責任與成長演講稿

　　演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)可以按照用途、性質等(deng)來劃分，是(shi)演(yan)(yan)講(jiang)上(shang)一個重要(yao)的準備工(gong)作。在社會發展不斷提速的今天，演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)的使用頻率越來越高，怎么寫演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)才能避(bi)免踩雷呢？以下是(shi)小編整理的責任與(yu)成(cheng)長演(yan)(yan)講(jiang)稿(gao)，歡(huan)迎大家(jia)借鑒與(yu)參考(kao)，希望對大家(jia)有所幫助。

責任與成長演講稿1

　　如(ru)果(guo)(guo)(guo)小(xiao)鳥擁(yong)有(you)(you)(you)(you)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)，就能(neng)(neng)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)飛翔；如(ru)果(guo)(guo)(guo)小(xiao)樹擁(yong)有(you)(you)(you)(you)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)，就能(neng)(neng)茁壯成長；而(er)(er)我(wo)(wo)，如(ru)果(guo)(guo)(guo)擁(yong)有(you)(you)(you)(you)一片(pian)寬廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)，就能(neng)(neng)充分展現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，探究創造(zao)，實(shi)現(xian)(xian)(xian)理想(xiang)…… 在(zai)(zai)小(xiao)學畢業考(kao)期間，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)是(shi)(shi)可(ke)望(wang)不(bu)(bu)(bu)可(ke)即，可(ke)想(xiang)卻不(bu)(bu)(bu)可(ke)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)，喜(xi)歡(huan)在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)受(shou)束縛(fu)中(zhong)快(kuai)樂(le)(le)(le)成長，而(er)(er)現(xian)(xian)(xian)實(shi)……又到(dao)(dao)放學時(shi)(shi)間了(le)(le)(le)(le)，教室里(li)只有(you)(you)(you)(you)三(san)三(san)兩(liang)兩(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)位置，其余的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都坐著人(ren)。我(wo)(wo)匆匆忙忙地趕著作(zuo)業，直(zhi)到(dao)(dao)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)完(wan)全黑下來(lai)，才往家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向走。吃(chi)飯只有(you)(you)(you)(you)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十分鐘(zhong)，扒完(wan)飯，又得(de)(de)一頭埋進書(shu)堆里(li)，背書(shu)、復(fu)習、做(zuo)參(can)考(kao)試卷……眼皮打架，只好洗了(le)(le)(le)(le)臉，再(zai)繼續復(fu)習。那(nei)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)像一個囚犯，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)偷懶(lan)睡覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利，也沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)。媽(ma)媽(ma)給我(wo)(wo)約法多章：不(bu)(bu)(bu)準看電(dian)視，不(bu)(bu)(bu)準看課外書(shu)，每(mei)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)還要保(bao)證(zheng)復(fu)習一小(xiao)時(shi)(shi)……這把我(wo)(wo)壓得(de)(de)喘(chuan)不(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)氣來(lai)，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)，何談快(kuai)樂(le)(le)(le)？心(xin)里(li)暗(an)暗(an)鼓(gu)勵自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，努(nu)(nu)力(li)(li)吧(ba)，奮(fen)斗吧(ba)，黑暗(an)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)是(shi)(shi)光明(ming)，熬過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之后(hou)就輕松了(le)(le)(le)(le)，想(xiang)干(gan)什么(me)就干(gan)什么(me)，不(bu)(bu)(bu)會半(ban)途中(zhong)有(you)(you)(you)(you)人(ren)催(cui)你(ni)(ni)去(qu)溫習。心(xin)理壓力(li)(li)果(guo)(guo)(guo)然減了(le)(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)少。 經(jing)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)漫長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)等待，終于(yu)，七月(yue)(yue)初到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)，畢業考(kao)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le)，自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)與快(kuai)樂(le)(le)(le)隨之而(er)(er)來(lai)，我(wo)(wo)像只困在(zai)(zai)籠中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)鳥獲得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)般，在(zai)(zai)燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花季時(shi)(shi)節，打球，看著自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)盼望(wang)已久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外書(shu)，做(zuo)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)喜(xi)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)技(ji)實(shi)驗，前所未有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅(yue)溢(yi)滿了(le)(le)(le)(le)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)個角落(luo)。 我(wo)(wo)曾為自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)而(er)(er)困惑，也為目(mu)標(biao)而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)懈地奮(fen)斗，因(yin)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)與快(kuai)樂(le)(le)(le)努(nu)(nu)力(li)(li)。現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)反而(er)(er)能(neng)(neng)津津有(you)(you)(you)(you)味地回(hui)憶那(nei)段(duan)(duan)“黑色(se)歲月(yue)(yue)”，那(nei)時(shi)(shi)我(wo)(wo)奮(fen)發圖強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種表(biao)現(xian)(xian)(xian)，雖(sui)說(shuo)“黑色(se)”，但(dan)并不(bu)(bu)(bu)值(zhi)得(de)(de)后(hou)怕(pa)，在(zai)(zai)那(nei)段(duan)(duan)時(shi)(shi)期，我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)僅學會了(le)(le)(le)(le)忙中(zhong)作(zuo)樂(le)(le)(le)，珍惜(xi)時(shi)(shi)間，講(jiang)究科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習方法。每(mei)個人(ren)都回(hui)經(jing)歷大大小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)試，每(mei)個人(ren)都有(you)(you)(you)(you)受(shou)到(dao)(dao)限(xian)(xian)(xian)制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，也有(you)(you)(you)(you)接到(dao)(dao)那(nei)振奮(fen)人(ren)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)消息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，所以我(wo)(wo)說(shuo)，快(kuai)樂(le)(le)(le)并痛苦著。 如(ru)果(guo)(guo)(guo)你(ni)(ni)在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)束縛(fu)中(zhong)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)煩惱，我(wo)(wo)會大聲地告訴你(ni)(ni)：“限(xian)(xian)(xian)制過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)，努(nu)(nu)力(li)(li)過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)是(shi)(shi)快(kuai)樂(le)(le)(le)，自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)與快(kuai)樂(le)(le)(le)是(shi)(shi)相關(guan)聯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！” 對，自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)與快(kuai)樂(le)(le)(le)是(shi)(shi)相關(guan)聯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)，是(shi)(shi)廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，里(li)面充滿了(le)(le)(le)(le)歡(huan)聲笑語(yu)，里(li)面有(you)(you)(you)(you)目(mu)標(biao)，有(you)(you)(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)(you)(you)快(kuai)樂(le)(le)(le)。 受(shou)到(dao)(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限(xian)(xian)(xian)制，過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)總(zong)有(you)(you)(you)(you)出籠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，為自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)能(neng)(neng)夠寬廣(guang)而(er)(er)努(nu)(nu)力(li)(li)吧(ba)！ 限(xian)(xian)(xian)制過(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)后(hou)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)，自(zi)(zi)(zi)(zi)由(you)(you)(you)(you)(you)代表(biao)快(kuai)樂(le)(le)(le)，這就是(shi)(shi)生活。 你(ni)(ni)們是(shi)(shi)否擁(yong)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)屬于(yu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)？我(wo)(wo)在(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一片(pian)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)空(kong)(kong)中(zhong)實(shi)現(xian)(xian)(xian)了(le)(le)(le)(le)目(mu)標(biao)，努(nu)(nu)力(li)(li)吧(ba)，路上秋色(se)正好，天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)上太(tai)陽(yang)正晴(qing)，讓我(wo)(wo)們揮(hui)鞭從(cong)此啟程！

　　不知聽(ting)過多少(shao)遍(bian)，在(zai)多少(shao)個地方聽(ting)過人們常(chang)常(chang)把(ba)我(wo)們——朝氣蓬勃(bo)的(de)青少(shao)年比作早晨八、九點(dian)名鐘的(de)旭(xu)日(ri)。那時希望和美好的(de)象征。但他們不知道(dao)，我(wo)也不知道(dao)從什么時候開始青春與煩惱竟然成(cheng)為一(yi)對(dui)孿生子(zi)。 進入了青春的(de)殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的(de)左右。

　　不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)必(bi)說堆積(ji)如山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業，忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)息(xi)安排；也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)必(bi)說父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考分(fen)階級，嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教誨要(yao)(yao)(yao)求。更(geng)(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)必(bi)說…… 作(zuo)業之(zhi)(zhi)多(duo)“難為”了(le)(le)(le)(le)嬉戲之(zhi)(zhi)少，老師之(zhi)(zhi)嚴肅(su)“阻抑”了(le)(le)(le)(le)歡笑之(zhi)(zhi)渺，壓力之(zhi)(zhi)沉重，“造就”了(le)(le)(le)(le)在(zai)夢幻中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)——成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)。打開厚重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)憶之(zhi)(zhi)書，那思緒點(dian)(dian)點(dian)(dian)，也(ye)(ye)許(xu)是不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)倦回(hui)眸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)往事(shi)。 記得曾經(jing)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)段時間，在(zai)一(yi)(yi)(yi)連幾次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)測試(shi)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是很理(li)想。數(shu)學(xue)(xue)是這樣(yang)(yang)，英(ying)語亦是如此。所(suo)以(yi)，從那以(yi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)(bian)失去了(le)(le)(le)(le)對(dui)(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)，失去了(le)(le)(le)(le)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，然(ran)而得到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是對(dui)(dui)(dui)考試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恐懼！令(ling)(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很是煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)。 眼看(kan)，成績(ji)一(yi)(yi)(yi)天不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如，一(yi)(yi)(yi)天，分(fen)數(shu)一(yi)(yi)(yi)次(ci)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如一(yi)(yi)(yi)次(ci)，就連性格也(ye)(ye)變(bian)得孤僻(pi)起來(lai)(lai)。于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)意識到(dao)了(le)(le)(le)(le)情況的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de) "危機" ，便(bian)(bian)暗暗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)告訴(su)自己："不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能在(zai)這樣(yang)(yang)下去了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)總結成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)，吸取失敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓(xun)，改頭換面，重新(xin)做會(hui)那個(ge)原(yuan)本自信，開朗(lang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)！"于(yu)是，從那刻起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)(bian)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)在(zai)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標努力看(kan)齊，終于(yu)，通過(guo)一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受到(dao)了(le)(le)(le)(le)黎明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)曙光(guang)，尋(xun)找回(hui)了(le)(le)(le)(le)往日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信，拾(shi)起了(le)(le)(le)(le)對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱愛與信心(xin)。令(ling)(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)快樂無比！ 經(jing)過(guo)了(le)(le)(le)(le)那件事(shi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)成長中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)又(you)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)更(geng)(geng)深一(yi)(yi)(yi)層(ceng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識：煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在(zai)，對(dui)(dui)(dui)于(yu)有(you)(you)些(xie)人(ren)來(lai)(lai)說是成長道(dao)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絆(ban)腳石，使他(ta)們(men)(men)從此以(yi)后(hou)一(yi)(yi)(yi)蹶不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)振，心(xin)灰(hui)意冷，最終放棄了(le)(le)(le)(le)自己向往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標；而有(you)(you)些(xie)人(ren)卻會(hui)把(ba)它(ta)(ta)(ta)看(kan)成是生(sheng)命(ming)(ming)海洋中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)擊(ji)波瀾，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)但(dan)要(yao)(yao)(yao)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去克(ke)服它(ta)(ta)(ta)，還要(yao)(yao)(yao)從中(zhong)獲取經(jing)驗(yan)，使失敗時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)成為幫助自己前進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)力！ 成長道(dao)路中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸。甜。苦。辣是數(shu)之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，遇到(dao)煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)更(geng)(geng)是不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)避免(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)只(zhi)要(yao)(yao)(yao)你能夠勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去面對(dui)(dui)(dui)，一(yi)(yi)(yi)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法來(lai)(lai)解決(jue)它(ta)(ta)(ta)！或許(xu)，它(ta)(ta)(ta)將(jiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)再(zai)是煩(fan)(fan)(fan)惱(nao)(nao)，而是生(sheng)命(ming)(ming)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)點(dian)(dian)綴！！

