協調(diao)能力(li)，能夠(gou)協助護士長(chang)處理各(ge)種矛盾，做好(hao)各(ge)項(xiang)管理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，貫徹落實(shi)醫(yi)院一系列(lie)有關衛生改革(ge)的(de)(de)(de)(de)文件精神，以(yi)改革(ge)求發(fa)展。工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中以(yi)身作(zuo)(zuo)(zuo)則，服從(cong)領導(dao)(dao)、團結同(tong)(tong)志(zhi)，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都能夠(gou)善始(shi)善終、高標準(zhun)地(di)完成，從(cong)整(zheng)體(ti)(ti)上提高了(le)(le)服務質量。認真(zhen)負(fu)責的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)態度贏(ying)得(de)了(le)(le)病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)贊揚(yang)以(yi)及領導(dao)(dao)和(he)同(tong)(tong)志(zhi)們(men)的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)(ping)，自己多(duo)次被評(ping)(ping)為(wei)(wei)先進工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)、優秀(xiu)護士等稱號(hao)。今年(nian)月份被評(ping)(ping)為(wei)(wei)“病(bing)(bing)(bing)(bing)人(ren)最滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)護士”，為(wei)(wei)自己，同(tong)(tong)時也(ye)為(wei)(wei)醫(yi)院贏(ying)得(de)了(le)(le)榮譽。
以上是我競(jing)爭(zheng)(zheng)護(hu)士長的(de)優勢，同(tong)時也是我競(jing)爭(zheng)(zheng)護(hu)士長的(de)資格條件。如果(guo)這(zhe)次(ci)競(jing)爭(zheng)(zheng)上崗能夠得(de)到(dao)大家的(de)支持(chi)和(he)認可，我將用(yong)自己的(de)實(shi)際行動來回(hui)報(bao)各位領導和(he)各位同(tong)事(shi)，嚴格按照(zhao)護(hu)士長崗位職(zhi)責(ze)的(de)要求，努力(li)(li)工作(zuo)，扎實(shi)奮進(jin)、盡(jin)(jin)職(zhi)盡(jin)(jin)責(ze)、恪盡(jin)(jin)職(zhi)守，創(chuang)(chuang)造性(xing)地做(zuo)好(hao)(hao)各項工作(zuo)，力(li)(li)爭(zheng)(zheng)做(zuo)出(chu)新(xin)的(de)更(geng)大的(de)成績。在工作(zuo)中我將把握好(hao)(hao)兩個方面：一(yi)(yi)是貫徹執行縣醫(yi)院關(guan)于醫(yi)療管理(li)體制(zhi)改(gai)革方面的(de)決策，特(te)別(bie)是在護(hu)理(li)工作(zuo)方面，針對小兒(er)科的(de)實(shi)際，采取最(zui)適(shi)合(he)、有效(xiao)的(de)措施，加(jia)大內部管理(li)力(li)(li)度，調動同(tong)志們的(de)工作(zuo)積極性(xing)，發揮每一(yi)(yi)個護(hu)理(li)人(ren)員的(de)最(zui)大潛能，最(zui)大限度地節約材料(liao)消耗，創(chuang)(chuang)造更(geng)好(hao)(hao)地經濟效(xiao)益。二是帶(dai)領小兒(er)科全體護(hu)理(li)人(ren)員不斷(duan)提高技術(shu)操作(zuo)水平，讓(rang)病人(ren)得(de)到(dao)最(zui)佳(jia)治療。進(jin)一(yi)(yi)步改(gai)進(jin)服務質量(liang)，使每一(yi)(yi)名護(hu)理(li)人(ren)員始終(zhong)保(bao)持(chi)最(zui)佳(jia)服務狀態，為樹立和(he)維護(hu)××××××醫(yi)院的(de)良(liang)好(hao)(hao)形(xing)象(xiang)做(zuo)出(chu)自己的(de)貢獻。
一(yi)顆紅(hong)心，兩種準備，如(ru)果(guo)這(zhe)次競(jing)爭上崗落(luo)選，這(zhe)說明我與其(qi)他同志相比(bi)，仍有差距，我將(jiang)正視差距，查找不足，改正缺點，進一(yi)步加(jia)強學習，一(yi)如(ru)既往地做好自己的(de)(de)工(gong)作。總之(zhi)，無論競(jing)爭上崗的(de)(de)結果(guo)如(ru)何，我都(dou)堅決服從(cong)院(yuan)領導決定，端正態(tai)度，平(ping)靜心態(tai)，繼續以(yi)良(liang)好的(de)(de)精神(shen)狀(zhuang)態(tai)，正確面對(dui)。
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