責任與成長演講稿2

尊敬的各(ge)位評委、各(ge)位老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家好！

　　責任與(yu)擔(dan)當(dang)(dang)是(shi)(shi)中(zhong)華民(min)族的優良傳統(tong)，大禹治水“三過(guo)家(jia)門而不入(ru)”，這(zhe)是(shi)(shi)對億萬蒼生的責任與(yu)擔(dan)當(dang)(dang)；諸葛(ge)亮“鞠躬盡瘁，死(si)而后已”，這(zhe)是(shi)(shi)對整個蜀國(guo)的責任與(yu)擔(dan)當(dang)(dang)；林則徐“茍利家(jia)國(guo)生死(si)以，豈因禍福避趨之(zhi)”，這(zhe)是(shi)(shi)對華夏民(min)族的責任與(yu)擔(dan)當(dang)(dang)。

　　古往今(jin)來，多(duo)少仁(ren)人志士心系責任(ren)(ren)，行于擔當(dang)(dang)(dang)。而萬源保衛戰中無(wu)數革命(ming)先(xian)烈(lie)拋(pao)頭顱，撒熱血，是(shi)(shi)對勞苦(ku)大眾追求翻身解放的責任(ren)(ren)與擔當(dang)(dang)(dang)；“7·17特大洪災”中，萬源軍民(min)英勇奮(fen)戰，全力抗洪，是(shi)(shi)對萬源人民(min)生命(ming)財(cai)產的責任(ren)(ren)與擔當(dang)(dang)(dang)；李林森部(bu)長(chang)把(ba)工作(zuo)當(dang)(dang)(dang)命(ming)，把(ba)事(shi)業當(dang)(dang)(dang)命(ming)、把(ba)命(ming)令當(dang)(dang)(dang)命(ming)，燃盡生命(ming)寫(xie)忠(zhong)誠(cheng)，是(shi)(shi)對黨為民(min)務實清(qing)廉的責任(ren)(ren)與擔當(dang)(dang)(dang)。

　　“事(shi)不(bu)(bu)避難(nan)，責任(ren)(ren)在心(xin)，擔當在行(xing)，奮勇(yong)(yong)向前”。20xx年離開象(xiang)牙塔的我有(you)幸成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名(ming)國土衛士，從(cong)事(shi)地(di)質災(zai)害防(fang)治工作(zuo)(zuo)(zuo)五年多來，無論是(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名(ming)普通職工還是(shi)榮升為(wei)(wei)(wei)中層干部(bu)，而我始終鞭策(ce)自己(ji)“做(zuo)(zuo)一(yi)個盡心(xin)責任(ren)(ren)、勇(yong)(yong)于擔當的人”。地(di)災(zai)防(fang)治工作(zuo)(zuo)(zuo)直接(jie)關系(xi)群(qun)眾(zhong)生命財產安全，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)名(ming)基(ji)層地(di)災(zai)防(fang)治公職人員，我有(you)著義(yi)不(bu)(bu)容辭的責任(ren)(ren)和義(yi)務。曾徒(tu)步五個半小(xiao)時只(zhi)為(wei)(wei)(wei)破除一(yi)個“地(di)災(zai)謊言”；加班加點只(zhi)為(wei)(wei)(wei)做(zuo)(zuo)細、做(zuo)(zuo)全、做(zuo)(zuo)實各項群(qun)測群(qun)防(fang)工作(zuo)(zuo)(zuo)；電話不(bu)(bu)斷只(zhi)為(wei)(wei)(wei)不(bu)(bu)厭其煩告知(zhi)連群(qun)眾(zhong)自己(ji)都能倒背如流的地(di)災(zai)防(fang)治注(zhu)意事(shi)項。哪怕(pa)受到的是(shi)群(qun)眾(zhong)的不(bu)(bu)理解、不(bu)(bu)耐煩，我依然(ran)樂此(ci)不(bu)(bu)疲。因為(wei)(wei)(wei)面對地(di)災(zai)防(fang)治工作(zuo)(zuo)(zuo)，寧(ning)愿聽千萬次的罵聲，也不(bu)(bu)愿聽一(yi)次哭聲啊！

　　“每一處(chu)地(di)災(zai)(zai)點(dian)必(bi)須(xu)走(zou)到、走(zou)全。”這是一代(dai)代(dai)萬(wan)源國土(tu)人對群(qun)眾生命財產安全的責(ze)任(ren)與擔(dan)當(dang)。我(wo)們(men)不會忘記，為(wei)掌握因“7·17特大洪災(zai)(zai)”而陡增至數千余處(chu)地(di)災(zai)(zai)患點(dian)的第(di)一手資料，國土(tu)人頂著烈日酷暑，踏著爛泥(ni)地(di)深(shen)一腳(jiao)(jiao)淺一腳(jiao)(jiao)的奔赴各地(di)。塌方阻斷了(le)(le)(le)前行的道路沒關(guan)系，有(you)堅毅的步伐；磨破了(le)(le)(le)腳(jiao)(jiao)沒關(guan)系，有(you)裝滿衣兜的創可貼；汗水迷了(le)(le)(le)眼沒關(guan)系，有(you)布滿結晶體的衣袖；荊棘掩蓋了(le)(le)(le)災(zai)(zai)體沒關(guan)系，有(you)手腳(jiao)(jiao)并用(yong)的爬行！搞地(di)災(zai)(zai)就要甘當(dang)“山耗子”、“泥(ni)腿子”。

　　中(zhong)國(guo)“地(di)質(zhi)之光(guang)”李四光(guang)是我的(de)(de)(de)偶像。在(zai)新中(zhong)國(guo)百廢待興，亟需(xu)石(shi)油(you)能源時(shi)，67歲(sui)高(gao)齡的(de)(de)(de)他(ta)(ta)親自主持石(shi)油(you)普查勘探工(gong)作，以他(ta)(ta)自創的(de)(de)(de)地(di)質(zhi)力學為(wei)理(li)論基礎，指(zhi)出(chu)石(shi)油(you)勘探工(gong)作應該(gai)打(da)破(po)“偏西北一(yi)隅”的(de)(de)(de)局面，“到新華夏(xia)構造(zao)體系的(de)(de)(de)坳陷帶找油(you)”。在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)理(li)論指(zhi)導下，勘探隊在(zai)很短的(de)(de)(de)時(shi)間內就先后發(fa)現了(le)大慶、勝利、大港、華北、江漢等油(you)田(tian)，一(yi)舉摘掉(diao)了(le)“中(zhong)國(guo)貧(pin)油(you)”的(de)(de)(de)帽子。時(shi)至今日，這(zhe)依然是那個時(shi)代最振奮人心的(de)(de)(de)標志性圖(tu)景(jing)。是什么讓一(yi)位年近古稀(xi)的(de)(de)(de)老(lao)人能夠孜(zi)孜(zi)不倦地(di)為(wei)祖國(guo)尋找石(shi)油(you)，正(zheng)是銘記于心的(de)(de)(de)責任和為(wei)國(guo)分憂的(de)(de)(de)擔當(dang)。

　　每個人心中都有(you)一(yi)份責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)，言(yan)行中都折射著一(yi)份擔(dan)當(dang)(dang)(dang)。學生(sheng)(sheng)有(you)學習知(zhi)識的責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)，老(lao)師有(you)傳(chuan)道授業解惑的責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)，作家(jia)(jia)有(you)笞惡揚善(shan)的責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)，醫生(sheng)(sheng)有(you)救死扶傷的責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)。責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)(he)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)是一(yi)種境界、是一(yi)種精神(shen)。我們的隊(dui)伍中不(bu)乏抱著“得罪人”的事(shi)不(bu)干(gan)，“討人嫌”的話不(bu)說，不(bu)愿負責(ze)(ze)，不(bu)敢擔(dan)當(dang)(dang)(dang)之人。忽視國家(jia)(jia)所賦予的崗(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)，對(dui)工作松懈(xie)，遇(yu)問題推卸責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交(jiao)錯(cuo)，打(da)麻將沒有(you)絲毫(hao)的主人翁精神(shen)，沒有(you)責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)擔(dan)當(dang)(dang)(dang)意(yi)識，這就是極大的失(shi)職(zhi)(zhi)啊！“不(bu)積跬步，無(wu)以(yi)至千里；不(bu)積小流，無(wu)以(yi)成江海(hai)”。講責(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)，講擔(dan)當(dang)(dang)(dang)，無(wu)需豪言(yan)壯(zhuang)語(yu)，無(wu)需驚(jing)天壯(zhuang)舉，只需我們放眼當(dang)(dang)(dang)前，從本職(zhi)(zhi)工作做起，從一(yi)點(dian)一(yi)滴做起，為我市建設國家(jia)(jia)生(sheng)(sheng)態文明示范(fan)區貢獻自己的力(li)量！

　　如果責(ze)(ze)任(ren)是(shi)(shi)顆渺小的(de)(de)(de)種(zhong)子，那么擔當(dang)就是(shi)(shi)肥沃的(de)(de)(de)土壤，一(yi)旦播種(zhong)，隨著(zhu)時間的(de)(de)(de)推移，它(ta)就會生(sheng)根、發芽；它(ta)就會開花、結(jie)果；從而點(dian)綴你的(de)(de)(de)人生(sheng)，充實(shi)你的(de)(de)(de)人生(sheng)。責(ze)(ze)任(ren)和(he)擔當(dang)，是(shi)(shi)一(yi)縷璀璨的(de)(de)(de)陽光，照(zhao)亮每(mei)個人的(de)(de)(de)心底；責(ze)(ze)任(ren)和(he)擔當(dang)，是(shi)(shi)推動人類歷史、開創人類文明的(de)(de)(de)那滾(gun)滾(gun)車輪(lun)。讓我(wo)們將責(ze)(ze)任(ren)時刻銘記于心，將擔當(dang)處處落實(shi)于行，做一(yi)個有責(ze)(ze)任(ren)，勇(yong)擔當(dang)的(de)(de)(de)人。

責任與成長演講稿3

各位同志們：

　　大家好。

　　曾幾(ji)何時，80后(hou)和90后(hou)成了“問題小孩”——缺乏(fa)責任(ren)心似乎成了社會(hui)共識。有人說，這是應(ying)試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶來的思(si)想道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)不足的問題，倒不如(ru)說是獨生子女情(qing)(qing)感(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)缺失的緣(yuan)故(gu)。刨(bao)除智(zhi)力因素和非智(zhi)力因素，拋(pao)開所謂(wei)情(qing)(qing)商與交際，情(qing)(qing)感(gan)是人類(lei)最(zui)重(zhong)要(yao)的屬性之一，卻(que)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中被忽略了太(tai)久(jiu)太(tai)久(jiu)。我在大學(xue)四年收獲最(zui)多的，正(zheng)是情(qing)(qing)感(gan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

　　當20xx年第(di)一次走進(jin)浙(zhe)大，我尚且不(bu)能夠(gou)體(ti)會到責任二字到底意(yi)味著什么。無論是(shi)對(dui)(dui)家(jia)(jia)(jia)庭、對(dui)(dui)朋(peng)友、對(dui)(dui)母校、對(dui)(dui)國(guo)家(jia)(jia)(jia)，都沒有(you)了曾(ceng)經中國(guo)知識(shi)青年敢為天下先(xian)的(de)(de)擔當，也沒有(you)了古(gu)來書生(sheng)多仗(zhang)義的(de)(de)儒(ru)者風(feng)范(fan)。這(zhe)時的(de)(de)我還不(bu)知道如何去愛，去愛我身邊的(de)(de)老師同學，愛我的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)人，愛我的(de)(de)母校與祖國(guo)。

　　在(zai)浙大求學的(de)(de)(de)日(ri)子里(li)，我(wo)(wo)(wo)加入了(le)學校的(de)(de)(de)廣播(bo)臺。我(wo)(wo)(wo)把(ba)所有(you)的(de)(de)(de)課余生(sheng)活奉獻給了(le)它，它也回饋給我(wo)(wo)(wo)滿滿的(de)(de)(de)收獲。一次我(wo)(wo)(wo)對別人(ren)(ren)(ren)(ren)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)大概是(shi)在(zai)這里(li)呆的(de)(de)(de)時長最長的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)。并非(fei)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)無事(shi)可做，而是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)熱愛這份工作，熱愛這個地方(fang)，熱愛這里(li)的(de)(de)(de)每(mei)一個人(ren)(ren)(ren)(ren)每(mei)一寸空氣。當一個人(ren)(ren)(ren)(ren)有(you)了(le)愛，他也就有(you)了(le)擔當；當一個人(ren)(ren)(ren)(ren)學會(hui)了(le)愛，他也就學會(hui)了(le)責任二字。

　　20xx年的(de)(de)春天(tian)，我(wo)(wo)寫(xie)下一(yi)篇演講稿。為了寫(xie)好它，我(wo)(wo)回(hui)顧了我(wo)(wo)經(jing)歷的(de)(de)有(you)關(guan)浙大的(de)(de)點點滴滴，想起第一(yi)次升旗，想起第一(yi)次宣誓……那些稀松(song)平(ping)常的(de)(de)事情，卻在一(yi)起發生了奇妙的(de)(de)反應(ying)。當我(wo)(wo)在臺(tai)上講完最(zui)后一(yi)個字的(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)熱淚盈眶。那一(yi)刻，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)學(xue)會了去愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)母校(xiao)，愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)祖國，愛(ai)這片(pian)土地上所有(you)美好，愛(ai)它的(de)(de)不完美。只(zhi)有(you)熱愛(ai)，才會感受到肩上沉沉的(de)(de)責任。

　　很(hen)多時候，我們所欠缺(que)的(de)未必是(shi)技(ji)能，而僅(jin)僅(jin)是(shi)擔當，僅(jin)僅(jin)是(shi)熱愛。在(zai)關注學業(ye)的(de)同時，為(wei)何(he)不(bu)關注自己(ji)的(de)心靈(ling)？在(zai)用知(zhi)識武裝自己(ji)的(de)同時，為(wei)何(he)不(bu)去建設(she)自己(ji)心底(di)最(zui)柔軟的(de)地方？

　　情感，是(shi)成長的(de)另一個側面。

責任與成長演講稿4

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《有一種愛叫做責任》。

　　還記得(de)，XX年(nian)XX月(yue)XX日，剛畢業的我懷著一(yi)顆忐忑不(bu)安的心(xin)，走進了XX小學的大門。

　　雖然，工(gong)(gong)作只有(you)一(yi)年多的(de)(de)時(shi)間，還遠(yuan)遠(yuan)算不上(shang)一(yi)位合格的(de)(de)教(jiao)師，但(dan)(dan)讓深(shen)深(shen)的(de)(de)體(ti)會(hui)到：作為一(yi)名教(jiao)師，不但(dan)(dan)對教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作一(yi)定要腳踏實際(ji)，一(yi)絲不茍，認真(zhen)備好(hao)、上(shang)好(hao)每一(yi)節(jie)課(ke)，而且還要有(you)很強(qiang)的(de)(de)責任(ren)心和愛心。

　　教師工作(zuo)的舞臺是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)，工作(zuo)的對(dui)象是(shi)(shi)學(xue)生，當家(jia)長把孩子送到(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)時(shi)，他(ta)們(men)就把信任送到(dao)了(le)(le)我們(men)的心上，把責任送到(dao)了(le)(le)我們(men)的肩上。

　　去年，我(wo)帶的(de)(de)是五年級二班的(de)(de)數(shu)(shu)學，班上有一(yi)個(ge)名叫范國燕的(de)(de)女生，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)性格很內向，平時很少(shao)說話，總(zong)是一(yi)個(ge)人(ren)坐在位子上做著那些永(yong)遠也做不完的(de)(de)習題。但上天似乎沒(mei)有垂青她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)努力(li)，每次考(kao)試，總(zong)是班上倒數(shu)(shu)第一(yi)。她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)數(shu)(shu)學水(shui)平甚(shen)至連二年級的(de)(de)小朋友(you)都不如。當時，真為(wei)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)刻(ke)苦所(suo)感動，于是我(wo)想(xiang)盡(jin)一(yi)切辦法來幫(bang)助她(ta)(ta)(ta)：上課(ke)提(ti)問，課(ke)后幫(bang)她(ta)(ta)(ta)把落下的(de)(de)功課(ke)補上去……

　　很快，期中(zhong)考試到了(le)(le)，我(wo)滿(man)懷信心地(di)想：這樣努力的(de)幫她(ta)，成(cheng)績多少(shao)也該(gai)有些(xie)起(qi)色吧？幾天后，成(cheng)績出來(lai)了(le)(le)，但也讓我(wo)的(de)心跌到了(le)(le)谷底：她(ta)的(de)成(cheng)績比(bi)以前更糟了(le)(le)！

　　當時我(wo)(wo)真(zhen)想哭，甚(shen)至也(ye)想到了放(fang)棄(qi)，各種(zhong)方法我(wo)(wo)都(dou)用上(shang)了，真(zhen)的(de)不(bu)知(zhi)再(zai)怎(zen)么去幫她(ta)。她(ta)也(ye)好像(xiang)很內疚(jiu)，見(jian)到我(wo)(wo)，總是(shi)低著頭。有(you)一(yi)天，我(wo)(wo)發現她(ta)偷偷的(de)放(fang)在我(wo)(wo)辦公桌(zhuo)上(shang)的(de)一(yi)X紙條：“老師(shi)，真(zhen)對不(bu)起(qi)！我(wo)(wo)很笨，我(wo)(wo)不(bu)是(shi)學(xue)數學(xue)的(de)料(liao)，您(nin)就(jiu)別管我(wo)(wo)了！”看到這些字(zi)，我(wo)(wo)心(xin)里(li)更(geng)(geng)不(bu)是(shi)滋味！我(wo)(wo)不(bu)但沒(mei)有(you)了放(fang)棄(qi)的(de)念(nian)頭，反而(er)涌起(qi)一(yi)股(gu)斗志：我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)信真(zhen)有(you)這么笨的(de)人！于是(shi)我(wo)(wo)找她(ta)談話，告訴她(ta)：“你是(shi)個勤奮好學(xue)的(de)好孩(hai)子(zi)，老師(shi)喜(xi)歡(huan)你，我(wo)(wo)不(bu)會放(fang)棄(qi)你的(de)，我(wo)(wo)有(you)責(ze)任更(geng)(geng)有(you)義務幫助(zhu)你。不(bu)管怎(zen)樣，我(wo)(wo)們都(dou)不(bu)要放(fang)棄(qi)……”，我(wo)(wo)的(de)話還(huan)沒(mei)有(you)說(shuo)完(wan)，她(ta)飽含淚水急切(qie)的(de)說(shuo)：“老師(shi)，真(zhen)的(de)嗎？從來沒(mei)有(you)人說(shuo)過喜(xi)歡(huan)我(wo)(wo)，更(geng)(geng)沒(mei)有(you)人說(shuo)過我(wo)(wo)是(shi)一(yi)個好孩(hai)子(zi)，真(zhen)的(de)謝(xie)謝(xie)您(nin)！老師(shi)！”

　　第二天(tian)，我(wo)(wo)隨她一(yi)起(qi)去(qu)家(jia)訪(fang)，從談話中得知：她小時候不小心摔傷了(le)腦(nao)袋，致使(shi)她的(de)(de)記(ji)憶力減退。聽了(le)家(jia)長的(de)(de)話，我(wo)(wo)覺(jue)得自己肩上(shang)的(de)(de)膽子(zi)更重了(le)。我(wo)(wo)該怎(zen)么做(zuo)呢？怎(zen)樣(yang)(yang)才能幫她呢？一(yi)連(lian)串的(de)(de)疑問涌上(shang)我(wo)(wo)的(de)(de)心頭。不管(guan)怎(zen)樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)都不會放棄，我(wo)(wo)要想(xiang)盡一(yi)切(qie)辦法幫助她，讓她和別(bie)的(de)(de)孩子(zi)一(yi)樣(yang)(yang)在快樂的(de)(de)學(xue)習環境(jing)中健康的(de)(de)成(cheng)長。

　　回來后，我改變了策略，從努力的(de)補習到讓(rang)她(ta)放(fang)松的(de)學習，鼓勵她(ta)參加(jia)集體活(huo)動，讓(rang)她(ta)多發言，對于她(ta)取得(de)的(de)一(yi)點(dian)一(yi)滴進步我都給與(yu)大X旗鼓的(de)表揚(yang)……慢慢的(de)，她(ta)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)開朗(lang)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)自信，在今年的(de)中期考試中，雖然她(ta)的(de)成績(ji)并不(bu)是那么(me)理想，但也有了很大的(de)進步。

　　從那以后(hou)，她好像變(bian)了(le)個人(ren)，每天除(chu)了(le)刻苦的(de)(de)學習之外，一有時(shi)間(jian)就拿著練(lian)習本來辦公室找我，讓我給她出題做。沒想到，我一句輕輕的(de)(de)表揚，竟讓她有這樣大的(de)(de)變(bian)化，真是不可思議(yi)！進步雖來得那么艱難(nan)，但(dan)進步的(de)(de)果(guo)實(shi)卻是香甜無比。

　　我們的責(ze)任(ren)(ren)就(jiu)(jiu)是付出(chu)對學生的愛(ai)，只有“愛(ai)”才(cai)是暢想教育唯(wei)一的主旋律，而奏響主旋律的就(jiu)(jiu)是那份沉甸(dian)甸(dian)的責(ze)任(ren)(ren)。各位老師，讓(rang)我們把責(ze)任(ren)(ren)化作一盞燈，久(jiu)久(jiu)地燃燒；讓(rang)我們把愛(ai)變(bian)為一首歌，盡情地歌唱；讓(rang)我帶著責(ze)任(ren)(ren)與(yu)關(guan)愛(ai)在教育之(zhi)河(he)順(shun)暢地遠航！

　　我的(de)演講完畢，謝(xie)謝(xie)大家(jia)！

責任與成長演講稿5

　　大家好！

　　我(wo)今(jin)天演講(jiang)的題目是：責任(ren)在于擔當。

　　責(ze)任(ren)(ren)如(ru)陽光(guang)，能(neng)(neng)激發潛能(neng)(neng)；責(ze)任(ren)(ren)如(ru)甘露，能(neng)(neng)凈化心靈；責(ze)任(ren)(ren)如(ru)燭(zhu)光(guang)，能(neng)(neng)照亮(liang)人生。勇于擔當，源于強烈的(de)(de)事(shi)業(ye)心、責(ze)任(ren)(ren)感。沒(mei)有干事(shi)創業(ye)的(de)(de)崇高(gao)追求(qiu)，沒(mei)有昂揚(yang)向(xiang)上(shang)的(de)(de)精神狀(zhuang)態(tai)，沒(mei)有舍身忘我的(de)(de)拼(pin)搏精神，事(shi)業(ye)是(shi)不(bu)可能(neng)(neng)成功(gong)的(de)(de)。一個人不(bu)論(lun)職務高(gao)低(di)，一旦走上(shang)了(le)工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責(ze)任(ren)(ren)。

　　古(gu)人云，“大事難(nan)事看擔(dan)當(dang)(dang)，順境逆境看襟懷”。對(dui)(dui)于應負的(de)(de)責任，迎著風險(xian)也要干好，實踐擔(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)精(jing)神，提升擔(dan)當(dang)(dang)的(de)(de)能力，做到敢(gan)擔(dan)當(dang)(dang)，能擔(dan)當(dang)(dang)，會(hui)擔(dan)當(dang)(dang)，善擔(dan)當(dang)(dang)。自古(gu)以來中國傳統文(wen)化中就有修身(shen)，齊家，治國，平(ping)天下為準的(de)(de)責任意識(shi)、擔(dan)當(dang)(dang)精(jing)神。花(hua)木蘭替父(fu)從軍體現(xian)的(de)(de)是(shi)(shi)一位兒(er)女對(dui)(dui)父(fu)母、對(dui)(dui)家庭的(de)(de)責任；精(jing)忠報(bao)國體現(xian)的(de)(de)是(shi)(shi)南宋名(ming)將岳飛對(dui)(dui)國家的(de)(de)責任；先天下之憂而憂，后(hou)天下之樂(le)而樂(le)，體現(xian)的(de)(de)是(shi)(shi)范(fan)仲淹對(dui)(dui)人民的(de)(de)責任。

　　責(ze)任(ren)是(shi)(shi)(shi)人與(yu)生俱來的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)約束(shu)、一(yi)(yi)(yi)種(zhong)使(shi)(shi)命。做人有責(ze)任(ren)，做事有責(ze)任(ren)，干社區工(gong)作(zuo)(zuo)則更應(ying)(ying)有責(ze)任(ren)。責(ze)任(ren)是(shi)(shi)(shi)什么？責(ze)任(ren)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)份內(nei)應(ying)(ying)做的(de)(de)事情，是(shi)(shi)(shi)崗位(wei)職責(ze)范圍(wei)內(nei)應(ying)(ying)承(cheng)擔的(de)(de)任(ren)務，是(shi)(shi)(shi)“在其位(wei)”應(ying)(ying)當完成的(de)(de)使(shi)(shi)命，是(shi)(shi)(shi)“食俸祿”必(bi)須(xu)不(bu)講任(ren)何(he)條件任(ren)何(he)價錢去做好的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。不(bu)論(lun)其范疇多么廣泛，也不(bu)論(lun)其內(nei)涵多么豐富，責(ze)任(ren)都既是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)客(ke)觀需要，也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)主(zhu)觀追求；既是(shi)(shi)(shi)自(zi)律，也是(shi)(shi)(shi)他律。正因(yin)為如此，我(wo)們(men)說，責(ze)任(ren)是(shi)(shi)(shi)成就(jiu)事業的(de)(de)可靠途徑，是(shi)(shi)(shi)實現人的(de)(de)全(quan)面(mian)發展的(de)(de)必(bi)由之(zhi)路。

　　那么，作為社區工(gong)作者，我(wo)們(men)必須時刻認(ren)清責(ze)(ze)任，不畏責(ze)(ze)任，勇于承(cheng)擔(dan)責(ze)(ze)任，樂于承(cheng)擔(dan)責(ze)(ze)任。工(gong)作中(zhong)面對(dui)(dui)(dui)困難，毫不退縮(suo)，相信(xin)自己，熱衷挑戰。因為我(wo)們(men)有(you)了(le)強烈的(de)(de)責(ze)(ze)任心，所以對(dui)(dui)(dui)待每一(yi)位來辦(ban)事的(de)(de)居民(min)(min)(min)，我(wo)們(men)做(zuo)到熱情、細心、耐心，對(dui)(dui)(dui)待居民(min)(min)(min)來辦(ban)的(de)(de)每一(yi)件事，我(wo)們(men)做(zuo)到做(zuo)到盡最大能(neng)力解(jie)決(jue)居民(min)(min)(min)困難。因為在我(wo)們(men)心里始終有(you)這樣(yang)一(yi)種執著(zhu)的(de)(de)信(xin)念：這是我(wo)們(men)的(de)(de)工(gong)作，我(wo)們(men)就有(you)一(yi)種責(ze)(ze)任。說高尚點，這是對(dui)(dui)(dui)群眾負(fu)責(ze)(ze)！對(dui)(dui)(dui)歷史負(fu)責(ze)(ze)！你(ni)能(neng)夠擔(dan)當起為人民(min)(min)(min)服務的(de)(de)責(ze)(ze)任。說自私點，這是對(dui)(dui)(dui)自己的(de)(de)工(gong)作負(fu)責(ze)(ze)！對(dui)(dui)(dui)自己的(de)(de)人品(pin)負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)(dui)(dui)自己的(de)(de)人生(sheng)負(fu)責(ze)(ze)！

　　如果只把(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當(dang)(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)一件差事，或者只把(ba)目光(guang)停留在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)本(ben)身(shen)，那(nei)么即使(shi)是從事最喜(xi)歡的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，你(ni)依(yi)然(ran)無法持久地保持對工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)激情。社區工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是平凡(fan)的(de)(de)(de)、瑣碎的(de)(de)(de)、枯燥的(de)(de)(de)、艱(jian)苦的(de)(de)(de)。然(ran)而既(ji)然(ran)選擇了這(zhe)份工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，就是選擇了辛(xin)苦，選擇了責任。我們的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，盡管辛(xin)苦但(dan)卻(que)很有意義，當(dang)(dang)社區居民滿意的(de)(de)(de)離開，當(dang)(dang)居民的(de)(de)(de)困難得(de)到解決，誰還能(neng)說你(ni)的(de)(de)(de)努(nu)力、你(ni)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)沒有意義？

　　沒有做不好的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，只有不負責(ze)任(ren)的(de)(de)人。與有些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)相比(bi)，干社區(qu)工(gong)作(zuo)(zuo)可(ke)能(neng)是辛(xin)苦一些(xie)。但既然天賦大任(ren)于我(wo)輩，我(wo)們就必須不僅視(shi)責(ze)任(ren)為約束、為義務，嚴守責(ze)任(ren)，同時還(huan)必須自(zi)(zi)覺(jue)把盡責(ze)的(de)(de)過(guo)程(cheng)當作(zuo)(zuo)修煉的(de)(de)過(guo)程(cheng)，把履職的(de)(de)過(guo)程(cheng)當作(zuo)(zuo)自(zi)(zi)我(wo)完善自(zi)(zi)我(wo)提高的(de)(de)過(guo)程(cheng)，在負責(ze)任(ren)、盡責(ze)任(ren)的(de)(de)奉獻中實現人生的(de)(de)價值、享受人生的(de)(de)快樂。

　　記得美國前總統(tong)林肯說(shuo)的(de)一句話：“每(mei)一個人都應該(gai)有這樣的(de)信心：人所能負(fu)的(de)責任，我(wo)(wo)必能負(fu)；人所不能負(fu)的(de)責任，我(wo)(wo)亦能負(fu)。如此，你才能磨煉自(zi)己，求得更高的(de)知識而(er)進入更高的(de)境界。”

　　我的演講完(wan)畢，謝謝大(da)家！

責任與成長演講稿6

　　大家(jia)好！今天我(wo)演講的題目是《勇于擔當，讓人(ren)生在責任中閃光》。

　　青(qing)春是人生旅程(cheng)中一(yi)朵艷(yan)麗的(de)鮮花(hua)，因為(wei)它充(chong)(chong)滿(man)著(zhu)力量，充(chong)(chong)滿(man)著(zhu)期盼(pan)，充(chong)(chong)滿(man)著(zhu)求知的(de)渴望(wang)和競爭的(de)豪情，充(chong)(chong)滿(man)著(zhu)美好的(de)理(li)想和堅韌不拔(ba)的(de)信心。面(mian)(mian)對(dui)歲月(yue)的(de)風(feng)雨，我(wo)們中油人不會停步，因為(wei)中國石油的(de)今天(tian)需(xu)要(yao)我(wo)們去奮斗；面(mian)(mian)對(dui)人生的(de)坎坷，我(wo)們昂(ang)首挺胸，因為(wei)脊梁上(shang)早(zao)已刻下了寶石花(hua)的(de)堅強。中油的(de)今天(tian)，是我(wo)們青(qing)年一(yi)代的(de)舞臺(tai)，是我(wo)們必須(xu)肩負的(de)重任(ren)！

　　說到責(ze)任，不由得讓我想起(qi)美國前(qian)總統杜魯門的一句(ju)座右銘：“責(ze)任到此，請勿(wu)推辭”。既(ji)然你選(xuan)擇了(le)這(zhe)個(ge)職業，選(xuan)擇了(le)這(zhe)個(ge)崗(gang)位，就(jiu)必須接受(shou)(shou)他的全部，而不是僅(jin)僅(jin)享受(shou)(shou)它給你帶來的益處(chu)和快樂(le)。就(jiu)算是委屈責(ze)罵，那也是這(zhe)個(ge)工作的一部分——人生(sheng)，肩負著(zhu)責(ze)任！

　　是的(de)，因(yin)(yin)為(wei)人(ren)(ren)生(sheng)肩負(fu)(fu)責(ze)(ze)任(ren)，我(wo)們用人(ren)(ren)生(sheng)的(de)汗水澆灌五(wu)彩的(de)寶石花(hua)；因(yin)(yin)為(wei)人(ren)(ren)生(sheng)肩負(fu)(fu)責(ze)(ze)任(ren)，我(wo)們每一個中油(you)(you)(you)人(ren)(ren)無(wu)不(bu)在(zai)自(zi)己的(de)工(gong)作崗(gang)位上辛勤耕耘；因(yin)(yin)為(wei)人(ren)(ren)生(sheng)肩負(fu)(fu)責(ze)(ze)任(ren)，中油(you)(you)(you)的(de)事業才會在(zai)我(wo)們一代(dai)一代(dai)的(de)中油(you)(you)(you)人(ren)(ren)手中傳承，而(er)我(wo)們的(de)人(ren)(ren)生(sheng)也因(yin)(yin)肩負(fu)(fu)的(de)責(ze)(ze)任(ren)而(er)閃爍著光芒(mang)！

　　人生因責任而寶貴。

　　兩年前(qian)(qian)的(de)(de)(de)那(nei)場席卷全(quan)國的(de)(de)(de)柴油(you)(you)(you)緊(jin)(jin)張形勢考驗(yan)著每(mei)一(yi)位中油(you)(you)(you)人(ren)(ren)，同時也考驗(yan)著我(wo)(wo)們(men)(men)這支銷售隊伍。由于柴油(you)(you)(you)供應緊(jin)(jin)張，導致大(da)片的(de)(de)(de)加(jia)油(you)(you)(you)站柴油(you)(you)(you)緊(jin)(jin)缺，幾乎所有(you)加(jia)油(you)(you)(you)站的(de)(de)(de)正常經營秩(zhi)序(xu)被(bei)打亂，而(er)成群(qun)結隊的(de)(de)(de)柴油(you)(you)(you)顧客(ke)，為(wei)了(le)各(ge)自的(de)(de)(de)利(li)益，為(wei)了(le)能多加(jia)幾升柴油(you)(you)(you)，威脅、恐(kong)嚇、辱罵我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)，給我(wo)(wo)們(men)(men)年輕(qing)的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)心理(li)(li)造成了(le)很大(da)的(de)(de)(de)壓力；而(er)顧客(ke)的(de)(de)(de)無理(li)(li)取鬧、尋畔滋事，更是給加(jia)油(you)(you)(you)站員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)身安全(quan)和公司財產安全(quan)構成了(le)嚴(yan)重的(de)(de)(de)威脅。然而(er)，在(zai)(zai)(zai)這個緊(jin)(jin)要的(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)線的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)，絲毫(hao)沒有(you)膽怯，在(zai)(zai)(zai)站經理(li)(li)的(de)(de)(de)帶領下，大(da)家同心協力，共同經受(shou)住了(le)這場來(lai)自“上帝”的(de)(de)(de)危(wei)機。在(zai)(zai)(zai)這場惡仗(zhang)面前(qian)(qian)，我(wo)(wo)們(men)(men)年輕(qing)的(de)(de)(de)加(jia)油(you)(you)(you)員(yuan)(yuan)沒有(you)退縮過——那(nei)年，當南湖加(jia)油(you)(you)(you)站經理(li)(li)跟我(wo)(wo)說起那(nei)段時間發(fa)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)南湖加(jia)油(you)(you)(you)站的(de)(de)(de)事情的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)才真正體會到那(nei)場柴油(you)(you)(you)危(wei)機考驗(yan)的(de)(de)(de)，是我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。我(wo)(wo)們(men)(men)年輕(qing)的(de)(de)(de)加(jia)油(you)(you)(you)員(yuan)(yuan)把人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)汗水，流淌在(zai)(zai)(zai)工(gong)作的(de)(de)(de)崗位上，責(ze)任(ren)是他們(men)(men)唯一(yi)的(de)(de)(de)信念；我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)也因(yin)為(wei)這份責(ze)任(ren)，尤為(wei)可貴(gui)(gui)，我(wo)(wo)們(men)(men)每(mei)一(yi)個中油(you)(you)(you)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，因(yin)為(wei)肩負著這份責(ze)任(ren)而(er)寶(bao)貴(gui)(gui)！

　　人生因責任而閃光。

　　ERP融(rong)合系統和財(cai)務(wu)并行使用之初，由于大(da)家(jia)(jia)對新系統不太了(le)(le)解，所有在(zai)月末(mo)結賬時(shi)，需要在(zai)兩(liang)(liang)套系統上(shang)(shang)完(wan)成月末(mo)結賬工作(zuo)(zuo)。這(zhe)(zhe)樣等同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)于是(shi)將(jiang)(jiang)平(ping)時(shi)繁瑣的(de)(de)(de)(de)(de)月末(mo)結賬工作(zuo)(zuo)量增加了(le)(le)一(yi)倍。為(wei)(wei)了(le)(le)能在(zai)規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內完(wan)成工作(zuo)(zuo)，從九月二十一(yi)日(ri)開始，大(da)家(jia)(jia)都(dou)(dou)不約(yue)而(er)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)加班(ban)(ban)，每天(tian)晚(wan)上(shang)(shang)加班(ban)(ban)到十點(dian)。中秋節(jie)(jie)(jie)那天(tian)下午下班(ban)(ban)之后(hou)，財(cai)務(wu)部的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)事(shi)們(men)都(dou)(dou)還(huan)在(zai)辦公室里(li)忙碌著(zhu)(zhu)，夜色漸深，當萬家(jia)(jia)燈火通明的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，當別人(ren)都(dou)(dou)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)團(tuan)(tuan)圓(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子里(li)，陪伴在(zai)家(jia)(jia)人(ren)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，當十點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)鐘聲敲(qiao)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，大(da)家(jia)(jia)依舊(jiu)專心的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)著(zhu)(zhu)。連續(xu)幾個(ge)晚(wan)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)力已(yi)經嚴重超(chao)支，都(dou)(dou)處(chu)于極(ji)度疲(pi)勞的(de)(de)(de)(de)(de)狀態了(le)(le)，但(dan)是(shi)卻(que)沒有一(yi)個(ge)人(ren)因(yin)為(wei)(wei)想著(zhu)(zhu)回(hui)家(jia)(jia)團(tuan)(tuan)圓(yuan)，過中秋節(jie)(jie)(jie)，提前(qian)離(li)開；也(ye)沒有一(yi)個(ge)人(ren)因(yin)為(wei)(wei)體(ti)力超(chao)支，極(ji)度疲(pi)勞而(er)怯懦退場，更沒有人(ren)發過牢騷，說(shuo)過半句怨(yuan)言！為(wei)(wei)了(le)(le)工作(zuo)(zuo)，犧(xi)牲自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)休息時(shi)間(jian)，說(shuo)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)需要，其(qi)實更是(shi)一(yi)種責(ze)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)驅使。因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)份責(ze)任(ren)(ren)，大(da)家(jia)(jia)都(dou)(dou)自(zi)愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)了(le)(le)加班(ban)(ban)，為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)能在(zai)規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內完(wan)成任(ren)(ren)務(wu)，哪(na)怕工作(zuo)(zuo)量是(shi)平(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)倍；因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)份責(ze)任(ren)(ren)，大(da)家(jia)(jia)沒有在(zai)中秋節(jie)(jie)(jie)那天(tian)放棄加班(ban)(ban)，放棄了(le)(le)與家(jia)(jia)人(ren)團(tuan)(tuan)聚的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會；因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)份責(ze)任(ren)(ren)，年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)部同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)事(shi)們(men)才能將(jiang)(jiang)協同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)工作(zuo)(zuo)、共同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)進退的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊精神發揮到極(ji)致(zhi)。人(ren)生(sheng)無比(bi)寶(bao)貴，而(er)肩負著(zhu)(zhu)責(ze)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，卻(que)因(yin)為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)份擔(dan)當責(ze)任(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu)(zhu)閃爍著(zhu)(zhu)光芒！

　　我(wo)們的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，曾(ceng)在加(jia)油(you)機旁站立過，因(yin)(yin)為(wei)(wei)那(nei)份責任(ren)；我(wo)們的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，曾(ceng)在那(nei)車水馬龍中穿行(xing)過，因(yin)(yin)為(wei)(wei)那(nei)份責任(ren)；我(wo)們的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，曾(ceng)在那(nei)千(qian)萬個(ge)日夜中奮(fen)戰過，因(yin)(yin)為(wei)(wei)那(nei)份責任(ren)。責任(ren)，賦予了人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)深的(de)(de)含(han)義，責任(ren)，給予了人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)永(yong)不(bu)褪去的(de)(de)色彩，責任(ren)，讓人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)綻放著光彩。

　　朋(peng)友們(men)(men)，人生(sheng)(sheng)貴如黃金(jin)，責任(ren)重于泰(tai)山(shan)。因(yin)為人生(sheng)(sheng)肩負(fu)(fu)起了責任(ren)，人生(sheng)(sheng)才顯得(de)無比(bi)寶貴；因(yin)為人生(sheng)(sheng)肩負(fu)(fu)起了責任(ren)，人生(sheng)(sheng)才會閃耀著奪目的光彩。朋(peng)友們(men)(men)，當我(wo)們(men)(men)還年輕，何(he)不(bu)將我(wo)們(men)(men)的人生(sheng)(sheng)，灌注于這份責任(ren)之(zhi)中呢？

　　朋友們，我們應該(gai)讓(rang)人(ren)生擔當(dang)起(qi)責(ze)(ze)任，于(yu)是年輕的我們，可以(yi)毫不猶豫的去(qu)接(jie)受(shou)風雨的洗(xi)禮，去(qu)面對人(ren)生的坎坷，身(shen)為中油人(ren)的我們，更應該(gai)讓(rang)人(ren)生在(zai)責(ze)(ze)任中閃光！

責任與成長演講稿7

　　男(nan)：敬愛的(de)老師，

　　女：親愛的同(tong)學們：

　　合(he)：大家早上好!

　　男：今天我們演(yan)講的主題是成長與(yu)責任(ren)同行。

　　女：今天(tian)，我(wo)們每位同學都將收到(dao)一張“婁葑實小(xiao)學生成長規劃(hua)表”，

　　男：上面的主標(biao)題(ti)就是“成長與責(ze)任同行”。

　　女：這是我校的一個德育特色，至今已(yi)有四年了。

　　男：四年來，我校堅持“表彰百分百”，每一(yi)位學生都在(zai)展示自(zi)己最(zui)閃亮(liang)的一(yi)面(mian)，不斷超越自(zi)己，做最(zui)好(hao)的自(zi)己。

　　女(nv)：為(wei)了(le)深入開展(zhan)“表彰(zhang)百分百”活動，我們還推出了(le)學(xue)校(xiao)的《每(mei)周(zhou)之星(xing)》，將校(xiao)園小明星(xing)的照片在大屏幕(mu)上展(zhan)示出來，進(jin)行表彰(zhang)。

　　男(nan)：在上(shang)(shang)學期的《開學第(di)一課》上(shang)(shang)，我校拉(la)開了“我的崗位我負責(ze)”特(te)色活動(dong)的序(xu)幕，將“表彰(zhang)百(bai)(bai)分百(bai)(bai)”與(yu)班(ban)級的“責(ze)任之星(xing)”結合起(qi)來，讓有責(ze)任心的同學，走上(shang)(shang)校園(yuan)大舞臺，發揮榜(bang)樣的引領(ling)作用。

　　女：本學期，小白(bai)帆(fan)紅領巾(jin)廣播還(huan)推(tui)出(chu)了“夸夸我班的責任之星”欄目(mu)，讓(rang)更多(duo)的校(xiao)園小明(ming)星走上“校(xiao)園大舞(wu)臺表彰百分百”，讓(rang)更多(duo)的人知道他們的優秀表現。

　　男：在這個星(xing)期的(de)班(ban)會課上(shang)，請同學們在班(ban)主任老師的(de)指導下，總結上(shang)學期的(de)收獲，為自己制定一(yi)個目標，爭當“責任之星(xing)”。

　　女：同(tong)學(xue)們，責(ze)任的承擔是真正成(cheng)長的開始，成(cheng)長就是一種責(ze)任。

　　男：讓我們(men)擔負(fu)(fu)起成(cheng)長賦予我們(men)的(de)責任(ren)(ren)，對自己負(fu)(fu)責任(ren)(ren)，對家(jia)庭負(fu)(fu)責任(ren)(ren)，對學(xue)校負(fu)(fu)責任(ren)(ren)對社會負(fu)(fu)責!

　　女：讓我們人(ren)人(ren)擔當責(ze)任，個(ge)(ge)個(ge)(ge)健康成長(chang)，讓我們的成長(chang)，與責(ze)任一路同行!

　　男(nan)：同學們，本學期(qi)我們將繼續努(nu)力，人(ren)人(ren)爭當“美(mei)德少年”，主要(yao)從三(san)方面去努(nu)力：

　　女：請(qing)大家跟著我們一起大聲說——

　　男：我是負責任的好公民(min)

　　全校學生說(shuo)——我(wo)是(shi)負責任的好(hao)公民

　　女：我是(shi)負(fu)責(ze)任的好孩子

　　全校學生說(shuo)——我是負責(ze)任的好孩子

　　男：我是負責任的(de)好學生

　　全校(xiao)學(xue)生說(shuo)——我是負責任的(de)好學(xue)生

　　女：謝(xie)謝(xie)大家，我們的演講(jiang)到此結束(shu)!

責任與成長演講稿8

　　我(wo)(wo)(wo)，一(yi)(yi)名普普通(tong)通(tong)的(de)小(xiao)學語(yu)文老師，走上(shang)工作崗位已經五年了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)仍記得(de)第一(yi)(yi)次面對臺下(xia)(xia)那(nei)六十多(duo)雙亮閃閃的(de)眼睛時的(de)不知所措(cuo)，我(wo)(wo)(wo)該如何和(he)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)相(xiang)處呢？對，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)把他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)震懾住(zhu)了(le)(le)，這(zhe)樣(yang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)就(jiu)不會(hui)在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)課堂上(shang)無(wu)法無(wu)天了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)暗暗地(di)想。可是(shi)(shi)(shi)，后(hou)來(lai)事實證明我(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)(le)，高壓(ya)政策下(xia)(xia)的(de)班級(ji)，管理(li)起(qi)來(lai)并沒有想象中那(nei)么容易，反而(er)經常會(hui)出各種岔子。我(wo)(wo)(wo)深深地(di)懷疑“園(yuan)丁的(de)夢(meng)境(jing)(jing)(jing)，常常是(shi)(shi)(shi)花的(de)芳香，葉的(de)濃蔭，教師的(de)夢(meng)境(jing)(jing)(jing)，常常是(shi)(shi)(shi)雅甜的(de)笑(xiao)臉，朗(lang)朗(lang)的(de)書聲”這(zhe)句話的(de)真實性，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)夢(meng)境(jing)(jing)(jing)，常常是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)惡魔般的(de)笑(xiao)聲。而(er)且在(zai)校園(yuan)里(li)總會(hui)上(shang)演(yan)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)幕：孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)見(jian)到(dao)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)像老鼠(shu)見(jian)了(le)(le)貓似的(de)，撒腿就(jiu)跑(pao)，我(wo)(wo)(wo)深深地(di)覺(jue)得(de)自己很(hen)失敗。直到(dao)后(hou)來(lai)看到(dao)陶先生的(de)一(yi)(yi)句話：“捧著(zhu)一(yi)(yi)顆(ke)心(xin)(xin)(xin)(xin)來(lai)，不帶半(ban)根草(cao)去。”我(wo)(wo)(wo)才豁(huo)然開朗(lang)：不應該拉(la)開和(he)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)的(de)距(ju)離(li)，而(er)應學會(hui)用心(xin)(xin)(xin)(xin)走近(jin)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)。這(zhe)顆(ke)心(xin)(xin)(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)真心(xin)(xin)(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)，是(shi)(shi)(shi)恒心(xin)(xin)(xin)(xin)。

　　以前如果有人(ren)問我(wo)：作為一名小(xiao)學(xue)語(yu)文教師，一名合格的(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)語(yu)文教師，首先要(yao)具(ju)(ju)備什么？我(wo)肯(ken)定會說(shuo)：是(shi)(shi)扎實的(de)(de)(de)基(ji)本功，是(shi)(shi)耐(nai)心。但現在(zai)我(wo)會說(shuo)最應該具(ju)(ju)備的(de)(de)(de).是(shi)(shi)強烈(lie)的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任心和對孩子們的(de)(de)(de)愛。愛源于責(ze)(ze)任，而(er)責(ze)(ze)任本身又是(shi)(shi)一種愛。愛蘊含責(ze)(ze)任，而(er)責(ze)(ze)任閃現在(zai)無(wu)限的(de)(de)(de)愛中。愛與(yu)責(ze)(ze)任，一樣的(de)(de)(de)真實，一樣的(de)(de)(de)沉(chen)重。教師，我(wo)們所擁有的(de)(de)(de)角色，更是(shi)(shi)需要(yao)用愛與(yu)責(ze)(ze)任來支撐。沒有強烈(lie)的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任感，沒有對孩子的(de)(de)(de)愛心，一切都無(wu)從談起。

　　曾經(jing)的我(wo)(wo)就只喜歡(huan)那些“懂事”、“聽老(lao)師和父母話”、“中(zhong)規中(zhong)矩”、“柔順(shun)”的孩(hai)子(zi)，因(yin)為(wei)他(ta)們都按規矩做(zuo)事，不(bu)會(hui)給我(wo)(wo)制造混亂和麻煩(fan)。而對于那些“調皮”、“搗(dao)蛋”的孩(hai)子(zi)，我(wo)(wo)總是感覺頭疼不(bu)已，因(yin)為(wei)他(ta)們時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)會(hui)給你制造“驚喜”。但在陶(tao)先生地(di)(di)影響下(xia)，我(wo)(wo)漸漸地(di)(di)發現那些被我(wo)(wo)斥責(ze)的“搗(dao)蛋鬼(gui)”，竟然也(ye)有可愛的一面。調皮搗(dao)蛋的施博文會(hui)在你勞累的時(shi)(shi)候，偷(tou)偷(tou)地(di)(di)跑到你背(bei)后給你捶捶背(bei)；錯(cuo)字大王魏來竟會(hui)在作業中(zhong)寫(xie)上小紙條向你表示(shi)感謝；愛欺負女孩(hai)子(zi)的楊睿杰遠(yuan)遠(yuan)地(di)(di)向你跑來，只為(wei)和你說一聲(sheng)：“老(lao)師，早上好！”

　　這一(yi)(yi)件件莫名的(de)(de)小事兒感(gan)染著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，改變著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)學會了對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)負(fu)責，對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有(you)愛，學會了平等(deng)地(di)欣(xin)賞，欣(xin)賞身(shen)邊(bian)的(de)(de)每一(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)理由以貌(mao)取人，厚(hou)此薄彼，助長孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)自負(fu)或傷(shang)害孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)自尊(zun)。我(wo)(wo)(wo)唯一(yi)(yi)能做的(de)(de)是關愛有(you)加，為每一(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)提供均等(deng)的(de)(de)發(fa)展機(ji)會，讓每一(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)幸福得像花(hua)兒一(yi)(yi)樣健康成長。

　　“沒有愛(ai)就(jiu)沒有教(jiao)育”，作為一名(ming)年輕教(jiao)師，我將永遠牢記陶先生(sheng)的教(jiao)誨，做一名(ming)像陶先生(sheng)那樣的人！

責任與成長演講稿9

尊敬的(de)各位領導、各位同(tong)事：

　　大家好！今(jin)天(tian)(tian)我演講的(de)(de)(de)(de)題目是(shi)《敢于(yu)擔(dan)(dan)當(dang)，共創輝煌》。在(zai)(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)位一(yi)(yi)(yi)定會(hui)對(dui)(dui)(dui)(dui)擔(dan)(dan)當(dang)這個詞有(you)自己的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)。在(zai)(zai)(zai)我認為(wei)擔(dan)(dan)當(dang)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)面對(dui)(dui)(dui)(dui)責任不(bu)回避的(de)(de)(de)(de)胸襟，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)面對(dui)(dui)(dui)(dui)困(kun)難不(bu)退縮的(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣，是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)面對(dui)(dui)(dui)(dui)危難敢于(yu)一(yi)(yi)(yi)馬當(dang)先的(de)(de)(de)(de)豪情。今(jin)天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)各位當(dang)中有(you)我們的(de)(de)(de)(de)信貸人員，我們為(wei)了能(neng)成功營銷一(yi)(yi)(yi)筆貸款(kuan)，走嚴寒、跑酷暑(shu)、苦口婆心的(de)(de)(de)(de)解(jie)釋(shi)，但客(ke)戶(hu)(hu)未(wei)必(bi)全(quan)都理(li)解(jie)。我們的(de)(de)(de)(de)柜員每天(tian)(tian)都在(zai)(zai)(zai)三(san)尺柜臺前(qian)用微笑對(dui)(dui)(dui)(dui)著各種(zhong)(zhong)各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)客(ke)戶(hu)(hu)，日(ri)復(fu)一(yi)(yi)(yi)日(ri)、年(nian)復(fu)一(yi)(yi)(yi)年(nian)地從事著簡單枯燥、周而復(fu)始(shi)的(de)(de)(de)(de)收(shou)收(shou)付付，我們或(huo)(huo)許在(zai)(zai)(zai)為(wei)放出去的(de)(de)(de)(de)款(kuan)收(shou)不(bu)回來而憂(you)(you)慮。或(huo)(huo)許為(wei)數錯(cuo)了錢，被(bei)客(ke)戶(hu)(hu)投訴又或(huo)(huo)者(zhe)被(bei)上級下了差(cha)錯(cuo)而擔(dan)(dan)憂(you)(you)，但這就是(shi)我們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，在(zai)(zai)(zai)面對(dui)(dui)(dui)(dui)這樣(yang)或(huo)(huo)者(zhe)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，我們作為(wei)一(yi)(yi)(yi)個龍行(xing)人，扔(reng)能(neng)勇(yong)挑重擔(dan)(dan)，全(quan)心全(quan)意為(wei)農戶(hu)(hu)服務。只有(you)在(zai)(zai)(zai)工(gong)作中敢于(yu)擔(dan)(dan)當(dang)，勇(yong)于(yu)承擔(dan)(dan)責任，才能(neng)使你找到自我，獲(huo)得客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)擁護。

　　擔當不(bu)僅要(yao)(yao)有(you)(you)一力承擔的(de)(de)勇氣的(de)(de)，而且(qie)要(yao)(yao)有(you)(you)合作共事(shi)的(de)(de)胸襟(jin)。擔當不(bu)僅要(yao)(yao)有(you)(you)埋(mai)頭(tou)苦干的(de)(de)執著，而且(qie)要(yao)(yao)有(you)(you)獨辟蹊徑的(de)(de)創(chuang)新(xin)。擔當不(bu)僅要(yao)(yao)有(you)(you)義無(wu)反顧(gu)的(de)(de)果敢，而且(qie)要(yao)(yao)有(you)(you)如(ru)履薄冰的(de)(de)謹慎的(de)(de)。擔當不(bu)僅要(yao)(yao)有(you)(you)奪取(qu)成功的(de)(de)信心(xin)，而且(qie)要(yao)(yao)有(you)(you)接受失敗的(de)(de)準備。只有(you)(you)這樣的(de)(de)擔當，才是真(zhen)擔當。

　　作(zuo)為一個(ge)龍(long)行(xing)(xing)(xing)人(ren)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)必(bi)須(xu)把(ba)擔(dan)當精神放(fang)在首位(wei)(wei)，勇(yong)擔(dan)責任，勇(yong)挑重擔(dan)，不(bu)怕困難。始(shi)終用發(fa)(fa)自(zi)內(nei)心的(de)(de)(de)微(wei)笑真誠面(mian)對(dui)每位(wei)(wei)顧客才是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)作(zuo)風。多少個(ge)嚴(yan)寒酷(ku)暑，我(wo)(wo)們(men)為工作(zuo)加(jia)班加(jia)點，徹夜不(bu)眠，或堅守崗(gang)位(wei)(wei)，以行(xing)(xing)(xing)為家。但我(wo)(wo)們(men)從沒有人(ren)抱怨過工作(zuo)的(de)(de)(de)繁(fan)重，我(wo)(wo)們(men)從不(bu)喊(han)累，因為我(wo)(wo)們(men)明白這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)職責，每位(wei)(wei)工作(zuo)在自(zi)己崗(gang)位(wei)(wei)上的(de)(de)(de)人(ren)都在用自(zi)己的(de)(de)(de)實際行(xing)(xing)(xing)動(dong)支持(chi)龍(long)江銀行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展。

　　“敢(gan)擔(dan)(dan)當(dang)或者說勇于擔(dan)(dan)當(dang)”，是(shi)一種(zhong)(zhong)責任，是(shi)一種(zhong)(zhong)胸襟，更(geng)是(shi)一種(zhong)(zhong)作(zuo)風(feng)。是(shi)一種(zhong)(zhong)正(zheng)氣之風(feng)，是(shi)我(wo)(wo)們龍(long)江銀(yin)行(xing)一面不(bu)(bu)倒的(de)(de)(de)旗幟，更(geng)是(shi)一種(zhong)(zhong)不(bu)(bu)朽的(de)(de)(de)精神。她不(bu)(bu)只是(shi)隨口說出的(de)(de)(de)一句空(kong)話，更(geng)不(bu)(bu)是(shi)標榜自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)詞匯，它(ta)更(geng)應該是(shi)一種(zhong)(zhong)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)(de)奉獻(xian)精神，一個崇高的(de)(de)(de)理(li)想，一股強勁(jing)的(de)(de)(de)力量(liang)。作(zuo)為龍(long)行(xing)的(de)(de)(de)一名員工，我(wo)(wo)感到自(zi)豪(hao)。由(you)衷地(di)向著我(wo)(wo)心中的(de)(de)(de)她吶喊：我(wo)(wo)愿(yuan)把(ba)自(zi)己(ji)火熱的(de)(de)(de)青(qing)春獻(xian)給你，我(wo)(wo)愿(yuan)把(ba)對龍(long)行(xing)事業的(de)(de)(de)無限赤誠(cheng)獻(xian)給你。我(wo)(wo)更(geng)愿(yuan)我(wo)(wo)們擔(dan)(dan)起重任，攜手前行(xing)，共創龍(long)江銀(yin)行(xing)輝煌的(de)(de)(de)明(ming)天。

　　謝謝大家！

責任與成長演講稿10

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　很高興能有這樣一個機會，和大家分享我的教育故事。

　　每(mei)(mei)朵花都(dou)(dou)是(shi)美(mei)麗的，每(mei)(mei)一(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)都(dou)(dou)有(you)閃光(guang)點(dian)，沒有(you)賞識就(jiu)沒有(you)教育(yu)！作(zuo)為教育(yu)工作(zuo)者，應該(gai)擁有(you)一(yi)雙發現(xian)美(mei)的眼(yan)睛，去(qu)挖掘孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的潛能，特別是(shi)對那(nei)些學(xue)(xue)習基礎差，紀(ji)律松散的學(xue)(xue)生，更要努力發現(xian)他們(men)身上的閃光(guang)點(dian)，并把這些閃光(guang)點(dian)放大(da)，讓每(mei)(mei)個學(xue)(xue)生都(dou)(dou)有(you)展(zhan)示自(zi)己才華的機會，讓每(mei)(mei)個學(xue)(xue)生都(dou)(dou)在成就(jiu)感中獲得自(zi)信。所(suo)以，今天我演(yan)講的主題是(shi)《賞識，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)信心的源泉(quan)》。

　　前不(bu)(bu)久我上了(le)(le)(le)這(zhe)樣(yang)一(yi)節音樂課。那是四年級某班(ban)(ban)的(de)(de)音樂課，師生互相問過好后，孩子們坐了(le)(le)(le)下來。我掃視(shi)了(le)(le)(le)一(yi)下全班(ban)(ban)，發(fa)現一(yi)個叫(jiao)XX的(de)(de)孩子兩眼空洞，神思(si)似乎飛(fei)去(qu)了(le)(le)(le)遠方。這(zhe)個同學學習(xi)和紀律都(dou)不(bu)(bu)太好，班(ban)(ban)主任說(shuo)(shuo)起(qi)他來就頭(tou)疼，說(shuo)(shuo)他語(yu)、數、英三科成績加起(qi)來還不(bu)(bu)夠一(yi)百分，也因為這(zhe)樣(yang)，所以沒有人愿意跟他玩。看(kan)著(zhu)他那X發(fa)呆的(de)(de)臉，我不(bu)(bu)由得想，他應該很不(bu)(bu)快樂吧，現在的(de)(de)獨生子女其實(shi)很孤獨，很渴求友誼和平等(deng)的(de)(de)尊重。

　　我(wo)(wo)決(jue)心拉他(ta)(ta)一把(ba)，我(wo)(wo)微笑(xiao)著說：“今天老師要表揚你(ni)們(men)，排(pai)隊進課室的(de)時(shi)候特(te)別(bie)安(an)靜，坐也(ye)坐得(de)特(te)別(bie)端正(zheng)，你(ni)們(men)看看，XX同學坐得(de)多好呀！”同學們(men)的(de)眼光(guang)刷(shua)的(de)一下都集中(zhong)在XX身上了，他(ta)(ta)有點(dian)慌神，腰條件(jian)反(fan)射地挺得(de)更直了，我(wo)(wo)對他(ta)(ta)翹了翹大拇指，他(ta)(ta)有點(dian)不好意思地笑(xiao)了笑(xiao)。

　　那一(yi)節課上的(de)(de)(de)是舒伯特的(de)(de)(de)《搖籃(lan)曲(qu)》。我(wo)先放了(le)一(yi)段(duan)弦樂(le)(le)版(ban)的(de)(de)(de)《搖籃(lan)曲(qu)》，讓(rang)學生邊聽(ting)邊想(xiang)象：“在音樂(le)(le)中你聽(ting)到(dao)了(le)什么(me)，看(kan)到(dao)什么(me)？”放音樂(le)(le)的(de)(de)(de)時候我(wo)注意看(kan)了(le)一(yi)下XX，發現他(ta)的(de)(de)(de)眼睛撲閃撲閃的(de)(de)(de)，似(si)乎在邊聽(ting)邊思考。放完音樂(le)(le)之后，讓(rang)我(wo)意想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)事情發生了(le)，XX第(di)一(yi)個舉起了(le)手。我(wo)讓(rang)他(ta)起來回(hui)答問題(ti)，老實說(shuo)我(wo)對(dui)他(ta)的(de)(de)(de)回(hui)答不(bu)抱有太大(da)的(de)(de)(de)期望。他(ta)站起來結(jie)結(jie)巴(ba)巴(ba)地(di)說(shuo)：“剛……剛開(kai)頭的(de)(de)(de)地(di)方有……有湖(hu)水的(de)(de)(de)波(bo)紋(wen)，然(ran)后……然(ran)后風，風是輕輕的(de)(de)(de)，天上還(huan)飄著(zhu)幾朵白(bai)云(yun)(yun)”，我(wo)驚異地(di)看(kan)著(zhu)他(ta)，課室里鴉雀無聲(sheng)，同學們也想(xiang)不(bu)到(dao)這么(me)美的(de)(de)(de)句(ju)子(zi)居(ju)然(ran)是出自XX同學的(de)(de)(de)口中。這首(shou)樂(le)(le)曲(qu)的(de)(de)(de)開(kai)頭3432121，旋律(lv)線就是小波(bo)浪線，而在器樂(le)(le)曲(qu)的(de)(de)(de)中間部分(fen)，小提(ti)琴在上方拉出了(le)飄逸的(de)(de)(de)高音，不(bu)正像天上的(de)(de)(de)白(bai)云(yun)(yun)嘛！我(wo)有點(dian)激(ji)動地(di)說(shuo)：“你能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)把你想(xiang)象的(de)(de)(de)畫到(dao)黑板上？”

　　他點(dian)點(dian)頭(tou)，走(zou)到黑(hei)板前畫(hua)起畫(hua)來(lai)(lai)，畫(hua)波浪線的(de)時候他還特(te)別選(xuan)了藍色的(de)粉筆(bi)，不(bu)一會，湖水，白云都畫(hua)出來(lai)(lai)了。我(wo)(wo)在旁(pang)邊(bian)提示他，你覺(jue)得(de)剛才音(yin)樂表現的(de)是夜晚(wan)還是白天？他想了想，又畫(hua)了一彎月(yue)亮。“他畫(hua)得(de)美(mei)嗎(ma)(ma)？”我(wo)(wo)大聲問孩子們，全班(ban)異口(kou)同聲地(di)(di)說(shuo)“美(mei)！”我(wo)(wo)帶頭(tou)給XX鼓掌起來(lai)(lai)，他在全班(ban)的(de)掌聲中滿臉歡(huan)欣地(di)(di)坐下來(lai)(lai)。我(wo)(wo)接著問小朋友(you)：“小寶寶就在這樣(yang)美(mei)的(de)環境中睡覺(jue)覺(jue)，舒(shu)服嗎(ma)(ma)？假如我(wo)(wo)們在旁(pang)邊(bian)，我(wo)(wo)們說(shuo)話或者唱歌應該怎么去做？“應該輕輕地(di)(di)說(shuo)話輕輕地(di)(di)唱”。XX沒等大家回(hui)答就立刻搶(qiang)著說(shuo)，我(wo)(wo)贊許地(di)(di)對(dui)他點(dian)點(dian)頭(tou)。

　　在(zai)接下(xia)來的(de)上課過(guo)程中，XX多(duo)次舉手，雖然(ran)他的(de)回答并不(bu)是(shi)每(mei)一次都(dou)(dou)正確，但(dan)我(wo)(wo)卻從他的(de)眼睛里(li)看到了主動和(he)自信，而那(nei)雙剛才(cai)還失去光彩的(de)眼睛，此刻(ke)充滿(man)了靈氣(qi)。下(xia)課的(de)時候我(wo)(wo)對孩子們(men)說(shuo)：“今天(tian)(tian)老師特別高興，因為我(wo)(wo)發現了咱(zan)們(men)班(ban)有個同學原來是(shi)很(hen)有音樂想象力的(de)，你(ni)們(men)說(shuo)是(shi)誰(shui)呀？”大家都(dou)(dou)指著(zhu)XX。我(wo)(wo)微(wei)笑著(zhu)地看著(zhu)他說(shuo)：“你(ni)今天(tian)(tian)表現很(hen)棒，繼續加油(you)哦(e)！”XX臉都(dou)(dou)紅(hong)了，聽(ting)音樂離開(kai)課室的(de)時候，我(wo)(wo)看到他是(shi)連蹦帶跳地跑(pao)出(chu)去的(de)。

　　下課后我感慨萬千(qian)，自己不過是(shi)(shi)(shi)很輕(qing)松地表揚了幾句，就讓(rang)(rang)XX從冬(dong)眠狀態一下子(zi)感受(shou)到欣欣向(xiang)榮的(de)(de)春天。而(er)他也讓(rang)(rang)我懂得，在音樂課堂教學中，老師一個贊許(xu)的(de)(de)眼神(shen)，一句鼓(gu)勵、夸獎的(de)(de)話(hua)語，對于學生來講，都是(shi)(shi)(shi)莫大的(de)(de)鼓(gu)勵，能自然激發學生的(de)(de)音樂表現欲望和參與音樂活動的(de)(de)積極性。要知(zhi)道，好(hao)孩(hai)子(zi)是(shi)(shi)(shi)夸出來的(de)(de)。

　　我(wo)記得(de)著(zhu)名的(de)(de)教育(yu)家陶(tao)行知先(xian)生(sheng)說過(guo)：“你(ni)的(de)(de)教鞭下有瓦特；你(ni)的(de)(de)冷眼里有牛頓；你(ni)的(de)(de)譏笑中(zhong)有愛迪生(sheng)。”他只用幾把糖幾句(ju)話，就感化(hua)了一個(ge)打架的(de)(de)孩子，讓他痛(tong)哭流涕(ti)地認識到自己的(de)(de)錯誤。而周弘，中(zhong)國一位普通的(de)(de)爸爸，把雙耳全聾(long)的(de)(de)女兒培養成(cheng)中(zhong)國式的(de)(de)海(hai)倫·凱勒，讓她成(cheng)為了中(zhong)國第一位少年聾(long)人大學生(sheng)，留美(mei)碩士。他成(cheng)功靠的(de)(de)是什么？就是通過(guo)賞識教育(yu)！

　　我知道，在以(yi)后的(de)(de)音樂(le)課里XX可能(neng)還會神(shen)游(you)太虛，教(jiao)(jiao)育不是一(yi)時半刻就(jiu)可以(yi)成功，它(ta)(ta)是一(yi)個長期(qi)積累的(de)(de)過程，路何其慢慢兮，但我會時刻提醒自己，愛孩子，賞識孩子。因為賞識教(jiao)(jiao)育，就(jiu)是愛的(de)(de)教(jiao)(jiao)育，它(ta)(ta)是孩子學習的(de)(de)動力，它(ta)(ta)信(xin)心的(de)(de)源泉。

　　最后，我(wo)引用周弘先生(sheng)的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)話結束(shu)我(wo)的(de)(de)演講：“每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)獨立人(ren)格，有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)生(sheng)命權，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)尊重；每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)巨大的(de)(de)不可估量(liang)的(de)(de)發(fa)展潛力，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)信任；每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)獨特(te)個(ge)(ge)性，有(you)(you)與眾不同(tong)之處(chu)(chu)，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)理(li)解；每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)長(chang)處(chu)(chu)、閃光點，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)熱情激(ji)勵；每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)短處(chu)(chu)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)缺(que)點，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)耐心和寬容；每一(yi)(yi)個(ge)(ge)孩子(zi)都(dou)(dou)(dou)免不了會犯錯(cuo)誤，我(wo)們(men)要懂得(de)(de)友(you)情提(ti)醒。”

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